மனித உடற்கூறியல்: உள் உறுப்புகளின் அமைப்பு. மனித உறுப்புகள்: படங்களில் இடம். உடல் உறுப்புகளின் உடற்கூறியல் மனித உடல் மாதிரியின் பெயர் என்ன

எதிர்கால மருத்துவ மாணவர்கள் இன்று மனித உடலைப் பிரித்து மனித உடலைப் படிக்கும் வாய்ப்பை இழந்துள்ளனர். அதற்கு பதிலாக, உடற்கூறியல் வகுப்புகள் வாத்து சடலங்கள், பன்றி இதயங்கள் அல்லது பசுவின் கண் இமைகளைப் பயன்படுத்துகின்றன. மருத்துவப் பல்கலைக் கழகங்களில் சொல்கிறார்கள்: ஓரிரு ஆண்டுகளில், மனித உடலைப் பற்றியே தெரியாத மருத்துவமனைகளுக்கு மருத்துவர்கள் வருவார்கள். மேலும் அவர்களின் தகுதிகளை உறுதிப்படுத்துவது கடினம்.

இறைச்சி பதப்படுத்தும் ஆலையில் இருந்து தயாரிப்புகள்

உடற்கூறியல் வகுப்புகளில், ஓரன்பர்க் மருத்துவ அகாடமியின் இன்றைய மாணவர்கள் இறந்தவர்களின் உடல்களுடன் வேலை செய்கிறார்கள், அவை ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட தலைமுறை எதிர்கால மருத்துவர்களின் கைகளில் உள்ளன. இந்த உடற்கூறியல் தயாரிப்புகள் கிட்டத்தட்ட மனித உடல்களுடன் தங்கள் ஒற்றுமையை இழந்துவிட்டன.

வாக்குமூலம் மூலம் உடற்கூறியல் துறையின் தலைவர் லெவ் ஜெலெஸ்னோவ்,ஐந்து ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக, அவர்களின் பல்கலைக்கழகத்தில் புதிய உயிரியல் பொருள் எதுவும் பெறப்படவில்லை.

"எங்கள் தலைமுறையினர் 80 களில் படித்தபோது, ​​நாங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, கைகால்களின் துண்டுகளுக்கு தையல் போட்டோம், ஆனால் இன்று எங்கள் துறை மற்றும் அறுவை சிகிச்சை துறை ஆகிய இரண்டிலும் சடல பொருட்கள் இல்லை. விலங்கு உறுப்புகளில் சில விஷயங்களைப் படிக்கிறோம் - உதாரணமாக, கால்நடைகளிலிருந்து கண் இமைகளை எடுத்துக்கொள்கிறோம், அதிர்ஷ்டவசமாக, இதில் எந்த பிரச்சனையும் இல்லை. கிராமங்களைச் சேர்ந்த மாணவர்கள் தங்கள் பண்ணைகளிலிருந்து எதையாவது கொண்டு வருகிறார்கள், சிலர் இறைச்சி பதப்படுத்தும் ஆலைகள் மற்றும் சந்தைகளில் வாங்கப்படுகிறார்கள். விலங்குகள் உட்பட செயல்பாடுகளைச் செய்ய அவர்கள் பயிற்சியளிக்கிறார்கள், ”என்று லெவ் ஜெலெஸ்னோவ் கூறுகிறார்.

மருத்துவப் பல்கலைக்கழகங்கள் எப்போதாவது பெறுவதற்கு நிர்வகிக்கும் கேடவெரிக் பொருள் பொதுவாக அதன் அசல் தோற்றத்தை இழக்கிறது. புகைப்படம்: AiF / டிமிட்ரி ஓவ்சின்னிகோவ்

இதற்கிடையில், சமாரா மருத்துவப் பல்கலைக்கழக மாணவர்கள் உடற்கூறியல் பற்றி விரிவுரை செய்கிறார்கள்: “உணவுக்குழாய். வயிறு. குடல்". ஆசிரியர் மாணவர்களுக்கு இயற்கையான காட்சியைக் காட்டி தேவையான விளக்கங்களை அளிக்கிறார். நீங்கள் பார்க்க மட்டுமே முடியும், நீங்கள் வெட்டுக்களில் பயிற்சி செய்ய முடியாது. பல்கலைக்கழகம் நடைமுறையில் சடலத்தைப் பெறுவதில்லை; SamSU Evgeniy Baladyants இன் மூத்த விரிவுரையாளர் தனிப்பட்ட முறையில் 14 ஆண்டுகளாக சேகரிப்பை சேகரித்தார், அந்த நேரத்தில் பல்கலைக்கழகங்கள் நடைமுறைக்கு எளிதாக உயிரியல் பொருட்களைப் பெற்றன.

இறந்தவர்கள் உயிருடன் இருப்பவர்களுக்கு கற்பிக்கிறார்கள்

இடைக்காலத்தில், பல மருத்துவர்கள் சடலங்களைப் படிப்பதன் மூலம் மனித உடற்கூறியல் பற்றி அறிந்து கொண்டனர். அவர்களில் புகழ்பெற்ற பாரசீக விஞ்ஞானி அவிசென்னாவும் இருந்தார். மிகவும் முன்னேறிய சமகாலத்தவர்கள் கூட இறந்தவர்களை "நிந்தனை" மற்றும் "துஷ்பிரயோகம்" செய்ததற்காக மருத்துவரை கண்டனம் செய்தனர். ஆனால் இடைக்கால மருத்துவர்களின் படைப்புகள் குற்றச்சாட்டுகள் இருந்தபோதிலும் ஆராய்ச்சியை மேற்கொண்டன, இது ஒரு முழு அறிவியலின் அடிப்படையை உருவாக்கியது - உடற்கூறியல். பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டில் ரஷ்யாவில், பிரபலமானது ரஷ்ய அறுவை சிகிச்சை நிபுணர் நிகோலாய் பைரோகோவ்அடையாளம் தெரியாத நபர்களின் சடலங்கள் மீது உடற்கூறியல் ஆய்வுகளை நடத்தியது. சோவியத் ஒன்றியத்தின் மருத்துவப் பல்கலைக்கழகங்களில், அவர்கள் அதே நடைமுறையைப் பயன்படுத்தினர் - அடையாளம் காணப்படாத மற்றும் உரிமை கோரப்படாத உடல்கள் எதிர்கால மருத்துவர்களின் வகுப்புகளில் முடிந்தது. கடந்த நூற்றாண்டின் 90 களில் எல்லாம் மாறிவிட்டது. Mortui vivos docent (இறந்தவர்கள் உயிருடன் இருப்பதைக் கற்பிக்கிறார்கள்) - லத்தீன் பழமொழி கூறுகிறது. நவீன மாணவர்கள் இடைக்கால மருத்துவர்களை விட குறைவான அதிர்ஷ்டசாலிகளாக இருக்கலாம் - அவர்கள் மனித திசுக்களுடன் பணிபுரியும் வாய்ப்பை நடைமுறையில் இழக்கிறார்கள்.

விலங்குகளின் உறுப்புகளில் மாணவர்கள் தையல் பயிற்சி செய்கிறார்கள். வோல்க் மாநில மருத்துவ பல்கலைக்கழக கிளப்பின் காப்பகத்திலிருந்து புகைப்படம்

மருத்துவ நிறுவனங்களுக்கு கல்வி மற்றும் அறிவியல் நோக்கங்களுக்காக உடல்களை வழங்குவதில் சிக்கல்கள் 1990 களின் நடுப்பகுதியில் தொடங்கியது, கூட்டாட்சி சட்டம் "அடக்கம் மற்றும் இறுதி வணிகத்தில்" ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. மருத்துவத்திற்கான பாரம்பரிய நிலைமைகள், அடையாளம் தெரியாத நபர்களின் சடலங்களில் உடற்கூறியல் ஆய்வுகள் மேற்கொள்ளப்பட்டபோது, ​​சட்டத்தை ஏற்றுக்கொண்டதன் மூலம் வியத்தகு முறையில் மாறியது. இறந்தவரின் உடலைத் தங்கள் வசம் பெற, மருத்துவர்கள் நெருங்கிய உறவினர்களின் சம்மதத்தைப் பெற வேண்டும் அல்லது இறந்த பிறகு உறுப்புகள் மற்றும் திசுக்களை அகற்ற அந்த நபரின் வாழ்நாள் சம்மதத்தைப் பெற வேண்டும். யூகிக்கக்கூடிய வகையில், ஒப்புதல் வழங்கப்படவில்லை. உடற்கூறியல் தயாரிப்புகளைப் பெறும் வாய்ப்பை பல்கலைக்கழகங்கள் முற்றிலும் இழந்துவிட்டன.

2011 இல் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட "குடிமக்களின் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாப்பதில்" சட்டம், அரசாங்கத்தால் பரிந்துரைக்கப்பட்ட முறையில் கல்வி நோக்கங்களுக்காக உறவினர்களால் உரிமை கோரப்படாத உடல்களைப் பயன்படுத்த மருத்துவர்களை அனுமதித்தது. முழு அறிவியல் சமூகமும் இந்த ஆவணத்திற்காக காத்திருந்தது. ஆகஸ்ட் 2012 இல், டிமிட்ரி மெட்வெடேவ் ஒரு தீர்மானத்தில் கையெழுத்திட்டார்: "உரிமைகோரப்படாத உடல், உறுப்புகள் மற்றும் இறந்த நபரின் திசுக்களை மருத்துவ, அறிவியல் மற்றும் கல்வி நோக்கங்களுக்காகவும், உரிமை கோரப்படாத உடலைப் பயன்படுத்தவும் மாற்றுவதற்கான விதிகளின் ஒப்புதலின் பேரில், இந்த நோக்கங்களுக்காக இறந்த நபரின் உறுப்புகள் மற்றும் திசுக்கள்." உடல்களை மாற்றுவதற்கான விதிமுறைகள் உள்ளன, ஆனால் மருத்துவ மாணவர்களுக்கு கிடைக்கும் உடற்கூறியல் மாதிரிகளின் எண்ணிக்கை அதிகரிக்கவில்லை.

ஒரு மனித இதயத்தில் அறுவை சிகிச்சை செய்வதற்கு முன், மாணவர்கள் ஒரு பன்றியின் இதயத்தில் தங்கள் திறமைகளை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். வோல்கா மாநில மருத்துவ பல்கலைக்கழகத்தின் காப்பகத்திலிருந்து புகைப்படம்

சட்டம் தோன்றியது, ஆனால் சடலங்கள் இல்லை

"முதலாவதாக, அடையாளம் நிறுவப்பட்டால் மட்டுமே உடல் மாற்றப்படும் என்று தீர்மானம் தெளிவாகக் கூறுகிறது, அதாவது, அடையாளம் காணப்படாத அனைத்து உடல்களும் உரிமை கோரப்படாமல் இருந்தாலும், அவை சட்டத்தின் கீழ் வராது. இரண்டாவதாக, தடயவியல் மருத்துவ பரிசோதனைக்கு உத்தரவிட்ட அதிகாரிகள் வழங்கிய இடமாற்றத்திற்கு எழுத்துப்பூர்வ அனுமதி இருந்தால். இந்த அனுமதியின் சிக்கல் இதுதான், ”என்கிறார் லெவ் ஜெலெஸ்னோவ்.

"பயிற்சிக்கான உயிரியல் பொருட்களைப் பெற, மாவட்டத் தலைவரிடமிருந்து தொடங்கி வழக்கறிஞர் வரை பத்து கையெழுத்துகளை நாங்கள் சேகரிக்க வேண்டும்" என்று கூறுகிறார். அலெக்சாண்டர் வோரோனின், SamGM இன் அறுவை சிகிச்சை மற்றும் மருத்துவ உடற்கூறியல் துறையின் உதவியாளர்.

சடலத்தைப் பெறுவதற்கு இரண்டு வழிகள் உள்ளன - தடயவியல் மருத்துவ பரிசோதனை பணியகம் மற்றும் பிணவறைகள். அதே நேரத்தில், "நல்ல நிலையில்" இருக்கும் ஒரு உடல் கல்வி மற்றும் அறிவியல் உதவியாகப் பயன்படுத்தப்படலாம், ஆனால் தடயவியல் நிபுணர்களுக்கு பாதுகாப்பு நுட்பங்களைப் பயன்படுத்த உரிமை இல்லை, மேலும் அவற்றின் குளிர்சாதன பெட்டிகள் உடலின் முழுமையான பாதுகாப்பை உறுதி செய்யாது.

அறுவைசிகிச்சை துறையின் மாணவர்கள் சடலத்துடன் வேலை செய்கிறார்கள். குபன் மருத்துவ பல்கலைக்கழகத்தின் காப்பகத்திலிருந்து புகைப்படம்

“படிப்புக்காக தானமாக வழங்கப்படும் சடலங்கள் நீண்ட காலமாக உரிமை கோரப்படாமல் இருக்க வேண்டும். ஆனால் பின்னர் அவர்கள் கிட்டத்தட்ட பல்கலைக்கழகங்களில் ஆர்வம் காட்டவில்லை. ஆனால் சமீபத்தில் இறந்தவர்களின் உடல்களை "கொடுக்க முடியாது" என்று விளக்குகிறது ஓரன்பர்க் பிராந்தியத்தின் தடயவியல் மருத்துவ பணியகத்தின் தலைவர் விளாடிமிர் பிலிப்போவ்.

ரஷ்ய பல்கலைக்கழகங்களில் ஒன்றின் மருத்துவ பீடத்தில் இரண்டாம் ஆண்டு மாணவியான எகடெரினா, அவர்கள் இன்னும் பல்கலைக்கழகத்தில் சடல தயாரிப்புகளைப் பெறுகிறார்கள், ஆனால் அவற்றின் தரம் குறைவாக உள்ளது என்று கூறினார். “முதலாவதாக, சளி சவ்வு எரிச்சலை ஏற்படுத்தும் ஒரு விரும்பத்தகாத வாசனை உள்ளது. இரண்டாவதாக, பழமையான மற்றும் சிதைந்த சடலத்தைப் புரிந்துகொள்வது கடினம்; சடலங்கள் அவற்றின் அசல் தோற்றத்தை இழந்துவிட்டன, மேலும் பூஜ்ஜிய கல்வி பலன் இல்லை, ”என்று சிறுமி கூறுகிறார்.

மருத்துவப் பல்கலைக்கழகங்களுக்கு நோயியல் நிபுணர்கள் வழங்கக்கூடிய சடலங்களும் மாணவர்களைச் சென்றடையவில்லை. ஓரன்பர்க் பிராந்திய மருத்துவமனை எண் 2 இன் நோயியல் துறையின் தலைவர் விக்டர் கபனோவ், ஒரு மருத்துவமனையில் இறந்தவர்கள், ஒரு விதியாக, உடலை அடக்கம் செய்வதற்கு உறவினர்களைக் கொண்டுள்ளனர் என்று விளக்கினார். கடந்த 10 ஆண்டுகளாக அவர் பணியாற்றிய நிலையில், உரிமை கோரப்படாத ஒரு உடல் கூட இல்லை.

“இதற்கு முன்பு இது எப்படி நடந்தது? அந்த நேரத்தில், சட்டத்தில் தெளிவான சொற்கள் இல்லை, மேலும் போலீஸ் சான்றிதழ்களின் அடிப்படையில் உடல்கள் மருத்துவ நிறுவனங்களுக்கு மாற்றப்பட்டன, ”என்கிறார் விக்டர்.

வெளிநாட்டில் (ஐரோப்பாவிலும் அமெரிக்காவிலும்) கல்வி மற்றும் அறிவியல் நோக்கங்களுக்காக ஒரு உடலை தன்னார்வமாக உரிமை கோரும் நடைமுறை உள்ளது, இது இந்த நபரின் வாழ்நாளில் அறிவிக்கப்பட்டது. ரஷ்யாவில் இந்த அமைப்பு வேலை செய்யாது - எந்த பாரம்பரியமும் இல்லை.

சமாரா மருத்துவ பல்கலைக்கழக மாணவர்களுக்கு உடற்கூறியல் பாடம். புகைப்படம்: AiF / Ksenia Zheleznova

எதிராக விசாரணையாளர்கள்

பிராந்திய பல்கலைக்கழகங்களுக்கு சிரமம் இருந்தால், ஆனால் குறைந்தபட்சம் ஒரு சிறிய அளவிலான சடல மருந்துகளைப் பெற்றால், தலைநகரின் "தேன்களில்" நிலைமை மிகவும் சிக்கலானது. கடந்த சில ஆண்டுகளாக வகுப்புகளில் ஒரு சடலம் கூட அனுமதிக்கப்படவில்லை. பல்கலைக்கழக ஊழியர்கள் இது போன்ற நிலைமையைப் பற்றி பேசுகிறார்கள்: "இது நாசவேலை மற்றும் நாசவேலை."

மாஸ்கோவில், உண்மையில், ஆவணங்களின் முழு தொகுப்பும் தயாராக உள்ளது, இது மருத்துவர்கள் கல்வி நடவடிக்கைகளில் சடலங்களைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கிறது. ரஷ்ய அரசாங்கத்தின் நன்கு அறியப்பட்ட ஆணை உள்ளது. ஆவணத்தின் படி, இறந்த நபரின் உரிமை கோரப்படாத உடல், உறுப்புகள் மற்றும் திசுக்களை மாற்றுவதற்கான நிபந்தனைகள்: பெறும் அமைப்பின் கோரிக்கை மற்றும் உரிமை கோரப்படாத உடலின் தடயவியல் மருத்துவ பரிசோதனைக்கு உத்தரவிட்ட நபர் அல்லது உடல் வழங்கிய அனுமதி, என்பது, புலனாய்வாளர். சடலங்களை மாற்றுவதற்கான சிக்கலைத் தீர்க்க தடயவியல் மருத்துவர்களுக்கு அறிவுறுத்தும் மாஸ்கோ சுகாதாரத் துறையின் தலைவரால் ஒரு முடிவு உள்ளது - இந்த ஆவணம் விரைவில் ஒரு வருடமாக இருக்கும். 1 மற்றும் 3 வது மருத்துவப் பள்ளிகளின் ரெக்டர்களிடமிருந்து மாஸ்கோவின் தலைமை தடயவியல் மருத்துவர் Evgeniy Kildyushev க்கு கடிதங்கள் உள்ளன - மேலும் கல்வி நோக்கங்களுக்காக திறந்த (மற்றும் திறக்கப்பட்ட, அரசாங்க ஆணைக்கு முரணான) சடலங்களை மாற்றுவதற்கான அவரது நேர்மறையான முடிவும் கூட.

"இந்த செயல்முறை புலனாய்வாளர்களால் அனுமதி வழங்கும் கட்டத்தில் நிறுத்தப்பட்டது - அவர்களுக்கு இது தேவையில்லை" என்று அநாமதேயமாக இருக்க விரும்பிய மாஸ்கோ மருத்துவ பல்கலைக்கழகங்களில் ஒன்றின் உடற்கூறியல் துறையின் தலைவர் கூறுகிறார். "அவர்களுக்கு இந்த கூடுதல் தலைவலி இல்லாமல் அவர்கள் வாழ்ந்தனர், மேலும் தடயவியல் மருத்துவர்கள் இந்த பிரச்சினையில் அவர்களை தொடர்பு கொள்ள வேண்டிய அவசியம் இல்லாமல் வாழ்ந்தனர். தடயவியல் மருத்துவர்களுக்கோ, புலனாய்வாளர்களுக்கோ இது தேவையே இல்லை. இது மாணவர்களுக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் மட்டுமே அவசியம். ஆனால் அது எப்படி இருக்க வேண்டும் - பேராசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் புலனாய்வாளர்கள் மற்றும் வழக்குரைஞர்களுடன் பேச்சுவார்த்தை நடத்த வழக்கறிஞர் அலுவலகத்திற்குச் செல்கிறார்கள்? ரஷ்ய வெளியூரில் இது எப்படித் தோன்றுகிறது மற்றும் உண்மையில் செய்யப்படுகிறது, ஆனால் மாஸ்கோ மற்றும் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் இல்லை.

பதிலுக்கு என்ன?

உயர்தர உடற்கூறியல் பொருட்களை சரியான நேரத்தில் பெறுவதற்கான உரிமைக்காக துறைகள் போராடும் அதே வேளையில், பல்கலைக்கழகங்கள் சடல தயாரிப்புகளுக்கு மாற்றாக தீவிரமாக தேடுகின்றன. பல தசாப்தங்களாக "சிமுலேட்டர்கள்" பயன்படுத்தப்பட்டு வரும் ஐரோப்பாவை அவர்கள் உதாரணமாகக் குறிப்பிடுகின்றனர். பொம்மைகள், ரோபோக்கள் மற்றும் கணினி நிரல்களின் உதவியுடன் மனித திசுக்களை மாற்ற முயற்சிக்கின்றனர்.

செல்யாபின்ஸ்க் மருத்துவ அகாடமியின் பெருமை அதன் பயிற்சி இயக்க அறை ஆகும். டோபோகிராஃபிக் உடற்கூறியல் மற்றும் அறுவை சிகிச்சை துறையின் தலைவர் அலெக்சாண்டர் சுகிச்சேவ்கூற்றுகள்: அதில் ஒரு அறுவை சிகிச்சை செய்வது இன்னும் சாத்தியம், அதன் அனைத்து உபகரணங்களும் வேலை செய்யும் வரிசையில் உள்ளன, இது பழையது, மருத்துவமனைகள் மிகவும் நவீன மாதிரிகளைப் பயன்படுத்துகின்றன. அரிய சோவியத் நுண்ணோக்கி "ரெட் காவலர்" ஒரு உள்ளூர் புராணக்கதை. இதைப் பற்றி அவர்கள் கூறுகிறார்கள்: நீங்கள் இதைச் செய்ய கற்றுக்கொண்டால், எந்த உபகரணமும் பயமாக இருக்காது.

அறுவை சிகிச்சை நிபுணர் செய்யும் அனைத்தையும் திரை காட்டுகிறது. எண்டோஸ்கோபிக் ஸ்டாண்டின் மானிட்டரில் உண்மையான அறுவை சிகிச்சையின் போது அறுவை சிகிச்சை நிபுணர்கள் அதே படத்தைப் பார்க்கிறார்கள். புகைப்படம்: AiF / அலியா ஷராஃபுடினோவா

மூன்றாம் ஆண்டு மாணவி டாட்டியானாகுறைந்தபட்ச ஊடுருவக்கூடிய எண்டோஸ்கோபிக் அறுவை சிகிச்சை செய்கிறது. நிச்சயமாக, சிமுலேட்டரில். அவை சிறப்பு உணரிகள் செருகப்பட்ட சிறிய துளைகள் கொண்ட வெளிப்படையான பெட்டியாக செயல்படுகின்றன. மனித திசுக்களின் படம் மானிட்டர் திரையில் காட்டப்படும்: ஒரு "கற்பனை" நோயாளியின் தரவு நிரலில் ஏற்றப்படுகிறது. நிரல் எதிர்கால மருத்துவரின் அனைத்து செயல்களையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது மற்றும் மெய்நிகர் நோயாளியின் எதிர்வினை கணக்கிடுகிறது. அதிக எண்ணிக்கையிலான பிழைகள் ஏற்பட்டால், நிரல் "நோயாளியின்" மரணத்தைப் புகாரளிக்கிறது. மாணவர் முயற்சி செய்கிறார், ஆனால் இதுவரை "அறுவை சிகிச்சை தலையீடு" கடினமாக உள்ளது: நூல்கள் தொடர்ந்து வெவ்வேறு திசைகளில் பரவுகின்றன, தையல் பொருந்தாது. நோயாளி இன்னும் சுவாசிக்கிறார் என்றாலும்.

ஒரு மூன்றாம் ஆண்டு மாணவர் குறைந்தபட்ச ஆக்கிரமிப்பு அறுவை சிகிச்சை திறன்களைப் பயிற்சி செய்கிறார். புகைப்படம்: AiF / Nadezhda Uvarova

உண்மையான எண்டோஸ்கோபிக் அறுவை சிகிச்சையின் போது, ​​அறுவைசிகிச்சை நிபுணரும் முக்கியமாக மானிட்டரைப் பார்க்கிறார், ஏனெனில் அவர் இரண்டு அல்லது மூன்று கீறல்களை மட்டுமே செய்கிறார். சிமுலேட்டரில் உள்ள படம் நடைமுறையில் பயிற்சி மருத்துவர்கள் பார்ப்பதிலிருந்து வேறுபட்டதல்ல.

அலெக்சாண்டர் சுகிச்சேவ் கூறுகிறார்: "பிணங்கள் மீதான சோதனைகள் கடந்த காலத்தின் ஒரு விஷயமாக மாறி வருகின்றன. - நிச்சயமாக, அவை தேவையான திறன்களை வழங்குகின்றன மற்றும் மதிப்புமிக்கவை, ஆனால் பொருள் சேமிப்பதற்கு விலை உயர்ந்தது மற்றும் அதை எங்கு பெறுவது என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை. "பல வருடங்களுக்கு முன்பு நான் படிக்கும் போது, ​​நான் எந்த நாளும் சவக்கிடங்கிற்குச் சென்று, எனது திறமைகளைப் பயிற்சி செய்ய ஒரு உடலைக் கொடுக்குமாறு கேட்க முடியும்."

"டாடர்ஸ்தானில் இந்த பிரச்சினை எவ்வாறு தீர்க்கப்பட்டது என்பதில் நான் ஈர்க்கப்பட்டேன்," விஞ்ஞானி கருத்துரைக்கிறார், "உடல்கள் போலி ஓட்காவில் சேமிக்கப்படுகின்றன, அவை தொடர்புடைய கட்டமைப்புகளுடன் உடன்படிக்கை மூலம் இலவசமாகப் பெறுகின்றன. இந்த சிக்கலை நான் அதே வழியில் தீர்க்க முயற்சித்தேன், ஏனெனில் ஃபார்மால்டிஹைட் நச்சுத்தன்மை வாய்ந்தது, ஆனால் எதுவும் வேலை செய்யவில்லை. கூடுதலாக, அதில் உள்ள உடல் இன்னும் சிதைக்கப்பட்டுள்ளது, திசுக்களின் அடர்த்தி மற்றும் நிறம் மாறுகிறது. மேலும் சிமுலேட்டர்கள் நடைமுறையில் நித்தியமானவை."

ஃபார்மால்டிஹைடில் உள்ள மனித உறுப்புகள் இன்று மருத்துவ மாணவர்களுக்குக் கிடைக்கும் சில கற்பித்தல் உதவிகளில் ஒன்றாகும். புகைப்படம்: AiF / Polina Sedova

துண்டு பொருட்கள்

சிமுலேட்டர்களின் முக்கிய தீமைகளில் ஒன்று விலை. நல்ல சாதனங்கள் பல மில்லியன் செலவாகும். இது "துண்டு" என்று அழைக்கப்படும் தயாரிப்பு, வெகுஜன பயன்பாட்டிற்கு அல்ல. நாடு முழுவதும் அதிக எண்ணிக்கையிலான மருத்துவ நிறுவனங்கள் இருந்தபோதிலும், அத்தகைய வளாகங்கள் 10 ஆண்டுகளுக்கு ஒரு முறைக்கு மேல் வாங்கப்படுவதில்லை என்ற உண்மையை விற்பனையாளர் விலையில் சேர்க்கிறார்.

ஒவ்வொரு பல்கலைக்கழகமும் உங்களுக்கு நல்ல உபகரணங்களை வாங்க முடியாது. வோல்கோகிராடில் மருத்துவ சிமுலேட்டர்கள் எதுவும் இல்லை. சமாராவில் அவர்கள் அதை உருவாக்க முயற்சிக்கிறார்கள் - உள்ளூர் வல்லுநர்கள் தங்கள் சொந்த திட்டத்தை “மெய்நிகர் அறுவை சிகிச்சை” எழுதியுள்ளனர்.

"நாம் ஒரு உண்மையான நபரிடமிருந்து தரவை எடுத்து அதை "விர்ச்சுவல் சர்ஜன்" அமைப்பில் செயல்படுத்தலாம். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு மாணவர், ஒரு உண்மையான நபரிடம் இருந்து சோதனைகளை எடுத்து, இந்தத் தரவை ஒரு சிமுலேட்டரில் ஏற்றி, முதலில் ஒரு மெய்நிகர் மாதிரியில் பயிற்சியளிக்கிறார், தேவையான நுட்பங்களையும் திறன்களையும் பயிற்சி செய்து, பின்னர் அந்த நபருக்கு சிகிச்சையளிப்பதில் அவற்றைப் பயன்படுத்துகிறார், ”என்று ஊழியர்கள் விளக்குகிறார்கள்.

சமாரா விஞ்ஞானி எவ்ஜெனி பெட்ரோவ் பாலிமர் எம்பாமிங் முறைகளை உருவாக்கி வருகிறார். இந்த நுட்பம் மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் பயன்பாட்டிற்காக உயிரியல் தயாரிப்புகளை கிட்டத்தட்ட நித்தியமாக்குவதை சாத்தியமாக்குகிறது. அவை மணமற்றவை, மீள்தன்மை கொண்டவை, நீண்ட காலத்திற்கு அவற்றின் குணங்களைத் தக்கவைத்துக்கொள்கின்றன. நிச்சயமாக, அவற்றை உருவாக்க, உங்களுக்கு இன்னும் சடலம் தேவை, ஆனால் ஒவ்வொரு மருந்தையும் ஆயிரக்கணக்கான முறை பயன்படுத்தலாம். "சும்மா பார்ப்பதற்கு" மட்டுமல்ல.

குபன் மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் அவர்கள் விலங்கு உடல்களுடன் வேலை செய்கிறார்கள். “சில பன்றியின் உறுப்புகள் மனித உறுப்புகளைப் போலவே இருக்கும். ஆனால், உதாரணமாக, முயல்களுக்கு கண் அறுவை சிகிச்சை செய்வது நல்லது’’ என்கிறார்கள் ஆசிரியர்கள். ஜனவரி முதல், பல்கலைக்கழகம் மினிபன்றிகளுடன் வேலை செய்யத் தொடங்கும்.

ஆனால் மனித திசுக்களுக்கு இன்னும் சிறந்த அடர்த்தி மாற்று இல்லை என்று மருத்துவர்கள் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள். அனைத்து கண்டுபிடிப்புகளும் நம்பிக்கையற்றவை.

வோல்கோகிராட் ஸ்டேட் மெடிக்கல் யுனிவர்சிட்டி, பிஎச்.டி., ஆப்ரேடிவ் சர்ஜரி மற்றும் டோபோகிராஃபிக் அனாடமி துறையின் இணைப் பேராசிரியரான எகடெரினா லிட்வினா, "ஓட்டுவது எப்படி என்பதை அறிய, நீங்கள் உடனடியாக ஃபெராரியில் ஏற வேண்டியதில்லை. . "நிச்சயமாக, சோவியத் ஒன்றியத்தின் போது இருந்ததைப் போலவே, அனைத்து மாணவர்களுக்கும் சடலத்துடன் பணிபுரியும் வாய்ப்பு, மாணவர்கள் இயற்கையான திசுக்களில் தங்கள் திறமைகளை வளர்த்துக் கொள்ள அனுமதித்தது, ஆனால் நவீன யதார்த்தங்களில் எங்களிடம் உள்ளதைத் தொடர வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருக்கிறோம்."

"நீங்களே கற்றுக் கொள்ளுங்கள்"

இந்த நாட்களில் நல்ல பயிற்சியைப் பெறுவதற்காக, இடைக்கால மருத்துவர்கள் செய்தது போல், எதிர்கால மருத்துவர்கள் சில சமயங்களில் "நிலத்தடிக்குச் செல்ல வேண்டும்": தடயவியல் மருத்துவ பரிசோதனைகளை ரகசியமாக கேட்கவும், பிணவறை ஊழியர்களுடன் பேச்சுவார்த்தை நடத்தவும். உண்மையான செயல்பாடுகள் மற்றும் அனுபவம் வாய்ந்த மருத்துவர்களின் பணியை கவனிக்க மருத்துவமனைகளில் பகுதி நேரமாக வேலை செய்ய வேண்டும்.

"மனித உறுப்புகள் மற்றும் திசுக்களை செயற்கை அனலாக்ஸுடன் மாற்றுவது மிகவும் கடினம் மற்றும் பெரும்பாலும் சாத்தியமற்றது" என்று கூறுகிறார். வோல்கோகிராட் மாநில மருத்துவ பல்கலைக்கழகத்தின் மருத்துவ பீடத்தின் 5 ஆம் ஆண்டு மாணவர் மிகைல் சோலோதுகின். - அறுவை சிகிச்சையில் திசு உணர்வு போன்ற ஒன்று உள்ளது. இந்த உணர்வு பல வருட பயிற்சியில் உருவாகிறது. எனவே, எதிர்கால அறுவை சிகிச்சை நிபுணருக்கு சிறந்த விஷயம் அறுவை சிகிச்சை நடவடிக்கைகளில் உதவுவதாகும். அறுவை சிகிச்சையின் போது, ​​உயிருள்ள திசுக்களை ஒரு உண்மையான சூழ்நிலையில் உணர முடியும், திசு எதிர்ப்பை உணர முடியும்.

வோல்கோகிராட் மருத்துவப் பல்கலைக்கழகத்தில் இதுவரை சிமுலேட்டர்கள் கூட இல்லை. வோல்கா மாநில மருத்துவ பல்கலைக்கழகத்தின் காப்பகத்திலிருந்து புகைப்படம்

வோல்கோகிராட் கிளினிக்குகளில் தான் அடிக்கடி கடமையில் இருப்பதாக மைக்கேல் கூறுகிறார்: "மாணவர்கள் நோயாளிகளுடன் தொடர்புகொள்வதில் அனுபவத்தைப் பெறவும், அவர்களின் மூத்த மருத்துவ சகாக்களிடமிருந்து கற்றுக்கொள்ளவும் ஒரே வழி" என்று அந்த இளைஞன் உறுதியாக நம்புகிறான். - அறுவை சிகிச்சை மருத்துவமனைகளில், ஒரு அனுபவமிக்க மருத்துவருக்குச் சுமையாக இருக்கும் வேலையைச் செய்யக்கூடிய ஒரு மாணவரின் உதவியை மருத்துவர்கள் ஒருபோதும் மறுக்க மாட்டார்கள், ஆனால் மாணவருக்கு தவிர்க்கமுடியாத மகிழ்ச்சியை ஏற்படுத்துகிறார்கள். அவர்களின் பொறுமை மற்றும் கடின உழைப்புக்கான வெகுமதியாக, எதிர்கால அறுவை சிகிச்சை நிபுணர்கள் மருத்துவர்களின் மேற்பார்வையின் கீழ் சிறிய அறுவை சிகிச்சை முறைகளைச் செய்கிறார்கள், அறுவை சிகிச்சைகளில் உதவுகிறார்கள் மற்றும் அறுவை சிகிச்சையின் சில கட்டங்களைச் செய்கிறார்கள்.

யார் வேண்டுமானாலும் கற்றுக்கொள்வார்கள் என மாணவர்கள் கூறுகின்றனர். இப்போதைக்கு அதுதான் ஒரே வழி. ஆனால் மருத்துவப் பல்கலைக் கழகங்களின் பல ஊழியர்கள், சடலத்தைப் பெறுவதற்கான நடைமுறை கொஞ்சம் எளிதாகிவிடும் என்று தொடர்ந்து நம்புகிறார்கள் - ஆனால் இதற்கு தெளிவான விதிமுறைகள் தேவை மற்றும் மிகவும் கடினமானது, இடைநிலை தொடர்பு: மருத்துவமனைகள், தடயவியல் நிபுணர்கள் மற்றும் உள்ளூர் அதிகாரிகளிடமிருந்து எதிர்ப்பு இல்லாதது. . இவை அனைத்திற்கும் உயர் மட்டத்தில் தலையீடு தேவைப்படுகிறது. "இவை அனைத்தும் சுகாதார அமைச்சின் பொருத்தமான தீர்மானத்தால் முறைப்படுத்தப்பட வேண்டும், அங்கு இந்த செயல்பாட்டில் ஈடுபட்டுள்ள அனைத்து துறைகளின் விசாக்களும் அதற்கு அடுத்ததாக இருக்க வேண்டும் - இல்லையெனில் ஒரு நல்ல சட்டம் கூட வேலை செய்யாது" என்று மருத்துவ பல்கலைக்கழகங்களின் ஊழியர்கள் கூறுகிறார்கள்.

சுகாதார அமைச்சகத்தைப் பொறுத்தவரை, ஐந்து ஆண்டுகளுக்குள் அனைத்து பல்கலைக்கழகங்களுக்கும் உயர்தர சிமுலேட்டர்களை வழங்குவதாக அவர்கள் உறுதியளிக்கிறார்கள்.

பாரம்பரியமாக, சனிக்கிழமைகளில், "கேள்வி - பதில்" வடிவத்தில் வினாடி வினா விடைகளை உங்களுக்காக வெளியிடுகிறோம். எங்களிடம் எளிமையான மற்றும் மிகவும் சிக்கலான கேள்விகள் உள்ளன. வினாடி வினா மிகவும் சுவாரஸ்யமானது மற்றும் மிகவும் பிரபலமானது, உங்கள் அறிவைச் சோதித்து, முன்மொழியப்பட்ட நான்கில் சரியான பதிலைத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளீர்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்த நாங்கள் உங்களுக்கு உதவுகிறோம். வினாடி வினாவில் எங்களுக்கு மற்றொரு கேள்வி உள்ளது - மனித உடலின் மாதிரியின் பெயர் என்ன - எதிர்கால மருத்துவர்களுக்கான காட்சி உதவி?

• பேய்
• சோம்பை
• மாயை

சரியான பதில் D. PHANTOM

பேய், ஆவி, ஜோம்பிஸ், காட்டேரிகள், மரபுபிறழ்ந்தவர்கள் - இவை அனைத்தும் கற்பனையின் வெளிப்பாடுகள், மாய த்ரில்லர்களின் ஹீரோக்கள்.

மருத்துவ மாணவர்கள் இப்போது படங்கள், சவக்கிடங்கில், உடலியல், ஹிஸ்டாலஜி, உடற்கூறியல் மற்றும் நோய்கள், நோய் கண்டறிதல் மற்றும் முதலுதவி மற்றும் சிமுலேட்டர்கள் பற்றிய பிற கையேடுகளில் உடற்கூறியல் படிக்கின்றனர். மாணவர்கள் ஒரு குழந்தையைப் பெற்றெடுக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள், இதய நுரையீரல் புத்துயிர் அளிக்கிறார்கள், ஊசி போடுகிறார்கள், வாஸ்குலர் வடிகுழாய், உட்புகுத்தல், ட்ரக்கியோஸ்டமி, பல்வேறு துவாரங்களின் பஞ்சர்: ப்ளூரா, மூட்டுகள், முதுகெலும்பு பஞ்சர். பல் மருத்துவர்கள், அதிர்ச்சி நிபுணர்கள் மற்றும் பிற சிறப்புகளில் அதே பேண்டம்கள் கிடைக்கின்றன.

அதனால்தான் இயந்திரவியல் விஞ்ஞானம் மிகவும் உன்னதமானது
மற்ற எல்லா அறிவியல்களையும் விட மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்,
அது மாறி, அனைத்து உயிரினங்களும்,
நகரும் திறன் கொண்டது,
அதன் சட்டங்களின்படி செயல்படுங்கள்.

மோட்டார் அமைப்பு இணைப்புகளைக் கொண்டுள்ளது. இணைப்புஇரண்டு அருகில் உள்ள மூட்டுகளுக்கு இடையில் அல்லது ஒரு கூட்டு மற்றும் தொலைதூர முடிவிற்கு இடையில் அமைந்துள்ள உடலின் ஒரு பகுதியாகும். உதாரணமாக, உடலின் பாகங்கள்: கை, முன்கை, தோள்பட்டை, தலை போன்றவை.

எடை (டி)பொருளின் அளவு (கிலோகிராமில்),உடல் அல்லது தனிப்பட்ட இணைப்பில் உள்ளது.

அதே நேரத்தில், நிறை என்பது ஒரு உடலின் நிலைத்தன்மையின் அளவு, அதன் மீது செயல்படும் சக்தியுடன் தொடர்புடையது. அதிக நிறை, உடல் மிகவும் செயலற்றது மற்றும் ஓய்வு நிலையில் இருந்து அதை அகற்றுவது அல்லது அதன் இயக்கத்தை மாற்றுவது மிகவும் கடினம்.

சுதந்திரமாக விழும் உடலின் முடுக்கம்.

மொழிமாற்ற இயக்கத்தின் போது ஒரு உடலின் மந்தநிலையை நிறை வகைப்படுத்துகிறது. சுழற்சியின் போது, ​​மந்தநிலையானது வெகுஜனத்தை மட்டுமல்ல, சுழற்சியின் அச்சுடன் ஒப்பிடும்போது அது எவ்வாறு விநியோகிக்கப்படுகிறது என்பதையும் சார்ந்துள்ளது. இணைப்பிலிருந்து சுழற்சியின் அச்சுக்கு அதிகமான தூரம், உடலின் செயலற்ற தன்மைக்கு இந்த இணைப்பின் பங்களிப்பு அதிகமாகும். சுழற்சி இயக்கத்தின் போது உடலின் நிலைமத்தன்மையின் அளவு அளவீடு ஆகும் சடத்துவ திருப்பு திறன்:

எங்கே ஆர் in - மந்தநிலையின் ஆரம் - சுழற்சியின் அச்சில் இருந்து (உதாரணமாக, ஒரு கூட்டு அச்சில் இருந்து) உடலின் பொருள் புள்ளிகளுக்கு சராசரி தூரம்.

வெகுஜன மையம் உடலின் மொழிபெயர்ப்பு இயக்கத்திற்கு வழிவகுக்கும் மற்றும் உடலின் சுழற்சியை ஏற்படுத்தாத அனைத்து சக்திகளின் செயல்பாட்டின் கோடுகள் வெட்டும் புள்ளியாகும். ஈர்ப்பு புலத்தில் (ஈர்ப்பு செயல்படும் போது), வெகுஜன மையம் ஈர்ப்பு மையத்துடன் ஒத்துப்போகிறது. புவியீர்ப்பு மையம் என்பது உடலின் அனைத்து பாகங்களின் ஈர்ப்பு விசைகளின் விளைவாகப் பயன்படுத்தப்படும் புள்ளியாகும். தனிப்பட்ட இணைப்புகளின் வெகுஜன மையங்கள் அமைந்துள்ள இடத்தின் மூலம் உடலின் மொத்த வெகுஜன மையத்தின் நிலை தீர்மானிக்கப்படுகிறது. இது தோரணையைப் பொறுத்தது, அதாவது உடலின் பாகங்கள் விண்வெளியில் ஒருவருக்கொருவர் எவ்வாறு அமைந்துள்ளன என்பதைப் பொறுத்தது.

மனித உடலில் சுமார் 70 இணைப்புகள் உள்ளன. ஆனால் வெகுஜன வடிவவியலின் அத்தகைய விரிவான விளக்கம் பெரும்பாலும் தேவையில்லை. பெரும்பாலான நடைமுறை சிக்கல்களைத் தீர்க்க, மனித உடலின் 15-இணைப்பு மாதிரி போதுமானது (படம் 7). 15-இணைப்பு மாதிரியில் சில இணைப்புகள் பல அடிப்படை இணைப்புகளைக் கொண்டிருக்கின்றன என்பது தெளிவாகிறது. எனவே, விரிவாக்கப்பட்ட இணைப்புப் பிரிவுகள் என்று அழைப்பது மிகவும் சரியானது.

அரிசி. 7. 15 - மனித உடலின் இணைப்பு மாதிரி: வலதுபுறத்தில் - உடலைப் பிரிவுகளாகப் பிரிக்கும் முறை மற்றும் ஒவ்வொரு பிரிவின் வெகுஜனமும் (உடல் எடையின்% இல்); இடதுபுறத்தில் - பிரிவுகளின் நிறை மையங்களின் இருப்பிடங்கள் (பிரிவு நீளத்தின்% இல்) - அட்டவணையைப் பார்க்கவும். 1 (V. M. Zatsiorsky, A. S. Aruin, V. N. Seluyanov படி)

எங்கே மீஎக்ஸ் - உடல் பிரிவுகளில் ஒன்றின் நிறை (கிலோ), எடுத்துக்காட்டாக, கால், கீழ் கால், தொடை போன்றவை;மீ- மொத்த உடல் எடை (கிலோ);எச்- உடல் நீளம் (செ.மீ.);பி 0, பி 1, பி 2- பின்னடைவு சமன்பாட்டின் குணகங்கள், அவை வெவ்வேறு பிரிவுகளுக்கு வேறுபட்டவை(அட்டவணை 1).

அட்டவணை 1

தூரிகை எடை = - 0.12 + 0.004x60+0.002x170 = 0.46 கி.கி. உடல் இணைப்புகளின் நிறை மற்றும் மந்தநிலையின் தருணங்கள் என்ன மற்றும் அவற்றின் வெகுஜன மையங்கள் அமைந்துள்ளன என்பதை அறிந்துகொள்வதன் மூலம், நீங்கள் பல முக்கியமான நடைமுறை சிக்கல்களை தீர்க்க முடியும். உட்பட:

- அளவை தீர்மானிக்கவும்இயக்கங்கள், உடல் நிறை மற்றும் அதன் நேரியல் வேகத்தின் தயாரிப்புக்கு சமம்(m·v);

— இயக்கவியல் தீர்மானிக்ககணம், உடலின் நிலைமத்தின் கணம் மற்றும் கோண வேகத்தின் தயாரிப்புக்கு சமம்(ஜேடபிள்யூ ); வெவ்வேறு அச்சுகளுடன் தொடர்புடைய மந்தநிலையின் தருணத்தின் மதிப்புகள் ஒரே மாதிரியாக இல்லை என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும்;

- உடல் அல்லது தனிப்பட்ட இணைப்பின் வேகத்தைக் கட்டுப்படுத்துவது எளிதானதா அல்லது கடினமானதா என்பதை மதிப்பிடுங்கள்;

படத்தில். படம் 8, ஒரு ஃபிகர் ஸ்கேட்டர் சுழல்வதைக் காட்டுகிறது. படத்தில். 8, ஏதடகள வீரர் விரைவாகச் சுழன்று வினாடிக்கு 10 புரட்சிகளைச் செய்கிறார். படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ள போஸில். 8, பி,சுழற்சி கூர்மையாக குறைந்து பின்னர் நிறுத்தப்படும். இது நிகழ்கிறது, ஏனெனில், தன் கைகளை பக்கவாட்டில் நகர்த்துவதன் மூலம், ஸ்கேட்டர் அவளது உடலை மேலும் செயலற்றதாக்குகிறது: நிறை (மீ ) அப்படியே உள்ளது, கைரேஷனின் ஆரம் (ஆர்உள்ளே ) எனவே மந்தநிலையின் தருணம்.

அரிசி. 8. போஸை மாற்றும்போது சுழற்சியை மெதுவாக்குதல்:A -சிறிய; பி - மந்தநிலையின் ஆரம் மற்றும் மந்தநிலையின் தருணத்தின் பெரிய மதிப்பு, இது மந்தநிலையின் ஆரம் சதுரத்திற்கு விகிதாசாரமாகும் (நான் = எம் ஆர்இல்)

சொல்லப்பட்டதற்கு மற்றொரு உதாரணம் நகைச்சுவையான பிரச்சனையாக இருக்கலாம்: எது கனமானது (இன்னும் துல்லியமாக, அதிக செயலற்றது)-ஒரு கிலோ இரும்பு அல்லது ஒரு கிலோ பருத்தி கம்பளி? முன்னோக்கி இயக்கத்தின் போது, ​​அவற்றின் நிலைத்தன்மை ஒரே மாதிரியாக இருக்கும். வட்ட இயக்கத்தில் நகரும் போது, ​​பருத்தியை நகர்த்துவது மிகவும் கடினம். அதன் பொருள் புள்ளிகள் சுழற்சியின் அச்சில் இருந்து மேலும் தொலைவில் உள்ளன, எனவே மந்தநிலையின் தருணம் மிகவும் அதிகமாக உள்ளது.

உங்களுக்குத் தெரியும், நெம்புகோல்கள் முதல் வகை (புல்க்ரமின் எதிர் பக்கங்களில் சக்திகள் பயன்படுத்தப்படும் போது) மற்றும் இரண்டாவது வகை. இரண்டாம் வகுப்பு நெம்புகோலின் எடுத்துக்காட்டு படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளது. 9, ஏ: ஈர்ப்பு விசை(எஃப் 1)மற்றும் தசை இழுவை எதிர்க்கும் சக்தி(F 2) முழங்கை மூட்டில் இந்த வழக்கில் அமைந்துள்ள ஃபுல்க்ரமின் ஒரு பக்கத்தில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. மனித உடலில் இத்தகைய நெம்புகோல்கள் பெரும்பான்மையாக உள்ளன. ஆனால் முதல் வகையான நெம்புகோல்களும் உள்ளன, உதாரணமாக தலை (படம் 9, B)மற்றும் முக்கிய நிலைப்பாட்டில் இடுப்பு.

எஃப் 2 - பைசெப்ஸ் பிராச்சி தசையின் இழுவை விசை;l 2 -தசைநார் இணைப்பிலிருந்து சுழற்சியின் அச்சுக்கு தூரத்திற்கு சமமான ஒரு குறுகிய நெம்புகோல் கை; α என்பது விசையின் திசை மற்றும் முன்கையின் நீளமான அச்சுக்கு செங்குத்தாக இருக்கும் கோணம் ஆகும்.

மோட்டார் கருவியின் நெம்புகோல் அமைப்பு ஒரு நபருக்கு நீண்ட வீசுதல்கள், பலமான அடிகள் போன்றவற்றைச் செய்ய வாய்ப்பளிக்கிறது. ஆனால் உலகில் எதுவும் இலவசமாக வருவதில்லை. தசைச் சுருக்கத்தின் வலிமையை அதிகரிக்கும் செலவில் நாம் வேகத்தையும் இயக்கத்தின் சக்தியையும் பெறுகிறோம். எடுத்துக்காட்டாக, படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி முழங்கை மூட்டில் கையை வளைப்பதன் மூலம் 1 கிலோ எடையுள்ள (அதாவது 10 N ஈர்ப்பு விசையுடன்) ஒரு சுமையை நகர்த்துவதற்காக. 9, எல், பைசெப்ஸ் பிராச்சி தசை 100-200 N சக்தியை உருவாக்க வேண்டும்.

வேகத்திற்கான சக்தியின் "பரிமாற்றம்" மிகவும் உச்சரிக்கப்படுகிறது, நெம்புகோல் ஆயுதங்களின் விகிதம் அதிகமாகும். இந்த முக்கியமான விஷயத்தை படகோட்டிலிருந்து ஒரு உதாரணத்துடன் விளக்குவோம் (படம் 10). ஒரு அச்சில் நகரும் துடுப்பு-உடலின் அனைத்து புள்ளிகளும் ஒரே மாதிரியானவைஅதே கோண வேகம்

ஆனால் அவற்றின் நேரியல் வேகம் ஒரே மாதிரியாக இருக்காது. நேரியல் வேகம்(v)அதிக, சுழற்சியின் ஆரம் பெரியது (r):

எனவே, வேகத்தை அதிகரிக்க, நீங்கள் சுழற்சியின் ஆரம் அதிகரிக்க வேண்டும். ஆனால் நீங்கள் துடுப்பில் பயன்படுத்தப்படும் சக்தியை அதே அளவு அதிகரிக்க வேண்டும். அதனால்தான், குறுகிய துடுப்பை விட நீண்ட துடுப்பைக் கொண்டு துடுப்பு துடுப்பு மிகவும் கடினம், ஒரு கனமான பொருளை நீண்ட தூரத்திற்கு எறிவது, குறுகிய தூரத்தை விட கடினமானது, முதலியன ரோமானியர்களிடமிருந்து சிராகுஸைப் பாதுகாக்கத் தலைமை தாங்கி கண்டுபிடித்த ஆர்க்கிமிடிஸ். கற்களை வீசுவதற்கான நெம்புகோல் சாதனங்கள், இதைப் பற்றி அறிந்திருந்தன.

இந்த 20-30% என்பது கால் ஒற்றை-இணைப்பு சிலிண்டர் அல்ல, ஆனால் மூன்று பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளது (தொடை, கீழ் கால் மற்றும் கால்) என்பதன் மூலம் விளக்கப்படுகிறது. தயவுசெய்து கவனிக்கவும்: அலைவுகளின் இயற்கையான அதிர்வெண் ஊசலாடும் உடலின் வெகுஜனத்தைப் பொறுத்தது அல்ல, ஆனால் ஊசல் நீளம் அதிகரிக்கும் போது குறைகிறது.

ஒரு ஆர்வமுள்ள வாசகர் கேட்கலாம்: அதிர்வு அதிர்வெண்ணில் நிகழ்த்தப்படும் இயக்கங்களின் உயர் செயல்திறனை என்ன விளக்குகிறது? மேல் மற்றும் கீழ் முனைகளின் ஊசலாட்ட இயக்கங்கள் மீட்புடன் சேர்ந்து இருப்பதால் இது நிகழ்கிறதுஇயந்திர ஆற்றல் (லேட். மீட்சியிலிருந்து - மீண்டும் ரசீது அல்லது மீண்டும் பயன்படுத்தவும்). மீட்சியின் எளிமையான வடிவம், சாத்தியமான ஆற்றலை இயக்க ஆற்றலாக மாற்றுவது, பின்னர் மீண்டும் சாத்தியமான ஆற்றலாக மாறுதல் போன்றவை (படம் 11). இயக்கங்களின் அதிர்வு அதிர்வெண்ணில், இத்தகைய மாற்றங்கள் குறைந்தபட்ச ஆற்றல் இழப்புகளுடன் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. இதன் பொருள் வளர்சிதை மாற்ற ஆற்றல், ஒரு முறை தசை செல்களில் உருவாக்கப்பட்டு இயந்திர ஆற்றலாக மாற்றப்படுகிறது, இது மீண்டும் மீண்டும் பயன்படுத்தப்படுகிறது - இந்த இயக்கங்களின் சுழற்சியிலும் அடுத்தடுத்தவற்றிலும். அப்படியானால், வளர்சிதை மாற்ற ஆற்றலின் வருகையின் தேவை குறைகிறது.

அரிசி. பதினொரு. சுழற்சி இயக்கங்களின் போது ஆற்றல் மீட்புக்கான விருப்பங்களில் ஒன்று: உடலின் ஆற்றல் ஆற்றல் (திடக் கோடு) இயக்க ஆற்றலாக (புள்ளியிடப்பட்ட கோடு) மாறுகிறது, இது மீண்டும் ஆற்றலாக மாற்றப்பட்டு ஜிம்னாஸ்டின் உடலை மேல் நிலைக்கு மாற்றுவதற்கு பங்களிக்கிறது; வரைபடத்தில் உள்ள எண்கள் விளையாட்டு வீரரின் எண்ணிடப்பட்ட போஸ்களுக்கு ஒத்திருக்கும்

எலும்புகளின் இயந்திர பண்புகள் அவற்றின் பல்வேறு செயல்பாடுகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது; மோட்டார் தவிர, அவை பாதுகாப்பு மற்றும் ஆதரவு செயல்பாடுகளைச் செய்கின்றன.

மண்டை ஓடு, மார்பு மற்றும் இடுப்பு எலும்புகள் உள் உறுப்புகளைப் பாதுகாக்கின்றன. எலும்புகளின் துணை செயல்பாடு கைகால் மற்றும் முதுகெலும்புகளின் எலும்புகளால் செய்யப்படுகிறது.

இழுவிசை நீளமான விசையுடன், எலும்பு 150 N/mm அழுத்தத்தைத் தாங்கும் 2 . இது ஒரு செங்கலை அழிக்கும் அழுத்தத்தை விட 30 மடங்கு அதிகம். எலும்பின் இழுவிசை வலிமை ஓக் மரத்தை விட அதிகமாகவும், வார்ப்பிரும்புக்கு சமமாக இருப்பதாகவும் நிறுவப்பட்டுள்ளது.

அழுத்தும் போது, ​​எலும்பு வலிமை இன்னும் அதிகமாகும். இதனால், மிகப் பெரிய எலும்பு, திபியா, 27 பேரின் எடையைத் தாங்கும். அதிகபட்ச சுருக்க விசை 16,000–18,000 N.

நாம் நகரும்போது, ​​​​எலும்புகள் நீட்டி, சுருக்க மற்றும் வளைவது மட்டுமல்லாமல், முறுக்குகின்றன. உதாரணமாக, ஒரு நபர் நடக்கும்போது, ​​முறுக்கு சக்திகளின் தருணங்கள் 15 Nm ஐ எட்டும். இந்த மதிப்பு எலும்புகளின் இழுவிசை வலிமையை விட பல மடங்கு குறைவு. உண்மையில், எடுத்துக்காட்டாக, திபியாவை அழிக்க, முறுக்கும் சக்தியின் தருணம் 30-140 Nm ஐ அடைய வேண்டும் (எலும்பு சிதைவுக்கு வழிவகுக்கும் சக்திகளின் அளவு மற்றும் சக்திகளின் தருணங்கள் பற்றிய தகவல்கள் தோராயமானவை, மேலும் புள்ளிவிவரங்கள் வெளிப்படையாகக் குறைத்து மதிப்பிடப்படுகின்றன, ஏனெனில் அவை முக்கியமாக சடலப் பொருட்களிலிருந்து பெறப்பட்டன. ஆனால் அவை மனித எலும்புக்கூட்டின் பல பாதுகாப்பு விளிம்பையும் குறிக்கின்றன. சில நாடுகளில், எலும்பின் வலிமையை உள்நோக்கி நிர்ணயம் செய்வது நடைமுறையில் உள்ளது. இத்தகைய ஆராய்ச்சி நல்ல ஊதியம் பெறுகிறது, ஆனால் சோதனையாளர்களின் காயம் அல்லது மரணத்திற்கு வழிவகுக்கிறது, எனவே மனிதாபிமானமற்றது).

அட்டவணை 2

மூட்டுகளின் இயந்திர பண்புகள் அவற்றின் கட்டமைப்பைப் பொறுத்தது. மூட்டு மேற்பரப்பு சினோவியல் திரவத்தால் ஈரப்படுத்தப்படுகிறது, இது ஒரு காப்ஸ்யூலில் உள்ளதைப் போல, கூட்டு காப்ஸ்யூல் மூலம் சேமிக்கப்படுகிறது. சினோவியல் திரவம் மூட்டில் உள்ள உராய்வு குணகத்தை தோராயமாக 20 மடங்கு குறைக்கிறது. "அழுத்தக்கூடிய" லூப்ரிகண்டின் செயல்பாட்டின் தன்மை வியக்க வைக்கிறது, இது மூட்டுகளில் சுமை குறையும் போது, ​​மூட்டுகளின் பஞ்சுபோன்ற வடிவங்களால் உறிஞ்சப்படுகிறது, மேலும் சுமை அதிகரிக்கும் போது, ​​​​அது பிழியப்பட்டு அதன் மேற்பரப்பை ஈரமாக்குகிறது. கூட்டு மற்றும் உராய்வு குணகம் குறைக்க.

உண்மையில், மூட்டு மேற்பரப்பில் செயல்படும் சக்திகளின் அளவு மிகப்பெரியது மற்றும் செயல்பாட்டின் வகை மற்றும் அதன் தீவிரத்தைப் பொறுத்தது (அட்டவணை 2).

எலும்புகளின் வலிமையைப் போலவே மூட்டுகளின் வலிமையும் வரம்பற்றது அல்ல. இதனால், மூட்டு குருத்தெலும்புகளில் அழுத்தம் 350 N/cm ஐ விட அதிகமாக இருக்கக்கூடாது 2 . அதிக அழுத்தத்தில், மூட்டு குருத்தெலும்புகளின் உயவு நிறுத்தப்படும் மற்றும் இயந்திர சிராய்ப்பு ஆபத்து அதிகரிக்கிறது. குறிப்பாக ஹைகிங் பயணங்களை நடத்தும் போது (ஒரு நபர் அதிக சுமைகளை சுமக்கும்போது) மற்றும் நடுத்தர வயது மற்றும் வயதானவர்களுக்கு பொழுதுபோக்கு நடவடிக்கைகளை ஏற்பாடு செய்யும் போது இது கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, வயதுக்கு ஏற்ப, கூட்டு காப்ஸ்யூலின் உயவு குறைவாக மிகுதியாகிறது என்பது அறியப்படுகிறது.

தசைகளின் பயோமெக்கானிக்ஸ்

ஒப்பந்தம் உற்சாகமாக இருக்கும்போது சுருங்கும் தசையின் திறன். சுருக்கத்தின் விளைவாக, தசை சுருங்குகிறது மற்றும் ஒரு இழுவை சக்தி ஏற்படுகிறது.

ஒரு தசையின் இயந்திர பண்புகளைப் பற்றி பேச, நாம் ஒரு மாதிரியைப் பயன்படுத்துவோம் (படம். 12), இதில் இணைப்பு திசு வடிவங்கள் (இணை மீள் கூறு) ஒரு வசந்த வடிவத்தில் ஒரு இயந்திர அனலாக் கொண்டிருக்கும்(1). இணைப்பு திசு அமைப்புகளில் பின்வருவன அடங்கும்: தசை நார்களின் சவ்வு மற்றும் அவற்றின் மூட்டைகள், சர்கோலெம்மா மற்றும் திசுப்படலம்.

ஒரு தசை சுருங்கும்போது, ​​குறுக்கு ஆக்டின்-மயோசின் பாலங்கள் உருவாகின்றன, அவற்றின் எண்ணிக்கை தசைச் சுருக்கத்தின் சக்தியை தீர்மானிக்கிறது. சுருக்கக் கூறுகளின் ஆக்டின்-மயோசின் பாலங்கள் பிஸ்டன் நகரும் உருளை வடிவில் மாதிரியில் சித்தரிக்கப்படுகின்றன.(2).

ஒரு தொடர்ச்சியான மீள் கூறுகளின் அனலாக் ஒரு வசந்தமாகும்(3), சிலிண்டருடன் தொடரில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. இது தசைநார் மற்றும் தற்போது சுருக்கத்தில் ஈடுபடாத மயோபிப்ரில்ஸ் (தசையை உருவாக்கும் சுருக்க இழைகள்) மாதிரியாகிறது.

ஹூக்கின் சட்டத்தின்படி ஒரு தசைக்கு, அதன் நீளம் நேரியல் அல்லாத இழுவிசை விசையின் அளவைப் பொறுத்தது (படம் 13). இந்த வளைவு ("வலிமை - நீளம்" என்று அழைக்கப்படுகிறது) தசை சுருக்கத்தின் வடிவங்களை விவரிக்கும் பண்பு உறவுகளில் ஒன்றாகும். மற்றொரு குணாதிசயமான "விசை-வேகம்" உறவைப் படித்த பிரபல ஆங்கில உடலியல் நிபுணர் ஹில்ஸ் வளைவின் பெயரால் பெயரிடப்பட்டது (படம் 14) (இதைத்தான் இன்று முக்கியமான சார்புநிலை என்கிறோம். உண்மையில், A. ஹில் (படம் 14 இல் உள்ள வரைபடத்தின் வலது பக்கம்) கடக்கும் இயக்கங்களை மட்டுமே படித்தார். இயக்கங்களின் போது விசைக்கும் வேகத்திற்கும் இடையிலான தொடர்பு முதலில் ஆய்வு செய்யப்பட்டதுமடாதிபதி. )

வலிமை தசை முறிவு ஏற்படும் இழுவிசை விசையின் அளவைக் கொண்டு தசை மதிப்பிடப்படுகிறது. இழுவிசை விசையின் வரம்பு மதிப்பு மலை வளைவால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது (படம் 14 ஐப் பார்க்கவும்). தசை முறிவு ஏற்படும் விசை (1 மிமீ அடிப்படையில் 2 அதன் குறுக்குவெட்டு), 0.1 முதல் 0.3 N/mm வரை இருக்கும் 2 . ஒப்பிடுகையில்: தசைநார் இழுவிசை வலிமை சுமார் 50 N/mm ஆகும் 2 , மற்றும் திசுப்படலம் சுமார் 14 N/mm ஆகும் 2 . கேள்வி எழுகிறது: ஏன் ஒரு தசைநார் சில நேரங்களில் கிழிக்கப்படுகிறது, ஆனால் தசை அப்படியே உள்ளது? வெளிப்படையாக, இது மிக விரைவான இயக்கங்களுடன் நிகழலாம்: தசை அதிர்ச்சியை உறிஞ்சுவதற்கு நேரம் உள்ளது, ஆனால் தசைநார் இல்லை.

தளர்வு - ஒரு நிலையான நீளத்தில் இழுவை சக்தியில் படிப்படியாகக் குறைவதில் வெளிப்படும் ஒரு தசையின் சொத்துதசைகள். தளர்வு தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது, எடுத்துக்காட்டாக, குதித்து மற்றும் குதிக்கும் போது, ​​ஒரு நபர் ஒரு ஆழமான குந்து போது இடைநிறுத்தப்பட்டால். நீண்ட இடைநிறுத்தம், குறைவான விரட்டும் சக்தி மற்றும் குதிக்கும் உயரம்.

மலை வளைவில், ஐசோமெட்ரிக் பயன்முறை நிலையான விசையின் அளவை ஒத்துள்ளது(எஃப் 0),இதில் தசைச் சுருக்கத்தின் வேகம் பூஜ்ஜியமாகும்.

ஐசோமெட்ரிக் பயன்முறையில் ஒரு தடகள வீரர் வெளிப்படுத்தும் நிலையான வலிமை முந்தைய வேலையின் பயன்முறையைப் பொறுத்தது என்பது குறிப்பிடத்தக்கது. தசை ஒரு தாழ்வான முறையில் செயல்பட்டால், பிறகுஎஃப் 0சமாளிப்பு வேலை செய்யப்பட்டதை விட அதிகமாக. அதனால்தான், எடுத்துக்காட்டாக, தடகள வீரர் கீழே இருந்து அல்ல, மேல் நிலையில் இருந்து வந்தால் "அசார்யன் கிராஸ்" செய்வது எளிது.

அனிசோமெட்ரிக் சுருக்கத்தின் போது, ​​தசை சுருக்கமாக அல்லது நீளமாகிறது. ஓட்டப்பந்தய வீரர், நீச்சல் வீரர், சைக்கிள் ஓட்டுபவர் போன்றவர்களின் தசைகள் அனிசோமெட்ரிக் முறையில் செயல்படுகின்றன.

சினெர்ஜிஸ்டிக் தசைகள்உடல் பாகங்களை ஒரு திசையில் நகர்த்தவும். எடுத்துக்காட்டாக, முழங்கை மூட்டில் கையை வளைப்பதில், பைசெப்ஸ் பிராச்சி, பிராச்சியாலிஸ் மற்றும் ப்ராச்சியோராடியலிஸ் தசைகள் போன்றவை ஈடுபட்டுள்ளன. ஆனால் தசை சினெர்ஜிசத்தின் முக்கியத்துவம் அங்கு முடிவடையவில்லை. ஒரு காயம் முன்னிலையில், அதே போல் ஒரு தசையின் உள்ளூர் சோர்வு வழக்கில், அதன் ஒருங்கிணைப்பாளர்கள் ஒரு மோட்டார் நடவடிக்கையின் செயல்திறனை உறுதி செய்கின்றனர்.

எதிரி தசைகள்(சினெர்ஜிஸ்டிக் தசைகளுக்கு மாறாக) பலதரப்பு விளைவுகளைக் கொண்டுள்ளது. ஆக, அவர்களில் ஒருவர் ஜெயிக்கும் வேலையைச் செய்தால், மற்றவர் கீழ்த்தரமான வேலையைச் செய்கிறார். எதிரி தசைகள் இருப்பதை உறுதி செய்கிறது: 1) மோட்டார் செயல்களின் உயர் துல்லியம்; 2) காயங்களைக் குறைத்தல்.

தசைச் சுருங்குதலின் வேகம் அதிகரிக்கும்போது, ​​மீண்டெழும் முறையில் இயங்கும் தசையின் இழுவை விசை ஹைபர்போலிக் விதியின்படி குறைகிறது (பார்க்க.அரிசி. 14) இயந்திர சக்தி என்பது விசை மற்றும் வேகத்தின் உற்பத்திக்கு சமம் என்பது அறியப்படுகிறது. தசைச் சுருக்கத்தின் சக்தி அதிகமாக இருக்கும் பலம் மற்றும் வேகங்கள் உள்ளன (படம் 15). விசை மற்றும் வேகம் இரண்டும் அவற்றின் அதிகபட்ச சாத்தியமான மதிப்புகளில் தோராயமாக 30% இருக்கும் போது இந்த முறை நிகழ்கிறது.

யார் கோடீஸ்வரராக வேண்டும்? 07.10.17. கேள்விகள் மற்றும் பதில்கள்.