안티피카의 진실은 무엇이었을까. 안티피치의 진실은 무엇인가? II. 숙제

>영웅들의 특징 태양의 저장실

영웅 Antipych의 특성

Antipych는 M. M. Prishvin의 동화 "The Pantry of the Sun"에서 사소하지만 매우 중요한 캐릭터입니다. 이것은 작가의 가장 흥미로운 작품 중 하나이며 고아의 삶에 대해 이야기합니다. Mikhail Prishvin은 재능 있는 작가일 뿐만 아니라 경험이 풍부한 민족지학자이기도 했습니다. 그는 자연의 언어를 잘 이해했기 때문에 자연의 모든 현상을 능숙하게 묘사했습니다. "태양의 식료품 저장실"에서 우리는 숲 근처에서 자란 시골 아이들 Nastya와 Mitrasha를 만납니다.

Antipych는 Travka라는 충실한 사냥개와 함께 숲 속 별장에서 평생을 사는 경험 많은 산림 관리인이자 사냥꾼입니다. 이후에 Mitrasha를 구하고 그를 이탄 늪지에서 끌어낸 것은 바로 이 개입니다. 행동 당시 Antipych는 더 이상 살아 있지 않았습니다. 산림 관리인은 너무 늙었습니다. 그가 몇 년을 살았는지 정확히 아는 사람은 아무도 없었습니다. 우연히 여든이 되었느냐고 묻자 그는 그 이상이라고 대답했다. 그들이 아마도 100이라고 말했을 때 그는 더 적게 말했습니다.

어쨌든 Antipych는 동화에서 자신의 역할을 수행했습니다. 해설자는 살아있는 동안 그를 기억하고 그가 현명하고 친절하며 배려심 많은 놀라운 노인이라고 언급했기 때문입니다. 겉보기에 안티피치는 소박했지만 모두가 그가 얼마나 열심히 일했는지 부러워했을 것입니다. 그는 진정한 사냥꾼이었고 숲에서 장작을 공급하기 위해 일했습니다. 그는 보통 Travka와 함께 사냥을 나갔습니다. 그러므로 그가 죽은 후에 개는 몹시 슬펐습니다. 다행히 작업이 끝나면 Mitrash와 Nastya가 그녀를 데리고 그들과 함께 살게 될 것입니다.

안티피치의 신비한 기운은 그가 유난히 현명했다는 사실에 기인합니다. 사람들은 그가 한 말의 의미를 즉시 추측하지는 못했지만, 그 말은 모두 필연적으로 심오했습니다. 대담자는 기껏해야 몇 년 안에 Antipych의 "미스터리"를 이해할 수 있습니다. 이 캐릭터는 '진실의 수호자' 같았습니다. 그는 "인생의 진실"을 알고 심지어 그것을 말하겠다고 약속했지만 동시에 우리가 그것을 스스로 찾도록 처벌했습니다. 안티피치의 진실은 무엇이었나요? 사랑을 위한 싸움에서.

그는 어떤 시련 속에서도 사람은 인간으로 남아 있어야하고 다른 사람에게 원한을 품지 말고 사심없이 친절과 따뜻함을 주어야한다고 믿었습니다. Antipych 자신도 그랬습니다. 아마도 그것이 그가 오랫동안 살았던 이유 일 것입니다. Antipych가 죽은 후에도 Travka는 계속해서 별장에 살았으며 가끔 토끼를 발견하거나 음식 냄새를 맡아 밖으로 나갔습니다. Mitrasha를 구한 후 그녀는 새로운 주인이 된 고아들과 친구가 되었습니다. 그러한 이야기는 많은 것을 이해하고 다시 생각해 보는 데 도움이 됩니다.

Prishvin의 이야기 "The Pantry of the Sun"에 나오는 Antipych의 진실은 무엇이며 최고의 답변을 받았습니다

Zinaida Zhenchevskaya의 답변[전문가]






원천:

답변 안드레이 크레쉬[초보자]
Travka의 소유자인 Antipych는 진실하게 살아야 한다고 말했습니다. 그러나 진실은 개와 주인이 서로를 위해 살았다는 것입니다.
Antipych는 이 진실을 말하겠다고 약속했지만 스스로 진실을 찾도록 처벌했습니다.
사람은 평생 동안 사람, 주변 세계, 자연에 대한 사랑을위한 가혹한 투쟁에서 진실을 이해합니다.
모든 사람은 자신의 경험, 구체적인 행위 및 행동을 통해서만 진실에 도달합니다.
사람들의 행동은 한편으로는 그들에 대한 사랑, 다른 한편으로는 그들에 대한 이기심에 의해 결정됩니다. 안티피치의 진실은 가혹한 시련 속에서도 원망하지 않고, 야수로 변하지 않고, 살아남기 위해 사랑을 위한 투쟁으로 구성되어 있다. 어떤 시련 속에서도 사심 없이 다른 사람에게 사랑, 친절, 따뜻함, 빛을 주는 사람으로 남아 있으십시오. 이것이 바로 사람들을 위한 Antipych입니다.
- Antipych의 "식료품 저장실"이 열려 있었나요? (그렇습니다. 그는 부를 현명하게 관리했습니다. 적당히 취했습니다. 숲을 보호하고 보존했습니다. 진실을 상속으로 물려주었습니다.) - 안티피치의 진실을 통달한다는 것은 무엇을 의미하나요? (이것은 자연을 사랑하고, 자연과 융합하고, 비이기적으로 돌보는 것을 의미하며, 이는 조국을 사랑하는 것을 의미합니다.) -작품의 어디에서 인간과 자연의 완전한 조화, 완전한 조화에 대한 대사를 읽습니까? (“때때로 당신은 숲에서 조용한 개울로 몸을 굽히면 거울처럼 크고 아름다운 사람 전체를 볼 수 있습니다. 그래서 그는 거울 속에서 모든 자연, 구름, 숲과 함께 아름답습니다. , 그리고 그 아래에는 태양도 자리잡고 있습니다: ".)

답변 이우슬란 레브셴야[활동적인]
)

답변 키릴 벨로프[초보자]
))))))))),아무것도 아님

답변 이반 토르파노프[초보자]
늙은 사냥꾼 Antipych는 소유자보다 훨씬 나이가 많은 낡은 집의 별장에서 살았으며 지원을 받았습니다. 사냥꾼들은 Antipych를 방문했습니다. 그는 언제나 조언을 해줄 수 있었습니다. 그는 인생에서 많은 것을 경험했지만 이타적인 사람으로 남아있었습니다. 이 분은 80~100세 정도 된 할아버지인데 농장은 없고 개 Travka만 있었습니다. 처음에 그는 그녀를 토끼 사냥 (추적)에 데려 갔기 때문에 그녀를 Zatravka라고 불렀고 별명의 발음이 바뀌고 훨씬 더 아름답게 들리기 시작했습니다-Grass.
작가에 따르면 죽었지만 작품 전반에 걸쳐 등장하고 행동하는 영웅.
Prishvin은 Antipych가 죽었다고 썼지만 마치 그가 살아있는 것처럼 그에 대해 이야기합니다. Antipych는 살았고 영원히 살 것 같습니다. 그는 결코 죽지 않을 것 같았고, 당신은 그가 죽었다는 사실조차 잊어버렸습니다. 사람들은 조언을 구하기 위해 끊임없이 그에게 왔습니다. (처음에는 실제로 왔고 그 다음에는 그가 말할 것과 조언 할 내용을 상상하려고했습니다).
Antipych는 많은 것을 알고 있고 많은 경험을 했습니다. 그는 잠언과 격언으로 말하며 또한 수수께끼로도 말합니다. 여울을 모르면 물에 들어가지 마세요 감히 두 개를 먹는 사람. Antipych는 몇 살입니까? 80이면 충분하지 않고 100이면 많습니까?
겉으로는 소심하고 비영웅적인 사람이지만 열심히 일하는 영혼을 지닌 사람이다. 그는 많은 경험을 가지고 있으며 그것을 공유합니다. 그렇기 때문에 테스트되지 않은 것은 이해되지 않기 때문에 대담자는 수년 후에야 Antipych의 수수께끼를 이해합니다.
Antipych는 진실과 비밀을 지키는 사람입니다. 기억이 남아 있고 살아가는 데 도움이되는 친절하고 현명한 사람은 산 사람을 돕습니다. 태양이 모든 생명체에게 비이기적으로 따뜻함을 주는 것처럼 Antipych는 숲과 사람, 풀에 선함을주었습니다. Antipych는 자연과 조화롭게 살았고, 그것을 이해했으며, 자연과 의사소통하는 방법을 알고, 돌보고, 소중히 여기고, 그 안에서 진실을 발견하고, 모든 사람이 그것을 찾도록 격려했습니다.
잔디 사냥개. 안티피치가 그녀를 데려왔고 그들은 친구였습니다. 그녀의 주인이 죽은 후 그라스는 숲에 홀로 남겨졌습니다. 그녀는 토끼를 사냥했고 거의 야생에 빠졌습니다. 토끼를 쫓던 중 그녀는 물에 빠진 미트로샤를 만나 그를 늪에서 끌어내었다. 모든 것이 잘 끝났습니다.

1. '태양의 식료품 저장실' 이야기에서 실제(진실)는 무엇이고 마법(동화)은 무엇입니까? 실화와 동화는 어떻게 조화를 이루는가? 어떤 영웅이 동화 속에 있고 어떤 영웅이 현실인가요? 이 동화의 영웅인 아이들만 있었나요? 그밖에 누가?

동화에서는 현실이 현실과 밀접하게 얽혀 있습니다. 그래서 저자는 크랜베리를 얻기 위해 숲으로 들어간 고아들의 이야기를 들려준다. 하지만 숲에서는 멋진 이벤트가 시작됩니다. 아이들은 모든 수풀과 모든 새가 말하고 생각할 수 있는 거대한 동화의 나라에 있는 자신을 발견합니다. 진정한 영웅은 어린이, 노인 안티피치, 해설자, 마을 사람들입니다. 동화 - 숲의 거주자, 나무, 새.

동화의 영웅은 아이들뿐만 아니라 개 잔디, 늑대 Old Landowner, 가문비 나무, 소나무, 엘크, 검은 뇌조가 생각하는 능력을 가지고 있습니다.

2. Nastya와 Mitrasha의 이야기. 화자는 아이들의 어떤 점을 좋아하나요? Mitrasha는 행동면에서 Nastya와 어떻게 다릅니까? Mitrasha는 밤숲의 목소리를 어떻게 알 수 있습니까?

Nastya와 Mitrasha의 아버지는 전쟁에서 사망했고 그들의 어머니는 사망했습니다. 그들은 홀로 남겨져 스스로 집안을 꾸려나가고 이웃과 친절한 사람들이 그들을 도와주었다. Prishvin은 아이들에게 매우 세심합니다. 그는 온화한 유머와 큰 사랑으로 큰 농장에 대처하는 방법을 아는 두 명의 독립적인 농부 아이들을 묘사합니다. Prishvin은 그의 형제 자매의 이미지에서 농민의 철저함, 일에 대한 사랑, 실용적인 통찰력 및 어려움을 처리하는 능력을 확인합니다.

Mitrasha는 더 뜨겁고, 화끈하고, 완고합니다. Nastya는 더 현명하고 합리적이며 규정을 준수합니다.

3. 나침반과의 이야기. Nastya가 로터리, 거친 길을 선택했을 때 왜 옳았습니까? Mitrasha는 왜 스스로 고집하여 북쪽으로 가기로 결정합니까?

Nastya는 큰 길을 선택했습니다. 직관과 경험에 따르면 사람들이 여기를 걷고 늪에 빠지지 않고 열매를 찾을 수 있기 때문에 더 짓 밟힌 길을 따라야한다고 말했기 때문입니다. Mitrash는 나침반 바늘을 믿고 북쪽으로 걸었지만 약한 길을 선택했습니다. 왜냐하면 그곳이 열매를 가진 팔레스타인 여성이 있는 곳이라고 믿었기 때문입니다. 그들은 언니와 논쟁을 벌이고 서로 다른 길을 간다. Mitrash는 늪에 빠집니다.

4.아이들은 어려운 상황에서 어떻게 행동합니까? 팔레스타인 사람을 찾은 Nastya는 왜 모든 것을, 심지어 자신에 대해서도 잊어 버렸습니까? Mitrasha는 Yelan에 들어가면 어떻게 행동합니까? 그는 어디서 실수를 했나요? 어느 것? 그를 구한 것은 무엇입니까? 이것이 기적이고, 동화이고, 현실이라고 생각하시나요?

아이들은 어려움을 극복하고 끝까지 자신의 삶을 위해 싸우려고 노력합니다. 팔레스타인 사람을 찾은 Nastya는 탐욕스럽게 열매를 따기 시작했습니다. 아마도 그녀는 풍부한 열매로 인해 머리를 잃었을 수도 있고 그녀의 소원이 이루어졌고 팔레스타인으로가는 길을 선택하는 것이 옳았다는 것이 밝혀졌습니다. 그녀는 눈앞에 있는 목표를 보고 열매를 따는 동안 세상의 모든 것을 잊어버렸다. Yelan에서 자신을 발견 한 Mitrash는 길을 따르지 않았지만 근처 공터를 직접 건너기로 결정하고 늪에 바로 함정에 빠졌습니다. 소년은 자신을 구하고 늪에서 탈출하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 그는 사람을 감지하고 그를 미래의 주인으로 인정한 개 Travka에 의해 구해졌습니다. 이것은 정말 기적이지만 실제로는 모든 것이 훨씬 더 슬프게 끝났을 수 있습니다.

5.자연은 어떻게 묘사되나요? 그녀의 특별한 점은 무엇입니까? 영적인 자연, 느낌, 이해 - 현실인가요 동화인가요? 어떻게 생각하시나요? 새, 나무, 풀에 대한 생각의 대화가 과장일까요? 이 모든 것을 독자에게 느끼고 이해하고 전달하려면 저자는 어떤 자질을 갖추어야합니까?

동화에서 작가는 자연을 느낌, 생각, 공감하는 유기체로 묘사합니다. 여기에서는 풀잎, 나무, 동물의 모든 잎이 자신의 언어로 생각하고, 반영하고, 말하는데, 이는 잘 들으면 이해할 수 있습니다. 영감을받은 자연, 이해 및 느낌, 자연에 대한 태도를 소비주의에서 존중, 사랑, 언어 이해로 바꾸면 현실이 될 수 있습니다.

어떤 동화에서와 마찬가지로 여기에는 일종의 과장이 있지만 모든 것은 사람과 자연과의 관계에 달려 있습니다.

6. 잔디의 역사. 이 개에 대해 어떤 놀라운 점을 발견하셨나요?! 안티피치에 대한 그녀의 사랑을 어떻게 이해해야 할까요? Antipych는 그녀에게 어떤 진실을 속삭였습니까? 사랑을 위한 사람들의 수세기에 걸친 가혹한 투쟁의 진실은 무엇을 의미합니까?

Travka는 레드 세터 품종의 사냥개입니다. 소유자 Travka에는 Antipych라는 소유자가있었습니다. 처음에 그는 개 Zatravka를 실제 사냥개로 명명했지만 그 이름은 Travka가되었습니다. 이것은 충실하고 헌신적이며 이해력이 뛰어난 놀라운 개입니다. Antipych에 대한 그녀의 사랑은 진정한 진정한 친구의 사랑입니다. 안티피치는 우리가 진실하게 살아야 한다고 말했습니다. 하지만 사실은 개와 그 주인이었습니다. 우리는 서로를 위해 살았습니다. 우정 속에 살고 다른 사람들을 돌보는 것은 Antipych와 개 Travka의 진실입니다.

"사랑을위한 수세기에 걸친 가혹한 투쟁의 진실"-Nastya와 Mitrasha는 그들이 서로 사랑하고 서로가 필요하다는 것을 깨달았습니다. 이 사랑 덕분에 그들은 살아남았고 인간으로 남았습니다. 그리고 이것은 삶의 가혹한 진실입니다. 수세기에 걸친 사랑을위한 사람들의 투쟁입니다. 남자들이 겪은 테스트는 그들에게 인간 관계의 따뜻함을 인식하도록 가르쳤습니다. 그들은 인생에서 가장 중요한 것이 사랑하는 사람에 대한 사랑과 보살핌이라는 것을 깨달았습니다. (그가 개에게 "속삭인"늙은 안티 피치의 진실은 "사랑을위한 사람들의 영원하고 가혹한 투쟁의 진실"입니다

7.노인삼림 관리인의 지혜는 무엇이라고 생각하시나요? 그는 왜 사람들에게 직접적으로 말하지 않고 우화적으로 "진실이 무엇입니까?", "그라스에게 속삭일 게요"등을 말합니까? 그는 인간과 자연의 관계를 어떻게 이해합니까? (지혜는 각자가 스스로 얻어야 ​​하는 힘든 노동, 어려운 경험을 통해 얻습니다. 완성된 형태, 최종 결론의 형태로는 이 지혜를 배울 수 없습니다. 수천 년 동안 축적된 지혜는 들어야 합니다. 하지만 모두가 독립적으로 마스터해야 합니다.)

늙은 사냥꾼 Antipych는 소유자보다 훨씬 나이가 많은 낡은 집의 별장에서 살았으며 지원을 받았습니다. 사냥꾼들은 Antipych를 방문했습니다. 그는 언제나 조언을 해줄 수 있었습니다. 그는 인생에서 많은 것을 경험했지만 이타적인 사람으로 남아있었습니다. 이 분은 80~100세 정도 된 할아버지인데 농장은 없고 개 Travka만 있었습니다. 처음에 그는 그녀를 토끼 사냥 (추적)에 데려 갔기 때문에 그녀를 Zatravka라고 불렀고 별명의 발음이 바뀌고 훨씬 더 아름답게 들리기 시작했습니다-Grass.

Prishvin은 Antipych가 죽었다고 썼지만 마치 그가 살아있는 것처럼 그에 대해 이야기합니다. Antipych는 살았고 영원히 살 것 같습니다. 그는 결코 죽지 않을 것 같았고, 당신은 그가 죽었다는 사실조차 잊어버렸습니다. 사람들은 조언을 구하기 위해 끊임없이 그에게 왔습니다. (처음에는 실제로 왔고 그 다음에는 그가 말할 것과 조언 할 내용을 상상하려고했습니다).

Antipych는 많은 것을 알고 있고 많은 경험을 했습니다. 그는 잠언과 격언으로 말하며 또한 수수께끼로도 말합니다. 여울을 모르면 물에 들어가지 마세요 감히 두 개를 먹는 사람. 겉으로는 소심하고 비영웅적인 사람이지만 열심히 일하는 영혼을 지닌 사람이다. 그는 많은 경험을 가지고 있으며 그것을 공유합니다. 그렇기 때문에 테스트되지 않은 것은 이해되지 않기 때문에 대담자는 수년 후에야 Antipych의 수수께끼를 이해합니다.

Antipych는 진실과 비밀을 지키는 사람입니다. 기억이 남아 있고 살아가는 데 도움이되는 친절하고 현명한 사람은 산 사람을 돕습니다. 태양이 모든 생명체에게 비이기적으로 따뜻함을 주는 것처럼 Antipych는 숲과 사람, 풀에 선함을주었습니다. Antipych는 자연과 조화롭게 살았고, 그것을 이해했으며, 자연과 의사소통하는 방법을 알고, 돌보고, 소중히 여기고, 그 안에서 진실을 발견하고, 모든 사람이 그것을 찾도록 격려했습니다.

단기 계획 No. 64 장기 계획 섹션: 섹션 4: 문학 작품의 민속 요소 날짜: 학년: 5 수업 주제 이 수업에서 달성한 학습 목표(커리큘럼 링크) 수업 목표 평가 기준 언어 목표 학제간 연결 ICT 기술 학교: 교사 이름: 현재 인원: 결석: 현명한 Antipych의 Pravda” 5.2.9.1 키워드, 일러스트레이션 등을 사용하여 문학 주제에 대한 창의적인 작품(동화, 단편 소설, 미니 에세이)을 작성합니다. ). 평가 및 비교 분석 5.3.4.1 주제와의 관련성 측면에서 구두 및 서면 진술(본인, 급우 및 기타)을 평가합니다. 수업의 주제, 문제 및 목표를 공식화합니다. 교사와의 대화를 통해 작품 평가 기준을 개발하고, 텍스트 에피소드의 분석 및 일반화를 통해 작품에 대한 전체적인 아이디어를 제공합니다. 학생들이 이야기의 아이디어, 즉 사람, 인간, 자연의 관계를 더 잘 이해할 수 있도록 하십시오. 긍정적이고 부정적인 성격 특성을 식별하고 텍스트의 예를 확인합니다. 주인공을 특징짓는 비유적 표현수단을 써서 작가의 입장을 파악하고 그의 태도를 표현하며 인물을 평가한다. 자신의 작업과 급우의 작업을 객관적으로 평가합니다. 학생들은 다음을 사용할 수 있습니다: 대화를 위한 일련의 단어/문구: 열심히 일하는, 친근한, 정통한, 완고한, 결단력 있는, 경제적인, 성격, 특이성, 비교, 차이, 유사성, 특성화 등 내 생각엔... 나는 동의/동의하지 않는 것이 사실이라고 생각한다. 가치관을 고취한다. 작품의 내용을 이해하고 행동을 분석함으로써 자연과 일에 대한 사랑, 타인에 대한 존중을 고취한다. 이야기 속 등장인물. 구전민속예술과 자연사와의 연관성. ICT를 사용하여 수업을 준비하고 위키낱말사전에서 단어의 의미를 찾아보세요. 예비 지식 이전 수업에서 학생들은 작가의 작품과 작품의 내용을 잘 알고 있었습니다. 수업 진행 계획된 수업 단계 수업 중 계획된 활동 자료 수업 시작 8분 M.M.의 작업에 대해 알게 되었습니다. Prishvin "태양의 식료품 저장실". 이 텍스트의 내용을 함께 결정해 봅시다. (어린이의 답변: 자연, 어린이, 늪, 크랜베리, 전쟁 등). 칠판에 키워드를 적어보세요. 우리는 수업 주제를 공식화합니다. 잃어버린 아이들 수업 중간 15분 2분 10분 늪이 무엇인지 기억합시다? (블루도보). 거기서 길을 잃기 쉽나요? (아마도 쉬울 것입니다). Nastya와 Mitrasha는 도로가 없거나 길을 따라 걷고 있습니까? (길을 따라) 그들은 왜 길을 잃었나요? (완고함과 탐욕으로) 쌍으로 작업합니다. 우리는 Nastya와 Mitrasha의 문학적 초상화를 구성하고 공통된 특징을 찾아 결합합니다. 작가 자신이 이야기 속 인물들과 어떤 관련이 있다고 생각하시나요? 그렇다면 어떤 관계였나요? 임신단계 진실은 무엇인가? 그녀는 어떤가요? 그는 어디에서 사니? 그녀를 찾는 방법? 왜 사람은 누구나 스스로 진리를 구해야 합니까? 2) 숙제 확인하기 (Antipych에 관한 이야기). Antipych는 M. M. Prishvin "The Pantry of the Sun"의 동화 속 영웅 중 한 명입니다. Antipych에 대해 알려주십시오. 그는 누구입니까? 그는 몇 살입니까? 그는 어디에서 사니? 뭐하세요? 그는 누구와 소통합니까? (늙은 사냥꾼 Antipych는 소유자보다 훨씬 나이가 많은 낡은 집의 별장에서 지원을 받아 살았습니다. 사냥꾼은 Antipych에 왔습니다. 그는 항상 조언을 줄 수있었습니다. 그는 인생에서 많은 경험을했지만 무관심한 사람으로 남아있었습니다. 이 분은 80-100세의 할아버지입니다. 그는 농장이 없었고 개 Travka만 있었습니다. 처음에 그는 그녀를 토끼를 "독"(추적)하도록 데려갔기 때문에 그녀를 Zatravka라고 불렀습니다. 별명이 바뀌고 더 아름답게 들리기 시작했습니다, Travka. 결론: 이 영웅은 정말 흥미롭고 독특합니다. 저자에 따르면 죽었으나 작품 전체에 걸쳐 등장하고 행동하는 영웅입니다. Antipych는 아직 살아 있습니까? 아니면 죽었습니다. ?(사망). 프리슈빈은 안티피치가 죽었다고 썼지만 마치 살아있는 것처럼 그에 대해 이야기한다. "안티피치는 살았고 영원히 살 것 같다." 끊임없이 그에게 조언을 구하러 왔습니다. (처음에는 실제로 왔고 그 다음에는 그가 무엇을 말할지, 무엇을 조언할지 상상하려고 노력했습니다.)". Antipych의 이름은 무엇입니까? Antip는 늙은 러시아 이름입니까, 아니면 이것이 Antipych의 후원자입니까? 우리는 누구를 부칭으로 부르나요? 우리가 존경하는 사람, 나이가 많은 사람; 이러한 형태의 주소가 들리면 이미지 google.ru 부록 "교훈 자료" http://resoc h.ru/sravnit elnaya xarakteristi kanastii mitrashiv tablice/와 친근한 애정도 설정됩니다. 3) 수업의 주제를 밝히기 위한 대화. 그들은 왜 조언을 얻기 위해 Antipych에 가나요? Antipych는 많은 것을 알고 있고 많은 경험을 했습니다. 그는 잠언과 격언으로 말하며 또한 수수께끼로도 말합니다. 우리는 작품 속에서 어떤 잠언을 접하게 되었나요? 수수께끼는 어떻습니까? “여울을 모르면 물에 들어가지 마세요.”, “감히 두 개를 먹는 사람.” Antipych는 몇 살입니까? 80은 충분하지 않고 100은 너무 많습니까? 겉으로는 소심하고 비영웅적인 사람이지만 열심히 일하는 영혼을 지닌 사람이다. 그는 많은 경험을 가지고 있으며 그것을 공유합니다. 그렇기 때문에 테스트되지 않은 것은 이해되지 않기 때문에 수년이 지난 후에야 대담자가 Antipych의 "수수께끼"를 이해하게 됩니다. Antipych는 "진실의 수호자"이자 비밀입니다. 이것은 어떤 진실입니까? Antipych는 이 진실을 말하겠다고 약속했지만 스스로 진실을 찾도록 처벌했습니다. Prishvin은 사람에게서 꿈을 뽑아냅니다. 이제 당신과 나는 "The Pantry of the Sun"이라는 작품에서 진실을 "끌어낼" 것입니다. ? 보드와 노트북에서 작업하십시오. 친퀘인 카드. (진실 쓴, 순수한 찌르기, 걷기, 평화로운 공존 및 투쟁 진실) !!!결론: 사람은 평생 동안 사람, 주변 세계, 자연에 대한 사랑을위한 가혹한 투쟁에서 진실을 이해합니다. 모든 사람은 자신의 경험, 구체적인 행위 및 행동을 통해서만 진실에 도달합니다. 안티피치 자신도 이 진실을 깊이 알고 있었다고 가정할 수 있습니까? 사람들이 이해하지 못하는 것 같았는데 Travka는 무엇을 이해했습니까? Antipych의 진실은 왜 가혹한 투쟁의 진실입니까? 무엇에 맞서 싸우나요? 결론: 사람들의 행동은 한편으로는 그들에 대한 사랑을, 다른 한편으로는 그들에 대한 이기심을 결정합니다. 안티피치의 진실은 가혹한 시련 속에서도 원망하지 않고, 야수로 변하지 않고, 살아남기 위해 사랑을 위한 투쟁으로 구성되어 있다. 어떤 시련 속에서도 사심 없이 다른 사람에게 사랑, 친절, 따뜻함, 빛을 주는 사람으로 남아 있으십시오. 이것이 바로 사람들을 위한 Antipych입니다. Travka가 그를 알아보았나요? (그녀를 위해 모든 사람들은 Antipych와 그의 적으로 나뉘 었습니다.) 얼굴이 다른 Antipych 하나와 얼굴이 다른 Antipych의 적입니다. 이것은 더 이상 현명하고 친절한 사람이 아니지만 이들은 모두 사람입니다. 그들은 친절하고 똑똑하며 의지가 강합니다. 그렇다면 Antipych는 어떤 사람입니까? (친절하고 현명하며 누구의 기억이 남아 있고 살아가는 데 도움이되는지, 살아있는 사람을 돕습니다.) 그리고 다른 얼굴을 가진 Antipych는 누구입니까? (사람.) 결론 : 이들은 모두 친절하고 현명한 사람이거나 오히려 사람, 지혜, 영혼입니다. 우리는 Antipych에 대해서만 이야기하는 것이 아니라 작업의 모든 영웅에 대해 이야기하고 있음이 밝혀졌습니다. 작품의 모든 영웅을 나열하여 그룹으로 나눕니다: 사람의 성격. Mitrasha, Nastya, Grass, 어머니, 아버지, Antipych, 늪지대 정찰병 (지질학자)-가문비나무, 소나무, 늑대 지주, 검은 뇌조 Kosach, 엘크, 뱀, 태양, 크랜베리, 풀, 그루터기.) 무엇을 한 단어로 부를 수 있습니까? 이 목록이 다요? (자연! 이 단어와 같은 어근의 단어를 말하세요! (봄, 조국, 친척, 부모, 사람, 친척) 영웅 남자 Antipych와 매우 유사한 나열된 자연 개체 중 하나가 있습니다. 정의하십시오. 무엇 이게 태양이에요 왜 안티피치라고 하면 태양을 말하는 건가요, 아니면 그 반대인가요? 영웅들 사이의 비슷한 점은 무엇입니까?(그들은 사심 없이 따뜻함, 친절, 빛을 제공합니다.) 안티픽의 진실을 태양에서 찾거나 안티피치에서 태양의 진실을 찾지 않습니까? 태양을 봐! (보드에 개별 광선이있는 태양의 아플리케.) 식료품 저장실 (자연 부), 식물, 선한 사람, 소나무와 가문비 나무, 악한 사람, 동물, 각각 등 모든 사람에게 똑같이 빛납니다. 함께 있어도, 따로 있어도 똑같이 빛난다. 우리는 모두 다르며 모두가 태양 아래서, 즉 함께 공존하기 위해 싸우고 있습니다. 모두에게 태양은 어떤가요? ": 뜨거운 태양은 모든 풀잎, 모든 꽃, 모든 습지 덤불과 열매의 어머니였습니다. 태양은 그들 모두에게 따뜻함을 주었습니다." 태양의 진실은 Antipych의 진실과 동일합니다. 같은 본질 : !!! 증오, 악, 차가움이 그녀를 어둡게 하고 억압합니다. 태양이 모든 생명체에게 비이기적으로 따뜻함을 주는 것처럼 Antipych는 숲과 사람, 풀에 선함을주었습니다. Antipych는 자연과 조화롭게 살았고, 그것을 이해했으며, 자연과 의사소통하는 방법을 알고, 돌보고, 소중히 여기고, 그 안에서 진실을 발견하고, 모든 사람이 그것을 찾도록 격려했습니다. ! “결국 친구 여러분, 저는 자연에 대해 글을 쓰지만 나 자신은 사람에 대해서만 생각합니다.”라고 Prishvin은 말합니다.) 그리고 사람은 숲에서 무엇을 가져올 수 있습니까? (모두). 특히 우리의 영웅은요? (딸기, 버섯, 부의 이탄) 이 조치는 전후 첫해인 1945년에 이루어졌으며, 남편 없이 남겨진 자녀를 둔 여성들은 특히 고통을 겪었습니다. 사랑, 선함, 따뜻함, 빛은 삶을 변화시키고 ( ": 우리는 오두막을 데우기 위해 솔잎을 모으기 위해 소나무 숲에 들어갔고, 겨울에는 혹독한 서리 속에서 오리나무 덤불에서 장작을 썰매에 실었습니다. 여름에는 아이들은 숲으로 가서 버섯, 가시나무, 삼림 배와 사과를 따왔습니다. 전후의 이 희귀한 별미는 배고픔을 채워주고 비타민을 공급하여 새 여름까지 건강을 제공했습니다. 숲은 오두막을 짓는 데 필요한 건축 자재를 제공했습니다. 재. 전후 어려운 시절의 숲은 따뜻함, 음식, 생명을 제공했습니다. 자연은 국가의 부입니다. 부란 무엇입니까? "부"라는 단어는 무엇을 의미합니까? 보석, 금, 돈. 당신은 부를 가지고 있습니까? ?아니요.아이들은 부모로부터 어떤 부를 얻었나요?학생들은 작품에 나오는 동물을 나열합니다.사람들은 보석 외에 무엇을 부로 생각합니까?사람간의 관계(사랑,우정,상호 이해),꿈.그렇습니다. 재산이 있는지 없는지 모두가 정신적으로 이 질문에 답할 것입니다. 사람들은 언제 서로 가까워지는가? 사랑, 친절, 따뜻함을 주거나 증오, 악, 차가움을 보일 때? 모든 사람의 삶에서와 마찬가지로 자연에는 선과 악 사이에 끊임없는 투쟁이 있습니다. 풀은 “다른 야생 동물과 마찬가지로 스스로 살아가는 데 필요합니다.” 자신을 위해 산다는 것은 무엇을 의미합니까? 이는 이기적이 되는 것, 누구에게도 미안함을 느끼지 않는 것, 이웃을 인정하지 않는 것, 누구를 위해 아무것도 희생하지 않는 것, 오직 자기 자신만을 사랑하는 것을 의미합니다. 그라스는 누구를 위해 살고 있나요? 그는 누구를 그리워합니까? 현명하고 동정심 많은 친절한 행인을 위한 것입니다. 개는 남자에 대한 그리움으로 울부짖었다. 애정과 사랑이 이 문제를 치료할 수 있습니다. 또는 Nastya에서 무스는 어떤 "평범한 동물의 습관"을 보았고 "그녀를 사람으로 간주하지 않습니까"? 뱀의 습관. Nastya는 탐욕에 휩싸이고 오빠를 잊었을 때 짐승으로 "변합니다". 자신의 힘을 가진 사람이 신 베리 크랜베리에도 탐욕을 느끼는 곳은 어디입니까? 왜 “늑대는 그 악의로 인해 죽음을 맞이”하게 되었습니까? 이 관찰이 인간에게도 적용됩니까? 예! "진실"을 위해 싸우면, 즉 사랑을 위해 싸우면 사람은 자신을 위해 싸우는 것입니다. ("그러나 행인들이여, 당신은 그 악의로 인해 죽을 운명에 처해 있는 늑대의 동정심을 믿지 않습니다. 자기 자신에 대해 울부짖는 사람을 불쌍히 여기지 말고 지금은 누구에게로 가야할지 모르고 울부짖는 사람을 불쌍히 여기십시오. 섬기다.") 선과 악, 사랑과 미움, 평화와 파괴, 투쟁과 무관심, 지구상에 존재하는 모든 것은 태양 아래서 자리를 찾고 있습니다. 태양은 자연과 인간의 삶에서 어떤 역할을 할까요? 이것에 대해 생각해 봅시다. 태양은 생명이 발전하고 세상이 더 친절 해지고 생명이 생기고 색과 빛으로 가득 차는 유익한 영향을받는 무진장 열원입니다. 소나무와 가문비나무의 고통을 담은 "그림"을 봅시다. 그들은 빛을 위해 어떻게 싸우나요? "더 높이 솟아오르며.. 그들은 살아있는 줄기에 마른 가지를 파고 어떤 곳에서는 서로를 뚫었습니다." ": 나무들은 너무 신음하고 울부짖었습니다." ": 그들은 음식을 위해 뿌리를 두고, 가지를 위해 서로 싸웠습니다. 공기와 빛.” "태양의 첫 번째 광선이 울리는 보레나를 비췄을 때" 자연은 어떻게 변합니까? ": 거대한 줄기는 자연의 위대한 사원의 불이 켜진 촛불처럼되었습니다", ": 새들의 노래는 위대한 태양의 떠오르는 데 바쳐졌습니다. ", "땋은 머리가 피기 시작했고 빗에 불이 붙었고 무지개가 꼬리는 수금처럼 펼쳐져 있다." 낮 동안 발산되는 태양열을 자연이 어떻게 조심스럽게 저장하고 사용하는지 “보여주나요?” ": 태양의 온기를 간직하고 있던 커다란 검은 그루터기: ", "모두가 그 따뜻함에 빠진다." 자연과 인간의 통일성, 살아있는 세계 전체의 불가분성, 지구상에 존재하는 모든 것의 뗄 수 없는 긴밀한 연결을 느끼려면 진지하게 생각해야 합니다. 가문비나무와 소나무를 생명체에 비유할 수 있습니까? 왜 우리는 불구가 된 나무에 공감하는가? Prishvin의 나무에는 영혼이 있습니다. 평화로운 존재에서는 삶에 대한 영원한 가혹한 투쟁이 멈추지 않습니다. 작품의 다른 어떤 에피소드에서 우리는 삶의 투쟁을 볼 수 있습니까? ":위대한 안티피치의 힘:", ":그리고 그 작은 남자는 자신의 큰 마음을 멈췄습니다. 그는 전투기처럼 자신의 움직임을 정확하게 계산하는 데 얼어붙었습니다. 싸움의 결과를 결정하는 타격에서: 여부 그는 살거나 죽어야 한다", ": 두 명의 사냥꾼, 한 남자와 그의 최악의 적 그(늑대)가 만났습니다. “시련 속에서 사랑과 삶을 위한 영원한 가혹한 투쟁 속에서 인간은 진리를 향해 나아갑니다. 인간과 자연은 둘 다 살아있는 영혼을 가지고 있습니다. (개 이야기) 이 '식품 저장실'에는 어떤 내용물이 들어있나요? 이 "식료품 저장실"은 바닥이 없는 것으로 간주될 수 있습니까? 아니요. 이탄은 몇 년 동안 지속됩니까? 100년 동안. 숲은 어떻습니까? 야고드니코프? 동물, 새가 보호되고 보충되지 않는다면? 자연을 적당히 취하고, 현명하게 힘을 주고, 보살피는 현명한 사람, 열성적인 소유자에게 자연은 친구이자 동맹입니다. 사람이 취하기만 하면 그는 첫 번째 본성을 파괴하고 그 다음에는 자신을 파괴할 것입니다. '태양 저장실'은 누구에게 열려 있나요? 자연의 부와 보물을 활용할 수 있는 사람은 자연을 알고 사랑하는 사람이고, 진정으로 일하는 방법을 아는 사람이며, 현명하고 현명하게 가져갈 뿐만 아니라 주고 보충하는 방법도 알고, 사심 없이 행동하는 사람입니다. Antipych의 "식료품 저장실"이 열려 있었습니까? 예. 그는 자신의 부를 현명하게 관리했습니다. 적당히 가져왔습니다. 숲을 보호하고 보존했습니다. 진리를 상속으로 물려받았습니다. Antipych의 진실을 마스터한다는 것은 무엇을 의미합니까? 이것은 자연을 사랑하고, 자연과 융합하고, 비이기적으로 돌보고, 조국을 사랑하는 것을 의미합니다. 작품의 어디에서 인간과 자연의 완전한 조화에 대한 대사를 읽습니까? “때때로 당신은 숲 속 시냇가의 고요한 역류로 몸을 굽히면 거기에서 거울을 보는 것처럼 크고 아름다운 그 사람 전체를 볼 수 있습니다. 그래서 그는 거울 속에서 모든 자연과 구름과 함께 아름답습니다. , 숲, 그리고 거기에도 해가 집니다: "우리는 함께 진실에 대한 친퀘인을 쓸 것입니다. 학생들은 쌍으로 싱크와인을 씁니다. Prishvin에 대한 동기화를 기억합시다. 우리는 중요한 점을 강조했습니다. Prishvin은 사람에게서 꿈을 끌어냅니다. -이제 당신과 나는 '태양의 식료품 저장실'이라는 작품에서 진실을 '끌어낼' 것입니다. 둘씩 짝을 지어 노트북으로 작업하세요. 카드 - 싱크와인. (진실-쓴맛, 순수한-찌르기, 걷기, 베기-평화로운 공존과 투쟁-진실) 결론: 사람은 평생 동안 사람, 주변 세계, 자연에 대한 사랑을위한 가혹한 투쟁에서 진실을 이해합니다. 모든 사람은 자신의 경험, 구체적인 행위 및 행동을 통해서만 진실에 도달합니다. - 안티피치 자신도 이 진실을 깊이 알고 있었다고 가정할 수 있나요? - 사람들이 이해하지 못하는 것 같았는데 Travka는 무엇을 이해했나요? - 왜 사실인가요?평가 기준: 긍정적인 성격과 부정적인 성격 특성을 드러냅니다. 텍스트의 예를 확인합니다. 작가의 입장을 파악하기 위해 영웅을 특징짓는 비유적인 표현 수단을 씁니다. 자신의 태도를 표현하고 캐릭터를 평가합니다. 그룹 성과 F 평가 시트 교사의 의견. 반사. 문장 전략을 완성하세요. 학생들은 주어진 시작에 따라 문구를 계속합니다. 문구에 글로 응답할 수도 있고, 이러한 문구가 대화형 보드에 반영될 수도 있습니다. 학생들은 일련의 내용을 읽고 수업에 대한 의견을 표현하고 활동을 분석합니다. 평가 기준: http://900ig r.net/prezen tatsii/pedag ogika/Refle ksija/012 Refleksija dejatelnosti nauroke Lestnitsa uspekha.ht ml 수업 종료 10분 분량, 최소 5060단어, 해당 주제의 텍스트 유형 공개 언어의 문법적 규범 준수 차별화 – 어떻게 더 많은 지원을 제공할 계획입니까? 더 유능한 학생들을 위해 어떤 도전 과제를 제시할 계획인가요? 평가 - 학생들의 학습을 어떻게 확인할 계획인가요? 건강 및 안전 학생들이 미리 결정된 평가 기준에 따라 형성 평가를 완료하는 과정을 관찰합니다. 학생들은 서로를 평가하고 학생 자체 평가도 실시합니다. 에피스민 지휘하기 이 섹션을 활용하여 수업 내용을 되돌아보세요. 왼쪽 열에서 수업에 대한 가장 중요한 질문에 답하세요. 그룹 작업을 할 때 차별화가 발생합니다. 학생들은 그룹 내에서 책임을 분배하므로 동기가 약한 학생들은 동기가 더 높은 급우들의 말을 듣게 됩니다. 수업 반영 수업/학습 목표가 현실적이었습니까? 모든 학생들이 CoE를 획득했습니까? 그렇지 않다면 왜 안 됩니까? 수업에서 차별화가 올바르게 이루어졌나요? 수업의 시간 단계가 충족되었나요? 수업 계획과 어떤 차이가 있었고 그 이유는 무엇입니까? 종합 평가 수업의 어떤 두 가지 측면이 잘 진행되었습니까(교수법과 학습 모두에 대해 생각해 보세요)? 1: 2: 수업을 개선할 수 있는 것은 무엇입니까(가르치는 것과 배우는 것 모두에 대해 생각해 보십시오)? 1: 2: 다음 수업에서 주의해야 할 수업 또는 개별 학생의 성취/어려움에 대해 수업 중에 무엇을 발견했습니까?

- 조국의 자연을 미화한 소련 작가. 작가의 작품에는 고국에 대한 동식물에 대한 사랑이 가득합니다. '태양의 식료품 저장실'이야기에서는 현실이 동화와 결합되고, 자연에 대한 민속적 묘사는 전후 시대의 삶에 대한 묘사와 인접해 있습니다.

창조의 역사

<태양의 식료품 저장실>에서는 허구와 현실이 놀라울 정도로 얽혀 있다. 이것은 언어, 어휘 및 줄거리 수준에서 분명합니다. 영웅들은 자연의 도움으로 임박한 죽음에서 구원받습니다. 비슷한 일이 인생에서도 일어나기 때문에 독자들은 사건의 논리를 믿지 않을 이유가 없습니다. 그러나 동화의 leitmotif는 서사시와 전설의 표현을 의미합니다.

작품의 주인공은 고아와 늙은 사냥꾼 Antipych와 개 Travka였습니다. 여기서 자연은 필요할 때 다른 캐릭터를 도울 수 있는 독립적인 영웅이 됩니다. 저자는 아이들의 관계에서 일어나는 일에 대한 주변 세계의 반응을 설명합니다. Nastya와 Mitrash가 다투다가 서로 다른 방향으로 갔을 때 나무 가지가 머리 위로 얽혀 햇빛을 가렸습니다. 허리케인 바람이 불었다. 늪 전체가 울부짖고 투덜대며 사람들 사이의 갈등을 경험하고 가능한 시련을 예고했습니다.

Antipych의 이미지는 동화 속 영웅, 수수께끼를 말하는 현명한 장로에 대한 설명을 연상시킵니다. 영웅은 자연의 비밀을 지키고 그녀의 목소리를 듣고 그라스와의 상호 이해를 쉽게 찾습니다. 죽어가는 사냥꾼은 인간 존재의 주요 비밀, 즉 자연과 조화롭게 살아야한다는 충실한 친구를 신뢰합니다. 모든 생명체에 대한 상호 사랑은 어려운 상황에서 도움을 찾는 데 도움이됩니다. 늪에서 Mitrash를 구한 Travka는 새로운 소유자를 찾고 Antipych에 대한 모든 사랑을 "작은 남자"에게 전달합니다.

"태양의 식료품 저장실"

Antipych에 대한 모든 정보는 저자가 숲 사냥꾼의 전기 및 생활 이야기 형식으로 제공합니다. 독자는 영웅이 살아있는 것을 발견하지 못합니다. 그는 너무 늙었고, 누구도 그 노인의 정확한 나이를 알지 못했습니다. 화자는 이 인물을 살아 있는 것으로 기억하고 그를 구조하러 올 수 있는 친절하고 지적인 사람으로 묘사합니다. 작품의 다른 영웅들과 마찬가지로 Antipych는 열심히 일하는 사람으로 알려졌습니다. 그 남자는 장작을 사냥하고 팔며 살았습니다.

사냥꾼의 별장은 낡은 집이었는데, 현지 사냥꾼과 지인들이 조언을 구하고 재미있는 이야기를 듣기 위해 자주 방문했던 곳이었습니다. 사심없는 노인은 최선을 다해 도왔습니다. 그에게는 농장이 없었습니다. Antipych는 시간 밖의 영웅인 것 같습니다. 그의 집은 지원이 필요한 모든 사람의 안식처가 되었습니다. 현명한 조언에는 속담과 속담이 수반되었으며, 잠시 후 청취자들에게 분명해졌습니다.

Antipych는 자신의 진실을 가지고 있습니다. 영웅은 사람의 행동이 이타적이어야 한다고 믿었습니다. 이 언약에 따라 그는 사람들의 요구에 부응하며 자연과 조화롭게 존재하며 살았습니다. 그는 주변 세계를 돌보고 그 선물을 소중히 여겼기 때문에 아무것도 필요하지 않고 야생 숲에서 살아남을 수 있었습니다. 현명한 사냥꾼은 자신의 진실을 다른 사람들에게 전달하려고 노력했습니다.

Grass는 Antipych의 충실한 동반자였습니다. 그녀는 숲에서 노인과 함께 살았고 사냥을 하고 거의 야생에 빠졌습니다. 개는 영웅의 가장 친한 친구가 되었고, 이 캐릭터들은 서로를 위해 살았습니다. 영웅이 죽은 후 Travka는 그녀의 삶이 주인 옆에서 지나갔기 때문에 주인을 몹시 그리워했습니다.

Prishvin의 논리는 모든 사람이 특정 경험과 시련, 행동 및 실수를 통해 스스로 진실을 이해해야 한다는 것입니다. 진실은 사람의 동기에 따라 결정됩니다. 안티피치는 혹독한 시련 속에서도 잃을 수 없는 사랑을 장려합니다. 살아남으려고 노력할 때 사람은 비통한 짐승이 되어서는 안 됩니다. 그의 주요 목표는 자연에 내재된 순수하고 올바른 것을 자신 안에 보존하는 것입니다.

“태양의 식료품 저장실”은 사냥꾼이 그 보물을 현명하게 관리하고 생활에 필요한 것 이상을 가져가지 않았기 때문에 사냥꾼에게 열려 있었습니다.

영웅의 삶의 주요 목표는 자연과 사랑에 빠지고 자연과 합쳐지는 것이었습니다. 그에게 주변 세상을 돌보는 것은 조국을 사랑하는 것을 의미했습니다.

인용 부호

작품에는 등장인물을 자세히 설명할 수 있는 인용문이 거의 없습니다. Prishvin은 이미지를 만들고 일반적인 어휘 스트로크로 그림을 그립니다. 캐릭터의 훌륭함은 작가가 사용하는 음성 패턴에서 볼 수 있습니다.

"...제 생각에 그 노인은 자신이 몇 살인지도 잊어버린 것 같습니다. 계속해서 숲속 별장에서 살았고, 절대 죽지 않을 것 같았습니다." Prishvin이 Antipych의 나이를 이렇게 묘사합니다.

죽음이 불가능하고 예측할 수 없는 사건처럼 보이는 현자입니다. 그녀는 개 Travka에게 큰 슬픔이 됩니다.

"...Travka의 삶에 끔찍한 불행이 일어난 지 2년이 지났습니다. 그녀가 사랑했던 삼림 관리인이자 늙은 사냥꾼 Antipych가 사망했습니다..."

개는 본능과 숙련 된 사냥꾼의 날개 아래에서 평생을 보냈고 음식 자체를 찾을 수 있다는 사실에 의해 죽음에서 구해졌습니다.

영웅의 죽음은 자연에게도 슬픔이 된다. 그녀는 그의 죽음에 대해 큰 소리로 울면서 반응하는 것 같으며, 이는 끔찍한 전투를 예고합니다.

“...그리고 안티피크는 죽었습니다. 그 직후에 위대한 조국전쟁이 시작되었다..."