Strukturalny elementy VKR Czy:
- Strona tytułowa;
- treść;
- wstęp;
- część główna, składająca się z 3 rozdziałów;
- wniosek;
- lista wykorzystanych źródeł;
- Aplikacje.
W podawane
- trafność wybranego tematu jest uzasadniona;
- sformułowano problem, który doktorant musi rozwiązać w tej pracy;
- określa się cele i zadania, których rozwiązanie jest niezbędne do osiągnięcia tego celu;
- określa się przedmiot i przedmiot badań: obiekt – gdzie przeprowadzane jest badanie (kraj, miasto), w oparciu o jaką organizację; przedmiot – co jest przedmiotem badań (na przykład kwestie społeczno-ekonomiczne, stosunki pracy dotyczące... itp.);
- są podane cechy kompozycyjne I streszczenie część teoretyczna i praktyczna pracy.
W pierwszym rozdziale Rozważane są WRC zagadnienia teoretyczne na temat pracy podano przegląd źródeł literackich (książek, czasopism, monografii, artykułów prasowych, materiałów konferencyjnych itp.), a także omówiono akty prawne i regulacyjne. Przegląd literatury powinien wykazać wiedzę doktoranta w zakresie literatury specjalistycznej, jego umiejętność systematyzacji źródeł, krytycznego ich zbadania, uwypuklenia tego, co istotne, oceny tego, czego dokonali wcześniej inni badacze, przedstawienia stan aktulany znajomość tematu.
Rozdział pierwszy powinien stanowić podstawę (bazę) dla kolejnych rozdziałów, które skonkretyzują teoretyczne założenia pracy. Objętość pierwszego rozdziału pracy wynosi 18-20 stron.
Rozdział drugi ma charakter analityczny. Zawiera krótki opis przedmiotu badań z zakresu dynamiki i ujawnia cechy funkcjonowania obiektu. Zwykle obejmują one: ogólna charakterystyka przedmiot badań (organizacja, struktura, ustawodawstwo, regulacje, praktyka itp., w zależności od celów prac badawczo-rozwojowych), cele i strategie działania, wyniki analiz produktowych i rynkowych, struktura zarządzania organizacją, system zewnętrznych i wewnętrzne powiązania organizacyjne, ekonomiczne i informacyjne, pozycja strategiczna organizacji, analiza kondycji finansowej przedsiębiorstwa. Trzymany ogólna ocena osiągnięć i identyfikować problemy w przedmiocie badań. Na zakończenie drugiego rozdziału doktorant definiuje konkretny problem, który opracowuje (rozwiązuje), sposoby i metody jego rozwiązania.
Objętość drugiego rozdziału wynosi około 18-20 stron.
Rozdział trzeci poświęcony jest praktycznemu rozwiązaniu postawionego problemu. Ta część prac projektowych powinna mieć charakter projektowy. Tutaj opracowywane są nowe podejścia i obszary działalności, nowe produkty i technologie, nowe akty legislacyjne i regulacyjne itp. Opracowywany jest system środków i procedur administracyjnych, ekonomicznych, społeczno-psychologicznych niezbędnych do wdrożenia proponowanych rozwiązań w praktyce. Działania i sposoby ich realizacji muszą odpowiadać logice analizy teoretycznej i praktycznej przeprowadzonej przez autora w pierwszych rozdziałach i w pełni rozwiązywać postawione zadania.
Rozdział trzeci przedstawia i analizuje uzyskane wyniki oraz zawiera predykcyjną ocenę ekonomiczną proponowanego rozwiązania problemu. Objętość trzeciego rozdziału pracy wynosi 18-20 stron.
W areszcie Konsekwentnie przedstawiono teoretyczne i praktyczne wyniki oraz sądy, do jakich student doszedł w wyniku przeprowadzonych badań. Powinny być krótkie, jasne i treściwe Pełny widok o treści, znaczeniu, ważności i skuteczności dzieła. Wyniki (wnioski) badania muszą odpowiadać założonym celom i założeniom.
Zakończenie zajmuje 2-3 strony.
Lista wykorzystanych źródeł stanowi jedną z ważniejszych części pracy. Każde uwzględnione źródło literackie musi mieć swoje odzwierciedlenie w tekście dyplomowym praca kwalifikacyjna. Jeżeli autor odwołuje się do zapożyczonych faktów lub cytuje prace innych autorów, wówczas ma obowiązek wskazać, skąd zaczerpnięto przytoczone materiały. Do spisu bibliograficznego nie można włączać dzieł, do których nie powołano się w tekście dzieła i które faktycznie nie były wykorzystywane.
Aplikacje mają na celu ułatwienie postrzegania treści utworu i mogą obejmować: Dodatkowe materiały, ilustracje pomocnicze, kwestionariusze, metody, dokumenty, materiały zawierające podstawowe informacje do analizy, tabele danych statystycznych itp.
Ogólne wymagania do stopnia licencjata:
Tom: nie mniej niż 50 stron i nie więcej niż 90 stron;
Lista wykorzystanych źródeł ( całkowityźródła literackie powinny liczyć 40–45 tytułów), wśród których powinno znajdować się co najmniej 50–60% artykułów w czasopismach akademickich.
Oficjalna publikacja każdego źródła nie jest starsza niż 5 lat.
Wymaganie obowiązkowe dla pracy licencjackiej jest wykazanie opanowania przez studenta wiedzy naukowej na wybrany temat. W związku z tym powinien zawierać przegląd literatura naukowa należy podkreślić główne analizowane problemy, a także wykazać się znajomością głównych punktów widzenia i koncepcji na ten temat.
Praca licencjacka musi wykazać biegłość kandydata w zakresie standardowych metod badawczych, umiejętności obliczeniowych i aplikacyjnych programy komputerowe, umiejętność uogólniania i analizowania materiał faktyczny wykorzystując wiedzę teoretyczną i umiejętności praktyczne.
Praca dyplomowa powinna zawierać analizę znacznej części literatury naukowej, wykazywać się nie tylko świadomością, ale także pewną samodzielnością autora w analizie problemu teoretycznego, umiejętnością formułowania niezależnych, opartych na nauce sądów, pomysłów na temat wybrany temat i wyciągać wnioski na podstawie analizy danych faktograficznych.
Praca studenta musi:
Wyróżniać się głębią prezentacji, podejściem naukowym i systematyczną analizą punktów widzenia istniejących w nauce krajowej i zagranicznej;
Uwzględnij informacje uzyskane z praktyki w organizacji;
Wykazać się umiejętnością uzasadnienia trafności tematu, twórczego podejścia do wybranego tematu i wykorzystania metod badań naukowych;
Spełniają wszystkie wymagania stawiane pracom dyplomowym.
Wstęp - to część wprowadzająca do WRC. Autor musi w tej małej części wykazać: aktualność tematu, przedmiot, przedmiot, cel, cele, przepisy chronione, materiały, metody badawcze, nowość wyników, znaczenie teoretyczne i praktyczne pracy.
1. Trafność tematu badawczego – stopień jego ważności w ten moment i w tej sytuacji rozwiązać konkretne problemy. Ujawniając znaczenie tematu badawczego, należy pokazać najważniejsze w oparciu o dwa kierunki jego cech:
brak opracowania wybranego tematu (pewne aspekty tematu nie zostały w pełni zbadane, a badania mają na celu wyeliminowanie tych luk);
rozwiązanie pewnego problem praktyczny na podstawie danych uzyskanych w procesie badawczym.
Uzasadnienie trafności wymaga odpowiedzi na następujące pytania:
Dlaczego nowy wiedza naukowa, który ma zostać uzyskany w wyniku badań, czy jest to konieczne w praktyce?
Co zadecydowało o wyborze tematu?
Dlaczego ten temat jest dla Ciebie interesujący?
Jaka jest główna idea badania?
Co badacze zrobili przed tobą i co jeszcze pozostaje do zrobienia?
Problem badawczy (zjawisko) stoi na granicy znanego i nieznanego. Postawienie pytania badawczego oznacza znalezienie tej granicy. Problem pojawia się, gdy stara wiedza okazała się niespójna, a nowa nie przyjęła jeszcze rozwiniętej formy. Stąd, problemem naukowym To sprzeczna sytuacja, która wymaga rozwiązania. Uzasadnij trafność – przeanalizuj, wyjaśnij dlaczego ten problem trzeba się teraz uczyć.
2. Przedmiotem badań (co jest rozważane) jest proces lub zjawisko dające problematyczna sytuacja na naukę.
3. Przedmiot badań (jak postrzegany jest przedmiot, jakie nowe zależności, właściwości, aspekty, funkcje ujawniają te badania).
Opcje definiowania przedmiotu i przedmiotu badań:
Przedmiot i przedmiot badań są ze sobą powiązane jako całość i część, ogólna i szczegółowa;
Obiekt to coś, co znajduje się w granicach obiektu;
Przedmiot badania wyznacza temat badania.
Obiektem badań może być samoocena ucznia gimnazjum. W tym przypadku przedmiotem badań mogą być czynniki kształtujące jego samoocenę.
Przedmiotem badania jest polityka demograficzna, następnie przedmiotem badania są mechanizmy realizacji polityki demograficznej prowadzonej przez władzę wykonawczą obwodu leningradzkiego.
4. Cele badawcze to to, co chcemy uzyskać w wyniku badania. Jaki wynik zamierza uzyskać badacz, jak go widzi? Cel badań może wiązać się albo z identyfikacją jakichkolwiek wzorców, powiązań obiektu, albo z rozwojem zalecenia metodologiczne rozwiązać problem badawczy. Formułowanie celu polega na krótkim i znaczącym ujawnieniu pożądanego rezultatu, pożądanego rozwiązania problemu.
Na przykład: „Celem ostatecznej pracy kwalifikacyjnej jest…” lub „Celem tej pracy jest zbadanie (opisanie, zdefiniowanie, ustalenie, badanie, rozwinięcie, ujawnienie, naświetlenie, identyfikacja, analiza, uogólnienie itp.)
5. Cele badawcze (Co należy zrobić, aby cel został osiągnięty?) – są to działania badawcze, które należy wykonać, aby osiągnąć zamierzony w pracy cel. Zadania ze swej istoty stanowią szczegółowy cel badań opartych na hipotezach. Liczba zadań może być podyktowana rozdziałami lub głównymi akapitami pracy. Zwykle formułuje się pięć lub sześć zadań. Formułowanie zadań ma ważny, bo to one wyznaczają treść dzieła.
Przykład formułowania zadania: „Aby osiągnąć cel postawiony w końcowej pracy kwalifikacyjnej, zidentyfikowano następujące zadania:
ujawnić...
prowadzić…
rozwijać...
7. Materiały i metody badawcze – krótka informacja poprzez liczbę materiałów i zestawienie metod, jakimi przeprowadzono badania.
Na przykład, metody teoretyczne(indukcyjne, dedukcyjne), metody organizacyjne (porównawcze, podłużne, złożone). Metody – są to także sposoby rozwiązania postawionych w badaniu problemów empirycznych. W rzeczywistości metody empiryczne są sposobami gromadzenia faktów. Należą do nich: obserwacja, introspekcja, rozmowa, ankieta (wywiad, kwestionariusz), testowanie, eksperyment itp.
8. Nowość naukowa. Dla Praca badawcza nowość naukowa może mieć charakter subiektywny (określany w stosunku do badacza), to znaczy do nowej próbki stosowane są rozwiązania modelujące według wzorców znanych nauce.
9. Znaczenie teoretyczne i praktyczne. Znaczenie teoretyczne - znaczenie pracy w zakresie wiedzy podstawowej. Praktyczne znaczenie polega na możliwości:
Rozwiązania oparte na uzyskanych wynikach konkretnego problemu praktycznego;
Prowadzenie dalej badania naukowe;
Wykorzystanie uzyskanych danych w procesie szkolenia określonych specjalistów.
Objętość wstępu nie powinna przekraczać 2-3 stron tekstu maszynowego.
Zasadnicza część WRC zawiera co do zasady dwa (trzy) rozdziały, z których każdy jest podzielony na akapity i akapity.
PIERWSZY ROZDZIAŁ – teoretyczne (przegląd literatury). Jej treść zależy całkowicie od wybranego tematu i będzie obejmować te pytania i problemy, które są z nim najbardziej bezpośrednio związane.
Rozdział może zawierać kilka podrozdziałów. W rozdziale pokrótce omówiono historię zagadnienia i stopień jego wiedzy, a także dokonano analizy aktualnego stanu badanego problemu. Treść rozdziału powinna być adekwatna do tematu pracy. Liczba cytowanych źródeł literackich (krajowych i zagranicznych) powinna być wystarczająca do pełnego ujęcia zagadnienia. Przy opisywaniu danych literackich można posługiwać się rycinami i tabelami z odniesieniem do źródła.
Poszukując źródeł literatury naukowej na dany temat, konieczne jest korzystanie z wszelkiego rodzaju publikacji. Wyszukiwanie odbywa się poprzez katalogi, indeksy kartkowe i indeksy bibliograficzne bibliotek, a także wyszukiwarki internetowe.
ROZDZIAŁ DRUGI - praktyczny. Tutaj, z analitycznego punktu widzenia, podana jest charakterystyka obiektu badawczego, na materiałach, z których prowadzone są prace, oraz przeprowadzana jest pogłębiona analiza badanego problemu przy użyciu różnych metod badawczych.
Przedstawiono wyniki badań i obserwacji przeprowadzonych bezpośrednio przez wykonawcę. Dane przetworzone statystycznie można przedstawić w formie tabel i rycin (wykresy, wykresy, diagramy, zdjęcia itp.). W tej części poddajemy analizie i komentarzowi wyniki naszych badań. Na podstawie analizy identyfikowane są wzorce.
Dokonano porównania uzyskanych wyników z danymi innych badaczy zaczerpniętymi ze źródeł literackich, a zidentyfikowane wzorce wyjaśniono na podstawie własnych poglądów i źródeł literackich.
W tej części warto podsumować wyniki badań, uwzględniając część teoretyczną i praktyczną, a także przedstawić perspektywy dalszych badań.
ROZDZIAŁ TRZECI - praktyczny. W trzecim rozdziale pracy na podstawie przetworzonych praktyczny materiał zaproponowano konkretne sposoby rozwiązania problemu, uzasadniono skuteczność proponowanych działań i konsekwencje finansowe ich praktycznej realizacji.
Rozdział trzeci powinien poruszyć następujące kwestie:
2. Opracowanie algorytmu lub metodologii rozwiązania problemu;
3. Ocena jakości (efektywności) realizacji proponowanych działań.
W pierwszej części rozdziału 3 opracowano rekomendacje i propozycje usprawnienia działań obiektu badawczego, w oparciu o przesłanki i wnioski z rozdziału pierwszego i drugiego pracy badawczej oraz sformułowanie problemu badawczego.
Rozdział 3 się kończy ocena ekonomiczna propozycje. Student musi uzasadnić proponowane rozwiązania pod kątem znaczenia finansowego i ekonomicznego.
Na zakończenie WRC student musi podsumować wyniki przestudiowania tematu, racjonalnie przedstawić swoje poglądy na główne zagadnienia poruszane w pracy i wyciągnąć wnioski.
Wnioski formułowane są w oparciu o cele i w skrócie odzwierciedlają najważniejsze wyniki pracy.
Zakończenie nie powinno zawierać nowych informacji, faktów, argumentów itp., a wnioski powinny logicznie wynikać z głównego tekstu pracy.
Zakończenie powinno odzwierciedlać znaczenie dzieła i potwierdzać jego aktualność we współczesnych warunkach.
Lista wykorzystanych źródeł to lista wszystkich źródeł informacji wykorzystywanych przy wykonywaniu pracy. Informacje o źródłach znajdujących się w wykazie należy podać w języku oryginalnym.
WRC musi mieć Aplikacje. Z reguły w oparciu o materiały pomocnicze, z których korzystał autor w procesie opracowywania tematu. Do takich materiałów zaliczają się:
Różne postanowienia, instrukcje, kopie dokumentów; na podstawie których wykonano FRC;
Schematy, wykresy, diagramy, tabele, których nie należy umieszczać w tekście, ponieważ mają one charakter stosowany lub ilustracyjny;
Metody i diagnostyka stosowana przez autora prac badawczo-rozwojowych w procesie badawczym;
Materiał ilustracyjny, łącznie z przykładami wymienionymi w tekście.
Wnioski sporządzane są na ostatnich stronach pracy i włączane są do jej tomu.
Każde zgłoszenie musi rozpoczynać się na nowej kartce i posiadać tematyczny nagłówek oraz oznaczenie.
Wnioski sporządza się najczęściej na kartkach formatu A4.
1.5 Ogólne wymagania dotyczące stylu prezentacji materiału
VKR jest Praca naukowa. Musi zatem spełniać wymogi tego gatunku i być napisany w odpowiednim stylu tekst naukowy.
Tekst naukowy charakteryzuje się formalno-logicznym sposobem prezentacji, podporządkowującym wszystkie metody stosowane przez autora. język oznacza. Prezentacja tego rodzaju musi być całościowa i połączona jednym logicznym powiązaniem, ponieważ realizuje wspólny cel- uzasadnić i udowodnić szereg stanowisk teoretycznych.
Wszystko w nim ma na celu rozwiązanie postawionych zadań i osiągnięcie ostatecznego celu, który jest jasno określony we wstępie. W tekście naukowym wszystko, co nie służy bezpośrednio osiągnięciu celu, jest zbędne i niepotrzebne: wyrażanie emocji, artystyczne piękno i retoryka.
Pisząc magnetowid należy posługiwać się aparatem pojęciowym, tj. zainstalowanego systemu terminy, których znaczenie i znaczenie nie powinno być dla Ciebie niejasne, ale jasne i precyzyjne.
Mowa naukowa wymaga użycia pewnych jednostki frazeologiczne, łączące słowa, słowa wprowadzające, których celem jest pokazanie logicznego związku tej części prezentacji z poprzednimi i kolejnymi lub podkreślenie nagłówka tekstu.
Na przykład:
Słowa wprowadzające i wyrażenia, na przykład „tak”, „w ten sposób”, pokazują to ta część tekst służy jako uogólnienie powyższego;
Słowa i wyrażenia „dlatego”, „wynika z tego, że…” wskazują, że istnieją związki przyczynowo-skutkowe pomiędzy tym, co zostało powiedziane powyżej, a tym, co zostanie powiedziane teraz;
Słowa i wyrażenia „na początku”, „po pierwsze”, „po drugie”, „przede wszystkim”, „w końcu”, „na zakończenie tego, co zostało powiedziane” wskazują miejsce przedstawianej myśli lub faktu w logicznym struktura tekstu;
Słowa i wyrażenia „jednak”, „mimo to”, „jednak”, „w międzyczasie” wyrażają obecność sprzeczności między tym, co właśnie zostało powiedziane, a tym, co zostanie teraz powiedziane;
Zwroty „przyjrzyjmy się temu bardziej szczegółowo…” lub „przejdźmy teraz do…” pomagają w wyraźniejszym rubryce tekstu, gdyż podkreślają przejście do nowej części prezentacji, która nie jest podkreślona znakiem specjalna rubryka.
Składnię tekstu naukowego cechuje bogactwo złożone zdania. To złożone, szczególnie złożone zdania, które są w stanie odpowiednio przekazać logiczne mechanizmy argumentacji naukowej i zależności przyczynowo-skutkowych, które zajmują najważniejsze miejsce w tekście naukowym. Wskaźnik kultury przemówienie naukowe a profesjonalizm badacza polega na wysokim odsetku zdań złożonych i skomplikowanych w tekście. Ciągły przepływ proste zdania sprawia wrażenie prymitywności i ubóstwa semantycznego przedstawienia.
Tradycyjnie przyjęta forma prezentacji tekstu naukowego zakłada maksymalne oderwanie się od przedstawienia osobowości autora z jego subiektywnymi preferencjami, Cechy indywidulane mowa i styl, ocena emocjonalna. Ten efekt dystansu i bezosobowego monologu osiąga się za pomocą szeregu syntaktycznych i środki stylistyczne, Na przykład, „zidentyfikowano kilka nowych zasad”, mówienie w trzeciej osobie itp.
Ponadto cechą współczesnych tekstów naukowych jest niemal całkowite wykluczenie z użycia zaimka osobowego pierwszej osoby liczby pojedynczej - „ja”. Tam, gdzie autor musi przedstawić się w pierwszej osobie, używany jest zaimek mnogi- "My". Tworzą się struktury „wierzymy”, „wydaje nam się”, „naszym zdaniem”. Nie należy jednak w całości wypełniać tekstu słowem „my”. Dla urozmaicenia stylistycznego warto sięgnąć po inne konstrukcje, które zapewnią odpowiedni poziom bezosobowości tekstu.
W procesie przygotowywania pracy badawczej możemy jako przykład polecić zastosowanie następujących środków funkcjonalno-syntaktycznych i specjalnych leksykalnych:
Oznacza wskazanie kolejności prezentacji: „na początku”, „przede wszystkim”, „potem”, „po pierwsze” (po drugie itp.); „później”, „po”;
Środki wskazujące na sprzeczność poszczególnych tez przedstawienia: „jednak”, „w tym samym czasie”, „w międzyczasie”, „mimo to”, „mimo wszystko”,
Środki wskazujące na obecność związków przyczynowo-skutkowych: „dlatego”, „dlatego”, „ponieważ”, „dzięki”, „zgodnie z”, „w wyniku”;
Środki odzwierciedlające przejście prezentacji od jednej myśli do drugiej: „przed”, „zwróćmy się do”, „zastanówmy się, jak”, „zastanawiajmy się”, „podkreślmy następujące”;
Środki podsumowujące prezentację lub część prezentacji: „więc”, „w ten sposób”, „oznacza”, „na zakończenie zauważamy”, „na podstawie tego, co zostało powiedziane”, „dlatego”.
Ponadto w niektórych przypadkach rozważanymi środkami mogą być zaimki, przymiotniki i imiesłowy, takie jak: „podany”, „to”, „te”, „taki”, „nazwany”, „wspomniany”, „wskazany”.
Kilka słów o ogólnych „zakazach” stylistycznych, o których należy pamiętać przygotowując teksty dzieł pisanych. W zawartości Praca pisemna co do zasady nie wolno używać:
Rewolucje mowa potoczna, dowolne formacje słowne, w tym profesjonalizmy;
Różne terminy naukowe o podobnym znaczeniu i oznaczające to samo pojęcie;
Skróty jednostek wielkości fizyczne- gdy są używane bez liczb (z wyjątkiem jednostek wielkości fizycznych w nagłówkach i bokach tabel oraz w transkrypcjach). oznaczenia literowe zawarte we wzorach).
W końcowej pracy kwalifikacyjnej należy zachować jedność stylu prezentacji, zapewnić znajomość ortografii, składni i stylistyki zgodnie z normami współczesnego języka rosyjskiego.
ROZDZIAŁ 2. Wymagania dotyczące rejestracji VKR
2.1 Wymagania ogólne
VKR został sporządzony zgodnie z GOST R 7.0.5-2008 (link bibliograficzny); GOST 7.32-2001 ze zmianami. Zmiany nr 1 z 01.12.2005, IUS nr 12, 2005 (Sprawozdanie z prac badawczych); GOST 7.1.-2003 (Zapis bibliograficzny. Opis bibliograficzny. Ogólne wymagania i zasady kompilacji).
Tekst należy wydrukować z zachowaniem następujących wielkości marginesów: prawy - 10 mm, górny i dolny - 25 mm, lewy - 30 mm.
Czcionka – 14, typ Times Nowy Roman.
Odstęp między wierszami wynosi półtora.
Akapit – 1,25 cm.
Wszystkie strony są ponumerowane sekwencyjnie. Numeracja powinna być ciągła od strony tytułowej do Ostatnia strona, łącznie ze wszystkimi ilustracjami, tabelami itp. zarówno w tekście, jak i we wniosku.
Strony należy numerować cyframi arabskimi, zachowując ciągłość numeracji w całym tekście. Numer strony umieszcza się na środku dolnej krawędzi arkusza, bez kropki.
Strona tytułowa jest uwzględniana w ogólnej numeracji stron. Numer strony na Strona tytułowa Nie odkładają tego. Na karcie „Spis treści” wskazany jest numer strony „2”.
Wyrównanie tekstu jest wyjustowane.
Łączenie wyrazów jest niedozwolone.
Kolor czcionki głównego tekstu VKR jest czarny.
1. Wprowadzenie 8-10%
2. Rozdział 1 30-40%
3. Rozdział 2 30-40%
4. Wniosek 6-10%.
Tekst pracy dyplomowej musi zostać dokładnie sprawdzony przez studenta, który ponosi pełną odpowiedzialność za literówki i błędy. Pracować z duża ilość Literówki nie są dozwolone w obronie.
Całkowita objętość pracy nie powinna być mniejsza niż 50 stron (bez wniosków), łącznie ze spisem wykorzystanych źródeł.
Każda część pracy (wstęp, rozdziały, zakończenie) powinna zaczynać się na nowej kartce (stronie), a podrozdziały („akapity”) powinny być umieszczone blisko siebie i oddzielone dwiema wolnymi liniami.
Dane statystyczne prezentowane w pracy należy przedstawić w formie tabel, wykresów i diagramów.
W przypadku korzystania z cudzysłowów i statystyk podanych w tekście, na końcu cytatu tworzony jest indeks dolny lub wskazane w nawiasach numer seryjnyźródło według spisu literatury i poprzez numer strony z kropką, np. .
Praca wykonywana jest na kartkach formatu A4, ponumerowanych i oprawionych.
2.2 Identyfikacja nagłówków sekcji i podrozdziałów oraz ich rozmieszczenie
Nagłówki elementy konstrukcyjne część główną należy umieścić w środku wiersza bez kropki na końcu i wydrukować wielkimi literami z wcięcie akapitu.
Przykład: Rozdział 1. CZĘŚĆ OGÓLNA
Jeśli nagłówki zawierają wiele zdań, oddziela się je kropkami. Tytuł każdej nowej części i akapitu w tekście pracy należy zaznaczyć pogrubioną czcionką.
Podrozdziały muszą być ponumerowane w obrębie każdej sekcji. Numer podrozdziału składa się z numerów sekcji i podrozdziałów oddzielonych kropką. Na końcu numeru podrozdziału nie ma kropki. Sekcje, podobnie jak podsekcje, mogą składać się z jednego lub większej liczby akapitów.
Przykład: Rozdział 1. CZĘŚĆ OGÓLNA
1.1 Wymagania ogólne
Podsekcje w obrębie sekcji są umieszczane podwójnie po zakończeniu poprzedniego podsekcji na tej samej stronie, jeśli jest miejsce na tekst. Niedopuszczalne jest umieszczanie tekstu poza sekcjami i podrozdziałami, umieszczanie go na różne strony tytuł i tekst podrozdziału. Dlatego po tytule sekcji w dwóch spacjach drukowana jest nazwa podsekcji, a następnie w odstępach 1,5 - treść podrozdziału.
Nagłówki podrozdziałów i akapitów należy drukować wielką literą bez kropki na końcu, bez podkreśleń. Jeśli tytuł zajmuje 2 lub więcej linii, odstępy będą wynosić 1,5.
Rozdział 1 CZĘŚĆ OGÓLNA
1.1 Wymagania ogólne
Nazwy poszczególnych elementów WRC nie są numerowane: treść, wstęp, zakończenie i wykaz wykorzystanych źródeł.
2.3 Projekt i numeracja ilustracji, tabel i wzorów
Wszystkie tabele, wzory i diagramy zawarte w pracy muszą być przejrzyście i starannie sformatowane, opatrzone nagłówkami i ponumerowane cyframi arabskimi.
Materiał ilustracyjny zawarty w pracy mistrza można przedstawić za pomocą rysunków, wykresów, diagramów, rysunków, fotografii itp. Wszelkiego rodzaju ilustracje nazywane są rysunkami.
Wszystkie ryciny w tekście muszą być cytowane. Ryciny należy umieszczać bezpośrednio po tekście, w którym są wspomniane po raz pierwszy, lub dalej Następna strona. Ilustracje, z wyjątkiem ilustracji znajdujących się w załączniku, należy numerować cyframi arabskimi i numeracją ciągłą. Podpis do zdjęcia znajduje się pod nim, w środku linii. Słowo „Rysunek” jest napisane w całości, a jego nazwa umieszczona jest w środku linii pod ilustracją. Na końcu tytułu nie ma kropki.
Ilustracje, jeśli to konieczne, mogą mieć nazwę i dane objaśniające (tekst pod rysunkiem). Słowo „Rysunek” i nazwa są umieszczane po danych objaśniających i umieszczane w następujący sposób: Rysunek 1 – Szczegóły urządzenia
Rysunek 1 – Dystrybucja zagraniczna inwestycja według grup regionalnych, w %
Test nie powinien zawierać ilustracji w postaci diagramów, rysunków, tabel, bez odniesień do nich.
Dla przejrzystości prezentacji materiału zaleca się umieszczanie w tabelach wartości cyfrowych. Tytuł tabeli powinien odzwierciedlać jej treść, być dokładny i zwięzły.
Nazwę tabeli należy umieścić nad tabelą po lewej stronie, bez wcięcia, w jednej linii, a jej numer oddzielić myślnikiem.
Wszystkie stoły są ponumerowane. Tabele, z wyjątkiem tabel załączników, należy numerować kolejno cyframi arabskimi.
Dopuszczalne jest numerowanie tabel w ramach sekcji. W tym przypadku numer tabeli składa się z numeru sekcji i numeru porządkowego tabeli oddzielonych kropką, np. Tabela 1.1. Tablicę należy umieścić bezpośrednio po tekście, w którym jest ona wspomniana po raz pierwszy, lub na następnej stronie.
Tabela jest oddzielona od tekstu pustą linią u góry i u dołu. Tabela musi być wyrównana do środka strony.
Tabela 1 – Populacja mieszkańców (w tysiącach osób)
Kontynuacja tabeli 1
Dopuszczalne jest użycie w tabeli rozmiaru czcionki mniejszego niż w tekście. Czcionka tekstu w tabeli to 12, Times New Roman. Przedział – 1,0
Nagłówki kolumn i wierszy tabeli należy zapisać za pomocą Wielka litera w liczbie pojedynczej, a podnagłówki wykresów są oznaczone literą mała litera, jeśli tworzą jedno zdanie z tytułem lub jeśli mają niezależne znaczenie. Na końcu nagłówków i podtytułów tabel nie stosuje się kropek.
Nagłówki kolumn zapisuje się równolegle do wierszy tabeli.
Tabela 1 – Liczba studentów (osoby)
Niedopuszczalne jest wprowadzanie do tabeli pustych kolumn i wierszy. Jeśli w którymkolwiek wierszu tabeli nie ma danych, umieszcza się w nim myślnik (kreska).
Liczby w tabelach ułożone są tak, aby klasy liczb we wszystkich kolumnach znajdowały się dokładnie jedna pod drugą: jednostki pod jednostkami, dziesiątki pod dziesiątkami itd. W jednej kolumnie należy przestrzegać następujących zasad: ten sam numer miejsca po przecinku dla wszystkich wielkości.
Dopuszcza się przeniesienie tabeli na inną stronę, zachowując numerację kolumn i zaznaczając u góry „Kontynuacja tabeli 1”.
Tabele po lewej, prawej i dolnej stronie są zwykle oddzielone liniami.
Dodatkowe objaśnienia do tabeli, jeżeli zajdzie taka potrzeba, zamieszczane są w formie przypisu. Znak przypisu umieszcza się bezpośrednio po słowie, liczbie, symbolu, zdaniu, do którego podano wyjaśnienie. Znak przypisu umieszcza się cyframi arabskimi w indeksie górnym z nawiasem. Dopuszczalne jest używanie gwiazdek zamiast cyfr.”<*>". Niedopuszczalne jest użycie na jednej stronie więcej niż trzech gwiazdek.
Przypis umieszcza się na końcu strony z wcięciem akapitowym, oddzielonym od tekstu krótką poziomą linią z lewej strony. Przypis do tabeli umieszcza się na końcu tabeli, nad linią wskazującą koniec tabeli.
Równania i wzory należy oddzielić od tekstu w osobnej linii. Nad i pod każdym wzorem lub równaniem należy pozostawić co najmniej jedną wolną linię. Jeżeli równanie nie mieści się w jednej linii, należy je przesunąć po znaku równości (=) lub po plusie (+), minusie (-), mnożeniu (x), dzieleniu (:) lub innym znaku matematycznym, z znak na początku następna linia powtarzać. Przenosząc formułę na znak symbolizujący operację mnożenia, należy użyć znaku „X”.
Wzory należy numerować sekwencyjnie cyframi arabskimi w nawiasach skrajnych po prawej stronie wiersza.
Dozwolona jest numeracja formuł w obrębie sekcji. W tym przypadku numer wzoru składa się z numeru sekcji i numeru seryjnego receptury oddzielonych kropką, np. (3.1).
Kolejność prezentowania równań matematycznych w raporcie jest taka sama jak we wzorach.
Znaczenie symboli i współczynników liczbowych zawartych we wzorze należy podać bezpośrednio pod wzorem. Znaczenie każdego znaku podane jest w nowym wierszu w kolejności, w jakiej są podane we wzorze. Pierwsza linijka transkrypcji powinna zaczynać się od słowa „gdzie” bez dwukropka.
Obliczanie progu rentowności
Тb = Sc/(P – Sv), (1)
gdzie Tb jest krytyczną wielkością produkcji;
Sc – wysokość wydatków stałych;
P – cena za jednostkę usług XXX LLC;
Sv – suma Zmienne wydatki za jednostkę usługi.
Dokonywanie przelewów
W tekście WRC często pojawia się potrzeba podania informacji w formie wyliczeń lub zestawień. Dane wygenerowane w podobny sposób mogą występować w klauzulach i podpunktach WRC. Listy dzielą się na: punktowane, numerowane i alfabetyczne.
Listy punktowane
W przypadku list punktowanych zawierających duże fragmenty tekstu składające się z więcej niż jednego zdania, często rozpoczyna się od nich wielkie litery, a na końcu fragmentu tekstu postaw kropkę.
Jeśli fragmenty wyliczenia są małe, jednowierszowe, to zaczynają się od małej litery i powinny kończyć się średnikiem. W przypadku fragmentów list nie zawierających w środku znaków interpunkcyjnych, zawierających jedno słowo lub słowo wraz z jego definicją, dopuszcza się oddzielanie elementów listy przecinkami.
Przykłady lista punktowana:
· pracę licencjacką; - praca licencjacka;
· Praca dyplomowa. - Praca dyplomowa.
Listy numerowane
W przypadku list numerowanych zawierających duże fragmenty tekstu zwyczajowo stosuje się cyfry arabskie z kropką po nich. Po tym okresie tekst musi zaczynać się wielką literą i kończyć kropką. Jeżeli fragmenty wyliczenia są małe, numeruje się je w kolejności, stosując cyfry arabskie z nawiasem po nich. W takim przypadku tekst musi zaczynać się od małej litery i oddzielać elementy listy średnikiem. Niedopuszczalne jest używanie w spisach numeracyjnych cyfr rzymskich!
Przykład listy numerowanej:
1. Władze miejskie.
2. Administracja publiczna.
Listy listowe
W przypadku list alfabetycznych użyj jako identyfikatorów wielkie litery Alfabet rosyjski i kropka po nim w przypadku elementów wyliczeniowych składających się z dużych fragmentów tekstu. W przypadku małych fragmentów wyliczenia stosuje się małe rosyjskie litery z nawiasem. Jeżeli końcowa praca kwalifikacyjna jest wykonywana komputerowo, dopuszczalne jest również użycie liter alfabetu łacińskiego.
Przykład listy literowej:
A. Władze miejskie.
B. Administracja publiczna.
Zaleca się nie umieszczać więcej niż jednego wykazu w jednym akapicie lub akapicie części tekstowej dyplomu. Jeśli jednak nie można uniknąć wielokrotnych przelewów, należy skorzystać w różnych formach identyfikatory na różnych listach.
Formatowanie notatek, odnośników i przypisów
W pracy zamieszcza się przypisy, jeśli potrzebne są wyjaśnienia lub dane referencyjne dotyczące treści tekstu, tabel lub materiału graficznego.
Przypisy należy umieszczać bezpośrednio po tekście, grafice lub tabeli, której dotyczą. Słowo „Uwaga” powinno być pisane wielką literą, z wcięciem i bez podkreślenia. Jeżeli notatka jest tylko jedna, po słowie „Notatka” stawia się myślnik, a notatkę drukuje się wielkimi literami. Jedna notatka nie jest numerowana. Kilka nut jest ponumerowanych w kolejności przy użyciu cyfr arabskich bez kropki. Notatkę do tabeli umieszcza się na końcu tabeli, a nad nią znajduje się linia wskazująca koniec tabeli.
Przykład:
Notatka - ______________________________________________
_____________________________________________________________
Kilka notatek jest ponumerowanych cyframi arabskimi:
Notatki
1 ____________________________________________________________
2 ____________________________________________________________
3 ____________________________________________________________
Projekt odniesień reguluje GOST R 7.0.5-2008 „Odniesienia bibliograficzne”.
Przypisy mogą mieć charakter przypisów (czyli umieszczanych na dole strony pracy, na stronie, na której znajduje się cytat lub fraza) oraz śródliniowych.
Inline są zazwyczaj ujęte w nawiasy kwadratowe, gdzie w kolejności podany jest numer źródła (na liście wykorzystanych źródeł) oraz numer strony, z której zaczerpnąłeś cytat lub frazę, np.: .
W przypadku przypisów informacja bibliograficzna o cytowanym źródle znajduje się na tej samej stronie, co cytat. Na końcu cytatu należy umieścić liczbę wskazującą numer porządkowy przypisu na tej stronie (lub numer seryjny przypisu w pracy w przypadku numeracji ciągłej).
Na dole strony, po skróconej linia pozioma, liczba ta jest powtarzana, a po niej następuje informacja bibliograficzna o źródle.
W przypisach zastosowano mniejszą czcionkę niż w tekście pracy.
Przykład przypisu:
Tekst cytatu w tekście pracy. 1
__________________________________________
1 Iwanow I.I. Podstawy teoretyczne.-M.:, 2000.-P.25.
Wydział Komunikacji Społecznej
Katedra Dziennikarstwa i Public Relations
INSTRUKCJE METODOLOGICZNE
O PRZYGOTOWANIU I OCHRONIE
Moskwa – 2008
WSTĘP
Prawdziwy Wytyczne przeznaczone są dla studentów wszystkich form studiów w Międzynarodowym Niezależnym Uniwersytecie Nauk Ekologicznych i Politycznych (zwanym dalej MNEPU), członkom Komisji Atestacyjnych Końcowych oraz kadrze dydaktycznej MNEPU jako przewodnik w przygotowaniu i obronie końcowych prac kwalifikacyjnych ( zwane dalej FQR). Wytyczne określić procedurę opracowywania publikacji, planując strukturę, objętość, treść i rejestracja VKR, termin jego przygotowania, prezentacji do obrony i organizacji obrony, a także odpowiednią kontrolę i pomoc studentom na wszystkich etapach pracy nad danym tematem.
VKR kończy proces szkolenia teoretycznego, metodologicznego i praktycznego studentów. W pracy tej student musi samodzielnie, pod okiem kierownika pracy badawczo-rozwojowej, opracować wybrany temat, wykazać się elementami kreatywności w trakcie badań naukowych, analitycznie uzasadnić proponowane zapisy oraz praktyczne zalecenia. Podstawą realizacji prac badawczych jest dogłębna analiza materiału faktograficznego oparta na obiektywnym badaniu historii i stanu przedmiotu badań w procesie jego rozwoju, a także informacji statystycznych lub innych oraz literatury specjalistycznej .
Pisząc pracę dyplomową wykorzystuje się wiedzę zdobytą przez absolwentów w trakcie studiów, a także materiały przez nich zebrane w trakcie praktyka przemysłowa. Ważna rola odtwarza informacje, które studenci otrzymują i podsumowują uczestnicząc w pracy na wydziałach, przedsiębiorstwach i studenckich konferencjach naukowych.
Przedmiotem badań są zagadnienia ogólne i szczegółowe wybranej przez studenta specjalności (lub specjalizacji), działalność współczesnych struktur rynkowych i budżetowych, przedsiębiorstw i organizacji, czy też konkretnych obiektów. Absolwent musi zapoznać się ze stanem faktycznym w kraju i za granicą oraz doświadczeniem zawodowym nad problematyką badaną w pracach badawczo-rozwojowych.
I.CELE I ZADANIA PRACY ABSOLWENTA
Cele WRC to usystematyzowanie i utrwalenie wiedzy teoretycznej oraz umiejętności praktycznych studentów przy wykonywaniu złożonych zadań z elementami badawczymi, a także określenie gotowości absolwentów MNEPU do wykonywania obowiązków zawodowych.
Główne zadania WRC Czy:
Teoretyczne uzasadnienie i ujawnienie istoty kategorii zawodowych (informacyjnych, psychologicznych, społecznych), zjawisk i problemów na temat badań naukowych;
Analiza zebranego i przetworzonego materiału faktograficznego;
Znalezienie sposobów (sposób, metody) na poprawę organizacji i efektywności pracy specjalisty ds konkretny problem lub przedmiot działalności zawodowej (dziennikarstwo, public relations);
Opracowanie uzasadnionych wniosków na temat stanu obiektu badawczego w pracach badawczo-rozwojowych, praktycznych propozycji i zaleceń dotyczących poprawy efektywności obiektu.
II. KRYTERIA OCENY PRACY ABSOLWENTA
Praca dyplomowa jest samodzielnym, twórczym badaniem studenta na wybrany przez niego temat. Konieczne jest podkreślenie punktów widzenia na temat przedmiotu badań dostępnych we współczesnej literaturze fachowej i określenie swojego stosunku do nich. VKR musi odzwierciedlać znajomość przepisów Federacja Rosyjska, inne materiały normatywne, badania tematu pracy, publikacje czołowych ekspertów, wykazują umiejętność krytycznej oceny koncepcji różnych autorów, stosowania różnych metod analizy i uogólniania materiału faktograficznego. Praca dyplomowa zostaje uznana za doskonałą, jeśli zawiera:
Prezentacja poglądów współczesnych naukowców i specjalistów na temat rozważanego problemu lub przedmiotu; dla jego rozwoju, szerokie koło literatura specjalna;
Uzasadnienie teoretycznego i praktycznego znaczenia opracowania problemu nowoczesna scena rozwój badanej dziedziny wiedzy;
Zrozumienie rozwój historyczny poglądy na badaną kwestię (problem, przedmiot) i jej związek z konkretnymi uwarunkowaniami branżowymi;
Metodologia badania zagadnień, problemów lub obiektów;
Gromadzone, przetwarzane, usystematyzowane i analizowane przy użyciu nowoczesnych metody komputerowe i technologie materiałów pierwotnych;
Niezależne oceny (lub obliczenia) mające fundamentalne znaczenie dla opracowania tematu;
Uzasadnione uogólnienia teoretyczne i prezentacja własna opinia na temat badanego zagadnienia (problemu lub przedmiotu);
Wysoki poziom projektu wszystkich prac i ich prezentacji podczas obrony.
Prace mające charakter twórczy i charakteryzujące się głębią opracowania tematu;
Prace o dużym znaczeniu praktycznym.
Ranking WRC spada o 1 – 2 punkty, Jeśli:
Wymagania dotyczące pracy ocenionej jako „doskonała” częściowo nie są spełnione;
Niektóre fragmenty WRC prezentowane są powierzchownie, bez odpowiedniego uzasadnienia teoretycznego.
Praca zasługuje na uznanie "niedostateczny" Gdy:
Zawiera rażące błędy teoretyczne, powierzchowną argumentację na temat głównych zapisów tematu;
Zamiast teoretycznego omówienia zagadnień, potwierdzonego analizą przetworzonej materiał pierwotny podano powierzchowne opisy faktów lub przykładów;
Ma charakter kompilacyjny.
Praca, która uzyskała ocenę "niedostateczny", zostaje całkowicie poprawiona i ponownie złożona do obrony, zgodnie z przepisami dotyczącymi końcowej certyfikacji absolwentów Międzynarodowego Niezależnego Uniwersytetu Nauk Ekologicznych i Politycznych.
III. ORGANIZACJA I PLANOWANIE PRZYGOTOWANIA PRAC ABSOLWENTÓW
3.1. Zadania wydziałów dyplomowych i dziekanatów MNEPU
Organizacja przygotowań WRC rozpoczyna się od opracowania ich tematyki. W tym celu katedry kończące studia przedkładają do 1 października każdego roku wykaz tematów zatwierdzonych na zebraniach wydziałowych do późniejszego przekazania studentom (nie później niż 6 miesięcy przed rozpoczęciem pracy dyplomowej).
Główne wymagania dotyczące przedmiotu WRC są: znaczenie; możliwe bezpośrednie połączenie praktyczne zastosowanie wiedza absolwentów zgodnie ze specjalizacją w zakresie szkoleń (specjalność); wystarczające wyposażenie tematów w niezbędną literaturę i możliwość wykorzystania materiału faktograficznego.
Wybór tematów prac dyplomowych i przypisanie ich studentom studiów stacjonarnych i niestacjonarnych odbywa się według harmonogramu proces edukacyjny MNEPU. Studenci samodzielnie wybierają tematy pracy dyplomowej, kierując się wyłącznie swoimi zainteresowania naukowe, doświadczenie praktyczne, znajomość specjalistycznej literatury fachowej dotyczącej wybranego problemu. Jednostki magisterskie mają obowiązek udzielania studentom pomocy w wyborze tematów.
Po wybraniu tematu pracy student składa wniosek do kierownika wydziału maturalnego na formularzu ustalonym w MNEPU.
Kierownik Katedry Dziennikarstwa i Public Relations wyznacza kierownika prac badawczo-rozwojowych. Kierownicy prac badawczo-rozwojowych są powoływani spośród kadry dydaktycznej MNEPU i przyciągani są specjaliści. Przydział absolwentów do tematów pracy i promotorów odbywa się na podstawie zarządzenia Rektora MNEPU.
Jeżeli projekt badawczy obejmuje części strukturalne wymagające specjalistycznego przetwarzania, na wniosek Katedry Dziennikarstwa i Public Relations, zarządzeniem rektora MNEPU, może zostać powołany konsultant do spraw szczególnych lub odrębny element strukturalny projektu badawczego. Konsultant VKR nie powinien być pracownikiem Wydziału Inżynierii Lądowej.
3.2. Zadania związane z wykonywaniem prac zaawansowanych technologii
W ciągu dwóch tygodni od podpisania przez Rektora zarządzenia o przydzieleniu tematów studentom i powołaniu kierowników prac dyplomowych, ci ostatni wspólnie ze studentami opracowują, wyjaśniają i koordynują zadania związane z realizacją pracy dyplomowej wraz z ich wykonaniem według ustalonego modelu w MNEPU.
Zadanie dokończenia pracy magisterskiej stanowi podstawę do opracowania harmonogramu i planu przygotowania pracy magisterskiej przez kierownika pracy magisterskiej i studenta. Harmonogram przygotowania pracy dyplomowej musi zostać sporządzony w ciągu tygodnia bezpośrednio po otrzymaniu zadania pracy dyplomowej w dwóch egzemplarzach i zatwierdzony przez kierownika katedry dziennikarstwa i public relations. Jeden egzemplarz znajduje się u studenta, drugi u kierownika prac badawczo-rozwojowych.
3.3.Harmonogram realizacji WRC
Harmonogram realizacji WRC obejmuje następujące etapy:
Opracowanie planu pracy i przybliżonej listy materiałów naukowych, statystycznych, faktycznych i innych podstawowych materiałów wymaganych do analizy;
Opracowanie wstępnej bibliografii na temat WRC;
Gromadzenie informacji i ich przetwarzanie;
Napisanie pierwszej (teoretycznej) części pracy;
Napisanie drugiej (analitycznej) części pracy;
Napisanie wstępu i zakończenia;
Złożenie pierwszego wydania pracy kierownikowi prac badawczo-rozwojowych;
Przygotowanie ostatecznej wersji pracy, jej projekt i przekazanie do recenzji kierownikowi prac badawczo-rozwojowych;
Przegląd pracy (dla specjalisty);
Przygotowanie prezentacji WRC.
Nie później niż na dwa tygodnie przed rozpoczęciem Ostatecznej Komisji Certyfikacyjnej Katedra Dziennikarstwa i Public Relations wraz z przewodniczącymi Komisji Naukowo-Badawczej przeprowadza pośrednią certyfikację (preobronę) prac studentów. Studenci, którzy nie wykonają zadań w terminie, nie są dopuszczeni do obrony pracy dyplomowej. Decyzję o ewentualnym dopuszczeniu takich studentów do dalszego przygotowania pracy dyplomowej podejmuje dziekan wydziału indywidualnie dla każdego konkretnego przypadku.
Jest to ustalane z góry w procesie kompilacji Treści poziom teoretyczny oraz ogólne znaczenie WRC. Należy wziąć pod uwagę, że prezentacja poszczególnych sekcji (akapitów) powinna być podporządkowana ujawnieniu tematu jako całości. Struktura Treści powinna być logiczna, zagadnienia planowane do opracowania powinny być szczegółowe i ze sobą powiązane.
Wstęp;
Trzy (lub dwa) rozdziały, w których omówiono teoretyczne i metodologiczne aspekty badanego problemu, wskazując stopień rozwoju indywidualne kwestie; podany jest profesjonalny opis badanego obiektu; analizowany jest jego stan istniejący; rekomendacje formułowane są w celu uzasadnienia skuteczności poszczególnych propozycji;
Wniosek zawierający wyniki wykonanej pracy.
IV. ZBIERANIE I PRZETWARZANIE MATERIAŁÓW FAKTUROWYCH
Gromadzenie materiału faktograficznego student z reguły przeprowadza w trakcie zajęć praktycznych (lub samodzielnie) i stanowi krytyczny etap przygotowania pracy dyplomowej. Od tego, jak prawidłowo i kompleksowo zostanie dobrany i przeanalizowany materiał faktograficzny, zależeć będzie w dużej mierze jego jakość i obiektywność wniosków. Fakty i materiały cyfrowe prezentowane w WRC muszą być wiarygodne.
Analizę materiału faktycznego należy przeprowadzić w pewna sekwencja. Przede wszystkim należy określić cel i cele analizy, czyli wynik końcowy, który powinien oddawać istotę rozpatrywanego problemu. Następnie określa się zestaw wskaźników (lub kryteriów) niezbędnych do analizy, określa się przybliżoną kolejność ich obliczania (definicji), bada się materiały i metody przeprowadzania analizy.
Po wybraniu charakterystycznych wskaźników (kryteriów) i metodologii student przystępuje bezpośrednio do analizy zebranego materiału. Analizie poddawany jest nie tylko system wskaźników uogólniających, ale także poszczególne wskaźniki i ich czynniki determinujące dynamikę badanego problemu (zagadnienia, przedmiotu) na przestrzeni ostatnich kilku lat. Następnie formułuje się zidentyfikowane trendy oraz podaje ich charakterystykę jakościową i ilościową.
Systematyzacja, analiza i przetwarzanie materiałów faktograficznych polega na wykorzystaniu w pracy badawczej tabel, diagramów, wykresów, rysunków, diagramów, które nie tylko przyczyniają się do przejrzystości materiału prezentowanego na kartach pracy, ale także w bardziej przekonujący sposób ujawniają istota badania.
Gromadzenie i przetwarzanie materiału faktograficznego jest najbardziej pracochłonnym etapem przygotowań do WRC. W celu przyspieszenia przetwarzania w systematyzacji takiego materiału zaleca się jego szerokie zastosowanie podejście systemowe, referencyjne systemy informacyjne i technologie komputerowe.
V. STRUKTURA I ZAWARTOŚĆ
PRACA KWALIFIKACYJNA ABSOLWENTÓW
Doświadczenie pisania WRC wskazuje, że najbardziej optymalną strukturą konstrukcji dzieła jest wstęp, trzy (lub dwa) rozdziały, zakończenie, spis piśmiennictwa i załączników.
WRC powinno składać się z wzajemnie powiązanych części teoretycznych i praktycznych:
1. Wstęp
We wstępie potrzebujesz:
Uzasadnij istotność wybranego tematu;
Zdefiniuj cel i wypisz konkretne zadania postawione w WRC;
Wskazać organizacje, których materiały lub bazy danych wykorzystywane są przy realizacji prac badawczo-rozwojowych;
Opisać nowość naukową oraz znaczenie naukowo-praktyczne pracy;
Opisać metody badawcze, jakie zastosowano przy pisaniu pracy dyplomowej;
Wskaż strukturę i zakres prac.
2. Teoretyczna i metodologiczna ocena badanego problemu lub przedmiotu
W tej części, na podstawie studiów literaturowych, ukazana zostaje rola i istota badanego problemu (obiektu), potrzeba i możliwość jego pogłębionej analizy z uwzględnieniem współczesnych wymagań (i technologia komputerowa), wybór metodologii i konkretnych technik pracy studenta, pozwalających na realizację zadań postawionych w pracy badawczo-rozwojowej, jest uzasadniony. Podano krótki opis stopnia rozwoju poszczególnych aspektów problemu (obiektu), wskazano ich niedociągnięcia i nakreślono główne sposoby doskonalenia. Jeżeli w literaturze przedmiotu nie ma jednolitego stanowiska w kwestii badanej w WRC, należy przytoczyć (wraz z linkami do źródeł) różne stanowiska autorów, przedstawić ich ocenę porównawczą i koniecznie sformułować własne zdanie.
Nie należy nadużywać różnych cytatów w tekście WRC. Cytaty powinny być istotne i organicznie powiązane z treścią pracy. Cytując pamiętaj o podaniu źródła. Niedopuszczalne jest dosłowne zapożyczanie tekstów, wyrażeń z podręczników, literatury specjalistycznej, materiałów normatywnych i instruktażowych bez odnośników.
3. Część analityczna
Część analityczna pracy badawczej prowadzona jest w oparciu o źródła literackie; Informacja statystyczna; materiały od przedsiębiorstw (i firm) zebrane samodzielnie lub w trakcie praktyki. Skład analizowanych wskaźników (kryteriów) ustalany jest w planie pracy WQR i ustalany przez kierownika WQR.
Proces analizy ujawnia skalę i tempo zmian poszczególnych wskaźników, wzorce ich rozwoju, zależności między nimi, czynniki wpływające na poziom poszczególnych wskaźników oraz stopień tego wpływu. Ponadto analiza ujawnia przyczyny negatywnych aspektów działalności obiektu oraz określa sposoby poprawy efektywności operacyjnej.
Podczas analizy powinieneś użyć różne metody oraz sposoby prezentacji wyników: tabele, wykresy, rysunki, diagramy i diagramy, które dają konkretną i wizualną reprezentację zależności między badanymi wskaźnikami, stopnia wpływu poszczególnych czynników itp.
Tę część WRC kończą konkretne wnioski oparte na wynikach analizy. Wskazuje na to wiedza metodologiczna i głębokość analizy cechy zawodowe absolwent.
Poziom jakościowy przeprowadzonej analizy determinuje zastosowaną istotność SRS. Część rekomendacyjną WRC opracowano w oparciu o wcześniejsze wyniki, uogólnienie doświadczeń związanych z podobnymi zaleceniami oraz wykorzystanie specjalnej literatury.
Należy wyróżnić główne grupy propozycji bardziej uzasadnionego lub udoskonalonego rozwiązania zagadnień rozpatrywanych w WRC. Przykładowo rekomendacje można podzielić na grupy: organizacyjne, technologiczne, ekonomiczne, społeczne, metodologiczne, środowiskowe i inne. Następnie poszczególne propozycje są szczegółowo formułowane i uzasadniana jest możliwość ich wdrożenia w badanym obiekcie.
Do każdego rekomendowanego wniosku dołączone jest określenie jego istoty i treści oraz uzasadnienie merytoryczne. Określa się miejsce możliwej realizacji propozycji, jej możliwy wpływ na poziom organizacyjny (technologiczny) działalności praktycznej lub inną oczekiwaną efektywność. Głębokość opracowania poszczególnych propozycji oraz kalkulacje (lub uzasadnienie) ich skuteczności ustalane są wspólnie z opiekunem, w zależności od treści i wagi rekomendacji.
5. Wniosek
Zakończenie stanowi końcową część całego WRC. Tutaj pokrótce podsumowujemy główne osiągnięcia teoretyczne, podajemy najważniejsze wnioski i, w w formie uogólnionej, wykazano skuteczność rekomendowanych propozycji. WRC kończy się:
Wykaz wykorzystanej literatury (bibliografia);
Aplikacje.
Główne postanowienia, analizy i praktyczne zalecenia WRC należy zilustrować graficznie. Objętość, skład i zawartość części graficznej ustalane są wspólnie z promotorem, w zależności od charakteru opracowywanego tematu i zaleceń.
VI. DORADZTWO, KONTROLA I POMOC STUDENTOWI W PRZYGOTOWANIU PRACY DYPLOMOWEJ
Główne zadania Katedry Dziennikarstwa i Public Relations zgodnie z wytycznymi dotyczącymi kwalifikacji akademickich uczniów są:
Opracowywanie tematów dla WRC;
Organizacja (wraz z dziekanem) wyboru tematów prac dyplomowych przez studentów;
Wybór, dystrybucja i zatwierdzanie starszych liderów zespołów badawczo-rozwojowych;
Zarządzanie operacyjne, kontrola, doradztwo i pomoc studentom w procesie przygotowania pracy dyplomowej;
Kontrola nad treścią pracy menedżerów VKR;
Zapewnienie wysokiej jakości recenzji pracy dyplomowej;
Przeprowadzanie certyfikat pośredni(przed obroną) VKR - 2 tygodnie przed obroną;
Rejestracja dopuszczenia studenta do obrony pracy dyplomowej.
Przez cały okres przygotowywania i pisania pracy dyplomowej student ma obowiązek systematycznie spotykać się ze swoim promotorem. Spotkania te odbywają się według przybliżonego harmonogramu: najpierw – przynajmniej trzy razy miesięcznie, a w przyszłości częściej w miarę przygotowywania poszczególnych części konstrukcyjnych WRC i pojawiania się istotnych problemów.
Obowiązki menedżerów VKR włączać:
Opracowywanie zadań dla studenta w celu realizacji projektów badawczych na wysokim poziomie;
Udzielenie pomocy studentowi w przygotowaniu treści pracy dyplomowej oraz w doborze literatury;
Konsultacje ze studentem w zakresie doboru materiału faktograficznego, sposobów jego uogólnienia, systematyzacji, opracowania i uwzględnienia w pracy dyplomowej;
Prowadzenie regularnych spotkań i rozmów ze studentem w trakcie przygotowania i pisania pracy dyplomowej, zapewniając mu niezbędną pomoc organizacyjną i metodyczną;
Monitorowanie realizacji harmonogramu przygotowań do WRC;
Osobisty udział w pośredniej certyfikacji (przed obroną) pracy dyplomowej;
Sprawdzenie jakości nadesłanej pracy jako całości i napisanie recenzji.
Recenzja kierownika prac badawczo-rozwojowych sporządzana jest na kartkach papieru formatu A 4. Zawiera opis wykonanych prac, który wskazuje:
Zgodność treści prac badawczo-rozwojowych z założeniami docelowymi zadania;
Zalety i wady WRC;
Kompletność i jakość opracowania tematu i części WRC;
Stopień samodzielności, kreatywności osobistej i inicjatywy studenta w wykonywaniu pracy akademickiej;
Umiejętność pracy z literaturą, dokonywania obliczeń, analizowania, uogólniania i wyciągania świadomych wniosków;
Systematyczna i kompetentna prezentacja, umiejętność formatowania materiałów;
W końcowej części recenzji zawarta jest opinia kierownika dotycząca dopuszczenia pracy do obrony i możliwości nadania absolwentowi kwalifikacji specjalistycznej.
VII. REJESTRACJA PRACY KWALIFIKACYJNEJ ABSOLWENTA
7.1. Zakres WRC i wymagania dotyczące jej rejestracji
Zalecana Objętość SRC powinna mieć 70 – 90 stron. drukowany tekst, sporządzone na komputerze PC w edytorach typu Word czcionką 14-punktową (Times New Roman) z lewym marginesem 3 cm, pozostałe marginesy po 2 cm każdy Biała kartka format A 4. W tym przypadku: rozdziały 1, 2, 3 – 20 – 22 strony każdy (w tym dwa rozdziały po 30 – 35 stron), wstęp – do 3 stron, zakończenie – do 5 stron.
Odręczne wykonanie pracy pisemnej jest niedozwolone. Prace zawierające błędy ortograficzne nie podlegają ochronie.
Znaczące odchylenie SRS od standardowa głośność(powyżej 5 stron) w kierunku zwiększania lub zmniejszania dopuszczalne jest wyłącznie za zgodą kierownika prac badawczo-rozwojowych. Tom ujednolicony nie zawiera załączników i spisu literatury (bibliografii). Praca musi mieć twardą okładkę, być oprawiona i odpowiednio solidnie sklejona (lub oprawiona), zawierać stronę tytułową standardowego standardu w MNEPU, podpisaną przez absolwenta, kierownika i kierownika katedry dziennikarstwa i public relations oraz spis treści umieszczony po stronie tytułowej i zawierający nazwy wszystkich części WRC (wprowadzenie, rozdziały i akapity, zakończenie, bibliografia i dodatki), wskazując strony, od których zaczyna się każda z tych części.
W załącznikach znajdują się dodatkowe wykresy, diagramy, diagramy, rysunki, mapy, tabele, kopie dokumentów itp. opracowane i bezpośrednio powiązane z tekstem WRC).
7.2. Wykaz używanej literatury
Przy sporządzaniu wykazu wykorzystanej literatury dla każdego źródła literackiego podaje się nazwiska i inicjały autorów, dokładny tytuł, miejsce wydania, nazwę wydawnictwa i rok wydania. W przypadku artykułów w czasopismach podaje się nazwisko i inicjały autorów, tytuł artykułu, nazwę czasopisma, rok publikacji, numer czasopisma oraz strony zajmowane przez artykuł w czasopiśmie. W spisie literatury powinny znaleźć się wyłącznie źródła wykorzystane bezpośrednio w pracy, czyli te, które zostały zacytowane, na które powołano się lub które posłużyły jako podstawa do ukształtowania punktu widzenia studenta. Wszystkie ryciny, cytaty i rysunki zapożyczone ze źródeł literackich należy opatrzyć obowiązkowym linkiem do źródła pełny opisźródło literackie w bibliografii.
Spis literatury sporządzany jest albo w porządku alfabetycznym, albo w określonej formie i kolejności:
Ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej i podmiotów wchodzących w skład Federacji Rosyjskiej, inne przepisy. Publikacje dokumentalne – zbiory dokumentów i materiałów, podręczniki statystyczne. Prace naukowe i tutoriale w kolejność alfabetyczna autorów ze wskazaniem miejsca i roku wydania. Magazyn i publikacje prasowe w kolejności alfabetycznej autorów, ze wskazaniem publikacji i czasu publikacji. Materiały archiwalne wskazujące archiwa, fundusze, inwentarze i numery spraw. Materiały organizacji, na podstawie których przygotowano WRC.
7.3. Numeracja elementów konstrukcyjnych magnetowidu
Tylko do numerowania w VRC cyfry arabskie. Numeracja stron w WRC musi być ciągła, włączając wszystkie poszczególne wykresy, tabele i załączniki. Numer nie jest drukowany na stronie tytułowej (str. 1).
Numeracja rozdziałów (sekcji) w WRC musi być ciągła. Spis treści, wstęp i zakończenie nie są numerowane. Każdy rozdział (sekcja) musi zaczynać się od Nowa strona. Akapity (podrozdziały) rozdziału (sekcji) są drukowane kolejno i posiadają podwójna numeracja przez punkt. Na przykład 3.2 - drugi akapit trzeciego rozdziału. Znacznik akapitu nie jest drukowany.
Numeracja ilustracji może być ciągła lub odnosić się do konkretnego rozdziału (sekcji). Każda ilustracja musi mieć tytuł. Na przykład: rys. 4. Struktura organizacyjna wydanie publikacji lub ryc. 3.5. – schemat zwiększania efektywności komunikacyjnej przekazów PR na temat produktu.
Tabele numerowane są w ten sam sposób. Na przykład Tabela. 1.2. Typologia nośników tożsamości korporacyjnej firmy.
Numeracja wniosków jest ciągła. Na przykład: ZAŁĄCZNIK 4. Opis pracy szef działu public relations. Każde zgłoszenie musi mieć tytuł i rozpoczynać się na nowym arkuszu.
VIII. DOPUSZCZENIE DO OBRONI PRACY ABSOLWENTA
Wykonaną pracę dyplomową wraz z pisemną recenzją promotora (i konsultanta) przekazuje się kierownikowi katedry dyplomowej w terminie określonym harmonogramem w celu rozstrzygnięcia kwestii dopuszczenia do obrony. Decyzję o przyjęciu zamieszcza się na stronie tytułowej Arkusz VKR i poświadczony podpisem Kierownika Katedry Dziennikarstwa i Public Relations.
W przypadku odmowy przyjęcia do obrony sprawa jest rozpatrywana na posiedzeniu wydziału, który podejmuje uzasadnioną decyzję. Protokoły z posiedzeń wydziału przekazywane są do zatwierdzenia Rektorowi MNEPU. W razie potrzeby kierownik katedry może zorganizować wstępną obronę pracy przed komisją wydziałową. W takim przypadku decyzję o przyjęciu do obrony podejmuje kierownik wydziału na podstawie wniosku komisji wydziałowej.
Kwalifikacje absolwentów w specjalności i obszarze kształcenia (licencjat) podlega obowiązkowa recenzja zewnętrzna, po wydaniu decyzji kierownika wydziału o przyjęciu do obrony.
Aby zrecenzować pracę dyplomową przyciągani są specjaliści z kadry dydaktycznej innych instytutów oraz specjaliści z organizacji.
Recenzja jest sporządzana na jednej lub dwóch drukowanych stronach i potwierdzona pieczęcią organizacji. Recenzja musi zawierać obiektywną ocenę wykonanej pracy. Odzwierciedla następujące główne pytania:
Adekwatność tematu, jakość i wartość merytoryczna wykonanej pracy;
Stopień wykorzystania współczesne osiągnięcia Nauki;
Umiejętność analizowania i podsumowywania informacji przez absolwenta;
Komentarze i dodatkowe pytania dotyczące pracy (wymagane);
Z nieobecnością recenzje WRC zostaje usunięty spod ochrony do następnego okresu prac Komisji Atestacyjnej Końcowej.
W przypadku negatywnej recenzji ostateczna decyzja zaakceptowany przez Komisję Atestacyjną przy obronie pracy dyplomowej przed przesłuchaniem kierownika pracy dyplomowej oraz kierownika katedry dziennikarstwa i public relations, o czym odnotowuje się specjalną notatkę w protokole z posiedzenia Komisji Atestacyjnej.
Pracę dyplomową wraz z decyzją kierownika katedry o przyjęciu do obrony, recenzją kierownika pracy oraz (w przypadku specjalisty) recenzją nie później niż na trzy dni przed obroną składa się do Komisji Atestacyjnej.
IX. OBRONA PRACY ABSOLWENTA
Do rozpoczęcia obrony każdy student ma obowiązek opracować streszczenie swojej pracy, przygotować odpowiedzi na uwagi recenzenta i uzgodnić je z kierownikiem pracy.
Obrona pracy odbywa się na otwartym posiedzeniu Komisji Atestacyjnej. Prawo obecności na obronie mają kierownik pracy, pracownicy dydaktyczni MNEPU, studenci wydziału i inne osoby.
Na jednym posiedzeniu komisji do obrony przekazuje się nie więcej niż osiem do dziesięciu magnetowidów. Na obronę jednej pracy dyplomowej przeznacza się od 30 do 45 minut, w tym 10 do 15 minut na sprawozdanie absolwenta.
Zainstalowano następujące przybliżona kolejność ochrona uczniów:
1. Zaproszenie absolwenta na spotkanie – sekretarz komisji.
2. Ogłoszenie o obronie ze wskazaniem imienia i nazwiska absolwenta oraz tematu pracy dyplomowej – przewodniczący (lub członek odpowiedzialny) komisji.
3. Charakterystyka absolwenta (specjalność, wydział, promotor, konsultant, recenzent, dostępność dokumentacji, inne informacje) – sekretarz komisji.
4. Sprawozdanie absolwenta:
Cel i główne zadania WRC;
Znaczenie (wraz z uzasadnieniem) tematu WRC;
Przedmiot badań;
zwrócić szczególną uwagę).
Wniosek.
5. Odpowiedzi studenta na pytania członków komisji.
Należy udzielać jasnych i zwięzłych odpowiedzi, ściśle zgodnych z treścią pytania.
prowizje.
Ogłoszenie przeglądu WRC - sekretarz komisji (i publiczność). Omówienie prac członków komisji i osób obecnych na posiedzeniu. Zakończenie obrony – odpowiedzi studenta na uwagi recenzenta i wypowiadających się przeciwników.
Raport nie powinien ograniczać się do mechanicznego odczytania przygotowanych abstraktów, prezentacja treści raportu powinna być swobodna i swobodna. Wizualna część raportu przedstawiona jest w formie prezentacji wykonanej w programie PowerPoint (15 – 17 slajdów). Treść prezentacji uzgadniana jest z kierownikiem projektu.
wyniki Ochrona VKR Ostateczna komisja certyfikująca dokonuje oceny w czteropunktowym systemie („doskonały”, „dobry”, „dostateczny”, „niezadowalający”). Wyniki obrony każdej pracy omawiane są na zamkniętym posiedzeniu komisji. Decyzję o ocenie podejmuje wyłącznie skład Komisji Atestacyjnej.Sekretarz komisji wpisuje ocenę obrony pracy dyplomowej do indeksu studenta, a na stronie tytułowej pracy odnotowuje przyjęcie obrony ( numer protokołu i data obrony).
Wyniki obrony pracy dyplomowej ogłaszane są studentom tego samego dnia, po sporządzeniu protokołów, przewodniczący Ostateczna komisja certyfikacyjna.
W przypadku niezadowalającej oceny pracy dyplomowej absolwent ma prawo do ponownej obrony po poprawieniu i poprawieniu, jednak nie częściej niż raz i nie wcześniej niż w kolejnym okresie pracy Komisji Atestacyjnej.
Ogólne wyniki obrony wszystkich prac dyplomowych podsumowuje przewodniczący Komisji Atestacyjnej, a następnie omawiają je na wydziałach. Na podstawie wyników obrony wydział może polecić prace indywidualne do publikacji.
Zrealizowane i zabezpieczone projekty badawcze wraz ze wszystkimi towarzyszącymi im materiałami (certyfikatami wdrożeń, dyskami, aplikacjami) stanowią własność MNEPU i przechowywane są w archiwum Uczelni. Wydawanie chronionych prac naukowych osobom lub organizacjom do recenzji (lub w innych celach) jest dozwolone wyłącznie za zgodą Rektora MNEPU.
Dodano: 29.06.2015
- Jak będzie przebiegać nasza praktyka?Praktyka odbędzie się w pracy. Od pierwszego dnia, jak mówi rozkaz. Licencjaci mają jeden miesiąc, specjaliści dwa. Praktyka to drugi rozdział pracy akademickiej, protokół praktyki musi zostać podpisany przez Ciebie, kierownika praktyki i osobę odpowiedzialną z instytutu. Powinien zawierać wstęp i akapity „Analiza działalności finansowo-ekonomicznej lub organizacyjno-gospodarczej” – istotę tego czym zajmuje się organizacja oraz analizę problemów, którym poświęcona jest praca.
- Czy istnieje podręcznik ćwiczeń?
Co jest w dyplomie, bo sprawozdanie z praktyki to druga część dyplomu. Dzieje się tak po prostu tak, że zamówienie FU zawiera standardy, pola, czcionkę i wszystko inne.
- Czy musisz prowadzić dziennik ćwiczeń?
Dla każdego jest inaczej.
- W jakiej formie jest raport z praktyki?
Tutaj tytuł jest wypełniony, reszta jest druga strona - spis treści, złożone w teczce jako zajęcia.
Uzgadniamy raport z menadżerem. Raport powinien posiadać wstęp, zakończenie oraz listę odniesień, z których korzystamy podczas pisania. Załącznikami mogą być, za zgodą menedżera, statut, bilans i można to uwzględnić we wniosku VKR.
- Czy w raporcie z praktyki trzeba dokładnie wskazać, co zrobiliśmy w organizacji?
Zapoznajesz się z działalnością organizacji jako całości oraz z problemami, które odpowiadają wybranemu przez Ciebie tematowi WRC i które zostaną rozwiązane w rozdziale trzecim.
- Jak będzie przebiegać obrona w praktyce?
Dajesz raport swojemu przełożonemu, on go przegląda, zadaje pytania, podpisuje protokół i zostajesz dopuszczony do egzaminów państwowych.
- Termin obrony zgodnie z praktyką
Z postanowienia FU wynika, że obrona protokołu z praktyki odbywa się w terminie od 26 listopada do 30 lub 31 grudnia. W tym okresie opiekun naukowy sam wybiera dzień obrony. Uzgadniasz z nim miejsce, godzinę i datę spotkania. Objętość sprawozdania z ćwiczeń powinna wynosić 25-30 stron, a całej pracy (WRC) około 75-80 stron.
-Czy istnieje możliwość zmiany zatwierdzonego planu zagospodarowania przestrzennego?
- Drugi rozdział WRC jest niezależny
Pierwszy rozdział ma charakter teoretyczny; musimy nie tylko znaleźć i poprawić trochę z podręcznika, ale także wyciągnąć własne wnioski na temat każdego rozdziału. Czyli pisząc pracę w styczniu dwudziestego dnia i przynosząc zszyty dyplom nauczycielowi do podpisu, to musiałeś otrzymać wydruk antyplagiatowy, że masz tylko 75% swoich i 25 cudzych, jeśli mniej, weź to i popraw w pierwszym i trzecim rozdziale. Trzeci rozdział jest nadal niezależny, więc myślę, że znajdziesz tam pewne sugestie.
- Które lepiej zastosować antyplagiat? Uczelnia lub online
Na początek skupiasz się na ogólnej bazie uczniów http://www.antiplagiat.ru/, ale nauczyciele mają własną bazę wewnętrzną, która ma znacznie więcej możliwości niż baza uczniów http://fa.antiplagiat.ru/ , więc bądź przygotowany na to, że twój procent będzie znacznie niższy niż procent nauczyciela.
- Czy musisz sprawdzić całą pracę, czy możesz tylko jej część?
Musimy sprawdzić całą pracę.
Bibliografia liczy co najmniej 33-34 tytuły, a odniesienia do literatury muszą mieć przynajmniej 35-20.
- Czy będzie prowizja?
Będą to przewodniczący, wiceprzewodniczący, 3 członków komisji i sekretarz.
- Zdarza się, że prace WRC ktoś nie chronił?
Jedno, co mogę powiedzieć, to to, że jeden z nas nie bronił się i wygląda na to, że się nie pojawił. Ale generalnie dyplom podpisuje nie tylko promotor dyplomu, ale także kierownik katedry, dlatego najważniejsze jest zdanie egzaminu państwowego, w którym można uzyskać porażkę.
-Ile stron powinien mieć każdy rozdział pracy dyplomowej?
Średnio 25 stron, łącznie około 75-80 stron, włączając drugi rozdział (który jest raportem z praktyki). Jeśli na koniec raportu z praktyki Twój doradca akademicki zalecił Ci zmianę, poprawisz się (na przykład jakiś znak).Specjalnie sporządzamy raport z praktyki, abyś mógł zebrać raport z praktyki, usystematyzować i zidentyfikować problemy oraz je rozwiązać trzeci rozdział pracy poświęcony tym zagadnieniom.
- Jakie pytania zadawane są podczas obrony?
W zasadzie komisja prosi o drugi rozdział - powinieneś to wiedzieć, bo sam tam pracujesz lub twój brat i powinieneś znać drugi rozdział. A w trzecim rozdziale pytają, co zasugerowałeś. Dlatego pisząc i przygotowując się na pytanie, co zaproponowałeś, powinieneś mieć tam odpowiedź w nocy lub w ciągu dnia – zasugerowałem toto toto. Pytają, gdzie to jest – tu jest ulotka, prezentacja pokazuje moją propozycję na tej kartce i mówią – masz tu bardzo mało – jedną kartkę papieru, ale w pracy musisz pamiętać, na której stronie zaproponowałeś która strona, otwórz ją i pokaż. Oznacza to, że muszą rozumieć swoją pracę.
W WRC meldujemy się przez 6-8 minut. Rozmawiamy o organizacji i o tym, co zaoferowaliśmy (organizacja to zrobiła, analiza wykazała, czy była konkurencyjna, czy nie).
Problemy te zostały zidentyfikowane i proponuję je rozwiązać w taki a taki sposób (redukcja takiego a takiego działu, redystrybucja obowiązków, zmiana motywacji itp.).
Zrobiłem toto toto, dziękuję za uwagę.
Należy wskazać efekt ekonomiczny (w jaki sposób zalecenia pomogły).
Jeśli wszystko Ci się podobało, to nie będzie żadnych pytań i być może od razu Cię wypuszczą, a jeśli nie, to zadają dodatkowe pytania. Najczęściej wymagane są 1-2 pytania dotyczące organizacji, czym się zajmuje, jakie problemy i pytania, o tym, co zaproponowałeś i co dało.
I będzie produkować dobre wrażenie na Ciebie.
Po zakończeniu prezentacji bierzesz pendrive i tworzysz teczkę z plikiem prezentacji.
Dodatkowo w folderach typu zajęcia przygotowujemy na zamówienie materiały informacyjne o objętości 10-12 stron, odpowiadających stronom prezentacji. To, co mamy w naszych materiałach informacyjnych, znajduje się również w naszych prezentacjach. Należy przygotować 5 egzemplarzy ulotek dla pięciu członków komisji
- Czy zdarzyło się kiedyś, że komisja zadała pytanie zupełnie niezwiązane z dyplomem?
Zwykle nie zdarza się to w WRC. Zwykle zadają pytania dotyczące organizacji i tematu, oczywiście, że mogą, jeśli Twoim tematem jest konkurencyjność, mogą zapytać, czym jest konkurencyjność.
- Jak przebiegają spotkania państwowe?
Egzamin składa się z 2 pytań i sytuacji lub problemu.
Przed egzaminami odbędzie się konsultacja i tam przyjrzymy się problemom, które będą na biletach, możemy sami przygotować pytania. Przeanalizujemy problemy.
Ta sama pięcioosobowa komisja będzie zasiadać w radach stanowych.
Na egzaminach państwowych, jak na wielu egzaminach, odpowiedź będzie ustna i otrzymasz 2 kartki papieru: jedną na pytania, drugą na rozwiązanie problemu lub sytuacji. Możemy przejrzeć twoją pracę, aby odpowiedzieć na pytania ustne, ale nie musisz jej kopiować, mogą cię wyrzucić, ale wyrzucenie oznacza stratę roku. A drugą kartkę oddajesz komisji, żeby ta mogła ocenić, czy poprawnie rozwiązałeś problem, czy nie. Opisujesz sytuację, rozwiązujesz problem, popełniasz błąd, my Cię poprawimy, w zależności od tego, jaki popełniłeś błąd.
W ubiegłym roku nie było żadnych niepowodzeń, ale finansiści tak.
- W jaki sposób wydawany jest dokument rejestracyjny?
Oprawa VKR w oprawę twardą, nie powinno być żadnych loków, plastiku, powinna być oprawa twarda w dowolnym kolorze, niekoniecznie z herbem lub złotem, możliwa jest prosta oprawa.
Na koniec pracy przyklej kopertę i włóż tam dysk ze swoją pracą i prezentacją, najważniejsze, że jest tam praca.
Praca dyplomowa musi zawierać recenzję od promotora, w której wskazuje on, że ty aktualny temat wybrałeś pracę i sposób, w jaki podszedłeś do sprawy (odpowiedzialny, pracowity, wykazywałeś inicjatywę itp.). Najpierw trafność, potem postawa, a potem rekomendacje do obrony przed państwową komisją egzaminacyjną. Około półtorej strony.
A także przeglądu magnetowidu dokonuje ktoś z Twojej pracy (menedżerowie lub przełożeni).
Recenzję sami piszemy i przekazujemy ją naszemu szefowi lub innej osobie w organizacji do podpisania i opatrzenia pieczęcią organizacji.
- Czy opinia przełożonego powinna być zawarta w oprawie?
Nie, wystarczy go włożyć do pracy w formie kartki papieru. To się nie przeplata.
SRS może mieć charakter zarówno aplikacyjny, jak i analityczny. Praca kwalifikacyjna licencjata z reguły powinna obejmować:
– przedstawienie problemu;
– omówienie stanu sprawy i uzasadnienie aktualności tematu pracy;
– krótki opis, badania, obliczenia, projektowanie i analiza wyników badań i/lub projektów i obliczeń;
– formułowanie wniosków z wykonanej pracy.
Za pracę dyplomową można uznać artykuły i doniesienia naukowe opublikowane i przygotowane przez studenta do obrony. O dopuszczalności tego odpowiednika decyduje wydział kończący studia.
1.3 Wymagania dotyczące tytułu magistra
Praca magisterska przygotowywana jest przez cały okres studiów na kierunku magisterskim. Ostateczna praca kwalifikacyjna magisterska może opierać się na końcowej pracy kwalifikacyjnej licencjata. Zalecana objętość pracy magisterskiej to 90–100 stron tekstu drukowanego bez załączników.
Praca magisterska zakłada obecność:
– postawienie problemu badawczego lub rozwojowego;
– analiza aktualnego stanu rozpatrywanej problematyki z uzasadnieniem aktualności tematu i jego nowości;
– przeprowadził badania obliczeniowo-teoretyczne (teoretyczne) i/lub eksperymentalne;
– uogólnienie uzyskanych wyników oraz sformułowanie na ich podstawie wniosków i konkretnych rekomendacji;
– uzasadnienie skuteczności i praktycznej wartości wdrożenia oczekiwanego rezultatu prac badawczo-rozwojowych.
Decyzją wydziału kończącego studia za pracę magisterską mogą zostać przyjęte artykuły, monografie i doniesienia naukowe prezentujące nowe wyniki naukowe uzyskane przez autora. O dopuszczalności przedmiotowego odpowiednika stwierdza wydział kończący studia i wydawany jest w formie wypisu z protokołu posiedzenia wydziału, przez komisję metodyczną grup pokrewnych dziedzin i specjalności w formie decyzji
2 Wymagania dotyczące struktury i treści projektu
Na WRC nałożone są następujące wymagania:
zgodność tytułu dzieła z jego treścią, wyraźna orientacja na cel, trafność;
logiczna kolejność prezentacji materiału;
poprawna prezentacja materiału z uwzględnieniem przyjętej terminologii naukowej;
wiarygodność uzyskanych wyników i ważność wniosków;
naukowy styl pisania;
rejestracja pracy zgodnie z wymogami niniejszych zaleceń metodologicznych.
WRC składa się z dwóch obowiązkowych części: notatka wyjaśniająca(PP), łącznie z częścią obliczeniową i materiałem graficznym (ilustracyjnym). Objętość WRC powinna być wystarczająca, aby nakreślić sposoby realizacji powierzonych zadań, ale nie przeładowana nieistotnymi szczegółami.
Nota wyjaśniająca musi zawierać elementy konstrukcyjne w następującej kolejności:
Strona tytułowa(pierwsza strona nienumerowana, ale policzona, patrz Załącznik A);
ćwiczenia(specyfikacje techniczne) (druga strona, nienumerowana, ale uwzględniona);
opinia menadżera, złożone w uzgodnionym VKR (3 strona, nienumerowana);
wyniki kontroli antyplagiatowej(czwarta strona, nienumerowana);
adnotacja w języku rosyjskim i język angielski dla kwalifikacji licencjackich (strona 5, nienumerowana) lub abstrakcyjne w języku rosyjskim i angielskim (w przypadku prac magisterskich), w przypadku prac licencjackich streszczenia w języku rosyjskim i angielskim należy umieścić na jednej stronie;
wstęp(napis główny wskazujący numer strony (załącznik B);
główna część;
wniosek;
lista wykorzystanych źródeł;
definicje, oznaczenia i skróty(w razie potrzeby ta sekcja jest zawarta w PP);
Aplikacje(tę część w razie potrzeby włącza się do PP. Liczba arkuszy wniosku nie wlicza się do zalecanej objętości uzasadnienia wniosku).
Strony WRC numerowane są cyframi arabskimi, numeracja ciągła w całym tekście, łącznie z załącznikami wszystkich formatów. Numer strony umieszcza się w prawej dolnej części arkusza, bez kropek i kresek.
Strona tytułowa, arkusz przydziału i adnotacja (streszczenie) nie mają numeru strony, ale arkusze te są uwzględniane przy obliczaniu liczby stron.
Wymagania rejestracyjne Strona tytułowa przedstawione w załączniku. A.
Ćwiczenia wydawany jest zgodnie z normą DVGUPS ST 02-13.
adnotacja w języku rosyjskim i angielskim jest krótki opis Prace badawczo-rozwojowe pod kątem treści, celu i nowości wyników prac.
Praca pisemna (w przypadku pracy magisterskiej) musi zawierać:
– tytuł pracy, informację o jej objętości (liczbie stron), liczbie ilustracji i tabel, liczbie wykorzystanych źródeł, liczbie załączników;
– lista słów kluczowych;
– tekst streszczenia;
Informacje o najważniejszych publikacjach i raportach.
Słowa kluczowe razem powinny dawać wyobrażenie o treści. Są to słowa lub wyrażenia z tekstu pracy, które niosą ze sobą ładunek semantyczny z punktu widzenia wyszukiwania informacji. Lista zawiera od 5 do 15 słów kluczowych (fraz) w mianowniku, zapisanych w wierszu oddzielonych wielkimi literami przecinkami.
Tekst streszczenia musi zawierać:
– opis przedmiotu badań;
– cele pracy;
– aktualność i znaczenie praktyczne pracy;
– metody badawcze;
– uzyskane wyniki i ich nowość;
W zawartość WRC Dokładne nazwy wszystkich rozdziałów i podrozdziałów dzieła oznaczone są numerami stron, od których się rozpoczynają. Przykładowy format treści przedstawiono w Załączniku D.
W wprowadzenie do WRC autor uzasadnia temat badań, jego aktualność, nowość i znaczenie praktyczne, krótko charakteryzuje aktualny stan problemu naukowego (zagadnienia), któremu poświęcona jest praca, określa cel, przedmiot i przedmiot badań. Na podstawie celów i tematu badań formułuje się hipotezę roboczą. W oparciu o hipotezę roboczą stawiane są problemy badawcze i określane są metody ich rozwiązywania. Należy wskazać nowatorstwo i aktualność dzieła, uzasadnić potrzebę jego realizacji oraz określić możliwość i formy wykorzystania uzyskanego materiału. Wskazane jest pokrótce ujawnienie struktury treści WRC, tj. komentować sekcje wskazane w spisie treści.
Główna część WRC składa się z dwóch lub trzech części i zależy od charakteru pracy. Struktura PP musi pokrywać się z listą działów zadania na prace badawczo-rozwojowe. Sekcje ujawniają treść przeprowadzonych badań; Główną uwagę poświęcono przemyśleniom i rozwojowi autora VKR. Charakter projektu badawczego zależy od wybranego tematu, celu, przedmiotu, przedmiotu badań i wykorzystanego materiału faktograficznego. Kluczowym zadaniem każdego badania jest gromadzenie własnych, nowych naukowo materiałów, ich przetwarzanie, uogólnianie, wyjaśnianie faktów, a następnie formułowanie wniosków i propozycji.
Nagłówki podane w treści muszą dokładnie powtarzać (bez skrótów i zmian brzmieniowych) tytuły działów i podrozdziałów.
Podsumowanie WRC to krótka, spójna, logicznie spójna prezentacja uzyskanych wyników i opisana w głównej części wnioski z badania, oparta na analizie związku uzyskanych wyników z wspólny cel i szczegółowe cele badawcze. Liczba wniosków nie powinna być duża, zazwyczaj wyznaczana jest przez liczbę przydzielonych zadań, gdyż każde zadanie musi w określony sposób znaleźć odzwierciedlenie we wnioskach.
Ostatnia część WRC zakłada również obecność uogólnionej oceny końcowej wykonanej pracy. Ważne jest, aby wskazać, co główne znaczenie pracy, czy cele zostały osiągnięte, czy postawione zadania zostały rozwiązane, jakie nowe problemy naukowe pojawiają się w związku z prowadzonymi badaniami i ich wynikami, aby określić perspektywy dalszej pracy. Na koniec należy uwzględnić praktyczne sugestie i zalecenia wykraczające poza główny tekst WRC.
Lista wykorzystanych źródeł podczas pracy nad pracą dyplomową umieszcza się ją po tekście pracy i poprzedza załączniki. Jest obowiązkowym elementem końcowej pracy kwalifikacyjnej. W wykazie zamieszczono informacje bibliograficzne dotyczące źródeł wykorzystanych przy przygotowaniu pracy. Przygotowując prace magisterskie wymagane są odniesienia do własnych publikacji, wszystkie źródła znajdujące się w wykazie muszą być wymienione w tekście pracy poprzez przypisy. Projekt listy bibliograficznej określają GOST 7.1-84, GOST 7.80-2000.
Przykładowe zestawienie wykorzystanych źródeł przedstawiono w Załączniku D.
Przy wyborze źródeł informacji należy wziąć pod uwagę stopień ich aktualności i przydatności dla własnych badań. Stopień nieaktualności źródeł informacji określa rozporządzenie Ministerstwa Edukacji Federacji Rosyjskiej nr 1623 z dnia 11 kwietnia 2001 r.: dla matematyki, nauk ścisłych i ogólne dyscypliny zawodowe –10 lat , dla ogólnych dyscyplin humanitarnych, społeczno-ekonomicznych, specjalnych -5 lat .
Kryterium nowatorstwa nie dotyczy dodatkowych źródeł literackich, rekomendowanych dla pogłębionego, zasadniczego zbadania problemu.
Każdy załącznik musi rozpoczynać się na nowej stronie ze słowem „ZAŁĄCZNIK” w prawym górnym rogu i posiadać zrozumiały tytuł.
Jeżeli uruchomionych jest kilka aplikacji, są one numerowane kolejno, wielkimi literami. Załącznik zawiera materiały pomocnicze lub dodatkowe, które ze względów technicznych lub innych nie mogą zostać zawarte w tekście głównym.
Do materiału graficznego (ilustracyjnego). powinno zawierać:
– arkusze demonstracyjne (plakaty);
– rysunki, diagramy, tabele, diagramy itp.;
– prezentacje komputerowe.
Rysunki sporządzono zgodnie ze standardami ESKD, stempel narożny, patrz Załącznik E.