விக்டர் யூசெபோவிச் டிராகன்ஸ்கி என்ன படைப்புகளை எழுதினார் - பெயர்கள் மற்றும் விளக்கங்களுடன் ஒரு முழுமையான பட்டியல். விக்டர் டிராகன்ஸ்கி - டெனிஸ் ஷிப்லெவ் குட் டிராகன்ஸ்கியின் சாகசங்கள்

டெனிஸ் பற்றிய கதைகள் உலகின் பல மொழிகளிலும் ஜப்பானிய மொழியிலும் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளன. விக்டர் டிராகன்ஸ்கி ஜப்பானிய சேகரிப்புக்கு ஒரு நேர்மையான மற்றும் மகிழ்ச்சியான முன்னுரையை எழுதினார்: "நான் வெகு காலத்திற்கு முன்பு பிறந்தேன், வெகு தொலைவில், உலகின் மற்றொரு பகுதியில் ஒருவர் கூட சொல்லலாம். ஒரு குழந்தையாக, நான் சண்டையிட விரும்பினேன், என்னை ஒருபோதும் காயப்படுத்த அனுமதிக்கவில்லை. நீங்கள் புரிந்து கொண்டபடி, எனது ஹீரோ டாம் சாயர், எந்த சூழ்நிலையிலும் சித். என்னுடைய கருத்தை நீங்கள் பகிர்ந்து கொள்வீர்கள் என்று நான் நம்புகிறேன். நான் பள்ளியில் படித்தேன், வெளிப்படையாகச் சொன்னால், நன்றாக இல்லை ... சிறுவயதிலிருந்தே நான் சர்க்கஸ் மீது ஆழமான காதலில் இருந்தேன், இன்னும் அதை விரும்புகிறேன். நான் ஒரு கோமாளி. சர்க்கஸ் பற்றி “இன்றும் தினமும்” என்ற கதையை எழுதினேன். சர்க்கஸ் தவிர எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும் சிறிய குழந்தைகள். நான் குழந்தைகளைப் பற்றியும் குழந்தைகளுக்காகவும் எழுதுகிறேன். இது என் முழு வாழ்க்கை, அதன் பொருள்.

"டெனிஸ்காவின் கதைகள்" முக்கியமான விவரங்களின் உணர்திறன் பார்வை கொண்ட வேடிக்கையான கதைகள், ஆனால் அவை போதனையற்றவை. நீங்கள் இன்னும் அவற்றைப் படிக்கவில்லை என்றால், மிகவும் மனதைத் தொடும் கதைகளுடன் தொடங்குங்கள், மேலும் இந்த பாத்திரத்திற்கான சிறந்த கதை "குழந்தை பருவ நண்பர்."

டெனிஸ்காவின் கதைகள்: பால்ய நண்பன்

எனக்கு ஆறு அல்லது ஆறரை வயதாக இருந்தபோது, ​​நான் இந்த உலகில் இறுதியில் யாராக இருப்பேன் என்று எனக்கு முற்றிலும் தெரியாது. என்னைச் சுற்றியுள்ள அனைத்து நபர்களையும், எல்லா வேலைகளையும் நான் மிகவும் விரும்பினேன். அந்த நேரத்தில் என் தலையில் ஒரு பயங்கரமான குழப்பம் இருந்தது, நான் ஒருவித குழப்பத்தில் இருந்தேன், உண்மையில் என்ன செய்வது என்று தீர்மானிக்க முடியவில்லை.

- கோ-ஓ-டோவ்!

இதையெல்லாம் நான் கணக்கிட்டபோது, ​​​​இந்த யோசனையை கைவிட முடிவு செய்தேன், அடுத்த நாள் நான் ஒரு குத்துச்சண்டை வீரராக மாற ஏற்கனவே பொறுமையிழந்தேன், ஏனென்றால் நான் ஐரோப்பிய குத்துச்சண்டை சாம்பியன்ஷிப்பை டிவியில் பார்த்தேன். அவர்கள் ஒருவரையொருவர் நசுக்கும் விதம் மிகவும் பயமாக இருந்தது! பின்னர் அவர்கள் பயிற்சியைக் காட்டினார்கள், இங்கே அவர்கள் ஒரு கனமான தோல் “பையை” அடிக்கிறார்கள் - அத்தகைய நீள்வட்ட கனமான பந்தை, நீங்கள் அதை உங்கள் முழு வலிமையுடனும் அடிக்க வேண்டும், அடிக்கும் சக்தியை வளர்க்க உங்களால் முடிந்தவரை கடினமாக அடிக்க வேண்டும். . இதையெல்லாம் நான் மிகவும் கவனித்தேன், நான் முற்றத்தில் வலிமையான நபராக மாற முடிவு செய்தேன், அதனால் ஏதாவது நடந்தால் அனைவரையும் வெல்ல முடியும்.

- இப்போது ஜனவரி, பேரிக்காய் இல்லை. இப்போதைக்கு உங்கள் கேரட்டை சாப்பிடுங்கள்.

- இல்லை, அப்பா, அப்படி இல்லை! உண்ணக்கூடிய பேரிக்காய் அல்ல! தயவு செய்து எனக்கு ஒரு சாதாரண தோல் குத்து பையை வாங்கித் தாருங்கள்!

"பயிற்சி," நான் சொன்னேன். - ஏனென்றால் நான் ஒரு குத்துச்சண்டை வீரனாக இருப்பேன், அனைவரையும் வெல்வேன். அதை வாங்க, இல்லையா?

"அது ஒன்றும் இல்லை," நான் சொன்னேன். - பத்து அல்லது ஐம்பது ரூபிள்.

- ஒரு நிமிடம், நான் ஏதாவது கொண்டு வந்தேன் என்று நினைக்கிறேன். வாருங்கள், வாருங்கள், ஒரு நிமிடம் காத்திருங்கள்.

அம்மா இந்தக் கூடையில் தோண்டத் தொடங்கினாள், அவள் தோண்டும் போது, ​​சக்கரங்கள் மற்றும் ஒரு சரம் இல்லாத என் பழைய டிராம், ஒரு பிளாஸ்டிக் குழாய், ஒரு துண்டிக்கப்பட்ட மேல், ஒரு ரப்பர் பிளாட்ச் கொண்ட ஒரு அம்பு, ஒரு படகில் இருந்து ஒரு பாய்மரம் மற்றும் பலவற்றைக் கண்டேன். ஆரவாரங்கள், மற்றும் பல பொம்மை பொருட்கள். திடீரென்று அம்மா கூடையின் அடிப்பகுதியில் இருந்து ஒரு ஆரோக்கியமான கரடி கரடியை வெளியே எடுத்தார்.

- இங்கே. மிலா அத்தை உங்களுக்குக் கொடுத்தது இதுவே. அப்போது உனக்கு இரண்டு வயது. நல்ல மிஷ்கா, அருமை. எவ்வளவு இறுக்கமாக இருக்கிறது பாருங்கள்! என்ன கொழுத்த வயிறு! அது எப்படி வெளிப்பட்டது என்று பாருங்கள்! ஏன் ஒரு பேரிக்காய் இல்லை? சிறந்தது! மற்றும் நீங்கள் வாங்க தேவையில்லை! நீங்கள் விரும்பும் அளவுக்கு பயிற்சி செய்வோம்! தொடங்குங்கள்!

மேலும் என் அம்மா ஒரு சிறந்த யோசனையை கொண்டு வந்ததில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தேன். நான் சோபாவில் மிஷ்காவை மிகவும் வசதியாக ஆக்கினேன், அதனால் அவருக்கு எதிராக பயிற்சியளிப்பது மற்றும் அடியின் சக்தியை வளர்ப்பது எனக்கு எளிதாக இருக்கும்.

நான் அவரை அப்படிப் பார்த்தேன், திடீரென்று நான் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு இந்த மிஷ்காவை ஒரு நிமிடம் கூட பிரிந்ததில்லை, அவரை எல்லா இடங்களிலும் என்னுடன் இழுத்துச் சென்று அவருக்குப் பாலூட்டி, இரவு உணவிற்கு என் பக்கத்து மேசையில் அவரை உட்காரவைத்து அவருக்கு உணவளித்தது திடீரென்று நினைவுக்கு வந்தது. ஒரு ஸ்பூன் ரவைக் கஞ்சியுடன், நான் அவருக்கு எதையாவது தடவியபோது, ​​அதே கஞ்சி அல்லது ஜாம் போன்ற ஒரு வேடிக்கையான சிறிய முகம் அவருக்கு கிடைத்தது, பின்னர் அவர் உயிருடன் இருந்ததைப் போலவே அவருக்கு ஒரு வேடிக்கையான, அழகான சிறிய முகம் கிடைத்தது, நான் அவரை வைத்தேன். என்னுடன் படுத்து, அவனை உறங்கச்செய்து, ஒரு சிறிய சகோதரனைப் போல, அவனுடைய வெல்வெட்டி கடினமான காதுகளில் வெவ்வேறு கதைகளை அவனிடம் கிசுகிசுத்தேன், அப்போது நான் அவனை நேசித்தேன், என் முழு ஆன்மாவுடன் அவனை நேசித்தேன், அப்போது அவனுக்காக என் உயிரைக் கொடுப்பேன். இங்கே அவர் இப்போது சோபாவில் அமர்ந்திருக்கிறார், எனது முன்னாள் சிறந்த நண்பர், உண்மையான குழந்தை பருவ நண்பர். இங்கே அவர் அமர்ந்திருக்கிறார், வெவ்வேறு கண்களால் சிரித்தார், அவருக்கு எதிராக என் அடியின் வலிமையைப் பயிற்றுவிக்க விரும்புகிறேன்.

ஆனா எனக்கு என்ன ஆச்சுன்னு தெரியாம, ரொம்ப நேரம் மௌனமா இருந்தேன், என் அம்மாவை அவங்க குரலினாலோ, உதடுகளாலோ யூகிக்காதபடி, எனக்கு என்ன ஆச்சுன்னு என் தலையை தூக்கிப் பார்த்தேன். கண்ணீர் வடியும்படி உச்சவரம்பு, பின்னர், நான் என்னைக் கொஞ்சம் வலுப்படுத்திய பிறகு, நான் சொன்னேன்:

இருப்பினும், விக்டர் டிராகன்ஸ்கி பெரியவர்களுக்கும் உரைநடைப் படைப்புகளை எழுதினார். 1961 ஆம் ஆண்டில், போரின் முதல் நாட்களைப் பற்றிய "அவர் புல் மீது விழுந்தார்" என்ற கதை வெளியிடப்பட்டது. 1964 ஆம் ஆண்டில், சர்க்கஸ் தொழிலாளர்களின் வாழ்க்கையைப் பற்றி சொல்லும் “இன்றும் தினமும்” என்ற கதை வெளியிடப்பட்டது. இந்த புத்தகத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரம் ஒரு கோமாளி.

டிராகன்ஸ்கியின் நெருங்கிய நண்பர், குழந்தைகள் கவிஞர் யாகோவ் அகிம் ஒருமுறை கூறினார்: “ஒரு இளைஞனுக்கு அனைத்து தார்மீக வைட்டமின்கள் உட்பட அனைத்து வைட்டமின்களும் தேவை. கருணை, பிரபுக்கள், நேர்மை, கண்ணியம், தைரியம் ஆகியவற்றின் வைட்டமின்கள். விக்டர் டிராகன்ஸ்கி தாராளமாகவும் திறமையாகவும் இந்த வைட்டமின்கள் அனைத்தையும் எங்கள் குழந்தைகளுக்கு வழங்கினார்.

பக்கம் 1 இல் 60

ஒரு நாள் மாலை முற்றத்தில் மணலுக்கு அருகில் அமர்ந்து அம்மாவுக்காகக் காத்திருந்தேன். அவள் கல்லூரியிலோ அல்லது கடையிலோ தாமதமாகத் தங்கியிருக்கலாம் அல்லது பேருந்து நிறுத்தத்தில் நீண்ட நேரம் நின்றிருக்கலாம். தெரியாது. எங்கள் முற்றத்தில் உள்ள அனைத்து பெற்றோர்களும் மட்டுமே ஏற்கனவே வந்திருந்தனர், எல்லா குழந்தைகளும் அவர்களுடன் வீட்டிற்குச் சென்றனர், ஏற்கனவே பேகல்கள் மற்றும் சீஸ் உடன் தேநீர் குடித்துக்கொண்டிருக்கலாம், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை.
இப்போது ஜன்னல்களில் விளக்குகள் ஒளிரத் தொடங்கின, வானொலி இசையை இசைக்கத் தொடங்கியது, இருண்ட மேகங்கள் வானத்தில் நகர்ந்தன - அவர்கள் தாடி வைத்த முதியவர்களைப் போல தோற்றமளித்தனர் ...
நான் சாப்பிட விரும்பினேன், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை, என் அம்மா பசியுடன் இருப்பதாகவும், உலகின் முடிவில் எங்காவது எனக்காகக் காத்திருப்பதாகவும் தெரிந்தால், நான் உடனடியாக அவளிடம் ஓடிவிடுவேன், இருக்க மாட்டேன் என்று நினைத்தேன். தாமதமாக அவளை மணலில் உட்கார வைத்து சலிப்படையச் செய்யவில்லை.
அந்த நேரத்தில் மிஷ்கா முற்றத்திற்கு வெளியே வந்தார். அவன் சொன்னான்:
- நன்று!
மேலும் நான் சொன்னேன்:
- நன்று!
மிஷ்கா என்னுடன் அமர்ந்து டம்ப் டிரக்கை எடுத்தாள்.
- ஆஹா! - மிஷ்கா கூறினார். - எங்கிருந்து கிடைத்தது? அவரே மணலை எடுக்கிறாரா? நீங்களே இல்லையா? அவர் தானே புறப்படுகிறாரா? ஆம்? பேனா பற்றி என்ன? இது எதற்காக? அதை சுழற்ற முடியுமா? ஆம்? ஏ? ஆஹா! வீட்டில் கொடுப்பீர்களா?
நான் சொன்னேன்:
- இல்லை நான் கொடுக்க மாட்டேன். தற்போது. அப்பா கிளம்பும் முன் கொடுத்தார்.
கரடி குரைத்து என்னை விட்டு நகர்ந்தது. வெளியே இன்னும் இருட்டாகிவிட்டது.
அம்மா வந்ததும் தவறாமல் வாயிலைப் பார்த்தேன். ஆனால் அவள் இன்னும் வரவில்லை. வெளிப்படையாக, நான் அத்தை ரோசாவை சந்தித்தேன், அவர்கள் நின்று பேசுகிறார்கள், என்னைப் பற்றி கூட நினைக்கவில்லை. நான் மணலில் படுத்துக் கொண்டேன்.
இங்கே மிஷ்கா கூறுகிறார்:
- நீங்கள் எனக்கு ஒரு டம்ப் டிரக் கொடுக்க முடியுமா?
- அதிலிருந்து இறங்கு, மிஷ்கா.
பின்னர் மிஷ்கா கூறுகிறார்:
- நான் உங்களுக்கு ஒரு குவாத்தமாலாவையும் இரண்டு பார்படாக்களையும் கொடுக்க முடியும்!
நான் பேசுகிறேன்:
- பார்படாஸை டம்ப் டிரக்குடன் ஒப்பிடும்போது...
மற்றும் மிஷ்கா:
- சரி, நான் உனக்கு நீச்சல் மோதிரம் கொடுக்க வேண்டுமா?
நான் பேசுகிறேன்:
- இது வெடித்தது.
மற்றும் மிஷ்கா:
- நீங்கள் அதை முத்திரையிடுவீர்கள்!
எனக்கு கோபம் கூட வந்தது:
- எங்கே நீந்த வேண்டும்? குளியலறையில் இருக்கிறேன்? செவ்வாய் கிழமைகளில்?
மற்றும் மிஷ்கா மீண்டும் கத்தினாள். பின்னர் அவர் கூறுகிறார்:
- சரி, அது இல்லை! என் கருணையை அறிந்துகொள்! அதன் மேல்!
மேலும் அவர் தீக்குச்சி பெட்டியை என்னிடம் கொடுத்தார். நான் அதை என் கைகளில் எடுத்தேன்.
"நீங்கள் அதைத் திறங்கள்," என்று மிஷ்கா கூறினார், "நீங்கள் பார்ப்பீர்கள்!"
நான் பெட்டியைத் திறந்தேன், முதலில் நான் எதையும் பார்க்கவில்லை, பின்னர் ஒரு சிறிய வெளிர் பச்சை விளக்கைக் கண்டேன், எங்கோ தொலைவில், எனக்கு வெகு தொலைவில் ஒரு சிறிய நட்சத்திரம் எரிவது போல, அதே நேரத்தில் நானே அதைப் பிடித்துக் கொண்டேன். என் கைகள்.
"இது என்ன, மிஷ்கா," நான் ஒரு கிசுகிசுப்பில், "இது என்ன?"
"இது ஒரு மின்மினிப் பூச்சி," மிஷ்கா கூறினார். - என்ன, நல்லது? அவர் உயிருடன் இருக்கிறார், அதைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டாம்.
"கரடி," நான் சொன்னேன், "எனது டம்ப் டிரக்கை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், நீங்கள் விரும்புகிறீர்களா?" என்றென்றும், என்றென்றும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்! இந்த நட்சத்திரத்தை எனக்குக் கொடுங்கள், நான் அதை வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்கிறேன் ...
மேலும் மிஷ்கா என் டம்ப் டிரக்கைப் பிடித்துக்கொண்டு வீட்டிற்கு ஓடினார். நான் என் மின்மினிப் பூச்சியுடன் தங்கினேன், அதைப் பார்த்தேன், பார்த்தேன், போதுமானதாக இல்லை: அது எவ்வளவு பசுமையானது, ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல, எவ்வளவு நெருக்கமாக இருந்தது, என் உள்ளங்கையில், ஆனால் அது போல் பிரகாசித்தது. தூரத்தில் இருந்து... என்னால் சீராக சுவாசிக்க முடியவில்லை, என் இதயம் துடிக்கும் சத்தம் கேட்டது, என் மூக்கில் ஒரு சிறிய கூச்சம் இருந்தது, நான் அழுவதைப் போல.
நான் நீண்ட நேரம், மிக நீண்ட நேரம் அப்படியே அமர்ந்திருந்தேன். மேலும் சுற்றிலும் யாரும் இல்லை. மேலும் இந்த உலகில் உள்ள அனைவரையும் நான் மறந்துவிட்டேன்.
ஆனால் பின்னர் என் அம்மா வந்தார், நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தேன், நாங்கள் வீட்டிற்கு சென்றோம். அவர்கள் பேகல்ஸ் மற்றும் ஃபெட்டா சீஸ் உடன் தேநீர் குடிக்க ஆரம்பித்தபோது, ​​​​என் அம்மா கேட்டார்:
- சரி, உங்கள் டம்ப் டிரக் எப்படி இருக்கிறது?
மேலும் நான் சொன்னேன்:
- நான், அம்மா, அதை பரிமாறிக்கொண்டேன்.
அம்மா சொன்னாள்:
- சுவாரஸ்யமானது! மற்றும் எதற்காக?
நான் பதிலளித்தேன்:
- மின்மினிப் பூச்சிக்கு! இங்கே அவர் ஒரு பெட்டியில் வசிக்கிறார். விளக்கை அணைத்துவிடு!
அம்மா விளக்கை அணைத்தார், அறை இருட்டானது, நாங்கள் இருவரும் வெளிர் பச்சை நட்சத்திரத்தைப் பார்க்க ஆரம்பித்தோம்.
பிறகு அம்மா விளக்கைப் போட்டாள்.
"ஆம்," அவள் சொன்னாள், "இது மந்திரம்!" ஆனால் இன்னும், இந்த புழுவிற்கு டம்ப் டிரக் போன்ற மதிப்புமிக்க பொருளை எவ்வாறு கொடுக்க முடிவு செய்தீர்கள்?
"நான் உங்களுக்காக இவ்வளவு காலமாக காத்திருந்தேன், நான் மிகவும் சலித்துவிட்டேன், ஆனால் இந்த மின்மினிப் பூச்சி, இது உலகில் உள்ள எந்த டம்ப் டிரக்கை விடவும் சிறந்ததாக மாறியது."
அம்மா என்னைப் பார்த்துக் கேட்டார்:
- ஏன், ஏன் சரியாக இது சிறந்தது?
நான் சொன்னேன்:
- உங்களுக்கு எப்படி புரியவில்லை?! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் உயிருடன் இருக்கிறார்! மற்றும் அது ஒளிரும்! ..

தற்போதைய பக்கம்: 1 (புத்தகத்தில் மொத்தம் 3 பக்கங்கள் உள்ளன) [கிடைக்கும் வாசிப்புப் பகுதி: 1 பக்கங்கள்]

எழுத்துரு:

100% +

விக்டர் டிராகன்ஸ்கி
டெனிஸ்காவின் வேடிக்கையான கதைகள் (தொகுப்பு)

© Dragunsky V. Yu., பரம்பரை, 2016

© Il., Popovich O. V., 2016

© AST பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் LLC, 2016

* * *

பந்தில் பெண்

ஒருமுறை நாங்கள் முழு வகுப்பாக சர்க்கஸுக்குச் சென்றோம். நான் அங்கு சென்றபோது எனக்கு மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தது, ஏனென்றால் எனக்கு கிட்டத்தட்ட எட்டு வயது, நான் ஒரு முறை மட்டுமே சர்க்கஸுக்கு சென்றிருந்தேன், அது மிக நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அலியோங்காவுக்கு ஆறு வயதுதான், ஆனால் அவர் ஏற்கனவே மூன்று முறை சர்க்கஸைப் பார்க்க முடிந்தது. இது மிகவும் ஏமாற்றம் அளிக்கிறது. இப்போது முழு வகுப்பும் சர்க்கஸுக்குச் சென்றது, நான் ஏற்கனவே பெரியவனாக இருப்பது எவ்வளவு நல்லது, இப்போது இந்த முறை எல்லாவற்றையும் சரியாகப் பார்ப்பேன் என்று நினைத்தேன். அந்த நேரத்தில் நான் சிறியவனாக இருந்தேன், சர்க்கஸ் என்றால் என்ன என்று எனக்கு புரியவில்லை.

அந்த சமயம், ஆக்ரோபேட்டுகள் அரங்கிற்குள் நுழைந்து, ஒருவர் தலையில் ஒருவர் ஏறியபோது, ​​​​நான் பயங்கரமாக சிரித்தேன், ஏனென்றால் அவர்கள் வேண்டுமென்றே, சிரிப்பதற்காக இதைச் செய்கிறார்கள் என்று நினைத்தேன், ஏனென்றால் வளர்ந்த மனிதர்கள் ஒருவருக்கொருவர் ஏறுவதை நான் வீட்டில் பார்த்ததில்லை. . மேலும் இது தெருவில் நடக்கவில்லை. அதனால் சத்தமாக சிரித்தேன். இவர்கள் தங்கள் திறமையைக் காட்டும் கலைஞர்கள் என்பது எனக்குப் புரியவில்லை. அந்த நேரத்தில் கூட நான் ஆர்கெஸ்ட்ராவை மேலும் மேலும் பார்த்தேன், அவர்கள் எப்படி வாசித்தார்கள் - சிலர் டிரம், சிலர் எக்காளத்தில் - மற்றும் நடத்துனர் தனது தடியடியை அசைத்தார், யாரும் அவரைப் பார்க்கவில்லை, ஆனால் எல்லோரும் அவர்கள் விரும்பியபடி விளையாடுகிறார்கள். எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது, ஆனால் நான் இந்த இசைக்கலைஞர்களைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தபோது, ​​​​அரங்கின் நடுவில் கலைஞர்கள் நடனமாடுகிறார்கள். நான் அவர்களைப் பார்க்கவில்லை மற்றும் மிகவும் சுவாரஸ்யமான விஷயத்தைத் தவறவிட்டேன். நிச்சயமாக, அந்த நேரத்தில் நான் முற்றிலும் முட்டாள்.

அதனால் நாங்கள் சர்க்கஸுக்கு முழு வகுப்பாக வந்தோம். அது ஏதோ விசேஷமான வாசனையாக இருப்பதையும், சுவர்களில் பிரகாசமான ஓவியங்கள் தொங்குவதையும், சுற்றிலும் வெளிச்சம் இருந்தது, நடுவில் ஒரு அழகான கம்பளம் இருந்தது, உச்சவரம்பு உயரமாக இருந்தது, பலவிதமான பளபளப்பான ஊசலாட்டங்கள் இருந்ததை நான் உடனடியாக விரும்பினேன். அங்கு கட்டப்பட்டது. அந்த நேரத்தில் இசை ஒலிக்கத் தொடங்கியது, எல்லோரும் அவசரமாக உட்கார, பின்னர் அவர்கள் ஒரு பாப்சிகல் வாங்கி சாப்பிட ஆரம்பித்தார்கள்.

திடீரென்று, சிவப்புத் திரைக்குப் பின்னால் இருந்து, ஒரு முழுக் குழுவும், மிகவும் அழகாக உடையணிந்து - மஞ்சள் கோடுகளுடன் கூடிய சிவப்பு நிற உடையில் வெளியே வந்தனர். அவர்கள் திரைச்சீலையின் ஓரங்களில் நின்றார்கள், கருப்பு உடையில் அவர்களின் முதலாளி அவர்களுக்கு இடையே நடந்தார். அவர் சத்தமாகவும் கொஞ்சம் புரியாமலும் கத்தினார், இசை வேகமாகவும், விரைவாகவும், சத்தமாகவும் ஒலிக்கத் தொடங்கியது, மேலும் ஒரு வித்தைக்காரர் அரங்கத்தில் குதித்தார், வேடிக்கை தொடங்கியது. அவர் ஒரு முறை பத்து அல்லது நூறு பந்துகளை வீசினார், அவற்றை மீண்டும் பிடித்தார். பின்னர் அவர் ஒரு கோடு பந்தைப் பிடித்து விளையாடத் தொடங்கினார் ... அவர் அதைத் தனது தலையாலும், தலையின் பின்புறத்தாலும், நெற்றியாலும் குதித்து, அதைத் தனது முதுகில் உருட்டி, குதிகால் மூலம் தள்ளினார். மற்றும் பந்து காந்தம் போல் அவரது உடல் முழுவதும் உருண்டது. மிக அழகாக இருந்தது. திடீரென்று வித்தைக்காரர் இந்த பந்தை பார்வையாளர்களிடம் எறிந்தார், பின்னர் உண்மையான கொந்தளிப்பு தொடங்கியது, ஏனென்றால் நான் இந்த பந்தை பிடித்து வலெர்கா மீது வீசினேன், மற்றும் வலெர்கா அதை மிஷ்கா மீது எறிந்தார், மிஷ்கா திடீரென்று இலக்கை எடுத்து, வெளிப்படையான காரணமின்றி ஒளிர்ந்தார். அது கண்டக்டரிடம் சரியாக இருந்தது, ஆனால் அவரை அடிக்கவில்லை, ஆனால் டிரம்மில் அடித்தது! பாம்! டிரம்மர் கோபமடைந்து, பந்தை மீண்டும் வித்தைக்காரரிடம் வீசினார், ஆனால் பந்து அங்கு வரவில்லை, அது ஒரு அழகான பெண்ணின் தலைமுடியில் தாக்கியது, மேலும் அவர் ஒரு சிகை அலங்காரத்துடன் முடிவடையவில்லை, ஆனால் ஒரு விளிம்பு. நாங்கள் அனைவரும் மிகவும் கடினமாக சிரித்தோம், நாங்கள் கிட்டத்தட்ட இறந்துவிட்டோம்.

மேலும் வித்தைக்காரர் திரைக்குப் பின்னால் ஓடியபோது, ​​எங்களால் நீண்ட நேரம் அமைதியாக இருக்க முடியவில்லை. ஆனால் பின்னர் ஒரு பெரிய நீல பந்து அரங்கில் உருட்டப்பட்டது, அறிவிப்பவர் நடுவில் வந்து ஏதோ புரியாத குரலில் கத்தினார். எதையும் புரிந்துகொள்வது சாத்தியமில்லை, இசைக்குழு மீண்டும் மிகவும் மகிழ்ச்சியுடன் விளையாடத் தொடங்கியது, முன்பு போல் வேகமாக இல்லை.

திடீரென்று ஒரு சிறுமி அரங்கத்திற்குள் ஓடினாள். இவ்வளவு சிறிய மற்றும் அழகானவற்றை நான் பார்த்ததில்லை. அவளுக்கு நீலம், நீல நிற கண்கள் மற்றும் அவற்றைச் சுற்றி நீண்ட இமைகள் இருந்தன. அவள் ஒரு வெள்ளி ஆடையை அணிந்திருந்தாள், அவள் காற்றோட்டமான ஆடையை அணிந்தாள், அவள் நீண்ட கைகளை உடையவள்; அவள் ஒரு பறவையைப் போல அவற்றை மடக்கி, அவளுக்காக உருட்டப்பட்ட இந்த பெரிய நீல பந்தின் மீது குதித்தாள். அவள் பந்தில் நின்றாள். பின்னர் அவள் திடீரென்று ஓடினாள், அவள் அதிலிருந்து குதிக்க விரும்பினாள், ஆனால் பந்து அவள் காலடியில் சுழன்றது, அவள் ஓடுவது போல அதை சவாரி செய்தாள், ஆனால் உண்மையில் அவள் அரங்கைச் சுற்றிக் கொண்டிருந்தாள். அத்தகைய பெண்களை நான் பார்த்ததில்லை. அவர்கள் அனைவரும் சாதாரணமானவர்கள், ஆனால் இது ஒரு சிறப்பு. அவள் ஒரு தட்டையான தரையில் இருப்பதைப் போல, அவள் சிறிய கால்களால் பந்தைச் சுற்றி ஓடினாள், நீல பந்து அவளைத் தன் மீது சுமந்து சென்றது: அவள் அதை நேராகவும், பின்தங்கியதாகவும், இடதுபுறமாகவும், நீங்கள் எங்கு வேண்டுமானாலும் சவாரி செய்யலாம்! அவள் நீந்துவது போல் ஓடும்போது அவள் மகிழ்ச்சியுடன் சிரித்தாள், அவள் ஒருவேளை தும்பெலினா என்று நினைத்தேன், அவள் மிகவும் சிறியவள், இனிமையானவள், அசாதாரணமானவள். இந்த நேரத்தில் அவள் நிறுத்தினாள், யாரோ அவளிடம் பலவிதமான மணி வடிவ வளையல்களைக் கொடுத்தாள், அவள் அவற்றைத் தன் காலணிகளிலும் கைகளிலும் போட்டுக் கொண்டு, மீண்டும் மெதுவாக நடனமாடுவது போல் பந்தைச் சுற்றிச் சுழற்ற ஆரம்பித்தாள். ஆர்கெஸ்ட்ரா அமைதியான இசையை இசைக்கத் தொடங்கியது, மேலும் சிறுமிகளின் நீண்ட கைகளில் தங்க மணிகள் நுட்பமாக ஒலிப்பதைக் கேட்க முடிந்தது. மேலும் இது ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல இருந்தது. பின்னர் அவர்கள் ஒளியை அணைத்தனர், மேலும் அந்த பெண் இருட்டில் ஒளிர முடியும் என்று மாறியது, அவள் மெதுவாக ஒரு வட்டத்தில் மிதந்து, ஒளிர்ந்தாள், ஒலித்தாள், அது ஆச்சரியமாக இருந்தது - நான் இதைப் போன்ற எதையும் பார்த்ததில்லை. அது என் வாழ்நாள் முழுவதும்.

மேலும் விளக்குகள் எரிந்ததும், அனைவரும் கைதட்டி "பிராவோ" என்று கத்த, நானும் "பிராவோ" என்று கத்தினேன். அந்த பெண் தன் பந்திலிருந்து குதித்து முன்னோக்கி ஓடினாள், எங்களுக்கு அருகில், திடீரென்று, அவள் ஓடும்போது, ​​அவள் மின்னல் போல் தலையைத் திருப்பினாள், மீண்டும், மீண்டும், எப்போதும் முன்னோக்கி மற்றும் முன்னோக்கி. அவள் தடையை உடைக்கப் போகிறாள் என்று எனக்குத் தோன்றியது, நான் திடீரென்று மிகவும் பயந்து, என் காலில் குதித்தேன், அவளைத் தூக்கிக் காப்பாற்றுவதற்காக அவளிடம் ஓட விரும்பினேன், ஆனால் அந்தப் பெண் திடீரென்று அவளுக்குள் இறந்து போனாள். தடங்கள், தன் நீண்ட கைகளை விரித்து, இசைக்குழு மௌனமானது, அவள் நின்று சிரித்தாள். மேலும் அனைவரும் தங்கள் முழு பலத்துடன் கைதட்டி தங்கள் கால்களை முத்திரை குத்தினார்கள். அந்த நேரத்தில் இந்த பெண் என்னைப் பார்த்தாள், நான் அவளைப் பார்த்ததை அவள் பார்த்தேன், அவள் என்னைப் பார்த்ததை நானும் பார்த்தேன், அவள் என்னைப் பார்த்து கையை அசைத்து சிரித்தாள். அவள் கை அசைத்து என்னை மட்டும் பார்த்து சிரித்தாள். மீண்டும் நான் அவளிடம் ஓட விரும்பினேன், நான் அவளிடம் என் கைகளை நீட்டினேன். அவள் திடீரென்று அனைவருக்கும் ஒரு முத்தத்தை ஊதிவிட்டு, அனைத்து கலைஞர்களும் ஓடிக்கொண்டிருந்த சிவப்பு திரைக்கு பின்னால் ஓடினாள்.

மேலும் ஒரு கோமாளி தனது சேவலுடன் அரங்கிற்குள் நுழைந்து தும்மல் மற்றும் விழ ஆரம்பித்தார், ஆனால் எனக்கு அவருக்கு நேரம் இல்லை. நான் பந்தில் இருக்கும் பெண்ணைப் பற்றி நினைத்துக்கொண்டே இருந்தேன், அவள் எவ்வளவு ஆச்சரியமாக இருக்கிறாள், அவள் எப்படி கையை அசைத்து என்னைப் பார்த்து சிரித்தாள், நான் வேறு எதையும் பார்க்க விரும்பவில்லை. மாறாக, இந்த முட்டாள் கோமாளியை அவனது சிவப்பு மூக்குடன் பார்க்கக்கூடாது என்பதற்காக நான் கண்களை இறுக்கமாக மூடினேன், ஏனென்றால் அவன் என் பெண்ணை எனக்காக கெடுக்கிறான்: அவள் இன்னும் அவளுடைய நீல பந்தில் எனக்குத் தோன்றியது.

பின்னர் அவர்கள் ஒரு இடைவேளையை அறிவித்தனர், எல்லோரும் எலுமிச்சைப் பழம் குடிக்க பஃபேக்கு ஓடினார்கள், நான் அமைதியாக கீழே இறங்கி கலைஞர்கள் வெளியே வரும் திரைச்சீலையை நெருங்கினேன்.

நான் இந்த பெண்ணை மீண்டும் பார்க்க விரும்பினேன், நான் திரையில் நின்று பார்த்தேன் - அவள் வெளியே வந்தால் என்ன செய்வது? ஆனால் அவள் வெளியே வரவில்லை.

இடைவேளைக்குப் பிறகு, சிங்கங்கள் நிகழ்த்தின, அவை சிங்கங்கள் அல்ல, ஆனால் இறந்த பூனைகள் என்பது போல, அவற்றைக் கட்டுப்படுத்துபவர் தங்கள் வால்களால் இழுத்துச் செல்வது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை. அவர் அவர்களை இடத்திலிருந்து இடத்திற்கு நகர்த்தும்படி வற்புறுத்தினார் அல்லது வரிசையாக தரையில் கிடத்தினார் மற்றும் ஒரு கம்பளத்தின் மீது இருப்பது போல் சிங்கங்களின் மேல் கால்களால் நடந்து சென்றார், அவர்கள் அமைதியாக படுக்க அனுமதிக்கப்படாதது போல் பார்த்தனர். இது சுவாரஸ்யமாக இல்லை, ஏனென்றால் சிங்கம் முடிவில்லாத பாம்பாஸில் காட்டெருமைகளை வேட்டையாடவும், துரத்தவும், சுற்றுப்புறங்களை அச்சுறுத்தும் கர்ஜனையுடன் அறிவிக்கவும், உள்ளூர் மக்களை பயமுறுத்தவும் வேண்டியிருந்தது.

அதனால் அது சிங்கம் அல்ல, ஆனால் என்னவென்று எனக்குத் தெரியவில்லை.

அதுவும் முடிந்து வீட்டுக்குப் போனதும் பந்தில் இருக்கும் பெண்ணைப் பற்றி நினைத்துக் கொண்டே இருந்தேன்.

மாலையில் அப்பா கேட்டார்:

- சரி, எப்படி? உங்களுக்கு சர்க்கஸ் பிடிக்குமா?

நான் சொன்னேன்:

- அப்பா! சர்க்கஸில் ஒரு பெண் இருக்கிறாள். அவள் ஒரு நீல பந்தில் நடனமாடுகிறாள். மிகவும் அருமை, சிறந்தது! அவள் என்னைப் பார்த்து சிரித்து கையை அசைத்தாள்! நான் ஒருவன், நேர்மையாக! புரிகிறதா அப்பா? வரும் ஞாயிறு சர்க்கஸ் போகலாம்! நான் அதை உனக்கு காட்டுகிறேன்!

அப்பா சொன்னார்:

- நாங்கள் நிச்சயமாக செல்வோம். நான் சர்க்கஸ் நேசிக்கிறேன்!

அம்மா எங்களை முதன்முறையாக பார்ப்பது போல் எங்கள் இருவரையும் பார்த்தாள்.

ஒரு நீண்ட வாரம் தொடங்கியது, நான் சாப்பிட்டேன், படித்தேன், எழுந்து படுக்கைக்குச் சென்றேன், விளையாடினேன், சண்டையிட்டேன், இன்னும் ஒவ்வொரு நாளும் ஞாயிற்றுக்கிழமை எப்போது வரும் என்று நினைத்தேன், நானும் என் அப்பாவும் சர்க்கஸுக்குச் செல்வோம், மற்றும் நான் அந்தப் பெண்ணை மீண்டும் பந்தில் பார்ப்பேன், நான் அதை அப்பாவுக்குக் காண்பிப்பேன், ஒருவேளை அப்பா அவளை எங்களைப் பார்க்க அழைப்பார், நான் அவளுக்கு ஒரு பிரவுனிங் பிஸ்டலைக் கொடுத்து முழு பாய்மரங்களுடன் ஒரு கப்பலை வரைவேன்.

ஆனால் ஞாயிற்றுக்கிழமை அப்பா செல்ல முடியவில்லை.

அவரது தோழர்கள் அவரிடம் வந்தார்கள், அவர்கள் சில வரைபடங்களை ஆராய்ந்து, கத்தினார்கள், புகைபிடித்தார்கள், தேநீர் குடித்தார்கள், தாமதமாக உட்கார்ந்தார்கள், அவர்களுக்குப் பிறகு என் அம்மாவுக்கு தலைவலி இருந்தது, என் தந்தை என்னிடம் கூறினார்:

– அடுத்த ஞாயிற்றுக்கிழமை... நான் விசுவாசம் மற்றும் மரியாதை சத்தியம் செய்கிறேன்.

அடுத்த ஞாயிற்றுக்கிழமைக்காக நான் மிகவும் எதிர்பார்த்துக் கொண்டிருந்தேன், இன்னும் ஒரு வாரம் நான் எப்படி வாழ்ந்தேன் என்பது எனக்கு நினைவில் இல்லை. அப்பா தனது வார்த்தையைக் கடைப்பிடித்தார்: அவர் என்னுடன் சர்க்கஸுக்குச் சென்று இரண்டாவது வரிசையில் டிக்கெட் வாங்கினார், நாங்கள் மிகவும் நெருக்கமாக அமர்ந்திருப்பதில் நான் மகிழ்ச்சியடைந்தேன், செயல்திறன் தொடங்கியது, மேலும் அந்த பெண் பந்தில் தோன்றும் வரை நான் காத்திருக்க ஆரம்பித்தேன். . ஆனால் அறிவிக்கும் நபர் பல்வேறு கலைஞர்களை அறிவித்துக்கொண்டே இருந்தார், அவர்கள் வெளியே வந்து வெவ்வேறு வழிகளில் நடித்தனர், ஆனால் பெண் இன்னும் தோன்றவில்லை. நான் உண்மையில் பொறுமையின்மையால் நடுங்கினேன், அவள் வெள்ளி உடையில் காற்றோட்டமான கேப்புடன் எவ்வளவு அசாதாரணமானவள் என்பதையும், நீல பந்தைச் சுற்றி அவள் எவ்வளவு நேர்த்தியாக ஓடினாள் என்பதையும் அப்பா பார்க்க வேண்டும் என்று நான் விரும்பினேன். ஒவ்வொரு முறையும் அறிவிப்பாளர் வெளியே வரும்போது, ​​​​நான் அப்பாவிடம் கிசுகிசுத்தேன்:

- இப்போது அவர் அதை அறிவிப்பார்!

ஆனால், அதிர்ஷ்டவசமாக, அவர் வேறொருவரை அறிவித்தார், நான் அவரை வெறுக்க ஆரம்பித்தேன், நான் அப்பாவிடம் தொடர்ந்து சொன்னேன்:

- வா! இது தாவர எண்ணெயில் முட்டாள்தனம்! இது இல்லை!

அப்பா என்னைப் பார்க்காமல் கூறினார்:

- தலையிடாதீர்கள், தயவுசெய்து. இது மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கிறது! அவ்வளவுதான்!

சர்க்கஸைப் பற்றி அப்பாவுக்கு அதிகம் தெரியாது என்று நினைத்தேன், ஏனென்றால் அது அவருக்கு சுவாரஸ்யமானது. பந்தில் இருக்கும் பெண்ணைப் பார்த்து என்ன பாடுகிறார் என்று பார்ப்போம். ஒருவேளை அவர் தனது நாற்காலியில் இரண்டு மீட்டர் உயரத்தில் குதிப்பார் ...

ஆனால் பின்னர் அறிவிப்பாளர் வெளியே வந்து தனது காது கேளாத குரலில் கத்தினார்:

- Ant-rra-kt!

என் காதுகளையே என்னால் நம்ப முடியவில்லை! இடைவேளையா? மேலும் ஏன்? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இரண்டாவது பிரிவில் சிங்கங்கள் மட்டுமே இருக்கும்! பந்தில் என் பெண் எங்கே? எங்கே அவள்? அவள் ஏன் நடிக்கவில்லை? ஒருவேளை அவள் நோய்வாய்ப்பட்டிருக்கிறாளா? ஒருவேளை அவள் விழுந்து மூளையதிர்ச்சி அடைந்திருக்கிறாளா?

நான் சொன்னேன்:

- அப்பா, சீக்கிரம் போய் பந்தில் பெண் எங்கே இருக்கிறாள் என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம்!

அப்பா பதிலளித்தார்:

- ஆம் ஆம்! உங்கள் இறுக்கமான வாக்கர் எங்கே? ஏதோ காணவில்லை! கொஞ்சம் சாப்ட்வேர் வாங்க போறோம்..!

அவர் மகிழ்ச்சியாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருந்தார். அவர் சுற்றிப் பார்த்து, சிரித்துக்கொண்டே கூறினார்:

- ஓ, நான் விரும்புகிறேன் ... நான் சர்க்கஸை விரும்புகிறேன்! இந்த வாசனை... என் தலையை சுற்ற வைக்கிறது.

நாங்கள் தாழ்வாரத்திற்குள் சென்றோம். அங்கே நிறைய பேர் அரைத்துக்கொண்டிருந்தார்கள், அவர்கள் மிட்டாய்கள் மற்றும் அப்பளம் விற்றுக்கொண்டிருந்தார்கள், சுவர்களில் வெவ்வேறு புலி முகங்களின் புகைப்படங்கள் இருந்தன, நாங்கள் கொஞ்சம் சுற்றித் திரிந்தோம், இறுதியாக நிரல்களுடன் கட்டுப்படுத்தியைக் கண்டுபிடித்தோம். அப்பா அவளிடம் இருந்து ஒன்றை வாங்கி அதை பார்க்க ஆரம்பித்தார். ஆனால் என்னால் அதைத் தாங்க முடியவில்லை மற்றும் கட்டுப்பாட்டாளரிடம் கேட்டேன்:

- சொல்லுங்கள், தயவுசெய்து, பெண் எப்போது பந்தில் நடிப்பார்?

- எந்த பெண்?

அப்பா சொன்னார்:

– நிரல் இறுக்கமான வாக்கர் டி. வொரொன்ட்சோவாவைக் காட்டுகிறது. எங்கே அவள்?

நான் நின்று அமைதியாக இருந்தேன்.

கட்டுப்பாட்டாளர் கூறினார்:

- ஓ, நீங்கள் Tanechka Vorontsova பற்றி பேசுகிறீர்கள்? அவள் போய்விட்டாள். அவள் போய்விட்டாள். ஏன் தாமதமாக வந்தாய்?

நான் நின்று அமைதியாக இருந்தேன்.

அப்பா சொன்னார்:

"இரண்டு வாரங்களாக எங்களுக்கு அமைதி தெரியவில்லை." டி. வொரொன்ட்சோவாவை நாங்கள் பார்க்க விரும்புகிறோம், ஆனால் அவள் அங்கு இல்லை.

கட்டுப்பாட்டாளர் கூறினார்:

- ஆம், அவள் வெளியேறினாள்... அவளது பெற்றோருடன் சேர்ந்து... அவளுடைய பெற்றோர் "வெண்கல மக்கள் - இரண்டு-யவர்கள்." ஒருவேளை நீங்கள் கேள்விப்பட்டிருக்கிறீர்களா? இது ஒரு பரிதாபம். நேற்று தான் கிளம்பினோம்.

நான் சொன்னேன்:

- நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், அப்பா ...

"அவள் வெளியேறுவாள் என்று எனக்குத் தெரியாது." என்ன பாவம்... கடவுளே!.. சரி... ஒன்றும் செய்ய முடியாது...

நான் கட்டுப்பாட்டாளரிடம் கேட்டேன்:

- இது உண்மை என்று அர்த்தமா?

அவள் சொன்னாள்:

நான் சொன்னேன்:

- எங்கே, யாருக்கும் தெரியாது?

அவள் சொன்னாள்:

- விளாடிவோஸ்டாக்கிற்கு.

அங்கே போ. இதுவரை. விளாடிவோஸ்டாக்.

இது வரைபடத்தின் முடிவில், மாஸ்கோவிலிருந்து வலதுபுறமாக அமைந்துள்ளது என்பது எனக்குத் தெரியும்.

நான் சொன்னேன்:

- என்ன தூரம்.

கட்டுப்பாட்டாளர் திடீரென்று விரைந்தார்:

- சரி, போ, உங்கள் இருக்கைகளுக்குச் செல்லுங்கள், விளக்குகள் ஏற்கனவே அணைக்கப்படுகின்றன!

அப்பா எடுத்தார்:

- போகலாம் டெனிஸ்கா! இப்போது சிங்கங்கள் இருக்கும்! ஷாகி, உறுமல் - திகில்! பார்க்க ஓடுவோம்!

நான் சொன்னேன்:

- வீட்டிற்கு செல்வோம், அப்பா.

அவன் சொன்னான்:

- அது போல...

கட்டுப்படுத்தி சிரித்தார். ஆனால் நாங்கள் அலமாரிக்குச் சென்றோம், நான் எண்ணைக் கொடுத்தேன், நாங்கள் ஆடை அணிந்து சர்க்கஸை விட்டு வெளியேறினோம்.

நாங்கள் பவுல்வர்டு வழியாக நடந்து, நீண்ட நேரம் இப்படி நடந்தோம், பிறகு நான் சொன்னேன்:

- விளாடிவோஸ்டாக் வரைபடத்தின் முடிவில் உள்ளது. அங்கு ரயிலில் பயணம் செய்தால், ஒரு மாதம் முழுவதும்...

அப்பா அமைதியாக இருந்தார். வெளிப்படையாக அவர் எனக்கு நேரம் இல்லை. நாங்கள் இன்னும் கொஞ்சம் நடந்தோம், திடீரென்று நான் விமானங்களைப் பற்றி நினைவு கூர்ந்தேன்:

- மற்றும் TU-104 இல் மூன்று மணி நேரத்தில் - அங்கே!

ஆனால் அப்பா இன்னும் பதில் சொல்லவில்லை. அவர் என் கையை இறுக்கமாகப் பிடித்தார். நாங்கள் கோர்க்கி தெருவுக்குச் சென்றபோது, ​​அவர் கூறினார்:

- ஐஸ்கிரீம் பார்லருக்குப் போவோம். தலா இரண்டு பரிமாணங்கள் செய்வோம், இல்லையா?

நான் சொன்னேன்:

- எனக்கு எதுவும் வேண்டாம், அப்பா.

- அவர்கள் அங்கு தண்ணீரை வழங்குகிறார்கள், அது "ககெடின்ஸ்காயா" என்று அழைக்கப்படுகிறது. நான் உலகில் எங்கும் சிறந்த தண்ணீரைக் குடித்ததில்லை.

நான் சொன்னேன்:

- நான் விரும்பவில்லை, அப்பா.

அவர் என்னை சமாதானப்படுத்த முயற்சிக்கவில்லை. வேகத்தை கூட்டி என் கையை இறுகப் பற்றினார். அது என்னைக் கூட காயப்படுத்தியது. அவர் மிக வேகமாக நடந்தார், என்னால் அவருடன் இருக்க முடியவில்லை. அவர் ஏன் இவ்வளவு வேகமாக நடந்தார்? அவர் ஏன் என்னிடம் பேசவில்லை? நான் அவரைப் பார்க்க விரும்பினேன். நான் தலையை உயர்த்தினேன். அவர் மிகவும் தீவிரமான மற்றும் சோகமான முகத்துடன் இருந்தார்.

"இது உயிருடன் மற்றும் ஒளிரும் ..."

ஒரு நாள் மாலை முற்றத்தில் மணலுக்கு அருகில் அமர்ந்து அம்மாவுக்காகக் காத்திருந்தேன். அவள் கல்லூரியிலோ அல்லது கடையிலோ தாமதமாகத் தங்கியிருக்கலாம் அல்லது பேருந்து நிறுத்தத்தில் நீண்ட நேரம் நின்றிருக்கலாம். தெரியாது. எங்கள் முற்றத்தில் உள்ள அனைத்து பெற்றோர்களும் மட்டுமே ஏற்கனவே வந்திருந்தனர், எல்லா குழந்தைகளும் அவர்களுடன் வீட்டிற்குச் சென்றனர், ஏற்கனவே பேகல்கள் மற்றும் சீஸ் உடன் தேநீர் குடித்துக்கொண்டிருக்கலாம், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை.

இப்போது ஜன்னல்களில் விளக்குகள் ஒளிரத் தொடங்கின, வானொலி இசையை இசைக்கத் தொடங்கியது, இருண்ட மேகங்கள் வானத்தில் நகர்ந்தன - அவர்கள் தாடி வைத்த முதியவர்களைப் போல தோற்றமளித்தனர் ...

நான் சாப்பிட விரும்பினேன், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை, என் அம்மா பசியுடன் இருப்பதாகவும், உலகின் முடிவில் எங்காவது எனக்காகக் காத்திருப்பதாகவும் தெரிந்தால், நான் உடனடியாக அவளிடம் ஓடிவிடுவேன், இருக்க மாட்டேன் என்று நினைத்தேன். தாமதமாக அவளை மணலில் உட்கார வைத்து சலிப்படையச் செய்யவில்லை.

அந்த நேரத்தில் மிஷ்கா முற்றத்திற்கு வெளியே வந்தார். அவன் சொன்னான்:

- நன்று!

மேலும் நான் சொன்னேன்:

- நன்று!

மிஷ்கா என்னுடன் அமர்ந்து டம்ப் டிரக்கை எடுத்தாள்.

“ஆஹா,” என்றாள் மிஷ்கா. - எங்கிருந்து கிடைத்தது?

அவரே மணலை எடுக்கிறாரா? நீங்களே இல்லையா? அவர் தானே புறப்படுகிறாரா? ஆம்? பேனா பற்றி என்ன? இது எதற்காக? அதை சுழற்ற முடியுமா? ஆம்? ஏ? ஆஹா! வீட்டில் கொடுப்பீர்களா?

நான் சொன்னேன்:

- இல்லை நான் கொடுக்க மாட்டேன். தற்போது. அப்பா கிளம்பும் முன் கொடுத்தார்.

கரடி குரைத்து என்னை விட்டு நகர்ந்தது. வெளியே இன்னும் இருட்டாகிவிட்டது.

அம்மா வந்ததும் தவறாமல் வாயிலைப் பார்த்தேன். ஆனால் அவள் இன்னும் செல்லவில்லை. வெளிப்படையாக, நான் அத்தை ரோசாவை சந்தித்தேன், அவர்கள் நின்று பேசுகிறார்கள், என்னைப் பற்றி கூட நினைக்கவில்லை. நான் மணலில் படுத்துக் கொண்டேன்.

இங்கே மிஷ்கா கூறுகிறார்:

- நீங்கள் எனக்கு ஒரு டம்ப் டிரக் கொடுக்க முடியுமா?

- அதிலிருந்து இறங்கு, மிஷ்கா.

பின்னர் மிஷ்கா கூறுகிறார்:

- நான் உங்களுக்கு ஒரு குவாத்தமாலாவையும் இரண்டு பார்படாக்களையும் கொடுக்க முடியும்!

நான் பேசுகிறேன்:

- பார்படாஸை ஒரு டம்ப் டிரக்குடன் ஒப்பிடும்போது...

- சரி, நான் உனக்கு நீச்சல் மோதிரம் கொடுக்க வேண்டுமா?

நான் பேசுகிறேன்:

- அது உடைந்துவிட்டது.

- நீங்கள் அதை முத்திரையிடுவீர்கள்!

எனக்கு கோபம் கூட வந்தது:

- எங்கே நீந்த வேண்டும்? குளியலறையில் இருக்கிறேன்? செவ்வாய் கிழமைகளில்?

மற்றும் மிஷ்கா மீண்டும் கத்தினாள். பின்னர் அவர் கூறுகிறார்:

- சரி, அது இல்லை. என் இரக்கத்தை அறிந்துகொள். அதன் மேல்!

மேலும் அவர் தீக்குச்சி பெட்டியை என்னிடம் கொடுத்தார். நான் அதை என் கைகளில் எடுத்தேன்.

"நீங்கள் அதைத் திறங்கள்," என்று மிஷ்கா கூறினார், "நீங்கள் பார்ப்பீர்கள்!"

நான் பெட்டியைத் திறந்தேன், முதலில் நான் எதையும் பார்க்கவில்லை, பின்னர் ஒரு சிறிய வெளிர் பச்சை விளக்கைக் கண்டேன், எங்கோ தொலைவில், எனக்கு வெகு தொலைவில் ஒரு சிறிய நட்சத்திரம் எரிவது போல, அதே நேரத்தில் நானே அதைப் பிடித்துக் கொண்டேன். என் கைகள்.

"இது என்ன, மிஷ்கா," நான் ஒரு கிசுகிசுப்பில், "இது என்ன?"

"இது ஒரு மின்மினிப் பூச்சி," மிஷ்கா கூறினார். - என்ன, நல்லது? அவர் உயிருடன் இருக்கிறார், அதைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டாம்.

"கரடி," நான் சொன்னேன், "எனது டம்ப் டிரக்கை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், நீங்கள் விரும்புகிறீர்களா?" என்றென்றும், என்றென்றும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். இந்த நட்சத்திரத்தை எனக்குக் கொடுங்கள், நான் அதை வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்கிறேன் ...

மேலும் மிஷ்கா என் டம்ப் டிரக்கைப் பிடித்துக்கொண்டு வீட்டிற்கு ஓடினார். நான் என் மின்மினிப் பூச்சியுடன் தங்கினேன், அதைப் பார்த்தேன், பார்த்தேன், போதுமானதாக இல்லை: அது எவ்வளவு பசுமையானது, ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல, எவ்வளவு நெருக்கமாக இருந்தது, என் உள்ளங்கையில், ஆனால் அது போல் பிரகாசித்தது. தூரத்தில் இருந்து... மேலும் என்னால் சீராக சுவாசிக்க முடியவில்லை, என் இதயம் துடிப்பதைக் கேட்டேன், என் மூக்கில் ஒரு சிறிய கூச்சம் இருந்தது, நான் அழுவதைப் போல.

நான் நீண்ட நேரம், மிக நீண்ட நேரம் அப்படியே அமர்ந்திருந்தேன்.

மேலும் சுற்றிலும் யாரும் இல்லை. மேலும் இந்த உலகில் உள்ள அனைவரையும் நான் மறந்துவிட்டேன்.

ஆனால் பின்னர் என் அம்மா வந்தார், நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தேன், நாங்கள் வீட்டிற்கு சென்றோம்.

அவர்கள் பேகல்ஸ் மற்றும் ஃபெட்டா சீஸ் உடன் தேநீர் குடிக்க ஆரம்பித்தபோது, ​​​​என் அம்மா கேட்டார்:

- சரி, உங்கள் டம்ப் டிரக் எப்படி இருக்கிறது?

மேலும் நான் சொன்னேன்:

- நான், அம்மா, அதை பரிமாறிக்கொண்டேன்.

அம்மா சொன்னாள்:

- சுவாரஸ்யமானது. மற்றும் எதற்காக?

நான் பதிலளித்தேன்:

- மின்மினிப் பூச்சிக்கு. இங்கே அவர் ஒரு பெட்டியில் வசிக்கிறார். விளக்கை அணைத்துவிடு!

அம்மா விளக்கை அணைத்தார், அறை இருட்டானது, நாங்கள் இருவரும் வெளிர் பச்சை நட்சத்திரத்தைப் பார்க்க ஆரம்பித்தோம்.

பிறகு அம்மா விளக்கைப் போட்டாள்.

"ஆம்," அவள் சொன்னாள், "இது மந்திரம்." ஆனால் இன்னும், இந்த புழுவிற்கு டம்ப் டிரக் போன்ற மதிப்புமிக்க பொருளை எவ்வாறு கொடுக்க முடிவு செய்தீர்கள்?

"நான் உங்களுக்காக இவ்வளவு காலமாக காத்திருந்தேன், நான் மிகவும் சலித்துவிட்டேன், ஆனால் இந்த மின்மினிப் பூச்சி, இது உலகில் உள்ள எந்த டம்ப் டிரக்கை விடவும் சிறந்ததாக மாறியது."

அம்மா என்னைப் பார்த்துக் கேட்டார்:

- மற்றும் எந்த வழியில், எந்த வழியில் இது சிறந்தது?

நான் சொன்னேன்:

- உங்களுக்கு எப்படி புரியவில்லை?.. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் உயிருடன் இருக்கிறார்! மற்றும் அது ஒளிரும்! ..

மேலிருந்து கீழாக, குறுக்காக!

அந்த கோடையில், நான் இன்னும் பள்ளிக்குச் செல்லாத நேரத்தில், எங்கள் முற்றம் புதுப்பிக்கப்பட்டுக் கொண்டிருந்தது. செங்கற்கள் மற்றும் பலகைகள் எங்கும் கிடந்தன, முற்றத்தின் நடுவில் ஒரு பெரிய மணல் குவியல் இருந்தது. நாங்கள் இந்த மணலில் "மாஸ்கோவிற்கு அருகிலுள்ள பாசிஸ்டுகளை தோற்கடிப்போம்" விளையாடினோம், அல்லது ஈஸ்டர் கேக் செய்தோம், அல்லது எதுவும் விளையாடவில்லை.

நாங்கள் மிகவும் வேடிக்கையாக இருந்தோம், நாங்கள் தொழிலாளர்களுடன் நட்பு கொண்டோம், மேலும் வீட்டை சரிசெய்ய அவர்களுக்கு உதவினோம்: ஒருமுறை நான் மெக்கானிக் மாமா க்ரிஷாவிடம் ஒரு முழு கொதிநீரைக் கொண்டு வந்தேன், இரண்டாவது முறையாக அலியோங்கா எங்கள் பின் கதவு இருக்கும் இடத்தை ஃபிட்டர்களைக் காட்டினார். நாங்கள் இன்னும் நிறைய உதவி செய்தோம், ஆனால் இப்போது எனக்கு எல்லாம் நினைவில் இல்லை.

பின்னர் எப்படியோ, கண்ணுக்குத் தெரியாமல், பழுது முடிவடையத் தொடங்கியது, தொழிலாளர்கள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வெளியேறினர், மாமா க்ரிஷா எங்களிடம் கையால் விடைபெற்றார், எனக்கு ஒரு கனமான இரும்புத் துண்டைக் கொடுத்துவிட்டு வெளியேறினார்.

மாமா க்ரிஷாவுக்கு பதிலாக, மூன்று பெண்கள் முற்றத்தில் வந்தனர். அவர்கள் அனைவரும் மிகவும் அழகாக உடையணிந்திருந்தனர்: அவர்கள் ஆண்களின் நீண்ட காலுறைகளை அணிந்திருந்தனர், வெவ்வேறு வண்ணங்கள் மற்றும் முற்றிலும் கடினமானவை. இந்த பெண்கள் நடந்து செல்லும் போது, ​​அவர்களின் கால்சட்டை கூரையில் இரும்பு போல் சத்தமிட்டது. மற்றும் பெண்கள் தங்கள் தலையில் செய்தித்தாள்களால் செய்யப்பட்ட தொப்பிகளை அணிந்திருந்தனர். இந்த பெண்கள் ஓவியர்கள் மற்றும் பிரிகேட் என்று அழைக்கப்பட்டனர். அவர்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் திறமையாகவும் இருந்தனர், சிரிக்க விரும்பினர் மற்றும் எப்போதும் "பள்ளத்தாக்கின் அல்லிகள், பள்ளத்தாக்கின் அல்லிகள்" பாடலைப் பாடினர். ஆனால் இந்தப் பாடல் எனக்குப் பிடிக்கவில்லை. மற்றும் அலியோங்கா.

மேலும் மிஷ்காவுக்கும் பிடிக்கவில்லை. ஆனால் பெண் ஓவியர்கள் எப்படி வேலை செய்கிறார்கள், எப்படி எல்லாம் சீராகவும் நேர்த்தியாகவும் நடந்தது என்பதைப் பார்க்க நாங்கள் அனைவரும் விரும்பினோம். நாங்கள் முழுப் படையணியின் பெயரையும் அறிந்தோம். அவர்களின் பெயர்கள் சங்கா, ரேச்கா மற்றும் நெல்லி.

ஒரு நாள் நாங்கள் அவர்களை அணுகினோம், அத்தை சன்யா கூறினார்:

- நண்பர்களே, யாரோ ஓடி வந்து மணி என்ன என்பதைக் கண்டுபிடியுங்கள்.

நான் ஓடி, கண்டுபிடித்து சொன்னேன்:

- பன்னிரண்டுக்கு ஐந்து நிமிடம், சன்யா அத்தை...

அவள் சொன்னாள்:

- சப்பாத், பெண்கள்! நான் சாப்பாட்டு அறைக்குச் செல்கிறேன்! - மற்றும் முற்றத்தை விட்டு வெளியேறினார்.

மற்றும் அத்தை ராயேச்கா மற்றும் அத்தை நெல்லி இரவு உணவிற்கு அவளைப் பின்தொடர்ந்தனர்.

மற்றும் அவர்கள் பெயிண்ட் பீப்பாய் விட்டு. மற்றும் ஒரு ரப்பர் குழாய் கூட.

நாங்கள் உடனடியாக அருகில் வந்து அவர்கள் இப்போது ஓவியம் வரைந்த வீட்டின் அந்த பகுதியைப் பார்க்க ஆரம்பித்தோம். இது மிகவும் குளிராக இருந்தது: வழுவழுப்பான மற்றும் பழுப்பு, சிறிது சிவப்புடன். மிஷ்கா பார்த்துவிட்டு, பிறகு கூறினார்:

– நான் பம்பை பம்ப் செய்தால், பெயிண்ட் வெளியே வருமா?

அலியோங்கா கூறுகிறார்:

- இது வேலை செய்யாது என்று நான் பந்தயம் கட்டுகிறேன்!

பின்னர் நான் சொல்கிறேன்:

- ஆனால் அது போகும் என்று நாங்கள் பந்தயம் கட்டுகிறோம்!

இங்கே மிஷ்கா கூறுகிறார்:

- வாதிட தேவையில்லை. நான் இப்போது முயற்சி செய்கிறேன். டெனிஸ்கா, குழாயைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள், நான் அதை பம்ப் செய்கிறேன்.

மற்றும் பதிவிறக்கம் செய்யலாம். அவர் அதை இரண்டு அல்லது மூன்று முறை பம்ப் செய்தார், திடீரென்று குழாயிலிருந்து பெயிண்ட் வெளியேறத் தொடங்கியது. அவள் பாம்பைப் போல சீண்டினாள், ஏனென்றால் குழாயின் முடிவில் ஒரு நீர்ப்பாசன கேன் போன்ற துளைகளுடன் ஒரு தொப்பி இருந்தது. துளைகள் மட்டுமே மிகச் சிறியதாக இருந்தன, மேலும் சிகையலங்கார நிபுணரின் கொலோன் போல வண்ணப்பூச்சு சென்றது, நீங்கள் அதை அரிதாகவே பார்க்க முடியும்.

கரடி மகிழ்ச்சியடைந்து கத்தியது:

- விரைவாக வர்ணம் பூசவும்! சீக்கிரம் எதாவது பெயிண்ட் பண்ணுங்க!

நான் உடனடியாக அதை எடுத்து ஒரு சுத்தமான சுவரில் குழாய் காட்டினேன். வண்ணப்பூச்சு தெறிக்கத் தொடங்கியது, உடனடியாக ஒரு சிலந்தியைப் போல ஒரு வெளிர் பழுப்பு நிற புள்ளி இருந்தது.

- ஹூரே! - அலியோங்கா கத்தினார். - போகலாம்! போகலாம்! - மற்றும் வண்ணப்பூச்சின் கீழ் அவள் பாதத்தை வைக்கவும்.

நான் உடனடியாக அவளது காலை முழங்காலில் இருந்து கால்விரல் வரை வரைந்தேன். அங்கேயே, எங்கள் கண் முன்னே, காலில் காயங்கள் அல்லது கீறல்கள் எதுவும் தெரியவில்லை. மாறாக, அலியோன்காவின் கால் ஒரு புத்தம் புதிய ஸ்கிட்டில் போல மென்மையாகவும், பழுப்பு நிறமாகவும், பளபளப்பாகவும் மாறியது.

கரடி கத்துகிறது:

- இது நன்றாக வேலை செய்கிறது! இரண்டாவது பதிலீடு, சீக்கிரம்!

அலியோங்கா தனது மற்ற காலை விரைவாக உயர்த்தினார், நான் உடனடியாக அவளை மேலிருந்து கீழாக இரண்டு முறை வரைந்தேன்.

பின்னர் மிஷ்கா கூறுகிறார்:

- நல்ல மனிதர்களே, எவ்வளவு அழகு! உண்மையான இந்தியரைப் போன்ற கால்கள்! விரைவாக வர்ணம் பூசவும்!

- அவை அனைத்தும்? எல்லாம் பெயிண்ட்? உச்சந்தலை முதல் உள்ளங்கால் வரை?

இங்கே அலியோங்கா மகிழ்ச்சியுடன் கத்தினார்:

- வாருங்கள், நல்லவர்களே! தலை முதல் கால் வரை நிறம்! நான் ஒரு உண்மையான வான்கோழியாக இருப்பேன்.

பின்னர் மிஷ்கா பம்பின் மீது சாய்ந்து அதை இவானோவோ வரை பம்ப் செய்யத் தொடங்கினார், நான் அலியோன்கா மீது பெயிண்ட் ஊற்ற ஆரம்பித்தேன். நான் அவளை அற்புதமாக வரைந்தேன்: அவள் முதுகு, கால்கள், கைகள், தோள்கள், வயிறு மற்றும் அவளது உள்ளாடைகள். அவள் முழு பழுப்பு நிறமாக மாறினாள், அவளுடைய வெள்ளை முடி மட்டும் வெளியே ஒட்டிக்கொண்டது.

நான் கேட்கிறேன்:

- கரடி, நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள், நான் என் தலைமுடிக்கு சாயம் பூச வேண்டுமா?

மிஷ்கா பதில்:

- சரி, நிச்சயமாக! விரைவாக வர்ணம் பூசவும்! சீக்கிரம் வா!

மற்றும் அலியோங்கா விரைகிறார்:

- வா வா! மற்றும் முடி மீது வா! மற்றும் காதுகள்!

நான் அதை விரைவாக ஓவியம் வரைந்து முடித்துவிட்டு சொன்னேன்:

- போ, அலியோங்கா, வெயிலில் உலர வைக்கவும். ஆ, நான் வேறு என்ன வரைய முடியும்?

- எங்கள் சலவை உலர்த்துவதை நீங்கள் காண்கிறீர்களா? சீக்கிரம், வண்ணம் தீட்டுவோம்!

சரி, நான் இந்த விஷயத்தை விரைவாகக் கையாண்டேன்! ஒரு நிமிடத்தில் நான் இரண்டு டவல்களையும் மிஷ்காவின் சட்டையையும் முடித்தேன், அதைப் பார்க்க மகிழ்ச்சியாக இருந்தது!

மேலும் மிஷ்கா மிகவும் உற்சாகமடைந்தார், கடிகார வேலைப்பாடு போல பம்பை பம்ப் செய்தார். மேலும் அவர் கத்துகிறார்:

- வா, பெயிண்ட்! சீக்கிரம் வா! முன் வாசலில் ஒரு புதிய கதவு உள்ளது, வா, வா, விரைவாக அதை வண்ணம் தீட்டவும்!

நான் கதவுக்கு நகர்ந்தேன். மேலிருந்து கீழ்! கீழே மேலே! மேலிருந்து கீழாக, குறுக்காக!

பின்னர் கதவு திடீரென்று திறக்கப்பட்டது, எங்கள் வீட்டு மேலாளர் அலெக்ஸி அகிமிச் வெள்ளை உடையில் வெளியே வந்தார்.

அவர் முற்றிலும் மயக்கமடைந்தார். மற்றும் நானும் தான். நாங்கள் இருவரும் மயக்கத்தில் இருப்பது போல் உணர்ந்தோம். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், நான் அதற்கு தண்ணீர் ஊற்றுகிறேன், என் பயத்தில், குழாயை பக்கமாக நகர்த்துவதை என்னால் நினைத்துக்கூட பார்க்க முடியாது, ஆனால் அதை மேலிருந்து கீழாக, கீழிருந்து மேலே ஆடுங்கள். அவனது கண்கள் விரிந்தன, வலது அல்லது இடது பக்கம் ஒரு படி கூட நகரத் தெரியவில்லை ...

மற்றும் மிஷ்கா ராக் மற்றும் எப்படி பழகுவது என்று தெரியும்:

- வா, பெயிண்ட், சீக்கிரம் வா!

மற்றும் அலியோங்கா பக்கத்திலிருந்து நடனமாடுகிறார்:

- நான் இந்தியன்! நான் இந்தியன்!

...ஆமாம், அப்போது எங்களுக்கு நல்ல நேரம் இருந்தது. கரடி இரண்டு வாரங்கள் தனது துணிகளை துவைத்தது. அலியோங்கா ஏழு நீரில் டர்பெண்டைன் கொண்டு கழுவப்பட்டார்.

அவர்கள் அலெக்ஸி அகிமிச்சிற்கு ஒரு புதிய உடையை வாங்கினார்கள். ஆனால் என் அம்மா என்னை முற்றத்திற்குள் அனுமதிக்க விரும்பவில்லை. ஆனால் நான் இன்னும் வெளியே சென்றேன், அத்தைகள் சன்யா, ரேச்கா மற்றும் நெல்லி கூறினார்:

- வளருங்கள், டெனிஸ், விரைவில், நாங்கள் உங்களை எங்கள் அணிக்கு அழைத்துச் செல்வோம். நீங்கள் ஒரு ஓவியராக இருப்பீர்கள்!

அன்றிலிருந்து நான் வேகமாக வளர முயற்சிக்கிறேன்.

கவனம்! இது நூலின் அறிமுகப் பகுதி.

புத்தகத்தின் தொடக்கத்தை நீங்கள் விரும்பியிருந்தால், முழு பதிப்பையும் எங்கள் கூட்டாளரிடமிருந்து வாங்கலாம் - சட்ட உள்ளடக்கத்தின் விநியோகஸ்தர், லிட்டர் எல்எல்சி.

முதல் வெளியீட்டு ஆண்டு: 1959

1959 இல் அதன் முதல் வெளியீட்டிலிருந்து, டெனிஸ்காவின் கதைகள் அப்போதைய பெரிய நாடு முழுவதும் குழந்தைகளால் படிக்கப்பட்டன. இந்தக் கதைகள் குழந்தைகளை மட்டுமல்ல, பெரியவர்களையும் அவர்களின் எளிமையாலும் குழந்தைத்தனமான தன்னிச்சையாலும் மயக்குகின்றன. இதற்கு நன்றி, தொடரின் பல கதைகள் படமாக்கப்பட்டன, மேலும் கதைகளின் முக்கிய கதாபாத்திரமான டெனிஸ் கோரப்லெவ், டிராகன்ஸ்கியின் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட பல படங்களின் முக்கிய கதாபாத்திரமாக ஆனார்.

"டெனிஸ்காவின் கதைகள்" புத்தகத்தின் கதைக்களம்

டெனிஸ் கோரப்லெவ் பற்றிய விக்டர் டிராகன்ஸ்கியின் கதைகள் தற்செயலாக தோன்றவில்லை. முதல் கதைகள் வெளியிடப்பட்ட நேரத்தில், டிராகன்ஸ்கியின் மகன் டெனிஸுக்கு 9 வயது, மற்றும் ஆசிரியர் தனது மகனின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி குழந்தைப் பருவத்தில் ஈர்க்கப்பட்டார். அவருக்காகவே அவர் பெரும்பாலான கதைகளை எழுதினார், மேலும் "டெனிஸ்காவின் கதைகள்" தொடரின் அனைத்து படைப்புகளின் முக்கிய விமர்சகராக இருந்தவர் அவரது மகன்.

"டெனிஸ்காவின் கதைகள்" தொகுப்பில் பின்னர் சேகரிக்கப்பட்ட தொடர் கதைகளில், முக்கிய கதாபாத்திரம் முதலில் ஒரு பாலர், பின்னர் ஒரு ஜூனியர் பள்ளி மாணவர் - டெனிஸ்கா கோரப்லெவ் தனது நண்பர் மிஷ்கா ஸ்லோனோவுடன். அவர்கள் 60 களில் மாஸ்கோவில் வசிக்கிறார்கள். அவர்களின் தன்னிச்சை மற்றும் ஆர்வமுள்ள குழந்தைகளின் ஆர்வத்திற்கு நன்றி, அவர்கள் தொடர்ந்து பல்வேறு வேடிக்கையான மற்றும் சுவாரஸ்யமான கதைகளில் ஈடுபடுகிறார்கள். பின்னர் டெனிஸ்கா ரவை கஞ்சியை ஜன்னலுக்கு வெளியே எறிவார், இதனால் அவளும் அவளுடைய தாயும் கிரெம்ளினுக்கு வேகமாக செல்ல முடியும். ஒன்று அவர் சர்க்கஸில் ஒரு பையனுடன் இடம் மாறி, பின்னர் சர்க்கஸ் பிக் டாப்பின் கீழ் ஒரு கோமாளியுடன் பறந்து செல்கிறார், அல்லது வீட்டு வேலைகளை எவ்வாறு சமாளிப்பது என்று அவரது தாயாருக்கு அறிவுரை வழங்குகிறார். மேலும் பல, மேலும் பல சுவாரஸ்யமான மற்றும் வேடிக்கையான கதைகள்.

ஆனால் அவர்கள் டெனிஸ்காவின் கதைகளை தங்கள் கருணை மற்றும் போதனைக்காக பெரிதும் விரும்பினர். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவை அனைத்தும் நன்றாக முடிவடைகின்றன, மேலும் இந்த சாகசங்கள் ஒவ்வொன்றிற்கும் பிறகு டெனிஸ்கா தனக்கென ஒரு புதிய விதியைக் கண்டுபிடித்தார். தற்போதைய ஆக்கிரமிப்பு உலகில் இவை அனைத்தும் மிகவும் பொருத்தமானவை, எனவே பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்காக டிராகன்ஸ்கியின் கதைகளைப் படிப்பதில் ஆச்சரியமில்லை.

சிறந்த புத்தகங்கள் இணையதளத்தில் "டெனிஸ்காவின் கதைகள்"

பள்ளி பாடத்திட்டத்தில் டெனிஸ்காவின் கதைகள் இருப்பது படைப்புகளின் மீதான ஆர்வத்தை மேலும் அதிகரிக்கிறது. இத்தகைய ஆர்வம் கதைகள் எங்கள் மதிப்பீட்டில் அவற்றின் சரியான இடத்தைப் பெற அனுமதித்தது, அத்துடன் அவைகளில் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தப்பட்டது. வேலையில் ஆர்வம் இன்னும் குறையவில்லை என்பதால், டெனிஸ்காவின் கதைகளை எங்கள் புத்தக மதிப்பீடுகளில் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை பார்ப்போம். கீழே உள்ள "டெனிஸ்காவின் கதைகள்" தொகுப்பில் சேகரிக்கப்பட்ட கதைகளைப் பற்றி மேலும் அறியலாம்.

டெனிஸ்காவின் கதைகள் அனைத்தும்

1. ஆங்கிலேயர் பால்
2. தர்பூசணி லேன்
3. வெள்ளை பிஞ்சுகள்
4. முக்கிய ஆறுகள்
5. வாத்து தொண்டை
6. இது எங்கே பார்த்தது, எங்கே கேட்டது...
7. படுக்கைக்கு அடியில் இருபது வருடங்கள்
8. டெனிஸ்கா பகல் கனவு காண்கிறார்
9. டிம்கா மற்றும் அன்டன்
10. மாமா பாவெல் ஸ்டோக்கர்
11. செல்லப்பிராணிகளின் மூலை
12. மந்திரித்த கடிதம்
13. சொர்க்கம் மற்றும் ஷாக் வாசனை
14. ஆரோக்கியமான சிந்தனை
15. பச்சை சிறுத்தைகள்
16. மற்றும் நாங்கள்!
17. நான் குழந்தையாக இருக்கும் போது
18. புஸ் இன் பூட்ஸ்
19. நீல வானத்தில் சிவப்பு பந்து
20. கோழி பவுலன்
21. செங்குத்து சுவரில் மோட்டார் சைக்கிள் பந்தயம்
22. என் நண்பன் கரடி
23. சடோவாயாவில் போக்குவரத்து நெரிசல் அதிகம்
24. உங்களுக்கு நகைச்சுவை உணர்வு இருக்க வேண்டும்
25. பேங் இல்லை, பேங் இல்லை!
26. சர்க்கஸ் மக்களே உங்களை விட மோசமானவர்கள் இல்லை
27. சுதந்திர கோர்புஷ்கா
28. எதையும் மாற்ற முடியாது
29. ஒரு துளி குதிரையைக் கொல்லும்
30. அவர் உயிருடன் பிரகாசிக்கிறார் ...
31. முதல் நாள்
32. படுக்கைக்கு முன்
33. ஸ்பைக்ளாஸ்
34. அவுட்பில்டிங்கில் நெருப்பு, அல்லது பனிக்கட்டியில் ஒரு சாதனை...
35. நாய் திருடன்
36. சக்கரங்கள் பாடுகின்றன - டிரா-டா-டா
37. சாகசம்
38. புளிப்பு முட்டைக்கோஸ் சூப் பேராசிரியர்
39. கல் நசுக்கும் தொழிலாளர்கள்
40. பேசும் ஹாம்
41. சிங்கப்பூர் பற்றி சொல்லுங்கள்
42. சரியாக 25 கிலோ
43. மாவீரர்கள்
44. மேலிருந்து கீழாக, குறுக்காக!
45. என் சகோதரி க்சேனியா
46. நீல குத்து
47. இவான் கோஸ்லோவ்ஸ்கிக்கு மகிமை
48. யானை மற்றும் வானொலி
49. லியால்கா யானை
50. உளவாளி கத்யுகின் மரணம்
51. தெளிவான நதியின் போர்
52. பண்டைய மரைனர்
53. ரகசியம் தெளிவாகிறது
54. அமைதியான உக்ரேனிய இரவு...
55. பட்டாம்பூச்சி பாணியில் மூன்றாவது இடம்
56. நடத்தையில் சி
57. அற்புதமான நாள்
58. ஆசிரியர்
59. ஃபேன்டோமாஸ்
60. தந்திரமான வழி
61. நீல முகம் கொண்ட மனிதன்
62. குஞ்சு கிக்
63. மிஷ்காவுக்கு என்ன பிடிக்கும்?
64. நான் நேசிக்கும்…
65. ... எனக்குப் பிடிக்காதது!
66. கிராண்ட்மாஸ்டர் தொப்பி

|
டெனிஸ்கின் கதைகள், டெனிஸ்கின் கதைகள் பார்க்கின்றன
இலக்கிய சுழற்சி

விக்டர் டிராகன்ஸ்கி

"டெனிஸ்காவின் கதைகள்"- சோவியத் எழுத்தாளர் விக்டர் டிராகன்ஸ்கியின் கதைகளின் தொடர், ஒரு பாலர் பள்ளியின் வாழ்க்கை சம்பவங்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது, பின்னர் ஒரு ஜூனியர் பள்ளி மாணவர் டெனிஸ் கோரப்லெவ். 1959 முதல் அச்சிடப்பட்ட கதைகள் சோவியத் குழந்தைகள் இலக்கியத்தின் கிளாசிக் ஆனது, பல முறை மீண்டும் வெளியிடப்பட்டது மற்றும் பல முறை படமாக்கப்பட்டது. 2012 இல் தொகுக்கப்பட்ட "பள்ளி மாணவர்களுக்கான 100 புத்தகங்கள்" பட்டியலில் அவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளன.

கதைகளின் முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் முன்மாதிரி எழுத்தாளரின் மகன் டெனிஸ் ஆகும், மேலும் கதைகளில் ஒன்று டெனிஸின் தங்கை க்சேனியாவின் பிறப்பைக் குறிப்பிடுகிறது. யூரி நாகிபின் தனது ஆண்டுவிழாக் கட்டுரையில் டிராகன்ஸ்கியைப் பற்றி எழுதியது போல், "டெனிஸ்காவின் கதைகள் அவரது மகன் மீதான அவரது அபரிமிதமான அன்பால் வளர்ந்தது, அவருக்கு முன் திறக்கப்பட்ட குழந்தைப் பருவத்தின் மீது பேராசை கொண்ட கவனத்தால்."

• 1 சதி
• 2 முக்கிய கதாபாத்திரங்கள்
• 3 கதைகளின் பட்டியல்
• 4 திரைப்படத் தழுவல்கள்
• 5 தயாரிப்புகள்
• 6 கண்காட்சிகள்
• 7 மேலும் பார்க்கவும்
• 8 குறிப்புகள்
• 9 இணைப்புகள்

சதி

கதைகள் 1950 களின் பிற்பகுதியிலும் 1960 களின் முற்பகுதியிலும் மாஸ்கோவில் நடந்தன (உதாரணமாக, "அற்புதமான நாள்" கதையின் நிகழ்வுகள் ஜெர்மன் டிடோவ் விண்வெளியில் பறந்த நாளில் நிகழ்கின்றன).

டெனிஸ் தனது பெற்றோருடன் மாஸ்கோவின் மையத்தில், சர்க்கஸிலிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லாத கரேட்னி ரியாடில் (“சாகச”) வசிக்கிறார் (“உங்களை விட மோசமானவர்கள் சர்க்கஸ் மக்களே”). இது ஒரு சாதாரண பையன், அவருடன் வேடிக்கையான அல்லது ஆர்வமுள்ள சம்பவங்கள் அவ்வப்போது நடக்கும். எனவே அவர் தனது தாயுடன் கிரெம்ளினுக்கு விரைவாகச் செல்வதற்காக ஜன்னலுக்கு வெளியே தனது கஞ்சியை ஊற்றினார், மேலும் ஒரு போலீஸ்காரருடன் ஒரு குடிமகன் அவர்களிடம் வரும்போது, ​​​​கஞ்சியில் மூடப்பட்டிருக்கும் போது, ​​​​அவர் தனது தாயின் வார்த்தைகளை புரிந்துகொள்கிறார் "ரகசியம் தெளிவாகிறது" (" ரகசியம் தெளிவாகிறது”) அர்த்தம். ஒரு நாள், சர்க்கஸுக்குச் செல்லும்போது, ​​​​அவர் ஒரு அற்புதமான பெண்ணை ஒரு பந்தில் பார்க்கிறார், ஆனால் அடுத்த முறை, அவர் தனது அப்பாவை அவளைப் பார்க்க அழைத்து வரும்போது, ​​​​அவள் தனது பெற்றோருடன் விளாடிவோஸ்டாக் (“ஒரு பந்தில் பெண்) சென்றதைக் கண்டுபிடிப்பார். ”). மற்றொரு முறை சர்க்கஸில், அவர் தற்செயலாக வேறொரு பையனுடன் இடங்களை மாற்றுகிறார், இதன் விளைவாக கோமாளி பென்சில் அவரைப் பிடித்து, ஒரு ஊஞ்சலில் ஆடி, அவரை சர்க்கஸ் குவிமாடத்தின் கீழ் தன்னுடன் அழைத்துச் செல்கிறார் (“உங்களை விட மோசமானவர் சர்க்கஸ் மக்களே”). மிருகக்காட்சிசாலைக்கு ஒரு பயணத்தின் போது, ​​ஷாங்கோ யானை கிட்டத்தட்ட தனது புத்தம் புதிய வானொலியை சாப்பிடுகிறது. மெட்டலிஸ்ட் கிளப்பில் குழந்தைகள் விருந்தில், டெனிஸ் 25 கிலோகிராம் வரை எடை அதிகரிக்க சிட்ரோ பாட்டில் குடித்து, முர்சில்கா பத்திரிகையின் சந்தாவை வென்றார், அதை அவர் தனது நண்பர் மிஷ்காவுடன் பகிர்ந்து கொள்கிறார் (“சரியாக 25 கிலோ”). அவர் ஓவியர்கள் விட்டுச்சென்ற குழாய் மூலம் நுழைவு கதவை வரைவதற்குத் தொடங்குகிறார், மேலும் அவர் கதவை மட்டுமல்ல, அவரது பக்கத்து வீட்டு அலியோன்காவையும், வீட்டு மேலாளர் அலெக்ஸி அகிமிச்சின் உடையையும் வரைந்தார் (“மேலிருந்து கீழாக, குறுக்காக! ”). ஒரு வகுப்புவாத அடுக்குமாடி குடியிருப்பில் கண்ணாமூச்சி விளையாடும் போது, ​​அவன் பாட்டி-பக்கத்து வீட்டு படுக்கையின் கீழ் ஏறி, அவள் மூடிவிட்டு படுக்கைக்குச் செல்லும்போது, ​​அவன் தனது வாழ்நாள் முழுவதையும் அங்கேயே கழிப்பான் (“படுக்கையின் கீழ் இருபது ஆண்டுகள் ”). உணவுகளின் மலைகளைப் பற்றி புகார் செய்யும் தாய், ஒரு நாளைக்கு ஒரு பாத்திரத்தை மட்டுமே கழுவ வேண்டும், மேலும் எல்லோரும் அதைத் தொடர்ந்து சாப்பிடுவார்கள் என்று அவர் பரிந்துரைக்கிறார் ("தந்திரமான வழி").

டெனிஸ் பள்ளியில் நிறைய சாகசங்களைச் செய்கிறார். அவளும் மிஷ்காவும் வகுப்பிற்கு தாமதமாக வந்துள்ளனர், ஆனால் அவர்கள் தாமதமானதற்கான காரணத்தைப் பற்றி அவர்கள் வெவ்வேறு கதைகளைச் சொல்கிறார்கள், அவர்களின் தந்திரம் உடனடியாக வெளிப்படுகிறது ("வெளிக் கட்டிடத்தில் நெருப்பு, அல்லது பனியில் ஒரு சாதனை..."). திருவிழாவில், டெனிஸ், மிஷ்காவின் உதவியுடன், புஸ் இன் பூட்ஸ் உடையில் உடுத்தி, பின்னர் சிறந்த உடைக்கான பரிசை மிஷ்காவுடன் பகிர்ந்து கொள்கிறார் ("புஸ் இன் பூட்ஸ்"). ரெட்ஸ் அண்ட் ஒயிட்ஸைப் பற்றிய திரைப்படத்தைப் பார்ப்பதற்காக சினிமாவுக்குச் செல்லும் பள்ளிப் பயணத்தின் போது, ​​அவர் வகுப்பின் சிறுவர்களை "தாக்குதல்" செய்ய ஊக்குவிக்கிறார், ஒரு பொம்மை துப்பாக்கியில் இருந்து சுடுகிறார் ("தெளிவான நதியின் போர்"). இசை பாடங்களின் போது, ​​அவர் பாடுவதை விரும்புகிறார் மற்றும் முடிந்தவரை சத்தமாக செய்ய முயற்சிக்கிறார் ("இவான் கோஸ்லோவ்ஸ்கிக்கு மகிமை"). அவர் திரைக்குப் பின்னால் ஒரு பள்ளி நாடகத்தில் பங்கேற்கிறார், ஆனால் மணியை இழக்கிறார், மேலும் நாற்காலியை பலகையால் அடிப்பதற்குப் பதிலாக (சுடப்பட்டதாக பாசாங்கு செய்து), பூனையை அடிக்கிறார் ("உளவு கட்யுகின் மரணம்"). அவர் தனது பாடங்களைப் படிக்க மறந்துவிட்டார், இதன் விளைவாக அவர் ஒரு சிறு விவசாயியைப் பற்றிய நெக்ராசோவின் கவிதையைப் படிக்க முடியாது, மேலும் அமெரிக்காவின் முக்கிய நதியின் பெயரை மிசி-பிசி ("முக்கிய நதிகள்") என்று உச்சரிக்கிறார் ...

முக்கிய பாத்திரங்கள்

• டெனிஸ் கோரப்லெவ் ஒரு மாஸ்கோ பையன், சில கதைகளில் அவர் இன்னும் பாலர் பாடசாலையாக இருக்கிறார், மற்றவற்றில் அவர் 1, 2 அல்லது 3 ஆம் வகுப்பு “பி” (முதலில் அக்டோபர் பையன், பின்னர் ஒரு முன்னோடி) மாணவர்.
• டெனிஸின் அப்பா.
• டெனிஸின் தாய்.
• மிஷ்கா ஸ்லோனோவ் டெனிஸின் வகுப்புத் தோழர் மற்றும் சிறந்த நண்பர், பெரும்பாலான சாகசங்களில் அவரது துணை.
• கோஸ்ட்யா டெனிஸ் மற்றும் மிஷ்காவின் நண்பர்.
• அலியோங்கா டெனிஸ் மற்றும் டெனிஸின் அண்டை வீட்டாரான மிஷ்காவை விட இளைய பெண்.
• ரைசா இவனோவ்னா ஒரு பள்ளி இலக்கிய ஆசிரியர்.
• போரிஸ் செர்ஜிவிச் ஒரு பள்ளி இசை ஆசிரியர்.

கதைகளின் பட்டியல்

• ஆங்கிலேயர் பால்
• தர்பூசணி லேன்
• வெள்ளை பிஞ்சுகள்
• முக்கிய ஆறுகள்
• வாத்து தொண்டை
• இது எங்கே பார்த்தது, எங்கே கேட்டது...
• படுக்கைக்கு அடியில் இருபது வருடங்கள்
• பந்தில் பெண்
• டெனிஸ்கா பகல் கனவு காண்கிறார்
• பால்ய நண்பன்
• டிம்கா மற்றும் அன்டன்
• மாமா பாவெல் ஸ்டோக்கர்
• செல்லப்பிராணிகளின் மூலை
• மந்திரித்த கடிதம்
• சொர்க்கம் மற்றும் ஷாக் வாசனை
• ஆரோக்கியமான சிந்தனை
• பச்சை சிறுத்தைகள்
• மற்றும் நாங்கள்!
• நான் குழந்தையாக இருக்கும் போது
• புஸ் இன் பூட்ஸ்
• நீல வானத்தில் சிவப்பு பந்து
• கோழி பவுலன்
• செங்குத்து சுவரில் மோட்டார் சைக்கிள் பந்தயம்
• என் நண்பன் கரடி
• சடோவாயாவில் போக்குவரத்து நெரிசல் அதிகம்
• உங்களுக்கு நகைச்சுவை உணர்வு இருக்க வேண்டும்
• பேங் இல்லை, பேங் இல்லை!
• சர்க்கஸ் மக்களே உங்களை விட மோசமானவர்கள் இல்லை
• சுதந்திர கோர்புஷ்கா
• எதையும் மாற்ற முடியாது
• ஒரு துளி குதிரையைக் கொல்லும்
• அவர் உயிருடன் பிரகாசிக்கிறார் ...
• முதல் நாள்
• படுக்கைக்கு முன்
• ஸ்பைக்ளாஸ்
• அவுட்பில்டிங்கில் நெருப்பு, அல்லது பனிக்கட்டியில் ஒரு சாதனை...
• நாய் திருடன்
• சக்கரங்கள் பாடுகின்றன - டிரா-டா-டா
• சாகசம்
• புளிப்பு முட்டைக்கோஸ் சூப் பேராசிரியர்
• கல் நசுக்கும் தொழிலாளர்கள்
• பேசும் ஹாம்
• சிங்கப்பூர் பற்றி சொல்லுங்கள்
• சரியாக 25 கிலோ
• மாவீரர்கள்
• மேலிருந்து கீழாக, குறுக்காக!
• என் சகோதரி க்சேனியா (புத்தாண்டு பரிசு)
• நீல குத்து
• இவான் கோஸ்லோவ்ஸ்கிக்கு மகிமை
• யானை மற்றும் வானொலி
• லியால்கா யானை
• உளவாளி கத்யுகின் மரணம்
• தெளிவான நதியின் போர்
• பண்டைய மரைனர்
• ரகசியம் தெளிவாகிறது
• அமைதியான உக்ரேனிய இரவு...
• பட்டாம்பூச்சி பாணியில் மூன்றாவது இடம்
• நடத்தையில் சி
• அற்புதமான நாள்
• ஆசிரியர்
• ஃபேன்டோமாஸ்
• தந்திரமான வழி
• நீல முகம் கொண்ட மனிதன்
• குஞ்சு கிக்
• மிஷ்காவுக்கு என்ன பிடிக்கும்?
• நான் நேசிக்கும்…
• ... எனக்குப் பிடிக்காதது!
• கிராண்ட்மாஸ்டர் தொப்பி

திரைப்பட தழுவல்கள்

1960கள் மற்றும் 1970களில் டெனிஸ்காவின் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டு பல திரைப்படங்கள் தயாரிக்கப்பட்டன, இதில் இரண்டு இரண்டு பகுதி தொலைக்காட்சித் திரைப்படங்களும் அடங்கும்:

• 1962 - வேடிக்கையான கதைகள்
• 1966 - பந்தில் பெண்
• 1970 - மேஜிக் பவர் (சிறுகதை “அவெஞ்சர்ஸ் ஃப்ரம் 2வது பி”)
• 1970 - டெனிஸ்காவின் கதைகள் (நான்கு சிறுகதைகளில் இருந்து)
• 1973 - எங்கே பார்த்தது, எங்கே கேட்டது (குறும்படம்)
• 1973 - கேப்டன் (குறுகிய)
• 1973 - ஸ்பைக்ளாஸ் (குறும்படம்)
• 1973 - அவுட்பில்டிங்கில் தீ (குறும்படம்)
• 1974 - இவான் கோஸ்லோவ்ஸ்கியின் மகிமை (குறும்படம், திரைப்பட இதழான “யெரலாஷ்” இல்)
• 1976 - உலகம் முழுவதும் ரகசியமாக (2 அத்தியாயங்கள்)
• 1979 - டெனிஸ் கோரப்லெவ்வின் அற்புதமான சாகசங்கள் (2 அத்தியாயங்கள்)

தயாரிப்புகள்

சுழற்சியின் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட நிகழ்ச்சிகள் திரையரங்குகளில் மீண்டும் மீண்டும் அரங்கேற்றப்பட்டன. கூடுதலாக, 1993 ஆம் ஆண்டில், யூரல் இசையமைப்பாளர் மாக்சிம் பாசோக் குழந்தைகள் இசை "டெனிஸ்காவின் கதைகள்" (போரிஸ் போரோடின் எழுதிய நான்கு கதைகளின் வெவ்வேறு சேர்க்கைகளுடன் 20 க்கும் மேற்பட்ட பதிப்புகள்) உருவாக்கினார். ஏப்ரல் 5, 2014 அன்று, "டெனிஸ்காவின் கதைகள்" நாடகத்தின் முதல் காட்சி, "கிரிஸ்ஆர்ட்" என்ற நாடக நிறுவனத்தால் அரங்கேற்றப்பட்டது, அதன் பெயரிடப்பட்ட கலாச்சார அரண்மனையின் மேடையில். Zueva.

கண்காட்சிகள்

• ஜனவரி-பிப்ரவரி 2013 இல், மாநில இலக்கிய அருங்காட்சியகம் விக்டர் டிராகன்ஸ்கியின் குடும்பம் மற்றும் புத்தகங்களைப் பற்றிய “டெனிஸ் கோரப்லெவ் மற்றும் பலர்” ஒரு கண்காட்சியை நடத்தியது, இது ஆசிரியரின் 100 வது ஆண்டு விழாவிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. கண்காட்சியில் டெனிஸ் மற்றும் க்சேனியா டிராகன்ஸ்கி ஆகியோர் கலந்து கொண்டனர், டிராகன்ஸ்கியின் புத்தகங்களின் நிரந்தர இல்லஸ்ட்ரேட்டரின் 50 க்கும் மேற்பட்ட படைப்புகள் மற்றும் அவரது நண்பர் வெனியமின் லோசின் ஆகியோர் வழங்கினர்.

மேலும் பார்க்கவும்

• "லிட்டில் நிக்கோலஸ்" - ஒரு பள்ளிச் சிறுவனைப் பற்றிய வேடிக்கையான கதைகளின் பிரெஞ்சு தொடர்

குறிப்புகள்

1. V. I. அப்ரமோவா. டிராகன்ஸ்கி, விக்டர் யுஸெபோவிச் // சுருக்கமான இலக்கிய கலைக்களஞ்சியம்: 9 தொகுதிகள் - டி. 2: கவ்ரிலியுக் - சுல்பிகர் ஷிர்வானி / சி. எட். ஏ. ஏ. சுர்கோவ் - எம்.: சோவ். கலைக்களஞ்சியம்., 1964.
2. அல்லா டிராகுன்ஸ்காயா. விக்டர் டிராகன்ஸ்கி பற்றி. வாழ்க்கை, படைப்பாற்றல், நண்பர்களின் நினைவுகள். எம்.: "வேதியியல் மற்றும் வாழ்க்கை", 1999. - பி. 102.
3. இசை நாடகத்திற்கான வேலைகள்: ஓபராக்கள், இசைக்கருவிகள்
4. டெனிஸ்காவின் கதைகளின் ஆசிரியர், இசையமைப்பாளர் மாக்சிம் பாசோக், அவரது ஆண்டு நிறைவைக் கொண்டாடுகிறார்
5. "டெனிஸ் கோரப்லெவ் மற்றும் பலர்" கண்காட்சிக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட காலா மாலை
6. "டெனிஸ் கோரப்லெவ் மற்றும் பலர்" விக்டர் டிராகன்ஸ்கியின் 100 வது ஆண்டு விழாவிற்கு

இணைப்புகள்

• டெனிஸ் கோரப்லெவ் பற்றிய கதைகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட இணையதளம்
• பல்வேறு கலைஞர்களின் கதைகளுக்கான விளக்கப்படங்களின் தேர்வு
• டெனிஸ்காவின் கதைகள் - அவர் உயிருடன் இருக்கிறார்... (எம். ஏ. பாஸ்க் இசையமைப்பிலிருந்து ஒரு பகுதி, mp3)

டெனிஸ்கின் கதைகள், டெனிஸ்கின் கதைகள் ஆடியோ, டெனிஸ்கின் கதைகள் ஆடியோபுக், டெனிஸ்கின் கதைகள் டிராகன், டெனிஸ்கின் கதைகள் பதிவிறக்கம் இலவசம், டெனிஸ்கின் கதைகள் ஆன்லைனில் கேளுங்கள், டெனிஸ்கின் கதைகள் பார்க்க, டெனிஸ்கின் கதைகள் படம், டெனிஸ்கின் கதைகள் படங்கள் 2017, டெனிஸ்கின் கதைகள்

டெனிஸ்காவின் கதைகள் பற்றிய தகவல்கள்