காட்சி
"அங்கே ஒரு தியேட்டர் இருப்பது மிகவும் நல்லது!"
கோல்டன் மாஸ்க்- வயது வந்தோர்.
வோக்கோசு - குழந்தை
தோழிகள் - குழந்தைகள்
ஆசிரியரும் குழந்தைகளும் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.
1வது குழந்தை. ஓல்கா இவனோவ்னா, நாங்கள் விளையாடுவோம் என்று நீங்கள் எங்களுக்கு உறுதியளித்தீர்கள், ஆனால் நாங்கள் வந்தோம் இசை அரங்கம்.
கல்வியாளர்.ஆம், நிச்சயமாக, நாங்கள் விளையாடுவோம், ஆனால் இது ஒரு சிறப்பு விளையாட்டாக இருக்கும், மேலும் இது "தியேட்டர்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.
2வது குழந்தை. எங்களுக்கு தெரியும்.
3வது குழந்தை.நாங்கள் தியேட்டரில் இருந்தோம்.
4வது குழந்தை.நடிகர்கள் தியேட்டரில் விளையாடுகிறார்கள் என்பது எனக்குத் தெரியும்.
கல்வியாளர்.
நான் தியேட்டர் நிலத்தின் கதவைத் திறக்கிறேன்.
அப்பாக்கள் அங்கே இருந்திருக்கிறார்கள், அம்மாக்கள் அனைவரும் அங்கே இருந்திருக்கிறார்கள், என்னை நம்புங்கள்.
பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும் உங்களுக்கு பதில் தருவார்கள்.
நாடகத்தை விட சிறந்த நாடு உலகில் இல்லை.
1வது குழந்தை
இன்று மண்டபத்தில் கொண்டாட்டம் நடைபெறும்
இங்கே நிறைய குழந்தைகள் இருப்பார்கள்,
இங்கே பல விருந்தினர்கள் இருப்பார்கள்,
நிறைய சத்தமும் ஆர்வமும்!
"இளவரசி டுராண்டோட்" நாடகத்திலிருந்து "வால்ட்ஸ்" (ஏ. கோஸ்லோவ்ஸ்கியின் இசை) இசைக்கு, முகமூடி அணிந்த குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.
2வது குழந்தை
திரையரங்கம்! என்ன வார்த்தை!
இது ஒரு விடுமுறை, இது ஒரு கொண்டாட்டம்!
மேலும் மண்டபத்தில் ஏராளமான பார்வையாளர்கள் உள்ளனர்.
மந்திரம் அனைவருக்கும் காத்திருக்கிறது!
"மிராக்கிள் தியேட்டர்" பாடல் ஒலிக்கிறது (இசை ஐ. பொனோமரேவ்)
குழந்தைகள் திரைக்கு அருகில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள், இரண்டு குழந்தைகள் இருக்கிறார்கள்.
3வது குழந்தை
ஆம், இது இங்கே மிகவும் ஒழுக்கமானது,
இன்றைக்கு இனிய பொழுதைக் கழிப்போம்!
4வது குழந்தை
இதயத்திலிருந்து வேடிக்கை பார்க்க,
எங்களுக்கு தேவதையின் உதவி தேவைப்படும்,
ஒரு அற்புதமான பயணம் செய்ய,
மேலும் இது சுவாரஸ்யமாக இருக்கும்.
1வது குழந்தை
கடிகாரம் பன்னிரண்டை அடிக்கும் நேரம்.....மற்றும்
கோல்டன் மாஸ்க் இங்கே தோன்றும்!
ஒரு பதிவு ஒலிக்கிறது - கடிகாரம் 12 முறை தாக்குகிறது. கோல்டன் மாஸ்க் இசைக்கு தோன்றுகிறது.
கோல்டன் மாஸ்க்.
நான் உங்களை வாழ்த்துகிறேன், நண்பர்களே!
நீங்கள் என்னை அறிவீர்கள், ஏனென்றால் நான் தங்க முகமூடி!
என் நாட்டில் எல்லாம் புதியது மற்றும் சுவாரஸ்யமானது,
இருப்பினும், அதிகம் தெரியவில்லை.
என்னுடன் வாருங்கள், நான் உங்களை அழைக்கிறேன்,
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் நீண்ட காலமாக தியேட்டரில் விளையாடுகிறேன்!
அற்புதமான, கனிவான மற்றும் திறமையான மக்கள் என் நாட்டில் வாழ்கின்றனர். அவர்களால் முடியும்
விளையாடுங்கள், கற்பனை செய்து பாருங்கள், மாற்றுங்கள், அழகாக நகர்த்தவும், இசையையும் கவிதையையும் விரும்புங்கள். இவை மனித நடிகர்கள்! அவர்கள் உலகம் முழுவதும் பிரபலமானவர்கள். இதை உலக நாடகம் என்கிறோம்! நண்பர்களே, உங்களுக்கு என்ன நாடகத் தொழில்கள் தெரியும்?
குழந்தைகள்.கலைஞர்கள், அலங்கரிப்பாளர்கள், லைட்டிங் டெக்னீஷியன்கள் மற்றும் ஒரு நாடக இயக்குனரும் இருக்கிறார். நிகழ்ச்சிகள் இயக்குனர்களால் அரங்கேற்றப்படுகின்றன.
கோல்டன் மாஸ்க். நடிகர்கள் மேடையில் என்ன செய்கிறார்கள்?
குழந்தைகள்.அவர்கள் தங்கள் பாத்திரங்களை ஆடுகிறார்கள், பாடுகிறார்கள்.
கோல்டன் மாஸ்க்.நாடகத்தில் ஒலிக்க வேண்டியது அவசியம் என்பது இதன் பொருள்.
குழந்தைகள். இசை.
கோல்டன் மாஸ்க்.
ஆம்! இசை ஏற்கனவே பழையது,
கிரிஸ்டல் மெல்லிசை
சுற்றிலும் சிதறியது.
3வது குழந்தை
இசை மற்றும் பாடல்கள் இல்லாமல்,
உலகில் வாழ முடியாது.
நாங்கள் இசை மற்றும் பாடலுடன் இருக்கிறோம்
நாங்கள் எப்போதும் நண்பர்களாக இருப்போம்.
"ஓ, என்ன இசை!" (இசை Z. ரூட்).
கோல்டன் மாஸ்க்.முகமூடி என்றால் என்ன?
குழந்தைகள். முகமூடி நடிகரின் முகத்தை மறைக்க உதவுகிறது. அதன் உதவியுடன், நீங்கள் மற்றொரு நபராக மாறி ஒரு பாத்திரத்தை வகிக்க முடியும். இப்போது சொல்லுங்கள், நீங்கள் எப்படி தியேட்டரில் விளையாடுகிறீர்கள்?
1வது குழந்தை
குழந்தை பருவத்தில் என்ன?
சுழன்று விழும்
ஒரு காலில் குதிக்கவும்.
உங்களுக்கு பிடித்த மகிழ்ச்சியான விளையாட்டில்.
கோல்டன் மாஸ்க். சரி! நான் உங்களுக்கு கற்பிக்க முயற்சிப்பேன். தியேட்டரில் விளையாட, சரியாகப் பேச வேண்டும்! அனைத்து உயிர் ஒலிகளும் தெளிவாக உச்சரிக்கப்பட வேண்டும்.
ஒப்புக்கொள்பவர்களுக்கு பயப்பட வேண்டாம்,
நீங்கள் அவர்களை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்.
குழந்தைகள் "நரி மற்றும் முயல்" என்ற ஓவியத்தைக் காட்டுகிறார்கள்.
குழந்தைகள்
எப்படியோ பன்னி கிரே வால்
நரியைப் பார்க்க ஓடி வந்தது:
"அதை திறக்க!" தட்டுங்கள்! தட்டுங்கள்! தட்டுங்கள்!
திடீரென்று அவர் கேட்கிறார்: "அது என்ன தட்டுகிறது?
நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள்: தாமதமாகிவிட்டது, விரைவில் இரவு,
போய்விடுவது நல்லது!"
முயல் நினைக்கிறது: "காத்திருங்கள்"
நானும் எளிமையானவன் அல்ல!
இங்கே நரி சிவப்பு வால் உள்ளது
முயலைப் பார்க்க ஓடி வந்தேன்:
"அதை திறக்க!" தட்டுங்கள்! தட்டுங்கள்! தட்டுங்கள்!
முயல் திடீரென்று பதிலளிக்கிறது:
"இல்லை, என் அன்பே, நீ குறும்பு செய்கிறாய்,
நீங்கள் சீக்கிரம் தட்டுகிறீர்கள்!
அன்றிலிருந்து இரண்டு சிறந்த நண்பர்
எப்பொழுதும் ஒருவரோடொருவர் சண்டை போட்டுக் கொண்டிருப்பார்கள்.
கோல்டன் மாஸ்க்.முதல் திரையரங்கம் எந்த நாட்டில் தோன்றியது தெரியுமா?
குழந்தைகள். IN பண்டைய கிரீஸ்
கோல்டன் மாஸ்க். இந்த தியேட்டரில், அனைத்து பாத்திரங்களும் ஆண்கள், பெண்கள் கூட நடித்தனர். நடிகர்கள் முகமூடி அணிந்து நடித்தனர். ரஸ்ஸில், முதல் தியேட்டர் என்று அழைக்கப்பட்ட நிகழ்ச்சி எது?
குழந்தைகள். சுற்று நடனம்.
கோல்டன் மாஸ்க்.சரி. சுற்று நடனம். அவர் பாடல்களின் துணையுடன் அழைத்துச் செல்லப்பட்டார். கலைஞர்களில், திறமையான மற்றும் திறமையான நபர்கள் நடன அசைவுகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டவர்கள் யார்?
குழந்தைகள். பஃபூன்கள்!
கோல்டன் மாஸ்க்.பஃபூன்களின் மகிழ்ச்சியான பொம்மையின் பெயர் என்ன?
குழந்தைகள்.வோக்கோசு.
வோக்கோசு
ஏய் , முன் வரிசையில் இருந்து பையன்!
முதல் பார்வையிலேயே என்னை அடையாளம் தெரியவில்லையா?
நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்: இது என்ன வகையான பொம்மை?
மற்றும் நான் பார்ஸ்லி!
தொப்பி கூர்மையானது, நாக்கு இன்னும் கூர்மையானது.
என் பெயர் பெட்ருஷ்கா!
நான் பாலாலைகாவை எடுத்துக்கொண்டு என் தோழிகளை அழைப்பேன்.
நீங்கள் ஒரு சுற்று நடனத்தில் எழுந்து எங்களுடன் ஒரு பாடலைப் பாடுங்கள்.
குழந்தைகள் சுற்று நடனம் "பாலாலைகா-டாக்கர்" (இசட் ரூட் இசை).
இரண்டு தோழிகள் தோன்றுகிறார்கள்.
1வது காதலி
கை பூனைக்குட்டியாகவும் நாய்க்குட்டியாகவும் மாறிவிடும்.
ஒரு கை கலைஞராக மாற, உங்களுக்கு மிகக் குறைவாகவே தேவை:
சிறப்பு கையுறைகள், நுண்ணறிவு, திறமை - மற்றும் எல்லாம் ஒழுங்காக உள்ளது.
தோழிகள் திரைக்குப் பின்னால் சென்று மிட்டன் தியேட்டரைக் காட்டுகிறார்கள்.
கோல்டன் மாஸ்க் . நண்பர்களே! எந்த விசித்திரக் கதையில் அதன் அனைத்து கதாபாத்திரங்களும் தியேட்டரில் விளையாடுகின்றன?
குழந்தைகள்.இது "கோல்டன் கீ, அல்லது பினோச்சியோவின் சாகசம்!" என்ற விசித்திரக் கதை.
கோல்டன் மாஸ்க்.இந்த விசித்திரக் கதையின் எந்த கதாபாத்திரங்கள் உங்களுக்குத் தெரியும்?
குழந்தைகள்.பியரோ, மால்வினா, பினோச்சியோ, ஆர்டெமன்...
கோல்டன் மாஸ்க்.நண்பர்களே, நீங்கள் வளரும்போது நீங்கள் யாராக மாறுவீர்கள், உங்கள் விதி எப்படி மாறும் என்று எனக்குத் தெரியாது. ஆனால் நீங்கள் அன்பாகவும், சுவாரஸ்யமாகவும் இருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன், திறமையான மக்கள். மேலும் நாடகத்தின் மீதான உங்கள் காதல் உங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் இருக்கும். நீங்கள் என்ன விடைபெறுகிறீர்கள்?
1வது குழந்தை
அருமையான வசனங்களுடன் நகைச்சுவையாக எழுதுவேன்.
நாங்கள் அதை தியேட்டரில் விளையாடுவோம், நிச்சயமாக, உங்களுடன் சேர்ந்து.
2வது குழந்தை
எல்லா கலைஞர்களுக்கும் லேட்டஸ்ட் ஃபேஷனில் டிரஸ் பண்ணுவேன்
நான் விசித்திரக் கதை விலங்குகளுக்கான ஆடைகளைக் கொண்டு வருவேன்,
இயற்கையில் இல்லை.
3வது குழந்தை
நான் மேடையில் ஒரு நகரத்தை உருவாக்குவேன், நடிகர்கள் நமக்காக உருவாக்குவார்கள்.
அது வண்ணங்களால் பிரகாசிக்கும், அதில் உள்ள ஹீரோக்கள் நண்பர்களாக இருப்பார்கள்.
4வது குழந்தை
நாங்கள் ஒரு அற்புதமான பாடலைப் பாடுவோம் - நான் பார்வையாளர்களுக்கு ஒலிகளைக் கொடுக்கிறேன்.
மேலும் நான் இசையமைக்கும் இசையை அனைவரும் கேட்பார்கள்!
கோல்டன் மாஸ்க்.ஒரு தியேட்டர் இருப்பது மிகவும் நல்லது!
பாத்திரங்கள்:
கோல்டன் மாஸ்க் - வயது வந்தோர்.
வோக்கோசு - குழந்தை
தோழிகள் - குழந்தைகள்
ஆசிரியரும் குழந்தைகளும் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.
1- வது குழந்தை. ஓல்கா இவனோவ்னா, நாங்கள் விளையாடுவோம் என்று நீங்கள் எங்களுக்கு உறுதியளித்தீர்கள், ஆனால் நாங்கள் இசை அறைக்கு வந்தோம்.
கல்வியாளர்.ஆம், நிச்சயமாக, நாங்கள் விளையாடுவோம், ஆனால் இது ஒரு சிறப்பு விளையாட்டாக இருக்கும், மேலும் இது "தியேட்டர்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.
2வது குழந்தை. எங்களுக்கு தெரியும்.
3வது குழந்தை.நாங்கள் தியேட்டரில் இருந்தோம்.
4 வது குழந்தை.நடிகர்கள் தியேட்டரில் விளையாடுகிறார்கள் என்பது எனக்குத் தெரியும்.
கல்வியாளர்.
நான் தியேட்டர் நிலத்தின் கதவைத் திறக்கிறேன்.
அப்பாக்கள் அங்கே இருந்திருக்கிறார்கள், அம்மாக்கள் அனைவரும் அங்கே இருந்திருக்கிறார்கள், என்னை நம்புங்கள்.
பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும் உங்களுக்கு பதில் தருவார்கள்.
நாடகத்தை விட சிறந்த நாடு உலகில் இல்லை.
1வது குழந்தை
இன்று மண்டபத்தில் கொண்டாட்டம் நடைபெறும்
இங்கே நிறைய குழந்தைகள் இருப்பார்கள்,
இங்கே பல விருந்தினர்கள் இருப்பார்கள்,
நிறைய சத்தமும் ஆர்வமும்!
"வால்ட்ஸ்" க்கு(இசை ஏ. கோஸ்லோவ்ஸ்கி) "இளவரசி" நாடகத்திலிருந்துடுராண்டோட்“முகமூடி அணிந்த குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.
2வது குழந்தை
திரையரங்கம்! என்ன வார்த்தை!
இது ஒரு விடுமுறை, இது ஒரு கொண்டாட்டம்!
மேலும் மண்டபத்தில் ஏராளமான பார்வையாளர்கள் உள்ளனர்.
மந்திரம் அனைவருக்கும் காத்திருக்கிறது!
"மிராக்கிள் தியேட்டர்" பாடல் ஒலிக்கிறது (இசை ஐ. பொனோமரேவ்)
குழந்தைகள் திரைக்கு அருகில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள், இரண்டு குழந்தைகள் இருக்கிறார்கள்.
3வது குழந்தை
ஆம், இது இங்கே மிகவும் ஒழுக்கமானது,
இன்றைக்கு இனிய பொழுதைக் கழிப்போம்!
4வது குழந்தை
இதயத்திலிருந்து வேடிக்கை பார்க்க,
எங்களுக்கு தேவதையின் உதவி தேவைப்படும்,
ஒரு அற்புதமான பயணம் செய்ய,
மேலும் இது சுவாரஸ்யமாக இருக்கும்.
1வது குழந்தை
கடிகாரம் பன்னிரண்டை அடிக்கும் நேரம்.....மற்றும்
கோல்டன் மாஸ்க் இங்கே தோன்றும்!
ஒரு பதிவு ஒலிக்கிறது - கடிகாரம் 12 முறை தாக்குகிறது. கோல்டன் மாஸ்க் இசைக்கு தோன்றுகிறது.
கோல்டன் மாஸ்க்.
நான் உங்களை வாழ்த்துகிறேன், நண்பர்களே!
நீங்கள் என்னை அறிவீர்கள், ஏனென்றால் நான் தங்க முகமூடி!
என் நாட்டில் எல்லாம் புதியது மற்றும் சுவாரஸ்யமானது,
இருப்பினும், அதிகம் தெரியவில்லை.
என்னுடன் வாருங்கள், நான் உங்களை அழைக்கிறேன்,
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் நீண்ட காலமாக தியேட்டரில் விளையாடுகிறேன்!
அற்புதமான, கனிவான மற்றும் திறமையான மக்கள் என் நாட்டில் வாழ்கின்றனர். அவர்களால் முடியும்
விளையாடுங்கள், கற்பனை செய்து பாருங்கள், மாற்றுங்கள், அழகாக நகர்த்தவும், இசையையும் கவிதையையும் விரும்புங்கள். இவர்கள் நடிகர்கள்! அவர்கள் உலகம் முழுவதும் பிரபலமானவர்கள். இதை உலக நாடகம் என்கிறோம்! நண்பர்களே, உங்களுக்கு என்ன நாடகத் தொழில்கள் தெரியும்?
குழந்தைகள்.கலைஞர்கள், அலங்கரிப்பாளர்கள், லைட்டிங் டெக்னீஷியன்கள் மற்றும் ஒரு நாடக இயக்குனரும் இருக்கிறார். நிகழ்ச்சிகள் இயக்குனர்களால் அரங்கேற்றப்படுகின்றன.
கோல்டன் மாஸ்க். நடிகர்கள் மேடையில் என்ன செய்கிறார்கள்?
குழந்தைகள்.அவர்கள் தங்கள் பாத்திரங்களை ஆடுகிறார்கள், பாடுகிறார்கள்.
கோல்டன் மாஸ்க்.நாடகத்தில் ஒலிக்க வேண்டியது அவசியம் என்பது இதன் பொருள்.
குழந்தைகள். இசை.
கோல்டன் மாஸ்க்.
ஆம்! இசை ஏற்கனவே பழையது,
நல்ல நண்பன்.
கிரிஸ்டல் மெல்லிசை
சுற்றிலும் சிதறியது.
3வது குழந்தை
இசை மற்றும் பாடல்கள் இல்லாமல்,
உலகில் வாழ முடியாது.
நாங்கள் இசை மற்றும் பாடலுடன் இருக்கிறோம்
நாங்கள் எப்போதும் நண்பர்களாக இருப்போம்.
"ஓ, என்ன இசை!" (இசை Z. ரூட்).
கோல்டன் மாஸ்க்.முகமூடி என்றால் என்ன?
குழந்தைகள். முகமூடி நடிகரின் முகத்தை மறைக்க உதவுகிறது. அதன் உதவியுடன், நீங்கள் மற்றொரு நபராக மாறி ஒரு பாத்திரத்தை வகிக்க முடியும். இப்போது சொல்லுங்கள், நீங்கள் எப்படி தியேட்டரில் விளையாடுகிறீர்கள்?
1வது குழந்தை
குழந்தை பருவத்தில் என்ன?
சுழன்று விழும்
ஒரு காலில் குதிக்கவும்.
உங்களுக்கு பிடித்த மகிழ்ச்சியான விளையாட்டில்.
கோல்டன் மாஸ்க். சரி! நான் உங்களுக்கு கற்பிக்க முயற்சிப்பேன். தியேட்டரில் விளையாட, சரியாகப் பேச வேண்டும்! அனைத்து உயிர் ஒலிகளும் தெளிவாக உச்சரிக்கப்பட வேண்டும்.
ஒப்புக்கொள்பவர்களுக்கு பயப்பட வேண்டாம்,
நீங்கள் அவர்களை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்.
குழந்தைகள் "நரி மற்றும் முயல்" என்ற ஓவியத்தைக் காட்டுகிறார்கள்.
குழந்தைகள்
எப்படியோ பன்னி கிரே வால்
நரியைப் பார்க்க ஓடி வந்தது:
"அதை திறக்க!" தட்டுங்கள்! தட்டுங்கள்! தட்டுங்கள்!
திடீரென்று அவர் கேட்கிறார்: "அது என்ன தட்டுகிறது?
நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள்: தாமதமாகிவிட்டது, விரைவில் இரவு,
போய்விடுவது நல்லது!"
முயல் நினைக்கிறது: "காத்திருங்கள்"
நானும் எளிமையானவன் அல்ல!
இங்கே நரி சிவப்பு வால் உள்ளது
முயலைப் பார்க்க ஓடி வந்தேன்:
"அதை திறக்க!" தட்டுங்கள்! தட்டுங்கள்! தட்டுங்கள்!
முயல் திடீரென்று பதிலளிக்கிறது:
"இல்லை, என் அன்பே, நீ குறும்பு செய்கிறாய்,
நீங்கள் சீக்கிரம் தட்டுகிறீர்கள்!
அன்றிலிருந்து இரண்டு சிறந்த நண்பர்கள்
எப்பொழுதும் ஒருவரோடொருவர் சண்டை போட்டுக் கொண்டிருப்பார்கள்.
கோல்டன் மாஸ்க்.முதல் திரையரங்கம் எந்த நாட்டில் தோன்றியது தெரியுமா?
குழந்தைகள்.பண்டைய கிரேக்கத்தில்
கோல்டன் மாஸ்க். இந்த தியேட்டரில், அனைத்து பாத்திரங்களும் ஆண்கள், பெண்கள் கூட நடித்தனர். நடிகர்கள் முகமூடி அணிந்து நடித்தனர். ரஸ்ஸில், முதல் தியேட்டர் என்று அழைக்கப்பட்ட நிகழ்ச்சி எது?
குழந்தைகள். சுற்று நடனம்.
கோல்டன் மாஸ்க்.சரி. சுற்று நடனம். அவர் பாடல்களின் துணையுடன் அழைத்துச் செல்லப்பட்டார். கலைஞர்களில், திறமையான மற்றும் திறமையான நபர்கள் நடன அசைவுகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டவர்கள் யார்?
குழந்தைகள். பஃபூன்கள்!
கோல்டன் மாஸ்க்.பஃபூன்களின் மகிழ்ச்சியான பொம்மையின் பெயர் என்ன?
குழந்தைகள்.வோக்கோசு.
வோக்கோசு
ஏய் , முன் வரிசையில் இருந்து பையன்!
முதல் பார்வையிலேயே என்னை அடையாளம் தெரியவில்லையா?
நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்: இது என்ன வகையான பொம்மை?
மற்றும் நான் பார்ஸ்லி!
தொப்பி கூர்மையானது, நாக்கு இன்னும் கூர்மையானது.
என் பெயர் பெட்ருஷ்கா!
நான் பாலாலைகாவை எடுத்துக்கொண்டு என் தோழிகளை அழைப்பேன்.
நீங்கள் ஒரு சுற்று நடனத்தில் எழுந்து எங்களுடன் ஒரு பாடலைப் பாடுங்கள்.
குழந்தைகள் சுற்று நடனம் "பாலாலைகா-டாக்கர்" (இசட் ரூட் இசை).
இரண்டு தோழிகள் தோன்றுகிறார்கள்.
1வது காதலி
கை பூனைக்குட்டியாகவும் நாய்க்குட்டியாகவும் மாறிவிடும்.
ஒரு கை கலைஞராக மாற, உங்களுக்கு மிகக் குறைவாகவே தேவை:
சிறப்பு கையுறைகள், நுண்ணறிவு, திறமை - மற்றும் எல்லாம் ஒழுங்காக உள்ளது.
தோழிகள் திரைக்குப் பின்னால் சென்று காட்டுகிறார்கள்கையுறைதிரையரங்கம்.
கோல்டன் மாஸ்க். நண்பர்களே! எந்த விசித்திரக் கதையில் அதன் அனைத்து கதாபாத்திரங்களும் தியேட்டரில் விளையாடுகின்றன?
குழந்தைகள்.இது "கோல்டன் கீ, அல்லது பினோச்சியோவின் சாகசம்!" என்ற விசித்திரக் கதை.
கோல்டன் கஸ்தூரிஏ.இந்த விசித்திரக் கதையின் எந்த கதாபாத்திரங்கள் உங்களுக்குத் தெரியும்?
குழந்தைகள்.பியரோ, மால்வினா, பினோச்சியோ, ஆர்டெமன்...
கோல்டன் மாஸ்க்.நண்பர்களே, நீங்கள் வளரும்போது நீங்கள் யாராக மாறுவீர்கள், உங்கள் விதி எப்படி மாறும் என்று எனக்குத் தெரியாது. ஆனால் நீங்கள் கனிவான, சுவாரஸ்யமான, திறமையான மனிதர்களாக இருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன். மேலும் நாடகத்தின் மீதான உங்கள் காதல் உங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் இருக்கும். நீங்கள் என்ன விடைபெறுகிறீர்கள்?
1வது குழந்தை
அருமையான வசனங்களுடன் நகைச்சுவையாக எழுதுவேன்.
நாங்கள் அதை தியேட்டரில் விளையாடுவோம், நிச்சயமாக, உங்களுடன் சேர்ந்து.
2வது குழந்தை
எல்லா கலைஞர்களுக்கும் லேட்டஸ்ட் ஃபேஷனில் டிரஸ் பண்ணுவேன்
நான் விசித்திரக் கதை விலங்குகளுக்கான ஆடைகளைக் கொண்டு வருவேன்,
இயற்கையில் இல்லை.
3வது குழந்தை
நான் மேடையில் ஒரு நகரத்தை உருவாக்குவேன், நடிகர்கள் நமக்காக உருவாக்குவார்கள்.
அது வண்ணங்களால் பிரகாசிக்கும், அதில் உள்ள ஹீரோக்கள் நண்பர்களாக இருப்பார்கள்.
தொடக்கப்பள்ளியில் தியேட்டர் பாடங்கள்
போல்ஷகோவா ஏ. ஐ.
ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்
MBOU "மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 2"
ஸ்டெர்லிடாமக்
ரஷ்யா
ஒரு தியேட்டர் இருப்பது மிகவும் நல்லது!
அவர் எப்போதும் நம்முடன் இருந்தார், இருப்பார்,
வலியுறுத்த எப்போதும் தயார்
உலகில் மனிதனாக இருக்கும் அனைத்தும்.
இங்கே எல்லாம் அழகாக இருக்கிறது - சைகைகள், முகமூடிகள்,
ஆடைகள், இசை, நடிப்பு.
எங்கள் விசித்திரக் கதைகள் இங்கே உயிர்ப்பிக்கப்படுகின்றன,
மற்றும் அவர்களுடன் பிரகாசமான உலகம்நல்லது!
ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் உள்ளத்தின் ஆழத்தில் வெள்ளி மணிகள் ஒளிந்திருக்கும் என்று குழந்தை எழுத்தாளர் ஒருவர் கூறினார். நாம் அவர்களைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும், அவர்களைத் தொட வேண்டும், அதனால் அவர்கள் ஒரு வகையான மற்றும் மகிழ்ச்சியான ஒலியுடன் ஒலிக்க வேண்டும், இதனால் குழந்தையின் உலகம் கனிவாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் மாறும்.
ஒவ்வொரு ஆசிரியரும் பள்ளியில் குழந்தைகளின் வாழ்க்கையை அர்த்தமுள்ளதாகவும், சுறுசுறுப்பாகவும், சுவாரஸ்யமாகவும், ஆக்கப்பூர்வமாகவும் மாற்ற விரும்புகிறார்கள். அவர் புதிய வழிகளைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கிறார் அழகியல் கல்விமற்றும் கலை கல்விகுழந்தைகள், தனிப்பட்ட தேடுதல் படைப்பாற்றல் இளைய பள்ளி குழந்தைகள்.
சிறந்த வழிகளில் ஒன்று, என் கருத்துப்படி, நாடகக் கலை. நாடகம் ஒரு கூட்டுக் கலை. குழந்தை பெரிய மற்றும் சிறிய குழுக்களுடன் பழகுவதற்கு கற்றுக்கொள்கிறது, முதுநிலை திறன்கள் கூட்டு படைப்பாற்றல். நாடகக் கல்விபள்ளியில், இது பார்வையாளர் கலாச்சாரத்தின் அடித்தளங்களைக் கற்பிக்கிறது, நாடக மற்றும் நடிப்பு நடவடிக்கைகளில் திறன்களை வளர்த்து, தியேட்டர் பற்றிய அறிவை வழங்குகிறது.
நாடகக் கலையின் முக்கிய மொழி நடவடிக்கை, முக்கிய குறிப்பிட்ட அம்சங்கள் உரையாடல் மற்றும் நாடகம், மிகவும் புரிந்து கொள்ளப்படுகின்றன ஒரு பரந்த பொருளில். இந்த அம்சங்கள் நாடகக் கலையை குழந்தைகளுக்கு மிகவும் நெருக்கமாக ஆக்குகின்றன, ஏனென்றால் இளைய பள்ளி மாணவர்களுக்கு தகவல்தொடர்புகளில் விளையாடுவது மிகவும் இயல்பானது, அதில் அவர்கள் அமைதியாகவும் வசதியாகவும் உணர்கிறார்கள்.
நீங்கள் முறைகள் மற்றும் நுட்பங்களை எவ்வாறு பயன்படுத்தலாம் நாடகக் கல்விவி ஆரம்ப பள்ளி? குழந்தைகள் குறும்படங்கள் நடிக்கிறார்கள், கவிதை மற்றும் உரைநடைகளைப் படிக்கிறார்கள், பள்ளி கொண்டாட்டங்களில் வழக்கத்திற்கு மாறான மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமாக பங்கேற்கிறார்கள்.
தொடக்கப்பள்ளியில் நாடக பாடங்கள் திட்டத்தின் படி நடத்தப்படுகின்றன. இந்த வகுப்புகளின் திட்டம் வகுப்புகளின் கட்டுமானத்திற்கான ஒருங்கிணைந்த அணுகுமுறையை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இது நாடக வரலாறு தொடர்பான தலைப்புகளின் ஆய்வில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, மேடை பேச்சு, மேடை பிளாஸ்டிசிட்டி, மேம்பாடு, நாடகமாக்கல்.
நாடகப் பாடங்களின் குறிக்கோள், இளைய பள்ளிக் குழந்தைகளில் படைப்புகளின் ஹீரோக்களின் செயல்களின் தார்மீக சாரத்தை உணரும் மற்றும் உணரும் திறனை வளர்ப்பது, கற்பனையில் மீண்டும் உருவாக்குவது மற்றும் தனிப்பட்ட அத்தியாயங்களின் அர்த்தத்தை புரிந்துகொள்வது மற்றும் திறன் கொண்டது. கொடுக்கப்பட்ட சூழ்நிலையில் செயல்பட வேண்டும்.
பாடத் தலைவரின் பங்கு அவர் குழந்தைகளின் கவனத்தை ஒழுங்கமைக்கிறார், அவர்களின் எண்ணங்களையும் கற்பனையையும் வழிநடத்துகிறார், புனைகதை நிலைமைகளில் செயல்பாட்டின் குறிக்கோள்களையும் நோக்கங்களையும் தெளிவுபடுத்துகிறார், மேலும் மேம்பாட்டிற்கு ஒரு குறிப்பிட்ட முழுமையை வழங்க உதவுகிறார். இந்த நிலைமைகளின் கீழ், நாட்டுப்புறக் கதைகள், சிறுகதைகள், கட்டுக்கதைகள் மற்றும் கவிதைகளின் அடிப்படையில் நாடகமாக்கல் விளையாட்டுகள் மிகவும் நியாயமானவை.
காட்டி கூட்டு படைப்பாற்றல்தலைவர் மற்றும் மாணவர்கள் நிகழ்த்துகின்றனர். ஆசிரியரின் உரையில் தேர்ச்சி பெறுவது, எண்ணங்கள், நோக்கங்கள், உறவுகள் மற்றும் கதாபாத்திரங்களின் செயல்களை தெளிவுபடுத்துவது போன்ற தேவைகளை குழந்தைகள் எதிர்கொள்கின்றனர். ஏன், எந்த நோக்கத்திற்காக அவர்கள் பாத்திரத்தின் சில வார்த்தைகளை உச்சரிக்கிறார்கள், என்ன என்பதை நடிகர்கள் நன்கு புரிந்து கொள்ள வேண்டும். மேடையில் இருக்கும் ஒவ்வொரு தருணத்திலும் ஏன், ஏன் செய்கிறார்கள். இந்த அடிப்படையில், அவர்கள் தங்கள் செயல்திறன் மற்றும் அவர்களின் தோழர்களின் படைப்பாற்றல் மீது நனவான கோரிக்கைகளை உருவாக்குகிறார்கள், மேலும் அவர்களின் செயல்திறனின் தரத்தை மேம்படுத்துவதற்கான தேவையை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள்.
கருத்தில் வயது பண்புகள்மாணவர்கள், மதிப்பீடு கலை வளர்ச்சிஜூனியர் பள்ளி மாணவர்கள் நாடக வகுப்புகள்மாணவர் என்ன நன்றாக செய்கிறார் மற்றும் அவர் என்ன வேலை செய்ய வேண்டும் என்பதை பகுப்பாய்வு செய்வதன் மூலம் செய்யப்படுகிறது.
உள்ளடக்கம், நோக்கம் மற்றும் நோக்கங்களைப் பொறுத்து, பின்வரும் வகையான பாடங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: பாடம்-கதை, பாடம்-உடற்பயிற்சி, பாடம்-விளையாட்டு, பாடம்-நாடகத்தின் வேலை, இது ஸ்கிரிப்ட்டின் பாடம்-விவாதம், பாடம்-சோதனை என பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. ஒரு பாத்திரத்திற்காக, பாடம்-ஒத்திகை. ஒருங்கிணைந்த பாடங்களும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
முடிவுரை
1. பள்ளியில் தியேட்டர் பாடங்கள் ஜூனியர் பள்ளி மாணவர்களின் கல்வி மற்றும் வளர்ப்பு முறைக்கு நன்கு பொருந்துகின்றன, அவர்களின் ஆளுமையின் வளர்ச்சி மற்றும் உருவாக்கத்திற்கு பங்களிக்கின்றன.
2. மேடையில் விளையாடும் போது, குழந்தைகள் பங்கேற்கிறார்கள் படைப்பு செயல்முறை: ஒருங்கிணைந்த செயல்கள், பரஸ்பர உதவி, குழுவின் நலன்களுக்கு ஒருவரின் ஆசைகளை அடிபணிய வைக்கும் திறன் ஆகியவற்றைக் கற்றுக் கொள்ளுங்கள்.
4. விளையாட்டில், குழந்தை தீவிரமாக நிகழ்வுகளை மீண்டும் உருவாக்குகிறது யதார்த்தம், அவற்றை அனுபவிக்கிறது, மேலும் இது அவரது வாழ்க்கையை பணக்கார உள்ளடக்கத்தால் நிரப்புகிறது மற்றும் பல ஆண்டுகளாக ஒரு அடையாளத்தை விட்டுச்செல்கிறது.
5. தியேட்டர் பாடங்கள் உங்கள் எல்லைகளை விரிவுபடுத்தவும், உங்கள் நினைவாற்றலைப் பயிற்றுவிக்கவும், உங்கள் உணர்வுகளை வார்த்தைகள், சைகைகள், முகபாவனைகள் மற்றும் உள்ளுணர்வு ஆகியவற்றில் வெளிப்படுத்த கற்றுக்கொடுக்கவும் உதவுகின்றன.
6.பி கற்பித்தல் செயல்முறைநாடக பாடங்கள் மற்ற வகை செயல்பாடுகளுடன் நெருங்கிய தொடர்பு கொண்டவை - பயிற்சி, வேலை, அவர்கள் பள்ளி மாணவர்களை அவர்களின் எதிர்கால நடவடிக்கைகளுக்குத் தேவையான உடல் மற்றும் மன முயற்சிகளுக்கு பழக்கப்படுத்துகிறார்கள்.
7. நியாயமான, கவனமாக தயாரிக்கப்பட்ட தியேட்டர் பாடங்களின் அமைப்பு ஆசிரியர் குழந்தைகளின் ஆன்மீகக் கல்வியை பாதிக்க அனுமதிக்கிறது.
8. நாடகப் பாடங்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் நிகழ்ச்சிகளில் பங்கேற்பது அவர்களுக்கு மகிழ்ச்சியையும் திருப்தியையும் தருகிறது, அதுவே மிகவும் முக்கியமானது.
திரையரங்கம்!
முதல் நிகழ்ச்சிகள், முதலில் பிடித்த கதாபாத்திரங்கள், பார்வையாளர்களின் முதல் ஒப்பற்ற கருத்து: திரை திறக்கப் போகிறது. அற்புதமான விசித்திரக் கதை, தீய மற்றும் நல்ல தேவதைகள், உலகம் எழும் மந்திர மாற்றங்கள், மகிழ்ச்சியான குழந்தைகளின் கதைகள்...
குழந்தைகள் வளர்ந்து, மாலை நேர நிகழ்ச்சிகளில் கலந்து கொள்ளும்போது, அவர்களுக்கு இன்னும் உண்மையாக காதல், பொறாமை, அரசியல் வேறுபாடுகள், போரின் கொடூரங்கள், தனிமையின் பயம், மனித வலிகள் புரியவில்லை. ஆனால் அவர்கள் தங்கள் பார்வையை வைத்திருக்கிறார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தை பருவத்தில் நீங்கள் தவறாக புரிந்துகொள்வதன் மூலமும் நாடகத்தை உணர்கிறீர்கள்.
தியேட்டரில், வாழ்க்கையை விட அடிக்கடி, ஒரு நபர் தனது சொந்த, முற்றிலும் தனிப்பட்டதாக வேறு எதையாவது அனுபவிக்க முடியும். ஒரு நபரில் மனிதநேயத்தின் எழுச்சி உள்ளது என்பதே இதன் பொருள். மற்றவர்கள் மூலம் - மேடையில் இருப்பவர்கள் - அவர் தன்னை, தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களை, முழு உலகத்தையும் புரிந்து கொள்ள முடியும்.
பைபிளியோகிராஃபிக்கல் பட்டியல்
1. Belyanskaya L.B. நான் மேடையில் செல்ல விரும்புகிறேன். சிம்ஃபெரோபோல். 1997.
2. நோவிட்ஸ்காயா எல்.பி. "உத்வேகத்தின் பாடங்கள்." எம்., 1984.
3. சொரோகினா எஸ்.எஃப். திட்டம்: "தியேட்டர், படைப்பாற்றல், குழந்தைகள்." எம்., 1995.
4. நாற்காலி எம். கலையுடன் கல்வி: முழு குடும்பத்துடன் தியேட்டருக்கு, 1986.
5. Fopel K. குழந்தைகளுக்கு ஒத்துழைக்க கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி?. எம்., 2001.
ஒரு தியேட்டர் இருப்பது மிகவும் நல்லது!
நாடகக் கலையில் குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது, குழந்தைகளின் அறிவை தெளிவுபடுத்துதல் மற்றும் விரிவுபடுத்துதல் நாடகத் தொழில்கள்;
குழந்தைகளின் பாண்டோமைம் திறன்கள், கற்பனை மற்றும் செயல்திறன் ஆகியவற்றை மேம்படுத்துதல் நாடக ஓவியங்கள்மற்றும் விளையாட்டுகள்;
உணர்ச்சி ரீதியாகவும் வெளிப்படையாகவும் தொடர்பு கொள்ளும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், மற்றவர்களிடமிருந்து வித்தியாசமாக இருக்க வேண்டும் என்ற விருப்பத்தை ஊக்குவிக்கவும்;
குழந்தைகளிடம் நட்பு, நட்புறவு, கூட்டாண்மை போன்ற உணர்வை வளர்க்கவும்;
ஆரம்ப வேலை:
- மிதிவண்டி கல்வி நடவடிக்கைகள்: "பெர்ம் தியேட்டர்" ;
- பாடம் சுழற்சி: "நாடகத் தொழில்கள்" ;
- இசை பாடங்களின் சுழற்சி: "இசையில் விசித்திரக் கதை" (பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி, எம். முசோர்க்ஸ்கி, ஈ. க்ரீக்);
- பேச்சு வளர்ச்சி. உள்ளுணர்வு மற்றும் வெளிப்படையான பேச்சை வளர்க்க சிறு காட்சிகளில் நடிப்பது; நாடக விளையாட்டுகள்பிக்டோகிராம்களுடன்;
- நடன ரிதம் வகுப்புகளின் சுழற்சி. "சதி-விளையாட்டு நடனத்தின் அரங்கேற்றம் "பாட்டி யோஷ்கா" ;
- மாடலிங். "ஃபிங்கர் தியேட்டர்" ;
- கட்டுமானம். ரஷ்ய மொழியில் இயற்கைக்காட்சிகளை உருவாக்குதல் நாட்டுப்புறக் கதை "ஃபினிக்கி" (பை-பா-போ தியேட்டர்);
- உடல் உழைப்பு. பொம்மைகளை உருவாக்குதல்.
- விண்ணப்பம். "நாங்கள் தியேட்டர் திரையை அலங்கரிக்கிறோம்" ;
- வரைதல். ஒரு விசித்திரக் கதைக்கான பை-பா-போ தியேட்டரின் கதாபாத்திரங்களின் வடிவமைப்பு "ஃபினிக்கி" ;
- பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டு "திரையரங்கம்" ;
- ஓய்வு "நாங்கள் உங்களை எங்கள் தியேட்டருக்கு அழைக்கிறோம்"
- தலையணை தியேட்டர். குழந்தைகளின் விசித்திரக் கதைகளைக் காட்டுகிறது ஆயத்த குழுகுழந்தைகளுக்கு "டெரெமோக்" . பிரதிநிதி ஆசிரியர் பொண்டரென்கோ ஓ.ஏ.
- குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கான ஆயத்தக் குழுவில் குழந்தைகளுக்கான விசித்திரக் கதைகளைக் காட்டுகிறது "ஃபினிக்கி" . பிரதிநிதி ஆசிரியர் Vertiprakhova M.I., இசை இயக்குனர் பெர்மியாகோவா ஐ.வி.
பெற்றோருடன் பணிபுரிதல்:
- பங்கேற்பதில் பெற்றோரை தீவிரமாக ஈடுபடுத்துங்கள் நாடக வாழ்க்கைகுழுக்கள்;
- விசித்திரக் கதை நாடகக் கதாபாத்திரங்களுக்கான ஆடைகளை உருவாக்குவதில் பெற்றோரை ஈடுபடுத்துங்கள்;
- குடும்ப போட்டி: "நீங்களே செய்யுங்கள் தியேட்டர் பொம்மை" ;
- ஆக்கப்பூர்வமான போட்டி குடும்ப வேலை "இந்த விசித்திரக் கதைகள் என்ன ஒரு மகிழ்ச்சி" .
ஒரு தியேட்டர் இருப்பது மிகவும் நல்லது!
மண்டபம் ஒரு தியேட்டர் வாழ்க்கை அறை வடிவத்தில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. திரைச்சீலை மற்றும் அலங்காரங்களுடன் ஒரு சிறிய மேடை உள்ளது. ஆசிரியரும் குழந்தைகளும் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து விருந்தினர்களை வாழ்த்துகிறார்கள்.
1வது குழந்தை. (ஆசிரியரிடம் உரையாற்றுகிறார்.)நாங்கள் செய்வோம் என்று நீங்கள் உறுதியளித்தீர்கள்
விளையாடுங்கள், நாங்கள் இசை அறைக்கு வந்தோம்.
கல்வியாளர். ஆம், தோழர்களே, நிச்சயமாக நாங்கள் விளையாடுவோம், ஆனால் அது சிறப்பாக இருக்கும்
விளையாட்டு, மற்றும் அது அழைக்கப்படுகிறது "திரையரங்கம்" , எங்களுக்கு ஒரு மேடை, பார்வையாளர்கள் உள்ளனர் (விருந்தினரை சுட்டிக்காட்டுகிறது)
2வது குழந்தை. எங்களுக்கு தெரியும், நாங்கள் தியேட்டரில் இருந்தோம்.
3வது குழந்தை. நடிகர்கள் தியேட்டரில் விளையாடுகிறார்கள் என்பது எனக்குத் தெரியும்.
இசை கை நடிகர்கள் யார்? அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள்? குழந்தைகள். அவர்கள் விளையாடுகிறார்கள்
நிகழ்ச்சிகளில் பல்வேறு பாத்திரங்கள்.
இசை கை உங்களுக்கு வேறு என்ன நாடகத் தொழில்கள் தெரியும்?
குழந்தைகள். டிரஸ்ஸர் - ஆடை வடிவமைப்பாளர்,
ஒரு இயக்குனர், நடிப்பை வெளிப்படுத்தும் நபர்.
ஒப்பனை கலைஞர் - அவர் பாத்திரத்திற்கான நடிகர்களை உருவாக்குகிறார்.
ஒரு லைட்டிங் டெக்னீஷியன், ஒரு எலக்ட்ரிக்கல் டெக்னீஷியன், மேடையில் விளக்குகள் போன்றவை.
இசை கை இன்று, கோல்டன் கதவு நாடக நிலத்தின் கதவைத் திறக்க உதவும்
(குழந்தைகளுக்கு முகமூடியைக் காட்டுகிறது, குழந்தைகளுடன் அதைச் சரிபார்க்கிறது).
ஒலிகள் மந்திர இசை, ஆசிரியர் முகமூடி போடுகிறார்.
தங்க முகமூடி. நான், நான் உங்களை வாழ்த்துகிறேன் நண்பர்களே!
நான் தங்க முகமூடி!
நான் உங்களுக்காக நாடக நிலத்தின் கதவைத் திறப்பேன்
தியேட்டரை விட சிறந்த நாடு உலகில் இல்லை!
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் நீண்ட காலமாக தியேட்டரில் விளையாடி வருகிறேன்.
நான் உங்களை உட்காரச் சொல்கிறேன், நண்பர்களே,
நான் திரையைத் திறப்பேன்! (இசைக்கு திரையைத் திறக்கிறது.)
என் நாட்டில் எல்லாம் புதியது மற்றும் சுவாரஸ்யமானது!
ஆனால் நிச்சயமாக அது தெரியவில்லையா?
தங்க முகமூடி. இன்று எங்கள் தியேட்டர் வாழ்க்கை அறையில் இயற்கைக்காட்சியில் மேடையில்
முகமூடி பயன்படுத்தப்பட்டது. இந்த படம் உங்களுக்கு பிடிக்குமா? (ஆம்)
நண்பர்களே, அவள் எங்கிருந்து வந்தாள் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
(தோழர்கள் தங்கள் அனுமானங்களை வெளிப்படுத்துகிறார்கள்)
நண்பர்களே, நான் உங்களுக்கு ஒரு ரகசியத்தை சொல்கிறேன், நான் இந்த படத்தை உருவாக்கினேன்
எங்கள் கிராஃபிக் டிசைனர் Popova Nadezhda Fedorovna.
இசை கை நண்பர்களே, ஒரு நடிகருக்கு ஏன் முகமூடி தேவை?
குழந்தைகள். முகமூடி நடிகரின் முகத்தை மறைக்க உதவுகிறது. முகமூடியைப் பயன்படுத்தி உங்களால் முடியும்
மற்றொரு நபராக மாறி அவரது பாத்திரத்தில் நடிக்கவும்.
தங்க முகமூடி. அதிசயமாக கனிவான மற்றும் திறமையான மக்கள் நாடக நிலத்தில் வாழ்கின்றனர்.
குடியிருப்பாளர்கள். விளையாடுவது, கற்பனை செய்வது, மாற்றுவது, நகர்த்துவது எப்படி என்று அவர்களுக்குத் தெரியும்
அழகான, காதல் இசை மற்றும் கவிதை. இவர்கள் நடிகர்கள்.
தங்க முகமூடி. நடிப்பு கற்று கொள்ள வேண்டும், இதற்கு இருக்கிறது
கல்வி நிறுவனங்கள். இங்கே பெர்மில் இது கலாச்சார நிறுவனம்.
திரையில் உள்ள புகைப்படத்தில் குழந்தைகளின் கவனத்தை ஈர்க்கிறது.
இந்த நிறுவனம் கலைஞர்கள், இயக்குனர்கள், இசைக்கலைஞர்கள்,
நடத்துனர்கள், வரைகலை வடிவமைப்பாளர்கள்....
இசை கை நீங்களும் நானும் கலைஞர்களாக இருக்க கற்றுக்கொள்கிறோம் மழலையர் பள்ளி, விளையாடுவோம்
ஸ்கிட்ஸ், மேடை நாடகங்கள், எங்களிடம் ஒரு பாடல் தியேட்டர், சத்தம் தியேட்டர் உள்ளது
இசை நாடகம், முகபாவங்கள் என்னவென்று நமக்குத் தெரியும் (முகபாவனை).
குழந்தைகளை ஆச்சரியமாகவும், பயமாகவும், மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கும்படி கேட்கிறது.
சைகைகள் என்றால் என்ன? (உடல் இயக்கம்)
தங்க முகமூடி. இதோ என் கையில் ஒரு மின்விசிறி உள்ளது. ரசிகர் கைகளிலும் விளையாடலாம்
நடிகர். பாருங்கள், நீங்கள் அதை காட்ட பயன்படுத்தலாம் (நிகழ்ச்சிகள்)
உற்சாகம், அதிருப்தி, தந்திரம், அமைதி.
கோல்டன் மாஸ்க் குழந்தைகளுக்குக் காட்ட முயற்சிக்கிறது.
காட்சியின் முடிவில், விருந்தினர்கள் கைதட்டுகிறார்கள்.
தங்க முகமூடி. இப்போது நீங்கள் எப்படி விளையாடுகிறீர்கள் என்று சொல்லுங்கள் "திரையரங்கம்" குழந்தைகளில்
தோட்டம். குழந்தைகள். எங்கள் குழுவில் நாங்கள் இருக்கிறோம் பல்வேறு வகையானதியேட்டர்..., நாங்கள்
நாங்கள் ஸ்கிட்களைக் காட்டுகிறோம்..., விசித்திரக் கதைகளை விளையாடுகிறோம்..., பொம்மைகளைக் கட்டுப்படுத்த கற்றுக்கொள்கிறோம்,
அன்று இசை பாடங்கள்பாடல் அரங்கைக் காட்டுகிறது.
ஸ்லைடு ஷோவைப் பார்க்க குழந்தைகள் விருந்தினர்களை அழைக்கிறார்கள்: "நாங்கள் தியேட்டரில் விளையாடுகிறோம்" .
தங்க முகமூடி. எனக்கும் விருந்தினர்களுக்கும் ஏதாவது காட்ட முடியுமா?
குழந்தைகள் ஒரு பாடல் தியேட்டரை எவ்வாறு உருவாக்கினார்கள் என்று விருந்தினர்களிடம் கூறுகிறார்கள் "இன்ஜின்" மற்றும் அதைப் பற்றிய ஒரு திரைப்படத்தைப் பார்க்கவும்.
நாடகப் பாடல்கள் "இன்ஜின்" .
இசை முதலியன I. ரஷ்யர்கள்
குழந்தைகள் பின்னணியில் குழந்தைகளின் வீடியோவுடன் பாடலை நிகழ்த்துகிறார்கள் "நாங்கள் தியேட்டரில் விளையாடுகிறோம்" .
தங்க முகமூடி. நண்பர்களே, உங்கள் படத்தில் உள்ள பொம்மை எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது
பாபா யாக. உங்களுக்காக இந்த பொம்மையை உருவாக்கியது யார்?
குழந்தைகள் பொம்மையை உருவாக்கிய கதையைச் சொல்லி அதைக் காட்டுகிறார்கள்.
இசை கை நண்பர்களே, படைப்பாளியை நீங்கள் என்ன அழைக்கலாம்
நாடக பொம்மைகளா?
குழந்தைகள். பொம்மலாட்டக்காரர்.
தங்க முகமூடி. (நாடக அகராதியை எடுக்கிறது). நண்பர்களே, இன்று நீங்கள்
சில நாடகத் தொழில்களில் உங்களை முயற்சிக்கவும். நாங்கள்
மண்டபத்தில் இரண்டு தியேட்டர் பட்டறைகளைத் திறப்போம்:
முதலில் அலங்கரிப்பவர்கள் வேலை செய்வார்கள். நாங்கள் என்றால்
தியேட்டர் அகராதியைத் திறந்து, அங்கே இயற்கை என்ற வார்த்தையைக் கண்டுபிடிப்போம்
நாம் பார்க்கிறோம்: “காட்சிகள் என்பது ஒரு நாடகத்தின் கலை வடிவமைப்பு
அதாவது நமது அலங்கார கலைஞர்கள் மேடையை வடிவமைப்பார்கள்
பாபா யாகத்திற்கான ஒரு விசித்திரக் கதை தீர்வு.
இரண்டாவது பட்டறையில் ஒரு நாடக ஆசிரியர் மற்றும் ஒரு இயக்குனரும் இடம் பெறுவார்கள்
கலைஞர்கள்.
கோல்டன் மாஸ்க் குழந்தைகளுடன் நாடக ஆசிரியரும் இயக்குனரும் நடிகர்களுடன் என்ன செய்வார்கள் என்று விவாதிக்கிறது (நடிகர்களுக்கான வரிகளை நாடக ஆசிரியர் கொண்டு வருகிறார், அதை எப்படி விளையாடுவது என்று கலைஞர்களுடன் இயக்குனர் விவாதிக்கிறார்.
நடிகர்களின் கருத்துகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்:
குழந்தைகள் மாறி மாறி, ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த வழியில் வெவ்வேறு ஒலிகளுடன், பாபா யாகத்தை அழைக்கிறார்கள்.
- வீட்டில் யார் வசிக்கிறார்கள்?
- வெளியே வந்து எங்களுடன் விளையாடு.
- பாட்டி-யோஷ்கா, ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்! பாபா யாக: என்னை அழைத்தது யார்? என் அமைதியைக் குலைத்தது யார்? குழந்தைகள்: (ஒவ்வொருவரும் வித்தியாசமாக பதிலளிக்கிறார்கள்).
- பாட்டி யாகுலேக்கா, கோபப்பட வேண்டாம், கோபப்பட வேண்டாம்.
- ஒருவேளை நீங்கள் மட்டும் சலித்துவிட்டீர்களா?
தங்க முகமூடி: விரைவாக நடக்க வெளியே செல்லுங்கள்,
பாடுவோம், ஆடுவோம்!
தாள நடனம் "ஹெட்ஜ்ஹாக் பாட்டி"
இசை முதலியன டி. மொரோசோவா
டி. சுவோரோவாவின் நடன அமைப்பு ("நடன ரிதம்" வெளியீடு 5)
நிகழ்ச்சிக்குப் பிறகு பார்வையாளர்கள் கலைஞர்களைப் பாராட்டுகிறார்கள்.
இசை கை நண்பர்களே, அவர் எந்த தியேட்டரில் நடிக்க முடியும் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
எங்கள் பாபா யாகா? குழந்தைகள். பொம்மை தியேட்டரில்.
தங்க முகமூடி. நகரின் திரையரங்குகளின் புகைப்படங்களை உன்னிப்பாகப் பாருங்கள்
பெர்ம் மற்றும் எங்களுக்கு காட்டு பெர்ம் தியேட்டர்பொம்மைகள்
குழந்தைகள் தியேட்டரைக் காட்டுகிறார்கள் மற்றும் பேசுகிறார்கள்.
இசை கை பொம்மை தியேட்டர் எங்கே அமைந்துள்ளது?
தங்க முகமூடி. நம்முடைய குறுகிய பயணம்நாட்டிற்கு "திரையரங்கம்" வந்தது
இறுதியில். நண்பர்களே, நீங்கள் என்ன ஆவீர்கள் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை
பெரியவர்களே, உங்கள் விதி எப்படி மாறும். ஆனால் எனக்கு உண்மையில் வேண்டும்
நீங்கள் எப்போதும் அன்பாகவும், சுவாரஸ்யமாகவும் இருப்பீர்கள்,
திறமையான மற்றும் தியேட்டரை விரும்பினார். எல்லோருக்கும் என்ன சொல்கிறாய்
பிரியாவிடை?
இசை கை ஒரு தியேட்டர் இருப்பது மிகவும் நல்லது!
அவர் எப்போதும் இருக்கிறார், நம்முடன் இருப்பார்!
நாடகத்தை ஒருமுறையாவது பார்த்திருப்பவர் யார்?
அவர் மறக்கமாட்டார்!
குழந்தைகள் விருந்தினர்களிடம் விடைபெற்று மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.