학교 kvn 스크립트 숙제. KVN 학교 팀의 숙제 스크립트. 팀 "Victoria"의 성능

이 주제에"우리 학교에서 이걸 먹다니..."

음악에 맞춰 참가자 그룹이 무대 위로 뛰어옵니다.

1st : 오랜만에 시청자 여러분을 만나고 싶었습니다.

2nd: 영화에서처럼 학교 주간에 대해 알려주기 위해

3위: 아! 학교 주간! 그 안에 없는 것.

넷째: 폭풍과 눈보라가 흔적을 남깁니다.

다섯째: 당신은 순식간에 술탄이 되어 당신의 계급을 영광스럽게 할 수 있습니다.

6위: 듀스를 주거나 고칠 수 있습니다.

1st: Rush, 7일이 지나면 모든 것이 제자리를 찾을 것입니다.

둘째: 우리는 7일 더 나이가 들게 됩니다...

전체: 그리고 이것은 흥미 롭습니다!

그들은 A. Mironov의 영화 "The Island of Bad Luck"의 노래를 모티브로 노래합니다.

여기 도네츠크에 특이한 학교가 있는데,

그 소식은 학교 전체에 퍼졌다.

아주 이례적인 소식이 퍼졌습니다.

이 학교에는 흥미로운 점이 있습니다.

행복하고 야만인이 아닌 그 안에 살고 있습니다.

바닥에 마법의 휘파람이 있습니다.

그는 바닥에 누워 그것을 집어 들었다.

그리고 좋은 동화에서처럼 당신은 술탄이 되었습니다.

술탄(동양의 멜로디 소리 ): 글쎄, 왜 웃고 있니? 누구에게나 일어날 수 있습니다. 요술 휘파람을 찾은 것은 내 잘못이 아니다.

휘파람, 휘파람을 보여줍니다. 음악이 끊어집니다.

어! 그는 잘못된 방향으로 휘파람을 불었다.

휘파람을 뒤집고 휘파람을 반복합니다. 음악이 반복됩니다.

기적. 당신은 한 방향으로 휘파람을 불고 모든 욕망이 이루어질 것입니다.

당신은 다른 사람에게 불어 - 모든 것이 사라집니다. 잠깐만! 동급생! 지금 (그의 성을 부른다 )-술탄 Gulyai-ibn-Shit-i-Kryt. 그리고 그들은 모두를 고문했습니다. 나는 늦었고, 배우지 않았고, 오지 않았고,하지 않았고, 무례했고, 수업 생활을하지 않았습니다! 이제 나는 내 삶을 살 것입니다. 모두 나에게!

그는 휘파람을 불고 손가락을 튕깁니다. 모든 참가자가 동양 음악에 나옵니다. 여러 동양 운동을하십시오. 술탄 주위에 줄을 서서 인사하십시오.

1st : 전능자의 전능자! (술탄 미소 .

2위 : 최강 중의 최강! (술탄은 근육을 시험합니다).

3위: 가장 똑똑한 것 중 가장 똑똑한 것! (술탄이 머리를 긁는다) .

4번째: 가장 날씬한 날씬한 날씬함! (펴다).

5위: 가장 친절한 것 중 가장 친절한 것!(그는 지루해지기 시작한다. ).

6위: 부지런한 자 중의 부지런한 자!

술탄: 욕 그만해! 알았어요! (모두 웃다)

왜 웃고 있니? 내 눈은 당신을 볼 수 없습니다!

1st : 눈을 감으십시오, 나의 술탄, 그러면 당신은 볼 수 없습니다!

술탄: 무례하다! 글쎄, 나에게서 파리를 빨리 몰아 내십시오!

모두가 그에게서 파리를 몰아냅니다.

3위: 나는 나의 술탄에게 복종합니다. (시트를 확장합니다. ). 가장 현명한 사람을 위한 루틴!

Sultan: 글쎄요, 충분합니다. 루틴을 더 빠르게 만들어 봅시다!

3rd : 나는 순종하고 순종합니다, 주님! 각성 - 12.00에.

술탄: 일찍, 알았어!

3일: 눈 뜨기 - 14:00.

술탄: 잘 됐군! 수업은 이미 끝났습니다.

4일: 충전 - 15:00.

술탄: 지긋지긋해, 나는 이미 가장 날씬한 날씬한 날씬해!

5일: 세탁 - 15:30.

술탄: 더러워지지 않았는데 왜 씻어야 합니까? 지우세요!

6일: 아침 식사 - 8.00에.

술탄: 무슨 소리야? 나는 14.00에 눈을 뜨고 있습니다. 8시에 아침 식사는 어떻습니까? 하루종일 굶어야 할까요? 점심이 곧 나오나요?

6 일 : 곧 내 술탄, 리셉션 후.

술탄: 그럼 손님을 모시자! (선생님이 입장 ).

술탄: 오! 페트로브나 사랑! 내 제목을 나열할 필요가 없습니다. 너겸손하라고 배웠습니다. 그러니 본론으로 들어가십시오. 그렇지 않으면 점심을 먹을 시간입니다.

교사: 오 술탄! 나는 당신이 다시 수업을 듣지 않았다는 것을 당신의 눈에서 볼 수 있습니다. 수학에 주의를 기울이십시오. 마지막 테스트에서 운전자가 트럭보다 무겁다는 것을 알게 되었습니다.

술탄: 경트럭과 대형 운전사였을까요?

교사: 아니오, 당신은 주의를 기울이지 않았습니다. 그리고 "hello"라는 에세이에서 당신은 4개의 실수를 저질렀습니다.

술탄: 당신은 자유롭습니다. 알다시피, 나는 바쁩니다. (선생님이 떠난다 ). 내 눈은 아무도 보지 않을 것입니다.

넷째: 주인님은 자기가 잘 시간이라고 말하고 싶습니까?

술탄은 그를 침대에 눕히려고 할 때 저항합니다.

그들은 "피곤한 장난감이 자고있다"를 모티브로 노래합니다.

안녕, 술탄들은 푹 주무셔야 합니다.

안녕, 그들의 침대는 가치가 없어.

낮에는 많이 피곤하고

닫기, 술탄, 우리 눈,

귀를 막고, 안녕! (술탄이 뛰어오른다 )

술탄: 화가! 아니요! 나는 그것을 원하지 않는다! 생명이 아니라 순전히 형벌입니다. (이마를 닦는다 ). 알았어요! 당신이 필요로 하는 모든 것을 이용할 수 있는 괜찮은 곳에서 그는 여기에 갇히게 되었습니다. 좋아요! 괜히 휘파람 그만! 걸었다, 보았다, 집에 갈 시간이다. (휘파람을 불다 ).

모두가 "Island of Bad Luck"이라는 노래에 맞춰 노래를 부릅니다.

여기 도네츠크에는 평범한 학교가 없습니다.

학교 전체에 퍼진 이상한 메시지,

사람들이 다 춤을 추는데 무슨 재미가 있나요?

자치의 날이 추진력을 얻고 있습니다.

자치의 날이 추진력을 얻고 있습니다.

우리가 그것을 좋아한다면 그것은 일년 내내 될 것입니다.

1위: 네! 우리 학교에는 이것이 있습니다 ... Anna Ivanovna (교사 중 한 명과 이야기 ): 왜 수업에서 쫓겨났어?

그녀: 의견의 다원주의를 위해.

2nd: 무슨 뜻인지 설명해주세요.

여: 학생들이 내가 수업을 방해한다고 했어요. 하지만 나는 그렇게 생각하지 않고 큰 소리로 말했다.

셋째: 우리나라의 모든 시민은 자신의 의견을 가질 권리가 있습니다. 이것은 헌법에도 쓰여 있습니다.

She: 글쎄, 내가 홍보에 의지하면 그들은 나를 수업에서 쫓아냅니다.

4번째: 이제 무엇을 할 건가요?

She: 자의성에 항의하기 위해.

5위: 어떻게?

여: 나 파업할 거야. 그만 수업을 듣겠습니다.

6th: 그리고 Zinaida Ilyinichna가 당신의 행동에 어떻게 반응할 것이라고 생각합니까?

그녀: 그녀가 이해하지 못하는 것 같아요. 먼저 벨트를 잡고 눈물을 흘립니다. 그러나 나는 여전히 내 요구를 굽히지 않을 것입니다.

1st: 결론적으로 하고 싶은 말은?

그녀: 우리 자치시대의 교원들은 명령행정의 교육방식을 포기하고민주적. 우리는 우리 학생들이 감동받을 것을 강력히 요구합니다순간의 책임과 새로운 트렌드에 대한 창을 열었습니다.

4th: 감사합니다, Anna Petrovna, 이제 부모님 께 긴급히 오라고 명령하셨습니다. 무엇을 위해? 예, 확실히 치즈 케이크는 아닙니다.

5위: 잠깐!

모두 함께: 행운을 빌어요!!!

모두가 같은 노래를 부릅니다: 여기 도네츠크에는 평범한 학교가 없습니다.

학교 전체에 퍼진 이상한 메시지,

학교 전체에 퍼진 이상한 메시지,

이 학교의 흥미로운 점은 무엇입니까?

아이들도 어른들도 지루하지 않게,

엄마는 월요일에 그들을 낳지 않았습니다.

KVN은 밤부터 아침까지 재생됩니다.

그들이 무엇을 하든지 수업은 하고 있습니다.

1st: 우리 학교에 그런 게 있네... 주의! 주목! 학교 라디오가 말합니다.

2일: 라디오 프로그램 "논쟁과 사실"을 시작합니다.

세 번째: 일하지 않고는 1분도 걸리지 않습니다. 이것이 모토입니다(이름을 부른다 )

넷째: 거의 매년 나오는 신문사의 편집장이다. 그는 5개의 스포츠 섹션에 참석하고 기타 연주를 배우고 4개의 클럽과 3개의 도서관에서 녹음됩니다.

다섯째: 배우다! 교육을 말하다! 엄청난 업무량에도 불구하고이름 ), 그는 때때로 고향 학교를 방문합니다.

여섯째: 잠은 건강이다! 이것은 학생이 잘 이해합니다.이름 ). 그는 밤에 10시간 동안 잔다. 점심식사 후 3시간. 도서관에서 1시간, 트롤리 버스에서 30분. 그리고 학교에서 8시간. 따라서 (이름 ) 하루에 25시간을 잔다. 이것은 세계 기록입니다!

1층: 스포츠 논쟁 및 사실: 2층에서 10학년 매점까지 100미터 거리(이름 ) 2초 후에 실행됩니다.

2위: 이것도 세계 신기록이다. 또한 그가 쓰러지는 과정에서 1 학년 5 명, 10 학년 3 명, 교사 2 명, 그 자신이 세 번 넘어졌지만 여전히 뛰어난 결과라는 점을 고려해야합니다.

3위: 하지만 불행히도 그는 뜻대로 되지 않았습니다. 그는 뷔페의 일반 대기열에 배치되었습니다.

5일: 그리고 라디오 방송 말미에는 라디오 청취자들의 콘서트를 방송합니다, 교사 (이름, 성 ). 교사의 요청에 따라 이 노래는 고문당하고 암기된 9학년 아이들이 연주합니다.

그들은 L. Vaikule의 "아직 저녁이 아닙니다"라는 노래를 모티브로 노래합니다.

우리 다시 만날 때까지, 우리 다시 만날 때까지

또 만나요 ​​우리 학교 친구들!

여기 저녁 내내, 여기서 저녁 내내

노래의 미소가 피었고 친구의 범위는 작았습니다.

그들이 우리가 KVN을 한다고 말하게 하세요.

그가 모든 문제를 해결하지 못할 것이라고 말하게 하십시오.

그들이 말하게 놔두세요, 하지만 우리는 시간을 되돌릴 것입니다.

곧 다시 만나요!

손뼉을 치며 무대를 떠납니다

뮤지컬 숙제는 KVN 경력에서 가장 중요한 대회 중 하나이자 시청자에게 가장 흥미로운 대회 중 하나인 KVN에서 가장 오래된 대회 중 하나입니다. 여기에 몇 가지 중요한 사항이 있습니다.

  • 음악 숙제는 완전히 완성된 작품을 제작하는 팀의 능력을 테스트합니다.
  • 뮤지컬 숙제는 음악적 요소가 있기 때문에 쉬워 보이고 시청자에게는 뮤지컬 형식의 유머가 더 쉽게 인식됩니다.
  • 뮤지컬 숙제는 준비하기가 어렵기 때문에 팀의 노력과 근면함이 눈에 띕니다.

사실 경쟁을 위해 이것은 무엇입니까?

청렴도가 다소 찢길 수있는 경연 '인사'와 달리 뮤지컬 숙제는 드라마 투르 기의 법칙에 따라 살아가는 작품처럼 보인다. 음악 숙제에는 다음이 포함되어야 합니다.

  • 작품의 줄거리 (캐릭터 진술, 상황 지정, 조건 공개)
  • 주어진 조건에 따라 전개되는 갈등/플롯의 전개;
  • Climax / denouement - 작업의 끝, 일반적으로 일종의 글로벌 생각이나 농담이 뒤 따릅니다.
  • 모든 작업에는 음악적 요소가 수반되어야 하며, 이론적으로 음악적 요소가 없으면 이 작업은 존재할 수 없습니다. (최근에는 이 조건이 덜 중요하기 때문에 대부분의 음악 숙제는 음악 스케치와 삽입물로 희석된 정규 작업의 틀 안에 존재합니다.)

일반적으로 음악 숙제는 약 6분 동안 진행됩니다. 그러나 음악 숙제를 작성하는 것이 훨씬 더 좋습니다. 게임을 준비하는 동안 소중한 6 분을 짜내고 최고 만 남길 수 있습니다.

작문 숙제에 접근하는 방법.

STEM 대회에서와 마찬가지로 MDZ에서도 모든 것은 아이디어와 플롯에 의해 결정됩니다. 작품의 내용이 무엇인지, 어떤 결말을 맺을지 이해해야 합니다. 이것이 그들이 KVN 대회뿐만 아니라 연재물과 작품이있는 영화를 쓰는 방법입니다.

작품의 주제와 대략적인 플롯을 이해하면 이미 점차적으로 비틀어 플롯을 움직여야 할 방향을 제시할 수 있습니다. "인사말" 대회에 시청자에게 관련성이 있고 흥미진진해야 하는 숫자가 있다고 가정하는 것이 논리적입니다. 그러면 이러한 법률이 MDZ에 보존됩니다. 귀하의 작업이 청중에게 관련성이 높고 흥미로울수록 최대 점수를 얻을 가능성이 높아집니다.

기존 작품의 경우 KVN의 경우 상당히 일반적인 움직임입니다. "Pinocchio", "Robin Hood"또는 "Sherlock Holmes"를 예로 들어 보겠습니다. 여기서 줄거리는 모든 사람에게 알려져 있고 모두가 그것을 읽었으며 작업을 개발하는 방법이 분명합니다. 그러나 한 가지 문제가 있습니다. 잘 알려진 모든 작품 (관객과 당신을위한 작품이 많지 않음)은 이미 KVN에서 상연되어 꽤 재미있게 만들어졌습니다. 부차적이거나 지루하거나 전혀 웃기지 않을 가능성이 있기 때문입니다. 따라서 팀은 어떤 작업이든 각자의 각도에서 보여주려고 노력하는데, 이 또한 상황을 벗어나는 방법이다.

블록 음악 숙제는 어떻습니까?

Block MDZ는 KVN의 상당히 새로운 트렌드로, 홀과 KVNschik이 이미 전체 작품과 주제를 "먹었"을 때 나타 났으며 더욱이 반복되기 시작했습니다. 역사를 기억한다면 블록 MDZ는 이미 뛰어난 MDZ인 Luna, 4 Tatars 및 PE Minsk를 선보인 2007-2008년경에 나타나기 시작했습니다. 그 순간 음악성이 결여되지 않은 신선하고 역동적인 무언가가 필요했습니다. 그런 다음 블록이있었습니다.

거기에 본질은 뮤지컬 넘버와 다르지 않고 뮤지컬 숙제에 몇 개가 있을 뿐입니다. 보통 2~3개. 젊은 팀의 경우 편집자는 일반적으로 대규모 통합 작업에 대한 무대, 공연 및 농담에 대한 경험이 거의 없기 때문에 일반적으로 항상 블록 음악 숙제를 제공합니다. 매우 까다 롭고 버릇없는 시청자를 유지하는 데 다른 것은 없습니다.

물론 전체 음악 숙제는 블록 1보다 유리해 보이지만 내 경험상 블록 연주자도 전체와 동등한 5점을 모두 가져갔고 무적의 모습을 보였다. 그건 그렇고, 최근 몇 년 동안 KVN에서는 성공적인 견고한 MDZ를 볼 수 없습니다. 전체 문제는 농담의 밀도와 표시된 자료의 관련성입니다.

음악 숙제 대회의 예:

"LUNA" 첼랴빈스크 - KVN 메이저 리그 ½ 결승(2005).

그래서. 줄거리: Ostrovsky의 연극 "The Dowry"를 기반으로 합니다. 이 작품은 TV에서 자주 상영되는 Guzeeva와 Mikhalkov의 장편 영화에서 시청자에게 친숙합니다. 따라서 일반적으로 작업의 의미는 분명합니다.

경쟁의 특징: 캐릭터가 knovsky 방식으로 변경되고 가상의 이벤트가 추가되며 작품에서 코미디를 만드는 세부 사항이 발명됩니다.

"4 Tatars" Tatarstan - KVN 메이저 리그의 ½ 결승전(2005).

그러나 여기서는 더 이상 작업이 아닙니다. 이것은 90년대의 패러디에 가깝고 팀에게는 낭만적으로 보입니다. 그들은 작업을 직접 생각해 내고 거기에 측근을 추가했습니다. 여기서 반전은 마피아와 싸우는 정직한 남자의 모습이다. 90년대 영화의 고통스러울 정도로 친숙한 줄거리.

"Fedor Dvinyatin" Moscow-Stupino - KVN 프리미어 리그 ½ 결승전(2007).

Fyodor Dvinyatin KVN 팀의 정신으로 만들어진 역사적 사건에 대한 너무 자유로운 해석. 특정 스타일을 사용하면 작업 및 이벤트의 틀 내에서 완전히 다른 방식으로 작업하고 "A-ahha-ha"라는 문구로 전체 줄거리를 끝낼 수 있습니다. 들리나요? 어딘가에서 "Jumble"이 끝났습니다."

콘테스트의 특징: 하나의 스토리로 연결된 많은 농담과 반전. 밝은 문자, 그림, 이미지.

"Asia MIX" 비슈케크 - KVN 메이저 리그 ½ 결승전(2016).

그리고 이것은 역사적 참고 자료를 기반으로 한 작품이 작동하는 고전적인 전체 경쟁의 형식입니다. 작업을 완료하지 않으면 영웅의 머리가 잘리는 플롯 트위스트가 있습니다. 대회 중에는 작업이 완료될 때까지 다양한 세부 정보가 추가됩니다. 또한 작품에는 주인공이 갈등을 겪고있는 적대자가 있으며 갈등의 절정이 우리를 비난에 더 가깝게 만듭니다.

대회의 특징: 대회는 음악 없이도 존재할 수 있으며, 노래와 삽입물에서 알 수 있듯이 작품의 음악성을 나타내기 위해 음악이 추가되는 상당한 게임 대회가 있습니다.

"Triod and Diode" Smolensk - KVN 메이저 리그 1/8 결승전(2012).

완전히 관련이 없는 세 가지 이야기가 있지만 음악적 구성 요소와 매우 밀접하게 연결된 블록 음악 숙제의 예입니다. 노래를 부르지 않는 젊은 밴드, 그리고 실제로 모든 밴드에게 이러한 형식의 음악 숙제는 아주 좋은 탈출구입니다.

팡파르 소리. 지도자들이 나옵니다.

첫 번째 발표자: 좋은 저녁, 좋고 안전한 저녁, 친애하는 시청자, 자동차 애호가, 그 반대, 자동차 애호가, 즉 보행자!

두 번째 호스트: 저희 공연장에 잘 도착하셨나요? 버스가 당신을 막았습니까? 건널목에서 유리창에 침 뱉지 않았어? 당신은 당신의 차의 명예를 구했습니까? 미친 의자에서 그의 뒷범퍼를 구했어, 오 미안, 오키? 당신은 이 세상에 존재하는 것에 대해 벌을 받지 않았습니까? 당신 옆에 앉아있는 아우디 지붕에서 주차 공간을 찾았습니까? 무언가를 타고 집에 갈 수 있도록 바퀴, 브러시, 스티어링 휠, 홀에 "좌석"을 가져가는 것을 잊었습니까?!

첫 번째 발표자: 빨간 신호등이 있는 모든 교차로를 성공적으로 건넜습니까? 우리 시의 멀리뛰기 기록과 같은, 버스 정류장에 있는 웅덩이를 뛰어넘고 버스에 탔습니까? 빨간색으로 날아가는 외국 자동차의 브레이크라고 부르지 않았고 바퀴 아래에서 특이한 샤워를 즐기지 못하게 했습니까?

두 번째 호스트: 그렇다면 당신은 모두 매우 운이 좋습니다! 당신은 운이 좋은 사람들입니다! 행복한 사람들은 눈치채지 못한다!

첫 번째 호스트:우리 그렇게 헤어질까, 아니면 좋게 헤어질까?

두 번째 리더:좋은 방법으로 작동하지 않습니다! 우리의 길을 본 적이 있습니까? 그들은 흩어지지도 흩어지지도 않습니다! 그러나 우리 autosinger의 첫 번째 참가자 인 Vitas가 이에 대해 알려줄 것입니다!

Vitas의 노래 "Aria"의 사운드트랙:

내 집이 지어졌다

그러나 길은 없다.

사방에 흙.

마스터 가능

표시된 포드,

모래를 위해 더 빨리 달리시겠습니까?

모래 만

얼마나 채우고 싶니

이것은 의미가 없습니다.

누군가 전화를 걸었다

내가 가져가, 뒤로 물러나.

그리고 나는 "아-아-아! "라고만 말할 수있었습니다.

나뭇잎.

첫 번째 발표자: 끝까지 노래를 부르지 않았습니다. 소리를 지르지 않았다!

두 번째 호스트: 씻으세요, 불쌍한 친구, 가자! 우리의 흙은 가장 더러운 흙입니다!

첫 번째 발표자: 글쎄, 적어도 그들은 이것으로 해외에 갔다! 하지만 이것 뿐만이 아닙니다! 프리마돈나의 숫자로도 우리가 선두!

두 번째 리더:네, 프리마돈나의 숫자가 아니라 프리마돈나의 숫자입니다!

첫 번째 호스트:좋은 사람들이 많이 있어야합니다!

두 번째 리더:자, Alla Borisovna가 그녀의 자동 생각에 대해 알려줄 것입니다!

노래 "Bolshak"의 사운드 트랙:

Rublyovka의 고속도로에서

경감님, 나오지 않는 게 좋을 겁니다.

물론 여기서 벌금을 물 수 있지만,하지만,하지만,

하지만 누가 당신에게 돈을 지불할까요!?

우리가 못 박힐 수 있는 속도 때문에, 누가 주장하건대,

하지만 엘리트를 화나게하지 않는 것이 당신에게 더 좋습니다!

나뭇잎.

첫 번째 발표자: 어서, 우리는 화난 게 아니야!

두 번째 호스트: 우리는 아무것도 하지 않습니다!

첫 번째 호스트:그건 확실합니다! 도로 노동자처럼!

두 번째 호스트: 너 뭐야! 그들은 많은 일을 합니다... 국가를 위해! 그들은 GDP를 두 배로 늘립니다! 그것은 우리 도로의 수입니다!

첫 번째 발표자: 그것은 우리가 도로에서 경련을 일으킨 횟수입니다!

두 번째 호스트: 나쁜 것과 나쁜 것에 대한 모든 것이 충분합니다. 예를 들어 트램과 같은 좋은 것도 많이 있습니다! 그들은 세계에서 가장 많은 양의 고철을 가지고 있습니다!

첫 번째 발표자: 우리 차는요? 그들에게 헌정된 노래가 몇 곡인지 아십니까?! 당신과 놀자. 나는 음악 구절을 넣을 것이고 당신은 그것이 무엇인지에 대해 언급할 것입니다.

두 번째 호스트: 하자!

발췌 부분이 포함되어 있습니다-노래의 대사 및 발표자가 이에 대한 설명.

"오랫동안 내 볼가가 흐른다 ..."

첫 번째 호스트:술 취한 사건으로 다리에서 떨어진 볼가 운전사의 노래!

“자전거 오래 타겠다…

두 번째 리더:오, 월광의 새로운 단어!

"블랙 부머, 블랙 부머, 브레이크등..."

첫 번째 호스트:거리두기 안하는 운전자 병상에 표시!

"당신의 그린나인..."

두 번째 리더:그래서 뭐? 당신은 무엇을 놀리는거야! 나쁜 차죠? 잠깐만!

"갑자기 마술사가 파란 헬리콥터를 타고 날아오는데..."

첫 번째 발표자: 교통 경찰을 부르는 이유! 그들은 마법사가 없었다면 알아냈을 것입니다!

두 번째 호스트: 그건 그렇고, 마술사에 대해 또는 오히려 초보 마법사에 대해.

첫 번째 호스트:쿄에 대해서, 그렇지?

두 번째 호스트: 네, 그에 비하면 쿄와 카퍼필드는 쉬고 있습니다! 그래서, 학력이 어딘지 모를 검사관의 노래, 파, 학력이 부족한 마법사!

검사관이 나옵니다. 어린 소년이 "The Half-Taught Wizard"라는 노래의 사운드 트랙을 부릅니다.

제동 계산

강도 방지

그리고 한입 베어물어

트위스트와 함께.

아이콘이 있습니다

그리고 신호등이 켜져 있습니다.

다시 신호 하나

여기에 불명예가 있습니다!

합창:

우리 어머니께 드리는 선물인가요?

그들이 우리에게 돈을 썼습니까?

원주민 경찰학교

이것은 당신에게 미친 것이 아닙니다! 예 예 예!

경찰이 되자

똑똑하고 능숙합니다.

아주 똑똑한 것만

믿기 ​​어렵습니다!

첫 번째 호스트:좋아, 화내지 마! 장군이 냄비에 앉지 않았습니다! 으, 오늘은 나야! 냄비에 앉은 신이 아닙니다!

두 번째 리더:그것은 확실합니다: 오늘 당신이 옳지 않은 것! 신과 장군이 모두 앉아 있었지만!

첫 번째 발표자: 너 뭐야!

두 번째 호스트: 나는 냄비에 대해 이야기하고 있습니다! 또는 오히려 완두콩에 대해. 아시다시피 저는 친절한 동화 "냄비 위의 공주"가 생각났습니다. 안 돼...

첫 번째 호스트:충분한. 지금은 공주들에게 바닥을 줄 때입니다. 그리고 그들은 완전한 도시라고 확신합니다! 보세요, 그들은 거리를 앞뒤로, 앞뒤로 걸어갑니다 ...

두 번째 호스트: 그들은 심지어 규칙을 따르나요?

첫 번째 발표자: 지금부터 알아보도록 하겠습니다!

두 번째 리더:매력적인 팝 공주 Verka Serduchka와 Glucose를 만나보세요!

Verka Serdyuchka와 포도당이 나옵니다.

베르카:나는 발언을 요구한다! 프린페시가 아닙니다.

포도당:그럼 누구?!

베르카:퀸즈!

사운드 트랙 "나는 신랑을 원했다." 신호등이 있는 교차로 장면 재생:

이게 무슨 헛소리야

주변 신호등!

레드가 다시 빛난다

그리고 나는 말뚝처럼 서 있습니다!

결국 자동차, 타이어, 타이어가 없습니다.

얼마나 피곤

엄마 말을 들어야 해요!

봐, 검사가 있어

그 아이돌처럼!

그는 오, 오, 꾸짖을 것입니다!

합창:

전체가 되기 위해

머리와 몸!

어떤 시어머니가 있었는지

악수하다!

예의를 갖추자

교통법규에!

첫 번째 호스트:물론 존중하지만 규칙을 어떻게 다룰 수 있습니까?!

두 번째 리더:그들을 존중하지 않기 위해 우리가 무엇인지, 어떤 동물인지 말하지 마십시오!

첫 번째 호스트:오, 마침내 그들에 대해, 동물에 대해!

두 번째 리더:현대 운전자에 대해 또는 무엇?

첫 번째 호스트:어떻게 그런 말을 할 수가있어?!

두 번째 호스트: "Beasts"가 나를 위해 노래해줄테니까 더 이상 그런 말 못하겠어!

그룹 "Beasts"가 나옵니다. 우리는 후렴구 출신입니다.

첫 번째 호스트:어서! 글쎄, 술이 아니야!

"Beasts" 그룹의 레퍼토리에서 "Stronger Drinks"라는 노래의 사운드 트랙:

합창:

더 강한 음료,

통화가 더 깁니다

한 더미에 눈

날개를 펴고...

두 번째 호스트: 그만해, 얘들 아, 너 뭐 노래하고 있니?! 운전자에 대해 가능합니까! 글쎄, 그것은 발생하지만 모두 같은 것은 아닙니다!

"수류": 괜찮은!

다시 코러스 사운드 트랙이 들립니다.

더 가벼운 음료

통화가 더 짧습니다.

거기 속도는?

우리는 밤에 볼 수 없습니다 ...

첫 번째 호스트:아니, 그런 식으로 작동하지 않습니다! 사실, 그리 멀지 않을 것입니다! 다음 교통 경찰 초소까지입니까!

"수류": 알았습니다!

모든 팀원이 떠납니다. 이제 음반이 먼저 켜집니다.

안전하다

도로에서 어린이, 성인,

내 머리에 명확하게하자

알코올 한 방울도 없습니다.

빨간색, 노란색 및 녹색 -

경례의 별처럼

보안법

사람들의 생명을 구하십시오!

합창:

음료가 전혀 없습니다!

그럼 전화드리겠습니다!

건강하고 살아있는

사랑하는 얼굴들!

누구에게나 법이 있다

도로에서 혼자.

의심하지 않는 그들의

우리는 기억해야 합니다!

리드 1.

당신의 관심 -

숙제.

재미는 모두를 위한 것이 아닙니다.

우리는 노래하고 춤을 출 것입니다.

리드 2. 숙제를하기 전에 남자들은 학교 주제에 관한 노래 중 하나를 들었습니다. 다음과 같이 노래했습니다.

가지각색의 지구본을 비틀지 마십시오.

당신은 그것에 찾을 수 없습니다

그 나라, 특별한 나라,

우리가 노래하는 것에 대해.

우리의 고대 행성

오래 전에 모두 공부했습니다.

그리고 이 나라는 크다 -

영원히 흰 반점.

발표자 1. 학교 국가는 여전히 많은 논란이 있고 계속해서 면밀히 연구되고 있다고 말해야합니다. 사람들은 이것에 동의했습니다. 그러나 어떤 면에서 그들은 시인과 동의하지 않습니다. 예를 들어, "우리의 고대 행성은 오랫동안 연구되었습니다." 그들은 그렇지 않다는 것을 증명하려고 노력할 것입니다.

청가창가(노래 가사에 맞는 의상을 입고)의 선율에 맞춰 노래하고 춤을 춘다.

1. 우리는 남자들과 캠핑을 갔고,

우리가 찾은 태양의 섬.

교실에는 아이들이 살고 있고,

모두가 즐겁게 춤추고 노래합니다.

Chatsky는 무언가를 노래하고 선생님은 함께 노래합니다.

독특하고 낭만적인 이 섬.

그곳에서 그들은 모든 파인애플을 씹고 반지, 종, 호루라기를 착용하고

그리고 그들은 그것을 아주 간단하게 봅니다.

2. 태양의 섬 - 기쁨은 무궁무진합니다.

이 섬이 존재하는 것이 좋습니다.

듀스, 엄격한 벨트가 없습니다.

이 수업에 등록하세요.

로그, 테스트도 함께 노래합니다.

그들은 당신에게 전체 이야기를 노래합니다.

담임 아저씨, 아줌마에게 부탁합니다

우리를 위해 이와 같은 것을 생각해 내십시오.

3. 그러면 우리는 확실히 알게 될 것입니다

듀스 전에는 떨릴 것이 없습니다.

내가 "최고의 보컬리스트"가 된다면

그래서 저는 반드시 메달리스트가 될 것입니다!

우리는 꿈을 꾸었습니다, 우리는 꿈을 꾸었습니다, 우리는 과부하되었습니다

멋진 섬, 당신에게 어떻게 가나 요?

고통받지 않고 기쁨으로 배우기

게으르지 마십시오.

쉽게 할 수 있도록 도와주세요.

"거북이"팀의 공연

그들은 일제히 말합니다.

백팩에 잔뜩 담아

그리고 길을 갔다.

당신의 운을 시험하기 위해

새로운 섬을 찾으십시오.

그러나 걷는 것은 쉽지 않습니다.

예, 섬은 매우 매력적입니다.

배낭이 크고 무게가 정말 큽니다!

그러나 당신의 짐은 오직 기쁨을 위한 것입니다.

그들은 "호텔 캘리포니아"라는 노래에 맞춰 노래하고 춤을 춥니다.

밤에도 고속도로에서

비밀을 알기 위해

이상한 섬을 찾기 위해

함께 걷자.

그리고 가기가 점점 더 어려워지고 있어

그 길은 쉽지 않고 멀다.

갑자기 지평선을 향해

그는 우리를 향하고 있습니다.

그리고 우리는 그것을 얻었다 여러분

꿈이 아니었다는 것.

섬 "지혜의 섬"에 오신 것을 환영합니다.

섬-행복, 섬-유년기, 젊음.

일년 중 언제든지

여기에서 찾을 수 있습니다.

섬 "지식 섬"에 오신 것을 환영합니다.

너무 사랑스러운 곳, 너무 사랑스러운 곳, 너무

이 섬을 학교라고 합니다.

일년 중 언제든지

여기에서 우리를 찾을 수 있습니다.

숙제 옵션 "미래의 학교"

팀 "Victoria"의 성능

노래 "신데렐라"의 소개 소리가 들립니다. 로봇 교사가 이끄는 로봇 녀석 팀이 나옵니다. 그들은 특별한 댄스 스텝으로 이동합니다. 로봇 중 하나는 마이크로 이동하고 다른 로봇은 테이블에 앉습니다.

로봇("신데렐라"에 맞춰 노래함).

최소한 믿고 최소한 확인

교실에 로봇이 있습니다.

그리고 우리는 모두 함께 밟습니다.

수업시간 내내 다들 친절하시고,

그리고 우리 로봇, 우리 선생님

우리는 다음과 같은 임무를 받았습니다.

어땠는지 알고 싶어

이전에 학교 일.

로봇 선생님. 불꽃!

로봇 학생. 불꽃!

로봇 선생님. 연락처 버튼.

로봇 학생. 예, 신호가 있습니다!

로봇 선생님.

음, 바샤,

알고 계셨나요?

고대의 계획을 파헤쳤습니까?

로봇 바샤.

날 믿지마 얘들아

뚱뚱한 사람들은 책을 읽습니다.

"교육" 잡지

나의 고조할아버지가 읽었다!

로봇 2.

지구인들이 나를 얼마나 놀라게 했는지,

하이킹을 상상해보십시오.

그들은 발로 땅을 밟았습니다!

인사말:
"우리 아직 서로 몰라?" (최대 5분입니다.)

워밍업:
두 가지 질문이 형식에 따라 준비되고 있습니다. "상황은 ... 무엇을 의미합니까?"
예를 들어, “학교에서 벽은 밝은 꽃으로 칠해졌습니다. 그게 무슨 뜻이야?


"학교 시스템 OBS(한 할머니가 말했다) 실행 중!" (최대 9분.)

주제: "와! 우리는 휴가 중이야!" (5-7학년용)

인사말:
우리는 썼다, 우리는 썼다
피곤하다 - 쉬다! (최대 5분입니다.)

워밍업:
한 가지 질문은 전통적입니다. "그들은 ...이라고 말합니다." 예를 들면 다음과 같습니다.
하나의 예술적인 질문(그림이 표시되고 팀이 제목이나 설명을 제시한 다음 저자의 버전이 제공됨).

음악 대회:
"뮤지컬 랑데부". (5분이상 안됩니다.)

숙제:
"캠프 스케치!" (최대 10분입니다.)

주제: "글쎄, 당신은 쉬고 있습니다!" (8-11학년용)

인사말:
"여행사 제공!" (최대 6분)

워밍업:
하나의 전통적인 질문: "고전 인용..."
예 : "위대한 사람들은 사과가 사과 나무에서 나온다고 주장했습니다 ..."또는 "그것만을 위해 러시아어를 배웠을 것입니다 ..."
하나의 음악적 질문(노래 발췌 부분에 대한 흥미로운 답변 찾기).
예: "왜 여자들은 아름다운 것을 좋아합니까?"

캡틴 경쟁:
"투어..."
연설의 텍스트는 미리 준비됩니다 (3 분 이내) "We are with you ..."
도중에 선장은 서로에게 두 가지 질문을 합니다.


"글쎄, 쉬었어?" (10분도 안 됩니다.)

주제: "큰 변화"(5-7학년용)

인사말:
"수업에서 수업으로 ..."(최대 5분)

워밍업:
"용어의 위치를 ​​바꾸는 것부터..."
"매우 흥미로운 질문에 대답하십시오 ..."라는 문구로 시작하는 두 가지 질문

음악 숙제:
"큰 변화의 작은 이야기"(최대 6분)

주제: "Yeralash 200 ..."(연도 표시)(8-11학년용)

인사말:
"시리즈 1!" (최대 5분.)

워밍업:
"그리고 이것에 대한 책임이 있습니까?!"
구로 시작하는 두 가지 질문:
엄마는 뭐라고 할까...

캡틴 경쟁:
"주연..."
프레젠테이션 "다음 호의 짧은 시나리오"가 편집 중입니다. (최대 2분입니다.)

음악 숙제:

"그리고 Vovochka에 대해 다시 한 번!" (최대 7분)

주제: "또 다른 "새해 복 많이 받으세요!" (테마는 모든 수업에 좋습니다)

인사말:
"산타클로스와 K..."(최대 4분)

워밍업:

"놀라다!"
하나의 예술적 문제와 하나의 음악적 문제를 준비합니다.

음악 숙제(선택 사항 제공):
1. "겨울에 작은 크리스마스 트리가 춥습니까?"
2. “할아버지에게 노래를 불러요!”
3. "그래서 새해 라운드 댄스!"
(최대 5분입니다.)

테마 "봄...봄? 봄!!!" (8-11학년의 경우 학교 휴모리나로 게임을 할 수 있습니다.)

인사말:
"4월은 우리의 길이다!" (최대 4분) 워밍업:
"봄바람이 분다!"
한 가지 질문은 전통적이며 "만약 감독이 뭐라고 말할까요?"라는 문구로 시작합니다.
예술적 "Repin의 그림!"

캡틴 경쟁:
"저는 4월에 근무 중입니다!" "Vovochka의 설명 메모" 연설 준비 중입니다(최대 2분).

음악 숙제:
“창 밖은 4월, 콘서트가 있다!” (최대 10분입니다.)