Krzyżówka z odpowiedziami do młodzież szkolna„Podróż przez bajki”
Masłowa Natalia Wasiliewna, nauczycielka zajęcia podstawowe MBOU „Szkoła Średnia Alekseevskaya”Bajka narodziła się, zanim człowiek nauczył się czytać i pisać. Bajki komponowali myśliciele ludowi i opowiadali je ludziom, i tak bajka obiegła świat. Wszyscy kochają i znają bajki.
Cel: generalizują i utrwalają wiedzę uczniów, rozwijają zdolności intelektualne, pamięć i wyobraźnię. Krzyżówki przeznaczone są do wykorzystania przez nauczycieli i rodziców w pracy z dziećmi.
1 krzyżówka
Poziomo:
1. Z jakiego metalu szlachetnego kura Ryaba złożyła jajo?
3. Bohaterka baśni, która boi się ciepła?
6. Która z mieszkanek bagien została żoną carewicza?
8. Jakie warzywo o niespotykanych dotąd rozmiarach wyhodował Twój dziadek?
9. Dom Baby Jagi?
10. Kto przywiózł Maszenkę do domu w pudełku?
14. Komu udało się zjeść Koloboka?
Pionowo:
2. Jak miała na imię córka Koszczeja Nieśmiertelnego?
4. Nazwa niezwykłego obrusu?
5. Jak nazywa się dom na otwartym polu, w którym osiedliły się postacie z bajek?
7. Imię bohatera, który złapał szczupaka - czarodziejki?
11. Bohater, który sprzedał swój alfabet?
12. Urządzenie, na którym latała Baba Jaga?
13. Imię chłopca porwanego przez gęsi - łabędzie?
15. Z jaką pomocą instrument muzyczny Czy kotowi udało się uratować koguta?
2 krzyżówka
Poziomo:
1. Z jakiego warzywa był zrobiony powóz Kopciuszka?
4. Wezwał wszystkich do „życia w harmonii”, kat...
6. Imię bohaterki, od której uciekły naczynia?
8. Co mucha kupiła na targu?
10. Kto uciekł z domu, przed zającem, od niedźwiedzia, od wilka?
11. W kogo zmienił się niegrzeczny brat Alyonushki?
12. Nazwa słynnej umywalki?
14. Kto uratował Calineczkę przed kretem?
Pionowo:
2. Kto rozbił złote jajko?
3. Imię znany lekarz- weterynarz?
5. Bohater, który uratował zwierzęta przed karaluchem?
7. Jakiego obiektu musiała się bać Śpiąca Królewna?
9. Dziewczyna, która miała cal wzrostu?
13. Uzupełnij imię dziewczynki...
15. Dawca nowego koryta, domu i tytułów?
Odpowiedzi:
1 krzyżówka
2 krzyżówka
Krzyżówka oparta na bajkach dla uczniów szkół podstawowych
Krzyżówka „Rosyjskie opowieści ludowe”
Ryabichenko Nadieżda Władimirowna, nauczycielka szkoły podstawowej zajęcia MKOU„Szkoła średnia Michajłowska” rejon Kikvidzensky, obwód wołgogradzkiOpis materiału: Ten materiał przeznaczony dla studentów Szkoła Podstawowa. Może być używany przez nauczyciela w zajęcia dodatkowe, podczas wzmacniania tematu „Ustna sztuka ludowa” na lekcjach lektura literacka w szkole podstawowej.
Po odgadnięciu wszystkich słów możesz przeczytać nowe słowa pionowo w żółtych komórkach krzyżówki i dowiedzieć się, jakie są bajki.
Cel: Utrwalanie wiedzy o Rosjanach ludowe opowieści.
Zadania:
Rozwijaj myślenie, wyobraźnię, pamięć, zdolności poznawcze studenci.
Rozwijaj zainteresowanie czytaniem i mówieniem Sztuka ludowa.
1. W której bajce bohaterowie mieszkali razem w tym samym domu, dopóki nie został on zniszczony przez niedźwiedzia?
2. Komu udało się wypędzić lisa z chaty króliczka?
3. Za pomocą jakiego narzędzia kotowi udało się uratować koguta?
4. Kogo oszukał lis, który udając martwego wyrzucił wszystkie ryby z wozu.
5. Kto w jednej z rosyjskich opowieści ludowych oszukał niedźwiedzia i pozostawił go głodnym?
6. Imię niedźwiadka z bajki „Trzy niedźwiedzie”.
7. Wymień warzywo, które dziadek, kobieta, wnuczka, pies, kot i mysz potrafili wyciągnąć z ziemi.
8. Jak miał na imię chłopiec, który nie był posłuszny swojemu starsza siostra i stał się małą kozą.
9. W jednej z rosyjskich opowieści ludowych, kto potraktował lisa okroszką?
10. Bohaterka baśni, która bała się gorąca i stopiła się podczas skoku przez ogień.
11. Który bohater bajki wypowiedział słowa „Zostawiłem dziadka, opuściłem babcię?”
12. Bohater bajki, któremu powiedziano słowa: „Nie siadaj na pniu, nie jedz ciasta”.
13. Kim była żaba, która złapała strzałę?
14. Kto pomógł bohaterom bajek wyciągnąć rzepę?
15. Jak miał na imię główny bohater bajki, który złowił szczupaka i ten spełnił wszystkie jego życzenia?
16. Co ma „duże oczy”?
17. Która z mieszkanek bagien została żoną księcia?
18. Wymień bohaterkę rosyjskiej opowieści ludowej, która poszła z przyjaciółmi do lasu na grzyby i jagody, zgubiła się i trafiła do niedźwiedziej chaty.
19. Bohater bajki, który wybuchnął śmiechem.
20. Ryaba, która złożyła złote jajo.
21. Bohater rosyjskiej baśni ludowej, do którego należą słowa: „Pokonany niesie niepokonanego, pokonany niesie niepokonanego”.
1. Teremok
2. Kogut
3. Gusli
4. Stary człowiek
5. Człowiek
6. Mishutka
7. Rzepa
8. Iwanuszka
9. Żuraw
10. Śnieżna Panna
11. Kołobok
12. Niedźwiedź
13. Księżniczka
14. Mysz
15. Emelya
16. Strach
17. Żaba
18. Masza
19. Bańka
20. Kurczak
21. Lis
Krzyżówka na podstawie bajek dla starszych dzieci wiek przedszkolny
Krzyżówka „Rosyjskie opowieści ludowe” dla dzieci od 6 lat.
Shilkina Tatyana Anatolyevna, nauczycielka w Mieszchowskim Centrum Rehabilitacji Społecznej dla Nieletnich, Meszchowsk, obwód kaługski.Opis: Ta krzyżówka może być przydatna dla nauczycieli i rodziców.
Można go stosować indywidualnie i Praca grupowa z dziećmi w wieku przedszkolnym.
Cel: uogólnienie wiedzy dzieci na temat rosyjskich opowieści ludowych.
Zadania:
- rozwijać pamięć, myślenie, obserwację;
- wzbogacić leksykon dzieci;
- zaszczepić miłość do literatury rosyjskiej.
„Bajka to wielka duchowa kultura ludu, którą zbieramy krok po kroku, a poprzez bajkę odkrywa się przed nami tysiącletnia historia ludu” (Aleksiej Nikołajewicz Tołstoj)
Wszystkie bajki powstały dawno temu (ponad tysiąc lat temu) - to tak dawno temu, że teraz nikt nie może nawet dowiedzieć się dokładnie, kiedy. Przez wiele stuleci opowieści ludowe odgrywały w życiu człowieka tę samą rolę, co książki, czasopisma, gazety, telewizja, radio, Internet i inne powszechne źródła informacji w naszych czasach. Bajki to prawdziwa codzienna encyklopedia przeszłości, teraźniejszości, a nawet przyszłości.
Rosyjskie opowieści ludowe są bardzo różnorodne, każda opowieść ma swoją szczególną treść, własny styl i przedstawione w niej obrazy. Są bajki, w których mówimy o zwierzętach, są zabawne magiczne historie niesamowite przygody bohaterem będzie zwierzę (cietrzew, kogut, żuraw, zając, niedźwiedź, lis, wilk, mysz i wiele innych zwierząt), bohaterowie fikcyjni- Baba Jaga, Kościej Nieśmiertelny, Wielogłowy Wąż, Król morza, Morozko, Kołobok... lub prototyp baśni służy całkiem nieźle zwykła osoba: Iwan Carewicz, Chawroszeczka, Elena Mądra, żołnierz, car, dzieci, rodzice, mężowie i żony – nie sposób wymienić wszystkich bohaterów, bohaterów.
Istnieje również krótkie historie o leniwych, głupich i uparci ludzie, opowiadające o życiu codziennym i często tak się je nazywa codzienne opowieści.
Krzyżówka „Rosyjskie opowieści ludowe”
Poziomo:
1 – Jak miała na imię dziewczyna, którą starzec i stara kobieta zrobili ze śnieżki?
2 – Kto wraz z kotem uwolnił koguta ze szponów lisa?
3 – Imię długowiecznego baśniowego króla.
4 – Jak się nazywałeś najmłodsza córka chłop z bajki „Finista - czysty sokół»?
5 – Kto zbudował lodową chatę?
6 – Imię niedźwiedzicy z bajki „Trzy Niedźwiedzie”.
7 – Ilu synów miał król z bajki Żaba Księżniczka?
Pionowo:
1 – Czego wilk używał do łapania ryb w rzece?
2 – Imię psa z bajki „Rzepa”.
3 – Wymień trzeciego bohatera bajki „Bańka, słomka i…”
4 – Kto pił wodę z kopyt kozy?
5 – Kto jako pierwszy żył w rękawiczce?
6 – Kto wiózł rybę na wozie do domu kobiety?
7 – Imię trzeciego syna starca z bajki „Po polecenie szczupaka».
8 – Ilu mieszkańców było w rękawicy?
9 – Instrument, na którym grał kot.
Odpowiedzi na krzyżówkę „Rosyjskie opowieści ludowe”.
Poziomo: 1 – Snow Maiden, 2 – kos, 3 – Kościej, 4 – Maryushka, 5 – lis, 6 – Nastazja, 7 – trzy.
Pionowo: 1 – ogon, 2 – Bug, 3 – łykowy but, 4 – Iwanuszka, 5 – mysz, 6 – dziadek, 7 – Emelya, 8 – siedem, 9 – harfa.
Dziękuję za uwagę!
Krzyżówka z odpowiedziami „Ulubione bajki” dla uczniów szkół podstawowych.
Shilkina Tatyana Anatolyevna, nauczycielka Mieszchowskiego Centrum Rehabilitacji Społecznej dla Nieletnich, Meszchowsk, obwód kałuski.Z tej krzyżówki mogą korzystać nauczyciele, nauczyciele klas, nauczyciele dodatkowa edukacja na lekcjach czytania literackiego, zajęcia dodatkowe z dziećmi ze szkół podstawowych.
Cel:
- rozwijanie zainteresowań uczniów dziełami sztuki.
Zadania:
- poszerzać wiedzę dzieci na temat baśni;
- wzbogacić słownictwo dzieci.
Krzyżówka „Ulubione bajki”
Poziomo:
1 – Jak miał na imię szczur starej kobiety Shapoklyak?
2 – Jak miała na imię dziewczyna, która dorastała wśród starych ludzi? „Jest biała jak śnieg, jej włosy są brązowe do pasa, ale w ogóle się nie rumieni. Starzy ludzie nie mogą być szczęśliwsi ze swoją córką, uwielbiają ją”.
3 – Jak miał na imię pies z bajki „Złoty klucz, czyli przygody Pinokia”?
4 – Czuły i nieśmiały –
mniej nagietka.
Obrażali delikatne ropuchy i krety,
Jak ma na imię ta dziewczyna, ty i ja wiemy.
5 – B miasto kwiatówżyje, wszyscy zwracają się do niego po radę.
6 – Kto zjadł cały dżem?
7 – Wąsaty bohater z bajki K.I. Czukowskiego.
8 – Zawód Aibolita.
9 – Kto wypowiedział te słowa:
„Twój głos jest zbyt cienki.
Lepiej, mamo, nie jedzenie,
Poszukaj dla mnie niani…”
10 – Miejsce, w którym Kopciuszek poznał księcia?
Pionowo:
1 – Jak w rosyjskiej opowieści ludowej nazywa się garnek, w którym zamieszkały zwierzęta?
2 – Chłopiec w niebieskim kapeluszu –
Ze znanej książki dla dzieci
Jest głupi i arogancki
A jego imię to...
3 – Jestem drewnianym chłopcem.
Oto złoty klucz!
Artemon, Pierrot, Malwina -
Wszyscy są moimi przyjaciółmi.
Wtykam nos wszędzie
Moje imię - …
4 – W której bajce Korneya Czukowskiego chłopiec nie chciał się umyć i pozostał brudny?
5 – Oto trudna zagadka:
Co to za dziewczyna?
Byłem w rozsypce
Czy mogłabyś zostać księżniczką?
6 – I kurki
Wzięliśmy mecze
Chodźmy nad błękitne morze,
Błękitne morze było oświetlone.
Morze płonie,
Wybiegł z morza...
7 – Siostra brata Iwanuszki.
8 – Kto był w stanie zrobić magiczny dzbanek, który mówił, co mówią w każdym domu w mieście?
9 – Pani Artemona.
10 – Złośliwa baśniowa babcia.
11- Jaka jest duma starego Hottabycha?
12 – Jak miał na imię chłopiec, którego serce prawie zamieniło się w lód?
ODPOWIEDZI.
Poziomo:
1 – Lariska,
2 – Panna Śniegu,
3 – Artemon,
4 – Calineczka,
5 – Znayka,
6 – Carlsona,
7 – Karaluch,
8 – lekarz,
9 – Mysz,
10 – punkt.
Pionowo:
1 – teremok,
2 – Nie wiem,
3 – Pinokio,
4 – Moidodyr,
5 – Kopciuszek,
6 – wieloryb,
7 – Alonuszka,
8 – Świniopas,
9 – Malwina,
10 – Jaga,
11 – broda,
12 – Kai.
Natalia Kasiszczewa
Krzyżówka« Podróżuj przez bajki»
Cel pracy: Krzyżówka pozwoli w zabawny i zabawny sposób utrwalić wiedzę dzieci na temat ich ulubionych postaci bajki. Rozwiązywanie krzyżówka sprawi radość nie tylko dzieciom, ale także ich rodzicom.
Cel: utrwalenie u dzieci wcześniej zdobytej wiedzy o bliskich bohaterowie literaccy i postacie Bajki w praktyce: zgadywanie dzieci krzyżówka.
Zadania:
1. Pielęgnuj zainteresowanie dzieci i umiejętności rozwiązywania problemów krzyżówki;
2. rozwijać pamięć;
3. rozwijać umiejętność znajdowania odpowiedzi na zadania;
4. utrwalić wiedzę dzieci o bohaterach bajki
Czyje twarze rozpoznajemy?
Z Twoich ulubionych książek?
Kto sprawia, że chłopaki są tacy szczęśliwi?
Dziewczyny, chłopacy.
Bajki Dzieci uwielbiają to od dzieciństwa!
Oto Twoje zadania.
Mamy nadzieję, chłopaki
Przejdź testy!
Pionowo
1 Dziewczyna miała łóżeczko, co było w skrócie.
2 Imię babci, od której poszły wszystkie naczynia.
3 Bohater bajkowy utrzymanie czystości i higieny.
4 Chłopiec jest warzywem, nieustraszonym, dobrym i wesołym
5 Dobry lekarz, który leczy ptaki i zwierzęta.
6 Zgubiłem szklany pantofelek.
8 Dziewczyna o niebieskich włosach.
10 Wściekły i niegrzeczny władca marionetek z długą brodą.
13 Właściciel magicznej lampy.
16 Kto złowił wróżkowego szczupaka.
17 Zły rozbójnik mieszkający w Afryce.
Poziomo
4 Wróżka bohater z dużymi uszami, który szukał przyjaciół.
7 Wesoły drewniany chłopiec z długim nosem.
9 Kto opuścił swoich dziadków.
11 Dziewczyna z rybim ogonem.
14 Chłopiec wychowany przez stado wilków.
15 Dziewczyna zrobiona ze śniegu.
18 Miły kot, który zaprasza chłopaków do wspólnego życia.
19 Bohater bajkowy którzy ani nie chcieli się uczyć, ani nic nie wiedzieli.
20 Kot mieszkający we wsi Prostokvashino.
Publikacje na ten temat:
Podsumowanie lekcji „Podróż przez bajki” Cele i zadania: pogłębianie, poszerzanie i utrwalanie wiedzy dzieci na temat baśni, poszerzanie słownictwa poprzez zapamiętywanie znanych bajek. Rozwijać.
Aby wziąć udział w konkursie postanowiłam ułożyć krzyżówkę. Biorąc papier Whatmana, narysowałem duży, rozłożysty dąb, wokół którego spacerował uczony kot.
KRZYŻÓWKA NA PODSTAWIE PRAC K. CZUKOWSKIEGO Poziomo: 3. W Afryce jest rozbójnik, w Afryce jest złoczyńca, w Afryce jest okropny....? 4. Gdzie lekarz się spieszył?
Literacki KVN „Podróż przez bajki” Cel: rozwój mowy dzieci w wieku przedszkolnym poprzez kontakt z bajkami różne gatunki. Cele: 1. Wzbogać i aktywizuj słownictwo.
GCD „Podróż przez bajki” Cel: Rozwijaj mowę dzieci. Cele: 1. Doskonalenie umiejętności odpowiadania na pytania nauczyciela. 2. Wzbogacaj słownictwo dzieci o antonimy.
Cel: poszerzenie wiedzy przedszkolaków na temat rosyjskich baśni ludowych poprzez włączenie ich do zajęć różne rodzaje zajęcia. Zadania: - pamiętaj.
Projekt pedagogiczny „Podróż przez bajki”(zgodnie z program edukacyjny Trampolina Ugra) Cel projektu: Kształtowanie pozytywnego nastawienia do rosyjskiego folkloru.