“ரியாபா ஹென், ஒரு குறிப்புடன் ஒரு விசித்திரக் கதையா? (அறிவியல் மற்றும் பொழுதுபோக்கு இதழ்). "புதிய வழியில் ரியாபா ஹென்" என்ற விசித்திரக் கதையின் விளக்கக்காட்சி. அனிமேஷனில் நான் எப்படி ஒரு விசித்திரக் கதையை முன்வைக்கிறேன்

• ஓய்வுநேரச் சுருக்கமான நாட்டுப்புறக் கதை "ரியாபா ஹென்", 28.75kb.
• ஒரு காலத்தில் ஒரு தாத்தாவும் ஒரு பெண்ணும் வாழ்ந்தனர். அவர்களிடம் ஒரு கோழி ரியாபா இருந்தது... ஒரு அற்புதமான விசித்திரக் கதை! புத்திசாலித்தனமாக மடித்து, 116.29kb.
• 1 ஸ்லைடு. "ஒரு காலத்தில், இருந்தன ...", "ஒரு குறிப்பிட்ட ராஜ்யத்தில் ..." ஒரு விசித்திரக் கதை தொடங்குகிறது, வாழ்க்கை தொடங்குகிறது. , 74.75kb
• ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையான Ryaba the Hen, 74.74kb அடிப்படையிலான நாடக மற்றும் பேச்சு மினி-திட்டம்.
• சுற்றுச்சூழல் விசித்திரக் கதைக்கான ஸ்கிரிப்ட் "ரியாபா ஹென் ஒரு புதிய வழியில்", 65.85kb.
• ஒரு விசித்திரக் கதை என்பது ஒரு கதை நாட்டுப்புற வகையாகும், இது அதன் இருப்பு வடிவத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. , 665.04kb.
• நம் முன்னோர்கள் கணித்த சில வகையான குரங்குகள் அல்ல, ஒரு நாய் அல்ல, மனிதனின் நண்பன், அதாவது, 47.47kb.
• "விண்டர் டேல்" உணவகத்தில் சிக்கலான உணவுகள் 2011/2012, 38.84kb.
• நல்ல கூட்டாளிகளுக்கு ஏன் 111.77kb பொய்களின் குறிப்பைக் கொண்ட விசித்திரக் கதைகள் தேவை.
• இதழ் 1991 முதல் வெளியிடப்பட்டது, 2949.78kb.

நகர அறிவியல் மற்றும் நடைமுறை மாநாடு

"அறிவியலில் முதல் படிகள்"

தலைப்பில் ஆய்வுக் கட்டுரை

“கோழி ரியாபா - ஒரு குறிப்பைக் கொண்ட விசித்திரக் கதையா? (அறிவியல் மற்றும் பொழுதுபோக்கு இதழ்)"

பிரிவு: கணினி அறிவியல்

Bobrovskaya நடாலியா Sergeevna

ரஷ்யா, டோலியாட்டி,

முனிசிபல் கல்வி நிறுவனம் உடற்பயிற்சி கூடம் எண். 39, 5 "பி"

அறிவியல் ஆலோசகர்:

மாலிஷேவா எலெனா யூரிவ்னா, TSUS இன் தகவல் துறையின் இணைப் பேராசிரியர்

ஆசிரியர்

ஒசிபோவா ஸ்வெட்லானா லியோனிடோவ்னா, கணினி அறிவியல் ஆசிரியர்

டோக்லியாட்டி 2008

1. அறிமுகம்

அடிப்படை பிரச்சனைக்குரிய பிரச்சினை , இது அரங்கேற்றப்பட்டது - விசித்திரக் கதையின் பொருள் என்ன, அது வெவ்வேறு மக்களிடையேயும் மக்களிடையேயும் ஒத்துப்போகிறதா? வெவ்வேறு பிரிவுகள்மக்களின். ரஷ்யர்கள், பெலாரசியர்கள் மற்றும் உக்ரேனியர்கள் விசித்திரக் கதையின் எந்த பதிப்புகளைக் கொண்டுள்ளனர், அதன் முக்கிய உள்ளடக்கம் மாறாமல் இருக்கிறதா, விசித்திரக் கதையின் நவீன பதிப்புகள் உள்ளதா என்பதைக் கண்டுபிடிக்க விரும்பினேன்.

இந்தக் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிக்க, நான் முதலில், விக்கி சூழலுக்குத் திரும்பினேன், மேலும் விக்கிபீடியாவில் நிறைய கண்டேன். சுவாரஸ்யமான விளக்கக்காட்சிகள்கற்பனை கதைகள். எனவே தகவல்களைச் சேகரித்து குழுவாக்குவது, முடிவுகளை எடுப்பது மற்றும் ஃப்ளாஷ் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி ஒரு மல்டிமீடியா பத்திரிகையை உருவாக்குவது போன்ற யோசனை எழுந்தது, அது பள்ளி சேவையகத்திலும் பள்ளி போர்ட்டலிலும் வெளியிடப்படும்.

இலக்கு இந்த திட்டத்தின் - ஒரு அறிவியல் மற்றும் பொழுதுபோக்கு மல்டிமீடியா பத்திரிகையை உருவாக்கவும், அதில் "தி ரியாபா ஹென்" என்ற விசித்திரக் கதையின் மாறுபாடுகளையும் அதன் அர்த்தத்தையும் வழங்கவும்.

பணிகள்திட்டம்:

• வெவ்வேறு மக்களிடையே விசித்திரக் கதைகளை வழங்குவதற்கான விருப்பங்களைக் கண்டுபிடித்து குழுவாக்குதல்;
• மக்கள்தொகையின் பல்வேறு பிரிவுகளை நேர்காணல் (ஊழியர்கள், பொறியாளர்கள், சக பயணிகள், மாணவர்கள்);
• வடிவமைப்பு மின்னணு பதிப்புபத்திரிகை மற்றும் மல்டிமீடியா மென்பொருள் தயாரிப்பை உருவாக்க Flash தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துகிறது.

1. ரியாபா கோழி - குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களின் கண்களால்

   1. அனிமேஷனில் நான் எப்படி ஒரு விசித்திரக் கதையை முன்வைக்கிறேன்

படங்களில் - தோற்றம்பத்திரிகையின் மெனு, அனிமேஷன் விசித்திரக் கதையின் முதல் சட்டகம் மற்றும் விளையாட்டின் பிரேம்கள்.

1. விசித்திரக் கதை மற்றும் விசித்திரக் கதையின் பதிப்புகள் பற்றி

"ஒரு விசித்திரக் கதையின் பதிப்புகள்" என்ற பிரிவில் இணையம் மற்றும் VIKI சூழலில் வழங்கப்பட்ட விசித்திரக் கதையின் பதிப்புகள் உள்ளன. வெவ்வேறு மக்கள்- ரஷ்யர்கள், உக்ரேனியர்கள், பெலாரசியர்கள் மற்றும் ஒரு விசித்திரக் கதை நவீன எழுத்தாளர்பல பதிப்புகளில்.

வெவ்வேறு நாடுகளின் விசித்திரக் கதைகளின் உள்ளடக்கத்தை ஒப்பிட்டுப் பார்த்தால், அது விவரங்களில் மட்டுமே வேறுபடுகிறது. எல்லா பதிப்புகளிலும் மீண்டும் மீண்டும் உள்ளது, சில நேரங்களில் முடிவுகள் வித்தியாசமாக இருக்கும்.

அனைத்து பதிப்புகளும் html ஆவணங்கள், அவை ஹைப்பர்லிங்க்கள் வழியாக திறக்கப்படும்

1. குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களின் நேர்காணல்கள் அல்லது கருத்துகள்

கேள்விகள்:

• ரியாபா கோழி எப்படி தங்க முட்டை இட்டது?
• தாத்தாவும் பெண்ணும் ஏன் தங்க முட்டையை அடித்து சந்தைக்கு சென்று விற்கவில்லை?
• தாத்தாவும் பெண்ணும் உண்மையில் பசியுடன் இருந்தார்கள் என்று வைத்துக்கொள்வோம். அவர்கள் ஏன் முட்டையை வேகவைக்கவில்லை, ஆனால் பச்சையாக மேசையில் அடிக்க ஆரம்பித்தார்கள்?
• தாத்தாவும் பெண்ணும் முட்டையை அடித்தபோது ஏன் முட்டை உடைக்கவில்லை, ஆனால் எலி அதன் வாலை அசைத்தபோது அது விழுந்து உடைந்தது?
• தாத்தா பாட்டியால் உடைக்க முடியாதபடி கோழி தற்செயலாக அல்லது வேண்டுமென்றே தங்க முட்டையை இட்டதா?
• எந்த தத்துவ பொருள்இந்த விசித்திரக் கதையில்?

மாணவர்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தனர் இசை பள்ளி, நான் படிக்கும் இடம், என் வகுப்புத் தோழர்கள், என் பெற்றோர் வேலை செய்யும் பல்கலைக் கழகத்தில் ஆசிரியர்கள், நான் கோடையில் விடுமுறைக்கு சென்றபோது ரயிலில் சக பயணி.

கேள்விகளுக்கான பதில்களை ஹைப்பர்லிங்க் மூலம் பார்க்கலாம்

நான் 14 பேரை நேர்காணல் செய்து அவர்களின் கருத்துக்களைத் தொகுக்க முயற்சித்தேன். சில கேள்விகளில் கருத்துக்கள் கிட்டத்தட்ட ஒத்துப்போகின்றன, மற்றவற்றில் அவை குழுக்களாக விழுகின்றன.

முக்கிய கேள்விக்கு - "இந்த விசித்திரக் கதையின் தத்துவ அர்த்தம் என்ன?" - ஏறக்குறைய அனைவருக்கும் அவர்களின் சொந்த கருத்து உள்ளது அல்லது எதுவும் இல்லை.

பதில்களை பகுப்பாய்வு செய்வதன் மூலம், விசித்திரக் கதையைப் பற்றிய கருத்துக்கள் நடைமுறையில் தொழில் மற்றும் வயதைப் பொறுத்தது அல்ல என்று முடிவு செய்யலாம், மேலும் விசித்திரக் கதையின் தத்துவ பொருள் (குறிப்பு) பற்றி கேட்கும்போது, ​​​​ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவர் கருத்து உள்ளது. ஒரு விசித்திரக் கதைக்கு வரும்போது பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவருக்கும் பொதுவான ஒன்று உள்ளது என்று பொதுவாகக் கூறலாம் - ஒரு விசித்திரக் கதை ஒரு விசித்திரக் கதை, ஆனால் அதில் ஒரு குறிப்பைக் கொண்டுள்ளது - புத்திசாலி, கவனத்துடன், பேராசை மற்றும் விவேகத்துடன் இருக்க வேண்டாம்.

முதலில் தோன்றும் Ryaba கோழியைக் கிளிக் செய்ய நேரம் வேண்டும் வெவ்வேறு இடங்கள் 1-2 வினாடிகள் திரையில்.

இரண்டாவது கட்டம், முட்டையுடன் பறக்கும் காக்கையின் பார்வையை குறிவைத்து, "ஸ்பேஸ்" விசையை அழுத்துவது.

மூன்றாவது நிலை ஒரு சிக்கலான பாதையில் விழும் முட்டையைப் பிடிப்பது.

நான்காவது நிலை, சுவரைத் தாக்காமல் பிரமை வழியாக சுட்டியை வழிநடத்துவது.

ஐந்தாவது நிலை, கொடுக்கப்பட்ட வரிசையில் திரையில் இருந்து முட்டைகளை அகற்ற கிளிக் செய்வதாகும்.

விளையாட்டின் ஒவ்வொரு கட்டத்தின் காட்சியின் தோற்றம் பின்னிணைப்பில் வழங்கப்படுகிறது.

இந்த சிறிய விளையாட்டுகளை செய்வதன் மூலம் நான் கற்றுக்கொண்டேன்

• மவுஸ் கர்சரை கட்டுப்படுத்தவும்,
• விசைப்பலகையில் அழுத்தப்பட்ட விசைகளைக் கண்டறிதல்,
• ஒரு பொருளின் மோதலைக் கண்டறிதல்,
• பிரேம்கள், விசைப்பலகையில் விசை அழுத்தங்கள் மற்றும் மவுஸ் கிளிக்குகளுடன் தொடர்புடைய நிரல் நிகழ்வுகள்.

1. எழுத்தாளர் பற்றி

1. முடிவுரை

• நேர்காணல் தரவை செயலாக்கும்போது, ​​​​சில விஷயங்களில் மக்களின் கருத்துக்கள் ஒத்துப்போகின்றன, ஆனால் மற்றவற்றில் அவை குழுக்களாக விழுகின்றன.
• முக்கிய கேள்வியில், கிட்டத்தட்ட அனைவருக்கும் அவர்களின் சொந்த கருத்து உள்ளது அல்லது எதுவும் இல்லை.
• விசித்திரக் கதைகளில் உள்ள சதி (குழந்தைகளின் கதைகளைக் கணக்கிடவில்லை) ஒன்றே, வேறுபாடுகள் விவரங்கள் மற்றும் முடிவுகளில் உள்ளன
• விளையாட்டுகளுடன் கூடிய அனிமேஷன் பத்திரிகையை உருவாக்க, பிரேம்கள், கீபோர்டு, மவுஸ் தொடர்பான நிகழ்வுகளை நிரல்படுத்தும் திறன் தேவை

1. இலக்கியம்

• 100% டுடோரியல் மேக்ரோமீடியா ஃப்ளாஷ் MX: [பாடநூல். கொடுப்பனவு] / கீழ். எட். B. G. Zhadaeva.-M.: தொழில்நுட்பம் - 3000, . – 544 பக்.
• மேக்ரோமீடியா ஃப்ளாஷ் MX. ActionScript ஐப் பயன்படுத்தி கேம்களை உருவாக்குதல். ஆங்கிலத்தில் இருந்து மொழிபெயர்ப்பு – எம்.: திமுக பிரஸ், 2003.- 576 பக்.
• ரிச்சர்ட் ஐசன்மெங்கர். HTML 3.2/4.0/ அடைவு / மொழிபெயர்ப்பு. அவனுடன். - எம்.: ZAO "பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் BINOM", 1998. - 368 பக்.
• ru.wikipedia.org/wiki/Hen_Ryaba_(விசித்திரக் கதை)
• www.bayushki.ru/tales_russian_ryaba.htm

1. விண்ணப்பங்கள்

ஆட்டத்தின் முதல் கட்டத்தின் காட்சி.	ஆட்டத்தின் இரண்டாம் கட்ட காட்சி.
மூன்றாம் கட்ட ஆட்டத்தின் காட்சி.	ஆட்டத்தின் நான்காவது கட்டத்தின் காட்சி.
ஆட்டத்தின் ஐந்தாவது கட்டத்தின் காட்சி.

2. ரியாபா கோழி - குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களின் கண்கள் மூலம் 4

2.1. நான் எப்படி அனிமேஷனில் ஒரு விசித்திரக் கதையை வழங்குகிறேன் 4

2.2. விசித்திரக் கதை மற்றும் விசித்திரக் கதையின் பதிப்புகள் பற்றி 4

2.3. குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களின் நேர்காணல்கள் அல்லது கருத்துக்கள் 5

3.முடிவுகள் 9

4.இலக்கியம் 9

"ரியாபா தி ஹென்" என்ற விசித்திரக் கதையின் அர்த்தத்தில் நான் நீண்ட காலமாக ஆர்வமாக இருந்தேன், ஆனால் அது இருக்கிறது ...

பிரபலமான குழந்தைகள் விசித்திரக் கதை:

ஒரு காலத்தில் தாத்தாவும் பாபாவும் வாழ்ந்தனர். மேலும் அவர்களிடம் ரியாபா கோழி இருந்தது. கோழி முட்டையிட்டது. ஆம், எளிமையானது அல்ல, ஆனால் பொன்னானது. தாத்தா அடித்து அடித்து, உடைக்கவில்லை. பாபா அடித்தார் மற்றும் அடித்தார், ஆனால் அவள் அதை உடைக்கவில்லை. சுட்டி ஓடியது, அதன் வாலை அசைத்தது - முட்டை விழுந்து உடைந்தது. தாத்தா அழுகிறார், பாபா அழுகிறார், கோழி கூவுகிறது: "அழாதே, தாத்தா, அழாதே, பாபா உனக்கு இன்னொரு முட்டை இடுவேன் - ஒரு தங்க முட்டை அல்ல, ஆனால் ஒரு எளிய முட்டை."

தெரிந்த விசித்திரக் கதையா?

இப்போது நம்மை நாமே சரிபார்த்துக் கொள்வோம்:

- தாத்தாவும் பாபாவும் முட்டையை உடைக்க விரும்பினார்களா?

- நீங்கள் விரும்பினால், அது உடைந்தபோது ஏன் அழுதீர்கள்?

- தாத்தாவும் பாபாவும் தங்கமாக இருந்தால் ஏன் அடகுக் கடையில் குண்டுகளை அடகு வைக்கவில்லை?

- விரை உடைந்தபோது அதில் என்ன இருந்தது?

- ஒரு விசித்திரக் கதையை ஒரு குழந்தைக்குச் சொல்லும்போது அதன் நிலைமையைப் பற்றி நீங்கள் எத்தனை முறை யோசித்தீர்கள்?

- சில விசித்திரக் கதைகள் எப்போதும் முரண்பாடுகள் நிறைந்ததாக இருந்தால் ஏன் சொல்கிறீர்கள்?

- இந்த விசித்திரக் கதையைப் படிப்பதில் இருந்து நீங்கள் என்ன எதிர்பார்க்கிறீர்கள்?

ஒழுக்கம்: பெரும்பாலும், ஒரு குழந்தையுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​​​நாம் உண்மையில் என்ன செய்கிறோம் என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க மாட்டோம். பின்னர் நாம் அவரை முற்றிலும் வித்தியாசமாக வளர்த்தபோது அவர் ஏன் இப்படி வளர்கிறார் என்று ஆச்சரியப்படுகிறோம். விசித்திரக் கதைகளில் நீங்கள் குறிப்பாக கவனமாக இருக்க வேண்டும். ஒரு விசித்திரக் கதை கூட தனக்குள் மிகவும் சக்திவாய்ந்ததாக இல்லை உளவியல் பொருள்(பெரும்பாலும் ஒரு விசித்திரக் கதையில் ஒரு "இரண்டாவது அடி" கூட இல்லை, ஆனால் மூன்று அல்லது நான்கு). மேலும், விசித்திரக் கதைகளில் உள்ள தகவல்கள் இன்னும் அதிகமான செய்திகளைக் கொண்டுள்ளன அதிக செல்வாக்குகுழந்தையிடம் நேரடியாக பேசும் எல்லா வார்த்தைகளையும் விட. விசித்திரக் கதை சிகிச்சை போன்ற உளவியலில் ஒரு திசை கூட இருப்பதாக நீங்கள் ஏன் நினைக்கிறீர்கள்? ஒரு விசித்திரக் கதை ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சி, அணுகுமுறைகள் மற்றும் உலகக் கண்ணோட்டத்தில் மகத்தான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் என்பதால். உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் சொல்லும் விசித்திரக் கதைகளின் அர்த்தம் மற்றும் "செய்தி" உங்களுக்குத் தெரியுமா?

" எனவே, ரியாபா பற்றி.

ஒரு விசித்திரக் கதை எப்போதும் காஸ்மோஸின் உருவக மாதிரியாக இருக்கும் (காஸ்மோஸ் இன் உள்ளே அல்ல உண்மையாகவே, ஆனால் வாழ்க்கை, பிரபஞ்சத்தின் அர்த்தத்தில்). உலகம் எவ்வாறு இயங்குகிறது மற்றும் அதில் ஒருவர் எவ்வாறு நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்பது பற்றிய அறிவை இது கொண்டுள்ளது - மீண்டும் ஒரு உருவக வடிவத்தில்.

ரியாபாவின் பகுப்பாய்வுக்கு செல்லலாம்.

தாத்தா மற்றும் பாபா - மாதிரி குடும்ப உறவுகள், ஆனால் பாலின உறவுகள் பற்றிய தகவல்களுடன் அல்ல (அப்போது ஒரு இளம் குடும்பம் இருக்கும்), ஆனால் அனைத்து மக்களும் ஒன்றாக வாழ்வது பற்றிய தகவல்களுடன். அவர்களிடம் சில வளங்கள், அனுபவம், அறிவு உள்ளது. குறிப்பாக, அவர்கள் கோழி இறைச்சி உண்டு. அவளிடமிருந்து கணிக்கக்கூடிய செயல்களை அவர்கள் முழுமையாக எதிர்பார்க்கிறார்கள்: அவள் முட்டையிட வேண்டும். ஆனால் திடீரென்று கோழி ஒரு சாதாரண முட்டை அல்ல, ஆனால் ஒரு தங்க முட்டை. இதன் பொருள் என்ன? முதலாவதாக, எப்போது, ​​என்ன ஆச்சரியங்களை நமக்கு முன்வைக்க வேண்டும் என்பதை வாழ்க்கையே தீர்மானிக்கிறது. இது நிலை, அல்லது மூடநம்பிக்கை அல்லது நபர் சார்ந்தது அல்ல. வாழ்க்கையில் விபத்துகளுக்கு இடம் உண்டு. தங்க முட்டை இங்கே ஒரு வாய்ப்பாக, ஒரு வாய்ப்பாக, ஒரு நிகழ்வாக உள்ளது. ஆனால் முதியவர்கள், பயந்து, தெரியாதவர்களைச் செய்ய முயலும் முதல் காரியம் அழிப்பதுதான். ஏனென்றால் புதிய விஷயங்கள் எப்போதும் பயமாக இருக்கும். (எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் ஒரு முட்டையை இடலாம் மற்றும் அதிலிருந்து குஞ்சு பொரிப்பதைப் பார்க்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக). பின்னர் சுட்டி தோன்றும். பெரும்பாலும் விசித்திரக் கதைகளில், சுட்டி வாய்ப்பு, கடவுளின் கை, விதி ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது. முதியவர்களிடம் (எல்லா மக்களும்) பயன்படுத்தத் தெரியாததை சுட்டி எடுத்துச் செல்கிறது. அதனால் தாத்தாவும் பாபாவும் அழத் தொடங்குகிறார்கள்.

ஆனால் வாழ்க்கை இதற்கு என்ன பதில் சொல்கிறது? அழாதே - சரி, நீங்கள் இப்போது வாய்ப்பை இழந்துவிட்டீர்கள், (தங்க முட்டை), ஆனால் நான் உங்களுக்கு எளிமையான ஒன்றைத் தருகிறேன் (அதாவது, நீங்கள் இப்போது புதிதாகத் தயாராக இல்லை என்றாலும், உங்களிடம் இருந்த வளங்கள் எங்கும் செல்லவில்லை, ஒரு வாய்ப்பை இழக்கும் உலகத்தின் முடிவு நிகழவில்லை).

மற்றவற்றுடன், இல் அசல் பதிப்புஇந்தக் கதையின் தொடர்ச்சி உள்ளது, இதில் ஐந்தாவது அல்லது பத்தாவது உறவினர்கள் இந்தக் கதையைக் கேட்டபோது, ​​ஆச்சரியத்தில் யாரோ ஒருவர் தொட்டியை உடைத்து, தண்ணீரைக் கொட்டியதாகக் கூறப்படுகிறது. ஒரு நபரின் நிகழ்வுகள் முழு சூழலையும் பாதிக்கின்றன என்பதை இது அறிவுறுத்துகிறது.

இப்போது சுருக்கமாகக் கூறுவோம்: ஒரு விசித்திரக் கதையின் ஐந்து வரிகளில் வாழ்க்கையைப் பற்றிய எவ்வளவு தகவல்கள் மறைக்கப்பட்டுள்ளன? இப்போது நான் ஒரு மேலோட்டமான பகுப்பாய்வு செய்தேன், முக்கிய காட்சியின் படி. மேலும் கவனமாக கவனித்தால், பொதுவாக மூன்று அல்லது நான்கு தலைப்புகள் தனித்து நிற்கின்றன..."

இந்த விசித்திரக் கதையைப் பற்றி உங்களுக்கு ஏதேனும் கருத்து இருக்கிறதா?

கருத்துகளில் இருந்து:

"ரியாபாவின் உளவியல் பகுப்பாய்வு." ரியாபாவைப் பற்றிய குழந்தைகளின் விசித்திரக் கதை இங்கே உள்ளது, ஒரு சுட்டி, தாத்தா, முட்டை, பெண். முதல் பார்வையில், இது முழு முட்டாள்தனம், ஆனால் சிக்மண்ட் பிராய்ட் என்ன சொல்வார்? என் தாத்தாவுக்கு முட்டை நெக்ரோசிஸ், சாய்ந்த குடலிறக்கம் மற்றும் முன்தோல் குறுக்கம் இருந்தது. மேலும் பாட்டி ஆசையால் துன்புறுத்தப்பட்டார், அவள் ஆழ் மனதில் உடலுறவு கொள்ள விரும்பினாள். பாட்டி ரியாபா கேட்டார்: “ஒரு பெண்ணைப் போல என்னைப் புரிந்துகொள், அதனால் என் தாத்தா சிலிகானால் செய்யப்பட்ட ஒரு செயற்கை பந்தைக் கொண்டு வாருங்கள், அது ஒரு பேரிக்காய் போல இருக்கும். !" ரியாபா செயற்கை முறையில் புத்திசாலியாகி, தங்கத்தில் இருந்து ஒரு முட்டையைப் பெற்றெடுத்தார். சுருக்கமாக, முழுமையான முட்டாள்தனம்: தாத்தா தனது முட்டைகளை ஜிங்கிங் செய்து சுற்றி நடக்கிறார்! ஒரு சுட்டி துளையிலிருந்து வெளியே பார்த்தது: "நீங்கள் ஏன் சுற்றி நடக்கிறீர்கள் மற்றும் ஒலிக்கிறீர்கள்?" அதனால் இந்த ஒலி அழிந்துவிடும் என்று, அவள் கால்களுக்கு இடையில் தனது வாலை அடித்தாள். தாத்தாவும் பாட்டியும் சுட்டியை சபிக்கிறார்கள் - ஒரு தொற்று உடனடியாக உடலுறவை இழந்தது. நாங்கள் ஒன்றாக தார்மீகத்தை கற்றுக்கொண்டோம்: ஆண்கள் முட்டைகளை கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும்!

இந்த விசித்திரக் கதை பெரியவர்கள் சில நேரங்களில் கற்பனை செய்வது போல் எளிமையானது மற்றும் பழமையானது அல்ல. இது உண்மையிலேயே பிரபஞ்சத்தின் மாதிரியை பிரதிபலிக்கிறது. பல ஆண்டுகளாக, சிறு குழந்தைகளுக்கு விசித்திரக் கதை சொல்லப்பட்டதால், கல்வியறிவற்ற பாட்டி EGG என்பது EGG யின் சிறுபொருள் என்று நினைத்தார்கள். ஆரம்பத்தில், கோழி முட்டையிட்டது! அளவுக்கும் இதற்கும் எந்த சம்பந்தமும் இல்லை, இது ஒரு தீக்கோழி முட்டை, அதுவும் ஒரு காடை முட்டை. விந்தணுக்கள் ஆண்களின், அதாவது ஆண்களின் சொத்து. விசித்திரக் கதைகள் மூலம் குழந்தைகள் புரிந்து கொள்ளாதது முற்றிலும் உண்மை இல்லை, ஒரு குழந்தை தனது குடும்பம், அவரது மக்கள், அவரது தாயகம் போன்றவற்றைப் பற்றிய ஒரு மயக்க நிலையில் தகவல்களைப் பெறுகிறது. தொன்மையான மட்டத்தில்.

*********
ரஷ்ய விசித்திரக் கதை "ரியாபா ஹென்" - காஸ்மிக் காலண்டர்
ரஷ்ய அறிவியல் அகாடமியின் கல்வியாளர் வி.என். டோபோரோவ் ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையான "ரியாபா தி ஹென்" கதையின் சதிக்குக் காரணம், இதில் உலகின் ஆரம்பம் ஒரு முட்டையின் வடிவத்தில் குறிப்பிடப்படுகிறது, மிகவும் பழமையான புராண மற்றும் வானியல் மத ரஷ்ய பாரம்பரியம்.

ஆழத்தை சரியாக புரிந்து கொள்ள வேண்டும் கதைக்களம், ரஷ்ய மக்களின் ஆயிரம் ஆண்டுகால ஞானத்தால் இந்த விசித்திரக் கதையில் உட்பொதிக்கப்பட்டுள்ளது, அதன் முக்கிய சொற்களைக் கருத்தில் கொள்வோம்.

ரஷ்ய மொழியில் "வயதான மனிதன்" மற்றும் "வயதான பெண்" என்ற வார்த்தைகளில் "நட்சத்திரம்-" என்பது அண்ட - நட்சத்திரத்திற்கு சமமான நிகழ்வுகளின் பழங்காலத்தை குறிக்கிறது. எனவே நட்சத்திரம் - ஒளி. பழைய, அதாவது, "நட்சத்திரம்". -ik மற்றும் -ukha என்ற பின்னொட்டுகள் முறையே ஆண் மற்றும் பெண் நபர்களைக் குறிக்கின்றன.

"கோழி" என்ற சொல் மோகோஷ் தெய்வத்தின் ஒரு ஆர்னிதோமார்பிக் உருவகமாகும், அவர் பிரபஞ்சத்தையும் நேரத்தையும் வெளிப்படுத்துகிறார் மற்றும் அவற்றின் மீது அதிகாரத்தைப் பயன்படுத்துகிறார்.

"ரியாபா" என்ற சொல் பெயர்ச்சொற்களின் பின்னொட்டு -b (a) ஐப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்பட்டது, இது இயக்கத்தின் செயல்முறையை (கோரிக்கை, கதிரடித்தல், நட்பு, திருமணம், திருமணம் போன்றவை) குறிக்கிறது, ஆனால் பழைய ரஷ்ய மொழியில் இந்த வார்த்தைகள் அதிகம் இருந்தன. , மற்றும் அவை முக்கியமாக பெயர்ச்சொற்களிலிருந்து உருவாக்கப்பட்டன." இதில் "விதி" என்ற வார்த்தையும் அடங்கும், இது மகோஷ் தெய்வத்தால் கட்டுப்படுத்தப்படும் கோளங்களில் ஒன்றைக் குறிக்கிறது. விதி - இருந்து நீதிபதி + -பா; திருமணம் செய் ரஷ்யன் கடந்த விதி தீர்ப்பளிக்கும். மற்றும் "Ryaba" என்ற வார்த்தையின் முதல் பகுதி பண்டைய ரஷ்ய வினைச்சொல்லான "ryat" (ryast, ryatat) இலிருந்து வந்தது, இது பன்மை, மிகுதி, பிரகாசம் ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது. ரஷ்யனை ஒப்பிடுக ryasnym "அலங்காரம், நெக்லஸ்", ryasnym "தடிமனான, தடித்த கொத்தாக தொங்கும்", ryasnym "வரிசை, தாழ்வான, நெக்லஸ் சரம், மணிகள்", ryasnym-ryasnym "தெரியும்-கண்ணுக்கு தெரியாத", நட்சத்திரங்கள் குறைவாக, தெளிவாக மற்றும் ryasno இருக்கும். இவ்வாறு, ரியாபா என்பது விண்வெளி, அதன் பல நட்சத்திரங்களுடன் ஒளிரும் மற்றும் அலை அலையானது. முழுப் பெயர் சிக்கன் ரியாபா என்பது "பல நட்சத்திரங்களுடன் மின்னும் விண்வெளி-மகோஷ்" என்பதாகும்.

முட்டை உலகின் மிகவும் பொதுவான மற்றும் நன்கு அறியப்பட்ட சின்னமாகும் - அதன் ஆரம்பம் மற்றும் முடிவு.

"சுட்டி" என்ற சொல் மிகப் பழமையான புனிதச் சொல்லாகும். இது பழங்காலத்திலிருந்தே கிட்டத்தட்ட அனைத்து நாடுகளுக்கும் தெரியும். "சுட்டி" என்ற வார்த்தையின் மாறாத தன்மையால் என்ன நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது: உக்ரேனியன். மிஷ், பல்க். மிஷ், செர்போஹோர்வ். மிஷ், ஸ்லோவான். மிமீ, ஜென். n. mni, Czech., Slvts. மு, போலிஷ் mysz, v.-luzh., n.-luzh. என். மெய்யெழுத்தில் இந்தோ-ஐரோப்பிய அடிப்படை: பழைய இந்தியன். mьs- m "சுட்டி", புதிய நபர்கள். mь, கிரேக்கம் மீ. "சுட்டி, தசை", lat. mьs, ஆல்ப். mi "சுட்டி", d.-v.-s. mys - அதே, ஆர்மேனியன். mukn "சுட்டி, தசை"; மற்ற-இந்திய. mсsati, musati, musnдti "திருடுகிறார்".

"சுட்டி" என்பதிலிருந்து பால்வீதியின் பெயர் பெறப்பட்டது - மவுஸ் டிரெயில். பிரபலமான நம்பிக்கையின்படி, பால்வெளி- இது, வானவில் போல, ஆன்மா அடுத்த உலகத்திற்கு செல்லும் பாதை. திருமணம் செய். எரியூட்டப்பட்டது. Paыkciu kllias, Paыkciu tгkas "பால் வழி", லிட். "பறவை சாலை, பாதை", ஆங்கிலம்-ஜெர்மன். கௌரத் - அதே, உண்மையில், "மாட்டு பாதை". மொழியியலாளர் ட்ருபச்சேவ், எம். வாஸ்மரின் அகராதியைப் பற்றி கருத்துத் தெரிவிக்கையில், "பெரும்பாலும், இது விலங்குகளுக்கான பழமையான இந்தோ-ஐரோப்பிய தடைப் பெயர்களில் ஒன்றாகும் - *mьs, உண்மையில், "சாம்பல்" - ஃப்ளை, பாசி போன்ற வார்த்தைகளுக்கு ஒத்ததாகும்."

பண்டைய ரஷ்ய புனைவுகளின்படி, பால்வெளி மாடு ஜெமுன் (மகோஷி) மற்றும் ஆடு செதுன் (சாத்தான்) ஆகியவற்றின் முலைகளிலிருந்து பாயும் பாலால் உருவாக்கப்பட்டது. மகோஷ் பொதுவாக மூன்று பரிமாணங்களைக் கொண்டுள்ளது: முதலாவது மகோஷ் ஒரு நீதிபதியாக, நித்தியம் மற்றும் பிரபஞ்சம், இடம் மற்றும் நேரம் ஆகியவற்றின் ஆட்சியாளராக. இரண்டாவது Makosh, வாழும் தண்ணீர், உயிருடன், பங்கு, Srecha சமம். மூன்றாவது - மகோஷ், சமம் இறந்த நீர், மாரா, நெடோல்யா, நெஸ்ரேச்சா. பொதுவாக, உலகில் மோகோஷின் செல்வாக்கு பின்வருமாறு: மோகோஷ்-நித்தியத்திற்குள், மோகோஷ்-ஷிவா புதிதாக உலகைப் பெற்றெடுக்கிறார், மேலும் வாழ்க்கைச் சுழற்சிக்குப் பிறகு, மோகோஷ்-மாரா உலகத்தை மரணத்தின் கருப்பையில் கொண்டு செல்கிறார்.

மோகோஷின் கடைசி சாராம்சம் - மரணம் - சுட்டி. மேலும் எலி அசைத்து முட்டையை உடைத்த வால் காலத்தின் முடிவு (குறியீடு, சகாப்தம் போன்றவை).

சொல்லப்பட்டவற்றிலிருந்து, காஸ்மிக் ரஷ்ய விசித்திரக் கதையின் பொருளைக் காணலாம் எளிய வார்த்தைகளில்பின்வருமாறு வெளிப்படுத்தலாம்: மோகோஷின் சக்தியில் உலகின் பிறப்பு மற்றும் அதன் இறப்பு இரண்டும் உள்ளன; நட்சத்திரங்களுடன் இணைந்த ரஷ்யர்களின் ஆத்மாக்களும் மோகோஷின் சக்தியில் உள்ளன, மேலும் அவளிடமிருந்து ஒரு புதிய அவதாரத்தைப் பெற முடியும் - ஒரு எளிய முட்டை வடிவத்தில், அதாவது பூமிக்குரிய வாழ்க்கை.
*******
இதோ உங்களுக்காக ஒரு எளிய விசித்திரக் கதை!

எஃபிமோவா ஐ.பி. (அப்துலினோ ஓரன்பர்க் பகுதி, MBOU "மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 38")

1. அனிகின் வி.பி., "ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதை", எம்.: கற்பனை, 1984;

2. Afanasyev A.N. ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள்: A.N. Afanasyev. நுழைவு வி.பி.அனிகின் கட்டுரை; அரிசி. டி. மவ்ரினா. - மாஸ்கோ: குத். லிட்., 1983. - 319 பக்.: உடம்பு.

3. இவ்லீவ் ஓ.ஏ. " முழுமையான கலைக்களஞ்சியம்சின்னங்கள்", எம்.: டிடி பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் வேர்ல்ட் ஆஃப் புக்ஸ்", 2005;

4. ப்ராப் வி யா., "ரஷியன் ஃபேரி டேல்". - எல்., 1981. – C71;

5. சின்னங்களின் அகராதி - விக்கிபீடியா;

6. "ரியாபா ஹென்" என்ற விசித்திரக் கதையின் உரை;

8. h t t p: // w w w. r o s o l y m p . r u / a t t a c h m e n t s / 1 0 5 3 9 _Metodicheskie%20rekomendatsii.pdf

9. http://www.stranamam.ru/post/10840050/

10. http://smekalkina – v.livejournal.com/45264.html

11. http://www.stranamam.ru/post/10840050/

12. http://www.ateismy.net/index.php?option=com_content&view=article&id=6200:2015 – 04 – 17 – 08 – 36 – 34&catid=173:2014 – 10 – 23 – 08 – 11 – இது 145

13. http://smekalkina – v.livejournal.com/45264.html

14. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98_%D0%B3%D1%80%D1%8F%D0%BD%D1%83%D0%BB_%D0%B3%D1%80 %D0%BE%D0%BC

இந்த ஆண்டு நான் பங்கேற்றேன் பள்ளி மேடைஇலக்கியத்தில் அனைத்து ரஷ்ய பொருள் ஒலிம்பியாட். தயாரிப்பில், எனது ஆசிரியர் எனக்கு வழங்கிய பரிந்துரைகளைப் படித்தேன். இது ROSOLIMP இணையதளத்தில் வெளியிடப்பட்ட பணி - வழிகாட்டுதல்கள்பள்ளி நடத்துவதில் நிபுணர்களுக்காக மற்றும் நகராட்சி நிலைகள். 7-8 ஆம் வகுப்புகளுக்கான ஒதுக்கீட்டில் நான் ஆர்வமாக இருந்தேன். பின்னிணைப்பு 1. இது "ரியாபா ஹென்" என்ற விசித்திரக் கதையின் உங்கள் சொந்த பதிப்பை உருவாக்குவதை உள்ளடக்கியது. ஆனால் ஒலிம்பியாட் அமைப்பாளர்களால் முன்மொழியப்பட்ட M. Kazinnik இன் இந்த விசித்திரக் கதையின் விளக்கத்தால் நான் ஆச்சரியப்பட்டேன். (VII.1) இது எதிர்பாராதது, இந்த நாட்டுப்புறக் கதையின் அசல் பொருளைப் பற்றி நான் யோசித்தேன்.

"ரியாபா தி ஹென்" என்பது முதல் ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையாகக் கருதப்படுகிறது. அவளை எங்களுக்கு அப்போதிருந்து தெரியும் ஆரம்பகால குழந்தை பருவம், மற்றும் நாம் அதை உணர்கிறோம் நகைச்சுவையான கதை. முதல் பார்வையில், விசித்திரக் கதை விசித்திரமாகத் தோன்றலாம். விசித்திரக் கதையின் பொருளைக் கண்டுபிடிக்க முடிவு செய்தோம். ஒவ்வொரு வரியையும் பற்றி யோசித்து, அவற்றை முழுவதுமாக இணைக்க முயற்சித்த பின்னரே, விசித்திரக் கதையில் உள்ளார்ந்த அர்த்தத்தைப் பற்றிய புரிதல் வரும்.

எங்கள் தீம் ஆராய்ச்சி வேலை""ரியாபா ஹென்" என்ன சொன்னது?", அதாவது. நன்கு அறியப்பட்ட விசித்திரக் கதையின் மறைக்கப்பட்ட அர்த்தங்களை நாங்கள் கண்டுபிடிக்க விரும்புகிறோம்.

மக்கள் தாங்கள் படிக்கும் அல்லது கேட்கும் பொருளின் அர்த்தத்தைப் பற்றி எவ்வளவு அடிக்கடி சிந்திக்கிறார்கள், மேலும் ஒரு குறிப்பிட்ட சிக்கலின் ஆழத்தை அடைய முயற்சி செய்கிறார்கள்? ஆராய்ச்சி செய்யும் போது, ​​அடிக்கடி இல்லை என்று கண்டுபிடித்தேன். எனது வேலையின் மூலம், எளிமையானவற்றைக் கொண்டிருக்க முடியும் என்று நான் சொல்ல விரும்புகிறேன் ஆழமான அர்த்தங்கள். அவர்கள் சொல்வது போல்: "ஒரு விசித்திரக் கதை ஒரு பொய், ஆனால் அதில் ஒரு குறிப்பு உள்ளது ..." இது எனது வேலையின் பொருத்தம். "ரியாபா ஹென்" எதைப் பற்றி சொல்ல விரும்புகிறது என்பதை நீங்களே கண்டுபிடிக்கவும், சமகாலத்தவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கவும் தத்துவ பொருள்ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதை.

வேலையின் குறிக்கோள்: ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையான "ரியாபா ஹென்" வரிகளை பிரதிபலிக்கிறது, அதன் அர்த்தத்தில் ஆழமாக ஊடுருவுகிறது.

இலக்கை அடைய, பின்வரும் பணிகள் அமைக்கப்பட்டன:

• "ரியாபா ஹென்" என்ற விசித்திரக் கதையை மீண்டும் படிக்கவும், அதை வரிக்கு வரி பகுப்பாய்வு செய்யவும்;
• விஞ்ஞானிகளால் இந்தக் கதையின் அறியப்பட்ட விளக்கங்களைப் படிக்கவும்;
• ஒரு நாட்டுப்புறக் கதையின் அர்த்தத்தை எனது சமகாலத்தவர்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறார்கள் என்பதை ஆராயுங்கள்;
• இந்த விசித்திரக் கதையின் உங்கள் சொந்த விளக்கத்தை உருவாக்க முயற்சிக்கவும்

ஆய்வு பொருள்

• ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதை "ரியாபா ஹென்";
• விசித்திரக் கதையின் விளக்கங்களைக் கொண்ட அறிவியல் இலக்கியம்;
• MBOU மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 38 இன் மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் கணக்கெடுப்பின் முடிவுகள்;
• வலைப்பதிவுகளில் விசித்திரக் கதைகளின் அர்த்தங்களைப் பற்றி விவாதிப்பதற்கான பொருட்கள்.

கருதுகோள்: ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளின் பரவலான புகழ் இருந்தபோதிலும், அவற்றின் கருத்தியல் தத்துவ உள்ளடக்கம்தீர்க்கப்படாமல் உள்ளது.

ஆய்வுப் பொருள்: கருத்தியல் உள்ளடக்கம்விசித்திரக் கதைகள் "ரியாபா ஹென்".

ஆராய்ச்சி முறைகள்:

• ஒரு விசித்திரக் கதையின் வாசிப்பு மற்றும் வரிக்கு வரி பிரதிபலிப்பு;
• படிக்கிறது விமர்சன இலக்கியம்ஆராய்ச்சி தலைப்பில்;
• இணைய ஆதாரங்களின் பகுப்பாய்வு;
• சின்னங்களின் அகராதியுடன் பணிபுரிதல்;
• 6 - 11 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களின் கணக்கெடுப்பு, பள்ளி ஆசிரியர்களின் கணக்கெடுப்பு:

3. யாரிடம் கேட்டீர்கள்?

"ரியாபா கோழி உங்களிடம் என்ன சொன்னது?"

கதையின் வரிக்கு வரி பகுப்பாய்வு

விசித்திரக் கதையை மீண்டும் படித்த பிறகு, வரிக்கு வரியைக் கண்டுபிடிக்க முடிவு செய்தேன். அதனால்: “ஒரு காலத்தில் ஒரு தாத்தாவும் ஒரு பெண்ணும் இருந்தார்கள். அவர்களிடம் ரியாபா கோழி இருந்தது. கோழி முட்டையிட்டது, சாதாரண முட்டையல்ல - பொன் முட்டை.”

முட்டை பொன்னிறமானது என்ற கூற்றின் அடிப்படையில், நாம் அனுமானிக்கலாம்:

அது உண்மையில் தங்கத்தை அதன் கலவையில் உள்ளடக்கியது,

அல்லது தோற்றத்தில் மட்டும் அப்படி இருந்தது, அதாவது தங்கம் போல இருந்தது.

முட்டை அதன் கலவையில் தங்கத்தை உள்ளடக்கியிருந்தால், பல விருப்பங்கள் சாத்தியமாகும்: முட்டையை கில்டட் செய்யலாம், ஒரு தங்க ஓடு மட்டுமே இருக்க முடியும், முற்றிலும் தங்கத்தால் செய்யப்படலாம். ஆனால் முட்டையில் தங்கம் இல்லை என்பது மிகவும் சாத்தியம், ஆனால் ஷெல்லின் நிறம் காரணமாக தங்க நிறத்தைக் கொண்டிருந்தது.

“தாத்தா அடித்து, அடித்தார், ஆனால் உடைக்கவில்லை. பாபா அடித்தார் மற்றும் அடித்தார், ஆனால் அவள் அதை உடைக்கவில்லை.

தாத்தாவும் பாட்டியும் ஏன் அதை உடைக்கத் தவறினார்கள் என்பதை விளக்கலாம் பின்வரும் வழியில்: ஒன்று விரை மிகவும் வலுவாக இருந்தது, அல்லது தாத்தா மற்றும் பாட்டிக்கு போதுமான வலிமை இல்லை. அல்லது இரண்டும் இருக்கலாம்.

அனுபவத்தைப் பயன்படுத்தி, முட்டை ஓடுகளின் வலிமையை சோதிக்க முடிவு செய்தேன்.

பரிசோதனை 1. இதற்கு எனக்கு இருண்ட மற்றும் வெள்ளை முட்டைகள் தேவைப்பட்டன. தாத்தாவும் பெண்ணும் விசித்திரக் கதையில் செய்தது போல், மரக் கரண்டியால் முட்டையை உடைக்க முயற்சித்தேன். முடிவு: விந்தணுக்கள் இருண்ட மற்றும் வெள்ளை இரண்டிலும் சமமாக எளிதாக உடைந்தன.

சோதனை 2. அடுத்த பரிசோதனைக்காக, துளையிட்டு வலிமையை சரிபார்க்க ஒரு பெரிய ஊசியை எடுத்தேன். இருண்ட மற்றும் வெள்ளை முட்டைகள் சமமாக வலிமையானவை மற்றும் அதிக முயற்சி இல்லாமல் துளைக்க முடியும் என்பதை அனுபவம் நிரூபித்துள்ளது.

இதன் விளைவாக, நான் அந்த முடிவுக்கு வந்தேன் உண்மையான வாழ்க்கைஇருண்ட மற்றும் வெள்ளை முட்டைகள் வலிமையில் சரியாக இருக்கும். ஆனால் "ரியாபா ஹென்" என்ற விசித்திரக் கதையில் எல்லாம் வித்தியாசமாகத் தெரிகிறது. தங்க நிற முட்டையை முதியவர்களால் உடைக்க முடியாது. மேலும் சுட்டி அதை உடைக்கும்போது, ​​தாத்தாவும் பெண்ணும் தங்கள் முதுமை மற்றும் சக்தியின்மையை உணர்ந்து மிகவும் வருத்தப்படுகிறார்கள். இதிலிருந்து ஒரு விசித்திரக் கதையில் ஒரு முட்டை ஒரு உணவுப் பொருள் மட்டுமல்ல, ஒரு குறிப்பிட்ட சின்னமாகவும் இருக்கிறது. இந்த குறிப்பிட்ட பொருள் மகிழ்ச்சி மற்றும் துக்கம் இரண்டையும் தருவதால்.

தாத்தாவும் பெண்ணும் ஏன் முட்டையை உடைக்க வேண்டும்? அனேகமாக அது கில்டட் செய்யப்பட்டதா அல்லது முற்றிலும் தங்கத்தால் செய்யப்பட்டதா என்பதைக் கண்டுபிடிப்பதற்காகவா? முட்டையின் ஓடு பொன்னிறமா, அல்லது ஓட்டின் நிறத்தின் அம்சமா? முட்டையை உடைத்த பிறகு, தாத்தாவும் பெண்ணும் தங்கள் அனுமானங்களை தெளிவுபடுத்துவதற்கான வாய்ப்பைப் பெறுவார்கள்.

தாத்தாவும் பெண்ணும், அத்தகைய அசாதாரண அழகான முட்டையைப் பார்த்ததும், அது வழக்கத்திற்கு மாறாக சுவையாக இருக்க வேண்டும் என்று முடிவு செய்து, அதை முயற்சிப்பதற்காக அதை உடைக்க முயற்சித்திருக்கலாம்.

பண்டைய காலங்களில், முட்டை வசந்த சூரியனின் அடையாளமாக செயல்பட்டது, அதனுடன் வாழ்க்கை, மகிழ்ச்சி, அரவணைப்பு, ஒளி, இயற்கையின் மறுமலர்ச்சி, உறைபனி மற்றும் பனியிலிருந்து விடுவித்தல். ஒரு காலத்தில் முட்டையை எளிய பரிசாக வழங்குவது வழக்கம் பேகன் கடவுள்கள், புத்தாண்டு மற்றும் பிறந்தநாளில் நண்பர்கள் மற்றும் பயனாளிகளுக்கு முட்டை கொடுங்கள். நிறத்திற்கு பதிலாக பணக்காரர் கோழி முட்டைகள்தங்க அல்லது கில்டட் முட்டைகள் பெரும்பாலும் சூரியனின் சின்னமாக வழங்கப்பட்டன.

"சுட்டி ஓடி, அதன் வாலை அசைத்தது, முட்டை விழுந்து உடைந்தது."

எலி போன்ற பாத்திரம் ஏன் ஒரு விசித்திரக் கதையில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது? - தாத்தா மற்றும் பாட்டி முட்டையை உடைக்கத் தவறியதற்கான காரணத்தை தெளிவுபடுத்துவதற்காக. விரை உண்மையில் மிகவும் வலுவாக இருந்தால், அது உடைக்காது. இதன் பொருள் தாத்தா மற்றும் பெண்ணுக்கு அதை உடைக்க போதுமான வலிமை இல்லை. என் தாத்தாவும் பாட்டியும் சாதாரண விந்தணுக்களை உடைக்க முடிந்ததால், விந்தணு வழக்கத்தை விட சற்று வலுவாக இருந்திருக்கலாம்.

"தாத்தா அழுகிறாள், பெண் அழுகிறாள், ...."

முதல் பார்வையில், தாத்தாவும் பெண்ணும் சமீபத்தில் முட்டையை உடைக்க முயன்றபோது தோல்வியுற்றபோது ஏன் அழுகிறார்கள் என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை. இதற்கு சுட்டி அவர்களுக்கு உதவியது. ஆனால் கூர்ந்து கவனித்தால் பல புலப்படும் சாத்தியமான காரணங்கள்தாத்தா மற்றும் பெண்ணின் துயரத்திற்காக.

முதலில், அவர்கள் அதை முயற்சிக்க விரும்பினர். இரண்டாவதாக, ஷெல் தங்கமா இல்லையா என்பதைக் கண்டுபிடிப்பது. மூன்றாவதாக, முட்டையை உடைக்க முடியாததால், அது இன்னும் முற்றிலும் பொன்னிறமாக இருப்பதாக அவர்கள் நம்பினர். எனவே, பெரும்பாலும், இந்த மூன்று காரணங்களின் கலவையானது அவர்களுக்கு அத்தகைய ஏமாற்றத்தை அளித்தது. இறுதியாக, பாட்டி மற்றும் தாத்தா அழுவதற்கு ஒரு மிக முக்கியமான காரணம் பற்றி. அவர்களால் விரையை உடைக்க முடியாதபோது, ​​​​விரை மிகவும் வலிமையானது என்று அவர்கள் நிச்சயமாக முடிவு செய்தனர். ஆனால் திடீரென்று சில எலிகள் முட்டையை அதன் வால் கொண்டு வீசியது, அது உடைந்தது. தாத்தாவும் பாட்டியும் தங்களுக்கு எவ்வளவு சிறிய பலம் இருக்கிறது என்பதைப் பற்றிய தெளிவான மற்றும் காட்சி புரிதலைப் பெற்றனர், அவர்கள் தங்கள் பலவீனத்தையும் பலவீனத்தையும் கடுமையாக உணர்ந்தனர். அவர்கள் அழுவதற்கு இது ஒரு பெரிய காரணமாக இருக்கலாம்.

"... மற்றும் கோழி கத்துகிறது:

அழாதே தாத்தா அழாதே பெண்ணே! நான் உனக்காக இன்னொரு முட்டையிடுவேன், தங்க முட்டையல்ல, எளிய முட்டை!”

முதல் பார்வையில், இந்த விசித்திரமான ஆறுதல் தாத்தாவையும் பெண்ணையும் இன்னும் அழவைத்திருக்கலாம். ஆனால் அது உண்மையல்ல. அழுவதற்கு எந்த காரணமும் இல்லை என்று சிக்கன் ரியாபா கூறுகிறார். மற்றொரு முட்டையை இடுவதாக அவள் உறுதியளிக்கிறாள். ஆனால் அது எளிமையாக இருக்கும், தங்கமாக இருக்காது. ஏனென்றால், தங்க முட்டையைப் போல தோற்றமளிக்கும் முட்டையை அவர்களால் உடைக்க முடியவில்லை, ஆனால் ஒரு எளிய முட்டையால் இதுபோன்ற பிரச்சினைகள் எழாது.

இப்போது, ​​வரிக்கு வரி பிரதிபலிப்புகளுக்குப் பிறகு, முழு விசித்திரக் கதையின் கட்டமைப்பில் நாம் வாழலாம். விசித்திரக் கதையில், பல நிகழ்வுகள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக பின்தொடர்கின்றன: கோழி Ryaba ஒரு முட்டை இடுகிறது; தாத்தாவும் பெண்ணும் அதை உடைக்க முயற்சிக்கவில்லை; சுட்டி தற்செயலாக மற்றும் எளிதாக அதை உடைக்கிறது; தாத்தாவும் பாட்டியும் அழுகிறார்கள்; ரியாபா கோழி அவர்களுக்கு ஆறுதல் கூறுகிறது.

எனவே, எங்கள் ஆராய்ச்சியின் முடிவில், ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையான "ரியாபா ஹென்" இன் அர்த்தத்தின் மிகவும் நம்பத்தகுந்த பதிப்பு வெளிப்படுகிறது. இது பின்வருவனவற்றைக் குறைக்கிறது: Ryaba கோழி ஒரு தங்க முட்டையைப் போல தோற்றமளிக்கிறது: ஒரு சிறப்பு ஷெல் அமைப்புடன் (குறைவாக, ஒரு கில்டட் ஷெல் உடன்). தாத்தாவும் பெண்ணும், ஒரு அழகான முட்டையைப் பார்த்து, அது ஒரு அசாதாரண சுவையுடன் இருக்க வேண்டும் என்று முடிவு செய்து, அதை முயற்சி செய்ய அதை அடிக்க ஆரம்பித்தனர். ஆனால், விரையானது எளிமையானதை விட சற்று வலுவாக இருந்ததாலும், முதுமையில் தாத்தாவும் பெண்ணும் உடையும் சக்தி குறைவாக இருந்ததாலும் தங்க முட்டைஅவர்கள் தோல்வியடைந்தனர். அவர்கள் முட்டையை ஓரமாக வைத்தபோது, ​​ஒரு எலி ஓடி வந்து, முட்டையை அதன் வால் தரையில் வீசியது, அது உடைந்தது. தாத்தாவும் பெண்ணும் இந்த முட்டையை சுவைக்க முடியாமல் முதுமை மற்றும் பலவீனத்தை உணர்ந்து அழுதனர். ரியாபா கோழி அவர்களுக்கு ஆறுதல் சொல்லத் தொடங்கியது, தங்க முட்டையை இடுவதாக உறுதியளித்தது, ஆனால் ஒரு எளிமையானது, ஏனென்றால் தங்க முட்டை அவர்களுக்கு வருத்தத்தை மட்டுமே ஏற்படுத்தியது. ஒரு எளிய முட்டை, அவ்வளவு அழகாக இல்லாவிட்டாலும், அதை எளிதில் உடைத்து சாப்பிடலாம் என்று கோழி ரியாபா முடிவு செய்தார்.

அனுபவம் வெவ்வேறு விளக்கங்கள்ரஷ்ய விசித்திரக் கதை

பொருள் உறவுகளின் கோட்பாட்டில் "ரஷ்ய விசித்திரக் கதையான "தி ரியாபா ஹென்" என்ற கட்டுரையில் எம்.ஈ. விக்டோர்ச்சிக் எழுதுகிறார்: "ஒரு கோழி இடும் தங்க முட்டை ஒரு குழந்தையின் சின்னமாகும், இது அவரது பெற்றோருக்கு சிறப்பு முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. (VII.2) இந்த விளக்கம் கதையின் அடுத்த பகுதியுடன் ஒத்துப்போகிறது பற்றி பேசுகிறோம்தாத்தா மற்றும் பெண் இருவரும் எப்படி ஒரு முட்டையை அடிக்கிறார்கள் என்பது பற்றி. அவர்கள் அடிக்கிறார்கள் - அவர்கள் கல்வி கற்பிக்கிறார்கள், அவர்கள் தங்கள் யோசனைகளுக்கு ஏற்ப முட்டையை கொண்டு வர முயற்சிக்கிறார்கள், மேலும் ஒரு குறிப்பிட்ட "சுட்டி" முட்டை தொடர்பாக அவர்களால் அடைய முடியாததை ஒரு கணத்தில் அடையும்போது ஏமாற்றத்தின் கசப்பு ஏற்படுகிறது. அவள் யார், இந்த சுட்டி? அவளும் குறியீட்டு பொருள்மற்றும் அவளது செயல்கள் (வாலை அசைப்பது) இது ஒரு பெண் (மருமகள்) என்பதை அவள் மகனின் பெற்றோரால் அற்பத்தனமாக நடந்து கொள்ளும் ஒரு போட்டியாளராகக் கருதுகிறார் என்பதைக் குறிக்கிறது. மீதமுள்ள "ரியாபா ஹென்" மற்றும் அவளது இனப்பெருக்க செயல்பாடு ஆகியவற்றில் மட்டுமே பெற்றோர்கள் ஆறுதல் பெற முடியும்.

ரியாபா கோழியின் அர்த்தம் என்னை மேலும் மேலும் கவலையடையச் செய்கிறது. இந்த விசித்திரக் கதை குறைபாடுகள் நிறைந்ததாக எப்போதும் எனக்குத் தோன்றுகிறது. “ரியாபா ஹென்” படிக்க ஆரம்பித்த எனக்கு மீண்டும் ஒரு சந்தேகம் வந்தது, ரியாபா ஹென் நாம் அனைவரும் நினைப்பதைப் பற்றி பேசவில்லையா என்று. விசித்திரக் கதையின் துண்டிக்கப்பட்ட, தழுவிய பதிப்பு குழந்தைகள் புத்தகங்களில் வெளியிடப்பட்டது என்று மாறிவிடும்.

உண்மையில் ... ஒரு காலத்தில் ஒரு வயதான பெண்மணியுடன் ஒரு வயதான மனிதர் வாழ்ந்தார், அவர்களிடம் ஒரு கோழி இருந்தது - ஒரு டாடர் பெண், ஜன்னலுக்கு அடியில் உள்ள குட்டியில் முட்டையிட்டார்: வண்ணமயமான, வண்ணமயமான, எலும்பு, தந்திரமான! நான் அதை அலமாரியில் வைத்தேன்; சுட்டி நடந்து, அதன் வாலை அசைத்தது, அலமாரி விழுந்தது, முட்டை உடைந்தது. முதியவர் அழுகிறார், கிழவி அழுகிறாள், அடுப்பு எரிகிறது, குடிசையின் மேல்பகுதி நடுங்குகிறது, பெண் பேத்தி துக்கத்தில் தூக்குப்போட்டு தற்கொலை செய்து கொண்டார். மல்லோ வந்து கேட்கிறார்: அவர்கள் ஏன் இவ்வளவு அழுகிறார்கள்? வயதானவர்கள் மீண்டும் சொல்லத் தொடங்கினர்: "நாங்கள் எப்படி அழக்கூடாது? எங்களிடம் ஒரு கோழி, டாடர் உள்ளது, அவர் ஜன்னலுக்கு அடியில் ஒரு குடிசையில் முட்டையிட்டார்: வண்ணமயமான, வண்ணமயமான, எலும்பு, தந்திரமான! நான் அதை அலமாரியில் வைத்தேன்; சுட்டி நடந்து, அதன் வாலை அசைத்தது, அலமாரி விழுந்தது, முட்டை உடைந்தது! நான், ஒரு வயதான மனிதன், அழுகிறேன், கிழவி அழுகிறாள், அடுப்பு எரிகிறது, குடிசையின் மேல்பகுதி நடுங்குகிறது, பெண் பேத்தி துக்கத்தில் தூக்கிலிடப்பட்டாள். ரொட்டி தயாரிப்பாளர் அதைக் கேட்டதும், அவள் ரொட்டி அனைத்தையும் உடைத்து எறிந்தாள். செக்ஸ்டன் வந்து ரொட்டி தயாரிப்பாளரிடம் கேட்கிறது: அவள் ஏன் ரொட்டியைத் தூக்கி எறிந்தாள்? எல்லா வருத்தத்தையும் சொன்னாள்; செக்ஸ்டன் மணி கோபுரத்திற்கு ஓடி அனைத்து மணிகளையும் உடைத்தது. பாதிரியார் வந்து செக்ஸ்டனிடம் கேட்கிறார்: நீங்கள் ஏன் மணிகளை உடைத்தீர்கள்? செக்ஸ்டன் பாதிரியாரிடம் அனைத்து துயரங்களையும் விவரித்தார், பாதிரியார் ஓடிச்சென்று அனைத்து புத்தகங்களையும் கிழித்து எறிந்தார்.* "ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள்", அஃபனாசியேவ் ஏ.என். (VII.3)

S.Z. Agranovich தனது பகுப்பாய்வை மனோ பகுப்பாய்வின் அடிப்படையில் எழுதுகிறார்: "தாத்தா மற்றும் பாட்டி வயதானவர்கள் (தற்செயலாக அல்ல!); அவர்கள் மனித கூட்டாகவும் திகழ்கிறார்கள் (எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் ஒரு பாலின ஜோடி). முட்டை என்பது வாழ்க்கையின் உருவம். தங்கம் மரணத்தின் சின்னம் (புராணங்களில், தங்கமும் செல்வமும் இறந்தவர்களின் ராஜ்யத்தில் துல்லியமாக காணப்படுகின்றன. ஸ்லாவிக் விசித்திரக் கதைகள்- இறந்தவர்களின் ராஜ்யத்தின் பிரதிநிதியான கோசே எப்போதும் தங்கத்துடன் தொடர்புடையவர்). தாத்தாவும் பெண்ணும் பெற்ற தங்க முட்டை "உயிர் எதிர்ப்பு, ஒரு கரும்புள்ளி". ஒரு தங்க முட்டையைப் பெற்ற தாத்தாவும் பெண்ணும் அதை மரணத்தை நெருங்குவதற்கான அறிகுறியாக உணர்கிறார்கள். அவர்கள் மாறி மாறி முட்டையை உடைக்க முயற்சி செய்கிறார்கள், ஆனால் எதுவும் பலனளிக்கவில்லை. சுட்டி என்பது வாழும் உலகத்திற்கும் (பூமிக்கு) இறந்தவர்களுக்கும் (நிலத்தடி) இடையே ஒரு இடைத்தரகராகும். இது இரண்டு உலகங்களுக்கு சேவை செய்யும் மற்றும் கணிக்க முடியாத வகையில் செயல்படும் ஒரு உயிரினம். சுட்டி இரண்டு முகம் கொண்டது, நன்மை மற்றும் தீமை இரண்டையும் செய்யக்கூடியது. பூசாரி குடும்பம் மனித குடும்பம் மற்றும் புனித சமூகம் இரண்டிற்கும் ஒரு முன்மாதிரி. எலியால் உடைக்கப்பட்ட முட்டை அனைவரையும் பயமுறுத்துகிறது. உலகம் சிதையத் தொடங்குகிறது, சமூக பைத்தியம் ஏற்படுகிறது. சரிவுக்கான காரணம் தெரியவில்லை. அடுத்து என்ன நடக்கும் என்று யாருக்கும் தெரியாது. சுட்டியின் இருமுக இயல்பு காரணமாக அதன் செயலை அவர்களால் விளக்க முடியவில்லை. நிராகரிப்பு வருகிறது: கோழி ஒரு எளிய முட்டையை இடுவதாக உறுதியளிக்கிறது, அதாவது உயிர் கொடுக்கிறது. நிச்சயமாக எல்லோரும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள்! அவர்கள் காப்பாற்றப்படுகிறார்கள்! எனவே, ஒரு "குழந்தைகளின் விசித்திரக் கதை" வாழ்க்கை மற்றும் இறப்பு, சமூகம் மற்றும் வாழ்க்கைக்கான போராட்டம் எவ்வாறு உருவாகிறது என்பதைப் பற்றிய கதையாக மாறும். ரியாபா கோழி பற்றிய விசித்திரக் கதை உயிருக்கு ஆபத்தான சூழ்நிலையின் உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்துகிறது: கவலை, பயம், விரக்தி மற்றும் இறுதியில் - மகிழ்ச்சி மற்றும் மகிழ்ச்சி. (VII.4)

இணையத்தில் பல்வேறு விளக்கங்களைக் காணலாம்.

"எளிமையானது தெளிவானது" கொள்கையின்படி. உதாரணமாக, ஒரு இளம் திறமையான விஞ்ஞானி ஒரு புதிய வடிவமைப்பைக் கண்டுபிடித்தார் - தங்க முட்டை. அதனால் என்ன? தங்க முட்டை யாருக்கு வேண்டும்? செயல்படுத்துவதில் சிக்கல்கள் உடனடியாக எழுந்தன. நீண்ட யோசனைக்குப் பிறகு, கண்டுபிடிப்பாளர் முடிவுக்கு வருகிறார்: "இனிமேல், நான் எளிதாக செயல்படுத்தக்கூடியதை மட்டுமே செய்வேன்." அல்லது இந்த விருப்பம். ஒரு குறிப்பிட்ட கலைஞர் தங்க முட்டையை உருவாக்கினார், இது ஹைப்பர்ரியலிஸ்டிக் கலையின் ஒரு படைப்பாகும். ஆனால் இந்தப் புதுமையான படைப்புக்கு தாத்தா, பெண்ணின் எதிர்வினை மிகவும் ஆரோக்கியமானது. இது அவர்களுக்கு புரியாதது மற்றும் தேவையற்றது. இந்த கலைஞர் கேள்வியை எதிர்கொண்டார்: “ஏன் தங்க முட்டைகளை இட வேண்டும்? மற்றும் மிக முக்கியமாக - யாருக்கு? இறுதியில், மிகை யதார்த்தவாதி தனது தாத்தா பாட்டிகளிடமிருந்து தனிமைப்படுத்தப்படுவதை உணர்ந்து, தனது வேலையின் தன்மையை தீவிரமாக மாற்ற முடிவு செய்கிறார் (VII.5)

"ரியாபா கோழி" என்பது மனித மகிழ்ச்சியைப் பற்றிய ஒரு விசித்திரக் கதை என்று போரிஸ் ஜாகோடர் நம்பினார்: "மகிழ்ச்சி ஒரு தங்க முட்டை - மக்கள் அதை இப்படியும் அப்படியும் அடித்தார்கள், ஒரு எலி ஓடி வந்து அதன் வாலை அசைத்தது ..." இந்த விளக்கம் ஆதரவுடன் சந்திக்கிறது: "சந்தோஷத்தையும், எப்படியாவது அதை இழக்கும் எளிமையையும் இன்னும் தெளிவாக, கற்பனையாக, இன்னும் முழுமையாகச் சொல்ல முயற்சிக்கவும்... விசித்திரக் கதை இதுதான் என்பதை அனைவரும் புரிந்துகொள்கிறார்கள்." (VII.6)

வலைப்பதிவுகளில் விசித்திரக் கதையின் அர்த்தத்தை விளக்குவதற்கு எதிர்பாராத விருப்பங்களைக் கண்டோம். (பின் இணைப்பு 4).

சமகாலத்தவர்களின் கணக்கெடுப்பின் முடிவுகள்

பணிகளுக்கு இந்த படிப்பு"ஒரு நாட்டுப்புறக் கதையின் அர்த்தத்தை எனது சமகாலத்தவர்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறார்கள்?" என்ற கேள்வியைப் படிப்பது அடங்கும்.

தரவைப் பெற, அப்துல்னினோவில் உள்ள MBOU மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 38 இல் 6-9 மற்றும் 11 ஆம் வகுப்புகளில் உள்ள மாணவர்களிடையே ஒரு கணக்கெடுப்பை நடத்தினோம். இந்த படைப்பின் ஆசிரியர்கள் ஒரு கேள்வித்தாளை உருவாக்கினர் (பின் இணைப்பு 2). கணக்கெடுப்பின் போது, ​​69 பேர் நேர்காணல் செய்யப்பட்டனர். கணக்கெடுப்பின் முடிவுகளை பார்வைக்கு வழங்க, நாங்கள் கணக்கீடுகளை வரைபடங்கள், வழங்குதல் மற்றும் முழுமையான படம்பகுப்பாய்வு.

சுருக்கமான கணக்கெடுப்பு முடிவுகள்:

பெரும்பான்மையானவர்கள் 3-5 வயதில் விசித்திரக் கதையுடன் பழகினார்கள் - 66 பேர், 3 பேர் பதில் சொல்வது கடினம்.

ஒரு பாட்டியிடம் இருந்து ஒரு விசித்திரக் கதையைக் கேட்டோம் - 24 பேர், ஒரு தாயிடமிருந்து - 29 பேர், ஒரு அப்பாவிடமிருந்து - 1, இல் மழலையர் பள்ளி-10 பேர், நானே படித்தேன் -1 நபர்.

பதிலளிப்பது கடினம் - 9 பேர்,

பதிலளித்தார்:

- “தாத்தாவும் பாட்டியும் கோழிக்குக் கொடுத்த அன்பிற்காக நன்றியுடன்” - 15 பேர்,

- "நான் மற்ற கோழிகளுக்கு முன்னால் காட்ட விரும்பினேன்" - 1 நபர்,

- "ஏனென்றால் கோழி அசாதாரணமானது (மந்திரமானது)" - 2 பேர்,

- "குடும்பத்தை வளப்படுத்த விரும்புவது" - 1 நபர்,

- "அவர்களுக்கு போதுமான வலிமை இல்லை (அவர்கள் வயதானவர்கள் மற்றும் பலவீனமானவர்கள்)" - 18 பேர்,

- “அவர்கள் நீண்ட நேரம் துடிக்கிறார்கள் - உண்மையைத் தேடுவதற்கான சின்னம் - எதையாவது அடைய, நீங்கள் கடினமாக உழைக்க வேண்டும்” -1 நபர்,

27 பேர் பதில் சொல்ல சிரமப்பட்டனர்.

17 பேர் விசித்திரக் கதையின் பொருளைக் கண்டறிவது கடினம்.

- "எங்களிடம் இருப்பதை, நாங்கள் வைத்திருக்க மாட்டோம், அதை இழந்தால், நாங்கள் அழுகிறோம்", "உங்களிடம் இருப்பதைப் பற்றி நீங்கள் மகிழ்ச்சியடைய வேண்டும்" - 12 பேர்,

முடிவுரை:ஆய்வின் முடிவுகள், உண்மையில், பதிலளித்தவர்களில் பெரும்பாலோர் "தி ரியாபா ஹென்" என்பதன் பொருளைப் பற்றி சிந்திக்கவில்லை, மேலும் அதன் தத்துவ அர்த்தத்தை தீர்மானிக்க கடினமாக இருந்தது.

தற்போதைய சூழ்நிலையை சரிசெய்வதற்கும், நன்கு அறியப்பட்ட ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளின் அசல் அர்த்தத்தை மாணவர்களுக்குப் புரிந்துகொள்ள உதவுவதற்கும், ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையான "ரியாபா ஹென்" இன் வெவ்வேறு விளக்கங்களை முறைப்படுத்த முயற்சித்தோம், மேலும் இந்த கதைக்கு எங்கள் சொந்த விளக்கத்தை வழங்க முயற்சித்தோம்.

ஒரு விசித்திரக் கதைக்கு உங்கள் சொந்த விளக்கத்தை உருவாக்கும் முயற்சி

“கோழி”யின் சாராம்சத்தைப் பற்றிய ஆழமான நுண்ணறிவு, நம் காலத்தின் மிக முக்கியமான பிரச்சினைகளில் ஒன்றை தெளிவாக அடையாளம் காண அனுமதிக்கிறது - தகவல்தொடர்பு இல்லாமை பிரச்சினை. "தி ரியாபா ஹென்" என்பதன் பொருள் என்னவென்றால், யாரும் புரிந்து கொள்ள மாட்டார்கள், ஒருவரையொருவர் புரிந்து கொள்ள மாட்டார்கள். தாத்தாவும் இல்லை. பெண்ணும் இல்லை. முட்டையிட்ட ரியாபா கோழி அல்ல. அதை உடைத்தது எலி அல்ல.

ஆச்சரியப்படும் விதமாக, எனது இறுதி பதிப்பையும் நான் கண்டுபிடிக்கவில்லை என்றாலும், விசித்திரக் கதை நிறைய விளக்குகிறது. என் கருத்துப்படி, எல்லாவற்றையும் எல்லாவற்றையும் சார்ந்துள்ளது என்று அவள் கற்பிக்கிறாள் (சிறு வயதிலிருந்தே). பிராட்பரியின் பட்டாம்பூச்சி (இணைப்பு 3) (VII.7) எனக்கு நினைவிருக்கிறது - ஆம், அதே வழக்கு. தற்செயலாக உடைந்த முட்டைபேரழிவுகள், உயிரிழப்புகள் மற்றும் இயற்கை பேரழிவுகள் ஆகியவற்றின் தொடர்ச்சியை ஏற்படுத்துகிறது. விசித்திரக் கதை எளிய உரையில் கூறுகிறது - கவனமாக இருங்கள், உங்கள் செயல்களைப் பற்றி சிந்தியுங்கள், அவர்கள் உங்களைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் மாற்றலாம், நீங்கள் உட்பட. விசித்திரக் கதை நினைவூட்டுகிறது: சீரற்ற, தூண்டப்படாத செயல்களைப் பற்றி எச்சரிக்கையாக இருங்கள், அவை கடுமையான விளைவுகளை ஏற்படுத்தும். மேலும் இவை விரலில் உள்ள பழமொழிகள் கூட இல்லை. இது மிகவும் தீவிரமானது மற்றும் உலகளாவியது! முட்டை பெரும்பாலும் பல்வேறு மந்திர சடங்குகளின் பொருளாக இருந்தது. முட்டைகள் பெரும்பாலும் சிகிச்சைக்காகப் பயன்படுத்தப்பட்டன - முட்டை ஒரு நபருக்கு நோய்களையும் சேதத்தையும் ஏற்படுத்தும் என்று நம்பப்பட்டது. ஆனால் மந்திரம் செய்ய விரும்பும் அனைவருக்கும் மந்திரம் சொல்ல முடியாது, ஆனால் செயல்களின் முழு வரிசையையும் தெளிவாக அறிந்தவர்கள் மட்டுமே. நிச்சயமாக, ஒரு எலி (ஒரு நியாயமற்ற உயிரினம்) தற்செயலாக ஒரு மந்திர சடங்கை எவ்வாறு இனப்பெருக்கம் செய்தது என்பதை விசித்திரக் கதை காட்டுகிறது (தாத்தா அல்லது பாட்டி செய்ய விரும்பவில்லை - அதனால்தான் அவர்கள் அழுதார்கள்). ஆனால் அது ஏற்கனவே மிகவும் தாமதமாகிவிட்டது. உடைந்த முட்டையை அதன் ஓட்டில் மீண்டும் வைக்க முடியாதது போல், தற்செயலாக ஏற்படும் விளைவுகள். மந்திர சடங்கு, அதை அகற்றுவது கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது. அதனால்தான் கோழியைப் பற்றிய விசித்திரக் கதை குழந்தைகளுக்கு முதலில் சொல்லப்படும் ஒன்றாகும் - குழந்தைகள், முதலில், உலகில் எல்லாமே ஒன்றுக்கொன்று சார்ந்துள்ளது என்பதை புரிந்து கொள்ள வேண்டும், அறியாமல் இந்த இணைப்புகளை உடைக்காமல் இருப்பது மற்றும் வருத்தப்படாமல் இருப்பது எவ்வளவு முக்கியம். இருக்கும் இருப்பு.

முடிவுரை

தங்க முட்டை அதன் தோற்றத்தால் தாத்தா மற்றும் பாட்டியை மகிழ்வித்தது, ஆனால் ஷெல்லின் கலவை காரணமாக இது எளிமையானதை விட மிகவும் வலுவானதாக மாறியது. ஆனால் தங்கத்தால் செய்யப்பட்டிருந்தால் முட்டை உடைந்திருக்காது என்பதை அனுபவம் நிரூபித்துள்ளது. மற்றும் இருண்ட மற்றும் வெள்ளை முட்டைகள் சமமாக அடித்து. (அனுபவம் 1 மற்றும் 2) எனவே, உடைந்த தங்க முட்டை ஒரு உடைந்த நம்பிக்கை புதிய வாழ்க்கை, வயதானவர்கள் இனி செய்ய முடியாது. ஒரு எளிய முட்டை முந்தைய வாழ்க்கையின் தொடர்ச்சியாகும். விசித்திரக் கதையின் பொருள் தோன்றுவதை விட மிகவும் ஆழமானது என்பதை இந்த பிரதிபலிப்பு நமக்கு நிரூபிக்கிறது.

முடிவுரை

மேற்கூறியவற்றின் அடிப்படையில், ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையான “ரியாபா ஹென்” இன் உள்ளடக்கம் ஒரு ஆழமான தத்துவ அர்த்தத்தைக் கொண்டுள்ளது என்ற முடிவுக்கு வந்துள்ளோம், இதை பெரும்பாலான மக்கள் ரஷ்ய பழமொழியான “முதுமை ஒரு மகிழ்ச்சி அல்ல” என்று குறிப்பிடுகிறார்கள். முதுமையில் ஒரு ஆறுதல், வாழ்க்கையின் நம்பிக்கையை அளிக்கிறது, மற்றும் முட்டை வாழ்க்கையின் சின்னம்.

எங்கள் கணக்கெடுப்பின் விளைவாக, நாங்கள் முன்வைத்த கருதுகோள் - "ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளின் பரவலான புகழ் இருந்தபோதிலும், அவற்றின் கருத்தியல் மற்றும் தத்துவ உள்ளடக்கம் தீர்க்கப்படாமல் உள்ளது" - உறுதிப்படுத்தப்பட்டது.

நாங்கள் பின்வரும் முடிவுகளை எடுத்தோம்:

1. 6 முதல் 11 ஆம் வகுப்பு வரையிலான மாணவர்களுக்கு விசித்திரக் கதையின் அர்த்தத்தைத் தீர்மானிப்பது மிகவும் கடினமாக இருந்தது;

2. வயது வந்தோர் கணக்கெடுப்பு பங்கேற்பாளர்கள் விசித்திரக் கதையின் முற்றிலும் எதிர் விளக்கங்களைக் கொடுத்தனர், இது ஆர்வமாக இருக்கலாம்.

3. அறிவியல் வெளியீடுகள் மற்றும் இணையத்தில் விசித்திரக் கதையின் விளக்கத்தின் ஆய்வு செய்யப்பட்ட ஆதாரங்கள் அதன் அர்த்தங்களின் தெளிவான விளக்கத்தை வழங்கவில்லை.

விசித்திரக் கதையின் சொந்த விளக்கத்தையும் நாங்கள் உருவாக்கினோம். இதனால், பணியின் இலக்கு எட்டப்பட்டதாகக் கருதலாம்.

முடிவில், இந்த விசித்திரக் கதை இளமைப் பருவத்தில் புரிந்து கொள்ளப்பட வேண்டும் என்று நான் சேர்க்க விரும்புகிறேன். பண்டைய காலங்களில், ஒரு புத்திசாலி நபர் புரிந்துகொள்வார் என்ற நம்பிக்கையில், ஒரு மறைக்கப்பட்ட அர்த்தத்துடன், எல்லாமே உருவகமாக கூறப்பட்டது, ஆனால் ஒரு முட்டாளுக்கு அது தேவையில்லை. முதலாவதாக, "கீழே வைக்கப்பட்டது" என்ற வார்த்தைக்கு பல அர்த்தங்கள் உள்ளன, இரண்டாவதாக, தாத்தாவும் பெண்ணும் முட்டையை அடித்ததாக விசித்திரக் கதை கூறவில்லை, மூன்றாவதாக, "அடித்தது - அடித்தது, உடைக்கவில்லை" என்ற சொற்றொடரை வேறு வழியில் எழுதலாம்: “அடி - அடித்தல், ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை அடித்தல்” - உச்சரிப்பு ஒன்றுதான்... குறியீட்டைப் பொறுத்தவரை (VI.3): தாத்தாவும் பெண்ணும் குடும்பத்தின் சின்னம், உடன் தொடர்பு முந்தைய தலைமுறைகள், முன்னோர்கள், குடும்பம்... தங்க முட்டை என்பது தோற்றம், சந்ததி, மறுபிறப்பு, கருவுறுதல், அழியாமை, மிகவும் மதிப்புமிக்க ஒன்று... ரியாபா கோழி - "தாத்தா மற்றும் பெண்ணிடம் இருந்தது", "கோழி மூளைகள்", "பல்வேறு/நாகரீகமானவை" வண்ணம் தீட்டுதல் ", அற்பமான இளம் தலைமுறை?... சுட்டி என்பது தீமை, மரணம், துரோகம், அழிவு, போர்... பண்டைய கிரேக்க நாடகங்கள்எலிகள் சிற்றின்பம் மற்றும் காமத்தின் உருவம் ... ஒரு எளிய முட்டை என்பது வாழ்க்கையின் சின்னம், சாத்தியமான வாய்ப்பு, ஒரு விதை, ஒரு ஆரம்பம், ஆனால் இது தங்க முட்டையின் இழப்புக்குப் பிறகு.

மைக்கேல் காஜின்னிக் சொல்வது சரிதான் (பின் இணைப்பு 1), "ரியாப் தி ஹென்" இல் வாய்ப்பு பற்றிய ஒரு சிறந்த உவமையைப் பார்க்கிறார். அந்த வாழ்க்கை ஒரு வித்தியாசமான பாதையின் சாத்தியத்தை நமக்கு அளிக்கிறது, ஆனால் நாம் அதைப் பார்க்கவில்லை. அல்லது "தி ரியாபா கோழி" உண்மையில் ஒரு உவமையாக இருக்கலாம், ஆனால் அது ஒரு கோழி இடும் ஃபேபர்ஜ் முட்டையைப் பற்றியது அல்ல, ஆனால் சாதாரண மற்றும் பூமிக்குரியது. மேலும் நாட்டுப்புறக் கதையின் பொருள் என்னவென்றால், ஒரு எளிய முட்டை தங்கத்தை விட பசியுள்ளவருக்கு மிகவும் மதிப்புமிக்கது.

இந்த விசித்திரக் கதை எல்லாவற்றிலும் மறைந்திருக்கும் பொருளைத் தேட எனக்குக் கற்றுக் கொடுத்தது, ஏனென்றால் அவர்கள் "தேவதைக் கதை ஒரு பொய், ஆனால் அதில் ஒரு குறிப்பு இருக்கிறது..." என்று சொல்வது சும்மா இல்லை, அது எதைக் குறிக்கிறது என்பதை நான் கண்டுபிடிக்க விரும்புகிறேன். . ரஷ்ய மக்கள் விசித்திரக் கதைகளில் பணக்காரர்களாக இருப்பதால், ஆராய்ச்சிக்கான செயல்பாட்டுத் துறை மிகவும் விரிவானது.

இணைப்பு 1

அனைத்து ரஷ்ய இலக்கிய ஒலிம்பியாட். பள்ளி மற்றும் நகராட்சி நிலைகளை நடத்துவதற்கான வழிமுறை பரிந்துரைகள் அனைத்து ரஷ்ய ஒலிம்பியாட் 2015/2016 இல் இலக்கியத்தில் பள்ளி மாணவர்கள் கல்வி ஆண்டில். மாஸ்கோ 2015.

இலக்கியத்திற்கான மத்திய பாட முறைமை ஆணையத்தால் (TSMC) முறையான பரிந்துரைகள் தயாரிக்கப்பட்டன, இது இலக்கியத்தில் ஒலிம்பியாட் முடிவுகளை ஒழுங்கமைத்தல், நடத்துதல் மற்றும் சுருக்கமாகக் கூறுதல், கட்டமைப்பு மற்றும் உள்ளடக்கத்திற்கான தேவைகள் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. ஒலிம்பியாட் பணிகள், ஒலிம்பியாட் பங்கேற்பாளர்களின் பணியை மதிப்பிடுவதற்கான அளவுகோல்கள், ஒலிம்பியாட் பணிகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்.

பள்ளி மேடை

7 - 8 வகுப்புகளுக்கான பணிகள் பணி எண். 2

"ரியாபா ஹென்" என்ற விசித்திரக் கதை குழந்தை பருவத்திலிருந்தே உங்களுக்கு நன்கு தெரியும், இது பெரும்பாலும் நகைச்சுவையான மற்றும் எதிர்பாராத விளக்கங்களின் பொருளாக மாறியுள்ளது. M. Kazinnik முன்மொழியப்பட்ட அவற்றில் ஒன்று இங்கே: “வாழ்க்கையில் ஒருமுறை, ஒரு அதிசயம் நடந்தது: ஒரு கோழி ஒரு எளிய முட்டையை இடவில்லை, ஆனால் ஒரு தங்க முட்டை, அதாவது, அவள் ஒரு கலைப் படைப்பை உருவாக்கினாள் - ஒரு முட்டை வடிவ தங்க இங்காட் , செய்தபின் செயலாக்கப்பட்டது (சொல்லுங்கள், ஒரு ஃபேபர்ஜ் முட்டை). ஆனால் முட்டாள் தாத்தாவும் பெண்ணும் அதைப் பாராட்டவில்லை, தங்கத்துடன் நடந்து கொள்ளத் தொடங்கினர், அவர்கள் தங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் எளிமையானவர்களுடன் நடந்து கொண்டனர்: அவர்கள் அதை சமையல் நோக்கங்களுக்காகப் பயன்படுத்துவதற்காக அதை அடிக்கத் தொடங்கினர். "ரியாபா ஹென்" என்பது வாய்ப்பு பற்றிய ஒரு சிறந்த உவமை. வாழ்க்கை நமக்கு ஒரு வித்தியாசமான பாதை, வேறு பரிமாணத்திற்கான வாய்ப்பை வழங்குகிறது என்ற உண்மையைப் பற்றி.

தாத்தாவும் பெண்ணும் இந்த தங்க முட்டையை வைத்திருந்தார்கள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள் - ஒரு விலைமதிப்பற்ற கலை வேலை. உங்கள் சொந்த பதிப்பை உருவாக்கவும் ஆசிரியரின் விசித்திரக் கதை"ஹென் ரியாபா", ஒரு அதிசயத்தின் பிறப்பு மைய அத்தியாயமாக மாறியது, இது கதாபாத்திரங்களின் (கோழி ரியாபா, தாத்தா, பெண் போன்றவை) வாழ்க்கையை தலைகீழாக மாற்றியது.

உங்கள் வேலையை வடிவமைக்கும்போது, ​​​​"அசல் விசித்திரக் கதையை எவ்வாறு எழுதுவது?" என்ற உதவிக்குறிப்புகளைப் பயன்படுத்தலாம்:

1) செயலின் இடம் மற்றும் நேரத்தைக் குறிக்கவும், அவர்களுக்கு உண்மையான அல்லது வழக்கமான அம்சங்களை வழங்கவும்;

2) முக்கிய கதாபாத்திரங்களை விவரிக்கவும் (அவற்றின் நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை குணங்களைக் குறிப்பிடுதல்);

3) ஹீரோக்கள் தங்களைக் கண்டுபிடிக்கும் வேடிக்கையான மற்றும் சோகமான சூழ்நிலைகளைக் கொண்டு வாருங்கள், அவர்கள் சிரமங்களை எவ்வாறு சமாளிக்கிறார்கள் என்பதை எழுதுங்கள்;

4) பயன்படுத்தவும் இலக்கிய சாதனங்கள்வெளிப்பாட்டுத்தன்மை ( இயற்கை ஓவியம், உருவகங்கள் மற்றும் ஒப்பீடுகள், பிற ட்ரோப்கள் மற்றும் புள்ளிவிவரங்கள்).

இணைப்பு 2

1. "ரியாபா ஹென்" என்ற விசித்திரக் கதை உங்களுக்குத் தெரியுமா?

2. நீங்கள் எந்த வயதில் அவளை சந்தித்தீர்கள்?

3. யாரிடம் கேட்டீர்கள்?

4. கோழி ஏன் தங்க முட்டை இடியது?

5. தாத்தா மற்றும் பெண்ணால் ஏன் இந்த முட்டையை உடைக்க முடியவில்லை?

6. இந்த விசித்திரக் கதையில் மறைவான அர்த்தம் உள்ளதா?

7. ஆம் எனில், அது என்ன?

கேள்வித்தாள் முடிவுகள்:

20 6 ஆம் வகுப்பு மாணவர்கள், 27 9 ஆம் வகுப்பு மாணவர்கள், அப்துல்லின்ஸ்கி நகர மாவட்டத்தின் MBOU மேல்நிலைப் பள்ளி எண் 38 இன் 11 ஆம் வகுப்பு மாணவர்கள் மற்றும் 12 பள்ளி ஆசிரியர்கள் உட்பட 69 பேர் கணக்கெடுப்பில் பங்கேற்றனர்.

கணக்கெடுப்பில் பங்கேற்ற 69 பேருக்கும் விசித்திரக் கதை தெரியும்.

பெரும்பான்மையானவர்கள் 3 - 5 வயதில் விசித்திரக் கதையுடன் பழகினார்கள் - 66 பேர், 3 பேர் பதில் சொல்வது கடினம்.

24 பேர் தங்கள் பாட்டியிடமிருந்து விசித்திரக் கதையைக் கேட்டனர், 29 பேர் தங்கள் தாயிடமிருந்து, 1 பேர் அவர்களின் தந்தையிடமிருந்து, 10 பேர் மழலையர் பள்ளியில், 1 நபர் அதை தாங்களே படித்தார்.

"ரியாபா கோழி ஏன் தங்க முட்டையிட்டது?" என்ற கேள்விக்கு.

பதிலளிப்பது கடினம் - 9 பேர்,

பதிலளித்தார்:

- "ஏனென்றால் இது ஒரு விசித்திரக் கதை," - 3 பேர்,

- “தாத்தாவும் பாட்டியும் கோழிக்குக் கொடுத்த அன்பிற்கு நன்றியுடன்” - 15 பேர்,

- "நான் மற்ற கோழிகளுக்கு முன்னால் காட்ட விரும்பினேன்" - 1 நபர்,

- "ஏனென்றால் கோழி அசாதாரணமானது (மந்திரமானது)" - 2 பேர்,

- "குடும்பத்தை வளப்படுத்த விரும்புவது" - 1 நபர்,

"ஏன் தாத்தா மற்றும் பாட்டியால் முட்டையை உடைக்க முடியவில்லை?" என்ற கேள்விக்கு.

- "அது தங்கம் என்பதால்" - 23 பேர்,

- "அவர்களுக்கு போதுமான வலிமை இல்லை (அவர்கள் வயதானவர்கள் மற்றும் பலவீனமானவர்கள்)" - 18 பேர்,

- “அவர்கள் நீண்ட நேரம் துடிக்கிறார்கள் - உண்மையைத் தேடுவதற்கான சின்னம் - எதையாவது அடைய, நீங்கள் கடினமாக உழைக்க வேண்டும்” - 1 நபர்,

பதில் சொல்வது கடினம் - 27 பேர்.

விசித்திரக் கதையில் 52 பேருக்கு மறைவான அர்த்தம் இருப்பதாகவும், 17 பேருக்கு மறைவான அர்த்தம் இல்லை என்றும் நம்புகிறார்கள்.

17 பேர் விசித்திரக் கதையின் பொருளைக் கண்டறிவது கடினம்.

- மகிழ்ச்சி என்பது தங்கத்தில் இல்லை, ஆனால் அதில் உள்ளது சாதாரண விஷயங்கள்", "மகிழ்ச்சி செல்வத்தில் இல்லை" - 13 பேர்,

- "எங்களிடம் இருப்பதை நாங்கள் வைத்திருக்க மாட்டோம், அதை இழந்தால் நாங்கள் அழுகிறோம்", "உங்களிடம் இருப்பதைப் பற்றி நீங்கள் மகிழ்ச்சியடைய வேண்டும்" - 12 பேர்,

- "முதுமை மகிழ்ச்சி அல்ல" - 18 பேர்,

- "எதுவும் இல்லாத இடத்தில் அர்த்தத்தைத் தேட வேண்டிய அவசியமில்லை," "ஒரு விசித்திரக் கதையில் எந்த அர்த்தமும் இல்லை" - 9 பேர்.

இணைப்பு 3

மற்றும் இடி தாக்கியது விக்கிபீடியா - இலவச கலைக்களஞ்சியம்

"அண்ட் தி சவுண்ட் ஆஃப் இடி" (இங்கி. இடியின் ஒலி) - பிரபலமான அறிவியல் - அருமையான கதை அமெரிக்க எழுத்தாளர்ரே பிராட்பரி. முதலில் ஜூன் 28, 1952 இல் Collier's இதழில் வெளியிடப்பட்டது. ஆசிரியரின் தொகுப்புகளான “தி கோல்டன் ஆப்பிள்ஸ் ஆஃப் தி சன்” (தி கோல்டன் ஆப்பிள்ஸ் ஆஃப் தி சன், 1953), “ஆர் இஸ் ஃபார் ராக்கெட்” (ஆர் இஸ் ஃபார் ராக்கெட், 1964) போன்றவற்றில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது. மறுபதிப்புகளின் எண்ணிக்கையில் இது முதலிடத்தில் உள்ளது. அனைத்து அறிவியல் - கற்பனை கதைகள், லோகஸ் பத்திரிகையின் படி. முதலில் 1965 இல் ரஷ்ய மொழியில் வெளியிடப்பட்டது.

ஸ்டோரிலைன் எக்கெல்ஸ், ஒரு அமெச்சூர் வேட்டைக்காரன், மெசோசோயிக் சகாப்தத்திற்கு பல வேட்டைக்காரர்களுடன் நிறைய பணத்திற்கு சஃபாரி செல்கிறான். இருப்பினும், டைனோசர்களை வேட்டையாடுவது கடுமையான நிபந்தனைகளுக்கு உட்பட்டது: அது இல்லாமல் இறக்கவிருக்கும் ஒரு விலங்கை மட்டுமே நீங்கள் கொல்ல முடியும் (உதாரணமாக, உடைந்த மரத்தால் கொல்லப்பட்டது), திரும்பி வரும்போது, ​​உங்கள் இருப்பின் அனைத்து தடயங்களையும் அழிக்க வேண்டும் (அகற்றுவது உட்பட. விலங்குகளின் உடலில் இருந்து தோட்டாக்கள்) , எதிர்காலத்தில் மாற்றங்களைச் செய்யக்கூடாது. தற்செயலாக ஒரு புல்லைக் கூட தொடக்கூடாது என்பதற்காக மக்கள் புவியீர்ப்பு எதிர்ப்பு பாதையில் உள்ளனர், ஏனெனில் இது வரலாற்றில் கணிக்க முடியாத அதிர்ச்சிகளைக் கொண்டுவரும். சஃபாரி தலைவர் டிராவிஸ் எச்சரிக்கிறார்: உங்கள் காலால் ஒரு எலியை நசுக்குங்கள் - இது பூகம்பத்திற்கு சமமாக இருக்கும், இது முழு பூமியின் தோற்றத்தையும் சிதைக்கும் மற்றும் நமது விதிகளை தீவிரமாக மாற்றும். ஒருவரின் மரணம் குகைமனிதன்- அவரது ஒரு பில்லியன் சந்ததியினரின் மரணம், கருப்பையில் கழுத்தை நெரித்தது. ஒருவேளை ரோம் அதன் ஏழு மலைகளில் தோன்றாது. ஐரோப்பா என்றென்றும் அடர்ந்த காடாக இருக்கும், ஆசியாவில் மட்டுமே பசுமையான வாழ்க்கை மலரும். சுட்டியை மிதிக்கவும், நீங்கள் பிரமிடுகளை நசுக்குவீர்கள். ஒரு சுட்டியின் மீது காலடி வைத்தால், கிராண்ட் கேன்யனின் அளவுள்ள எடர்னிட்டியில் ஒரு பள்ளத்தை விட்டுவிடுவீர்கள். ராணி எலிசபெத் இருக்காது, வாஷிங்டன் டெலாவேரை கடக்காது. அமெரிக்கா தோன்றவே இல்லை. எனவே கவனமாக இருங்கள். பாதையில் இருங்கள். ஒருபோதும் விட்டுவிடாதே!

வேட்டையாடும் போது, ​​எக்கல்ஸ், ஒரு டைரனோசொரஸைப் பார்த்து, பீதியடைந்து பாதையை விட்டு வெளியேறுகிறார். தங்கள் காலத்திற்குத் திரும்பிய பிறகு, வேட்டையாடுபவர்கள் எதிர்பாராத விதமாக தங்கள் உலகம் மாறிவிட்டது என்பதைக் கண்டுபிடித்தனர்: மொழியின் எழுத்துப்பிழை வேறுபட்டது, தாராளவாத ஜனாதிபதிக்கு பதிலாக, ஒரு சர்வாதிகாரி ஆட்சியில் இருக்கிறார். இந்த பேரழிவுக்கான காரணம் உடனடியாக தெளிவுபடுத்தப்பட்டது: எக்கல்ஸ், பாதையை விட்டு வெளியேறி, தற்செயலாக ஒரு பட்டாம்பூச்சியை நசுக்கியது. டிராவிஸ் துப்பாக்கியை உயர்த்தினார். உருகி கிளிக் செய்கிறது. கடைசி சொற்றொடர்கதையின் தலைப்பை மீண்டும் கூறுகிறது: "...மேலும் இடி தாக்கியது."

இணைப்பு 4

பெரும்பாலானவை சுவாரஸ்யமான விருப்பங்கள்வலைப்பதிவுகளில் "ரியாபா ஹென்" என்பதன் அர்த்தங்கள் பற்றிய விவாதங்கள்

நூலியல் இணைப்பு