முறிவுகள் மற்றும் ஸ்டோல்களுக்கான அளவுகோல்களின் அட்டவணை. ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ்: படங்களின் ஒப்பீடு. ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸின் படங்களின் பொருள்

புனைகதைகளில், ஆசிரியர்கள் பெரும்பாலும் எதிர்ச்சொல்லின் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துகின்றனர். இது சில கருத்துக்கள் மற்றும் வாழ்க்கைத் தத்துவங்களின் கேரியர்களாக மாறுபட்ட கதாபாத்திரங்களைக் கொண்டுள்ளது. பெரும்பாலும், ஒரு எழுத்தாளர் அல்லது கவிஞர் தனது சொந்த உலகக் கண்ணோட்டத்தை இந்த வழியில் குறிப்பிடுகிறார், ஒரு குறிப்பிட்ட கதாபாத்திரத்திற்கான அவரது அனுதாபத்தைப் பற்றி வாசகருக்கு நுட்பமாக சுட்டிக்காட்டுகிறார்.

எதிரிகள் மற்றும் கதாநாயகர்கள்

நவீன எழுத்தாளர்கள் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட வடிவமைப்பைக் கடைப்பிடிக்கின்றனர், அதன்படி ஒவ்வொரு நேர்மறை ஹீரோவும் (கதாநாயகன்) எதிரியின் முகத்தில் எதிர்மறையான பிரதிபலிப்பைக் கொண்டுள்ளனர். இத்தகைய எளிமைப்படுத்தல் பொது வாசகரின் புரிதலுக்கு படைப்பை அணுகக்கூடியதாக ஆக்குகிறது, ஆனால் திட்டவட்டமாக ஒரு குறிப்பிடத்தக்க குறைபாட்டைக் கொண்டுள்ளது: எல்லா வகையிலும் முற்றிலும் மோசமான அல்லது இனிமையான நபர்கள் வாழ்க்கையில் மிகவும் அரிதானவர்கள், நீங்கள் உற்று நோக்கினால், ஒருபோதும் இல்லை. I.A. Goncharov இன் நாவலில் நிலைமை மிகவும் சிக்கலானது, எனவே மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. முதல் பார்வையில் ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸின் ஒப்பீடு பயனற்ற சிந்தனை சோம்பலை தெளிவாக நிராகரிக்க வழிவகுக்கிறது, ஆனால் படங்கள் வெளிப்படும்போது, ​​​​அது இரண்டு கதாபாத்திரங்களின் விதிகள் மற்றும் தனிப்பட்ட குணங்களைப் பற்றி சிந்திக்க வாசகரை அதிக அளவில் தூண்டுகிறது. மற்றும் எல்லாம் அவ்வளவு எளிதல்ல என்று மாறிவிடும்.

முற்போக்கு முதலாளித்துவத்தின் பிரதிநிதியாக ஸ்டோல்ஸ்

அவரது கடைசி பெயரிலிருந்து தெளிவாகத் தெரிந்தபடி, ஆண்ட்ரியுஷா ஸ்டோல்ஸ் ஒரு ரஷ்ய ஜெர்மன் குடும்பத்தில் பிறந்தார். இதை சுட்டிக்காட்டி, இவான் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் கோன்சரோவ் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட கருத்தை வெளிப்படுத்துகிறார் (இது இன்றுவரை தொடர்கிறது) நமது நாட்டில் தொழில்நுட்ப, தத்துவ மற்றும் பிற முன்னேற்றங்களைத் தாங்குபவர்களின் பங்கு வெளிநாட்டினரால் மற்றும் ஐரோப்பாவிலிருந்து வகிக்கப்படுகிறது.

முன்னதாக, ரஷ்யாவில், மேற்கிலிருந்து வந்த அனைவரும், தேசியத்தைப் பொருட்படுத்தாமல், ஜெர்மன் என்று அழைக்கப்பட்டனர். ஆனால் ஆண்ட்ரியின் மூதாதையர்கள் ஜெர்மன் நிலங்களிலிருந்து வந்தவர்கள் என்பது தெளிவாகிறது. அவர் ஒரு ரஷ்ய பிரபு என்பதைத் தவிர, அவரது தாயைப் பற்றி கிட்டத்தட்ட எதுவும் தெரியவில்லை. குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, சிறுவர்களின் வாழ்க்கை வேறுபட்டது. ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ் வித்தியாசமாக வளர்க்கப்படுகிறார்கள். ஜேர்மன் தந்தை தனக்கென ஒரு தகுதியான மாற்றீட்டை வளர்க்க பாடுபடுகிறார். தன் மகனும் தன்னைப் போல இருக்க வேண்டும் என்று விரும்புகிறான். இது கிட்டத்தட்ட எல்லா அப்பாக்களின் இயல்பான ஆசை, இதில் ஆச்சரியப்பட ஒன்றுமில்லை. உழைப்பின் மூலம் வெற்றி கிடைக்கும் என்று அவர் கூறுகிறார். இந்த முக்கியமான ஒன்று (ஜெர்மனியர்களுக்கு மட்டுமல்ல, அறியப்படுகிறது) கண்டிப்பான மற்றும் கோரும் ஒருவரை கட்டாயப்படுத்துகிறது. தந்தை தனது மகனை நேசிப்பது மட்டுமல்லாமல், அவருக்குத் தெரிந்த மற்றும் செய்யக்கூடிய அனைத்தையும் அவருக்குக் கற்பிக்கிறார். இது பாராட்டத்தக்கது, அத்தகைய பெற்றோர் உலகளாவிய உதாரணமாக செயல்பட முடியும், ஆனால் முழு புள்ளி என்னவென்றால் பாடப்புத்தகங்கள் எழுதப்படாத பாடங்கள் உள்ளன. இங்கு ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ் ஆகிய இரண்டு எதிர்முனைகள் சந்திக்கின்றன. சுறுசுறுப்பான ஜெர்மன் மற்றும் சோம்பேறி ரஷ்யனை ஒப்பிடுவது இரு நாடுகளிலும் நகைச்சுவைகளுக்கு மிகவும் பிடித்த தலைப்பு. நாங்கள் எங்கள் சொந்த முட்டாள்தனத்தைப் பற்றி முரண்பட விரும்புகிறோம், ஆனால் ஜெர்மனியில் நேர்மறையான அம்சங்களில் கவனம் செலுத்துவதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்

ஒப்லோமோவ்

இரண்டு சிறுவர்களின் குழந்தை பருவ வளர்ப்பின் தனித்தன்மையை ஒருவர் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளாவிட்டால், ஸ்டோல்ஸ் மற்றும் ஒப்லோமோவ் ஆகியோரின் ஒப்பீடு புறநிலையாக இருக்காது. ஆண்ட்ரியுஷாவின் தந்தை அவரை தொடர்ந்து சஸ்பென்ஸில் வைத்திருந்தால், அவரால் முடிந்த அனைத்தையும் அவருக்குக் கற்றுக் கொடுத்தால், இலியுஷா, மாறாக, தனது இளம் ஆண்டுகளை மகிழ்ச்சியான நிதானத்தில் கழித்தார். இந்த உண்மை மட்டுமே சிறப்பு ஜெர்மன் செயல்திறனின் கோட்பாட்டிற்கு கடுமையான அடியைக் கொடுக்கிறது, எனவே எல்லா காலங்களிலும் நமது "மேற்கத்தியர்களால்" மதிக்கப்படுகிறது. மரபணு இயல்பு நிலவியிருக்கலாம், ஆனால் அத்தகைய வளர்ப்பைப் பெற்றிருந்தால், ஆண்ட்ரி வெளியேறும் நபராக வளர்ந்திருப்பதற்கான அதிக நிகழ்தகவு உள்ளது. செயல்பாட்டிற்கான ஆசை சிக்கலான சூழ்நிலைகளில் உருவாகிறது; ஒவ்வொரு உளவியலாளருக்கும் இது தெரியும். எனவே, ஒரு புத்திசாலித்தனமான கல்வியாளர், மேகமற்ற குழந்தை பருவத்தில் கூட, இளைய தலைமுறையின் பிரதிநிதிகளில் ஒரு வலுவான தன்மையை வளர்ப்பதற்காக "கல்வி" மோதல் சூழ்நிலைகளை உருவாக்குகிறார். எல்லாம் நன்றாக இருந்தால், முயற்சிகளை மேற்கொள்வதில் எந்த அர்த்தமும் இல்லை, மேலும் விருப்பம் அழிந்துவிடும். ஆயினும்கூட, இலியா இலிச் ஒப்லோமோவ் நல்ல குணநலன்களைக் கொண்டுள்ளார். அவர் தனது சொந்த வழியில் கனிவானவர் மற்றும் புத்திசாலி, வேனிட்டி மற்றும் பெருமை அவருக்கு அந்நியமானது, அவர் வாழ்க்கையில் தனது இடத்தைப் பற்றி மிகத் தெளிவாகப் புரிந்துகொள்கிறார், அதாவது சரியான சுயமரியாதை.

நட்பு

நம் வாழ்வில் பல விசித்திரமான விஷயங்கள் உள்ளன. கோஞ்சரோவின் நாவலில் இந்த யோசனையின் எடுத்துக்காட்டு ஸ்டோல்ஸ் மற்றும் ஒப்லோமோவ் ஆகியோரின் நட்பாக இருக்கலாம். ஆன்டிபோட்கள் உடல் நிகழ்வுகளிலும் வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளிலும் ஈர்க்கின்றன. கதையில் வரும் ஒவ்வொரு கதாபாத்திரமும் தன்னிடம் இல்லாத ஒன்றை தன் தோழனிடம் தேடுகிறது. மறைமுகமாக, இலியா இலிச் எல்லாவற்றிலும் இல்லாவிட்டாலும், சில வழிகளில் ஆண்ட்ரி இவனோவிச்சைப் போல இருக்க விரும்புகிறார். மேலும் ஸ்டோல்ஸ் தனது தோழரின் காதல் உணர்ச்சியால் ஈர்க்கப்படுகிறார் (வழியில், தேசிய ஜெர்மன் பண்புகளில் ஒன்று). கனவு காண பயப்படுபவர் மற்றும் நேரடியாகவும் குறிப்பாகவும் சிந்திக்கும் ஒரு யதார்த்தவாதி உண்மையான வெற்றியை அடைவதற்கு பெரும்பாலும் கற்பனை இல்லாதவர். கூடுதலாக, வணிகத்தில் வெற்றிபெற்று உயர்ந்த சமூக அந்தஸ்தை அடைந்துவிட்டதால், சிலர் மகிழ்ச்சியைக் காணவில்லை என்று நினைக்கிறார்கள். ஆனால் இதுவே அனைவரின் வாழ்க்கையின் அர்த்தமும் ஆகும். ஒப்லோமோவ் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறாரா? ஸ்டோல்ஸ் மற்றும் ஒப்லோமோவ் ஆகியோரின் ஒப்பீடு, ஒவ்வொரு கதாபாத்திரத்திற்கும் பெரிய வாழ்க்கைப் பிரச்சினைகள் இருப்பதாகக் கூறுகின்றன, அவை சில சமயங்களில் அவர்களே சிந்திக்கவில்லை.

நடத்தை வழிமுறைகள்

ஒரு நபர் கடுமையான பிரச்சினைகள் இருக்கும்போது அவருக்குத் தெரியும். ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ் வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளில் ஏற்படும் மாற்றங்களுக்கு முற்றிலும் வித்தியாசமாக நடந்துகொள்கிறார்கள். இரண்டு தோழர்களின் நடத்தை பழக்கவழக்கங்களின் ஒப்பீடு, ஜெர்மானிய இவான் (ஜோஹான்?) அவரது வளர்ப்பின் போது அவரது மகனிடம் காட்டிய தந்தைவழி அக்கறையின் அளவை மதிப்பிட அனுமதிக்கிறது. இளமைப் பருவத்தில், அந்த இளைஞன் தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றி நிறைய பயனுள்ள அறிவைப் பெற்றான். ஆனால், அவர்களின் அனைத்து முறையான செயல்பாட்டிற்கும், ஒரு வீட்டுப் பணிப்பெண் ஒரு கொத்துக்குள் சரியான சாவியைக் கண்டுபிடிப்பது போல, ஒரு ஆயுதக் களஞ்சியத்திலிருந்து தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட செயலுக்கான விருப்பங்களின் தொகுப்பாக அவை இருந்தன. விவரிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகளின் வயதில், ஒருவேளை இந்த அணுகுமுறை தன்னை நியாயப்படுத்தியது, ஏனெனில் ஸ்டோல்ஸ் ஒரு வெற்றிகரமான தொழிலதிபராக மாறி வெற்றிபெற முடிந்தது. கூடுதலாக, ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸுக்கு இடையிலான உறவின் தன்மையும் சுவாரஸ்யமானது. குழந்தை பருவத்திலிருந்தே அவர்களின் நட்பு ஆண்ட்ரியின் முதன்மையான அங்கீகாரத்தின் அடிப்படையில் கட்டப்பட்டது.

ஒப்லோமோவைப் பொறுத்தவரை, அவரது நடத்தையின் வழிமுறை கவலை மற்றும் அமைதியின்மையைக் குறைக்கிறது. அவர் யாருக்கும் கற்பிக்க விரும்பவில்லை, ஆனால் அவர் எதையும் கற்றுக்கொள்ள விரும்பவில்லை. ஒரு படித்த மனிதனாக இருந்ததால், தான் பெற்ற அறிவின் பயனை அவர் சந்தேகித்தார், அவரது வாழ்க்கை முறையைக் கருத்தில் கொண்டு, அதனால் அவருக்கு எந்தப் பயனும் இல்லை என்று சரியாக நம்பினார்.

பெண்கள் மற்றும் ஹீரோக்கள்

சோபாவில் படுத்து, பெண்களுடன் வெற்றி பெறுவது கடினம். இந்த அறிக்கையை சந்தேகிக்க முடியாது, ஆனால் விதி இலியா இலிச்சிற்கு ஒரு வாய்ப்பைக் கொடுத்தது, அவருடைய விருப்பமான பொழுது போக்கு இந்தச் செயலாகும். ஓல்கா இலின்ஸ்காயா, இளம் மற்றும் அழகானவர், ஒப்லோமோவின் நடத்தையின் பல அபத்தங்கள் இருந்தபோதிலும் (அவர்களுக்கு நன்றி, ஒரு பெண்ணின் ஆன்மாவை யார் புரிந்துகொள்வார்கள்?) துரதிர்ஷ்டவசமான ஹீரோவைக் காதலித்தார். ஆண்ட்ரி இவனோவிச்சும் இளம் வசீகரனை விரும்பினார், அவர் முதலில் இந்த போட்டிக்கு எந்த முக்கியத்துவத்தையும் கொடுக்கவில்லை, ஆனால், அதன் யதார்த்தத்தை உணர்ந்து, நிலைமையை தனக்கு சாதகமாக மாற்ற முடிந்தது. மனித ஒழுக்கத்தின் அடிப்படையில் ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸை ஒப்பிடுவது பிந்தையவருக்கு ஆதரவாக இருக்காது, ஆனால் அன்பிலும், போரைப் போலவே, எல்லா வழிகளும் நல்லது. குறைந்தபட்சம் ஐரோப்பியர்கள், குறிப்பாக பிரெஞ்சுக்காரர்கள் அப்படித்தான் நினைக்கிறார்கள். இவான் இலிச்சின் உறுதியற்ற தன்மை, வழக்கம் போல், அவருக்கு எதிராக வேலை செய்தது. ஒப்லோமோவ் மற்றொரு பெண்ணுடன் தனது மகிழ்ச்சியைக் கண்டார், ஒருவேளை அவருக்கு மிகவும் பொருத்தமானவர், அகஃப்யா ப்ஷெனிட்சினா, ஓல்காவைப் போல பிரகாசமாக இல்லாவிட்டாலும், அமைதியாகவும் அக்கறையுடனும் இருந்தார்.

வேறுபாடு மற்றும் ஒற்றுமை

ஒப்லோமோவின் நபரில், ஐ.ஏ. கோஞ்சரோவ் ரஷ்ய பிரபுக்களின் சோம்பல், செயலற்ற தன்மை மற்றும் செயலற்ற தன்மையை வெட்கக்கேடான முத்திரையுடன் முத்திரை குத்தினார் என்று ஒரு வலுவான கருத்து உள்ளது. நீங்கள் இந்த தர்க்கத்தைப் பின்பற்றினால், ஸ்டோல்ஸின் படம் புதிய உள்நாட்டு மூலதனத்தின் முற்போக்கான அபிலாஷைகளை வெளிப்படுத்துகிறது (எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இறுதியில், அவரும் ஒரு ரஷ்ய மனிதர்). எவ்வாறாயினும், கோஞ்சரோவ் தனது நாவலுடன் மேலும் ஏதாவது சொல்ல விரும்பினார், மேலும் அவர் வெற்றி பெற்றார். Oblomov மற்றும் Ilya Ilyich இன் "சமூக பொழுது போக்கு" போன்ற எதிர்முனைகள் அல்ல, மிகவும் காஸ்டிக் மற்றும் பொருத்தமானது. அட்டை மேசையில் உட்காரவோ, அற்ப விஷயங்களைப் பற்றி பேசவோ அல்லது எல்லோரும் என்ன செய்கிறார்கள் என்பதில் ஆர்வம் காட்டவோ அவர் விரும்பவில்லை. அவர் தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய சிந்தனை மனப்பான்மையைக் கொண்டிருக்கிறார், எந்த வகையிலும் முட்டாள் அல்ல. ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ் இடையே உள்ள ஒற்றுமை இருவரும் தூங்க வேண்டும் என்ற விருப்பத்தில் உள்ளது. அவர்களில் முதல்வரின் கனவு மட்டுமே மிகவும் உறுதியானது, உடல்ரீதியானது, இரண்டாவது கனவு தார்மீகமானது. அதே நேரத்தில், இலியா இலிச் தனது துணையின் அழிவை உணர்ந்து, இதைப் பற்றி தனது நண்பரிடம் பேசுகிறார், சோம்பலுக்கு எதிரான போராட்டத்தில் தனது சொந்த சக்தியற்ற தன்மையை ஒப்புக்கொள்கிறார். ஆண்ட்ரி இவனோவிச் சுயவிமர்சனம் செய்யக்கூடியவர் அல்ல.

ஒப்லோமோவ் எங்கு செல்ல வேண்டும்?

ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ் எந்த விதத்தில் வேறுபடுகிறார்கள்? ஒப்பீடு தெளிவாகத் தெரிகிறது. ஒன்று எப்போதும் படுத்திருக்கும், மற்றொன்று நிலையான இயக்கத்தில் இருக்கும். கடனாளிகளின் கூற்றுக்களைப் பற்றி ஒப்லோமோவ் கேட்க விரும்பவில்லை; அவர் தனது சொந்த தோட்டத்தை புனரமைப்பதற்கான ஒரு திட்டத்தை எழுத விரும்புகிறார், அது பழுதடைந்து வருகிறது, ஆனால் ஒவ்வொரு முறையும் அவர் இந்த பணியைத் தொடங்காமல் தூங்குகிறார். ஸ்டோல்ஸ் தொடர்ந்து பயணம் செய்கிறார், முக்கியமாக வெளிநாடுகளில். தொலைதூர நாடுகளின் வளிமண்டலம் அவனில் முக்கிய செயல்பாட்டை எழுப்பும் என்ற நம்பிக்கையில் அவர் தனது நண்பரையும் அங்கு அழைக்கிறார். இலியா இலிச் எங்காவது செல்ல அவசரப்படவில்லை; அவர் தனது சொந்த நாட்டில் நன்றாக இருக்கிறார், குறிப்பாக அவரது தனிப்பட்ட வாழ்க்கையில் ஏதாவது மாறத் தொடங்கும் நேரத்தில். மூலம், இரு நண்பர்களும் இனி இளமையாக இல்லை, அவர்கள் முப்பது வயதுக்கு மேற்பட்டவர்கள் (உதாரணமாக, டால்ஸ்டாயின் "வயதான மனிதர்" கரேனின் 50 வயதுக்கு குறைவானவர்). ஒப்லோமோவ் தனது வயதான காலத்தில் வம்பு செய்ய விரும்பவில்லை என்பது சரியாக இருக்கலாம்.

யார் அதிக பயனுள்ளவர்?

கோஞ்சரோவின் நாவலை ஒரு கருத்தியல் படைப்பாகக் கருதினால், அது உண்மையில் ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ் போன்ற வகைகளின் எதிர்ப்பாகக் குறைக்கப்படலாம். அரசியல்-பொருளாதார அர்த்தத்தில் அவற்றை ஒப்பிடுவது செயலற்ற-சிந்தனையான வாழ்க்கை நிலையின் மீது செயலில் மற்றும் ஆர்வமுள்ள கொள்கையின் தெளிவான மேன்மையை வெளிப்படுத்தும். ஒருவர் எப்பொழுதும் வேலையில் இருக்கிறார், ஆறு மணிக்கு எழுந்து சுகாதாரமான ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் மூலம் தன்னைத் தானே சோர்வடையச் செய்யும் "மஞ்சள் மனிதனை" பின்பற்றி நல்லவராக இருக்கிறார். இரண்டாவது பொய்யுரைத்து, எதிர்காலத்தைப் பற்றி கவலைப்படாமல், தத்துவப் பிரச்சனைகளைப் பற்றி சோம்பலாக விவாதிக்கிறது. ஸ்டோல்ஸ் சமூகத்திற்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கிறது. ஆனால் எல்லோரும் அவரைப் போல் ஆக முடியுமா? மேலும் இது அவசியமா?

சுதந்திரம் பற்றி

I.A. Goncharov எழுதிய அழியாத நாவலை மீண்டும் ஒருமுறை வாசித்து, நவீன சமுதாயத்தின் சில அடுக்குகளில் நாகரீகமான ஒரு தாராளவாத சிந்தனையின் நிலைப்பாட்டில் இருந்து அதை மதிப்பிட்டால், ஒப்லோமோவ் தான் அதிக அளவில் இருக்கிறார் என்ற முரண்பாடான முடிவுக்கு வரலாம். "இலவச மதிப்புகளின்" அடுக்கு "மேற்கத்திய" ஸ்டோல்ஸ் மற்றும் அவர் மதிக்கும் "மஞ்சள் மனிதன்" தங்கள் சொந்த நாட்டின் பொருளாதாரத்தை வலுப்படுத்த வேலை செய்கிறார்கள், ஆனால் ஒப்லோமோவ் சொந்தமாக வாழ்கிறார், யாருடனும் தலையிடவில்லை, அதே நேரத்தில் கூட்டு நலனில் அக்கறை கொள்ள விரும்பவில்லை. சரி, அவர் ஒரு போராளியாகப் பிறக்கவில்லை, நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும்... நட்பு காரணங்களுக்காக செய்தாலும், மக்கள் அவரைத் தொந்தரவு செய்வது அவருக்குப் பிடிக்காது. இது தனிப்பட்ட சுதந்திரம், ஒவ்வொருவரும் அவரவர் விருப்பப்படி வாழ்கிறார்கள்.

அவர் தனது நாற்பதாவது பிறந்தநாளை அடையும் முன், நாவலின் வாசகத்தின் மூலம் ஆராயும் இளம் வயதிலேயே இறந்துவிடுகிறார். I.I. ஒப்லோமோவ் ஒரு ஆரோக்கியமற்ற வாழ்க்கை முறையை அழித்தது, ஓல்காவுடன் பிரிந்த பிறகு அவர் வேண்டுமென்றே தேர்ந்தெடுத்தார். இதுவும் ஒரு தனிப்பட்ட விருப்பம், மனித நேயத்தில் இது ஒரு பரிதாபம் என்றாலும்.

ஒப்லோமோவ் இலியா இலிச் “ஒப்லோமோவ்” நாவலின் முக்கிய கதாபாத்திரம். செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் வசிக்கும் நில உரிமையாளர், பிரபு. சோம்பேறி வாழ்க்கை முறையை வழிநடத்துகிறது. அவர் எதையும் செய்யவில்லை, அவர் கனவு காண்கிறார் மற்றும் சோபாவில் பொய் "சிதைந்து". ஒப்லோமோவிசத்தின் பிரகாசமான பிரதிநிதி.

ஸ்டோல்ட்ஸ் ஆண்ட்ரி இவனோவிச் ஒப்லோமோவின் குழந்தை பருவ நண்பர். அரை ஜெர்மன், நடைமுறை மற்றும் செயலில். I. I. ஒப்லோமோவின் ஆன்டிபோட்.

பின்வரும் அளவுகோல்களின்படி ஹீரோக்களை ஒப்பிடுவோம்:

குழந்தைப் பருவத்தின் நினைவுகள் (பெற்றோரின் நினைவுகள் உட்பட).

I. I. ஒப்லோமோவ். சிறுவயதிலிருந்தே, அவருக்காக எல்லாம் செய்யப்பட்டது: “ஆயா அவர் எழுந்திருக்கும் வரை காத்திருக்கிறார். அவள் அவனது காலுறைகளை அணிகிறாள்; அவர் அடிபணியவில்லை, குறும்புகளை விளையாடுகிறார், கால்களைத் தொங்கவிடுகிறார்; ஆயா அவனைப் பிடிக்கிறாள்." “.. அவள் அவனைக் கழுவி, தலையைச் சீவி அவனுடைய தாயிடம் அழைத்துச் செல்கிறாள். குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, அவர் பெற்றோரின் பாசத்திலும் அக்கறையிலும் குளித்தார்: “அம்மா அவரை உணர்ச்சிவசப்பட்ட முத்தங்களால் பொழிந்தார் ...” ஆயா எல்லா இடங்களிலும் இருந்தார், பல நாட்கள், ஒரு நிழல் போல, அவரைப் பின்தொடர்ந்தார், நிலையான கவனிப்பு ஒரு நொடி கூட முடிவடையவில்லை: "... ஆயாவின் எல்லா நாட்களும் இரவுகளும் கொந்தளிப்பால் நிரம்பியிருந்தன, அங்குமிங்கும் ஓடிக்கொண்டிருந்தன: சில சமயங்களில் முயற்சி செய்தல், சில சமயங்களில் குழந்தைக்காக மகிழ்ச்சியாக வாழ்வது, சில சமயங்களில் அவன் விழுந்து மூக்கைக் காயப்படுத்துவான் என்ற பயம்..."

ஸ்டோல்ஸ். அவரது குழந்தைப் பருவம் பயனுள்ள, ஆனால் கடினமான படிப்பில் கழிந்தது: "எட்டு வயதிலிருந்தே, அவர் தனது தந்தையுடன் புவியியல் வரைபடத்தில் அமர்ந்தார் ... மற்றும் அவரது தாயுடன் அவர் புனித வரலாற்றைப் படித்தார், கிரைலோவின் கட்டுக்கதைகளைக் கற்பித்தார் ..." அம்மா தொடர்ந்து இருந்தார். தன் மகனைப் பற்றி கவலைப்பட்டாள்: "... அவள் அவனைத் தன் அருகில் வைத்துக் கொள்வாள்." ஆனால் அவரது தந்தை தனது மகனை நோக்கி முற்றிலும் அலட்சியமாகவும் குளிர்ச்சியாகவும் இருந்தார், அடிக்கடி "கையை வைத்து": "... மேலும் அவரை பின்னால் இருந்து காலால் தள்ளினார், அதனால் அவர் அவரை காலில் இருந்து தட்டினார்."

படிப்பு மற்றும் வேலை செய்யும் மனப்பான்மை.

ஒப்லோமோவ். அவர் அதிக ஆர்வமோ விருப்பமோ இல்லாமல் பள்ளிக்குச் சென்றார், பாடங்களை முடிக்க சிரமப்பட்டார், எந்த புத்தகத்திலும் தேர்ச்சி பெறுவது ஒப்லோமோவுக்கு ஒரு பெரிய வெற்றியாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருந்தது. “ஏன் இந்த நோட்டுப் புத்தகங்கள்... காகிதம், நேரம் மற்றும் மை? கல்வி புத்தகங்கள் எதற்கு? ... நாம் எப்போது வாழ வேண்டும்?" படிப்பு, புத்தகங்கள், பொழுதுபோக்கு என எதுவாக இருந்தாலும், இந்த அல்லது அந்த வகையான செயல்பாடுகளுக்கு உடனடியாக நான் குளிர்ச்சியடைந்தேன். அதே மனப்பான்மை வேலையைப் பற்றியது: “... நீங்கள் படிக்கிறீர்கள், ஒரு பேரழிவு நேரம் வந்துவிட்டது என்று படிக்கிறீர்கள், ஒரு நபர் மகிழ்ச்சியற்றவர்; இப்போது நீங்கள் உங்கள் பலத்தை சேகரிக்கிறீர்கள், நீங்கள் வேலை செய்கிறீர்கள், சண்டையிடுகிறீர்கள், சகித்துக்கொண்டு பயங்கரமாக வேலை செய்கிறீர்கள், எல்லாம் தெளிவான நாட்களுக்கு தயாராகி வருகிறது.

ஸ்டோல்ஸ். அவர் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே படித்து வேலை செய்தார் - அவரது தந்தையின் முக்கிய அக்கறை மற்றும் பணி. ஸ்டோல்ஸ் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் கற்பித்தல் மற்றும் புத்தகங்களால் ஈர்க்கப்பட்டார். உழைப்பு என்பது மனித வாழ்வின் சாராம்சம். "அவர் பணியாற்றினார், ஓய்வு பெற்றார், தனது தொழிலில் ஈடுபட்டார், உண்மையில் ஒரு வீட்டையும் பணத்தையும் சம்பாதித்தார்."

மன செயல்பாடுகளுக்கான அணுகுமுறை.

ஒப்லோமோவ். படிப்பு மற்றும் வேலையில் காதல் இல்லாத போதிலும், ஒப்லோமோவ் ஒரு முட்டாள் நபரிடமிருந்து வெகு தொலைவில் இருந்தார். சில எண்ணங்களும் படங்களும் அவர் மனதில் தொடர்ந்து சுழன்று கொண்டிருந்தன, அவர் தொடர்ந்து திட்டங்களை வகுத்தார், ஆனால் முற்றிலும் புரிந்துகொள்ள முடியாத காரணங்களுக்காக, இவை அனைத்தும் கடன் பெட்டியில் ஒதுக்கி வைக்கப்பட்டன. "அவர் காலையில் படுக்கையில் இருந்து எழுந்தவுடன், தேநீர் அருந்தியவுடன், அவர் உடனடியாக சோபாவில் படுத்துக் கொண்டு, தலையை கைமீது வைத்துக்கொண்டு, தனது தலை இறுதியாக சோர்வடையும் வரை எந்த முயற்சியும் செய்யாமல் யோசிப்பார்..."

ஸ்டோல்ஸ். அடிப்படைக்கு யதார்த்தவாதி. வாழ்க்கையிலும் சிந்தனையிலும் சந்தேகம். "ஒவ்வொரு கனவுக்கும் அவர் பயந்தார், அல்லது அவர் அதன் பகுதிக்குள் நுழைந்தால், ஒரு கல்வெட்டுடன் ஒரு கோட்டைக்குள் நுழைவது போல் அவர் நுழைந்தார் ..., நீங்கள் அங்கிருந்து புறப்படும் மணிநேரம் அல்லது நிமிடத்தை அறிந்து."

வாழ்க்கை இலக்குகள் மற்றும் அவற்றை அடைவதற்கான வழிகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது. (வாழ்க்கை முறை உட்பட.)

ஒப்லோமோவ். வாழ்க்கை சலிப்பானது, வண்ணங்கள் இல்லாதது, ஒவ்வொரு நாளும் முந்தையதைப் போன்றது. அவரது பிரச்சினைகள் மற்றும் கவலைகள் மூச்சடைக்கக்கூடிய வேடிக்கையான மற்றும் அபத்தமானவை, மேலும் அவர் பக்கத்திலிருந்து பக்கமாகத் திரும்புவதன் மூலம் அவற்றை இன்னும் வேடிக்கையாக தீர்க்கிறார். ஒப்லோமோவை நியாயப்படுத்த ஆசிரியர் தன்னால் முடிந்த அனைத்தையும் செய்கிறார், அவர் தலையில் பல யோசனைகள் மற்றும் குறிக்கோள்கள் இருப்பதாகக் கூறுகிறார், ஆனால் அவை எதுவும் செயல்படவில்லை.

ஸ்டோல்ஸ். எல்லாவற்றிலும் சந்தேகம் மற்றும் யதார்த்தவாதம் தெளிவாகத் தெரிகிறது. "அவர் உறுதியாக, மகிழ்ச்சியுடன் நடந்தார்; நான் ஒரு பட்ஜெட்டில் வாழ்ந்தேன், ஒவ்வொரு ரூபிளைப் போலவே ஒவ்வொரு நாளும் செலவிட முயற்சிக்கிறேன். "ஆனால் அவர் இன்னும் அவர் தேர்ந்தெடுத்த பாதையில் பிடிவாதமாக நடந்தார்."

I.A. Goncharov இன் நாவலான "Oblomov" இல், படங்களை வெளிப்படுத்துவதற்கான முக்கிய நுட்பங்களில் ஒன்று எதிர்ப்பின் நுட்பமாகும். முரண்பாட்டைப் பயன்படுத்தி, ரஷ்ய ஜென்டில்மேன் இலியா இலிச் ஒப்லோமோவின் உருவமும் நடைமுறை ஜெர்மன் ஆண்ட்ரி ஸ்டோல்ஸின் உருவமும் ஒப்பிடப்படுகின்றன. இவ்வாறு, கோஞ்சரோவ் நாவலில் இந்த கதாபாத்திரங்களுக்கு இடையிலான ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகளைக் காட்டுகிறார்.

இலியா இலிச் ஒப்லோமோவ்- 19 ஆம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய பிரபுக்களின் பொதுவான பிரதிநிதி. அவரது சமூக நிலைப்பாட்டை சுருக்கமாக பின்வருமாறு விவரிக்கலாம்: "ஒப்லோமோவ், பிறப்பால் ஒரு உன்னதமானவர், ஒரு கல்லூரி செயலாளர் பதவியில், பன்னிரண்டு ஆண்டுகளாக செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் ஓய்வு இல்லாமல் வாழ்ந்து வருகிறார்." இயற்கையால், ஒப்லோமோவ் ஒரு மென்மையான மற்றும் அமைதியான நபர், தனது வழக்கமான வாழ்க்கை முறையைத் தொந்தரவு செய்ய முயற்சிக்கிறார். "அவரது அசைவுகள், அவர் கவலைப்பட்டாலும் கூட, மென்மை மற்றும் சோம்பேறித்தனத்தால் கட்டுப்படுத்தப்பட்டது, ஒரு வகையான கருணை இல்லாமல் இல்லை." ஒப்லோமோவ் தனது சோபாவில் படுத்துக் கொண்டு, தனது ஒப்லோமோவ்கா தோட்டத்தில் தேவையான மாற்றங்களைப் பற்றி யோசித்து, முழு நாட்களையும் வீட்டிலேயே கழிக்கிறார். அதே சமயம், அவரது முகத்தில் அடிக்கடி எந்த திட்டவட்டமான யோசனையும் இல்லை. "எண்ணம் ஒரு சுதந்திரப் பறவை போல முகம் முழுவதும் நடந்து, கண்களில் படபடத்தது, பாதி திறந்த உதடுகளில் அமர்ந்து, நெற்றியின் மடிப்புகளில் மறைந்தது, பின்னர் முற்றிலும் மறைந்தது, பின்னர் முழு முகத்திலும் கவனக்குறைவின் ஒளி பிரகாசித்தது." வீட்டில் கூட, "அன்றாட கவலைகளின் அவசரத்தில் தொலைந்து போய், அங்கேயே படுத்துக்கொண்டு, பக்கத்திலிருந்து பக்கம் திரும்பினார்." ஒப்லோமோவ் மதச்சார்பற்ற சமூகத்தை புறக்கணிக்கிறார் மற்றும் பொதுவாக தெருவுக்கு வெளியே செல்ல முயற்சிக்கவில்லை. ஒப்லோமோவுக்கு சுயநல நோக்கங்களுக்காக வரும் பார்வையாளர்களால் மட்டுமே அவரது அமைதியான நிலை தொந்தரவு செய்யப்படுகிறது. உதாரணமாக, டரான்டீவ், ஒப்லோமோவைக் கொள்ளையடிக்கிறார், தொடர்ந்து அவரிடமிருந்து கடன் வாங்குகிறார், அதைத் திருப்பித் தரவில்லை. ஒப்லோமோவ் தனது பார்வையாளர்களின் பலியாக மாறுகிறார், அவர்களின் வருகைகளின் உண்மையான நோக்கத்தைப் புரிந்து கொள்ளவில்லை. ஒப்லோமோவ் நிஜ வாழ்க்கையிலிருந்து மிகவும் தொலைவில் இருக்கிறார், அவருக்கு வெளிச்சம் எந்த நோக்கமும் இல்லாமல் நித்திய வேனிட்டியைக் குறிக்கிறது. "உண்மையான சிரிப்பு இல்லை, அனுதாபத்தின் பிரகாசம் இல்லை... இது என்ன மாதிரியான வாழ்க்கை?" - மதச்சார்பற்ற சமுதாயத்துடனான தொடர்பை வெற்று பொழுதுபோக்காகக் கருதி ஒப்லோமோவ் கூச்சலிடுகிறார். ஆனால் திடீரென்று இலியா இலிச்சின் அமைதியான மற்றும் அளவிடப்பட்ட வாழ்க்கை குறுக்கிடப்படுகிறது. என்ன நடந்தது? அவரது இளமை பருவத்தில் இருந்த அவரது நண்பர் ஸ்டோல்ஸ் வருகிறார், அவருடன் ஒப்லோமோவ் தனது நிலைமையை மேம்படுத்துவார் என்று நம்புகிறார்.

“ஸ்டோல்ஸுக்கு ஒப்லோமோவின் வயதுதான்: அவருக்கு ஏற்கனவே முப்பது வயதுக்கு மேல். அவர் பணியாற்றினார், ஓய்வு பெற்றார், தனது தொழிலில் ஈடுபட்டார், உண்மையில் ஒரு வீட்டையும் பணத்தையும் சம்பாதித்தார். ஒரு பர்கரின் மகன், ஸ்டோல்ஸ், 19 ஆம் நூற்றாண்டின் ஒப்லோமோவின் செயலற்ற ரஷ்ய மனிதனுக்கு எதிர்முனையாகக் கருதப்படுகிறார். சிறுவயதிலிருந்தே அவர் கடுமையான சூழ்நிலையில் வளர்க்கப்பட்டார், படிப்படியாக வாழ்க்கையின் சிரமங்களுக்கும் கஷ்டங்களுக்கும் பழகினார். அவரது தந்தை ஜெர்மன், அவரது தாய் ரஷ்யர், ஆனால் ஸ்டோல்ஸ் அவளிடமிருந்து நடைமுறையில் எதையும் பெறவில்லை. அவரது தந்தை அவரது வளர்ப்பில் முழுமையாக ஈடுபட்டார், எனவே அவரது மகன் நடைமுறை மற்றும் நோக்கமுள்ளவராக வளர்ந்தார். "அவர் எலும்புகள், தசைகள் மற்றும் நரம்புகளால் ஆனது, இரத்தம் தோய்ந்த ஆங்கிலக் குதிரையைப் போல." ஒப்லோமோவைப் போலல்லாமல், ஸ்டோல்ஸ் "ஒவ்வொரு கனவுக்கும் பயந்தார்," "அவரது ஆத்மாவில் மர்மமான, மர்மமானவற்றுக்கு இடமில்லை." ஒப்லோமோவைப் பொறுத்தவரை, சாதாரண நிலையை படுத்துக்கொள்வது என்று அழைக்கலாம், ஸ்டோல்ஸுக்கு அது இயக்கம். ஸ்டோல்ஸின் முக்கிய பணி "எளிமையான, அதாவது நேரடியான, வாழ்க்கையின் உண்மையான பார்வை." ஆனால் ஒப்லோமோவையும் ஸ்டோல்ஸையும் இணைப்பது எது? குழந்தைப் பருவமும் பள்ளியும் தான் மக்களை அவர்களின் வாழ்நாள் முழுவதும் குணத்திலும் பார்வையிலும் மிகவும் வித்தியாசமாக பிணைத்துள்ளது. இருப்பினும், அவரது இளமை பருவத்தில், ஒப்லோமோவ் ஸ்டோல்ஸைப் போலவே சுறுசுறுப்பாகவும் அறிவில் ஆர்வமாகவும் இருந்தார். அவர்கள் நீண்ட நேரம் ஒன்றாக புத்தகங்களைப் படிப்பதிலும் பல்வேறு அறிவியல்களைப் படிப்பதிலும் செலவிட்டார்கள். ஆனால் வளர்ப்பு மற்றும் ஒரு மென்மையான பாத்திரம் இன்னும் அவர்களின் பாத்திரத்தை வகித்தது, மேலும் ஒப்லோமோவ் விரைவில் ஸ்டோல்ஸிலிருந்து விலகிச் சென்றார். பின்னர், ஸ்டோல்ஸ் தனது நண்பரை மீண்டும் உயிர்ப்பிக்க முயற்சிக்கிறார், ஆனால் அவரது முயற்சிகள் வீண்: "ஒப்லோமோவிசம்" ஒப்லோமோவை விழுங்கியது.

எனவே, I.A. கோன்சரோவின் நாவலான "Oblomov" இல் எதிர்நோக்கு நுட்பம் முக்கிய நுட்பங்களில் ஒன்றாகும். எதிர்ப்பைப் பயன்படுத்தி, கோன்சரோவ் ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸின் படங்களை மட்டும் ஒப்பிடுகிறார், அவர் சுற்றியுள்ள பொருள்களையும் யதார்த்தத்தையும் ஒப்பிடுகிறார். எதிர்ப்பின் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி, கோஞ்சரோவ் பல ரஷ்ய எழுத்தாளர்களின் பாரம்பரியத்தைத் தொடர்கிறார். எடுத்துக்காட்டாக, N.A. ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி தனது படைப்பான “The Thunderstorm” இல் கபனிகா மற்றும் கேடரினாவை வேறுபடுத்துகிறார். கபனிகாவுக்கு வாழ்க்கையின் இலட்சியம் “டோமோஸ்ட்ராய்” என்றால், கேடரினாவுக்கு அன்பு, நேர்மை மற்றும் பரஸ்பர புரிதல் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாகும். A, S. Griboyedov "Woe from Wit" என்ற அழியாத படைப்பில், எதிர்ப்பின் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி, Chatsky மற்றும் Famusov ஆகியவற்றை ஒப்பிடுகிறார்.

  • ஒப்லோமோவ் நாவலில், உரைநடை எழுத்தாளராக கோஞ்சரோவின் திறமை முழுமையாக நிரூபிக்கப்பட்டது. கோஞ்சரோவை "ரஷ்ய இலக்கியத்தின் ராட்சதர்களில் ஒருவர்" என்று அழைத்த கோர்க்கி, அவரது சிறப்பு, நெகிழ்வான மொழியைக் குறிப்பிட்டார். கோஞ்சரோவின் கவிதை மொழி, வாழ்க்கையை அடையாளப்பூர்வமாக இனப்பெருக்கம் செய்வதற்கான அவரது திறமை, வழக்கமான கதாபாத்திரங்களை உருவாக்கும் கலை, தொகுப்பு முழுமை மற்றும் ஒப்லோமோவிசத்தின் படத்தின் மகத்தான கலை சக்தி மற்றும் நாவலில் வழங்கப்பட்ட இலியா இலிச்சின் உருவம் - இவை அனைத்தும் நாவல் என்பதற்கு பங்களித்தன. தலைசிறந்த படைப்புகளில் "ஒப்லோமோவ்" அதன் சரியான இடத்தைப் பிடித்தது […]
  • ஒரு வகை புத்தகம் உள்ளது, அங்கு வாசகர் முதல் பக்கங்களிலிருந்து அல்ல, படிப்படியாகக் கதையால் ஈர்க்கப்படுகிறார். "Oblomov" அத்தகைய ஒரு புத்தகம் என்று நான் நினைக்கிறேன். நாவலின் முதல் பகுதியைப் படித்து, நான் விவரிக்க முடியாத அளவுக்கு சலித்துவிட்டேன், ஒப்லோமோவின் இந்த சோம்பல் அவரை ஒரு உன்னதமான உணர்வுக்கு இட்டுச் செல்லும் என்று கற்பனை கூட செய்யவில்லை. படிப்படியாக, சலிப்பு நீங்கத் தொடங்கியது, நாவல் என்னைக் கைப்பற்றியது, நான் ஏற்கனவே ஆர்வத்துடன் படித்துக்கொண்டிருந்தேன். காதல் பற்றிய புத்தகங்களை நான் எப்போதும் விரும்பினேன், ஆனால் கோஞ்சரோவ் எனக்கு தெரியாத ஒரு விளக்கத்தை அளித்தார். எனக்கு தோன்றியது அலுப்பு, ஏகபோகம், சோம்பல், [...]
  • 19 ஆம் நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியின் குறிப்பிடத்தக்க ரஷ்ய உரைநடை எழுத்தாளர், இவான் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் கோன்சரோவ், தனது நாவலான "ஒப்லோமோவ்" இல் ரஷ்ய வாழ்க்கையின் ஒரு சகாப்தத்திலிருந்து இன்னொரு காலத்திற்கு மாறுவதற்கான கடினமான நேரத்தை பிரதிபலித்தார். நிலப்பிரபுத்துவ உறவுகள் மற்றும் எஸ்டேட் வகை பொருளாதாரம் ஆகியவை முதலாளித்துவ வாழ்க்கை முறையால் மாற்றப்பட்டன. வாழ்க்கை குறித்த மக்களின் நீண்டகால பார்வைகள் சிதைந்தன. Ilya Ilyich Oblomov இன் தலைவிதியை "சாதாரண கதை" என்று அழைக்கலாம், இது செர்ஃப்களின் உழைப்பில் இருந்து அமைதியாக வாழ்ந்த நில உரிமையாளர்களின் பொதுவானது. அவர்களின் சுற்றுச்சூழலும் வளர்ப்பும் அவர்களை பலவீனமான விருப்பமுள்ளவர்களாகவும், அக்கறையற்றவர்களாகவும் ஆக்கியது, இல்லை […]
  • படைப்பின் குறிப்பிடத்தக்க அளவு இருந்தபோதிலும், நாவலில் ஒப்பீட்டளவில் சில கதாபாத்திரங்கள் உள்ளன. இது ஒவ்வொன்றின் விரிவான பண்புகளையும் கொடுக்கவும், விரிவான உளவியல் உருவப்படங்களை வரையவும் கோஞ்சரோவை அனுமதிக்கிறது. நாவலில் வரும் பெண் கதாபாத்திரங்களும் இதற்கு விதிவிலக்கல்ல. உளவியலுக்கு கூடுதலாக, ஆசிரியர் எதிர்ப்புகளின் நுட்பத்தையும் ஆன்டிபோட்களின் அமைப்பையும் பரவலாகப் பயன்படுத்துகிறார். அத்தகைய ஜோடிகளை "Oblomov மற்றும் Stolz" மற்றும் "Olga Ilyinskaya மற்றும் Agafya Matveevna Pshenitsyna" என்று அழைக்கலாம். கடைசி இரண்டு படங்களும் ஒன்றுக்கொன்று முற்றிலும் எதிரானவை, அவற்றின் […]
  • ஆண்ட்ரே ஸ்டோல்ட்ஸ் ஒப்லோமோவின் நெருங்கிய நண்பர்; அவர்கள் ஒன்றாக வளர்ந்தனர் மற்றும் வாழ்க்கையில் தங்கள் நட்பைக் கொண்டு சென்றனர். இப்படிப்பட்ட வித்தியாசமான மனிதர்கள், வாழ்க்கையைப் பற்றிய வித்தியாசமான பார்வைகளைக் கொண்டவர்கள் எப்படி ஆழமான பாசத்தைப் பேணுகிறார்கள் என்பது புரியாத புதிராகவே உள்ளது. ஆரம்பத்தில், ஸ்டோல்ஸின் படம் ஒப்லோமோவுக்கு ஒரு முழுமையான எதிர்முனையாக கருதப்பட்டது. ஆசிரியர் ஜெர்மன் விவேகத்தையும் ரஷ்ய ஆன்மாவின் அகலத்தையும் இணைக்க விரும்பினார், ஆனால் இந்த திட்டம் நிறைவேறவில்லை. நாவல் உருவாகும்போது, ​​​​இந்த நிலைமைகளில் அது வெறுமனே இருந்தது என்பதை கோஞ்சரோவ் மேலும் மேலும் தெளிவாக உணர்ந்தார் [...]
  • அறிமுகம். சிலருக்கு கோஞ்சரோவின் நாவலான “ஒப்லோமோவ்” சலிப்பை ஏற்படுத்துகிறது. ஆம், உண்மையில், முதல் பகுதி முழுவதும், ஒப்லோமோவ் சோபாவில் அமர்ந்து, விருந்தினர்களைப் பெறுகிறார், ஆனால் இங்கே நாம் ஹீரோவைப் பற்றி அறிந்து கொள்கிறோம். பொதுவாக, நாவலில் சில புதிரான செயல்கள் மற்றும் வாசகருக்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமான நிகழ்வுகள் உள்ளன. ஆனால் ஒப்லோமோவ் "எங்கள் மக்களின் வகை" மற்றும் அவர்தான் ரஷ்ய மக்களின் பிரகாசமான பிரதிநிதி. அதனால்தான் நாவல் எனக்கு ஆர்வமாக இருந்தது. முக்கிய கதாபாத்திரத்தில், நானே ஒரு பகுதியைப் பார்த்தேன். ஒப்லோமோவ் கோஞ்சரோவின் காலத்தின் பிரதிநிதி என்று நீங்கள் நினைக்கக்கூடாது. இப்போது அவர்கள் வாழ்கிறார்கள் [...]
  • Olga Sergeevna Ilyinskaya Agafya Matveevna Pshenitsyna குணங்கள் வசீகரிக்கும், மகிழ்ச்சிகரமான, நம்பிக்கைக்குரிய, நல்ல குணமுள்ள, அன்பான இதயம் மற்றும் போலித்தனமற்ற, சிறப்பு, அப்பாவி, பெருமை. நல்ல குணம், திறந்த, நம்பிக்கை, இனிமையான மற்றும் ஒதுக்கப்பட்ட, அக்கறை, சிக்கனம், சுத்தமாக, சுதந்திரமான, நிலையான, அவளது நிலைப்பாட்டில் நிற்கிறது. தோற்றம் உயரமான, அழகான முகம், மென்மையான மெல்லிய கழுத்து, சாம்பல்-நீல நிற கண்கள், பஞ்சுபோன்ற புருவங்கள், நீண்ட பின்னல், சிறிய சுருக்கப்பட்ட உதடுகள். சாம்பல்-கண்கள்; அழகிய முகம்; நன்கு ஊட்டி; […]
  • ரஷ்ய இலக்கியத்தில் ஒப்லோமோவின் உருவம் "மிதமிஞ்சிய" நபர்களின் தொடரை மூடுகிறது. ஒரு செயலற்ற சிந்தனையாளர், செயலில் செயலில் ஈடுபட முடியாதவர், முதல் பார்வையில் உண்மையில் ஒரு சிறந்த மற்றும் பிரகாசமான உணர்வுக்கு தகுதியற்றவர் என்று தோன்றுகிறது, ஆனால் இது உண்மையில் அப்படியா? இலியா இலிச் ஒப்லோமோவின் வாழ்க்கையில் உலகளாவிய மற்றும் கார்டினல் மாற்றங்களுக்கு இடமில்லை. ஓல்கா இலின்ஸ்காயா, ஒரு அசாதாரண மற்றும் அழகான பெண், வலுவான மற்றும் வலுவான விருப்பமுள்ள இயல்பு, சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி ஆண்களின் கவனத்தை ஈர்க்கிறது. சந்தேகத்திற்கு இடமில்லாத மற்றும் பயமுறுத்தும் நபரான இலியா இலிச்சிற்கு, ஓல்கா ஒரு பொருளாக மாறுகிறார் [...]
  • I.A. Goncharov இன் நாவல் பல்வேறு எதிர்நிலைகளுடன் ஊடுருவியுள்ளது. நாவல் கட்டப்பட்டிருக்கும் எதிர்ச்சொல்லின் நுட்பம், கதாபாத்திரங்களின் தன்மையையும் ஆசிரியரின் நோக்கத்தையும் நன்கு புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது. ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ் இரண்டு முற்றிலும் மாறுபட்ட ஆளுமைகள், ஆனால், அவர்கள் சொல்வது போல், எதிர்நிலைகள் ஒன்றிணைகின்றன. அவர்கள் குழந்தைப்பருவம் மற்றும் பள்ளி மூலம் இணைக்கப்பட்டுள்ளனர், "Oblomov's Dream" என்ற அத்தியாயத்தில் நீங்கள் கற்றுக்கொள்ளலாம். அதிலிருந்து எல்லோரும் சிறிய இலியாவை நேசித்தார்கள், அவரைப் பார்த்துக் கொண்டார்கள், அவரைத் தானாக எதையும் செய்ய விடவில்லை என்பது தெளிவாகிறது, முதலில் அவர் எல்லாவற்றையும் தானே செய்ய ஆர்வமாக இருந்தார், ஆனால் பின்னர் அவர்கள் […]
  • ஒப்லோமோவின் ஆளுமை சாதாரணத்திலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது, இருப்பினும் மற்ற கதாபாத்திரங்கள் அவரை சிறிய அவமரியாதையுடன் நடத்துகின்றன. சில காரணங்களால், அவர்களுடன் ஒப்பிடுகையில் அவர்கள் அவரை கிட்டத்தட்ட தாழ்ந்தவர் என்று படிக்கிறார்கள். இது துல்லியமாக ஓல்கா இலின்ஸ்காயாவின் பணியாகும் - ஒப்லோமோவை எழுப்புவது, தன்னை ஒரு சுறுசுறுப்பான நபராகக் காட்ட அவரை கட்டாயப்படுத்துவது. காதல் அவரை பெரிய சாதனைகளுக்கு தள்ளும் என்று பெண் நம்பினாள். ஆனால் அவள் ஆழமாக தவறாக நினைத்தாள். ஒரு நபரிடம் இல்லாததை எழுப்புவது சாத்தியமில்லை. இந்த தவறான புரிதலின் காரணமாக, மக்களின் இதயங்கள் உடைந்து, ஹீரோக்கள் பாதிக்கப்பட்டனர் மற்றும் […]
  • ஒப்லோமோவ் ஸ்டோல்ஸ் ஆணாதிக்க மரபுகளைக் கொண்ட ஒரு பணக்கார உன்னத குடும்பத்திலிருந்து வந்தவர். அவனது தாத்தாக்களைப் போலவே அவனுடைய பெற்றோர்களும் ஒன்றும் செய்யவில்லை: ஏழைக் குடும்பத்தைச் சேர்ந்த செர்ஃப்கள் அவர்களுக்காக வேலை செய்தார்கள்: அவனது தந்தை (ரஷ்ய ஜெர்மன்) ஒரு பணக்கார எஸ்டேட்டின் மேலாளராக இருந்தார், அவருடைய தாயார் ஒரு வறிய ரஷ்ய பிரபு. உனக்காக நீரை ஊற்றி உழைக்கிறார். oblomovka ஒரு தண்டனை; அது அடிமைத்தனத்தின் அடையாளத்தை தாங்கியதாக நம்பப்பட்டது. குடும்பத்தில் உணவு வழிபாடு இருந்தது, மற்றும் [...]
  • 19 ஆம் நூற்றாண்டின் நடுப்பகுதியில். புஷ்கின் மற்றும் கோகோலின் யதார்த்தமான பள்ளியின் செல்வாக்கின் கீழ், ஒரு புதிய குறிப்பிடத்தக்க தலைமுறை ரஷ்ய எழுத்தாளர்கள் வளர்ந்து உருவாக்கப்பட்டது. புத்திசாலித்தனமான விமர்சகர் பெலின்ஸ்கி ஏற்கனவே 40 களில் திறமையான இளம் எழுத்தாளர்களின் முழுக் குழுவின் தோற்றத்தைக் குறிப்பிட்டார்: துர்கனேவ், ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி, நெக்ராசோவ், ஹெர்சன், தஸ்தாயெவ்ஸ்கி, கிரிகோரோவிச், ஒகரேவ், முதலியன. இந்த நம்பிக்கைக்குரிய எழுத்தாளர்களில் கோஞ்சரோவ், ஒப்லோமோவின் எதிர்கால எழுத்தாளர் ஆவார். "சாதாரண வரலாறு" பெலின்ஸ்கியின் பாராட்டைப் பெற்ற முதல் நாவல். வாழ்க்கை மற்றும் படைப்பாற்றல் I. […]
  • எட்டு நூற்றாண்டுகளுக்கு முன்பு ரஷ்ய மக்களின் மேதைகளால் உருவாக்கப்பட்ட "தி லே" நிகழ்காலத்திற்கும் எதிர்காலத்திற்கும் ஒரு மறையாத உதாரணத்தின் முக்கியத்துவத்தைத் தக்க வைத்துக் கொண்டுள்ளது - அதன் சக்திவாய்ந்த தேசபக்தி ஒலி, மற்றும் உள்ளடக்கத்தின் விவரிக்க முடியாத செழுமை மற்றும் தனித்துவமான கவிதை. அதன் அனைத்து கூறுகளும். ஒரு மாறும் பாணி பண்டைய ரஷ்யாவின் மிகவும் சிறப்பியல்பு. அவர் கட்டிடக்கலை, ஓவியம் மற்றும் இலக்கியத்தில் தன்னைக் காண்கிறார். இது மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க மற்றும் அழகான அனைத்தும் கம்பீரமாகத் தோன்றும் ஒரு பாணியாகும். வரலாற்றாசிரியர்கள், வாழ்க்கையின் ஆசிரியர்கள், தேவாலய வார்த்தைகள் […]
  • ஃபெட்டின் இலக்கிய விதி முற்றிலும் சாதாரணமானது அல்ல. 40களில் எழுதிய கவிதைகள். XIX நூற்றாண்டு, மிகவும் சாதகமாக பெறப்பட்டது; அவை தொகுப்புகளில் மறுபதிப்பு செய்யப்பட்டன, அவற்றில் சில இசை அமைக்கப்பட்டு ஃபெட் என்ற பெயரை மிகவும் பிரபலமாக்கின. மற்றும் உண்மையில், தன்னிச்சை, உயிரோட்டம் மற்றும் நேர்மை ஆகியவற்றால் தூண்டப்பட்ட பாடல் கவிதைகள் கவனத்தை ஈர்க்காமல் இருக்க முடியவில்லை. 50 களின் முற்பகுதியில். ஃபெட் சோவ்ரெமெனிக்கில் வெளியிடப்பட்டது. நெக்ராசோவ் பத்திரிகையின் ஆசிரியரால் அவரது கவிதைகள் மிகவும் பாராட்டப்பட்டன. அவர் ஃபெட் பற்றி எழுதினார்: "ஏதோ வலுவான மற்றும் புதிய, தூய்மையான [...]
  • தஸ்தாயெவ்ஸ்கிக்கு சோனியா மர்மெலடோவா, புஷ்கினுக்கு டாட்டியானா லாரினா எப்படி இருந்தாரோ அதே மாதிரி. ஆசிரியர் தன் நாயகி மீது கொண்ட அன்பை எங்கும் காண்கிறோம். அவர் அவளை எப்படிப் போற்றுகிறார், கடவுளிடம் பேசுகிறார், சில சமயங்களில் துரதிர்ஷ்டத்திலிருந்து அவளைப் பாதுகாக்கிறார், அது எவ்வளவு விசித்திரமாக இருந்தாலும் சரி. சோனியா ஒரு சின்னம், ஒரு தெய்வீக இலட்சியம், மனிதகுலத்தை காப்பாற்றும் பெயரில் ஒரு தியாகம். அவள் ஒரு வழிகாட்டி நூல் போலவும், ஒரு தார்மீக உதாரணம் போலவும், அவள் வேலை செய்தாலும். சோனியா மர்மெலடோவா ரஸ்கோல்னிகோவின் எதிரி. ஹீரோக்களை நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறையாகப் பிரித்தால், ரஸ்கோல்னிகோவ் [...]
  • இது எளிதான கேள்வி அல்ல. அதற்கான பதிலைக் கண்டுபிடிக்கப் பின்பற்ற வேண்டிய பாதை வேதனையானது மற்றும் நீண்டது. மற்றும் நீங்கள் அதை கண்டுபிடிப்பீர்களா? சில நேரங்களில் இது சாத்தியமற்றது என்று தோன்றுகிறது. உண்மை என்பது நல்ல விஷயம் மட்டுமல்ல, பிடிவாதமான விஷயமும் கூட. பதிலைத் தேடி நீங்கள் எவ்வளவு தூரம் செல்கிறீர்களோ, அவ்வளவு கேள்விகளை எதிர்கொள்கிறீர்கள். இது மிகவும் தாமதமாகவில்லை, ஆனால் யார் பாதியிலேயே திரும்புவார்கள்? இன்னும் நேரம் இருக்கிறது, ஆனால் யாருக்குத் தெரியும், பதில் உங்களிடமிருந்து இரண்டு படிகள் தொலைவில் இருக்கலாம்? உண்மை கவர்ச்சியானது மற்றும் பல பக்கமானது, ஆனால் அதன் சாராம்சம் எப்போதும் ஒன்றுதான். சில நேரங்களில் ஒரு நபர் ஏற்கனவே பதிலைக் கண்டுபிடித்ததாக நினைக்கிறார், ஆனால் இது ஒரு மாயை என்று மாறிவிடும். […]
  • செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் தீம் ரஷ்ய இலக்கியத்தில் புஷ்கின் மூலம் அமைக்கப்பட்டது. அவரது "வெண்கல குதிரைவீரன்", "தி குயின் ஆஃப் ஸ்பேட்ஸ்" இல் இரண்டு முகம் கொண்ட நகரத்தை நாம் சந்திக்கிறோம்: அழகான, வலிமைமிக்க பீட்டர்ஸ்பர்க், பீட்டரின் உருவாக்கம் மற்றும் ஏழை யூஜின் நகரம், அதன் இருப்பு ஒரு நகரமாக மாறுகிறது. சிறிய மனிதனுக்கு சோகம். அதே வழியில், கோகோலின் பீட்டர்ஸ்பர்க் இரண்டு முகம் கொண்டது: ஒரு புத்திசாலித்தனமான அற்புதமான நகரம் சில நேரங்களில் வடக்கு தலைநகரின் தெருக்களில் தலைவிதியை உடைக்கக்கூடிய ஒரு நபருக்கு விரோதமாக இருக்கிறது. நெக்ராசோவின் பீட்டர்ஸ்பர்க் சோகமானது - பீட்டர்ஸ்பர்க் சடங்கு […]
  • சிறந்த மாணவர்களில், எனக்கு மாஸ்கோ செல்லும் வாய்ப்பு கிடைத்தது. நாங்கள் வந்த அடுத்த நாள், நாங்கள் மாநில ட்ரெட்டியாகோவ் கேலரிக்கு உல்லாசப் பயணமாக அழைத்துச் செல்லப்பட்டோம். ஒரு பெரிய ஹாலில் நுழைந்தேன். நான் ஓவியங்களின் "சமூகத்தால்" சூழப்பட்டேன். நான் மண்டபத்தின் வழியாக மெதுவாக நடந்தேன், சிறந்த, பிரபலமான கலைஞர்களின் ஒவ்வொரு படைப்பையும் கவனமாகப் பார்த்தேன், திடீரென்று சில காரணங்களால் நான் மிகவும் சாதாரண ஓவியம் என்ன என்று நிறுத்தினேன். இது ஒரு ரஷ்ய கிராமத்தின் நிலப்பரப்பை சித்தரித்தது. அதை கவனமாகப் பார்த்து, இறுதியாக இதை உருவாக்கியவரைக் கண்டுபிடித்தேன் […]
  • பொதுவாக, "தி இடியுடன் கூடிய மழை" நாடகத்தின் உருவாக்கம் மற்றும் கருத்தின் வரலாறு மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. இந்த வேலை 1859 இல் ரஷ்ய நகரமான கோஸ்ட்ரோமாவில் நடந்த உண்மையான நிகழ்வுகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது என்று சில காலமாக ஒரு அனுமானம் இருந்தது. "நவம்பர் 10, 1859 அதிகாலையில், கோஸ்ட்ரோமா முதலாளித்துவ அலெக்ஸாண்ட்ரா பாவ்லோவ்னா கிளைகோவா தனது வீட்டிலிருந்து காணாமல் போனார், வோல்காவிற்குள் விரைந்தார், அல்லது கழுத்தை நெரித்து அங்கே வீசப்பட்டார். வணிக நலன்களுடன் குறுகியதாக வாழும் ஒரு சமூகமற்ற குடும்பத்தில் விளையாடிய அமைதியான நாடகம் விசாரணையில் தெரியவந்தது: […]
  • நெக்ராசோவின் கவிதை "ரஷ்ஸில் யார் நன்றாக வாழ்கிறார்கள்" என்பது ரஷ்ய கிளாசிக்கல் இலக்கிய வரலாற்றிலும் கவிஞரின் படைப்பு பாரம்பரியத்திலும் ஒரு சிறப்பு இடத்தைப் பிடித்துள்ளது. இது நெக்ராசோவின் கவிதை செயல்பாட்டின் தொகுப்பைக் குறிக்கிறது, புரட்சிகர கவிஞரின் பல ஆண்டுகால படைப்புப் பணிகளை முடித்தது. நெக்ராசோவ் முப்பது ஆண்டுகளில் தனித்தனி படைப்புகளில் உருவாக்கிய அனைத்தும் இங்கே ஒரு கருத்தில் சேகரிக்கப்பட்டுள்ளன, உள்ளடக்கம், நோக்கம் மற்றும் தைரியம் ஆகியவற்றில் பிரமாண்டமானது. இது அவரது கவிதைத் தேடலின் அனைத்து முக்கிய வரிகளையும் ஒன்றிணைத்தது, மிகவும் முழுமையாக [...]

எனவே, நாங்கள் உரையுடன் வேலை செய்யத் தொடங்குவோம்.

ஒரு பாடத்தில், நாவலில் உள்ள பொருளை மட்டும் பயன்படுத்தி, திட்டத்தின் படி மேற்கோள் ஒப்பீட்டு விளக்கத்தை உருவாக்கும்படி உங்களிடம் கேட்கப்பட்டது. நாவலின் உரை.

இது ஏன் அவசியம்?

உரை பகுப்பாய்வு, ஆழமான உரை பகுப்பாய்வு! இந்த விஷயத்தில், ஹீரோவின் உருவத்தை உருவாக்குவது என்ன என்பதைப் புரிந்துகொள்ள இது உங்களை அனுமதிக்கும், லெக்சிகல் வழிமுறைகளின் தேர்வு மாஸ்டர் (எழுத்தாளர்!) கதாபாத்திரத்தின் தன்மையை எவ்வாறு உருவாக்க அனுமதிக்கிறது. ஒன்று அல்லது மற்றொன்றின் தேர்வு ஒரு ஆழமான சிந்தனையை, ஒரு யோசனையை வாசகருக்கு தெரிவிக்க அனுமதிக்கும் என்பதை நாங்கள் பார்ப்போம் (எந்த யோசனை சரியாக - நாங்கள் உங்களுடன் சேர்ந்து தீர்மானிக்க முயற்சிப்போம்)

நீங்கள் விக்கி பக்கத்தில் உள்ளீர்கள், அதாவது நீங்கள் மாற்றங்களைச் செய்யலாம். இதை எப்படி செய்வது - பார்க்கவும். எழுத்தாளரைக் குறிப்பிட மறக்காதீர்கள் - இதன் மூலம் யாரை மதிப்பிடுவது என்பது எனக்குத் தெளிவாகத் தெரியும்.

முதல் நெடுவரிசையை ஒரு மாதிரியாக நிரப்பினேன் - வகுப்பில் நாங்கள் பேசிய அனைத்தும் இங்கே. நீங்கள் முதல் நெடுவரிசையில் சேர்க்க விரும்பினால், அவ்வாறு செய்யுங்கள், இது ஊக்குவிக்கப்படுகிறது.

படத்தின் ஒப்பீட்டு பண்புகள்

இலியா ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஆண்ட்ரி ஸ்டோல்ட்ஸ்

இலியா ஒப்லோமோவ் ஆண்ட்ரி ஸ்டோல்ட்ஸ்
உருவப்படம்

"அவர் ஒரு வயது மனிதர் முப்பத்திரண்டு அல்லது மூன்று வயது, நடுத்தர உயரம்,
நல்ல தோற்றமுடைய, உடன் அடர் சாம்பல் கண்கள் , மூக்கு எதுவும் இல்லாதது
ஒரு குறிப்பிட்ட யோசனை
ஏதேனும் செறிவு முக அம்சங்களில். என்ற எண்ணம் நடந்து கொண்டிருந்தது
முகம் முழுவதும் சுதந்திரப் பறவை போல, கண்களில் படபடக்க, பாதி திறந்த உதடுகளில் அமர்ந்து,
நெற்றியின் மடிப்புகளில் மறைத்து, பின்னர் முற்றிலும் மறைந்து, பின்னர் முகம் முழுவதும்
சமமாக ஒளிர்ந்தது ஒளி கவனக்குறைவு..."

"... சிக்கலானது இலியா இலிச் முரட்டுத்தனமாகவோ, இருட்டாகவோ, நேர்மறையாகவோ இல்லை
வெளிர் மற்றும் அலட்சியம் .."

"...உடல்அவரை, மேட் மூலம் தீர்ப்பு, மிகவும் வெள்ளை
லேசான கழுத்து, சிறிய பருத்த கைகள், மென்மையான தோள்கள்
, காணப்பட்டது மிகவும் செல்லம்
ஒரு மனிதனுக்கு..."

"ஸ்டோல்ஸ் சகஒப்லோமோவ்: அவருக்கு ஏற்கனவே முப்பது வயதுக்கு மேல்..."

"...எல்லாம் அவன் தான் எலும்புகள், தசைகள் மற்றும் நரம்புகளால் ஆனது இரத்த ஆங்கிலம் போல
குதிரை. அவர் மெல்லிய; அவருக்கு கிட்டத்தட்ட கன்னங்கள் இல்லை , அதாவது, ஒரு எலும்பு உள்ளது ஆம்
தசை, ஆனால் கொழுப்பு உருண்டையின் அறிகுறி இல்லை; நிறம்முகங்கள் மென்மையான, இருண்ட மற்றும் ப்ளஷ் இல்லை; கண்கள், கொஞ்சம் பச்சையாக இருந்தாலும், வெளிப்படும்.
"..தேவையில்லாத அசைவுகளை அவர் செய்யவில்லை ..."

வாழ்க்கை முறை, வீட்டு பொருட்கள்

"இலியா இலிச் படுத்திருந்த அறை முதல் பார்வையில் அழகாக அலங்கரிக்கப்பட்டதாகத் தோன்றியது. ஆனால் தூய்மையான சுவை கொண்ட ஒரு மனிதனின் அனுபவம் வாய்ந்த கண்.<...>நான் அதைப் படிப்பேன் தவிர்க்க முடியாத கண்ணியத்தின் அலங்காரத்தை எப்படியாவது கவனிக்க வேண்டும் என்ற ஆசை, அவற்றை அகற்றுவதற்காகவே."

"சோபாவில் ஒரு மறந்துபோன டவல் கிடந்தது; அரிதான காலையில், மேஜையில், உப்பு ஷேக்கருடன் ஒரு தட்டு இல்லை, நேற்றைய இரவு உணவில் இருந்து அகற்றப்படாத ஒரு எலும்பும் இல்லை, ரொட்டியும் இல்லை. துண்டுகள் சுற்றி கிடக்கின்றன, அது இந்த தட்டுக்காக இல்லாவிட்டால், புதிதாக புகைபிடித்த குழாய் படுக்கையில் சாய்ந்திருந்தால், அல்லது உரிமையாளர் அவள் மீது படுத்திருப்பேன், இங்கு யாரும் வசிக்கவில்லை என்று நினைக்கலாம்அதனால் எல்லாமே தூசி படிந்து, மங்கிப்போய், பொதுவாக மனித இருப்பின் வாழ்க்கை தடயங்கள் இல்லாமல் போனது"(கிப்ரியானோவா)

"இலியா இலிச் படுத்திருப்பது ஒரு நோயுற்ற நபரைப் போலவோ அல்லது தூங்க விரும்பும் நபரைப் போலவோ அல்லது விபத்தோ, சோர்வாக இருப்பவரைப் போலவோ, அல்லது ஒரு சோம்பேறியைப் போல மகிழ்ச்சியாகவோ இருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை: அது அவரது இயல்பான நிலை இருந்தது"(கிளிமோவா)

"ஆண்ட்ரே அடிக்கடி வியாபாரத்தில் இருந்து அல்லது ஒரு சமூக கூட்டத்திலிருந்து, மாலையில் இருந்து, ஒரு பந்திலிருந்து ஓய்வு எடுப்பதுநான் ஒப்லோமோவின் பரந்த சோபாவில் உட்காரப் போகிறேன்." (கிப்ரியானோவா)

"அவர் தொடர்ந்து இயக்கத்தில்: சமூகம் ஒரு முகவரை பெல்ஜியம் அல்லது இங்கிலாந்துக்கு அனுப்ப வேண்டும் என்றால், அவர்கள் அவரை அனுப்புகிறார்கள்; நீங்கள் சில திட்டத்தை எழுத வேண்டும் அல்லது வணிகத்திற்கு ஒரு புதிய யோசனையை மாற்றியமைக்க வேண்டும் - அவர்கள் அதை தேர்வு செய்கிறார்கள். இதற்கிடையில் அவர் உலகத்திற்குச் சென்று படிக்கிறார்: அவருக்கு நேரம் இருக்கும்போது - கடவுளுக்குத் தெரியும்"(கிளிமோவா)

உலகப் பார்வை

"ஓ, ஆண்ட்ரி மட்டும் சீக்கிரம் வந்திருந்தால், அவர் எல்லாவற்றையும் சரிசெய்திருப்பார்..."

"அல்லது ஜாகர் எல்லாவற்றையும் தீர்த்து வைக்க முயற்சிப்பார், அதனால் நகர வேண்டிய அவசியமில்லை; ஒருவேளை அவர்கள் கடந்துவிடுவார்கள்..."

"ஆரம்பத்தில் எல்லாம் நித்தியமாக இயங்குகிறது குப்பை உணர்ச்சிகளின் விளையாட்டு, குறிப்பாக பேராசை, வதந்திகள்<...>சலிப்பு, சலிப்பு, சலிப்பு! மனிதன் எங்கே?? அவரது நேர்மை?<...>ஒளி, சமூகம்! நீங்கள் என்னை அங்கு அனுப்புங்கள் அங்கு இருப்பதை ஊக்கப்படுத்துங்கள்! அங்கே என்ன தேடுவது? ஆர்வங்கள், மனம், இதயம்? இவர்கள் அனைவரும் இறந்தவர்கள், தூங்குபவர்கள்!..." (A. Ustyantseva)

"ஒரு எளிய, அதாவது, நேரடியான, வாழ்க்கையின் உண்மையான பார்வை - அதுவே அவரது நிலையான பணியாக இருந்தது<...>.

"எளிமையாக வாழ்வது தந்திரமானது மற்றும் கடினம்!"

"வேலை என்பது வாழ்க்கையின் உருவம், உள்ளடக்கம், உறுப்பு மற்றும் நோக்கம், குறைந்தபட்சம் என்னுடையது."

“மழை பெய்து கொண்டிருக்கும் போதே குடையைத் திறந்தார், அதாவது துக்கம் நீடிக்கும் போது அவர் துன்பப்பட்டார், அவர் துன்பப்பட்டார். பயமுறுத்தும் சமர்ப்பணம் இல்லாமல், ஆனால் மேலும் எரிச்சலுடன், பெருமையுடன், அதை பொறுமையாக சகித்துக்கொண்டார் எல்லா துன்பங்களுக்கும் காரணத்தை தானே காரணம் என்று கூறினான், மற்றும் அதை ஒரு கஃப்டான் போல, வேறொருவரின் நகத்தில் தொங்கவிடவில்லை. மற்றும் மகிழ்ச்சியை அனுபவித்தார், வழியில் பறித்த பூ போல, உன் கைகளில் வாடும் வரை..."

"அவர் ஒவ்வொரு கனவுக்கும் பயந்தார், அல்லது அவர் அதன் பகுதிக்குள் நுழைந்தால், கல்வெட்டுடன் ஒரு கிரோட்டோவிற்குள் நுழைவது போல் அவர் நுழைந்தார்: மா தனிமை, மோன் ஹெர்மிடேஜ், மோன் ரெபோஸ், நீங்கள் அங்கிருந்து புறப்படும் மணிநேரத்தையும் நிமிடத்தையும் அறிந்து." (கிளிமோவா)

குழந்தைப் பருவம், குடும்பப் பின்னணி

" பெற்றோர் வாழ்க்கையின் அர்த்தத்தை குழந்தைக்கு விளக்க அவசரப்படவில்லைமற்றும் அவளுக்காக அவனை தயார் செய், அதிநவீன மற்றும் தீவிரமான ஒன்று; அவரது தலையில் கேள்விகளின் இருளைத் தூண்டும் புத்தகங்களால் அவரைத் துன்புறுத்தவில்லை, ஆனால் கேள்விகள் மனதையும் இதயத்தையும் கசக்கி ஆயுளைக் குறைக்கின்றன."

"எல்லோரும் மூச்சுத் திணறி ஒருவரையொருவர் நிந்திக்கத் தொடங்கினர், இது எவ்வளவு காலத்திற்கு முன்பு அவர்களுக்கு ஏற்படவில்லை. ஒன்று நினைவூட்ட, மற்றொன்று திருத்த சொல்ல, மூன்றாவது திருத்த."

"அவர் இந்த தருணத்தை எதிர்பார்த்துக் கொண்டிருந்தார் அவரது சுதந்திரமான வாழ்க்கை தொடங்கியது"(கிப்ரியானோவா)

"ஜாகர், முன்பு போல், ஒரு ஆயா, அவரது காலுறைகளை மேலே இழுக்கிறார், தனது காலணிகளை அணிந்துகொள்கிறார், மற்றும் Ilyusha ஏற்கனவே பதினான்கு வயதுசிறுவனுக்கு அவன் படுத்திருப்பது மட்டுமே தெரியும், முதலில் ஒரு கால், பின்னர் மற்றொன்று ..." (A. Ustyantseva)

"அவர்கள் ஆண்ட்ரியைக் கொண்டு வந்தனர் - ஆனால் எந்த வடிவத்தில்: பூட்ஸ் இல்லாமல், கிழிந்த உடை மற்றும் உடைந்த மூக்குடன்தன்னிடமிருந்தோ அல்லது வேறொரு பையனிடமிருந்தோ."

"தந்தை அவரை ஒரு ஸ்பிரிங் வண்டியில் ஏற்றி, அவருக்குக் கடிவாளத்தைக் கொடுத்து, அவரை தொழிற்சாலைக்கும், பின்னர் வயல்களுக்கும், பின்னர் நகரத்திற்கும், வணிகர்களுக்கும், பொது இடங்களுக்கும் அழைத்துச் செல்லும்படி கட்டளையிட்டார், பின்னர் சிறிது களிமண்ணைப் பார்க்கவும். அவர் தனது விரலை எடுத்து, வாசனை, சில நேரங்களில் நக்கு, மற்றும் அவர் தனது மகனை மணக்க அனுமதித்து, அது என்ன, அது எதற்கு நல்லது என்பதை விளக்குவார். இல்லையெனில், அவர்கள் எப்படி பொட்டாஷ் அல்லது தார் அல்லது பன்றிக்கொழுப்பை உருக்குகிறார்கள் என்பதைப் பார்ப்பார்கள்.

"— நீங்கள் எங்கிருந்து வந்தீர்கள் என்று திரும்பிச் செல்லுங்கள்- அவர் மேலும் கூறினார், - ஒன்று, இரண்டு அத்தியாயங்களுக்குப் பதிலாக மீண்டும் ஒரு மொழிபெயர்ப்புடன் வாருங்கள், அவர் கேட்ட பிரெஞ்சு நகைச்சுவையின் பாத்திரத்தை உங்கள் அம்மாவுக்குக் கற்றுக்கொடுங்கள்: அது இல்லாமல் காட்ட வேண்டாம்!" (கிப்ரியானோவா)

"...ஆண்ட்ரூஷா நன்றாகப் படித்தாள் அவரது தந்தை அவரை ஆசிரியராக்கினார்அவரது சிறிய உறைவிடத்தில்.<…>அவர் ஒரு கைவினைஞராக அவருக்கு சம்பளம் கொடுத்தார், முற்றிலும் ஜெர்மன் மொழியில்: ஒரு மாதத்திற்கு பத்து ரூபிள், மற்றும் என்னை கட்டாயப்படுத்தி கையெழுத்து போட்டார்புத்தகத்தில்." (A. Ustyantseva)

படிக்கும் மனோபாவம்

"அப்பாவும் அம்மாவும் கெட்டுப்போன இலியுஷாவை ஒரு புத்தகத்திற்காக சிறையில் அடைத்தனர். அது மதிப்புக்குரியது. கண்ணீர், அழுகை, whims."

"மேலும் வீட்டில் உள்ள அனைவருக்கும் அந்த நம்பிக்கை இருந்தது படிப்பும், பெற்றோரும் சனிக்கிழமை ஒத்துப் போகக் கூடாது, அல்லது வியாழன் விடுமுறை என்பது ஒரு வாரம் முழுவதும் படிப்பதற்கு ஒரு தீர்க்க முடியாத தடையாக இருக்கிறது. மூன்று வாரங்கள் இலியுஷா வீட்டில் இருக்கிறார், பின்னர், நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், இது புனித வாரத்திலிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லை, பின்னர் ஒரு விடுமுறை இருக்கிறது, பின்னர் குடும்பத்தில் யாரோ சில காரணங்களால் அவர்கள் ஃபோமினாவின் வாரத்தில் படிக்க வேண்டாம் என்று முடிவு செய்கிறார்கள்; கோடைகாலத்திற்கு இரண்டு வாரங்கள் உள்ளன - பயணம் செய்வதில் எந்த அர்த்தமும் இல்லை, கோடையில் ஜேர்மனியே ஓய்வெடுக்கிறது, எனவே இலையுதிர் காலம் வரை அதைத் தள்ளி வைப்பது நல்லது." (கிப்ரியானோவா)

"அவர் பொதுவாக இதையெல்லாம் நம் பாவங்களுக்காக சொர்க்கத்தால் அனுப்பப்பட்ட தண்டனை என்று கருதினார் ..." (கிளிமோவா)

" எட்டு வயதிலிருந்தே அவர் தனது தந்தையுடன் அமர்ந்தார்ஒரு புவியியல் வரைபடத்திற்காக, ஹெர்டர், வைலாண்ட், பைபிள் வசனங்களின் கிடங்குகள் மூலம் வரிசைப்படுத்தப்பட்டு, விவசாயிகள், நகரவாசிகள் மற்றும் தொழிற்சாலை ஊழியர்களின் கல்வியறிவற்ற கணக்குகளை சுருக்கமாகக் கூறினார், மேலும் அவர் தனது தாயுடன் புனித வரலாற்றைப் படித்தார், கிரைலோவின் கட்டுக்கதைகளைக் கற்றுக் கொண்டார் மற்றும் கிடங்குகளில் வரிசைப்படுத்தினார். டெலிமாக்கஸ்." (கிப்ரியானோவா)

சேவை மனப்பான்மை

Ilya Ilyich சேவையானது விருப்பமான மற்றும் எளிதான செயலாக இருக்க வேண்டும் என்று விரும்புகிறார். இப்படி இருந்தால், அவர் விருப்பத்துடன் வேலைக்குச் செல்வார் என்பதில் சந்தேகமில்லை. ஆனால் யதார்த்தத்தை எதிர்கொண்டபோது, ​​சேவைக்கு குறிப்பிடத்தக்க முயற்சி தேவை என்பதை இலியா இலிச் உணர்ந்தார், அதற்காக அவர் செலவழிக்கத் தயாராக இல்லை.

எப்படி என்பது சுவாரஸ்யமானது கோஞ்சரோவ் ஒப்லோமோவின் கருத்துக்களை வகைப்படுத்துகிறார்: "அவரது பார்வையில் வாழ்க்கை இரண்டு பகுதிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டது: ஒன்று வேலை மற்றும் சலிப்பு ஆகியவற்றைக் கொண்டது - இவை அவருக்கு ஒத்த சொற்கள்; மற்றொன்று - அமைதி மற்றும் அமைதியான வேடிக்கையிலிருந்து. இதிலிருந்து, முக்கிய துறை - சேவை முதலில் அவரை மிகவும் விரும்பத்தகாத வழியில் குழப்பியது”.

ஒப்லோமோவ் எந்த விலையிலும் சேவையிலிருந்து தன்னை விடுவித்துக் கொள்ள முயற்சிக்கிறார். அவர் ஓய்வெடுக்கவும் மகிழ்ச்சிக்காகவும் பாடுபடுகிறார், உண்மையில், ஓய்வு நல்லது மற்றும் மகிழ்ச்சியான பணிகளுக்குப் பிறகுதான் என்பதை உணரவில்லை. இலியா இலிச் தனது செயல்களுக்கு பொறுப்பேற்க தயாராக இல்லை. (குவாஷென்கோ எம்.)

ஆண்ட்ரி ஸ்டோல்ஸைப் பொறுத்தவரை, வேலை என்பது அமைதியை அடைவதற்கான ஒரு வழி அல்ல, ஸ்டோல்ஸ் "ஒப்லோமோவிசம்" என்று அழைத்த எந்த விருப்பமும். அவரைப் பொறுத்தவரை, வேலை என்பது "வாழ்க்கையின் உருவம், உள்ளடக்கம், உறுப்பு மற்றும் நோக்கம்".ஸ்டோல்ஸ் தனது சேவையை பொறுப்புடன் நடத்தினார், கடின உழைப்பாளியாக இருந்தார், சோம்பேறியாக இருந்ததில்லை, வேலையைச் செய்யும்போது எப்போதும் ஒதுக்கப்பட்ட பணிகளை இறுதிவரை மேற்கொள்ளுங்கள்.அவர் ஒரு உயர்ந்த இலக்கிற்காக அல்ல, தனிப்பட்ட வெற்றிக்காக உழைத்தார்.(குஸ்மின் Zh.)

காதல் மீதான அணுகுமுறை

"அவர் ஒருபோதும் அழகிகளிடம் சரணடையவில்லை, அவர்களின் அடிமையாக இருந்ததில்லை, மிகவும் கூட இல்லை விடாமுயற்சியுள்ள ரசிகர், ஏற்கனவே பெண்களிடம் நெருங்கி பழகுவதால் பல பிரச்சனைகள் ஏற்படும்.<…>சமுதாயத்தில் ஒரு பெண்ணுடன் விதி அவரை எதிர்கொண்டது அரிதாகவே, அவர் சில நாட்களுக்கு எரிந்து, தன்னைக் காதலிக்கிறார்.


"அவர் அழகால் கண்மூடித்தனமாக இல்லைஅதனால் நான் மறக்கவில்லை, ஒரு மனிதனின் கண்ணியத்தை அவமானப்படுத்தவில்லை, ஒரு அடிமை அல்ல, அழகானவர்களின் "காலடியில் படுக்கவில்லை" உமிழும் உணர்வுகளை அனுபவிக்கவில்லை"(A. Ustyantseva)

...
...

"Oblomov" நாவல் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் சின்னமான படைப்புகளில் ஒன்றாகும், இது பல சமூக மற்றும் தத்துவ கருப்பொருள்களை உள்ளடக்கியது. இரண்டு முக்கிய ஆண் கதாபாத்திரங்களின் புத்தகத்தில் உள்ள உறவின் பகுப்பாய்வு மூலம் படைப்பின் கருத்தியல் அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்துவதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கப்படுகிறது. "ஒப்லோமோவ்" நாவலில், ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸின் குணாதிசயம் அவர்களின் முற்றிலும் மாறுபட்ட இயல்புகளை பிரதிபலிக்கிறது, இது ஆசிரியரால் வேறுபடுகிறது.
படைப்பின் கதைக்களத்தின்படி, கதாபாத்திரங்கள் சிறு வயதிலிருந்தே சிறந்த நண்பர்கள், இளமைப் பருவத்தில் கூட ஒருவருக்கொருவர் உதவுகிறார்கள்: ஸ்டோல்ஸ் - ஒப்லோமோவ் - அவரது பல அழுத்தமான பிரச்சினைகளுக்கு தீர்வு, மற்றும் இலியா இலிச் - ஆண்ட்ரி இவனோவிச்சிற்கு - இனிமையான உரையாடல்களுடன், ஸ்டோல்ஸ் தனது மன அமைதியை மீட்டெடுக்க அனுமதித்தார்.

ஹீரோக்களின் உருவப்பட பண்புகள்

கோஞ்சரோவின் நாவலான “ஒப்லோமோவ்” இல் ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸின் ஒப்பீட்டு விளக்கம் ஆசிரியரால் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் அவர்களின் உருவப்பட பண்புகள் மற்றும் கதாபாத்திரங்களை ஒப்பிடும்போது மிகவும் குறிப்பிடத்தக்கது. Ilya Ilyich ஒரு மென்மையான, அமைதியான, கனிவான, கனவான, பிரதிபலிப்பு சக, அவன் இதயத்தின் விருப்பப்படி எந்த முடிவையும் எடுக்கும், அவனது மனம் ஹீரோவை எதிர் முடிவுக்கு இட்டுச் சென்றாலும் கூட. உள்முக சிந்தனையாளரான ஒப்லோமோவின் தோற்றம் அவரது பாத்திரத்துடன் முழுமையாக ஒத்துப்போகிறது - அவரது இயக்கங்கள் மென்மையானவை, சோம்பேறித்தனமானவை, வட்டமானவை, மேலும் அவனது உருவம் அதிகப்படியான பெண்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, ஒரு மனிதனுக்கு பொதுவானதல்ல.

ஸ்டோல்ஸ், உள் மற்றும் வெளிப்புறமாக, ஒப்லோமோவிலிருந்து முற்றிலும் வேறுபட்டவர். ஆண்ட்ரி இவனோவிச்சின் வாழ்க்கையில் முக்கிய விஷயம் பகுத்தறிவு தானியம்; எல்லா விஷயங்களிலும் அவர் காரணத்தை மட்டுமே நம்பியிருக்கிறார், அதே நேரத்தில் ஹீரோவுக்கான இதயம், உள்ளுணர்வு மற்றும் உணர்வுகளின் கோளம் ஆகியவை இரண்டாம் நிலை ஒன்றை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், அணுக முடியாதவை மற்றும் புரிந்துகொள்ள முடியாதவை. அவரது பகுத்தறிவு எண்ணங்கள். ஒப்லோமோவ் போலல்லாமல், "அவரது வயதுக்கு அப்பாற்பட்ட மந்தமான," ஸ்டோல்ஸ் "எலும்புகள், தசைகள் மற்றும் நரம்புகள்" ஆகியவற்றைக் கொண்டிருப்பதாகத் தெரிகிறது. அவரது வாழ்க்கை ஒரு விரைவான ஓட்டம், நிலையான தனிப்பட்ட வளர்ச்சி மற்றும் தொடர்ச்சியான வேலை ஆகியவை முக்கிய பண்புகளாகும். ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸின் படங்கள் ஒருவருக்கொருவர் பிரதிபலிப்பதாகத் தெரிகிறது: சுறுசுறுப்பான, புறம்போக்கு, சமூகத்திலும் அவரது வாழ்க்கையிலும் வெற்றிகரமான, ஸ்டோல்ஸ் யாருடனும் தொடர்பு கொள்ள விரும்பாத சோம்பேறி, அக்கறையற்ற ஒப்லோமோவுடன் வேறுபடுகிறார். மீண்டும் வேலைக்குச் செல்லுங்கள்.

ஹீரோக்களை வளர்ப்பதில் உள்ள வேறுபாடுகள்

இலியா ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஆண்ட்ரி ஸ்டோல்ட்ஸை ஒப்பிடுகையில், ஹீரோக்களின் படங்களை நன்கு புரிந்துகொள்ள, ஒவ்வொரு கதாபாத்திரமும் வளர்ந்த சூழ்நிலையை சுருக்கமாக விவரிக்க வேண்டியது அவசியம். "இழுக்கும்" சூழல் இருந்தபோதிலும், ஒப்லோமோவ்காவை அரை தூக்கம் மற்றும் சோம்பேறியின் முக்காடுடன் மறைப்பது போல் தோன்றியது, சிறிய இலியா ஒரு மகிழ்ச்சியான, சுறுசுறுப்பான மற்றும் ஆர்வமுள்ள குழந்தை, இது முதலில் ஸ்டோல்ஸுடன் மிகவும் ஒத்திருந்தது. அவர் தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றி முடிந்தவரை கற்றுக்கொள்ள விரும்பினார், ஆனால் அவரது பெற்றோரின் அதிகப்படியான கவனிப்பு, அவரது "கிரீன்ஹவுஸ்" வளர்ப்பு, காலாவதியான, வழக்கற்றுப் போன மற்றும் கடந்தகால இலட்சியங்களை இலக்காகக் கொண்டு, குழந்தையை ஒரு தகுதியான வாரிசாக மாற்றியது. "ஒப்லோமோவிசத்தின்" மரபுகள், "ஒப்லோமோவிசம்" உலகக் கண்ணோட்டத்தைத் தாங்கியவர் - சோம்பேறி, உள்முக சிந்தனை, தனது சொந்த மாயையான உலகில் வாழ்கிறார்.

இருப்பினும், ஸ்டோல்ஸும் அவர் வளர்ந்த விதத்தில் வளரவில்லை. முதல் பார்வையில், அவரது ஜெர்மன் தந்தையின் கண்டிப்பான அணுகுமுறை மற்றும் ரஷ்ய வம்சாவளியைச் சேர்ந்த ஒரு உன்னதப் பெண்ணான அவரது தாயின் மென்மை ஆகியவற்றின் கலவையானது ஆண்ட்ரி ஒரு இணக்கமான, விரிவான வளர்ச்சியடைந்த ஆளுமையாக மாற அனுமதித்திருக்கும். ஆயினும்கூட, ஆசிரியர் குறிப்பிடுவது போல், ஸ்டோல்ஸ் "வறட்சிக்கு பழக்கப்பட்ட கற்றாழை போல" வளர்ந்தார். அந்த இளைஞனுக்கு அன்பு, அரவணைப்பு மற்றும் மென்மை இல்லை, ஏனென்றால் அவர் முக்கியமாக தனது தந்தையால் வளர்க்கப்பட்டார், அவர் ஒரு மனிதனில் உணர்திறன் விதைக்கப்பட வேண்டும் என்று நம்பவில்லை. இருப்பினும், அவரது வாழ்க்கையின் இறுதி வரை, ஸ்டோல்ஸின் ரஷ்ய வேர்கள் இந்த ஆன்மீக அரவணைப்பைத் தேடி, அதை ஒப்லோமோவில் கண்டுபிடித்து, பின்னர் அவர் மறுத்த ஒப்லோமோவ்காவின் யோசனையில் இருந்தார்.

ஹீரோக்களின் கல்வி மற்றும் தொழில்

ஸ்டோல்ஸ் மற்றும் ஒப்லோமோவ் ஆகியோரின் முரண்பாடான கதாபாத்திரங்கள் ஏற்கனவே தங்கள் இளமை பருவத்தில் தங்களை வெளிப்படுத்துகின்றன, ஆண்ட்ரி இவனோவிச், அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றி முடிந்தவரை கற்றுக்கொள்ள முயன்றார், இல்யா இலிச்சில் புத்தக அன்பை வளர்க்க முயன்றார், அது அவருக்குள் ஒரு சுடரை ஏற்றுகிறது. அவரை முன்னோக்கி பாடுபடச் செய்யுங்கள். ஸ்டோல்ட்ஸ் வெற்றி பெற்றார், ஆனால் மிகக் குறுகிய காலத்திற்கு - ஒப்லோமோவ் தனியாக இருந்தவுடன், புத்தகம் அவருக்கு ஒரு கனவை விட குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாக மாறியது. எப்படியோ, அவரது பெற்றோருக்குப் பதிலாக, இலியா இலிச் பள்ளி மற்றும் பின்னர் பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்றார், அங்கு அவர் முற்றிலும் ஆர்வம் காட்டவில்லை, ஏனெனில் கணிதம் மற்றும் பிற அறிவியல்கள் வாழ்க்கையில் அவருக்கு எவ்வாறு பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்பதை ஹீரோ புரிந்து கொள்ளவில்லை. சேவையில் ஒரு தோல்வி கூட அவருக்கு அவரது வாழ்க்கையின் முடிவாக மாறியது - உணர்திறன், மென்மையான ஒப்லோமோவ், ஒப்லோமோவ்காவின் வாழ்க்கை விதிமுறைகளிலிருந்து வெகு தொலைவில் தலைநகரின் உலகின் கடுமையான விதிகளுக்கு ஏற்ப மிகவும் கடினமாக இருந்தது.

ஸ்டோல்ஸைப் பொறுத்தவரை, உலகத்தைப் பற்றிய பகுத்தறிவு, சுறுசுறுப்பான பார்வையுடன், தொழில் ஏணியில் மேலே செல்வது மிகவும் எளிதானது, ஏனென்றால் எந்தவொரு தோல்வியும் அவருக்கு ஒரு தோல்வியை விட மற்றொரு ஊக்கத்தைப் போன்றது. ஆண்ட்ரி இவனோவிச்சின் தொடர்ச்சியான செயல்பாடு, அதிக செயல்திறன் மற்றும் மற்றவர்களை மகிழ்விக்கும் திறன் ஆகியவை அவரை எந்த பணியிடத்திலும் பயனுள்ள நபராகவும், எந்த சமூகத்திலும் இனிமையான விருந்தினராகவும் ஆக்கியது, மேலும் அவரது தந்தையின் உறுதிப்பாடு மற்றும் அவரது பெற்றோரின் தொடர்ச்சியான அறிவு தாகத்திற்கு நன்றி. குழந்தை பருவத்தில் ஸ்டோல்ஸில் உருவாக்கப்பட்டது.

ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ் இரு எதிர் கொள்கைகளின் கேரியர்களின் பண்புகள்

விமர்சன இலக்கியத்தில், ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸை ஒப்பிடும்போது, ​​​​கதாபாத்திரங்கள் இரண்டு எதிரெதிர்களை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகின்றன, இரண்டு வகையான "கூடுதல்" ஹீரோக்களை நிஜ வாழ்க்கையில் "தூய்மையான" வடிவத்தில் காண முடியாது, "ஒப்லோமோவ்" ஒரு யதார்த்தமானதாக இருந்தாலும் கூட. நாவல் , மற்றும், அதன் விளைவாக, விவரிக்கப்பட்ட படங்கள் வழக்கமான படங்களாக இருக்க வேண்டும். இருப்பினும், ஒவ்வொரு கதாபாத்திரத்தின் வளர்ப்பையும் வளர்ச்சியையும் பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​​​ஒப்லோமோவின் அக்கறையின்மை, சோம்பல் மற்றும் பகல் கனவுக்கான காரணங்கள் தெளிவாகின்றன, அத்துடன் அதிகப்படியான வறட்சி, பகுத்தறிவு மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட ஸ்டோல்ஸ் பொறிமுறையுடன் கூட ஒற்றுமைகள் உள்ளன.

ஸ்டோல்ஸ் மற்றும் ஒப்லோமோவ் ஆகியோரின் ஒப்பீடு, இரு ஹீரோக்களும் தங்கள் காலத்திற்கான பொதுவான ஆளுமைகள் மட்டுமல்ல, எந்த நேரத்திலும் இருக்கும் படங்கள் என்பதை புரிந்து கொள்ள முடிகிறது. ஒப்லோமோவ் பணக்கார பெற்றோரின் ஒரு பொதுவான மகன், அன்பு மற்றும் தீவிர கவனிப்பு சூழ்நிலையில் வளர்ந்தார், வேலை செய்ய வேண்டிய அவசியத்திலிருந்து அவரது குடும்பத்தினரால் பாதுகாக்கப்படுகிறார், ஏதாவது முடிவு செய்து தீவிரமாக செயல்படுகிறார், ஏனென்றால் அவருக்காக எல்லாவற்றையும் செய்யும் "ஜாகர்" எப்போதும் இருப்பார். மறுபுறம், ஸ்டோல்ஸ் ஒரு நபர், சிறு வயதிலிருந்தே, வேலை மற்றும் உழைப்பின் அவசியத்தை கற்பிக்கிறார், அதே நேரத்தில் அன்பு மற்றும் கவனிப்பு இல்லாமல் இருக்கிறார், இது அத்தகைய நபரின் ஒரு குறிப்பிட்ட உள் அக்கறையின்மைக்கு வழிவகுக்கிறது, தவறான புரிதலுக்கு வழிவகுக்கிறது. உணர்வுகளின் தன்மை மற்றும் உணர்ச்சி இழப்பு.

வேலை சோதனை