Krijimi i tabelave mësimore në word. Zgjeroni dhe thelloni njohuritë teorike në shkencat kompjuterike. Të thellojë të kuptuarit e studentëve për zbatimin praktik të përpunuesit të tekstit Microsoft Word

Mësimi i hartuar:

Objektivat e mësimit:

• Edukative:

• Zhvillimi:

• Edukative:

- shtrimin dhe zgjidhjen e problemeve;

- të formulojë përfundime;
- punë në grup;
- të flasë në publik;

- vlerësoni rezultatin;

Pajisjet:

• Media projektor;
• tabelë interaktive;
• Kompjuterët.

Plani i mësimit

1. . (2 minuta)

Gjatë orëve të mësimit.

1. Koha e organizimit.

1. Në tabelë shihni të pasmet :(rrëshqitje 1)

Përgjigje: Slide 2

Pyetje . rrëshqitje 3

Objektivat e mësimit:

1. Mësimi i materialit të ri:

• Krijimi i tabelave. rrëshqitje 11

• Mënyra e parë. rrëshqitje 12
• Mënyra e dytë. Rrëshqitjet 13-14
• Mënyra e tretë. rrëshqitje 15

1. Detyre shtepie. Rrëshqitja 20
2. Reflektimi. Rrëshqitjet 21-23

Pamja paraprake:

Puna praktike "Yjet"

Ndërtoni një tabelë me të dhënat e mëposhtme.

Ylli i Veriut ndodhet në yjësinë Arusha e Vogël. Betelgeuse është në yjësinë e Orionit. Distanca nga Spica është 260 vite dritë. Deneb është në yjësinë Cygnus. Akrus është 2200 herë më i ndritshëm se Dielli. Distanca nga Betelgeuse është 650 vite dritë. Rigel është 55,000 herë më i ndritshëm se dielli. Canopus është në yjësinë Dragonfly. Distanca nga Kapela është 46 vite dritë. Spica është në yjësinë e Virgjëreshës. Antares është në yjësinë e Akrepit. Distanca nga Arcturus është 36 vite dritë. Aldebaran është 165 herë më i ndritshëm se Dielli. Betelgeuse është 22,000 herë më i shndritshëm se dielli. Distanca nga Akrus është 260 vite dritë. Deneb është 725,000 herë më i ndritshëm se Dielli. Distanca nga Antares është 425 vite dritë. Aldebaran është në yjësinë Demi. Antares është 6600 herë më i ndritshëm se Dielli. Distanca nga Canopus është 181 vjet dritë. Arcturus është në yjësinë Çizme. Kapela është 150 herë më e ndritshme se dielli. Distanca nga Ylli i Veriut është 780 vite dritë. Rigel është në yjësinë Orion. Spica është 2200 herë më e ndritshme se Dielli. Akrus është në yjësinë e Kryqit të Jugut. Distanca në Aldebaran është 70 vjet dritë. Arcturus është 105 herë më i ndritshëm se Dielli. Distanca në Deneb është 1600 vjet dritë. Canopus është 6600 herë më i ndritshëm se Dielli. Kapela është në yjësinë Auriga. Ylli Polar është 6000 herë më i ndritshëm se Dielli. Distanca në Rigel është 820 vjet dritë.

1. Për çfarë objektesh po flasim?
2. Përcaktoni cilat veti të yjeve duhet të pasqyrohen në tabelë, domethënë cilat fusha janë futur në kolona.

Pamja paraprake:

https://accounts.google.com

Titrat e rrëshqitjeve:

Punë praktike Të gjithëve u jepet teksti "Yjet" Ju duhet të jepni këtë informacion në formë tabelare. Kur bëni punë, sigurohuni që të përdorni stilet e dizajnit. Ruani dokumentin e përfunduar në dosjen tuaj me emrin "Punë praktike: Yjet"

Kështu duhet ta kishit bërë

Detyrë shtëpie Krijoni një orar të detajuar javor (shkollë, klube, pastrim shtëpie, punë detyre shtepie etj) në formë tabelare. Paraqitni detyrën tuaj përpara se të fillojë klasa. (Ruaj në dosjen tuaj në kompjuterin tuaj)

A u konfirmua hipoteza se është më i përshtatshëm për të rregulluar të dhënat në një kompjuter në formën e tabelave? Mendoni se njohuritë e marra sot do t'ju ndihmojnë? Nëse ju pëlqeu mësimi, ju lutemi ngrihuni.

Pamja paraprake:

Për të shijuar pamje paraprake prezantimet krijojnë një llogari ( llogari) Google dhe regjistrohu: https://accounts.google.com

Titrat e rrëshqitjeve:

Detyrë: Në tekstin që ju është dhënë, gjeni informacione për ata yje që janë më shumë se 300 vite dritë larg nga toka, dhe gjithashtu më të shndritshëm se dielli mbi 7000 herë Një minutë që ju të mendoni Përgjigja: Betelgeuse - largësia nga Toka është 650 vite dritë vjet, më i ndritshëm se dielli 22,000 herë Rigel - distanca nga toka është 820 sv. vjet, më i ndritshëm se dielli 55,000 herë Deneb - distanca nga toka është 1600 sv. vjet, më i ndritshëm se dielli 725,000 herë

Pyetje Cilat ishin vështirësitë në përmbushjen e detyrës? A mund të sugjeroni se si mund ta thjeshtoni zgjidhjen e këtij lloj problemi? Çfarë teme do të studiojmë sot?

Krijimi dhe formatimi i tabelave në Microsoft Office Word Materiali i përgatitur nga: mësuesi i shkencave kompjuterike dhe ict Gruzdev Nikolay Andreevich Autonome Komunale institucion arsimor"Mesatare shkollë gjithëpërfshirëse Nr. 43 "të rrethit urban Petropavlovsk-Kamchatsky

Objektivi i mësimit: Të rishikohet mënyra të ndryshme krijimi i tabelave, metodat e redaktimit dhe formatimit të tyre; mësoni se si të krijoni, plotësoni dhe modifikoni tabela Objektivi i mësimit: Vazhdoni të mësoni përpunuesin e tekstit Microsoft Office Word Vazhdoni të zhvilloni aftësi praktike për të punuar me fletëllogaritëse Microsoft Office Word

Kolona e rreshtit të qelizave të elementeve të tabelës

Krijimi i një tabele Në shiritin e veglave zgjidhni skedën “INSERT” dhe aty gjeni butonin “Tabela”.Duke klikuar mbi të shfaqet një dritare me disa opsione për krijimin e tabelave:

Mënyra e parë: Zgjidhni numrin e kërkuar të rreshtave dhe kolonave në minitable

Mënyra e dytë: Duke shtypur butonin "TABELA", zgjidhni "Fut tabelën"

Në dritaren që shfaqet, futni numrin e kërkuar të kolonave dhe rreshtave, si dhe përcaktoni gjerësinë e kolonave nga opsionet e propozuara

Mënyra e tretë: Për të ndërtuar tabela komplekse, përdorni funksionin "Draw Table". Për lehtësinë e redaktimit të një tabele të vizatuar, përdorni funksionin "Eraser".

Formatimi i tabelave Kryhet në skedën "DIZAJNER", e cila shfaqet vetëm kur klikoni mbi një tabelë në një dokument. Në të mund të ndryshoni: Stili i tabelës Stili i hijezimit të kufirit Trashësia, ngjyra dhe lloji i stilolapsit

Redaktimi i një tabele Bëhet në skedën "LAYOUT", e cila shfaqet kur zgjidhet një tabelë

Pamja paraprake:

Edukimi fizik është varur në mure

Pamja paraprake:

Përmbledhje e mësimit në klasën 9 me temën:

"Krijimi dhe formatimi i tabelave në Microsoft Office Word"

Mësimi i hartuar:

Gruzdev Nikolai Andreevich, mësues i Informatikës dhe TIK (specialist i ri) shkolla e mesme MAOU Nr. 43 e qytetit të Petropavlovsk-Kamchatsky.

Aktiv këtë mësim zhvillojnë kompetencat e mëposhtme:

• Informativ - aftësia për të kryer me kompetencë veprime me informacion;
• Komunikues - aftësia për të hyrë në komunikim për t'u kuptuar;
• Lënda - aftësia për të zbatuar njohuritë e marra në praktikë.

Objektivat e mësimit:

• Edukative:

• Jepni një ide për qëllimin e tabelave, merrni parasysh mënyra të ndryshme për të krijuar tabela, metoda për modifikimin dhe formatimin e tyre; mësoni si të krijoni, plotësoni dhe modifikoni tabela.

• Zhvillimi:

• Zhvilloni teknika aktiviteti mendor, formojnë dhe zhvillojnë të menduarit funksional të nxënësve, zhvillojnë nevojat njohëse të nxënësve, krijojnë kushte për përvetësimin e përvojës së studentëve në mjedisin TIK;
• Zhvilloni aftësi kërkimore, aktivitete të pjesshme të kërkimit, vetëvlerësim, pavarësi;
• Krijoni kushte për manifestimin e vetë-shprehjes dhe veprimtarisë krijuese;
• Zhvillimi i aftësisë për të zgjedhur informacionin e nevojshëm.

• Edukative:

• Mësoni të kapërceni vështirësitë, përshtatuni me suksesin në çdo biznes;
• Ndërtoni aftësi bashkëpunimi.

Gjatë orës së mësimit nxënësit do të jenë në gjendje:

- shtrimin dhe zgjidhjen e problemeve;
– analizoni të dhënat dhe rezultatet;
- të formulojë përfundime;
- punë në grup;
- të flasë në publik;
- për të shprehur mendimin e vet;
- vlerësoni rezultatin;

Pajisjet:

• Media projektor;
• tabelë interaktive;
• Prezantimi i përbërë nga sllajde për mësimin;
• Kartat - detyra për punë në mësim;
• Kompjuterët.

Plani i mësimit

1. Koha e organizimit. (2 minuta)
2. Përcaktimi i qëllimeve dhe objektivave të mësimit. (10 minuta)
3. Mësimi i materialit të ri. (10 minuta)
4. Pjesa praktike. (18 minuta)
5. kursimi i shëndetit, minuta e kulturës fizike . (2 minuta)
6. Reflektimi. Notimi. (3 minuta)

Gjatë orëve të mësimit.

1. Koha e organizimit.

Ç'kemi djema! Le të shënojmë ata që mungojnë në mësim sot.

1. Në tabelë shihni të pasmet :(rrëshqitje 1 )

Në tekstin që ju është dhënë, gjeni informacione për ato yje që janë më shumë se 300 vite dritë larg nga toka, dhe gjithashtu më të shndritshëm se dielli për më shumë se 7000 herë.

Keni një minutë kohë për të gjetur një përgjigje.

Përgjigje: Slide 2

• Betelgeuse - distanca nga toka 650 sv. vjet, më i ndritshëm se dielli 22,000 herë
• Rigel - distanca nga toka 820 St. vjet, më i shndritshëm se dielli 55,000 herë
• Deneb - largësia nga toka 1600 sv. vjet, më i ndritshëm se dielli 725,000 herë

Pyetje . rrëshqitje 3

Cilat ishin vështirësitë në kryerjen e detyrës? (Fëmijët pritet të përgjigjen: mungesa e kohës ose prezantimi i papërshtatshëm i informacionit në tekst të fortë) Slide 4

A mund të sugjeroni se si mund ta thjeshtoni zgjidhjen e këtij lloj problemi? (Fëmijët pritet të përgjigjen: këtë rast informacioni është më i përshtatshëm për t'u rregulluar në formën e një tabele) Slide 5

Sllajdi tjetër tregon një shembull të paraqitjes së këtij teksti në formën e një tabele. rrëshqitje 6

Djema! Çfarë teme do të studiojmë sot? Rrëshqitja 7

E drejtë! Tema jonë e sotme: Krijimi dhe formatimi i tabelave në Microsoft Office Word. Rrëshqitja 8

Qëllimi i mësimit tonë (Slide 9) është të shqyrtojmë mënyra të ndryshme për të krijuar tabela, metoda për modifikimin dhe formatimin e tyre; mësoni se si të krijoni, plotësoni dhe modifikoni fletëllogaritëse

Objektivat e mësimit:

• Vazhdoni të mësoni Microsoft Office Word
• Vazhdoni të zhvilloni aftësi praktike në punën me tabelat e Microsoft Office Word

1. Mësimi i materialit të ri:

• Elementet e tabelës (qeliza, rreshti, kolona) Slide 10
• Krijimi i tabelave. rrëshqitje 11

• Mënyra e parë. rrëshqitje 12
• Mënyra e dytë. Rrëshqitjet 13-14
• Mënyra e tretë. rrëshqitje 15

• Slidi 16 i formatimit të tabelës
• Redaktimi i tabelave Slide 17

1. Punë praktike. Rrëshqitjet 18-19

Para ekzekutimit punë praktike, le të kujtojmë rregullat e sigurisë në zyrën e shkencave kompjuterike.

1. Ruajtja e shëndetit, minutë e kulturës fizike. Në murin e pasmë të zyrës, numrat janë shpërndarë në mënyrë kaotike. Lexojini ato me zë të lartë, në rend rritës.
2. Detyre shtepie. Rrëshqitja 20
3. Reflektimi. Rrëshqitjet 21-23

A u konfirmua hipoteza se është më e përshtatshme të paraqiten të dhënat në një kompjuter në formën e tabelave? PO

Mendoni se njohuritë e marra sot do t'ju ndihmojnë? PO

Nëse ju pëlqeu mësimi, ju lutemi ngrihuni

Faleminderit të gjithëve për mësimin! Shihemi të mërkurën!

Sigurisht, mjeti ideal për të punuar me tabela në "Microsoft Excel", por "famullia" ka mjete për krijimin dhe modifikimin e tyre. Nëse preferoni "fjalën" për sa i përket punës me tabela, duhet të eksploroni të gjitha mundësitë e një redaktori teksti për të punuar me ta për të qenë më produktiv.

Në këtë artikull, ne do të flasim se si të bëjmë një tabelë të boshllëqeve me një "fjalë", meqë ra fjala, ka shumë mënyra për të arritur këtë qëllim, por këtu janë katër pikëpamjet kryesore të shpërthyera. Metoda e parë: boshllëk i lehtë

Para se të flas për mënyrën e krijimit të një pushimi tavoline, vlen të përmendet se aplikacioni do të ekzekutojë programin e mostrës në 2016, por është i përsosur për versionet e mëparshme. Mund të jetë e mundur të keni ikona të ndryshme për disa mjete dhe vendndodhjen e tyre, por ideja bazë mbetet e njëjtë.

Le të shkojmë drejtpërdrejt te Si të prishim një tabelë në program. Ju duhet të: Zgjidhni rreshtin e parë. Kjo bëhet thjesht duke mbajtur butonin e majtë të miut (LMB) për të shtrirë kursorin të gjitha qelizat në rresht.Tani duhet të shkojmë në skedën "layout". Është në grupin e skedave "Mjetet e tabelës". Aty duhet të klikoni "Split Table", që është në grupin e veglave "Merge".

Pasi të jetë bërë gjithçka, mund të shihni një boshllëk në tabelë, që do të thotë se gjithçka është bërë në mënyrë korrekte. Kjo ishte vetëm metoda e parë e katër, kështu që pa humbur kohë, vazhdoni. Metoda e dytë: si ta bëni atë në "Word 2003"

Fatkeqësisht, nëse përdorni 2003 për të punuar me tekst dhe tabela, udhëzimet e mëparshme nuk do të funksionojnë për ju. Por tani ne do t'ju tregojmë në detaje se si të bëni një tabelë boshllëqesh në këtë version.

Gjithçka është e thjeshtë këtu. Ju duhet vetëm të bëni rreshtat e parë të tabelës së ardhshme, dhe më pas në skedën "Tabela", klikoni në butonin "faqe". Pas kësaj, ajo do të prishet. Metoda e tretë: çelësat e nxehtë

Nëse nuk dëshironi çdo version software ju duhet të zgjidhni mënyrën tuaj, si të bëni një pastrim tavoline, do t'ju prezantohet mënyrë universale.

Për të ndarë një tabelë duke përdorur çelësat kryesorë, ju nevojiten: Si në rastet e mëparshme, duhet të zgjidhni rreshtin e parë të tabelës për të ardhmen.Shtypni kombinimin e tastit Ctrl + enter.

Kjo eshte e gjitha. Siç mund ta shihni, kjo metodë është shumë më e shpejtë se ajo e mëparshme, dhe më e rëndësishmja, është e përshtatshme për të gjitha versionet e programit. Por dikush mund të vërejë se pas manipulimeve, Tabela e dytë transferohet në një faqe tjetër. Nëse jeni ky rezultat, dhe dëshironi të lini gjithçka ashtu siç është, nëse jo, atëherë thjesht vendosni kursorin menjëherë pas faqes së parë dhe shtypni tastin backspace, atëherë tabela do të vendoset në një fletë me një indent prej një paragrafi. Metoda e katërt: thyerja e faqeve

Përveç asaj të mëparshme, ekziston një mënyrë universale. Tani do flasim.

Në një tabelë dy me një ndërprerje të faqes, duhet të bëni sa më poshtë: Vendoseni miun në vijën që do të jetë e para në tabelën e dytë. Ju lutemi vini re se nuk keni nevojë të zgjidhni rreshtin. Shkoni te skeda "Fut". Në grupin "Mjetet e faqes", klikoni në ikonën "ndërprerja e faqes".

Pasi të kenë mbaruar të gjithë, tabela do të ndahet. Megjithatë, në këtë rast, ajo do të përshtatet përgjithmonë në fletën e re, që do të thotë se nuk do të mund t'i vendosni të dyja gjysmat në të njëjtën fletë. Tabelat që bashkohen përsëri

Nëse po pyesni se si t'i bashkoni tabelat pas një pushimi, duhet të ndiqni këto hapa: Shkoni plotësisht te pjesa e dytë. Shtypni Ctrl+X. Vendoseni kursorin menjëherë pas pjesës së parë. Shtypni Ctrl+v.

Në këtë rast, tabelat mund të bashkohen në një. Sigurisht, ka algoritme për kombinimin e tyre, por ky është më i zakonshmi.

Tabelat janë një mjet shumë i fuqishëm formatimi. Me ndihmën e tabelave, një faqe e një dokumenti mund t'i jepet çdo pamje. Shpesh, për të zgjidhur problemin, përdorimi i tabelave është opsioni më i pranueshëm (dhe ndonjëherë i vetmi opsion i mundshëm).

Krijimi i një tabele në Word 2007 Çdo tabelë përbëhet nga rreshta dhe kolona. Kryqëzimi i tyre formojnë qelizat e tabelës. Për të futur një tabelë, përdorni butonin "Tables" i vendosur në panelin "Tables" të shiritit "Insert". Klikimi i këtij butoni ju lejon të zgjidhni në mënyrë interaktive shumën e kërkuar rreshtave dhe kolonave për tabela e ardhshme.

Nëse tabela është shumë e madhe dhe numri i qelizave të propozuara nuk është i mjaftueshëm, duhet të përdorni opsionin "Fut tabelën" dhe në dritaren që shfaqet, vendosni numrin e kërkuar të rreshtave dhe kolonave.

Nëse keni nevojë të krijoni një tabelë komplekse të përbërë nga kombinime të ndryshme qelizash, është më e lehtë dhe më e shpejtë të vizatoni një tabelë "me dorë". Për ta bërë këtë, përdorni butonin e opsionit "Vizatoni tabelën". Në këtë mënyrë, kursori merr formën e një lapsi. Tabela vizatohet duke lëvizur miun me butonin e majtë të shtypur. Vizatimi fillon me specifikimin e një prej qosheve të tabelës (zakonisht duke filluar nga këndi i sipërm i majtë): kursori i lapsit vendoset në vendin e dëshiruar në dokument; shtypet butoni i majtë i miut; miu lëviz diagonalisht në vendin ku do të vendoset këndi i poshtëm i djathtë i tabelës; kur kursori ka arritur në vendndodhjen e dëshiruar, butoni i majtë lëshohet; kufijtë e jashtëm vizatohen tabelat. Tani mund të vizatoni qeliza të brendshme (të ndërlikuara arbitrarisht) të tabelës Kur të përfundoni vizatimin e tabelës, duhet të klikoni përsëri butonin "Vizatoni tabelën" për të dalë nga modaliteti i vizatimit.

Mund ta ktheni tekstin e shtypur tashmë në një tabelë. Për ta bërë këtë, zgjidhni bllokun e dëshiruar të tekstit dhe zgjidhni artikullin e menusë "Konverto në tabelë". Në dritaren që shfaqet, duhet të vendosni parametrat e tabelës së ardhshme. Duhet të kihet parasysh se fragmenti duhet të jetë i paraformatuar me karaktere ndarëse në mënyrë që programi të dallojë kolonat e tabelës.

Pasi tabela futet në dritaren e redaktuesit të tekstit, shfaqet mjeti i kontekstit "Puna me tabela", i cili përmban dy shirita: "Designer" dhe "Layout".

Formatimi i tekstit në një tabelë Përpara formatimit të tekstit në qelizat e tabelës, ato duhet së pari të zgjidhen. Për të përzgjedhur të gjithë tabelën, klikoni në kryqëzimin e vendosur në këndin e sipërm të majtë të tabelës. Për të zgjedhur një rresht, klikoni në fushën e dokumentit që ndodhet në të majtë të rreshtit të zgjedhur. Për të zgjedhur një kolonë, klikoni në kufirin e sipërm të kolonës së zgjedhur (në këtë rast, kursori bëhet një tregues i theksuar). Mund të zgjidhni disa qeliza ngjitur duke zvarritur miun duke mbajtur të shtypur tastin Shift. Ju mund të zgjidhni qelizat në mënyrë të rastësishme duke zvarritur miun duke mbajtur të shtypur tastin Ctrl. Ju gjithashtu mund të përdorni butonin Zgjidh në shiritin Layout të mjetit të kontekstit Table Tools. Formatimi i tekstit në qelizat e zgjedhura të tabelës nuk ndryshon nga formatimi i tekstit të rregullt të dokumentit.

Rregullimi i imët i tabelës (parametrat për rreshtat, kolonat, qelizat) mund të bëhet në dritaren "Karakteristikat e tabelës", e cila hapet nga butoni "Properties" në panelin "Tabela".

Word 2007 prezanton zgjedhje e madhe opsione të gatshme për formatimin e tabelave. Të gjitha ato janë të vendosura në panelin "Stilet e tabelës". Paneli i opsioneve të tabelës ju lejon të vendosni opsione shtesë të formatimit përveç stileve të paracaktuara. Tre artikujt e poshtëm të menusë në dritaren e Listës së Tabelave ju lejojnë të pastroni, modifikoni dhe krijoni formatimin e tabelës.

Përdorni butonin "Format" për të hyrë në cilësimet shtesë. Për të vendosur kufijtë e tabelës, përdorni butonin "Borders". Nga menyja e tij e kontekstit, mund të zgjidhni Llojet e ndryshme kufijtë.

Duke përdorur butonin "Plotëso", mund të ndryshoni ngjyrën e mbushjes së qelizave të tabelës. Mjetet e vendosura në panelin "Draw Borders" ju lejojnë të shtoni/hiqni kufijtë e qelizave të tabelës (bashkoni, ndani qelizat), dhe gjithashtu ju lejojnë të bëni cilësime fleksibël të kufirit.

Përdorni veglat në panelin Rows and Columns të shiritit kontekstual Layout për të futur dhe hequr elementet e tabelës. Çështja e ndërtimit të tabelave komplekse u diskutua në mësimi i mëparshëm. Ne shqyrtuam opsionin e "vizatimit" të një tabele. Ekziston një mënyrë tjetër për të arritur të njëjtin rezultat - përdorni mjetet e panelit "Merge". Shiriti i veglave të madhësisë së qelizës ju lejon të rregulloni mirë madhësinë e çdo qelize të tabelës. Veglat e panelit Alignment janë krijuar për të rreshtuar tekstin në qeliza, për të vendosur drejtimin e tij dhe për të vendosur kufijtë e qelizave. Ndonjëherë një tabelë mund të mos përshtatet plotësisht në një faqe. Në këtë rast, pranohet për secilën faqe e re përsërisni kokën e tabelës. Për ta bërë këtë, zgjidhni rreshtin (linjat) e tabelës, e cila do të veprojë si një kokë. Pastaj klikoni butonin Repeat Header Rows në panelin e të dhënave.

Objektivat e mësimit:

• të krijojë kushte që studentët të perceptojnë futjen e tabelave në redaktuesin e tekstit MS Word;
• për të konsoliduar dhe përmbledhur njohuritë e studentëve për temat e "Pulti"
• për të formuar aftësitë dhe aftësitë e punës me një redaktues teksti, me tabela;
• zhvilloni interesin për temën në mësim.

Mbështetje materiale:

• dërrasë e përgatitur;
• karta për kontrollin e detyrave të shtëpisë;
• fletore pune;
• projektor;
• kompjuterë;
• kartat me detyra individuale (3 nivele vështirësish).

I. Org. moment (kontrollimi i gjendjes së vendit të punës, shëndetit të kompjuterit, librave të punës)

II. Përditësimi i njohurive

Le të fillojmë mësimin tonë. Le të kujtojmë se çfarë teme trajtuam në mësimin e fundit? ("Shiritat e veglave"). Le të kontrollojmë shtëpinë. ushtrim. Nxënësve u jepet një kartë ku duhet të zgjedhin përgjigjen e saktë dhe ta lidhin atë me një rresht nga opsioni i zgjedhur).

Karta 1.

Karta 2. Nxënësve u jepet një kartë ku duhet të gjejnë:

a) Shiriti i veglave të formatimit;

b) Shiriti standard i veglave

c) një sundimtar

III. Mësimi i materialit të ri. (Mesazhi i temës dhe objektivave të orës së mësimit. Mësuesi/ja informon nxënësit për temën dhe objektivat e mësimit, formulon problemin, siguron një mjedis normal të jashtëm për të punuar në sesion trajnimi) (rrëshqitje 1)

Një tabelë mund të futet në disa mënyra:

1. Duke përdorur komandën e menysë së tekstit Tabela -> Fut -> Tabela (rrëshqitje 3)
2. Duke përdorur butonin "Shto tabelën". (rrëshqitje 4)
3. Duke përdorur butonin "Vizatoni tabelën". (rrëshqitje 5)

Për të krijuar një tabelë duke përdorur kutinë e dialogut Futja e një tabele Zgjidhni Tabela>Fut>Tabela. Shfaqet menyja Fut një tabelë.

Ju duhet të shkruani numrin e kolonave dhe numrin e rreshtave. Gjerësia e kolonës së përshtatjes automatike Konstante.

Nëse shkoni te AutoFormat, një numër i madh opsionesh të dizajnit të tabelës do të shfaqen duke përdorur korniza, mbushje, shkronja dhe ngjyra të ndryshme.

Teksti futet në tabelë duke klikuar në çdo qelizë. Për të kaluar në qelizën tjetër, shtypni tastin Tab ose tastin >.

Për të shtuar një rresht në tabelë, vendoseni kursorin në fund të rreshtit të fundit dhe shtypni tastin Tab.

Opsionet e formatimit të kufirit të tabelës vendosen duke përdorur listat Lloji i linjës, Trashësia e linjës, A Shihni gjithashtu ngjyrën e kufirit. (rrëshqitje 5)

Punoni në materialin e ri: (duke përdorur një projektor, tregoni tabelën e përfunduar). (rrëshqitja 6)

Puna në kompjuter (për qartësi, shpërndajini studentët në tavolinat e zbrazëta në tavolinat e tyre të punës).

Do të mësojmë se si të futim tabela në një dokument teksti, të formatojmë tabelat, të ndryshojmë llojin e linjës, trashësinë e rreshtit, ngjyrën e kufirit dhe ngjyrën e mbushjes.

IV. Minuta fizike

Mbyllni sytë, duke i tendosur fort muskujt e syrit, në kurriz të 1-4, pastaj hapni sytë, relaksoni muskujt e syve, shikoni në distancë në kurriz të 1-6. Përsëriteni 4-5 herë. Shikoni urën e hundës dhe mbajeni shikimin në kurriz të 1-4. Mos i sillni sytë në lodhje. Pastaj hapni sytë, shikoni në distancë në kurriz të 1-6. Përsëriteni 4-5 herë. Pa e kthyer kokën, shikoni djathtas dhe fiksoni sytë te rezultati 1-4. Pastaj shikoni në distancë direkt në rezultatin 1-6. Ushtrimet kryhen në mënyrë të ngjashme, por me fiksim të shikimit në të majtë, lart, poshtë. Përsëriteni 3-4 herë. Lëvizni sytë shpejt diagonalisht: lart në të djathtë - poshtë në të majtë, pastaj drejt në distancë në kurriz të 1-6; pastaj majtas lart - djathtas poshtë dhe shikoni në distancë në kurriz të 1-6. Përsëriteni 4-5 herë.

V. Konsolidimi i materialit të studiuar.

Secilit nxënës i jepet një kartë me detyra individuale (3 nivele vështirësie).

Përmbledhja e mësimit: Pyetje kontrolli me temën "Krijimi i tabelave në MS Word" (rrëshqitje 7)

1. Çfarë duhet bërë për të krijuar një tabelë duke përdorur kutinë e dialogut? (Tabela>Fut>Tabela)
2. Çfarë keni bërë në menynë "Fut tabelën"? (Ndryshoi numrin e kolonave dhe numrin e rreshtave)
3. Cili është çelësi për të shtuar një rresht në tabelë? (Tab)

VI. Arsyetimi i vlerësimit (vlerësimi dhe komentimi i vlerësimeve)

VII. Shtëpia. Ushtrimi:

• Zgjidhni të dhënat për tabelën dhe plotësoni vetë

• Që nxënësi të shkruajë një mini-mesazh “Për çfarë shërbejnë tabelat dhe ku përdoren ato”.

Krijoni një tabelë me 5 kolona dhe 4 rreshta

1. mbushe
2. Mbushja me 1 rresht e verdhe
3. Trashësia e linjës - 1.5, ngjyra e kufirit - blu

Krijo një tabelë me 7 kolona dhe 5 rreshta

1. mbushe
2. 3 Plotësoni rreshtin në të gjelbër
3. Zgjidhni llojin e linjës në mënyrë arbitrare.
4. Trashësia e linjës - 3.5, ngjyra e kufirit - e kuqe

5. Shtoni 1 rresht shtesë dhe plotësoni vetë

Krijo një tabelë me 9 kolona dhe 6 rreshta

1. mbushe
2. Mbushni rreshtin 2 me ngjyrë të gjelbër, mbushni kolonën 3 me ngjyrë të kuqe
3. Zgjidhni llojin e linjës në mënyrë arbitrare.
4. Trashësia e vijës - 2.5, ngjyra e kufirit - e verdhë

5. Shtoni edhe 1 rresht shtesë dhe mbusheni me ngjyrë blu.

VIII. Reflektimi "Objektivi"

(Vendosni një pikë në vendin ku nxënësi që ishte në mësim e konsideron të nevojshme).