„Detstvo“ M. Gorkého nie je len spoveďou vlastnej duše spisovateľa, ale aj prvými dojmami z ťažkého života, spomienkami na tých, ktorí boli nablízku pri formovaní jeho postavy, je vnútorným protestom proti krutým mravom spoločnosť a varovanie, ako nežiť, ak ste človek.
Spisovateľ pravdivo rozpráva o vlastnej rodine a dáva nám nádej na oživenie láskavého, svetlého, ľudského života. Alyosha Peshkov o nej sníva počas celého príbehu. Mal šťastie, že sa narodil do rodiny, kde jeho otec a matka žili v skutočnej láske. Koniec koncov, najdôležitejšou vecou v živote dieťaťa je žiť v rodine, v ktorej nie ste vychovávaní, ale skutočne milovaní. Alyoshova cesta po strate rodičov nebola sladká, ale obvinenie z veľkej lásky prijaté v detstve umožnilo chlapcovi, aby sa nestratil a nezatrpkol z ľudskej divokosti a príbuzných, ktorí mu boli cudzí. Je zlé, keď sa vedomý život človeka začína smrťou milovaného otca, ešte horšie je, keď po nej žijete v atmosfére nenávisti, kde si ľudia mýlia rešpekt so strachom, keď sa presadzujú na úkor slabších a závidia každému iné, keď začnú vojnu pre dobro svojho otca. Autor neznáša tých, ktorí mu mrzačili detstvo. Aljoša pochopil, že jeho strýkovia sú nešťastní vo svojej duchovnej biede. Chlapec mal túžbu odísť z domu so slepým majstrom Gregorym a túlať sa žobrať, len aby nevidel svojich opitých strýkov, tyranského starého otca a utláčaných bratrancov. Mal vyvinutý zmysel pre sebaúctu, neznášal žiadne násilie ani voči sebe, ani voči iným. Aljoša bol vždy pripravený zastať sa urazených; nemohol vydržať, keď pouliční chlapci mučili zvieratá a posmievali sa žobrákom.
Príkladom láskavosti bola jeho milovaná babička Akulina Ivanovna, ktorá sa v skutočnosti stala matkou Alyosha. S akou láskou rozpráva o Cigánovi, o svojich verných kamarátoch z detstva, o parazitovi Dobrom skutku. V Alyoshovom vnímaní bol Tsyganok spojený s hrdinom ruských ľudových rozprávok. Stará mama a Cigán mu pomohli naučiť sa milovať ľudí a ľutovať ich, vidieť zlo a rozlišovať ho od dobra. Obaja sú milí a láskaví, s otvorenou dušou a láskavým srdcom, uľahčili chlapcovi život už len svojou existenciou. Babička, skvelá rozprávačka, priviedla svojho vnuka k ľudovému umeniu. Medzi Aljošou a Dobrým skutkom sa začalo zvláštne priateľstvo. Dobrý skutok dal Aljošovi radu a vštepil mu lásku k čítaniu kníh. Jeho experimenty vzbudili v chlapcovi zvedavosť, komunikácia s ním rozšírila pre Alyosha svet ďaleko za hranice domova a rodiny.
Okrem zlých, chamtivých a nešťastných ľudí videl Alyosha milých a láskavých ľudí. Bola to láska, ktorá zachránila Aljoša v ťažkých životných situáciách a prinútila ho neuhýbať sa pred zložitým a krutým svetom.
Aľjoša Peškov je hlavnou postavou príbehu „Detstvo“ Príbeh „Detstvo“ je autobiografické dielo M. Gorkého, ktorého hlavnou postavou je Aljoša Peškov. Po smrti chlapcovho otca začal žiť u starého otca a starej mamy. V dome jeho starého otca vládla ponurá atmosféra, v ktorej sa formovala postava Alyosha.
Aj keď treba povedať, že na svetonázor tohto hrdinu to nemalo takmer žiadny vplyv. Od prvých dní v dome svojho starého otca si Alyosha všimol, že jeho príbuzní sú pochmúrni, chamtiví a hrdí. Chlapec okamžite nemal rád svojho starého otca, ktorý sa mu zdal nahnevaný a dokonca aj trochu krutý. Alyosha tiež nemal rád svojich strýkov. Slepý majster Gregory býval v dome svojho starého otca, bol už starý.
Jeho strýkovia a synovia sa mu často posmievali a posmievali sa jeho slepote. Mohli zo žartu uraziť pána a pokojne sledovať, ako sa on, premáhajúc bolesť, s tým zmieruje.
Aljoša taká nebola. Gregorymu rozumel, ľutoval ho a nikdy sa nezúčastnil týchto „olovnatých ohavností“, takéto vtipy neakceptoval. Chlapec sa občas prihovoril pánovi, hoci nebol veľmi zhovorčivý.
Alyosha zriedka chodil von, pretože tam stretol chlapov, ktorí sa v jeho dome rozprávali iba o bitkách a vždy si našli dôvod na to, aby sa chlapcovi zasmiali, a preto sa s nimi vždy pobil. A nabudúce ho už cez bránu nepustili. Predtým, ako Aljoša začal bývať v dome svojho starého otca, nikdy nevidel bité deti.
Ale tu sám chlapec začal byť jedným z tých, ktorých bili za akýkoľvek priestupok. Dedko takto potrestal všetky deti v dome. Chlapec sa spočiatku bránil a snažil sa dedovi dokázať, že sa mýli, no čoskoro sa s tým zmieril. Po takýchto trestoch viackrát ochorel. Aljoša veľmi urazilo aj to, že jeho starý otec zbil svoju starú mamu, keď si myslel, že sa stará o svoje veci.
Svojmu starému otcovi o tom povedal viackrát, ale ešte viac sa rozhneval. Medzi príbuznými Alyosha zostala jediná osoba, ktorá je blízko k nemu a jeho milovanej - jeho babička. Po smrti jeho otca zaujala jeho miesto v Aljošovej duši, a keď jeho matka odišla, len ona dala chlapcovi lásku a náklonnosť, ktorú v detstve nedostal od svojho otca a matky. Babička chlapcovi vždy rozprávala rôzne príbehy, rozprávky a básničky, dávala mu dobré rady, ktoré vždy počúval. Aljoša bol milý chlapec.
Súcitil s urazenými, znevýhodnenými ľuďmi a medzi zlými sa snažil nájsť dobrých a úprimných. Chlapca to ťahalo k ľuďom as akýmsi neznámym pocitom pochopil, ktorý človek je láskavý a ktorý zlý. Počas života so svojimi starými rodičmi stretol Alyosha len niekoľko skutočne láskavých, otvorených ľudí.
Najviac ho lákali Cigán a Dobrý skutok. Na týchto dvoch ľudí si spomínal veľmi často. V chlapcovej mysli bol Tsyganok rozprávkovým hrdinom a Good Deed vždy dával cenné rady, ktoré neskôr pomohli Aljošovi.
Aljoša chápe, čo znamená milovať, súcitiť s blížnym a s nešťastnými, čo sa často nevidí. Najdôležitejšie však je, že medzi väčšinou zlých, chamtivých, sebamilujúcich ľudí našiel milých a súcitných, že medzi zlom, ktoré všade vládlo, tento chlapec dokázal nájsť dobro.
„Detstvo“ M. Gorkého nie je len spoveďou vlastnej duše spisovateľa, ale aj prvými dojmami z ťažkého života, spomienkami na tých, ktorí boli nablízku pri formovaní jeho postavy, je vnútorným protestom proti krutým mravom spoločnosť a varovanie, ako nežiť, ak ste človek.
Spisovateľ pravdivo rozpráva o vlastnej rodine a dáva nám nádej na oživenie láskavého, svetlého, ľudského života. Alyosha Peshkov o nej sníva počas celého príbehu. Mal šťastie, že sa narodil do rodiny, kde jeho otec a matka žili v skutočnej láske. Koniec koncov, najdôležitejšou vecou v živote dieťaťa je žiť v rodine, v ktorej nie ste vychovávaní, ale skutočne milovaní. Alyoshova cesta po strate rodičov nebola sladká, ale obvinenie z veľkej lásky prijaté v detstve umožnilo chlapcovi, aby sa nestratil a nezatrpkol z ľudskej divokosti a príbuzných, ktorí mu boli cudzí. Je zlé, keď sa vedomý život človeka začína smrťou milovaného otca, ešte horšie je, keď po nej žijete v atmosfére nenávisti, kde si ľudia mýlia rešpekt so strachom, keď sa presadzujú na úkor slabších a závidia každému iné, keď začnú vojnu pre dobro svojho otca. Autor neznáša tých, ktorí mu mrzačili detstvo. Aljoša pochopil, že jeho strýkovia sú nešťastní vo svojej duchovnej biede. Chlapec mal túžbu odísť z domu so slepým majstrom Gregorym a túlať sa žobrať, len aby nevidel svojich opitých strýkov, tyranského starého otca a utláčaných bratrancov. Mal vyvinutý zmysel pre sebaúctu, neznášal žiadne násilie ani voči sebe, ani voči iným. Aljoša bol vždy pripravený zastať sa urazených; nemohol vydržať, keď pouliční chlapci mučili zvieratá a posmievali sa žobrákom.
Príkladom láskavosti bola jeho milovaná babička Akulina Ivanovna, ktorá sa v skutočnosti stala matkou Alyosha. S akou láskou rozpráva o Cigánovi, o svojich verných kamarátoch z detstva, o parazitovi Dobrom skutku. V Alyoshovom vnímaní bol Tsyganok spojený s hrdinom ruských ľudových rozprávok. Stará mama a Cigán mu pomohli naučiť sa milovať ľudí a ľutovať ich, vidieť zlo a rozlišovať ho od dobra. Obaja sú milí a láskaví, s otvorenou dušou a láskavým srdcom, uľahčili chlapcovi život už len svojou existenciou. Babička, skvelá rozprávačka, priviedla svojho vnuka k ľudovému umeniu. Medzi Aljošou a Dobrým skutkom sa začalo zvláštne priateľstvo. Dobrý skutok dal Aljošovi radu a vštepil mu lásku k čítaniu kníh. Jeho experimenty vzbudili v chlapcovi zvedavosť, komunikácia s ním rozšírila pre Alyosha svet ďaleko za hranice domova a rodiny.
Okrem zlých, chamtivých a nešťastných ľudí videl Alyosha milých a láskavých ľudí. Bola to láska, ktorá zachránila Aljoša v ťažkých životných situáciách a prinútila ho neuhýbať sa pred zložitým a krutým svetom.
Príbeh Maxima Gorkého „Detstvo“ nie je len autobiografickým dielom, ale sprostredkúva aj autorove dojmy z jeho ťažkého detstva, spomienky na ľudí, ktorí sa podieľali na formovaní jeho postavy. Gorkij, odhaľujúc čitateľovi svoje myšlienky, svoju dušu, protestuje proti spoločnosti, v ktorej vládne krutá morálka, a tiež varuje pred chybami, na ktoré človek nemá právo, ak chce byť hodný rešpektu.
o ľuďoch, ktorí ho obklopovali, a chápeme, že napriek tomu, že vedľa chlapca boli ľudia, ktorí neboli vždy hodní úcty, nezatrpkol, ale zostal láskavý a čestný, čo nám umožňuje myslieť si, že každý človek je schopný rozlíšiť dobro od zla, urobiť váš život jasnejším.
Presne o tom hrdina počas celého príbehu sníva. Alyošovo rané detstvo prežilo v rodine, kde vládla láska a harmónia, rodičia ho vychovávali s láskou, a to je pre dieťa to najdôležitejšie. So stratou rodičov chlapec pocítil, ako veľmi sa zmenil jeho život a zároveň si uvedomil, aké dôležité je vážiť si dobré ľudské city. A toto porozumenie, ktoré mu vložili jeho rodičia, pomohlo Alyoshovi, aby sa nerozhorčil, nestal sa krutým podľa príkladu svojich príbuzných, ale aby sa stal dôstojným človekom, láskavým a pozorným voči pocitom iných ľudí. Samozrejme, pre dieťa je ťažké vyvinúť charakter, keď ho sprevádzajú tragické okolnosti – smrť otca, atmosféra nenávisti, v ktorej sa úcta zamieňa so strachom, kde vládne závisť a dochádza k sebapotvrdeniu prostredníctvom poníženia. slabých.
Ale Alyosha necítil nenávisť voči svojim príbuzným, ktorí ochromili jeho detstvo. Chlapec vnútorne chápal duchovnú chudobu svojich strýkov a vedel, že sú nešťastní. Mal túžbu odísť s majstrom Gregorym z domu a túlať sa po svete, prosiť o almužnu, bez toho, aby videl svojich vždy opitých strýkov, krutého starého otca a bratrancov, zbitých tvrdou „výchovou“. Alyosha mal príliš vyvinutý zmysel pre sebaúctu, chlapec nemohol tolerovať násilie, bez ohľadu na to, ako sa prejavovalo. Hrdina cítil potrebu zastať sa urazených, nemohol vydržať zneužívanie žobrákov a zvierat chlapcami z ulice.
Jeho babička Akulina Ivanovna, ktorá nahradila Alyošovu matku, pomohla chlapcovi udržať si vieru v dobro. Ďalším hrdinom, ktorý ukázal príklad lásky na celý život, bol Vanya Tsyganok, verný priateľ - Dobrý skutok. Autor o nich hovorí so zvláštnou vrúcnosťou a láskou. Alyosha spojil cigána s rozprávkovým hrdinom. Babička, ktorá sama poznala zdanlivo nekonečné množstvo rozprávok, vštepila svojmu vnukovi lásku k ľudovému umeniu. Nezvyčajné bolo aj Aljošove priateľstvo s Dobrým skutkom, ktorý chlapcovi radil a naučil ho milovať knihy. Hrdinove experimenty vzbudili v Alyoshe zvedavosť, chlapec sa zoznámil so svetom, ktorý bol mimo domova a rodiny.
Títo hrdinovia naučili chlapca ľutovať a milovať ľudí, vedieť rozlíšiť zlo od dobra. Ich otvorené srdcia, ich láskavosť a náklonnosť dokázali sirote uľahčiť život.
Chlapec bol v detstve obklopený nielen zlými a bezcitnými ľuďmi, ale aj dobrými a láskavými. Ich láska pomohla Aljošovi v ťažkých životných situáciách neochvejne znášať všetky skúšky, ktoré mu krutý svet postavil.
Ďalšie práce na túto tému:
- Trilógia M. Gorkého, v ktorej hovorí o svojom ťažkom živote, pozostáva z troch častí: „Detstvo“, „V ľuďoch“ a „Moje univerzity“. Príbeh o Aljošovom detstve...
- Aľjoša Peškov je hlavnou postavou príbehu „Detstvo“ Príbeh „Detstvo“ je autobiografické dielo M. Gorkého, ktorého hlavnou postavou je Aljoša Peškov. Po...
- „Čo je dobré a čo zlé“ je báseň V. Majakovského známa z detstva. Milý, sympatický, obetavý, prísny, vytrvalý, cieľavedomý... Ktorý z nich je dobrý, a...
- Víťazstvom nového umenia – umenia socialistického realizmu – sa stali autobiografické príbehy „Detstvo“ a „V ľuďoch“ (a záverečná časť trilógie – „Moje univerzity“, napísaná už v...
- „Detstvo“ od M. Gorkého nie je len spoveďou vlastnej duše spisovateľa, ale aj prvými dojmami z ťažkého života, spomienkami na tých, ktorí sú nablízku v...
- Úloha babičky v živote Alyosha Príbeh „Detstvo“ je prvou časťou autobiografickej trilógie Maxima Gorkého. Dielo vyšlo v rokoch 1913-1914. To jasne...
- Aljošov trest Detstvo je najdôležitejším obdobím v živote každého človeka. V tomto období sa v nás formujú univerzálne ľudské vlastnosti, kladie sa základ pre ďalší rozvoj,...
Plán prerozprávania
1. Zomrel otec Aljoše Peškova. Ona a jej matka sa presťahovali do Nižného Novgorodu.
2. Chlapec sa stretáva so svojimi mnohými príbuznými.
3. Morálka rodiny Kaširinovcov.
4. Aljoša sa dozvie príbeh o Cigánovi a pripúta sa k nemu celou dušou.
5. Jeden z večerov v dome Kashirinovcov.
6. Smrť Cigána.
7. Zoznámenie chlapca s Dobrými skutkami.
8. Oheň v farbiarskej dielni.
9. Smrť tety Natálie.
10. Rodina je rozdelená. Aljoša a jeho starí rodičia sa sťahujú do iného domu.
11. Dedko učí chlapca čítať.
12. Dedko sa pred Aljošou správa k babke hrubo.
13. Boje v rodine Kashirinovcov.
14. Aljoša sa dozvie, že jeho starý otec a stará mama veria v Boha inak.
15. Chlapec je smutný, pretože nemá priateľov.
16. Sťahovanie do nového domu. Priateľstvo s dobrým skutkom.
17. Aljoša sa spriatelí so strýkom Petrom.
18. Chlapec sa stretáva s deťmi zo susedstva.
19. Aljošova matka sa vracia do rodiny svojich rodičov.
20. Ťažký vzťah medzi starým otcom a jeho dcérou (Alyoshaina matka).
21. Aljoša ide do školy.
22. Vážna choroba chlapca. Babička mu rozpráva o otcovi.
23. Aljošova matka sa opäť vydáva a pri odchode neberie so sebou svojho syna.
24. Matka a nevlastný otec sa vracajú a potom sa (už spolu s Aljošou) presťahujú do Sormova.
25. Ťažký vzťah medzi matkou a nevlastným otcom.
26. Aljoša, ktorý sa zastal svojej matky, zaútočí na svojho nevlastného otca.
27. Chlapec opäť žije u starých rodičov. Majetok si rozdelili.
28. Alyosha, ktorý je ľúto svojej babičky, začína pracovať. Dáva jej peniaze.
29. Chlapec úspešne zloží skúšku z tretieho ročníka.
30. Aljošova matka zomiera. Starý otec posiela svojho vnuka medzi ľudí.
Prerozprávanie
Kapitola I
Kapitola začína opisom zážitkov malého hrdinu-rozprávača spojených so smrťou jeho otca. Nemôže pochopiť, prečo sa to stalo. Chlapcovi zostala spomienka na pohrebný obrad jeho otca a presun z Astrachanu do Nižného Novgorodu. Nezmazateľný dojem z prvého stretnutia s mojím starým otcom - Vasilijom Kashirinom - a mnohými príbuznými. Chlapec sa zvedavo pozeral na dom, dvor a dielňu (dielňa) starého otca Kashirina.
Kapitola II
Opis života polosirotského chlapca v dome jeho starého otca. Príbeh o nepriateľských vzťahoch medzi strýkami o nerozdelené dedičstvo. To všetko sa priamo týka jeho matky Varvary Vasilievny. Alyosha dostal prvé lekcie gramotnosti od tety Natalya, ktorá ho naučila modlitbu „Otče náš...“
V sobotu dedko bičoval svoje pohoršujúce sa vnúčatá. Prvýkrát Aljoša videl, ako jeho sesternicu Sashku bičovali o horúci náprstok. Chlapec je na svoju mamu hrdý a považuje ju za silnú.
Aj Aljošovi sa podarilo niečo pokaziť. Na Yashkin podnet ukradol svojej babičke biely obrus a rozhodol sa zistiť, aké by to bolo, keby bol namaľovaný. Namočil biely obrus do kade s farbou. Za to ho starý otec potrestal. Najprv šľahal Sashku a potom Aljošu. Aljošov starý otec ho chytil, kým nestratil vedomie a niekoľko dní bol chorý, ležal v posteli s prevráteným chrbtom.
Prišla za ním babka, potom sa pri ňom zastavil dedko. Dlho sedel s Aljošou a rozprával mu o svojom živote. Takto sa Alyosha spriatelil so svojím starým otcom. Dozvedel sa, že jeho starý otec býval nákladným autom. Cigán prišiel k Alyosha, hovoril o jeho živote, naučil chlapca byť mazanejší.
Kapitola III
Alyosha sa zotavil a začal komunikovať s Cigánom. Cigán mal v dome zvláštne miesto. Jeho starý otec sa k nemu správal s úctou, jeho strýkovia ho tiež neohovárali ani si z neho „nerobili žarty“. Ale takmer každý večer urobili majstrovi Gregorovi niečo urážlivé a zlé: buď na ohni nahrievali rukoväte nožníc, alebo zapichli klinec do sedadla stoličky, alebo mu natreli tvár purpurovou farbou. Babička vždy napomínala svojich synov za takéto „vtipy“.
Stará mama po večeroch rozprávala rozprávky alebo príbehy zo života, tiež podobné rozprávke. Chlapec sa od starej mamy dozvedel, že Cigán je nájdený. Alyosha sa spýtal, prečo sú deti opustené. Babička odpovedala: z chudoby. Keby všetky prežili, mala by osemnásť detí. Babička poradila vnukovi, aby miloval Ivanku (Cigánku). Aljoša sa do Cigána zamiloval a neprestal ním žasnúť. V sobotu večer, keď dedko, pokarhajúc previnilcov, išiel spať, Gypsy organizoval v kuchyni preteky švábov; pod jeho velením malé myši stáli a chodili po zadných nohách; ukázal triky s kartami.
Cez prázdniny v dome môjho starého otca robotníci tancovali na gitare, počúvali a spievali ľudové piesne.
Aľošovo priateľstvo s Ivanom sa upevnilo. Cigán povedal chlapcovi, ako ho raz poslali na trh po proviant. Dedko dal päť rubľov a Ivan, ktorý strávil štyri a pol, priniesol jedlo v hodnote pätnásť rubľov. Babička sa na Cigána veľmi hnevala, lebo kradol na trhu.
Aljoša žiada Cigána, aby už nekradol, inak ho ubijú na smrť. Cigánsky chlapec odpovedá, že miluje Aljošu, ale Kaširinovci nemilujú nikoho okrem „babana“. Čoskoro Gypsy zomrel. Rozdrvil ho dubový kríž, ktorý mal byť odvezený na cintorín. Podrobný popis pohrebu. V tej istej kapitole autor spomína na svoju prvú komunikáciu s Dobrým skutkom.
Kapitola IV
Babička sa modlí za zdravie rodiny, za šťastie Alyošovej matky. Chlapec mal rád babkinho Boha. Často ju žiada, aby o ňom hovorila. Babička rozpráva príbehy o Bohu formou rozprávok.
Jedného dňa si Alyosha všimla, že teta Natalya má opuchnuté pery a modriny pod očami, a spýtala sa jeho starej mamy, či ju strýko bije. Babka odpovedala: on bije, on je zlý a ona je huspenina... Babička si spomína, ako ju v mladosti bil manžel (dedko Kashirin). Alyosha si myslí, že často sníva o príbehoch svojej babičky. Raz v noci, keď sa moja stará mama modlila pred obrazmi, zrazu si všimla, že dielňa jej starého otca horí. Všetkých zobudila, začali hasiť a zachraňovať majetok. Pri hasení požiaru prejavila najväčšiu aktivitu a vynaliezavosť moja stará mama. Po požiari ju starý otec pochválil. Babička si popálila ruky a veľmi trpela bolesťami. Na druhý deň zomrela teta Natália.
Kapitola V
Na jar sa strýkovia rozdelili: Jakov zostal v meste a Michail prešiel cez rieku. Starý otec si kúpil veľký dom na ulici Polevaya s krčmou na spodnom kamennom poschodí. Celý dom sa zaplnil nocľažníkmi, len na najvyššom poschodí si dedko nechal jednu veľkú izbu pre seba a pre hostí. Babička trávila celý deň zaneprázdnená okolo domu: šila, varila, kopala v záhrade a na záhrade a tešila sa, že začali pokojne a ticho žiť. Stará mama žila priateľsky so všetkými nájomníkmi a ľudia sa na ňu často obracali s prosbou o radu.
Aljoša sa celé dni motal okolo Akuliny Ivanovne v záhrade, na dvore, chodil k susedom... Niekedy nakrátko prišla jeho mama a rýchlo zmizla. Babička rozprávala Aljošovi o svojom detstve, o tom, ako žila s rodičmi, a milými slovami spomínala na matku, ako ju učila tkať čipky a iné domáce práce; o tom, ako sa vydala za svojho starého otca.
Jedného dňa starý otec odniekiaľ vytiahol úplne novú knihu a začal učiť Aljošu čítať a písať. Mama s úsmevom sledovala, ako jej vnuk kričal na svojho starého otca a opakoval po ňom mená písmen. Diplom bol pre chlapca ľahký. Čoskoro čítal žaltár cez sklady. Alyosha večer prerušil čítanie a požiadal svojho starého otca, aby mu niečo povedal. A starý otec si spomenul na zaujímavé príbehy z detstva, dospelosti a neustále učil svojho vnuka, aby bol prefíkaný a nebol prostoduchý. Moja stará mama často prichádzala na tieto rozhovory, ticho sedela v kúte a počúvala, niekedy sa pýtala a pomohla mi spomenúť si na niektoré detaily. Keď idú do minulosti, zabudli na všetko, smutne spomínali na najlepšie roky. Babička sa snažila dedka upokojiť, no keď sa k nemu sklonila, udrel ju päsťou do tváre. Babička nazvala dedka bláznom a začala mu vyplachovať ústa a očisťovať ich od krvi. Keď sa Aljoša spýtala, či ju niečo bolí. Akulina Ivanovna odpovedala: zuby sú neporušené... Vysvetlila, že dedko sa hneval, lebo mu to teraz bolo ťažko, prenasledovali ho neúspechy.
Kapitola VI
Raz večer strýko Jakov vtrhol do izby, kde Aljoša a jeho starí rodičia pili čaj, a povedal, že Miška je hlučná; opil sa a rozbil riad, roztrhal si šaty a vyhrážal sa, že otcovi vytrhne bradu. Dedko sa nahneval: všetci chcú „uchmatnúť“ Varvarino veno. Starý otec obvinil strýka Jakova, že úmyselne opil svojho mladšieho brata a poštval ho proti otcovi. Jakov sa urazene ospravedlňoval. Babička zašepkala Aljošovi, aby vyliezol hore, a len čo sa objavil strýko Michajlo, povedal jej o tom. Keď chlapec uvidel strýka Michaila, povedal, že jeho strýko vošiel do krčmy. Pri pohľade z okna si Aljoša spomína na rozprávky, ktoré rozprávala jej stará mama, a do centra týchto rozprávok a bájok stavia svoju matku. Skutočnosť, že nechcela žiť vo svojej rodine, ju v chlapcových očiach povznášala.
Strýko Michail, ktorý vyšiel z krčmy, spadol na dvore, zobudil sa, vzal dlažobnú kocku a hodil ju do brány. Babička sa začala modliť... Kaširinovci žili na ulici Polevaya len rok, ale tento dom získal hlučnú slávu. Chlapci behali po ulici a často kričali:
Kaširinčania opäť bojujú!
Strýko Michail často prichádzal večer do domu opitý a začal bitky. Autor podrobne opisuje jeden z pogromov, ktorých sa dopustil opitý strýko Michail: poranil ruku svojho starého otca, rozbil dvere a riad v krčme...
Kapitola VII
Alyosha zrazu urobí objav pre seba po tom, čo sledoval svojich starých rodičov. Chápe, že jeho starý otec má jedného Boha a jeho stará mama iného. Každý z nich sa modlí a prosí ho o to svoje.
Autor spomína, ako sa jedného dňa moja stará mama pohádala s krčmárom. Krčmár ju pokarhal a Aljoša sa jej chcel za to pomstiť. Keď krčmárka zišla do pivnice, chlapec zavrel, čo jej robil, zamkol ich a v pivnici zatancoval tanec pomsty. Hodil kľúč na strechu a vbehol do kuchyne. Babička si to hneď neuvedomila, no potom Aljoša poplácala a poslala ho po kľúč. Po oslobodení hostinského babička požiadala svojho vnuka, aby nezasahoval do záležitostí dospelých.
Autor s humorom spomína, ako sa jeho starý otec modlil a ako ho opravoval, keď zabudol slová z modlitby. Za to dedko pokarhal Aljoša. Dedko, rozprávajúc svojmu vnukovi o bezhraničnej Božej moci, zdôrazňoval Božiu krutosť: ľudia zhrešili a boli utopení, znova zhrešili a boli spálení, ich mestá boli zničené; Boh trestal ľudí hladom a morom a „vždy je mečom nad zemou, pohromou pre hriešnikov“. Pre chlapca bolo ťažké uveriť v krutosť Boha, mal podozrenie, že jeho starý otec si to všetko zámerne vymýšľa, aby v ňom vzbudil strach nie z Boha, ale z neho. Boh jeho starého otca v ňom vzbudzoval strach a nevraživosť: nikoho nemiluje, každého sleduje prísnym pohľadom, hľadá a vidí v človeku to zlé, zlé, hriešne. Neverí človeku, vždy očakáva pokánie a rád trestá. Boh starej mamy je milým priateľom všetkého živého. Aljoša znepokojovala otázka: ako to, že jeho starý otec nevidí dobrého Boha? - Aljoša sa nesmel hrať vonku, nemal priateľov. Chlapci si ho škádlili a nazývali ho vnukom Kosheya Kashirina. Za to sa Alyosha pobil a prišiel domov zakrvavený a pomliaždený.
Rozprávač spomína, ako ťažko sa mu hľadelo na chudobného a blahoslaveného Grigorija Ivanoviča, rozpustilú ženu Veroniku a iných. Každý z nich mal ťažký osud, ako sa chlapec dozvedel z rozprávania svojej babičky.
V dome starého otca Kashirina bolo veľa zaujímavých a vtipných vecí, no chlapca dusila nekonečná melanchólia...
Kapitola VIII
Dedko nečakane predal dom krčmárovi a kúpil si iný. Nový dom bol elegantnejší a krajší ako ten predchádzajúci. Dedko stále povoľoval ubytovateľov. Publikum bolo pestré: býval tu tatársky vojak, dvaja draykári a parazit, ktorého moja stará mama prezývala Dobrý skutok.
Good Deed strávil celý deň vo svojej izbe tavením olova, spájkovaním medených vecí a vážiacim niečo na malých váhach. Aljoša ho pozoroval, ako cez otvorené okno vyliezol na strechu stodoly. Nikto v dome nemal rád dobrý skutok. Jedného dňa Alyosha nabral odvahu a išiel k dverám izby a spýtal sa ho, čo robí. Nájomca nepoznal Alyosha. Chlapec bol prekvapený, veď s ním sedel pri jednom stole štyrikrát denne! Ale aj tak len odpovedal: „Tu vnuk...“ Chlapec dlho sledoval činy Dobrého skutku. Požiadal Aljoša, aby k nemu už neprišiel...
Chlapec si pamätá, ako počas daždivých večerov, keď jeho starý otec odišiel z domu, jeho stará mama organizovala tie najzaujímavejšie stretnutia v kuchyni a pozývala všetkých obyvateľov na čaj. Good Deal hral s Tatárom karty. Iní pili čaj a likér a stará mama rozprávala rôzne príbehy. A tak, keď jedného dňa babička dokončila svoj príbeh, Dobrý skutok sa znepokojil a povedal, že toto treba zapísať. Babička mu to dovolila zapísať s tým, že pozná oveľa viac príbehov. Dobrý skutok sa v rozhovore so starou mamou posťažoval, že zostal sám a stará mama mu poradila, aby sa oženil. Alyosha začal chodiť za nájomníkom a komunikovať s ním. Dobrý skutok poradil Aľošovi, aby si zapisoval všetko, čo mu babička povie, príde vhod. Odvtedy sa Alyosha spriatelil s Dobrým skutkom. Chlapec sa preňho stal nevyhnutným v dňoch trpkých krívd aj v hodinách radosti. Babička sa obávala, že jej vnuk je dlho nezvestný v izbe Dobrého skutku. Jedného dňa Alyosha videl, že Good Deed si balí veci. Jeho starý otec ho požiadal, aby uvoľnil izbu. Večer odišiel a babka po ňom začala umývať dlážky, upratovať špinavú izbu... Tak sa skončilo chlapcovo priateľstvo s prvou osobou z nekonečného radu cudzincov v jeho rodnej krajine - jej najlepšími ľuďmi.
Kapitola IX
Kapitola začína spomienkou, že po odchode Dobrého skutku sa Aljoša spriatelil so strýkom Petrom. Bol ako jeho starý otec – gramotný, dobre čítaný. Peter mal veľmi rád čistotu a poriadok a často hovoril o tom, ako ho chceli zabiť, zastrelili ho a zranili na ruke. V rozhovoroch s Alyošou strýko Peter často hovoril o svojej manželke Tatyane Lekseevnej, o tom, koľko pre ňu trpel.
Autor spomína, ako ich na sviatky navštívili bratia - smutný a lenivý Sasha Michajlov, elegantný a vševedúci Sasha Yakovov. A potom jedného dňa, bežiac po strechách budov, Aljoša na radu svojho brata napľul na holú hlavu susedovho pána. Bol tam veľký hluk a škandál. Dedko zbičoval Aljoša za túto samoľúbosť. Strýko Peter sa Aljošovi vysmial, čo ho nahnevalo. Rozprávač si spomína na ďalší príbeh: vyliezol na strom, pretože chcel chytiť vtáka. Odtiaľ som videl jedného chlapca spadnúť do studne. Alyosha a brat toho chlapca pomohli úbohému mužovi dostať sa von. Takto sa Alyosha spriatelila s deťmi zo susedstva. Dedko zakázal Alyosha komunikovať s chlapcami. Ale napriek zákazom s nimi Alyosha pokračoval v priateľstve.
Vo všedný deň, keď Aljoša a jeho starý otec odpratávali sneh na dvore, zrazu pristúpil policajt a začal sa jeho starého otca na niečo pýtať. Ukázalo sa, že telo strýka Petra bolo nájdené na dvore. Celý večer až do neskorej noci sa v dome Kashirinovcov tlačili a kričali cudzinci.
Kapitola X
Autor spomína, ako v Petrovnej záhrade chytal hýla a zrazu uvidel muža, ako privádza niekoho na troch koňoch. Dedko povedal, že prišla mama. Matka a syn sa stretli s veľkou radosťou. Aljoša sa na ňu dlho díval - dlho ju nevidel. Babička sa začala sťažovať na vnuka, že je svojvoľný a neposlúcha. Dedko začal dcére vyčítať, že dieťa niekde nechala. Babička sa zastala svojej dcéry a požiadala dedka, aby jej odpustil tento hriech. Dedko v zúrivosti začal triasť Akulinu Ivanovnu okolo pliec a kričal, že zomrú ako žobráci. Aljoša sa starej mamy zastal a dedko naňho začal kričať.
Jeho matka večer povedala, že Adesha je veľmi podobná jeho otcovi. Alyosha si pamätá radosť z komunikácie s matkou, jej náklonnosť, teplo jej pohľadu a slov. Matka učí Alyosha „občiansku“ gramotnosť: kúpila si knihy a Alyosha sa učí poéziu naspamäť. Aljoša povedal svojej matke, že si pamätá básne, ktoré sa naučil: slová sa rýmovali, iné spamäti. Matka sleduje svojho syna. Ukazuje sa, že on sám píše poéziu.
Hodiny jeho matky začali na chlapca veľmi doliehať. Najviac ho však znepokojovalo, že v dome starého otca jeho matky sa žilo zle. Dedko proti nej niečo plánoval. Matka dedka nepočúvala. Dedko zbil babičku. Babička žiada Aljoša, aby o tom nehovoril jeho matke. Aby sa Alyosha nejako pomstil svojmu starému otcovi, rozrezal všetky obrázky, pred ktorými sa jeho starý otec modlil. Za to ho jeho starý otec zbičoval. Čoskoro starý otec požiadal všetkých hostí, aby uvoľnili byty. Na sviatky začal pozývať hostí a organizoval hlučné oslavy, kde pili čaj s rumom.
Dedko povedal Aľošovej matke, že chlapec potrebuje otca. Chcel, aby sa Varvara vydala za majstra Vasilija. Varvara odmietla.
Kapitola XI
Matka sa stala paňou domu. Dedko sa stal neviditeľným, tichým a na rozdiel od seba. Na povale čítal tajomnú knihu. Keď sa Alyosha spýtal, čo je to za knihu, jeho starý otec odpovedal, že to nepotrebuje vedieť.
Teraz matka bývala v dvoch izbách. Prišli k nej hostia. Po Vianociach matka vzala Aljošu a Sashu, syna strýka Michaila, do školy. Alyosha nemal hneď rád školu, ale jeho brat bol naopak v prvých dňoch veľmi potešený. Potom však utiekol zo školy a Alyoshov starý otec, babička a matka ho dlho hľadali po meste. Nakoniec Sašu priviedli domov. Chlapci sa celú noc rozprávali a rozhodli sa, že sa musia učiť.
Zrazu Aljoša ochorel na kiahne. Babička, ktorá sedela pri posteli pacienta, si spomenula na najrôznejšie príbehy. A povedala, ako sa jej dcéra proti vôli svojho otca vydala za Maxima Peshkova (Aljošov otec), ako ho jej strýkovia neznášali a ona a Varvara odišli do Astrachanu.
Matka sa začala zriedka objavovať pri posteli svojho syna. Ale Alyosha už nebol uchvátený príbehmi jeho babičky. Bál sa o matku. Aljošovi sa občas snívalo, že jeho otec kráčal niekde sám s palicou v ruke a za ním bežal huňatý pes...
Kapitola XII
Keď sa Alyosha zotavil z choroby, vošiel do izby svojej matky. Tu uvidel ženu v zelených šatách. Bola to jeho druhá babička. Alyosha nemal rád starú ženu a jej syna Zhenyu. Požiadal matku, aby sa nevydala. Ale matka to aj tak urobila po svojom. Svadba bola tichá: keď prišli z kostola, smutne vypili čaj, potom matka išla do izby zbaliť truhlice.
Na druhý deň ráno matka odišla. Pri rozlúčke požiadala Alyosha, aby poslúchol svojho starého otca. Maksimov, nový manžel matky, balil veci do vozíka. Spolu s nimi odišla aj zelená starenka.
Aljoša zostal bývať u starých rodičov. Chlapec rád čítal knihy v samote. Príbehy starého otca a starej mamy ho už nezaujímali. Na jeseň môj starý otec predal dom a prenajal dve izby v pivnici. Matka prišla skoro: bledá, chudá. Prišiel s ňou aj jej nevlastný otec. Z rozhovorov medzi dospelými si chlapec uvedomil, že dom, v ktorom bývala jeho matka a nevlastný otec, vyhorel a vrátili sa k starému otcovi. O niekoľko mesiacov neskôr sa presťahovali do Sormova. Všetko tu bolo pre Aljošu cudzie. Nevedel si zvyknúť na život bez starých rodičov. Málokedy ho púšťali von. Matka ho často bičovala opaskom. Raz Aljoša varoval, že ju uhryzne, ak ho neprestane biť.
Nevlastný otec bol na chlapca prísny, na matku mlčanlivý a často sa s ňou hádal. Jeho matka bola tehotná a to ho nahnevalo. Predtým, ako jeho matka porodila, Alyosha bol odvezený k jeho starému otcovi. Čoskoro sem dorazila babička s mamou a malým dieťaťom.
Alyosha šiel do školy. Nemal rád učiteľa a všemožne s ním hral špinavé triky. Učiteľ sa sťažoval rodičom, jeho matka Aljoša prísne potrestala. Potom jeho matka opäť poslala Alyosha k jeho starému otcovi. Počul, ako sa háda so svojím nevlastným otcom, ako naňho žiarli. Nevlastný otec udrel matku. Aljoša vzal kuchynský nôž a bodol svojho nevlastného otca do boku. Matka za to začala svojho syna biť. Nevlastný otec vzal chlapca z matkinho náručia. Večer, keď nevlastný otec odišiel z domu, matka sa začala Aljošovi ospravedlňovať.
Kapitola XIII
Alyosha opäť žije s dedkom Kashirinom. Ukázalo sa, že starý otec si rozdelil majetok so starou mamou. Vyzbierané peniaze dal ako pôžičku svojmu novému priateľovi, v osade prezývaný Khlysty. Všetko v dome bolo prísne rozdelené: jeden deň babka pripravovala obed z proviantu kúpeného za jej peniaze, na druhý deň dedko nakupoval proviant. Dedko začal počítať cukor a čaj... Aljoša bol vtipný aj znechutený, keď videl všetky tie dedkove triky. Sám začal zarábať: zbieral handry, papier, klince, kosti z dvorov a predával ich na recykláciu. Peniaze som dal babke. Potom s ďalšími chlapmi začal Alyosha kradnúť palivové drevo. V sobotu večer mali chlapci párty. V škole Alyosha dráždili ako handru.
Úspešne zložil skúšku z tretieho ročníka a za odmenu dostal Evanjelium, Krylovove bájky vo väzbe a ďalšiu knihu bez väzby, ako aj vysvedčenie. Starý otec sa veľmi tešil z úspechu svojho vnuka. Babička ochorela a dedko jej začal niečo vyčítať. Aljoša odovzdal svoje knihy obchodníkovi za päťdesiat kopejok a peniaze priniesol svojej babičke.
Počas prázdnin začala Alyosha zarábať viac. Od skorého rána odchádzali s chlapcami zbierať handry do ulíc. Tento život však netrval dlho. Matka sa vrátila s malým synom k jeho starému otcovi. Bola vážne chorá. Alyosha sa pripútal k svojmu bratovi. Matke bolo každým dňom horšie. Samotný starý otec kŕmil Kolju a posadil ho na kolená. Matka zomrela v auguste. Pár dní po matkinom pohrebe povedal starý otec svojmu vnukovi: „Nuž, Lexey, ty nie si medaila, nemáš miesto na mojom krku, ale choď medzi ľudí. A Alexey išiel medzi ľudí.