ஆன்டிபிச்சாவின் உண்மை என்ன. ஆன்டிபைச்சின் உண்மை என்ன. II. வீட்டு பாடம்

> ஹீரோக்களின் குணாதிசயங்கள் Pantry of the Sun

ஹீரோ ஆன்டிபிச்சின் பண்புகள்

எம்.எம். ப்ரிஷ்வின் விசித்திரக் கதையான "தி பேண்ட்ரி ஆஃப் தி சன்" இல் ஆன்டிபிச் ஒரு சிறிய, ஆனால் மிக முக்கியமான பாத்திரம். இது எழுத்தாளரின் மிகவும் சுவாரஸ்யமான படைப்புகளில் ஒன்றாகும், அதில் அவர் அனாதைகளின் வாழ்க்கையைப் பற்றி பேசுகிறார். மைக்கேல் ப்ரிஷ்வின் ஒரு திறமையான எழுத்தாளர் மட்டுமல்ல, ஒரு அனுபவமிக்க இனவியலாளரும் கூட என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். அவர் இயற்கையின் மொழியை நன்கு புரிந்து கொண்டார், அதனால்தான் அவர் அதன் அனைத்து நிகழ்வுகளையும் மிகவும் திறமையாக விவரித்தார். "சூரியனின் சரக்கறை" இல், வன நிலங்களுக்கு அருகில் வளர்ந்த கிராமப்புற குழந்தைகளான நாஸ்தியா மற்றும் மித்ராஷாவை சந்திக்கிறோம்.

Antipych ஒரு அனுபவம் வாய்ந்த வனவர் மற்றும் வேட்டையாடுபவர், அவர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் ஒரு வன லாட்ஜில் தனது விசுவாசமான வேட்டைநாய் ட்ராவ்காவுடன் வாழ்கிறார். இந்த நாய்தான் மித்ராஷாவைக் காப்பாற்றுகிறது, அவரை ஒரு பீட் சதுக்கத்திலிருந்து வெளியே இழுக்கிறது. நடவடிக்கைகளின் போது, ​​ஆன்டிபிச் உயிருடன் இல்லை. வனத்துறை அதிகாரிக்கு வயது அதிகம். அவர் எத்தனை ஆண்டுகள் வாழ்ந்தார் என்பது யாருக்கும் தெரியாது. தற்செயலாக எண்பது வயதாகிவிட்டதா என்று அவர்கள் கேட்டதற்கு, அவர் அதிகமாக இருக்கிறார் என்று பதிலளித்தார். நூறு இருக்கலாம் என்று அவர்கள் சொன்னபோது, ​​அவர் குறைவாக சொன்னார்.

எப்படியிருந்தாலும், ஆண்டிபிச் விசித்திரக் கதையில் தனது பங்கைக் கொண்டிருந்தார், ஏனெனில் கதை சொல்பவர் உயிருடன் இருந்தபோது அவரை நினைவு கூர்ந்தார் மற்றும் அவர் ஒரு அற்புதமான முதியவர் என்று குறிப்பிடுகிறார் - புத்திசாலி, கனிவான மற்றும் அக்கறையுள்ளவர். வெளிப்புறமாக, ஆன்டிபிச் அடக்கமற்றவர், ஆனால் அவர் எவ்வளவு கடின உழைப்பாளி என்று எல்லோரும் பொறாமைப்பட்டிருப்பார்கள். அவர் ஒரு உண்மையான வேட்டைக்காரர், மேலும் விறகுகளை வழங்குவதற்காக காட்டில் வேலை செய்தார். அவர் வழக்கமாக டிராவ்காவுடன் வேட்டையாடச் சென்றார். எனவே, அவர் இறந்த பிறகு, நாய் மிகவும் சோகமாக இருந்தது. அதிர்ஷ்டவசமாக, வேலையின் முடிவில், மித்ராஷ் மற்றும் நாஸ்தியா அவளை அவர்களுடன் வாழ அழைத்துச் செல்வார்கள்.

ஆன்டிபிச்சின் மர்மமான ஒளி, அவர் வழக்கத்திற்கு மாறாக புத்திசாலியாக இருந்ததன் காரணமாகும். அவர் பேசிய வார்த்தைகளின் அர்த்தத்தை மக்கள் உடனடியாக யூகிக்கவில்லை, ஆனால் அவை அனைத்தும் ஆழமானவை. ஆண்டிபிச்சின் "மர்மங்களை" உரையாசிரியர்கள் சில வருடங்களில் நன்றாகப் புரிந்து கொள்ள முடியும். இந்த பாத்திரம் "சத்தியத்தைக் காப்பவன்" போல இருந்தது. அவர் "வாழ்க்கையின் உண்மையை" அறிந்திருந்தார், அதைச் சொல்வதாக அவர் உறுதியளித்தார், ஆனால் அதே நேரத்தில் அதை நாமே தேடும்படி அவர் எங்களை தண்டித்தார். ஆன்டிபிச்சின் உண்மை என்ன? காதலுக்கான சண்டையில்.

எந்தவொரு சோதனையின் கீழும் ஒரு நபர் மனிதனாக இருக்க வேண்டும் என்று அவர் நம்பினார், மற்றொருவர் மீது கோபப்படாமல் இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள், தன்னலமின்றி கருணையையும் அரவணைப்பையும் கொடுக்க வேண்டும். ஆண்டிபிச்சும் அப்படித்தான். ஒருவேளை அதனால்தான் அவர் பல ஆண்டுகள் வாழ்ந்தார். ஆன்டிபிச்சின் மரணத்திற்குப் பிறகு, டிராவ்கா லாட்ஜில் தொடர்ந்து வசித்து வந்தார், எப்போதாவது ஒரு முயல் அல்லது உணவு வாசனையை உணர்ந்து வெளியே ஓடினார். மித்ராஷாவைக் காப்பாற்றிய பிறகு, அவள் அனாதைகளுடன் நட்பை வளர்த்துக் கொண்டாள், அவர்கள் அவளுடைய புதிய உரிமையாளரானார்கள். இதுபோன்ற கதைகள் நிறைய புரிந்து கொள்ளவும் மறுபரிசீலனை செய்யவும் உதவுகின்றன.

ப்ரிஷ்வினின் "தி பேன்ட்ரி ஆஃப் தி சன்" கதையில் இருந்து ஆன்டிபிச்சின் உண்மை என்ன, சிறந்த பதில் கிடைத்தது

Zinaida Zhenchevskaya[குரு]விடமிருந்து பதில்






ஆதாரம்:

இருந்து பதில் ஆண்ட்ரி க்ரெஷ்[புதியவர்]
டிராவ்காவின் உரிமையாளரான ஆன்டிபிச், ஒருவர் உண்மையாக வாழ வேண்டும் என்று கூறினார். ஆனால் உண்மை என்னவென்றால், நாயும் அதன் உரிமையாளரும் ஒருவருக்கொருவர் வாழ்ந்தனர்.
ஆன்டிபிச் இந்த உண்மையைச் சொல்வதாக உறுதியளித்தார், ஆனால் உண்மையைத் தேட அவர்களைத் தண்டித்தார்.
ஒரு நபர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் மக்களுக்கு, தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்திற்காக, இயற்கைக்காக அன்பிற்கான கடுமையான போராட்டத்தில் உண்மையைப் புரிந்துகொள்கிறார்.
ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த அனுபவம், குறிப்பிட்ட செயல்கள் மற்றும் செயல்களால் மட்டுமே சத்தியத்திற்கு வருகிறார்கள்.
மக்களின் செயல்கள் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன: ஒருபுறம், அவர்கள் மீதான அன்பு, மறுபுறம், அவர்கள் மீதான சுயநலம். Antipych இன் உண்மை அன்பிற்கான போராட்டத்தைக் கொண்டுள்ளது, அதனால் கடுமையான சோதனைகளில் மனச்சோர்வடையக்கூடாது, ஒரு காட்டு மிருகமாக மாறக்கூடாது, உயிர்வாழ வேண்டும். எந்தவொரு சோதனையிலும், தன்னலமின்றி மற்றவர்களுக்கு அன்பு, இரக்கம், அரவணைப்பு, ஒளி ஆகியவற்றைக் கொடுக்கும் நபராக இருங்கள். இதுதான் ஆண்டிபிச் மக்களுக்கு.
- Antipych க்கான "சரக்கறை" திறக்கப்பட்டதா? ஆம் (இதன் பொருள் இயற்கையை நேசிப்பது, அதனுடன் இணைவது, தன்னலமின்றி அதைக் கவனித்துக்கொள்வது, அதாவது தாய்நாட்டை நேசிப்பது.) - முழுமையான நல்லிணக்கம், இயற்கையுடன் மனிதனின் இணைவு பற்றிய வரிகளை நாம் எங்கு படிக்கிறோம்? ("சில சமயங்களில் நீங்கள் காட்டில் ஒரு அமைதியான சிற்றோடைக்கு குனிந்து, அங்கே, கண்ணாடியில் இருப்பது போல், முழு மனிதனையும், பெரியவனாகவும், அழகாகவும் பார்க்கிறீர்கள்: அதனால் அவர் கண்ணாடியில், எல்லா இயற்கையுடனும், மேகங்கள், காடுகளுடன் அழகாக இருக்கிறார். , கீழே சூரியனும் அமர்ந்து கொள்கிறது: ".)

இருந்து பதில் Iuslan Levshenya[செயலில்]
)

இருந்து பதில் கிரில் பெலோவ்[புதியவர்]
))))))))), எதனுடனும் இல்லை

இருந்து பதில் இவான் டோர்பனோவ்[புதியவர்]
பழைய வேட்டைக்காரர் ஆன்டிபிச் ஒரு பாழடைந்த வீட்டில் ஒரு லாட்ஜில் வசித்து வந்தார், அது அதன் உரிமையாளரை விட மிகவும் பழையது, ஆதரவால் ஆதரிக்கப்பட்டது. வேட்டைக்காரர்கள் ஆன்டிபிச்சை பார்வையிட்டனர். அவர் எப்போதும் ஆலோசனை வழங்க முடியும். அவர் வாழ்க்கையில் நிறைய அனுபவித்தார், ஆனால் ஒரு தன்னலமற்ற நபராக இருந்தார். இது சுமார் 80 - 100 வயது தாத்தா, அவருக்கு பண்ணை இல்லை, அவரது நாய் டிராவ்கா மட்டுமே. முதலில் அவர் அவளை ஜாட்ராவ்கா என்று அழைத்தார், ஏனென்றால் அவர் அவளை முயல்களை வேட்டையாட (துரத்த) அழைத்துச் சென்றார், பின்னர் புனைப்பெயரின் உச்சரிப்பு மாறியது மற்றும் இன்னும் அழகாக கேட்கத் தொடங்கியது - புல்.
ஒரு ஹீரோ, ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, இறந்தார், ஆனால் முழு வேலையிலும் தோன்றி செயல்படுகிறார்.
பிரிஷ்வின் ஆன்டிபிச் இறந்துவிட்டார் என்று எழுதினார், ஆனால் அவர் உயிருடன் இருப்பது போல் அவரைப் பற்றி பேசுகிறார். Antipych வாழ்ந்தார் மற்றும் என்றென்றும் வாழ்வார் என்று தெரிகிறது. அவர் ஒருபோதும் இறக்க மாட்டார் என்று தோன்றியது, அவர் இறந்ததை நீங்கள் மறந்துவிட்டீர்கள். மக்கள் தொடர்ந்து அவரிடம் ஆலோசனைக்காக வந்தனர் (முதலில் அவர்கள் உண்மையில் வந்தார்கள், பின்னர் அவர் என்ன சொல்வார், அவர் என்ன ஆலோசனை கூறுவார் என்று கற்பனை செய்ய முயன்றனர்).
Antipych நிறைய தெரியும் மற்றும் நிறைய அனுபவம். அவர் பழமொழிகளிலும் பழமொழிகளிலும், புதிர்களிலும் பேசுகிறார். உங்களுக்கு கோட்டை தெரியாவிட்டால், தண்ணீருக்குள் செல்ல வேண்டாம், துணிந்தவர் இரண்டு சாப்பிடுகிறார். Antipych வயது எவ்வளவு: 80 போதாது, 100 நிறைய?
வெளிப்புறமாக, அவர் ஒரு தாழ்ந்த, வீரமற்ற நபர், ஆனால் ஒரு கடின உழைப்பாளியின் ஆன்மாவுடன். அவருக்கு நிறைய அனுபவம் இருக்கிறது, அதைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார். அதனால்தான், பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகுதான், ஆன்டிபிச்சின் புதிர்களை உரையாசிரியர்கள் புரிந்துகொள்கிறார்கள், ஏனென்றால் சோதிக்கப்படாதது புரியவில்லை.
ஆண்டிபிச் உண்மை மற்றும் ரகசியங்களைக் காப்பவர். கருணை, புத்திசாலி, யாருடைய நினைவாற்றல் எஞ்சியிருக்கிறது மற்றும் வாழ உதவுகிறது, உயிருள்ளவர்களுக்கு உதவுகிறது. சூரியன் தன்னலமின்றி அனைத்து உயிரினங்களுக்கும் அரவணைப்பைக் கொடுப்பது போல, ஆன்டிபிச் காடு, மக்கள் மற்றும் புல் ஆகியவற்றிற்கு நன்மையைக் கொடுத்தார். ஆன்டிபிச் இயற்கையுடன் இணக்கமாக வாழ்ந்தார், அதைப் புரிந்துகொண்டார், அதனுடன் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது என்று அறிந்திருந்தார், அதைக் கவனித்துக்கொண்டார், அதைப் பொக்கிஷமாக வைத்திருந்தார், அதில் உள்ள உண்மையைக் கண்டுபிடித்தார், ஒவ்வொரு நபரும் அதைத் தேட ஊக்குவித்தார்.
புல் வேட்டை நாய். ஆண்டிபிச் அவளை அழைத்துச் சென்றான்.அவர்கள் நண்பர்கள்.அவரது உரிமையாளர் இறந்த பிறகு, புல் தனியாக காட்டில் வாழ விடப்பட்டது. அவள் முயல்களை வேட்டையாடி கிட்டத்தட்ட காட்டுக்குச் சென்றாள். ஒரு முயலை துரத்தும்போது, ​​நீரில் மூழ்கிக் கொண்டிருந்த மித்ரோஷாவைக் கண்டாள், அவனை சதுப்பு நிலத்திலிருந்து வெளியே இழுத்தாள். எல்லாம் நன்றாக முடிந்தது.

1. "சூரியனின் அலமாரி" கதையில் உண்மையான (உண்மை) மற்றும் மாயாஜால (விசித்திரக் கதை) என்ன? உண்மைக் கதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகள் எவ்வாறு பொருந்துகின்றன? எந்த ஹீரோக்கள் விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் உண்மையானவர்கள் யார்? குழந்தைகள் மட்டுமே இருந்தார்களா - இந்த விசித்திரக் கதையின் ஹீரோக்கள்? வேறு யார்?

ஒரு விசித்திரக் கதையில், யதார்த்தம் யதார்த்தத்துடன் நெருக்கமாகப் பின்னிப் பிணைந்துள்ளது. எனவே குருதிநெல்லி எடுக்க காட்டுக்குள் சென்ற அனாதைகளின் கதையை ஆசிரியர் கூறுகிறார். ஆனால் காட்டில், அற்புதமான நிகழ்வுகள் தொடங்குகின்றன. குழந்தைகள் ஒரு பெரிய விசித்திர நிலத்தில் தங்களைக் காண்கிறார்கள், அங்கு ஒவ்வொரு புதருக்கும், ஒவ்வொரு பறவைக்கும் பேசும் மற்றும் சிந்திக்கும் திறன் உள்ளது. உண்மையான ஹீரோக்கள் குழந்தைகள், முதியவர் ஆன்டிபிச், கதை சொல்பவர் மற்றும் கிராமவாசிகள். விசித்திரக் கதைகள் - வனவாசிகள், மரங்கள், பறவைகள்.

விசித்திரக் கதையின் ஹீரோக்கள் குழந்தைகள் மட்டுமல்ல; நாய் புல், ஓநாய் பழைய நில உரிமையாளர், தளிர், பைன், எல்க், பிளாக் க்ரூஸ் ஆகியவை சிந்திக்கும் திறனைக் கொண்டுள்ளன.

2. நாஸ்தியா மற்றும் மித்ராஷாவின் கதை. குழந்தைகளைப் பற்றி கதை சொல்பவருக்கு என்ன பிடிக்கும்? நடத்தையில் நாஸ்தியாவிலிருந்து மித்ராஷா எவ்வாறு வேறுபடுகிறார்? இரவு காடுகளின் குரல்களை மித்ராஷா எப்படி அறிவாள்?

நாஸ்தியா மற்றும் மித்ராஷாவின் தந்தை போரில் இறந்தனர், அவர்களின் தாயார் இறந்தார். அவர்கள் தனிமையில் விடப்பட்டனர் மற்றும் அவர்களே வீட்டை நிர்வகித்தார்கள்; பக்கத்து வீட்டுக்காரர்களும் அன்பானவர்களும் அவர்களுக்கு உதவினார்கள். ப்ரிஷ்வின் குழந்தைகள் மீது மிகுந்த கவனத்துடன் இருக்கிறார். மென்மையான நகைச்சுவையுடனும் மிகுந்த அன்புடனும், ஒரு பெரிய பண்ணையை எவ்வாறு சமாளிப்பது என்று தெரிந்த இரண்டு சுயாதீன விவசாய குழந்தைகளை அவர் விவரிக்கிறார். ப்ரிஷ்வின், அவரது சகோதரர் மற்றும் சகோதரியின் படங்களில், விவசாயிகளின் முழுமை, வேலையின் மீதான காதல், நடைமுறை புத்திசாலித்தனம் மற்றும் சிரமங்களைச் சமாளிக்கும் திறன் ஆகியவற்றை உறுதிப்படுத்துகிறார்.

மித்ராஷா சூடாகவும், சுபாவமாகவும், பிடிவாதமாகவும் இருக்கிறார். நாஸ்தியா புத்திசாலி, மிகவும் நியாயமானவர், மிகவும் இணக்கமானவர்.

3. திசைகாட்டி கொண்ட கதை. நாஸ்தியா ஒரு ரவுண்டானா, கரடுமுரடான பாதையைத் தேர்ந்தெடுத்தபோது ஏன் சரியாகச் சொன்னார்? மித்ராஷா ஏன் வடக்கே செல்ல முடிவு செய்கிறார்?

நாஸ்தியா ஒரு பெரிய பாதையைத் தேர்ந்தெடுத்தார், ஏனென்றால் உள்ளுணர்வும் அனுபவமும் அவள் மிகவும் மிதமான பாதையைப் பின்பற்ற வேண்டும் என்று அவளிடம் சொன்னாள், ஏனென்றால் மக்கள் இங்கு நடக்கிறார்கள், நீங்கள் சதுப்பு நிலத்தில் வரமாட்டீர்கள், நீங்கள் பெர்ரிகளைக் காண்பீர்கள். மித்ராஷ் திசைகாட்டி ஊசியை நம்பினார், வடக்கே நடந்தார், ஆனால் பலவீனமான பாதையைத் தேர்ந்தெடுத்தார், ஏனென்றால் பெர்ரிகளுடன் பாலஸ்தீனிய பெண் அங்குதான் இருக்கிறார் என்று அவர் நம்பினார். தங்கையிடம் வாக்குவாதம் செய்து வெவ்வேறு வழிகளில் செல்கிறார்கள். மித்ராஷ் சதுப்பு நிலத்தில் விழுகிறது.

4. கடினமான சூழ்நிலைகளில் குழந்தைகள் எப்படி நடந்து கொள்கிறார்கள்? நாஸ்தியா, ஒரு பாலஸ்தீனியரைக் கண்டுபிடித்த பிறகு, எல்லாவற்றையும் மறந்துவிட்டார், தன்னைப் பற்றி கூட? மித்ராஷா யேலனுக்குள் வரும்போது எப்படி நடந்து கொள்கிறாள்? அவர் எங்கே தவறு செய்தார்? எந்த ஒன்று? அவரை காப்பாற்றியது எது? இது ஒரு அதிசயம், ஒரு விசித்திரக் கதை மற்றும் உண்மை என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா?

குழந்தைகள் சிரமங்களை சமாளிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள் மற்றும் இறுதிவரை தங்கள் வாழ்க்கைக்காக போராடுகிறார்கள். நாஸ்தியா, ஒரு பாலஸ்தீனியரைக் கண்டுபிடித்து, பேராசையுடன் பெர்ரிகளை எடுக்கத் தொடங்கினார், ஒருவேளை அவள் ஏராளமான பெர்ரிகளால் தலையை இழந்திருக்கலாம், அவளுடைய விருப்பம் நிறைவேறியது, அவள் சரியாகிவிட்டாள், பாலஸ்தீனியர்களுக்கான பாதையைத் தேர்ந்தெடுத்தாள். அவள் முன்னால் இருந்த இலக்கைக் கண்டாள், பெர்ரிகளை எடுக்கும்போது உலகில் உள்ள அனைத்தையும் மறந்துவிட்டாள். மித்ராஷ், யெலனில் தன்னைக் கண்டுபிடித்ததால், பாதையைப் பின்பற்றவில்லை, ஆனால் நேரடியாக அருகிலுள்ள சுத்தப்படுத்தலைக் கடக்க முடிவு செய்து, சதுப்பு நிலத்தில் ஒரு வலையில் விழுந்தார். சிறுவன் தன்னைக் காப்பாற்றிக் கொள்ள முயற்சிக்கிறான், சதுப்பு நிலத்திலிருந்து தப்பிக்க முடிந்த அனைத்தையும் செய்கிறான். அவர் ஒரு மனிதனை உணர்ந்து அவரை தனது எதிர்கால உரிமையாளராக அங்கீகரித்த டிராவ்கா என்ற நாயால் காப்பாற்றப்பட்டார். இது உண்மையிலேயே ஒரு அதிசயம், ஆனால் உண்மையில் எல்லாம் மிகவும் சோகமாக முடிந்திருக்கும்.

5.இயற்கை எவ்வாறு சித்தரிக்கப்படுகிறது? அவளிடம் என்ன விசேஷம்? ஆன்மீக இயல்பு, உணர்வு, புரிதல் - இது உண்மையா அல்லது விசித்திரக் கதையா, நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்? ஒருவேளை இது மிகைப்படுத்தப்பட்டதாக இருக்கலாம் - பறவைகள், மரங்கள், புல் பற்றிய எண்ணங்கள் பற்றிய உரையாடல்கள்? இதையெல்லாம் வாசகருக்கு உணரவும், புரிந்து கொள்ளவும், தெரிவிக்கவும் ஆசிரியருக்கு என்ன குணங்கள் இருக்க வேண்டும்?

விசித்திரக் கதையில், ஆசிரியர் இயற்கையை ஒரு உணர்வு, சிந்தனை, பச்சாதாபம் கொண்ட உயிரினமாக சித்தரிக்கிறார். இங்கே, புல், மரம், விலங்குகள் ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த மொழியில் சிந்திக்கிறது, பிரதிபலிக்கிறது, பேசுகிறது, நீங்கள் நன்றாகக் கேட்டால் புரிந்து கொள்ள முடியும். ஈர்க்கப்பட்ட இயல்பு, புரிதல் மற்றும் உணர்வு, இயற்கையைப் பற்றிய உங்கள் அணுகுமுறையை நுகர்வோரிடமிருந்து மரியாதைக்குரியதாக மாற்றினால், அதை நேசிக்கவும், அதன் மொழியைப் புரிந்துகொள்ளவும் கற்றுக்கொண்டால், இது உண்மையாக இருக்கும்.

எந்தவொரு விசித்திரக் கதையையும் போலவே, இங்கே ஒரு வகையான மிகைப்படுத்தல் உள்ளது, ஆனால் எல்லாமே நபர் மற்றும் இயற்கையுடனான அவரது உறவைப் பொறுத்தது.

6. புல் வரலாறு. இந்த நாயைப் பற்றி நீங்கள் என்ன ஆச்சரியமான விஷயத்தை கவனித்தீர்கள்?! ஆன்டிபிச் மீதான அவளது அன்பை நாம் எப்படி புரிந்து கொள்ள வேண்டும்? ஆன்டிபிச் என்ன உண்மையை அவளிடம் கிசுகிசுத்தார்? பல நூற்றாண்டுகள் பழமையான மக்களின் காதலுக்கான கடுமையான போராட்டத்தின் உண்மை என்ன?

டிராவ்கா என்பது சிவப்பு செட்டர் இனத்தைச் சேர்ந்த ஒரு வேட்டை நாய். உரிமையாளர் டிராவ்காவுக்கு ஒரு உரிமையாளர் இருந்தார் - ஆன்டிபிச். முதலில் அவர் நாய்க்கு Zatravka என்று பெயரிட்டார், ஆனால் அதன் பெயர் Travka ஆனது. இது ஒரு அற்புதமான நாய், உண்மையுள்ள, அர்ப்பணிப்பு, புரிதல். Antipych மீதான அவளுடைய காதல் ஒரு உண்மையான உண்மையான நண்பனின் காதல். நாம் உண்மையாக வாழ வேண்டும் என்று ஆன்டிபிச் கூறினார். ஆனால் உண்மை என்னவென்றால் நாய் மற்றும் அதன் உரிமையாளர். நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் வாழ்ந்தோம். நட்பில் வாழ்வது, மற்றவர்களைக் கவனித்துக்கொள்வது - இது ஆன்டிபிச் மற்றும் நாய் டிராவ்காவின் உண்மை.

"காதலுக்கான பல நூற்றாண்டுகள் பழமையான கடுமையான போராட்டத்தின் உண்மை" - நாஸ்தியாவும் மித்ராஷாவும் ஒருவருக்கொருவர் நேசிக்கிறார்கள், ஒருவருக்கொருவர் தேவை என்பதை உணர்ந்தனர். இந்த அன்பின் காரணமாக அவர்கள் உயிர் பிழைத்து மனிதர்களாக இருந்தனர். இது வாழ்க்கையின் கடுமையான உண்மை - அன்பிற்காக மக்கள் பல நூற்றாண்டுகள் பழமையான போராட்டம். தோழர்கள் கடந்து வந்த சோதனை, மனித உறவுகளின் அரவணைப்பைப் பாராட்ட அவர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுத்தது. வாழ்க்கையில் மிக முக்கியமான விஷயம் அன்புக்குரியவரின் அன்பும் அக்கறையும் என்பதை அவர்கள் உணர்ந்தார்கள் (பழைய ஆன்டிபிச்சின் உண்மை, அவர் தனது நாயிடம் "கிசுகிசுத்தார்", "அன்பிற்காக மக்களின் நித்திய கடுமையான போராட்டத்தின் உண்மை"

7.பழைய வனத்துறையினரின் ஞானம் என்னவென்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்? அவர் ஏன் மக்களுக்கு எதையும் நேரடியாகச் சொல்லவில்லை, மாறாக உருவகமாக: "உண்மை என்ன?", "நான் புல்லுக்கு கிசுகிசுப்பேன்," போன்றவை? மனிதனுக்கும் இயற்கைக்கும் உள்ள தொடர்பை அவர் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறார்? (ஞானம் என்பது கடின உழைப்பு, கடினமான அனுபவத்தின் மூலம் பெறப்படுகிறது, இது ஒவ்வொரு நபரும் தன்னைப் பெற வேண்டும். அதன் முடிக்கப்பட்ட வடிவத்தில், இறுதி முடிவுகளின் வடிவத்தில், இந்த ஞானத்தை கற்றுக்கொள்ள முடியாது. இது ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளாக குவிந்துள்ளது, அதை ஒருவர் கேட்க வேண்டும், ஆனால் எல்லோரும் அதை சுதந்திரமாக தேர்ச்சி பெற வேண்டும்.)

பழைய வேட்டைக்காரர் ஆன்டிபிச் ஒரு பாழடைந்த வீட்டில் ஒரு லாட்ஜில் வசித்து வந்தார், அது அதன் உரிமையாளரை விட மிகவும் பழையது, ஆதரவால் ஆதரிக்கப்பட்டது. வேட்டைக்காரர்கள் ஆன்டிபிச்சை பார்வையிட்டனர். அவர் எப்போதும் ஆலோசனை வழங்க முடியும். அவர் வாழ்க்கையில் நிறைய அனுபவித்தார், ஆனால் ஒரு தன்னலமற்ற நபராக இருந்தார். இது சுமார் 80 - 100 வயது தாத்தா, அவருக்கு பண்ணை இல்லை, அவரது நாய் டிராவ்கா மட்டுமே. முதலில் அவர் அவளை ஜாட்ராவ்கா என்று அழைத்தார், ஏனென்றால் அவர் அவளை முயல்களை வேட்டையாட (துரத்த) அழைத்துச் சென்றார், பின்னர் புனைப்பெயரின் உச்சரிப்பு மாறியது மற்றும் இன்னும் அழகாக கேட்கத் தொடங்கியது - புல்.

பிரிஷ்வின் ஆன்டிபிச் இறந்துவிட்டார் என்று எழுதினார், ஆனால் அவர் உயிருடன் இருப்பது போல் அவரைப் பற்றி பேசுகிறார். Antipych வாழ்ந்தார் மற்றும் என்றென்றும் வாழ்வார் என்று தெரிகிறது. அவர் ஒருபோதும் இறக்க மாட்டார் என்று தோன்றியது, அவர் இறந்ததை நீங்கள் மறந்துவிட்டீர்கள். மக்கள் தொடர்ந்து அவரிடம் ஆலோசனைக்காக வந்தனர் (முதலில் அவர்கள் உண்மையில் வந்தார்கள், பின்னர் அவர் என்ன சொல்வார், அவர் என்ன ஆலோசனை கூறுவார் என்று கற்பனை செய்ய முயன்றனர்).

Antipych நிறைய தெரியும் மற்றும் நிறைய அனுபவம். அவர் பழமொழிகளிலும் பழமொழிகளிலும், புதிர்களிலும் பேசுகிறார். உங்களுக்கு கோட்டை தெரியாவிட்டால், தண்ணீருக்குள் செல்ல வேண்டாம், துணிந்தவர் இரண்டு சாப்பிடுகிறார். வெளிப்புறமாக, அவர் ஒரு தாழ்ந்த, வீரமற்ற நபர், ஆனால் ஒரு கடின உழைப்பாளியின் ஆன்மாவுடன். அவருக்கு நிறைய அனுபவம் இருக்கிறது, அதைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார். அதனால்தான், பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகுதான், ஆன்டிபிச்சின் புதிர்களை உரையாசிரியர்கள் புரிந்துகொள்கிறார்கள், ஏனென்றால் சோதிக்கப்படாதது புரியவில்லை.

ஆண்டிபிச் உண்மை மற்றும் ரகசியங்களைக் காப்பவர். கருணை, புத்திசாலி, யாருடைய நினைவாற்றல் எஞ்சியிருக்கிறது மற்றும் வாழ உதவுகிறது, உயிருள்ளவர்களுக்கு உதவுகிறது. சூரியன் தன்னலமின்றி அனைத்து உயிரினங்களுக்கும் அரவணைப்பைக் கொடுப்பது போல, ஆன்டிபிச் காடு, மக்கள் மற்றும் புல் ஆகியவற்றிற்கு நன்மையைக் கொடுத்தார். ஆன்டிபிச் இயற்கையுடன் இணக்கமாக வாழ்ந்தார், அதைப் புரிந்துகொண்டார், அதனுடன் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது என்று அறிந்திருந்தார், அதைக் கவனித்துக்கொண்டார், அதைப் பொக்கிஷமாக வைத்திருந்தார், அதில் உள்ள உண்மையைக் கண்டுபிடித்தார், ஒவ்வொரு நபரும் அதைத் தேட ஊக்குவித்தார்.

குறுகிய காலத் திட்டம் எண். 64 நீண்ட காலத் திட்டத்தின் பிரிவு: பிரிவு 4: இலக்கியப் படைப்புகளில் நாட்டுப்புறக் கூறுகள் தேதி: தரம்: 5 பாடம் தலைப்பு இந்தப் பாடத்தில் அடையப்படும் கற்றல் இலக்குகள் (பாடத்திட்டத்துடன் இணைப்பு) பாடம் இலக்குகள் மதிப்பீட்டு அளவுகோல்கள் மொழி இலக்குகள் இடைநிலை இணைப்புகள் ICT திறன்கள் பள்ளி: ஆசிரியரின் முழுப் பெயர்: தற்போதுள்ளவர்களின் எண்ணிக்கை: இல்லாதவர்: பிரவ்தா” அறிவார்ந்த ஆன்டிபிச்சின் 5.2.9.1 ஆக்கப்பூர்வமான படைப்புகளை (தேவதைக் கதைகள், சிறுகதைகள், இலக்கியத் தலைப்புகளில் முக்கிய வார்த்தைகள், விளக்கப்படங்கள் போன்றவற்றைப் பயன்படுத்தி சிறு கட்டுரைகள்) எழுதவும். ) மதிப்பீடு மற்றும் ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வு 5.3.4.1 தலைப்பிற்கு பொருத்தமாக வாய்மொழி மற்றும் எழுதப்பட்ட அறிக்கைகளை (உங்கள் சொந்த, வகுப்பு தோழர்கள் மற்றும் பிற) மதிப்பீடு செய்யவும். பாடத்தின் தலைப்பு, சிக்கல் மற்றும் இலக்குகளை உருவாக்குதல். ஆசிரியருடனான உரையாடலில், உங்கள் வேலையை மதிப்பிடுவதற்கான அளவுகோல்களை உருவாக்கவும். உரையின் அத்தியாயங்களின் பகுப்பாய்வு மற்றும் பொதுமைப்படுத்தல் மூலம், அதைப் பற்றிய முழுமையான யோசனையை வழங்கவும். கதையின் யோசனையைப் புரிந்துகொள்ள மாணவர்களை நெருக்கமாகக் கொண்டு வாருங்கள்: மக்கள், மனிதன் மற்றும் இயற்கைக்கு இடையிலான உறவு, நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை குணநலன்களை அடையாளம் கண்டு, உரையிலிருந்து எடுத்துக்காட்டுகளுடன் உறுதிப்படுத்துகிறது; எழுத்தாளரின் நிலையை அடையாளம் காண ஹீரோவின் குணாதிசயங்களை வெளிப்படுத்தும் உருவக வழிகளை எழுதுகிறது மற்றும் அவரது அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துகிறது மற்றும் கதாபாத்திரங்களை மதிப்பீடு செய்கிறது; அவரது சொந்த வேலை மற்றும் அவரது வகுப்பு தோழர்களின் வேலையை புறநிலையாக மதிப்பிடுகிறார். மாணவர்கள் பயன்படுத்த முடியும்: உரையாடலுக்கான சொற்கள்/வாக்கியங்களின் தொகுப்பு: கடின உழைப்பு, நட்பு, ஆர்வமுள்ள, பிடிவாதமான, உறுதியான, பொருளாதாரம், தன்மை, தனித்தன்மை, ஒப்பிடப்பட்ட, வேறுபாடு, ஒற்றுமை, குணாதிசயங்கள் போன்றவை. நான் நினைக்கிறேன்... என்னைப் பொறுத்த வரையில், நான் ஏற்றுக்கொள்கிறேன்/வேறுபடவில்லை என்பது உண்மைதான், மதிப்புகளை வளர்ப்பது, இயற்கையின் மீதான அன்பை வளர்ப்பது, வேலை செய்வது, படைப்பின் உள்ளடக்கத்தைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலமும், செயல்களை பகுப்பாய்வு செய்வதன் மூலமும் மற்றவர்களுக்கு மரியாதையை வளர்ப்பது. கதையில் பாத்திரங்கள். வாய்வழி நாட்டுப்புற கலை மற்றும் இயற்கை வரலாற்றுடன் தொடர்பு. ICT ஐப் பயன்படுத்தி பாடத்திற்குத் தயார் செய்து, விக்சனரியில் இருந்து சொற்களின் அர்த்தங்களைப் பார்க்கவும். பூர்வாங்க அறிவு முந்தைய பாடங்களில், மாணவர்கள் ஆசிரியரின் வேலை மற்றும் படைப்பின் உள்ளடக்கத்தை நன்கு அறிந்திருந்தனர். பாடத்தின் முன்னேற்றம் பாடத்தின் திட்டமிடப்பட்ட நிலைகள் பாடத்தின் போது திட்டமிடப்பட்ட நடவடிக்கைகள் வளங்கள் பாடத்தின் தொடக்கம் 8 நிமிடங்கள் நீங்கள் M.M இன் வேலையைப் பற்றி அறிந்தீர்கள். ப்ரிஷ்வின் "சூரியனின் சரக்கறை". இந்த உரை எதைப் பற்றியது என்பதைத் தீர்மானிக்க ஒன்றாக முயற்சிப்போம்: (குழந்தைகளின் பதில்கள்: இயற்கையைப் பற்றி, குழந்தைகளைப் பற்றி, சதுப்பு நிலத்தைப் பற்றி, கிரான்பெர்ரிகளைப் பற்றி, போர் போன்றவை). பலகையில் முக்கிய வார்த்தைகளை எழுதுங்கள். பாடத்தின் தலைப்பை நாங்கள் உருவாக்குகிறோம்: இழந்த குழந்தைகள் பாடத்தின் நடுப்பகுதி 15 நிமிடங்கள் 2 நிமிடங்கள் 10 நிமிடங்கள் சதுப்பு நிலம் என்ன அழைக்கப்படுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்வோம்? (புளூடோவோ). அங்கு தொலைந்து போவது எளிதானதா? (ஒருவேளை எளிதாக). நாஸ்தியாவும் மித்ராஷாவும் சாலைகள் இல்லாமல் அல்லது பாதையில் நடக்கிறார்களா? (பாதையில்) அவர்கள் ஏன் தொலைந்து போனார்கள்? (பிடிவாதம் மற்றும் பேராசை காரணமாக) ஜோடிகளாக வேலை செய்யுங்கள்: நாங்கள் நாஸ்தியா மற்றும் மித்ராஷாவின் இலக்கிய உருவப்படங்களை உருவாக்குகிறோம், பொதுவான அம்சங்களைப் பார்த்து அவற்றை இணைக்கிறோம். கதையின் கதாபாத்திரங்களுடன் ஆசிரியருக்கு ஏதேனும் தொடர்பு இருப்பதாக நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா, அப்படியானால், அது என்ன? கருத்தரிப்பு நிலை உண்மை என்ன? அவள் எப்படிப்பட்டவள்? அவன் எங்கே வசிக்கிறான்? அவளை எப்படி கண்டுபிடிப்பது? ஏன் ஒவ்வொருவரும் உண்மையைத் தானே தேட வேண்டும்? 2) வீட்டுப்பாடத்தைச் சரிபார்த்தல் (ஆண்டிபிச்சைப் பற்றிய கதை). எம்.எம். ப்ரிஷ்வின் "தி பேண்ட்ரி ஆஃப் தி சன்" எழுதிய விசித்திரக் கதையின் ஹீரோக்களில் ஆன்டிபிச் ஒருவர். Antipych பற்றி எங்களிடம் கூறுங்கள்: அவர் யார்? அவருக்கு எவ்வளவு வயது? அவன் எங்கே வசிக்கிறான்? நீ என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறாய்? அவர் யாருடன் தொடர்பு கொள்கிறார்? (பழைய வேட்டைக்காரன் Antipych ஒரு பாழடைந்த வீட்டில் ஒரு லாட்ஜில் வசித்து வந்தார், அது அதன் உரிமையாளரை விட பழையது, ஆதரவால் ஆதரிக்கப்பட்டது. வேட்டைக்காரர்கள் Antipych வந்தனர். அவர் எப்போதும் அறிவுரை வழங்க முடியும். அவர் வாழ்க்கையில் நிறைய அனுபவித்தார், ஆனால் ஆர்வமற்ற மனிதராக இருந்தார். இது 80-100 வயது தாத்தா, அவருக்கு பண்ணை இல்லை, ஒரு நாய் மட்டுமே, டிராவ்கா, முதலில் அவர் அவளை ஜாட்ராவ்கா என்று அழைத்தார், ஏனென்றால் அவர் அவளை "விஷம்" (துரத்தல்) முயல்களுக்கு அழைத்துச் சென்றார், பின்னர் உச்சரிப்பு புனைப்பெயர் மாற்றப்பட்டு இன்னும் அழகாகக் கேட்கத் தொடங்கியது, டிராவ்கா. முடிவு: இந்த ஹீரோ மிகவும் சுவாரஸ்யமான மற்றும் தனித்துவமானவர். ஒரு ஹீரோ, ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, இறந்தார், ஆனால் முழு வேலையிலும் தோன்றி செயல்படுகிறார். ஆன்டிபிச் இன்னும் உயிருடன் இருக்கிறாரா அல்லது இறந்துவிட்டாரா? ? (இறந்தார்) பிரிஷ்வின் ஆன்டிபிச் இறந்துவிட்டார் என்று எழுதியிருந்தாலும், அவர் உயிருடன் இருப்பது போல் அவரைப் பற்றி பேசுகிறார் "ஆண்டிபிச் என்றென்றும் வாழ்ந்தார், என்றென்றும் வாழ்வார் என்று தெரிகிறது." "அவர் ஒருபோதும் இறக்க மாட்டார், அவர் இறந்ததை நீங்கள் கூட மறந்துவிடுவீர்கள் என்று தோன்றியது. தொடர்ந்து ஆலோசனைக்காக அவரிடம் வந்தார்கள் (முதலில் அவர்கள் உண்மையில் வந்தார்கள், பின்னர் அவர் என்ன சொல்வார், என்ன ஆலோசனை கூறினார் என்று கற்பனை செய்ய முயன்றனர்)". ஆன்டிபிச்சின் பெயர் என்ன? Antip என்பது பழைய ரஷ்ய பெயர், அல்லது ஒருவேளை இது Antipych என்ற புரவலர்? அவர்களின் புரவலன் மூலம் நாம் யாரை அழைக்கிறோம்? நாம் மதிக்கிறவர்கள், பெரியவர்கள்; முகவரியின் இந்த வடிவம் ஒலிக்கும் போது, ​​அது படங்கள் google.ru பின் இணைப்பு "டிடாக்டிக் மெட்டீரியல்" http://resoc h.ru/sravnit elnaya xarakteristi kanastii mitrashiv tablice/ மற்றும் நட்பு பாசத்தையும் அமைக்கிறது. 3) பாடத்தின் தலைப்பை வெளிப்படுத்த உரையாடல். அவர்கள் ஏன் ஆண்டிபிச்சிடம் ஆலோசனைக்காக செல்கிறார்கள்? Antipych நிறைய தெரியும் மற்றும் நிறைய அனுபவம். அவர் பழமொழிகளிலும் பழமொழிகளிலும், புதிர்களிலும் பேசுகிறார். வேலையில் நாம் என்ன பழமொழிகளைக் கண்டோம்? புதிர்களைப் பற்றி என்ன? "உங்களுக்கு கோட்டைத் தெரியாவிட்டால், தண்ணீருக்குள் செல்லாதீர்கள்," "தைரியமுள்ளவர் இரண்டு சாப்பிடுகிறார்." Antipych வயது எவ்வளவு: 80 போதாது, 100 அதிகம்? வெளிப்புறமாக, அவர் ஒரு தாழ்ந்த, வீரமற்ற நபர், ஆனால் ஒரு கடின உழைப்பாளியின் ஆன்மாவுடன். அவருக்கு நிறைய அனுபவம் இருக்கிறது, அதைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார். அதனால்தான் பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகுதான், ஆண்டிபிச்சின் "புதிர்களை" உரையாசிரியர்கள் புரிந்துகொள்கிறார்கள், ஏனென்றால் சோதிக்கப்படாதது புரியவில்லை. Antipych "உண்மையைக் காப்பவர்" மற்றும் இரகசியங்கள். இது என்ன மாதிரியான உண்மை? ஆன்டிபிச் இந்த உண்மையைச் சொல்வதாக உறுதியளித்தார், ஆனால் உண்மையைத் தேட அவர்களைத் தண்டித்தார். ப்ரிஷ்வின் ஒரு நபரிடமிருந்து ஒரு கனவை வெளியே இழுக்கிறார். இப்போது நீங்களும் நானும் "சூரியனின் சரக்கறை" என்ற படைப்பிலிருந்து உண்மையை "வெளியேற்றுவோம்". ? பலகை மற்றும் குறிப்பேடுகளில் வேலை செய்யுங்கள். சின்குயின் அட்டை. (உண்மை கசப்பான, தூய குத்துகள், நடைகள், வெட்டுகள் அமைதியான சகவாழ்வு மற்றும் போராட்டம் உண்மை) !!!முடிவு: ஒரு நபர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் மக்கள் மீது அன்புக்காக, தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்திற்காக, இயற்கைக்காக ஒரு கடுமையான போராட்டத்தில் உண்மையைப் புரிந்துகொள்கிறார். ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த அனுபவம், குறிப்பிட்ட செயல்கள் மற்றும் செயல்களால் மட்டுமே சத்தியத்திற்கு வருகிறார்கள். இந்த உண்மையை ஆன்டிபிச் ஆழமாக அறிந்திருந்தார் என்று நாம் கருதலாமா? மக்கள் புரிந்து கொள்ளவில்லை என்று டிராவ்கா என்ன புரிந்து கொண்டார்? ஆன்டிபிச்சின் உண்மை ஏன் கடுமையான போராட்டத்தின் உண்மை? எதை எதிர்த்துப் போராடுவது? முடிவு: மக்களின் செயல்கள் தீர்மானிக்கின்றன: ஒருபுறம், அவர்கள் மீதான அன்பு, மறுபுறம், அவர்கள் மீதான சுயநலம். Antipych இன் உண்மை அன்பிற்கான போராட்டத்தைக் கொண்டுள்ளது, அதனால் கடுமையான சோதனைகளில் மனச்சோர்வடையக்கூடாது, ஒரு காட்டு மிருகமாக மாறக்கூடாது, உயிர்வாழ வேண்டும். எந்தவொரு சோதனையிலும், தன்னலமின்றி மற்றவர்களுக்கு அன்பு, இரக்கம், அரவணைப்பு, ஒளி ஆகியவற்றைக் கொடுக்கும் நபராக இருங்கள். இதுதான் ஆண்டிபிச் மக்களுக்கு. டிராவ்கா அவரை அடையாளம் கண்டுகொண்டாரா? (அவளைப் பொறுத்தவரை, எல்லா மக்களும் ஆன்டிபிச் மற்றும் அவரது எதிரியாகப் பிரிக்கப்பட்டனர்.) ஒரு ஆண்டிபிச் வெவ்வேறு முகங்களைக் கொண்டவர், மற்றொரு நபர் ஆன்டிபிச்சின் எதிரி "வெவ்வேறு முகங்களைக் கொண்டவர்"; இது இனி ஒரு புத்திசாலி, கனிவான நபர் அல்ல, ஆனால் இவர்கள் அனைவரும் மக்கள் என்றால் அவர்கள் கனிவானவர்கள், புத்திசாலிகள், வலுவான விருப்பமுள்ளவர்கள். எனவே, ஆன்டிபிச் எப்படிப்பட்ட நபர்? (அருமையான, புத்திசாலி, யாருடைய நினைவு நிலைத்திருக்கிறது மற்றும் வாழ உதவுகிறது, உயிருள்ளவர்களுக்கு உதவுகிறது.) மேலும் வெவ்வேறு முகங்களைக் கொண்ட ஆன்டிபிச் யார்? (மக்கள்.) முடிவு: இவர்கள் அனைவரும் கனிவான மற்றும் புத்திசாலித்தனமான மக்கள், அல்லது மாறாக, இவர்கள் மக்கள், அவர்களின் ஞானம், அவர்களின் ஆன்மா. நாங்கள் ஆன்டிபிச்சைப் பற்றி மட்டும் பேசவில்லை, ஆனால் வேலையின் அனைத்து ஹீரோக்களைப் பற்றியும் பேசுகிறோம். படைப்பின் அனைத்து ஹீரோக்களையும் பட்டியலிட்டு, அவர்களை குழுக்களாகப் பிரிக்கவும்: மக்கள் இயல்பு. மித்ராஷா, நாஸ்தியா, புல், தாய், தந்தை, ஆன்டிபிச், சதுப்பு நிலச் செல்வங்களின் சாரணர்கள் (புவியியலாளர்கள்) - தளிர், பைன், ஓநாய் நில உரிமையாளர், பிளாக் க்ரூஸ் கோசாச், எல்க், பாம்பு, சூரியன், குருதிநெல்லி, புல், ஸ்டம்ப்.) நீங்கள் என்ன ஒரு வார்த்தையை அழைக்கலாம்? இந்த பட்டியல்கள் அனைத்தும்? (இயற்கை! இந்த வார்த்தைக்கு ஒரே வேரின் வார்த்தைகளை பெயரிடுங்கள்! (வசந்தம், தாய்நாடு, உறவினர்கள், பெற்றோர்கள், மக்கள், உறவினர்) ஹீரோ மனிதரான ஆன்டிபிச்சைப் போலவே இயற்கையின் பட்டியலிடப்பட்ட பொருட்களில் ஒன்று உள்ளது. அதை வரையறுக்கவும். என்ன இது சூரியன்! ஏன், ஆன்டிபிச்சைப் பற்றி பேசும்போது, ​​நாம் சூரியனைப் பற்றி பேசுகிறோமா அல்லது நேர்மாறாக? ஹீரோக்களுக்கு இடையில் என்ன ஒத்திருக்கிறது? (அவர்கள் தன்னலமின்றி அரவணைப்பு, இரக்கம், ஒளி ஆகியவற்றைக் கொடுக்கிறார்கள்.) சூரியனில் ஆன்டிபிச்சின் உண்மையையோ அல்லது ஆன்டிபிச்சில் சூரியனின் உண்மையையோ நீங்கள் காணவில்லையா? சூரியனைப் பார்! (பலகையில் தனிப்பட்ட கதிர்களுடன் சூரியனின் பயன்பாடு.) இது அனைவருக்கும் சமமாக பிரகாசிக்கிறது: சரக்கறை (இயற்கை செல்வம்), மற்றும் தாவரங்கள், மற்றும் நல்ல மனிதர்கள், பைன் மற்றும் தளிர், தீயவர்கள், விலங்குகள், ஒவ்வொன்றிலும் நாம் ஒன்றாகவும் தனித்தனியாகவும் சமமாக பிரகாசிக்கிறோம். நாம் அனைவரும் வித்தியாசமாக இருக்கிறோம், எல்லோரும் சூரியனில் ஒரு இடத்திற்காக போராடுகிறோம், அதாவது நாங்கள் ஒன்றாக வாழ்கிறோம். அனைவருக்கும் சூரியன் எப்படி இருக்கும்? ": சூடான சூரியன் ஒவ்வொரு புல் கத்தி, ஒவ்வொரு பூ, ஒவ்வொரு சதுப்பு புதர் மற்றும் பெர்ரி தாய். சூரியன் அவர்கள் அனைத்து அதன் அரவணைப்பு கொடுத்தார்." சூரியனின் உண்மை ஆன்டிபிச்சின் அதே உண்மை. அதே சாராம்சம்: !!! வெறுப்பு, தீமை, குளிர்ச்சி அவளை கருமையாக்கி ஒடுக்குகிறது. சூரியன் தன்னலமின்றி அனைத்து உயிரினங்களுக்கும் அரவணைப்பைக் கொடுப்பது போல, ஆன்டிபிச் காடு, மக்கள் மற்றும் புல் ஆகியவற்றிற்கு நன்மையைக் கொடுத்தார். ஆன்டிபிச் இயற்கையுடன் இணக்கமாக வாழ்ந்தார், அதைப் புரிந்துகொண்டார், அதனுடன் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது என்று அறிந்திருந்தார், அதைக் கவனித்துக்கொண்டார், அதைப் பொக்கிஷமாக வைத்திருந்தார், அதில் உள்ள உண்மையைக் கண்டுபிடித்தார், ஒவ்வொரு நபரும் அதைத் தேட ஊக்குவித்தார். ! "எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, என் நண்பர்களே, நான் இயற்கையைப் பற்றி எழுதுகிறேன், ஆனால் நானே மக்களைப் பற்றி மட்டுமே சிந்திக்கிறேன்" என்று பிரிஷ்வின் கூறுகிறார்.) மேலும் ஒரு நபர் காட்டில் இருந்து என்ன எடுக்க முடியும்? (அனைத்தும்). குறிப்பாக நம் ஹீரோக்கள்? (பெர்ரிகள், காளான்கள், செல்வத்தின் கரி) நடவடிக்கை 1945 இல் நடைபெறுகிறது, போருக்குப் பிந்தைய முதல் ஆண்டுகளில், கணவர்கள் இல்லாமல் குழந்தைகளைக் கொண்ட பெண்கள் குறிப்பாக பாதிக்கப்பட்டனர். அன்பு, நன்மை, அரவணைப்பு, ஒளி மாற்றும் வாழ்க்கையை, மற்றும் (": குடிசையை சூடாக்க பைன் ஊசிகளைச் சேகரிக்க பைன் காட்டிற்குள் சென்றோம், குளிர்காலத்தில் கடுமையான பனியில், பனியில் சறுக்கி ஓடும் மலைகளில் இருந்து விறகுகளை எடுத்துச் சென்றோம். கோடையில், குழந்தைகள் காளான்கள், முட்கள் மற்றும் காடு பேரிக்காய் மற்றும் ஆப்பிள்களை சேகரிக்க காட்டுக்குச் சென்றனர். போருக்குப் பிந்தைய இந்த அரிய சுவையானது புதிய கோடைகாலம் வரை பசியைத் தீர்த்து வைட்டமின்களையும் அதனால் ஆரோக்கியத்தையும் அளித்தது. காடு கட்டிடப் பொருட்களை வழங்கியது, அதில் இருந்து குடிசைகள் வெட்டப்பட்டன. போருக்குப் பிந்தைய கடினமான ஆண்டுகளில் காடு அரவணைப்பு, உணவு, வாழ்க்கை அளித்தது. இயற்கை ஒரு தேசிய செல்வம். செல்வம் என்றால் என்ன? "செல்வம்" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன? நகை, தங்கம், பணம், உங்களிடம் செல்வம் இருக்கிறதா? ?இல்லை, பிள்ளைகள் பெற்றோரிடம் இருந்து என்ன செல்வம் பெற்றார்கள்?மாணவர்கள் வேலையில் இருந்து விலங்குகளை பட்டியலிடுகிறார்கள், நகைகளைத் தவிர, மக்கள் செல்வத்தை நினைப்பார்களா? மனிதர்களுக்கு இடையேயான உறவுகள் (காதல், நட்பு, பரஸ்பர புரிதல்), கனவுகள். உங்களிடம் செல்வம் இருக்கிறதா இல்லையா?இந்த கேள்விக்கு ஒவ்வொருவரும் மனதளவில் பதில் சொல்வார்கள்.மக்கள் எப்போது ஒருவருக்கொருவர் நெருக்கமாகிறார்கள்?அன்பு, கருணை, அரவணைப்பு அல்லது வெறுப்பு, தீமை, குளிர் ஆகியவற்றைக் காட்டும்போது? இயற்கையில் நன்மைக்கும் தீமைக்கும் இடையே ஒரு நிலையான போராட்டம் உள்ளது, மக்களின் வாழ்க்கையைப் போலவே, ஒவ்வொரு நபரையும் போலவே. புல் “எந்தவொரு காட்டு மிருகத்தைப் போலவும் தனக்காக வாழ வேண்டும்.” உங்களுக்காக வாழ்வது என்றால் என்ன? இதன் பொருள் சுயநலமாக இருப்பது, யாருக்காகவும் வருத்தப்படாமல் இருப்பது, உங்கள் அண்டை வீட்டாரை அங்கீகரிக்காமல் இருப்பது, யாருக்காகவும் எதையும் தியாகம் செய்யாமல் இருப்பது, உங்களை மட்டும் நேசிப்பது. புல் யாருக்காக வாழ்கிறது? அவர் யாரை இழக்கிறார்? புத்திசாலியான, அனுதாபமுள்ள நபரான ஒரு அன்பான வழிப்போக்கருக்கு. அந்த மனிதனுக்காக நாய் ஏக்கத்துடன் ஊளையிட்டது. பாசமும் அன்பும் இதை குணப்படுத்தும். அல்லது: மூஸ் நாஸ்தியாவில் என்ன "சாதாரண விலங்குகளின் பழக்கவழக்கங்களை" பார்த்தார் மற்றும் "அவளை ஒரு நபராக கருதவில்லை"? பாம்பின் பழக்கம். பேராசையால் வெல்லப்படும்போதும், தன் சகோதரனைப் பற்றி மறந்துவிடும்போதும் நாஸ்தியா ஒரு மிருகமாக மாறுகிறாள். ஒரு நபர், தனது சக்தியைக் கொடுத்தால், புளிப்பு பெர்ரி குருதிநெல்லிக்கு கூட பேராசையை எங்கே பெறுகிறார்? ஏன் "ஓநாய், அதன் தீமையால், மரணத்திற்கு ஆளாகிறது"? இந்தக் கவனிப்பு மனிதர்களுக்குப் பொருந்துமா? ஆம்! "உண்மைக்காக" போராடுவதன் மூலம், அதாவது, அன்பிற்காக போராடுவதன் மூலம், ஒரு நபர் தனக்காக போராடுகிறார். ("ஆனால், வழிப்போக்கரே, ஓநாய்யின் பரிதாபத்தை நம்பாதீர்கள், அதன் தீமையால் மரணம் அடைந்துவிட்டீர்கள்; உங்கள் பரிதாபத்தை காப்பாற்றுங்கள், தன்னைப் பற்றி அலறுபவர்களுக்காக அல்ல, ஆனால் இப்போது யாரை அழைக்க வேண்டும் என்று தெரியாமல் அலறுபவர்களுக்காக. சேவை." ) நல்லது மற்றும் தீமை, அன்பு மற்றும் வெறுப்பு, அமைதி மற்றும் அழிவு, போராட்டம் மற்றும் அலட்சியம், பூமியில் இருக்கும் அனைத்தும் சூரியனில் ஒரு இடத்தைத் தேடுகின்றன. இயற்கை மற்றும் மனிதர்களின் வாழ்க்கையில் சூரியன் என்ன பங்கு வகிக்கிறது? இதைப் பற்றி சிந்திப்போம். சூரியன் வெப்பத்தின் விவரிக்க முடியாத ஆதாரமாகும், இதன் நன்மை பயக்கும் செல்வாக்கின் கீழ் வாழ்க்கை உருவாகிறது, உலகம் கனிவாக மாறுகிறது, உயிர்ப்பிக்கிறது, வண்ணங்கள் மற்றும் ஒளியால் நிரப்பப்படுகிறது. பைன் மற்றும் தளிர் துன்பத்தின் "படத்தை" பார்ப்போம், அவர்கள் எப்படி ஒளிக்காக போராடுகிறார்கள்? “உயர்ந்து உயர்ந்து,.. காய்ந்த கிளைகளை உயிருள்ள தண்டுகளில் தோண்டி, சில இடங்களில் ஒன்றையொன்று குத்திக்கொண்டன,” “: மரங்கள் புலம்பி, ஊளையிட்டன,” காற்று மற்றும் ஒளி." "சூரியனின் முதல் கதிர்கள் ஒலிக்கும் போரைனாவை ஒளிரச் செய்யும் போது" இயற்கை எவ்வாறு மாறுகிறது? ": வலிமைமிக்க டிரங்க்குகள் இயற்கையின் பெரிய கோவிலின் எரியும் மெழுகுவர்த்திகளைப் போல ஆயின", ": பறவைகளின் பாடல் பெரிய சூரியனின் உதயத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது: ", "பின்னல் பூக்கத் தொடங்கியது, சீப்பு தீப்பிடித்தது, வானவில் வால் ஒரு லைர் போல விரிந்தது." பகலில் வெளியிடப்படும் சூரிய வெப்பத்தை இயற்கை எவ்வாறு கவனமாக சேமித்து பயன்படுத்துகிறது என்பதை "காட்டுங்கள்"? ": சூரியனின் வெப்பத்தைத் தக்கவைத்த ஒரு பெரிய கருப்பு ஸ்டம்ப்: ", "அனைவரும் வெப்பத்திற்கு விழுகின்றனர்." இயற்கை மற்றும் மனிதனின் ஒற்றுமை, முழு வாழும் உலகின் பிரிக்க முடியாத தன்மை, பூமியில் இருக்கும் எல்லாவற்றின் பிரிக்க முடியாத, நெருங்கிய தொடர்பு ஆகியவற்றை உணர, நீங்கள் தீவிரமாக சிந்திக்க வேண்டும். ஸ்ப்ரூஸ் மற்றும் பைன் போன்றவற்றை உயிரினங்களுடன் ஒப்பிட முடியுமா? ஊனமுற்ற மரங்களுக்கு நாம் ஏன் அனுதாபம் காட்டுகிறோம்? ப்ரிஷ்வின் மரங்களுக்கு ஆன்மா உண்டு. ஒரு அமைதியான இருப்பில், வாழ்க்கைக்கான நித்திய கடுமையான போராட்டம் நிற்காது. வேலையின் வேறு எந்த அத்தியாயங்களில் வாழ்க்கைக்கான போராட்டத்தை நாம் காண்கிறோம்? ":பெரிய ஆண்டிபிச்சின் சக்தி:", ":மற்றும் சிறிய மனிதன் தனது பெரிய இதயத்தை தன்னுள் நிறுத்திக் கொண்டான். அவன் ஒரு போராளியைப் போல தன் இயக்கத்தின் துல்லியமான கணக்கீட்டில் உறைந்தான்: சண்டையின் முடிவை நிர்ணயிக்கும் அடியில்: என்பதை அவன் வாழ வேண்டும் அல்லது இறக்க வேண்டும்", ": இரண்டு வேட்டைக்காரர்கள், ஒரு மனிதன் மற்றும் அவனது மோசமான எதிரி அவனை (ஓநாய்), சந்தித்தார்: "சோதனைகளில், காதலுக்கான நித்திய கடுமையான போராட்டத்தில், வாழ்க்கைக்காக, மனிதன் உண்மையை நோக்கி செல்கிறான். மனிதனும் இயற்கையும் பிரிக்க முடியாதது, இருவருக்கும் உயிருள்ள ஆன்மா உள்ளது. (நாய்களைப் பற்றிய கதைகள்) இந்த "சரக்கறை" என்ன உள்ளடக்கங்களால் நிரப்பப்பட்டுள்ளது? இந்த "சரக்கறை" அடிமட்டமாக கருத முடியுமா? இல்லை. பீட் எத்தனை ஆண்டுகள் நீடிக்கும்? 100 ஆண்டுகளாக. காடுகளைப் பற்றி என்ன? யாகோட்னிகோவ்? விலங்குகள், பறவைகள், பாதுகாக்கப்படாவிட்டால் மற்றும் நிரப்பப்படுமா? ஒரு புத்திசாலி நபருக்கு, ஒரு வைராக்கியமான உரிமையாளர், இயற்கையிலிருந்து மிதமாக, புத்திசாலித்தனமாக, அவளுக்கு தனது வலிமையைக் கொடுத்து, அவளைக் கவனித்துக்கொள்கிறார், இயற்கை ஒரு நண்பர், நட்பு. ஒரு நபர் மட்டுமே எடுத்தால், அவர் முதலில் இயற்கையை அழித்து, பின்னர் தன்னை அழித்துவிடுவார். "சூரியன் சரக்கறை" யாருக்கு திறக்கப்பட்டுள்ளது? இயற்கையின் செல்வம் மற்றும் பொக்கிஷங்களைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளக்கூடியவர், அதை அறிந்தவர், நேசிப்பவர், உண்மையில் வேலை செய்யத் தெரிந்தவர், புத்திசாலித்தனமாகவும் புத்திசாலித்தனமாகவும் எடுப்பது மட்டுமல்லாமல், கொடுக்கவும் நிரப்பவும் அறிந்தவர், தனது செயல்களில் தன்னலமற்றவர். Antipych க்கான "சரக்கறை" திறக்கப்பட்டதா? ஆம். அவர் தனது செல்வத்தை புத்திசாலித்தனமாக நிர்வகித்தார். நான் அதை மிதமாக எடுத்துக் கொண்டேன். காடுகளைப் பாதுகாத்து பாதுகாத்தார். பரம்பரை மூலம் உண்மையைக் கடத்தியது. Antipych இன் உண்மையை மாஸ்டர் என்றால் என்ன? இதன் பொருள் இயற்கையை நேசிப்பது, அதனுடன் ஒன்றிணைவது, தன்னலமின்றி அதைக் கவனித்துக்கொள்வது, அதாவது தாய்நாட்டை நேசிப்பது. இயற்கையுடன் மனிதனின் முழுமையான இணக்கத்தைப் பற்றிய வரிகளை நாம் வேலையில் எங்கே படிக்கிறோம்? "சில நேரங்களில் நீங்கள் காட்டில் ஒரு ஓடையின் அமைதியான உப்பங்கழிக்கு குனிந்து அங்கே ஒரு கண்ணாடியில், பெரிய, அழகான முழு மனிதனையும் பார்க்கிறீர்கள்: அதனால் அவர் கண்ணாடியில், எல்லா இயற்கையிலும், மேகங்களுடன் அழகாக இருக்கிறார். , காடுகள் மற்றும் சூரியன் அங்கேயும் மறைகிறது: "நாங்கள் ஒன்றாக சேர்ந்து உண்மையைப் பற்றி ஒரு சின்குயின் எழுதுவோம். மாணவர்கள் ஒத்திசைவை ஜோடிகளாக எழுதுகிறார்கள். ப்ரிஷ்வின் பற்றிய ஒத்திசைவை நினைவில் கொள்வோம், முக்கிய விஷயத்தை நாங்கள் முன்னிலைப்படுத்தினோம்: ப்ரிஷ்வின் ஒரு நபரிடமிருந்து ஒரு கனவை வெளியே இழுக்கிறார். - இப்போது நீங்களும் நானும் "சூரியனின் சரக்கறை" படைப்பிலிருந்து உண்மையை "வெளியேற்றுவோம்". ஜோடிகளாகவும் குறிப்பேடுகளிலும் வேலை செய்யுங்கள். அட்டை - ஒத்திசைவு. (உண்மை - கசப்பான, தூய்மையான - குத்தல்கள், நடைகள், வெட்டுக்கள் - அமைதியான சகவாழ்வு மற்றும் போராட்டம் - உண்மை) முடிவு: ஒரு நபர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் மக்களுக்கு, தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்திற்காக, இயற்கைக்காக அன்பிற்காக ஒரு கடுமையான போராட்டத்தில் உண்மையைப் புரிந்துகொள்கிறார். ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த அனுபவம், குறிப்பிட்ட செயல்கள் மற்றும் செயல்களால் மட்டுமே சத்தியத்திற்கு வருகிறார்கள். - இந்த உண்மையை ஆன்டிபிச் ஆழமாக அறிந்திருந்தார் என்று நாம் கருதலாமா? - மக்கள் புரிந்து கொள்ளவில்லை என்று டிராவ்கா என்ன புரிந்து கொண்டார்? - அது ஏன் உண்மை?மதிப்பீட்டு அளவுகோல்: நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை குணநலன்களை வெளிப்படுத்துகிறது; உரையிலிருந்து எடுத்துக்காட்டுகளுடன் உறுதிப்படுத்துகிறது; எழுத்தாளரின் நிலையை அடையாளம் காண ஹீரோவின் குணாதிசயங்களை வெளிப்படுத்தும் உருவக வழிமுறைகளை எழுதுகிறது; அவரது அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துகிறது மற்றும் கதாபாத்திரங்களை மதிப்பிடுகிறது. குழு செயல்திறன் F மதிப்பீட்டு தாள்கள் ஆசிரியரின் கருத்துகள். பிரதிபலிப்பு. வாக்கிய மூலோபாயத்தை முடிக்கவும். கொடுக்கப்பட்ட தொடக்கத்திற்கு ஏற்ப மாணவர்கள் சொற்றொடரைத் தொடர்கின்றனர். அவர்கள் எழுத்துப்பூர்வமாக சொற்றொடர்களுக்கு பதிலளிக்கலாம் அல்லது இந்த சொற்றொடர்களை ஊடாடும் குழுவில் பிரதிபலிக்கலாம். மாணவர்கள் ஒரு சங்கிலியில் அவற்றைப் படித்து, பாடத்தைப் பற்றி தங்கள் கருத்தை வெளிப்படுத்துவார்கள், அவர்களின் செயல்பாடுகளை பகுப்பாய்வு செய்வார்கள். மதிப்பீட்டு அளவுகோல்: http://900ig r.net/prezen tatsii/pedag ogika/Refle ksija/012 Refleksija dejatelnosti nauroke Lestnitsa uspekha.ht ml பாடத்தின் முடிவு 10 நிமிட அளவு குறைந்தபட்சம் 5060 சொற்கள் கொண்ட தலைப்பு வகை வெளிப்படுத்தல் மொழியின் இலக்கண நெறிமுறைகளுடன் இணங்குதல் வேறுபடுத்துதல் - மேலும் ஆதரவை எவ்வாறு வழங்க திட்டமிட்டுள்ளீர்கள்? திறமையான மாணவர்களுக்கு என்ன சவால்களை அமைக்க திட்டமிட்டுள்ளீர்கள்? மதிப்பீடு - மாணவர்களின் கற்றலை எவ்வாறு சரிபார்க்க திட்டமிட்டுள்ளீர்கள்? உடல்நலம் மற்றும் பாதுகாப்பு, மாணவர்கள் உருவாக்கும் மதிப்பீடுகளை முடிக்கும் போது மற்றும் முன்னரே தீர்மானிக்கப்பட்ட மதிப்பீட்டு அளவுகோல்களுக்கு எதிராக அவர்களைக் கவனிப்பதன் மூலம். மாணவர்கள் ஒருவரையொருவர் மதிப்பிட்டு, மாணவர்களின் சுயமதிப்பீடும் நடத்தப்படும். எபிஸ்மைனை நடத்துதல் பாடத்தைப் பிரதிபலிக்க இந்தப் பகுதியைப் பயன்படுத்தவும். உங்கள் பாடத்தைப் பற்றிய மிக முக்கியமான கேள்விகளுக்கு இடது நெடுவரிசையிலிருந்து பதிலளிக்கவும். குழு வேலை செய்யும் போது வேறுபாடு ஏற்படுகிறது: மாணவர்கள் குழுவில் பொறுப்புகளை விநியோகிக்கிறார்கள், எனவே பலவீனமான உந்துதல் கொண்ட மாணவர்கள் அதிக உந்துதல் கொண்ட வகுப்பு தோழர்களைக் கேட்பார்கள். பாடம் பிரதிபலிப்பு பாடம்/கற்றல் நோக்கங்கள் யதார்த்தமாக இருந்ததா? அனைத்து மாணவர்களும் CoE ஐ அடைந்துவிட்டார்களா? இல்லை என்றால், ஏன் இல்லை? பாடத்தில் வேறுபாடு சரியாக உள்ளதா? பாடத்தின் நேர படிகள் பூர்த்தி செய்யப்பட்டதா? பாடத்திட்டத்தில் இருந்து என்ன விலகல்கள் இருந்தன, ஏன்? ஒட்டுமொத்த மதிப்பீடு பாடத்தின் எந்த இரண்டு அம்சங்கள் சிறப்பாகச் சென்றன (கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் இரண்டையும் பற்றி சிந்தியுங்கள்)? 1: 2: பாடத்தை மேம்படுத்துவது எது (கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் இரண்டையும் பற்றி சிந்திக்கவும்)? 1: 2: வகுப்பு அல்லது தனிப்பட்ட மாணவர்களின் சாதனைகள்/சிரமங்கள் பற்றி பாடத்தின் போது நான் என்ன கண்டுபிடித்தேன்?

- தனது சொந்த நாட்டின் இயல்பை மகிமைப்படுத்திய சோவியத் எழுத்தாளர். எழுத்தாளரின் படைப்புகள் தாவரங்கள் மற்றும் விலங்கினங்கள் மீதான அன்பால், அவரது சொந்த நிலத்திற்காக ஊக்கமளிக்கின்றன. "சூரியனின் சரக்கறை" கதையில், யதார்த்தம் ஒரு விசித்திரக் கதையுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் இயற்கையின் நாட்டுப்புற விளக்கம் போருக்குப் பிந்தைய காலத்தில் வாழ்க்கையின் விளக்கத்திற்கு அருகில் உள்ளது.

படைப்பின் வரலாறு

"The Pantry of the Sun" இல், புனைகதையும் யதார்த்தமும் வியக்கத்தக்க வகையில் பின்னிப் பிணைந்துள்ளன. இது மொழி, சொற்களஞ்சியம் மற்றும் கதைக்களம் ஆகியவற்றின் மட்டத்தில் தெளிவாகத் தெரிகிறது. இயற்கையின் உதவியால் ஹீரோக்கள் உடனடி மரணத்திலிருந்து காப்பாற்றப்படுகிறார்கள். நிகழ்வுகளின் தர்க்கத்தை நம்பாததற்கு வாசகர்களுக்கு எந்த காரணமும் இல்லை, ஏனென்றால் வாழ்க்கையில் இதுபோன்ற விஷயங்கள் நடக்கும். ஆனால் விசித்திரக் கதை லீட்மோடிஃப்கள் காவியங்கள் மற்றும் புனைவுகளின் விளக்கக்காட்சியைக் குறிக்கின்றன.

படைப்பின் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் அனாதைகள் மற்றும் பழைய வேட்டைக்காரர் ஆன்டிபிச் மற்றும் நாய் டிராவ்கா. இங்கே இயற்கை ஒரு சுயாதீனமான ஹீரோவாக மாறுகிறது, தேவை ஏற்படும் போது மற்ற கதாபாத்திரங்களின் உதவிக்கு வரும் திறன் கொண்டது. குழந்தைகளின் உறவுகளில் என்ன நடக்கிறது என்பதற்கு சுற்றியுள்ள உலகின் எதிர்வினையை ஆசிரியர் விவரிக்கிறார். நாஸ்தியாவும் மித்ராஷும் வெவ்வேறு திசைகளில் சென்றபோது, ​​சண்டையிட்டுக் கொண்டு, மரங்களின் கிளைகள் தலைக்கு மேல் பின்னிப் பிணைந்து சூரிய ஒளியை மறைத்தன. சூறாவளி காற்று வீசியது. முழு சதுப்பு நிலமும் அலறி முணுமுணுத்தது, தோழர்களிடையே மோதலை அனுபவித்தது மற்றும் சாத்தியமான சோதனைகளை முன்னறிவித்தது.

ஆன்டிபிச்சின் படம் விசித்திரக் கதை ஹீரோக்கள், புதிர்களில் பேசும் புத்திசாலித்தனமான பெரியவர்களின் விளக்கத்தை நினைவூட்டுகிறது. ஹீரோ இயற்கையின் ரகசியங்களை வைத்திருக்கிறார், அவளுடைய குரலைக் கேட்கிறார் மற்றும் கிராஸுடன் பரஸ்பர புரிதலை எளிதாகக் கண்டுபிடிப்பார். இறக்கும் போது, ​​வேட்டையாடுபவர் தனது உண்மையுள்ள நண்பரை மனித இருப்பின் முக்கிய ரகசியத்துடன் நம்புகிறார்: ஒருவர் இயற்கையுடன் இணக்கமாக வாழ வேண்டும். எல்லா உயிரினங்களுடனும் பரஸ்பர அன்பு கடினமான சூழ்நிலைகளில் உதவி பெற உதவுகிறது. சதுப்பு நிலத்தில் மித்ராஷைக் காப்பாற்றி, டிராவ்கா ஒரு புதிய உரிமையாளரைக் கண்டுபிடித்து, ஆண்டிபிச்சிற்கான அனைத்து அன்பையும் "சிறிய மனிதனுக்கு" மாற்றுகிறார்.

"சூரியனின் சரக்கறை"

ஆன்டிபிச்சைப் பற்றிய அனைத்து தகவல்களும் ஆசிரியரால் காட்டில் ஒரு வேட்டைக்காரனின் சுயசரிதை மற்றும் வாழ்க்கைக் கதையின் வடிவத்தில் வழங்கப்படுகின்றன. வாசகன் ஹீரோவை உயிருடன் காணவில்லை. அவர் மிகவும் வயதானவர், அந்த முதியவரின் சரியான வயது யாருக்கும் தெரியாது. கதை சொல்பவர் இந்த கதாபாத்திரத்தை உயிருடன் நினைவு கூர்ந்தார் மற்றும் அவரை ஒரு கனிவான மற்றும் புத்திசாலி நபர் என்று விவரிக்கிறார். வேலையின் மற்ற ஹீரோக்களைப் போலவே, ஆன்டிபிச் ஒரு கடின உழைப்பாளி என்று அறியப்பட்டார். மனிதன் வேட்டையாடியும் விறகு விற்றும் வாழ்ந்தான்.

வேட்டைக்காரனின் லாட்ஜ் ஒரு பாழடைந்த வீடாக இருந்தது, அங்கு உள்ளூர் வேட்டைக்காரர்கள் மற்றும் தெரிந்தவர்கள் ஆலோசனை பெறவும் சுவாரஸ்யமான கதைகளைக் கேட்கவும் அடிக்கடி வருகை தந்தனர். தன்னலமற்ற முதியவர் தன்னால் இயன்ற உதவி செய்தார். அவரிடம் பண்ணை இல்லை. ஆன்டிபிச் காலத்திற்கு வெளியே ஒரு ஹீரோ என்று தெரிகிறது, மேலும் அவரது வீடு ஆதரவு தேவைப்படும் அனைவருக்கும் புகலிடமாக மாறியுள்ளது. புத்திசாலித்தனமான ஆலோசனையுடன் பழமொழிகள் மற்றும் சொற்கள் இருந்தன, இது சிறிது நேரத்திற்குப் பிறகு கேட்பவர்களுக்கு தெளிவாகத் தெரிந்தது.

Antipych தனது சொந்த உண்மையை கொண்டுள்ளது. ஒரு நபரின் செயல்கள் தன்னலமற்றதாக இருக்க வேண்டும் என்று ஹீரோ நம்பினார். இந்த உடன்படிக்கையின்படி, அவர் மக்களின் கோரிக்கைகளுக்கு பதிலளித்து, இயற்கையுடன் இணக்கமாக வாழ்ந்தார். அவர் தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை கவனித்து, அதன் பரிசுகளை பொக்கிஷமாக வைத்திருந்தார், இது எதுவும் தேவையில்லாமல் காட்டு காட்டில் வாழ அனுமதித்தது. புத்திசாலி வேட்டைக்காரன் தனது உண்மையை மற்றவர்களுக்கு தெரிவிக்க முயன்றான்.

புல் ஆன்டிபிச்சின் உண்மையுள்ள துணையாக இருந்தது. அவள் காட்டில் ஒரு வயதான மனிதனுடன் வாழ்ந்தாள், வேட்டையாடி கிட்டத்தட்ட காட்டுக்குச் சென்றாள். நாய் ஹீரோவின் சிறந்த நண்பராக மாறியது, இந்த கதாபாத்திரங்கள் ஒருவருக்கொருவர் வாழ்ந்தன. ஹீரோவின் மரணத்திற்குப் பிறகு, டிராவ்கா தனது உரிமையாளரை மிகவும் தவறவிட்டார், ஏனென்றால் அவளுடைய வாழ்க்கை அவருக்கு அடுத்ததாக கடந்துவிட்டது.

சில அனுபவங்கள் மற்றும் சோதனைகள், செயல்கள் மற்றும் தவறுகள் மூலம் ஒவ்வொருவரும் உண்மையை தாங்களாகவே புரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்பது பிரிஷ்வின் தர்க்கம். ஒரு நபரின் உந்துதல் மூலம் உண்மை தீர்மானிக்கப்படுகிறது. கடுமையான சோதனைகளில் இழக்க முடியாத அன்பை ஆன்டிபிச் ஊக்குவிக்கிறது. உயிர்வாழும் முயற்சியில், ஒரு நபர் மனச்சோர்வடைந்த மிருகமாக மாறக்கூடாது. இயற்கையில் உள்ளார்ந்த தூய்மையான மற்றும் சரியானதை தனக்குள் பாதுகாப்பதே அவரது முக்கிய குறிக்கோள்.

"சூரியனின் சரக்கறை" வேட்டைக்காரனுக்கு திறந்திருந்தது, ஏனென்றால் அவர் புத்திசாலித்தனமாக அதன் பொக்கிஷங்களை நிர்வகித்தார், மேலும் அவர் வாழத் தேவையானதை விட அதிலிருந்து எடுக்கவில்லை.

ஹீரோவின் வாழ்க்கையின் முக்கிய குறிக்கோள் இயற்கையை காதலிப்பதும் அதனுடன் ஒன்றிணைவதும் ஆகும். அவரைப் பொறுத்தவரை, அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை கவனித்துக்கொள்வது என்பது அவரது தாய்நாட்டை நேசிப்பதாகும்.

மேற்கோள்கள்

கதாபாத்திரங்களை விரிவாக விவரிக்கக்கூடிய சில மேற்கோள்கள் படைப்பில் உள்ளன. ப்ரிஷ்வின் படங்களை உருவாக்குகிறார், அவற்றை பொதுவான லெக்சிகல் ஸ்ட்ரோக்குகளால் வரைகிறார். எழுத்தாளரின் பேச்சு முறைகளில் கதாபாத்திரத்தின் அற்புதமான தன்மை தெரியும்.

"... மேலும் அந்த முதியவர், தனது வயதை மறந்துவிட்டார் என்று நான் நினைக்கிறேன், அவர் தொடர்ந்து வாழ்ந்து, தனது வன லாட்ஜில் வசித்து வந்தார், மேலும் அவர் ஒருபோதும் இறக்க மாட்டார் என்று தோன்றியது" என்று பிரிஷ்வின் ஆன்டிபிச்சின் வயதை விவரிக்கிறார்.

இது ஒரு முனிவர், அவரது மரணம் சாத்தியமற்றது மற்றும் கணிக்க முடியாத நிகழ்வாகத் தெரிகிறது. டிராவ்கா நாய்க்கு அவள் ஒரு பெரிய வருத்தமாக மாறுகிறாள்:

"... டிராவ்காவின் வாழ்க்கையில் ஒரு பயங்கரமான துரதிர்ஷ்டம் நடந்து இரண்டு ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன: அவள் வணங்கிய வனவர், பழைய வேட்டைக்காரன் ஆன்டிபிச் இறந்துவிட்டார் ..."

நாய் உள்ளுணர்வு மற்றும் ஒரு திறமையான வேட்டைக்காரனின் இறக்கையின் கீழ் தனது முழு வாழ்க்கையையும் செலவழித்து, உணவைத் தானே கண்டுபிடிக்க முடியும் என்பதன் மூலம் மரணத்திலிருந்து காப்பாற்றப்பட்டது.

ஒரு வீரனின் மரணம் இயற்கைக்கும் சோகமாகிறது. அவள் அவனுடைய மரணத்திற்கு உரத்த அழுகையுடன் எதிர்வினையாற்றுவதாகத் தெரிகிறது, பயங்கரமான போர்களை முன்னறிவிக்கிறது:

“... பின்னர் ஆன்டிபிச் இறந்துவிட்டார். இதற்குப் பிறகு, பெரும் தேசபக்தி போர் தொடங்கியது ... "