নাখিমভ স্কুল অফ আর্কিটেক্ট। ঐতিহ্য: নাখিমভ নেভাল স্কুল। A.I এর প্রধান কাজ দিমিত্রিভা

আমরা সবাই এতটাই অভ্যস্ত যে নাবিকরা পেট্রোভস্কায়া এবং পেট্রোগ্রাডস্কায়া বাঁধের সংযোগস্থলে সুন্দর নীল এবং সাদা বিল্ডিংয়ে বাস করে যে আমাদের কাছে মনে হয় এটি তাদের জন্য তৈরি করা হয়েছিল। কিন্তু দেখা যাচ্ছে না। নাখিমভ স্কুল 1944 সালে এই বাড়িতে চলে আসে। এবং বাড়িটি 1911 সালে নির্মিত হয়েছিল। এবং এটি একটি স্মরণীয় তারিখের জন্য নির্মিত হয়েছিল - সেন্ট পিটার্সবার্গের 200 তম বার্ষিকী। 1903 সালের বার্ষিকীর কয়েক বছর আগে, একটি বিশেষ বার্ষিকী কমিশন গঠন করা হয়েছিল, যা উদযাপনের একটি প্রোগ্রাম তৈরি করছিল এবং অসংখ্য প্রকল্প এবং প্রস্তাব বিবেচনা করেছিল, প্রোগ্রামে অন্তর্ভুক্তির জন্য তাদের মধ্যে সেরাটিকে বেছে নিয়েছিল। 1902 সালে, শহরের প্রতিষ্ঠাতার স্মৃতিতে একটি স্কুল হাউস নির্মাণের জন্য ধারণাটি জমা দেওয়া হয়েছিল। ধারণাটি যুগের শিক্ষাগত অনুভূতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ ছিল এবং প্রস্তাবটি গৃহীত হয়েছিল। কিন্তু তাদের আর এটি তৈরি করার সময় ছিল না - বার্ষিকী ঠিক কোণার কাছাকাছি ছিল। অতএব, তারা উদযাপনের দিনগুলিতে স্কুল হাউসের প্রথম পাথর স্থাপন করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে এবং অন্য কোনও তারিখের সাথে তাল মিলিয়ে পরে এটি তৈরি করবে। পিটার দ্য গ্রেট স্কুল হাউসের আনুষ্ঠানিক স্থাপনাটি পিটার দ্য গ্রেট হাউস থেকে খুব দূরে পেট্রোভস্কায়া বাঁধে বার্ষিকী উদযাপনের দ্বিতীয় দিনে হয়েছিল। একই বছরে, স্কুল হাউসের জন্য সেরা প্রকল্প উপস্থাপনের জন্য একটি প্রতিযোগিতা ঘোষণা করা হয়েছিল। প্রতিযোগিতার শর্তানুযায়ী, বিদ্যালয় ভবনের মূল ভবনে একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বারোটি শ্রেণি, পুরুষ ও মহিলা চার বছর মেয়াদী বিদ্যালয় এবং একটি শহরের বিনামূল্যে পাঠকক্ষ ছিল। ভোকেশনাল স্কুল, পুরুষ ও মহিলা, প্রত্যেকের ধারণক্ষমতা 150 জন, স্বাস্থ্যবিধির কারণে একটি পৃথক ভবনে রাখা হয়েছিল। কমপ্লেক্সের অন্তর্ভুক্ত সমস্ত স্কুলে আলাদা প্রবেশদ্বার, বিশ্রামাগার, চেঞ্জিং রুম এবং কর্মীদের জন্য একটি লিফট থাকতে হবে। শিশুদের খেলার জন্য একটি বড় উঠান এবং একটি ছোট সার্ভিস ইয়ার্ড তৈরি করার পরিকল্পনাও করা হয়েছিল। প্রতিযোগিতার অপরিহার্য শর্তগুলির মধ্যে একটি ছিল বিল্ডিংয়ের সম্মুখভাগে পিটার দ্য গ্রেটের একটি স্মৃতিস্তম্ভ বা আবক্ষ মূর্তি স্থাপন করা। প্রতিযোগিতার বিজয়ী ছিলেন একজন তরুণ, 27 বছর বয়সী স্থপতি আলেকজান্ডার ইভানোভিচ দিমিত্রিভ। প্রকল্পে স্থপতি, আধুনিক নিওক্ল্যাসিকাল ফর্মগুলির পটভূমিতে, পিটার দ্য গ্রেটের স্থাপত্যের বৈশিষ্ট্যগুলি ব্যবহার করেছিলেন, যা এর প্রতিষ্ঠাতা সেন্ট পিটার্সবার্গের জন্মের দীর্ঘ অতীতের স্মৃতি পুনরুজ্জীবিত করতে সাহায্য করেছিল।
তহবিল সমস্যার কারণে, 1907 সালে পেট্রোগ্রাডস্কায়া বাঁধের পাশে বলশায়া নেভকার আরেকটি সাইট স্কুল হাউস নির্মাণের জন্য প্রস্তাব করা হয়েছিল। এখানে এটি নির্মিত হয়েছিল এবং একটি স্থাপত্যের প্রভাবশালী ভূমিকা গ্রহণ করেছিল। অবশেষে, এপ্রিল 1909 সালে, সমস্ত অনুমোদন এবং অনুমোদন সম্পন্ন হয়, এবং পোলতাভা যুদ্ধের বার্ষিকীর প্রাক্কালে, 26 জুন, 1909 তারিখে, ভবনটি দ্বিতীয়বার একটি নতুন স্থানে স্থাপন করা হয়। পোলতাভা যুদ্ধের বার্ষিকীতে উত্সর্গীকৃত প্রধান উদযাপনগুলি পোলতাভাতে হয়েছিল, তাই রাজদরবার সেখানে ছিল এবং রাজপরিবারের সদস্যরা স্কুল হাউসের নতুন ভিত্তি স্থাপনে উপস্থিত ছিলেন না। (এটি আকর্ষণীয় যে সেই সময়ে পোলতাভাতে, রাজদরবারের উপস্থিতিতে, মৃত সুইডিশদের একটি স্মৃতিস্তম্ভ উন্মোচন করা হয়েছিল। শহরের উপকণ্ঠে একটি গণকবরের উপর একটি ক্রস স্থাপন করা হয়েছিল যার শিলালিপি ছিল: "সাহসীদের কাছে সুইডিশ সৈন্যরা যারা 27 জুন, 1709 তারিখে পোলতাভার কাছে যুদ্ধে পড়েছিল")। বিল্ডিংটি আশ্চর্যজনকভাবে স্বল্প সময়ে সম্পন্ন হয়েছিল, বিশেষ করে দীর্ঘ প্রস্তুতি সময়ের তুলনায়। এটি নির্মাণ করতে মাত্র দেড় বছর সময় লেগেছিল এবং 1910 সালের পতনের মধ্যে নির্মাণ প্রায় শেষ হয়ে গিয়েছিল। স্কুল কমপ্লেক্সে বলশায়া নেভকা বরাবর দাঁড়িয়ে থাকা একটি প্রধান বিল্ডিং এবং এর পাশে লম্বভাবে দুটি ভবন ছিল। তাদের মধ্যে একটিতে একটি পরিষেবা শাখা সহ একটি সমাবেশ হল ছিল; অন্যটিতে একটি কারুশিল্প ভবন রয়েছে যা মূল ভবনের সাথে গেটের উপরে একটি তিনতলা প্যাসেজ দ্বারা সংযুক্ত। 1910 সালে, এমনকি স্কুল হাউসের ভবনের কাজ শেষ হওয়ার আগেই, 37টি ক্লাসে ক্লাস শুরু হয়। 1912 সালের 30 মে শহরের প্রতিষ্ঠাতা সম্রাট পিটার দ্য গ্রেটের 240 তম জন্মদিনে ভবনটির পবিত্রতা সংঘটিত হয়েছিল। ভবনটি সেন্ট্রাল স্টিম হিটিং, বায়ুচলাচল, বিদ্যুৎ দিয়ে সজ্জিত ছিল এবং এর সংলগ্ন রাস্তাগুলি পাকা করা হয়েছিল।
ভবনের প্রধান মুখ বলশায়া নেভকার দিকে। সম্মুখভাগটি সুস্পষ্টভাবে অপ্রতিসম। এর শব্দার্থ কেন্দ্র দৃঢ়ভাবে ডানদিকে সরানো হয়েছে। তৃতীয় তলার স্তরে মূল রচনার কেন্দ্রে এ.এন. বেনোইসের স্কেচের উপর ভিত্তি করে কুইরাসে পিটারের একটি ব্রোঞ্জ আবক্ষ মূর্তি সহ একটি কার্টুচ রয়েছে। এর নিচে দুটি শিশুর মূর্তি রয়েছে শিলালিপি সহ একটি কম্বল: "পিতৃভূমির পিতার কাছে।" সম্রাটের মনোগ্রাম: পিটার প্রাইম - সম্রাট এর ভাস্কর্য সজ্জা একটি বিশাল ত্রাণ দ্বারা মুকুট করা হয়, যার কেন্দ্রে দুটি ক্রস করা ল্যাটিন অক্ষর "P" রয়েছে। চিত্রের ডানে এবং বামে তরুণ ক্রীড়াবিদরা একটি ভারী সিংহের চামড়া ধরে আছেন, যার উপরে পঞ্চম তলার স্তরে নীচে বিখ্যাত উইন্টার কোম্পানির একটি ঘড়ি ইনস্টল করা আছে। এই কোম্পানির ঘড়িগুলি অ্যাডমিরালটি টাওয়ারে, মস্কো স্টেশনের টাওয়ারে এবং ডুমা টাওয়ারেও ইনস্টল করা আছে। উত্থিত গ্যাবল ছাদের উপরে একটি পাতলা স্পিয়ার রয়েছে যার উপরে একটি নৌকা রয়েছে।
স্কুল হাউসের কারুশিল্প ভবনের সম্মুখভাগ, নেভার মুখোমুখি, ভাস্কর A.A দ্বারা একটি উচ্চ ত্রাণ দিয়ে সজ্জিত করা হয়েছে। কুডিনোভা। উচ্চ ত্রাণ দেবী মিনার্ভা পিটারের ক্রিয়াকলাপের অনুমোদন দিচ্ছেন। কারুশিল্প ভবনের সম্মুখভাগে রোমান দেবী মিনার্ভা (গ্রীক এথেনা) এর চিত্রটি তাকে এখানে শিল্প ও কারুশিল্পের পৃষ্ঠপোষক হিসাবে উপস্থাপন করে, যা বিভিন্ন ধরণের মানব ক্রিয়াকলাপের সাথে সম্পর্কিত বস্তু দ্বারা বেষ্টিত: চিত্রকলা, ভাস্কর্য, থিয়েটার, নেভিগেশন, জাহাজ নির্মাণ। স্কুল বাড়ির ভোকেশনাল স্কুলে, ছাত্রদের দ্বারা অঙ্কন এবং অঙ্কন দক্ষতা অর্জনের জন্য বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়েছিল, এবং সেইজন্য বিল্ডিংটিতে ড্রয়িং রুম, বড় অডিটোরিয়াম এবং ওয়ার্কশপ ছিল। গ্রন্থাগারও এখানেই ছিল।
স্কুল হাউসের উত্তর শাখা সেবার উদ্দেশ্যে। এটি পেনকোভায়া স্ট্রিটে বেরিয়েছে। অ্যাসেম্বলি হল বিল্ডিংয়ের সাথে, চারতলা আউটবিল্ডিংটি একটি ছোট, আরামদায়ক পরিষেবা উঠান তৈরি করে। স্কুল হাউসের প্রধান হলগুলিকে "পেট্রোভস্কি" বলা হত। সামান্য তাদের প্রাক্তন মহৎ প্রসাধন থেকে সংরক্ষিত করা হয়েছে. অভ্যর্থনা কক্ষ, যা এখন দুটি অংশে বিভক্ত, তার সজ্জায় পিটারহফের মনপ্লেসির প্রাসাদের গ্যালারির মতো। ক্রস খিলান, টাইলস এবং একটি দ্বি-স্তরের ফায়ারপ্লেস সহ মূল প্রবেশদ্বার ভেস্টিবুল কিছু পরিমাণে সংরক্ষণ করা হয়েছে। লবি থেকে উপরের দিকে যাওয়ার দুটি সিঁড়িতে, পালতোলা জাহাজের লণ্ঠনের মতো লণ্ঠনগুলি সিঁড়িতে শিকলের সাথে ঝুলানো ছিল। কিছু অলৌকিকভাবে, পিটার I এবং মেনশিকভ (অক্ষর "M") এর মনোগ্রাম সহ রেলিং বারগুলি এবং রেলিংগুলি নিজেরাই বেঁচে গিয়েছিল।
দ্বিতীয় তলায় অবস্থিত অ্যাসেম্বলি হলটি ঝাড়বাতি এবং ঝাড়বাতি দিয়ে খুব সজ্জিত ছিল। জাহাজের কাঠের মডেলগুলি ছাদ থেকে ঝুলানো হয়েছিল, এবং দেয়ালে sconces এবং আয়নাগুলি পর্যায়ক্রমে লাগানো হয়েছিল। হলটিকে পিটার দ্য গ্রেটের যুগ চিত্রিত অঙ্কন সহ নীল টাইলস দ্বারা একটি বিশেষ গাম্ভীর্য দেওয়া হয়েছিল এবং পিটার I-এর বাণী বারবার পুনরাবৃত্তি হয়েছিল। হলটিতে পেইন্টিং এবং রাশিয়ার দুটি মানচিত্র ঝুলানো হয়েছিল
বিপ্লবের পরে, সমাবেশ হলের সমৃদ্ধ অলঙ্করণ হারিয়ে যায়। 1944 সালে, নাখিমভ স্কুলটি প্রাক্তন পিটার দ্য গ্রেট স্কুল হাউসের ভবনে অবস্থিত ছিল।

মহান দেশপ্রেমিক যুদ্ধের সময়, যখন সোভিয়েত সৈন্যরা ইউএসএসআর এর অঞ্চলটিকে ফ্যাসিবাদী দখলদারদের কাছ থেকে প্রায় সম্পূর্ণরূপে মুক্ত করেছিল, সেনাবাহিনী এবং নৌবাহিনীর জন্য কর্মীদের প্রশিক্ষণের আয়োজনের অতীত অভিজ্ঞতার উপর নির্ভর করে, ক্যাডেট কর্পসের মতো সুভরভ সামরিক এবং নাখিমভ নৌ স্কুলগুলি তৈরি করা হয়েছিল। এই ধরনের স্কুল তৈরি করা সময়ের আহ্বান ছিল এবং সোভিয়েত সেনাবাহিনী ও নৌবাহিনীর ইতিহাসে একটি উল্লেখযোগ্য পৃষ্ঠা হয়ে ওঠে।

প্রাথমিকভাবে, স্কুলগুলি, একটি নিয়ম হিসাবে, "সোভিয়েত সেনাবাহিনী এবং নৌবাহিনীর সৈন্য, পক্ষপাতদুষ্ট, সোভিয়েত এবং পার্টির কর্মী, শ্রমিক এবং সম্মিলিত কৃষকদের নিয়ে যেত যারা মহান দেশপ্রেমিক যুদ্ধের সময় নাৎসি আক্রমণকারীদের হাতে মারা গিয়েছিল।" তারা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের 2-6 গ্রেডের পরিমাণে তাদের বয়সের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ সাধারণ শিক্ষাগত প্রস্তুতির সাথে 10 থেকে 14 বছর বয়সী ছেলেদের গ্রহণ করেছিল। স্কুলের ছাত্রদের রাষ্ট্র দ্বারা সম্পূর্ণ সমর্থন ছিল; তাদের নৌ-উর্দি দেওয়া হয়েছিল।

ফ্যাসিবাদের বিরুদ্ধে নৃশংস সংগ্রামের পরিস্থিতিতে দেশটি একটি সুযোগ খুঁজে পেয়েছিল এবং যুদ্ধের শিশুদের যত্ন ও মনোযোগ দিয়ে ঘিরে রেখেছে। এই উদ্দেশ্যে, অভিজ্ঞ শিক্ষক এবং শিক্ষাবিদদের সক্রিয় বহর এবং ফ্রন্ট থেকে প্রত্যাহার করা হয়েছিল, বসবাস এবং অধ্যয়নের জন্য আরামদায়ক প্রাঙ্গণ খুঁজে পাওয়া গেছে এবং উপযুক্ত উপাদান ভিত্তি তৈরি করা হয়েছিল।

নাখিমভ নৌ স্কুলগুলি, বন্ধ মাধ্যমিক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান হিসাবে, ইউএসএসআরের কাউন্সিল অফ পিপলস কমিসার এবং বেলারুশের অল-রাশিয়ান কমিউনিস্ট পার্টির কেন্দ্রীয় কমিটির 21 আগস্ট, 1943 তারিখের রেজোলিউশন অনুসারে গঠিত হয়েছিল এবং তরুণদের প্রস্তুত করার উদ্দেশ্যে ছিল। উচ্চতর নৌ-শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অধ্যয়নের জন্য পুরুষ এবং পরবর্তীতে সামরিক নৌবাহিনীতে অফিসার হিসাবে চাকরি। 1853-1856 সালের ক্রিমিয়ান যুদ্ধের মহান রাশিয়ান নৌ কমান্ডার অ্যাডমিরাল পাভেল স্টেপানোভিচ নাখিমভের সম্মানে তারা "নাখিমোভস্কি" নামটি পেয়েছিলেন। তিনি আমাদের জনগণের কাছে বিশেষভাবে প্রিয় কারণ তিনি তার বুদ্ধিবৃত্তিক এবং নৈতিক শক্তি সবচেয়ে কঠিন সময়ের মধ্যে রাশিয়ার সেবা করার জন্য নিবেদিত করেছিলেন, ক্রিমিয়ান যুদ্ধ পর্যন্ত ডেসেমব্রিস্ট বিদ্রোহের রক্তাক্ত দমন। পুনশ্চ. নাখিমভ ছিলেন একজন প্রগতিশীল সামরিক নেতা, নৌবিষয়ক বিভিন্ন ক্ষেত্রে একজন স্বীকৃত কর্তৃপক্ষ এবং নাবিকদের একজন প্রতিভাবান শিক্ষাবিদ।

"তিনটি উপায়ের মধ্যে," পি.এস. নাখিমভ, "অধীনস্থদের প্রভাবিত করতে: পুরষ্কার, ভয় এবং উদাহরণ সহ - পরেরটি সবচেয়ে বিশ্বস্ত।"

স্কুলগুলি 1943 সালে তিবিলিসিতে, 1944 সালে লেনিনগ্রাদে এবং 1945 সালে রিগায় তৈরি করা হয়েছিল।

প্রথমত, নৌবাহিনীর পিপলস কমিসারের আদেশে এন.জি. কুজনেটসভ 16 অক্টোবর, 1943-এ তিবিলিসি নাখিমভ নেভাল স্কুল তৈরি করা হয়েছিল। প্রথম শিক্ষাবিদ এবং শিক্ষকদের মধ্যে আমরা এভগেনি ভাসিলিভিচ ব্রুসনিকিন, নিকোলাই ফিলিপ্পোভিচ চেনচিক, মিশিন, পানিন, বরিস ভ্লাদিমিরোভিচ শাইখেতোভ, লিওনিড নিকোলাভিচ পোটাপভ, তাতায়ানা ভ্যালেন্টিনোভনা ডেলিউকিনা, ওলগা ফেডোরোভনা, অনেকের নাম বলতে পারি যাদের হৃদয়ে অনেকের নাম রয়েছে। তাদের ছাত্রদের এবং প্রথম যাদেরকে তাদের শিক্ষিত করতে হয়েছিল এবং শেখাতে হয়েছিল তারা ছিল তরুণ ফ্রন্ট-লাইন সৈনিক, রেজিমেন্টের ছেলে এবং ফ্লিট কেবিন ছেলে যারা সামরিক পুরষ্কার পেয়েছিল। এটি সেভাস্তোপল, বরিস কুলেশিন এবং পক্ষপাতদুষ্ট ভ্যাসিলি চের্টেনকোর বীরত্বপূর্ণ প্রতিরক্ষায় অংশগ্রহণকারী, যার বুকে রেড স্টারের অর্ডার এবং অনেক পদক জ্বলজ্বল করে, ভ্যাসিলি ওসাদচির তিনটি যুদ্ধের পদক ছিল, বরিস ক্রিভতসভকে অ্যাডমিরাল নাখিমভ পদক, কনস্ট্যান্টিন গাভরিস মেডেল দেওয়া হয়েছিল। অ্যাডমিরাল উশাকভ পদক প্রদান করা হয়েছিল। , পিওটার পারভকে অর্ডার অফ দ্য রেড স্টার, গ্লোরি, 3য় ডিগ্রি এবং "সাহসের জন্য" পদক দেওয়া হয়েছিল; টর্পেডো বোটের একজন কেবিন বয়, ভ্যালেরি লিয়ালিন, অর্ডার অফ দ্য রেড স্টারে ভূষিত হয়েছিল তার সাহসের জন্য। তখন তাদের বয়স বারো থেকে পনেরো বছর।

জীবনযাত্রার অবস্থা, দৈনন্দিন জীবন, প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষার প্রক্রিয়া ক্রমাগত উন্নত হয়েছিল এবং বিদ্যালয়ের উপাদান এবং প্রযুক্তিগত ভিত্তি উন্নত হয়েছিল। রুটিন ছিল সামরিক, যার মধ্যে রয়েছে ঘুম থেকে ওঠা, শারীরিক ব্যায়াম, ক্লাস, দুপুরের খাবার, বিশ্রাম, রাতের খাবার, স্ব-প্রস্তুতি, অবসর সময়, সন্ধ্যায় হাঁটা এবং লাইট আউট। অভ্যন্তরীণ এবং আমন্ত্রিত শিল্পীদের দ্বারা তৈরি কনসার্ট, থিয়েটার, জাদুঘর এবং সিনেমায় সাংস্কৃতিক ভ্রমণের মাধ্যমে সাংস্কৃতিক অবসরকে সমৃদ্ধ করা হয়েছিল। স্কুলের একটি থিয়েটার বা অন্য থিয়েটারে প্রবেশ সবসময় একটি ঘটনা ছিল। একটি গৌরবময় গঠনে, একটি অর্কেস্ট্রার সাথে, নাখিমোভাইটরা গান গেয়ে শহরের মধ্য দিয়ে হেঁটেছিল।

জ্ঞান প্রথমে দুর্বল সজ্জিত প্রাঙ্গনে, এবং তারপর নৌ প্রশিক্ষণ, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিদ্যা, ইতিহাস এবং ভূগোল, অঙ্কন এবং খসড়া, সাহিত্য এবং গণিতের নতুন শ্রেণীকক্ষ এবং অফিসগুলিতে অর্জিত হয়েছিল। নাখিমভের বাসিন্দারা কাঠমিস্ত্রি, রেডিও ইঞ্জিনিয়ারিং এবং অন্যান্য কর্মশালায় শ্রম জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা অর্জন করেছিলেন। কাজের চর্চাও ছিল। নাখিমোভাইটরা রাস্তা মেরামত করত, গৃহস্থালির সব ধরনের কাজ করত, জ্বালানি কাঠ দিয়ে বার্জ আনলোড করত, কয়লা দিয়ে ওয়াগন ইত্যাদি করত। প্রতি বছর পাঠগুলি প্রাণবন্ত, আরও আকর্ষণীয় এবং আরও চাক্ষুষ হয়ে ওঠে। আধুনিক যন্ত্রপাতি, বিভিন্ন শিক্ষা উপকরণ, ফিল্ম প্রজেক্টর, টেপ রেকর্ডার এবং অন্যান্য আধুনিক যন্ত্রপাতি ধীরে ধীরে শ্রেণীকক্ষ ও অফিসে উপস্থিত হতে শুরু করে। তারা বলরুম এবং শাস্ত্রীয় নৃত্য শেখাতেন।

স্কুলগুলিতে, ক্লাসের জন্য একটি পরিবেশ তৈরি করা হয়েছিল যা তত্ত্ব অধ্যয়নের সময়, নাখিমোভাইটস-এর মধ্যে নৌ-গুণ বিকাশ করা, নৌ পরিষেবার রোম্যান্সের প্রতি ভালবাসা জাগানো এবং গভীর এবং ব্যাপক সাধারণ শিক্ষাগত জ্ঞান প্রদান করা সম্ভব করে তোলে। ড্রিল প্রশিক্ষণের প্রতি অনেক মনোযোগ দেওয়া হয়েছিল, যা উচ্চ সংহতি এবং সামরিক ভারসাম্যের জন্য অবদান রাখে, নৌ-সৌহার্দ্য, সমষ্টিবাদ এবং ভবিষ্যতের অফিসারদের জন্য প্রয়োজনীয় অন্যান্য গুণাবলী এবং দক্ষতার বোধ জাগিয়ে তোলে। একটি বিশেষ ভূমিকা, অবশ্যই, শিক্ষাগত অনুশীলনের জন্য বরাদ্দ করা হয়েছিল, যার মধ্যে নৌ, সম্মিলিত অস্ত্র এবং শারীরিক প্রশিক্ষণ অন্তর্ভুক্ত ছিল।

সমস্ত স্কুলের ছাত্ররা বাল্টিকের ফলস গেলেন্ডজিক গ্রামে কালো সাগরে গ্রীষ্মকালীন ক্যাম্পে এবং ক্যারেলিয়ান ইস্তমাসের একটি মনোরম কোণে ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা এবং শারীরিক প্রশিক্ষণ অর্জন করেছিল। নৌকা এবং জাহাজে সমুদ্র ভ্রমণের সময়, প্রতিটি নাখিমভ বাসিন্দার নৈতিক এবং শারীরিক গুণাবলী পরীক্ষা করা হয়েছিল।

তারপর, 21 জুন, 1944 নং 745 তারিখের ইউএসএসআর-এর কাউন্সিল অফ পিপলস কমিসারের রেজোলিউশনের ভিত্তিতে, 23 জুন, 1944 নং 280, লেনিনগ্রাদ এবং লেনিনগ্রাদের নৌবাহিনীর পিপলস কমিসারের আদেশে 1945 রিগা নাখিমভ নেভাল স্কুল তৈরি করা হয়েছিল।

লেনিনগ্রাদ নাখিমভ নেভাল স্কুলের প্রথম প্রধান, তারপর ক্যাপ্টেন 1ম র্যাঙ্ক এবং পরে রিয়ার অ্যাডমিরাল এনজি ইজাচিক, স্মরণ করেন, তিনি লেনিনগ্রাদের নেতৃত্বের সাথে সমস্ত সাংগঠনিক বিষয়গুলিকে সমন্বয় করার, একটি সুবিধাজনক বিল্ডিং এবং প্রয়োজনীয় নির্বাচন করার জন্য কমান্ড থেকে একটি আদেশ পেয়েছিলেন। কর্মীদের শহরের কর্তৃপক্ষ সামরিক নাবিকদের প্রস্তাবকে সমর্থন করেছিল এবং একটি স্বাধীন স্কুল খোলার প্রস্তাব নিয়ে সরকারের কাছে গিয়েছিল, যদিও প্রথমে ইতিমধ্যে বিদ্যমান তিবিলিসি নাখিমভ নেভাল স্কুলের শুধুমাত্র একটি শাখা খোলার কথা বলা হয়েছিল। স্কুলের জন্য একটি ভবন খুঁজে পাওয়া সহজ ছিল না। বেশ কয়েকটি বিকল্প থেকে, নিকোলাই জর্জিভিচ ইজাচিক নেভা এবং বলশায়া নেভকার তীরে একটি বিল্ডিং বেছে নিয়েছিলেন। এটি রাশিয়ান সাম্রাজ্যের প্রতিষ্ঠাতা এবং রাশিয়ান নৌবাহিনীর স্মরণে নির্মিত হয়েছিল পিটার দ্য গ্রেটের নামে একটি স্কুল হাউস হিসাবে। এর চূড়াটি একটি গ্যালি জাহাজের চিত্র দিয়ে সজ্জিত ছিল। সমস্ত নৌ বৈশিষ্ট্য উপস্থিত ছিল. এই পছন্দটি সফল হয়েছে এবং পরবর্তী সমস্ত বছরগুলিতে নাখিমভের বাসিন্দারা স্কুলের জন্য ভবনের এমন একটি সফল পছন্দের জন্য প্রথম বসের কাছে গভীরভাবে কৃতজ্ঞ।

18 সেপ্টেম্বর, 1944-এ, লেনিনগ্রাদ নাখিমভ স্কুলে প্রথম তালিকাভুক্তি হয়েছিল। প্রার্থীরা ছাত্রদের পদে চলে গেছে। তারা প্রথম কাজটি করেছিল তাদের মাথা ন্যাড়া করা, তাদের নাবিকের ইউনিফর্ম পরানো এবং তাদের ক্যাম্পে পাঠানো। সংগঠনটি ছিল সেনাবাহিনী: একটি ক্লাসকে প্লাটুন বলা হত, দুটি প্লাটুন (পরে তিনটি এবং তারপরে চারটি) একটি কোম্পানি তৈরি করে; কোম্পানীগুলিকে প্রাচীনতম থেকে গণনা করা হয়েছিল - প্রথম, যার মধ্যে সপ্তম গ্রেডের, কনিষ্ঠ থেকে - পঞ্চম, তৃতীয় গ্রেডের সাথে সম্পর্কিত। ক্লাস (বা প্লাটুন) একটি ডবল ডিজিট দিয়ে সংখ্যা করা হয়েছিল। প্রথমটি কোম্পানির নম্বর, দ্বিতীয়টি কোম্পানির প্লাটুন নম্বর (বেসামরিক সংখ্যায় একটি অক্ষরের পরিবর্তে)। এটি অস্বাভাবিক এবং জটিল হয়ে উঠল, উদাহরণস্বরূপ: "13 তম গ্রেডের ছাত্র" এর অর্থ হল যে তিনি 7 ম শ্রেণীতে অধ্যয়ন করেছিলেন এবং "51 তম গ্রেডের ছাত্র" - যথাক্রমে, 3 য়। তিবিলিসিতে, যাইহোক, সংখ্যায়নটি ছিল তিন-সংখ্যার: কোম্পানির নম্বর, তারপর প্লাটুন নম্বর এবং তৃতীয় সংখ্যাটি সাধারণভাবে গৃহীত অর্থে শ্রেণিকে মনোনীত করেছিল (দশমটি শূন্য মনোনীত হয়েছিল)। বাচ্চাদের গ্রেডে (তৃতীয় থেকে সপ্তম) বা, সামরিক ভাষায়, "কোম্পানী দ্বারা" বরাদ্দ করা হয়েছিল, বয়স বিবেচনায় না নিয়ে, তবে তারা আগে যে প্রশিক্ষণ পেয়েছিল এবং তাদের জ্ঞানের স্তরকে বিবেচনা করে, তাই সহপাঠীদের হিসাবে একটি নিয়ম, বয়সের পার্থক্য, এবং পার্থক্য চার বছরে পৌঁছেছে। এইগুলি কেবল যুদ্ধ দ্বারা কেড়ে নেওয়া বছরগুলি ছিল ...

ছাত্র হল প্রথম সরকারী সামরিক পদ, যদিও লোকেরা অবিলম্বে ছেলেদের নাখিমোভাইটস বলতে শুরু করে। সবচেয়ে অভিজ্ঞ এবং সক্রিয়দের মধ্যে থেকে, জুনিয়র কমান্ডারদের নিয়োগ করা হয়েছিল, এবং তাদের "ভাইস-সার্জেন্ট মেজর" এর পরবর্তী পদ দেওয়া হয়েছিল।

এই ছেলেদের তাদের ইউনিফর্মে বিশেষ পার্থক্য ছিল, তবে তাদের শৃঙ্খলামূলক ক্ষমতা ছিল না, বরং সাধারণ স্কুলের মতো নেতা এবং শ্রেণি নেতার ভূমিকা পালন করেছিল। যেহেতু নাখিমোভাইটরা তাদের যৌবনের কারণে সামরিক শপথ নেয়নি, তাই প্রাপ্তবয়স্কদের শক্তি সক্রিয় নৌবহরের মতো ছিল না।

ছাত্রদের রচনা ছিল খুবই বৈচিত্র্যময়। তাদের মধ্যে শিশু সম্প্রদায়ের অলিখিত আইন ছিল। প্রথমে তারা দলে দলে থাকত - তারা ভয় পেত যে কেউ তাদের বিরক্ত করবে; এবং তাদের নিজস্ব উপায়ে ঐক্যবদ্ধ - প্রথমে, ফ্রন্ট লাইন সৈন্য, সহযোদ্ধা, সহদেশী, কমরেড, তারপর - প্লাটুন এবং কোম্পানি। তাদের নিজস্ব কর্তৃপক্ষও ছিল, অর্থাৎ যারা প্রকৃতপক্ষে স্কুল জীবনের গতিপথ এবং গতিপথ নির্ধারণ করেছিল। ডাকনাম এবং ডাকনাম দ্রুত হাজির। এবং, শেষ পর্যন্ত, নাখিমোভাইটদের জন্য এক ধরণের "টোটেমিক" স্ব-নাম তৈরি হয়েছিল। তারা নিজেদের "পাইথন" বলতে শুরু করেছে। "শিক্ষার্থী - ছাত্র - অজগর" শব্দের সংমিশ্রণটি প্রথম এ. গেনকিনের (২য় কোম্পানি) একটি কবিতায় রেকর্ড করা হয়েছিল, যা 1947 সালে লেখা হয়েছিল। কিন্তু, তার বন্ধু ভি. সোলুয়ানভের মতে, এই ডাকনামটি অনেক আগে প্রকাশিত হয়েছিল। তার শেষ নামের সাথে সামঞ্জস্য রেখে, এটি ভ্যালেন্টিন ভস্ট্রোভানিকে দেওয়া হয়েছিল, যিনি 1944 সালে সিনিয়র (1ম) কোম্পানিতে নথিভুক্ত হয়েছিলেন। "পাইথন" উপাধিটি অত্যন্ত সম্মানজনক। পরে, নাখিমভ স্কুল, "সিস্টেম" এর সমান্তরালে (যেমন সর্বোচ্চ নৌ স্কুলগুলিকে নৌ জার্গনে বলা হত), একটি অনানুষ্ঠানিক, প্রায় ভৌগলিক, নাম পেয়েছে যা সম্মান জাগায় - "পাইথোনিয়া"। এটি, সমস্ত নিষেধাজ্ঞা সত্ত্বেও, কয়েক দশক ধরে বেঁচে আছে।

প্রথম স্কুল বছরে, 10 থেকে 14 বছর বয়সী 408 জন শিক্ষার্থী তাদের ডেস্কে বসেছিল। তাদের মধ্যে অনেকেই, যেমন নিকোলাই সেনচুগোভ, পিওত্র পারভ এবং আরও অনেকে, সামনে থেকে সরাসরি স্কুলে এসেছিলেন এবং সামরিক পুরষ্কার পেয়েছিলেন। অবশ্যই, আবার একটি ডেস্কে বসা তাদের জন্য সহজ কাজ ছিল না, তবে বেশিরভাগই অধ্যয়নের অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠেছে এবং সফলভাবে কলেজ থেকে স্নাতক হয়েছে।

1948 সালে, প্রথম স্নাতক হয়েছিল, যা ক্রুজার অরোরার বোর্ডে গম্ভীরভাবে অনুষ্ঠিত হয়েছিল। এই ঐতিহাসিক জাহাজ, রাশিয়ান-জাপানি, রাশিয়ান-জার্মান এবং মহান দেশপ্রেমিক যুদ্ধে অংশগ্রহণকারী, অ্যাডমিরাল আই.এস.এর পরামর্শে ছিল। রাশিয়ান ও সোভিয়েত নৌবহরের নাবিকদের ঐতিহ্য এবং বীরত্বপূর্ণ কাজের পাশাপাশি নৌ বিষয়ক অধ্যয়নের জন্য একটি প্রশিক্ষণ বেস নাখিমভের বাসিন্দাদের একটি জীবন্ত অনুস্মারক হিসাবে ইসাকভকে চিরন্তন পার্কিংয়ের জন্য স্কুলের পাশে স্থাপন করা হয়েছিল।

নাখিমভ স্কুল গঠনে তাদের প্রধান, শিক্ষক, শিক্ষাবিদদের অবদান অনেক বেশি। এবং অবশ্যই, তাদের কাজের প্রধান ফলাফল স্নাতক।

গত কয়েক দশক ধরে, 14,000-এরও বেশি স্নাতক জীবনে শুরু করেছে। সংখ্যাগরিষ্ঠ কঠিন নৌ পরিষেবা বেছে নিয়েছিল, অনেকগুলি কমান্ডযুক্ত জাহাজ এবং গঠন, এবং এমনকি এখন স্কুলের স্নাতকরা রাশিয়ান নৌবাহিনীর প্রায় প্রতিটি যুদ্ধজাহাজে কাজ করে।

লেনিনগ্রাদ নাখিমভ নেভাল স্কুলের পাঁচজন স্নাতককে রাশিয়ান ফেডারেশনের স্টার অফ দ্য হিরো পুরষ্কার দেওয়া হয়েছিল:

অ্যাডমিরালের কাঁধের স্ট্র্যাপ নাখিমভের প্রথম সঙ্গী রেডি জুবকভ, ইউরি এফিমভ, আনাতোলি শ্লেমভ, ভ্লাদলেন নাউমভ এবং আলেকজান্ডার বোগাতিরেভ, ভ্লাদলেন লোবোডেনকো, তাদের কনিষ্ঠ সহপাঠী ভ্লাদিমির ভিসোটস্কি, নিকোলাই মাকসিমভ, ওলেগ মিলিখ্যাভন, ওলেগ মিলিখ্যাভ, ভি আলেকজান্ডার মিলিখ্যাভ, ওলেগ মিলিখ্যাভিন, ভিল্যাড্‌ল্যাভন। ov এবং আরও অনেক কিছু . মোট, নাখিমভ নেভাল স্কুলের প্রায় 60 জন স্নাতক অ্যাডমিরাল পদে উন্নীত হয়েছেন এবং 14 জন জেনারেল হয়েছেন।

কিউবান ক্ষেপণাস্ত্র সংকটের সময়, 1949 সালের স্নাতক বরিস কুজনেটসভ আমেরিকার উপকূলে একটি সাবমেরিনে ছিলেন (অর্ডার অফ দ্য রেড স্টারে ভূষিত)। চেরনোবিলে, আফগানিস্তানে এবং গ্রহের অন্যান্য গরম জায়গায় যেখানে শক্তিশালী পারমাণবিক বোমা পরীক্ষা করা হয়েছিল সেখানে নাখিমোভাইটস ছিল।

প্রথম সোভিয়েত পারমাণবিক সাবমেরিন K-3, যা 1962 সালের জুনে উত্তর মেরুতে পৌঁছেছিল, নেভিগেটর ওলেগ পেভতসভ, একজন 1952 সালের স্নাতক এবং লেনিন অর্ডারে ভূষিত, তার নাটকীয় ইতিহাসের প্রথম দিন থেকে 1967 সালে দুর্ঘটনা পর্যন্ত কাজ করেছিলেন। এই নৌকার অষ্টম কমান্ডার, যা ইতিমধ্যে 1984-1986 সালে "লেনিনস্কি কমসোমল" নামে পরিচিত। ওলেগ বার্টসেভ ছিলেন 1970 সালের একজন স্নাতক। প্রথম পারমাণবিক সাবমেরিনের আবির্ভাবের পর থেকে, সম্ভবত একই কে-3-তে, এরিক কোভালেভ 1956 সালে তার পরিষেবা শুরু করেছিলেন এবং 1969 সালে তিনি একটি নৌকার কমান্ড করেছিলেন, ইতিহাসে প্রথমবারের মতো আমাদের নৌবহরটি 400 মিটার গভীরতায় নিমজ্জিত।

সমুদ্র ভ্রমণ আমেরিকান সাবমেরিন বহরের সাথে তীব্র সংঘর্ষের পরিবেশে হয়েছিল। 21শে জুলাই, 1970-এ, পারমাণবিক সাবমেরিন K-108-এর নেতৃত্বে ছিলেন ক্যাপ্টেন ২য় র্যাঙ্ক বরিস বাগদাসারিয়ান, যার স্কুলের প্রধান ক্যাপ্টেন ১ম র্যাঙ্ক এন.জি. ইজাচিককে প্রায় স্কুল থেকে বহিষ্কার করা হয়েছিল; যুদ্ধ পরিষেবা চলাকালীন তিনি নজরদারি চালাতে একটি মার্কিন সাবমেরিনের মুখোমুখি হন। সোভিয়েত সাবমেরিনের হুল আমেরিকানটির চেয়ে শক্তিশালী হয়ে উঠল এবং কমান্ডার "আমেরিকান" হুলের একটি টুকরোকে "স্মৃতিচিহ্ন" হিসাবে স্যুভেনির হিসাবে রেখেছিলেন। এবং আমেরিকার উপকূলে সারগাসো সাগরে 1986 সালের দুর্ঘটনার সময় কৌশলগত পারমাণবিক শক্তি চালিত আইসব্রেকার K-219-এর কমান্ডারও ছিলেন 1968 সালের একজন নাখিমভ স্নাতক, ক্যাপ্টেন ২য় র্যাঙ্ক ইগর ব্রিটানভ। একটি মিসাইল সাইলোতে বিস্ফোরণ ঘটে এবং তার নৌকায় আগুন লেগে যায়। নৌকাটি ডুবে গিয়েছিল, কিন্তু ক্রুদের সাহস এবং উপযুক্ত পদক্ষেপের জন্য ধন্যবাদ, একটি পরিবেশগত বিপর্যয় এড়ানো হয়েছিল।

নাখিমোভিটদের সরল এবং সৎ কর্ম থেকে, তাদের উচ্চ লড়াই এবং নৈতিক গুণাবলী, বেসামরিক, সামরিক দায়িত্ব এবং পিতৃভূমির নামে আত্মাহুতি দেওয়ার জন্য বীরত্বের জন্য একটি অবিচ্ছিন্ন প্রস্তুতি বৃদ্ধি করে।

সুতরাং, 10 আগস্ট, 1956, গ্রামে যেখানে নাখিমভ 2য় কোম্পানির সৈনিক এস ডেনিসভ তার গ্রীষ্মের ছুটি কাটিয়েছিলেন, সেখানে একটি বাড়িতে আগুন লেগেছিল। স্ট্যানিস্লাভ আগুনের বিরুদ্ধে লড়াই করার সাহস দেখিয়েছিলেন এবং স্কুলের প্রধান গ্রাম পরিষদের চেয়ারম্যানের কাছ থেকে কৃতজ্ঞতার একটি চিঠি পেয়েছিলেন।

13 আগস্ট, 1966 VVMURE এর 1ম বর্ষের ক্যাডেটের নামকরণ করা হয়। এ.এস. পপভ কনস্ট্যান্টিন নেসমিয়ান একজন অপরাধীকে ধরার সময় মারা যান, যার জন্য তাকে একটি রাষ্ট্রীয় পুরস্কার দেওয়া হয়েছিল - "সাহসের জন্য" (মরণোত্তর) পদক।

অক্টোবর 1981 সালে, ডেমোক্রেটিক রিপাবলিক অফ আফগানিস্তানে তার আন্তর্জাতিক দায়িত্ব পালন করার সময়, স্কুলের একজন স্নাতক (1966), ক্যাপ্টেন 3য় র্যাঙ্ক ফিওদর গ্ল্যাডকভ, যিনি অর্ডার অফ দ্য রেড স্টার এবং রেড ব্যানার (মরণোত্তর) পুরষ্কার পেয়েছিলেন।

1992 সালের সেপ্টেম্বরে, দিমিত্রি পেট্রোভস্কি বহরের সম্মানের জন্য দাঁড়িয়েছিলেন, হৃদয়ে ছুরিকাঘাত করেছিলেন এবং অলৌকিকভাবে বেঁচে গিয়েছিলেন, সামরিক চিকিত্সকরা রক্ষা করেছিলেন। ছয় মাস পরে, অ্যাডমিরাল আইভি কাসাটোনভ তাকে "ব্যক্তিগত সাহসের জন্য" আদেশে ভূষিত করেন।

7 এপ্রিল, 1989-এ পারমাণবিক সাবমেরিন কমসোমোলেটে দুর্ঘটনার সময়, নেভিগেটর লেফটেন্যান্ট কমান্ডার মিখাইল স্মিরনভ মারা যান। অফিসার আন্দ্রেই মাহোতা এবং কনস্ট্যান্টিন ফেডোটকো (1982 এর ক্লাস) দুর্ঘটনার সময় সাহস দেখিয়েছিলেন এবং অর্ডার অফ দ্য রেড ব্যানারে ভূষিত হন।

নৌবাহিনীর অভিজ্ঞ এবং গভীর সমুদ্রের ডাইভিং বিশেষজ্ঞ লিওনিড লে, স্কুলের 1951 সালের স্নাতক, নৌকা দুর্ঘটনার স্থান পরিদর্শনে অংশ নিয়েছিলেন।

কুরস্ক সাবমেরিনে, যার মৃত্যু 12 আগস্ট, 2000-এ পুরো বিশ্বকে হতবাক করেছিল, সেখানে সাতজন নাখিমভ পুরুষ ছিলেন। এরা হলেন অফিসার ভাদিম বুবনিভ, সের্গেই লগিনভ, আন্দ্রেই মিল্যুতিন, দিমিত্রি রেপনিকভ, ম্যাক্সিম সাফোনভ, আলেক্সি স্ট্যানকেভিচ, ইলিয়া শ্যাভিনস্কি।

17 জুলাই, 2001-এ, একটি প্রদর্শনী ফ্লাইট চলাকালীন, সমস্ত অ্যারোবেটিক্স সম্পাদন করার পরে এবং নিয়ন্ত্রণের বাইরে একটি বিমানকে বাঁচানোর চেষ্টা করার পরে, রাশিয়ান ফেডারেশনের হিরো, মেজর জেনারেল তৈমুর আপাকিজ (1971 সালে স্নাতক) মারা যান।

1955 সাল থেকে, লেনিনগ্রাদে (বর্তমানে সেন্ট পিটার্সবার্গ) একটি নাখিমভ নেভাল স্কুল রয়েছে।

গত কয়েক দশক ধরে, ছাত্রদের নিয়োগের পদ্ধতিতে বেশ কিছু পরিবর্তন এসেছে এবং বর্তমানে 5 থেকে 11 গ্রেডের যুবকরা স্কুলে পড়াশোনা করে।

আজ, নাখিমভ মিলিটারি মেডিকেল স্কুল একটি বন্ধ মাধ্যমিক বিশেষায়িত শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, যেখানে নৌ-শিক্ষার কেন্দ্রবিন্দু রয়েছে, যা সাধারণ মাধ্যমিক শিক্ষা প্রদান করে এবং দেশের উচ্চতর সামরিক, নৌ এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ভর্তির জন্য শিক্ষার্থীদের প্রস্তুত করে।

স্কুলটির একটি চমৎকার শিক্ষাগত এবং উপাদানগত ভিত্তি রয়েছে, উচ্চ যোগ্য কর্মী, শিক্ষক, শিক্ষাবিদ এবং এটি সেন্ট পিটার্সবার্গের ঐতিহাসিক কেন্দ্রে অবস্থিত, কিংবদন্তি ক্রুজার অরোরার কাছে, যেখানে শিক্ষার্থীরা কেবল নৌ জীবনের "মৌলিকতা" শিখে না, বরং গৌরবময় ইতিহাস এবং ঐতিহ্য গার্হস্থ্য বহর সঙ্গে পরিচিত হয়ে.

নাখিমভ স্কুলের অস্তিত্বের বছর ধরে, তরুণদের একাধিক প্রজন্ম নৌ বন্ধুত্ব এবং সত্যিকারের ভ্রাতৃত্বের স্কুলের মধ্য দিয়ে গেছে। তাদের সকলেই সামরিক দায়িত্ব, পিতৃভূমি এবং রাশিয়ান নৌবাহিনীর গৌরবময় সামরিক ঐতিহ্যের প্রতি আনুগত্যের চেতনায় লালিত-পালিত হয়েছিল। এবং আত্মবিশ্বাস রয়েছে যে ভবিষ্যতে নাখিমভ স্নাতকদের জীবন যেভাবেই বিকশিত হোক না কেন, তারা তাদের দিনের শেষ অবধি নৌবাহিনী, নাখিমভ ভ্রাতৃত্বের প্রতি বিশ্বস্ত থাকবে।

1991 সাল থেকে, নাখিমোভাইটরা দীর্ঘ-দূরত্বের সমুদ্র এবং বিদেশী যাত্রায় অংশগ্রহণ করেছে। বছরের পর বছর ধরে তারা ফিনল্যান্ড এবং হল্যান্ড, ইংল্যান্ড এবং ফ্রান্স, বেলজিয়াম এবং ডেনমার্ক, গ্রীস এবং বুলগেরিয়া এবং অন্যান্য দেশ পরিদর্শন করেছে। ক্যাপ্টেন 1ম র্যাঙ্ক A.A এর স্কুলের অভিজ্ঞ অফিসারদের নেতৃত্বে নাখিমোভিটস। পপকভ, অধিনায়ক ২য় র্যাঙ্ক ভি.জি. ডেমকিনা, ভিআই স্ট্রোগোভা আটলান্টিক এবং ইউরোপের চারপাশে সমুদ্র ভ্রমণ করেছিলেন, যেখানে রাশিয়ান নাবিকরা গৌরবজনকভাবে যুদ্ধ করেছিলেন এবং তাদের মাতৃভূমির প্রতি তাদের দায়িত্ব পালন করেছিলেন। অনেক নাখিমোভিটের বুকে, "লং মার্চের জন্য" ব্যাজগুলি জ্বলজ্বল করেছিল এবং এটি তাদের পড়াশোনা এবং আরও পরিষেবাতে অনুপ্রাণিত করেছিল।

বহু বছর ধরে স্কুলটি মস্কো এবং সেন্ট পিটার্সবার্গে সামরিক কুচকাওয়াজে নৌবাহিনীর প্রতিনিধিত্ব করেছিল। প্যারেডে তাদের অংশগ্রহণের বিষয়ে কমান্ডের ধ্রুবক মূল্যায়ন "চমৎকার"। 1996 সালে, স্কুলের প্যারেড রেজিমেন্ট রেড স্কোয়ার জুড়ে তার অনুকরণীয় পদযাত্রার জন্য রাশিয়ার রাষ্ট্রপতি সুপ্রিম কমান্ডার-ইন-চিফের কাছ থেকে ব্যক্তিগত কৃতজ্ঞতা পেয়েছিল। উচ্চ ড্রিল প্রশিক্ষণ এবং সামরিক ভারবহন নাখিমভ নেভাল স্কুলের শিক্ষার্থীদের স্বতন্ত্র গুণাবলী। তারা 1996 সালের জুলাইয়ে সেন্ট পিটার্সবার্গে রাশিয়ান ফ্লিটের 300 তম বার্ষিকীর সম্মানে প্রধান নৌ কুচকাওয়াজে একই গুণাবলী দেখিয়েছিল।

মহান বিজয়ের জন্য উত্সর্গীকৃত রেড স্কয়ারে সামরিক কুচকাওয়াজে অংশ নেওয়া নাখিমভ বাসিন্দাদের ঐতিহ্য 2013 সালে পুনরুজ্জীবিত হয়েছিল। প্যারেডে প্রতিটি অংশগ্রহণকারীকে রাশিয়ান প্রতিরক্ষা মন্ত্রকের "প্যারেডে অংশগ্রহণের জন্য" একটি পদক প্রদান করা হয়, যার একটি কারণ নাখিমভ বাসিন্দাদের জন্য গর্ব।

স্কুলের গ্র্যাজুয়েটরা ফাদারল্যান্ডকে রক্ষা করার জন্য অগ্রণী ভূমিকা পালন করে। তারা পবিত্রভাবে অ্যাডমিরাল পাভেল স্টেপানোভিচ নাখিমভের আদেশকে সম্মান করে।

"এবং স্পায়ারের সূঁচ, আকাশের দিকে নির্দেশিত, এবং নেভার নৈকট্য, এবং পিটারের আবক্ষ, জার-নামুক, রাশিয়ান নৌবহরের প্রতিষ্ঠাতা, অন্যান্য অনেক বিবরণ ঠিক এমনভাবে মিলে যায় যে এমনকি আমার কাছেও, একটি স্থপতি, মনে হচ্ছে আমি নাখিমোভাইটদের জন্য এই বাড়িটি ডিজাইন করছি” A. AND. দিমিত্রিভ

কিছু দিন আগে বিখ্যাত রাশিয়ান স্থপতি A.I. এর জন্মের 140 বছর ছিল। দিমিত্রিভা। এই বিশিষ্ট স্থপতির কাজ 20 শতকের পুরো প্রথমার্ধ জুড়ে। মাস্টারের বৈচিত্র্যময় এবং বহু-ধারার ঐতিহ্যের মধ্যে রয়েছে প্রায় একশটি বড় প্রকল্প এবং ভবন, যার মধ্যে অনেকগুলি রাশিয়ান স্থাপত্যের ইতিহাসে অন্তর্ভুক্ত।

আলেকজান্ডার ইভানোভিচ দিমিত্রিভ 2 অক্টোবর (14), 1878 সালে পসকভ শহরের পেটি বুর্জোয়া শ্রেণিতে নিযুক্ত একজন ফটোগ্রাফারের পরিবারে জন্মগ্রহণ করেছিলেন। ছোটবেলা থেকেই ছবি আঁকার শখ ছিল। ছেলেটিকে প্রথম দিকে বাবা ছাড়াই ছেড়ে দেওয়া হয়েছিল এবং ইউএর বিধবা মা। দিমিত্রিভা একটি ফটোগ্রাফিক প্রতিষ্ঠান চালিয়ে যান এবং আলেকজান্ডার এবং তার ছোট ভাই নিকোলাইকে সম্পূর্ণ শিক্ষা দেওয়ার জন্য সর্বাত্মক প্রচেষ্টা চালিয়ে যান। তার মায়ের যত্নের জন্য ধন্যবাদ, তিনি ফরাসি, জার্মান এবং ইংরেজিতে দক্ষতা অর্জন করেছিলেন, যা বিদেশে ব্যবসায়িক ভ্রমণে খুব দরকারী ছিল।

1895 সালের গ্রীষ্মে, একজন ষোল বছর বয়সী যুবক রাজধানীতে এসেছিলেন এবং সফলভাবে পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়ে সিভিল ইঞ্জিনিয়ার্স ইনস্টিটিউটে প্রবেশ করেছিলেন। ছাত্র দিমিত্রিয়েভ তার প্রথম বছরে "পসকভের প্রাচীনত্ব" বিষয়ে তার প্রথম অঙ্কন কাজ সম্পন্ন করেছিলেন। স্নাতকের বিস্ময়কর জলরঙের অঙ্কনগুলিকে "চমৎকার" রেট দেওয়া হয়েছিল। অনেক বছর পরে, তিনি তার প্রথম কাজটি স্মরণ করেছিলেন: "আমি সম্প্রতি "সাম অ্যান্টিকুইটিস অফ পসকভ" পুনরায় পড়েছি এবং দেখেছি যে আমি এই যৌবনের অধ্যয়নে স্বাক্ষর করতে পারি, অর্ধ শতাব্দী পরেও, কোনো পরিবর্তন না করেই।" দিমিত্রিভ ইনস্টিটিউট অফ সিভিল ইঞ্জিনিয়ার্স থেকে স্বর্ণপদক সহ স্নাতক হয়েছেন - 59 জন স্নাতকের তালিকায় দ্বিতীয়। প্রতিভাবান স্নাতক সক্রিয়ভাবে রাজধানীর স্থাপত্য জীবনের সাথে জড়িত ছিলেন এবং ইম্পেরিয়াল সেন্ট পিটার্সবার্গ সোসাইটি অফ আর্কিটেক্টের সদস্য নির্বাচিত হন। একই সময়ে, তিনি তৎকালীন জনপ্রিয় অধ্যাপক এল.এন. বেনোইট। 1904 সালে, দিমিত্রিভ বৈজ্ঞানিক উদ্দেশ্যে বিদেশে ভ্রমণ করেছিলেন। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং কানাডায় একটি ভ্রমণ তার দিগন্তকে প্রশস্ত করেছে।
তার বৈজ্ঞানিক কাজগুলিতে, স্থপতি প্রযুক্তিগত পদ্ধতি এবং নির্মাণ, অর্থনীতি, নির্মাণ আইন, শক্তি এবং অগ্নি নিরাপত্তার বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনা করেছিলেন। আলেকজান্ডার ইভানোভিচ সক্রিয়ভাবে স্থাপত্য প্রতিযোগিতায় অংশ নেয়। সেন্ট পিটার্সবার্গের স্টেট ডুমা ভবনের জন্য তার নকশা 1908 সালে একটি স্বর্ণপদক পায়।

তবে 1903 সালে পেট্রোগ্রাড পাশের দক্ষিণ-পূর্ব থুতুতে নির্মিত পিটার দ্য গ্রেট স্কুল হাউস (নাখিমভ নেভাল স্কুল) এর বিল্ডিংয়ের নকশার জন্য প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের মাধ্যমে দিমিত্রিভকে সর্বাধিক খ্যাতি আনা হয়েছিল। বলশায়া নেভকা। প্রতিযোগিতার সময়, তিনি এবং ভন গগুইন এমএফ-এর প্রাসাদের অভ্যন্তরীণ অংশে কাজ করছিলেন। ক্ষেসিনস্কায়া। স্থপতি তার প্রধান কাজ সেন্ট পিটার্সবার্গের প্রতিষ্ঠার 200 তম বার্ষিকীতে উত্সর্গ করেছিলেন। তিনি পিটার দ্য গ্রেটের সময়ের স্থাপত্যের চেতনায় প্রকল্পটি সম্পূর্ণ করেছিলেন এবং একটি সফল প্রকল্পের জন্য পুরস্কার ছিল প্রতিযোগিতায় প্রথম পুরস্কার। আনুষ্ঠানিক অভ্যন্তরীণ সজ্জা এবং নকশায়, তিনি মহান মাস্টারদের সাথে সহযোগিতা করেছিলেন, যাদের মধ্যে অনেকেই সৃজনশীল সংগঠন "ওয়ার্ল্ড অফ আর্টের" সদস্য ছিলেন: এ.এন. বেনোইট, বি.এম. কুস্তোদিভ, এম.ভি. ডবুঝিনস্কি, ডি.এন. কার্ডোভস্কি, ভি.ভি. কুজনেটসভ, এ.এ. কুডিনভ, এস.ভি. চেখোনিন এবং অন্যান্য।

এটি জানা যায় যে 1944 সালে নাখিমভ নেভাল স্কুলের শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ ও শিক্ষার জন্য একটি ভবন বেছে নেওয়ার সময় স্থপতি নিজেই অ্যাডমিরাল এনজিকে পরামর্শ দিয়েছিলেন। পেট্রোগ্রাডস্কায়া বাঁধের উপর কুজনেটসভ বিল্ডিং। আলেকজান্ডার ইভানোভিচ নাখিমভের বাসিন্দাদের সাথে দেখা করতে পছন্দ করতেন। সেন্ট পিটার্সবার্গের শিক্ষাগত ভবনগুলির মধ্যে দিমিত্রিভের ভবনটি এখনও সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য এবং উল্লেখযোগ্য। 100 বছরেরও বেশি সময় ধরে, স্থপতি A.I এর মূল ভবন। দিমিত্রিভা তার সুখী ভাগ্য পরিবর্তন করে না - গ্রেট রাশিয়ার যোগ্য নাগরিকদের উত্থাপন করে।

সেন্ট পিটার্সবার্গের প্রধান স্থপতি, তার দীর্ঘ সৃজনশীল জীবন জুড়ে স্থাপত্যের শিক্ষাবিদ, তিনি তালিন, তাগানরোগ, ক্রাসনয়য়ারস্ক, নোভোসিবিরস্ক, খারকভ এবং অন্যান্য শহরে আবাসিক ভবন, শিল্প ভবন, শিপইয়ার্ড এবং সেতুর নকশা ও নির্মাণ করেছিলেন, বৈজ্ঞানিক, শিক্ষাদান এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করেছিলেন। কার্যক্রম এই অবস্থার অধীনে, A.I. দিমিত্রিভ সৃজনশীল কাজের মূল্যে তার বিশ্বাস বজায় রেখেছিলেন। "...আমার সুখ এই সত্যের মধ্যে নিহিত যে আমি সারাজীবন মানুষের সর্বোচ্চ আহ্বানের প্রতি বিশ্বস্ত থেকেছি - আমি তৈরি করেছি," 80 বছর বয়সী মাস্টার বলেছিলেন। "এটাই মানুষের জীবনের প্রধান সৌন্দর্য..."

A.I এর প্রধান কাজ দিমিত্রিভা

• প্রফেসর পপভ স্ট্রিট,? 1900-1901 - জিভি অ্যাশের প্রাসাদ। (সংরক্ষিত নয়)।
• বি সারাতোভস্কায়া এবং পোক্রভস্কায়া রাস্তার কোণে সিমবিরস্ক প্রাদেশিক পরিষদ। সিম্বির্স্কে (1902; প্রতিযোগিতা; 1ম পুরস্কার)
• পেট্রোভস্কায়া বাঁধ, নং 2-4 - পেনকোভায়া রাস্তা - পিটার আই (নাখিমভ নেভাল স্কুল), 1909-1911 এর নামানুসারে শহরের স্কুল হাউসের বিল্ডিং।
• ক্রোনভারস্কি অ্যাভিনিউ, নং 1-3 - কুইবিশেভা স্ট্রিট, নং 2 - 4, বাম দিকে। এমএফ ক্ষেসিনস্কায়ার প্রাসাদে হল এবং বসার ঘরের সজ্জা। 1905-1906 (সংরক্ষিত নয়। হলটি 1987 সালে পুনরুদ্ধার করা হয়েছিল)।
• ইংলিশ অ্যাভিনিউ, নং 1/মোইকা বাঁধ, নং 124 - নিউ অ্যাডমিরালটির কর্মীদের জন্য আবাসিক ভবন। 1908-1909 এখন - VNIIOkeangeology.
• ফন্টাঙ্কা নদীর বাঁধ, 203 নং - অ্যাডমিরালটি শিপইয়ার্ডের ভবন। 1908-1912। এনআই দিমিত্রিভের সাথে একসাথে।
• মাতিসভ দ্বীপের বিপরীতে মইকা জুড়ে জাহাজ সেতু (1912)।
• রেভালে রাশিয়ান-বাল্টিক সোসাইটির শিপইয়ার্ড, জাহাজ নির্মাণ এবং যান্ত্রিক গাছপালা (1913-1917)
• খারকভের দক্ষিণ রেলওয়ের ব্যবস্থাপনার হাউস (1908-1910)
• কাজান প্রদেশের স্প্যাস্কি জেলার বুটলেরোভকা গ্রামে কৃষক শিশুদের জন্য মৌমাছি পালন স্কুল। (1907)
• টাগানরোগে রাশিয়ান-বাল্টিক সোসাইটি প্ল্যান্টে ওয়ার্কিং কোয়ার্টার (1917)
• হাউস অফ কোঅপারেশন Dzerzhinsky in Kharkov (1927-1930, একসাথে O.R. Muntz)
• ডোনেটস্কে ধাতুবিদদের সংস্কৃতির প্রাসাদ (1929)
• খারকভের ওয়ার্কার্স প্যালেস (রেলওয়েম্যানস ক্লাব) (প্রকল্প 1927; 1931-1932; সিভিল ইঞ্জিনিয়ার আইস্টভ এন.এন. দ্বারা নকশা গণনা)
• স্টেট ক্র্যামাটর্স্ক প্ল্যান্টস (নতুন ফাউন্ড্রি এবং বয়লার ওয়ার্কশপ; মিতুরিচ এন.এ., স্মারগনস্কি এল.আই. এর অংশগ্রহণে; প্রকৌশলী: দিমিত্রিভ পি.আই., পপভ আই.ও., ইভানভ ভি.এফ., নিকিতিন পি.আই.)
• ওপেন-হার্থ ফার্নেস গ্যাস ব্যবহার করে ডনবাসের উত্তর-পূর্ব অঞ্চলের পাওয়ার প্ল্যান্ট
• ক্রামতোর্স্কে থিয়েটার-ক্লাব (1928-1930 সালে নির্মিত; 1941-1943 সালে ধ্বংস; 1945-1946 সালে পুনরুদ্ধারের সময় পুনর্নির্মিত)
• পারমাফ্রস্ট এলাকার জন্য স্ট্যান্ডার্ড বিল্ডিংয়ের প্রকল্প (1948 সাল থেকে)।

• স্কোবেলেভ // স্থপতির স্মৃতিস্তম্ভের জন্য দ্বিতীয় প্রতিযোগিতা। 1903, নং 33, P.395;
• পিটার দ্য গ্রেট // স্থপতির নামে শহরের স্কুলের বাড়ি। 1908, নং 29, নং 33, পৃ. 354;
• পিটার এর ধ্বংসাবশেষ //পুরাতন বছর পরিত্যাগ. মে, 1912;
• বিদেশী আর্কিটেকচারাল ম্যাগাজিন//Zodchiy থেকে। 1902, নং 12, P.143-145;
• মস্কোতে শিল্প বস্তুর ঐতিহাসিক প্রদর্শনী // স্থপতি। 1904, নং 4;
• সেন্ট পিটার্সবার্গ সিটি Duma ইস্যু সেরা facades পুরস্কার // স্থপতি. 1903, নং 52;
• পয়ঃনিষ্কাশন কূপ//জোডচি। 1899, নং 11;
• নর্দমা শোষণ কূপ//Zodchiy. 1899, নং 2, P.137-141;
• ওয়াগনার এবং বিসমার্কের স্মৃতিস্তম্ভের প্রতিযোগিতা // স্থপতি। 1902, নং 35, P.398-401;
• শিক্ষাবিদ এএম বাটলারভের স্মৃতিতে মৌমাছি পালন স্কুলের প্রকল্পে // স্থপতি। 1907, নং 46, P.475-476;
• Pskov//Zodchiy এর কিছু পুরাকীর্তি। 1897, সংখ্যা 5, পৃষ্ঠা 35-38;
• মস্কোতে প্রকৃতিবাদীদের একাদশ কংগ্রেস // জোডচি। 1902, সংখ্যা 8, P.97-98; ইস্যু 9, পৃ. 109-110;
• প্যারিসের গ্র্যান্ড অপেরার সামনে চার্লস গার্নিয়ারের স্মৃতিস্তম্ভ // স্থপতি। 1903, নং 32, P.376-378;
• দুটি প্রতিযোগিতার ফলাফল: বারমেনের যাদুঘর এবং সম্রাটের স্মৃতিস্তম্ভ। ভিয়েনায় এলিজাবেথ//স্থপতি। 1903, নং 28, P.341-343;
• সমসাময়িক আলংকারিক শিল্প // স্থপতি। 1903, নং 39, P.453-456; নং 40, পৃষ্ঠা 469-471;
• ব্ল্যাক সি ফ্লিটের জন্য প্যারামেডিক স্কুল//জোডচি। 1913, সংখ্যা 10, পৃ. 119-120;
• 1903 // স্থপতির জন্য ফরাসি শৈল্পিক স্থাপত্য প্রিন্ট। 1904, সংখ্যা 6, P.68-69;
• দিমিত্রিভ এ., ক্রিভোশেইন জি. স্টকহোমের জন্য অ-প্রতিযোগীতামূলক সেতু প্রকল্প // Zodchiy. 1908, ইস্যু 28, পৃ. 259-261;
• দিমিত্রিভ এ.আই., রাকিটিন ডি.এস. দক্ষিণ রেলওয়ের ম্যানেজমেন্ট হাউসের প্রকল্পে // স্থপতি। 1913, সংখ্যা 5, P.52;
• দিমিত্রিভ এ.আই., রাকিটিন ডি.এস. খারকভের দক্ষিণ রেলওয়ে প্রশাসনিক ভবন নির্মাণ // জোডচি। 1912, ইস্যু 32, এস.; ইস্যু 34, পৃ.
• দিনের শৈল্পিক এবং স্থাপত্যের ছাপ // স্থপতি। 1904, নং 8, এস.; নং 9, পৃ. 106-108; নং 11, পৃ. 135-137; নং 15, পৃষ্ঠা 182-185;
• কিরিকভ বি.এম. স্থপতি A.I. Dmitriev//Architectural Heritage-এর কাজে নতুন কিছু অনুসন্ধান করুন। 1979, নং 27, পৃ. 180-189।

সাহিত্য:

• 20 শতকের শুরুতে সেন্ট পিটার্সবার্গ-পেট্রোগ্রাডের স্থপতি এবং নির্মাতা। প্রদর্শনী ক্যাটালগ। এল., 1982;
• Kondakov S. Uk.soch. T.2, P.325;
• কিরিকভ বি. স্থপতি এ.আই. দিমিত্রিভ: তার জন্মের 100 তম বার্ষিকীতে // ASSR। 1979, নং 2;
• কিরিকভ বি.এম. আর্ট নুওয়াউ শৈলীর একটি উদাহরণ। একটি স্থাপত্য স্মৃতিস্তম্ভের অভ্যন্তর সম্পর্কে নতুন উপকরণ//SAL, 1976. নং 6. P.38-41;
• কিরিকভ বি.এম. স্থপতি এ.আই. দিমিত্রিয়েভের কাজে নতুন কিছু অনুসন্ধান করুন, সময়কাল 1900-1917 // আর্কিটেকচারাল হেরিটেজ, 1979, নং 27, পৃষ্ঠা 180-189। কোন্ডাকভ এস. - ভলিউম 2, পি। 325।

সমস্ত তথ্য পাবলিক সোর্স থেকে নেওয়া হয়

ইলিউশিনা ইরিনা ভাসিলিভনা, এনভিএমইউ-এর ৩য় বর্ষের শিক্ষক-সংগঠক

2017-2020 - প্রতিরক্ষা মন্ত্রণালয়ের নাখিমভ নেভাল স্কুল
রাশিয়ান ফেডারেশন:
1910 সালে নির্মিত বিল্ডিংয়ের সম্মুখভাগ এবং ছাদ পুনরুদ্ধার (সব ধরনের কাজ সম্পাদিত হয়েছিল)
সম্মুখভাগের পুনরুদ্ধার, ছাদ, প্লাস্টার, স্টুকো, ফরজিং); আলংকারিক তামার ড্রেন এবং চিমনি ক্যাপ পুনরুদ্ধার।

টানা দ্বিতীয় শতাব্দীর জন্য, এই ভবনটিকে সেন্ট পিটার্সবার্গে আলোকিত ও শিক্ষার প্রতীক হিসেবে বিবেচনা করা হয়েছে। গত শতাব্দীর শুরুতে, একটি বৃত্তিমূলক স্কুল এখানে ছিল, বিপ্লবের পরে - একটি মাধ্যমিক বিদ্যালয় এবং 1944 থেকে বর্তমান দিন পর্যন্ত - বিখ্যাত নাখিমভ নেভাল স্কুল।

পিটার দ্য গ্রেটের নামানুসারে প্রাক্তন সিটি স্কুল হাউস এবং এখন সেন্ট পিটার্সবার্গের স্থপতি আলেকজান্ডার ইভানোভিচ দিমিত্রিয়েভ দ্বারা নির্মিত নাখিমভ নেভাল স্কুলটি বিংশ শতাব্দীর শুরুর দিকের সেন্ট পিটার্সবার্গ স্থাপত্য এবং স্মৃতিসৌধের আলংকারিক শিল্পের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ স্থাপনা।

একটি "জনগণের স্কুল ঘর" নির্মাণের ধারণাটি 1902 সালে উদ্ভূত হয়েছিল, যখন রাশিয়ান সাম্রাজ্যের রাজধানীর বার্ষিকী উদযাপনের জন্য প্রস্তুতিমূলক কাজ চলছিল। কর্মসূচিতে রাজধানীতে শিশু ও যুবকদের জন্য সর্ববৃহৎ শিক্ষা ও শিক্ষা কমপ্লেক্স নির্মাণের ব্যবস্থা করা হয়েছে। ভবনের মূল অংশে 12টি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শ্রেণীকক্ষ, একটি সিটি ফ্রি রিডিং রুম, একটি হল এবং অন্যান্য প্রাঙ্গণ থাকতে হবে। একটি পৃথক ভবনে ক্লাস এবং ওয়ার্কশপ সহ ভোকেশনাল স্কুল রয়েছে। সিটি ডুমার শিক্ষা কমিশন এই ভবনটিকে সেন্ট পিটার্সবার্গের প্রতিষ্ঠাতার এক ধরণের স্মৃতিস্তম্ভ হিসাবে কল্পনা করেছিল, "যিনি রাশিয়ান জনগণের জ্ঞানার্জনের বিষয়ে যত্নশীল ছিলেন।" এবং এই বিষয়ে, এটা দূর্ঘটনা থেকে দূরে ছিল যে স্কুল হাউস তৈরির পরিকল্পনা করা হয়েছিল সেই জায়গাটি পিটার আই এর হাউসের কাছে ছিল।

বিল্ডিংটি সেন্ট পিটার্সবার্গের সবচেয়ে মনোরম কোণগুলির মধ্যে একটিতে অবস্থিত, পেট্রোগ্রাড পাশের দক্ষিণ-পূর্ব থুতুতে, যেখানে বলশায়া নেভকা নেভা নদী থেকে উৎপন্ন হয়েছে। সেন্ট পিটার্সবার্গ বারোকের যুগের উল্লেখ করে এর বিশাল সুরম্য ভলিউমগুলি নেভা তীরের প্যানোরামায় অত্যন্ত জৈবিকভাবে ফিট করে, এটি একটি আকর্ষণীয় এবং শক্তিশালী উচ্চারণ হয়ে ওঠে যা পেট্রোগ্রাডস্কায়া বাঁধের পুরো দৈর্ঘ্যকে আধিপত্য করে। হালকা স্পায়ার-মাস্ট সহ চিত্রিত ছাদের সিলুয়েট, সাদা এবং নীল মুখের প্লাস্টিকের নকশা এবং ভাস্কর্য সজ্জা একটি উজ্জ্বল এবং স্মরণীয় চিত্র তৈরি করে।

বারোকের প্রতি আবেদন এবং একটি নির্দিষ্ট ঐতিহাসিক প্রেক্ষাপটের উপর ফোকাস অবশ্যই দুর্ঘটনাজনিত ছিল না; সেন্ট পিটার্সবার্গে নব্য-বারোক নির্মাণের প্রতিষ্ঠিত ঐতিহ্য এবং শতাব্দীর শুরুতে শৈল্পিক পরিবেশ উভয়ই একটি বড় ভূমিকা পালন করেছিল। জন্মভূমির ইতিহাস এবং সংস্কৃতি অধ্যয়ন করার জন্য একটি তৃষ্ণা। এই একই বছরগুলিতে সমিতি পুনরুজ্জীবিত হয়েছিল<<Мир искусства », в котором видную роль играли художники Б.М. Кустодиев, А.Н. Бенуа, М.В. Добужинский. Училищный дом предоставлял «мирискусникам» возможность хотя бы частично провести в жизнь свои творческие установки: историзм, просветительство, декоративность.

পিটার 1 এর ব্রোঞ্জ আবক্ষ মূর্তি সহ স্টুকো বেস-রিলিফ

স্কুল হাউসের প্লাস্টিকের সজ্জা A.N এর স্কেচ অনুসারে তৈরি করা হয়েছিল। ভাস্কর V.V দ্বারা Benois. কুজনেটসভ। খিলানযুক্ত পেডিমেন্টের টাইম্পানামে বড় আকারের ত্রাণটির মধ্যে রয়েছে পিটার I-এর মনোগ্রাম সহ একটি বিশাল কার্টুচ এবং একটি ঝুলন্ত সিংহের চামড়া ধারণ করা নগ্ন তরুণ ক্রীড়াবিদদের চিত্র, যার উপর ঘড়ির ডায়াল রাখা হয়েছে (ঘড়িটি ফ্রিডরিখ উইন্টার তৈরি করেছিলেন) . শব্দার্থ কেন্দ্রটি তৃতীয় তলায় একটি মূর্ত কুলুঙ্গিতে পিটার I-এর একটি ব্রোঞ্জ আবক্ষ, পুটি চিত্র সহ একটি রসালো রোকেল ফ্রেমে আবদ্ধ। আবক্ষ মূর্তিটি ভিজেড-এর কর্মশালায় নিক্ষেপ করা হয়েছিল। গ্যাভরিলোভা।

1912 সালের 30 মে পিটার I এর 240 তম বার্ষিকী উপলক্ষে, স্কুল ঘরটি পবিত্র করা হয়েছিল। মেট্রোপলিটন প্রেস বেশ সঠিকভাবে নতুন বিল্ডিংটিকে "পিটার আই এর প্রাসাদ" বলে অভিহিত করেছে,<<домом-дворцом», «чудом строительства ». Высокую оценку давали ему и специалисты. Училищный дом А.И. Дмитриева действительно стал самым значительным и примечательным сооружением среди школьных зданий Петербурга начала века.

1917 সালের বিপ্লবের পরে, পিটার দ্য গ্রেটের নামানুসারে সিটি কলেজ হাউসের ভবনটিতে মানসিকভাবে অসুস্থ সৈন্যদের জন্য সিটি ইনফার্মারি নং 237 (1918 সালের পরিস্থিতি অনুসারে) এবং তারপরে 176 তম ইউনিফাইড লেবার স্কুল, পাশাপাশি একটি এতিমখানা (পরবর্তীতে স্কুলগুলো নাম ও নম্বর পরিবর্তন করে)।

1944 সাল থেকে, এই বিল্ডিংটি নাখিমভ নেভাল স্কুল (NVMU) রয়েছে। মৌখিক প্রমাণ অনুযায়ী, স্থপতি A.I. দিমিত্রিভ নিজেই নতুন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য প্রাক্তন সিটি স্কুল হাউসের বিল্ডিং বেছে নেওয়ার প্রস্তাব করেছিলেন। "এবং স্পায়ারের সূঁচ, আকাশের দিকে নির্দেশিত, এবং নেভার নৈকট্য, এবং পিটারের আবক্ষ, জার-নামুক, রাশিয়ান নৌবহরের প্রতিষ্ঠাতা, অন্যান্য অনেক বিবরণ এতটাই মিলে যায় যে এমনকি আমার কাছে, স্থপতি, মনে হচ্ছে আমি এই বাড়িটি বিশেষভাবে নাখিমোভাইটদের জন্য ডিজাইন করেছি।"

আজ, এখানে বড় আকারের মেরামত এবং পুনরুদ্ধারের কাজ চলছে, যার উদ্দেশ্য হল সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য স্থানটি সংরক্ষণ করা, সেইসাথে নাখিমভ স্কুলের শিক্ষাগত এবং প্রশাসনিক ভবন হিসাবে আধুনিক ব্যবহারের জন্য ঐতিহাসিক ভবনটিকে অভিযোজিত করা। ভবনটিতে প্রশাসনিক অফিস, অতিরিক্ত শিক্ষা শিক্ষক, বিশেষ অনুষ্ঠানের জন্য একটি সমাবেশ হল এবং একটি জাদুঘর থাকবে।

পুনরুদ্ধার এবং মেরামতের কাজের প্রাথমিক পর্যায়ে সমস্ত হারানো উপাদানগুলির পুনর্গঠনের সাথে বিল্ডিংয়ের সম্মুখভাগের একটি ব্যাপক পুনরুদ্ধার জড়িত। লক্ষ্য হল যথাসম্ভব নির্ভুলভাবে লেখকের স্থপতি A.I এর ধারণার পুনরাবৃত্তি করা। দিমিত্রিভা। পূর্বে, ডেমেট্রা এলএলসি বিশেষজ্ঞরা শহরের আর্কাইভ এবং জাদুঘরের তহবিলে ব্যাপক জরিপ কাজ চালিয়েছিলেন। টিকে থাকা ঐতিহাসিক অঙ্কন, পরিকল্পনা, গ্রাফিক, সচিত্র এবং ফটোগ্রাফিক চিত্রগুলির জন্য ধন্যবাদ, 1912 সালে খোলার সময় প্রাক্তন স্কুল হাউসের চেহারা খুব স্পষ্ট।

ওক দরজা ভরাট আধা-হালকা, খিলানযুক্ত। ডেসুডেপোর্টের স্টুকো কম্পোজিশনের মাল্টি-লেয়ারিং এবং দূষণ

একটি পূর্ণ-স্কেল পরিদর্শন পরিচালনা করার সময়, সমাপ্তি উপকরণগুলির সংরক্ষণের ডিগ্রি নির্ধারণ, তাদের প্রযুক্তিগত অবস্থার মূল্যায়ন, ত্রুটিগুলির উপস্থিতি এবং যদি সম্ভব হয় তবে তাদের সংঘটনের কারণগুলি চিহ্নিত করার জন্য প্রধান মনোযোগ দেওয়া হয়েছিল। ইটের বিল্ডিংটিতে একটি U-আকৃতির বিন্যাস রয়েছে, যা একে অপরের সাথে সংযুক্ত বিভিন্ন উচ্চতার পাঁচটি ভবন নিয়ে গঠিত। দেয়ালের প্লাস্টার স্তরের রঙ ব্যাপকভাবে দূষিত, পৃষ্ঠের ফাটল এবং পিলিং সনাক্ত করা হয়েছে, প্রাথমিকভাবে প্লাস্টার স্তরগুলির ভিন্নতা এবং উল্লেখযোগ্য পুরুত্বের পুটি স্তরগুলির অযৌক্তিক ব্যবহারের সাথে জড়িত। পূর্ববর্তী পুনরুদ্ধারের কাজের সময় প্রয়োজনীয় ছাড়পত্রের অভাব প্লাস্টার ফিনিশের বেধ বৃদ্ধি এবং সম্মুখের প্লাস্টিকতার লঙ্ঘনের দিকে পরিচালিত করে। পুনরুদ্ধারকারীদের পরবর্তী সমস্ত প্লাস্টার এবং পুটি স্তরগুলিকে একটি শক্ত ভিত্তিতে সরিয়ে ফেলার জন্য কঠোর পরিশ্রম করতে হয়েছিল। কিছু কিছু জায়গায় ঐতিহাসিক আকার ও টেক্সচারের বিশেষভাবে তৈরি ইট দিয়ে ইটভাটার অখণ্ডতা পুনরুদ্ধার করা প্রয়োজন ছিল।

প্রধান সম্মুখের উচ্চ ত্রাণ সাধারণ দৃশ্য

সম্মুখভাগের আলংকারিক নকশা স্টুকো অলঙ্করণ ব্যবহার করে: পিটার I-এর একটি ব্রোঞ্জ আবক্ষ মূর্তি, একটি ঘড়ির ডায়াল ফ্রেম, মডিউল, কলাম ক্যাপিটাল, দক্ষিণের সম্মুখভাগে উচ্চ ত্রাণ এবং ভাস্কর্য রচনাগুলি তৈরি করা একটি কার্টুচ। পরিদর্শনের সময়, বেশ কয়েকটি সমস্যা চিহ্নিত করা হয়েছিল: সজ্জাটি ভারীভাবে নোংরা, বহু-স্তরযুক্ত, ধ্বংস রয়েছে, কিছু জায়গায় উন্মুক্ত ধাতব শক্তিবৃদ্ধি রয়েছে। গোড়ায় ত্রুটির কারণে (ইটের কাজে ফাটল), পিটার I-এর ব্রোঞ্জ আবক্ষ মূর্তিটির পাশে কিছুটা বিচ্যুতি রয়েছে। ঘড়ির ডায়াল, সিরামিক টাইলস দিয়ে আবৃত, ফাটল এবং ময়লা আছে। বর্তমানে, সম্মুখভাগের প্লাস্টিকের সজ্জা পুনরুদ্ধার করার জন্য কাজ চলছে: ময়লা এবং পেইন্ট পরিষ্কার করা, ধ্বংস হওয়া টুকরোগুলি অপসারণ করা এবং দুর্বল টুকরোগুলিকে শক্তিশালী করা। যদি সাইটে বাড়িতে তৈরি পদ্ধতি ব্যবহার করে ছোটখাটো ক্ষতির প্রতিস্থাপন করা হয়, তবে বেঁচে থাকা নমুনাগুলি থেকে তৈরি মডেলগুলি ব্যবহার করে বড় অংশগুলি ওয়ার্কশপে নিক্ষেপ করা হবে। এই কাজে, পুনরুদ্ধারকারীদের কেবল তাদের পূর্বসূরীদের পেশাদারিত্বের স্তরের সাথে মেলে না, বরং বিভিন্ন ধরণের সমাপ্তি উপকরণ এবং উত্পাদন কৌশলগুলির সাথেও মোকাবিলা করতে হবে।

সম্মুখভাগ এবং ছাদের ধাতব সজ্জা পুনরুদ্ধার এবং পুনরায় তৈরি করার কাজও চলছে। বিল্ডিংয়ের ছাদে কেবল একটি জটিল কনফিগারেশনই ছিল না, তবে এটি বিভিন্ন আকারের turrets, attics, pediments এবং dormers দিয়ে সমৃদ্ধভাবে সজ্জিত ছিল। বিল্ডিংয়ের চিমনিগুলি সুরম্য চিমনি দিয়ে সজ্জিত ছিল, যা দুর্ভাগ্যবশত, বেঁচে নেই। চিমনি ক্যাপগুলির ধাতব সজ্জা ছাড়াও, বিল্ডিংয়ের ছাদটি ড্রেনপাইপের ফানেলগুলিতে আলংকারিক ক্যাপ দিয়ে সজ্জিত ছিল। তারাও হারিয়ে গেছে। এই সমস্ত ঐতিহাসিক টুকরোগুলি সাইটে সংরক্ষিত আইকনোগ্রাফিক উপকরণ এবং অ্যানালগগুলি ব্যবহার করে পুনরায় তৈরি করা হবে। নিচতলার জানালার বার, ধাতব বারান্দার রেলিং, নকল পতাকাধারকগুলিও পুনরুদ্ধার এবং পুনরুদ্ধার করা হবে এবং ছাদটি তামা দিয়ে প্রতিস্থাপন করা হবে।

অপারেশনের দীর্ঘ সময়ের মধ্যে, বিল্ডিংয়ের বাহ্যিক অলঙ্করণের বেশিরভাগই হয় ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে বা অপূরণীয়ভাবে হারিয়ে গেছে। এইভাবে, সোভিয়েত সময়ে, উঠোনের সামনের দরজাগুলি সেন্ট পিটার্সবার্গের অনেক দরজার দুঃখজনক ভাগ্য ভাগ করে নিয়েছিল; সেগুলি ইচ্ছামত নতুন দিয়ে প্রতিস্থাপিত হয়েছিল। সামনের facades এর বেঁচে থাকা দরজা খোদাই করা সজ্জা পুনরুদ্ধারের সাথে গুরুতর পুনরুদ্ধার প্রয়োজন। সমস্ত জানালা খুলে ফেলা হবে এবং আইকনোগ্রাফিক উপকরণ ব্যবহার করে ঐতিহাসিক গ্লেজিং পুনরুদ্ধার করা হবে।

পূর্ব ও দক্ষিণের সম্মুখভাগে, ভবনের প্রবেশপথের চুনাপাথরের স্ল্যাবগুলি সংরক্ষণ করা হয়েছে, যেগুলি অসন্তোষজনক অবস্থায় রয়েছে। হারিয়ে যাওয়া চুনাপাথরের ধাপগুলি তাদের আসল ঐতিহাসিক নকশার পুনর্গঠনের সাথে একই মাত্রায়, একই আমানত থেকে আসল উপাদান দিয়ে প্রতিস্থাপন করা হবে।

পুনরুদ্ধার প্রকল্পটি ঐতিহাসিক অ্যানালগ অনুসারে উঠোনের সম্মুখের প্রবেশপথের উপর ছাউনি স্থাপন, ধাতু এবং ইটের বেড়া পুনরুদ্ধার এবং খিলান প্যাসেজে হারিয়ে যাওয়া ঝাড়বাতি-লণ্ঠনের পুনরুদ্ধারের ব্যবস্থা করে।

নাখিমভ নেভাল স্কুলের ভবনটি সেন্ট পিটার্সবার্গের ঐতিহাসিক চেহারার একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ। ডেমেট্রা এলএলসি বিশেষজ্ঞদের দ্বারা পরিচালিত পুনরুদ্ধারের কাজটি ঐতিহাসিক ন্যায়বিচার পুনরুদ্ধার এবং সবচেয়ে সুন্দর শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির একটির স্থাপত্য নকশার সত্যতা পুনরুদ্ধার করার লক্ষ্যে।

সামরিক নির্মাতারা ফেব্রুয়ারী 1, 2018 এ সক্রিয় নির্মাণ শুরু করে। 181 দিনে, একটি নতুন বিল্ডিং তৈরি করা হয়েছিল - 31,441 m2, পুরানোটি পুনর্গঠন করা হয়েছিল - 9,696 m2, ঐতিহাসিক ভবনের সম্মুখভাগ এবং ছাদ পুনরুদ্ধার করা হয়েছিল - 11,436, "নাখিমোভস্কি পার্ক" তৈরি করা হয়েছিল - 1,500 m2।

সেন্ট পিটার্সবার্গের ঐতিহাসিক কেন্দ্রের এলাকায় অবস্থিত একটি সাইটে, পেনকোভা স্ট্রিটে, বিল্ডিং 3-5, 560 জনের জন্য নাখিমভ নেভাল স্কুলের একটি বহুমুখী ভবন, যার মোট এলাকা 40 হাজারেরও বেশি। বর্গ মিটার, নির্মিত হয়েছিল। কেন্দ্রে একটি ছোট গম্বুজ সহ নতুন ছয় তলা স্কুল ভবনটি পুরানো শিক্ষা ও ব্যারাক ভবনের পাশের অংশে সংযুক্ত। মূল নির্মাণের সমান্তরালে, একটি গভীর পুনর্নির্মাণ করা হয়েছিল: দেয়াল এবং ছাদ প্রতিস্থাপন করা হয়েছিল, লোড-ভারবহন কাঠামো শক্তিশালী করা হয়েছিল, ক্লাস, অফিস এবং অডিটোরিয়ামের সংখ্যা বৃদ্ধি করা হয়েছিল এবং নতুন ইঞ্জিনিয়ারিং সিস্টেমগুলি ইনস্টল করা হয়েছিল।

1944 সালে গঠনের পর থেকে, নাখিমভ স্কুলের নিজস্ব, পৃথক অঞ্চল নেই। নাখিমভ ছাত্রদের কিছু ক্লাস একে অপরের থেকে যথেষ্ট দূরত্বে অবস্থিত বিল্ডিংগুলিতে অনুষ্ঠিত হয়েছিল।

প্রকল্পটি বাস্তবায়নের পরে, কিংবদন্তি "নাখিমোভকা" তার ইতিহাসে প্রথমবারের মতো একটি একক স্থাপত্যের সংমিশ্রণ পেয়েছিল: গঠনের জন্য প্যারেড গ্রাউন্ড সহ একটি ক্লাসিক স্কোয়ারের আকারে একটি বিল্ডিং এবং খোলা ক্রীড়া মাঠ সহ "নাখিমোভস্কি পার্ক"।

একই সময়ে, বিদ্যালয়ের আয়তন 3 গুণ বেড়ে 54,000 m2 হয়েছে। এটি আমাদের পূর্ণ বোর্ডিং প্রতিষ্ঠানের মান অনুযায়ী শিক্ষার্থীদের জন্য উচ্চ-মানের শিক্ষার জন্য সমস্ত শর্ত তৈরি করতে দেয়। পার্কটি বিখ্যাত পিটার দ্য গ্রেট সিটি স্কুল হাউসের আঙ্গিনা সংলগ্ন, যা পেট্রোগ্রাডস্কায়া বাঁধে (ক্রুজার অরোরার বিপরীতে) 1912 সালে নির্মিত হয়েছিল। এটি 74 বছর আগে নাখিমোভাইটদের কাছে হস্তান্তর করা হয়েছিল। জানালার ভরাট, সম্মুখভাগ, তামার ছাদ, চিমনির আলংকারিক উপাদান এবং ঐতিহাসিক ভবনের ফ্ল্যাগপোল টাওয়ার - এখন নাখিমভ স্কুলের প্রশাসনিক ও শিক্ষাগত ভবন - এর পুঙ্খানুপুঙ্খ পুনরুদ্ধার করা হয়েছিল।

নির্মাণ সাইটের "লাল লাইন" এর ভিতরে আরেকটি ঐতিহাসিক প্রকৌশল কাঠামো ছিল (1910 সালে নির্মিত)। একটি পরিষ্কার জলের জলাধার (CWR) যার পৃষ্ঠে দুটি প্যাভিলিয়ন এবং একটি ভূগর্ভস্থ ট্যাঙ্ক। দুটি ছোট ঘর - স্থল অংশের পোর্টাল - সংরক্ষণ করা হয়েছে। তারা সম্মুখভাগের হারিয়ে যাওয়া আলংকারিক উপাদানগুলির পুনরুদ্ধারের সাথে পুনরুদ্ধার করা হয়েছিল। বিশেষত এই ধরনের "সূক্ষ্ম" কাজের জন্য, সামরিক নির্মাতারা সেন্ট পিটার্সবার্গ থেকে অভিজ্ঞ পুনরুদ্ধারকারীদের আকৃষ্ট করেছিল। পরিষ্কার জলের জলাধারের প্যাভিলিয়নগুলির পুনরুদ্ধার পুরো পেনকোভা রাস্তার (মিচুরিনস্কায়া স্ট্রিট থেকে পেট্রোগ্রাডস্কায়া বাঁধ পর্যন্ত) উন্নতি ও পুনর্গঠনের প্রকল্পের অংশ। এর আপডেট হওয়া চেহারাটি সেন্ট পিটার্সবার্গের ঐতিহাসিক কেন্দ্রের চেহারার সাথে মিলিত হবে। পেট্রোগ্রাডস্কায়ার বাঁধের মতো 14টি লণ্ঠন, 10টি স্টাইলাইজড বেঞ্চ এবং পেনকোভাতে ট্র্যাশ ক্যান স্থাপন করা হবে। নাখিমভ শিক্ষার্থীরা কীভাবে বাস করবে এবং অধ্যয়ন করবে নতুন বহুমুখী বিল্ডিংয়ে, প্রতিটি কোর্সের শিক্ষার্থীরা আলাদা তলায় থাকবে, ব্লক কিউবিকেলে 10 জনের জন্য 2 এবং 3 বেডের জন্য আরামদায়ক কক্ষ, দুটি বাথরুম, দুটি ড্রেসিং রুম এবং একটি সাধারণ বসার ঘর। (বিশ্রামের ঘর)।

দুটি ক্যান্টিনে খাবারের আয়োজন করা হয়: প্রতি শিফটে 560 জন নাখিমভ ছাত্র এবং 80 জন শিক্ষকের জন্য। প্রতিটি হলে সালাদ বার সহ দুটি প্রস্তুত খাবার বিতরণ লাইন রয়েছে। ভবনের 5 তম তলায় 3টি হল সহ একটি ক্রীড়া কমপ্লেক্স রয়েছে: জিমন্যাস্টিকস, গেমস এবং মার্শাল আর্ট। ১ম তলায় সুইমিং পুল ও মাল্টিপারপাস জিমের সংস্কার সম্পন্ন হয়েছে। বাস্কেটবল এবং ফুটবল কোর্ট, চলমান ট্র্যাক এবং বহিরঙ্গন ব্যায়ামের সরঞ্জাম বিবেচনা করে স্কুলের অভ্যন্তরীণ ক্রীড়াক্ষেত্রের ক্ষেত্রফল 400 থেকে 1,600 m2 এ চারগুণ এবং সাতগুণ বৃদ্ধি করা হয়েছে। সংস্কার ও পুনর্গঠনের সময়, বিদ্যালয়টি কম্পিউটার বিজ্ঞান এবং বিদেশী ভাষার ক্লাসের পাশাপাশি আধুনিক যন্ত্রপাতি সহ পদার্থবিদ্যা, রসায়ন এবং জীববিদ্যার পরীক্ষাগারে সজ্জিত ছিল।

শ্রেণীকক্ষের সংখ্যা শিক্ষক চত্বর বাদ দিয়ে 29 থেকে 43-এ উন্নীত হয়েছে। পূর্বে, শিক্ষকরা দুটি পৃথক ভবনে ক্লাস পরিচালনা করতেন এবং তাদের নিজস্ব কর্মক্ষেত্র ছিল না। প্রথম এবং দ্বিতীয় তলায় 15 শয্যা, ফিজিওথেরাপি এবং ডেন্টাল অফিস সহ একটি হাসপাতাল সহ একটি মেডিকেল সেন্টার রয়েছে। নাখিমোভকার একটি বিশেষ গর্ব ছিল উচ্চ-প্রযুক্তিগত সাংস্কৃতিক এবং শিক্ষাগত কমপ্লেক্স, বিশেষভাবে আন্ডার-ডোম স্পেসে নাবিকদের জন্য ডিজাইন করা হয়েছিল। এটিতে একটি ইন্টারেক্টিভ ক্লাসরুম, একটি লাইব্রেরি এবং জ্যোতির্বিদ্যা, মহাকাশীয় নেভিগেশন এবং অন্যান্য প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের ক্লাসের জন্য একটি আধুনিক অতি-উচ্চ-রেজোলিউশন ডিজিটাল গম্বুজ প্রজেকশন সিস্টেম রয়েছে। শিক্ষামূলক চলচ্চিত্র ব্যবহার করে ভূগোল, ইতিহাস এবং পদার্থবিদ্যা অধ্যয়নের সম্ভাবনা উল্লেখযোগ্যভাবে প্রসারিত হয়েছে।