요정: (우리는 현대의 요정입니다. 지식의 요정, 음악의 요정, 춤의 요정, 우정의 요정, 게임의 요정, 색깔의 요정 등이 모두 함께 있습니다.
자매님들, 오늘은 1에게 기적의 능력을 부여합시다. 관대 한 선물, 행복한 학교 생활!
음악요정:나는 그들에게 좋은 청각과 아름다운 선율을 주겠다.
지식의 요정:그리고 나는 그들에게 강한 지식과 배우고자 하는 열망을 주겠다.
댄스요정:댄스 요정의 선물은 아름답게 움직이는 능력, 주변의 움직임과 선의 아름다움을 보는 능력입니다.
우정의 요정:우정의 요정으로부터 나의 1학년 학생들은 진실되고 충실한 친구들을 선물로 받게 될 것입니다.
색상의 요정:색깔의 요정은 아이들에게 창의력과 그림 그리기에 대한 사랑을 가르칩니다.
보세요, 세상은 다채롭고 다채롭습니다! (색종이를 홀에 던집니다).
요정 게임:그리고 나는 모든 아이들이 가장 좋아하는 사람입니다. 나는 단지 당신과 놀고 당신은 노는 요정과 함께 발전하고 기뻐합니다!
(요정들이 나란히 서서 조각적인 구성을 이루고 있습니다.)
요정:우리의 시간이 왔습니다!
노트:저울에 하나씩 달려가다
너, 상자, 열어라,
빨리 열어라.
모든 어린이를 위해 음악요정을 무대로 초대합니다.
요정의 등장과 노래('사운드 오브 뮤직').
요정 노래.
C 스케일은 주요 조명 모드로 조정됩니다.
당신과 함께라면 나는 당신이 항상 흥을 돋우는 당신의 지휘자입니다!
소리와 함께 다정한 가족이 내 주위에 모여들었습니다.
Re mi fa sol la si를 다시 반복하세요.
Do si la sol fa mire do, do re mi fa sol la si do!
(메모가 요정을 둘러싸고 상자를 줍니다)
음악요정: 마이크를 손에 쥐고 기적의 소리를 들려주세요!
노래 1A
음악요정: 그리고 이것은 우리의 오랜 친구인 피아노입니다.
크리스탈 멜로디가 흩어져 있습니다.
음악은 비밀과 신비로 가득 차 있습니다
__Mashenka_가 피아노를 연주하러 왔습니다.
피아노 에뛰드(B학년 1학년 마리아 비카레바 연주)).
음악요정:아, 그렇습니다. 당신은 의심할 바 없이 음악 분야에서 성공을 거두었습니다.
안녕, 나는 떠나고 또 다른 요정이 당신을 향해 서두르고 있습니다.
지식의 요정: (손에 지식의 열매를 쥐고 있다)
지식의 열매는 어렵지만 여전히 우리는 후퇴하는 데 익숙하지 않습니다.
다음 모토는 우리가 그것을 나누는 데 도움이 될 것입니다:
홀:우리는 모든 것을 알고 싶습니다!
진행자: 아이들은 모든 것을 알고 싶어하며 스스로 학용품에 대한 수수께끼를 만들 준비가 되어 있습니다. 일제히 답변할 수 있습니다. (답변은 화면에 표시됩니다.)
1. 새 집나는 그것을 손에 들고 집의 문은 잠겨 있습니다. 여기 주민들은 종이로 만들어졌고 모두가 매우 중요합니다.어린이: 서류가방.
2. 나는 모든 사람을 알고 있으며 모든 사람을 가르칩니다. 그러나 나는 항상 침묵합니다. 나와 친구가 되려면 읽고 쓰는 법을 배워야 해요.
어린이: 책.
3. 나는 체크무늬로 되어있든 일렬로 있든 나에게 글을 써도 되고 그림을 그려도 된다 What am I?
어린이: 노트북.
4. 남자처럼 보이지는 않지만 마음은 있어요. 그리고 일 일년 내내그는 마음을 준다. 그는 시키는대로 글을 쓰고, 그리고 또 그리고 또 그리고 오늘 저녁에는 내 앨범에 색칠을 해줄 것이다.
어린이: 연필.
5. 나는 직접성을 좋아하고 가장 직접적이며 직선을 만들어 모든 사람을 돕습니다.
어린이: 통치자.
6. 그녀는 두려움 없이 변발을 페인트에 담근다. 그런 다음 염색한 땋은 머리를 사용하여 앨범 페이지 전체로 드래그합니다.
아이들: 붓.
7. 등이 더럽습니다. 그러나 내 양심은 분명합니다. 나는 시트에서 얼룩을 지웠습니다.
어린이: 고무줄.
8. 주문하려면 제가 필요합니다. 페이지를 헛되이 넘기지 마세요. 내가 누워있는 곳을 읽어보세요.
어린이: 북마크.
9. 종이에 빠르게 그림을 그리는 당신의 손에는 어떤 막대기가 있나요? 필요한 내용을 모두 작성하셨나요? 필통에 넣어보세요!
어린이: 펜.
10. 숙제가 포함되어 있습니다.
그리고 마크가 근처에 있습니다.
정말 좋아요!
어서, 엄마, 서명하세요!
발표자: 수고하셨습니다. 그런데 지식요정이 여러분에게 묻고 싶습니다. 까다로운 질문? 처리할 수 있나요?
지식의 요정: 그리고 너, 너, 왜 학교에 가니?
(방 주위에서 대답)
아이들을 위한 선물로 '우리는 학교에 왜 가는가?' 영상이 있습니다.
영상 '우리는 왜 학교에 가는가?'
지식의 요정: 인생에서 처음으로 바늘과 막대기를 얻는 것이 얼마나 어려웠는지 기억하십니까? 마법의 바퀴를 다시 돌려서 1들 자신과 그들의 부모의 말을 들어봅시다. 무대에는 B학년 1학년 Artem Kudryavtsev와 그의 어머니 Olesya Kudryavtseva가 있습니다!
"첫 번째 작업"구절.
첫 번째 제자 입문식을 시작합니다 !
지식의 요정: 내 조수가 당신에게 지식의 열매를 나누어 줄 것입니다. 당신의 임무는 그것을 해독하는 것입니다. 우리는 간섭 없이 당신을 갉아먹고 싶습니다 일년 내내견과류!(노래 소리가 " 영웅적인 힘", 견과류 유통).
사악한 요정의 등장과 춤.
사악한 요정: 나는 게으름, 실수, 잡담, 흙의 요정이다.
물론 그들은 나를 일류 무도회에 초대하는 것을 잊었고 물론 나 없이도 학교에 대한 달콤한 이야기를 들려 주나요? 나를 믿지 못합니까?
노래 1 B,V
사악한 요정: 그리고 이 장면은 실제 생활에서 직접 가져온 것입니다!
장면 " 숙제»
Pavlik.정말 빌어먹을 일이군요! 나는 싸웠고 싸웠다 – 실패.
내 눈에는 이미 원이 있었다.
앉으세요, 아빠, 도와주세요!
아빠.머리를 들어라, 아들아!
아빠와 함께라면 혼자가 아닙니다 ( 숙제를 위해 앉는다)
Pavlik.우리는 연습에서 품사에 밑줄을 긋으라는 지시를 받았습니다.
부탁 하나만 들어주세요, 엄마, 좀 더 조심하세요!
어머니.품사에 밑줄을 긋나요?
우리는 어떻게든 알아낼 것입니다. ( 숙제를 위해 앉는다)
Pavlik.그리고 할머니를 위해 페인트 몇 개를
어서요, 할머니, 잠들지 마세요.
동화에 대한 그림 그리기:
고양이는 사슬을 따라 걷는다.
할머니:아니요, 그녀는 늙었습니다. 눈이 같지 않습니다( Pavlik이 울고 있습니다.)
알았어, 알았어. 고양이가 있을 거야. ( 숙제를 위해 앉는다)
파블릭:잠시 나가 있을게요.
내 재킷은 어디에 있나요?
주요한:아침에 Pavlik은 유쾌하게 걸었습니다.
그의 등에 파란색 가방이 있습니다.
하지만 학교 이후로는 재미가 없어
그는 집으로 돌아가는 중이었습니다.
어머니:무엇을 가져왔나요?
파블릭:직접 확인해보세요!
아빠:아니, 먼저 신고하세요!
파블릭:아빠는 다섯 살, 엄마는 네 살, 할머니는 둘입니다. ( 죄송합니다)
댄스요정 : 춤의 예술은 어렵지만 아름답습니다. 어릴 때부터 동작을 배우는 것이 중요합니다.
발표자: 리듬체조 시연, 1학년 Yana Vrubel(메달 수상자)이 공연합니다. 체조.
무대 위의 B학년 1학년 Mark Voitkov
우정의 요정:(주변을 둘러보며) 다들 어디로 갔나요? 나는 요정이다
우정, 나 혼자 공연할 수는 없어. 나의 작은 친구들아, 무대 위로 올라와 함께 노래하자 .
음악자료:
노래:
- "좋은 이야기" . 음악 A. 에르몰로바. sl. M. 자고
- "작별" . 음악 그리고 S. Yudina의 말.
- "블라디캅카즈" 음악 Tsallagova.
- "구름" 노래를 준비 중입니다. 음악 샤인스키 sl. S. Kozlova.
- “떠나서 너무 슬프다” . 음악 A. 에르몰로바. sl. V. 보리소바.
댄스:
- 풍선과 함께 춤을 춰요 - 노래 입구 "기적이 우리를 떠났습니다" 음악 A. 에르몰로바.
- 별의 춤 (여자)음악 프란시스 고야.
- 오세티아 춤 "홍가" (5쌍)..
- 왈츠 (일반 댄스) – 노래로 나가기 “그리고 왈츠를 돌려보세요” .
계략:
- "5를 잡고 2를 피하세요" .
- "누가 서류가방을 더 빨리 모을 수 있나요?"
- "말씀을 모아라" -부모님과 함께 게임.
각색:
1"Bukvaria의 나라에서."
소품:
모든 어린이는 젤 풍선을 받고, 모든 소녀는 막대기에 빛나는 별을 받고, 지식 요정의 마술 지팡이를 받습니다. "클라우드 속으로" , 대형 주사기, 학교용 서류가방과 비학교용 서류가방 3개 학용품, 게임의 모든 속성, 재연을 위한 모자, 큰 종, 모든 어린이를 위한 졸업장 및 앨범, 불꽃놀이.
의상:
지식의 요정, 경험 많고 겁쟁이의 의상 - 성인.
5쌍 민족 의상여아용 민족 의상 5벌, 남아용 민족 의상 5벌.
교육 분야 통합:
"음악" , "후드. 문학", "수학" , « 신체 문화» , "인식" , "사회화" .
목표와 목적:
목표: Doe의 마지막 휴일에 아이들에게 정서적 기쁨을 선사하고 아이들의 학교 준비 수준과 창의적인 음악 및 안무 능력을 보여줍니다.
목표: 학교에서 잘하고 싶은 열망을 심어주고, 아이들에게 애국심을 일깨우고, 이웃에 대한 사랑을 심어줍니다. 국가 문화. 기억력, 말하기, 상상력, 창의적인 기술. 또한 어린이들에게 서로에 대한 감수성과 공감 능력을 개발하고 교육합니다.
낮 시간의 진행:
노래를 녹음하려면 "기적이 우리를 떠났습니다" 준비반 아이들이 헬륨풍선을 들고 홀에 입장합니다.
공을 가지고 춤을 춰보세요.
춤이 끝난 후 아이들은 공을 천장으로 던지고 홀 전체에서 짝을 이루게 됩니다.
점호:
1reb 그게 뭐죠? 무슨 일이 일어났나요?
아이들은 모두 옷을 차려입었어요
여름이 아마 우리에게 다가왔을 것입니다! (아이들 웃음)
어린이 2명 이건 전혀 웃기지 않아요!
우리는 홀에 모였습니다.
모두에게 작별 인사를 하러!
Zreb. 왜 우리는 작별 인사를 해야 합니까?
우리는 방금 도착했습니다.
우리는 성장했고, 나이가 들었습니다!
우리가 학교에 갈 시간이에요!
4렙 그리고 오늘은 유치원과 함께
우리는 작별 인사를 해야 해요
우리는 유치원을 떠난다
마법의 장난스러운 나라와 함께.
하지만 그를 잊을 필요는 없다.
결국 유치원은 우리의 두 번째 집입니다!
5렙 네, 오늘 우리에게 드릴 말씀이 있습니다.
무엇을 찬양하고 감사해야 할까요?
친애하는 유치원, 당신은 우리가 가장 좋아하는 사람입니다.
우리는 당신 없이는 살 수 없습니다!
breb. 춤도 안 추고, 스트레스도 없이 사는 법,
체육과 미술교육 없이는
채워지는 날 없이
분주함의 설렘
아이들은 서 있고 세 명의 아이들이 복도에 들어갑니다 중간 그룹, 어린이 중 한 명이 손에 큰 종을 가지고 있습니다.
중간 그룹에서 축하드립니다.
1. Reb. 수요일 gr. 주목! 주목! 다들 들어보세요! 모두!
이 엄숙한 날에는 태양이 빛나고 있습니다.
오늘 유치원은 아이들을 학교에 데려다줍니다!
2 개정. 수요일 gr. 우리도 학교에 갈 거예요!
우리가 여기서 조금 성장하면! 나는 이미 준비가 되어 있지만!
소녀: 얼마나 겸손한가! (손가락을 흔든다)
소년: 아, 미안해요! 졸업생을 초대합니다!
(소녀가 벨을 누른다)
어린이 3명 수요일 gr.
아이들은 축하한다
오늘은 진심으로 감사드립니다!
자신감을 가지고 1학년으로 가세요.
앞으로 큰 일!
넌 이미 꽤 컸어
당신은 아름답고 똑똑합니다.
우리가 당신에게 다가갈 수 있도록 -
발가락으로 서 있어야 합니다.
모두 함께 : 우리는 당신이 조금 부럽습니다
당신은 거의 학생입니다.
그리고 우리는 진심으로 당신을 기원합니다.
우리에겐 즐거운 여행이 있어요!
(떠나다)
노래 "좋은 이야기" .
아이들이 자리를 잡습니다.
레브. 아래에. gr.
세상에는 수많은 동화가 있다
친절하고 재미있어요
그리고 세상에 살다
우리는 그들 없이는 살 수 없다
동화의 영웅을 보자
우리에게 따뜻함을 주세요
영원히 좋기를
악이 승리합니다!
지식의 요정은 서정적인 음악과 함께 홀에 등장합니다.
지식의 요정: 안녕하세요 여러분!
소년 소녀들!
오늘은 설렘을 참을 수가 없네요 -
학년의 마지막 방학입니다.
우리 마음은 따뜻하면서도 불안하지만,
어느덧 아이들은 성장해서 학교에 다니고 있습니다.
그리고 우리가 당신과 헤어지는 것이 얼마나 어려운지
그리고 당신을 날개 아래에서 세상으로 나가게 해주세요!
가족이 됐고, 친구가 됐고,
그리고 당신은 더 잘 발견되지 않는 것 같습니다.
당신이 지식의 요정이 되기 전에,
나는 함께 "5"
나는 친구다.
어떻게 "다섯"
돈을 벌다
지금 말씀 드리겠습니다!
책과 친구가 되어 보세요. 수업에서
잘 들어,
그런 다음 "다섯"
당신에게
그들은 확실히 그것을 넣을 것입니다!
곧 학교에 갈 거야.
그렇지요? 예!
학교에 대해 무엇을 알고 있나요?
이제 확인해 볼 시간이에요.
"학교"
퍼즐:
책가방을 들고 걷는 사람
아침에 학교에 가나요? (학생)
복도에서 발소리가 들립니다.
누가 모두를 수업에 부르나요? (부르다)
그들은 곧 당신을 만날 것입니다
학교가 넓고 (수업)
다 안다면,
학교에서 받을 수 있어요 (다섯)
당신은 어떤 학생인가요?
당신은 모든 사람에게 말할 것입니다 (다이어리)
지식의 요정: 정말 똑똑하고 재치 있는 아이들이군요!
아마 그들 모두는 미래의 우수한 학생들일 것입니다!
우리는 다시 기적을 믿습니다.
전례 없는 놀라움이 앞서 있습니다!
문 뒤에는 어떤 소란이 일어나고 있나요?
누가 우리에게 왔는지 - 빨리 오세요!
아래에 음악 반주 Experienced가 들어오고 Coward가 발끝으로 그의 뒤에 몰래 다가옵니다.
노련하고 겁쟁이 (노래를 부르다):
경험:
너희 각자는 나를 알고 있다
그리고 모두가 그를 경험자라고 부릅니다.
나는 공부하고 싶지 않다
여기저기서 즐거운 시간을 보내세요!
합창:
오-라-라, 오-라-라,
여기저기서 즐거운 시간을 보내세요!
경험이 풍부한 사람과 겁쟁이가 함께:
그리고 우리는 수업에서 도망칩니다.
그들은 이것이 불가능하다고 말합니다!
"둘"
, "셋"
, "단위"
-
우리의 가장 친한 친구!
합창:
오-라-라, 오-라-라,
우리의 가장 친한 친구!
여기로 전화하지 마세요.
우리는 당신의 파티에 있습니다
슬라이드하는 방법 - 배우지 마세요
이제 모두에게 가르쳐 드리겠습니다!
합창:
오-라-라, 오-라-라,
이제 모두에게 가르쳐 드리겠습니다!
경험 많은 사람은 겁쟁이의 귀에 뭔가를 속삭이고, 그들은 열정적으로 춤을 추고, 겁쟁이는 조용히 홀에 있는 꽃이나 공을 집고 싶어하고, 경험 있는 사람은 몸짓으로 그를 도와주지만, 마지막 순간에 그들의 계획은 실패합니다!
캐릭터는 정중하게 요정에게 꽃이나 공을 선물합니다.
경험이 풍부한 (약간 혼란스러워): 안녕하세요!
지식의 요정 (엄격하게):
누구세요,
친애하는 손님?
그런데 누가 당신을 여기로 초대했습니까?!
겁쟁이는 경험자 뒤에 숨어 있습니다.
경험자: 그리고 우리는... 수리팀입니다.
이제 우리는 홀의 벽을 칠할 것입니다 채색, 여름을 준비하세요!
겁쟁이: 바로 그거야!
경험자: 수리 작업을 위해 모든 사람에게 건물을 비워달라고 요청합니다!
(Coward에게 재빨리 공을 갖고 홀을 떠나라고 신호합니다)
지식의 요정 (깊이 생각하며):
먼저 우리를 설득해 보세요
당신의 기술에 대해 무엇을 알고 있나요?
확인해봐야 할 것 같아요
당신의 기술과 기술.
경험자와 겁쟁이는 서로 뜨겁게 의논하고 마침내 합의한다.
게임 "열심히 일하는 사람들" .
몸짓으로 체험하는 쇼 개조 작업, 겁쟁이는 그를 따라 반복하고, 요정은 댓글을 달고, 남자들은 캐릭터를 따라 반복합니다. (아마도 좌석 근처)
지식의 요정:
부주의하게 일하다
좋지 않다
뭔가 해결되려면
열심히 일해야 해요!
장면 "Bukvariya의 나라에서" (학교 테마에서 다른 장면을 선택할 수 있습니다)
학교 요정은 현장의 친구인 요정들에게 전화를 걸어 그들의 마법 행위에 대해 감사를 표합니다.
요정은 아이들과 함께 게임을 조직합니다.
"A를 잡고 D를 피하세요"
캐릭터는 어린이 바구니에 두 개를 던져 뻔뻔스럽게 게임 규칙을 위반합니다.
의사는 게임 규칙을 위반하여 (현장의 등장인물)"찌르기"로 그들을 놀라게합니다. 겁쟁이와 경험자는 복도 곳곳에서 최선을 다해 의사로부터 도망치고 있습니다.
시 1 아이...
시가 끝난 후 아이들은 노래를 부릅니다.
노래 "우리" 마지막으로오늘 같이"
본토에 관한시.
시가 끝난 후 아이들은 노래를 부릅니다.
노래 "블라디캅카즈" .
오세티아 춤 - 홍가 카프트.
춤이 끝난 후 의사 가운을 입은 Experienced와 Coward는 요정을 납치하여 몸값을 요구합니다. "진짜" 큰 주사를 맞은 의사가 캐릭터를 압도하고 요정은 안전하게 풀려납니다.
지식의 요정: 이제 솔직하게 말해 보세요.
개선하고 싶나요?
(캐릭터들이 고개를 끄덕인다)
그러면 책을 더 자주 읽으세요.
당신이 좋아할 것입니다!
경험자: 별거 아닌 줄 알았는데
나 이 번호야 "2" ,
그런데 공부를 하다보니 깨달았다
이제 시작할 시간이에요!
겁쟁이 : 일하겠습니다
너의 숙제를해라,
그럼 나도
그들은 학교에서 그것을 입을 것이다 "다섯" !
(경험자와 겁쟁이 변신, 로브를 벗으세요)
지식의 요정: 학교에서는 지식을 가르치고,
열심히 일하고 성장하세요
학교에서 일하는 사람들과 함께,
항상 우리가 가는 길에 있어요!
지식의 요정은 부모님을 게임에 초대합니다:
어른들이 참여하는 게임 "단어 모으기" (예: '문학' 및 '수학')
어른들이 놀고 나면 요정이 아이들과 놀아요.
게임 “학용품이 담긴 책가방을 누가 더 빨리 챙길 수 있을까요?”
지식의 요정은 아이들이 미래에 어떤 사람이 되고 싶은지에 대해 대화를 나눕니다. 그녀는 지팡이를 휘두르며 그들의 소원을 현실로 바꿉니다. "마법의 구름" . (작업은 그룹에서 미리 진행되며 교사는 아이들이 좋아하는 직업을 찾아 미리 준비합니다. "마법의 구름" 요정은 선생님과 함께 아이들에게 나눠줍니다. "구름" 그 그림에는 미래의 직업과 자녀의 이름이 그려져 있습니다.
요정도 같은 걸 발견하고 선물을 줘요 "마법의 구름" 겁쟁이이고 경험이 풍부합니다.
노래 "구름"
지식의 요정: (Coward와 Experienced를 언급함)에 관한 노래를 불렀을 때 "구름" , 당신은 어떤 욕망을 갖고 있나요?
겁쟁이: 나도 마법의 별을 보고 싶었는데...
경험자: 저도요!!
지식의 요정: 글쎄요, 저는 마법사이고 오늘도 당신의 소원을 들어줄 것입니다. 요정이 요술지팡이를 흔들며 홀에 나타난다 "별"
별의 춤.
아이들의 마지막 말:
해마다, 6년 연속
우리는 유치원에 왔습니다
밝고 만족스럽습니다.
하지만 그런 시절은 지나갔어
오늘 우리는 졸업생이다
그리고 내일 우리는 모두 학생입니다!
작별 공! 작별 공!
어린이와 어른을 하나로 모았습니다!
그는 우리를 위한 거야, 그는 우리를 위한 거야
이제는 좋은 동화가 되었습니다!
3 아이.
모두들 고마워요 땅에 엎드려 절하세요
우리 졸업생을 받아주세요.
그리고 마찬가지로 조심스럽게, 사랑스럽게,
다른 아이들에게도 가르쳐주세요!
4- 아이.
당신의 황금빛 손에 절하세요.
여러분의 충실한 마음을 위해,
결국, 당신은 열심히 일했습니다, 사랑하는 여러분,
좋은 말을 위해서가 아닙니다.
5자녀.
모두에게 고백하고 싶어
우리는 당신을 매우 사랑합니다
당신이 해야 할 일은 노력하는 것뿐이다.
우리를 잊지 말고 기억해주세요!
노래 “떠나서 너무 슬프네요!”
노래가 끝난 후 아이들은 자리에 앉고, 준비반 교사가 시를 낭독합니다. "나는 선생님이다" .
나는 선생님이다
나는 내 직업을 자랑스럽게 생각합니다!
이 말이 당신을 놀라게 합니까?
나는 선생님이다! 어린이들을위한 -
나는 내 영혼과 생명을 바칠 준비가 되어 있습니다!
저를 믿으십시오. 하루라도 할 수 없을 것입니다.
나는 그들의 손바닥 없이도 할 수 있다.
그들을 위해 나는 불 없이 타오른다.
나는 이 아기들을 사랑한다!
나는 그들에게 너무나 많은 부드러운 말을 전합니다!
꿈속에서 별을 향해 날아가게 해주세요.
일곱 개의 성 뒤에 악을 숨기리라
너무 늦기 전에.
해질녘이 되어야만 집이 나를 맞이할 것이다.
그리고 피로가 다시 당신을 덮칩니다.
그리고 난 계속 생각하고 있어
나는 내 아이들과 헤어지지 않을 것이다!
유치원에 한 번이라도 와라
그리고 아이들의 눈을 보세요.
같은 시간에 넌 단단히 묶여 있을 거야
보이지 않는 실을 가열하세요.
아이들에게 상처를 주지 마세요
그 사람을 생각해 보세요!
그들은 게임을 삶으로 바꿀 것입니다
행복한 21세기!
매니저의 말이다.
부모님의 반응.
지식의 요정:
알겠다 얘들아 헛된 일이 아니구나
당신은 학교에 갈 준비를 하고 있습니다.
그들은 명확하고 명확하게 대답했습니다.
학교에 갈 준비가 되었나요?
많은 노력을 기울여,
얻은 지식에 대해
우리 졸업생 여러분께
졸업장을 나눠드리겠습니다!
졸업 (요정님과 함께).
지식의 요정: 유치원 말한다: "안녕히 가세요!"
안에 즐거운 여행, 졸업생 여러분!
새로운 지식에 담대하게 나아가십시오.
성장하고 행복하세요.
이제 당신은 학생입니다.
남자들에게 헬륨풍선을 주고 모두가 마당으로 나간다. 유치원.
지식의 요정:
눈을 감 으세요
그리고 완전한 침묵 속에서
소원을 말해봐
학교에 대해, 자신에 대해!
경험:
주의하세요!
공을 꽉 잡아라
욕망에 대해 기억하십시오!
지식의 요정:
이제 그들을 보내주세요
그리고 이 순간을 기억하세요!
경험이 풍부하고 겁쟁이:
오늘 우리는 당신을 기원합니다
모두들 행복한 여행되세요!
그래서 어려움, 장애물
쉽게 합격할 수 있었습니다!
지식의 요정:
학교생활 잘 하시길 바랍니다
그리고 개발하고 잘 일하십시오!
아이들은 소원을 빌고 풍선을 하늘로 띄우고 불꽃놀이를 펼칩니다.
추억을 위한 사진.
아이들은 그룹으로 이동합니다.
대본 졸업 파티
"어린 시절의 섬"
MBDOU 6번 Ust-Labinsk
홀은 풍선으로 장식되어 있습니다. 배경에는 파도 위의 큰 배가 있습니다.
측벽에는 작은 요정들이 있고 각 요정 근처에는 준비반 아이들의 사진이 있습니다.
'작은 나라'라는 노래가 흘러나오고 있어요
어린이들 주니어 그룹큰 큐브가 부족합니다.
- 큐브와 함께 춤을 춰보세요.(주니어 그룹)
\춤이 끝나면 큐브로 배가 만들어집니다. 졸업생인 소녀와 소년이 그들에게 다가갑니다.\
졸업하다: 안녕하세요! 작은 것들! 여기서 뭐하는거야?
어린이들: 우리는 보트를 만들고 있습니다.
졸업하다: 오늘이 우리 정원의 휴일이라는 것을 알고 있습니까?
어린이 1명 (주니어 그룹):아니, 모르겠어요. 아직 어려서요.
둘째 아이: 그리고 오늘이 무도회라고 들었어요.
졸업하다: 예! 오늘은 친구들과 저는 유치원에 작별 인사를 하고 학교에 갑니다.
세 번째 아이: 슬퍼하지 말자,
엄숙하게 공을 열겠습니다. 졸업생을 초대합니다
밝고 우아한 홀에!
\스몰 컨트리 소리가 들리고 아이들은 블록으로 만든 배를 떼어내고 도망갑니다.\
1.리더." 이제 우리 홀은 밝고 우아해졌습니다!
다들 활기차고 신나는 표정이에요! 오늘 우리는 큰 휴일을 축하합니다:
우리 아이들을 학교에 배웅하고 있어요!
2. 발표자: 2014년 Ust-Labinsk 시의 6번 유치원에서 가장 똑똑하고, 예의 바르고, 가장 아름다운 졸업생들을 만나세요!!!
왈츠 - 종료
\네 살짜리 아이들이 복도로 나가서 소개를 받고 아이들이 인사하고 자리에 앉습니다.\
Ved. 1. 우리 아이들이 다 컸어요
그리고 우리는 모든 것을 배울 수 있었습니다.
그들은 새로운 지식을 위해 노력합니다.
지식은 학교에서 유용할 것입니다.
- 우리 아이들은 동등하지 않습니다.
우리는 그들의 승리를 기원합니다
그리고 받는 것이 "훌륭하다"!
3. 소년들은 그림 그리기를 좋아합니다.
어른들은 돕는 것을 좋아합니다.
그리고 그들은 많은 재능을 가지고 있습니다.
밝은 길이 있게 하소서!
4. 그리고 소녀들은 웃고 있어요.
우리 예쁜 아가씨들.
그들은 학교에서 매우 사랑받을 것입니다.
5 . 그들은 또한 노래하고 춤추는 것을 좋아합니다.
그리고 학교에서 재능을 발전시키세요.
6.
그리고 인생에서 우리는 더 대담해지고 싶습니다.
많은 건강과 화창한 날,
학업에 성공하고 좋은 일만 일어나세요.
당신의 삶이 기쁨으로 가득 차기를 바랍니다!
소녀: (교사와 보조교사를 대표함)
그리고 우리가 가장 사랑하는 선생님들_______________________________________________
교사 1명:
늘 그렇듯 우리는 놀러 이 홀에 왔는데, 옆에 웃는 얼굴에는 왜 슬픔의 그림자가 드리워져 있는 걸까요? 그리고 목소리는 흥분으로 떨렸고 아이들은 금새 더 성숙해졌습니다. 여러분, 이 공이 이 홀의 마지막 공입니다.
교사 2명:
하루가 빨리 지나가고 세월이 새처럼 멀리 날아갑니다. 우리 아이들과 헤어질 시간이 왔습니다. 유치원은 아이들을 학교에 배웅합니다.
3명의 선생님:
행운을 빈다, 바람이 부드럽게 속삭인다.
우리도 당신에게 행운을 빌어요
당신과 학교는 강한 친구가 될 것입니다
그리고 우리는 진심으로 당신을 기쁘게 생각합니다.
졸업생:
1. 미취학 아동은 황금기입니다.
행복한 날 라운드 댄스.
그들이 너무 빨리 날아가는 것이 참으로 안타깝습니다.
이제 학교가 우리를 기다리고 있습니다.
2. 유치원에서 얼마나 재미있고 다정하게 살았는지, 하루 종일 놀았는지,
그들은 웃고 노래하며 끈끈한 친구였고,
이제 학교가 우리를 기다리고 있습니다.
3.오늘 우리는 졸업생입니다.
우리 유치원에 작별 인사를하세요!
우리 어머니들은 우리에게 일기, 교과서, 공책을 사주실 것입니다.
4. 새 서류가방을 가져갈게요
그리고 화사한 꽃과 함께
우리는 처음으로 학교에 갈 거예요.
그리고 우리 어머니들도 우리와 함께 계십니다.
5.오늘 우리는 졸업생입니다.
더 이상 미취학 아동이 아닙니다.
재미있는 전화가 우리를 기다리고 있습니다
그리고 새로운 사람들.
6. 우리는 작별 인사를 부를 것입니다. 이 노래를 모두에게 드립니다. 5월의 날, 이 노래가 전 세계로 날아오르게 해주세요!
노래 "안녕 유치원"
의자에 앉아
주요한: 여러분, 오늘은 우리의 휴일인데 아이들이 여러분을 축하하러 왔습니다. \몇몇 아이들이 뛰쳐나가고\
음악 소리는 "탑, 탑, 스톰프 베이비"입니다.
아기 1명: 안녕하세요 여러분,
소녀들과 소년들!
아기 2명: 졸업을 위해 모두 모였습니다.
하지만 그들은 모두를 들여 보내지 않았지만 우리는 돌파했습니다.
아기 3명: 우리는 양복을 입고 볼을 씻었고,
그들은 아름다워졌고 서둘러 당신에게 왔습니다.
5. 노래 '우리를 봐'\어린이 공연\
4 아기: 학교에서도 이렇게 공부해 주시길 진심으로 부탁드립니다.
유치원이 항상 당신과 함께 행복하도록.
5 아기: 그리고 선물로 우리는 당신에게 보트를 주기로 결정했습니다.
모두 함께 바다를 헤엄쳐 건너갈 수 있도록!
\아이들은 범선을 꺼내 졸업생들에게 건넨다.\
졸업하다: 고마워요, 아이들아, 우리는 진심으로 말한다!
유치원에서 놀고, 빨리 자라!
\선물주기\
주요한: 이제 어린아이들도 함께 너희에게 작별 인사를 할 것이다...
아이들: 안녕! ( 아이들은 떠난다) 음악에 맞춰 "쿵쿵쿵쿵쿵 베이비"
주요한:
유치원 어린 시절은 큰 나라입니다
그녀는 마법의 바다에서 길을 잃었습니다.
이 나라는 지도에서 찾을 수 없습니다.
너희들 거기로 가고 싶니?
아이들: 응!
노래 “세상에 이런 나라가 있구나”
(아이들은 앉는다)
주요한: 이 나라의 문을 열어드리겠습니다
그리고 좋은 요정들그들은 우리를 방문할 것이다
『왈츠의 음악에 맞춰 요정들이 달려나옵니다. 그들은 손에 별이 있는 마술 지팡이를 가지고 있습니다\
요정의 춤
음악의 요정 . 음악요정이 당신에게 왔습니다(활)
댄스요정. 그리고 댄스요정이 찾아왔습니다.[활]
동화 . 나는 동화를 가지고 방문했습니다.[활]
장난감 요정 . 그리고 난 장난감도 잊지 않았어[활]
지식의 요정 . 그리고 나는 새로운 세계읽기와 쓰기를 가르치는 곳을 소개할게요[활]
\FAIRY 음악 소리,요정들이 모두 앉아 있어요. 음악의 요정이 남아있습니다.\
1. 음악의 요정: 나, 음악의 요정, 친구들,
당신이 나를 알아보길 바라요?
지난 몇 년 동안, 매일매일
나는 이 방에 나타났다
뮤직박스가 있는데,
우리의 오랜 좋은 친구,
크리스탈 멜로디
그녀는 흩어진다.
\ 요정이 상자를 열고 놀아요. \
(음악 소리) 내 상자는 비밀로 가득 차 있어요
그리고 노래가 가득해요.
음악적 비밀
그녀가 우리를 위해 열어줄 거예요!
쪽지가 다 떨어져서 요정 앞에 섰다. 그들은 노래를 부르고, 요정은 마술 지팡이를 들고 있습니다.
8.노래 “작은 음표”
\노트가 앉아있다\
음악요정:
나는 요정에게 다른 자리를 양보한다
그리고 나는 그녀를 홀로 초대합니다.
\ 아래에 댄스곡나온다춤의 요정. 짧은 댄스곡을 작곡합니다.\
요정 댄스. 나는 춤의 요정이다.
폴로네즈, 폴카, 왈츠!
여러분을 무대로 초대합니다.
나는 즐거운 춤을 발표합니다.
댄스 "마루 위의 탑 탑"
요정 댄스. 무용예술에서는
나는 당신의 성공을 기원합니다.
마법의 동화
나는 내 자리를 포기합니다.
동화요정이 등장합니다.\음악에 맞춰 그는 복도 중앙으로 나가서 텍스트의 각 줄마다 마술 지팡이를 흔들었습니다.\
전래 동화: 악당, 왕자, 공주
그들이 올 것이다. 나는 단지 지팡이를 흔들 뿐이다.
힌트 없이도 명확해질 것입니다.
무도회에 동화요정이 등장했어요.
음악에 왕자는 유리구두를 들고 나타난다.
왕자: 나는 왕국의 절반을 돌아다녔지만 신발을 잃어버린 사람을 찾을 수 없었습니다.
Shapoklyak이 부족합니다.
샤포크약: 내가 너한테 무슨 말을 하는 거지?
나야 - 아름다운 Shapoklyak.
나는 동화에서 왔다
나는 두려움 없이 이렇게 말한다.
내 신발
내가 한번 입어보자, 친구들!
(신어보니 신발이 맞지 않아요)
안맞아요 또 사이즈가 안맞네요...
\둘러보기\
그리고 일반적으로 이것은 어떤 종류의 휴가입니까?
주요한: Shapoklyak 할머니, 그만하세요
그리고 주위를 둘러보세요
보세요, 모든 것이 아름다움으로 반짝입니다.
오늘은 우리의 휴일입니다.
우리 아이들이 졸업해요!
샤포크약: 아, 학교 갈 준비를 하고 계시군요!
학창시절이 끔찍해요
가장, 가장 끔찍합니다!
물론 축하드리고 모두에게 선물도 드려요. 을 위한 좋은 아이들나는 아무것도 미안하지 않습니다.
여기 여러분을 위한 새총이 있습니다
새를 쏘기 위해.
여기 당신을 위한 시끄러운 권총이 있습니다.
서로에게 겁을 주려고.
여기서는 버튼을 제공합니다.
의자에 올려놓으려고.
(그녀는 앉았고, “오!” 벌떡 일어섰다.)
이 귀중한 돌
우리는 창문을 부수어야 합니다.
이 생명의 은인으로
모든 방향으로 웨이브!
주요한: 오, 오, 오, 이게 뭐죠 여러분, 그런 선물이 정말 필요합니까?
어린이들: 아니요, 서류 가방, 책, 공책이 필요합니다.
주요한: 우리 아이들은 학교에서 열심히 공부할 거예요!
샤포크약: 와우 와우! 정말 똑똑해요! 그리고 당신이 다니는 학교는 누가 만들었나요? 열어본다 너의 학교해로운 과학. 시험 없이 입학하고 훈련은 무료입니다. \생각\이며 유료일 수도 있습니다. 누가 등록하고 싶습니까?
주요한: 그곳에서 어떤 과학을 공부할까요?
샤포크약: 벤치에 접착제 바르는 법, 말다툼하는 법, 싸우고, 밀고하는 법, 누군가에게 불순종하는 법, 다른 사람을 비난하는 법, 말을 많이 하는 법, 무례하게 말하는 법을 가르쳐 드리겠습니다.
주요한: 충분해, 충분해, Shapoklyak. 여러분, 그런 학교에 등록하는 데 동의하십니까?
아이들: 안 돼요!
주요한: 우리 아이들은 좋은 학교에 등록되어 있습니다. 진짜 학교, 공부하기 위해서.
샤포크약: 그 학교에서는 무엇을 가르치나요?
노래 “학교에서 가르치는 것”
증여자: 어떤 학교가 우리에게 가르칠지 아시나요?
샤포크약: 글쎄요, 조금은 이해합니다만, 여러분의 자녀가 그곳에서 공부할 수 있을 것이라고는 믿지 않습니다. 이제 그들이 내 수수께끼를 맞히면 나는 그것을 믿을 것입니다. 자, 시험을 시작해볼까요?
1. 길가의 설원에서
외다리 말이 달려온다
그리고 수년 동안
검은 자국을 남깁니다.
(펜)
2. 멋진 벤치가 있고,
당신과 나는 그 위에 앉았습니다.
벤치는 우리 둘을 안내한다
해가 갈수록,
수업에서 수업으로.
(책상)
3. 그녀와 더 자주 이야기를 나누세요.
당신은 4배 더 똑똑해질 것이다
(책)
4. 흑백
그들은 때때로 글을 씁니다.
걸레로 문지르세요 -
빈 페이지.
(칠판)
5. 좁은 집에 모여 있기
다양한 색깔의 아이들.
그냥 놔둬 -
공허함은 어디에 있었나
저기 보세요, 거기에 아름다움이 있어요!
(색연필)
6.
새 집을 손에 들고,
집 문은 잠겨 있습니다.
이곳 주민들은 종이로 만들어졌고,
모두 매우 중요합니다.
(서류가방)
15. 게임 "서류 가방 수집",
16. 게임 "단어 수집".(아이들이 놀고 있는데 Shapoklyak이 방해하고 있습니다.)
샤포크약: 에, 그럼 난 지금은 너랑 아무 관계도 없어!(도망 치다)
17. 신데렐라가 나온다\신데렐라의 노래가 들리고 그녀는 춤을 춥니다\
신데렐라: 나는 서둘러 당신의 송별무도회에 갔습니다.
나는 모든 것을 다시 만들었습니다:
설거지도 다 치웠고,
나는 집 바닥을 쓸었다.
착한 요정은 남자들이 여기서 나를 기다리고 있다고 말했습니다.
나는 약속대로 당신에게 왔습니다.
하지만 딱 5분만!
(그는 자신의 옷차림을 보다가 신발 한 개가 없어진 것을 발견합니다.)
마법의 신발은 하나도 없고,
이제 나는 무엇을 해야할지 모르겠습니다.
그리고 그녀 없이는 유치원 무도회에
오기가 불편해요!
프린스가 다가온다
왕자: 부인, 제가 신발을 신어 보겠습니다.(시도해 본다)
때마침, 참으로 큰 축복이 아닐 수 없습니다!
전래 동화: 왕자와 신데렐라를 위한 무도회에 모두를 초대합니다.
안녕, 쾌활한 젊은 친구여,
빨리 서클에 들어가세요!
어린이들이 '탱고'를 공연하고 있다
전래 동화: 시간이 다 됐어, 작별 인사를 해
그리고 나는 내 자리를 다른 요정에게 양보합니다.
장난감을 가지고 있는 요정이 음악에 맞춰 나오다
요정 이그랄리아: 친구들이여, 나는 이그랄리아 나라의 문을 엽니다.
그리고 아빠들이 그곳을 방문했고, 엄마들도 저를 믿으세요.
두 조부모님 모두 답을 주실 것입니다.
Igralia보다 나은 점은 무엇입니까? 세상에는 나라가 없습니다!
노래 "인형과 자동차"
\ 인형을 가진 소녀들, 자동차를 가진 소년들\
요정 이그랄리아 : 얘들아, 너도 크면 자기만의 것을 갖게 될 거야 좋아하는 취미, 당신의 직업. 당신이 누구가 될지 추측해 볼까요?
게임 "나는 누구가 될 것인가"
카드는 원 안에 놓여 있고, 아이들은 그 주위를 걷고, 음악이 끝나면 앞에 놓인 카드를 가져갑니다. 거기에 직업 사진이 있습니다. 게임이 끝나면 모두가 줄을 서서 사진을 보여줍니다.
요정 이그랄리아: 당신에게 작별 인사를 하게 되어 기쁩니다!
학교요정이 친구들에게 달려갑니다.
나는 이 장난감을 작별 선물로 준다
나는 졸업 무도회를 항상 기억할 것이다.
지식의 요정의 출구.
지식의 요정. 학교 갈 준비가 된 걸 보니
새롭고 밝은 수업이 여러분을 기다립니다.
나는 너에게 나의 종을 준다.
그가 당신을 수업에 부르게 하세요.
글쎄, 학교에서 새로운 것이 당신을 기다리고 있습니다.
매우 행복한 전화입니다!
(종소리)
장면 (아들이 벤치에서 자고 있어요.)
어머니: (노래) 아들아 일어나라 아침에 수탉이 울었다
준비하고, 옷을 입고, 이제 학교에 갈 시간입니다.
아들: (노래) 그리고 나는 말해요, 날 내버려두라고, 벤치에 누워 있으라고 말해요
그 소년은 학교 걱정을 모두 좋아하지 않는다
어머니: (노래) 어떻게 해야 할지 말해주세요. 내 아들은 로퍼입니다.
시험이 있으니까 그를 학교에 보내야 해요.
아들: 그리고 난 말해요, 나 좀 내버려둬요, 공부하기 싫어요
나는 춤추는 것을 좋아하고, 껌 씹는 것도 좋아하고, 노래하는 것도 좋아하고, 노는 것도 좋아합니다.
그는 어머니에게 다가가 어머니의 어깨를 두드리며 말했습니다.
엄마, 엄마 걱정하지 마세요. 저는 그렇게 나쁜 사람은 아니에요.
엄마는 어떤 여자가 나와 함께 있는지 걱정하지 않는 것이 좋습니다!
\현대적인 빠른 멜로디에 소녀들이 나온다\
현대무용여자애들 "아, 좋겠지"
어머니: 아들아, 사업을 할 시간도 있고 즐거운 시간도 있다.
이제 학교에 갈 준비를 할 시간입니다. 시간이 다가왔습니다!
아들: 아 다리가 너무 아파서 소파에서 못 일어나요
그리고 3일 동안 침대에 누워 있어야 해요.
어머니: 기관에 전화해서 튜터를 보내줄게.
\'교사'가 들어온다책을 손에 들고 빠른 음악. 미장센이 있는데, “교사가 소년에게 무슨 말을 하려고 하는데 소년이 헤드폰을 끼고 시끄러운 음악을 듣는다. 교사는 손을 흔들고 떠난다. \
주요한: 그리고 이제 3일이 지났는데,
그리고 이제 아이가 학교에 갈 시간이 되었어요.
그런데 그 아이가 또 짜증을 내기 시작했어요.
아들: 엄마, 머리가 아파요...
어머니: 아, 내 불쌍한 아들이 얼마나 약한지,
그러면 그 사람 손가락 어딘가에 베이겠지.
그러다가 감기에 걸려 재채기를 하고,
학교도 안가고 책도 안읽고...
그리고 의사를 초대하겠습니다.
그가 무엇을 할지 결정하게 해주세요!?
\'의사복을 입은 소년이 나온다. 그는 아들을 살펴보고 고개를 저었다.
의사. 환자에게 교훈을 주어야 할 것 같아요!...
아들: \점프해\
아니요 아니요 이미 건강해요
의사는 필요없어
나는 학교에서 공부할 준비가 되어 있어요
그리고 난 일등석으로 갈 거야
게으르지 않겠다고 약속해요. 이번이 마지막이었죠.
주요한: 오랫동안 침대에 누워 있었다면,
수업을 배울 시간이 없다면,
어머니를 돕기를 거부했다면,
이것은 당신이 게으름으로 인해 심각하게 아프다는 것을 의미합니다.
서로의 게으름을 잡을 수 있고,
게으름은 접착제나 수지처럼 끈적끈적합니다.
그리고 유일한 치료법은 일입니다.
게으름이 당신에게 다가오지 않도록!...
모두 나와서 절을 합니다.
요정은 아들에게 종을 주고, 아들은 종을 울립니다. 체스 패턴으로 줄을 선 아이들
좋아요.
벨이 울리고 있어요
- 종소리가 우리 모두를 불렀어요
이제 헤어질 시간이야.
아, 정말 그러고 싶지 않아요, 친구들
우리는 정원을 떠나야 해요!
- 프리스쿨랜드에서 우리는 연주하고 노래했어요.
하지만 이제 친구들과 작별 인사를 할 시간이 왔습니다.
우리는 커졌고 모두 성숙해졌습니다.
우리 배는 다른 해안으로 항해 중이에요!
노래 '우리 어릴적 우정'
아이들은 유치원 직원을 위해 시를 읽어줍니다.
1.오늘 정말 감사합니다우리는 말할 것이다
저희에게 애정과 관심을 보내주신 모든 분들께,
그는 이야기를 들려주고, 양질의 거친 밀가루 죽을 먹이고,
우리를 키워주시고 사랑해주신 모든 분들께!
교육자에게
2..우리는 진심으로 이렇게 말합니다. “선생님, 감사합니다! 결국 우리는 이제 어린 아이가 아닙니다. 당신이 시간을 낭비한 것은 헛되지 않습니다!” 우리는 여기서 함께 자랐지만 이제 작별 인사를 할 시간이 왔습니다. 우리 이제 곧 학교로 떠날 거야.
정원에게 "안녕!"이라고 인사합시다.
유모
Z. 우리 일행은 항상 깨끗하고,
바닥도, 접시도 반짝반짝 빛나네요.
우리 유모들은 아침에 씻고,
그들은 모든 곳에 질서를 가져옵니다.
예, 그들은 사람들을 가르칩니다
테이블을 세팅하고 깔끔하게 정리하세요.
우리 각자는 이것을 알고 있습니다:
우리 유모들의 노고를 높이 평가해야 합니다!
간호사에게
4. 알약이나 주사가 필요한 경우
예방접종을 맞을 때가 되었는데,
간호사에게 달려가고 있나요?
“들어오세요!” -
문 앞에서는 웃는 얼굴로 여러분을 맞이할 것입니다.
어떤 질병이 있어도-
그녀에게만!
그녀는 항상 우리를 도울 것입니다.
감사합니다, _____________________
음악감독
5. 노래소리가 들린다 -
이곳은 음악실입니다.
“소리의 세계는 정말 재미있어요!” -
음악가가 우리에게 말했습니다.
세탁소:
6. 하얀 가루 속에 들어 있는 것은,
그들은 우리 시트를 세탁했고,
항상 깨끗하기 때문에
냅킨과 스카프,
우리의 따뜻한 인사
오늘은 우리 세탁소에!
요리사에게:
7. 아침과 점심은
양배추 수프와 설탕에 절인 과일의 경우,
칼로리가 높은 음식의 경우,
고객님의 좋은 진료를 위해,
우리 입맛엔 맛있었으니까
우리 셰프들에게 감사드립니다!
관리자:
- 우리는 마음 깊은 곳으로부터 이야기합니다.
우리 매니저:
“내 말을 믿으세요. 당신보다 더 친절한 사람은 없습니다.
그리고 더 이상 아름다운 정원은 없습니다!
- 세상에는 말이 부족한 것 같아요.
우리는 기억하고 사랑할 것이다
아이들에게 마음을 전해주는 당신,
우리에게 인생의 시작을 준 사람들!
\왈츠를 추기 위해 줄을 선 아이들.\
증여자: 이별의 순간이 다가온다
우리는 당신에게 묻습니다: 우리를 잊지 마십시오
우리와 함께하는 왈츠는 슬픈 듯
당신의 마지막, 이별의 왈츠!
아이들이 작별의 왈츠를 선보이고 있습니다.
\반원형으로 줄을 서세요.\
어린이 1명 그게 다야... 우리는 헤어져야만 해...
글쎄, 그게 다야, 울어야 할까 웃어야 할까?
2렙 너와 나는 오랜 세월을 아무렇지도 않게 살았다.
우리는 이것을 나중에 수년에 걸쳐서만 이해하게 될 것입니다.
어린이 3명 이별의 시간에 솔직하게 말합시다.
우리랑 같이 있어서 힘들었을 것 같아요.
용서해주세요. 우리는 듣지 않았고, 버릇없었습니다.
하지만 우리를 믿으세요. 우리는 당신을 매우 사랑했습니다!
어린이 4명 모두 감사합니다! 땅바닥에 엎드려!
졸업생 여러분, 저희의 의견을 받아주세요.
그리고 마찬가지로 조심스럽게, 사랑스럽게,
다른 아이들에게도 가르쳐주세요!
5리브. 사랑하는 유치원 여러분, 우리는 당신을 잊지 않을 것입니다.
아늑하고 즐거운 집을 기억하자.
우리의 마법 보트는 파도를 타고 항해하고 있습니다.
그리고 언젠가 그것은 큰 배가 될 것입니다!
\어린이들은 기념품 보트를 손에서 손으로 전달합니다 \
노래 '어린 시절의 첫걸음'
주요한: 사랑하는 졸업생 여러분, 유치원 원장이 여러분에게 친절한 이별의 말과 소망을 전합니다.
바닥은 유치원장에게 주어지며 졸업장과 리본이 수여됩니다.
졸업생 학부모님의 답변
아이들이 비행선에 접근합니다. 천장에 매달려 있어요 풍선. 그들은 그것을 가지고 밖으로 나가서 공을 하늘로 발사하며 가장 깊은 소원을 빌었습니다.