எல் டால்ஸ்டாயின் கதை "பந்திற்குப் பிறகு" பற்றிய எனது அபிப்ராயம். எல்.என். டால்ஸ்டாயின் கதை “பந்திற்குப் பிறகு பந்திற்குப் பிறகு கதையிலிருந்து பதிவுகள்

கதை பல உணர்வுகளைத் தூண்டியது. ஒரு நபர் மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்க முடியும், கர்னல் செய்ததைப் போல, புலப்படும் தார்மீக சிரமங்களை அனுபவிக்காமல், இதுபோன்ற வெவ்வேறு செயல்களைச் செய்ய முடியும் என்ற உண்மையைப் புரிந்துகொள்வது கடினம். எல்.என். டால்ஸ்டாய் வேண்டுமென்றே அத்தகைய மாறுபாட்டை வரைந்தார், அந்தக் காலத்தின் பலரின் ஆன்மாக்களில் உள்ள தவறுகளை இன்னும் ஆழமாக வலியுறுத்தினார். அநேகமாக, இப்போது முகமூடிகள் போன்ற சமூக பாத்திரங்களை மாற்றி, வெவ்வேறு இடங்களில் முற்றிலும் எதிர்மாறான வழிகளில் நடந்துகொள்ளும் நபர்களும் உள்ளனர். L.N இன் பகுப்பாய்வு. டால்ஸ்டாய் என்.வியை விட நுட்பமானவர். கோகோல் அல்லது எம்.இ. சால்டிகோவ்-ஷ்செட்ரின், ஏனெனில் அதே கோகோல் கதாபாத்திரங்கள் காதல், திறந்த மகிழ்ச்சி, உத்வேகம் போன்ற சில உயர் உணர்வுகளை அனுபவிக்க முடியாது; நேர்மையின் ஒவ்வொரு கணமும் அவர்களில் அற்பமான, பொறாமை மற்றும் இழிந்த நபர்களை வெளிப்படுத்துகிறது. டால்ஸ்டாயின் கர்னல் அப்படியெல்லாம் இல்லை. அவர் மகிழ்ச்சியாகவும், நேர்மையாக பேசுவதற்கும், வசீகரமாகவும் இருக்க முடியும். ஆனால் அதே நேரத்தில், அவர் ஒரு இராணுவத் தளபதியின் முகமூடியை அணிந்து, இரக்கமின்றி, முறையான குளிர் கோபத்துடன் செயல்படத் தயாராக இருக்கிறார். மனிதன் இயற்கையால் ஒரு ஒருங்கிணைந்த உயிரினம், அவனது நடத்தையில் அவன் பொதுவான உள் அளவுகோல்களிலிருந்து தொடர முயற்சிக்க வேண்டும். L.Nக்கு டால்ஸ்டாயைப் பொறுத்தவரை, இவை கிறிஸ்தவ கட்டளைகள். இந்த அளவுகோல்கள் வேறுபட்டால், முழு ஆளுமையும் சிதைந்துவிடும். ஆளுமையின் வெவ்வேறு பகுதிகளை ஒருவருக்கொருவர் பிரித்து தனிமைப்படுத்துவதன் மூலம் மட்டுமே வெற்றிபெற முடியும் என்ற உலகத்திற்குள் நுழைய மறுத்து, கதைசொல்லி இந்த ஒருமைப்பாட்டை உள்ளுணர்வாக தனக்குள் தக்க வைத்துக் கொண்டார். ஒரு சாதாரண மனிதனில், எண்ணம், சொல் மற்றும் செயல் ஆகியவை ஒன்றே, எதிர் எண்ணங்கள் ஆன்மாவின் மையத்தில் வேலியிடப்பட்டால், ஒரு நபர் கடவுளைப் போல இருப்பதை நிறுத்துகிறார், யாருடைய சாயலில் அவர் உருவாக்கப்படுகிறார். அத்தகைய நபர்களை அங்கீகரிப்பது கோகோலின் கதாபாத்திரங்களை விட மிகவும் கடினம், ஏனென்றால் அவர்கள் வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளில் கவனிக்கப்பட வேண்டும். அத்தகைய நபரை நீங்கள் புரிந்துகொள்ளமுடியாமல் சார்ந்து இருக்கலாம், அவர் மீது ஆரம்ப நம்பிக்கையை வளர்த்துக் கொண்டு, பின்னர் இவான் வாசிலியேவிச் அனுபவித்ததைப் போன்ற ஒரு அதிர்ச்சி எழும். வாழ்க்கையின் அனைத்து வெளிப்பாடுகளிலும் ஒருமைப்பாடு, ஒரு தார்மீக உணர்வுக்கு விசுவாசம் ஆகியவை உண்மையிலேயே மனித குணங்கள், அவை சமூக அல்லது இன வேறுபாடுகளுக்கு அப்பாற்பட்டவை என்று கதை கற்பிக்கிறது.
கதை சொல்பவர் ஒரு சிறப்பு கலை பாத்திரம், அதன் சார்பாக படைப்பில் கதை நடத்தப்படுகிறது. சில நேரங்களில் கதை சொல்பவரின் நிலை ஆசிரியரின் நிலையை அணுகுகிறது, சில சமயங்களில் அது அதிலிருந்து கணிசமாக வேறுபடுகிறது. லெஸ்கோவின் “லெஃப்டி”, கோகோலின் “தி நைட் பிஃபோர் கிறிஸ்மஸ்”, பஜோவின் “தி ஸ்டோன் ஃப்ளவர்” ஆகியவற்றை ஒருவர் நினைவு கூரலாம்: அவற்றில் ஆசிரியர்கள் கதை சொல்பவர்களின் தெளிவான படங்களை உருவாக்குகிறார்கள்.
இரண்டு விவரிப்பாளர்கள் உள்ளனர்: முதல், வெளிப்படையாக ஒரு இளைஞன், முதல் நபரில் விவரிக்கிறார் - ஆனால் ஒருமை அல்ல, ஆனால் பன்மை (“நாங்கள் கேட்டோம்,” “எங்களில் ஒருவர் சொன்னார்”), அதாவது முதல் விவரிப்பாளர், அது போலவே , ஒரு கூட்டு நபர். ஒரு நபரின் உருவாக்கத்தில் நிலைமைகளின் செல்வாக்கைப் பற்றி இளைஞர்கள் பேசும் சூழ்நிலையை அவர் நமக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறார்; "எல்லோரும் மதிக்கப்பட்ட இவான் வாசிலியேவிச்" உரையாடலில் பங்கேற்கிறார். இந்த உரையாடல் விதிவிலக்கல்ல என்பதை நாங்கள் காண்கிறோம்: இதுபோன்ற உரையாடல்கள் அடிக்கடி நிகழ்கின்றன: "பெரும்பாலும் அவர் பேசும் காரணத்தை அவர் முற்றிலும் மறந்துவிட்டார் ...".

0

ஆன்ஸ்டார்

0

நினார்க்
10/21/2017 அன்று கருத்து தெரிவித்துள்ளார்:

ஒரு நபரின் வாழ்க்கை அவரது சுற்றுச்சூழலால் குறிப்பாக பாதிக்கப்படுகிறது, ஆனால் ஒரு சம்பவம் அவரது விதியை இன்னும் வியத்தகு முறையில் மாற்றும் என்ற எண்ணத்துடன் கதை தொடங்குகிறது. இந்த முதல் எண்ணம் ஏற்கனவே ஹீரோவை கைப்பற்றியுள்ளது.
நான் விருப்பமின்றி கதையின் ஆழத்தில் மூழ்கினேன், விவரிக்கப்பட்ட அனைத்து நபர்களையும் நிகழ்வுகளையும் தெளிவாகக் கற்பனை செய்தேன். இந்த கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரமான இவான் வாசிலியேவிச்சின் அனைத்து உணர்ச்சிகளும் எனக்கு தெரிவிக்கப்பட்டன. அவரது சார்பாக கதை சொல்லப்பட்டது, இதில் மிக முக்கியமான பாத்திரத்தை வரெங்கா பி., அவரது வலுவான அன்பு மற்றும் அவரது தந்தை பியோட்டர் விளாடிஸ்லாவோவிச் ஆகியோர் நடித்துள்ளனர். இவான் வாசிலியேவிச் வரெங்காவை சிறப்பு நடுக்கத்துடன் விவரிக்கிறார், அவருக்கு கிட்டத்தட்ட தேவதை அம்சங்களைக் கொடுத்தார்.
இவான் வாசிலியேவிச்சிற்கான பந்து ஒரு பிரகாசமான, பிரகாசமான, நன்கு ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட நிகழ்வாகும், அங்கு அவருக்கு எல்லாம் நன்றாக இருந்தது. வரேங்காவைக் காதலிப்பதன் மூலம் அவரது கருத்து பெரிதும் பாதிக்கப்பட்டது. கம்பீரமான மற்றும் மெலிந்த மனிதராக சித்தரிக்கப்பட்ட சிறுமியின் தந்தையை கதைசொல்லி பார்த்தபோது இந்த மென்மையான உணர்வு மேலும் வலுவடைந்தது. இவான் வாசிலியேவிச் தனது மகளிடம் அதே அன்பான அணுகுமுறையைப் படித்தார். மேலும் அவரது தந்தை மற்றும் வரெங்கா நடனமாடுவதைப் பார்த்து, அவர் அவர்களை ஒரு முழுமையாய் இணைத்து அசாதாரண மென்மையை அனுபவித்தார்.
ஆனால் இவான் வாசிலியேவிச்சின் மனநிலை வியத்தகு முறையில் மாறியது, பந்துக்குப் பிறகு, ஒரு சிப்பாயை கொடூரமாக தண்டிக்கும் காட்சியை அவர் பார்த்தார், வரங்காவின் தந்தை பியோட்ர் விளாடிஸ்லாவோவிச் இந்த மரணதண்டனையை மேற்பார்வையிட்டார். இப்போது அவர் ஒரு கடுமையான மற்றும் இரக்கமற்ற முதலாளியாக கதை சொல்பவர் முன் தோன்றினார். இவான் வாசிலியேவிச் தனது மகிழ்ச்சியான உணர்வுகளை இழந்தார், குமட்டல் அளவிற்கு, சரியாக என்ன நடந்தது என்று புரியவில்லை, ஏன் பியோட்டர் விளாடிஸ்லாவோவிச்சின் முகம் முற்றிலும் மாறுபட்டதாக மாறியது. இந்தக் கேள்விக்கு அவரால் விடை காணவே முடியவில்லை.
கதையின் ஹீரோக்களின் செயல்களைப் புரிந்துகொள்வது மற்றும் தீர்ப்பது எனக்கு கடினம், ஆனால் அவர்களின் கதாபாத்திரங்கள் எனக்கு மிகவும் இயல்பானவை, வாழ்க்கை நிரம்பியவை மற்றும் உண்மையான உணர்ச்சிகளைத் தூண்டுகின்றன.

படைப்பின் தலைப்பு:பந்துக்குப் பிறகு

எழுதிய ஆண்டு: 1903

வகை:கதை

முக்கிய பாத்திரங்கள்: இவான் வாசிலீவிச்- கதைசொல்லி, கர்னல், வரேங்கா- ஒரு கர்னலின் மகள்.

சதி

கதை சொல்பவர் அந்த பெண்ணை ஆழமாக காதலிக்கிறார் மற்றும் ஒரு சந்திப்பு மற்றும் ஒரு விளக்கத்தை எதிர்பார்த்து மிகவும் ரோஸி மனநிலையில் பந்துக்கு செல்கிறார். பந்தில், அவர் வரேங்காவின் தந்தையைச் சந்திக்கிறார் - ஒரு பழைய கர்னல், முரட்டுத்தனமான மற்றும் மகிழ்ச்சியான, அவர் தனது மகளிடம் அன்பாக இருந்தார். பந்துக்குப் பிறகு, அந்த இளைஞனால் தூங்க முடியாது, அவர் மிகவும் உற்சாகமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கிறார், மேலும் அவர் நகரத்தை சுற்றி அலையச் செல்கிறார். விரைவில் அவரது கவனத்தை ஒரு விசித்திரமான மற்றும் பயமுறுத்தும் சத்தம் ஈர்க்கிறது. அவர் நெருங்கி வந்து, சோர்வுற்ற, பரிதாபகரமான சிப்பாயின் தொடர்ச்சியான படுகொலைகளை திகிலுடன் பார்க்கும் மக்கள் கூட்டத்தைப் பார்க்கிறார். இராணுவத்தில் இருந்து தப்பித்ததற்கு தண்டனையாக அவர் கையுறை வழியாக விரட்டப்படுகிறார் - பிர்ச் குச்சிகளால் முதுகில் அடிக்கப்படுகிறார். இந்த மரணதண்டனை பழைய கர்னலால் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது, திடீரென்று அவர் நிறுத்தி இளம் சிப்பாயின் முகத்தில் கடுமையாகவும் கூர்மையாகவும் தாக்கினார், அவர் தனது கருத்தில், தப்பியோடியவரின் இரத்தப்போக்கு பலவீனமாகத் தாக்கினார்.

இந்த சம்பவம் அந்த இளைஞனின் மீது ஒரு வலுவான தோற்றத்தை ஏற்படுத்தியது, அவனது காதல் இறந்துவிட்டான், மேலும் அவன் இராணுவ சேவைக்கு செல்லவில்லை, உலகில் தனக்கென ஒரு தகுதியான இடத்தைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை.

முடிவு (என் கருத்து)

டால்ஸ்டாய், அசாதாரண திறமையுடன், இரண்டு எதிரெதிர் படங்களை காட்ட முடிந்தது: நேர்த்தியான மற்றும் மகிழ்ச்சியான நபர்களுடன் ஒரு மகிழ்ச்சியான பந்து, மற்றும் இரத்தக்களரி தண்டனையின் பயங்கரமான படம். ஒவ்வொரு சம்பவமும், ஒரு வழி அல்லது வேறு, விதியை பாதிக்கிறது என்பதை அவர் காட்ட விரும்பினார். கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரம் ஒரு மரியாதைக்குரிய மற்றும் பிரபலமான நபர், இந்த சம்பவம் அவரது ஆன்மாவை தலைகீழாக மாற்றி தனது தலைவிதியை மாற்றியது என்று அவரே நம்புகிறார்.

பெரிய, சகாப்தத்தை உருவாக்கும் படைப்புகளின் படைப்பாளராக டால்ஸ்டாயை நினைத்துப் பழகினேன். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இந்த எழுத்தாளர் "போர் மற்றும் அமைதி," "அன்னா கரேனினா" மற்றும் "உயிர்த்தெழுதல்" ஆகியவற்றின் ஆசிரியராக உலகம் முழுவதும் அறியப்படுகிறார். இருப்பினும், அவரது வாழ்க்கையின் முடிவில், டால்ஸ்டாய் கதைகள் எழுதத் திரும்பினார். "பந்துக்குப் பிறகு" என்ற படைப்பு எழுத்தாளரின் மிகவும் பிரபலமான கதைகளில் ஒன்றாகும்.

எழுத்தாளர் தனது இளமை பருவத்தில் "பந்திற்குப் பிறகு" அடிப்படையை உருவாக்கிய சம்பவத்தைப் பற்றி அறிந்து கொண்டார் என்பது அறியப்படுகிறது. கசான் பல்கலைக்கழகத்தில் மாணவராக இருந்தபோது, ​​தவக்காலத்தில் நடந்த கொடூரமான தண்டனையைப் பற்றி டால்ஸ்டாய் தனது நண்பர்களிடமிருந்து கேள்விப்பட்டார். இந்த பயங்கரமான கதையின் எண்ணம் எழுத்தாளரின் ஆத்மாவில் மூழ்கியது, அவர் அதை பல ஆண்டுகளாக நினைவில் வைத்திருந்தார்.

இந்தக் கதை எனக்குப் பிடித்திருந்தது என்று சொல்ல முடியாது. அவர் மிகவும் வேதனையான தோற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறார். அதன் முக்கிய பகுதி, தப்பியோடிய டாடரின் தண்டனையை விவரிக்கிறது, ஒரு திகில் உணர்வை விட்டுச்செல்கிறது. தான் பார்த்த எல்லாவற்றுக்கும் பிறகு கதை சொல்பவர் அனுபவித்த அதே மனச்சோர்வு திகில்: “இதற்கிடையில், என் இதயத்தில் கிட்டத்தட்ட உடல் ரீதியான மனச்சோர்வு இருந்தது, குமட்டல் நிலையை அடைந்தது, நான் பல முறை நிறுத்தினேன், நான் செய்யப் போகிறேன் என்று எனக்குத் தோன்றியது. இந்த பார்வையில் இருந்து என்னுள் நுழைந்த அந்த திகிலுடன் வாந்தி எடுக்கவும்.

பந்தை விவரிக்கும் கதையின் முதல் பகுதியைப் படிக்கும்போது, ​​​​நீங்கள் ஒரு ஒளி மற்றும் பிரகாசமான உணர்வால் நிரப்பப்படுகிறீர்கள். டால்ஸ்டாய் மட்டுமே தனது படைப்புகளில் உருவாக்கக்கூடிய அமைதி மற்றும் மகிழ்ச்சியின் உணர்வை நீங்கள் அனுபவிக்கிறீர்கள். குடும்ப ஆறுதல் மற்றும் வீட்டு விடுமுறைகளை விவரிக்கும் அவரது சிறந்த படைப்புகளின் பக்கங்களில், இந்த சூடான, அற்புதமான மனநிலை எப்போதும் இருக்கும். "பந்திற்குப் பிறகு," பந்தில் கதை சொல்பவர், வாழ்க்கையில் எந்த பிரச்சனையும் இருக்க முடியாது என்று ஒரு காதலில் இருக்கும் ஒரு இளைஞனைப் போல மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார். இவான் வாசிலியேவிச் தனது இளமை, அழகு, அன்பை அனுபவித்தார்.

டால்ஸ்டாய் கதைசொல்லியின் நிலையை நுட்பமாக விவரிக்கிறார்: “ஒரு துளி ஒரு பாட்டிலில் ஊற்றப்பட்ட பிறகு, அதன் உள்ளடக்கங்கள் பெரிய நீரோடைகளில் கொட்டுவது போல், என் உள்ளத்தில், வரெங்கா மீதான காதல் என்னுள் மறைந்திருந்த அன்பின் அனைத்து திறனையும் விடுவித்தது. ஆன்மா. அந்த நேரத்தில் நான் என் அன்பால் உலகம் முழுவதையும் தழுவினேன். ஃபெரோனியரில் இருந்த தொகுப்பாளினி, அவளுடைய எலிசபெதன் மார்பளவு மற்றும் அவளுடைய கணவன், அவளுடைய விருந்தினர்கள், அவளுடைய தோழிகள் மற்றும் என்னைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்த பொறியாளர் அனிசிமோவ் ஆகியோரையும் நான் விரும்பினேன். அந்த நேரத்தில் நான் அவளுடைய தந்தையிடம் ஒரு வகையான உற்சாகத்தையும் மென்மையான உணர்வையும் உணர்ந்தேன், அவருடைய வீட்டு காலணி மற்றும் அவளைப் போன்ற மென்மையான புன்னகையுடன்.

வரேங்கா தன் தந்தையுடன் நடனமாடும் விளக்கம் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது! தந்தை, ஏற்கனவே அதிக எடையுடன், ஆனால் இன்னும் அழகாகவும் பொருத்தமாகவும் இருப்பதால், தனது அழகான மகளை போதுமான அளவு பெற முடியாது. அவர்களின் நடனம் தந்தை மற்றும் மகளின் அன்பு, ஒரு வலுவான குடும்பம் மற்றும் உணர்ச்சி உறவுகளின் அரவணைப்பைப் பற்றி பேசுகிறது. இவை அனைத்தும் மிகவும் தெளிவாகத் தெரிந்தன, நடனத்தின் முடிவில் விருந்தினர்கள் கர்னலையும் வரெங்காவையும் பாராட்டினர். அவரும் பியோட்டர் விளாடிஸ்லாவிச்சை நேசிப்பதாக கதை சொல்பவர் உணர்ந்தார். அது எப்படி இருக்க முடியும்: எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் தனது அன்பான வரேங்காவின் தந்தை!

பந்தின் விளக்கம் ஒரு சூடான மற்றும் பிரகாசமான தோற்றத்தை விட்டுச்செல்கிறது. நீங்கள் ஹீரோவுக்கு மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறீர்கள், நீங்கள் நன்றாக உணர்கிறீர்கள், இதயத்தில் லேசாக உணர்கிறீர்கள். மேலும் படைப்பின் முக்கியப் பகுதியான கதையின் இரண்டாம் பாகம் என்ன வித்தியாசமாகத் தெரிகிறது! பயம் மற்றும் திகில் உணர்வு படிப்படியாக நெருங்குகிறது. அதன் முதல் அறிகுறி இசை, "கடுமையான மற்றும் மோசமான", அதே போல் பெரிய, கருப்பு, கதை சொல்பவரை அணுகுகிறது.

கடந்து செல்லும் கொல்லன் ஒருவனும் டாடரின் தண்டனைக்கு சாட்சியாக இருக்கிறான். அவரது எதிர்வினை என்ன நடக்கிறது என்பதற்கான மனிதாபிமானமற்ற மற்றும் பயங்கரமான கனவை உறுதிப்படுத்துகிறது. களத்தில், இரண்டு வரிசை வீரர்கள் வழியாக, ஒரு டாடர், இடுப்புக்கு நிர்வாணமாக, விரட்டப்பட்டார். அவரை வரிசையின் வழியாக வழிநடத்திய இரண்டு வீரர்களின் துப்பாக்கிகளில் அவர் கட்டப்பட்டார். வீரர்கள் ஒவ்வொருவரும் தப்பியோடியவரை அடிக்க வேண்டும். டாடரின் முதுகு இரத்தம் தோய்ந்த இறைச்சியாக மாறியது. தப்பியோடியவர் தனது வேதனையை முடிவுக்குக் கொண்டுவருமாறு கெஞ்சினார்: “ஒவ்வொரு அடியிலும், தண்டனை பெற்றவர், ஆச்சரியத்தில் இருப்பது போல், துன்பத்தால் சுருக்கப்பட்ட முகத்தைத் திருப்பி, அடி விழுந்த திசையில், மற்றும், அவரது வெள்ளை பற்களை காட்டி, சிலவற்றை மீண்டும் செய்தார். சொற்கள். அவர் மிக நெருக்கமாக இருந்தபோதுதான் இந்த வார்த்தைகளைக் கேட்டேன். அவர் பேசவில்லை, ஆனால் அழுதார்: “சகோதரர்களே, கருணை காட்டுங்கள். சகோதரர்களே, கருணை காட்டுங்கள்." ஆனால் படையினருக்கு இரக்கம் தெரியவில்லை.

கர்னல் நடந்த அனைத்தையும் கவனித்தார், டாடரை கண்டிப்பாக பின்பற்றினார். கதை சொல்பவர் இந்த கர்னலை வரேங்காவின் தந்தையாக அங்கீகரித்தார், அவர் இவான் வாசிலியேவிச்சை அறியவில்லை என்று பாசாங்கு செய்தார். கர்னல் என்ன நடக்கிறது என்பதைக் கவனித்தது மட்டுமல்லாமல், வீரர்கள் "ஸ்மியர்" செய்யாமல் முழு பலத்துடன் தாக்குவதையும் உறுதி செய்தார்.

இது தவக்காலத்தின் முதல் நாளில் நடந்தது! சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, இந்த வீரர்கள் அனைவரும், கர்னலைக் குறிப்பிடாமல், தங்களை உண்மையான கிறிஸ்தவர்களாகக் கருதினர். ஒருவரை இப்படி ஏளனம் செய்வது கிறிஸ்தவம் அல்ல என்று நான் சொல்லவில்லை. ஆனால் எல்லா மக்களும் கிறிஸ்துவின் வேதனையை நினைவுகூரும்போது தவக்காலத்தில் இதைச் செய்யுங்கள்! அல்லது ஒரு டாடர் வேறுபட்ட நம்பிக்கை கொண்டவர் என்பதால் அவர் ஒரு நபர் அல்ல என்று வீரர்கள் நம்புகிறார்களா?

கதை சொல்பவர் அனுபவித்த முதல் உணர்வு அனைவருக்கும் உலகளாவிய அவமானம்: இந்த மக்களுக்கு, தனக்கு. உலகில் இது எப்படி நடக்கும், இது மீண்டும் நடக்காமல் இருக்க என்ன செய்ய வேண்டும்? கதையைப் படித்த பிறகு இந்தக் கேள்விகள் உங்கள் மனதில் இருக்கும். ஆனால், என் கருத்துப்படி, இவை பல நூற்றாண்டுகளாக மக்களைத் துன்புறுத்திய நித்திய கேள்விகள் மற்றும் எப்போதும் வேதனைப்படுத்தும்.

கதை சொல்பவர் தன்னைப் பற்றி முடிவு செய்தார்: அவர் வெறுமனே பின்வாங்கினார். இவான் வாசிலியேவிச் தனது ஆன்மாவுக்கு எதிரான இத்தகைய குற்றங்களில் ஈடுபடக்கூடாது என்பதற்காக ஒருபோதும் பணியாற்ற வேண்டாம் என்று முடிவு செய்தார். அல்லது, அது ஒரு அறியா முடிவு. இது இவான் வாசிலியேவிச்சின் ஆன்மாவின் ஆணை, அவரது நிலைமைகளில் மிகவும் சரியானது, என் கருத்து.

எல்.என்.யின் கதை பிடித்திருக்கிறதா என்று தெரியவில்லை. டால்ஸ்டாய் "பந்திற்குப் பிறகு". அவர் என்னை அலட்சியமாக விடவில்லை என்பதை மட்டும் என்னால் நம்பிக்கையுடன் சொல்ல முடியும். மேலும் ஒரு விஷயம்: எனது எதிர்கால குழந்தைகள் அதைப் படிக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன்.

"பந்துக்குப் பிறகு" கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரம் இவான் வாசிலியேவிச் என்று ஆசிரியர் அழைக்கிறார். தனிப்பட்ட முன்னேற்றத்திற்கான நிலைமைகள் பற்றிய உரையாடலில் ஈடுபட்டிருந்த இவான் வாசிலியேவிச் தனது மாணவர் ஆண்டுகளில் தனக்கு நடந்த ஒரு கதையைப் பற்றி உரையாடலில் பங்கேற்பாளர்களிடம் கூறினார். இந்த கதை கதையின் நாயகனின் வாழ்க்கையை வியத்தகு முறையில் மாற்றியது.

அந்த நேரத்தில் இவான் வாசிலியேவிச் ஒரு கர்னலின் மகளான வரெங்கா என்ற பெண்ணை காதலித்து வந்தார். இவான் வாசிலியேவிச் தன்னலமின்றி மாலை முழுவதும் தனது பெருமூச்சுகளின் விஷயத்துடன் நடனமாடியபோது, ​​ஒரு பந்துகளில் அவரது உணர்வுகள் உச்சக்கட்டத்தை அடைந்தன. அன்று மாலை வரேங்காவின் தந்தையும் பந்தில் இருந்தார், அவர் கதையின் ஹீரோவுக்கு மிகவும் இனிமையான மற்றும் நேர்மையான நபராகத் தோன்றினார். கர்னல் காலையிலேயே காத்திருந்தார் என்று உத்தியோகபூர்வ வணிகத்தை மேற்கோள் காட்டி பந்தை சீக்கிரம் விட்டுவிட்டார்.

இவான் வாசிலியேவிச் ஏற்கனவே விடியற்காலையில் வீட்டிற்கு வந்தார், மேலும் அவரை மூழ்கடித்த உணர்வுகளால் தூங்க முடியவில்லை, அவர் ஒரு நடைக்கு வெளியே சென்றார். வயலில், வரேங்காவின் வீட்டிற்கு வெகு தொலைவில் இல்லை, அவர் ஒரு சிப்பாயின் உருவாக்கத்தைக் கண்டார், அதன் மூலம் சிலர் நகர்ந்தனர். அவ்வழியாகச் சென்ற ஒரு கொல்லன் அவனுக்கு விளக்கியபடி, தப்பி ஓடிய ஒரு சிப்பாயைத் தண்டிக்கிறார்கள். அருகில் வந்து, இவான் வாசிலியேவிச், இரண்டு துப்பாக்கிகளால் கட்டப்பட்ட ஒரு மனிதனைக் கோடு வழியாக இழுத்துச் செல்வதைக் கண்டார். அணிவகுப்பில் நின்ற வீரர்களின் கைகளில் இருந்த தடிகள் அவன் முதுகில் இறக்கப்பட்டன. மேலும் வரேங்காவின் தந்தை தண்டிக்கப்பட்ட நபருக்கு அருகில் நடந்தார். இப்போது அவர் முற்றிலும் மாறுபட்ட நபராக இருந்தார், இவான் வாசிலியேவிச் சமீபத்தில் பந்தில் பார்த்த இனிமையான மற்றும் நல்ல குணமுள்ள வயதான மனிதனைப் போல இல்லை. சிப்பாய்களில் ஒருவர் குற்றவாளியின் முதுகில் ஒரு தடியால் அடிக்காதபோது, ​​​​கர்னல் கோபமாக இந்த சிப்பாயை நோக்கி கத்தினார்.

அப்போதிருந்து, இவான் வாசிலியேவிச்சின் காதல் மெதுவாக குளிர்ச்சியடையத் தொடங்கியது. இராணுவத்தில் கடுமையான விதிகள் மற்றும் கடுமையான ஒழுக்கம் இருப்பதை அவர் புரிந்துகொண்டார், ஆனால் அத்தகைய கொடூரமான தண்டனை ஏன் அவசியம் என்பதை அவர் இன்னும் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை. அந்தக் கணம் வரை ராணுவப் பணியில் சேரத் திட்டமிட்டிருந்த கதையின் நாயகன், விரும்பத்தகாத காட்சிக்குப் பிறகு அப்படிச் செய்ய மனம் மாறினார். சதுக்கத்தில் காணப்பட்ட குற்றவாளி சிப்பாயின் பொது தண்டனை இவான் வாசிலியேவிச்சின் வாழ்க்கையை முற்றிலும் மாற்றியது. கதையின் சுருக்கம் இதுதான்.

"பந்துக்குப் பிறகு" கதையின் முக்கிய யோசனை என்னவென்றால், 19 ஆம் நூற்றாண்டில் இருந்த வர்க்க வேறுபாடுகள் வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளில் மனித நடத்தையை கணிசமாக பாதித்தன. வரேங்காவின் தந்தை, அவருக்கு சமமானவர்களில் பந்தில் இருப்பதால், ஒரு அழகான மனிதர் மற்றும் அக்கறையுள்ள தந்தை, அவர் தனது அன்பு மகளுடன் மசூர்கா நடனமாட மறுக்க மாட்டார். ஆனால், வீரர்கள் மத்தியில் தன்னைக் கண்டுபிடித்து, தண்டனையை நிறைவேற்றக் கூடியவர்கள் கூட, கர்னல் முற்றிலும் மாறுபட்ட நபராக மாறுகிறார் - கடினமான மற்றும் ஆதிக்கம் செலுத்துபவர்.

"பந்திற்குப் பிறகு" கதை, இந்த அல்லது அந்த நபர் எவ்வளவு நேரடியான மற்றும் ஒழுக்கமானவர், அல்லது வெவ்வேறு வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளில் அவர் இருமுகமாக இருக்க முனைகிறாரா என்பதைப் புரிந்துகொள்ள நீங்கள் தொடர்பு கொள்ள வேண்டிய நபர்களிடம் கவனமாக இருக்க கற்றுக்கொடுக்கிறது.

"பந்துக்குப் பிறகு" கதையில் நான் முக்கிய கதாபாத்திரமான இவான் வாசிலியேவிச்சை விரும்பினேன். ஒரு எளிய வகுப்பைச் சேர்ந்த ஒரு சிப்பாயின் கடுமையான தண்டனையின் காட்சியில் அவர் அலட்சியமாக இருக்கவில்லை. அவர் அடிப்பதை நிறுத்த எந்த முயற்சியும் செய்யவில்லை என்றாலும், தண்டனையை ரத்து செய்வது தனது சக்தியில் இல்லை என்பதை உணர்ந்து, கதாநாயகனின் ஆத்மாவில் எதிர்ப்பு மிகவும் வலுவாக இருந்தது, அது அவரை இராணுவ சேவையிலிருந்து விலக்கி தீயை அணைத்தது. கர்னலின் மகள் மீது தீவிர அன்பு.

"பந்திற்குப் பிறகு" கதைக்கு என்ன பழமொழிகள் பொருந்தும்?

நீங்கள் எவ்வளவு புத்திசாலியாக இருந்தாலும் உங்கள் மனசாட்சியை மாற்ற முடியாது.
நேருக்கு நேர் பாசாங்குத்தனத்தில் சிக்க முடியாது.
ஒரு சிப்பாய் ஒரு கட்டாய நபர்.

மக்கள் வாழ்வில் வாய்ப்பின் விருப்பம் என்ன? ஒரு நபரின் விதியை அவர் பாதிக்க முடியுமா? லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய் தனது “பந்துக்குப் பிறகு” கதையில் இவான் வாசிலியேவிச்சின் தலைவிதியை வாய்ப்பு எவ்வாறு பாதித்தது என்பதற்கான ஒரு எடுத்துக்காட்டு தருகிறார். கதை மரியாதை, கடமை மற்றும் மனசாட்சியின் பிரச்சினைகளைத் தொடுகிறது. ஆசிரியர் சொன்ன கதை லியோ டால்ஸ்டாயின் சகோதரரின் வாழ்க்கையில் நடந்த உண்மை சம்பவங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டு எழுதப்பட்டது.

கதை இரட்டை உணர்வை ஏற்படுத்துகிறது. ஒருபுறம், பந்தின் விளக்கம் ஒரு சூடான மற்றும் பிரகாசமான தோற்றத்தை விட்டுச்செல்கிறது. மறுபுறம், கதையின் இரண்டாம் பகுதி திகிலையும் பயத்தையும் தூண்டுகிறது. பந்துக்குப் பிந்தைய காலை இனி மேகமற்றதாகவும் பிரகாசமாகவும் தெரியவில்லை. படித்த பிறகு, விதி மற்றும் அதை மாற்றுவதற்கான சாத்தியம் பற்றி நீங்கள் சிந்திக்க ஆரம்பிக்கிறீர்கள். டாடரின் தண்டனையுடன் கூடிய காட்சி ஒரு கனமான, விரும்பத்தகாத உணர்வை விட்டுச்செல்கிறது. கதையின் ஆசிரியரைப் போலவே, எனக்கும் மனச்சோர்வு மற்றும் திகில் உணர்வு இருந்தது. ஆசிரியரைப் போலவே, எனக்கு முழு உண்மையும் தெரியாது, இந்த டாடர் ஏன் மிகவும் கொடூரமாக தண்டிக்கப்பட்டார் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை. இது எவ்வளவு மோசமானது என்பதை என்னால் தீர்மானிக்க முடியவில்லை. தண்டனையின் தார்மீக பக்கத்தைப் பற்றி சிந்திக்க கதை உங்களைத் தூண்டுகிறது. அந்த நேரத்தில் முக்கியமாக சக்தியற்றவர், சிப்பாய் தண்டிக்கப்படலாம். அவர் தனது குற்றவாளி தோழரை பலவீனமாக அடிக்கிறார் என்பதற்காகவும். கர்னல் பயந்துபோன சிப்பாயின் முகத்தில் டாடரை அடிக்காததால் தாக்குகிறார். இவ்வாறாக இந்தப் படைப்பில் எழுந்துள்ள கருணைப் பிரச்சினை சிந்திக்கத் தூண்டுகிறது. ஒரு கிறிஸ்தவர் ஒருவரை கேலி செய்ய முடியுமா? இல்லை! இது பைபிளின் நியதிகளுக்கு எதிரானது. இது மனிதாபிமானமற்றது, இதயமற்றது! கதை நமக்கு இரக்கத்தைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது.

இவான் வாசிலியேவிச் எந்த விதமான வன்முறையிலும் பெரும் வெறுப்பைக் கொண்டவர். அத்தகைய வலுவான அனைத்தையும் உட்கொள்ளும் உணர்வு கூட - அன்பு, இந்த விரோதத்தை சமாளிக்க முடியாது. அவர் இராணுவ சேவையில் தனது அணுகுமுறையை மாற்றிக்கொண்டு தனது வாழ்க்கையை கைவிடுகிறார். வரேங்கா கே பற்றிய உணர்வுகள் இளைஞனின் இதயத்தில் படிப்படியாக மறைந்துவிடும்.

தற்போது பார்க்கிறது: (தொகுதி தற்போது பார்க்கிறது :)

• M.A எழுதிய நாவலில் சுதந்திரம் மற்றும் படைப்பாற்றலின் கருப்பொருள்கள் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கின்றன. புல்ககோவின் "தி மாஸ்டர் அண்ட் மார்கரிட்டா"? --
• கதையின் ஹீரோ ஐ.ஏ. புனினின் "Mr. from San Francisco" 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் ஒரு பொதுவான ஹீரோ? --
• I. Bunin இன் கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரமான "The Gentleman from San Francisco" ஏன் பெயர் இல்லை? --
• "ஒரு மென்மையான ஆன்மா" மற்றும் "கொள்ளையடிக்கும் மிருகம்" - எர்மோலை லோபாகினில் இரண்டு எதிரெதிர் ஆளுமைப் பண்புகள் எவ்வாறு இணைக்கப்பட்டுள்ளன? (ஏ.பி. செக்கோவின் நாடகமான "தி செர்ரி ஆர்ச்சர்ட்" அடிப்படையில்) - -
• கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரம் ஏ.பி என்று சொல்ல முடியுமா? செக்கோவின் “லேடி வித் எ டாக்” கதை முழுவதும் மாறுகிறதா? --
• தேசிய தன்மை பற்றிய டால்ஸ்டாயின் புரிதலுக்கு நெருக்கமான ஹீரோக்கள் யார் - டிகான் ஷெர்பாட்டி அல்லது பிளாட்டன் கரடேவ்? (எல்.என். டால்ஸ்டாயின் "போர் மற்றும் அமைதி" நாவலை அடிப்படையாகக் கொண்டது) - -
• என்ன உளவியல் நுட்பங்கள் மற்றும் அவை தஸ்தாயெவ்ஸ்கிக்கு அவரது ஹீரோக்களின் "பிளவு நனவை" தெரிவிக்க எவ்வாறு உதவுகின்றன? --