연구 작업의 구조는 주요 부분의 특징입니다. 동적 프로그래밍의 방법 및 모델. 작품의 페이지는 아라비아 숫자로 번호를 매겨야 하며, 본문 전체에서 연속적인 번호 매기기를 따라야 합니다. 페이지 번호는 페이지 하단에 있습니다.

연설 시작 부분에서 연구 활동에서 교사의 역할을 다시 한 번 규정하고 싶습니다. (슬라이드 2).교사는 컨설턴트 역할을 하고 방향을 제안하며 텍스트를 편집합니다. 다음은 연구 활동을 조직하는 교사 활동에 대한 몇 가지 알고리즘입니다.

스테이징을 통해 작업에 대한 긍정적인 동기 부여 흥미로운 문제. 문제 분석에 교사와 학생의 공동 참여. 연구 방법에 익숙해지기. 작업 계획 작성. 모순을 찾으십시오. 수행된 작업의 중간 제어 및 수정. 작업 보호. 작업의 마무리 및 보호.

1. 연구 작업의 구조와 논리.

모든 창의성과 마찬가지로 연구 작업은 자발적으로만 가능하고 효과적입니다. 교육 연구는 교실 밖에서 펼쳐질 수 있으며 일상적인 학업추가, 과외, 과외 활동으로.

연구 작업의 주요 단계는 다음과 같습니다.

(슬라이드 3)

문제 찾기 - 공부해야 할 것. 주제는 그것을 무엇이라고 부르는가입니다. 관련성 - 이 문제를 연구해야 하는 이유. 연구의 목적은 어떤 결과를 얻을 것으로 예상되는가입니다. 가설은 개체에서 명확하지 않은 것입니다. 참신함 – 연구 중 새로운 것. 연구 목표 - 해야 할 일 - 이론적 및 실험적. 문헌 검토 - 이 문제에 대해 이미 알려진 것. 연구 방법론 - 어떻게 그리고 무엇을 연구했는지. 연구 결과는 우리 자신의 데이터입니다. 결론 - 작업에 대한 간단한 답변. 의의 - ​​결과가 연습에 미치는 영향.

연구 작업의 구조는 표준이며 표준에서 벗어날 수 없습니다. 연구가 시작되는 개발에는 방법론과 절차의 두 가지 주요 부분이 있습니다. (슬라이드 4).

(슬라이드 3)첫째, 연구해야 할 사항, 즉 문제를 강조하는 것이 필요합니다.

위의 단계를 더 자세히 살펴보겠습니다.

문제 실현 가능해야 하며 그 솔루션은 연구 참여자에게 실질적인 혜택을 제공해야 합니다. 그런 다음 호출해야합니다- 주제.

주제 그것은 독창적이어야 하고, 놀라움과 특이함의 요소를 가지고 있어야 하며, 작업이 비교적 빨리 완료될 수 있어야 합니다.

이 특정 문제가 현재 연구되어야 하는 이유를 결정하는 것이 필요합니다. 관련성 .

연구 작업은 공식화해야합니다 표적 - 어떤 결과가 어떤 방식으로 얻어질 것으로 예상되는가? 일반적으로, 이 결과는 얻기 전에도 볼 수 있습니다. 일반적으로 목표는 특정 현상을 연구하는 것입니다.

연구에서 강조하는 것이 중요합니다. 가설 보호 위치. 가설은 사건에 대한 예측이며 아직 증명되지 않은 개연성 있는 지식입니다. 처음에는 가설이 참도 거짓도 아닙니다. 단순히 입증되지 않았습니다.

보호된 진술은 연구자가 보는 것이지만 다른 사람들은 알아채지 못하는 것입니다. 작업 과정에서 위치는 확인되거나 거부됩니다. 가설은 입증되어야 합니다. 즉, 문학적 데이터와 논리적 고려 사항에 의해 뒷받침되어야 합니다.

목표를 정의하고 가설을 세운 후 작업 연구. 목표와 목표는 같은 것이 아닙니다. 연구 작업의 목표는 하나이지만 여러 작업이 있습니다. 작업은 수행할 작업을 보여줍니다. 과제의 공식화는 연구의 구조와 밀접한 관련이 있습니다. 또한 이론적인 부분과 실험적인 부분에 대해 별도의 작업을 설정할 수 있습니다.

작업이 존재해야 합니다. 문헌 검토 , 즉. 간략한 설명연구중인 현상에 대해 알려진 것, 다른 저자의 연구가 어떤 방향으로 진행되고 있는지. 검토에서 여러 출처의 연구 분야에 익숙하고 새로운 작업을 설정하고 오래 전에 이미 수행한 작업을 수행하지 않는다는 것을 보여주어야 합니다.

그런 다음 설명됩니다 기술 연구. 그녀의 상세 설명본문에 포함되어야 합니다. 이것은 제시된 가설의 타당성을 증명하기 위해 연구의 저자가 무엇을 어떻게 했는지에 대한 설명입니다.

다음은 결과 연구. 연구 활동의 결과로 얻은 자체 데이터. 얻은 데이터는 문제에 대한 문헌 검토에서 얻은 과학적 출처의 데이터와 비교해야 하며 연구 과정에서 발견된 패턴을 확립해야 합니다.

그것은 주목해야합니다 진기함 결과, 남들이 눈치 채지 못한 것에서 이루어진 것, 처음으로 얻은 결과. 연구 중에 얻은 결과의 도움으로 실제로 어떤 단점을 수정할 수 있습니까?

작업 데이터와 작업 텍스트에 제시된 데이터의 차이점을 명확하게 이해하는 것이 필요합니다. 연구 과정에서 텍스트에 표시할 필요가 없는 많은 숫자가 종종 얻어집니다. 따라서 가장 필요한 데이터만 가공하여 제시합니다. 그러나 연구의 주요 자료에 대해 알고 싶어하는 사람이 있을 수 있음을 기억해야 합니다. 작업의 주요 부분에 과부하가 걸리지 않도록, 기본 재료에서 꺼낼 수 있습니다 애플리케이션 .

데이터 표현의 가장 유리한 형태는 그래픽으로, 독자가 텍스트를 최대한 쉽게 인식할 수 있도록 합니다. 항상 독자의 입장이 되어 보십시오.

그리고 작업이 종료됩니다 결론 . 논문에는 작업 순서대로 연구 결과가 제시됩니다. 결론은 연구 과제가 어떻게 해결되었는지에 대한 짧은 대답입니다.

초기 가설이 실패하더라도 목표를 달성할 수 있습니다.

2. 보호 절차. (슬라이드 5)

다음 단계는 연구 작업의 자연스러운 결과물인 보고서입니다. 작업 결과는 회의에서 공개적으로 발표됩니다.

연사의 임무 : 연구의 본질을 정확하고 감정적으로 표현하는 것입니다. 보고하는 동안 작업을 읽는 것은 허용되지 않지만 작업의 모든 장과 섹션의 주요 내용을 간략하게 반영합니다. 규정에서 허용하는 연설 시간은 10-15분임을 명심해야 합니다. 따라서 보고서를 작성할 때 작업 텍스트에서 가장 중요한 것을 선택합니다. 때때로 당신은 "희생"해야하고 일부 중요 포인트당신이 그들없이 할 수 있다면. 자료를 발표할 때 연구 작업 자체의 구조와 논리에 부합하는 별도의 계획을 고수해야 합니다.

청중이 관심이 있다면 다른 모든 것은 질문에 대한 답변에 명시되어 있습니다.

서면 작업과 그에 대한 보고서는 절대적으로 다른 장르과학적 창의성.

II. 연구 논문 텍스트 디자인에 대한 일반적인 요구 사항 및 규칙. (슬라이드 6)

연구 논문 및 초록의 텍스트 디자인에는 다음이 있습니다. 일반적인 요구 사항그리고 규칙.

초록의 양은 20~25페이지입니다. 인쇄된 텍스트(첨부 파일 포함), 보고서 - 1-5페이지(학급 번호 및 이러한 종류의 활동에 대한 학생의 준비 상태에 따라 다름).

컴퓨터에서 만든 텍스트 - 글꼴 크기 12-14, Times 뉴로만, 평범한; 줄 간격 - 1.5-2; 여백: 왼쪽 - 30mm, 오른쪽 - 10mm, 위쪽 - 20mm, 아래쪽 - 20mm. (여백의 크기를 변경할 때 좌우 여백과 상하 여백의 합이 40mm가 되어야 함을 고려해야 합니다.) 올바른 매개변수를 사용하면 페이지는 문장 부호와 단어 사이의 공백을 포함하여 평균 30줄, 줄당 평균 60자의 인쇄 문자에 맞아야 합니다.

텍스트는 페이지의 한 면에 인쇄됩니다. 각주와 메모는 참조하는 동일한 페이지에 인쇄됩니다(1 간격, 작은 글씨텍스트보다).

모든 페이지는 제목 페이지부터 번호가 매겨집니다. 페이지 번호는 페이지 상단 중앙에 배치됩니다. ~에 제목 페이지페이지 번호는 포함되지 않습니다. 각각의 새 섹션(서론, 장, 단락, 결론, 출처 목록, 적용)은 새 페이지에서 시작됩니다.

섹션 제목(장 또는 단락 제목)과 다음 텍스트 사이의 거리는 세 칸이어야 합니다. 제목은 줄 중간에 있으며 제목 끝에 점을 찍지 마십시오.

(슬라이드 7) 제목 페이지원고의 첫 페이지이며 다음과 같이 채워집니다. 특정 규칙.

위쪽 필드는 "Fatherland - 2010"을 나타냅니다.

중간 필드에는 "topic"이라는 단어 없이 연구 주제의 이름을 표시합니다. 이 이름은 따옴표 없이 작성됩니다. 연구의 제목은 그 안에 기술된 문제를 반영하고 연구의 주요 내용과 일치해야 합니다. 주제를 공식화할 때 규칙을 따라야 합니다. 주제가 좁을수록 더 많은 단어헤더에 포함되어 있습니다. 한두 단어는 모호함, 내용의 구체성 부족, 작업이 "모든 것에 관한 것이고 아무것도 아닌 것"임을 증언합니다.

아래 제목 중앙에 지명이 표시됩니다 ( "Fatherland"운동 프로그램)

더 낮고 제목 페이지의 오른쪽 가장자리에 더 가깝게 성, 이름, 학생의 후원, 학급이 표시됩니다. 더 낮은 - 성, 이름, 머리의 후원 및 직위, 컨설턴트가 있는 경우.

아래쪽 필드는 도시와 작업 연도를 나타냅니다("연도"라는 단어 없음). 제목 페이지의 크기와 글꼴 유형의 선택은 근본적으로 중요하지 않습니다.

제목 페이지를 배치한 후 목차, 작품의 모든 제목을 나열하고 시작 페이지를 지정합니다. 목차 제목은 텍스트의 제목을 정확히 반복해야 합니다.

뒤이어 소개.작업의 이 부분에서는 선택한 주제, 목표 및 목표의 관련성이 간략하게 공식화됩니다. 연구 대상과 주제를 공식화하고 표시하십시오. 연구 방법, 얻은 결과의 이론적 및 실제적 가치, 사용 가능성 (언제, 어디서, 누구에 의해).

소개는 작업의 매우 중요한 부분이며 독자가 주제를 공개하도록 안내하고 중요한 자격 특성을 포함합니다.

소개 부분의 끝에서 연구 작업의 구조를 밝히고 주요 내용을 나열하는 것이 바람직합니다. 구조적 요소위치의 순서를 정당화합니다.

장에서 연구 작업의 주요 부분 (슬라이드 8)분석이 주어진다 이론적 자료이 문제에 대한 문헌에서 얻은 연구 방법론과 기술을 자세히 고려하고 실용적인 부분을 강조하고 결과를 요약합니다. 이해에 필수적이지 않은 모든 자료 과학적 과제, 보조 및 추가 자료주요 부분의 텍스트를 어지럽히는 , 응용 프로그램 및 메모. 주요 부분의 장 내용은 주제와 완전히 일치하고 완전히 공개되어야 합니다. 이 챕터는 자료를 간결하고 논리적이며 논거와 함께 제시하는 연구자의 능력을 보여주어야 합니다. 본문에는 예시 자료(그림, 사진, 다이어그램, 도표, 표)가 첨부될 수 있습니다. 주요 부분에 진술에 대한 인용이나 참조가 포함되어 있는 경우 목록에 따라 출처 번호를 표시하고 인용이나 참조 끝에 대괄호 안에 페이지를 표시해야 합니다.

예를 들어:

고대의 지혜는 이렇게 말합니다. 결론 후 배치하는 것이 일반적입니다. 소스 목록(적어도 3-5), 위에서 언급한 바와 같이 다양한 유형을 포함할 수 있습니다. 출처 목록을 만들 때 문헌(저자, 책 제목, 도시, 출판사, 연도, 페이지 수)을 먼저 나열한 다음 다른 출처를 나열합니다. 목록은 저자 이름에 따라 알파벳순으로 작성되고 번호가 매겨집니다. 저자가 소스에 표시되지 않은 경우 목록에서 해당 소스가 이름에 따라 대체됩니다.

결론단순히 얻은 결과의 목록이 아니라 주요 부분에 축적된 정보의 종합입니다. 여기에서 얻은 결과와 작업의 서론 부분에 설정된 목표 및 목적과의 관계를 일관되고 논리적으로 일관되게 제시하는 것이 중요합니다. 결론은 완료된 작업에 대한 일반화 된 평가가 있다고 가정합니다. 동시에 무엇인지 지적하는 것이 중요합니다. 주요 포인트, 어떤 중요한 과학적 결과를 얻었는지, 어떤 새로운 과제가 발생했는지. 경우에 따라 추가 연구 방법과 먼저 해결해야 할 특정 작업을 표시해야 합니다. 실용적인 제안은 이론적 자료의 가치를 크게 높입니다.

결론 후 배치하는 것이 일반적입니다. 서지 목록 (슬라이드 9) 중고 문헌. 그러한 목록에 포함된 각각의 문학적 출처는 작품에 반영되어야 합니다. 저자가 사실을 언급하거나 다른 저자의 작품을 인용하는 경우 아래 첨자에 자료를 가져온 곳을 표시해야 합니다. 페이지를 나타내는 출처 링크는 대괄호 안에 본문에 삽입할 수 있습니다. 실제로 사용되지 않은 저작물은 목록에 포함되지 않아야 합니다. 참고 서적, 백과사전, 대중 과학 출판물을 목록에 포함하지 않는 것이 좋습니다. 그러한 간행물을 사용할 필요가 있는 경우 연구 논문 본문에 아래 첨자 참조로 제공되어야 합니다.

틀림없이, 우리 대화하는 중이 야교육 연구에 대해, 그 결과는 종종 대중에게 알려진지식. 하지만 이 일은 다른 어떤 것과도 달리 배움의 동기를 부여하고 창의적인 활동, 전문적인 자질을 형성합니다.

연구 작업은 한 학생 또는 그룹이 수행할 수 있지만 연구 과정 참가자 중 한 명이 이 작업을 변호하도록 초대됩니다. 난이도 및 내용의 수준이 그 수준을 넘어야 함 교육 자료적어도 하나의 클래스. 학생이 해당 과목에 관심이 없을 수도 있지만 연구 활동작동하고 몇 가지 이점을 제공합니다. 작업 결과, 즉 기본 작업을 관찰, 설명 및 일반화하는 작업은 학생에게 있습니다. 재료는 연구에 사용할 수 있어야 하며 작업 실행은 비교적 간단합니다.

이제 애플리케이션 디자인에 대해 자세히 살펴보겠습니다.

표 및 삽화 디자인 규칙

디지털이 많을 때 참고 자료또는 그것을 비교할 필요가 있거나 테이블을 작성하십시오. 테이블이 하나만 있는 경우에는 제목도 단어 테이블도 필요하지 않습니다. 이 경우 텍스트의 "테이블"이라는 단어는 약어 없이 작성해야 합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

표에서 보시다시피...

분석 결과(표 참조)에 따르면 ...

작업에 두 개 이상의 표가 있는 경우 번호를 매겨야 하며 각 표는 본문에서 참조해야 합니다. 예를 들어:

분석 데이터(표 5)는 다음을 보여줍니다.

표를 다음 페이지로 옮길 때 세로 장의 제목을 반복하고 그 위에 “표 5의 연속”이라는 문구를 배치한다. 열 머리글이 번거롭다면 반복하지 않아도 됩니다. 이 경우 열에 번호가 매겨지고 번호 매기기가 다음 페이지에서 반복됩니다. 테이블의 제목은 반복되지 않습니다.

주요 유형 예시 자료연구 논문에서: 드로잉, 기술 도면, 구성표, 사진, 다이어그램 및 그래프.

사진- 현실을 시각적으로 전달하는 특히 설득력 있고 신뢰할 수 있는 수단. 사물이나 현상을 그대로 묘사할 필요가 있을 때 사용합니다. 개별 기능. 사진은 삽화일 뿐만 아니라 과학적 문서(풍경의 이미지, 동식물의 종류, 관찰 대상의 위치 등)이기도 합니다.

계획로 전송하는 이미지입니다. 기호규모를 관찰하지 않고 모든 장치, 개체, 프로세스의 주요 아이디어를 관찰하고 주요 요소의 관계를 보여줍니다.

도표- 수량 간의 관계를 표시하는 방법. 다이어그램은 이미지 시각화 및 대량 데이터 분석에 사용됩니다.

수치 데이터의 결과는 다음 형식으로도 나타낼 수 있습니다. 차트. 그래프는 분석과 설명된 자료의 명확성을 높이기 위해 모두 사용됩니다. 그래프와 도표 모두 측정 단위, 지표의 가치를 보완하거나 명확히 하는 수치 데이터, 기존 기호에 대한 구두 설명을 명확하게 표시해야 합니다. 장황한 비문은 숫자로 대체되고 해독은 캡션에서 수행됩니다. 그래프에 표시된 곡선이 작은 공간을 차지하는 경우 공간을 절약하기 위해 좌표축의 수치 분할은 0에서 시작하지 않고 종속성이 고려되는 값으로 제한될 수 있습니다.

도해자료는 같은 규격의 표준용지에 제작하거나 표준 시트종이. 사진과 그림에 대한 서명과 설명은 앞면에 있어야 합니다.

인용 및 참조 디자인 규칙

권위 있는 출처를 참조하거나 둘 중 하나에 대한 비판적 분석을 통해 자신의 주장을 확인하기 위해 과학적 작업인용을 제공해야 한다. 각 인용문에는 출처에 대한 링크가 수반되어야 합니다. 학문적 에티켓은 인용된 자료의 정확한 복제를 요구합니다.

저자 인용은 그의 작품에서만 이루어집니다. 출처 접근이 어려운 경우, 어떤 출판물에 게재된 인용문을 사용하는 것도 허용됩니다. 동시에 "cited by:"라는 단어가 서지 참조에 기록됩니다.

인용문의 개별 단어나 생각에 대한 태도를 표현해야 하는 경우 인용문 뒤에 입력 느낌표또는 괄호로 묶인 물음표.

인용에 대한 일반적인 기술 및 철자 규칙은 다음과 같습니다.

인용문의 본문은 따옴표로 묶어서 저자의 철자의 특징을 유지하면서 출처에 주어진 문법적 형태로 기술한다. 다른 저자가 제안한 과학 용어는 명시적인 논란이 있는 경우를 제외하고 인용 부호로 묶지 않습니다. 이 경우 "소위"라는 표현이 사용됩니다.

인용문이 인용된 텍스트의 문장을 완전히 재현하는 경우 다음으로 시작합니다. 대문자하나를 제외한 모든 경우-이 인용문이 논문 저자의 제안의 일부인 경우.

인용문이 인용문 문장의 일부만 재현하는 경우 인용 부호 뒤에 점을 찍습니다.

인용문이 마침표 뒤에 오면 대문자로 표기한다. 인용문이 저자의 문장 중간에 완전히 도입되지 않았거나 유기적으로 문장의 일부인 경우 로 시작한다. 소문자, 소스에서 시작된 방법에 관계없이.

종종 텍스트 과정에서 다음을 수행해야 합니다. 연결참조하는 텍스트 옆이 아닌 내용 조건에 따라 표, 그림, 예, 다이어그램, 그림, 공식 및 기타 요소에 표시됩니다.

텍스트의 링크그림, 표, 페이지, 장의 번호는 "No." 없이 축약된 형식으로 작성됩니다(예: fig.3, table 4, p.34, ch.2). 표시된 단어에 일련 번호가 수반되지 않으면 약어없이 전체를 작성해야합니다. 예를 들어 "표에서 ...가 분명합니다."

노트가 단일 단어를 언급하는 경우 링크 기호는 이 단어 바로 옆에 있어야 합니다. 문장 또는 문장 그룹을 나타내는 경우 기호는 문장 부호 앞의 끝에 배치됩니다(물음표, 느낌표 및 줄임표 제외).

과학적 표절 혐의를 받지 않으려면 링크에 표시해야 합니다. 과학적 출처빌린 자료.

애플리케이션- 본문의 일부로 추가(일반적으로 참조) 값이 있지만 주제를 보다 완벽하게 다루기 위해 필요합니다.

응용 프로그램은 원본 문서, 서신, 소프트웨어 제품 등의 사본이 될 수 있습니다. 형태로는 텍스트, 그래픽, 표, 지도가 될 수 있습니다.

응용 프로그램은 마지막 페이지에서 연구 작업의 연속으로 작성됩니다. 각 지원서는 오른쪽 상단 모서리에 "지원서"라는 단어가 있는 새 시트에서 시작해야 하며 주제별 제목이 있어야 합니다. 작업에 둘 이상의 응용 프로그램이 있는 경우 번호가 매겨집니다. 아라비아 숫자아니오. 응용 프로그램이 제공되는 페이지의 번호 매기기는 연속적이어야 하며 작업 본문의 일반적인 페이지 매기기를 계속해야 합니다.

노트-설명, 추가 사실, 추론 및 설명입니다. 주석은 텍스트 안에 괄호로 묶거나 상당한 길이의 내용이 포함된 경우 각주에 포함시키거나 장 및 단락의 끝 부분에 배치합니다.

메모는 각주 기호를 사용하여 참조하는 본문과 연결됩니다. 아라비아 숫자 - 일련 번호. 때때로 별표로 번호가 매겨짐

서지

잡지 "Head teacher" №1, 2001, M. Enlightenment. "교육 연구", 모스크바, 2003년 저널 "학교에서의 생물학" 1호, 2003년, "School-Press - 1" "단일 수업이 아님", M. Education, 1991

전통적으로 특정 구성 구조 R&D의 주요 요소는 위치 순서대로 다음과 같습니다. 1. 제목 페이지 2. 목차 3. 서론 4. 주요 부분의 장 5. 결론 6. 서지 목록 7. 응용 제목 페이지연구 작업의 첫 페이지이며 엄격하게 정의된 규칙에 따라 작성됩니다. 제목 페이지를 배치한 후 목차, 모든 R&D 제목과 해당 제목이 시작하는 페이지를 나열합니다. 목차 제목은 텍스트의 제목을 정확히 반복해야 합니다. 소개.여기에서 선택한 주제의 과학적 참신함과 관련성, 작업 세트의 목적과 내용이 일반적으로 입증되고 연구 대상과 주제가 공식화되고 선택된 연구 방법 (또는 방법)이 표시되고 이론적 중요성이 적용됩니다. 얻은 결과의 가치가 보고됩니다. R&D의 과학적 참신성은 저자가 얻은 결과를 설명할 때 "처음으로"라는 용어를 사용할 수 있는 권리를 부여합니다. 이는 출판 전에 유사한 결과가 없음을 의미합니다. 과학적 참신성은 처음 공식화되고 입증된 이론적 조항이 있을 때 나타납니다. 지침, 실행되고 제공되는 중대한 영향과학 전체 및 개별 영역의 발전에 관한 것입니다. 주제의 관련성은 현대성과 사회적 중요성의 관점에서 평가되며 문제 상황이 생성되고 탈출구가 제안됩니다. 선택한 주제의 개발 상태에 대해 R&D 독자에게 알리기 위해 짧은 문헌 검토, 궁극적으로 다음과 같은 결론에 도달해야 합니다. 이 주제아직 공개되지 않았습니다(또는 부분적으로만 또는 잘못된 측면에서 공개되어 추가 개발이 필요함). 주제에 대한 문헌 검토는 전문 문헌에 대한 철저한 지식, 출처를 체계화하고, 비판적으로 조사하고, 본질적인 것을 강조하고, 이전에 다른 연구자가 수행한 작업을 평가하고, 주요 내용을 결정하는 능력을 보여야 합니다. 최신 기술주제 연구. 연구 주제와 직접적이고 즉각적으로 관련된 가치가 있는 모든 출판물은 이름을 지정하고 비판적으로 평가해야 합니다. 문구에서 과학적 문제연구 대상인 이 문제의 해당 부분이 아직 전문 문헌에서 개발 및 다루어지지 않았다는 증거가 있는 경우 공식화로 진행하는 것이 논리적입니다. 수행되는 연구의 목표, 그리고또한 이 목표에 따라 해결해야 할 특정 작업을 나타냅니다. 이것은 일반적으로 열거형(탐색..., 설명..., 설정..., 식별..., 공식 유도 등)의 형태로 수행됩니다. 솔루션에 대한 설명이 R&D 장의 내용을 형성해야 하므로 이러한 작업의 공식화는 가능한 한 신중하게 수행되어야 합니다. 이러한 장의 제목은 수행 중인 연구 목표의 형식화에서 정확하게 "태어나기" 때문에 이것은 또한 중요합니다. 소개의 필수 요소는 문구입니다. 연구의 대상과 주제.객체는 생성하는 프로세스 또는 현상입니다. 문제 상황그리고 연구를 위한 마음에 드는 것. 주체는 객체의 경계 안에 있는 어떤 것입니다. 범주로 연구 대상 및 주제 과학적인 과정일반적이고 특수한 것으로 서로 관련됩니다. 개체에서 그 부분이 연구 대상으로 사용됩니다. 주된 관심이 집중되는 것은 그에게 있으며 제목 페이지에 제목으로 표시된 연구 주제를 결정하는 것은 연구 주제입니다. 소개의 필수 요소는 또한 연구 방법,얻을 수 있는 도구 역할을 하는 실제 재료, 존재 필요한 조건이 작업에서 설정한 목표 달성. 서론에서는 과학적 프로세스의 다른 요소를 설명합니다. 여기에는 특히 저작물 자체가 어떤 특정 재료로 만들어졌는지 표시가 포함됩니다. 또한 주요 정보 출처(공식, 과학, 문학, 서지)와 연구의 방법론적 기초에 대한 설명을 제공합니다. 장에서 연구의 주요 부분연구의 방법론과 기술이 자세히 고려되고 결과가 요약됩니다. 과학적 문제의 해결을 이해하는 데 필수적이지 않은 모든 자료는 부록에 포함되어 있습니다. 본편의 각 장의 내용은 연구주제와 정확히 일치하여야 하며 충분히 공개하여야 한다. 이 장에서는 내용을 간결하고 논리적으로 논증과 함께 제시하는 능력을 보여주어야 합니다. 연구개발 종료 마지막 부분은"결론"이라고 합니다. 여느 결론과 마찬가지로 R&D의 이 부분은 본편에서 축적된 정보를 종합한 형태로 연구의 논리에 의해 결정되는 결말의 역할을 한다. 과학적 정보. 이 합성은 얻은 결과와 그 관계를 일관되고 논리적으로 일관되게 표현한 것입니다. 공통의 목표서론에서 설정하고 공식화한 특정 작업. 여기에는 원래 지식과 관련하여 새로운 소위 "추론적" 지식이 포함되어 있습니다. 이 추론 지식은 제시하는 장의 끝에서 결론의 기계적인 요약으로 대체되어서는 안 됩니다. 짧은 요약, 그러나 연구의 최종 결과를 구성하는 새롭고 중요한 것을 포함해야 하며 종종 번호가 매겨진 여러 단락의 형태로 작성됩니다. 그들의 순서는 연구 설계의 논리에 의해 결정됩니다. 동시에 과학적 새로움과 이론적 의의뿐만 아니라 최종 결과에서 발생하는 실용적인 가치도 표시됩니다. 결론 후 배치하는 것이 일반적입니다. 서지 목록중고 문헌.이 목록은 R&D의 필수 부분 중 하나이며 독립적인 창의적인 작업. 그러한 목록에 포함된 각 문헌 출처는 본문에 반영되어야 합니다. 저자가 차용한 사실을 언급하거나 다른 저자의 작업을 인용하는 경우 인용된 자료의 출처를 아래 첨자에 표시해야 합니다. 텍스트에서 참조되지 않고 실제로 사용되지 않은 저작물을 서지 목록에 포함해서는 안 됩니다. 이 목록에 백과사전, 참고 서적, 대중 과학 서적, 신문은 포함하지 않는 것이 좋습니다. 그러한 간행물을 사용할 필요가 있는 경우 아래 첨자로 제공해야 합니다. 주요 부분의 텍스트를 어지럽히는 보조 또는 추가 자료는 애플리케이션.응용 프로그램의 내용은 매우 다양합니다. 예를 들어 원본 문서의 사본, 보고 자료의 발췌, 생산 계획 및 프로토콜, 지침 및 규칙의 특정 조항, 이전에 게시되지 않은 텍스트, 서신 등이 될 수 있습니다. 형태로는 텍스트, 표, 그래프, 지도가 될 수 있습니다. 응용 프로그램은 참고문헌 목록, 모든 종류의 보조 색인, 참조 주석 및 주석을 포함할 수 없으며, 이는 본문에 대한 응용 프로그램이 아니라 본문을 사용하는 데 도움이 되는 참조 장치의 요소입니다. "응용 프로그램"이라는 단어의 오른쪽 상단 모서리에 표시된 시트(페이지)에는 주제별 제목이 있습니다. 별관이 둘 이상인 경우 아라비아 숫자(숫자 기호 없음)로 번호가 매겨집니다(예: "Annex I", "Annex 2" 등). 부록이 주어진 페이지의 번호는 연속적이어야 하며 본문 페이지의 일반적인 페이지 번호를 계속 이어가야 합니다. 응용 프로그램과 본문의 연결은 "참조"라는 단어와 함께 사용되는 링크를 통해 수행됩니다. 일반적으로 다음과 같은 형식으로 괄호 안에 암호로 축약되고 동봉됩니다(부록 5 참조).