미취학 아동을 위한 마법의 무지개 미술 수업입니다. 미술 오픈 레슨 “마법의 꽃의 나라로 여행을 떠나세요. "마법의 꽃나라로 여행을 떠나세요"

"가족 행복의 공식".
가족의 날을 기념하는 연극 공연 시나리오.

세계 가족의 날은 1993년 UN 총회에서 제정되었습니다. 이날 제정은 가정의 수많은 문제에 대한 대중의 관심을 끌기 위해 제정되었습니다.
가족은 사회의 주요 요소로서 인간의 가치, 문화, 안정과 발전의 요소를 수호해 왔으며 앞으로도 그럴 것입니다. 가족 덕분에 국가는 더욱 강해지고 발전하며 국민의 행복도 커집니다.
사람의 삶은 가족에서 시작되며 여기서 그는 시민으로 형성됩니다. 가족은 사랑, 존경, 연대, 애정의 원천이며, 문명 사회가 건설되는 기반이며 가족 없이는 사람이 존재할 수 없습니다. 가족의 안녕은 국가 발전과 발전의 척도입니다.
가족 제도에 대한 사람들의 관심을 높이는 것은 현재 상황에서 매우 중요합니다. 국가라는 사실에도 불구하고 지난 몇 년모든 새로운 가족 지원 프로그램을 시작합니다 (여기서 가족의 해로 선포 된 2008 년, 주택 혜택, 대가족 지원 등을 기억할 수 있음). 지금까지 근본적으로 흐름을 바꾸는 것은 불가능했습니다. 통계에 따르면 결혼 건수는 증가하고 있지만 이혼 건수도 꾸준히 증가해 전체 결혼의 절반 가량을 차지하고 있다. 전문가들은 민법상 결혼이 증가하고 있으며 이것이 상당히 안정적인 추세라고 보고 있으며, 이는 이미 자녀 3명 중 약 1명이 혼인 관계에서 태어난다는 사실로 이어졌습니다. 매 4번째 러시아 가족게다가 아이를 둔 미혼모의 모델은 불완전하며 여기서는 압도적인 이점을 가지고 있습니다. 러시아에는 약 4천만 가구가 있으며 그 중 절반은 자녀가 없으며 대부분의 가족은 자녀가 한 명 뿐이며 자녀가 많은 가족의 수는 3-5%의 통계적 오류가 발생하는 경향이 있습니다. 낙태 건수는 확실히 감소하고 있지만 일반적인 배경에 비해 그 수는 높습니다. 공식 통계에 따르면 임신의 60%가 낙태로 끝납니다.
이 모든 수치를 배경으로 인구는 러시아 연방수축뿐만 아니라 노화도 발생합니다. 그렇기 때문에 가족의 날과 같은 명절을 갖는 것이 매우 중요하고 필요한 것입니다. 현대 러시아국가의 생존이 달린 문제이기 때문이다.
최근 몇 년 동안, 이 나라에서는 아이들이 운명에 맡겨지는 역기능 가정이 증가했습니다. 예방 작업가족과 함께하는 것은 교육 및 기타 기관 활동의 중요한 구성 요소입니다. 저는 이 기관 중 한 곳에서 일했습니다. 이로 인해 저는 이 휴일을 선택하게 되었습니다.
오늘날 현대 사회에서는 일부 젊은이들이 결혼을 원하지 않아 그러한 책임을 맡기가 어려운 경우가 많습니다. 어떤 사람들은 모든 것으로부터 자유롭게 사는 것을 선호합니다. 다른 사람들은 편의나 다른 이유로 결혼하지만, 사랑:따라서 결혼 제도가 평가절하되고 있습니다. 이러한 문제에 대한 고찰이 나의 발표 주제입니다.
그것을 창조하는 사람만이 결혼 생활에서 행복을 찾을 수 있습니다. 이것이 내 프레젠테이션의 아이디어입니다.
'가족 행복의 공식'이 대본명이다. 각본과 감독의 공연 과정은 가족의 행복을위한 공식을 만드는 것입니다. 비유적인 해결책- 씨앗에서 꽃이 만발한 정원까지 "가족"나무의 성장. 시나리오에는 다른 캐릭터들과 함께 새로운 식물 품종을 육종하는 육종가들이 있습니다. 구축하기 위해서는 진짜 가족, 그들은 젊은 부부에게 가계도를 키울 수 있는 기회를 제공합니다.
무대 뒤쪽에는 회전하고, 낮추고, 약간 올라갈 수 있는 원형 플랫폼이 있습니다. 객석과 더 가까운 무대 가장자리를 따라 5개의 화단이 있습니다. 백라이트가 장착되어 있으며 필요한 순간에 불이 켜집니다. 무대 뒷면은 터치스크린이다.
프롤로그에서는 사랑에 대한 결혼의 가치를 이해하지 못해 결혼의 가치를 떨어뜨리는 현대 사회와 그 이름을 대변하는 상징적 여주인공 사랑 사이의 갈등이 설정된다.
가족은 고대부터 존재했습니다. 그래서 나는 돈을 쓴다 줄거리발달과 관련된 가족의 발달 인간 사회. 시청자가 과거의 결혼 모델을 알게되는 첫 번째 에피소드입니다.
1917년 혁명은 가족제도와 결혼제도 문제에 있어서 전환점이 되었다. '자유연애'를 주창한 혁명가이자 작가인 콜론타이의 사상은 오늘날까지도 우리 사회에서 통용되고 있다. 이것이 두 번째 에피소드의 내용입니다. 영웅들은 결혼 생활에서 가장 중요한 것은 다음과 같다는 결론에 도달합니다. 사랑:그들은 사랑과 함께 가족의 행복을 위한 공식을 도출하고 이 공식의 각 구성 요소를 이해합니다.
결승전에서 우리는 전체 피는 정원-신뢰할 수 있는 대가족, 심지어는 전체 세대의 상징입니다.

프롤로그.

커튼이 열립니다. 로큰롤처럼 들립니다. 무대에는 젊은 남자와 여자가 ​​많이 있습니다. 그들은 모두 옷을 입고 있다 현대 옷. 젊은이들은 혼란스러운 방식으로 춤을 추고, 쌍으로 바뀌고, 셋이서, 소그룹으로, 한 번에 하나씩 춤을 춥니다. 춤에서 소녀들은 젊은이들과 시시덕거리고, 젊은이들은 소녀들과 시시덕거립니다. 최전선에는 소녀와 남자 커플이 있습니다. 앞으로는 이들을 '부부결혼-파트너'라고 부르겠다.

소년:사랑하는 친구여, 우리는 당신과 어릴 때부터 친구였고, 서로를 잘 알기 때문에 당신과 성공적인 사업을 하고 있습니다. 하지만 더 성공적인 결과를 위해서는 동맹을 강화하자!
젊은 여성:나도 동의해 친구야!

그들은 다음과 같이 갈라진다 다른 측면. 춤추는 소녀가 다른 사람의 품에 뛰어들다 젊은 사람그리고 그 남자는 다른 두 여자와 함께 춤을 추기 시작합니다. 최전선에는 다음 커플이 있습니다. 앞으로는 이들의 '특이한 결혼'에 대해 글을 써보도록 하겠다.

젊은 여성(엄격하게). 이고르, 결혼식을 서둘러야 해요. 그렇지 않으면 곧 내 배가 보일 거예요!
소년:물론이지…

부부는 서로 다른 방향으로 흩어지고 다른 사람들과 춤을 추기 시작합니다. 우아한 슈트를 입은 씩씩한 남자가 등장한다. 몇몇 소녀들이 그의 주위에서 춤을 추고 있습니다. 그럼 한 여자 하이힐그의 팔을 잡고 최전선으로 인도합니다. 나는 이 부부를 '정의결혼'이라 부르겠다.

젊은 여성:나는 이미 당신과의 결혼식을 계획했습니다! 그녀는 가장 훌륭하고 아름다울 것입니다! 나는 흰색 리무진을 원해요! 그리고 우리 결혼식에서 러시아 팝스타들이 노래를 불러줬으면 좋겠어요!
소년:난 상관없어, 당신이 더 잘 알잖아!

부부는 헤어진다. 다른 미녀들은 사방에서 그 남자에게 접근하고, 그 소녀는 다른 미녀와 춤을 춥니다.
프로시니엄을 솔직하게 전달한다 옷을 입은 소녀. 한 남자가 무용수들 사이에서 달려나와 그녀 앞에 한쪽 무릎을 꿇고 장미꽃을 내밀었다. 나는 이 커플을 더욱 '결혼 열정'이라고 부를 것이다.

소년:나랑 결혼해줘!

소녀는 웃으며 장미를 들고 그의 품에 뛰어들었습니다.
일반댄스. 음악이 갑자기 멈춥니다. 모두가 얼어 붙습니다. 그네는 위에서 내려옵니다. 한 소녀가 긴 빛 속에서 그 위에 앉아서 성장하고 있습니다. 핑크빛 옷. 이것은 사랑입니다. 마법의 음악 소리. 앞으로는 "사랑의 라이트모티프"를 쓰겠습니다. 그녀는 무대 위로 내려온다. 그네는 다시 올라갑니다. 모두가 사랑을 바라보고 있습니다.

사랑:어떻게요? 당신은 너무나 쉽고 간단하게 그러한 책임을 맡습니다!
소년:생각할 것이 무엇입니까? 언제든지 이혼할 수 있습니다. 그게 전부입니다!
사랑:그러나 결혼의 주요 구성 요소인 사랑은 어떻습니까?
소년:수백만 명의 사람들이 사랑을 위해서가 아니라 사업을 위해서 결혼을 합니다.

음악적 악센트가 있습니다. 앞으로는 "Breeders Theme Music"을 쓰겠습니다. 원형 플랫폼이 천천히 회전하기 시작합니다. 그 테이블에는 브리더들이 앉아 있습니다. 모든 영웅들이 그들을 바라보고 있습니다. 연설 도중 한 사육사님이 화면으로 나오더니 암술 그림 + 수술 그림 = 아름다운 나무 그림을 그립니다.

사육자:무한하고 신비로운 우리의 세계,
그 안에 있는 땅은 단지 작은 모래알일 뿐입니다.
수십억이 헛되이 흘러갔다 방영 년,
암술과 수술이 나타날 때까지.
수술의 종류가 정말 놀랍습니다.
암술이 그들을 뒤쫓아 온다 엄청난 군중
그리고 어디에서나 새로운 생명이 생겨납니다.
서로 상호 작용의 결과입니다.

마지막 줄에서 육종가는 여성 이미지(유전학) + 남성 이미지 = 가족 사진 이미지를 화면에 그립니다. 나머지 사육자들은 테이블에서 일어나 무대 앞쪽으로 걸어갑니다. 그들의 손에는 작은 용기가 들려 있습니다.

사육자:우리는 새로운 다양한 가계도를 육성했습니다. 가족을 이루고 싶다면, 부부 각자가 그 씨앗을 심고 어떤 결혼 생활이 열매를 맺을지 알아보도록 하십시오.

사랑은 육종가에게 접근하고 함께 네 쌍의 씨앗을 배포합니다. ~에 전경프로시니엄은 5개의 작은 화단입니다. 그들은 조명으로 빛납니다. 부부는 씨앗을 심습니다. 또 다른 커플이 강당에서 나온다. 그들은 손을 잡고 있습니다.

쌍:우리가 직접 나무를 심을 수 있나요?

사랑은 이 커플에게도 씨앗을 줍니다. 그들은 그를 중앙에 두었습니다.

첫 번째 에피소드.
결혼은 인간 사회의 첫 번째 단계입니다.

가벼운 음악 소리. 화면에는 고대 유대의 사진이 있습니다. 무대 위에는 한 소녀와 한 남자(제이콥과 레이첼)가 있습니다. 그들은 서로를 본다. 음악은 사랑의 라이트모티프로 변경됩니다. 그네가 위에서 낮아지고 그 위에 사랑이 있습니다. 그녀는 가볍고 우아한 걸음 걸이로 최전선에 서서 Rachel과 Jacob을 우회하여 길고 흐르는 소매로 그들을 감싸줍니다. 젊은이들은 서로를 바라본다. 정전.
야곱과 라헬의 아버지 라반이 전면에 등장합니다.

야곱:라반아, 내가 네 막내 딸 라헬을 사랑하여 그를 위하여 7년 동안 너를 섬기리라.
라반:다른 사람에게 주는 것보다 당신을 위해 나에게 주는 것이 더 낫습니다.

Jacob이 일하고 Laban을 섬기며 그의 지시를 이행하는 플라스틱 구성이 수행됩니다.

야곱:내 아내를 내게 주소서. 내가 그와 함께 있을 때가 이르렀음이니이다.

고대 유대인 음악이 들립니다. 고대 유대인 옷을 입은 모든 사람들. 무대에는 엄숙한 행렬이 있습니다. 행렬에 참여하는 모든 참가자는 손에 횃불을 들고 있습니다. 날개 한쪽에서는 야곱이 화려한 옷을 입고 머리에 면류관을 쓰고 나옵니다. 그는 동료들에게 둘러싸여 있습니다. 날개 반대편에는 신부가 오고, 그녀는 친구들에게 둘러싸여 있습니다. 신부의 얼굴이 가려졌습니다. 모든 사람들이 노래를 부르고 춤을 춥니다. 신랑신부는 신랑이 나온 백스테이지로 이동한다. 그러면 다른 사람들도 다 거기로 가죠.
날카로운 음악적 악센트. 야곱과 라반을 떠나십시오.

야곱:나한테 무슨 짓을 한 거야? 왜 나를 속였나요? 내가 너와 함께 7년을 섬긴 것은 라헬을 위한 것이 아니었느냐?
라반:우리 곳에서는 큰 아이보다 어린 아이에게 먼저 주는 일을 하지 않습니다. 7년을 더 봉사하면 라헬을 얻을 것이다. 그리고 우선 큰 딸을 당신에게 주어야했습니다.

정전. 사랑의 Leitmotif가 들립니다. 그녀는 그네에서 내려와 화면에 접근하여 다음과 같이 씁니다. 혜택 + 속임수 = ... 등호가 화면을 가득 채울 정도로 확대됩니다. 화면에 사진이 나타납니다 큰 딸라반. 그녀는 눈물을 흘리고 있습니다. 사진 하단에 MISSION이라는 문구가 나타납니다.

야곱:이 7년이 나에게는 며칠 같았습니다. 나는 계속해서 레이첼을 위해 봉사할 것이며 앞으로 7년도 마찬가지일 것입니다!

사랑은 화면에 쓴다 다음 방정식: 사랑 + 용기 = ... 등호가 증가합니다. 행복한 야곱과 라헬의 사진이 등장합니다. 사진 하단에는 HAPPINESS라는 문구가 있습니다. 정전. 사랑은 그네에 앉아 있다.
조명이 어두워졌습니다. 육종가의 음악적 주제가 들립니다. 플랫폼이 회전하고 있습니다. 사육자들은 그 위에 테이블에 앉아 있습니다.

사육자:제라늄. 밝은 빨간색 제라늄은 활력과 에너지를 발산하고 악의 세력으로부터 보호합니다. 분홍색 - 사랑을 선호하고 악으로부터 보호합니다.
사랑(그네에서). 사랑에 대해 이야기하지 마십시오!
말로는 모든 것을 망칠 수 있다.
행동으로 증명하시네요
눈, 부드러움, 입술,
향기로운 꽃으로 샤워하고,
그 사람 얘기는 하지 마세요...

정전. 화면 - 이미지 고대 그리스. 최전선에는 그리스 복장을 한 두 남자가 있습니다. 그들은 뭔가를 논의하고 있습니다. 사랑이 앉은 그네는 높은 곳에서 천천히 그네를 탄다 3미터무대 위. 사랑은 남자를 지켜봅니다.

남성 (계약서를 읽습니다).고귀한 입바툼은 그의 딸 사비툼을 바라드-쿠비에게 아내로 주고 그녀에게 아침 선물로 침대 두 개, 의자 두 개, 탁자 하나, 바구니 두 개, 맷돌 한 개, 먹을 그릇 한 개, 절구 한 개, 기름 한 스아, 그리고 은 10세겔을 달았습니다.

남자들은 악수를 한다. 당시의 축제 복장과 화환을 입은 부부가 나옵니다. 베일을 쓴 신부. 수많은 손님이 그들을 따르고 음악가들은 "살아있는 기차"를 구성합니다. 음악가들이 연주하는 플루트와 키타라의 반주에 맞춰 처녀막의 노래가 들립니다. 신부의 어머니는 결혼식 횃불에 불을 붙이고 기차와 함께 운반합니다. 그런 다음 신부의 어머니는 "기차"에 간식을 뿌립니다. 정전. 무대 위의 남편. 헤럴드가 다 떨어졌습니다.

헤럴드:사비툼아, 네 아내가 바람을 피웠다!
남편.어떻게? 이제 그녀의 아버지는 내 선물을 두 배로 돌려주어야 합니다!
헤럴드:법에 따르면 사비툼을 죽여야 합니다!

록키 코드가 연주됩니다. 사랑의 그네는 더 낮게 내려갑니다.

사랑:현대 사회에서 그들은 그러한 결혼에 대해 이야기합니다. 그는 그녀를 너무 사랑해서 그녀의 아버지가 기름을 발견한 땅에 키스할 준비가 되었습니다.
결국, 사랑 없이는 우리 삶에 행복이 없습니다.
이것이 내 마음을 다시 불타오르게 만든다.
사랑이 없는 삶은 지독한 악천후와 같습니다.
당신은 큰 사이클에 빠져 있습니다 ...

사랑은 그네에서 나와 화면에 다음과 같이 씁니다. 결혼 - 사랑 + 혜택 = ... 등호가 전체 화면으로 증가합니다. CHANGE라는 단어가 전체 화면에 나타납니다.

사랑:정말 미안해요.
당신의 인생에는 무엇이 있습니까?
기만, 반역이 포함되어 있습니다.
사랑이 있는 곳
거짓말은 없어
저를 믿으세요. 대체품은 없습니다.

정전. 스윙이 조금 올라갑니다. 화면에 - 사진 고대 러시아'. 한 소녀가 무대에 앉아 있다. 울음이 있습니다.

젊은 여성:나는 당신과 함께 있었어요, 아버지
작은 것 작은 것
벤치 근처를 걸었다.
저를 데려가셨어요, 아버지
그들의 하얀 손에는
저를 키워주신 아버지,
야생 머리 위에,
아버지는 나에게 이렇게 말씀하셨습니다.
난 너를 포기하지 않을 거야, 사랑하는 딸아.
아무것도 아닌, 사랑받지 못하는 사람들을 위한 것입니다.
사랑하는 딸아, 내가 너를 심을 것이다.
정원에서, 녹색에서 ...

사랑은 그 소녀를 지켜보고 있습니다.

사랑:무슨 일이 일어났나요? 왜 그렇게 쓰라린 눈물을 흘리는 걸까요?
젊은 여성:그들은 내가 사랑하지 않는 사람과 결혼하도록 강요합니다.
사랑:이름이 뭐에요?
젊은 여성:마리아…
사랑:좋아하는 것이 있나요?
젊은 여성:네, 하지만 부모님은 그 말을 듣고 싶어하지 않으세요.
사랑 (홀로). 연인들을 구해야 해요!

그네는 무대 위로 내려오고, 사랑은 그네에서 내려와 올라갑니다. 러시아어 같은데 민속 음악. 늙은 러시아 의상을 입은 영웅들이 무대 뒤에서 등장합니다. 사랑은 또한 러시아 국가 문양이 수놓은 망토를 입는다. 장면은 빛에 의해 반으로 나누어집니다. 무대 한쪽은 신부의 집이다. 다른 하나는 신랑의 집이다. 빛이 켜지는 곳, 그 집에서 행동이 일어날 것입니다. 빛은 신랑의 측면을 강조합니다. 청년 이반이 부모님과 함께 무대 뒤에서 나온다. 그들에게 사랑이 찾아옵니다. Love가 Ivan 및 그의 부모와 무언가에 대해 공모하는 작은 플라스틱 구성이 있습니다. 구도를 잡은 후에는 이쪽이 어두워집니다. 신부의 옆면 - 마리아가 빛을 발합니다. 소녀의 부모가 또 다른 무대 뒤에서 나온다. 사랑이 그들에게 다가와 중매를 시작합니다.

사랑:당신은 닭이 있고 우리는 수평아리가 있습니다. 한 헛간으로 몰아 넣을 수는 없나요?
신부의 아버지.잠깐만요, 친척들한테 물어보겠습니다.

한 여자와 남자(마리아의 이모와 삼촌)가 민요를 발췌하여 연주합니다.

메리의 이모와 삼촌.우리는 Ivanushka에 대해 들었습니다. 부자-아직, 부자,
그는 돈을 밟습니다. 여전히 밟습니다.
그는 Chervonets로 지붕을 덮었고,
Pyatakami - 울타리 울타리.

신부 쪽의 조명이 꺼집니다. 대포는 신랑의 옆구리를 비춘다. 즐거운 음악 소리. 신랑의 친척들은 가짜 빗자루, 도끼, 망치, 톱을 가지고 나옵니다. 이 물건들을 가지고 그들은 마치 마당을 정리하는 것처럼 노래하고 기뻐하며 춤을 춥니다. 무대 전체가 조명됩니다. 신랑 신부의 측면이 결합됩니다. 사랑은 그들 사이에 있습니다. 그들의 손에는 아코디언, 발랄라이카, 돔라, 나무 숟가락 등 러시아 민속 악기가 있습니다. 모두가 연주하고 노래합니다. 쾌활한 음악 소리.

신부 쪽에서. 아, 바람이 없었어, 아, 바람이 없었어 -
그랬어요, 그렇죠, 그랬어요.
아, 손님이 없었어요, 아, 손님이 없었어요 -
가자, 가자.
사랑:우리의 맑은 매바라보다,
당신의 백조를 보여주세요!

신부는 우아한 진홍색 선드레스를 입고 나옵니다. 모두가 다가와 그녀를 안아줍니다. 음악이 강렬해집니다.
신랑쪽에서.중매인 - 얘야!

발에서 발로
설탕으로 만든 식사를 바꿔보세요
오븐 안에 무엇이 들어있나요?
테이블 위에 칼!
담비의 발에 올라타세요
선박 상점에 도착
이마를 통해 봐
뭔가 잊지 않았나요?
잊으면 죄가 된다!

조명이 점차 어두워집니다. 사랑이 화면에 나타나서 다음과 같이 씁니다. 상호 사랑 + 교활함 = ... 등호가 증가합니다. Ivan과 Maria의 결혼식 사진이 나타납니다. 비문 WEDDING 아래. 조명이 음소거되었습니다. 육종가의 음악적 주제가 들립니다. 플랫폼이 회전하고 있습니다. 그녀 뒤에는 브리더스가 앉아 있습니다.

사육자:이반 다 마리아. 신체가 조화를 이룰 수 있도록 해줍니다. 사람이 인생에서 행복을 얻도록 돕고 그가 부족한 것을 그에게 끌어들입니다.

정전. 프로시니엄을 따라 있는 화단에 조명이 켜집니다. 작은 덤불이 그들 위에 피었습니다. 무대 위에는 네 커플이 씨앗을 심고 있습니다. 로큰롤처럼 들립니다. 모든 커플은 덤불에서 춤을 춥니 다. 모든 커플은 손에 작은 물뿌리개를 가지고 있습니다. 빛의 광선은 첫 번째 커플인 "결혼 파트너십"을 강조합니다. 그들의 화단은 조명으로 빛납니다. 춤을 추면서 그들은 덤불에 물을 줍니다.

소년:우리 사업처럼 이 회사가 얼마나 훌륭하게 성장하고 있는지 보세요!
젊은 여성:크고 강하게 자라라!

그 남자의 전화벨이 울리고, 그는 여자에게서 조금 멀어진다. 음악이 음소거되었습니다. 소녀가 덤불에 물을 주고 있습니다.

소년 (전화로). 응, 내 사랑, 오늘 10시예요. 키스해줘!

소녀에게 다가갑니다. 빛의 광선은 "특별한 상황에 의한 결혼"이라는 두 번째 커플을 강조합니다. 화단에 불이 켜집니다. 그들은 덤불에 물을 주고 있습니다. 남자는 강당에서 여자를 유혹하며 눈을 맞춘다. 소녀는 그의 어깨를 때렸고 그들은 계속해서 나무에 물을 줍니다.
빛의 광선은 "편리한 결혼"이라는 세 번째 커플을 강조합니다. 그들의 화단에 불이 붙었습니다. 소녀는 이전 커플의 남자와 시선을 교환합니다. 그 남자가 덤불에 물을 주고 있어요.
그리고 마지막으로 총은 네 번째 쌍인 "결혼 열정"으로 보내집니다. 덤불에 물을 주는 대신 끊임없이 포옹하고 키스합니다.

두 번째 에피소드.
자유로운 사랑.

무대 구석에 테이블이 있어요. 그 뒤에는 소녀가 있습니다. 콜론타이의 친구 조야입니다. 플랫폼 앞에는 콜론타이와 그녀의 남편 블라디미르 콜론타이가 서 있다. 콜론타이의 목에는 흰색 스카프가 둘러져 있습니다.

콜론타이:볼로디아여, 인류가 더욱 행복해지기 위해서는 무엇보다도 사회경제적 관계를 변화시키고 전 국민에게 자유를 주어야 합니다.
블라디미르:사샤, 당신이 항상 걱정하는 자유란 무엇을 의미합니까? 완전한 자유는 혼란만 만들 뿐이다. 사람은 당연히 공정하고 확고한 법을 가져야 합니다!

총은 책상에 있는 Zoya를 강조합니다. 그녀의 손에는 편지가 있습니다.

조야 (읽고 있다). 사랑하는 Zoya, 결혼은 내 힘을 족쇄로 만듭니다. 나는 결혼 생활을 좋아하지 않습니다. 나는 작가가되고 싶다. 가끔은 여기를 빼앗고 도망쳐 마침내 날개를 풀고 싶을 때가 있다. 알렉산드라 콜론타이.

이 말에 콜론타이는 느리고 머뭇거리는 발걸음으로 승강장에 다가가 근처에 서서 한 바퀴 돌아 그 위로 올라간다. 원이 회전하기 시작합니다. 무대에 연막이 있습니다. 방해되는 음악 소리. 댄서들은 러브의 드레스를 연상케 하는 연분홍빛 의상을 입고 등장한다. 사랑의 군대입니다. 플라스틱 구성에서 그들은 콜론타이의 관심을 끌고 그녀를 서클에서 꺼내려고합니다. 어린아이의 울음소리와 블라디미르의 목소리가 들린다.
블라디미르의 목소리 다시한번 말하지만 당신은 내곁에 남아있어요 유일한 사람나는 누구를 무한히 사랑하고 누구에게나 모든 것에 동의합니다.
블라디미르의 목소리가 울려퍼진다. 아이의 울음 소리가 커지고 "엄마"의 외침이 들립니다. 음악이 더욱 풍성해지고 있습니다. 원이 더 세게 회전하고 있습니다. 사람들은 더욱 역동적으로 움직이고 있으며 콜론타이를 플랫폼에서 더 끈질기게 쫓아내려고 손짓하고 있습니다. 콜론타이가 고개를 든다.

콜론타이:왜 떠날 생각을 했나요? 내가 그토록 꿈꿔왔던 이 자유가 나에게 필요한 것은 무엇인가? 이게 나한테 줄까? 새로운 삶내가 그 사람한테 뭘 기대하는 거지?

불이 꺼집니다. 완전한 정전. 음악과 목소리가 멈춥니다. 사랑은 그네를 타고 내려옵니다. 빛의 광선이 거의 그것을 밝히지 않습니다. 사랑한다는 말에 콜론타이는 하얀 스카프를 떼어내더니 새빨간 스카프를 목에 걸었다. 플랫폼은 그녀를 천천히 무대에서 내려 놓습니다.

사랑:장군의 딸
장교의 아내.
가족의 종말을 맞이한다
개정판에서. 사랑으로 싸워라.
그 당원
그녀는 외교관입니다.
그래서 오늘은
그들은 그녀에 대해 이렇게 말합니다.
무슨 자유로운 사랑인가?
나라를 밝게 비췄다
그리고 그녀는 고통을 안고 싸웠습니다.
거짓말을 용서하지 않습니다.
하지만 똑똑하고 아름다워
우리의 소련 대사!
이것이 바로 여성의 힘이다
행동과 말의 결합.

프로시니엄 오른쪽 구석에는 조야가 앉아 있던 책상의 콜론타이를 빛줄기가 비춘다. 그녀는 펜과 종이를 들고 열정적으로 글을 씁니다. 화면에 다음과 같은 애니메이션 비문이 나타납니다. “Alexandra Kollontai. 3대에 걸친 사랑. 큰 캔버스가 무대 위로 내려옵니다 - 그림자 극장. 방해되는 음악 소리. 그림자 극장에서 콜론타이는 자신이 쓴 내용을 큰 소리로 말합니다.

콜론타이 . 우리 어머니는 사랑 때문에 군인과 결혼하셨습니다. 그녀에게는 두 명의 아들이 있었고 "모범적인 가족 여성"으로 여겨졌습니다. 그녀의 남편은 그녀를 우상으로 삼았습니다.

캔버스 뒤에는 여자와 남자가 있습니다. 그 옆에는 두 아이가 있습니다. 램프의 거리 때문에 마치 멀리서 온 것처럼 남자가 나타난다. 등장하는 여자와 남자는 보는 사람이 친구를 보았다는 것을 알 수 있도록 고개를 돌립니다.
그림자 극장 뒤의 조명이 꺼졌습니다. 한 줄기 빛이 콜론타이를 강조합니다.

콜론타이(열정적으로 글을 쓰고 말함). 운명은 그녀를 zemstvo 의사 Sergei Ivanovich Veselovsky에게 데려 왔습니다. 나의 어머니는 미래의 아버지의 품에 안겨 있는 자신을 발견했습니다.

여자와 나타난 남자는 포옹하고 키스한다. 조명이 꺼집니다. 다시 불이 켜지고 시청자는 임산부를 봅니다.

콜론타이:나는 그렇게 태어났다...

캔버스 뒤에 작은 아이. 램프의 접근으로 인해 아이가 자랍니다.

콜론타이 (열정적으로 글을 쓰고 말함). 어머니는 카우걸 아리샤와의 아주 명확한 설명에서 대머리지만 여전히 잘생긴 남편을 발견했습니다. 어머니는 별다른 설명도 없이 짐을 싸서 나와 함께 지방으로 이사했다.

남자와 손을 잡고 자란 소녀.

콜론타이 (열정적으로 글을 쓰고 말함). 나는 투쟁 연합의 활동적이고 당시 저명한 회원을 만났습니다. 남편이 '불법'이어서 일반 체포로 끝났다. 링크에서 탈출했습니다. 남편이 머물렀다. 나는 결국 피터스버그에 도착했다.

캔버스 뒤의 소녀는 그 남자에게 키스하고 포옹합니다.

콜론타이 (열정적으로 글을 쓰고 말함). 그리고 정신을 차리기 전에 나는 가장 격렬한 키스의 우박 속에서 그의 품에 안겨 있다는 것을 알았습니다. 나는 M.이 그를 사랑했던 그의 예쁜 아내를 결코 사랑하지 않았기 때문에 나를 사랑한다는 것을 알았습니다.

소녀의 배가 강조 표시됩니다.

콜론타이 (열정적으로 글을 쓰고 말함). 가을에 임신했어요..
그 소녀는 두 남자 사이에 서 있다. 깜박이는 빛. 소녀는 오른쪽에 있는 남자를 껴안고, 그 다음에는 왼쪽에 있는 남자를 껴안습니다.

소녀는 하나를 선택합니다. 춤 열정적인 탱고. 두 번째 사람은 더 이상 강조 표시되지 않습니다.

콜론타이:나는 콘스탄틴과 함께 머물렀다.

그림자가 사라집니다.

콜론타이(열심히 글을 쓰고 발음한다.). 이 두 사람은 나에게 죽은 지 오래되었습니다. 그리고 그들의 운명은 나에게 관심이 없었습니다. 그러나 지금 내 딸의 얼굴에서 내가 직면하고 있는 것은 나의 모든 "관용"에도 불구하고 더 이상 수용할 수 없습니다...

캔버스 뒤에는 어린 아이가 있습니다. 램프의 접근으로 인해 아이가 자랍니다.
여자와 남자가 강조되어 있고 그 가운데에는 딸이 있습니다.

콜론타이 (열정적으로 글을 쓰고 말함). 해외 망명 중에 우리는 Ryabkov 동지를 만났습니다. 그 이후로 우리는 남편과 아내로 살고 있습니다. 작년에 모스크바에 정착했을 때 저는 Zhenya를 데려갔습니다.

여자는 돌아서고, 남자와 딸은 서로에게 달려가 열정적인 춤을 추고 있다.

콜론타이 (열정적으로 글을 쓰고 말함). Zhenya와 Ryabkov 동지는 동의했습니다.

두 번째 남자가 캔버스 뒤에 나타나고, 세 번째, 네 번째 등이 나타납니다. 기타 소녀는 모든 사람에게 열정으로 달려가 차례로 모든 사람과 춤을 춥니 다.

콜론타이 (열정적으로 글을 쓰고 말함). 사랑도 없고, 후회도 없고, 이 상황에서 벗어나고 싶은 마음도 없고... 이 모든 것이 그래야만 하는 것처럼, 마치 나만 "이해하지 못하는" 사람인 것처럼, 뒤로 ...

소녀의 배가 강조 표시됩니다. 그녀는 임신 중입니다. 여자와 임신한 여자(엄마와 딸)가 서로 반대합니다.
엄마의 실루엣이 희미해진다. 딸의 실루엣만 남아 있고 그림자 극장의 캔버스가 올라가고 무대 뒤에는 날씬하고 키가 크고 예쁜 소녀가 남아 있습니다. 젠야입니다. 그녀는 바닥에 앉아 시청자에게 연설합니다. 동시에 사랑의 그네가 내려옵니다. 순차적인 동작이 있습니다.

젠야:우리가 서로 좋아하는 한 우리는 함께입니다. 통과 - 가자. 누구에게도 해를 끼치 지 않습니다. 낙태로 인해 작업이 2 ~ 3 주 동안 중단되지 않는 한.
사랑:그리고 우리 아이들은 우리보다 똑똑합니다.
선택하지 않고 그들은 우리를 사랑합니다.
그리고 우리 아이들은 우리보다 더 강합니다.
우리의 감정은 그들에게 명령이 아닙니다.
그리고 "나"를 선언합니다.
누구의 딸도 아니고 당신의 딸입니다.
그러면 우리는 그들에게 무엇을 가르치고 있습니까?
우리가 그들을 보고 싶어하는 방식.

이 줄에서 방정식이 화면에 표시됩니다. 프리 섹스 - 사랑 = ... "동등"기호가 증가합니다.

젠야:우리가 친구라서 기뻤어요 ... 친밀감의 경계는 어디입니까? 그리고 왜 우리는 함께 걱정하고 함께 즐길 수 있지만 키스는 할 수 없습니까?
사랑:시각 장애인이 사건을 판결할 때
그들을 미끄러지게 할 운명은 무엇일까?
다른 사람이 남편을 선택할 것이다
누구의 딸도 아니고 당신의 딸입니다.
우리는 누구를 낳아 우리 자신을 대신할 것인가,
분명히 우리와 똑같습니다.
우리는 왜 벽을 쌓고 있습니까?
어둠을 모르도록?

이 대사가 진행되는 동안 화면에는 베이비 박스에 남아 있는 신생아의 사진이 계속 표시됩니다.

젠야:내가 그 사람을 좋아할 때 그 사람과 사랑에 빠지기를 기다리지 않고 그 사람과 잘 지내는 것이 놀랍습니까? 나는 사랑에 빠지는 데 얼마나 많은 시간과 노력이 필요한지 알고 있습니다. 하지만 알다시피, 사랑에 빠질 시간은 없습니다 ...
사랑:그녀에게 가족이 필요한지 결정하세요
누구의 딸도 아니고 당신의 딸입니다.
그러니 그들에게도 알려주세요
폐의 삶에는 방법이 없습니다.

이 줄에는 고아 사진과 "800,000 고아"라는 큰 비문이 있습니다.

젠야:그는 기뻐할 시간이 없지만 이미 앞으로 부름을 받았거나 다른 도시로 던져졌습니다. 아니면 당신 자신이 너무 바빠서 잊어 버렸습니다 ... 글쎄, 당신은 우연히 두 사람 모두에게 좋은 시간을 소중히 여깁니다 ... 결국 이것은 당신에게 아무것도 강요하지 않습니다 ...
사랑:아마도 그것이 그들에게 도움이 될 것입니다.
자녀를 속이지 마십시오.
친구를 사위로 선택하려면
누구의 딸도 아니고 당신의 딸입니다.

이 대사 중에는 버려진 아이들의 사진과 "150만 버려진 아이들"이라는 큰 비문이 있습니다.
정전. 혼란스러운 음악 소리. 콜론타이는 친구 엘레나 스타소바와 팔짱을 끼고 나옵니다. 그들은 웃고있다. 둘 다 목에 빨간 스카프를 두르고 있습니다.

콜론타이: Lena, 상상할 수 있습니까? 그들이 저에게 묻습니다. 어떻게 가족을 떠나 Pavel Dybenko와 관계를 맺기로 결정하셨나요? 결국 당신은 45세이고 그는 28세입니다.
엘레나 (웃음). 그리고 당신은 무엇이라고 대답했습니까?
콜론타이:사랑받는 한 우리는 젊습니다!
그들은 웃는다.
엘레나:가족은 감옥이고, 이 우리, 이 던전에서 탈출해야만 진짜 일을 할 수 있습니다.
콜론타이:나는 아들에 대한 사랑은 단순한 이기심이고 남편에 대한 사랑은 불필요한 사치라는 결론에 도달했습니다.

음악적 악센트가 있습니다. 무용수들은 '사랑의 군대'인 연분홍 의상을 입고 나옵니다. 사랑은 그들과 함께합니다. 음악이 더욱 강렬해집니다. 그들은 콜론타이와 엘레나를 둘러싸고 있습니다.

사랑의 군대.사랑 - 훌륭한 선물!
아이들은 생명의 꽃입니다!
가족은 행복입니다!

콜론타이와 엘레나는 포위된 곳에서 탈출을 시도하고 있다. 그들은 집회처럼 구호를 외치고 있다.

콜론타이:우리는 자유로운 사랑을 추구합니다!
엘레나:우리 같은 사람이 많아요!

여자들은 무대 뒤에서 다양한 모습을 드러낸다. 그들 각각의 목에는 빨간색 스카프가 있습니다. 그들은 콜론타이와 엘레나를 구출하려고 합니다.

첫 번째 여성.얼마나 많은 힘, 에너지, 신경이 사랑에 빠졌습니까!
두 번째 여자.그게 필요 할까?
세 번째 여자.자신을 드러내고 자신의 길을 찾는 데 도움이 됩니까?

긴장된 것 같네요 빠른 음악. Kollontai의 지지자들은 빨간색 캔버스를 펼치고 Love의 지지자들을 원으로 몰아 넣습니다. 음악이 점점 더 단단해지고 있습니다. 콜론타이의 지지자들이 점점 더 많아지고 있습니다. 그들은 무대 뒤에서, 강당에서 달려나옵니다. 스트로브 표시등이 깜박입니다. 밝은 빨간색. 무대와 강당 모두에서 진행되는 플라스틱 구성에서 지지자들은 빨간색 캔버스로 모든 사람을 감싸줍니다. 원의 마지막은 사랑입니다. 음악이 점점 줄어들고 있어요.

함께:잘가 내 사랑! 본보야지!

그네가 이 선 위로 내려오고, Love의 지지자들은 그녀를 그네에 앉힙니다. 그들은 흔들리고 솟아 오르고 사랑은 모든 사람보다 솟아 오르는 것 같습니다.

사랑의 군대.그녀의 말과 미소는 새와 같고,
무심코 지저귀던
회의에서 바람둥이와 회전,
눈에 보이지 않게 남자들의 어깨에 앉다
그리고 얼마만큼, 어디서, 언제 원하는지!

붉은색 캔버스를 든 서포터들은 프로시니엄 가장자리, 화단을 따라 앉아 관객을 바라보고 있다. 콜론타이와 그의 지지자들은 웃고 손을 흔들었습니다.

사랑의 군대.똑똑하지만 도전적인 옷을 입었습니다.
그리고 세지 않고 애무를 해주세요.
그녀에게는 신문을 접는 것보다 더 쉽습니다.
가방에서 담배를 꺼내세요
아니면 Tokay와 함께 코냑 칵테일을 즐겨보세요
도덕성은 그녀를 화나게 할뿐입니다. 영혼은 부족합니다!
동굴 사람들! 웃기게 말해!

콜론타이 지지자들:성혁명을 일으키자
그리고 위선-창밖의 악마에게!

이 대사 동안 배경에서 왈츠가 들립니다. 그룹 '연인의 군대'의 '성혁명'이라는 곡으로 변경된다. 화면에는 이 노래에 대한 비디오 조각이 표시됩니다.

사랑:오, 당신은 놀라운 기적입니다, 당신은 놀라운 기적입니다!
사랑의 군대.정말 이해가 안 가시나요?
그 '성혁명'은 네 소란이야
결국에는 "동굴 시대"가 있습니다!

영혼도 마음도 닿지 않을 때,
그 사람들의 피질하와 충동에는
동물학만이 지배했다
고양이나 바다코끼리 수준.

하지만 인류는 성장했다
결국 꿈을 꾸는 사람은 언제나 옳다.
그리고 대다수에게는 충분하지 않습니다.
당신과 아주 비슷한 것.

화면은 최초의 TV 광고를 방송합니다. 일상적인 주제: 음식, 음료, 청소용품 등 그들은 위생 용품과 속옷에 대한 현대적인 광고로 대체됩니다.

사랑:그리고 사람들은 새로운 것을 배우고 따뜻해졌습니다.
어떤 본능이 피 속에 도약할지라도,
그 한 번의 사랑의 키스에 대해
사랑이 없으면 천보다 더 비쌉니다!
사랑의 군대.그리고 당신은 일반적으로 헛되이 서둘 렀습니다
"초신성 관계"에 대해 떠들기
항상 이 땅에서 모든 세대를 위해
웅덩이와 바다도있었습니다.

언제 어디서나 있었지
그리고 멍청한 닭과 나이팅게일,
고양이의 열정은 이제 '자유'로,
그러나 거기에는 적어도 사랑이 있습니까?!

화면에는 벌거 벗은 소녀들이 등장하는 Playboy 잡지 및 기타 광택 잡지 표지가 있습니다.

사랑의 군대.누가 당신을 꾸짖었는지 - 모르겠어요.
그러나 나는 하나의 문자열을 만질 것입니다:
마음에 드시나요?
그래서 동전처럼 펄럭이는,
때로는 와인의 전채처럼 되시나요?

왜 그렇게 멍청하거나 차갑습니까?
저녁에는 장난감, 라이브 "놀라움",
결국, 당신에 대한 수요는 당신이 젊을 때만 가능합니다.
그리고 내 말을 믿으세요. 내리막길이죠!

사랑:물론, 당신만을 비난하는 것은 말도 안됩니다.
하지만 누가 당신에게 무엇을 하라고 강요할 수 있나요?
결국, 무엇을 허용하거나 금지해야 하는가?
마지막 단어그래도 너 이후에.

화면의 이러한 대사는 지난 몇 년 동안의 영화의 일부입니다. 우리는 영화 Big Break, Red Kalina, Cranes Are Flying에서 매력적이고 진정으로 사랑에 빠진 영웅을 봅니다. 그것들은 노골적인 장면이 있는 현대 영화의 단편들로 대체됩니다.

사랑:사랑은 일시적인 술취한 광란이 아닙니다.
사랑의 군대.아, 정말 사랑에 빠질 수만 있다면!
정말 좋은 선물이네요
이런 아름다움과 불길,
저속한 남자는 꿈도 꾸지 못하는군요!

모든 오물로부터 분노하여 돌진하고
믿음으로 나 자신에게 몇 번이고 되뇌며,
오직 하나 뿐이지만 사랑은
수천 개의 비참한 연결보다 더 비쌉니다!

콜론타이:요즘 너무 늙어가는 기분이에요!
사랑: 80세 생일을 며칠 앞두고 살지 못한 알렉산드라 콜론타이는 운이 좋게도 침대에서 숨을 거두었습니다.

정전. 느린 것 같아요 슬픈 음악. 화단이 조명됩니다. 중앙에 있는 덤불을 제외하고는 모든 덤불이 시들었습니다. 짝을 이룬 영웅들이 나옵니다. 이제 하나씩. 그들은 더욱 꽃이 핀 덤불을 봅니다. 사랑은 모든 사람 위에 그네를 타고 있습니다.

모두(사랑을 말하며). 왜? 어떻게?

그네가 올라가더니 시야에서 사라지자 모두가 눈으로 그네를 따라갑니다. 천천히 그네가 다시 무대 위로 내려갑니다. 한 쌍이 이미 그 위에 앉아 꽃이 피는 덤불을 심었습니다. 사랑은 그들 사이에 앉아 남자와 여자를 껴안고 있습니다.

사랑하는 커플:가장 중요한 것은 우리 사이에 사랑이 있다는 것입니다!
사랑:재정이 부족해요
철분 결핍 - 혈액 내,
인생에는 기회가 거의 없습니다
그러나 더 나쁜 것은 사랑이 부족하다는 것입니다.

사랑하는 부부와의 사랑은 그네를 타고 누구보다 높이 솟아오릅니다. 다음 단어커플은 서로에게 말하면서 발음합니다. 그러나 그들은 쌍으로 함께 서 있는 것이 아니라 무대 위의 서로 다른 장소에 서 있습니다.

첫 번째 쌍:"비행기"로 결혼하신 분들께
나는 말하고 싶다: 당신의 결혼 생활은 나쁘지 않습니다.
비행은 비행기와 같다
엔진이 정지된 곳.
두 번째 쌍:습관적으로 결혼한 사람들,
나는 한 가지 비밀을 밝히고 싶습니다.
당신의 결혼 생활은 성냥처럼 큽니다.
그러나 유황은 없습니다.
그리고 삶은 아늑하고 우울하다
피에 불을 붙이지 않을 것입니다.
유머조차도 우리를 믿으세요
사랑의 결핍을 치료하지 않습니다.
세 번째 쌍:계산적으로 결혼한 사람들,
아마도 더 운이 좋았을 것이다
그리고 서로 점수를 정하지 않고,
그럼에도 불구하고 그들은 "친구"로 살고 있습니다.
내장된 지폐와 유사:
인생은 장기 예금이다.
그들은 오랫동안 파산한 사랑에 빠졌습니다.
그들은 부족함을 느끼지 않습니다.
네 번째 쌍:결혼하신 분들은 벌거벗은 몸,
몸만 소중히 여기고,
잠자리에 문제가 없다면,
그들은 부족함을 경험하지 않습니다.
그러나 몸을 "느슨하게" 할 가치가 있습니다
그리고 "프레젠테이션"을 잃습니다 -
결혼하고 싶다.
"신체 결핍"이 발생합니다.
함께:그리고 가족이 발전할 수 있도록,
우리는 결혼 생활을 만들어야 합니다.
같이 자고 싶은 사람과는 말고
그리고 함께 일어나고 싶은 사람들과 함께!

그네가 멈추고 아래로 내려갑니다.

모든 여자 (사랑을 말하며). 우리는 진정으로 강한 가족을 이루는 방법을 배우고 싶습니다!
사랑:해보자!

정전.

세 번째 에피소드.
가족의 행복을 위한 레시피.

에피소드는 최신 내용에 대한 비디오로 시작됩니다. 컴퓨터 기술 21세기 지속시간 30초. 영상이 끝나면 프로 시니 엄이 켜지고 가족을 이루지 못한 네 명의 소녀가 그 위에 앉아 있습니다. 그들은 머리를 뒤로 젖힌 채 의자에 앉아 꿈을 꾼다. 화면에 나오는 소녀들의 다음 연설은 만화 "신데렐라"의 장면입니다. 왕자는 신데렐라를 위해 신발을 신습니다. "잠자는 숲 속의 공주" - 왕자가 미녀에게 키스하자 그녀는 깨어납니다. '인어공주', '알라딘', '미녀와 야수' 등등. 등.

첫 번째 소녀:여자는 무슨 꿈을 꾸나요?
물론, 사랑에 대해서.
무한한 사랑
운명의 가장자리로
두 번째 소녀:여자는 무슨 꿈을 꾸나요?
물론 놀랍습니다.
마음은 영원히 영원히
남자 정복.
세 번째 소녀:또 무슨 꿈을 꾸나요?
구름 속에 뒤틀려 있습니다.
바칠 시
그들은 그것을 손에 입었습니다.
네 번째 소녀:여자는 무슨 꿈을 꾸나요?
물론, 그에 대해서.
변함없기를
나는 평생 동안 그녀를 사랑했습니다.

화면의 마지막 프레임인 백마를 탄 왕자는 흰색 메르세데스와 세련된 옷을 입은 남자로 대체됩니다.

모든 여자(서로). 그리고 오래오래 행복하게 살아요!
첫 번째 소녀:그리고 그들은 오래오래 행복하게 살았습니다... 동화가 끝나면 무엇이 남을까요?

부드럽고 부드러운 음악 소리. 그네에 사랑이 나타납니다. 소녀들은 고개를 들고 얼어붙는다.

사랑:아름다운 일을 한 남자의 능력이 그가 남은 생애 동안 당신의 신경을 흔들지 않을 것이라는 보장은 없습니다.
모든 소녀:그럼 어떻게 하면 행복하게 살 수 있나요?
사랑(그네에서 내린다). 그것을 알아 내고 가족 행복의 공식을 도출해 봅시다.

사랑은 화면에 나타나 글을 쓴다. 그녀의 붓의 움직임에 따라 화면의 원고에 '법'이라는 문구가 나타납니다. 중력+ 당신의 공동 작업 = 당신의 손에 행복이 있습니다!
"중력의 법칙"이라는 문구가 깜박이기 시작합니다.

사랑: 주요강점자연스러운 -
이것이 중력의 법칙입니다.
나무에서 나온 사과 - 입문 ...
부지런히 기도한 결과,
질량, 거리 제곱 -
오랫동안 그런 센세이션은 아니었습니다.
위로는 의식의 힘을 끌어당기고,
하지만 더 강한 중력...
첫 번째 소녀:이것으로 우리 모두는 이해합니다. 그러나 일반적인 노동으로는 그렇지 않습니다!

"귀하의 공통 작업"이라는 문구가 깜박이기 시작합니다.

두 번째 소녀:귀하의 총 노동력은 무엇을 의미합니까?
사랑:이것이 바로 논의될 내용입니다. 두 번째 용어인 총 작업을 이해해 봅시다. 청중에게 이것을 어떻게 이해하는지 물어 봅시다.

사랑은 청중에게 이 질문을 던집니다. 강당에서 외침이 들립니다. 신실하라, 존경하라, 보살펴라 등이요.

사랑:모든 것이 정확합니다. 오늘은 결혼과 가족 문제에 관한 전문가들이 모였습니다. 그리고 그들은 또한 우리를 돕고 싶어합니다. 작가이자 심리치료사, 성학자인 Dilya Enikeeva를 무대에 초대합니다.

사랑은 그네를 타고 위층으로 올라갑니다. Dilya Enikeeva가 강당을 떠납니다. 그녀는 청중에게 인사한다. 화면에 접근하여 글을 씁니다. "총 노동 ="이라는 문구가 원고 형식으로 화면에 나타납니다. 등호가 증가됩니다. 그 후 - "그대로 가져 가라."

딜리야 에니케바.가장 중요한 모든 일은 멘델스존의 행진이 끝난 후에 일어납니다. 이 순간 동화에서만 모든 것이 끝납니다. 그들은 결혼했고 그 이후로 행복하게 살았습니다. 사실, 동화는 독자들에게 자비를 베풀고, 이 순간부터 인생의 모든 어려움은 시작됩니다.
두 번째 소녀:그렇다면 왕자가 존재하지 않는다면 어떻게 동반자를 선택하는 데 실수를 하지 않을 수 있습니까?
딜리야 에니케바.여자가 성공적이고 아름답고 섹시하고 결혼하고 싶다면 충실한 사람그녀는 4번 결혼해야 할 것이다. (다들 웃는다). 이 재미있는 속담은 이렇게 말합니다. 정직한 진실너무 많은 긍정적인 특성을 결합하는 것이 어렵기 때문입니다. 그러므로 여성은 자신에게 무엇이 더 우선순위인지 결정해야 합니다.
세 번째 소녀:나는 부자와 결혼하고 싶다.
딜리야 에니케바.그렇다면 그가 집에 없을 것이라는 사실을 받아들여야 합니다. 그는 자신의 일과 결혼할 것이고, 그가 사랑하는 여자는 그의 두 번째 아내가 될 것입니다. 그리고 이것은 화해되어야 할 것입니다.
네 번째 소녀:그리고 남편이 나를 우상으로 삼기를 바랍니다.
딜리야 에니케바.이 경우 과두제처럼 돈을 벌도록 요구하지 마십시오. 그러한 남자는 아마도 매우 겸손한 급여를 받게 될 것이지만 사랑하는 사람을 위해기도하고 그녀를 여신으로 생각할 것입니다.

소녀들은 귀중한 조언을 해준 Dilya Enikeeva에게 감사를 표하고 그들을 홀로 안내합니다.
음악적 악센트. 조명이 조금 어두워집니다. 육종가의 음악적 주제가 들립니다. 원형 플랫폼은 천천히 회전하기 시작하는 테이블로 변환됩니다. 빛이 그에게 떨어진다. 사육자들은 테이블에 앉아 있습니다.

사육자:만다린 나무. 현명한 중국에서는 꺼지지 않는 열정의 상징입니다. 잘 익은 불 같은 과일은 관계에 젊음과 열정을 선사합니다.

사랑하는 부부는 이 말에 나옵니다. 총이 그들을 강조합니다. 그들은 손에 물뿌리개를 가지고 있습니다. 그들의 화단은 조명으로 빛납니다. 덤불이 더욱 많이 자랐습니다. 그 위에 분홍빛이 도는 작은 과일이 나타났습니다. 모든 캐릭터가 얼어붙어 쳐다봅니다. 그들은 덤불에 물을 주고 노래를 부릅니다.

사랑하는 소녀:나는 지금의 나이며 다르지 않을 것이다.
나는 나이고 앞으로도 그럴 것이다.
나는 순진하고 해롭다.
그러나 이렇듯 나는 세상에 혼자이다.
사랑하는 남자:나는 나 자신이고 사랑하는 방법을 알고 있습니다.
그리고 누가 만날 것인지 그는 잊을 수 없을 것입니다.
나는 애무하는 방법을 알고 있지만 때리는 방법도 알고 있습니다.
나는 구할 수도 있고 파괴할 수도 있다.
사랑하는 소녀:나는 나 자신이며 변하지 않을 것입니다.
네 뒤에서 조금 울어줄게
나는 눈물을 닦고 달콤한 미소로 보답한다.
그리고 나처럼 나는 다시 당신에게 의지할 것입니다.
사랑하는 남자:나는 나이고 열정처럼 보입니다.
삶을 구축하면서 나는 나 자신을 깨뜨릴 수 있습니다.
조금 슬프기도 하고, 조금 웃기도 합니다.
나는 두려움이 없지만 두렵기도 합니다.
첫 번째 소녀 (사랑하는 커플을 가리킨다). 당신의 가족 결합은 매우 강력하고 길어집니다.
사랑하는 커플:그리고 우리는 장수 가족 듀엣에서 모범을 보이기 때문입니다.
모든 소녀:그들에 대해 알려주십시오.
사랑하는 커플: Philopos와 Sossama Thomas는 인도 출신의 부부로, 결혼한 지 86년이 넘었습니다! 현지 관습에 따라 아주 일찍 결혼했습니다. 신랑은 겨우 13 살이었고 신부는 -12 살이었습니다. 이제 그들에게는 7명의 자녀, 15명의 손주, 19명의 증손주가 있습니다.
사랑:우리는 당신을 위해 깜짝 선물을 준비했습니다. 우리는 영국과의 원격회담을 기다리고 있습니다.
사랑은 사랑하는 부부 사이에서 옵니다. 화면이 켜집니다. 화면에는 노부부가 등장한다.
사랑: Percy와 Florence Arrowsmis를 환영합시다. 그들은 105세와 100세입니다. 그들의 결혼은 기네스북에 등재되어 있습니다. 그들은 결혼한 지 80년이 되었습니다. 그들은 이제 3명의 자녀, 6명의 손주, 9명의 증손주를 두었습니다. 그들에게 질문을 할 수 있습니다.

퍼시와 플로렌스는 번역가의 도움으로 청중에게 인사합니다.

세 번째 소녀:당신은 행복한 결혼 생활을 하고 있나요?
피렌체.지금까지 함께해서 행복했다고 말할 수 있어요. 가장 중요한 것은 우리가 여전히 서로를 사랑한다는 것입니다.
네 번째 소녀:성공적인 결혼 생활의 비결은 무엇입니까?
퍼시.우리는 자주 싸우지 않습니다. 우리는 결코 나쁜 친구로 잠자리에 들지 않습니다. 다투었다면 화해하고 용서를 구하는 것을 두려워하지 마십시오.

박수 갈채. 퍼시와 플로렌스는 청중들에게 작별 인사를 합니다.

화면에 새로운 배우자.

사랑:이 기록은 1919년 4월 12일에 결혼한 윌리엄 리치(William Ritch)와 클라우디아 릴리안 리치(Claudia Lilian Ritch) 부부가 세웠습니다. 현재 윌리엄 리치(William Ritch)는 이미 104세, 그의 아내 클라우디아 릴리안(Claudia Lilian)은 98세입니다. 이 부부에게는 4명의 자녀, 9명의 손자, 23명의 증손자가 있습니다. 손자와 증손자 18명.

모든 등장인물은 통역사의 도움을 받아 윌리엄과 클라우디아에게도 인사를 합니다.

첫 번째 소녀:결혼생활의 비결을 알려주세요.
윌리엄.나는 클라우디아를 돌보고 싶었고, 그게 핵심이었다.
클라우디아.함께하는 장수의 또 다른 비결은 자신이 아닌 파트너를 돌보고 싶은 욕구와 욕구입니다. 행복의 과학은 복잡하지 않습니다.
윌리엄(웃음). 그럼에도 불구하고 모든 것에 오랜 세월우리는 함께 헤어진 적이 없습니다.

모두가 박수를 보내며 작별 인사를 합니다. 또한 Lyubov는 홀에 장수 가족 듀엣이 있는지에 대한 질문으로 청중에게 연설합니다. 그리고 경매가 시작됩니다. 누가 더 오래 결혼했는지. 진짜 영웅- 우승자는 무대에 오르며 화분에 담긴 귤나무를 선물로 받습니다.

사랑:누군가는 유명인만이 우주의 속도로 수렴하고 갈라질 수 있으며 동시에 결혼 증명서를 얻을 수 있다고 믿습니다. 그러나 이것은 사실과 거리가 멀다.
사랑하는 커플:결혼 생활이 한두 달이 아니라 몇 시간밖에 지속되지 않는 평범한 커플도 있다. 러시아에서는 최단 결혼 기간이 25분에 불과했습니다.
사랑:니즈니노브고로드에서는 신혼부부가 영원한 불꽃에 꽃을 바칠 예정이었습니다. 그리고 남편은 새로 태어난 아내의 옷자락을 실수로 밟았습니다.
사랑하는 커플:신부는 그의 뺨을 세게 때린 후 꽃다발을 영원한 불꽃에 바쳤습니다. 그녀의 남편은 두 번 생각할 것도 없이 결혼 증명서를 꺼내서 불 속에 던졌습니다. 그 후 그들은 히스테리없이 침착하게 다른 차를 타고 영원히 헤어졌습니다.
두 번째 소녀:유익한 예이지만 25분 동안 가족을 시작할 가치가 있습니까? 공식을 알고 일반표를 만들어 보겠습니다!

"Your Common Work"가 다시 깜박입니다.

Margarita Barsukova가 강당에서 나와 모두에게 인사합니다. 비문은 화면으로 돌아갑니다. "귀하의 일반적인 작업 = 그대로 가져가세요 + ...". Margarita B.는 화면에 접근하여 "의무 분배"라고 씁니다.

마가리타 바르수코바.연구자들에 따르면 매일 여성은 집안일을 하는 데 85분을 사용하는 반면, 남성은 같은 일에 55분만 사용합니다.
모든 소녀:책임을 올바르게 할당하는 방법은 무엇입니까?
마가리타 바르수코바.가족 책임 분배에는 6가지 주요 모델이 있습니다. 화면에 주목하세요! 모델 "도모스트로이".

화면에 작은 비디오가 있습니다. 남자가 못을 망치고 수리하고 공예품을 만드는 것입니다. 여자는 요리하고, 청소하고, 아이들을 돌본다.

마가리타 바르수코바.가장과 안주인 모델.

화면에-회의에 참석한 남자, 비즈니스 미팅. 여자는 요리하고, 빨래하고, 집을 관리합니다. 어디에 놓아야 할지 보여줍니다. 새 가구무엇을 수리해야 할까요?

마가리타 바르수코바.모델 "알폰스와 초안 말".

화면에는 남자가 소파에 누워 TV를 보고 있고, 여자는 사무실에 있고, 아파트를 청소하고 아이들을 돌보고 있습니다.

마가리타 바르수코바.모델 "비즈니스 여성과 남편-주부".

화면에서 한 남자가 아파트를 정리하고, 아이들을 간호하고, 음식을 요리합니다. 회의 및 비즈니스 미팅에 참석한 여성.

마가리타 바르수코바.모델 "동등".

화면에서 남자는 바닥을 닦고, 여자는 음식을 준비하고, 남자는 쓰레기를 버리고, 여자는 아이와 숙제를 합니다.

마가리타 바르수코바."각자 자신에게" 모델.

화면에는 남자와 여자가 ​​키스를 하고, 남자는 얼굴에 미소를 지으며 요리를 하고, 여자는 기뻐하며 개와 함께 산책한다. 남자는 설거지를 하고, 여자는 빨래를 한다.

첫 번째 소녀:나는 모든 것을 이해했습니다! 배우자 중 한 명이 다른 배우자가 그를 위해 준비한 역할에 적합하지 않으면 가족의 싸움이 시작됩니다!
두 번째 소녀:그리고 결정하기 전에 함께하는 삶모든 것은 사전에 합의되어야 합니다.

조명이 조금 어두워집니다. 원형 플랫폼은 천천히 회전하기 시작하는 테이블로 변환됩니다. 빛이 그에게 떨어진다. 사육자들은 테이블에 앉아 있습니다. 육종가의 음악적 주제가 들립니다.

사육자:유카는 행복의 나무입니다. 어떤 인테리어에도 완벽하게 어울리는 진짜 나무! 가족 다툼과 스캔들이 커지는 것을 허용하지 않을 것입니다.
마가리타 바르수코바.그리고 청중 중 누가 지금 여기에서 책임을 공유하고 싶어합니까?

강당에서 한 쌍이 선택됩니다. 그들은 무대에 오른다. 대표. 작업은 매우 간단하고 유머러스합니다. 소녀들은 누구와 무엇을 읽어야 하는지 적힌 시가 적힌 종이 한 장을 꺼냅니다.

마가리타 바르수코바.좋지 않은 시기에
알료샤와 톰
가족과 단 둘이서
집에서 관리합니다.
현장에 계신 부모님
그들은 복용되지 않습니다.
충분한 작업
여기 여러분:
"타마라".집은 괜찮다
지원해야 함
"알렉세이".저녁에 만나
무리에서 소,
"타마라".돼지를 위해
쐐기풀을 따고,
"알렉세이".거위와 양
마당으로 운전해 가세요
함께.정시에 죽
크림과 함께 드세요..
마가리타 바르수코바.남자들과 할 일
안일
계산하지 마십시오.

"Aleksey and Tamara"소녀들은 화분에 담긴 유카 식물을 선물로 꺼내고 귀중한 조언을 해준 Margarita Barsukova에게 감사를 표하고 홀로 안내합니다.
공식이 화면으로 돌아옵니다. "만유인력의 법칙 + 귀하의 총 작업 = 행복이 귀하의 손에 달려 있습니다!". "행복은 당신의 손에 있습니다"라는 문구가 깜박입니다.

두 번째 소녀:그렇다면 행복이란 무엇일까?
사랑하는 커플:행복은 사람마다 다릅니다.
사랑하는 소녀:남성의 40%는 섹스가 자신을 행복하게 만든다고 말했습니다. 그리고 30%는 자신이 좋아하는 스포츠 팀의 승리에 대해 같은 열정으로 말했습니다.
사랑하는 남자: 70%의 여성의 경우 행복은 결혼과 관련이 있고 10%의 여성은 체중 감량과 관련이 있습니다.

사랑의 Leitmotif가 들립니다. 그녀는 그네에서 내려온다. 화면에는 "중력의 법칙 + 당신의 일반적인 일 = 행복이 당신의 손에 달려 있습니다!"라는 공식이 큰 글자로 표시되어 있습니다.

사랑:행복이란 무엇입니까? 아는 것이 매우 중요합니다.
당신은 혼자가 아니지만 매우 필요하다는 것
끝까지 줄 수 있는 사람
당신의 마음, 사랑, 우정의 따뜻함.
그리고 바람에 빈 말을 던지지 마십시오.
그래서 당신은 자신을 비웃을 필요가 없습니다.
사랑하고, 선을 행하고, 창조하고,
싸우고 찾고, 찾고 결코 포기하지 마십시오.
정전.

마지막.

원형 플랫폼에는 크고 밝은 과일이 달린 크고 아름다운 나무가 있습니다. 플랫폼이 천천히 회전합니다. 나무와 과일에는 조명이 장착되어 있습니다. 나무가 빛나고 색상이 아름답게 반짝입니다.

여자아이:이제 모든 공식을 알았으니 하나의 테이블을 만들 수 있습니다.

화면에는 주기율표를 연상시키는 빈 표가 있습니다. 사랑하는 커플이 중앙 무대에 들어서고, 오른쪽은 소녀들, 왼쪽은 브리더스입니다. 소녀들의 다음 말에 맞춰 모든 캐릭터는 차례로 화면으로 다가가 테이블의 빈 여백에 "충성심", "배려", "정직", "상호 존중", "상호 이해" 등의 비문을 씁니다. . 등.

첫 번째 소녀:간단한 인간 가족 공식:
그와 그녀는 당신 머리 위의 지붕입니다.
그리고 아이들은 행복과 사랑 속에 살고 있습니다.
그리고 우리가 위에서 도움을 받을 수 있기를 바랍니다.

어린이, 남성, 여성, 많은 자녀를 둔 실제 가족이 무대에 등장합니다. 날개의 세 번째 평면에서 여러 개의 빛나는 나무가 나타납니다.

두 번째 소녀:그리고 그것은 모두 간단하고 복잡합니다.
성공을 맹목적으로 기다리는 것은 순진한 일이다.
가능하다고 생각하지 마세요
간섭 없이 행복을 쌓아보세요.

할머니, 할아버지 등 이전 세대의 대표자가 무대에 나타납니다. 무대 뒤에서 몇 그루의 나무가 더 나옵니다.

세 번째 소녀:사랑은 매우 깨지기 쉬운 선물입니다.
모든 사람이 저장할 수 있는 것은 아닙니다.
추가 노력 없음
영혼을 태우는 것은 매우 쉽습니다.

사랑은 위에서 그네를 타고 내려옵니다. 그리고 날개 앞쪽에서도 빛나는 나무들이 나타난다. 무대 위에는 크고 아름다운 꽃이 만발한 정원이 보입니다.

네 번째 소녀:사랑의 상승 - 이별할 때,
아니면 장벽이 있을 때.
또 다른 것: 인간
그 사람의 모습을 사랑하세요.
사랑은 그네를 타고 정원 위를 맴돌고 있습니다.
할아버지:그가 가까이 있고 피곤할 때,
변덕스러울 때, 아플 때,
일하다 힘들 때
낯선 사람처럼 당신의 말은 들리지 않습니다.
할머니:어떤 것에 대해 자신의 의견을 말할 때
그는 내 삶에 동의하지 않습니다.
당신이 선호하는 경우
친구의 회사.
함께:옛날에는 결혼식에서 당연하지
평화와 사랑을 기원합니다.
매우 중요함 옆에 두 단어
그들은 가족의 중추입니다.

사랑은 그네에서 내려와 화면으로 다가가고 테이블의 글자에서 "LOVE"라는 단어를 추가합니다.

사랑:결혼, 가족은 방정식이며 단순함과는 거리가 멀습니다. 모든 가족 생활은 방정식입니다. 복잡성 증가. 그것을 창조하는 사람만이 결혼 생활에서 행복을 찾을 수 있습니다. 가족의 행복우리 각자의 손에. 우리는 가족 행복의 창조자가되어야합니다.

모든 어린이는 A. Yermolov의 노래 "My Family"를 부릅니다.
내 앞에는 장난감이 너무 많아요.
하지만 모두가 오랫동안 알고 있었어
혼자 노는 건 꽤 지루해요
그리고 완전히, 전혀 흥미롭지 않습니다.

하지만 가족들이 나와 함께 있을 때
그리고 내가 가장 사랑하는 사람들
나는 즉시 낙담을 잊어 버립니다.
그리고 그것은 언제나 그랬고, 지금도 그렇고, 앞으로도 항상 그럴 것입니다...

합창: 행복하고 멋진 하루가 될 거예요.
엄마 아빠가 주변에 있다면.
나는 행복할 것이다, 나는 매우 행복할 것이다
근처에 누나, 남동생이 있다면.

그리고 나는 무한히 기뻐할 것입니다
할아버지, 할머니가 근처에 있다면.
글쎄, 나는 모두 기뻐할 것이다.
온 가족이 주변에 있다면,
우리 가족 모두.

그리고 엄마아빠한테 고백해야지
물론 가끔 그럴 때가 있죠.
조금 까탈스럽고 고집이 세다.
하지만 나는 당신을 사랑합니다. 끝없이 사랑합니다!

실패는 나를 두렵게 하지 않는다
찬바람도 두렵지 않을 것 같아요
내 가족은 나와 함께 있습니다. 이는 다음을 의미합니다.
나는 이 세상에서 가장 행복한 사람이다!

공연에 참여한 모든 참가자는 강당그리고 모든 사람에게 새로운 가계도의 새싹 화분을 나눠줍니다.

매뉴얼은 가족과 어린이를 하나로 묶는 공동 문화 및 여가 활동의 형태 중 하나에 대해 설명합니다. 미취학 연령, 볼고그라드 지역의 유치원 교육 기관에서 성공적으로 테스트되었습니다. 수당에는 부자가 포함되어 있습니다. 실용적인 소재: 설문지, 창의적인 워크숍 작업을 위한 장기 계획, 연극 공연 시나리오 등을 통해 유치원과 가족 간의 상호 작용을 발전시키는 메커니즘을 확인할 수 있습니다. 이 출판물은 유치원 교육 기관의 교사, 교사에게 전달됩니다. 추가 교육, 극장 스튜디오 책임자, 부모님.

시리즈:유치원 교육 및 훈련 프로그램 도서관

* * *

리터 회사에서.

기술 "유치원 가족 극장"

유치원의 가족 극장은 유치원 교육 기관과 가족 간의 특별한 건설적인 상호 작용 형태로, 교사의 지원으로 가족의 교육 잠재력을 개발하기 위해 가족을 미취학 아동과 통합합니다. 유치원, 문화 기관과 가족의 상호 작용에 기여하고, 가족 관계, 조국의 역사와 문화에 대한 지식에 대한 교육적, 교육적 가치가 큰 연극 예술에 성인과 어린이를 친숙하게 만듭니다.

어린이-성인 공동 연극 활동 과정에서 부모 (및 학생의 다른 친척)와 교육 기관 교사 사이에 긴밀한 관계가 구축됩니다. 교육자에게 연극 활동은 새로운 지식의 원천입니다. 정서적 경험, 감정. 공동 연극 활동 과정에서 성인의 아동 행동에 대한 적절한 인식과 이해가 발전합니다. 공동 경험의 경험을 얻습니다. 가족과 부족 속에서 자신의 위치에 대한 인식이 있으며, 공공 시스템; 행동의 성격, 성인 및 어린이와의 상호 작용이 변경됩니다. 어린이의 경우 가족 어린이-성인 협회의 연극 활동을 통해 다음과 같은 요구 사항을 충족할 수 있습니다. 중요성개발(사랑의 필요성, 중요한 성인의 승인, 숙달의 필요성) 사회적으로동료 및 다른 성인과의 상호 작용, 주변 세계에 대한 지식, 정보 교환 등).

유치원의 사회 문화적 교과 개발 환경 구성

연극 예술의 맥락에서 가족과 유치원 간의 상호 작용 개발과 어린이와 성인의 창의력 개발에 없어서는 안될 조건은 가족 연극 활동이 이루어지는 사회 문화적 환경입니다.

중요한 요소가족의 직접적인 참여로 환경이 조직될 수 있습니다.

극장 홀 좋은 조명(샹들리에, 스콘, 촛대, 램프) 및 장비(노래방이 있는 음악 센터, 비디오 레코더, 오버헤드 프로젝터)를 갖춘(무대, 프로시니엄, 연단, 커튼)

옷장공연, 속성, 보석에 필요한 연극 의상;

탈의실,대형 거울, 무대 분장, 가발, 부채 등이 있는 곳.

극장 인형극 기금,폐기물을 포함하여, 색다른 소재, 연극 의상(어린이 및 성인);

저장풍경, 속성, 테이블용 스크린, 그림자 극장;

극장 도서관그림 앨범, 연극 서적 등을 포함한 관련 문학 자금;

여행 전시회 아동 작품, 과거 연극 작품에 대한 사진 자료, 가족 연극 신문, 그날을 위해 바친극장;

극장 코너 극장 컬렉션을 갖춘 각 유치원 교육 기관 그룹 다른 유형(손가락, 테이블, 인형, 그림자, 플란넬로그래프 등), 연극 게임의 속성 등

극장 방 -어린이와 어른의 연극 활동에 필요한 모든 것을 갖춘 방인 "동화의 방"(커튼이 있는 미니 무대, 인형극을 위한 스크린, 다양한 인형 세트: 장갑 인형, 틈새 인형, 숟가락 극장) , 대형 인형, 바닥 인형, 공연 풍경 등);

미니 박물관:수집되는 "연극" 연극 인형, 과거 공연 사진, 마스크, 프로그램, 티켓 등; 가구, 생활용품, 코사크 도구 등을 모아놓은 '코사크룸'과 '러시안 헛'.

가족극장을 통한 유치원과 가족간의 상호작용의 발전은 단계적으로 전개되고 있다.

조직 및 연구 단계

목표.연극 활동의 맥락에서 가족과 유치원의 교육 기회를 연구합니다. 연극 워크숍 "극장이라는 이름의 기적" 프로그램에 대한 가족 구성원의 숙지, 공동 예술 활동에 대한 기대에 대한 토론, 회의 장소 및 시간에 관한 당사자 간의 조정 및 합의, 수업 계획 토론.

가족 극장의 수장인 교사는 주도적이고 능동적인 주관적 위치에 있습니다. 부모는 자신의 재량에 따라 대상이나 주체 위치를 취합니다. 어린이-직접 참가자-객체 위치를 차지합니다.

아동의 가족, 아동-성인 관계 연구, 가족의 교육 잠재력 개발의 초기 수준 결정(진단 방법 사용: 설문지, 대화, 가정 구성, 특별히 조직된 연극 게임 중 관찰, 운동, 어린이 그림 분석, 게임 등) .). 지인 교육 프로그램극장 거실 중 "극장이라는 이름의 기적", 개인 레슨어린이 및 성인과 함께; 공동 활동 참가자의 창의적인 능력을 식별하고 개발하기 위해 게임과 연습을 연습합니다.

극장 라운지에서 회의를 진행하는 동안 참가자들은 서로에 대해 새로운 것을 배울 수 있는 기회를 얻습니다. 가족과 유치원의 목표 방향에 대해; 유치원과 가족의 문화 및 여가 활동 형태에 대해; 연극 예술에 대한 태도 등에 대해. 이를 위해 "거리 선택"(극장과 관련하여 연극 소품 사용을 통해), "연관 행"( "연관 체인")과 같은 방법을 사용할 수 있습니다. , "사진의 언어"( "그림의 언어") 등

연관 시리즈 방법을 예로 들어 보겠습니다.

교사는 극장 거실 입구에 걸린 포스터에 "극장"이라는 단어를 썼는데, 이는 부모 (다른 가족 구성원)의 창의적 사고를 장려하는 역할을합니다. 학부모는 특별히 할당된 시간에 일련의 단어를 계속하여 새로운 연관성을 생각해 내도록 초대됩니다. 일반적으로 부모는 교사의 재자극을 기대하지 않고 기꺼이 이를 수행합니다.

이 방법은 정서적 스트레스를 완화하는 데 도움이 되며 교사와 부모(및 기타 가족 구성원)의 상호 작용에 오락 요소를 도입합니다.

위에 제안된 벽 포스터의 대안은 부모에게서 부모에게 전달되는 종이 시트일 수 있습니다. 이 경우 각 부모에게는 시트에 이미 쓰여진 단어(극장, 게임, 옷걸이, 장식, 기쁨)에 자신이 고안한 새 단어를 추가하는 작업이 주어집니다.

첫 번째 단계에서는 예술 감독의 직무를 수행하는 교사 (그룹 교사, 연극 교사, 음악 감독)가 주역을 맡습니다. 그의 성공적인 작품의 기초는 특별한 예술적 능력에 있습니다. 연극 예술에 대한 개인적인 관심으로; 공동의 가치를 비전으로 연극적 창의성; 모든 가족의 복지를 추구합니다. 학생 가족의 교육 잠재력 개발을 자극합니다.

지지적 발달 단계

목표.가족과 유치원 간의 상호 작용 발전을 목표로 하는 "극장이라는 기적" 프로그램 시행 연극 예술, 아이들과 함께 여가 시간을 보내는 형태에 대해 새로운 것을 배우고 유치원과 가정에서 연극 제작 경험을 쌓기 위해 교사로부터 가족을 지원합니다. 유치원 가족극장에 참여하는 모든 참가자의 창의적 능력, 사회적, 의사소통 능력 개발을 지원합니다.

공동 연극 활동 참가자의 위치.가족 극장의 책임자인 교사는 주관적인 위치를 유지하고, 성인과 어린이(공동 연극 활동의 파트너)는 주관적인 위치를 마스터합니다.

문제 해결의 형태와 방법.'극장이라는 이름의 기적' 프로그램은 연극 워크숍의 체계적인 수업, 창작팀과의 미팅, 극장 스튜디오, 감독 및 연극 배우; 방문하다 연극 공연, 가족 일요일 구독 "안녕하세요, 극장!"; 어린이와 성인의 공동 정보 및 연구 활동(프로젝트, 민족지 탐사); 풍경 제작을 포함한 공동 창작 프로젝트, 무대 의상, 가면, 인형; 유치원 어린이, 부모, 교사가 참여하는 연극 공연 및 가정 공연 조직.

이 단계에서 우리는 다음과 같은 형태유치원에서 가족 연극 활동 조직.

연극 워크숍– 공동 예술 활동어린이와 교육자는 유능한 교사가 조직하고 감독하는 다양한 유형의 연극(테이블, 손가락, 그림자 등)을 마스터합니다. 교육자들 간의 신뢰 분위기 조성, 대화에 대한 관심은 가족 극장 워크숍에서 성공적인 수업을 위해 필요한 조건입니다. 극장장의 중요한 임무는 학생의 부모 (및 기타 가족)와의 신뢰 관계를 위해 노력하는 것입니다. 유치원 가족극장의 주요 조직자는 교사이다. 그러나 일반적인 합의에 따라 상호 희망과 준비가 있으면 부모, 추가 교육 및 문화 기관의 전문가 (무대 감독, 배우)가 수업을 진행할 수 있습니다. 민속극등등)

'극장이라는 기적' 프로그램을 진행하는 과정에서 주제별 계획창의적인 워크샵 작업을 개선하고 수정할 수 있으며, 학생 가족은 자신의 프로젝트를 개발하고, 오디오 및 비디오 자료를 준비하고, 일러스트레이션을 선택하고, 연극 제작을 위한 대본을 만들고, 연극 인형, 의상, 풍경을 만들 수 있습니다. 동시에 가족을 지원하는 기능을 수행하는 교사-극장 책임자는 부모 (다른 가족 구성원)에게 독립적 인 학습 및 사용을 제공합니다. 가정교육(가정 제작): 저명한 작가의 삶을 소개하는 문학 연극 인물, 러시아 가족의 연극 전통, 문화 및 역사적 유산; 설명 및 시청각 자료(오디오 및 비디오 카세트, 가족 청취 및 시청에 권장되는 멀티미디어 프로그램).

패밀리 선데이 패스– 다양한 연령대의 가족 청중을 대상으로 사전 편집된 프로그램에 따라 휴일에 예술 및 문화 기관에서 조직한 예술과의 만남. 일년에 3~4번 이런 모임이 있어요.

가족 일요일 구독 프로그램 "Hello, Theatre!"를 예로 들어 보겠습니다.

처음부터 전문가가 편집한 구독 프로그램 학년, 연극 예술과의 만남에 대해 부모에게 미리 알리고 어린이와 성인이 가족 여가를 조직할 수 있는 매력적인 방법에 주의를 기울입니다. 예술과 함께하는 일요일 모임의 주최자는 모임 시간과 장소, 어린이와 성인의 활동 내용을 고려해야 합니다.

프로젝트 -인지 활동을 활성화하고 창의성을 개발하며 특정을 형성하는 수단 개인적인 자질. 디자인은 현대 정보 상황에서 요구되며 어린이의 인지적 요구에 적합하며 문제를 보는 능력의 조기 개발, 해결을 위한 프로젝트 생성 및 성인 교육과 함께 구현하는 것을 목표로 합니다.

정보 및 연구 프로젝트어린이의 우주 탐구 범위가 확장되는 논리에서 문화 및 역사적 유산(극장 예술 포함)에 대한 적극적이고 개인적으로 중요한 지식을 목표로 합니다. 본토, 러시아, 세계.

정보 연구 프로젝트의 구조: 문제 정의, 프로젝트 목적, 관련성, 정보 획득 및 처리 방법(읽기, 질문), 실행 계획 작성 및 실행, 결과 처리(에세이, 보고서, 신문) , 그림과 사진 등이 담긴 앨범) 및 프레젠테이션. 이 프로젝트는 어린이와 성인을 위한 시급한 문제를 정의하고 델리를 공식화하는 것에서 시작됩니다. 교사(또는 부모)는 문제 해결을 위한 예비 계획을 준비합니다. 계획 과정이나 프로젝트 실행 중에 참가자(성인 및 어린이)가 제안을 합니다. 개별적으로, 쌍으로, 하위 그룹으로, 또는 집합적으로 활동의 결과가 결정됩니다. 가족은 스스로 또는 교사의 지원을 받아 정보를 검색하는 방법을 결정할 수 있습니다.

예를 들어, 코사크의 삶을 무대에서 확실하게 전달하려면 코사크의 역사를 아는 것이 중요합니다. 이 상황은 Frolovo의 유치원 6 번 학생 가족의 선택을 결정했습니다. 다음과 같은 방법정보 검색:

문학적 출처에 대한 지식 - Cossacks의 역사에 관한 잡지 및 서적(예를 들어 Babkin 가족은 Don Cossacks의 마지막 족장인 Samsonov 중장이 쓴 1912년 판 "History of the Cossacks"의 책을 찾았습니다) ;

민족지학 탐험, 주말 노선에서 원주민 코사크와 코사크의 추억을 수집하고 기록합니다.

시·지역 직원 간담회 지역 역사 박물관;

도시 및 지역의 민속 그룹과의 창의적인 협력 : 주 코사크 앙상블 " 코사크 쿠렌», 민속 그룹"돈의 노래" 민속 앙상블"스핀들" 등;

Cossacks 및 Frolovsky Yurt의 ataman과의 만남 등

프로젝트 참가자는 자료 제출 형식을 스스로 결정합니다. 프레젠테이션은 극장이나 워크숍에서 진행될 수 있습니다.

가족 민족지 탐험- 가족 전통, 관습, 가정 용품에 대한 정보를 수집하고 기록하기 위해 친척에게 가족 여행(성인 및 어린이). 연극 제작을 위한 대본을 작성하고, 역할을 할당하고, 풍경과 의상을 만들기 전에 가족 민족지학 탐험을 통해 적절한 자료를 수집해야 합니다. 어린이가 참여하는 성인 가족과 함께 작업, 해결 시간 및 경로를 따라 이동하는 방법을 논의하는 것이 중요합니다.

예를 들어, 민속 (Cossack) 공연을 준비 할 때 Frolovo에있는 "Family Theatre"유치원 6 번 구성원은 인근 마을, 농장에있는 친척을 방문했습니다. 알게 되었다 코사크 전통그리고 관습, 노래, 비유, 게임을 듣고 기록했습니다. 덕분에 연구 활동다양하고 귀중한 민속 자료를 수집했습니다.

Don 지역의 역사, Cossacks의 삶을 묘사하는 Cossack 노래 ( "Don, Don, Beloved Don", "The Tale of the Son", "Travushka", "Marching", "Army"등);

코사크의 삶을 반영하는 코사크 게임(“말 구입”, “물 자르기”, “지가”, “쿨류치키”, “말 안장”, “멍에를 멘 사람 중에서 가장 아름다운 사람은 누구일까요” 등) );

코사크 댄스 및 라운드 댄스(“Cossack 댄스”, “Topotushki” 등);

속담, 속담, 이야기, 서사시가있었습니다 ( "... 오래 전이었습니다. 지구에는 땅도 하늘도 없었고 코사크 울타리 하나만 튀어 나와있었습니다 ...", "노래가없는 코사크는 코사크가 아닙니다!”, “좋은 코사크 – 용감한 사람들”).

실시 연구연극 워크숍 활동과 연계하여 역사적으로 신뢰할 만한 자료를 바탕으로 가족 연극 공연을 준비할 수 있게 되었으며, 인생 경험토착 코사크와 코사크(“우리는 우리 토착 돈에서 잘 산다”), 의상을 입은 연극 코사크 모임(“돈의 노래”, “돈 캐롤”, “코사크 프롤 이야기” 등).

창의적인 프로젝트참가자의 공동 활동에 대한 자세한 구조가 없습니다. 장르에 따라 장르에 따라이 장르에 따라 결정되고 수용되면서 개요가 지정되고 더욱 발전합니다. 크리에이티브 팀협업의 논리.

회원 창의적인 프로젝트(성인 및 어린이) 계획된 결과와 프레젠테이션 형식(공연, 극장의 날 휴가, 장식 등)에 동의합니다. 프로젝트 결과를 디자인하려면 공연 시나리오, 휴가 프로그램 등 신중한 구조가 필요합니다.

가족 연극 작품(창의적인 프로젝트의 독립적인 결과 또는 가족 휴가) 가족 구성원들 사이에 놀라운 영적 단결의 분위기를 조성하고, 전통적인 경험을 나이가 많은 사람에서 어린 사람으로 이전하도록 허용하고, 성인(부모, 조부모, 교사)과 어린이 간의 인간적 관계를 발전시킵니다.

소개 부분이 끝납니다.

* * *

유치원 가족극장(Family Theatre in Kindergarten) 책의 소개 부분입니다. 교사, 부모 및 자녀의 공동 활동. 우리 도서 파트너가 제공하는 3-7세 어린이를 위한 작업(N.V. Dodokina, 2008) -

수업의 목적: 창조 감정적인 기분 무지개를 그리며 세상의 아름다움을 알게 됩니다.

교육 과제:

  • 학생들에게 기본 및 보조 색상에 대한 아이디어를 형성합니다.
  • 아이에게 스펙트럼의 색상 순서를 가르치십시오.
  • 예술가가 예술 작품을 만드는 데 도움이 되는 분위기에 어린이의 관심을 끌 수 있습니다.

개발과제 :

  • 창의력과 상상력을 키우십시오.
  • 색연필로 작업하는 기술과 능력.

교육 과제:

  • 미술과 야생동물에 대한 관심을 교육합니다.
  • 교실에서 어린이 문화 발전에 기여하는 창의적인 분위기를 조성합니다.

계획된 결과

개인의 - 자연, 음악, 미술에 대한 사랑의 형성.

메타주제 - 평가하는 능력 세계자신의 인상과 기분을 공유하세요. 간단한 결론을 내리다 조직할 수 있다 직장.

주제 - 무지개 색깔의 배열 순서를 알 수 있습니다. 혼합하여 원색으로부터 새로운 색상을 얻는다. 색연필로 작업하는 능력.

수업 형식: 미술 수업.

완성: 미술과 환경.

수업 유형: 새로운 지식의 소개와 전달.

학생 활동 조직 형태: 정면.

수업 장비: 컴퓨터, 프로젝터, 스크린.

시각적 범위: 프레젠테이션 " 재미있는 연필"(발표용 그림은 프로그램에서 교사가 만든 것입니다.페인트),

비디오 "Rainbow"(영화 스튜디오의 교사가 제작함)윈도우 살다) 및 만화 "무지개는 왜 존재합니까?"

음악 라인: 자연의 소리 - 영혼과 물질의 통일성; 자연의 소리 – 피아노와 빗소리.

재료: 색깔의연필, 지우개, 백서.

행동 양식: 장난스럽고 시각적이며 설명적이고 실용적이며 부분적으로 연구합니다.

강의 계획.

  1. 정리 시간. 주제 소개(2분.)
  2. 동화를 통한 문제의 진술(8분)
  3. 해결책(4분)
  4. 체육 분(2분)
  5. 실제적인 작업(17분)
  6. 작품 관람. 수업 요약(2분)

수업 중:

정리 시간. 주제 소개. 아는 사람(2분.)

선생님. 얘들아! 당신은 당신이 어디에 있는지 추측했습니다! 아이들이 그림을 그리는 미술실입니다. 그럼에도 불구하고 여기서 기분이 좋아집니다. 방법을 알고 싶습니까? "Funny Pencils"라는 동화를 보자 ... (슬라이드 번호 1).

문제의 공식화.동화-프레젠테이션(8분)

선생님 . 옛날 옛적에 빨강, 노랑, 파랑 세 명의 친절한 연필 형제가 있었습니다. 한번은 이른 아침에 공터로 달려가는데 짙은 안개가 끼었습니다. 올 화이트~화이트 (슬라이드 번호 2). 그리고 빨간색 연필로 그린 무당벌레와 딸기 (슬라이드 번호 3 및 4), 그 다음에 풍선그리고 날아다니는 버섯 (슬라이드 번호 5). 그리고 노란색은 해바라기와 민들레를 그렸습니다. (슬라이드 번호 6 및 7). 주변의 모든 사람들이 환호했습니다. 위를 올려다보니 슬픈 태양이 그들을 바라보고 있었는데 온통 하얗더군요 (슬라이드 번호 8). 그러다가...연필들이 계단으로 올라가서 칠하기 시작했는데 무슨 색이 된 것 같나요? (슬라이드 번호 9)?

어린이들 … (답변).

선생님 . 물론이죠….주황색 (슬라이드 번호 10)!얼마나 밝고 쾌활한 지보세요. ​​뜨거운 광선으로 모두가 밝고 뜨거워졌습니다! 형제들도 더워지더니 파란색 연필이 웅덩이에 뛰어들었어요 (슬라이드 번호 11), 그리고 웅덩이는 ... 파란색이되었습니다 (슬라이드 번호 12), 물보라가 꽃에 부딪혀 파란색으로 변했습니다. (슬라이드 번호 13). 아, 그러다 하얀 하늘에 닿았더니…

어린이들 (답) 파란색….(슬라이드 번호 14).

선생님 . 여러분, 들어보세요. 누군가 짖고 있어요! 네, 흰개구리입니다. "나는 백인이 되고 싶지 않아요"라고 그는 울부짖는다 (슬라이드 번호 15). "나는 파란색이 되고 싶지 않지만 녹색이 되고 싶다!" "우리! 우리!" - 소리 쳤다 ...... ( 파란색과 노란색)연필과 색깔의 개구리 (슬라이드 번호 16). “콰, 콰!!!” 청개구리는 울부짖으며 만족스럽게 늪 속으로 뛰어들었습니다.

저녁이 되자 우리는 공터로 산책을 나갔다. 파란색 연필주변의 모든 것이 너무 아름답습니다! “무엇을 더 그릴까?” 그들은 생각했습니다. 위를 올려다보니 흰 구름이 있었습니다. “이제 색칠할게요.” 빨간 연필이 소리쳤습니다. "아니요, 저는요." 블루가 소리쳤고 둘 다 구름에 닿았습니다. ... (슬라이드 번호 17).

선생님 . 구름은 무슨 색인가요...?

어린이들 … (답변)보라 (슬라이드 번호 18).

선생님 . 갑자기 바람이 불고, 천둥이 치고, 번개가 치고, 비가 쏟아졌습니다. "아, 무슨 짓을 한 거야?" 노란 연필을 외쳤다. (슬라이드 번호 19). "비가 모든 색깔을 씻어낼 것이다!" 연필은 화가 나고 슬프다 ...

선생님 . 여러분, 연필 형제들을 돕고 싶나요?

해결책(2분)

어린이들 … (그들은 비가 그치면 무지개가 나타나기 때문에 그러한 상황에서 무지개가 도움이 될 수 있다고 생각하고 추론하고 결정을 내립니다.)

선생님 . 그런 결정은 연필이 내린 것이고, 그들은 모두 공터로 달려가서 색깔 있는 주둥이를 하나씩 하늘을 가로질러 달렸습니다! (참고로 이미 3개가 아닌 7개가 있습니다.) 그리고, 구름이 걷히고 무지개가 나타나고 비가 그쳤습니다. (슬라이드 번호 20)!

여러분, 동화 마지막에는 왜 연필이 7개나 있었는지 아셨나요?

어린이들 … (생각하고 대답하세요).

선생님 . 새로운 컬러가 나오자마자, 새로운 연필이 탄생했어요! 여러분, 무지개가 나타나는 원인이 무엇인지 알고 싶나요? 영화를 보자! (아이들은 무지개에 관한 영화를 보고 있습니다.)

선생님. 여러분, 각 색상의 이름을 순서대로 지정해 보겠습니다. (아이들과 함께 전화)빨간색, 주황색, 노란색, 녹색, 청록색, 파란색, 보라색. 무지개를 그리는 것이 그리 쉬운 일은 아니라는 사실이 밝혀졌습니다!

체육 분(2분)

선생님 . 이제 여러분이 모두 색연필이라고 상상해 보세요. 무지개를 그릴 색연필만 상자에서 꺼내야 합니다. 나는 색깔의 이름을 지정하고 그것이 무지개의 색깔이라면 점프하고 손을 들고 "예"라고 말합니다. 그렇지 않다면 쪼그리고 앉아서 거절하십시오! 시작됨: 파란색, 빨간색, 갈색, 흰색, 노란색, 검정색, 보라색, 회색 등. 아이들은 음악에 맞춰 쪼그리고 앉거나 점프합니다.

실제적인 작업(17분)

선생님 . 여러분, 진짜 무지개를 보고 싶나요?

실습 전에 아이들은 비디오로 무지개를 보고 감탄합니다. 다음으로 아이들은 무지개를 그립니다. 잔디, 나비, 무당벌레쾌활한 연필을 묘사하기도 합니다. 동안 독립적 인 일음악 소리.

수업 요약. 작품 감상(2분)

선생님. 여러분, 우리가 해냈습니다! 당신의 작품을 서로에게 보여주세요. 우리는 훌륭합니다! 손뼉을 치자 비를 이겨내자! 무지개 그리는 것이 즐거웠나요? 무슨 색인지 아시나요?

어린이들 … (답변).

선생님.말해봐, 기분이 어때? 음악도 만들어요! 날씨가 좋지 않아 갑자기 집에 앉아 있다는 것이 밝혀지면; 색연필을 들고 음악을 틀고 그림을 그려보세요! 그리고 당신은 확실히 기분이 좋을 것입니다! 어린이들 ( 떠날 때 아이들은 수업 중에 기분이 좋으면 칠판에 노란색 원을 붙입니다. 그렇지 않은 경우 보라색).


자료의 전체 텍스트 주제에 대한 미술 수업 개발: "무지개는 무슨 색인가요?"; 1학년 EMC "School of Russia", 다운로드 파일을 참조하세요.
페이지에 스니펫이 포함되어 있습니다.

올리야 멜니코바
"매직 레인보우". 시니어 그룹의 미술 통합 수업 개요

주제 - 그림

시니어 그룹

주제: « 마법의 무지개»

표적: 좋은 분위기를 조성합니다.

작업:

계속해서 색상 혼합 수정

개발하다 창의적인 상상력실험을 통해

팀워크, 서로에 대한 우호적인 태도를 함양합니다.

재료: 봉투; 색깔에 관한 수수께끼 무지개; 호 컬러 판지 무지개; 자석; 구아슈 페인트; 팔레트; 브러쉬; 기록지; 이젤; 앨범 시트.

수업 진행 상황:

아이들이 들어가요 그룹. 선생님과 아이들은 봉투를 찾아 읽어봅니다.

Karandashkin은 도움을 요청합니다. 봉투 속의 선생님은 수수께끼를 찾아내고 아이들은 기꺼이 그 수수께끼를 추측합니다.

화려한 문

누군가가 초원에 그것을 지었습니다.

그 주인이 노력했어요,

그는 대문에 칠할 페인트를 가져갔다

하나도 아니고 둘도 아니고 셋도 아니고

무려 7개나 되는군요! (무지개)

나에게 이 색깔을 주었다

불 같은 양귀비 꽃다발

그렇군요 생일은 없군요

기분을 좋게하려면! (빨간색)

달콤한 색아 빨리 말해줘

당신은 인생에서 무엇을 중요하게 생각합니까?

둥근 호박, 당근,

영리하게 정원에있는 숲! (주황색)

들판에 민들레가 자랐다

황금빛 노란색 소년.

그 사람은 이 색이랑 친구였어

그리고 그는 태양처럼 보였습니다! (노란색)

여름용 옷 봉제

놀라운 색상.

꽃으로 장식되어 있어요

정원과 과수원! (녹색)

위의 하늘색

"안녕하세요!"- 아침에 나한테 소리쳤어

그는 창문을 들여다보았다

그는 나에게 손을 뻗었다. (파란색)

소노러스 브라더 브룩 -

이 친구의 색깔

나의 물과 함께 독서하기

세상에 이보다 맛있는 매실은 없습니다.

이 색깔은 그들에게 맛을 줍니다.

자두는 그냥 식사일뿐 -

나는 그것을 즐겁게 먹었습니다. (제비꽃)

정답을 맞힐 때마다 아이는 자신이 추측한 색상을 이젤에 붙입니다. 결과적으로 이젤은 실제적이고 정확한 결과를 얻어야 합니다. 무지개. 수수께끼를 맞힌 후 봉투에서 가로로 된 종이를 발견합니다. (자녀 수에 따라)그려진 무지개. 하지만 무지개 불완전, 주황색, 파란색, 보라색이 부족합니다. 나는 아이들이 연필로 그림을 완성할 수 있도록 과제를 설정했습니다. 무지개.

나는 선도적 인 질문을한다.

우리는 어떤 색깔을 가지고 있나요?

파란색, 주황색, 보라색이 있나요?

이러한 색상을 얻으려면 어떻게 해야 합니까?

아이들은 이젤로 가서 팔레트에서 독립적으로 주황색, 파란색 및 파란색을 찾는 것이 좋습니다. 보라색 색상. 일하기 어려운 아이들을 위해 교사는 개별 작업을 수행합니다.

결과:

선생님도 아이들과 함께 존경합니다. 무지개그리고 아이들의 도움에 감사드립니다!

MKDOU 부투를리노프스키 유치원 № 11

드로잉 수업 요약"무지개"

표적:

미적 감각의 발달, 주변의 아름다움을 볼 수 있는 능력, 자연에 감탄하는 능력;

상상력, 환상의 발달;

색상 감각 개발, 색상 인식.

장비: 백지 한 장, 수채화 물감, 다양한 크기의 브러시, 물병, 종이 냅킨, 브러시 홀더, 무지개 그림.

연구 절차:

인사말.

아이들은 모두 둥글게 모였습니다.

나는 당신의 친구이고 당신은 나의 친구입니다!

함께 손을 잡자

그리고 우리는 서로 미소를 짓습니다.

교육자:

“…..나는 무지개 호 위에 있어요

나는 달리기를 좋아한다

칠색

나는 초원에서 기다릴 것이다.

나는 빨간 호 위에 있어

나는 볼 수 없다

주황색의 경우, 노란색의 경우

나는 새로운 호를 본다.

이 새로운 아크

초원보다 더 푸르다.

그리고 그 뒤에는 파란색이 있습니다

엄마 귀걸이랑 똑같네요.

나는 파란 호 위에 있어요

나는 볼 수 없다

그리고 이 보라색 뒤에는

내가 가지고 도망갈 게요 ...”Elena Blaginina.

간병인: 여러분, 정말 멋진 시를 들었습니다.

무엇에 관한 것입니까?

어린이: 무지개에 대해서요.

교육자: 오늘은 헛되이 읽지 않았습니다. 오늘 여러분 각자는 무지개를 그릴 것입니다.

교육자: 그리고 여러분 중 누가 진짜 무지개를 보셨나요? 이 즐거운 행사에 대해 알려주세요.

어디 있었지? 언제?

비가 온 걸까, 아니면 햇빛이 비치고 있던 걸까? 무지개는 당신에게 어떤 느낌을 주었나요?

어린이: 시골집으로 차를 몰고 가다가 무지개를 봤어요. 우리는 행복했다. 등등.

교육자: 작고 빈번하며 따뜻한 비가 떨어지는 따뜻한 계절에는 하늘에서 무지개를 볼 수 있습니다. 동시에 태양은 구름이나 구름 사이로 빛납니다. 태양 광선이 빗방울을 통과하여 무지개가 형성됩니다.

무지개 이야기.

오래전 여름이라는 나라에서 하얀 솜털 위에

구름 속에 무지개 소녀가 살고 있었어요. 엄마-태양과 아빠-당신의 영혼의 비

딸은 소중히 여기지 않았고 가능한 모든 방법으로 그녀를 엿보는 눈으로부터 보호했습니다.

해당 국가의 거주자에게만 허용됩니다. 그녀는 온화하고 친절하며 동정심이 많았습니다.

소녀와 모두가 그녀를 매우 사랑했습니다.

하루종일 무지개 근심

신나게 웃고, 구름에서 구름으로 뛰어다니고, 함께 놀았어요.

그녀의 부모님이 그녀에게 준 화려한 광선과 엄격하게

그들을 돌보라고 말했습니다. 빨간색, 주황색, 노란색, 녹색, 파란색, 파란색,

보라색 - 이 광선과 무지개 그 자체보다 나라에 더 아름다운 것은 없었습니다.

모두가 소녀와 광선을 모두 존경했고 이것으로 인해 모두의 기분이 좋아졌습니다.

늘 즐겁고 즐거웠습니다. 사람들은 그를 그렇게 불렀어요 - 무지개

분위기.

어느 날, 레인보우는 너무 놀고 있어서 멀리 떨어져 있었어요

집에서-가장 낮은 구름에. 그리고 갑자기 그녀는... 지구를 보았습니다! 그녀는 단지

나는 우연히 그녀에 대해 여러 번 들었습니다. 그 나라 주민들은 속삭였습니다.

그들은 그곳의 삶이 슬프고 즐겁지 않다고 말합니다. 무지개가 구름 위에 놓여 있었는데

땅을 보기 시작했습니다.

지구상에서는 모든 것이 회색이었고

우울함: 회색 나무, 회색 집, 회색 옷을 입은 사람들, 기쁨이 없는 사람들

회색 얼굴. 그리고 저 멀리 레인보우 아빠가 나타났어요 - 비

갔다. 그리고 지구는 더욱 칙칙해 보이기 시작했습니다.

"얼마나 슬픈

그들은 아마도 인생을 가지고있을 것입니다.”Raduga는 생각하고 밝은 것을 신중하게 바라 보았습니다.

손바닥에 광선. 근처에서 더 많은 목소리가 들렸다.

어머니 태양 - 그녀는 또한 불안한 소녀를 찾고 있었습니다. "지금

그들은 나를 데려갈 것이고 나는 지구를 도울 수 없을 것이다." Rainbow는 생각했고, 더 이상은

생각하고 휘둘러 광선을 땅에 던졌습니다! 그들은 아래로 날아갔다

방해가 되는 모든 것을 그림으로 그리자 지구가 갑자기 반짝거렸습니다.

그림 물감. 놀란 사람들은 고개를 들고 하늘을 보았다

웃는 무지개.

바라보다! 바라보다! 그들은 행복하게 소리쳤다

주변에서 무슨 일이 일어나고 있는지 궁금해합니다. 그들의 기쁨은 너무나 진실했고

대단하고 지구는 너무 아름다워서 엄격한 부모는 그렇지 않았습니다

레인보우가 장난을 쳤다고 꾸짖습니다.

여름에는 하늘에서 이 삼위일체를 볼 수 있어요

어머니-태양, 아버지-비, 딸-무지개. 엄격한 부모더 이상은 없어

인간의 눈에서 무지개를 숨기십시오. 결국 그것은 사람들을 더 행복하고 친절하고 행복하게 만듭니다.

좀 더 행복해요.

(동화를 바탕으로 한 어린이들에게 하는 질문)

여러분, 무지개의 색깔을 아시나요? 이 색깔들은 항상 특정한 순서를 따르나요? (어린이 답변).

교육자: 이제 무지개가 어떻게 생겼는지 보세요. (사진을 보여줍니다). 그리고 색상의 이름을 지정하십시오.

어린이: 빨간색, 주황색, 노란색, 녹색, 파란색, 파란색, 보라색.

교사는 G. Lagzdyn "Rainbow"의 시를 읽습니다.

무지개에는 일곱 개의 활이 있고,

일곱 색깔의 여자친구!

빨간 활 - 오렌지색 여자친구!

노란 나비 - 녹색 여자 친구!

블루 보우 - 블루 여자 친구!

보라색 활은 모든 활의 친구입니다!

그리고 그들은 포옹처럼 갈 것입니다

다양한 색깔의 일곱 여자친구,

병합 시작

흰색 - 일곱 개의 밝은 사원!

일곱 빛깔의 호는 우리의 것

무지개!

교사는 수당을 제거하고 무작위로 이름을 지정하도록 요청합니다. 그런 다음 교사는 아이들이 브러시 끝으로 무지개를 그리는 방법을 설명합니다. 아니면 전체를 사용합니까? 왼쪽에서 오른쪽으로? 직선인가, 곡선인가? 각 색상마다 브러시로 무엇을 해야 합니까?

어린이: 헹구고 냅킨으로 말리십시오.

손가락 체조 "레인보우".
하늘에 천둥이 치고 뇌우가 난다 -그들은 손가락을 쥐었다 폈다 한다
눈을 감으세요! - 손바닥으로 눈을 감았다가 뜨세요.
비가 그치고 잔디가 빛나고 그들은 손가락으로 테이블을 두드린다
하늘에 무지개가 있습니다. - 공중에 반원을 그린다
아이들이 아치형 선을 그리기 시작한 후 서로 가까이 배치합니다. 교사는 색상 순서를 도와줍니다.
-그동안 우리 일이 마르고 있으니 조금 놀아 보겠습니다.
- 여러분, 비가 온 뒤 무지개 외에는 무슨 일이 벌어지나요? (어린이의 답변).
- 맞아요, 웅덩이.

체육 분

비, 비
캡 다 캡
젖은 트랙.
어쨌든 산책하러 가자
부츠를 신으세요!

수업이 끝나면 아이들은 자신의 작품을 전시합니다.
선생님: 잘했어요 얘들아! 당신의 그림은 우리 사진보다 훨씬 더 좋아졌습니다.

글쎄, 모두가 원 안에 서 있었다
갑자기 그들은 손을 잡았다
우리는 옆에 서 있을 것이다
펜을 흔들며
우리는 한 시간 내내 보냈어요
그리고 조금 재미있게 보내세요
그리고 이제 아이들
이제 당신도 쉴 시간이에요!