Структурными элементами ВКР являются:
- титульный лист;
- содержание;
- введение;
- основная часть, состоящая из 3-х глав;
- заключение;
- список использованных источников;
- приложения.
Во введении
- обосновывается актуальность выбранной темы;
- формулируется проблема, которую дипломник должен решить в данной работе;
- определяются цели и задачи, решение которых необходимо для достижения данной цели;
- определяются объект и предмет исследования: объект - где проводится исследование (страна, город), на базе какой организации; предмет - что исследуется (например, социально-экономические, трудовые отношения по поводу... и пр.);
- даются композиционные особенности и краткое содержание теоретической и практической частей работы.
В первой главе ВКР рассматриваются теоретические вопросы по теме работы, дается обзор литературных источников (книг, журналов, монографий, газетных статей, материалов конференций и т.д.), освещаются законодательно-нормативные акты. Обзор литературы должен показать знание дипломником специальной литературы, его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими исследователями, представлять современное состояние изученности темы.
В первой главе следует создать основу (базу) для последующих глав, которые будут конкретизировать теоретические положения работы. Объем первой главы дипломной работы составляет 18-20 страниц.
Вторая глава носит аналитический характер. В ней приводится краткая характеристика объекта исследования в динамике, раскрываются особенности функционирования объекта. К числу их, как правило, относятся: общая характеристика объекта исследования (организации, структуры, законодательства, нормативных актов, практики деятельности и т.п., в зависимости от целей ВКР), целевые ориентиры и стратегии деятельности, результаты продуктово-рыночного анализа, организационная структура управления, система внешних и внутренних организационных, экономических и информационных связей, стратегическая позиция организации, анализ финансового состояния фирмы. Проводится общая оценка достижений и выявляются проблемы, имеющиеся в объекте исследования. В заключении второй главы дипломник определяет конкретную проблему, которую он разрабатывает (решает), пути и методы ее решения.
Объем второй главы примерно составляет 18-20 страниц.
Третья глава посвящена практическому решению поставленной проблемы. Эта часть ВКР должна носить проектный характер. Здесь разрабатываются новые подходы и направления деятельности, новые продукты и технологии, новые законодательные и нормативные акты и т.п. Вырабатывается система административных, экономических, социально-психологических мероприятий и процедур, необходимых для внедрения предлагаемых решений в практику деятельности. Мероприятия и пути их внедрения должны соответствовать логике теоретического и практико-ориентированного анализа, проведенного автором в первых главах, и полностью решать поставленные задачи.
В третьей главе излагаются и анализируются полученные результаты, дается прогнозная экономическая оценка предлагаемого варианта решения проблемы. Объем третьей главы работы 18-20 страниц.
В заключении последовательно излагаются теоретические и практические результаты и суждения, к которым пришел студент в результате исследования. Они должны быть краткими, четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности работы. Результаты (выводы) исследования должны соответствовать поставленным цели и задачам.
Объем заключения 2-3 страницы.
Список использованных источников составляет одну из важных частей работы. Каждый включенный литературный источник должен иметь отражение в тексте выпускной квалификационной работы. Если автор делает ссылку на какие-либо заимствованные факты или цитирует работы других авторов, то он должен указать, откуда взяты приведенные материалы. Нельзя включать в библиографический список те работы, на которые нет ссылок в тексте работы, и которые фактически не были использованы.
Приложения призваны облегчить восприятие содержания работы и могут включать: дополнительные материалы, иллюстрации вспомогательного характера, анкеты, методики, документы, материалы, содержащие первичную информацию для анализа, таблицы статистических данных и др.
Общие требования к ВКР бакалавра:
Объем не менее 50 стр. и не более 90 стр.;
Список использованных источников (общее количество литературных источников должно составлять 40–45 наименований) среди которых должно быть не менее 50-60% статей в академических журналах.
Официальная публикация каждого источника – не старше 5 лет.
Обязательным требованием к ВКР бакалавра является демонстрация овладения студентом научными знаниями по избранной теме. Соответственно, в ней должен содержаться обзор научной литературы, должны быть освещены основные анализируемые проблемы, а также продемонстрировано знание основных точек зрения и концепций по данной тематике.
В ВКР бакалавра должно быть продемонстрировано овладение соискателем стандартными методиками исследований, навыками расчетов и применения компьютерных программ, умение обобщать и анализировать фактический материал, используя теоретические знания и практические навыки.
ВКР должна включать анализ значительного объема научной литературы, демонстрировать не только осведомленность, но и определенную самостоятельность автора в анализе теоретической проблемы, умение выдвигать некоторые самостоятельные, научно обоснованные суждения, идеи по избранной теме, делать выводы на основании анализа фактических данных.
ВКР студента должна:
Отличаться глубиной изложения, научным подходом и системным анализом существующих в отечественной и зарубежной науке точек зрения;
Включать информацию, полученную на базе практики в организации;
Показать умение студента обосновать актуальность темы, творчески подойти к избранной теме, использовать методы научного исследования;
Соответствовать всем требованиям, предъявляемым к оформлению дипломных работ.
Введение - это вступительная часть ВКР. Автор должен в этом небольшом разделе показать: актуальность темы, объект, предмет, цель, задачи, защищаемые положения, материалы, методы исследования, новизну результатов, теоретическую и практическую значимость работы.
1. Актуальность темы исследования – степень её важности в данный момент и в данной ситуации для решения конкретных задач. При раскрытии актуальности темы исследования необходимо показать главное, исходя из двух направлений её характеристики:
неизученность выбранной темы (определенные аспекты темы изучены не в полной мере и проведение исследования направлено на устранение этих пробелов);
решение определенной практической задачи на основе полученных в процессе исследования данных.
Обоснование актуальности требует ответа на следующие вопросы:
Почему новое научное знание, которое предполагается получить в результате исследования, необходимо для практики?
Что определило выбор темы?
Чем эта тема интересна для Вас?
Какова основная идея исследования?
Что сделано исследователями до Вас, и что предстоит сделать Вам?
Вопрос (явление) исследования стоит на границе известного и неизвестного. Поставить вопрос исследования – значит найти эту границу. Проблема возникает тогда, когда старое знание показало свою несостоятельность, а новое еще не приняло развернутой формы. Следовательно, научная проблема – это противоречивая ситуация, требующая решения. Обосновать актуальность - проанализировать, объяснить, почему данную проблему нужно в настоящее время изучать.
2. Объект исследования (что рассматривается) – это процесс или явление, которое дает проблемную ситуацию для изучения.
3. Предмет исследования (как рассматривается объект, какие новые отношения, свойства, аспекты, функции раскрывает данное исследование).
Варианты определения предмета и объекта исследования:
Объект и предмет исследования соотносятся между собой как целое и часть, общее и частное;
Предмет – это то, что находится в границах объекта;
Предмет исследования определяет тему исследования.
Самооценка младшего школьника может быть объектом исследования. В таком случае предметом исследования могут стать факторы формирования его самооценки.
Объектом исследования является демографическая политика, тогда предмет исследования – механизмы реализации демографической политики, проводимой исполнительной властью Ленинградской области.
4. Цели исследования – это то, что мы хотим получить в результате исследования. Какой результат исследователь намерен получить, каким он его видит? Цель исследования может быть связана либо с выявлением каких-либо закономерностей, связей объекта, либо с разработкой методических рекомендаций по разрешению проблемы исследования. Формулирование цели состоит в том, чтобы кратко и содержательно раскрыть искомый результат, искомое решение проблемы.
Например: «Цель выпускной квалификационной работы – …» или «Целью данной работы является изучение (описание, определение, установление, исследование, разработка, раскрытие, освещение, выявление, анализ, обобщение и т.п.)
5. Задачи исследования (Что нужно сделать, чтобы цель была достигнута?) – это те исследовательские действия, которые необходимо выполнить для достижения поставленной в работе цели. По своей сущности задачи представляют собой детализированную цель исследования с ориентацией на гипотезу. Количество задач может диктоваться главами или основными параграфами работы. Обычно формулируются пять-шесть задач. Формулирование задач имеет важное значение, ибо они определяют содержание работы.
Пример формулирования задач : «Для достижения цели, поставленной в выпускной квалификационной работе, были определены следующие задачи:
выявить …
провести…
разработать…
7. Материалы и методы исследования – краткая информация по количеству материалов и перечисление методов, при помощи которых выполнено исследование.
Например, теоретические методы (индуктивный, дедуктивный), организационные методы (сравнительный, лонгитюдный, комплексный). Методы – это и способы решения поставленных в исследовании эмпирических задач. Собственно эмпирические методы представляют собой способы сбора фактов. К ним относятся: наблюдение, интроспекция, беседа, опрос (интервью, анкетирование), тестирование, эксперимент и др.
8. Научная новизна. Для исследовательской работы научная новизна может иметь субъективный характер (определяться по отношению к исследователю), то есть моделирование известных науке решений закономерностей распространяются на новую выборку.
9. Теоретическая и практическая значимость. Теоретическая значимость – значение работы в области фундаментальных знаний. Практическая значимость заключается в возможности:
Решения на основе полученных результатов той или иной практической задачи;
Проведения дальнейших научных исследований;
Использование полученных данных в процессе подготовки тех или иных специалистов.
Объем введения не должен превышать 2-3 страниц машинного текста.
Основная часть ВКР содержит, как правило, две (три) главы, каждая из которых делится на пункты и подпункты.
ПЕРВАЯ ГЛАВА – теоретическая (обзор литературы). Ее содержание целиком зависит от выбранной темы, и будет включать те вопросы и проблемы, которые имеют к ней самое непосредственное отношение.
Глава может содержать несколько подглав. В главе кратко рассматривается история вопроса и степень его изученности, анализируется современное состояние исследуемой проблемы. Содержание главы должно соответствовать теме исследования. Число цитируемых литературных источников (отечественных и зарубежных) должно быть достаточным для полного освещения вопроса. При описании литературных данных могут быть использованы рисунки и таблицы со ссылкой на источник.
При поиске источников научной литературы по теме необходимо использовать все виды изданий. Поиск осуществлять через каталоги, картотеки и библиографические указатели библиотек, а так же поисковые системы «Интернет».
ВТОРАЯ ГЛАВА – практическая. Здесь с аналитический точки зрения дается характеристика объекта исследования, на материалах которого выполняется работа, и проводится глубокий анализ изучаемой проблемы с использованием различных методов исследования.
Приводятся результаты исследований и наблюдений, выполненных непосредственно исполнителем. Статистически обработанные данные могут быть представлены в виде таблиц и рисунков (диаграмм, графиков, схем, фотографий и т.д.). В данном разделе результаты собственных исследований анализируются и комментируются. На основании анализа выявляются закономерности.
Приводится сопоставление полученных результатов с данными других исследователей, изученных по литературным источникам, а так же на основании собственных взглядов и литературных источников объясняются выявленные закономерности.
В указанном разделе целесообразно подвести итог проведенного исследования, включая теоретическую и практическую части, а так же отразить перспективы проведения дальнейших исследований.
ТРЕТЬЯ ГЛАВА – практическая. В третьей главе работы на основе обработанного практического материала предлагаются конкретные пути решения проблемы, обосновывается эффективность предлагаемых мер и финансовые последствия их практической реализации.
В третьей главе должны быть рассмотрены следующие вопросы:
2. Разработка алгоритма или методики решения поставленной задачи;
3. Оценка качества (эффективности) внедрения предлагаемых мероприятий.
В первом разделе 3-ей главы разрабатываются рекомендации и предложения по совершенствованию деятельности объекта исследования, опираясь на обоснования и выводы первой и второй глав ВКР и на постановку задачи исследования.
Завершается 3-я глава экономической оценкой предложений. Студент должен обосновать предлагаемые решения с точки зрения финансовой и экономической значимости.
В заключении ВКР студент должен подвести итоги изучения темы, обоснованно изложить свои взгляды по главным вопросам, рассмотренным в работе, сделать выводы.
Выводы формулируются на основании поставленных задач и кратко отражают наиболее важные результаты работы.
Заключение не должно содержать новых сведений, фактов, аргументов и т.п., его выводы должны логически вытекать из основного текста работы.
Заключение должно отражать значимость работы, подтверждать ее актуальность в современных условиях.
Список использованных источников представляет собой перечень всех информационных источников, использованных при выполнении работы. Сведения об источниках, включенных в список, необходимо давать на языке оригинала.
В ВКР обязательно должны быть приложения. Как правило, по материалам вспомогательного характера, которые были использованы автором в процессе разработки темы. К таким материалам относятся:
Различные положения, инструкции, копии документов; на основе которых выполнена ВКР;
Схемы, графики, диаграммы, таблицы, которые нецелесообразно размещать в тексте, так как они носят прикладной или иллюстративный характер;
Методики, диагностики, которые использованы автором ВКР в процессе исследования;
Иллюстративный материал, в том числе и примеры, на которые имеет место ссылка в тексте.
Приложения оформляются на последних страницах работы и входят в её объем.
Каждое приложение должно начинаться с нового листа и иметь тематический заголовок и обозначение.
Приложения, как правило, выполняют на листах формата А4.
1.5 Общие требования к стилю изложения материала
ВКР - это научное произведение. Поэтому она должна соответствовать требованиям этого жанра и писаться в стилистике научного текста.
Для научного текста характерен формально-логический способ изложения, подчиняющий себе все используемые автором языковые средства. Изложение такого рода должно быть целостным и объединенным единой логической связью, поскольку преследует единую цель - обосновать и доказать ряд теоретических положений.
В нем все направлено на решение поставленных задач и достижение конечной цели, которые четко прописываются во введении. В научном тексте является лишним и ненужным все то, что прямо не работает на реализацию цели: выражение эмоций, художественные красоты и риторика.
При написании ВКР следует пользоваться понятийным аппаратом, т. е. установленной системой терминов, значение и смысл которых должны быть для Вас не расплывчатыми, а четкими и ясными.
Научная речь предполагает использование определенных фразеологических оборотов, слов-связок, вводных слов, назначение которых состоит в том, чтобы показать логическое соотношение данной части изложения с предыдущей и последующей или подчеркнуть рубрикацию текста.
Например:
Вводные слова и обороты, например «итак», «таким образом», показывают, что данная часть текста служит обобщением изложенного выше;
Слова и обороты «следовательно», «отсюда следует, что...» свидетельствуют о том, что между сказанным выше и тем, что будет сказано сейчас, существуют причинно-следственные отношения;
Слова и обороты «вначале», «во-первых», «во-вторых», «прежде всего», «наконец», «в заключение сказанного» указывают на место излагаемой мысли или факта в логической структуре текста;
Слова и обороты «однако», «тем не менее», «впрочем», «между тем» выражают наличие противоречия между только что сказанным и тем, что сейчас будет сказано;
Обороты «рассмотрим подробнее...» или «перейдем теперь к...» помогают более четкой рубрикации текста, поскольку подчеркивают переход к новой, не выделенной особой рубрикой части изложения.
Синтаксис научного текста отличается обилием сложных предложений. Именно сложные, в особенности сложноподчиненные предложения способны адекватно передавать логические механизмы научной аргументации и причинно-следственные связи, занимающие важнейшее место в научном тексте. Показателем культуры научной речи и профессионализма исследователя является высокий процент в тексте сложносочиненных и сложноподчиненных предложений. Сплошной поток простых предложений производит впечатление примитивности и смысловой бедности изложения.
Установившаяся традиционно форма подачи научного текста предполагает максимальную отстраненность от изложения личности автора с его субъективными предпочтениями, индивидуальными особенностями речи и стиля, эмоциональными оценками. Такой эффект отстраненности, безличного монолога достигается рядом синтаксических и стилистических средств, например, «выявлено несколько новых принципов», ведением изложения от третьего лица и т. д.
Кроме того, особенностью современного научного текста является почти полное исключение из употребления личного местоимения первого лица единственного числа - «я». Там, где автору нужно назвать себя в первом лице, используется местоимение множественного числа - «мы». Образуются конструкции «мы полагаем», «нам представляется», «по нашему мнению». Тем не менее, текст не должен сплошь пестреть словом «мы». Для стилистического разнообразия стоит прибегать и к другим конструкциям, обеспечивающим должный уровень безличности текста.
В процессе подготовки ВКР в качестве примера можно порекомендовать использовать следующие функционально-синтаксические и специальные лексические средства:
Средства, указывающие на последовательность изложения: «вначале», «прежде всего», «затем», «во-первых» (во-вторых и т. д.); «впоследствии», «после»;
Средства, указывающие на противопоставление отдельных тезисов изложения: «однако», «в то же время», «между тем», «тогда как», «тем не менее»,
Средства, указывающие на наличие причинно-следственных отношений: «следовательно», «поэтому», «потому что», «благодаря», «сообразуясь с», «вследствие»;
Средства, отражающие переход изложения от одной мысли к другой: «прежде чем», «обратимся к», «рассмотрим, как», «остановимся на», «подчеркнем следующее»;
Средства, подытоживающие изложение или часть изложения: «итак», «таким образом», «значит», «в заключение отметим», «на основе сказанного», «следовательно».
Кроме того, в качестве рассматриваемых средств в ряде случаев могут выступать местоимения, прилагательные и причастия, как-то: «данный», «этот», «эти», «такая», «названные», «упомянутые», «указанные».
Несколько слов об общих стилистических «запретах», о которых необходимо помнить при подготовке текстов письменных работ. В содержании письменной работы, как правило, не допускается применять:
Обороты разговорной речи, произвольные словообразования, в том числе профессионализмы;
Различные научные термины, близкие по своему значению для обозначения одного и того же понятия;
Сокращения обозначений единиц физических величин - при их употреблении без цифр (кроме единиц физических величин в головках и боковиках таблиц и в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы).
В выпускной квалификационной работе должно быть соблюдено единство стиля изложения, обеспечена орфографическая, синтаксическая и стилистическая грамотность в соответствии с нормами современного русского языка.
ГЛАВА 2. Требования к оформлению ВКР
2.1 Общие требования
ВКР оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008 (Библиографическая ссылка); ГОСТ 7.32-2001 в ред. Изменения № 1 от 01.12.2005, ИУС № 12, 2005 (Отчет о научно-исследовательской работе); ГОСТ 7.1.-2003 (Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления).
Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: правое - 10 мм, верхнее и нижнее - 25 мм, левое - 30 мм.
Шрифт – 14, типа Times New Roman.
Межстрочный интервал – полуторный.
Абзац – 1,25 см.
Все страницы последовательно нумеруются. Нумерация должна быть сквозной от титульного листа до последней страницы, включая все иллюстрации, таблицы и т.п. как внутри текста, так и в приложении.
Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.
Титульный лист включают в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют. На листе «содержание» ставится номер страницы «2».
Выравнивание текста – по ширине.
Переносы в словах не допускаются.
Цвет шрифта основного текста ВКР – черный.
1. Введение 8-10 %
2. Глава 1 30-40 %
3. Глава 2 30-40 %
4. Заключение 6-10 %.
Текст ВКР должен быть тщательно выверен студентом, который несет полную ответственность за опечатки и ошибки. Работа с большим количеством опечаток к защите не допускается.
Общий объем работы не должен быть менее 50 страниц (без учёта приложений) включая список использованных источников.
Каждый раздел работы (введение, главы, заключение) следует начинать с нового листа (страницы), а подразделы («параграфы») располагать друг за другом вплотную и отделять двумя свободными строками.
Статистические данные, приводимые в работе, должны быть оформлены в виде таблиц, графиков, диаграмм.
При использовании цитат и статистических данных, приводимых по тексту, по окончании цитаты делается подстрочная ссылка или в скобках указывается порядковый номер источника согласно списку литературы и через точку номер страницы, например, .
Работа выполняется на листах формата А4, пронумерованных и сброшюрованных.
2.2 Выделение заголовков разделов и подразделов и их размещение
Заголовки структурных элементов основной части следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами с абзацного отступа.
Пример: Глава 1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ
Если заголовки содержат несколько предложений, их разделяют точками. Название каждой новой части и параграфа в тексте работы следует выделять жирным шрифтом.
Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится. Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов.
Пример:Глава 1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ
1.1 Общие требования
Подразделы внутри раздела следуют через два интервала после окончания предыдущего подраздела на той же странице, если на ней остается место для текста. Не допускается наличие текста вне разделов и подразделов, помещение на разных страницах заголовка подраздела и его текста. Поэтому после заголовка раздела через два интервала печатается название подраздела и далее через 1,5 интервала - текст подраздела.
Заголовки подразделов и пунктов следует печатать с прописной (заглавной) буквы без точки в конце, не подчеркивая. Если заголовок занимает 2 и более строки, то интервал будет составлять 1.5.
Глава 1 ОБЩАЯ ЧАСТЬ
1.1 Общие требования
Не нумеруются названия отдельных составных частей ВКР: содержание, введение, заключение и список использованных источников.
2.3 Оформление и нумерация иллюстраций, таблиц и формул
Все таблицы, формулы и схемы, включенные в работу, должны быть оформлены четко и аккуратно, снабжены заголовками, пронумерованы арабскими цифрами.
Иллюстративный материал, содержащийся в ВКР, может быть представлен чертежами, графиками, схемами, рисунками, фотографиями и т. п. Иллюстрации любого вида называются рисунками.
На все рисунки в тексте должны быть даны ссылки. Рисунки должны располагаться непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации, за исключением иллюстраций в приложении, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Подпись к рисунку располагается под ним посередине строки. Слово «Рисунок» пишется полностью и его наименование располагают посередине строки под иллюстрацией. Точка в конце названия не ставится.
Иллюстрации, при необходимости, могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово "Рисунок" и наименование помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом: Рисунок 1 - Детали прибора
Рисунок 1 - Распределение иностранных инвестиций по группам регионов, в %
В тесте не должно быть иллюстраций в виде схем, рисунков, таблиц, без ссылок на них.
Для наглядности изложения материала цифровые значения рекомендуется помещать в таблицах. Название таблицы должно отражать её содержание, быть точным и кратким.
Наименование таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире.
Все таблицы нумеруются. Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.
Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой, например, Таблица 1.1. Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.
От текста таблица отбивается сверху и снизу пустой строкой. Таблица должна быть обязательно выровнена по центру страницы.
Таблица 1 - Численность постоянного населения (тысяч человек)
Продолжение таблицы 1
Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте. Шрифт текста в таблице – 12, типа Times New Roman. Интервал – 1,0
Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.
Заголовки граф записывают параллельно строкам таблицы.
Таблица 1 - Численность студентов (человек)
Внесение в таблицу незаполненных граф и строк не допускается. Если в какой-либо строке таблицы нет данных, то в ней ставят прочерк (тире).
Цифры в таблицах располагают так, чтобы классы чисел по всем столбцам были расположены точно один под другим: единицы под единицами, десятки под десятками и т. д. В одной графе должно быть соблюдено одинаковое количество десятичных знаков для всех значений величин.
Допускается перенос таблицы на другую страницу с соблюдением нумерации граф и указанием сверху "Продолжение таблицы 1".
Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями.
Дополнительные пояснения к таблице, при необходимости, оформляются в виде сноски. Знак сноски ставят непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, к которому дается пояснение. Знак сноски выполняют надстрочно арабскими цифрами со скобкой. Допускается вместо цифр выполнять сноски звездочками "<*>". Применять более трех звездочек на странице не допускается.
Сноску располагают в конце страницы с абзацного отступа, отделяя от текста короткой горизонтальной линией слева. Сноску к таблице располагают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.
Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (x), деления (:) или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак "X".
Формулы следует нумеровать порядковой нумерацией арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.
Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например (3.1).
Порядок изложения в отчете математических уравнений такой же, как и формул.
Значения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, должны быть приведены непосредственно под формулой. Значение каждого символа дают с новой строки в той последовательности, в которой они приведены в формуле. Первая строка расшифровки должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него.
Расчёт точки безубыточности
Тб = Sc/(P – Sv), (1)
где Тб – критический объем производства;
Sc – сумма постоянных расходов;
P – цена за единицу услуг ООО «ХХХ»;
Sv – сумма переменных расходов на единицу услуг.
Оформление перечислений
В тексте ВКР часто возникает необходимость привести информацию в виде перечислений или списков. Подобным образом сформированные данные могут присутствовать в пунктах и подпунктах ВКР. Списки подразделяются на: маркированные, нумерованные и буквенные.
Маркированные списки
Для маркированных списков, включающих крупные текстовые фрагменты, которые состоят из более чем одного предложения, принято начало писать с большой буквы, а по окончании текстового фрагмента ставить точку.
Если фрагменты перечисления мелкие, однострочные, то они начинаются с маленькой буквы, а заканчивать их следует знаком «точка с запятой». Для фрагментов списков, не имеющих внутри себя знаков препинания, содержащих одно слово или слово и его определение, допускается разделение элементов списка запятыми.
Примеры маркированного списка:
· бакалаврская работа; - бакалаврская работа;
· дипломная работа. - дипломная работа.
Нумерованные списки
Для нумерованных списков, содержащих крупные текстовые фрагменты, принято использование арабских цифр с точкой после них. После этой точки текст должен начинаться с большой буквы и оканчиваться точкой. Если фрагменты перечисления мелкие, то они нумеруются по порядку, с помощью арабских цифр со скобкой после них. Текст в этом случае необходимо начинать с маленькой буквы и разделять элементы списка знаком «точка с запятой». Римские цифры применять в нумерации списков – недопустимо!
Пример нумерованного списка:
1. Муниципальное управление.
2. Государственное управление.
Буквенные списки
Для буквенных списков в качестве идентификаторов используют большие буквы русского алфавита и точку после них в случае элементов перечисления, состоящих из крупных текстовых фрагментов. При небольших фрагментах перечисления используют маленькие русские буквы с круглой скобкой. Если выпускная квалификационная работа оформляется компьютерным способом, то допустимо использовать так же букв латинского алфавита.
Пример буквенного списка:
А. Муниципальное управление.
Б. Государственное управление.
В одном пункте или подпункте текстовой части диплома рекомендуется не приводить более одного списка. Однако, если нет возможности избежать нескольких перечислений, то необходимо пользоваться разными формами идентификаторов в разных списках.
Оформление примечаний, ссылок и сносок
Примечания в работе приводят если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц или графического материала.
Примечания следует помещать непосредственно после текстового, графического материала или таблицы, к которым относятся эти примечания. Слово "Примечание" следует печатать с прописной буквы с абзацного отступа и не подчеркивать. Если примечание одно, то после слова "Примечание" ставится тире и примечание печатается с прописной буквы. Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами без проставления точки. Примечание к таблице помещают в конце таблицы надлинией, обозначающей окончание таблицы.
Пример:
Примечание - ______________________________________________
_____________________________________________________________
Несколько примечаний нумеруются по порядку арабскими цифрами:
Примечания
1 ____________________________________________________________
2 ____________________________________________________________
3 ____________________________________________________________
Оформление ссылок регламентируется ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка».
Сноски бывают подстрочные (то есть внизу страницы работы, на той странице, где размещается цитата или фраза), и внутристрочные.
Внутристрочные обычно оформляются в квадратных скобках, где указан номер источника по порядку (в списке использованных источников) и номер страницы, с которой Вы взяли цитату или фразу, например: .
В случае оформления подстрочных сносок библиографические сведения о цитируемом источнике располагают на той же станице, что и цитату. В конце цитаты ставят цифру, которая обозначает порядковый номер сноски на данной странице (или порядковый номер сноски в работе в случае сквозной нумерации).
Внизу страницы, после укороченной горизонтальной линии, этот номер повторяется, и за ним следуют библиографические сведения об источнике.
Для оформления сноски используется более мелкий размер шрифта, чем в тексте работы.
Пример оформления подстрочной сноски:
Текст цитаты в тексте работы. 1
__________________________________________
1 Иванов И.И. Теоретические основы.-М.:, 2000.-С.25.
Факультет социальных коммуникаций
Кафедра журналистики и связей с общественностью
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ
Москва – 2008
ВВЕДЕНИЕ
Настоящие Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения Международного независимого эколого-политологического университета (далее по тексту: МНЭПУ), членов Итоговых аттестационных комиссий и профессорско-преподавательского состава МНЭПУ в качестве руководства по подготовке и защите Выпускных квалификационных работ (далее по тексту: ВКР). Методические указания определяют порядок разработки изданий, планирования структуры, объёма, содержания и оформления ВКР, сроки её подготовки, представления к защите и организации защиты, а также соответствующего контроля и помощи студентам на всех этапах их работы над темой.
ВКР завершает процесс теоретического, методологического и практического обучения студентов. В этой работе студент должен самостоятельно, под контролем руководителя ВКР, разработать выбранную тему, проявить в ходе исследования элементы творчества, аналитически аргументировать выдвигаемые положения и практические рекомендации. В основе выполнения ВКР лежит углубленный анализ фактологического материала на основе объективного изучения истории и состояния объекта исследования в процессе его развития, а также статистической или другой информации и специальной литературы.
При написании ВКР используются знания, полученные выпускниками в процессе учёбы, а также материалы, собранные ими в период производственной практики. Важную роль играет информация, которую студенты получают и обобщают, участвуя в работе на кафедрах, предприятиях, в студенческих научных конференциях.
В качестве объектов исследования выступают общие и частные вопросы избранной студентом специальности (или специализации), деятельности современных рыночных и бюджетных структур, предприятий и организаций или конкретных объектов. Выпускнику необходимо ознакомиться с отечественным и зарубежным состоянием и опытом работы по исследуемой в ВКР проблеме.
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Целями ВКР являются систематизация и закрепление теоретических знаний и практических навыков студентов при выполнении комплексных заданий с элементами исследований, а также определение готовности выпускников МНЭПУ к выполнению профессиональных обязанностей.
Основными задачами ВКР являются:
Теоретическое обоснование и раскрытие сущности профессиональных (информационных, психологических, социальных) категорий, явлений и проблем по теме ВКР;
Анализ собранного и обработанного фактологического материала;
Изыскание путей (способов, методов) улучшения организации и эффективности работы специалиста по конкретной проблеме или объекту профессиональной деятельности (журналистика, связи с общественностью);
Разработка обоснованных выводов по состоянию объекта исследования в ВКР, практических предложений и рекомендаций по повышению эффективности работы объекта.
II . КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
ВКР является самостоятельным творческим исследованием студента на избранную им тему. В ней необходимо осветить имеющиеся в современной профессиональной литературе точки зрения по объекту исследования и обязательно изложить своё отношение к ним. ВКР должна отражать знание Законодательства Российской Федерации, других нормативных материалов , исследований по теме работы, публикаций ведущих специалистов, продемонстрировать умение критически оценивать концепции различных авторов, применение различных методов анализа и обобщения фактологического материала. ВКР аттестуется на «отлично», когда содержит:
Изложение взглядов современных учёных и специалистов по рассматриваемой проблеме или объекту, для её разработки привлечён широкий круг специальной литературы;
Обоснование теоретического и практического значения разработки проблемы для современного этапа развития изучаемой отрасли знаний;
Понимание исторического развития взглядов на исследуемый вопрос (проблему, объект) и его связь с конкретными отраслевыми условиями;
Методику исследования вопросов, проблемы или объекта;
Собранные, обработанные, систематизированные и проанализированные с использованием современных компьютерных методов и технологий первичные материалы;
Самостоятельные суждения (или расчёты), имеющие принципиальное значение для разработки темы;
Аргументированные теоретические обобщения и изложение собственного мнения по изучаемому вопросу (проблеме или объекту);
Высокий уровень оформления всей работы и её презентации при защите.
Работы, носящие творческий характер и характеризующиеся глубиной разработки темы;
Работы, имеющие важное практическое значение.
Оценка ВКР снижается на 1 – 2 балла , если:
Требования, предъявляемые к работам, оцениваемым на «отлично», частично не выполнены;
Отдельные разделы ВКР изложены поверхностно, без должного теоретического обоснования.
Работа заслуживает оценки «неудовлетворительно» когда:
Содержит грубые теоретические ошибки, поверхностную аргументацию по основным положениям темы;
Вместо теоретического освещения вопросов, подтверждённого анализом обработанного первичного материала, приводятся поверхностные описания фактов или примеров;
Носит компилятивный характер.
ВКР, получившая оценку «неудовлетворительно» , полностью перерабатывается и представляется к защите заново в соответствии с положением об Итоговой аттестации выпускников Международного независимого эколого-политологического университета.
III . ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЛАНИРОВАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
3.1. Задачи выпускающих кафедр и деканатов МНЭПУ
Организация подготовки ВКР начинается с разработки их тематики. В этих целях выпускающие кафедры представляют к 1 октября каждого года утверждённый на заседаниях кафедры перечень тем для последующего информирования студентов (не позднее, чем за 6 месяцев до начала выполнения ВКР).
Основными требованиями к тематике ВКР являются: актуальность; непосредственная связь с возможным практическим применением знаний выпускников в соответствии со специализацией по направлению подготовки (специальности); достаточная обеспеченность тем необходимой литературой и возможность использования фактологического материала.
Выбор тем ВКР и их закрепление за студентами очного и очно-заочного отделения организуется по графику учебного процесса МНЭПУ. Темы ВКР студенты выбирают самостоятельно, руководствуясь только своими научными интересами, практическим опытом, знаниями специальной профессиональной литературы по избираемой проблеме. Помощь студентам в выборе тем обязаны оказывать выпускающие кафедры.
Выбрав тему ВКР, студент подаёт на имя заведующего выпускающей кафедры заявление по установленной в МНЭПУ форме.
Заведующий кафедрой журналистики и связей с общественностью определяет руководителя ВКР. Руководители ВКР назначаются из профессорско-преподавательского состава МНЭПУ и привлечённых специалистов. Закрепление за выпускниками тем ВКР и руководителей осуществляется приказом Ректора МНЭПУ.
Если ВКР включает структурные части, которые требуют специализированной обработки, по предложению кафедры журналистики и связей с общественностью приказом ректора МНЭПУ может быть назначен консультант по специальным вопросам или отдельной структурной составляющей ВКР. Консультант ВКР не должен являться сотрудником кафедры ЖиСО.
3.2. Задания на выполнение ВКР
В течение двух недель после подписания Ректором приказа о закреплении за студентами тем и назначении руководителей ВКР, последние совместно со студентами разрабатывают, уточняют и согласовывают задания на выполнение ВКР с оформлением их по установленному в МНЭПУ образцу.
Задание на выполнение ВКР является основанием для разработки руководителем ВКР и студентом графика и плана подготовки ВКР. График подготовки ВКР должен быть составлен в течение одной недели непосредственно после получения задания на ВКР в двух экземплярах и утверждён заведующим кафедрой журналистики и связей с общественностью. Один экземпляр находится у студента, второй – у руководителя ВКР.
3.3.График выполнения ВКР
График выполнения ВКР предусматривает следующие этапы:
Разработка плана работы и примерного перечня необходимых для анализа научных, статистических, фактологических и прочих первичных материалов;
Составление предварительной библиографии по теме ВКР;
Сбор информации и её обработка;
Написание первой (теоретической) части работы;
Написание второй (аналитической) части работы;
Написание введения и заключения;
Представление первой редакции работы руководителю ВКР;
Подготовка окончательной редакции работы, её оформление и сдача на отзыв руководителю ВКР;
Рецензирование работы (для специалиста);
Подготовка презентации ВКР.
Не позднее, чем за две недели до начала работы Итоговой аттестационной комиссии кафедра журналистики и связей с общественностью совместно с руководителями ВКР проводят промежуточную аттестацию (предзащиту) работ студентов. Студенты, не выполнившие в срок установленные графиком задания, к защите ВКР не допускаются. Решение о возможном допуске таких студентов к дальнейшей подготовке ВКР принимается деканом факультета в индивидуальном порядке по каждому конкретному случаю.
В процессе составления Содержания предопределяется теоретический уровень и практическое значение ВКР в целом. Необходимо учитывать, что изложение отдельных разделов (параграфов) должно быт подчинено раскрытию темы в целом. Структура Содержания должна быть логичной, намеченные к разработке вопросы конкретны и взаимосвязаны.
Введение;
Три (или две) главы, где рассматриваются теоретические и методологические аспекты изучаемой проблемы, отмечается степень разработанности отдельных вопросов; даётся профессиональная характеристика изучаемого объекта; анализируется его существующее состояние; формулируются рекомендации с обоснованием эффективности отдельных предложений;
Заключение, содержащее результаты проведённой работы.
IV . СБОР И ОБРАБОТКА ФАКТОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
Сбор фактологического материала осуществляется студентом, как правило, в процессе производственной практики (или самостоятельно) и является ответственным этапом подготовки ВКР. Её качество, объективность выводов во многом будет зависеть от того, насколько правильно и полно подобран и проанализирован фактологический материал. Приводимые в ВКР факты и цифровой материал должны быть достоверны.
Анализ фактологического материала следует проводить в определённой последовательности. Прежде всего, следует определить цель и задачи анализа , т. е. конечный результат, который должен отразить сущность рассматриваемой проблемы. Затем определяется совокупность показателей (или критериев), необходимых для анализа, ориентировочная последовательность их расчёта (определения), изучаются материалы и методики по проведению анализа.
После выбора характеристических показателей (критериев) и методологии студент приступает непосредственно в анализу собранного материала. Анализируется не только система обобщающих показателей, но и частные показатели, и определяющие их факторы в динамике исследуемой проблемы (вопроса, объекта) за последние несколько лет. Затем формулируются выявленные тенденции, и даётся их качественная и количественная характеристики.
Систематизация, анализ и обработка фактологических материалов предполагают использование в ВКР таблиц, диаграмм, графиков, чертежей, схем, которые не только содействуют наглядности приводимого на страницах работы материала, но и убедительнее раскрывают суть исследования.
Сбор и обработка фактологического материала является самым трудоёмким этапом в подготовке ВКР. В целях ускорения обработки в систематизации такого материала реклмендуется широко использовать системный подход, справочно-информационные системы и компьютерные технологии.
V . СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Опыт написания ВКР свидетельствует о том, что наиболее оптимальной для построения работы является структура, включающая введение, три (или две) главы, заключение, список использованной литературы и приложения.
ВКР должна состоять из взаимоувязанных теоретической и практической частей:
1.Введение
Во введении необходимо:
Обосновать актуальность выбранной темы;
Определить цель и перечислить конкретные задачи, поставленные в ВКР;
Указать организации, материалы или база которых используются при выполнении ВКР;
Описать научную новизну и научно-практическую значимость работы;
Охарактеризовать методы исследования, которые использовались для написания ВКР;
Указать структуру и объём работы.
2. Теоретико-методологическая оценка изучаемо проблемы или объекта
В этой части на основе изучения литературы раскрывается роль и сущность изучаемой проблемы (объекта), необходимость и возможность её углубленного анализа с учётом современных требований (и компьютерных технологий), обосновывается выбор методики и конкретных приёмов работы студента по раскрытию поставленных в ВКР задач. Даётся краткая характеристика степени разработанности отдельных аспектов проблемы (объекта), указываются их недостатки и намечаются основные пути совершенствования. При отсутствии в литературе единой точки зрения по исследуемому в ВКР вопросу, следует привести (со ссылками на источники) различные позиции авторов, дать их сравнительную оценку и обязательно сформулировать собственное мнение.
В тексте ВКР не следует злоупотреблять различными цитатами. Цитаты должны приводиться к месту и быть органически взаимосвязаны с содержанием работы. При цитировании следует обязательно указать источник. Недопустимо дословное заимствование текста, выражений из учебников, специальной литературы, нормативных и инструктивных материалов без ссылок.
3. Аналитическая часть
Аналитическая часть ВКР выполняется по литературным источникам; статистической информации; материалам предприятий (и компаний), собранным самостоятельно или во время практики. Состав анализируемых показателей (критериев) определяется планом работы по ВКР и уточняется руководителем ВКР.
В процессе анализа выявляются масштабы и темпы изменения отдельных показателей, закономерности их развития, взаимосвязи межу ними, факторы, влияющие на уровень различных показателей и степень этого влияния. Кроме того, анализ вскрывает причины отрицательных сторон деятельности объекта, определяет способы повышения эффективности работы.
При анализе следует использовать различные методы и способы представления результатов: таблицы, графики, чертежи, схемы и диаграммы, которые дают конкретное и наглядное представление о взаимосвязях изучаемых показателей, степени влияния отдельных факторов и др.
Эта часть ВКР завершается конкретными выводами по результатам проведённого анализа. Методическая грамотность и глубина анализа свидетельствуют о профессиональных качествах выпускника.
Качественный уровень произведённого анализа предопределяет прикладную значимость ВКР. Рекомендательная часть ВКР разрабатывается на основе предыдущих результатов, обобщения опыта аналогичных рекомендаций и использования специальной литературы.
Следует выделить основные группы предложений для более обоснованного или улучшенного решения рассматриваемых в ВКР вопросов. Например, рекомендации могут быть подразделены на группы: организационного, технологического, экономического, социального методологического, экологического и иного характера. После этого конкретно формулируются отдельные предложения, и обосновывается целесообразность их внедрения в изучаемом объекте.
Каждое рекомендуемое предложение сопровождается изложением его сущности и содержания, профессиональным обоснованием. Определяется место возможного внедрения предложения, его возможное влияние на организационный (технологический) уровень практической деятельности или иная ожидаемая эффективность. Глубина разработки отдельных предложений и расчёты (или обоснование) их эффективности устанавливаются совместно с научным руководителем в зависимости от содержания и важности рекомендации.
5. Заключение
Заключение является итоговой частью всей ВКР. Здесь кратко излагаются основные теоретические достижения, даются наиболее важные выводы и, в обобщённом виде, показывается эффективность рекомендуемых предложений. ВКР завершается:
Списком использованной литературы (библиографией);
Приложениями.
Основные положения, анализ и практические рекомендации ВКР необходимо иллюстрировать графически. Объём, состав и содержание графической части определяются вместе с научным руководителем в зависимости от характера разрабатываемой темы и рекомендаций.
VI . РУКОВОДСТВО, КОНТРОЛЬ И ПОМОЩЬ СТУДЕНТУ В ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Основными обязанностями кафедры журналистики и связей с общественностью по руководству ВКР студентов являются:
Разработка тематики ВКР;
Организация (совместно с деканом) выбора студентами тем ВКР;
Подбор, распределение и утверждение руководителей ВКР;
Оперативное руководство, контроль, консультирование и помощь студентам в процессе подготовки ВКР;
Контроль над содержанием работы руководителей ВКР;
Обеспечение качественного рецензирования ВКР;
Проведение промежуточной аттестации (предзащиты) ВКР – за 2 недели до защиты;
Оформление допуска студента к защите ВКР.
В течение всего периода подготовки и написания ВКР студент должен систематически встречаться со своим руководителем. Эти встречи проводятся в соответствии с примерным графиком: вначале – не реже трёх раз в месяц, а в дальнейшем чаще – по мере подготовки отдельных структурных частей ВКР и возникновения существенных вопросов.
Обязанности руководителей ВКР включают:
Разработку заданий студенту на выполнение ВКР;
Оказание студенту помощи в составлении Содержания ВКР, а также в подборе литературы;
Консультирование студента по подбору фактологического материала, методикам его обобщения, систематизации, обработки и включения в ВКР;
Проведение регулярных встреч и собеседований со студентом в ходе подготовки и написания ВКР, оказание ему необходимой организационной и методической помощи;
Контроль над выполнением графика подготовки ВКР;
Личное участие в промежуточной аттестации (предзащиты) ВКР;
Проверку качества представленной работы в целом и составление отзыва.
Отзыв руководителя ВКР составляется на бумажных листах формата А 4. В нём даётся характеристика выполненной работы, в которой указываются:
Соответствие содержания ВКР целевым установкам задания;
Достоинства и недостатки ВКР;
Полнота и качество разработки темы и частей ВКР;
Степень самостоятельности, личного творчества, инициативности студента при выполнении ВКР;
Умение работать с литературой, производить расчёты, анализировать, обобщать, делать обоснованные выводы;
Систематичность и грамотность изложения, умение оформлять материалы;
В заключительной части отзыва излагается мнение руководителя о допуске ВКР к защите и возможности присвоения выпускнику квалификации специалиста.
VII . ОФОРМЛЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
7.1. Объём ВКР и требования к её оформлению
Рекомендуемый объём ВКР должен составлять 70 – 90 стр. печатного текста, выполненного на ПЭВМ в редакторах типа Word шрифтом 14 пунктов (Times New Roman) с левым полем 3 см., остальные поля по 2 см. для белого листа формата А 4. При этом: главы 1, 2, 3 – по 20 – 22 стр. (при двух главах 30 – 35 стр.), введение – до 3 стр., заключение – до 5 страниц.
Рукописное исполнение ВКР не разрешается. Работы с орфографическими ошибками к защите не допускаются.
Значительное отклонение ВКР от нормативного объёма (свыше 5 страниц) в сторону увеличения или уменьшения допускается только с разрешения руководителя ВКР. В нормируемый объём не входят приложения и список использованной литературы (библиография). Работа должна иметь жёсткую обложку, быть сброшюрованной и достаточно прочно скреплённой (или переплетённой), содержать титульный лист установленного в МНЭПУ образца, подписанный выпускником, руководителем и заведующим кафедрой журналистики и связей с общественностью, а также оглавление, следующее за титульным листом и включающее названия всех частей ВКР (введение, главы и параграфы, заключение, список литературы и приложения) с указанием страниц, с которых начинается каждая из этих частей.
В приложения включаются разработанные и имеющие непосредственное отношение к тексту ВКР дополнительные графики, диаграммы, схемы, чертежи, карты, таблицы, копии документов и т. д.).
7.2. Список использованной литературы
При оформлении списка использованной литературы по каждому литературному источнику указывается фамилия и инициалы авторов, точное название, место издания, наименование издательства, год издания. По журнальным статьям указывается фамилия и инициалы авторов, название статьи, название журнала, год выпуска, номер журнала, страницы, занимаемые в журнале статьёй. Список литературы должен включать только источники, непосредственно использованные в ВКР, т. е. те, которые цитировались, на которые делались ссылки или если они послужили основой при формировании точки зрения студента. Все цифры, цитаты и рисунки, заимствованные из литературных источников, следует снабдить обязательными ссылками на источник с полным описанием литературного источника в библиографии.
Список литературы оформляется либо в алфавитном порядке, либо по определённой форме и последовательности:
Законы Российской Федерации и субъектов РФ, иные нормативные акты . Документальные публикации – сборники документов и материалов, статистические справочники. Научные труды и учебные пособия в алфавитном порядке авторов с указанием места и года издания. Журнальные и газетные публикации в алфавитном порядке авторов с указанием печатного органа и времени издания. Архивные материалы с указанием архивов, фондов, описей и номеров дел. Материалы организации, на базе которой подготовлена ВКР.
7.3. Нумерация структурных составляющих ВКР
Для нумерации в ВКР используются только арабские цифры. Нумерация страниц в ВКР должна быть сплошной, включая все отдельные графики, таблицы и приложения. На титульном листе (стр. 1) номер не печатается.
Нумерация глав (разделов) в ВКР должна быть сквозной. Оглавление, введение и заключение не нумеруются. Каждая глава (раздел) должна начинаться с новой страницы. Параграфы (подразделы) в главе (разделе) печатаются подряд и имеют двойную нумерацию через точку. Например, 3.2.- второй параграф третьей главы. Знак параграфа не печатается.
Нумерация иллюстраций может быть либо сквозной, либо соотнесённой с конкретной главой (разделом). Каждая иллюстрация должна иметь название. Например: Рис. 4. Организационная структура редакции издания, или Рис. 3.5. – диаграмма повышения коммуникативной эффективности ПР-сообщений о товаре.
Нумерация таблиц проставляется аналогично. Например, Табл. 1.2. Типология носителей фирменного стиля компании.
Нумерация приложений – сквозная. Например: ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Должностная инструкция руководителя отдела по связям с общественностью. Каждое приложение должно иметь название и начинаться с нового листа.
VIII . ДОПУСК К ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦЙИОННОЙ РАБОТЫ
Завершённая ВКР вместе с письменным отзывом руководителя (и консультанта) в установленный графиком срок представляется заведующему выпускающей кафедрой для решения вопроса о допуске к защите. Решение о допуске оформляется на титульном листе ВКР и заверяется подписью заведующего кафедрой журналистики и связей с общественностью.
В случаях отказа в допуске к защите вопрос рассматривается на заседании кафедры, которая выносит мотивированное решение. Протокол заседания кафедры представляется на утверждение Ректору МНЭПУ. При необходимости заведующий кафедрой может организовать предварительную защиту ВКР перед кафедральной комиссией. В этом случае решение о допуске к защите заведующий кафедрой принимает на основе заключения кафедральной комиссии.
ВКР по специальности и направлению подготовки (бакалавры) подлежат обязательному внешнему рецензированию, после решения заведующего кафедрой о допуске к защите.
К рецензированию ВКР привлекаются специалисты из числа профессорско-преподавательского состава других институтов и специалисты из организаций.
Рецензия составляется на одной – двух печатных страницах, заверяется печатью организации. Рецензия должна содержать объективную оценку выполненной работы. В ней отражаются следующие основные вопросы:
Актуальность темы, качество и достоинства выполненной работы;
Степень использования современных достижений науки;
Умение выпускника анализировать и обобщать информацию;
Замечания и дополнительные вопросы по работе (обязательно);
При отсутствии рецензии ВКР снимается с защиты до следующего периода работы Итоговой аттестационной комиссии.
В случае отрицательной рецензии окончательное решение принимается Итоговой аттестационной комиссией при защите ВКР с заслушиванием руководителя ВКР и заведующего кафедрой журналистики и связей с общественностью, о чём делается специальная отметка в протоколе заседания Итоговой аттестационной комиссии.
ВКР с решением заведующего кафедрой о допуске к защите, отзывом руководителя ВКР и (для специалиста) рецензией не позднее, чем за три дня до защиты представляется в Итоговую аттестационную комиссию.
IX . ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
К началу защиты каждый студент должен разработать тезисы своего доклада, подготовить ответы на замечания рецензента и согласовать их с руководителем ВКР.
Защита ВКР происходит на открытом заседании Итоговой аттестационной комиссии. На защите имеют право присутствовать руководитель ВКР, профессорско-преподавательский состав МНЭПУ, студенты факультета и другие лица.
На одно заседание комиссии выносится для защиты не более восьми – десяти ВКР. На защиту одной ВКР отводится до 30 – 45 минут, включая 10 – 15 минут на доклад выпускника.
Устанавливается следующий примерный порядок защиты студента:
1. Приглашение выпускника к заседанию – секретарь комиссии.
2. Объявление защиты с указанием ФИО выпускника и темы ВКР – председатель (или ответственный член) комиссии.
3. Характеристика выпускника (специализация, кафедра, руководитель, консультант, рецензент, наличие документации, иная информация) – секретарь комиссии.
4. Доклад выпускника:
Цель и основные задачи ВКР;
Актуальность (с обоснованием) темы ВКР;
Объект исследования;
пункту особое внимание).
Заключение.
5. Ответы студента на вопросы членов комиссии.
Следует давать чёткие и краткие ответы, строго по содержанию вопроса.
комиссии.
Оглашение рецензии на ВКР – секретарь комиссии (и аудитории). Обсуждение работы членами комиссии и присутствующими на заседании. Завершение защиты – ответы студента на замечания рецензента и выступивших оппонентов.
Доклад не должен сводиться к механическому чтению подготовленных тезисов, изложение содержания доклада должно быть свободным и непринуждённым. Визуальная часть доклада демонстрируется в форме презентации, выполненной в PowerPoint (15 – 17 слайдов). Содержание презентации согласовывается с руководителем ВКР.
Результаты защиты ВКР Итоговая аттестационная комиссия оценивает по четырёхбалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). Обсуждение результатов защиты каждой работы производится на закрытом заседании комиссии. Решение об оценке принимается только составом Итоговой аттестационной комиссии по Секретарь комиссии заносит оценку защиты ВКР в зачётную книжку студента, на титульном листе ВКР отмечает приём защиты (номер протокола и дата защиты).
Результаты защиты ВКР объявляются студентам в тот же день, после оформления протоколов, председателем Итоговой аттестационной комиссии.
При неудовлетворительной оценке ВКР выпускник имеет право на повторную защиту после доработки и внесения исправлений, но не более одного раза и не ранее следующего периода работы Итоговой аттестационной комиссии.
Общие итоги защиты всех ВКР подводятся председателем Итоговой аттестационной комиссии и в последующем обсуждаются на кафедрах. По результатам защиты кафедра может рекомендовать отдельные работы для публикации.
Выполненные и защищённые ВКР со всеми сопроводительными материалами (акты о внедрении, диски, приложения) являются собственностью МНЭПУ и хранятся в архиве Университета. Выдача защищённых ВКР отдельным лицам или организациям для ознакомления (или иных целей) допускается только с разрешения Ректора МНЭПУ.
Добавлено: 29.06.2015
- Как у нас будет проходить практика?Практика будет проходить на работе. С первого числа, как в приказе написано. У бакалавров один месяц, у специалистов два. Практика это вторая глава ВКР, отчет по практике должен быть подписан вами, руководителем практики и ответственным от института. Должно быть введение и параграфы «Анализ финансово-хозяйственной или организационно-экономической деятельности» - сущность, что делает организация и должен быть анализ тех проблем, которым посвящена работа.
- Есть ли методичка по практике?
То что в дипломе есть, ведь отчет по практике - это вторая часть диплома. Это просто для того чтобы, в приказе ФУ написаны стандарты и поля и шрифт и всё остальное.
- Дневник по практике надо составлять?
У всех по разному.
- Отчет по практике по какой форме выполняют?
Вот титул заполняется, остальное, вторая страница- оглавление, оформляется в папку как курсовая.
Отчет согласовываем с руководителем. В отчете должно быть введение, заключение и список литературы, который мы используем при написании. Приложениями могут быть, с разрешения руководителя, устав, балансовая справка и это можно в приложение вкр вложить.
- Нужно ли указывать чем именно мы занимались в организации в отчете по практике?
Вы знакомитесь с деятельностью организации в целом и с проблемами, которые соответствуют теме выбранной вами ВКР и которые будут решены в третьей главе.
- Как будет проходить защита по практике?
Даете отчет своему руководителю, он смотрит, задает вопросы, подписывает отчет и Вы получаете допуск к госэкзаменам.
- Дата защиты по практике
В приказе ФУ написано, что защита отчета по практике проходит с 26 ноября по 30 или 31 декабря. В этот промежуток научный руководитель сам выбирает день для защиты. Вы с ним договариваетесь о месте, времени и дате встречи. Обьем отчета по практике должен быть 25-30 страниц, а вся работа(ВКР) должна быть около 75-80 страниц.
-Можно ли изменять утвержденный план вкр?
- Вторая глава ВКР у нас самостоятельная
Первая глава- теоретическая, мы должны не просто с учебника чуть чуть найти и подправить, но и выводы свои сделать по каждой главе. Для того, чтобы когда вы вкр напишите в январе к числу двадцатому и преподавателю принесете сшитый диплом на подпись, потом вы должны через антиплагиат распечатку получить, что у вас всего 75% своего и 25 чужого, если меньше - берете и еще подправляете в первой главе и третьей главе. Третья глава всё-таки самостоятельная, поэтому предложений я думаю вы там наберете.
- Какой лучше использовать антиплагиат? Вузовский или в интернете
Для начала Вы ориентируетесь на общую базу для студентов http://www.antiplagiat.ru/ , но у преподавателей есть своя внутренняя база имеющая намного больше возможностей чем студенческая http://fa.antiplagiat.ru/ , так что будьте готовы к тому что Ваш процент будет намного ниже чем у преподавателя.
- Проверять надо всю работу или можно только часть?
Мы должны проверить всю работу.
Список литературы не меньше 33-34 наименований и ссылки на литературу должны обязательно быть минимум из 35-20 уж точно.
- Комиссия будет?
Это будет председатель, зам председателя 3 члена комиссии и секретарь.
- Бывает такое, что работу ВКР кто-то не защитил?
Одно могу сказать что, у нас один не защитил и тот кажется не явился. А в общем диплом подписывает не только, руководитель по диплому, но и заведущая кафедрой поэтому главное сдать госэкзамен вот там можно получить неуд.
-Сколько страниц должно быть на каждую главу диплома?
В среднем по 25 страниц, всего где-то 75-80 страниц с учетом второй главы(которая и есть отчет по практике). Если в конце отчета по практике ваш научрук посоветовал что-то изменить, вы улучшаете(какую-нибудь табличку например) У нас специально и делается отчет по практике, чтобы вы могли собрать отчет по практике, систематизировать и выявить проблемы и в третей главе ВКР решить эти проблемы.
- Какие вопросы задают на защите?
В основном комиссия спрашивает вторую главу- вы ее должны знать, потому что вы сами там работаете или ваш брат и должны вторую главу знать. И третью главу спрашивают- что вы предложили. Поэтому когда будете писать и готовиться, на вопрос что вы предложили, у вас должен быть ответ там ночью или днем-я предложила тото тото. Вас спрашивают где это- вот раздаточный материал, презентация показывает на этом листе мое предложение, а вам говорят- у вас здесь очень мало- один листочек, а в работе что вы предложили должны помнить на какой странице и открываете и показываете это. То есть в своей работе должны разбираться.
По вкр докладываем 6-8 минут. Рассказываем об организации и что мы предложили (в организации делали тото, анализ показал, что конкурентоспособна или нет).
Вот эти проблемы вычислили и я предлагаю решить их таким-то образом(сократить такой-то отдел, перераспределить обязанности поменять мотивацию и т.д).
Я сделала тото тото, спасибо за внимание.
Экономический эффект надо указывать (как помогли рекомендации).
Если все понравилось, то вопросов не будет и может быть отпустят сразу, если нет, то задают доп вопросы. Чаще всего 1-2 вопроса обязательно по организации, что она делает, какие проблемы и вопрос, по тому что вы предложили и что это дало.
И это произведет хорошее впечатление на вас.
По презентации до гака вы берете флешку и формируете портфельчик с файликом презентации.
Кроме того вот в папочках как в курсовых, мы готовим раздаточный материал для комиссии страниц на 10-12, соответствующие страниц презентации. Что у нас в раздаточном материале то и в презентациях. Готовить надо 5 экземпляров раздаточного материала для пяти членов комиссии
- Бывало, что комиссия задавала вопрос, который вообще не касается диплома?
Обычно такого на вкр не бывает. Обычно задают вопросы по организации и по теме, конечно могут, если у вас тема конкурентоспособность могут спросить что такое конкурентоспособность.
- А госы как проходят?
Экзамен это 2 вопроса и ситуация либо задачка.
Перед экзаменами будет консультация и там мы посмотрим задачки которые будут в билетах, вопросы мы можем сами подготовить. Задачки мы разберем.
На госах будет сидеть эта же комиссия из пяти человек.
На госсах, как и на многих экзаменах ответ будет устный и выдадут 2 листочка: один для вопросов, второй для решения задачки или ситуации. Можем подсматривать в свой листочек для ответа на устные вопросы, только списывать не надо, могут выгнать, а выгнать- это значит вы год потеряете. А второй листочек выдаете комиссии, чтобы комиссия решила- правильно вы решили задачку или нет. Вы ситуацию описываете, задачку решаете, ошибетесь, мы вас поправим, смотря в чем ошибетесь.
Неудов у прошлого года не было, у финансистов были.
- Как оформляется вкр?
Переплетать ВКР в жесткий переплет, никаких завитушек не должно быть, никакой пластмассы, должен быть жесткий переплет любого цвета, необязательно с гербом или золотом, можно простой переплет.
В конец работы приклеиваете конвертик и кладете туда диск со своей работой и презентацией, главное чтобы там была работа.
На ВКР должен быть отзыв научного руководителя, в котором он указывает, что вы актуальную тему работы выбрали и как вы относились к делу (ответственно, трудолюбиво, проявлял инициативу и т.д). Сначала актуальность, а потом отношение и потом рекомендует к защите на государственной экзаменационной комиссии. Где-то на полторы странички.
И также делается рецензия на вкр со стороны кого-нибудь с вашей работы (руководителей или начальников).
Рецензию мы пишем сами, и даем ее подписать своему начальнику или другому лицу в организации и ставим печать организации.
- Отзыв научного руководителя должен быть в переплет включен?
Нет, он просто листочком должен быть вставлен в работу. Он не переплетается.
ВКР может быть как прикладного, так и аналитического характера. Квалификационная работа бакалавра, как правило, должна включать в себя:
– постановку задачи;
– обзор состояния вопроса и обоснование актуальности темы работы;
– краткое описание, исследование, расчет, проектирование, а также анализ исследовательских и/или проектно-расчетных результатов;
– формулировку выводов по выполненной работе.
В качестве ВКР могут быть приняты статьи, научные доклады, опубликованные и подготовленные студентом к защите. Допустимость означенного эквивалента определяется выпускающей кафедрой.
1.3 Требования к вкр магистра
Магистерская диссертация готовится в течение всего срока обучения в магистратуре. В основу выпускной квалификационной работы магистра может быть положена выпускная квалификационная работа бакалавра. Рекомендуемый объем магистерской диссертации – 90 – 100 страниц печатного текста без приложений.
ВКР магистра предполагает необходимым наличие:
– постановки задачи исследования или разработки;
– анализ современного состояния рассматриваемого вопроса с обоснованием актуальности темы, её новизны;
– выполненных расчётно-теоретических (теоретических) и/или экспериментальных исследований;
– обобщения полученных результатов и формулировки выводов и конкретных рекомендаций на основе этих результатов;
– обоснование эффективности и практической ценности внедрения предполагаемого результата ВКР.
По решению выпускающей кафедры в качестве магистерской диссертации могут быть приняты опубликованные в изданиях перечня ВАК статьи, монографии, научные доклады, в которых излагаются новые научные результаты, полученные автором. Допустимость означенного эквивалента определяется выпускающей кафедрой и оформляется в виде выписки из протокола заседания кафедры, методической комиссией групп родственных направлений и специальностей в виде решения
2 Требования к структуре и содержанию вкр
К ВКР предъявляются следующие требования:
соответствие названия работы ее содержанию, четкая целевая направленность, актуальность;
логическая последовательность изложения материала;
корректное изложение материала с учетом принятой научной терминологии;
достоверность полученных результатов и обоснованность выводов;
научный стиль написания;
оформление работы в соответствии с требованиями настоящих методических рекомендаций.
ВКР состоит из двух обязательных частей: пояснительной записки (ПЗ), включающую расчётную часть и графического (иллюстративного) материала. Объем ВКР должен быть достаточным для изложения путей реализации поставленных задач, но не перегружен малозначащими деталями.
Пояснительная записка должна включать структурные элементы в указанной ниже последовательности:
титульный лист (первая стр., не номеруется, но считается см. прилож. А);
задание (техническое задание) (2-я стр., не номеруется, но считается);
отзыв руководителя , подшивается к согласованной ВКР (3-я стр., не номеруется);
результаты проверки на антиплагиат (4-я стр., не номеруется);
аннотация на русском и английском языке для ВКР бакалавров (5-я стр., не номеруется) или реферат на русском и английском языках (для магистерских диссертаций), Для бакалавров аннотации на русском и английском языках необходимо вместить на одной странице;
введение (основная надпись с указанием номера страницы (прилож. В);
основную часть ;
заключение ;
список используемых источников ;
определения , обозначения и сокращения (данный раздел включается в состав ПЗ при необходимости);
приложения (данный раздел включается в состав ПЗ при необходимости. Количество листов приложения не идет в расчет рекомендуемого объема пояснительной записки ВКР).
Страницы ВКР нумеруются арабскими цифрами, сквозной нумерацией по всему тексту, включая приложения всех форматов. Номер страницы проставляют в правой нижней части листа без точек и чёрточек.
На титульном листе, листе задания и аннотации (реферате) номер страницы не проставляется, однако эти листы идут в расчет количества страниц.
Требования к оформлению титульного листа представлено в прилож. А.
Задание оформляется в соответствии со стандартом ДВГУПС СТ 02-13.
Аннотация на русском и английском языке представляет собой краткую характеристику ВКР с точки зрения содержания, назначения и новизны результатов работы.
Реферат (для ВКР магистра) должен содержать:
– название работы, сведения о ее объеме (количестве страниц), количестве иллюстраций и таблиц, количестве использованных источников, количестве приложений;
– перечень ключевых слов;
– текст реферата;
Сведения о наиболее значимых публикациях и докладах.
Ключевые слова в совокупности должны давать представление о содержании. Таковыми являются слова или словосочетания из текста работы, которые несут смысловую нагрузку с точки зрения информационного поиска. Перечень включает от 5 до 15 ключевых слов (словосочетаний) в именительном падеже, напечатанных в строку через запятые прописными буквами.
Текст реферата должен содержать:
– описание объекта исследования;
– цели работы;
– актуальность и практическую значимость работы;
– методы исследования;
– полученные результаты и их новизна;
В содержании ВКР указываются точные названия всех разделов и подразделов работы с номерами страниц, с которых они начинаются. Образец оформления содержания представлен в приложении Г.
Во введении к ВКР автор обосновывает тему исследования, ее актуальность, новизну и практическую значимость, кратко характеризуя современное состояние научной проблемы (вопроса), которой посвящена работа, определяет цель, объект и предмет исследования. Исходя из исследовательских целей и предмета, формулируется рабочая гипотеза. На основе рабочей гипотезы выдвигаются задачи исследования, определяются методы их решения. Обязательно указывается новизна и актуальность работы, обосновывается необходимость ее проведения, определяется возможность и формы использования полученного материала. Желательно кратко раскрыть содержательную структуру ВКР, т.е. прокомментировать обозначенные в ее оглавлении разделы.
Основная часть ВКР состоит из двух-трех разделов и зависит от характера работы. Структура ПЗ должна совпадать с перечнем разделов задания на ВКР. В разделах раскрывается содержание выполненного исследования; основное внимание уделяется мыслям и разработкам автора ВКР. Характер ВКР зависит от выбранной темы, цели, объекта, предмета исследования, использованного фактического материала. Ключевой задачей любого исследования является накопление собственных, новых в научном отношении материалов, их обработка, обобщение, объяснение фактов с последующим формулированием выводов и предложений.
Заголовки, приведенные в содержании, должны в точности (без сокращений и изменений формулировки) повторять заголовки разделов и подразделов.
Заключение ВКР представляет собой краткое последовательное, логически стройное изложение полученных и описанных в основной части результатов, выводов исследования, построенных на анализе соотношения полученных результатов с общей целью и конкретными задачами исследования. Число выводов не должно быть большим, обычно оно определяется количеством поставленных задач, так как каждая задача должна быть определенным образом отражена в выводах.
Заключительная часть ВКР предполагает также наличие обобщенной итоговой оценки проделанной работы. При этом важно указать, в чем заключался главный смысл работы, достигнуты ли цели, решены ли поставленные задачи, какие новые научные задачи встают в связи с проведенным исследованием и его результатами, обозначить перспективы дальнейшей работы. В заключение уместно включить практические предложения и рекомендации, которые выходят за рамки основного текста ВКР.
Список используемых источников при работе над ВКР размещается после текста работы и предшествует приложениям. Он является обязательной составной частью выпускной квалификационной работы. В список включаются библиографические сведения об используемых при подготовке работы источниках. При подготовке магистерских диссертаций обязательны ссылки на собственные публикации, все источники, помещенные в списке, должны быть упомянуты в тексте работы посредством ссылок. Оформление библиографического списка определяется ГОСТ 7.1-84, ГОСТ 7.80-2000.
Примеры оформления списка используемых источников представлен в приложении Д.
При выборе информационных источников необходимо учитывать степень их новизны и актуальность для собственных исследований. Степень устареваемости источников информации определена Приказом Минобразования РФ №1623 от 11.04.01: для математических, естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин – 10 лет , для общегуманитарных, социально-экономических, специальных дисциплин – 5 лет .
На дополнительные литературные источники, рекомендуемые для углубленного, фундаментального изучения проблемы критерий новизны не распространяется.
Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова "ПРИЛОЖЕНИЕ" и иметь содержательный заголовок.
Если в работе несколько приложений, их нумеруют последовательно прописными буквами. В приложение выносятся вспомогательные или дополнительные материалы, которые не могут быть по техническим или другим причинам включены в основной текст.
К графическому (иллюстративному) материалу следует относить:
– демонстрационные листы (плакаты);
– чертежи, схемы, таблицы, диаграммы и т.п.;
– компьютерные презентации.
Чертежи оформляются в соответствии с нормами ЕСКД, угловой штамп см. приложение Е.