தொடர் "ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு. FIPI - பள்ளி" என்பது ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் கட்டுப்பாட்டு அளவீட்டுப் பொருட்களின் (CMM) டெவலப்பர்களால் தயாரிக்கப்பட்டது.
சேகரிப்பு கொண்டுள்ளது:
36 நிலையான தேர்வு விருப்பங்கள், ரஷ்ய மொழி 2018 இல் KIM ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் வரைவு டெமோ பதிப்பின் படி தொகுக்கப்பட்டது;
தேர்வு பணியை முடிப்பதற்கான வழிமுறைகள்;
அனைத்து பணிகளுக்கும் பதில்கள்;
மதிப்பீட்டு அளவுகோல்கள்.
நிலையான தேர்வு விருப்பங்களின் பணிகளை முடிப்பது மாணவர்களுக்கு ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் வடிவத்தில் மாநில இறுதிச் சான்றிதழிற்கு சுயாதீனமாகத் தயாராவதற்கும், தேர்வுக்கான அவர்களின் தயாரிப்பின் அளவை புறநிலையாக மதிப்பிடுவதற்கும் வாய்ப்பளிக்கிறது.
இடைநிலைப் பொதுக் கல்வியின் கல்வித் திட்டங்களில் மாணவர்களின் தேர்ச்சி மற்றும் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கு மாணவர்களின் தீவிரத் தயாரிப்பு ஆகியவற்றின் முடிவுகளை கண்காணிப்பதை ஒழுங்கமைக்க ஆசிரியர்கள் நிலையான தேர்வு விருப்பங்களைப் பயன்படுத்தலாம்.

எடுத்துக்காட்டுகள்.
நிறுத்தற்குறிகளை வைக்கவும். ஒரு கமா தேவைப்படும் இரண்டு வாக்கியங்களை பட்டியலிடுங்கள். இந்த வாக்கியங்களின் எண்களை எழுதுங்கள்.
1) பளபளக்கும் அலைகள் மர்மமான முறையில் சிரித்துவிட்டு கரையில் ஓடி கற்கள் மீது சத்தமாக மோதின.
2) அமைதியாக இருங்கள், உங்கள் உணர்வுகளையும் கனவுகளையும் மறைத்து மறைக்கவும்.
3) சூறாவளி சுமார் ஒரு மணி நேரம் அல்லது ஒன்றரை மணி நேரம் சீற்றம் அடைந்தது, பின்னர் திடீரென இறந்தது.
4) குழந்தைப் பருவ நினைவகம் உறுதியானதாக மாறியது மற்றும் தியேட்டருடனான முதல் சந்திப்பு அதில் என்றென்றும் இருந்தது.
5) M. Voloshin தனது வேலையில், ரஷ்யாவின் கடந்த காலத்தைப் புரிந்துகொள்வதற்கு மட்டுமல்லாமல் அதன் எதிர்காலத்தை கணிக்கவும் முயன்றார்.

பின்வரும் கூற்றுகளில் எது உண்மை? பதில் எண்களை வழங்கவும்.
1) வாக்கியம் 2, வாக்கியம் 3க்கு உள்ளடக்கத்தில் வேறுபடுகிறது.
2) வாக்கியங்கள் 10-11 ஒரு கதையைக் கொண்டுள்ளது.
3) முன்மொழிவு 20 விளக்குகிறது, வாக்கியம் 19 இன் உள்ளடக்கத்தை வெளிப்படுத்துகிறது.
4) 21-23 வாக்கியங்கள் ஒரு விளக்கத்தை அளிக்கின்றன.
5) 24-27 வாக்கியங்கள் காரணத்தை முன்வைக்கின்றன.

வசதியான வடிவத்தில் மின் புத்தகத்தை இலவசமாகப் பதிவிறக்கவும், பார்க்கவும் படிக்கவும்:
புத்தகம் பதிவிறக்க ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு 2018, ரஷியன் மொழி, மாதிரி தேர்வு விருப்பங்கள், 36 விருப்பங்கள், Tsybulko I.P. - fileskachat.com, வேகமான மற்றும் இலவச பதிவிறக்கம்.

• ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 2020, ரஷ்ய மொழி, தரம் 11, வழிமுறை பரிந்துரைகள், சிபுல்கோ ஐ.பி., 2019
• ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 2019, ரஷ்ய மொழி, தரம் 11, வழிமுறை பரிந்துரைகள், சிபுல்கோ ஐ.பி., அலெக்ஸாண்ட்ரோவ் வி.என்., அருட்யுனோவா ஈ.வி.
• ரஷ்ய மொழியில் 2018 ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் பங்கேற்பாளர்களின் வழக்கமான தவறுகளின் பகுப்பாய்வின் அடிப்படையில் தயாரிக்கப்பட்ட ஆசிரியர்களுக்கான வழிமுறை பரிந்துரைகள், சிபுல்கோ ஐ.பி.
• ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு-2018, ரஷ்ய மொழி, பணிகளை மதிப்பிடுவதற்கான பரிந்துரைகள், சிபுல்கோ ஐ.பி., அடெக்ஸாண்ட்ரோவ் வி.என்., அருட்யுனோவா ஈ.வி., 2018

பின்வரும் பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் புத்தகங்கள்:

• ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 2018, கருப்பொருள் சிமுலேட்டர், ரஷ்ய மொழி, பகுதி 1 பணிகள், எகோரேவா ஜி.டி., நசரோவா டி.என்., பொலிடோவா ஐ.என்., ஸ்கிரிப்கா ஈ.என்.

சமீபத்தில்தான் நீங்கள் முதல் மணி அடித்தீர்கள், மிக விரைவில் கடைசி மணி உங்களுக்காக ஒலிக்கும், நேற்று நீங்கள் பள்ளி மாணவர்களாக இருந்தீர்கள், நாளை நீங்கள் மாணவர்களாக மாறுவீர்கள், அதன் பிறகு நீங்கள் உங்கள் கைவினைஞர்களாக மாறுவீர்கள், நீங்கள் தேர்ந்தெடுக்கும் சிறப்புத் துறையில் நிபுணர்களாக மாறுவீர்கள். பட்டப்படிப்புக்குப் பிறகு உங்களுக்காக, இதில் ரஷ்யாவில் உள்ள சில உயர் கல்வி நிறுவனங்கள், மற்றும் வெளிநாட்டில் உள்ள ஒருவர் தங்களைப் படிக்க, உயர் அல்லது சிறப்புக் கல்வியைப் பெற அனுமதிக்கலாம்.

2018 ஆம் ஆண்டில் பள்ளியில் பதினொன்றாம் வகுப்பிலிருந்து பட்டம் பெற்ற மற்றும் உயர் கல்வியைப் பெற விரும்பும் எதிர்கால மாணவர்களில் பெரும்பாலோர் தங்கள் விருப்பப்படி ஏதேனும் ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் பட்ஜெட்டில் நிதியளிக்கப்பட்ட கல்வியில் சேர எதிர்பார்க்கிறார்கள் என்பதில் சந்தேகமில்லை, அதற்காக அவர்கள் எல்லா முயற்சிகளையும் செய்கிறார்கள் - அவர்கள் அதிகபட்ச தேர்ச்சி மதிப்பெண்களைப் பெற ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு (யுஎஸ்இ) எனப்படும் இறுதித் தேர்வுத் தேர்வுகளுக்குத் தயாராகுங்கள்.

ரஷ்ய மொழி நம் நாட்டிற்கு மிகவும் பிரியமானது, ஏனென்றால் நாம் அனைவரும் அதைப் பேசுகிறோம், அதாவது வேறு எந்த பள்ளி பாடத்தையும் போல நாம் அதை அறிந்திருக்க வேண்டும், எனவே இது ஒன்பதாம் வகுப்பு மாணவர்களைப் போல பள்ளி தேர்வுகளுக்கு கட்டாயமாக இருப்பதில் ஆச்சரியமில்லை (OGE) , மற்றும் பதினொன்றாம் வகுப்புகள் (USE).

ஒவ்வொரு ரஷ்ய பள்ளி மாணவர்களும் ரஷ்ய மொழியை நன்றாகவோ அல்லது சிறப்பாகவோ, முழுமையாகவோ அறிந்திருக்க வேண்டும், இது முக்கியமானது. பூர்வீக மொழியின் அறிவு என்பது ஒவ்வொரு நாட்டிலும் அது கிடைக்கும் மற்றும் பூர்வீகமாகக் கருதப்படும் ஒரு தவிர்க்க முடியாத நிபந்தனையாகும். பிரான்சில் அவர்கள் பிரெஞ்சு மொழியையும், ஜெர்மனியில் ஜெர்மன் மொழியையும், போர்ச்சுகலில் போர்த்துகீசிய மொழியையும், ஸ்பெயினில் ஸ்பானிஷ் மொழியையும் கற்றுக்கொள்வது போல, ரஷ்யாவில் நாங்கள் ரஷ்ய மொழியைக் கற்கிறோம்.

ரஷ்ய மொழி உலகின் முக்கிய மொழிகளில் ஒன்றாகக் கருதப்படுகிறது, மேலும் இது முன்னாள் சோவியத் யூனியன் நாடுகளில் சுதந்திரமாக பேசப்படுகிறது மற்றும் தொடர்பு கொள்கிறது, சிலவற்றில் இது பள்ளிகளில் கற்பிக்கப்படுகிறது. ரஷ்ய மொழியைப் படிப்பதன் முக்கியத்துவத்தை ரஷ்யாவில் மிகைப்படுத்தி மதிப்பிடுவது கடினம், அதனால்தான் இந்த விஷயத்தில் கட்டாய பள்ளித் தேர்வுகள் மிகவும் முக்கியம், இது படிப்பது மிகவும் கடினம் என்று கருதப்பட்டாலும், உலகம் முழுவதும் நேசிக்கப்படுகிறது மற்றும் மதிக்கப்படுகிறது.

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் குறைந்தபட்ச அல்லது அதிக மதிப்பெண்கள், 2018 இல் ஏன்?

2018 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் உங்களுக்கு ஏன் அதிக மதிப்பெண்கள் தேவை, நாங்கள் இல்லாமல் உங்களுக்கு ஏற்கனவே நன்றாகத் தெரியும், முதலில், “சூரியனில் உள்ள இடத்திற்கு” தகுதி பெற, அதாவது பட்ஜெட்டை எடுப்பதற்கான நல்ல வாய்ப்பு. ஒரு உயர் கல்வி நிறுவனத்தில் நிதியளிக்கப்பட்ட இடம், அவற்றில் பல வரையறுக்கப்பட்ட அளவு மற்றும் இன்னும் குறைக்கப்படலாம்.

நீங்கள் உயர் கல்வியைப் பெறக்கூடிய அனைத்து நிறுவனங்கள், பல்கலைக்கழகங்கள், கல்விக்கூடங்கள், இராணுவம் மற்றும் நாடகப் பள்ளிகளில் பட்ஜெட் இடங்கள் கிடைக்காது என்பது கவனிக்கத்தக்கது, இதை நீங்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும். மேலும், தகவலுக்கு, இதைச் சொல்லலாம் - சில பல்கலைக்கழகங்களில் பல நூறு பட்ஜெட் இடங்கள் உள்ளன (அவற்றில் சில உள்ளன), பெரும்பாலானவை சில டஜன், இரண்டு அல்லது மூன்று அல்லது நான்கு மட்டுமே உள்ளன, மேலும் இல்லை.

எனவே, பட்ஜெட் இடத்திற்கான போட்டி தீவிரமாக இருக்கும், இதில் கணிசமான எண்ணிக்கையிலான விண்ணப்பதாரர்கள் பங்கேற்பார்கள், அவர்களில், 2018 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் அதிக தேர்ச்சி மதிப்பெண்களைப் பெறுபவர்களுக்கு கூடுதலாக, தங்கம் மற்றும் வெள்ளி பள்ளியும் இருக்கும். பள்ளி ஒலிம்பியாட்களில் பதக்கம் வென்றவர்கள், வெற்றியாளர்கள் மற்றும் பரிசு வென்றவர்கள், அவர்கள் ஒரு இலவச இடத்திற்கான போட்டியில் பங்கேற்பார்கள் மற்றும் ஒரு தொழில்நுட்ப பள்ளி அல்லது கல்லூரியில் கௌரவத்துடன் பட்டம் பெற்றவர்கள்.

கடந்த கல்விப் பருவத்தில் சேராதவர்களைப் பற்றி நாம் மறந்துவிடக் கூடாது மற்றும் இந்த ஆண்டு தங்கள் அதிர்ஷ்டத்தை முயற்சிப்போம், அல்லது இதற்கு முன்பு சேர முயற்சிக்காதவர்கள், ஆனால் 2018 இல் சேர முடிவு செய்வார்கள். மேலும், "கல்வி குறித்த" புதிய சட்டத்தின்படி, இரண்டாவது உயர் கல்வியைப் பெற முடிவு செய்பவர்களும் சேர்க்கப்பட வேண்டும். , வணிக அடிப்படையில்.

ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுகள் 2018

ஒரு பள்ளி பட்டதாரிக்கு, 2018 இல் ரஷ்ய மொழித் தேர்வுத் தேர்வு முக்கியமானது, ரஷ்ய மொழித் தேர்வில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் அதிக தேர்ச்சி பெறுவது அவசியம். எல்லோரும் அதிகபட்ச தரத்தைப் பெற முயற்சிப்பார்கள், ஏனென்றால் இது ஒரு தொழிலை உருவாக்குவதற்கும் உயர் கல்வி நிறுவனத்தில் நுழைவதற்கும் எதிர்கால வெற்றிக்கு முக்கியமாகும்.

இலவசக் கல்வியில் சேருவதற்கான சாத்தியக்கூறுகளை நாம் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளாவிட்டாலும், ரஷ்ய மொழியில் அதிக தேர்ச்சி பெற்றதன் காரணமாக, பல பல்கலைக்கழகங்கள், குறிப்பாக மனிதநேயங்கள், ரஷ்ய மொழியின் அறிவுக்கு சிறப்புத் தேவைகள் இருப்பதால், அது அவசியம். ஒரு மாணவர் சேரும்போது, ​​அவர்கள் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் இந்த மதிப்பெண்ணுக்கு கவனம் செலுத்துகிறார்கள்.

2018 இல் ரஷ்ய மொழித் தேர்வில் வெற்றிகரமாக தேர்ச்சி பெறுவதும், ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் அதிக மதிப்பெண் பெறுவதும் உங்கள் சொந்த நலன்களுக்காக நீங்கள் அந்த சிறப்புக்கு செல்ல திட்டமிட்டால், இந்த மற்றும் இடங்களுக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்தும் அந்த நிறுவனம், பல்கலைக்கழகம், அகாடமி அல்லது பள்ளி. இந்த பிரச்சினையில் அதிகரித்த கோரிக்கைகள் , பயிற்சிக்கு விண்ணப்பிக்கும்போது, ​​அவர்களின் தேர்வு சோதனைகள் உட்பட.

ரஷ்ய Tsybulko 2018 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 36 விருப்பங்கள்

சிலர் தங்கள் திறன்களில் நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறார்கள் மற்றும் எதிர்கால தேர்வு சோதனைகளுக்கு அமைதியாக தயாராகி வருகின்றனர், அவர்கள் பணி முறையில் சொல்வது போல், மற்றவர்கள் தீவிரமாக கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக, ரஷ்ய மொழி, இதற்காக, அவர்கள் பயிற்சி பணிகளுக்கான விருப்பங்களை வழங்குகிறார்கள். Tsybulko இலிருந்து, அல்லது வேறு சில சோதனை விருப்பங்கள், அனைவரும் வெற்றிகரமாக பயன்படுத்த முடியும், ஏனெனில் அவை அனைத்தும் இலவசமாகக் கிடைக்கின்றன.

அடுத்து, Tsybulko Unified State Exam 2018 இலிருந்து ரஷ்ய மொழித் தேர்வுக்கான 36 விருப்பங்களைப் பற்றி தெரிந்துகொள்ள இணைப்பைப் பின்தொடரவும், பயிற்சி முறையில் நீங்கள் ரஷ்ய மொழிக்கான பதில்களைக் கற்றுக்கொள்வீர்கள். Tsybulko (நிலையான பணிகள்) வழங்கும் இந்த சோதனை விருப்பங்கள் ரஷ்ய மொழியில் எதிர்கால தேர்வுத் தேர்வுகளுக்குத் தயாராவதற்கு உங்களுக்கு உதவும், இது இரண்டு முக்கிய தேர்வுகளில் ஒன்றில் உங்களுக்கு காத்திருக்கிறது மற்றும் விரைவில் உங்கள் பள்ளியில் நீங்கள் எடுக்க வேண்டியிருக்கும்.

ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு சிபுல்கோ 2018 கீழே...

rus.self-edu.ru/ege2018_rus_36.php

2018 இல் ரஷ்ய மொழிக்கு எத்தனை ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு புள்ளிகள் தேவை?

உங்களுக்குத் தெரியும், வாழ்க்கையின் குறிக்கோள்கள் மிகவும் வேறுபட்டவை, எனவே பதினொன்றாம் வகுப்பின் முடிவில், ஒவ்வொரு பள்ளி பட்டதாரியும் தங்கள் சொந்தக் கல்வியைக் கொண்டுள்ளனர், பட்ஜெட் கல்விக்கான பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைய, சிலருக்கு ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் அதிகபட்ச மதிப்பெண்கள் தேவை, மற்றும் மற்றவர்களுக்கு, அனுமதிப்பவர்கள் இடைநிலை (பொது) கல்வியை முடித்ததற்கான சான்றிதழைப் பெறுகிறார்கள், பின்னர் கட்டண உயர் கல்வியில் சேர்க்கைக்குத் தயாராகத் தொடங்குகிறார்கள்.

கல்விச் சான்றிதழைப் பெற, இடைநிலைப் பள்ளிக் கல்வியை முடிக்க, எதிர்கால பட்டப்படிப்பு பள்ளி பருவத்தில் ரஷ்ய மொழியில் குறைந்தபட்சம் 36 புள்ளிகளைப் பெற வேண்டும். 2018 ஆம் ஆண்டில் ரஷ்ய மொழியின் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கு முப்பத்தாறு புள்ளிகளின் பட்டி குறைந்தபட்சம், எனவே நீங்கள் இந்த எண்ணிக்கையில் கவனம் செலுத்த வேண்டும், இது தேர்வை மீண்டும் எடுக்க வேண்டிய அவசியமின்றி, கண்ணியத்துடன் பள்ளியில் பட்டம் பெற உங்களை அனுமதிக்கும். கீழே உள்ள அட்டவணையில் விவரங்கள்...

ரஷ்ய மொழி தேர்வில் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு மதிப்பெண்கள்

2018 இல் ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வில் மாற்றங்கள்

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு தொடர்ந்து மாறிக்கொண்டே இருக்கிறது, சில புதுமைகள் அறிமுகப்படுத்தப்படுகின்றன, ஏதாவது சரிசெய்யப்பட்டு மேம்படுத்தப்பட்டு வருகின்றன, ஏனெனில் இது ரஷ்யாவிற்கு மிகவும் புதிய கண்டுபிடிப்பு, இது பள்ளிக்குழந்தைகள் பழக்கமில்லை, ஆனால் வெளிப்படையாக செய்கிறார்கள். இந்த பிரச்சினையில், கல்வி அமைச்சகம், அவர்கள் தொடர்ந்து தேர்வுகளை மாற்றுவதால், மாற்றங்களைச் செய்து வருகிறது.

2018 இன் எதிர்கால கல்விப் பருவத்தைப் பொறுத்தவரை, அல்லது ஏற்கனவே நடந்து கொண்டிருக்கும், ஆனால் தேர்வுகள் (ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு) அதன் முடிவில் மட்டுமே இருக்கும், ரஷ்ய மொழி தொடர்பான மாற்றங்கள் குறித்த அதிகாரப்பூர்வ தகவல்கள் எதுவும் இல்லை, ஆனால் அவை அடிப்படை. சிறியவை. மாற்றங்கள் முதன்மையாக பணிகளை பாதிக்கும், அவற்றில் 25 க்கு பதிலாக 26 இருக்கும், மேலும் முதன்மை மதிப்பெண் 57 இலிருந்து 58 ஆக மாறும்.

2018 ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் அனைத்து மாற்றங்களும் குறிப்பிடத்தக்க இயல்புடையவை அல்ல மற்றும் அடிப்படை மாற்றங்களைக் குறிக்கவில்லை என்பதை ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி அமைச்சகம் குறிப்பிடுவதும், வரவு வைப்பதும் மதிப்புக்குரியது. பெரும்பாலும், அவை பணிகளின் சொற்களை மட்டுமே சரிசெய்து தெளிவுபடுத்துகின்றன, மேலும் எங்கள் கட்டுரையின் தலைப்பு ரஷ்ய மொழியில் உள்ளவை உட்பட பணிகளுக்கான மதிப்பீட்டு அமைப்புகளையும் மேம்படுத்துகின்றன.

2018 இல் எங்கு சென்று படிக்க வேண்டும், எந்த பல்கலைக்கழகம்?

நீங்கள் இன்னும் ஒரு தொழிலைத் தேர்வு செய்யவில்லை என்றால், நீங்கள் ஒரு உயர் கல்வி நிறுவனத்தில் என்ன சிறப்புப் படிக்கப் போகிறீர்கள் என்பதைத் தீர்மானிக்கவில்லை என்றால், 2018 இல் நீங்கள் சேரக்கூடிய ரஷ்யாவில் உள்ள சிறந்த பல்கலைக்கழகங்களின் பட்டியலை நாங்கள் உங்களுக்காகத் தயாரித்துள்ளோம். ஏறக்குறைய அனைவருக்கும் பட்ஜெட் இடங்கள் உள்ளன, ஆனால் எங்கள் பணி இதுவல்ல, ஆனால் எங்கள் நாட்டின் நிறுவனங்கள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களை உங்களுக்கு வழங்குவது, மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் மதிப்புரைகளின்படி அவற்றில் சிறந்தவை.

இந்த மதிப்பீடு, நீங்கள் கீழே காணும் (இறுதியில்), ஒரு குறிப்பிட்ட பல்கலைக்கழகத்தில் நீங்கள் பெறும் அறிவின் அளவு மட்டுமல்ல, எந்த வகையான ஆசிரியர்கள் அங்கு கற்பிக்கிறார்கள், ஆனால் டிப்ளோமா எவ்வளவு மதிப்புமிக்கது என்பதை நீங்கள் கண்டுபிடிப்பீர்கள். அவை ஒவ்வொன்றிலும், அதாவது, பட்டப்படிப்புக்குப் பிறகு மாணவர் தொழிலாளர் சந்தையில் எவ்வளவு தேவை இருக்கிறார், இது ரஷ்யாவின் தற்போதைய கடினமான பொருளாதார சூழ்நிலையில் மிகவும் முக்கியமானது.

நீங்கள் ஏற்கனவே அறிந்தபடி, நம் நாட்டில் தற்போதைய பொருளாதார நிலைமை மிகவும் பொறாமைப்பட முடியாதது மற்றும் எதுவும் விரைவில் சிறப்பாக மாறும் என்ற நம்பிக்கை இல்லை. உற்பத்தி குறைகிறது, சிறிய மற்றும் நடுத்தர வணிகங்கள் மடிகின்றன, பெரிய நிறுவனங்கள் மோசமாக உள்ளன, எரிசக்தி விலைகள், நமது பாரம்பரிய ஏற்றுமதி பொருட்கள், மிகவும் குறைவாக உள்ளன, மேலும் விரும்பத்தக்கவை, ஊதியங்கள் வளரவில்லை, வேலைக்கான போட்டி அதிகரித்து, மற்றும் பல.

எனவே, 2018 ஆம் ஆண்டில் பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற நீங்கள் ஒவ்வொருவருக்கும், பட்டப்படிப்புக்குப் பிறகு வெற்றிகரமாக வேலை தேட அனுமதிக்கும் ஒரு தொழில் மற்றும் பல்கலைக்கழகத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது மிகவும் முக்கியம், மேலும் நீங்கள் பெற்ற உயர்கல்வி டிப்ளோமாவுடன் உரிமை கோரப்படாமல் இருக்க வேண்டும். தொழிலாளர் சந்தை, இது உங்கள் சிறப்புக்கு வெளியே வேலை தேடுவதை கட்டாயப்படுத்தும், இது யாருக்கும் நடக்க வாய்ப்பில்லை.

2018 இல் இறுதித் தேர்வுகளில் வெற்றிகரமாக தேர்ச்சி பெறவும், ரஷ்ய மொழி உட்பட ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் அதிக மதிப்பெண்களைப் பெறவும் எல்லா முயற்சிகளையும் செய்யுங்கள், ஏனெனில் இது சேர்க்கையை நம்புவதற்கு உங்களை அனுமதிக்கும், ஒருவேளை பட்ஜெட் கல்விக்கு அல்ல, ஆனால் மிகவும் மதிப்புமிக்கதாக இருக்கலாம். டிப்ளோமாவுடன் கூடிய பல்கலைக்கழகம் முதலாளிகளால் மிகவும் மதிக்கப்படுகிறது, மேலும் இது உங்களுக்கும் உங்கள் எதிர்கால வாழ்க்கைக்கும் எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை நீங்கள் ஏற்கனவே உணர்ந்திருக்கிறீர்கள்.

EGE ரஷியன் 2018 தேர்வுகள் Tsybulko 36 வகைகள்

EGE russkii yazik 2018 ekzameni Cibulko 36 வகைகள்

ரஷ்ய மொழியில் இறுதித் தேர்வு மிகவும் கடினமான ஒன்றாகும், எனவே ஒவ்வொரு மாணவரும் தேர்வுப் பணிகளைத் தீர்ப்பதில் கூடுதல் திறன்களைப் பெற வேண்டும். 100% நம்பிக்கையுடன் நல்ல மதிப்பெண் பெற ரஷ்ய மொழி தேர்வுக்கு எப்படி தயார் செய்வது?

இரினா சிபுல்கோ: ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு

"USE-2018" கையேட்டில் கவனம் செலுத்துங்கள். ரஷ்ய மொழி" அனைத்து தரநிலைகளையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு KIM ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 2018 இன் டெமோ பதிப்பின் படி தயாரிக்கப்பட்டது. இந்த பாடப்புத்தகம் தனித்துவமானது, ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு மற்றும் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வுக்கான தயாரிப்பு இன்னும் விரிவாக தொகுக்கப்படவில்லை, எடுத்துக்காட்டுகள் தேர்வு பணிகளை பிரதிபலிக்கின்றன.

புத்தகத்தில்:

• 36 சிறப்பு பணிகள்;
• தேர்வுத் தாள்களை நிரப்புவதற்கான வழிமுறைகள்;
• அனைத்து பணிகளுக்கும் விரிவான பதில்கள்;
• அறிவின் அளவை மதிப்பிடுவதற்கு என்ன அளவுகோல்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

அனுபவம் வாய்ந்த ஆசிரியர்கள் பாடநூல் தயாரிப்பில் பங்கேற்றனர்: ரோமன் டாஸ்கின்ஸ்கி மற்றும் செர்ஜி இவனோவ். ரஷ்ய மொழியில் கட்டுப்பாட்டு அளவீட்டுப் பொருட்களின் டெவலப்பர் இரினா சிபுல்கோவின் ஆசிரியரின் கீழ் வெளியீடு வெளியிடப்பட்டது. உங்கள் அறிவை நீங்கள் சந்தேகித்தால், பல்கலைக்கழகத்தில் சேருவதற்குத் தேவையான மதிப்பெண்ணுடன் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற முடியுமா என்று உறுதியாக தெரியவில்லை, முன்கூட்டியே தயார் செய்யத் தொடங்குங்கள்.

புத்தகம் மாணவர்களுக்கு மட்டுமல்ல, ஆசிரியர்களுக்கும் உதவியாளராக இருக்கும். அதன் அடிப்படையில், ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வுக்கு மாணவர்களை தீவிரமாக தயாரிப்பதற்கான தனிப்பட்ட திட்டத்தை நீங்கள் உருவாக்கலாம்.

"ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு - 2018. சிபுல்கோ" தொகுப்பிற்கான கட்டுரைகள். 36 விருப்பங்கள்"

தலைப்பில் கட்டுரை: "எந்தவொரு நபரின் முக்கிய கல்வியாளர் அவரது வாழ்க்கை அனுபவமே" (விருப்பம் 1)

Evgeny Yevtushenko இன் உரை மனித வாழ்க்கையில் புத்தகங்களின் பங்கின் சிக்கலை எழுப்புகிறது. மாக்சிம் கார்க்கியின் தன்மை மற்றும் திறமையை உருவாக்குவதில் புத்தகம் ஏற்படுத்திய மகத்தான தாக்கத்தை ஆசிரியர் தனது படைப்பில் விவாதிக்கிறார். ஒரு இலக்கிய ஆர்வலர் தகவல்களை விரைவாகப் பெறுவதற்காக வாசிப்பதில்லை என்றும் கவிஞர் வாதிடுகிறார் - அவர் யெவ்துஷென்கோ சொல்வது போல், "அவரது அனைத்து நரம்பு செல்களாலும் அதை உறிஞ்சுகிறார்" என்ற வார்த்தையை அவர் ரசிக்கிறார்.

நான் ஆசிரியருடன் உடன்படுகிறேன். உண்மையில், நம்மில் எவரும் உலகின் அனைத்து நாடுகளுக்கும் செல்ல முடியாது, ஆழமான கடந்த காலத்திலோ அல்லது தொலைதூர எதிர்காலத்திலோ செல்ல முடியாது, வெவ்வேறு நபர்களுக்கு இதுவரை ஏற்பட்ட அனைத்தையும் அனுபவிக்க முடியாது. ஆனால், இலக்கியத்தால் இதையெல்லாம் உணர்ந்து உணர முடிகிறது. எனவே, புத்தகம் வரம்பற்ற வாழ்க்கை அனுபவத்தைப் பெறவும் மக்களை நன்கு புரிந்துகொள்ளவும் உதவுகிறது.

அலெக்சாண்டர் செர்ஜிவிச் புஷ்கின் “யூஜின் ஒன்ஜின்” எழுதிய நாவலின் ஒரு அத்தியாயம் எனக்கு நினைவிருக்கிறது. இந்த படைப்பின் அத்தியாயங்களில் ஒன்று, யூஜின் வெளியேறிய பிறகு, டாட்டியானா எவ்வாறு தனது வீட்டிற்குச் சென்று அவரது புத்தகங்களைப் படித்தார் என்பதைப் பற்றி பேசுகிறது. அந்த பெண் தன் காதலன் எப்படிப்பட்டவர் என்பதை புரிந்து கொள்ள முயன்றாள். அவள் ஒரு விசித்திரமான முடிவுக்கு வந்தாள்: "அவர் ஒரு பகடி இல்லையா?" இது முற்றிலும் துல்லியமாக இல்லாவிட்டாலும், நாவலின் தொடக்கத்தை விட ஒன்ஜினை அவள் நன்றாகப் புரிந்துகொள்ள ஆரம்பித்தாள்.

இருப்பினும், Yevgeny Yevtushenko சரியாகக் குறிப்பிட்டுள்ளபடி, புத்தகங்களிலிருந்து சில தகவல்களைப் படிப்பதன் மூலம் பெறுவது மட்டும் போதாது. வாசிப்பு நன்றாகச் செல்ல, ஆசிரியரின் எண்ணங்களையும் உணர்வுகளையும் நீங்களே கடந்து செல்ல அனுமதிக்க வேண்டும், புரிந்துகொள்ளலாம், சுவாரஸ்யமானதாகவோ அல்லது மாறாக, சர்ச்சைக்குரியதாகவோ தோன்றியதை மீண்டும் படிக்கலாம். இதைச் செய்யாவிட்டால், புத்தகங்கள் எதையும் கற்பிக்க முடியாது. டாட்டியானா டால்ஸ்டாயின் நாவலான "Kys" இன் ஒரு அத்தியாயத்துடன் எனது எண்ணத்தை உறுதிப்படுத்த விரும்புகிறேன். இந்த வேலை அணு வெடிப்புக்குப் பிறகு மக்களின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய ஒரு பயங்கரமான படத்தை வரைகிறது. படைப்பின் முக்கிய கதாபாத்திரம், பெனடிக்ட், படிக்க விரும்புகிறார். அவர் வெறுமனே புத்தகங்களை விழுங்குகிறார், ஆனால் நிகழ்வுகளின் பொதுவான வெளிப்புறத்தைத் தவிர அவற்றிலிருந்து எதையும் எடுக்கவில்லை. புத்தகங்கள் அவருக்கு மரியாதையையோ, மனசாட்சியையோ, இரக்கத்தையோ, அண்டை வீட்டாரிடம் அன்பையோ கற்பிக்கவில்லை. மாறாக, புத்தகங்களிலிருந்து மேலும் மேலும் தகவல்களைப் பெறுவதற்காக, அவர் கொலை மற்றும் கொள்ளையடிக்கத் தயாராக இருக்கிறார். ஒரு படைப்பைப் படித்தால் மட்டும் போதாது என்பதை இது நிரூபிக்கிறது என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது - ஆசிரியர் நமக்கு என்ன கற்பிக்க விரும்புகிறார் என்பதைப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். அதாவது, அதற்கு ஆன்மா மற்றும் மனதின் வேலையும் தேவைப்படுகிறது. பின்னர், நல்ல புத்தகங்களைப் படிப்பதன் மூலம், ஒரு நபர் உண்மையில் சிறந்த மனிதராக மாறுவார்.

தலைப்பில் கட்டுரை: "பெலாரஷ்ய நதிக்கு அருகிலுள்ள ஒரு தெளிவற்ற காட்டு கிராமத்தில் ஒரு வயதான பெண் வாழ்கிறார்" (விருப்பம் 2)

வாசில் பைகோவின் உரையானது போரையும் பொதுவாக நமது வரலாற்றையும் நினைவுபடுத்துவதில் சிக்கலை முன்வைக்கிறது. ஒரு நபரின் நினைவகம் பெரும்பாலும் தேவையானதைத் தக்க வைத்துக் கொள்ள முடியாது என்று ஆசிரியர் வாதிடுகிறார். போரில் பங்கேற்ற அவர், தனது போர் வாழ்க்கை வரலாற்றின் வெவ்வேறு உண்மைகளை மறக்கத் தொடங்கினார் என்று எழுத்தாளர் கவலைப்படுகிறார். போரைப் பற்றி ஏதாவது சொல்லக்கூடிய அனைவரும் நிச்சயமாக அவ்வாறு செய்ய வேண்டும் என்றும் அவர் நம்புகிறார். முதலாவதாக, இந்த பொறுப்பு எதிர்கால சந்ததியினருக்கு போரின் போது என்ன நடந்தது என்பதைப் பற்றி சொல்லக்கூடிய எழுத்தாளர்களுக்கு ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது: மக்களின் துன்பம் மற்றும் அவர்களின் வீரம் பற்றி.

மக்கள் தங்கள் வரலாற்றை நினைவில் வைத்திருக்க வேண்டும் என்று ஆசிரியர் உறுதியாக நம்புகிறார், ஏனென்றால், ஆசிரியர் சொல்வது போல், "வரலாற்றிற்கும் மனிதகுலத்திற்கும் எதிர்காலத்திற்கான பல பாடங்களைக் கற்றுக் கொடுத்தது, அதை புறக்கணிப்பது மன்னிக்க முடியாத அலட்சியமாக இருக்கும்."

நான் எழுத்தாளருடன் உடன்படுகிறேன். உண்மையில், எங்கள் வரலாற்றைப் பற்றி நாம் மறந்துவிடக் கூடாது, ஏனென்றால், அவர்கள் சொல்வது போல், நீங்கள் வீரர்களைப் பற்றி மறந்துவிட்டால், அவர்கள் தங்களைத் திரும்பத் திரும்பச் செய்கிறார்கள். போர் நம் நாட்டின் வரலாற்றில் ஆழமான வடுக்களை ஏற்படுத்தியது. பல நகரங்களும் கிராமங்களும் அழிக்கப்பட்டன, மில்லியன் கணக்கான மக்கள் இறந்தனர், பலரது வாழ்க்கை சிதைந்தது. ஆனால் இப்போது சிலர் இதை மறந்து விடுகிறார்கள். பாசிச இளைஞர் அமைப்புகளைப் பற்றி நாம் அடிக்கடி அறிந்து கொள்ளலாம், வரலாறு எவ்வாறு திருத்தி எழுதப்படுகிறது, மாற்றப்படுகிறது மற்றும் சிதைக்கப்படுகிறது என்பதைப் பற்றி நாம் அடிக்கடி கேள்விப்படுகிறோம். பெரும் தேசபக்தி போருக்கு இது குறிப்பாக உண்மை.

"அப்பாவியாக கொல்லப்பட்ட ஜெர்மன் கார்போரல்" க்கு ஒரு பள்ளி மாணவர் எவ்வாறு அனுதாபம் தெரிவித்தார் என்பது பற்றி சமீபத்தில் ஒரு சோகமான கதை இருந்தது. ஒருவேளை அவர் தன்னை மோசமாக வெளிப்படுத்தியிருக்கலாம், ஆனால் நம் நாட்டில் அவர்கள் பாசிச படையெடுப்பாளர்களின் அப்பாவித்தனத்தைப் பற்றி பேசுவது இன்னும் பயமாக இருக்கிறது! ஒரு நபர் தனது வரலாற்றை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

அனடோலி அலெக்ஸின் "அவரது முகத்தை நினைவில் கொள்ளுங்கள்" என்ற பணி நினைவுக்கு வருகிறது. போர் நடந்தபோது அவனது ஹீரோ இன்னும் சிறுவனாக இருந்தான். அவர் பலரின் மரணத்தைக் கண்டார், அவருடைய தாயார் இந்த இறந்தவர்களைப் பற்றி அவரிடம் கூறினார்: "அவரது முகத்தை நினைவில் வையுங்கள்." ஒரு நபரின் மரணம் ஒரு சோகம் என்றும், ஆயிரம் பேரின் மரணம் ஒரு புள்ளிவிவரம் என்றும் அவர்கள் சொல்வது சும்மா இல்லை. சிறுவன் தான் பார்த்தவர்களை நினைவு கூர்ந்தான், பார்வையால் அவர்களை நினைவில் வைத்தான். எனவே, போர் ஒரு சோகம், அரசியல் அல்ல என்பதை உணர்ந்தார்.

போரிஸ் வாசிலீவின் கதையில் ஒரு அத்தியாயம் உள்ளது "தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் சையட் ...". சார்ஜென்ட் மேஜர் வாஸ்கோவ் ரீட்டா ஓசியானினாவின் மகனை அவரது தாயார் இறந்த இடத்திற்கு அழைத்து வருகிறார். வெற்றிக்காக உயிரைக் கொடுத்த மக்களின் நினைவு புனிதமானது என்பதால் அவர்கள் ஆண்டுதோறும் இங்கு வருகிறார்கள்.

நாம் வாழ்வதற்காக இறந்தவர்களை எப்போதும் நினைவில் கொள்ள வேண்டும் என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது.

தலைப்பில் கட்டுரை: "காடுகளுக்கும் ஓகா நதிக்கும் இடையில், நீர் புல்வெளிகள் பரந்த பெல்ட்டில் நீண்டுள்ளன" (விருப்பம் 3)

அவரது உரையில், கான்ஸ்டான்டின் பாஸ்டோவ்ஸ்கி மனித ஆன்மாவில் இயற்கையின் தாக்கத்தின் சிக்கலை முன்வைக்கிறார். ப்ரோர்வாவில் செலவழிக்கும் நாட்களை ஆசிரியர் அன்புடன் விவரிக்கிறார். ஒவ்வொரு இலையுதிர்காலத்திலும் அவர் பல நாட்கள் ஆற்றில் எப்படி வாழ்கிறார் என்பதை விளக்கமாகப் படிக்கிறோம். "எனக்கு ஏற்கனவே பிடித்த மூலைகள் உள்ளன" என்று பாஸ்டோவ்ஸ்கி எழுதுகிறார்.

இயற்கையின் விளக்கம் மிகவும் தெளிவானது, இந்த இடம் எழுத்தாளருக்கு எவ்வளவு பிரியமானது என்பதை நாம் உடனடியாக புரிந்துகொள்கிறோம். பாஸ்டோவ்ஸ்கி செக்கோவின் கருத்தைக் குறிப்பிடுகிறார், அவர் "புதிய காற்றுடன், நீங்கள் சிந்தனையின் அமைதியையும், உணர்வின் சாந்தத்தையும், மற்றவர்களிடம் மற்றும் உங்களைப் பற்றியும் கூட அமைதியை சுவாசிப்பீர்கள்" என்று எழுதினார். இயற்கையானது மனித ஆன்மாவில் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது என்பதில் ஆசிரியர் உறுதியாக இருக்கிறார், இது மிகவும் நல்ல, நன்மை பயக்கும் விளைவு. ஒரு நபர் இயற்கையுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்.

ஆசிரியரின் கருத்துடன் முரண்படுவது சாத்தியமில்லை. உண்மையில், நம்மைச் சுற்றியுள்ள இயற்கையுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​​​புதிய காற்றையும் அழகியல் இன்பத்தையும் மட்டும் பெறுகிறோம். எங்கள் சொந்தப் பக்கத்துடன் எங்கள் ஆழமான தொடர்பை நாங்கள் உணர்கிறோம். அலெக்சாண்டர் செர்ஜிவிச் புஷ்கினின் "யூஜின் ஒன்ஜின்" நாவல் எனக்கு நினைவிருக்கிறது. கவிஞரின் விருப்பமான கதாநாயகி டாட்டியானா இயற்கையை மிகவும் நேசிக்கிறார்; அவள் காட்டில் நீண்ட நடைப்பயணங்களை அனுபவிக்கிறாள், ஒவ்வொரு காலையிலும் அவள் பால்கனியில் விடியலை வாழ்த்துகிறாள். பின்னர், அவள் இளவரசியாகி நகரத்தில் குடியேறியபோது, ​​அவளுக்குப் பிடித்த இடங்களுக்கான ஏக்கத்தை அனுபவிக்கிறாள்.

செர்ஜி யெசெனின் ரஷ்ய இயற்கைக்கு தொட்டு வடிகால்களை அர்ப்பணித்தார். அவரது கவிதைகள் “போ, மை டியர் ரஸ்...”, “வெள்ளை பிர்ச்”, “தங்க தோப்பு நிராகரிக்கப்பட்டது...” மற்றும் பல கவிதைகளை நீங்கள் நினைவுகூரலாம். அவற்றில் ஆசிரியரின் பூர்வீக நிலங்கள் மற்றும் காடுகள் மீதான ஆழ்ந்த அன்பைக் கேட்கலாம்.

மனித ஆன்மா அதன் சொந்த இடங்களுடன் அதன் உறவை உணர்கிறது. இந்த இணைப்பை நாம் இழக்காமல் இருக்க வேண்டும்.

தலைப்பில் கட்டுரை: "இருபதுகளின் நடுப்பகுதியில், உரையாடலில் ஈடுபட்டு, நாங்கள் புஷ்கினின் நினைவுச்சின்னத்தை எப்படி அணுகினோம் ..." (விருப்பம் 4)

இந்த உரை கட்டடக்கலை நினைவுச்சின்னங்களின் பிரச்சனை மற்றும் மனிதர்கள் மீதான அவற்றின் தாக்கத்தை ஆராய்கிறது.

புஷ்கினுக்கு ஒரு நினைவுச்சின்னம் அல்லது ட்வெர்ஸ்காய் பவுல்வர்டில் ஸ்ட்ராஸ்ட்னாய் மடாலயம் இல்லை என்பதில் அவர் எவ்வளவு வருத்தமாக இருக்கிறார் என்பதை ஆசிரியர் விவரிக்கிறார். எழுத்தாளர் வெறுமையின் உணர்வை அனுபவிக்கிறார். 23 முதல் 33 வரையிலான வாக்கியங்களில், வோடோபியானி லேன் மறைந்த பிறகு, அதை உருவாக்கிய அனைத்து வீடுகளுடன் அவர் உணர்ந்த சோகத்தைப் பற்றி பேசுகிறார். உங்கள் வீடு எங்கே என்று உங்களுக்குப் புரியாதபோது, ​​​​ஒரு கனவில் இருப்பதைப் போல இது ஒரு விரும்பத்தகாத உணர்வு.

கட்டிடக்கலை நினைவுச்சின்னங்கள் நமது வரலாற்றின் ஒரு பகுதியாகும், மனித கலாச்சாரத்தின் ஒரு பகுதியாகும், அவற்றில் மிகக் குறைந்த முக்கியத்துவத்தை இழந்தது இன்னும் மிகவும் வேதனையானது என்று ஆசிரியர் நம்புகிறார். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது நமது வரலாற்றின் ஒரு பகுதியை இழக்கிறது, இது வீடு என்ற கருத்தை உருவாக்குகிறது.

ஆசிரியருடன் உடன்படாமல் இருப்பது கடினம். துரதிர்ஷ்டவசமாக, சமீபத்தில் பல தனித்துவமான நினைவுச்சின்னங்கள் அழிக்கப்பட்டுள்ளன, குறிப்பாக சோவியத் காலங்களில். ஆனால் நினைவகம் மக்களின் இதயங்களிலும் மனதிலும் மட்டுமல்ல - நினைவகம் பொருள் கலாச்சாரத்திலும் வாழ்கிறது. பொருள் கலாச்சாரத்தின் சில நிகழ்வுகள் குறிப்பாக நினைவூட்டல் நோக்கங்களுக்காக உள்ளன. அத்தகைய விஷயங்களுக்கு எடுத்துக்காட்டுகள் நினைவுச்சின்னங்கள் மற்றும், நிச்சயமாக, கல்லறைகள். அவர்கள் மீது கல்லறைகள் குறிப்பாக ஒரு காலத்தில் வாழ்ந்த சிலரை நினைவூட்டுகின்றன. அவை நீண்ட காலமாக மறக்கப்பட்டிருக்கலாம், ஆனால் கல்லில் பொதிந்துள்ள நினைவகம் பல தலைமுறைகளுக்கு நினைவூட்டலாக இருக்கும்.

அதனால்தான் வாலண்டைன் ரஸ்புடினின் கதையான "Fearwell to Matera" இல் பெண்கள் கல்லறையின் அழிவுக்கு மிகவும் திகிலுடன் பதிலளித்தனர். விரைவில் முழு தீவும் தண்ணீரில் மூழ்கும் என்பதை அவர்கள் புரிந்துகொண்டனர், ஆனால் கல்லறையின் அழிவு முற்றிலும் சிறப்பு வாய்ந்த ஒன்றாக அவர்களால் உணரப்பட்டது - மக்களின் நினைவகத்தை அழிக்கும் முயற்சியாக.

ஒரு நபர் தனது நினைவாற்றலை இழக்கும் போது அவர் தன்னை விட்டுவிடுகிறார். மன்குர்ட்ஸ் பற்றிய புராணக்கதை எனக்கு நினைவிருக்கிறது, இது சிங்கிஸ் ஐத்மடோவ் தனது நாவலில் "மற்றும் நாள் ஒரு நூற்றாண்டுக்கும் மேலாக நீடிக்கும்..." சிறப்பு சித்திரவதையின் உதவியுடன் மான்குர்ட்ஸின் நினைவகம் அழிக்கப்பட்டது; அவர்கள் தங்கள் பெயரையும், பெற்றோரின் பெயரையும் மறந்துவிட்டார்கள். மான்குர்ட்ஸ் சிறந்த அடிமைகள்: நினைவகம் இல்லாத ஒருவருக்கு சுதந்திரம் தேவையில்லை, அவருக்கு உணவு, தண்ணீர், ஓய்வு மட்டுமே தேவை. அதில் வேறு சிந்தனைகள் இல்லை, ஏனென்றால் ஆளுமை பெரும்பாலும் நினைவாற்றலால் உருவாகிறது. துரதிர்ஷ்டவசமாக, சோவியத் காலங்களில், பல கட்டிடக்கலை நினைவுச்சின்னங்கள், குறிப்பாக தேவாலய கட்டிடக்கலை அழிக்கப்பட்டன. அவர்களில் சிலர் முற்றிலுமாக தரைமட்டமாக்கப்பட்டனர், கட்டேவின் உரையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள அதே பேஷன் மடாலயத்தைப் போலவே, மற்றவர்கள் அவை மீட்டெடுக்கப்படாததால் பெரிதும் பாதிக்கப்பட்டனர், அவை பிற நோக்கங்களுக்காகப் பயன்படுத்தப்பட்டன, எடுத்துக்காட்டாக, அவை கிடங்காக அல்லது விடுதியாகப் பயன்படுத்தப்பட்டன.

இப்போது பல கட்டடக்கலை நினைவுச்சின்னங்கள் மீட்டமைக்கப்படுவது நல்லது. இது நம் அனைவரின் வரலாற்று நினைவையும் மீட்டெடுக்கிறது.

தலைப்பில் கட்டுரை: "அமைதியான ஆண்டுகளில், ஒரு நபர் மகிழ்ச்சியாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கிறார், வானத்தில் குளிக்கும் பறவை போல, அதன் கூட்டிலிருந்து வெகுதூரம் பறக்க முடியும்" (விருப்பம் 5)

அலெக்ஸி டால்ஸ்டாய் தனது உரையில், மனித வாழ்க்கையில் தாய்நாட்டின் பங்கின் சிக்கலை எழுப்புகிறார். ஆசிரியர், தனது கருத்தை விளக்குவதற்கு, ஒரு பண்டைய மனிதனை உதாரணமாகக் குறிப்பிட்டு, அவரது தாயகத்தையும் நிலத்தையும் ஓட்டிக் மற்றும் டெடிச் என்று அழைக்கிறார். தாய்நாடு பற்றிய கருத்து பண்டைய காலங்களிலும் மக்களின் சிறப்பியல்பு என்பதை அவர் இந்த வழியில் காட்ட விரும்புகிறார். அப்போது தாயகத்தின் எல்லைகள் வேறுவிதமாக வரையறுக்கப்பட்டது தான். ஒரு நபரின் பெருமையையும் உலக கலாச்சாரத்தில் அதன் செல்வாக்கையும் காட்ட, எழுத்தாளர் நமது நாடு உலகிற்கு வழங்கிய நமது புகழ்பெற்ற விஞ்ஞானிகளின் சிறந்த கண்டுபிடிப்புகளை உதாரணமாகக் குறிப்பிடுகிறார். தாய்நாடு என்பது நீங்கள் பிறந்த இடம் என்றும், அவர்கள் உங்கள் சொந்த மொழியைப் பேசும் அனைத்து நாடுகளும், ஒரே தேசத்தைச் சேர்ந்தவர்கள், ஒரே கலாச்சாரத்தைத் தாங்குபவர்கள் என்றும் ஆசிரியர் நம்புகிறார். நாம் ஒவ்வொருவரும், ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, இந்த நாட்டிற்கு பொறுப்பு, அவர் தாய்நாடு என்று அழைக்கிறார்.

ஆசிரியரின் கருத்துடன் முரண்படுவது சாத்தியமில்லை. உண்மையில், தாய்நாடு என்ற கருத்தாக்கத்தில் நாம் குழந்தைப் பருவத்தை கழித்த பூமியின் அந்த மூலையையும், ரஷ்ய கூட்டமைப்பு என்ற ஒரு பெரிய நாட்டையும், நமது நாட்டவர் அனைவராலும் பேசப்படும் எங்கள் தாய்மொழி ரஷ்ய மொழியையும் உள்ளடக்கியது. , மற்றும் நமது நாட்டோடு தொடர்புடைய அறிவியல் மற்றும் கலாச்சாரத்திற்கான பெரும் பங்களிப்பு.

முதலில், தாய்நாடு என்பது நீங்கள் பிறந்த இடம் மற்றும் உங்கள் முன்னோர்கள், பெற்றோர்கள், தாத்தா பாட்டி வாழ்ந்த இடம். வாலண்டைன் ரஸ்புடினின் கதையான “மட்டேராவுக்கு விடைபெறுதல்” என்ற கதையில், ஆசிரியர் அத்தகைய தாயகத்தைப் பற்றி பேசுகிறார் - பூமியின் ஒரு பகுதி, அங்காராவில் உள்ள ஒரு தீவு, ஹீரோக்கள் பிறந்தார். வேலையில், தீவின் பெயர் "தாய்" என்ற வார்த்தையிலிருந்து பெறப்பட்டது என்பது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல - இந்த இடம், உண்மையில், அனைத்து ஹீரோக்களுக்கும் தாயாக, தாயகமாக மாறியது. ஆசிரியர் டாரியா மற்றும் அவரது பேரன் ஆண்ட்ரே இடையே ஒரு வாக்குவாதத்தைக் காட்டுகிறார். கண்டிப்பாகச் சொன்னால், இது உண்மையில் ஒரு சர்ச்சை அல்ல. டேரியா தனது பேரனை எதிர்க்கவில்லை, ஆனால் மனமுடைந்து சிரித்தாள். தேசிய அளவில், தேசிய அளவில் சிந்திக்க வேண்டியது அவசியம் என்று ஆண்ட்ரே நம்புகிறார். ஆனால் அவர் பிறந்த இடத்தை - அவரது சிறிய தாயகத்தை நேசிக்கக் கற்றுக்கொள்ளாத ஒருவருக்கு ஒரு நாடு தாயகமாக மாற முடியாது என்பதை டேரியா புரிந்துகொள்கிறார்.

இப்போதைக்கு, ரஷ்ய மொழி மற்றும் கணிதம் கட்டாயத் தேர்வுகள், அவை சான்றிதழைப் பெறுவதற்கு தேர்ச்சி பெற வேண்டும். பின்னர் ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் உங்களை முயற்சி செய்யுங்கள், அல்லது, தெளிவான மனசாட்சியுடன், இராணுவத்திற்குச் செல்லுங்கள்.

ஒவ்வொரு ஆண்டும் பணிகள் எளிமைப்படுத்தப்படுகின்றன, எனவே நூறு புள்ளி வேலைகளின் எண்ணிக்கை மட்டுமே வளர்ந்து வருகிறது. எல்லாவற்றையும் நன்றாக எழுத, ஒரு டஜன் அல்லது இரண்டு விருப்பங்களைப் பயன்படுத்தி அதை நன்றாகப் பெறுவது போதுமானது. பொதுக் கோட்பாட்டு அறிவு தானே நினைவுக்கு வரும். ஒரு கட்டுரை (பணி 25) இருப்பதாக யாரோ கூறுவார்கள், ஆனால் அங்கேயும் எல்லாம் அடிப்படை விஷயங்களுக்கு வரும். "போர் மற்றும் அமைதி" என்ற இலக்கிய எடுத்துக்காட்டுகளிலிருந்து முழுமையான கிளிஷேக்கள். சரிபார்க்கப்பட்ட படைப்புகளின் வங்கியில் இதே போன்ற கட்டுரைகள் நிறைய உள்ளன. சிறந்தவற்றைப் படிக்கவும், ஒரு நியாயத்தை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பதைப் பார்க்கவும். சிக்கலான எதுவும் இல்லை. மீண்டும், இது ஒரு சிறிய பயிற்சி எடுக்கும், நீங்கள் அதை சரியாகப் பெறுவீர்கள்.

கட்டமைப்பு

பகுதி 1: எண்கள் அல்லது ஒரு வார்த்தை (சொற்றொடர்) கொண்ட குறுகிய பதிலுடன் 24 பணிகளைக் கொண்டுள்ளது. நீங்கள் பெறக்கூடிய அதிகபட்சம் 58 புள்ளிகள்.

பகுதி 2: நீங்கள் ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ள கட்டுரையை பரிந்துரைக்கப்பட்ட 200 வார்த்தைகளில் எழுத வேண்டிய ஒரு பணி உள்ளது. அதிகபட்சம் 42 புள்ளிகள்.

அனைத்து பணிகளையும் முடிக்க 3.5 மணி நேரம் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது.

கிரேடிங் பணிகளுக்கான விளக்கங்கள்

பகுதி 1 இல் உள்ள ஒவ்வொரு பணியையும் சரியாக முடிக்க (பணிகள் 1, 7, 15 மற்றும் 24 தவிர), தேர்வாளர் 1 புள்ளியைப் பெறுகிறார். தவறான பதில் அல்லது பற்றாக்குறைக்கு, 0 புள்ளிகள் வழங்கப்படும்.

1 மற்றும் 15 பணிகளை முடிக்க, நீங்கள் 0 முதல் 2 புள்ளிகள் வரை மதிப்பெண் பெறலாம். தரநிலையிலிருந்து அனைத்து எண்களையும் கொண்ட பதில் மற்றும் வேறு எந்த எண்களும் சரியாகக் கருதப்படவில்லை. 1 புள்ளி கொடுக்கப்பட்டால்: பதிலில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட எண்களில் ஒன்று தரத்துடன் பொருந்தவில்லை; பதில் தரநிலையில் குறிப்பிடப்பட்ட எண்களில் ஒன்று இல்லை.

மற்ற எல்லா நிகழ்வுகளிலும், 0 புள்ளிகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. பதிலில் எண்கள் எழுதப்பட்ட வரிசை முக்கியமில்லை. பணி 7 ஐ முடிக்க, நீங்கள் 0 முதல் 5 புள்ளிகள் வரை மதிப்பெண் பெறலாம். பட்டியலிலிருந்து ஒரு எண்ணுடன் தொடர்புடைய ஒவ்வொரு சரியாகக் குறிக்கப்பட்ட இலக்கத்திற்கும், தேர்வாளர் 1 புள்ளியைப் பெறுகிறார் (5 புள்ளிகள்: பிழைகள் இல்லை; 4 புள்ளிகள்: 1 பிழை செய்யப்பட்டது; 3 புள்ளிகள்: 2 பிழைகள் செய்யப்பட்டன; 2 புள்ளிகள்: 2 இலக்கங்கள் சரியாகக் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன; 1 புள்ளி: சரியாக ஒரு இலக்கம் மட்டுமே குறிக்கப்பட்டுள்ளது; 0 புள்ளிகள்: முற்றிலும் தவறான பதில், அதாவது பதிலில் உள்ள எண்களின் வரிசை தவறானது.

ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு தேதிகள்

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான இறுதித் தேதிகள் ஜனவரியில்தான் தெரியும். ஆனால் இன்று Rosobrnadzor இன் வல்லுநர்கள் சோதனை நடைபெறும் தோராயமான காலகட்டங்களை அறிவிக்க தயாராக உள்ளனர்:

• ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் ஆரம்ப நிலை மார்ச் நடுப்பகுதியிலிருந்து ஏப்ரல் 2018 நடுப்பகுதி வரை நடைபெறும் (தொடக்க தேதி - 03/22/2018);
• ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் முக்கிய கட்டம் மே மாத இறுதியில் தொடங்கி ஜூன் 2018 தொடக்கம் வரை நீடிக்கும். Rosobrnadzor தற்காலிகமாக தொடக்க தேதியை 05/28/2018 என பெயரிடுகிறது;
• செப்டம்பர் 2018 இன் முதல் பாதியில் கூடுதல் காலம் (திருப்தியற்ற மதிப்பெண்களைப் பெற்ற அல்லது நோய் மற்றும் பிற சரியான காரணங்களால் முதன்மைத் தேர்வைத் தவறவிட்ட மாணவர்களால் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுதல்) திட்டமிடப்பட்டுள்ளது. இதுவரை, தொடக்க தேதி செப்டம்பர் 4, 2018 ஆகும்.

தேர்வை முன்கூட்டியே எழுத, பின்வரும் நபர்கள் விண்ணப்பத்தை எழுதலாம் என்பதை உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறோம்:

• 2017/2018 கல்வியாண்டுக்கு முன்னர் இடைநிலைக் கல்வியைப் பெற்ற பள்ளி மாணவர்கள்;
• சான்றிதழுக்குப் பதிலாக சான்றிதழுடன் பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற மாணவர்கள்;
• மாலை பள்ளி பட்டதாரிகள்;
• ரஷ்யாவிற்கு வெளியே படிக்கச் செல்லும் நபர்கள்;
• பாடத்திட்டத்தை கால அட்டவணைக்கு முன்னதாக முடித்த நடப்பு ஆண்டின் பட்டதாரிகள்;
• விளையாட்டுப் போட்டிகள், போட்டிகள், ஒலிம்பியாட்கள் மற்றும் தேசிய அல்லது சர்வதேச முக்கியத்துவம் வாய்ந்த பிற நிகழ்வுகளுக்குச் செல்லும் குழந்தைகள்;
• முதன்மை தேர்வு தேதிகளில் சிகிச்சை அல்லது மறுவாழ்வு தேவைப்படும் பள்ளி குழந்தைகள்.

ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான புள்ளிவிவரங்கள்

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான நல்ல தயாரிப்புடன், ரஷ்ய மொழி தேர்ச்சி பெறுவது மிகவும் எளிதானது என்ற மாணவர்களின் கருத்து அதிகாரப்பூர்வ புள்ளிவிவர கணக்கீடுகளால் உறுதிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. இவ்வாறு, 2017 ஆம் ஆண்டில், 617 ஆயிரம் பள்ளி மாணவர்கள் தேர்வில் பங்கேற்றனர், அதில் 1.6% மட்டுமே குறைந்தபட்ச வரம்பை கடக்க முடியவில்லை (அதாவது, ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் சேருவதற்கு தேவையான 36 தேர்ச்சி புள்ளிகள்).

2016 இல், அத்தகைய மாணவர்கள் 2.5% இருந்தனர். இதையொட்டி, 0.5% தேர்வாளர்கள் மட்டுமே மெட்ரிகுலேஷன் சான்றிதழைப் பெறுவதற்குத் தேவையான குறைந்தபட்ச மதிப்பெண்களை அடையவில்லை, அதாவது. 2016 இல் இருந்ததை விட பாதி. Rosobrnadzor இன் தலைவரான Sergei Kravtsov இன் கூற்றுப்படி, இந்த போக்கு "நான் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவேன்" திட்டத்தின் செயல்திறனைக் குறிக்கிறது, இதில் செச்சினியா, தாகெஸ்தான் மற்றும் துவாவிலிருந்து பின்தங்கிய மாணவர்கள் சோதனைக்கு முன் பங்கேற்றனர்.

புள்ளிவிவரங்களின்படி, ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் தோல்வியடையும் பள்ளி மாணவர்களின் சதவீதம் படிப்படியாகக் குறைந்து வருகிறது.

ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு 2018 க்கான விதிகள்

சோதனை நடைமுறை அப்படியே உள்ளது - மாணவர்கள் பணிகளை முடிக்க 3.5 மணிநேரம் (210 நிமிடங்கள்) இருக்கும். விதிமுறைகளின்படி, தேர்வு அறைக்குள் நுழைவதற்கு முன், மாணவர் தனது பாக்கெட்டுகளில் ஏமாற்றுத் தாள்கள், ஸ்மார்ட்போன்கள், கேமராக்கள், ஹெட்ஃபோன்கள், டேப்லெட்டுகள், ஸ்மார்ட் வாட்ச்கள் மற்றும் பிற உபகரணங்களை காலி செய்ய வேண்டும்.

ரஷ்ய மொழியில் ஒரு சோதனை எழுதும் போது, ​​வேறு எந்த குறிப்பு மற்றும் துணைப் பொருட்களின் பயன்பாடு வழங்கப்படவில்லை. பள்ளி மாணவர்கள் இருக்கைகளை மாற்றுவது, அண்டை வீட்டாருடன் பேசுவது, பதிலை உளவு பார்க்கும் நம்பிக்கையில் தலையைத் திருப்புவது மற்றும் மேற்பார்வை ஆணையத்தின் உறுப்பினரின் அனுமதி மற்றும் துணையின்றி வகுப்பறையை விட்டு வெளியேறுவது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது.

ரஷ்ய மொழி டிக்கெட்டில் என்ன சேர்க்கப்பட்டுள்ளது?

ரஷ்ய மொழி தேர்வு நோக்கமாக உள்ளது:

• மொழியியல் பகுப்பாய்வு நடத்தும் திறனை மதிப்பீடு செய்தல்;
• பொருத்தமான விதிமுறைகள் மற்றும் விதிகளுக்கு இணங்க நடைமுறை மொழி திறன்களை அடையாளம் காணுதல்;
• தொடர்பு திறன் சோதனை;
• ஒருவரின் சொந்த உணர்வின் ப்ரிஸம் மூலம் எழுதப்பட்ட மொழியின் புரிதலை மதிப்பீடு செய்தல்;
• ஒப்பிடுதல், பகுப்பாய்வு செய்தல், ஒருங்கிணைத்தல், பொதுமைப்படுத்துதல், குறிப்பிடுதல் மற்றும் வடிவங்களைக் கண்டறியும் திறனைச் சோதித்தல்.

வேலையை முடிக்கும்போது, ​​மாணவர் தனது சொல்லகராதி மற்றும் சொற்றொடரின் அறிவின் நிலை, மொழி, எழுத்துப்பிழை மற்றும் நிறுத்தற்குறி விதிமுறைகள் மற்றும் பேச்சு கருவிகளைப் பயன்படுத்தும் திறனைப் பற்றிய அவரது புரிதல் ஆகியவற்றைச் சோதிக்கும் பணிகளை எதிர்கொள்வார்.

ஒவ்வொரு டிக்கெட்டிலும் 26 பணிகள் உள்ளன, அவை இரண்டு பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன:

• டிக்கெட்டின் முதல் பகுதி மாணவரிடமிருந்து ஒரு குறுகிய பதில் தேவைப்படும் 25 பணிகள் ஆகும். ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வின் இந்த பகுதியில், பதில் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட எண்கள், ஒரு சொல் அல்லது சொற்றொடர் வடிவத்தில் கொடுக்கப்பட வேண்டும். சோதனையின் இந்த பகுதியை சரியாக முடிக்க, நீங்கள் 34 முதன்மை புள்ளிகளைப் பெறலாம், இது ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான அனைத்து புள்ளிகளிலும் 59% ஆகும். 2, 3-6, 8-14, 16-24 என எண்ணப்பட்ட பணிகள் 1 புள்ளி, 1 மற்றும் 15 - 2 புள்ளிகள், 7 - 5 புள்ளிகள், 25 - 4 புள்ளிகள்;
• டிக்கெட்டின் இரண்டாம் பகுதி முன்மொழியப்பட்ட தலைப்பில் ஒரு கட்டுரையாகும். எழுப்பப்பட்ட கேள்விக்கு இது விரிவான மற்றும் நியாயமான பதிலை வழங்க வேண்டும். சோதனையின் இந்த பகுதியை சரியாக முடிக்க, நீங்கள் 24 முதன்மை புள்ளிகளைப் பெறலாம், இது ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான அனைத்து புள்ளிகளிலும் 41% ஆகும்.

முழு டிக்கெட்டும் அதிகபட்சமாக 58 முதன்மை புள்ளிகளைப் பெற உங்களை அனுமதிக்கிறது.

டிக்கெட் 2018 இல் புதுமைகள்

புதிய ரஷ்ய மொழி டிக்கெட்டுகளில் பின்வரும் மாற்றங்கள் பள்ளி மாணவர்களுக்கு காத்திருக்கின்றன என்று FIPI இன் வல்லுநர்கள் தெரிவிக்கின்றனர்:

1. ஒரு பணி (எண் 20) டிக்கெட்டுகளில் சேர்க்கப்பட்டது, இது ரஷ்ய மொழியின் சொற்களஞ்சியத்தின் விதிமுறைகளைப் பற்றிய அறிவைச் சோதிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டது.
2. அனைத்து வேலைகளுக்கும் பெறக்கூடிய அதிகபட்ச முதன்மை புள்ளிகள் அதிகரிக்கப்பட்டுள்ளன - இப்போது 2017 இல் 57 அல்ல, 58 இருக்கும்.

பேசுவது தேர்வில் சேர்க்கப்படுமா?

கடந்த சில ஆண்டுகளில், ரஷ்ய மொழி தேர்வில் மற்றொரு பகுதி சேர்க்கப்படும் என்று வதந்திகள் அதிகரித்து வருகின்றன - பேசும். ரஷ்ய கல்வி அகாடமியின் தலைவரான லியுட்மிலா வெர்பிட்ஸ்காயா, பேசுவது 2016 இல் தேர்வின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக மாறும் என்று கூறினார். Rosobrnadzor இன் தலைவரான செர்ஜி கிராவ்ட்சோவ், ரஷ்ய மொழியை அடிப்படை மற்றும் சிறப்பு மட்டத்தில் எடுக்கக்கூடாது என்று நம்பினார், ஆனால் நவீன பள்ளி மாணவர்களின் எண்ணங்களை சத்தமாக வெளிப்படுத்தும் திறனை சோதிக்க வேண்டியது அவசியம்.

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் முக்கிய கல்வித் துறையின் தலைமை இந்த கண்டுபிடிப்பின் அவசியத்தை விளக்கியது, நடைமுறையில் மொழி விதிமுறைகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறனை ஒரு மாணவர் வாய்வழியாக பதிலளிக்கும் போது மட்டுமே வெளிப்படுத்த முடியும். மாணவர் தனது எண்ணங்களை அழகாகவும் மென்மையாகவும் வெளிப்படுத்தத் தெரிந்தாரா அல்லது குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான விதிகளை அவர் வெறுமனே மனப்பாடம் செய்தாரா என்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்கான ஒரே வழி இதுதான்.

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 2017 இல் தோன்றவில்லை, ஆனால் நவீன ரஷ்ய மொழியின் பிரச்சினைகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் நடந்த மாநாட்டில், வெர்பிட்ஸ்காயா 2018 ஆம் ஆண்டில் இந்த விஷயத்தில் தேசிய தேர்வுக்கு நிச்சயமாக துணைபுரியும் என்று நம்பிக்கை தெரிவித்தார். நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, FIPI இணையதளத்தில் தகவல் வெளியானது, துறை வல்லுநர்கள் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் பேசுவது, அதனுடன் தொடர்புடைய திட்டத்தைத் தயாரித்தல் உள்ளிட்ட பிரச்சினையைப் பற்றி விவாதித்தனர். இன்று இது CMMகளை மேம்படுத்துவதற்கான இரண்டு சாத்தியமான விருப்பங்களை உள்ளடக்கியது:

• மாணவர் உரையை வெளிப்படையாகப் படிக்க வேண்டும், பின்னர் ஒரு உரையாடலில் பங்கேற்க வேண்டும், இறுதியில், முன்மொழியப்பட்ட உரையின் அடிப்படையில் சில பிரச்சினைகளில் தனது நிலைப்பாட்டை விவாதிக்க வேண்டும் என்று முதலில் கருதுகிறது. நீங்கள் அதை 15 நிமிடங்களில் செய்ய வேண்டும்;
• இரண்டாவது விருப்பம் நான்கு வகையான பணிகளை உள்ளடக்கியது: முன்மொழியப்பட்ட பத்தியின் வெளிப்படையான வாசிப்பு, படித்த தகவலை மறுபரிசீலனை செய்தல், கொடுக்கப்பட்ட தலைப்பில் ஒரு மோனோலாக் மற்றும் உரையாடலில் பங்கேற்பது. அனைத்து பணிகளுக்கும் 15 நிமிடங்கள் ஒதுக்கப்படும்.

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறும்போது, ​​மாணவர்களின் பதில்களின் ஆடியோ மற்றும் வீடியோ பதிவு மேற்கொள்ளப்படும், பின்னர் அது தேர்வுக் குழுவின் உறுப்பினர்களால் கேட்கப்படும். இருப்பினும், இன்று வழங்கப்பட்ட CMM பதிப்புகளில், டெமோ பதிப்பில் பேசுவது இல்லை. புதிய வகை ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு முதலில் 9 ஆம் வகுப்பிலிருந்து மாநிலத் தேர்வை எடுக்க வேண்டிய பள்ளி மாணவர்களிடம் சோதிக்கப்படும்.

முதலாவதாக, வகுப்பறைகளை தேவையான உபகரணங்களுடன் சித்தப்படுத்துவது அவர்களுக்கு எளிதானது, இரண்டாவதாக, உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு, FIPI இலிருந்து நிபுணர்களின் கணக்கீடுகளில் பிழைகள் முக்கியமானதாகி, ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைவதற்கான வாய்ப்பை அழித்துவிடும். 2018 ஆம் ஆண்டில் இறுதி ஒப்புதல் கட்டத்தை கடக்க திட்டத்திற்கு நேரம் இருக்காது என்பது மிகவும் சாத்தியம், ஆனால் மாணவர்கள் இந்த வகை சோதனைக்கு தயாராக வேண்டும்.

ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு சான்றிதழை எவ்வாறு பாதிக்கும்?

தேசியத் தேர்வில் பதினொன்றாம் வகுப்பு மாணவர் பெற்ற மதிப்பெண்கள் சான்றிதழில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன என்பதை நினைவூட்டுவோம். இந்த ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான அதிகபட்ச புள்ளிகள் 100 ஆகும். அவற்றை அறிவை மதிப்பிடும் வழக்கமான பள்ளி முறைக்கு மொழிபெயர்த்தால், படம் இப்படி இருக்கும்:

• 0-35 புள்ளிகளை மட்டுமே பெற முடிந்த மாணவர்கள் "தோல்வியுற்ற மாணவர்கள்" என்று அங்கீகரிக்கப்படுகிறார்கள்;
• சோதனைக்கு 36-57 புள்ளிகளைப் பெற்ற பள்ளி மாணவர்கள் "மூன்று" மதிப்பெண்ணுக்கு தகுதி பெறலாம்;
• 58-71 புள்ளிகள் மாணவருக்கு "நான்கு" தரத்திற்கு உத்தரவாதம் அளிக்கின்றன;
• 72 புள்ளிகள் மற்றும் அதற்கு மேல் பெற்ற பட்டதாரிகள் "சிறந்த" தரத்தைப் பெறுகிறார்கள்.

ரஷ்ய மொழிக்கு அடித்திருக்க வேண்டிய குறைந்தபட்ச புள்ளிகள் மாணவர் நிர்ணயித்த இலக்கை நேரடியாக சார்ந்துள்ளது:

• ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைய விரும்பாத பள்ளி மாணவர்கள் 24 புள்ளிகளுக்கு ஒரு தேர்வை எழுதலாம் - இது ஒரு சான்றிதழைப் பெற போதுமானது;
• உயர்கல்வியில் சேரத் திட்டமிடும் மாணவர்கள் தேர்வில் குறைந்தபட்சம் 36 புள்ளிகளைப் பெற வேண்டும். டிக்கெட்டின் முதல் பகுதியிலிருந்து குறைந்தது 16 பணிகளைச் சரியாகத் தீர்ப்பதன் மூலம் இந்த வரம்பை நீங்கள் கடக்க முடியும். நிச்சயமாக, 36 புள்ளிகள் பல்கலைக்கழகத்தில் பட்ஜெட் இடம் மற்றும் உதவித்தொகைக்கு தகுதி பெற உங்களை அனுமதிக்காது. கடந்த ஆண்டுகளின் நடைமுறை காண்பிக்கிறபடி, பிராந்திய பல்கலைக்கழகங்களுக்கு மதிப்பெண் குறைந்தது 73 ஆக இருக்க வேண்டும், ஆனால் மூலதனப் பல்கலைக்கழகங்களில் சேர நீங்கள் குறைந்தபட்சம் 88-94 புள்ளிகளுடன் ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வை எழுத நிர்வகிக்க வேண்டும்.

ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வுக்கு எவ்வாறு தயாரிப்பது?

ரஷ்ய மொழிப் பரீட்சைக்குத் தயாராவது வழக்கமான வகுப்புகள், ஏற்கனவே உள்ள அனைத்து விதிகள் மற்றும் ஒழுங்குமுறைகளைப் பயிற்சி செய்தல், விதிவிலக்குகளை மனப்பாடம் செய்தல் மற்றும் நிறுத்தற்குறித் திறன்களை வளர்ப்பது. கூடுதலாக, பல்வேறு தலைப்புகளில் கட்டளைகள் மற்றும் குறுகிய கட்டுரைகளை தொடர்ந்து எழுதுவது மிகவும் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

பணி எண். 26க்கு உங்களின் பெரும்பாலான நேரத்தை ஒதுக்க வேண்டும் என்று நிபுணர்கள் கூறுகின்றனர் - கட்டுரையில் நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் விவாதிக்கவும் கருத்து தெரிவிக்கவும், வாதங்களுடன் உங்கள் பார்வையை ஆதரிக்கவும், பரந்த அளவில் சிந்திக்கவும், ஒப்புமைகளை வரையவும், மேற்கோள்களைச் சரியாகச் செருகவும் முடியும். மற்ற ஆதாரங்களில் இருந்து உரையில். இதைச் செய்ய, கிளாசிக்கல் படைப்புகளைப் படிப்பதில் கவனம் செலுத்துவது மதிப்பு, அதன் ஆசிரியர்கள் கருத்தியல் சிக்கல்களின் கருப்பொருள்களை எழுப்புகிறார்கள்.

நிச்சயமாக, பரீட்சைக்குத் தயாராகும் போது, ​​புதிய கல்வியாண்டிற்கான FIPI நிபுணர்களால் உருவாக்கப்பட்ட ஆர்ப்பாட்ட CMMகள் மூலம் நீங்கள் வேலை செய்யாமல் செய்ய முடியாது. நிச்சயமாக, டெமோ பதிப்புகள் மற்றும் உண்மையான சோதனைகளுக்கு இடையே முழுமையான பொருத்தம் இருக்காது, ஆனால் பணிகள் மிகவும் ஒத்தவை, தேர்வின் போது உங்கள் எண்ணங்களைச் சேகரிப்பது உங்களுக்கு எளிதாக இருக்கும். இந்த விஷயத்தில் மட்டுமே நீங்கள் டிக்கெட்டின் கட்டமைப்பையும் அதன் உள்ளடக்கத்தையும் புரிந்து கொள்ள நேரத்தை வீணடிக்க மாட்டீர்கள். கட்டுரையின் தொடக்கத்தில் ரஷ்ய மொழியில் CMM களின் அதிகாரப்பூர்வ டெமோ பதிப்புகளை நீங்கள் பதிவிறக்கலாம்.

ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வில், நீங்கள் ஒதுக்கப்பட்ட நேரத்தை சரியாக விநியோகிக்க வேண்டும். கடினமான சோதனைகளில் தங்கி பொன்னான நிமிடங்களை வீணாக்காதீர்கள். உங்களுக்கு சிரமங்களை ஏற்படுத்தாத பணிகளுக்கான பதில்கள் தயாராக இருக்கும் போது, ​​நீங்கள் பின்னர் அவர்களிடம் திரும்பலாம். ஒரு கட்டுரையை எழுத, உங்களுக்கு குறைந்தது 60-70 நிமிடங்கள் தேவைப்படும் - ஆக்கப்பூர்வமான பணிகளுக்கு உங்கள் எண்ணங்களைச் சேகரிக்க நேரம் தேவைப்படுகிறது, படைப்பின் வரைவு பதிப்பை வரைந்து, பின்னர் கட்டுரையை விடைத்தாளில் கவனமாக மீண்டும் எழுதவும்.

ஒரு கட்டுரை எழுதும் போது நீங்கள் என்ன கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்?

கட்டுரை ஒரு உரையை எழுதுவதை உள்ளடக்கியது, அதில் பின்வரும் கூறுகள் தெளிவாக முன்னிலைப்படுத்தப்படும்:

• அறிமுகம்- இங்கே நீங்கள் பொருத்தமான மேற்கோளைக் கொடுக்க வேண்டும், படைப்பின் ஆசிரியரின் முக்கிய யோசனையை முன்னிலைப்படுத்த வேண்டும், அவரது உலகக் கண்ணோட்டத்தைப் பற்றி கொஞ்சம் பேச வேண்டும், இந்த தலைப்பில் உங்கள் சொந்த எண்ணங்களைக் கொடுக்க வேண்டும், பின்னர் முக்கிய பகுதிக்கு செல்ல வேண்டும்;
• முக்கிய பாகம்- பல கட்டமைப்பு கூறுகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது, அவை ஒவ்வொன்றும் ஒரு கமிஷனால் மதிப்பிடப்படும். சிக்கலை உருவாக்குவதன் மூலம் தொடங்கவும், அதன் தொடர்பு மற்றும் அவசரத்தை விவரிக்கவும். உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் உரையை சுருக்கமாக மறுபரிசீலனை செய்து, சிக்கலைப் பற்றிய கருத்துக்களை வழங்கவும். அடுத்து, நீங்கள் ஆசிரியரின் முக்கிய யோசனையை வெளிப்படுத்த வேண்டும் மற்றும் சிக்கலைப் பற்றிய அவரது பார்வையை மீண்டும் சொல்ல வேண்டும். இந்த விஷயத்தில் உங்கள் கருத்தை வெளிப்படுத்துங்கள், ஆசிரியருடன் உடன்படுங்கள் அல்லது மாறாக, எதிர் வாதங்களை வழங்குங்கள். பிரபலமான நபர்களின் மேற்கோள்கள், புள்ளிவிவர மற்றும் அறிவியல் உண்மைகள், வாழ்க்கைச் சூழ்நிலைகளின் விளக்கங்கள் அல்லது பிற எழுத்தாளர்களின் எண்ணங்கள் போன்ற வடிவங்களில் உங்கள் சொந்த எண்ணங்கள் ஆதரிக்கப்பட வேண்டும். குறைந்தபட்சம் இரண்டு வாதங்கள் கொடுக்கப்பட வேண்டும், அவற்றில் ஒன்று இலக்கியம்;
• முடிவு மற்றும் முடிவுகள்- கட்டுரையின் இந்த பகுதியில் மேலே உள்ள அனைத்தையும் சுருக்கமாகக் கூறுவது மதிப்பு.

நினைவில் கொள்ளுங்கள்: கட்டுரை மதிப்பீட்டு அளவுகோல்களின்படி, கமிஷன் உறுப்பினர்கள் மதிப்பிடும் முக்கிய காரணி முன்மொழியப்பட்ட உரையை நம்பும் திறன் ஆகும். விரிவான முடிவுகள் மற்றும் அறிமுகங்கள் மிகவும் வரவேற்கத்தக்கவை அல்ல - அவை முழு வேலையிலும் 25% க்கும் அதிகமாக இருக்கக்கூடாது. கட்டுரை குறைந்தது 150 சொற்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். முக்கிய பகுதியை சரியாக உள்ளடக்கி நீங்கள் அதிகமாக எழுத முடிந்தால், அது நல்லது, ஆனால் 70 வார்த்தைகளுக்குக் குறைவான வேலைகளை மதிப்பீடு செய்யாமல் போகலாம், இது பூஜ்ஜிய புள்ளிகளைக் கொடுக்கும்.