Реферат — один из самых простых видов научно-исследовательских работ. Студенты не всегда относятся к его выполнению с особой серьезностью, и … совершенно напрасно. Ведь самостоятельная работа над рефератом не только способствует формированию навыков работы с первоисточниками и логического изложения материала, но и вырабатывает умение оформления работ данного рода, необходимого для написания курсовых, дипломных и т.д.
Текст ничего не получает, потому что мы заполняем его терминами, которые являются непонятной и ругательной риторикой. Текст должен сказать, что он хочет сказать без дальнейших церемоний, голой и искренней, потому что в академической работе важнее то, что сказано, чем то, как сказано; Гораздо важнее понять, что он чувствует, и гораздо важнее, чтобы его было легко читать и свободно говорить, чтобы мы в конечном итоге подражали Лавкрафту просто, чтобы поговорить о эпителиальных клетках. Итак, давайте избавимся от страха быть недостаточно образованным и написать работу, которую учителю нелегко читать, потому что это наша главная цель: не делать ее тяжелой, быстро пожирать и ценить наши усилия, которые будут отражены в Заключительная записка.
По шкале средней школы точка в конце сообщения довольно высока. Интуитивно мы знали в течение долгого времени: кто бы это ни был плохой человек. Новое исследование официально подтвердило это. Ученые из Университета Бингемтона в штате Нью-Йорк обнаружили, что окончание текстовых сообщений воспринимается как точка неискренности. Текстовые сообщения являются одним из наиболее широко используемых методов опосредованной компьютером коммуникации.
До сих пор люди в основном изучали, как люди создают свои цифровые новости. С другой стороны, команда, возглавляемая психологом Селией Клин, посмотрела на сторону получателя: как сообщения понимаются и интерпретируются эмоционально? Их особенно интересовала роль пунктуации. Чтобы проверить это, они набрали 126 студентов своего университета, показав им разные версии короткого разговора - иногда как текстовое сообщение, иногда как рукописный обмен.
Поэтому к оформлению реферата преподаватели ВУЗов, как правило, предъявляют не меньшие требования, чем к его содержанию. Правила оформления реферата, как и других научных работ, регламентируются ГОСТом. Большинство ВУЗов на его основе разрабатывают свои требования к оформлению, с которыми следует ознакомиться, приступая к написанию. Если их нет, следует руководствоваться общими положениями, разработанными на основе требований ГОСТа.
И если мы должны представить его в классе, и нам нужно публично выступать, мы можем проконсультироваться, как это сделать, чтобы не страдать от панической атаки. Не стоит ничего, кроме как раздражать людей, которые тебя читают. Не раз вы найдете предупреждение о типе «и какой друг вы используете эту игру», и появится ваша фотография. Достаточно иметь смартфон, совместимый с виртуальной реальностью и очками виртуальной реальности.
Сначала мы должны знать, совместим ли наш мобильный телефон с виртуальной реальностью, знаете ли вы, поддерживает ли ваш смартфон виртуальную реальность? Ниже мы объясняем, как быстро узнать, поддерживает ли ваш мобильный телефон виртуальную реальность.
Пункт не несет никакой дополнительной информации - за исключением, возможно, того, что большое внимание уделяется правильной пунктуации. Разговоры состояли в коротком приглашении или вопросе, за которым следовал ответ на одно слово, например «ясный», «счастливый» или «хорошо». В конце ответа точка была найдена, сообщение было признано неискренним участниками. Этот эффект не относился к рукописным сообщениям.
Клин и ее команда отмечают, что знаки препинания в текстовых сообщениях стали своего рода символической динамикой. Когда вы пишете, многие социальные сигналы, которые используются лицом к лицу в разговоре, отсутствуют. В прямой беседе люди передают социальную и эмоциональную информацию через зрительный контакт, мимику, тон, паузы и т.д., - объясняет Клин. В письменном виде эти возможности были устранены, и отправитель сообщения должен был идти в ногу с имеющимися у них ресурсами: Смайлики, преднамеренные искажения, разговорный язык, имитирующий и пунктуация.
Одной из обязательных составляющей любого реферата является его содержание, которое размещается в работе на второй странице, т.е. после титульного листа. Грамотное его оформление свидетельствует о серьезном отношении студента к выполняемой работе и позволяет создать положительное отношение проверяющего к работе на первых этапах с ее знакомством. Поэтому проблемой, как правильно оформить содержание реферата, и где взять образец правильного оформления, задаются многие студенты, работающие над рефератом.
В еще неопубликованном последующем исследовании команда обнаружила, что восклицательный знак делает то, что считается более правдоподобным. Это кажется столь же правдоподобным: точка не несет никакой дополнительной информации - кроме, может быть, высокомерие, которое делает большой акцент на правильной пунктуации. Восклицательный знак, с другой стороны, точно передает акцент, который обычно можно читать с тона или восторженного лица.
Выполнение классной работы может быть общим броском или захватывающей деятельностью. Все зависит от того, как мы к нему подходим. Важность исследования. Если тема, которую мы выберем, давайте удостовериться, что она касается чего-то, что нас интересует, а не того самого простого, что мы находим в Интернете. Если учитель заставляет нас относиться к особому контенту, который нам не нравится, мы не должны отчаиваться; Конечно, мы можем найти гораздо более интересный подход.
Следует отметить, что любой реферат должен иметь вступление, основную часть, которая делится на разделы и главы, заключение, список использованных первоисточников. Часто в конце реферата размещаются приложения (диаграммы, графики, таблицы, рисунки и т.д.). На основе такой структуры и создается оглавление работы.
Требования к содержанию реферата:
Возможно, нам кажется, что в работе над испанским переходом или о эпителиальных клетках и их восстановлении нет ничего нового, но если мы попытаемся немного посмотреть и сосредоточиться с другой точки зрения, мы скоро найдем что-то По которой мы хотим идти глубже. Участие в работе, которая нас интересует, не только легче для нас, но когда учитель ее прочтет, вы увидите, что с нашей стороны есть интерес и усилия, которые будут очень ценными.
Мы не устали говорить, как замечательно иметь доступ к Интернету. Несколько лет назад, чтобы искать любую информацию, людям приходилось пить библиотеки и газетные библиотеки, рыться в бесчисленных заготовках, чтобы найти короткую цитату от доктора Мэнганито, или прочитать каждую строку, чтобы найти небольшую часть, которую они могли бы использовать. Теперь мы можем искать по именам, фразам и словам, которые, чтобы остаться с первым полезным текстом, который мы находим, а не искать немного больше, должны быть грехом.
· Все пункты, вынесенные в оглавление должны быть логически связанными, что обеспечивает поэтапное раскрытие сути темы реферата.
· Вынесенные в оглавление вопросы должны концентрированно отображать план исследований, выполненных в реферате.
· Вначале в содержание вносится общий вопрос или проблема и только после этого - пункты его детализирующие.
Вся информация, которую мы получаем от наших поисков, должна быть расширена и сравнена с другими произведениями, мнениями и т.д. не только в том случае, если что-то, что мы читаем, окажется ложным, но и потому, что для того, чтобы привнести различные точки зрения в нашу работу, оно обогатит его и сделает обязательную часть «библиографии», к которой мы прибудем, практически не пуста.
Академическая работа должна иметь безупречный порядок, будь то наши четвертые минуты, прежде чем наш отец войдет в дверь и встанет в гневе. Какие из них они поддерживают? И после того, как все ясно, теперь все дело в написании истории, которая рассказывает о том, как родится наша главная гипотеза, кто находится в пути, против того, кто борется, и, наконец, как, сокрушая своих врагов или заискивая с ними, Он, наконец, торжествует, когда демонстрирует свою правду. Другой способ приблизиться к ней - это выбрать уже сформулированную гипотезу и обсудить ее до тех пор, пока она не будет убита.
· Не следует включать в любой из пунктов содержания вопросы, частично рассматриваемые в предыдущих или последующих главах.
Введение…………………………………………………..3
1 Первый раздел (название)………………….............4
1.1 Название 1-го подраздела………………................4
1.2 Название 2-го подраздела…………………............9
2 Второй раздел (название)…………………….........16
Структура была бы в основном одинаковой, если бы мы не рассказали историю ошибки и то, как наша героиня, Новая Гипотеза намного лучше, собирается оставить эту ошибку открытой и осветить мир истиной. Вся хорошая академическая работа, которая уважает себя, должна следовать простой структуре, которая также поможет нам организовать нашу историю и сделать презентацию подходящей.
Хорошая обложка, помимо креативности или эстетического вкуса, которые мы хотим вставить в нее, что необязательно, но всегда подчеркивает, что наша работа над другими 500, которые приходят к учителю, должна включать: название, наше имя, Учитель и предмет, для которого он был составлен, дата представления и университет или институт, в которых мы участвовали.
2.1 название 1-го подраздела…………………...........16
2.2. название 2-го подраздела…………………..........19
Заключение………………………………………………24
Список литературы……………………………………..26
Приложения (если есть)
Другие особенности составления содержания:
· Основная часть в содержании, в отличие от введения и заключения, не обозначается. Она просто начинается с названия первого раздела. Слово «раздел» или «глава» может указываться или не указываться в оформлении содержания, в зависимости от индивидуальных требований.
Затем мы отправим несколько пустых страниц, прежде чем входить в материал. Как следует из названия, мы должны в нескольких словах подвести итог нашей работе. Какой тезис мы будем защищать, какие методы мы выбрали для его защиты и какие выводы мы достигли.
Мы заинтересованы в том, чтобы учитель имел быстрый доступ ко всем разделам текста, потому что, если мы ожидаем, что нас будут читать из-за тяги, мы не будем учитывать другие десять тысяч рабочих мест, которые загромождают таблицу его кабинета. Каждый раздел должен быть назван так, чтобы было ясно, о чем мы поговорим в этом разделе, и назовите страницы. Если мы включаем таблицы или иллюстрации, мы также должны ссылаться на них в индексе.
· Следует обратить внимание, что нумерация страниц в содержании начинается с 3-й страницы, где размещено введение. Титульный лист и страница с содержанием не нумеруются, но считаются в общий объем реферата.
Составление содержания посредством программы Microsoft Word
В настоящее время рефераты выполняются с использованием компьютерной техники. Причем, владение простыми навыками позволяет не просто набирать текст и проверять орфографию с помощью компьютера, но и создавать содержание реферата или другой научной работы автоматическим путем на основе используемых в работе заголовков и подзаголовков.
Разъяснения по символам и аббревиатурам. . Хотя наш учитель знает, о чем мы говорим, мы должны включить список обо всем, что не мог понять читатель. Мы должны объяснить причину нашей работы, то, что мы хотим показать или рассказать, какие области она включает, и краткое изложение проведенных документов.
Это когда мы рассказываем все, что хотим сказать: начальная теория или то, как она рождается, что она демонстрирует, кто или как ее обсуждают, и как она окончательно ратифицирована или разобрана. Конечно, все разделялось на главы, пронумерованные, организованные и хорошо названные.
Для этого следует:
· Создать заголовки и подзаголовки, используемые в работе, с помощью стилей Word. Для этого во вкладке «Главная» меню программы следует найти группу «Стили» и кликнуть по значку, расположенном в нижнем углу справа. Откроется окно управления стилями.
Выделить названия разделов посредством стиля «Заголовок 1», подразделы
— «Заголовок 2» и т.д.
Это та часть, в которой мы рассказываем конец истории. Результат нашей работы и место, где мы реагируем на неизвестные, которые мотивировали создание текста. Давайте не будем забывать, что конец - это одна из частей, которые наиболее сохраняются в памяти, поэтому мы должны стремиться сделать ее хорошей вишней, которая остается в напряженном сознании нашего учителя, особенно когда он готов поставить заметки.
Если нам нужно включить глоссарии, планы, фотографии или какой-либо другой материал, который нам не подходит, это сайт. Здесь мы говорим о документах, встречах, веб-страницах или интервью, с которыми мы консультировались во время нашей работы. И мы должны организовать его в алфавитном или хронологическом порядке в отношении работы.
· Установить курсор на место в работе, где должно находиться ее содержание, и выбрать в меню вкладку «Ссылки». В левом конце ленты появляется группа «Оглавление». Открываем группу, появляется перечень, выбираем нужный тип оглавления, например, «автособираемое оглавление 1». После чего на основе выделенных вами заголовков программа автоматически создаст содержание реферата, образец которого приведен выше.
Инструмент вырезания и вставки может дать нам ложное ощущение, что мы можем вносить в наш текст записи других и что никто не должен знать. Ну, ничего дальше от реальности. Плагиат настолько преследуется, что уже есть компьютерные программы для тех, кто помогает нам найти в текстах в Интернете, которые приближаются к нам по совпадению слов. Учителя постоянно цитируют друг друга, давайте сделаем то же самое.
Атрибутивные идеи, которые не наши, довольно грязные. Излишне говорить, что печатать ошибки в задании, которое мы собираемся пройти через корректор, и что у нас будет время на обзор, это самая глупая ошибка, которую мы могли бы сделать; Такая простая вещь отвлекла бы от нашей работы и положила бы конец усилиям, которые мы вкладывали в нее на протяжении всего процесса.
Таким образом, использование программы Microsoft Word не просто облегчит вашу работу над рефератом, но и обеспечит эстетическое оформление ее содержания соответственно правил, регламентированных ГОСТом.
Этот способ составления содержания следует изучить, даже если вы работаете над небольшим ученическим рефератом, оглавление которого нетрудно составить самостоятельно. Ведь реферат - это первая ступенька научной деятельности. Далее вам придется выполнять курсовые, дипломные работы, объем которых значительно больше, содержит большое количество разделов и подразделов, поэтому приобретенные навыки будут очень кстати.
Это нужно повторять как мантру: мы должны проверять орфографические ошибки. Не каждый пишет то же и, к сожалению, не все хорошо пишут. Хотелось бы, чтобы у всех нас была рука Пола Аустера, или повествовательная и образная способность Гарсиа Маркеса, но поскольку это невозможно, нам тоже не нужно отчаиваться. Конечно, у нашего учителя также нет литературы Нобеля. Трюк должен быть прямым и напористым: рассказать то, что мы хотим простым способом, без запутанных слов, без слишком большого количества прилагательных и не пытаясь притвориться, что мы - то, чем мы не являемся.