அந்த ஆண்டு ஜூன் மாதம், அவர் எஸ்டேட்டில் எங்களைச் சந்தித்தார் - அவர் எப்போதும் எங்கள் மக்களில் ஒருவராகக் கருதப்பட்டார்: அவரது மறைந்த தந்தை என் தந்தையின் நண்பர் மற்றும் பக்கத்து வீட்டுக்காரர். ஜூன் 15 அன்று, சரஜேவோவில் பெர்டினாண்ட் கொல்லப்பட்டார். பதினாறாம் தேதி காலை தபால் நிலையத்திலிருந்து செய்தித்தாள்கள் கொண்டுவரப்பட்டன. அப்பா அலுவலகத்திலிருந்து மாஸ்கோ மாலை செய்தித்தாளுடன் சாப்பாட்டு அறைக்கு வந்தார், அங்கு அவரும் அம்மாவும் நானும் தேநீர் மேசையில் அமர்ந்திருந்தோம்: - சரி, என் நண்பர்களே, இது போர்! ஆஸ்திரிய பட்டத்து இளவரசர் சரஜேவோவில் கொல்லப்பட்டார். இது போர்! பீட்டர்ஸ் தினத்தன்று நிறைய பேர் எங்களிடம் வந்தார்கள் - அது என் தந்தையின் பெயர் நாள் - இரவு உணவின் போது அவர் எனது வருங்கால கணவர் என்று அறிவிக்கப்பட்டார். ஆனால் ஜூலை 19 அன்று ஜெர்மனி ரஷ்யா மீது போரை அறிவித்தது. செப்டம்பரில், அவர் எங்களிடம் ஒரு நாள் மட்டுமே வந்தார் - முன் புறப்படுவதற்கு முன் விடைபெற (எல்லோரும் போர் விரைவில் முடிவடையும் என்று நினைத்தார்கள், எங்கள் திருமணம் வசந்த காலம் வரை ஒத்திவைக்கப்பட்டது). பின்னர் எங்கள் பிரியாவிடை மாலை வந்தது. இரவு உணவிற்குப் பிறகு, வழக்கம் போல், சமோவர் பரிமாறப்பட்டது, அதன் நீராவியில் இருந்து மூடிய ஜன்னல்களைப் பார்த்து, தந்தை கூறினார்: - ஆச்சரியப்படும் விதமாக ஆரம்ப மற்றும் குளிர் இலையுதிர் காலம்! அன்று மாலை நாங்கள் அமைதியாக அமர்ந்தோம், எப்போதாவது முக்கியமற்ற வார்த்தைகளை மட்டுமே பரிமாறிக்கொண்டோம், மிகைப்படுத்தப்பட்ட அமைதியாக, எங்கள் ரகசிய எண்ணங்களையும் உணர்வுகளையும் மறைத்துக்கொண்டோம். போலித்தனமான எளிமையுடன், தந்தை இலையுதிர்காலத்தைப் பற்றியும் பேசினார். நான் பால்கனி வாசலுக்குச் சென்று கண்ணாடியை கைக்குட்டையால் துடைத்தேன்: தோட்டத்தில், கருப்பு வானத்தில், தூய பனிக்கட்டி நட்சத்திரங்கள் பிரகாசமாகவும் கூர்மையாகவும் பிரகாசித்தன. அப்பா புகைப்பிடித்துக்கொண்டு, நாற்காலியில் சாய்ந்துகொண்டு, மேசையின் மேல் தொங்கும் அனல் விளக்கைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தார், என் அம்மா, கண்ணாடி அணிந்து, அதன் வெளிச்சத்தில் ஒரு சிறிய பட்டுப் பையை கவனமாகத் தைத்துக் கொண்டிருந்தார் - அது எங்களுக்குத் தெரியும் - அது தொடுகிறது மற்றும் தவழும். தந்தை கேட்டார்: - எனவே நீங்கள் இன்னும் காலையில் செல்ல விரும்புகிறீர்களா, காலை உணவுக்குப் பிறகு அல்லவா? "ஆம், நீங்கள் கவலைப்படவில்லை என்றால், காலையில்," என்று அவர் பதிலளித்தார். "இது மிகவும் வருத்தமாக இருக்கிறது, ஆனால் நான் இன்னும் வீட்டை முழுமையாக நிர்வகிக்கவில்லை." தந்தை லேசாக பெருமூச்சு விட்டார்: - சரி, நீங்கள் விரும்பியபடி, என் ஆன்மா. இந்த விஷயத்தில் மட்டும், நானும் அம்மாவும் படுக்கைக்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது, நாங்கள் நிச்சயமாக நாளை உங்களைப் பார்க்க விரும்புகிறோம் ... அம்மா எழுந்து தன் பிறக்காத மகனைக் கடந்தாள், அவன் அவள் கையையும், பின்னர் அவனது தந்தையின் கையையும் வணங்கினான். தனியாக விட்டு, நாங்கள் சாப்பாட்டு அறையில் சிறிது நேரம் தங்கியிருந்தோம் - நான் சொலிடர் விளையாட முடிவு செய்தேன் - அவர் அமைதியாக மூலையிலிருந்து மூலைக்கு நடந்தார், பின்னர் கேட்டார்: - நீங்கள் கொஞ்சம் நடக்க வேண்டுமா? என் ஆன்மா பெருகிய முறையில் கனமானது, நான் அலட்சியமாக பதிலளித்தேன்:- சரி... ஹால்வேயில் ஆடை அணிந்துகொண்டிருக்கும்போது, அவர் எதையாவது யோசித்துக்கொண்டே இருந்தார், மேலும் ஒரு இனிமையான புன்னகையுடன் அவர் ஃபெட்டின் கவிதைகளை நினைவு கூர்ந்தார்:

என்ன ஒரு குளிர் இலையுதிர் காலம்!
உங்கள் சால்வை மற்றும் பேட்டை அணியுங்கள் ...

"ஹூட் இல்லை," நான் சொன்னேன். - அடுத்து என்ன? - எனக்கு ஞாபகம் இல்லை. இது போல் தெரிகிறது:

பார் - கறுக்கும் பைன்களுக்கு இடையில்
நெருப்பு எழுவது போல...

- என்ன நெருப்பு? - சந்திர உதயம், நிச்சயமாக. இந்த வசனங்களில் சில வகையான பழமையான இலையுதிர் வசீகரம் உள்ளது: "உன் சால்வை மற்றும் பேட்டைப் போடு ..." எங்கள் தாத்தா பாட்டிகளின் காலங்கள் ... ஓ, கடவுளே, என் கடவுளே!- நீங்கள் என்ன? - ஒன்றுமில்லை, அன்பே நண்பரே. இன்னும் சோகம். சோகம் மற்றும் நல்லது. நான் உன்னை மிகவும் நேசிக்கிறேன்... ஆடைகளை உடுத்திக்கொண்டு, பால்கனியில் சாப்பாட்டு அறை வழியாக நடந்து தோட்டத்திற்குள் சென்றோம். முதலில் அது மிகவும் இருட்டாக இருந்தது, நான் அவரது கையை பிடித்துக் கொண்டேன். பின்னர் கனிம ஒளிரும் நட்சத்திரங்களால் பொழிந்த கருப்பு கிளைகள் பிரகாசமான வானத்தில் தோன்றத் தொடங்கின. அவர் இடைநிறுத்தி வீட்டை நோக்கித் திரும்பினார்: - வீட்டின் ஜன்னல்கள் மிகவும் சிறப்பான, இலையுதிர்காலம் போன்ற முறையில் எப்படி பிரகாசிக்கின்றன என்பதைப் பாருங்கள். நான் உயிருடன் இருப்பேன், இந்த மாலையை எப்போதும் நினைவில் கொள்வேன். நான் பார்த்தேன், அவர் என்னை என் சுவிஸ் கேப்பில் கட்டிப்பிடித்தார். நான் என் முகத்தில் இருந்து கீழே தாவணியை எடுத்து, அவர் என்னை முத்தமிடலாம் என்று என் தலையை லேசாக சாய்த்தேன். என்னை முத்தமிட்ட பிறகு, அவர் என் முகத்தை பார்த்தார். "கண்கள் எப்படி பிரகாசிக்கின்றன," என்று அவர் கூறினார். - உங்களுக்கு குளிர்ச்சியாக இருக்கிறதா? காற்று முற்றிலும் குளிர்காலம். அவர்கள் என்னைக் கொன்றால், நீங்கள் என்னை உடனடியாக மறக்க மாட்டீர்களா? நான் நினைத்தேன்: “அவர்கள் என்னைக் கொன்றால் என்ன செய்வது? இன்னும் சிறிது நேரத்தில் நான் அவரை மறந்துவிடுவேனா - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இறுதியில் எல்லாம் மறந்துவிடுமா? அவள் விரைவாக பதிலளித்தாள், அவளுடைய எண்ணத்தால் பயந்து: - அதை சொல்லாதே! உன் மரணத்தில் நான் பிழைக்க மாட்டேன்! அவர் இடைநிறுத்தி மெதுவாக கூறினார்: "சரி, அவர்கள் உன்னைக் கொன்றால், நான் உனக்காக அங்கே காத்திருப்பேன்." வாழுங்கள், உலகத்தை அனுபவிக்கவும், பிறகு என்னிடம் வாருங்கள். நான் கதறி அழுதேன்... காலையில் அவன் கிளம்பினான். அம்மா மாலையில் தைத்த அந்த அதிர்ஷ்டமான பையை அவன் கழுத்தில் வைத்தாள் - அதில் அவளுடைய தந்தையும் தாத்தாவும் போரில் அணிந்திருந்த ஒரு தங்க ஐகான் இருந்தது - நாங்கள் ஒருவித தூண்டுதலான விரக்தியுடன் அவரைக் கடந்தோம். அவரைப் பார்த்துக் கொண்டு, நீங்கள் யாரையாவது நீண்ட நேரம் அனுப்பும்போது எப்போதும் நடக்கும் அந்த மயக்கத்தில் நாங்கள் தாழ்வாரத்தில் நின்றோம், எங்களுக்கும் எங்களுக்கும் இடையேயான அற்புதமான பொருந்தாத தன்மையையும், எங்களைச் சூழ்ந்த மகிழ்ச்சியான, சன்னி காலையிலும், புல் மீது உறைபனியால் பிரகாசித்தோம். சிறிது நேரம் நின்றுவிட்டு காலி வீட்டிற்குள் நுழைந்தோம். இப்போது என்ன செய்வது, அழுவதா அல்லது பாடுவதா என்று தெரியாமல், என் கைகளை பின்னால் வைத்துக்கொண்டு அறைகள் வழியாக நடந்தேன். அவர்கள் அவரைக் கொன்றார்கள் - என்ன ஒரு விசித்திரமான வார்த்தை! - ஒரு மாதத்தில், கலீசியாவில். இப்போது முப்பது வருடங்கள் கடந்துவிட்டன. இந்த ஆண்டுகளில் நிறைய, நிறைய அனுபவங்கள் உள்ளன, அவற்றைப் பற்றி நீங்கள் கவனமாக சிந்திக்கும்போது நீண்ட காலமாகத் தோன்றுகிறது, கடந்த காலம் என்று அழைக்கப்படும் மனதினாலோ அல்லது இதயத்தினாலோ புரிந்துகொள்ள முடியாத மாயாஜால, புரிந்துகொள்ள முடியாத, புரிந்துகொள்ள முடியாத அனைத்தும் உங்கள் நினைவில் செல்கின்றன. 1918 வசந்த காலத்தில், என் தந்தையோ அல்லது என் தாயோ உயிருடன் இல்லாதபோது, நான் மாஸ்கோவில் ஸ்மோலென்ஸ்க் சந்தையில் ஒரு வணிகரின் அடித்தளத்தில் வசித்து வந்தேன், அவர் என்னை கேலி செய்தார்: "சரி, மாண்புமிகு, உங்கள் சூழ்நிலை எப்படி இருக்கிறது?" நானும் வியாபாரத்தில் ஈடுபட்டிருந்தேன், அப்போது பலர் விற்றது போல், தொப்பிகள் மற்றும் பட்டன் இல்லாத ஓவர் கோட்டுகள் அணிந்த வீரர்களுக்கு, என்னுடன் இருந்த சில பொருட்கள் - ஒருவித மோதிரம், பின்னர் ஒரு சிலுவை, பின்னர் ஒரு ஃபர் காலர், அந்துப்பூச்சி சாப்பிட்டது , மற்றும் இங்கே, மூலையில் Arbat மற்றும் சந்தையில் விற்பனை, ஒரு அரிய, அழகான ஆன்மா ஒரு மனிதன் சந்தித்தார், ஒரு வயதான ஓய்வு பெற்ற இராணுவ மனிதன், அவர் விரைவில் திருமணம் செய்து கொண்டு ஏப்ரல் மாதம் அவர் Ekaterinodar சென்றார். நாங்கள் அவரும் அவரது மருமகனுமான பதினேழு வயது பையனுடன் அங்கு சென்றோம், அவர் கிட்டத்தட்ட இரண்டு வாரங்கள் தன்னார்வலர்களுக்குச் சென்று கொண்டிருந்தார் - நான் ஒரு பெண்ணாக இருந்தேன், பாஸ்ட் ஷூவில், அவர் தேய்ந்து போன கோசாக் கோட் அணிந்திருந்தார். வளர்ந்து வரும் கருப்பு மற்றும் சாம்பல் தாடி - நாங்கள் டான் மற்றும் குபானில் இரண்டு ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக தங்கியிருந்தோம். குளிர்காலத்தில், ஒரு சூறாவளியின் போது, நாங்கள் நோவோரோசிஸ்கில் இருந்து துருக்கிக்கு எண்ணற்ற பிற அகதிகளுடன் பயணம் செய்தோம், வழியில், கடலில், என் கணவர் டைபஸால் இறந்தார். அதன் பிறகு, உலகம் முழுவதும் எனக்கு மூன்று உறவினர்கள் மட்டுமே இருந்தனர்: என் கணவரின் மருமகன், அவரது இளம் மனைவி மற்றும் அவர்களின் சிறிய பெண், ஏழு மாத குழந்தை. ஆனால் மருமகனும் அவரது மனைவியும் சிறிது நேரம் கழித்து கிரிமியாவிற்கு, ரேங்கலுக்கு, குழந்தையை என் கைகளில் விட்டுச் சென்றனர். அங்கு அவர்கள் காணாமல் போயினர். நான் கான்ஸ்டான்டினோப்பிளில் நீண்ட காலம் வாழ்ந்தேன், எனக்கும் மிகவும் கடினமான வேலையில் உள்ள பெண்ணுக்கும் பணம் சம்பாதித்தேன். பிறகு, பலரைப் போலவே நானும் அவளுடன் எல்லா இடங்களிலும் அலைந்தேன்! பல்கேரியா, செர்பியா, செக் குடியரசு, பெல்ஜியம், பாரிஸ், நைஸ்... அந்தப் பெண் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு வளர்ந்து, பாரிஸில் தங்கி, முற்றிலும் பிரஞ்சு ஆனாள், மிகவும் அழகாகவும், என்னைப் பற்றி முற்றிலும் அலட்சியமாகவும், மெடலின் அருகே ஒரு சாக்லேட் கடையில் நேர்த்தியாக வேலை செய்தாள். வெள்ளி சாமந்தி பூக்கள் கொண்ட கைகளில் அவள் பெட்டிகளை சாடின் காகிதத்தில் போர்த்தி தங்க சரிகைகளால் கட்டினாள்; கடவுள் என்ன அனுப்பினாலும் நான் நைஸில் வாழ்ந்தேன், இன்னும் வாழ்கிறேன்... தொள்ளாயிரத்து பன்னிரெண்டில் முதல் முறையாக நான் நைஸில் இருந்தேன் - அந்த மகிழ்ச்சியான நாட்களில் அது ஒரு நாள் எனக்கு என்னவாகும் என்று என்னால் நினைக்க முடியுமா! இப்படித்தான் நான் அவருடைய மரணத்தில் இருந்து தப்பித்தேன், நான் பிழைக்க மாட்டேன் என்று ஒரு முறை பொறுப்பற்ற முறையில் சொல்லிவிட்டேன். ஆனால், அப்போதிருந்து நான் அனுபவித்த அனைத்தையும் நினைவில் வைத்துக் கொண்டு, நான் எப்போதும் என்னையே கேட்டுக்கொள்கிறேன்: ஆம், ஆனால் என் வாழ்க்கையில் என்ன நடந்தது? நானே பதிலளிக்கிறேன்: அந்த குளிர் இலையுதிர் மாலை மட்டுமே. அவர் உண்மையில் ஒரு முறை இருந்தாரா? இன்னும், அது இருந்தது. என் வாழ்க்கையில் நடந்தது அவ்வளவுதான் - மீதமுள்ளவை தேவையற்ற கனவு. நான் நம்புகிறேன், தீவிரமாக நம்புகிறேன்: எங்காவது அவர் எனக்காகக் காத்திருக்கிறார் - அந்த மாலைப் போலவே அதே அன்புடனும் இளமையுடனும். "நீங்கள் வாழ்கிறீர்கள், உலகத்தை அனுபவியுங்கள், பிறகு என்னிடம் வாருங்கள் ..." நான் வாழ்ந்தேன், மகிழ்ச்சியடைந்தேன், இப்போது நான் விரைவில் வருவேன்.மே 3, 1944

Meshcheryakova Nadezhda.

செந்தரம்.

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

I. A. Bunin எழுதிய "குளிர் இலையுதிர் காலம்" கதையின் பகுப்பாய்வு.

ஐ.ஏ. புனினின் கதை நமக்கு முன் உள்ளது, இது அவரது மற்ற படைப்புகளில் உன்னதமான ரஷ்ய இலக்கியமாக மாறியுள்ளது.

ஒரு முழு சகாப்தத்தின் சோகத்தை வெளிப்படுத்தும் வகையில், எழுத்தாளர் சாதாரணமான மனிதக் கதாபாத்திரங்களுக்குத் திரும்புகிறார். ஒவ்வொரு வார்த்தை மற்றும் சொற்றொடரின் விரிவான தன்மை மற்றும் துல்லியம் (புனினின் கதைகளின் சிறப்பியல்பு அம்சங்கள்) குறிப்பாக "குளிர் இலையுதிர் காலம்" கதையில் தங்களை வெளிப்படுத்தின. தலைப்பு தெளிவற்றது: ஒருபுறம், இது கதையின் நிகழ்வுகள் வெளிப்பட்ட ஆண்டின் நேரத்தை குறிப்பாக பெயரிடுகிறது, ஆனால் ஒரு அடையாள அர்த்தத்தில், "குளிர் இலையுதிர் காலம்", "சுத்தமான திங்கள்" போன்ற ஒரு காலகட்டமாகும். கதாபாத்திரங்களின் வாழ்க்கையில் முக்கியமானது, இது ஒரு மனநிலையும் கூட.

முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் கண்ணோட்டத்தில் கதை சொல்லப்படுகிறது.

கதையின் வரலாற்று கட்டமைப்பு பரந்தது: இது முதல் உலகப் போரின் நிகழ்வுகள், அதைத் தொடர்ந்து ஏற்பட்ட புரட்சி மற்றும் புரட்சிக்குப் பிந்தைய ஆண்டுகள் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது. இவை அனைத்தும் கதாநாயகிக்கு நேர்ந்தது - கதையின் ஆரம்பத்தில் ஒரு பூக்கும் பெண் மற்றும் இறுதியில் மரணத்திற்கு நெருக்கமான ஒரு வயதான பெண். அவளுடைய வாழ்க்கையின் பொதுவான சுருக்கத்தைப் போலவே அவளுடைய நினைவுகள் நமக்கு முன்னால் உள்ளன. ஆரம்பத்திலிருந்தே, உலகளாவிய முக்கியத்துவம் வாய்ந்த நிகழ்வுகள் கதாபாத்திரங்களின் தனிப்பட்ட விதியுடன் நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டுள்ளன: "போர் "அமைதி" கோளத்திற்குள் நுழைகிறது. “... இரவு உணவின் போது அவர் எனது வருங்கால கணவர் என அறிவிக்கப்பட்டார். ஆனால் ஜூலை 19 அன்று ஜெர்மனி ரஷ்யா மீது போரை அறிவித்தது...” ஹீரோக்கள், சிக்கலை எதிர்பார்க்கிறார்கள், ஆனால் அதன் உண்மையான அளவை உணரவில்லை, இன்னும் அமைதியான ஆட்சியின் படி வாழ்கிறார்கள் - உள் மற்றும் வெளிப்புறமாக அமைதியாக இருக்கிறார்கள். "அப்பா அலுவலகத்திலிருந்து வெளியே வந்து மகிழ்ச்சியுடன் அறிவித்தார்: "சரி, நண்பர்களே, இது போர்! ஆஸ்திரிய பட்டத்து இளவரசர் சரஜேவோவில் கொல்லப்பட்டார்! இது போர்! - 1914 கோடையில் ரஷ்ய குடும்பங்களின் வாழ்க்கையில் போர் நுழைந்தது இதுதான். ஆனால் பின்னர் "குளிர் இலையுதிர் காலம்" வருகிறது - அது நமக்கு முன்னால் ஒரே மாதிரியாக இருக்கிறது, ஆனால் உண்மையில் வெவ்வேறு நபர்கள். புனின் அவர்களின் உள் உலகத்தைப் பற்றி உரையாடல்கள் மூலம் பேசுகிறார், இது வேலையின் முதல் பகுதியில் குறிப்பாக முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. அனைத்து பங்கு சொற்றொடர்களுக்குப் பின்னால், வானிலை பற்றிய கருத்துக்கள், "இலையுதிர் காலம்" பற்றி, இரண்டாவது அர்த்தம், துணை உரை, சொல்லப்படாத வலி. அவர்கள் ஒரு விஷயத்தைச் சொல்கிறார்கள், ஆனால் வேறு எதையாவது பற்றி யோசிக்கிறார்கள், அவர்கள் உரையாடலைப் பராமரிப்பதற்காக மட்டுமே பேசுகிறார்கள். முற்றிலும் செக்கோவியன் நுட்பம் - "அண்டர்கண்ட்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. மேலும் தந்தையின் கவனக்குறைவு, தாயின் விடாமுயற்சி (நீரில் மூழ்கியவன் வைக்கோலில் “பட்டுப் பையை” பிடிப்பது போல) மற்றும் கதாநாயகியின் அலட்சியம் போலித்தனமானது என்பது ஆசிரியரின் நேரடி விளக்கம் இல்லாமல் வாசகருக்குப் புரியும்: “எப்போதாவது மட்டுமே அவை முக்கியமற்ற வார்த்தைகளை பரிமாறிக்கொண்டனர், மிகைப்படுத்தப்பட்ட அமைதியானவர்கள், தங்கள் இரகசிய எண்ணங்களையும் உணர்வுகளையும் மறைத்துக்கொண்டனர்." தேயிலைக்கு மேல், மக்களின் ஆன்மாக்களில் பதட்டம் வளர்கிறது, இடியுடன் கூடிய மழையின் தெளிவான மற்றும் தவிர்க்க முடியாத முன்னறிவிப்பு; "நெருப்பு எழுகிறது" - போரின் பயம் முன்னால் உள்ளது. பிரச்சனையின் போது, இரகசியம் பத்து மடங்கு அதிகரிக்கிறது: "என் ஆன்மா பெருகிய முறையில் கனமானது, நான் அலட்சியத்துடன் பதிலளித்தேன்." உள்ளே எவ்வளவு கனமாக இருக்கிறது, ஹீரோக்கள் வெளிப்புறமாக அலட்சியமாகி, விளக்கங்களைத் தவிர்க்கிறார்கள், அவர்களுக்கு எல்லாம் எளிதானது போல, அபாயகரமான வார்த்தைகள் பேசப்படும் வரை, ஆபத்து மூடுபனி, நம்பிக்கை பிரகாசமாக இருக்கும். ஹீரோ கடந்த காலத்திற்குத் திரும்புவது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல, ஏக்கம் நிறைந்த குறிப்புகள்: "எங்கள் தாத்தா பாட்டிகளின் காலம்." ஹீரோக்கள் அமைதியான காலத்திற்காக ஏங்குகிறார்கள், அவர்கள் "ஒரு சால்வை மற்றும் ஒரு பொன்னெட்டை" அணிந்துகொண்டு, ஒருவரையொருவர் கட்டிப்பிடித்து, தேநீருக்குப் பிறகு அமைதியாக நடக்கலாம். இப்போது இந்த வாழ்க்கை முறை சரிந்து வருகிறது, மேலும் ஹீரோக்கள் ஃபெட்டை மேற்கோள் காட்டி குறைந்தபட்சம் அபிப்ராயத்தை, நினைவகத்தையாவது தக்க வைத்துக் கொள்ள தீவிரமாக முயற்சிக்கின்றனர். ஜன்னல்கள் மிகவும் இலையுதிர்காலத்தில் எவ்வாறு "பிரகாசிக்கின்றன", நட்சத்திரங்கள் எவ்வாறு "கனிமமாக" பிரகாசிக்கின்றன (இந்த வெளிப்பாடுகள் ஒரு உருவக அர்த்தத்தைப் பெறுகின்றன) என்பதை அவர்கள் கவனிக்கிறார்கள். பேசும் வார்த்தை எவ்வளவு பெரிய பாத்திரத்தை வகிக்கிறது என்பதை நாம் காண்கிறோம். மணமகன் "அவர்கள் என்னைக் கொன்றால்" என்ற தலைவிதியைச் செய்யும் வரை. வரப்போகும் திகில் நாயகிக்கு முழுமையாகப் புரியவில்லை. "மற்றும் கல் வார்த்தை விழுந்தது" (ஏ. அக்மடோவா). ஆனால், சிந்தனையால் கூட பயந்து, அவள் அதை விரட்டுகிறாள் - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவளுடைய காதலி இன்னும் அருகில் இருக்கிறாள். புனின், ஒரு உளவியலாளரின் துல்லியத்துடன், பிரதிகளின் உதவியுடன் கதாபாத்திரங்களின் ஆத்மாக்களை வெளிப்படுத்துகிறார்.

எப்போதும் போல, புனினில் இயற்கை முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. தலைப்பிலிருந்து தொடங்கி, "குளிர் இலையுதிர் காலம்" கதையில் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது, கதாபாத்திரங்களின் வார்த்தைகளில் ஒரு பல்லவி போல் ஒலிக்கிறது. "மகிழ்ச்சியான, வெயில், உறைபனியுடன் பிரகாசிக்கும்" காலை மக்களின் உள் நிலையுடன் வேறுபடுகிறது. "பனி நட்சத்திரங்கள்" இரக்கமின்றி "பிரகாசமாகவும் கூர்மையாகவும்" பிரகாசிக்கின்றன. கண்கள் நட்சத்திரங்களைப் போல "பிரகாசிக்கின்றன". மனித இதயங்களின் நாடகத்தை இன்னும் ஆழமாக உணர இயற்கை உதவுகிறது. ஆரம்பத்தில் இருந்தே, ஹீரோ இறந்துவிடுவார் என்பதை வாசகருக்கு ஏற்கனவே தெரியும், ஏனென்றால் சுற்றியுள்ள அனைத்தும் இதைக் குறிக்கிறது - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குளிர் மரணத்தைத் தூண்டுகிறது. "உனக்கு குளிர்ச்சியா?" - ஹீரோ கேட்கிறார், பின்னர், எந்த மாற்றமும் இல்லாமல்: "அவர்கள் என்னைக் கொன்றால், நீங்கள் ... உடனடியாக என்னை மறக்க மாட்டீர்களா?" அவர் இன்னும் உயிருடன் இருக்கிறார், ஆனால் மணமகள் ஏற்கனவே குளிர்ச்சியாக உணர்கிறார். முன்னறிவிப்புகள் அங்கிருந்து, வேறொரு உலகத்திலிருந்து. "நான் உயிருடன் இருப்பேன், இந்த மாலை நான் எப்போதும் நினைவில் இருப்பேன்," என்று அவர் கூறுகிறார், மற்றும் கதாநாயகி, அவள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும் என்று ஏற்கனவே அறிந்திருப்பது போல - அதனால்தான் அவள் சிறிய விவரங்களை நினைவில் கொள்கிறாள்: "சுவிஸ் கேப்", "கருப்பு கிளைகள்”, அவள் தலையின் சாய்வு...

ஹீரோவின் முக்கிய குணாதிசயங்கள் தாராள மனப்பான்மை, தன்னலமற்ற தன்மை மற்றும் தைரியம் என்பது அவரது கருத்துக்கு சான்றாகும், இது ஒரு கவிதை வரியைப் போன்றது, ஆத்மார்த்தமாகவும் தொடுவதாகவும் ஒலிக்கிறது, ஆனால் எந்தவிதமான துன்பமும் இல்லாமல்: "வாழ்க, உலகை அனுபவிக்கவும்."

மற்றும் கதாநாயகி? எந்த உணர்ச்சியும், உணர்ச்சிப்பூர்வ புலம்பல்களும், அழுகைகளும் இல்லாமல் தன் கதையைச் சொல்கிறாள். ஆனால் இந்த இரகசியத்தின் பின்னால் மறைந்திருப்பது அடாவடித்தனம் அல்ல, விடாமுயற்சி, தைரியம் மற்றும் பிரபுக்கள். பிரிவின் காட்சியிலிருந்து உணர்வுகளின் நுணுக்கத்தை நாங்கள் காண்கிறோம் - இது இளவரசர் ஆண்ட்ரேக்காகக் காத்திருந்தபோது நடாஷா ரோஸ்டோவாவைப் போலவே செய்கிறது. அவளது கதை கதை வாக்கியங்களால் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது; அவள் மிக நுணுக்கமாக, மிகச்சிறிய விவரம் வரை, அவளுடைய வாழ்க்கையின் முக்கிய மாலை நேரத்தை விவரிக்கிறாள். "நான் அழுதேன்" என்று சொல்லவில்லை, ஆனால் ஒரு நண்பர் சொன்னதைக் குறிப்பிடுகிறார்: "எனது கண்கள் எப்படி மின்னுகின்றன." துரதிர்ஷ்டங்களைப் பற்றி சுய பரிதாபம் இல்லாமல் பேசுகிறார். அவர் தனது மாணவரின் "மெலிதான கைகள்", "வெள்ளி சாமந்தி", "தங்க சரிகைகள்" ஆகியவற்றை கசப்பான முரண்பாட்டுடன் விவரிக்கிறார், ஆனால் எந்தவிதமான தீங்கையும் இல்லாமல். அவரது பாத்திரம் ஒரு புலம்பெயர்ந்தவரின் பெருமையை ராஜினாமாவுடன் விதியுடன் இணைக்கிறது - இது ஆசிரியரின் பண்பு அல்லவா? அவர்களின் வாழ்க்கையில் ஒத்துப்போகும் பல விஷயங்கள் உள்ளன: அவர் ஒரு புரட்சியை அனுபவித்தார், அதை அவரால் ஏற்றுக்கொள்ள முடியவில்லை, மற்றும் நைஸ், ரஷ்யாவை ஒருபோதும் மாற்ற முடியாது. பிரெஞ்சு பெண் இளைய தலைமுறையின் அம்சங்களைக் காட்டுகிறார், தாயகம் இல்லாத தலைமுறை. பல கதாபாத்திரங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம், புனின் ரஷ்யாவின் பெரும் சோகத்தை பிரதிபலித்தார். ஆயிரக்கணக்கான நேர்த்தியான பெண்கள் "பாஸ்ட் ஷூ அணிந்த பெண்களாக" மாறியுள்ளனர். மேலும் "அரிதான, அழகான ஆன்மாக்கள்" அணிந்த "கோசாக் ஜிபன்களை" அணிந்து "கருப்பு தாடியை" இறக்கினர். எனவே படிப்படியாக, "மோதிரம், குறுக்கு, ஃபர் காலர்" ஆகியவற்றைப் பின்பற்றி, மக்கள் தங்கள் நாட்டை இழந்தனர், மேலும் நாடு அதன் நிறத்தையும் பெருமையையும் இழந்தது. கதையின் மோதிர அமைப்பு கதாநாயகியின் வாழ்க்கையின் வட்டத்தை மூடுகிறது: அவள் "போக", திரும்புவதற்கான நேரம் இது. கதை "இலையுதிர் மாலை" பற்றிய விளக்கத்துடன் தொடங்குகிறது, அதன் நினைவகத்துடன் முடிவடைகிறது, மேலும் சோகமான சொற்றொடர் ஒரு பல்லவியாக ஒலிக்கிறது: "நீங்கள் வாழ்கிறீர்கள், உலகத்தை அனுபவிக்கிறீர்கள், பின்னர் என்னிடம் வாருங்கள்." கதாநாயகி தனது வாழ்க்கையில் ஒரே ஒரு மாலை மட்டுமே வாழ்ந்தார் என்பதை நாம் திடீரென்று அறிந்துகொள்கிறோம் - அதே குளிர்ந்த இலையுதிர் மாலை. பின்னர் நடந்த அனைத்தையும் பற்றி அவள் ஏன் மிகவும் வறண்ட, அவசரமான, அலட்சியமான தொனியில் பேசினாள் என்பது தெளிவாகிறது - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது ஒரு "தேவையற்ற கனவு" மட்டுமே. அந்த மாலையுடன் ஆன்மாவும் இறந்துவிட்டது, மேலும் பெண் எஞ்சிய ஆண்டுகளை வேறொருவரின் வாழ்க்கையைப் பார்க்கிறாள், "ஆன்மா மேலே இருந்து அவர்கள் கைவிட்ட உடலைப் பார்க்கிறது" (எஃப். டியுட்சேவ்). புனினின் கூற்றுப்படி உண்மையான காதல் - காதல் ஒரு ஃப்ளாஷ், காதல் ஒரு கணம் - இந்த கதையிலும் வெற்றி பெறுகிறது. புனினின் காதல் தொடர்ந்து மிகவும் பிரகாசமான மற்றும் மகிழ்ச்சியான குறிப்பில் முடிவடைகிறது. "குளிர் இலையுதிர் காலம்" கதையைப் போல, அவள் சூழ்நிலைகளால் தடுக்கப்படுகிறாள் - சில சமயங்களில் சோகம். ஹீரோ உண்மையில் ஒரு கோடையில் மட்டுமே வாழ்ந்த “ருஸ்யா” கதை எனக்கு நினைவிருக்கிறது. சூழ்நிலைகள் தற்செயலாக தலையிடுவதில்லை - காதல் கொச்சைப்படுத்தப்படுவதற்கு முன்பு அவை “கணத்தை நிறுத்துகின்றன”, இறக்காது, அதனால் கதாநாயகியின் நினைவில் “ஒரு ஸ்லாப் அல்ல, சிலுவை அல்ல” பாதுகாக்கப்படுகிறது, ஆனால் அதே “பிரகாசிக்கும் பார்வை” நிரம்பியுள்ளது. அன்பும் இளமையும்”, அதனால் வாழ்க்கையை உறுதிப்படுத்தும் வெற்றி, “தீவிர நம்பிக்கை” பாதுகாக்கப்பட்டது.

ஃபெட்டின் கவிதை முழு கதையிலும் இயங்குகிறது - “டார்க் ஆலிஸ்” கதையில் உள்ள அதே நுட்பம்.

மனிதன் நீண்ட காலம் வாழ்ந்தான். அதில் பல சிரமங்களும் இழப்புகளும் இருந்தன. ஆனால் அவர் இறப்பதற்கு முன், அவர் ஒரு நாள் மட்டுமே நினைவு கூர்ந்தார். பல தசாப்தங்கள் அவரை இந்த நாளிலிருந்து பிரிக்கின்றன, ஆனால் இந்த நாள் மட்டுமே முக்கியமானது என்று தெரிகிறது. மற்றவை எல்லாம் தேவையற்ற கனவு. ஒரு ரஷ்ய குடியேறியவரின் சோகமான விதி புனின் "குளிர் இலையுதிர்காலத்தில்" கூறப்பட்டுள்ளது. ஒரு சிறிய படைப்பின் பகுப்பாய்வு மட்டுமே முதல் பார்வையில்ஒரு எளிய பணி போல் தோன்றலாம். எழுத்தாளர், ஒரு கதையின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, புரட்சிக்குப் பிறகு தங்கள் தாயகத்தை விட்டு வெளியேற வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருந்த ரஷ்ய பிரபுக்களின் சோகமான விதியைச் சொன்னார்.

திட்டத்தின் படி புனினின் "குளிர் இலையுதிர் காலம்" கதையின் பகுப்பாய்வு

இந்த பணியை எங்கு தொடங்குவது? புனினின் கதையான “குளிர் இலையுதிர் காலம்” பற்றிய பகுப்பாய்வு ஒரு குறுகிய சுயசரிதை தகவலுடன் தொடங்கலாம். இக்கட்டுரையில் கூறப்பட்டதைப் போல, இறுதியில் ஆசிரியரைப் பற்றி சில வார்த்தைகளைக் கூறுவது அனுமதிக்கப்படுகிறது. புனினின் "குளிர் இலையுதிர் காலம்" கலை பகுப்பாய்வில் நிச்சயமாக இருக்க வேண்டிய முக்கிய விஷயம், 1914-1918 இல் ரஷ்யாவில் நிகழ்ந்த முக்கியமான வரலாற்று நிகழ்வுகளின் குறிப்பு.

"குளிர் இலையுதிர் காலம்" புனினுக்கான பகுப்பாய்வு திட்டம்:

போர்.
விடைபெறும் மாலை.
பிரிதல்.
ஸ்மோலென்ஸ்க் சந்தை.
குபன்.
குடியேற்றம்.

போர்…

கதை முதல் நபரில் சொல்லப்படுகிறது - தனது இளமையை நினைவில் வைத்திருக்கும் ஒரு பெண்ணின் பார்வையில். உண்மை, முக்கிய கதாபாத்திரம் ஏக்கம் நிறைந்த எண்ணங்களில் இருப்பதை வாசகர் பின்னர் அறிந்து கொள்வார். ஒரு குடும்ப தோட்டத்தில் நிகழ்வுகள் நடைபெறுகின்றன. ரஷ்யாவில், சரஜேவோவில் ஃபெர்டினாண்ட் கொல்லப்பட்ட செய்தி அறியப்படுகிறது. இரண்டு மாதங்களுக்குப் பிறகு, ஒரு பெண் மற்றும் ஒரு இளைஞனின் நிச்சயதார்த்தத்தை வீட்டில் கொண்டாடுவார்கள், அவர் நீண்ட காலமாக காதலித்து, அவளுடைய வாழ்க்கையின் கடைசி நாட்கள் வரை நேசிக்கிறார். இந்த நாளில் அது அறியப்படும்: ஜெர்மனி ரஷ்யா மீது போரை அறிவித்தது. போர் தொடங்கிவிட்டது.

ஜூன் 1914 இறுதியில், ஆஸ்திரிய பேராயர் சரஜேவோவில் படுகொலை செய்யப்பட்டார். இந்த நிகழ்வு போருக்கு ஒரு முறையான காரணம் ஆனது. அந்த நாட்களில், ஜெர்மனி ரஷ்யாவைத் தாக்காது என்று ரஷ்யாவில் பலர் உறுதியாக நம்பினர். இருந்தும் அது நடந்தது. ஆனால் போர் தொடங்கிய போதும் அது நீண்ட காலம் நீடிக்காது என்று மக்கள் நம்பினர். இந்த ஆயுத மோதல் எவ்வளவு பெரிய அளவில் மற்றும் நீண்டதாக இருக்கும் என்று யாரும் சந்தேகிக்கவில்லை.

புனினின் "குளிர் இலையுதிர்காலத்தை" பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, வரலாற்று பின்னணியில் கவனம் செலுத்துவது மிகவும் முக்கியம். பேராயர் படுகொலையைத் தொடர்ந்து நடந்த நிகழ்வுகள் உலகம் முழுவதையும் மாற்றியது. ரஷ்யாவில் போருக்கு முன்னதாக, பிரபுக்கள் மொத்த மக்கள் தொகையில் 1.5% ஆக இருந்தனர். இது சுமார் இரண்டு மில்லியன் மக்கள். பெரும்பான்மையாக இருந்த சிலர் புலம்பெயர்ந்தனர். மற்றவர்கள் சோவியத் ரஷ்யாவில் தங்கியிருந்தனர். அது இருவருக்கும் எளிதாக இருக்கவில்லை.

விடைபெறும் மாலை

புனினின் "குளிர் இலையுதிர்காலத்தை" பகுப்பாய்வு செய்யும் போது வரலாற்றில் ஒரு உல்லாசப் பயணம் செய்ய வேண்டியது ஏன்? எழுத்தாளரின் நடை மிகவும் இலகுவானது என்பதே உண்மை. அவர் தனது ஹீரோக்களைப் பற்றி மிகக் குறைவாகவே பேசுகிறார். ரஷ்யாவிலும் ஒட்டுமொத்த உலகிலும் கடந்த நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் என்ன நடந்தது என்பது பற்றிய மேலோட்டமான அறிவு உங்களுக்கு இருக்க வேண்டும். முக்கிய கதாபாத்திரம் யாா்? ஒருவேளை பரம்பரைப் பிரபுவின் மகளாக இருக்கலாம். அவள் காதலன் யார்? வெள்ளை அதிகாரி. 1914 இல் அவர் முன்னால் சென்றார். இது நடந்தது செப்டம்பர் மாதம். 1914 இல் அது ஆரம்ப மற்றும் குளிர்ந்த இலையுதிர் காலம்.

புனின், வேலையைப் பகுப்பாய்வு செய்யும்போது, குறிப்பிடத்தக்கது, அவரது ஹீரோக்களுக்கு பெயரிடவில்லை. எழுத்தாளர் எப்போதும் தனது கொள்கைக்கு உண்மையாக இருக்கிறார்: ஒரு கூடுதல் வார்த்தை கூட இல்லை. ஹீரோயின் காதலியின் பெயர் என்ன என்பது முக்கியமில்லை. அந்த பிரியாவிடை மாலையை அவள் என்றென்றும் நினைவில் வைத்திருப்பது முக்கியம்.

பிரிதல்

அந்த நாள் எப்படி சென்றது? அம்மா ஒரு சிறிய பட்டுப் பையை தைத்துக் கொண்டிருந்தாள். மறுநாள் அவள் அதை தன் மருமகன் கழுத்தில் தொங்கவிட வேண்டும். அதில் தங்க ஐகான் பை, இதுஅவள் அதை அவள் தந்தையிடமிருந்து பெற்றாள். அது ஒரு அமைதியான இலையுதிர் மாலை, எல்லையற்ற, ஏமாற்றமளிக்கும் சோகம் நிறைந்தது.

பிரிவதற்கு முன்னதாக, அவர்கள் ஒரு நடைக்கு தோட்டத்திற்குச் சென்றனர். திடீரென்று அவர் ஃபெட்டின் கவிதைகளை நினைவு கூர்ந்தார், இது "என்ன ஒரு குளிர் இலையுதிர் காலம் ..." என்று தொடங்குகிறது. புனினின் படைப்புகளின் பகுப்பாய்வு கதையைப் படிப்பதன் மூலம் தொடங்க வேண்டும். அதில் நிறைய இருக்கிறது முக்கியமற்ற விவரங்கள், இது முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் அனுபவங்களின் ஆழத்தை வெளிப்படுத்துகிறது. அவர் ஃபெட்டின் கவிதைகளை மேற்கோள் காட்டினார், ஒருவேளை, இந்த வரிகளுக்கு நன்றி, 1914 இலையுதிர் காலம் மிகவும் குளிராக இருந்தது என்பதை அவள் வாழ்நாள் முழுவதும் நினைவில் வைத்திருந்தாள். உண்மையில், அவள் தன்னைச் சுற்றி எதையும் பார்க்கவில்லை. வரப்போகும் பிரிவை நினைத்துக் கொண்டிருந்தேன்.

காலையில் அவள் அவனைப் பார்த்தாள். அந்த இளைஞனை சொந்த மகனாக நேசித்த சிறுமியும், அவளது பெற்றோரும் நீண்ட நாட்களாக அவரை கவனித்து வந்தனர். அவர்கள் மயக்க நிலையில் இருந்தார்கள், நீண்ட காலமாக ஒருவரைப் பார்த்துக் கொண்டிருப்பவர்களைப் போன்றவர்கள். அவர் ஒரு மாதம் கழித்து கலீசியாவில் கொல்லப்பட்டார்.

கலீசியா போர் ஆகஸ்ட் 18 அன்று தொடங்கி ஒரு மாதத்திற்கும் மேலாக நீடித்தது. ரஷ்ய இராணுவம் வென்றது. அப்போதிருந்து, ஆஸ்திரியா-ஹங்கேரி ஜேர்மன் துருப்புக்களின் உதவியின்றி எந்த பெரிய நடவடிக்கைகளையும் தொடங்கவில்லை. முதல் உலகப் போரில் இது ஒரு முக்கியமான கட்டம். இந்த போரில் எத்தனை ரஷ்ய அதிகாரிகள் மற்றும் வீரர்கள் இறந்தனர் என்பது பற்றிய சரியான தகவல்கள் எதுவும் இல்லை.

ஸ்மோலென்ஸ்க் சந்தை

நான்கு வருடங்கள் ஓடிவிட்டன. முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் அப்பாவோ அம்மாவோ இருக்கவில்லை. அவர் ஸ்மோலென்ஸ்க் சந்தையில் இருந்து வெகு தொலைவில் இல்லாத மாஸ்கோவில் வசித்து வந்தார். பலரைப் போலவே, அவள் வியாபாரத்தில் ஈடுபட்டாள்: அவள் பழைய நாட்களில் இருந்து விட்டுச்சென்றதை விற்றாள். இந்த சாம்பல் நாட்களில், பெண் ஒரு அற்புதமான இரக்கமுள்ள மனிதனை சந்தித்தார். அவர் ஒரு நடுத்தர வயது ஓய்வு பெற்ற அதிகாரி, விரைவில் அவளை திருமணம் செய்து கொண்டார்.

அக்டோபர் புரட்சிக்குப் பிறகு, பொதுமக்கள்பதவிகள் மற்றும் வகுப்புகள் இனி இல்லை. பலரின் வாழ்வாதாரத்திற்கு முக்கிய ஆதாரமாக இருந்த நில உரிமையையும் பிரபுக்கள் இழந்தனர். வகுப்புப் பாகுபாடு காரணமாக புதிய ஆதாரங்களைக் கண்டறிவது கடினமாக இருந்தது.

புனினின் உரை "குளிர் இலையுதிர் காலம்" பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, பல மேற்கோள்களை மேற்கோள் காட்டுவது மதிப்பு. அவரது குறுகிய மாஸ்கோ காலத்தில், கதாநாயகி ஒரு வணிகரின் அடித்தளத்தில் வசித்து வந்தார், அவர் அவளை "உயர் மேன்மை" என்று மட்டுமே அழைத்தார். இந்த வார்த்தைகளில், நிச்சயமாக, மரியாதை இல்லை, ஆனால் கேலி இருந்தது. சில ஆண்டுகளுக்கு முன்பு மிகப்பெரிய ஆடம்பரமான தோட்டங்களில் வாழ்ந்த பிரபுக்களின் பிரதிநிதிகள் திடீரென்று தங்களைக் கண்டுபிடித்தனர். சமூக வாழ்க்கையின் மிக நாள். நீதி வென்றது - இது போன்ற ஒன்றை நேற்று மட்டும் அடிமைத்தனமாக தங்களுக்கு முன் இருந்தவர்கள் நினைத்தார்கள்.

குபானில்

ரஷ்யாவில் வாழ்க்கை ஒவ்வொரு நாளும் மிகவும் தாங்க முடியாததாக மாறியது. முன்னாள் பிரபுக்கள் மாஸ்கோவிலிருந்து மேலும் மேலும் சென்று கொண்டிருந்தனர். முக்கிய கதாபாத்திரமும் அவரது கணவரும் இரண்டு வருடங்களுக்கும் மேலாக குபனில் வாழ்ந்தனர். அவர்களுடன் சேர்ந்து அவரது மருமகன் - தன்னார்வலர்களின் வரிசையில் சேர வேண்டும் என்று கனவு கண்ட மிக இளைஞன். வாய்ப்பு கிடைத்தவுடன், அவர்கள் மற்ற அகதிகளுடன் சேர்ந்து நோவோரோசிஸ்க்கு சென்றனர். அங்கிருந்து துருக்கி.

குடியேற்றம்

காதலன் இறந்த பிறகு நடந்ததை விசித்திரமான, புரியாத கனவாகப் பேசுகிறாள் கதாநாயகி. அவள் திருமணம் செய்துகொண்டு துருக்கிக்குச் சென்றாள். என் கணவர் வரும் வழியில் டைபஸால் இறந்துவிட்டார். அவளுக்கு உறவினர்கள் யாரும் இல்லை. கணவனின் மருமகனும் அவன் மனைவியும் மட்டுமே. ஆனால் அவர்கள் விரைவில் கிரிமியாவில் உள்ள ரேங்கலுக்குச் சென்றனர், அவளை ஏழு மாத மகளுடன் விட்டுச் சென்றனர்.

குழந்தையுடன் வெகுநேரம் அலைந்தாள். நான் செர்பியா, பல்கேரியா, செக் குடியரசு மற்றும் பிரான்ஸ் ஆகிய நாடுகளில் இருந்தேன். நைஸில் குடியேறினார். அந்தப் பெண் வளர்ந்தாள், பாரிஸில் வசிக்கிறாள், தன்னை வளர்த்த பெண்ணுக்கு எந்த மகனும் இல்லை.

1926 இல், சுமார் ஆயிரம் ரஷ்ய அகதிகள் ஐரோப்பாவில் வாழ்ந்தனர். அவர்களில் ஐந்தில் ஒரு பகுதியினர் பிரான்சில் தங்கியிருந்தனர். இனி இல்லாத தாயகத்துக்காக ஏங்குவதுதான் ஒரு ரஷ்ய புலம்பெயர்ந்தவரின் மன வேதனையின் அடிப்படை.

வாழ்க, மகிழுங்கள்...

30 ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன. அந்தப் பெண் புரிந்துகொண்டாள்: அவளுடைய வாழ்க்கையில் உண்மையான விஷயம் அந்த தொலைதூர மற்றும் நெருக்கமான இலையுதிர் மாலை. அடுத்த வருடங்கள் கனவில் வருவது போல் கழிந்தது. பிறகு, புறப்படுவதற்கு முந்தைய நாள், திடீரென்று மரணத்தைப் பற்றி பேச ஆரம்பித்தார். "அவர்கள் என்னைக் கொன்றால், நீங்கள் இன்னும் சிறிது காலம் வாழ்கிறீர்கள், நான் உனக்காக அங்கே காத்திருப்பேன்" - இவையே அவனது கடைசி வார்த்தைகள், அவள் வாழ்நாள் முழுவதும் நினைவில் வைத்திருந்தாள்.

தனது தாயகத்திலிருந்து பிரிந்த ஒரு நபரின் தாங்க முடியாத வலியைப் பற்றிய புனினின் கதை. இந்த வேலை தனிமை மற்றும் போர் தந்த பயங்கரமான இழப்புகள் பற்றியது.

இவான் புனினின் பல படைப்புகள் ஏக்கம் நிறைந்தவை. எழுத்தாளர் 1920 இல் ரஷ்யாவை விட்டு வெளியேறினார். வெளிநாட்டில் இலக்கியப் பணியில் ஈடுபட்டு 1933ல் நோபல் பரிசு பெற்றார். அவரது வாழ்க்கையின் கடைசி நாட்கள் வரை, அவர் ஒரு நாடற்ற மனிதராகவே இருந்தார். "குளிர் இலையுதிர் காலம்" கதை 1944 இல் வெளியிடப்பட்டது. எழுத்தாளர் 11 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு இறந்தார். கல்லறையில் அடக்கம் செயின்ட்-ஜெனீவ்-டெஸ்-போயிஸ்.

"குளிர் இலையுதிர் காலம்" கதையில் காதல் தீம் வாழ்க்கை மற்றும் இறப்பு, இயற்கை, குடியேற்றம் மற்றும் தனிநபரின் ஆன்மீக பரிணாமம் ஆகியவற்றின் கருப்பொருள்களுடன் நெருக்கமாக தொடர்புடையது. கதையின் கதாநாயகி தனது வாழ்நாள் முழுவதும் அன்பின் ஒரு மாலையின் நினைவைப் போற்றினார், முதல் உலகப் போரின் முன் தனது காதலி புறப்படுவதற்கு முந்தைய மாலை, அங்கு அவர் விரைவில் இறந்தார். அவளுடைய வாழ்க்கையை வாழ்ந்த அவள், முக்கிய விஷயத்தை தெளிவாக புரிந்துகொண்டாள்: “என் வாழ்க்கையில் என்ன நடந்தது? அந்த குளிர் இலையுதிர் மாலை மட்டுமே, மீதமுள்ளவை தேவையற்ற கனவு.

சோகத்தின் முன்னறிவிப்பு கதையின் முதல் வரிகளிலிருந்தே தெளிவாகத் தெரிகிறது: அன்பின் நோக்கம் மரணத்தின் நோக்கத்துடன் பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது: “அந்த ஆண்டு ஜூன் மாதம் அவர் எங்கள் தோட்டத்திற்குச் சென்றார்” - மேலும் அடுத்த வாக்கியத்தில்: “ஆன். ஜூன் பதினைந்தாம் தேதி சரஜேவோவில் பெர்டினாண்டைக் கொன்றார்கள். "பீட்டர் தினத்தன்று அவர் என் வருங்கால மனைவியாக அறிவிக்கப்பட்டார்" - பின்னர்: "ஆனால் ஜூலை 19 அன்று, ஜெர்மனி ரஷ்யா மீது போரை அறிவித்தது." வரலாறு கதையின் பின்னணியாக இல்லை, மாறாக ஒரு செயலில் உள்ள சக்தியாக மாறும், ஹீரோக்களின் தனிப்பட்ட விதியை ஆக்கிரமித்து, நேசிப்பவர்களை என்றென்றும் பிரிக்கிறது.

கதாநாயகியின் ஆன்மீக நினைவகம் அந்த தொலைதூர இலையுதிர் மாலை - பிரியாவிடை மாலை, இது அவரது வாழ்க்கையில் முக்கிய நிகழ்வாக மாறியது. கதாபாத்திரங்கள் நடந்துகொண்டிருக்கும் சோகம், சோகமான பிரிவினை, மோசமான வானிலை, எனவே “மிகைப்படுத்தப்பட்ட அமைதியான தொனி”, முக்கியமற்ற சொற்றொடர்கள், தங்கள் சோகத்தை வெளிப்படுத்தும் மற்றும் தங்கள் அன்புக்குரியவரை தொந்தரவு செய்யும் பயம் போன்ற உணர்வை அனுபவிக்கின்றன. இன்று மாலையில் இருந்து கடந்த முப்பது வருடங்களின் வெளிச்சத்தில், கதாநாயகியின் தாய் தனது காதலிக்காக எம்ப்ராய்டரி செய்த சிறிய பட்டுப் பை கூட குறிப்பாக குறிப்பிடத்தக்கதாகிறது. கதையின் கலை நேரம் ஒரு புள்ளியில் இழுக்கப்படுகிறது - இந்த மாலையின் புள்ளி, அதன் ஒவ்வொரு விவரமும், அப்போது பேசப்படும் ஒவ்வொரு வார்த்தையும் ஒரு சிறப்பு வழியில் வாழ்ந்து உணரப்படுகிறது.

பின்னர் கதாநாயகிக்கு குறிப்பிடத்தக்க நிகழ்வுகளின் வளர்ச்சி நிறுத்தப்பட்டது. எஞ்சியிருப்பது "வாழ்க்கையின் போக்கு" மட்டுமே. தனது நேசிப்பவரின் மரணத்திற்குப் பிறகு, கதாநாயகி இனி வாழவில்லை, ஆனால் அவளுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட நேரத்தை வாழ்ந்தார், எனவே முப்பது ஆண்டுகள் அவளுக்கு ஒன்றும் இல்லை: அவை திட்டவட்டமாக வழங்கப்பட்ட நிகழ்வுகளின் கெலிடோஸ்கோப்பில் காட்டப்பட்டுள்ளன. நிகழ்வுகள் மட்டுமே பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன, "பட்டுப் பை" போன்ற தெளிவுபடுத்தும், சுருக்கமான விவரங்கள் எதுவும் இல்லை - எல்லாமே எப்படியோ முக்கியமற்றவை, முகமற்றவை, குறிப்பிடத்தக்கவை அல்ல: தனிப்பட்ட சோகம் ரஷ்யாவின் சோகத்தை விழுங்கிவிட்டது, அதனுடன் இணைந்தது. கதாநாயகி முற்றிலும் தனியாக இருந்தார்; வரலாற்று நிகழ்வுகளின் சூறாவளியில், அவள் தனது அன்புக்குரியவர்கள் அனைவரையும் இழந்தாள். வாழ்க்கை அவளுக்கு ஒரு "தேவையற்ற கனவு" போல் தோன்றுகிறது; மரணம் அவளை பயமுறுத்துவது மட்டுமல்லாமல், விரும்பத்தக்கதாகவும் மாறிவிடும், ஏனென்றால் அது அவளுடைய காதலியுடன் மீண்டும் இணைவதைக் கொண்டுள்ளது: "நான் நம்புகிறேன், நான் தீவிரமாக நம்புகிறேன்: அவர் எங்காவது இருக்கிறார். எனக்காக காத்திருக்கிறது - அந்த மாலை போன்ற அதே அன்புடனும் இளமையுடனும்."

"சுத்தமான திங்கள்"

"சுத்தமான திங்கள்" கதை 1913 இல் அமைக்கப்பட்டது; அண்ணா அக்மடோவா பின்னர் இந்த சகாப்தத்தை "காரமான" மற்றும் "பேரழிவு" என்று அழைத்தார்.

நாவலில் உள்ள மாஸ்கோ வாழ்க்கை ஒரு சதி அவுட்லைன் மட்டுமல்ல, ஒரு சுயாதீன ஹீரோவாகவும் மாறும் - இது மிகவும் பிரகாசமானது, மணம் மற்றும் பன்முகத்தன்மை கொண்டது. இது மஸ்லெனிட்சா மாஸ்கோ, அதில் காலை "பனி மற்றும் பேக்கரிகள்" வாசனை, அந்தி வேளையில் "விளக்குகளில் வாயு" எரிகிறது, "வண்டி சறுக்கி ஓடும் வண்டிகள் விரைந்து வருகின்றன", "தங்க பற்சிப்பி மீது உறைபனியில் கிளைகள் சாம்பல் நிறத்தில் நிற்கின்றன. பவளம்". இது "சுத்தமான திங்கள்" மாஸ்கோ - நோவோடெவிச்சியின் மாஸ்கோ, சுடோவ், கான்செப்ஷன் மடாலயங்கள், கடவுளின் ஐவரன் தாயின் தேவாலயம், மார்ஃபோ-மரின்ஸ்கி மடாலயம். இது ஒரு பிரகாசமான, விசித்திரமான நகரம், இதில் இத்தாலிய கிர்கிஸ், ஆடம்பரமான உணவகங்கள் மற்றும் "ஷாம்பெயின் கொண்ட அப்பத்தை" மூன்று கைகளின் கடவுளின் தாயுடன் இணைந்து வாழ்கிறது. கதாபாத்திரங்கள் ஆர்ட் தியேட்டரின் "கேபெட்ஸ்" ஆண்ட்ரே பெலியின் விரிவுரைகளுக்குச் சென்று, பிரையுசோவின் வரலாற்று நாவலான "தி ஃபியரி ஏஞ்சல்" ஐப் படிக்கிறார்கள். அங்கேயே - ரோகோஷ்ஸ்கோ ஸ்கிஸ்மாடிக் கல்லறை, கிரெம்ளின் கதீட்ரல்கள், “பெட்ரின் முன் ரஸ்”, “பெரெஸ்வெட் மற்றும் ஓஸ்லியாப்யா”, “தாயகத்தின் உணர்வு, அதன் பழங்காலம்”. புலம்பெயர்ந்த புனினின் துக்ககரமான நினைவகத்தால் மீண்டும் உருவாக்கப்பட்ட இந்த பிரகாசமான, அற்புதமான நகரத்தில் எல்லாம் ஒன்றாக வந்தன. ஒரு காலத்தில் ஓஇந்த கட்டத்தில், கடந்த காலமும் நிகழ்காலமும் மட்டுமல்ல, ரஷ்யாவின் எதிர்காலமும் குவிந்துள்ளது, இது ஹீரோக்களுக்கு இன்னும் தெரியாது, ஆனால் ஆசிரியருக்கு ஏற்கனவே எல்லாம் தெரியும். ரஷ்யா அதன் பிரகாசத்தின் உச்சத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளது - அதே நேரத்தில் பெரும் பேரழிவுகள், உலகப் போர்கள் மற்றும் புரட்சிகளின் வாசலில்.

கதையின் முக்கிய ஸ்டைலிஸ்டிக் ஆதிக்கங்களாக பண்டிகை மற்றும் கவலை ஆகியவை முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் அன்பில் பிரதிபலிக்கின்றன. இந்த அற்புதமான நகரத்தில், இரட்சகராகிய கிறிஸ்துவின் கதீட்ரலின் பிரகாசம் மற்றும் கடந்து செல்லும் குளிர்காலத்தின் பனிப்பொழிவுகளால், புனின் ஒரு அழகான பெண்ணை "குடியேறினார்" - வசீகரிக்கும், பிரகாசமான அழகு மற்றும் மர்மத்தின் உருவகம். அவள், "மஸ்லெனிட்சா" வாழ்க்கையின் அனைத்து இன்பங்களுக்கும் வெளிப்புறமாக கொடுக்கப்பட்டாள், ஆன்மீக ரீதியில் "சுத்தமான திங்கள்" உலகில் வழிநடத்தப்படுகிறாள், எனவே, ஹீரோவின் பார்வையில் - ஒரு இனிமையான, கனிவான இளைஞன், அவளை உண்மையாக நேசிக்கிறான், ஆனால் இன்னும் முழுமையாக புரியவில்லை - அவள் என்றென்றும் ஒரு தீர்க்க முடியாத மர்மமாகவே இருந்தாள். அவரால் மட்டுமே முடிந்தது ஏற்றுக்கொள், ஆனால் இல்லை புரிந்துஅவள் விருப்பம், அவளுடைய ஆன்மீக ஆழத்தின் முன் தலை குனிந்து ஒதுங்கி - முடிவில்லா மனவேதனையுடன். இந்தத் தேர்வு அவளுக்கும் வேதனையாக இருந்தது: “... எங்கள் வேதனையை நீடிப்பதும் அதிகரிப்பதும் பயனற்றது,” “என் தந்தையையும் உன்னையும் தவிர, உலகில் எனக்கு யாரும் இல்லை ... நீங்கள்தான் என்னுடைய முதல் மற்றும் கடைசி.” கதாநாயகி அன்பை அல்ல, "காரமான", "மஸ்லெனிட்சா" வாழ்க்கையை விட்டுவிட்டார்; அவளைப் பொறுத்தவரை, வாழ்க்கை குறுகியதாக மாறியது, செல்வம், அழகு மற்றும் இளமை ஆகியவற்றால் முன்னரே தீர்மானிக்கப்பட்டது.

கதாநாயகியின் ஆன்மீக பாதை அவரது காதலுடன் ஒத்துப்போகவில்லை - இது புனினின் சோகமான அணுகுமுறையை பிரதிபலிக்கிறது, மனித இருப்பு நாடகத்தில் அவரது நம்பிக்கை. நாடுகடத்தப்பட்ட புனினால் உருவாக்கப்பட்ட “டார்க் சந்துகள்” சுழற்சி, ரஷ்யாவை என்றென்றும் இழந்ததை மீண்டும் உருவாக்குகிறது, எழுத்தாளரின் நினைவுகளில் மட்டுமே வாழ்கிறது, எனவே பிரகாசமான சோகம் சோகமான கவலையுடன் இணைந்திருப்பது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல.

லிடியா இவனோவ்னா நோரினா - ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மரியாதைக்குரிய ஆசிரியர், நோவோசிபிர்ஸ்கில் உள்ள ஜிம்னாசியம் எண் 10 இல் ஆசிரியர்.

நான் சோகத்தை அனுபவிக்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருக்கிறேன் ...

கதையின் பகுப்பாய்வு ஐ.ஏ. புனின் "குளிர் இலையுதிர் காலம்"

கதையின் பகுப்பாய்வு மிகவும் பாரம்பரியமான, ஆனால் பயனுள்ள வடிவத்துடன் தொடங்க வேண்டும் - ஆசிரியர் உரையைப் படிக்கிறார். உங்களுக்குத் தெரியும், சத்தமாகப் படிக்கும் ஒரு ஆசிரியர் ஒரு படைப்பின் முதல் மொழிபெயர்ப்பாளராகிறார், அதன் சொற்பொருள் உச்சரிப்புகளை குரல் மற்றும் ஒலியின் உதவியுடன் வைக்கிறார். புனினின் கதை அளவு சிறியது, மேலும் பாடத்தின் ஆரம்பத்தில் அதைப் படிப்பது மிகவும் அறிவுறுத்தப்படுகிறது, ஏனெனில் அது அதிக நேரம் எடுக்காது.

பாடத்தின் அடுத்த கட்டம் - “ஆசிரியரின் வார்த்தை”, புனினின் உரைநடையின் முக்கிய கருப்பொருள்களைப் பற்றி மாணவர்களுக்கு ஒரு அறிமுகமாகவும் நினைவூட்டலாகவும் அவசியம் (எழுத்தாளரின் பணி மற்றும் கவிதைகளின் பகுப்பாய்வு குறித்த விரிவுரை ஏற்கனவே மேற்கொள்ளப்பட்டுள்ளது) .

கதையின் அடிப்படைக் கருக்கள் மற்றும் கலை நுட்பங்களை முன்னிலைப்படுத்துவதன் மூலம் உரையின் பகுப்பாய்வைத் தொடங்குவது நல்லது. இந்த புள்ளிகள் பலகையில் முன்பே எழுதப்பட்டுள்ளன.

கதைக்களம் மற்றும் பாத்திரங்கள்.

க்ரோனோடோப்:இருத்தலியல் மற்றும் அன்றாட இடம் மற்றும் நேரம், உண்மையான மற்றும் அண்டவியல்.

வண்ண வடிவமைப்பு மற்றும் உரையின் "தொடு திறன்".

நோக்கங்கள்(காதல், மரணம், நினைவு, வாழ்க்கை).

வீட்டில், மாணவர்கள் இந்த நோக்கங்களின் வெளிப்பாடுகளை உரையில் கண்டுபிடித்து, ஒவ்வொரு புள்ளிகளுக்கும் முடிந்தவரை பல எடுத்துக்காட்டுகளை எழுத வேண்டும். பாடம் முன்னேறும்போது, பலகையில் உள்ள வரைபடம் விரிவடைந்து பாடத்தின் போது செய்யப்படும் அவதானிப்புகளால் கூடுதலாக இருக்கும். குழுவில் பதிவுசெய்யப்பட்ட தலைப்புகளின் அடிப்படை வரிசையை ஆசிரியர் வலியுறுத்த வேண்டும்.

ஆசிரியரின் முதல் கேள்வி:

- கதையின் கரு என்ன? ஒரு சில வாக்கியங்களில் சொல்லுங்கள்.

ஒரு குறிப்பிட்ட அவன் இருக்கிறான், அவள் இருக்கிறாள் - அவர்கள் ஒருவரையொருவர் நேசிக்கிறார்கள்; ஒரு திருமணம் நடக்கவிருந்தது. அந்தப் பெண் அவனை இழக்க மிகவும் பயப்படுகிறாள். அவர் போரில் கொல்லப்பட்டார். பின்னர் அவள் வாழ்நாள் முழுவதும் (முப்பது வருடங்கள்) ஒரே ஒரு மாலைப் பொழுதை அவள் நினைவில் வைத்திருக்கிறாள் - அவர்களின் மகிழ்ச்சியான சந்திப்பு.

எந்தவொரு சாதாரண நனவிலும் உணரக்கூடிய உரையின் மேற்பரப்பில் உள்ளதைத் தொடங்குவது அவசியம். சதி மிகவும் எளிமையானது என்பதை மாணவர்கள் கண்டுபிடித்துள்ளனர், அதாவது அவர்கள் அர்த்தத்தை ஆழமாகப் பார்க்க வேண்டும்.

புனினின் காதல் உரைநடையின் முக்கிய அம்சத்திற்கு பள்ளி குழந்தைகள் கவனம் செலுத்தவில்லை என்றால் - ஹீரோக்களுக்கான பெயர்கள் இல்லாதது, அவற்றை பிரதிபெயர்களால் மட்டுமே குறிக்கிறது (புனினின் சிறப்பு நுட்பம், மக்களின் விதிகளின் பொதுவான தன்மையை வலியுறுத்துவது, அனைவரின் சோகம்), நீங்கள் கேட்கலாம் ஆத்திரமூட்டும் கேள்வி: ஏன், சதித்திட்டத்தை மறுபரிசீலனை செய்யும்போது, நீங்கள் தொடர்ந்து "பேச்சு பிழை" செய்கிறீர்கள் - "அவர்" மற்றும் "அவள்" என்ற பிரதிபெயர்களை மீண்டும் மீண்டும் செய்கிறீர்களா?

உரை உணர்வின் சாதாரண நிலையிலிருந்து நாம் கலை வகைகளுடன் பணிபுரிகிறோம்.

எந்தவொரு இலக்கிய உரையும், உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, உலகளாவிய வகைகளுடன் தொடர்புபடுத்துகிறது - இடம் மற்றும் நேரம், இது உரையில் குறியீட்டு அர்த்தத்தைப் பெறுகிறது. இந்த வேலை எவ்வாறு "கட்டமைக்கப்பட்டது", என்ன காலவரிசைகளை நாம் அடையாளம் காண முடியும் மற்றும் அவை எவ்வாறு ஒன்றோடொன்று தொடர்புடையவை?

மாணவர்களில் ஒருவர் ஒரு வரைபடத்தை உருவாக்குகிறார், மீதமுள்ளவர்கள் உரையில் கருத்து தெரிவிக்கின்றனர். இந்த படம் படிப்படியாக வெளிவருகிறது.

வீடு ஒரு கோயிலாகவும் கும்பமாகவும் அதன் அடுத்தடுத்த அழிவும்; முறையே, வாழ்க்கை ஒரு பாதை மற்றும் அலைந்து திரிதல்.
ஒரு நபரின் வாழ்க்கை பாதையாகவும், 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் ரஷ்யாவின் வரலாற்று திசையனாகவும் பாதை.
இறுதியாக, இடஞ்சார்ந்த எல்லைகள் இல்லாத வீடு, பூமிக்குரிய உலகின் எல்லைகளுக்கு அப்பால் அமைந்துள்ள ஒரு வீடு. கதாநாயகி தனது காதலனுக்காக பாடுபடும் இடம் இது, அழியாமையை நோக்கிய இந்த இயக்கம்: “மேலும் நான் நம்புகிறேன், தீவிரமாக நம்புகிறேன்: எங்கோ அவர் எனக்காகக் காத்திருக்கிறார் - அதே அன்புடனும் இளமையுடனும் அந்த மாலை " "நீங்கள் வாழ்கிறீர்கள், உலகத்தை அனுபவிக்கிறீர்கள், பிறகு வாருங்கள் எனக்கு ..." "நான் வாழ்ந்தேன், நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன், இப்போது நான் விரைவில் திரும்பி வருவேன்." மாணவர்களுடன் சேர்ந்து, ஆசிரியர் துண்டின் முக்கிய வார்த்தைகளைக் குறிப்பிடுகிறார்: "எங்கோ", "அந்த மாலை", "எனக்கு". இவ்வாறு, புனின் பூமிக்குரிய இடத்தை அண்ட வெளியிலும், நேரியல் நேரத்தை நித்திய காலத்திற்கும் மாற்றுகிறார்.

· நேரம் ஒரு உடனடி (மனித வாழ்க்கை) மற்றும் நித்தியம். புனினின் நித்தியம் எப்போதும் சுழற்சியானது மற்றும் அழியாதது. எனவே, கதாநாயகி அவர்களின் ஒரே மாலை பற்றி கதையின் முடிவில் கூறுகிறார்: "என் வாழ்க்கையில் நடந்தது அவ்வளவுதான் - மீதமுள்ளவை தேவையற்ற கனவு." ஆசிரியர் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களின் கவனத்தை "தூக்கம்" மற்றும் "தேவையற்ற" வார்த்தைகளுக்கு ஈர்க்கிறார்.

- ஏன் வாழ்க்கை ஒரு கனவு என்று அழைக்கப்படுகிறது?

ஒரு கனவாக வாழ்க்கையின் மையக்கருத்து (பௌத்த புரிதலில்) பொதுவாக புனினின் கவிதைகளின் சிறப்பியல்பு. வாழ்க்கை ஒரு மாயை, ஆனால் ஒரு சோகமான மற்றும் சோகமான மாயை.

- இந்த சோகத்திற்கு யார் காரணம்? போரா? புரட்சியா? இறைவன்? தவறான சமூகக் கட்டமைப்பா?

புனின் சமூகமற்றவர், எனவே போர், புரட்சி மற்றும் வரலாறு ஆகியவை அவருக்கு உலக தீமையின் பகுதி வெளிப்பாடுகள் மட்டுமே, இது அழிக்க முடியாதது. உலகின் தீமை ஒரு தனிநபரின் தலைவிதியை எவ்வாறு பாதிக்கிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் புரிந்துகொள்வதற்கும் எழுத்தாளரின் முயற்சியே முழுக் கதையும். மீண்டும் நினைவில் கொள்வோம்: ஹீரோக்களுக்கு பெயர்கள் இல்லை, வெவ்வேறு மனித விதிகள் ஒன்றே என்பதை இது உறுதிப்படுத்துகிறது, மனிதன் விதியின் கைகளில் ஒரு பொம்மை.

பின்னர் ஆசிரியர் பணியின் மற்றொரு முக்கியமான தற்காலிக அம்சத்தில் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களின் கவனத்தை செலுத்துகிறார்:

- முழு கதையும் கடந்த கால கதாநாயகியின் நினைவாக எழுதப்பட்டுள்ளது என்பதை நினைவில் கொள்க. கலை நேரத்தைக் கட்டியெழுப்புவது தொடர்பாக என்ன உள்நோக்கம் உரையில் வெளிப்படுகிறது?

நினைவு. உலகின் குழப்பத்தில், அது மறதியிலிருந்து இரட்சிப்பு. புனினின் கூற்றுப்படி, நினைவகம் குறைவாக இல்லை, ஆனால் யதார்த்தத்தின் ஓட்டத்தை விட உண்மையானது. இது எப்போதும் கலாச்சாரத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, இது மறதிக்குச் செல்லும் அனைத்தையும் பாதுகாப்பதாகும்.

ஆசிரியர் ஒசிப் மண்டேல்ஸ்டாமின் பல கவிதைகளைப் படிக்க முடியும் (எடுத்துக்காட்டாக, “ஸ்டோன்” சுழற்சியில் இருந்து), இதில் “கலாச்சார நினைவகம்” என்று அழைக்கப்படுவது மிகவும் தெளிவாக வெளிப்படுகிறது - மண்டேல்ஸ்டாமை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு சிறப்பு வகையான கவிதை வகை கலாச்சார மதிப்புகள் மீதான அவரது அணுகுமுறைக்காக. "அன்னிய" குரலுக்கு இத்தகைய முறையீடு அக்மிசத்தின் கவிதைகள் பற்றிய ஆய்வுக்கு வழி வகுக்கும், அதே போல் சிறந்த இலக்கிய கலைஞர்களின் "இரண்டு நினைவுகளை" ஒப்பிடும்.

- நினைவகத்தின் யதார்த்தத்தையும் யதார்த்தத்தின் உண்மையற்ற தன்மையையும் வலியுறுத்த புனின் என்ன கலை வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துகிறார்? உங்களுக்குத் தெரியும், புனின் நுட்பமான மனித உணர்வுகளையும் இயற்கையின் நிலைகளையும் விவரிக்கும் மாஸ்டர். இதில் அவர் இம்ப்ரெஷனிசத்திற்கு நெருக்கமானவர்.

முதலில், வண்ண ஓவியம், ஒளி ஓவியம் மற்றும் "தொடுநோக்கு". படைப்பில் ஒரு கவிதை மேற்கோளை நேரடியாகச் சேர்ப்பதைக் காண்கிறோம். இம்ப்ரெஷனிசத்தைப் பொறுத்தவரை, கதையில் ஹீரோ வேண்டுமென்றே ஃபெட்டின் கவிதையை தனது காதலிக்கு வாசிப்பதாகத் தெரிகிறது, ஏனெனில் ஃபெட்டின் படைப்பில் பல இம்ப்ரெஷனிஸ்டிக் அம்சங்கள் உள்ளன.

- இந்த வகைகளுடன் வேலை செய்வோம்: முக்கிய வண்ணங்கள், கதாபாத்திரங்களின் உடல் உணர்வுகளின் விளக்கங்கள் மற்றும் கதையின் சூழலில் ஹீரோ மேற்கோள் காட்டிய ஃபெட்டின் வரிகளின் அர்த்தங்களைத் தீர்மானிக்கவும் (ஒரு மாணவர் பலகையில் வார்த்தைகளை எழுதுகிறார்: "வண்ணம் ”, “தொடுதிறன்”, “இடை உரை”).

நிறம் மற்றும் ஒளி. மாணவர்கள் வண்ணங்களைக் குறிக்கும் சொற்களுக்குப் பெயரிட்டு, "சின்னங்களின் அகராதி" ஐப் பயன்படுத்தி தங்கள் குறியீட்டு விளக்கத்தை வழங்குகிறார்கள்: "கருப்பு", "புத்திசாலித்தனம்", "சிவப்பு", "சன்னி", "கனிம-புத்திசாலித்தனமான நட்சத்திரங்கள்", "சுடர்விடும் சூரியன்". கருப்பு நிறம் ஒரு மனித சோகம், பிரச்சனையின் முன்னறிவிப்பு. சிவப்பு என்பது இரத்தத்தின் நிறம் மற்றும் சோகத்தின் நிறம், இது எதிர்கால பேரழிவைக் குறிக்கிறது. கோல்டன் (இலையுதிர் காலம்) இயற்கையுடன் தொடர்புடையது. இணைந்தால், வண்ணங்கள் மனித உணர்வுகளுக்கும் இயற்கைக்கும் இடையிலான பிரிக்க முடியாத தொடர்பை வலியுறுத்துகின்றன. "புத்திசாலித்தனமான" ("ஒளிரும்", "பிரகாசமான") என்ற அடைமொழியானது நட்சத்திரங்கள் ("புத்திசாலித்தனமான நட்சத்திரங்கள்"), வீட்டு ஜன்னல்கள் ("இலையுதிர் காலத்தில்" போன்ற கலை விவரங்களை ஒருங்கிணைக்கிறது என்பதை பள்ளி குழந்தைகள் குறிப்பிடுகின்றனர். ஜொலிக்கின்றனவீட்டின் ஜன்னல்கள்"), கதாநாயகியின் கண்கள் ("கண்கள் எப்படி பிரகாசிக்கின்றன") மற்றும் உலகில் உள்ள எல்லாவற்றின் ஒற்றுமை பற்றி ஒரு முடிவை எடுக்கவும்: இயற்கை, மனிதர்கள், உயிரற்ற பொருட்கள் (வீடு).

கதையில் பல வார்த்தைகள் கதாபாத்திரங்களின் உணர்வுகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளன. பெயரே - “குளிர் இலையுதிர் காலம்” - குளிர் காலத்தை மட்டுமல்ல, உருவகமாகவும் - மனிதனைப் பொறுத்தவரை இந்த உலகின் குளிர்ச்சி, அதே உலகம் தீமை. உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் குளிர்ச்சியின் கருப்பொருளுடன் தொடர்புடைய சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்களை பெயரிடுகிறார்கள்: "ஜன்னல்கள் நீராவியில் இருந்து மூடுபனி," "வியக்கத்தக்க ஆரம்ப மற்றும் குளிர் இலையுதிர் காலம்," "ஒரு கைக்குட்டையால் கண்ணாடியை துடைத்தார்," "பனிக்கட்டி நட்சத்திரங்கள்," "பிரகாசிக்கும் பனி."

ஃபெட்டைப் பொறுத்தவரை, இது ரஷ்ய புரட்சிக்கு முந்தைய பழங்காலத்தின் சின்னமாகவும், இயற்கையைப் பற்றிய கவிதை புரிதலாகவும், இறுதியாக, மரணம் மற்றும் நித்தியத்தை ஏற்றுக்கொள்வதும் ஆகும். Fet உறைதல் மற்றும் இறக்கும் இல்லை, ஆனால் ஒரு வட்டத்தில் ஒரு நித்திய பிரமாண்டமான இயக்கம்; கவிதையில் "நெருப்பு" என்ற வார்த்தை பயன்படுத்தப்படுவது சும்மா இல்லை - குளிர் மற்றும் பனிக்கட்டி உலகின் எதிர்நிலை.

- உரையில் வேறு என்ன பாரம்பரிய மையக்கருத்துக்கள் காணப்படுகின்றன?

காதல் மற்றும் இறப்பு. புனினின் கூற்றுப்படி, காதல் என்பது நித்தியத்திற்கு ஒரு தொடுதல், பூமிக்குரிய மகிழ்ச்சிக்கான பாதை அல்ல; புனினின் கலை உலகில் மகிழ்ச்சியான அன்பைக் காண முடியாது. புனினின் காதல் நேரம் மற்றும் இடத்தின் விதிகளுக்கு வெளியே உள்ளது, எனவே மரணம் அன்பை அழிப்பது மட்டுமல்லாமல், நித்தியத்திலும் அதன் தொடர்ச்சியாகும். காதல் குறுகிய காலமாக இருந்தபோதிலும், அது இன்னும் நித்தியமாகவே உள்ளது - அது ஹீரோயின் நினைவகத்தில் அழியாதது, ஏனென்றால் அது வாழ்க்கையில் விரைவானது. அன்பின் நோக்கத்துடன் கதை முடிவடைவது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல: “ஆனால், அன்றிலிருந்து நான் அனுபவித்த அனைத்தையும் நினைவில் வைத்துக் கொண்டு, நான் எப்போதும் என்னையே கேட்டுக்கொள்கிறேன்: ஆம், ஆனால் என் வாழ்க்கையில் என்ன நடந்தது? நான் நானே பதில் சொல்கிறேன்: அந்த குளிர் இலையுதிர் மாலை மட்டுமே.

கதையின் பகுப்பாய்வின் முடிவில், அதன் முடிவு மேலும் விளக்கத்திற்கு திறந்திருக்கும் என்பதை நாங்கள் கவனிக்கிறோம். எனவே, என வீட்டு பாடம்நாங்கள் ஒரு சிறிய கட்டுரையை வழங்குவோம், அதன் தலைப்பு கதையின் முடிவில் கதாநாயகியின் வார்த்தைகளாக இருக்கும்: "என் வாழ்க்கையில் நடந்தது அவ்வளவுதான் - மீதமுள்ளவை தேவையற்ற கனவு."