நிகோலாய் வாசிலியேவிச் குஸ்மின் (1890-1987) ரஷ்ய கிராஃபிக் கலைஞர், RSFSR இன் மக்கள் கலைஞர். 1929-31 இல், அவர் "டெம்போ பெயிண்டிங்" பயிரிட்ட பதின்மூன்று குழுவின் தலைவர்களில் ஒருவராக இருந்தார், நவீன வாழ்க்கையின் இயக்கவியலை வெளிப்படுத்த முயன்றார். இலவச, நேர்த்தியான பகட்டான வரைபடத்தின் தேர்ச்சி (சில நேரங்களில் வாட்டர்கலர்களால் சிறப்பிக்கப்படுகிறது), சகாப்தத்தின் பாணியின் நுட்பமான, நகைச்சுவையான விளக்கம் மற்றும் படைப்பின் உணர்ச்சிகரமான அமைப்பு, கண்டுபிடிப்பு நகைச்சுவை மற்றும் கூர்மையான நையாண்டி - இவை அனைத்தும் "இடதுபுறம்" க்கான விளக்கப்படங்களின் சிறப்பியல்பு. ”என்.எஸ். லெஸ்கோவ் (பதிப்பு 1955, 1961) மற்றும் ரஷ்ய கிளாசிக்ஸின் பிற படைப்புகள்.
"குஸ்மினின் லெஸ்கோவ்ஸ்கி தொடுதல் வேறுபட்டது: குறும்பு, எதிர்பாராத, கடுமையான, ஆனால் அடிப்படையில் கனிவானது. துலா மக்களின் உருவங்களைச் சுற்றி ஒருவித சூடான காற்று பாயும் உணர்வு. அரண்மனைகள் கேலிச்சித்திரம்: அவர்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்காரங்கள் போல் ஜொலிக்கிறார்கள் ... பின்னர், 60 களின் முற்பகுதியில், N. குஸ்மின் உச்சரிப்புகளை வலுப்படுத்தினார்: ராஜாவும் நீதிமன்றமும் மிகவும் அருவருப்பானது, இடதுபுறம் - மிகவும் பரிதாபகரமானது, நிறம் மிகவும் சுறுசுறுப்பானது, நாட்டுப்புற நினைவுகள் கிராபிக்ஸ் இன்னும் தெளிவானது. ஆனால் பொதுவான தொனி பாதுகாக்கப்பட்டுள்ளது: மாறுபட்ட, சிரிப்பு, குறும்புத்தனமான லெஸ்கோவியன் முறை. முதன்முறையாக, ஒரு தனிப்பட்ட கிராஃபிக் பாணி கதைக்கு வெளியில் இருந்து பயன்படுத்தப்படவில்லை, ஆனால் அது போலவே, உரையிலிருந்து பிறந்தது, அதன் நிகழ்வுகளை உள்ளே இருந்து அனுபவிப்பதற்காக கலைஞர் நுழைந்தார். (எல்.ஏ. அன்னின்ஸ்கி)
நிகோலாய் வாசிலியேவிச் குஸ்மின் "லெஃப்டி" க்கான விளக்கப்படங்களைப் பற்றி:
நான் நீண்ட காலமாக லெஸ்கோவைப் படித்து மதித்தேன், ஆனால் ஒரு இல்லஸ்ட்ரேட்டராக அவருடனான எனது தொடர்பு கோஸ்லிடிஸ்டாட் (1945) என்ற ஒரு தொகுதியில் "தி என்சான்டட் வாண்டரர்" வரைதல் மூலம் தொடங்கியது. நான் "லெஃப்டி" க்கான நீண்ட திட்டமிடப்பட்ட ஓவியங்களை படிப்படியாக, அமைதியாக, வெளியாட்களிடம் காட்டாமல் தொடங்கினேன். எல்லாவற்றையும் விவரமாக முடிவு செய்தபோது, எல்லோரும் விரும்பிய பதிப்பகத்திற்கு “லெஃப்டி” அமைப்பைக் காண்பிக்கும் அபாயத்தை எடுத்தேன். A.N ஐக் காட்ட லெனின்கிராட்க்கு ஓவியங்களை எடுத்துச் சென்றேன். லெஸ்கோவ். மிகுந்த ஆர்வத்துடன் அவற்றைப் பெற்றார். சில நேரங்களில் வேலையின் போது எழுந்த குழப்பங்களை அவர் தீர்க்க வேண்டியிருந்தது.
- பிளாட்டோவின் வண்டியில் உள்ள குதிரைகள் முக்கூட்டிலோ அல்லது ரயிலிலோ எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகின்றன என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?
- நிச்சயமாக, மூன்றில்.
- உரையைப் பற்றி என்ன: "பயிற்சியாளர் மற்றும் போஸ்டிலியன் இருவரும் இடத்தில் இருக்கிறார்களா?" முக்கோணத்தில் என்ன வகையான பதவிகள் உள்ளன?
- அது சரி, போஸ்டிலியன்!.. சரி, உங்களுக்குத் தெரியும், மிகவும் கவனமுள்ள ஆசிரியருக்கு நாக்கு சறுக்கல் உள்ளது! பாருங்கள், என்.என் வரைந்த வரைபடங்களுடன் "லெஃப்டி" இன் இந்த பதிப்பு. கராசின், இது என்.எஸ்.ஸின் வாழ்நாளில் வெளியிடப்பட்டது. லெஸ்கோவா, - முதல் மூன்று இடங்களில் பிளாட்டோவ்!
ஆண்ட்ரி நிகோலாவிச்சின் ஆசீர்வாதத்துடன், நான் ஒரு முக்கூட்டையும் சித்தரித்தேன், இல்லையெனில் உரையில் உள்ள "போஸ்டிலியன்" என் சாலையின் குறுக்கே நின்று எப்படியாவது என் கைகளைக் கட்டியது.
எனது ஒரு வருகையின் போது, நிக்கோலஸ் I இன் உருவப்படத்துடன் நான் வரைந்ததை மறந்துவிட்டேன். அவர் அதை மாஸ்கோவில் எனக்கு ஒரு கடிதத்தில் அனுப்பினார்: “நீங்கள் சென்றதும், மாலையில் நான் ஒரு பெரிய தாளைப் பார்த்தேன், அதில் ஒரு “பிசாசு பொம்மை” மற்றும் இரண்டு மடிப்பு தாள்கள் கண்ணியமான காகிதத்தைக் கண்டேன். நீங்கள் கொடுத்த படம் மற்றும் அதன் துல்லியம் மற்றும் சுவாரஸ்யத்தை உறுதிப்படுத்தியது. ஒவ்வொரு முறையும் நான் அவரை நினைவு கூர்கிறேன். இதன் பொருள் இது உட்பொதிக்கப்பட்டு காட்சி நினைவகத்தில் வாழ்கிறது. இது துல்லியமாக லெஸ்கோவ் "டுபேனி" இல் பேசும் "கற்பனை" மற்றும் அனைத்து "நபர்களும்" பின்னர் உருவகப்படுத்த முயன்றனர், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக இது பால்கினால் அடையப்பட்டது" (மே 17, 1953 தேதியிட்ட கடிதத்திலிருந்து).
ஒரு. லெஸ்கோவ் எனக்கு எழுதினார்: "எங்கள் வாசகருக்கு வார்த்தைகளின் சிறந்த மாஸ்டர் படங்களை நினைவில் வைக்க உதவும் உங்கள் அயராத விருப்பத்திற்கு ஆழ்ந்த, இதயப்பூர்வமான நன்றி."
ஆனால் ஒரு தகுதிவாய்ந்த வாசகர் கூட புத்தகத்தின் உள்ளடக்கத்தை ஒரு புதிய கண்ணோட்டத்தில் வெளிப்படுத்தும் விளக்கப்படங்களில் ஏதாவது ஒன்றைக் கண்டுபிடிப்பார். கே.ஐ. "லெஃப்டி" பற்றி சுகோவ்ஸ்கி எனக்கு எழுதினார்: "அதன் [புத்தகத்தின்] முக்கிய கருப்பொருளை நீங்கள் அம்பலப்படுத்தியுள்ளீர்கள்: திறமைக்கு எதிராக, புத்திசாலித்தனத்தின் மீது, மேதைக்கு எதிராக இழிந்தவர்கள், முட்டாள்கள் மற்றும் முட்டாள்கள் செய்த வன்முறை. எவ்வளவு பெரிய மனிதர்கள் காலணியின் கீழ் நசுக்கப்படுகிறார்கள்...” இப்படிப்பட்ட அங்கீகாரம் ஒரு ஓவியருக்குக் கிடைக்கும் உயரிய விருது.
கதைக்கான ஓவியங்கள் என்.எஸ். நான் நான்கு ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக லெஸ்கோவின் “லெஃப்டி” ஐ உருவாக்கினேன், வேலை செய்யும் செயல்பாட்டில், ஒவ்வொரு வரைபடமும் டஜன் கணக்கான முறை சிந்திக்கப்பட்டு மீண்டும் செய்யப்பட்டது, நான் பாதுகாத்த ஓவியங்களின் மலைகளால் சாட்சியமளிக்கப்பட்டது. விளக்கப்படங்களின் பொதுவான பாணியைப் பற்றியும் நான் கூறுவேன் - இது நிச்சயமாக இந்த இலக்கியப் படைப்பின் கட்டமைப்பால் கட்டளையிடப்பட்டது. இது நம்பகமான சரித்திரம் அல்ல, ஆனால் ஒரு வகையான விசித்திரக் கதை, புராணக்கதை, இது போன்ற அனைத்து வகையான வேண்டுமென்றே முரண்பாடுகளுடன்: லெஃப்டி நிலம் வழியாக லண்டனுக்குச் செல்கிறார், மேலும் “திடக்கடல்” வழியாகத் திரும்புகிறார். எனவே வரைபடங்களின் பாணி , பண்டைய ரஷ்யர்களின் படங்களின் பாணிக்கு அருகில்.
லெஃப்டியின் தோற்றம் குறித்து. எழுத்தாளர் அவரை ஒரு அழகான, அடக்கமான, ஆனால் சுயமரியாதையுடன் கூடிய அறிவுள்ள எஜமானராக சித்தரிக்கிறார். அவரை குறுக்குக் கண்ணாக சித்தரிப்பது அவசியமா? "சாய்ந்த இடது" என்பது ஒரு புனைப்பெயராக இருக்கலாம். லெஃப்டியின் பார்வையை நீங்கள் வலியுறுத்தினால், நீங்கள் முரட்டுத்தனமான, துடிக்கும் பார்வையுடன் ("கடவுள் முரட்டுத்தனத்தைக் குறிக்கிறார்") ஒரு அசிங்கமான தோற்றத்தைப் பெறுவீர்கள். எனவே, லெஃப்டியின் அழகான தோற்றத்தைத் தக்கவைக்க, நான் கண் பார்வைக்கு முக்கியத்துவம் கொடுப்பதைக் கைவிட வேண்டியிருந்தது.
அவரது சிகை அலங்காரத்தைப் பொறுத்தவரை, அவரது அவசர வேலையின் போது அவரது செக்ஸ்டன் ஜடை வளர்ந்தது - அவருக்கு முடியை வெட்ட நேரம் இல்லை. அது இன்னும் கந்தலாகவும், அலங்கோலமாகவும் இருக்க வேண்டுமா? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் கடுமையான அதிகாரிகளின் கண்களுக்கு முன்பாக தோன்றுகிறார், தனது பண்டிகை கஃப்டானை அணிந்துகொண்டு எல்லாவற்றையும் ஒழுங்காக வைக்க முயற்சிக்கிறார்.
லெப்டியின் குடிசை ஒரு மாளிகை போல் இருப்பதை சிலர் காண்கிறார்கள். நமது வன மாகாணங்களில், மரச்சட்டங்கள் மலிவான வீடுகளாக இருந்தன என்பது வரலாற்று ரீதியாக அறியப்படுகிறது, மேலும் அவை பெரும்பாலும் மரக்கட்டைகளில் தரநிலைக்கு ஏற்ப வெட்டப்படுகின்றன. வழக்கமான பதிவு வீட்டில் மூன்று ஜன்னல்கள் இருந்தன; ஓலை கூரை மத்திய மாகாணங்களுக்கு பொதுவானதல்ல. ஆசிரியர் தானே ஜன்னல்களில் அடைப்புகளைப் பற்றி பேசுகிறார்.
என்.வி. குஸ்மின். கலைஞர் மற்றும் புத்தகம். - எம்.: "குழந்தைகள் இலக்கியம்", 1985.
ஸ்லைடு 2
2 லெஸ்கோவின் கதை "லெஃப்டி" என்.வி போன்ற பிரபலமான இல்லஸ்ட்ரேட்டர்களிடமிருந்து பதில்களைத் தூண்டியது. குஸ்மின், குக்ரினிக்சி, எல். எப்பிள் மற்றும் கார்ட்டூனிஸ்ட் யூ. டியூரின். அனைத்து இல்லஸ்ட்ரேட்டர்களின் படைப்புகளிலும், ரஷ்யாவில் ஒரு திறமையான நபரின் சோகமான தலைவிதி மற்றும் எதேச்சதிகாரத்தின் கொடுமை மற்றும் குளிர்ச்சி பற்றிய யோசனை சமமாக வலுவாக ஒலிக்கிறது. கலை கிராபிக்ஸில் உள்ளார்ந்த வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்தி, கலைஞர்கள் துலா மாஸ்டர்களை நோக்கி எழுத்தாளரின் மென்மையான முரண்பாட்டையும், "குட்டி ரஷ்ய வாழ்க்கை" சித்தரிப்பில் நையாண்டியான துணை உரையையும் திறமையாக வெளிப்படுத்துகிறார்கள்.
ஸ்லைடு 3
3 குக்ரினிக்சி என்பது மூன்று கலைஞர்களின் பொதுவான புனைப்பெயர்: மிகைல் வாசிலியேவிச் குப்ரியனோவ் (1903-1991), போர்ஃபிரி நிகிடிச் கிரைலோவ் (1902-1990), நிகோலாய் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் சோகோலோவ் (1903-2000), இது அவர்களின் ஆரம்பப் பெயரிலிருந்து தொகுக்கப்பட்டது. அவர்களின் ஒத்துழைப்பின் போது அவர்கள் என்.வி.யின் படைப்புகளை விளக்கினர். கோகோல், எம்.இ. சால்டிகோவா-ஷ்செட்ரினா, ஏ.பி. செக்கோவ், எம். கோர்க்கி. 1974 ஆம் ஆண்டில், கலைஞர்கள் என்.எஸ்ஸின் கதைக்கான விளக்கப்படங்களை உருவாக்கினர். லெஸ்கோவா "லெஃப்டி". கலைஞர்கள் குக்ரினிக்சி. ஃபிரண்டிஸ்பீஸ் டு தி டேல் ஆஃப் என்.எஸ். லெஸ்கோவா "லெஃப்டி". 1974
ஸ்லைடு 4
4 1.உவமையைப் பாருங்கள். கலைஞர்கள் இடதுசாரியின் உருவப்படத்தை முகப்பில் ஏன் வைத்தார்கள்? கலைஞர்களால் உருவாக்கப்பட்ட பொதுமைப்படுத்தப்பட்ட உருவப்படத்தில் லெஃப்டி எவ்வாறு குறிப்பிடப்படுகிறது? லெஸ்கோவின் கதையின் உரையைப் பார்க்கவும் மற்றும் குக்ரினிக்ஸியின் வரைபடத்தில் பிரதிபலிக்கும் வேலை முழுவதும் சிதறிய ஹீரோவின் தோற்ற அம்சங்களை பெயரிடவும். துலா துப்பாக்கி ஏந்தியவரின் ஆடைகளை மறுஉருவாக்கம் செய்யும் போது இல்லஸ்ட்ரேட்டர்களை வழிநடத்தியது எது? வேலைக்கான முக்கிய விளக்கப்படத்தில் லெஃப்டி என்ன தொழில் செய்கிறார்? இடதுசாரிகள் "ஆங்கில தேசத்திற்கு அவமானகரமான வேலை" செய்கிறார்கள் என்றால் என்ன அர்த்தம்? மாஸ்டர் டெஸ்க்டாப்பில் என்ன கருவிகள் காட்டப்படுகின்றன? மேஜையில் ஏன் "சிறிய நோக்கம்" இல்லை? எஜமானர் ஏன் இடது கையில் சுத்தியலை வைத்திருக்கிறார்? கேள்விகள் மற்றும் பணிகள்
ஸ்லைடு 5
கலைஞர்கள் குக்ரினிக்சி. குன்ஸ்ட்கமேராவில் பிளாட்டோவுடன் பேரரசர். கதையின் 2வது அத்தியாயத்திற்கான விளக்கம். சிரிக்க வாசகர்.
ஸ்லைடு 6
6 கேள்விகள் மற்றும் பணிகள் 1. கதையின் முதல் மற்றும் இரண்டாவது அத்தியாயங்களின் உரையின் விவரங்களை கலைஞர்கள் குன்ஸ்ட்கமேராவின் அமைப்பை மீண்டும் உருவாக்கும் விளக்கப்படத்திற்கு மாற்றினார்கள்? குன்ஸ்ட்கமேரா இறையாண்மை மற்றும் பிளாட்டோவ் மீது என்ன அபிப்ராயத்தை ஏற்படுத்தினார்? 2.உவமையில் கதாபாத்திரங்கள் எவ்வாறு சித்தரிக்கப்படுகின்றன? குன்ஸ்ட்கமேராவின் பிரதான மண்டபத்தின் ஆய்வின் போது இறையாண்மைக்கும் பிளாட்டோவுக்கும் இடையே "பரிமாற்றம்" ஏற்படக் காரணம் என்ன? பிளாட்டோவ் எப்படி ஆங்கிலேயர்களை "சங்கடப்படுத்தினார்"? 3.இரண்டாம் அத்தியாயத்தின் உரையிலிருந்து என்ன வார்த்தைகளை நீங்கள் விளக்கத்தில் கையெழுத்திடலாம்? 4. குக்ரினிக்சியின் விளக்கப்படத்தை கலைஞர் என்.வியின் 2வது அத்தியாயத்திற்கான விளக்கத்துடன் ஒப்பிடவும். குஸ்மின், பாடப்புத்தகத்தில் மீண்டும் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. எந்த விளக்கப்படத்தை நீங்கள் மிகவும் விரும்பினீர்கள்?
ஸ்லைடு 7
7 கதையின் 3வது அத்தியாயத்திற்கான விளக்கம். 1974 ஜார் மற்றும் பிளாட்டோவ் ஒரு பிளேவின் உருவத்தில் தூய "அக்லிட்ஸ்கி" எஃகு மூலம் உருவாக்கப்பட்ட "நிம்போசோரியா" ஒரு "சிறிய நோக்கம்" மூலம் ஆய்வு செய்ய அழைக்கப்பட்டனர். காட்சியின் வெளிப்பாடு, சித்திர விவரங்களுடன் அதன் செறிவு, 80 வரைபடங்களைக் கொண்ட குஸ்மினின் தொடர்ச்சியான விளக்கப்படங்கள் மற்றும் 64 விளக்கப்படங்களை உள்ளடக்கிய கலைஞர்களின் குக்ரினிக்சியின் கதைக்கு ஒரு கிராஃபிக் வர்ணனை ஆகிய இரண்டிலும் பதில்களைத் தூண்டியது.
ஸ்லைடு 8
8 1.குக்ரினிக்சி கலைஞர்களின் ஓவியங்கள் வாசகரை சிரிக்க வைக்கின்றன. பெரும்பாலும், அவற்றின் விளக்கப்படங்கள் கேலிச்சித்திர அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன, இது பாத்திரங்களின் உருவங்களின் விகிதாச்சாரத்தை வேண்டுமென்றே தொந்தரவு செய்வதன் மூலமும், கதாபாத்திரங்களின் சித்தரிப்பில் விவரங்களைக் கூர்மைப்படுத்துவதன் மூலமும் அடையப்படுகிறது. வரைபடங்களின் இந்த தன்மைக்கு என்ன காரணம் என்று சிந்தியுங்கள். விசித்திரக் கதை சொல்லும் முறையுடன் இது எந்த அளவிற்கு ஒத்துப்போகிறது? 2. லெஸ்கோவ் எழுதிய "லெஃப்டி" படிக்கும் போது நீங்கள் அடிக்கடி சிரிக்கிறீர்களா? ஒரு எழுத்தாளரின் சிரிப்பு எப்போதும் பாதிப்பில்லாததா? 3.படத்தில் படைப்பின் பாத்திரங்கள் எவ்வாறு சித்தரிக்கப்படுகின்றன? வேலையில் முக்கிய மற்றும் இரண்டாம் நிலை கதாபாத்திரங்களின் மனநிலை மற்றும் நடத்தை எவ்வாறு தெரிவிக்கப்படுகிறது? கேள்விகள் மற்றும் பணிகள்
ஸ்லைடு 9
9 கதையின் 3 வது அத்தியாயத்திற்கான வரைதல். 1962 - 1965. வரைதல் பாணியைத் தேடி, கலைஞர் ஏ. டியூரின் ரஷ்ய நாட்டுப்புற பிரபலமான அச்சுக்குத் திரும்பினார். பிரபலமான அச்சிட்டுகள், பெரும்பாலும் அப்பாவியாக, ஆனால் சாதாரண மக்களுக்கு புரிந்துகொள்ளக்கூடியவை, எப்பொழுதும் தனித்தனி தாள்களில், விளக்கக் கல்வெட்டுகளுடன் அச்சிடப்பட்டன. பிரபலமான அச்சிட்டுகளின் பாணியை ஆக்கப்பூர்வமாகப் பயன்படுத்தி, ஏ.ஜி. லெஸ்கோவின் கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரங்களை டியூரின் கைப்பற்றினார். இந்த எடுத்துக்காட்டு பிளாட்டோவ் ஒரு "துரதிர்ஷ்டவசமான படுக்கையில்" படுத்திருப்பதை சித்தரிக்கிறது.
ஸ்லைடு 10
10 கேள்விகள் மற்றும் பணிகள். கலைஞரின் வரைதல் உங்களில் என்ன உணர்வுகளைத் தூண்டுகிறது, கலைஞர் லெஸ்கோவின் கதையின் உரையை எந்த வழிகளில் பின்பற்றினார்? படைப்பின் வர்ணனையாளராக கலைஞரால் வரைபடத்தின் என்ன விவரங்கள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டன? இந்த விவரங்கள் ஒட்டுமொத்தமாக லெஸ்கோவின் கதையின் உரைக்கு முரணாக இல்லை என்று சொல்ல முடியுமா? 2. கதையின் எந்த அத்தியாயங்களில் பிளாட்டோவின் "கடி" குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது? "எரிச்சலாக" என்ற வரையறையுடன் "கடி" என்று குறிப்பிடுவது ஏன்? இத்தகைய அசாதாரண வார்த்தைகளின் கலவையை நீங்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறீர்கள்? கதையின் 19 வது அத்தியாயத்தில் "கடி" என்ற வார்த்தை அதன் வழக்கமான அடைமொழியை ஏன் இழக்கிறது? 3. A. Tyurin மற்றும் N.V இன் விளக்கப்படத்தில் "எரிச்சலூட்டும் படுக்கையில்" பிளாட்டோவின் படத்தை ஒப்பிடுக. குஸ்மினா. கலைஞர்களின் வரைபடங்கள் டான் கோசாக் பிளாட்டோவின் மனநிலையை எவ்வாறு வெளிப்படுத்துகின்றன? எந்த ஓவியம் உங்கள் மீது அதிக தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது? உங்கள் கதையில் இல்லஸ்ட்ரேட்டர்களால் உருவாக்கப்பட்ட படங்களைப் பயன்படுத்தவும்.
ஸ்லைடு 11
11 கதையில் நிகழ்வுகளின் உண்மையான நடுவர்கள் சாய்ந்த இடதுசாரி மற்றும் அவரது தோழர்கள். இறையாண்மையின் கட்டளையை நிறைவேற்ற அவர்கள் உறுதியளித்தனர் மற்றும் "தேசத்தின் நம்பிக்கை இப்போது அவர்கள் மீது தங்கியுள்ளது." வாசகர் சுயமரியாதை, தன்னம்பிக்கை, ஒதுக்கப்பட்ட வேலைக்கான பொறுப்பு, உறுதிப்பாடு மற்றும் தைரியம் ஆகியவற்றால் ஈர்க்கப்படுகிறார். எஜமானர்கள் "தேவாலய பக்தி"யில் ஒரு பெரிய மற்றும் பொறுப்பான செயலுக்கு தார்மீக ஆதரவைக் காண்கிறார்கள்.
ஸ்லைடு 12
12 கேள்விகள் மற்றும் பணிகள் 1. லெஸ்கோவின் கதையின் 20 அத்தியாயங்களில் ஒவ்வொன்றும் செயலின் வளர்ச்சியில் புதிதாக ஒன்றை அறிமுகப்படுத்துகிறது, இது ரஷ்யாவின் மாநில நலன்களின் உண்மையான பாதுகாவலர்கள் சாதாரண ரஷ்ய மக்கள் என்ற எண்ணத்தில் வாசகரை மேலும் பலப்படுத்துகிறது. இடதுசாரி மற்றும் அவரது தோழர்களின் படங்கள். குஸ்மின் வாசகரை வீட்டிற்குள் அழைத்துச் சென்று அவர்கள் எவ்வாறு செயல்படுகிறார்கள் என்பதைக் காட்டுகிறார். குஸ்மினின் வரைபடத்தை உன்னிப்பாகப் பாருங்கள். அத்தியாயம் 7 இன் உரையிலிருந்து வெவ்வேறு கையொப்ப விருப்பங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். 2. 6 மற்றும் 7 அத்தியாயங்களின் உரையில் லெஃப்டியின் உருவப்பட பண்புகளின் விவரங்களைக் கண்டறியவும். லெஸ்கோவின் கதைக்கான விளக்கப்படங்களில் அவை எவ்வாறு பொதிந்துள்ளன?
ஸ்லைடு 13
13 ஏ.ஜி. டியூரின். "அவர்கள் ஓடுகிறார்கள்." லெஸ்கோவின் கதையின் 8 வது அத்தியாயத்திற்கான விளக்கம். "வியர்வை சுழல்" கதையின் 9 ஆம் அத்தியாயத்திற்கான விளக்கம். 1962 - 1965. பிளாட்டோவ் எப்படி துலாவை "சுருட்டிக்கொண்டார்" என்று விளக்கம் கூறுகிறது. "புகை" என்ற வார்த்தை உங்களை சிரிக்க வைக்கிறது, மேலும் "இயங்கும்" மற்றும் "இன்னும் இயங்கும்" கல்வெட்டுகள் வரைபடத்தில் வெளிப்படுத்தப்பட்ட செயலின் இயக்கவியலை மேம்படுத்துகின்றன. 9 வது அத்தியாயத்திற்கான டியூரின் விளக்கப்படம் மைய அத்தியாயத்திற்கு பதிலளித்தது. கலைஞர் "வியர்வை சுழல்" என்ற வார்த்தைகளை வரைபடத்தில் அறிமுகப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், "சுழல்" என்ற கிராஃபிக் படத்தையும் கொடுக்கிறார்; இது காட்சியில் உள்ள அனைத்து கதாபாத்திரங்களையும் உள்ளடக்கியது.
ஸ்லைடு 14
14 கேள்விகள் மற்றும் பணிகள் 1. படைப்பின் 8வது அத்தியாயத்திற்கான A. Tyurin வரைந்ததில் உங்களுக்கு எதிர்பாராதது என்ன? 2. லெஸ்கோவின் கதையைப் படிப்பது வாசகரை சிரிக்க வைக்கிறது. மேலும் படைப்பின் 9 வது அத்தியாயமும் விதிவிலக்கல்ல. எழுத்தாளர் எப்போதும் ஒரு தீவிரமான விஷயத்தில் நகைச்சுவையான பக்கத்தைக் கண்டுபிடிப்பார், வாசகருக்கு மகிழ்ச்சி அளிக்கும் ஆச்சரியங்களையும், சில சமயங்களில் புதிர்களையும் முன்வைக்கிறார், மேலும் விசித்திரமான சொற்களஞ்சியத்தை விருப்பத்துடன் நாடுகிறார். இல்லஸ்ட்ரேட்டர் எழுத்தாளரைப் பின்தொடர்ந்து, ஒரு வாசகராக அவரைப் புன்னகைக்கச் செய்ததை வரைபடத்தில் தெரிவிக்க முயற்சிக்கிறார். அத்தியாயம் 9 இன் நிகழ்வுகளை வெளிப்படுத்த கலைஞர் என்ன காட்சி வழிகளைப் பயன்படுத்துகிறார்?
ஸ்லைடு 15
கதையின் 9 வது அத்தியாயத்திற்கான 15 எடுத்துக்காட்டுகள். 1950 இது துலா எஜமானர்களின் குழு உருவப்படமாகும், அவர்கள் "பிளாட்டோவை ஆதரிக்க முயன்றனர், அவருடன் முழு ரஷ்யாவும்." “... லெப்டியின் முன்மாதிரியைத் தேட, துப்பாக்கி ஏந்தியவர்களிடையே துலாவில் அவரைத் தேடுவது அவசியமில்லை, நம் நாட்டில் நாட்டுப்புற கைவினைஞர்களால் பணக்காரர் - குலிபின்கள் மற்றும் போல்சுனோவ்ஸ் - என் வாழ்க்கையில் எனக்கு ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை உள்ளது. லெஸ்கோவின் ஹீரோவின் முன்மாதிரியாக பணியாற்றக்கூடியவர்களை சந்தித்தார். குஸ்மின், ஹீரோவின் முன்மாதிரிகளில், கண்டுபிடிப்பாளர்-சாப்பர் ஷெவ்ட்சோவ் என்று பெயரிடுகிறார், அவருடன் 1 வது உலகப் போரின்போது பொறியியல் துருப்புக்களில் பணியாற்றினார், புட்டிலோவ் தொழிற்சாலையின் மாதிரி தயாரிப்பாளர் வாசின், இடதுசாரிகளைப் போலவே அரிய அடக்கம் கொண்டவர். பழைய வாட்ச்மேக்கர் எசௌலோவ், லெஸ்கோவ் துப்பாக்கி ஏந்தியவர்களை வரைந்த மாஸ்டர் புத்தகத்தின் அணுகுமுறையை தீர்மானித்த ஒரு சிறந்த மாஸ்டர்.
ஸ்லைடு 16
16 கேள்விகள் மற்றும் பணிகள் 1. 9வது அத்தியாயத்தின் கடைசி பத்தியைப் படிக்கவும். கலைஞரின் வரைதல் எந்த அளவிற்கு அவரது இறுதி வரிகளை எதிரொலிக்கிறது? 2. குஸ்மின் தனது வரைபடத்தில் என்ன கூறுகிறார்?
ஸ்லைடு 17
கதையின் 13 வது அத்தியாயத்திற்கான 17 விளக்கம். 1950. இந்த எடுத்துக்காட்டு அத்தியாயம் 3 க்கான விளக்கத்தை நினைவூட்டுகிறது, பேரரசர் அலெக்சாண்டர் பாவ்லோவிச் இங்கிலாந்தில் ஒரு சிறிய ஸ்கோப் மூலம் ஒரு பிளேவை ஆய்வு செய்தார். இறையாண்மை நிகோலாய் பாவ்லோவிச் அதையே செய்கிறார், ஆனால் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில். ஒவ்வொரு மன்னரின் மனப்பான்மையை ஆங்கிலேயப் பிளே மீது கலைஞர் வெளிப்படுத்தினார். அலெக்சாண்டர் பாவ்லோவிச் தனது மக்களின் பெரும் சக்திகளை நம்பவில்லை. நிகோலாய் பாவ்லோவிச் வேறு ஒரு நிலைப்பாட்டை எடுக்கிறார், ரஷ்ய மக்கள் அவரை ஏமாற்ற மாட்டார்கள் என்று நம்புகிறார். ஷாட் பிளே இறையாண்மைக்கு ரஷ்ய மக்களின் விசுவாசமான பக்தியைக் குறிக்கிறது.
ஸ்லைடு 18
18 கேள்விகள் மற்றும் பணிகள் 1. படைப்பின் 13 வது அத்தியாயத்திற்கு கலைஞர்கள் குக்ரினிக்சியின் விளக்கத்தை கவனியுங்கள். கதையின் எந்த வார்த்தைகள் கலைஞர்களின் வரைபடத்தை நினைவில் வைக்கின்றன? உவமையில் இறையாண்மை எவ்வாறு சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது? கலைஞர்கள் தங்கள் வரைபடங்களுடன் வாசகருக்கு என்ன சொல்ல முயற்சி செய்கிறார்கள்? 2. கலைஞர்கள் நீதிமன்ற உறுப்பினர்களையும் பிளாட்டோவையும் ஏன் விளக்கத்தில் அறிமுகப்படுத்தினர்? அரச பிரபுக்களின் போஸ்கள் என்ன சொல்கின்றன? படத்தில் பிளாட்டோவ் எவ்வாறு சித்தரிக்கப்படுகிறார்? 3. அலெக்சாண்டர் பாவ்லோவிச் மற்றும் நிகோலாய் பாவ்லோவிச் ஆகியோர் ஆங்கில எஃகு பிளேயை நுண்ணோக்கி மூலம் ஆய்வு செய்வதை சித்தரிக்கும் விளக்கப்படங்களை 3 மற்றும் 13 வது அத்தியாயங்களுடன் ஒப்பிடவும். வரைபடங்களின் கலவை தீர்வுகள் பொதுவானவை என்ன? ரஷ்ய இறையாண்மையாளர்கள், ஆங்கிலேயத் தொழிலாளர்கள் "சட்டை உடைகள் மற்றும் கவசங்களில்" மற்றும் அரச பிரபுக்களின் விளக்கப்படங்களில் உள்ள ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகள் என நீங்கள் என்ன பார்க்கிறீர்கள்? கலைஞர் குக்ரினிக்சியின் வரைபடங்களில் பிளாட்டோவின் நடத்தை எவ்வாறு வெளிப்படுத்தப்படுகிறது? 4. எஃகு பிளே மீதான அணுகுமுறை அலெக்சாண்டர் பாவ்லோவிச் மற்றும் நிகோலாய் பாவ்லோவிச் இடையே எவ்வாறு வேறுபடுகிறது என்பதை எங்களிடம் கூறுங்கள். உங்கள் கதையில் எழுத்தாளரின் அசல், பொருத்தமான வார்த்தைகள் மற்றும் வெளிப்பாடுகளைப் பயன்படுத்தவும்.
ஸ்லைடு 19
19 கதையின் 13வது அத்தியாயத்திற்கான விளக்கப்படம். 1952 – 1965 இந்த வரைதல் முரண்பாடாக உள்ளது. குக்ரினிக்சோவின் விளக்கத்தில், இறையாண்மை நம்பமுடியாத அளவிற்கு வளைந்துள்ளது, இதனால் அவரது முதுகில் முதுகெலும்புகள் இல்லை என்று தெரிகிறது. மற்றும் A. டியூரின் வரைபடத்தில், பேரரசரின் உருவம், மாறாக, மரமாக, கடினமானதாகத் தெரிகிறது. பிளாட்டோவ் ஒருமுறை "தனது பாக்கெட்டில் வைத்த" சிறிய நோக்கம் படிகளுடன் பொருத்தப்பட்டிருக்கும் போது கலைஞர் திறமையாக மிகைப்படுத்தல் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துகிறார். மேலும் இறையாண்மையின் தலைக்கவசம் மிகவும் கனமானது, இது வாசகரை சிரிக்க வைக்கிறது. டியூரின் வரைபடத்தில் மிகைப்படுத்தல் லெஸ்கோவின் கதையில் உள்ளார்ந்த முரண்பாட்டை வெளிப்படுத்தும் ஒரு வழியாகும்.
ஸ்லைடு 20
20 கேள்விகள் மற்றும் பணிகள் 1. உவமையில் இடது கை எவ்வாறு காட்டப்படுகிறது? அவரது வாய்மொழி உருவப்படத்தின் என்ன விவரங்கள் படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளன? 2.உங்கள் கருத்துப்படி, இடதுசாரிகளின் என்ன குணாதிசயங்களை, கலைஞர் விளக்கப்படங்களில் வெளிப்படுத்த முயன்றார்? 3. ஒரு வார்த்தையின் சாத்தியக்கூறுகள் ஒரு படத்தின் சாத்தியங்களை விட பரந்தவை. ஒரு எழுத்தாளர் எப்போதும் தனது படைப்பை விளக்கும் கலைஞரை விட அதிகமாக கூறுகிறார். இறையாண்மைக்கும் இடதுசாரிகளுக்கும் இடையிலான உரையாடலைப் பார்க்கவும், அதன் நுணுக்கங்களை வரைபடத்தில் தெரிவிக்க முடியாது. பேரரசருடனான உரையாடல் லெப்டியையும் அவரது அற்புதமான திறமையையும் எவ்வாறு வகைப்படுத்துகிறது? 13 மற்றும் 14 அத்தியாயங்களிலிருந்து லெப்டியின் எந்த வார்த்தைகள் உங்களுக்கு மிகவும் பிடித்தன?
ஸ்லைடு 21
21 கதையின் 15வது அத்தியாயத்திற்கான விளக்கம். 1962 – 1965 ஆங்கிலேயர்கள் லெஃப்டியின் திறமையையும் திறமையையும் எப்படிப் போற்றுகிறார்கள் என்பதை இந்த எடுத்துக்காட்டு காட்டுகிறது. ரஷ்ய பின்தங்கிய கருத்து, இது மக்களின் படைப்பு சக்திகளைக் கட்டுப்படுத்துகிறது, மற்றும் இடதுசாரிகள் தனது தாயகத்திற்கான அர்ப்பணிப்பு ஆகியவற்றைக் கேட்கிறார்கள்.
ஸ்லைடு 22
22 கேள்விகள் மற்றும் பணிகள் 1. உவமையில் லெஃப்டி எப்படி சித்தரிக்கப்படுகிறது? இங்கிலாந்து பயணத்திற்கு முன் லெப்டி என்ன அணிந்திருந்தார் என்பதை நினைவில் கொள்க. இது என்ன நோக்கத்திற்காக செய்யப்பட்டது? இடதுசாரியின் தோரணை மற்றும் முகபாவனை எதைக் குறிக்கிறது? 2.உவமையில் ஆங்கிலேயர்கள் எவ்வாறு சித்தரிக்கப்படுகிறார்கள்? வரைபடத்தில் ஆங்கிலத்தை சித்தரிக்கும் போது 15 ஆம் அத்தியாயத்தின் உரையிலிருந்து எந்த வார்த்தைகள் கலைஞரை வழிநடத்தியது? 3. இலக்கியவாதி ஐ.வி. ஸ்டோலியாரோவ் எழுதுகிறார்: "... கதையின் பொதுவான பொருளைப் புரிந்து கொள்ள, துலா எஜமானர்களின் "மூச்சுத்திணறல்" வேலையின் விளைவு ஒரு "நயவஞ்சகமான" இருமை உணர்வால் நிறைந்துள்ளது என்பது அடிப்படையில் முக்கியமானது: அவர்கள் உண்மையில் உருவாக்க முடிந்தது. ஒரு அதிசயம் - "நிம்போசோரியாவை" உருவாக்குவது. இன்னும் அவர்களின் மேன்மை முழுமையானது அல்ல. கண்ணால் கட்டப்பட்ட ஒரு பிளே இனி "நடனம்" செய்ய முடியாது. மேம்படுத்தப்பட்ட ஆங்கில அதிசயம் "அதே நேரத்தில் நம்பிக்கையற்ற முறையில் உடைந்து விடுகிறது." இலக்கியவாதியின் கருத்துடன் நீங்கள் உடன்படுகிறீர்களா? 4. படைப்பின் உரையைப் பார்க்கவும். ஆர்வமுள்ள பிளே பற்றி ஆங்கிலேயர்கள் லெப்டிக்கு என்ன சொல்கிறார்கள்? அவள் நடனமாடாததற்கு என்ன காரணம் என்று பார்க்கிறார்கள்? 5. கலைஞர் டியூரின் வரைந்த வரைபடத்தைத் தொடர்ந்து, லெப்டியின் "வெளிநாட்டு பார்வைகளுக்கு" பதிலளிக்கும் வகையில் நீங்கள் என்ன விளக்கப்படங்களை வரைய விரும்புகிறீர்கள்? விளக்கப்படங்களில் ஒன்றை வாய்வழியாக விவரிக்கவும்.
ஸ்லைடு 23
23 கதையின் 19வது அத்தியாயத்திற்கான விளக்கம். 1962 -1965 அத்தியாயம் 19, "பெரிய சிறிய மனிதர்" லெஃப்டியின் சோகமான விதியைப் பற்றிய சோகமான கதையை முடிக்கிறது. காமன் பீப்பிள்ஸ் ஒபுக்வின்ஸ்க் மருத்துவமனையின் நடைபாதையில் தரையில் இறந்த இடதுசாரிகளை குக்ரினிக்சி கைப்பற்றினார், அங்கு "தெரியாத வர்க்கம் அனைவரையும் இறக்க ஏற்றுக்கொள்கிறது," டாக்டர் மார்ட்டின்-சோல்ஸ்கியை கோபமான கவுண்ட் செர்னிஷேவ் மற்றும் இறுதியாக ஒரு துப்பாக்கியுடன் சந்தித்தார். தோட்டாக்கள் தொங்கும் பீப்பாய். சென்டினல்களால் பாதுகாக்கப்பட்ட அரண்மனைக்கு அருகில் இறந்த இடதுசாரியை சித்தரிக்க கலைஞர் தேர்வு செய்தார். இந்த விளக்கமான முடிவிற்கு என்ன காரணம்?
ஸ்லைடு 24
24 கேள்விகள் மற்றும் பணிகள் 1. கலைஞர் ஏன் கலை உரையை கண்டிப்பாக பின்பற்ற மறுத்து அரண்மனைக்கு அருகில் லெப்டியின் மரணத்தை கைப்பற்றினார்? கலைஞர் தனது உவமையுடன் என்ன சொல்கிறார்? 2.விளக்கக் கலை இன்னும் தெளிவற்றதாகவே உணரப்படுகிறது. விளக்கப்படத்தை நிராகரிக்கும் விமர்சகர்கள் உள்ளனர், அதை ஒரு "மோசமான கல்வி கருவி" என்று பார்க்கிறார்கள். இல்லஸ்ட்ரேட்டர் குஸ்மின் வலியுறுத்துகிறார்: "எனது சொந்த வாசிப்பு அனுபவம் ஒரு இலக்கியப் படைப்பின் கருத்துக்கு ஒரு தடையாக இருக்கிறது என்ற கூற்றுக்கு எதிராக எதிர்ப்பு தெரிவிக்கிறது." கலைஞர்களான குக்ரினிக்ஸி, குஸ்மின் மற்றும் டியூரின் ஆகியோரால் உருவாக்கப்பட்ட "லெஃப்டி" கதைக்கான விளக்கப்படங்களை நீங்கள் அறிந்திருக்கிறீர்கள். யாருடைய விளக்கப்படங்களை நீங்கள் மிகவும் விரும்பினீர்கள்? குறிப்பாக எவற்றை முன்னிலைப்படுத்த விரும்புகிறீர்கள்? ஏன்? 3. படைப்பின் இறுதி அத்தியாயத்தைப் படியுங்கள். வசனத்தில் "கதை" என்றும், கடைசி அத்தியாயத்தில் "ஒரு புராணக்கதை" என்றும் ஏன் அழைக்கப்படுகிறது? இறுதி அத்தியாயத்தில் எழுத்தாளர் என்ன கருத்தை வலியுறுத்துகிறார்?
ஸ்லைடு 25
பயன்படுத்தப்பட்ட 25 குறிப்புகள் 1. கொலோகோல்ட்செவ் இ.என். "இடது கை" கதைக்கான விளக்கப்படங்கள் - ஜே. "பள்ளியில் இலக்கியம்" எண். 10 - 2005 2. பாடப்புத்தகம் - T.F ஆல் திருத்தப்பட்ட 7 ஆம் வகுப்புக்கான வாசிப்பு. குர்த்யுமோவா
அனைத்து ஸ்லைடுகளையும் காண்க
லெஸ்கோவ் பற்றிய பிற விளக்கக்காட்சிகள்
"லெஸ்கோவ் ஓல்ட் ஜீனியஸ்" - அப்பட்டமான அநீதி ஃபிரான்ட் ஆடை அணிவதை விரும்பும் ஒரு மனிதர், ஒரு அழகானவர். முக்கிய வார்த்தைகள். ஜனவரி 29. மேதை. 1) படைப்பு திறமையின் மிக உயர்ந்த பட்டம்;. பொல்லாத மேதை. "ரஷ்யாவில் சாத்தியமற்றது என்று எதுவும் இல்லை." புதிய உடையில் ஒரு டாண்டி. நிகோலாய் செமியோனோவிச் லெஸ்கோவ் "பழைய மேதை". நிகோலாய் செமியோனோவிச் லெஸ்கோவ். "பழைய ஜீனியஸ்" கதையின் தார்மீக சிக்கல்கள்.
"லெஸ்கோவின் வாழ்க்கை வரலாறு" - (1831-1895). முக்கிய படைப்புகள்: (எல்.என். டால்ஸ்டாய்). 1861 இல் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்குச் சென்றதன் மூலம், லெஸ்கோவின் பருவ இதழ்களில் தீவிர வேலை தொடங்கியது. "... கிறிஸ்தவம் என்பது வாழ்க்கையின் போதனை." சுயசரிதை பக்கங்கள். "தீமைக்கு இணங்குதல் நன்மைக்கான அலட்சியத்தின் எல்லைகளை மிக நெருக்கமாகக் கொண்டுள்ளது." லெஸ்கோவ் நிகோலாய் செமனோவிச். "லெஸ்கோவ் - எதிர்கால எழுத்தாளர்."
"லெஸ்கோவ் என்.எஸ்." - இடது கை மனிதன் தனது உள்ளங்கையில் ஒரு பிளே வைத்திருக்கிறான். I.S. Turgenev, F.I. Tyutchev, A.A. Fet, I.A. Bunin, M.M. Prishvin மற்றும் பலர். ஆங்கிலேயர்களிடையே இடதுசாரிகள். குன்ஸ்ட்கமேராவில் பிளாட்டோவுடன் பேரரசர். என்.எஸ். லெஸ்கோவின் நினைவுச்சின்னம். நுண்ணோக்கிக்கு அருகில் இடது மற்றும் பேரரசர் நிகோலாய் பாவ்லோவிச். ஏ. பெல்ஸ்கி. வேலையில் துலா கைவினைஞர்கள். என்.எஸ். லெஸ்கோவின் "லெஃப்டி" கதைக்கு ஃப்ரான்டிஸ்பீஸ்.
"லெஸ்கோவின் படைப்பாற்றல்" - ஹீரோ ஒரு நேர்மையான மனிதர். 1880 கள் - சர்ச் வரலாற்றாசிரியர்களின் படைப்புகளின் மதிப்புரைகளுக்கு மாறுகிறது. என்.எஸ். லெஸ்கோவின் படைப்பாற்றல். D/z கதையிலிருந்து கதைகளைத் தயாரிக்கிறது: 1வது குழு - Serf postillion. அவர் வோல்கோவ் கல்லறையின் இலக்கியப் பாலத்தில் அடக்கம் செய்யப்பட்டார். எம். கார்க்கி. அலைந்து திரிபவர் காலில் பயணிப்பவர். லெஸ்கோவ் சமூக-அரசியல் அல்லாமல் தார்மீக மாற்றங்களை ரஷ்யாவின் வரலாற்றில் தீர்க்கமானதாகக் கருதினார்.
"லெஸ்கோவ் லெஸ்கோவ் லெஃப்டி" - கதை சொல்பவரின் சார்பாக, ஒரு சிறப்பு தன்மை மற்றும் பேச்சு பாணியைக் கொண்ட ஒரு நபர். பிப்ரவரி 4 (16), 1831 இல் பிறந்தார் ஓரியோல் மாகாணத்தின் கோரோகோவோ கிராமத்தில், ஒரு உன்னத குடும்பத்தில். நினைவுச்சின்னம் என்.எஸ். ஓரலில் லெஸ்கோவ். லெஸ்கோவ் "லெஃப்டி" என்ற கதையை எழுதுகிறார். படித்த பிறகு, அவர் ஓரல் நீதிமன்றங்களில் அதிகாரியாக பணியாற்றினார். புனித மைக்கேல் தேவாலயம்.
"இடது கை" - எஜமானர் ஏன் இடது கையில் சுத்தியலைப் பிடிக்கிறார்? "லெஃப்டி" டெலிபிளே. Soyuzmultfilm, 1964. A.G. Tyurin வரைந்த வரைபடத்தை கதையின் 3வது அத்தியாயத்தின் இறுதி வரிகளுடன் ஒப்பிடுக. ஆர்கடி ஜார்ஜிவிச் டியூரின் (1932 - 2003). ? - ஒரு எழுத்தாளரின் சிரிப்பு எப்போதும் பாதிப்பில்லாததா? ஒரு பொதுவான புனைப்பெயரில் அவர்கள் நடித்தனர்: கிராஃபிக் கலைஞர்கள், கேலிச்சித்திர கலைஞர்கள், இல்லஸ்ட்ரேட்டர்கள்.
குக்ரினிக்சி என்பது சோவியத் கிராஃபிக் கலைஞர்கள் மற்றும் ஓவியர்களின் படைப்பாற்றல் குழுவாகும், இதில் யுஎஸ்எஸ்ஆர் அகாடமி ஆஃப் ஆர்ட்ஸ், யுஎஸ்எஸ்ஆர் மக்கள் கலைஞர்கள் (1958), சோசலிச தொழிலாளர் நாயகர்கள் மிகைல் வாசிலியேவிச் குப்ரியனோவ் (1903-1991), போர்ஃபரி நிகிடிச் கிரைலோவ் (1902) –1990) மற்றும் நிகோலாய் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் சோகோலோவ் (1903-2000).
"குக்ரினிக்ஸி" என்ற புனைப்பெயர் குப்ரியானோவ் மற்றும் கிரைலோவின் குடும்பப்பெயர்களின் முதல் எழுத்துக்களால் ஆனது, அத்துடன் முதல் பெயரின் முதல் மூன்று எழுத்துக்கள் மற்றும் நிகோலாய் சோகோலோவின் குடும்பப்பெயரின் முதல் எழுத்து. மூன்று கலைஞர்களும் கூட்டு படைப்பாற்றல் முறையைப் பயன்படுத்தி வேலை செய்தனர் (ஒவ்வொருவரும் தனித்தனியாக உருவப்படங்கள் மற்றும் நிலப்பரப்புகளில் வேலை செய்தனர்). அவர்கள் பல திறமையுடன் செயல்படுத்தப்பட்ட கேலிச்சித்திரங்கள் மற்றும் கார்ட்டூன்கள் மற்றும் ஒரு சிறப்பியல்பு கேலிச்சித்திர பாணியில் உருவாக்கப்பட்ட புத்தக விளக்கப்படங்களுக்கு மிகவும் பிரபலமானார்கள்.
என்.எஸ். லெஸ்கோவின் "தி டேல் ஆஃப் தி துலா ஓப்லிக் லெஃப்டி அண்ட் தி ஸ்டீல் பிளே" கதைக்கான விளக்கப்படங்களுக்கு, அவர்களுக்கு யுஎஸ்எஸ்ஆர் அகாடமி ஆஃப் ஆர்ட்ஸின் தங்கப் பதக்கம் வழங்கப்பட்டது.
"70 களில், குக்ரினிக்ஸி அவர்களின் தொடரில் "லெஃப்டி" பற்றிய விளக்கத்தை வழங்கினார். இந்தத் தொடர் பரவலாக அறியப்படுகிறது, பதக்கங்கள் மற்றும் பரிசுகளுடன் முடிசூட்டப்பட்டது. ஆசிரியர்களின் பாணியை நீங்கள் உடனடியாக அடையாளம் காண முடியும்: வரைபடங்கள் கிண்டலான வெளிப்பாட்டுடன் "மின்சாரம்" செய்யப்படுகின்றன; லெஸ்கோவின் சதி, குஸ்மினைப் போலவே அனுபவமிக்கதாக இருக்கும் [என். V. குஸ்மின், இல்லஸ்ட்ரேட்டர்], "உள்ளிருந்து," ஆனால் கூர்மையான, கோபமான... ஒரு விமர்சகர் பொருத்தமாக குறிப்பிட்டது போல், இங்கு கலைஞர்கள் இடதுசாரிகளால் காயப்படுகிறார்கள், அதனால் அவர்களின் தனிப்பட்ட அவமானத்தை ஒருவர் உணர முடியும்; கோபமான, "ஷ்செட்ரின் போன்ற" பேனாவை வழங்குவதன் மூலம், குக்ரினிக்ஸ் அவர்களின் உணர்வுகளுக்கு ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் தீர்வை எளிதாகக் கண்டுபிடித்தார், அரசியல் கேலிச்சித்திரத் துறையில் பல வருடங்கள் உழைத்ததன் மூலம், பொருளின் மீதான வெறுப்புடன், ஊடுருவலை விட தூண்டியது. லெஸ்கோவின் தந்திரமான எழுத்தின் ஆவி." எல்.ஏ. அன்னின்ஸ்கி.
நிகோலாய் செமனோவிச் லெஸ்கோவின் தலைப்பு - “துலா சாய்ந்த இடது மற்றும் ஸ்டீல் பிளேவின் கதை” - இல்லஸ்ட்ரேட்டர்களின் ஸ்டைலிஸ்டிக் பணியை தீர்மானித்தது. ஒரு கதை என்பது ஒரு விசித்திரக் கதையாக நடிக்கும் உண்மைக் கதை. ஒரு வேடிக்கையான மற்றும் வேடிக்கையான செயல், ஒரு கேலிக்கூத்து, ஆனால் உண்மையில் இது ஒரு அற்புதமான திறமையின் மரணத்தின் உண்மைக் கதை. குக்ரினிக்ஸி, லெஸ்கோவின் மிகவும் உள்ளுணர்வு, அவரது பேச்சின் வேகத்தை ஊடுருவ முயன்றார் - மென்மையான மற்றும் கூர்மையான, பரிதாபகரமான மற்றும் சாதாரண, சொற்கள் மற்றும் நகைச்சுவைகளின் சுருள்கள் மற்றும் அதே நேரத்தில் நேரடி, கோபம், குற்றச்சாட்டு. "லெஃப்டி" மொழியில் முக்கிய விஷயம் உரையாடல், அரண்மனைகள் மற்றும் குடிசைகளில் உரையாடல்களின் இனப்பெருக்கம், கேள்விகள் மற்றும் கடிக்கும் பதில்கள். திரையரங்கம்? ஆம், குக்ரினிக்ஸி "லெஃப்டி" என்று சரியாகப் படித்தார்.
ஆனால் தியேட்டர் சிறப்பு வாய்ந்தது - ஒரு கண்காட்சி மைதானத்தில் ஒரு செயல்திறன், தற்போதைய குழந்தைகள் தியேட்டரால் புனரமைக்கப்பட்டது. ஒரு செயல்திறன் பற்றிய ஒரு செயல்திறன்.
நிச்சயமாக, "லெஃப்டி" க்கு திரும்பினால், பதினைந்து ஆண்டுகளுக்கு முன்பு வெளியிடப்பட்ட நிகோலாய் வாசிலியேவிச் குஸ்மின் விளக்கப்படங்களுடன் லெஸ்கோவின் கதையின் அற்புதமான பதிப்பை குக்ரினிக்ஸியால் நினைவுபடுத்த முடியவில்லை. இது ஒரு அற்புதமான, ஸ்மார்ட் புத்தகம். ரஷ்ய வரலாற்றைப் பற்றி நிறைய அறிந்த பெரியவர்களுக்கான லெஸ்கோவின் புத்தகம் ... நாட்டுப்புற அச்சிட்டுகளை தூண்டுகிறது - பிரபலமான அச்சிட்டுகள். லெஸ்கோவின் துணை உரையை வெளிப்படுத்துதல் - அவரது துளையிடும் புத்திசாலித்தனமான மென்மை, அவரது கசப்பான கவிதை.
குக்ரினிக்ஸ் வித்தியாசமான, முற்றிலும் மாறுபட்ட இலக்கைக் கொண்டிருந்தனர். முப்பதுகளில், அலெக்ஸி மக்ஸிமோவிச் கோர்க்கி, "பிரிக்க முடியாத மற்றும் அடிப்படையான திரித்துவத்தை" ஆதரித்தபோது, கலையில் அதன் பாதையை வரையறுத்து, அவர் கூறினார்: "குறிப்பாக முக்கியமான மற்றும் தீவிரமான பணி, தனிப்பட்ட சொத்து எங்கிருந்து வந்தது என்பது பற்றிய புத்தகங்களை குழந்தைகளுக்கு வழங்குவதாகும். பல வரலாற்றுப் புத்தகங்கள், கூர்மையான அரசியல் துண்டுப்பிரசுரங்கள், மற்றும் உடைமைத்தன்மையின் அடையாளங்களுக்கு எதிராக இயக்கப்படும் அன்றாட நையாண்டிகள் ஆகியவற்றால் அனுமதிக்கப்படும்..."
"லெப்டி" இல் உள்ள குக்ரினிக்சி தியேட்டரின் மிக முக்கியமான வண்ணம் அரசியல் துண்டுப்பிரசுரமாகும். “காமெடியா டெல் ஆர்டே” கதாபாத்திரங்களைப் போலவே, முதல் அத்தியாயத்திற்கான ஸ்கிரீன்சேவரில், ஆங்கிலேயர்கள் பேரரசர் அலெக்சாண்டர் மற்றும் “டான் கோசாக்” பிளாட்டோவுடன் நிற்கிறார்கள்: கிட்டத்தட்ட தட்டையான நிற உருவங்கள், பொம்மை மனிதர்கள் வாட்மேன் காகிதத்தில் இருந்து வெட்டுவது போல, அணிந்திருந்தார்கள். காகித ஆடை. இயற்கைக்காட்சி தோன்றுகிறது - ஒரு தட்டையான படிக்கட்டு (வெள்ளை மைதானத்தில் ஒரு சாதாரண கோடு), அதனுடன் இறையாண்மை மற்றும் பிளாட்டோவ் ஆர்வங்கள், பானை-வயிற்று மார்பளவு மற்றும் ஒரு கையில் மார்டிமர் துப்பாக்கியை வைத்திருக்கும் “அபோலன் போல்வெடர்ஸ்கி” ஆகியவற்றின் அமைச்சரவைக்கு நடந்து செல்கிறார்கள். மற்றொன்றில் ஒரு கைத்துப்பாக்கி. இந்த முன்னோடியில்லாத Abolon, சூப்பர் இல் கூட, கலையின் இழிவு பற்றி, லெஸ்கோவ் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு கேலி செய்த கொடூரமான நடைமுறைவாதத்தைப் பற்றி ஒரு கேலிச்சித்திர கல்வெட்டு போன்றது.
புத்தகத்தின் உள்ளே மீண்டும் மீண்டும் படத்தில் இல்லாத டஸ்ட் ஜாக்கெட்டில் ஒரு விவரம் உள்ளது: கறுப்பு அடர்த்தியான பின்னணியில் கனமான தங்கக் கயிறுகள், தியேட்டர் திரைச்சீலை இழுக்கப்பட்டது போல. குக்ரினிக்சியின் விவரம் எப்போதுமே மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது; அது தற்செயலாக இங்கே தோன்ற முடியாது. "புத்தக தியேட்டரில் தியேட்டர்" - நான் நினைப்பது போல் அதன் அர்த்தம் இதுதான்.
இறுதியாக, “லெஃப்டி” பக்கங்களில் வீரக் கதாபாத்திரங்கள் தோன்றும் - துலா துப்பாக்கி ஏந்திய மூவரும் - பின்னர் கேலிச்சித்திரக் கதாபாத்திரங்களுக்காக கலைஞர்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நச்சு நிறம் மறைந்து, சாம்பல் நிற ஜிபன்கள் மற்றும் துருப்பிடித்த மெல்லிய ஹேர்டு தலைகள் பக்கங்களிலிருந்து விலைமதிப்பற்ற நம்பகத்தன்மையுடன் காணப்படுகின்றன. இன்னும் கொஞ்சம், மற்றும் நிறம் முற்றிலும் மறைந்திருக்கும் ... ஆனால் ஒரு விசித்திரக் கதை நாடகக் கதையின் மரபுகள் இதை அனுமதித்திருக்காது, எனவே லெப்டியின் அவமானத்தின் காட்சிகளில் வண்ணம் மரண மந்தமானது, அற்புதமானது, குறிப்பாக தரையில் "பொதுவான ஒபுக்வின் மருத்துவமனை."
கலைஞர்கள் ஒவ்வொரு அத்தியாயத்திற்கும் ஒரு வகையான நிலப்பரப்பு-நிகழ்வு திரை-தெளிவு கொடுத்தனர்: இங்கே துலா "மதத்தில் முதல் நிபுணர்களின்" நகரம் - எண்ணற்ற தேவாலயங்களின் சாய்ந்த குவிமாடங்கள் மற்றும் பிளாட்டோவின் பந்தய வண்டி மற்றும் விசில் கோசாக்ஸுடன் சாலை, ஓட்டுநருக்கு தண்ணீர் "கருணை இல்லாமல்" அதனால் அவர் பாய்கிறார். இங்கே நிக்கோலஸ், இரட்டைத் தலை கழுகின் கீழ் ஒரு சிம்மாசனத்தில் அமர்ந்திருக்கிறார், நாற்காலி-சிம்மாசனத்தின் இருபுறமும் இளவரசி அலெக்ஸாண்ட்ரா நிகோலேவ்னா மற்றும் பிளாட்டோவ் உள்ளனர்; செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிலிருந்து லண்டனுக்கும், லண்டனுக்கும் லெஃப்டியுடன் கூடிய கூரியர், பாராளுமன்றத்தின் பனிமூட்டமான நிழற்படங்கள், பிக் பென் மற்றும் பிரகாசமான, மிட்டாய் ரேப்பர் போன்ற, முக்கியமான நடைபயிற்சி ஆங்கிலேயர்களின் தட்டையான உருவங்களுடன்... இது ஒரு பக்க விளக்கம் - ஒரு வேடிக்கையான மற்றும் சோகமான செயல், பெரிய லெஸ்கோவ், "ஒரு காவியம்... மிகவும் மனித ஆன்மாவுடன்."
சில கட்ட விவரங்களில் தொலைநோக்கியை சுட்டிக்காட்டுவது போல், குக்ரினிக்ஸி பொருள்களை சித்தரித்தார் - அத்தியாயங்களின் முடிவு. இந்த முடிவுகள் வேடிக்கையானதா? இல்லை, முரண். ஒரு இளம் வாசகரின் உணர்ச்சித் தட்டுகளில் ஒரு முக்கியமான உணர்வு. தங்கக் குஞ்சம் கொண்ட அரச கருஞ்சிவப்பு தலையணையில் ஒரு “சிறிய ஸ்கோப்”, பூதக்கண்ணாடி மூலம் பிளே-ஷாட் கால், நொறுக்கப்பட்ட செங்கற்களால் சுத்தம் செய்யப்பட்ட துப்பாக்கிக் குழல் மற்றும் அதில் விரலை ஒட்டிய ஒரு வெற்று ஜெனரலின் கையுறை... மற்றும் எபிலோக்கில் புத்தகத்தில் ஒரு சோகமான பதக்கம் தோன்றுகிறது - வெளிர் மஞ்சள், வெள்ளை சுயவிவரத்துடன் இடது கை, ஒரு லாரல் கிளை, துலா துப்பாக்கி ஏந்தியவரின் கருவி. லெஸ்கோவின் சோகமான பிரதிபலிப்பின் பத்தியின் கீழ் பதக்கம் வைக்கப்பட்டுள்ளது: "இயந்திரங்கள் திறமைகள் மற்றும் பரிசுகளின் சமத்துவமின்மையை சமன் செய்துள்ளன, மேலும் விடாமுயற்சி மற்றும் துல்லியத்திற்கு எதிராகப் போராட மேதை ஆர்வமாக இல்லை."
குக்ரினிக்சோவின் “லெஃப்டி” ஐ ஆராய்ந்த பிறகு, நான் மனதளவில் அதன் பண்டைய மூலத்திற்குத் திரும்புகிறேன் - மிகைல் ஷோலோகோவ் எழுதிய “அஸூர் ஸ்டெப்பி” க்கான பத்திரிகை விளக்கப்படங்கள். கலைஞர்களின் கிராஃபிக் கொள்கை தெளிவாகிறது: நுண்கலை மொழியில் மொழிபெயர்க்க புத்தகத்தின் சதி அல்லது நிகழ்வுகள் அல்ல, ஆனால் எழுத்தாளரின் வார்த்தைகள் மற்றும் உள்ளுணர்வு, மற்றும் தடையின்றி, ஒரு விளையாட்டைப் போல, அவற்றைத் தெரிவிக்கவும். வாசகன், அவனில் வன்முறையின் மீது உன்னத கோபத்தையும் திறமையின் மீது மென்மையையும் தூண்டுகிறான்.
பிஸ்டுனோவா ஏ.எம். கன்சப்ஸ்டன்ஷியல் டிரினிட்டி. –எம்.: சோவியத் ரஷ்யா, 1978 (ப.244-249)
அத்தியாயம் "காவியம்... மிகவும் மனித ஆன்மாவுடன்."
என்.எஸ்.லெஸ்கோவ். "இடது கை". குக்ரினிக்ஸின் விளக்கப்படங்கள்
பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் "ஃபைன் ஆர்ட்ஸ்". மாஸ்கோ. 1979
தொகுப்பில் 16 அஞ்சல் அட்டைகள், கவர் அடங்கும்
வடிவம் 15 x 10.5 செ.மீ
சுழற்சி 130,000
கலைஞர்கள் குக்ரினிக்சி
ஒரு அஞ்சல் அட்டையின் விலை 3 கோபெக்குகள்.
விலை காவலர்.
1. இடது கைக்காரரின் சொந்தப் பெயர், மிகப் பெரிய மேதைகள் பலரின் பெயர்களைப் போலவே, சந்ததியினருக்கு என்றென்றும் இழக்கப்படுகிறது; ஆனால் பிரபலமான கற்பனையால் உருவகப்படுத்தப்பட்ட ஒரு கட்டுக்கதையாக, அவர் சுவாரஸ்யமானவர், மேலும் அவரது சாகசங்கள் ஒரு சகாப்தத்தின் நினைவாக செயல்பட முடியும், அதன் பொது ஆவி துல்லியமாகவும் துல்லியமாகவும் கைப்பற்றப்பட்டது.
2. ஆங்கிலேயர்களும் அந்த நேரத்தில் தூங்கவில்லை, ஏனென்றால் அவர்களுக்கும் மயக்கம் ஏற்பட்டது. இறையாண்மை பந்தில் வேடிக்கையாக இருந்தபோது, அவர்கள் அவருக்கு இதுபோன்ற ஒரு புதிய ஆச்சரியத்தை அரங்கேற்றினர், பிளாட்டோவ் அவரது கற்பனை அனைத்தையும் கொள்ளையடித்தார்.
3. அடுத்த நாள், பிளாட்டோவ் இறையாண்மைக்கு காலை வணக்கத்துடன் தோன்றியபோது, அவர் அவரிடம் கூறினார்:
- அவர்கள் இப்போது இரண்டு இருக்கைகள் கொண்ட வண்டியை கீழே போடட்டும், நாங்கள் ஆர்வமுள்ள புதிய பெட்டிகளுக்குச் செல்வோம்.
4. அவர்கள் நுண்ணோக்கியைத் தாக்கினர், பிளேக்கு அருகிலுள்ள தட்டில் உண்மையில் ஒரு சாவி இருந்ததை இறையாண்மைக் கண்டார்.
"நீங்கள் விரும்பினால்," அவர்கள் கூறுகிறார்கள், "அவளை உங்கள் உள்ளங்கையில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் - அவளுடைய சிறிய வயிற்றில் ஒரு முறுக்கு துளை உள்ளது, மேலும் சாவி ஏழு திருப்பங்களைக் கொண்டுள்ளது, பின்னர் அவள் நடனத்திற்குச் செல்வாள் ... வலுக்கட்டாயமாக இறையாண்மை இந்தச் சாவியைப் பிடுங்கிக் கொண்டு, சக்தியுடன் அவன் அதை ஒரு சிட்டிகையில் பிடித்துக் கொள்ள முடியும், மற்றொரு சிட்டிகையில் நான் பிளேவை எடுத்து சாவியைச் செருகினேன், அவள் ஆண்டெனாவை நகர்த்தத் தொடங்குகிறாள் என்று நான் உணர்ந்தபோது, அவள் கால்களை அசைக்க ஆரம்பித்தாள், இறுதியாக அவள் திடீரென்று குதித்து, ஒரு விமானத்தில், ஒரு நேரான நடனம் மற்றும் பக்கத்திற்கு இரண்டு மாறுபாடுகள், பின்னர் மற்றொன்று, மற்றும் மூன்று மாறுபாடுகளில் அவள் முழு கேவ்ரிலையும் நடனமாடினாள்.
5. பீட்டர்ஸ்பர்க். அரண்மனை சதுக்கம்
6. - ...நீங்கள் எப்படிப்பட்டவர் என்று எனக்குத் தெரியும், சரி, செய்வதற்கு ஒன்றுமில்லை, - நான் உன்னை நம்புகிறேன், ஆனால் வைரத்தை மாற்றாமல் கவனமாக இருங்கள் மற்றும் சிறந்த ஆங்கில வேலையைக் கெடுக்காதீர்கள், ஆனால் கவலைப்பட வேண்டாம் நீண்ட நேரம், ஏனென்றால் நான் நிறைய ஓட்டுகிறேன்: இன்னும் இரண்டு வாரங்களுக்குள், அமைதியான டானில் இருந்து செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்கு நான் திரும்பி வருவேன்-அப்போது இறையாண்மையைக் காட்ட நிச்சயமாக என்னிடம் ஏதாவது இருக்கும்.
8. மூவரும் இடது கைக்காரருடன் ஒரு வீட்டிற்கு வந்து, கதவுகளைப் பூட்டி, ஜன்னல்களில் ஷட்டர்களை மூடி, நிகோலின் உருவத்தின் முன் விளக்கை ஏற்றி வேலை செய்யத் தொடங்கினர். ஒரு நாள், இரண்டு, மூன்று என்று உட்கார்ந்து எங்கும் செல்லாமல், எல்லோரும் சுத்தியலால் தட்டுகிறார்கள். அவர்கள் எதையாவது மோசடி செய்கிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் எதை உருவாக்குகிறார்கள் என்பது தெரியவில்லை. எல்லோரும் ஆர்வமாக உள்ளனர், ஆனால் யாரும் எதையும் கண்டுபிடிக்க முடியாது, ஏனென்றால் தொழிலாளர்கள் எதுவும் சொல்ல மாட்டார்கள், தங்களைக் காட்டிக்கொள்ள மாட்டார்கள். வெவ்வேறு நபர்கள் வீட்டிற்குச் சென்று, வெவ்வேறு போர்வையில் கதவுகளைத் தட்டினர், நெருப்பு அல்லது உப்பு கேட்க, ஆனால் மூன்று கைவினைஞர்களும் எந்த கோரிக்கைக்கும் பதிலளிக்கவில்லை, அவர்கள் என்ன சாப்பிட்டார்கள் என்பது கூட தெரியவில்லை.
9. பின்னர் விசிலர்கள் தெருவில் இருந்து ஒரு மரக்கட்டையை எடுத்து, அதை, ஃபயர்மேன் பாணியில், கூரை கம்பியின் கீழ் பயன்படுத்தி, சிறிய வீட்டின் முழு கூரையையும் ஒரே நேரத்தில் கிழித்து எறிந்தனர். ஆனால் கூரை அகற்றப்பட்டது, இப்போது அவர்களே இடிந்து விழுந்தனர், ஏனென்றால் அவர்களின் நெருக்கடியான மாளிகையில் உள்ள கைவினைஞர்கள் காற்றில் அமைதியற்ற வேலையிலிருந்து வியர்வை சுழல் ஆனது, புதிய காற்றுடன் ஒரு பழக்கமில்லாத நபர் ஒரு முறை கூட சுவாசிக்க முடியாது.
10. மற்றும் பிளாட்டோவ் கத்தினார்:
"சரி, நீங்கள் பொய் சொல்கிறீர்கள், அயோக்கியர்களே, நான் அப்படி உங்களுடன் பிரியமாட்டேன், உங்களில் ஒருவர் என்னுடன் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்குச் செல்வார், உங்கள் தந்திரங்கள் என்ன என்பதை நான் கண்டுபிடிக்க முயற்சிப்பேன்."
அதனுடன், அவர் தனது கையை நீட்டி, சாய்ந்த இடது கையை தனது முழங்கால் விரல்களால் காலரைப் பிடித்தார், இதனால் அவரது கோசாக்கிலிருந்து அனைத்து கொக்கிகளும் பறந்து, அவரை அவரது காலடியில் வண்டியில் எறிந்தன.
"உட்காருங்கள்," அவர் கூறுகிறார், "இங்கே இது செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் வரை ஒரு பப் போன்றது, மேலும் நீங்கள் அனைவருக்கும் எனக்குப் பதிலளிப்பீர்கள்." நீங்கள், "இப்போது ஒரு வழிகாட்டி!" என்று விசில்காரர்களிடம் கூறுகிறார். நாளை மறுநாள் நான் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் பேரரசரை சந்திப்பேன் என்ற வாய்ப்பை இழக்காதீர்கள்.
11. அவர்கள் பெட்டியை அடுப்புக்குப் பின்னால் இருந்து வெளியே எடுத்து, அதிலிருந்த துணி மூடியை அகற்றி, தங்கப் பிளேவைத் திறந்து, முன்பு இருந்ததைப் போலவே, அது கிடந்தது.
பேரரசர் பார்த்து கூறினார்:
- என்ன ஒரு துணிச்சலான விஷயம்!
ஆனால் அவர் ரஷ்ய எஜமானர்கள் மீதான நம்பிக்கையைக் குறைக்கவில்லை, ஆனால் தனது அன்பு மகள் அலெக்ஸாண்ட்ரா நிகோலேவ்னாவை அழைக்க உத்தரவிட்டார்:
- உங்கள் கைகளில் மெல்லிய விரல்கள் உள்ளன - ஒரு சிறிய சாவியை எடுத்து, இந்த நிம்போசோரியத்தில் வயிற்று இயந்திரத்தை விரைவாகத் தொடங்கவும்.
12. "ஐந்து மில்லியனைப் பெரிதாக்கும் ஒரு சிறந்த நுண்ணோக்கி இருந்தால், நீங்கள் வடிவமைத்தீர்கள்," என்று அவர் கூறுகிறார், "ஒவ்வொரு குதிரைக் காலணியிலும் எஜமானரின் பெயர் காட்டப்படுவதைப் பார்க்க: எந்த ரஷ்யன் மாஸ்டர் அந்த குதிரைவாலியை உருவாக்கினார்.
- உங்கள் பெயர் இருக்கிறதா? - இறையாண்மை கேட்டார்.
"இல்லை," இடது கை மனிதன் பதிலளிக்கிறான், "நான் மட்டுமே இல்லாதவன்."
- ஏன்?
"ஏனென்றால், நான் இந்த குதிரைக் காலணிகளை விட சிறியதாக வேலை செய்தேன்: குதிரைக் காலணிகளை அடித்த நகங்களை நான் போலியாக உருவாக்கினேன் - எந்த சிறிய நோக்கமும் அவற்றை இனி அங்கு கொண்டு செல்ல முடியாது."
பேரரசர் கேட்டார்:
- இந்த ஆச்சரியத்தை நீங்கள் உருவாக்கக்கூடிய உங்கள் சிறிய நோக்கம் எங்கே?
இடது கை வீரர் பதிலளித்தார்:
- நாங்கள் ஏழைகள், எங்கள் வறுமை காரணமாக எங்களுக்கு ஒரு சிறிய நோக்கம் இல்லை, ஆனால் எங்கள் கண்கள் மிகவும் கவனம் செலுத்துகின்றன.
13. மேலும் ஆங்கிலேயர்கள் அவரிடம் கூறுகிறார்கள்:
- எங்களுடன் இருங்கள், நாங்கள் உங்களுக்கு சிறந்த கல்வியை வழங்குவோம், நீங்கள் ஒரு அற்புதமான மாஸ்டர் ஆகுவீர்கள்.
ஆனால் இடது கை வீரர் இதற்கு சம்மதிக்கவில்லை.
"எனக்கு வீட்டில் பெற்றோர் உள்ளனர்," என்று அவர் கூறுகிறார்.
அவரது பெற்றோருக்கு பணம் அனுப்ப ஆங்கிலேயர்கள் தங்களை அழைத்தனர், ஆனால் இடது கை நபர் அதை எடுக்கவில்லை.
"நாங்கள் எங்கள் தாயகத்திற்கு அர்ப்பணிப்புடன் இருக்கிறோம், என் சிறிய சகோதரர் ஏற்கனவே ஒரு வயதானவர், என் பெற்றோர் ஒரு வயதான பெண்மணி மற்றும் அவரது திருச்சபையில் தேவாலயத்திற்குச் செல்வது வழக்கம், அது எனக்கு மிகவும் சலிப்பாக இருக்கும். இங்கே தனியாக, ஏனென்றால் நான் இன்னும் தனியாக இருக்கிறேன்.
"நீ பழகிக்கொள், எங்கள் சட்டத்தை ஏற்றுக்கொள், நாங்கள் உன்னை திருமணம் செய்வோம்" என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள்.
இடது கை வீரர் பதிலளித்தார், "இது ஒருபோதும் நடக்காது ...
ஆங்கிலேயர்களால் அவரைத் தங்கள் வாழ்க்கையில் மயக்கிவிட ஏதும் செய்ய முடியவில்லை, ஆனால் சிறிது காலம் மட்டுமே அவரைத் தங்கும்படி வற்புறுத்தினார்கள்.
14. புதிய துப்பாக்கிகள் எவ்வாறு தயாரிக்கப்பட்டன, ஆனால் பழையவை எந்த வடிவத்தில் உள்ளன என்பதில் அவருக்கு அவ்வளவு ஆர்வம் இல்லை. அவர் சுற்றிச் சென்று எல்லாவற்றையும் புகழ்ந்து கூறுகிறார்:
- நாமும் இதைச் செய்யலாம்.
அவர் பழைய துப்பாக்கியை அடைந்ததும், பீப்பாயில் விரலை வைத்து, சுவர்களில் ஓடி, பெருமூச்சு விடுகிறார்:
"இது எங்களுடையதை விட மிக உயர்ந்தது" என்று அவர் கூறுகிறார்.
15. அவர்கள் ஒரு இடது கை மனிதனை மிகவும் மூடிமறைக்காமல் கொண்டு சென்றனர், அவர்கள் அவரை ஒரு வண்டியில் இருந்து மற்றொரு வண்டிக்கு மாற்றத் தொடங்கியதும், அவர்கள் எல்லாவற்றையும் இறக்கிவிடுவார்கள், அவர்கள் அவரை அழைத்துச் செல்லத் தொடங்கும்போது, அவர் நினைவில் இருக்கும்படி அவருடைய காதுகளை கிழிப்பார்கள். . அவர்கள் அவரை ஒரு மருத்துவமனைக்கு கொண்டு வந்தனர் - அவர்கள் அவரை ஒரு சான்றிதழ் இல்லாமல் சேர்க்க மாட்டார்கள், அவர்கள் அவரை இன்னொருவருக்கு கொண்டு வந்தனர் - அவர்கள் அவரை அங்கே சேர்க்க மாட்டார்கள், மேலும் மூன்றாவது மற்றும் நான்காவது - காலை வரை அவர்கள் அவரை இழுத்துச் சென்றனர். அனைத்து தொலைதூர வளைந்த பாதைகளிலும் அவற்றை மாற்றிக்கொண்டே இருந்தார், அதனால் அவர் முற்றிலும் அடிக்கப்பட்டார். பின்னர் ஒரு மருத்துவர், அவரை பொது மக்களின் ஒபுக்வின் மருத்துவமனைக்கு அழைத்துச் செல்லும்படி போலீஸ்காரரிடம் கூறினார், அங்கு அறியப்படாத வகுப்பைச் சேர்ந்த அனைவரும் இறக்க அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள்.
16. அற்புதமான முறையில், அரை-தலைவர் எப்படி-7-ஓ மிக விரைவில் இடது கை வீரரைக் கண்டுபிடித்தார், அவர்கள் அவரை இன்னும் படுக்கையில் வைக்கவில்லை, ஆனால் அவர் தாழ்வாரத்தில் தரையில் படுத்துக் கொண்டு ஆங்கிலேயரிடம் புகார் செய்தார். .
"நான் நிச்சயமாக இறையாண்மைக்கு இரண்டு வார்த்தைகளைச் சொல்ல விரும்புகிறேன்," என்று அவர் கூறுகிறார்.
ஆனால் மார்ட்டின்-சோல்ஸ்கி வந்தபோதுதான், இடது கை வீரர் ஏற்கனவே முடிந்துவிட்டார், ஏனெனில் அவரது தலையின் பின்புறம் பராட்டாவில் பிளவுபட்டிருந்தது, மேலும் அவர் ஒரு விஷயத்தை மட்டும் தெளிவாகச் சொல்ல முடிந்தது:
- ஆங்கிலேயர்கள் தங்கள் துப்பாக்கிகளை செங்கற்களால் சுத்தம் செய்வதில்லை என்று இறையாண்மையிடம் சொல்லுங்கள்: அவர்கள் நம்முடையதையும் சுத்தம் செய்யக்கூடாது, இல்லையெனில், கடவுள் போரை ஆசீர்வதிப்பார், அவர்கள் சுடுவதற்கு நல்லவர்கள் அல்ல. இந்த விசுவாசத்துடன், இடது கை தன்னைக் கடந்து இறந்தார்.