வளர்ப்பு ஒப்லோமோவின் தன்மையை எவ்வாறு பாதித்தது. ஒப்லோமோவின் படம்: பட உருவாக்கம். கல்வியில் இலியுஷாவின் பெற்றோரின் அணுகுமுறை


நாவலின் முக்கிய கதாபாத்திரம் இலியா இலிச் ஒப்லோமோவ், ஒரு நில உரிமையாளர், இருப்பினும், அவர் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் நிரந்தரமாக வசிக்கிறார். நாவல் முழுவதும் ஒப்லோமோவின் பாத்திரம் கச்சிதமாக பராமரிக்கப்படுகிறது. இது முதல் பார்வையில் தோன்றும் அளவுக்கு எளிமையானது அல்ல. ஒப்லோமோவின் முக்கிய குணாதிசயங்கள் விருப்பத்தின் கிட்டத்தட்ட வலிமிகுந்த பலவீனம், சோம்பல் மற்றும் அக்கறையின்மை, பின்னர் வாழ்க்கை ஆர்வங்கள் மற்றும் ஆசைகள் இல்லாமை, வாழ்க்கையின் பயம், பொதுவாக எந்த மாற்றங்களுக்கும் பயம்.

ஆனால், இந்த எதிர்மறையான குணநலன்களுடன், அவருக்குள் முக்கிய நேர்மறையான குணங்களும் உள்ளன: குறிப்பிடத்தக்க ஆன்மீக தூய்மை மற்றும் உணர்திறன், நல்ல இயல்பு, நல்லுறவு மற்றும் மென்மை; ஸ்டோல்ஸ் சொல்வது போல் ஒப்லோமோவ் ஒரு "படிக ஆன்மா" உடையவர்; இந்த குணாதிசயங்கள் அவருடன் நெருங்கிய தொடர்பில் வரும் அனைவரின் அனுதாபத்தையும் ஈர்க்கின்றன: ஸ்டோல்ஸ், ஓல்கா, ஜாகர், அகஃப்யா மத்வீவ்னா, நாவலின் முதல் பகுதியில் அவரைச் சந்திக்கும் அவரது முன்னாள் சகாக்கள் கூட. மேலும், ஒப்லோமோவ் இயல்பிலேயே முட்டாள் அல்ல, ஆனால் அவரது மன திறன்கள் செயலற்றவை, சோம்பேறித்தனத்தால் அடக்கப்படுகின்றன; அவருக்கு நன்மைக்கான ஆசை மற்றும் பொது நலனுக்காக ஏதாவது செய்ய வேண்டும் என்ற உணர்வு இரண்டும் உள்ளது (உதாரணமாக, அவரது விவசாயிகளுக்கு), ஆனால் இந்த நல்ல விருப்பங்கள் அனைத்தும் அக்கறையின்மை மற்றும் விருப்பமின்மையால் அவருக்குள் முற்றிலும் முடங்கிவிட்டன. ஒப்லோமோவின் இந்த குணாதிசயங்கள் அனைத்தும் நாவலில் பிரகாசமாகவும் முக்கியமாகவும் தோன்றும், அதில் சிறிய நடவடிக்கை இருந்தாலும்; இந்த விஷயத்தில், இது வேலையின் குறைபாடு அல்ல, ஏனெனில் இது முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் அக்கறையின்மை, செயலற்ற தன்மைக்கு முழுமையாக ஒத்துப்போகிறது. சித்தரிக்கப்பட்ட நபரின் பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் விருப்பங்களை தெளிவாக சித்தரிக்கும் சிறிய ஆனால் சிறப்பியல்பு விவரங்களின் திரட்சியின் மூலம் குணாதிசயத்தின் பிரகாசம் முக்கியமாக அடையப்படுகிறது; எனவே, நாவலின் முதல் பக்கங்களில் ஒப்லோமோவின் அபார்ட்மெண்ட் மற்றும் அதன் தளபாடங்கள் பற்றிய விளக்கத்திலிருந்து, உரிமையாளரின் ஆளுமையைப் பற்றி ஒருவர் மிகவும் துல்லியமான யோசனையைப் பெறலாம். இந்த குணாதிசய முறை கோஞ்சரோவின் விருப்பமான கலை நுட்பங்களில் ஒன்றாகும்; அதனால்தான் அவரது படைப்புகளில் அன்றாட வாழ்க்கை, தளபாடங்கள் போன்ற பல சிறிய விவரங்கள் உள்ளன.

நாவலின் முதல் பகுதியில், கோஞ்சரோவ் ஒப்லோமோவின் வாழ்க்கை முறை, அவரது பழக்கவழக்கங்களை நமக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறார், மேலும் அவரது கடந்த காலத்தைப் பற்றியும், அவரது பாத்திரம் எவ்வாறு வளர்ந்தது என்பதைப் பற்றியும் பேசுகிறார். ஒப்லோமோவின் ஒரு "காலை"யை விவரிக்கும் இந்த முழுப் பகுதியிலும், அவர் படுக்கையை விட்டு வெளியேறவே இல்லை; பொதுவாக, ஒரு படுக்கையில் அல்லது ஒரு சோபாவில், ஒரு மென்மையான அங்கியில் படுத்திருப்பது, கோஞ்சரோவின் கூற்றுப்படி, அவரது "சாதாரண நிலை". எந்த நடவடிக்கையும் அவரை சோர்வடையச் செய்தது; ஒப்லோமோவ் ஒருமுறை சேவை செய்ய முயன்றார், ஆனால் நீண்ட காலம் அல்ல, ஏனெனில் அவர் சேவையின் கோரிக்கைகளுக்கு, கடுமையான துல்லியம் மற்றும் விடாமுயற்சியுடன் பழக முடியவில்லை; ஒரு பரபரப்பான உத்தியோகபூர்வ வாழ்க்கை, காகிதங்களை எழுதுதல், அதன் நோக்கம் சில சமயங்களில் அவருக்குத் தெரியவில்லை, தவறுகளைச் செய்யும் பயம் - இவை அனைத்தும் ஒப்லோமோவை எடைபோட்டன, மேலும், ஒருமுறை அஸ்ட்ராகானுக்கு பதிலாக ஒரு அதிகாரப்பூர்வ காகிதத்தை ஆர்க்காங்கெல்ஸ்க்கு அனுப்பிய பின்னர், அவர் ராஜினாமா செய்யத் தேர்வு செய்தார். அப்போதிருந்து, அவர் வீட்டில் வாழ்ந்தார், கிட்டத்தட்ட ஒருபோதும் வெளியேறவில்லை: சமூகத்திற்கோ அல்லது தியேட்டரிற்கோ, அவரது அன்பான இறந்த அங்கியை ஒருபோதும் விட்டுவிடவில்லை. அவரது நேரம் சோம்பேறியாக "நாளுக்கு நாள் ஊர்ந்து செல்வது", ஒன்றும் செய்யாமல் சும்மா இருந்தோ அல்லது பெரிய சுரண்டல்கள், பெருமை பற்றிய சும்மா கனவுகளில் கழிந்தது. கற்பனையின் இந்த நாடகம் அவரை ஆக்கிரமித்து மகிழ்வித்தது, மற்ற, தீவிரமான மன நலன்கள் இல்லாத நிலையில். கவனமும் செறிவும் தேவைப்படும் எந்தவொரு தீவிரமான வேலையைப் போலவே, வாசிப்பும் அவரை சோர்வடையச் செய்தது; எனவே, அவர் ஏறக்குறைய எதையும் படிக்கவில்லை, செய்தித்தாள்களில் வாழ்க்கையைப் பின்பற்றவில்லை, அரிய விருந்தினர்கள் அவரிடம் கொண்டு வந்த வதந்திகளால் திருப்தி அடைந்தார்; பாதி படித்த புத்தகம், நடுவில் விரித்து, மஞ்சள் நிறமாகி, தூசியால் மூடப்பட்டது, மற்றும் மைக்கு பதிலாக, ஈக்கள் மட்டுமே இருந்தன. ஒவ்வொரு கூடுதல் அடியும், விருப்பத்தின் ஒவ்வொரு முயற்சியும் அவரது சக்திக்கு அப்பாற்பட்டது; தன்னைப் பற்றிய அக்கறை கூட, தனது சொந்த நலனுக்காக, அவரை எடைபோட்டது, மேலும் அவர் அதை விருப்பத்துடன் மற்றவர்களிடம் விட்டுவிட்டார், எடுத்துக்காட்டாக, ஜாகர், அல்லது "எப்படியாவது எல்லாம் சரியாகிவிடும்" என்ற உண்மையை "ஒருவேளை" நம்பியிருந்தார். ஒரு தீவிரமான முடிவை எடுக்க வேண்டியிருக்கும் போதெல்லாம், "வாழ்க்கை எல்லா இடங்களிலும் உங்களைத் தொடுகிறது" என்று அவர் புகார் கூறினார். "இன்று" "நேற்று" போலவும், "நாளை" "இன்று" போலவும் இருக்க, எந்த மாற்றமும் இல்லாமல், அமைதியான, அமைதியான வாழ்க்கை அவரது இலட்சியமாக இருந்தது. அவனது இருப்பின் சலிப்பான போக்கை தொந்தரவு செய்த அனைத்தும், ஒவ்வொரு கவலையும், ஒவ்வொரு மாற்றமும் அவனை பயமுறுத்தியது மற்றும் மனச்சோர்வடையச் செய்தது. அவரது உத்தரவுகளைக் கோரிய தலைவரின் கடிதம் மற்றும் குடியிருப்பை விட்டு வெளியேற வேண்டிய அவசியம் அவரது சொந்த வார்த்தைகளில் அவருக்கு உண்மையான "துரதிர்ஷ்டங்கள்" என்று தோன்றியது, எப்படியாவது இவை அனைத்தும் செயல்படும் என்ற உண்மையை மட்டுமே அவர் அமைதிப்படுத்தினார்.

ஆனால் சோம்பேறித்தனம், அக்கறையின்மை, பலவீனமான விருப்பம், மன உறக்கம் ஆகியவற்றைத் தவிர வேறு எந்தப் பண்புகளும் ஒப்லோமோவின் பாத்திரத்தில் இல்லை என்றால், அவர் நிச்சயமாக வாசகருக்குத் தன்னைப் பற்றி ஆர்வமாக இருக்க முடியாது, மேலும் ஓல்கா அவர் மீது ஆர்வம் காட்டியிருக்க மாட்டார். ஒரு முழு விரிவான நாவலின் நாயகனாக பணியாற்றவில்லை. இதைச் செய்ய, அவருடைய குணாதிசயத்தின் எதிர்மறையான அம்சங்கள் நமது அனுதாபத்தைத் தூண்டக்கூடிய சமமான முக்கியமான நேர்மறையானவற்றால் சமநிலைப்படுத்தப்படுவது அவசியம். கோஞ்சரோவ், உண்மையில், முதல் அத்தியாயங்களிலிருந்தே ஒப்லோமோவின் இந்த ஆளுமைப் பண்புகளைக் காட்டுகிறது. அதன் நேர்மறையான, அனுதாபமான பக்கங்களை இன்னும் தெளிவாக முன்னிலைப்படுத்த, கோன்சரோவ் பல எபிசோடிக் நபர்களை அறிமுகப்படுத்தினார், அவர்கள் நாவலில் ஒரு முறை மட்டுமே தோன்றி அதன் பக்கங்களிலிருந்து ஒரு தடயமும் இல்லாமல் மறைந்து விடுகிறார்கள். இது வோல்கோவ், ஒரு வெற்று சமூகவாதி, ஒரு டான்டி, வாழ்க்கையில் இன்பங்களை மட்டுமே தேடுகிறார், எந்தவொரு தீவிர ஆர்வங்களுக்கும் அந்நியமானவர், சத்தமில்லாத மற்றும் சுறுசுறுப்பான வாழ்க்கையை நடத்துகிறார், இருப்பினும் உள் உள்ளடக்கம் முற்றிலும் இல்லாதவர்; பின்னர் சுட்பின்ஸ்கி, ஒரு தொழில்சார் அதிகாரி, உத்தியோகபூர்வ உலகம் மற்றும் காகித வேலைகளின் அற்ப நலன்களில் முற்றிலும் மூழ்கிவிட்டார், மேலும் ஒப்லோமோவ் சொல்வது போல் "உலகின் மற்ற பகுதிகளுக்கு அவர் குருடர் மற்றும் காது கேளாதவர்"; பென்கின், ஒரு நையாண்டி, குற்றஞ்சாட்டப்பட்ட திசையின் ஒரு சிறிய எழுத்தாளர்: அவர் தனது கட்டுரைகளில் பலவீனங்களையும் தீமைகளையும் அனைவரின் ஏளனத்திற்கும் கொண்டு வருவதாக பெருமையாகக் கூறுகிறார், இதில் இலக்கியத்தின் உண்மையான அழைப்பைக் காண்கிறார்: ஆனால் அவரது தன்னம்பிக்கை வார்த்தைகள் ஒப்லோமோவிலிருந்து மறுப்பை ஏற்படுத்துகின்றன. புதிய பள்ளியின் படைப்புகள் இயற்கையின் மீதான அடிமைத்தனமான விசுவாசத்தை மட்டுமே, ஆனால் மிகக் குறைந்த ஆன்மா, உருவத்தின் விஷயத்தில் சிறிய காதல், சிறிய உண்மையான "மனிதநேயம்". பென்கின் போற்றும் கதைகளில், ஒப்லோமோவின் கூற்றுப்படி, "கண்ணுக்கு தெரியாத கண்ணீர்" இல்லை, ஆனால் தெரியும், முரட்டுத்தனமான சிரிப்பு மட்டுமே; வீழ்ந்த மக்களை சித்தரிப்பதன் மூலம், ஆசிரியர்கள் "மனிதனை மறந்துவிடுகிறார்கள்." “உன் தலையை மட்டும் வைத்து எழுத வேண்டும்! - அவர் கூச்சலிடுகிறார், - சிந்தனைக்கு இதயம் தேவையில்லை என்று நினைக்கிறீர்களா? இல்லை, அவள் அன்பினால் கருவுற்றவள். கீழே விழுந்த ஒருவரைத் தூக்குவதற்கு உங்கள் கையை நீட்டுங்கள், அல்லது அவர் இறந்தால் அவரைப் பார்த்து கதறி அழுங்கள், அவரை கேலி செய்யாதீர்கள். அவரை நேசியுங்கள், அவரில் உங்களை நினையுங்கள்... பிறகு நான் உங்களைப் படித்து, உங்கள் முன் தலை வணங்கத் தொடங்குவேன்...” ஒப்லோமோவின் இந்த வார்த்தைகளில் இருந்து, இலக்கியம் மற்றும் எழுத்தாளரின் கோரிக்கைகள் பற்றிய அவரது பார்வை தெளிவாகிறது. ஒரு தொழில்முறை எழுத்தாளர் பென்கினை விட மிகவும் தீவிரமான மற்றும் உயர்ந்தவர், அவர் தனது வார்த்தைகளில், "தனது சிந்தனையையும், ஆன்மாவையும் அற்ப விஷயங்களில் வீணாக்குகிறார், அவரது மனதிலும் கற்பனையிலும் வர்த்தகம் செய்கிறார்." இறுதியாக, கோன்சரோவ் மற்றொரு குறிப்பிட்ட அலெக்ஸீவை வெளியே கொண்டு வருகிறார், "நிச்சயமற்ற வயதுடையவர், உறுதியற்ற உடலமைப்பு கொண்டவர்," அவருக்கு சொந்தமாக எதுவும் இல்லை: அவரது சுவைகளோ, விருப்பங்களோ, அனுதாபங்களோ இல்லை: கோஞ்சரோவ் இந்த அலெக்ஸீவை வெளிப்படையாக, வரிசையாக அறிமுகப்படுத்தினார். ஒப்பீடு மூலம், ஒப்லோமோவ், அவரது முதுகெலும்பற்ற தன்மை இருந்தபோதிலும், ஆள்மாறாட்டம் மூலம் வேறுபடுத்தப்படவில்லை, அவர் தனது சொந்த குறிப்பிட்ட தார்மீக இயற்பியல் தன்மையைக் கொண்டுள்ளார்.

எனவே, இந்த எபிசோடிக் நபர்களுடன் ஒப்பிடுகையில், ஒப்லோமோவ் அவரைச் சுற்றியுள்ள மக்களை விட மனரீதியாகவும் ஒழுக்க ரீதியாகவும் உயர்ந்தவர் என்பதைக் காட்டுகிறது, அவர்கள் ஆர்வமாக இருந்த ஆர்வங்களின் முக்கியத்துவத்தையும் மாயையான தன்மையையும் அவர் புரிந்துகொண்டார். ஆனால் ஒப்லோமோவ், "அவரது தெளிவான, நனவான தருணங்களில்" சுற்றியுள்ள சமூகத்தையும் தன்னையும் விமர்சிக்கவும், தனது சொந்த குறைபாடுகளை அடையாளம் கண்டு, இந்த நனவிலிருந்து பெரிதும் பாதிக்கப்படுவதையும் அறிந்திருந்தார். ஸ்டோல்ஸுடன் பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்தபோது, ​​​​அவரது இளமைப் பருவத்தின் நினைவுகள் அவரது நினைவில் எழுந்தன, அவர் அறிவியல் படித்தார், தீவிர அறிவியல் படைப்புகளை மொழிபெயர்த்தார், கவிதைகளை விரும்பினார்: ஷில்லர், கோதே, பைரன், எதிர்கால நடவடிக்கைகளை கனவு கண்டார், பொதுவான நன்மைக்காக பலனளிக்கும் வேலை. . வெளிப்படையாக, இந்த நேரத்தில் ஒப்லோமோவ் 30 மற்றும் 40 களின் ரஷ்ய இளைஞர்களிடையே ஆதிக்கம் செலுத்திய இலட்சியவாத பொழுதுபோக்குகளால் பாதிக்கப்பட்டார். ஆனால் இந்த செல்வாக்கு உடையக்கூடியதாக இருந்தது, ஏனென்றால் ஒப்லோமோவின் அக்கறையின்மை தன்மை நீண்ட கால ஆர்வத்தால் வகைப்படுத்தப்படவில்லை, அதே போல் முறையான கடின உழைப்பு அசாதாரணமானது. பல்கலைக்கழகத்தில், ஒப்லோமோவ் அறிவியலின் ஆயத்த முடிவுகளை சுயமாக சிந்திக்காமல், அவர்களின் பரஸ்பர உறவை வரையறுக்காமல், அவற்றை ஒரு இணக்கமான இணைப்பு மற்றும் அமைப்பிற்குள் கொண்டு வராமல், செயலற்ற முறையில் ஒருங்கிணைத்துக்கொண்டார். எனவே, "அவரது தலையானது இறந்த விவகாரங்கள், நபர்கள், சகாப்தங்கள், புள்ளிவிவரங்கள், தொடர்பில்லாத அரசியல்-பொருளாதாரம், கணிதம் மற்றும் பிற உண்மைகள், பணிகள், ஏற்பாடுகள் போன்றவற்றின் சிக்கலான காப்பகத்தைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தியது. இது ஒரு நூலகம் போல பல்வேறு பகுதிகள் அறிவின் சிதறிய தொகுதிகளைக் கொண்டது. . கற்பித்தல் இலியா இலிச்சில் ஒரு விசித்திரமான விளைவை ஏற்படுத்தியது: அறிவியலுக்கும் வாழ்க்கைக்கும் இடையில் ஒரு முழு படுகுழி இருந்தது, அதை அவர் கடக்க முயற்சிக்கவில்லை. "அவர் தனக்கென உயிரையும், அறிவியலையும் தன்னகத்தே கொண்டிருந்தார்." வாழ்க்கையிலிருந்து விவாகரத்து செய்யப்பட்ட அறிவு, நிச்சயமாக, பலனளிக்க முடியாது. ஒரு படித்த நபராக, அவர் ஏதாவது செய்ய வேண்டும் என்று ஒப்லோமோவ் உணர்ந்தார், அவர் தனது கடமையை அறிந்திருந்தார், எடுத்துக்காட்டாக, மக்களுக்கு, தனது விவசாயிகளுக்கு, அவர் அவர்களின் தலைவிதியை ஏற்பாடு செய்ய விரும்பினார், அவர்களின் நிலைமையை மேம்படுத்த விரும்பினார், ஆனால் எல்லாம் மட்டுப்படுத்தப்பட்டது. பொருளாதார சீர்திருத்தங்களுக்கான திட்டத்தைப் பற்றி பல ஆண்டுகளாக யோசித்து, பண்ணை மற்றும் விவசாயிகளின் உண்மையான நிர்வாகம் படிப்பறிவற்ற தலைவரின் கைகளில் இருந்தது; ஒப்லோமோவ், அவரே ஒப்புக்கொண்டபடி, கிராம வாழ்க்கையைப் பற்றிய தெளிவான புரிதல் இல்லை, "கோர்வி என்றால் என்ன, கிராமப்புற உழைப்பு என்றால் என்ன, ஏழை என்றால் என்ன" என்று அவருக்குத் தெரியாது என்ற உண்மையைக் கருத்தில் கொண்டு இந்த திட்டம் நடைமுறை முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாக இருக்க முடியாது. , பணக்காரர் என்றால் என்ன.

நிஜ வாழ்க்கையைப் பற்றிய இத்தகைய அறியாமை, பயனுள்ள ஒன்றைச் செய்ய வேண்டும் என்ற தெளிவற்ற விருப்பத்துடன், ஒப்லோமோவை 40 களின் இலட்சியவாதிகளுடன் நெருக்கமாகக் கொண்டுவருகிறது, குறிப்பாக "மிதமிஞ்சிய மக்களுக்கு" அவர்கள் துர்கனேவ் சித்தரிக்கிறார்.

"மிதமிஞ்சிய மனிதர்களைப் போலவே," ஒப்லோமோவ் சில சமயங்களில் தனது சக்தியற்ற தன்மை, வாழவும் செயல்படவும் இயலாமை ஆகியவற்றின் உணர்வால் ஈர்க்கப்பட்டார்; அத்தகைய நனவின் தருணத்தில், "அவர் தனது வளர்ச்சியடையாததற்காக வருத்தமாகவும் வேதனையாகவும் உணர்ந்தார், தார்மீக சக்திகளின் வளர்ச்சியை நிறுத்தினார், எல்லாவற்றிலும் தலையிட்ட கனத்திற்கு; மற்றவர்கள் இவ்வளவு முழுமையாகவும் பரவலாகவும் வாழ்கிறார்கள் என்று பொறாமை அவரைப் பற்றிக் கொண்டது, அதே நேரத்தில் அவரது இருப்பின் குறுகிய மற்றும் பரிதாபகரமான பாதையில் ஒரு கனமான கல் எறியப்பட்டது போல இருந்தது ... இதற்கிடையில், அவர் வலியுடன் உணர்ந்தார். நல்ல, பிரகாசமான ஆரம்பம், ஒருவேளை இப்போது ஏற்கனவே இறந்துவிட்டிருக்கலாம், அல்லது அது மலைகளின் ஆழத்தில் தங்கம் போல கிடக்கிறது, மேலும் இந்த தங்கம் ஒரு நடை நாணயமாக இருக்க அதிக நேரம் இருக்கும். தான் வாழ வேண்டும் என்ற உணர்வு, தன் உள்ளத்தில் தெளிவில்லாமல் அலைந்து திரிந்தது, இந்த உணர்வால் அவதிப்பட்டார், சில சமயங்களில் சக்தியின்மையால் கசப்பான கண்ணீர் வடித்தார், ஆனால் வாழ்க்கையில் எந்த மாற்றத்தையும் தீர்மானிக்க முடியவில்லை, விரைவில் மீண்டும் அமைதியடைந்தார், இது எளிதாக்கப்பட்டது. அவரது அக்கறையற்ற தன்மை, ஆவியின் வலுவான மேம்பாட்டிற்கு இயலாமை. ஜாகர் கவனக்குறைவாக அவரை "மற்றவர்களுடன்" ஒப்பிட முடிவு செய்தபோது, ​​​​ஒப்லோமோவ் இதனால் கடுமையாக புண்படுத்தப்பட்டார், மேலும் அவர் தனது இறைவனின் பெருமையை புண்படுத்தியதால் மட்டுமல்ல, அவரது ஆன்மாவின் ஆழத்தில் "மற்றவர்களுடன்" இந்த ஒப்பீடு என்பதை அவர் உணர்ந்தார். அவருக்கு ஆதரவாக இருந்து வெகுதூரம் செல்கிறது.

ஒப்லோமோவ் என்றால் என்ன என்று ஜாக்கரிடம் ஸ்டோல்ஸ் கேட்டபோது, ​​அவர் ஒரு "மாஸ்டர்" என்று பதிலளித்தார். இது ஒரு அப்பாவி, ஆனால் மிகவும் துல்லியமான வரையறை. ஒப்லோமோவ், உண்மையில், பழைய செர்ஃப் பிரபுத்துவத்தின் பிரதிநிதி, ஒரு "மாஸ்டர்", அதாவது, கோஞ்சரோவ் அவரைப் பற்றி சொல்வது போல், "ஜாகரையும் மேலும் முந்நூறு ஜாகரோவ்களையும் கொண்ட ஒரு மனிதர்". ஒப்லோமோவின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, கோன்சரோவ், அடிமைத்தனம் பிரபுக்களுக்கு எவ்வளவு தீங்கு விளைவிக்கும் என்பதைக் காட்டினார், ஆற்றல், விடாமுயற்சி, முன்முயற்சி மற்றும் வேலை பழக்கங்களை உருவாக்குவதைத் தடுக்கிறது. முந்தைய காலங்களில், கட்டாயப் பொதுச் சேவை என்பது வாழ்க்கைக்குத் தேவையான இந்தப் பண்புகளை சேவை வகுப்பில் பராமரித்தது, கட்டாயச் சேவை ஒழிக்கப்பட்டதிலிருந்து படிப்படியாக மங்கத் தொடங்கியது. பிரபுக்களிடையே உள்ள சிறந்த மக்கள், அடிமைத்தனத்தால் உருவாக்கப்பட்ட இந்த ஒழுங்குமுறையின் அநீதியை நீண்ட காலமாக உணர்ந்திருக்கிறார்கள்; கேத்தரின் II முதல் அரசாங்கம், அதன் ஒழிப்பு பற்றி ஆச்சரியப்பட்டது; இலக்கியம், கோஞ்சரோவின் நபரில், பிரபுக்களுக்கு அதன் தீங்கு விளைவிக்கும் தன்மையைக் காட்டியது.

"இது காலுறைகளை அணிய இயலாமையுடன் தொடங்கியது, மேலும் வாழ இயலாமையுடன் முடிந்தது" என்று ஸ்டோல்ஸ் ஒப்லோமோவ் பற்றி பொருத்தமாக கூறினார். ஒப்லோமோவ் அவரே வாழவும் செயல்படவும் இயலாமை, மாற்றியமைக்க இயலாமை ஆகியவற்றை அறிந்திருக்கிறார், இதன் விளைவாக வாழ்க்கை பற்றிய தெளிவற்ற ஆனால் வேதனையான பயம். இந்த நனவு ஒப்லோமோவின் பாத்திரத்தில் சோகமான அம்சமாகும், இது அவரை முன்னாள் "ஒப்லோமோவைட்டுகளில்" இருந்து கடுமையாக பிரிக்கிறது. அவர்கள் முழு இயல்புடையவர்கள், வலுவான, எளிமையான எண்ணம், உலகக் கண்ணோட்டம், எந்த சந்தேகங்களுக்கும் அந்நியமான, எந்தவொரு உள் இருமையும். அவர்களுக்கு நேர்மாறாக, ஒப்லோமோவின் பாத்திரத்தில் துல்லியமாக இந்த இருமை உள்ளது; ஸ்டோல்ஸின் தாக்கத்தாலும் அவர் பெற்ற கல்வியாலும் அது கொண்டுவரப்பட்டது. ஒப்லோமோவைப் பொறுத்தவரை, அவரது தந்தைகள் மற்றும் தாத்தாக்கள் வழிநடத்திய அதே அமைதியான மற்றும் மனநிறைவான இருப்பை நடத்துவது ஏற்கனவே உளவியல் ரீதியாக சாத்தியமற்றது, ஏனென்றால் அவரது ஆன்மாவின் ஆழத்தில் அவர் இன்னும் ஸ்டோல்ஸைப் போல "மற்றவர்கள்" வாழவில்லை என்று உணர்ந்தார். ஒப்லோமோவ் ஏற்கனவே ஏதாவது செய்ய வேண்டும், பயனுள்ளதாக இருக்க வேண்டும், தனக்காக மட்டும் வாழாமல் இருக்க வேண்டும் என்ற உணர்வு உள்ளது; விவசாயிகளுக்கான தனது கடமையின் உணர்வும் அவருக்கு உள்ளது, யாருடைய உழைப்பை அவர் பயன்படுத்துகிறார்; கிராம வாழ்க்கையின் புதிய கட்டமைப்பிற்கான ஒரு "திட்டத்தை" அவர் உருவாக்கி வருகிறார், அங்கு விவசாயிகளின் நலன்களும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன, இருப்பினும் ஒப்லோமோவ் அடிமைத்தனத்தை முழுமையாக ஒழிப்பதற்கான சாத்தியம் மற்றும் விரும்பத்தக்க தன்மையைப் பற்றி சிந்திக்கவில்லை. இந்த "திட்டம்" முடிவடையும் வரை, ஒப்லோமோவ்காவுக்குச் செல்வது சாத்தியம் என்று அவர் கருதவில்லை, ஆனால், நிச்சயமாக, அவரது வேலையில் எதுவும் வரவில்லை, ஏனென்றால் கிராமப்புற வாழ்க்கை, விடாமுயற்சி, விடாமுயற்சி அல்லது உண்மையான நம்பிக்கையைப் பற்றிய அறிவு அவருக்கு இல்லை. "திட்டம்" தானே." ஒப்லோமோவ் சில சமயங்களில் மிகவும் வருத்தப்படுகிறார், அவரது தகுதியின்மை உணர்வில் அவதிப்படுகிறார், ஆனால் அவரது தன்மையை மாற்ற முடியவில்லை. அவரது விருப்பம் முடங்கியது, ஒவ்வொரு செயலும், ஒவ்வொரு தீர்க்கமான அடியும் அவரை பயமுறுத்துகிறது: ஒப்லோமோவ்காவில் அவர்கள் பள்ளத்தாக்குக்கு பயந்ததைப் போலவே, அவர் வாழ்க்கையைப் பற்றி பயப்படுகிறார், அதைப் பற்றி பல்வேறு கொடூரமான வதந்திகள் இருந்தன.

ஒப்லோமோவின் பாத்திரம்


ரோமன் ஐ.ஏ. கோஞ்சரோவின் "ஒப்லோமோவ்" 1859 இல் வெளியிடப்பட்டது. இதை உருவாக்க கிட்டத்தட்ட 10 ஆண்டுகள் ஆனது. இது நம் காலத்தின் கிளாசிக்கல் இலக்கியத்தின் மிகச் சிறந்த நாவல்களில் ஒன்றாகும். அந்தக் காலத்தின் புகழ்பெற்ற இலக்கிய விமர்சகர்கள் நாவலைப் பற்றி இப்படித்தான் பேசினார்கள். கோஞ்சரோவ் வரலாற்றுக் காலத்தின் சமூகச் சூழலின் அடுக்குகளின் யதார்த்தத்தைப் பற்றிய யதார்த்தமான புறநிலை மற்றும் நம்பகமான உண்மைகளை வெளிப்படுத்த முடிந்தது. அவரது மிக வெற்றிகரமான சாதனை ஒப்லோமோவின் உருவத்தை உருவாக்கியது என்று கருத வேண்டும்.

அவர் சுமார் 32-33 வயதுடைய இளைஞன், சராசரி உயரம், இனிமையான முகம் மற்றும் அறிவார்ந்த தோற்றம், ஆனால் தெளிவான அர்த்தத்தின் ஆழம் இல்லாதவர். ஆசிரியர் குறிப்பிட்டது போல, எண்ணம் ஒரு சுதந்திரப் பறவையைப் போல முகத்தில் நடந்து, கண்களில் படபடத்தது, பாதி திறந்த உதடுகளில் விழுந்தது, நெற்றியின் மடிப்புகளில் மறைந்தது, பின்னர் முற்றிலும் மறைந்து, கவலையற்ற ஒரு இளைஞன் எங்கள் முன் தோன்றினான். சில நேரங்களில் ஒருவர் அவரது முகத்தில் சலிப்பு அல்லது சோர்வைப் படிக்கலாம், ஆனால் இன்னும் ஒரு மென்மையான தன்மை மற்றும் அவரது ஆத்மாவின் அரவணைப்பு இருந்தது. ஒப்லோமோவின் வாழ்நாள் முழுவதும், அவர் முதலாளித்துவ நல்வாழ்வின் மூன்று பண்புகளுடன் இருந்தார் - ஒரு சோபா, ஒரு அங்கி மற்றும் காலணிகள். வீட்டில், ஒப்லோமோவ் ஒரு ஓரியண்டல், மென்மையான, அறை அங்கியை அணிந்திருந்தார். அவர் தனது ஓய்வு நேரத்தை எல்லாம் படுத்துக் கொண்டார். சோம்பேறித்தனம் அவரது குணத்தின் ஒரு ஒருங்கிணைந்த பண்பாக இருந்தது. வீட்டை சுத்தம் செய்வது மேலோட்டமாக மேற்கொள்ளப்பட்டது, மூலைகளில் தொங்கும் சிலந்தி வலைகளின் தோற்றத்தை உருவாக்குகிறது, இருப்பினும் முதல் பார்வையில் அறை நன்றாக சுத்தம் செய்யப்பட்டுள்ளது என்று ஒருவர் நினைக்கலாம். வீட்டில் மேலும் இரண்டு அறைகள் இருந்தன, ஆனால் அவர் அங்கு செல்லவில்லை. எல்லா இடங்களிலும் நொறுக்குத் தீனிகளுடன் இரவு உணவில் இருந்து சுத்தம் செய்யப்படாத தட்டு, அரை புகைபிடித்த குழாய் இருந்தால், அபார்ட்மெண்ட் காலியாக இருந்தது, அதில் யாரும் வசிக்கவில்லை என்று நீங்கள் நினைப்பீர்கள். அவரது ஆற்றல்மிக்க நண்பர்களால் அவர் எப்போதும் ஆச்சரியப்படுவார். ஒரே நேரத்தில் டஜன் கணக்கான விஷயங்களில் சிதறி உங்கள் வாழ்க்கையை எப்படி வீணாக்க முடியும்? அவரது நிதி நிலை சிறப்பாக இருக்க விரும்பினார். சோபாவில் படுத்துக்கொண்டு, இலியா இலிச் எப்போதும் அவனை எப்படித் திருத்துவது என்று யோசித்துக் கொண்டிருந்தான்.

ஒப்லோமோவின் படம் ஒரு சிக்கலான, முரண்பாடான, சோகமான ஹீரோ. அவரது பாத்திரம் வாழ்க்கையின் ஆற்றல் மற்றும் அதன் பிரகாசமான நிகழ்வுகள் இல்லாத ஒரு சாதாரண, ஆர்வமற்ற விதியை முன்னரே தீர்மானிக்கிறது. கோஞ்சரோவ் தனது ஹீரோவை பாதித்த அந்த சகாப்தத்தின் நிறுவப்பட்ட அமைப்புக்கு தனது முக்கிய கவனத்தை ஈர்க்கிறார். இந்த செல்வாக்கு ஒப்லோமோவின் வெற்று மற்றும் அர்த்தமற்ற இருப்பில் வெளிப்படுத்தப்பட்டது. ஓல்கா, ஸ்டோல்ஸின் செல்வாக்கின் கீழ் மறுமலர்ச்சிக்கான உதவியற்ற முயற்சிகள், ப்ஷெனிட்சினாவுடனான திருமணம் மற்றும் மரணம் ஆகியவை நாவலில் ஒப்லோமோவிசம் என வரையறுக்கப்பட்டுள்ளன.

ஹீரோவின் பாத்திரம், எழுத்தாளரின் திட்டத்தின் படி, மிகப் பெரியது மற்றும் ஆழமானது. ஒப்லோமோவின் கனவு முழு நாவலையும் திறக்கும் திறவுகோலாகும். ஹீரோ மற்றொரு சகாப்தத்திற்கு, மற்றவர்களிடம் செல்கிறார். நிறைய ஒளி, மகிழ்ச்சியான குழந்தைப் பருவம், தோட்டங்கள், சன்னி ஆறுகள், ஆனால் முதலில் நீங்கள் தடைகளை கடக்க வேண்டும், பொங்கி எழும் அலைகள் மற்றும் கூக்குரல்கள் கொண்ட முடிவற்ற கடல். அவருக்குப் பின்னால் படுகுழிகள் கொண்ட பாறைகள், சிவப்பு நிற ஒளியுடன் ஒரு கருஞ்சிவப்பு வானம். ஒரு அற்புதமான நிலப்பரப்புக்குப் பிறகு, மக்கள் மகிழ்ச்சியாக வாழும் ஒரு சிறிய மூலையில் நம்மைக் காண்கிறோம், அங்கு அவர்கள் பிறந்து இறக்க விரும்புகிறார்கள், அது வேறுவிதமாக இருக்க முடியாது, எனவே அவர்கள் நம்புகிறார்கள். கோஞ்சரோவ் இந்த குடியிருப்பாளர்களை விவரிக்கிறார்: "கிராமத்தில் எல்லாம் அமைதியாகவும் தூக்கமாகவும் இருக்கிறது: அமைதியான குடிசைகள் திறந்திருக்கும்; பார்வையில் ஒரு ஆத்மா இல்லை; ஈக்கள் மட்டுமே மேகங்களில் பறக்கின்றன மற்றும் அடைபட்ட வளிமண்டலத்தில் சலசலக்கும். அங்கு நாங்கள் இளம் ஒப்லோமோவை சந்திக்கிறோம். ஒரு குழந்தையாக, ஒப்லோமோவ் தன்னை அலங்கரிக்க முடியவில்லை; ஊழியர்கள் எப்போதும் அவருக்கு உதவினார்கள். வயது வந்தவராக, அவர் அவர்களின் உதவியையும் நாடுகிறார். இலியுஷா அன்பு, அமைதி மற்றும் அதிகப்படியான கவனிப்பு ஆகியவற்றின் சூழலில் வளர்கிறார். ஒப்லோமோவ்கா என்பது அமைதியான மற்றும் இடையூறு இல்லாத அமைதி ஆட்சி செய்யும் ஒரு மூலையாகும். இது ஒரு கனவில் ஒரு கனவு. சுற்றியுள்ள அனைத்தும் உறைந்துவிட்டதாகத் தெரிகிறது, உலகின் பிற பகுதிகளுடன் எந்த தொடர்பும் இல்லாமல் தொலைதூர கிராமத்தில் பயனற்ற முறையில் வாழும் இவர்களை எதுவும் எழுப்ப முடியாது. இலியுஷா தனது ஆயா சொன்ன விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் புனைவுகளில் வளர்ந்தார். பகல் கனவை வளர்த்து, விசித்திரக் கதை இலியுஷாவை வீட்டிற்கு மேலும் கட்டி, செயலற்ற தன்மையை ஏற்படுத்தியது.

ஒப்லோமோவின் கனவு ஹீரோவின் குழந்தைப் பருவத்தையும் வளர்ப்பையும் விவரிக்கிறது. இவை அனைத்தும் ஒப்லோமோவின் தன்மையை அடையாளம் காண உதவுகின்றன. ஒப்லோமோவ்களின் வாழ்க்கை செயலற்ற தன்மை மற்றும் அக்கறையின்மை. குழந்தைப் பருவம் அவரது இலட்சியமாகும். அங்கு Oblomovka இல், Ilyusha சூடான, நம்பகமான மற்றும் மிகவும் பாதுகாக்கப்பட்ட உணர்ந்தேன். இந்த இலட்சியம் அவரை மேலும் இலக்கற்ற இருப்புக்கு ஆளாக்கியது.

அவரது குழந்தை பருவத்தில் இலியா இலிச்சின் கதாபாத்திரத்திற்கான தீர்வு, வயதுவந்த ஹீரோ வரை நேரடி இழைகள் நீண்டுள்ளது. ஒரு ஹீரோவின் பாத்திரம் பிறப்பு மற்றும் வளர்ப்பு நிலைமைகளின் புறநிலை விளைவாகும்.

ஒப்லோமோவ் நாவல் சோம்பல் பாத்திரம்


பயிற்சி

தலைப்பைப் படிக்க உதவி வேண்டுமா?

உங்களுக்கு விருப்பமான தலைப்புகளில் எங்கள் நிபுணர்கள் ஆலோசனை வழங்குவார்கள் அல்லது பயிற்சி சேவைகளை வழங்குவார்கள்.
உங்கள் விண்ணப்பத்தை சமர்ப்பிக்கவும்ஒரு ஆலோசனையைப் பெறுவதற்கான சாத்தியக்கூறு பற்றி அறிய இப்போது தலைப்பைக் குறிப்பிடுகிறது.

(16 )

இலியா இலிச் ஒப்லோமோவின் பண்புகள்மிகவும் தெளிவற்ற. கோஞ்சரோவ் அதை சிக்கலான மற்றும் மர்மமானதாக உருவாக்கினார். ஒப்லோமோவ் வெளி உலகத்திலிருந்து தன்னைப் பிரித்துக் கொள்கிறார், அதிலிருந்து தன்னை வேலி அமைத்துக் கொள்கிறார். அவரது வீடும் கூட வசிப்பிடத்துடன் சிறிய ஒற்றுமையைக் கொண்டுள்ளது.

சிறுவயதிலிருந்தே, அவர் தனது உறவினர்களிடமிருந்து இதேபோன்ற உதாரணத்தைக் கண்டார், அவர்கள் வெளி உலகத்திலிருந்து தங்களை வேலியிட்டு பாதுகாத்தனர். அவர் வீட்டில் வேலை செய்வது வழக்கம் இல்லை. அவர் ஒரு குழந்தையாக இருந்தபோது, ​​​​விவசாய குழந்தைகளுடன் பனிப்பந்துகளை விளையாடியபோது, ​​​​அவர்கள் அவரை பல நாட்கள் சூடேற்றினார்கள். ஒப்லோமோவ்காவில் அவர்கள் புதிய அனைத்தையும் பற்றி எச்சரிக்கையாக இருந்தனர் - பக்கத்து வீட்டுக்காரரிடமிருந்து வந்த ஒரு கடிதம் கூட, அதில் அவர் ஒரு பீர் செய்முறையைக் கேட்டார், மூன்று நாட்களுக்கு திறக்க பயந்தார்.

ஆனால் இலியா இலிச் தனது குழந்தைப் பருவத்தை மகிழ்ச்சியுடன் நினைவு கூர்ந்தார். ஒப்லோமோவ்காவின் இயல்பை அவர் சிலை செய்கிறார், இது ஒரு சாதாரண கிராமம் என்றாலும், குறிப்பாக குறிப்பிடத்தக்கதாக இல்லை. அவர் கிராமிய இயல்புடன் வளர்ந்தவர். இந்த இயல்பு அவருக்கு கவிதையையும் அழகு காதலையும் ஏற்படுத்தியது.

Ilya Ilyich எதுவும் செய்யவில்லை, எல்லா நேரத்திலும் ஏதாவது ஒன்றைப் பற்றி புகார் செய்கிறார் மற்றும் வார்த்தைகளில் ஈடுபடுகிறார். அவர் சோம்பேறி, தானே எதையும் செய்யாதவர், மற்றவர்களிடம் எதையும் எதிர்பார்க்காதவர். அவர் வாழ்க்கையை அப்படியே ஏற்றுக்கொள்கிறார், அதில் எதையும் மாற்ற முயற்சிக்கவில்லை.

மக்கள் அவரிடம் வந்து தங்கள் வாழ்க்கையைப் பற்றிச் சொல்லும்போது, ​​வாழ்க்கையின் பரபரப்பில் அவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கையை வீணாக வீணடிக்கிறார்கள் என்பதை மறந்துவிடுகிறார்கள் என்று அவர் உணர்கிறார் ... மேலும் அவர் வம்பு செய்யத் தேவையில்லை, செயல்படத் தேவையில்லை, எதையும் நிரூபிக்கத் தேவையில்லை. யாரேனும். இலியா இலிச் வெறுமனே வாழ்கிறார் மற்றும் வாழ்க்கையை அனுபவிக்கிறார்.

அவர் இயக்கத்தில் கற்பனை செய்வது கடினம், அவர் வேடிக்கையாக இருக்கிறார். ஓய்வு நேரத்தில், சோபாவில் படுத்திருப்பது இயற்கையானது. அவர் எளிதாகப் பார்க்கிறார் - இது அவரது உறுப்பு, அவரது இயல்பு.

நாம் படித்ததை சுருக்கமாகக் கூறுவோம்:

  1. இலியா ஒப்லோமோவின் தோற்றம். இலியா இலிச் ஒரு இளைஞன், 33 வயது, நல்ல தோற்றம், சராசரி உயரம், குண்டாக. அவரது முகபாவத்தின் மென்மை அவரை ஒரு பலவீனமான விருப்பமுள்ள மற்றும் சோம்பேறி நபராகக் காட்டியது.
  2. குடும்ப நிலை. நாவலின் ஆரம்பத்தில், ஒப்லோமோவ் திருமணமாகவில்லை, அவர் தனது வேலைக்காரன் ஜாக்கருடன் வசிக்கிறார். நாவலின் முடிவில் அவர் திருமணம் செய்துகொண்டு மகிழ்ச்சியுடன் திருமணம் செய்து கொள்கிறார்.
  3. வீட்டின் விளக்கம். இலியா செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் கோரோகோவயா தெருவில் உள்ள அடுக்குமாடி குடியிருப்பில் வசிக்கிறார். அபார்ட்மெண்ட் புறக்கணிக்கப்படுகிறது; உரிமையாளரைப் போலவே சோம்பேறியாக இருக்கும் வேலைக்காரன் ஜாகர், அரிதாகவே அதில் பதுங்கிக் கொள்கிறான். அபார்ட்மெண்டில் ஒரு சிறப்பு இடம் ஒரு சோபாவால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளது, அதில் ஒப்லோமோவ் கடிகாரத்தைச் சுற்றி இருக்கிறார்.
  4. ஹீரோவின் நடத்தை மற்றும் செயல்கள். இலியா இலிச் ஒரு சுறுசுறுப்பான நபர் என்று அழைக்கப்பட முடியாது. அவரது நண்பர் ஸ்டோல்ஸ் மட்டுமே ஒப்லோமோவை அவரது தூக்கத்திலிருந்து வெளியே கொண்டு வர முடிகிறது. முக்கிய கதாபாத்திரம் சோபாவில் படுத்துக்கொண்டு, அவர் விரைவில் அதிலிருந்து எழுந்து வியாபாரத்தை கவனிப்பார் என்று மட்டுமே கனவு காண்கிறார். அவரால் அழுத்தமான பிரச்சனைகளை கூட தீர்க்க முடியாது. அவரது எஸ்டேட் பழுதடைந்துவிட்டது மற்றும் பணம் எதுவும் கொண்டு வரவில்லை, எனவே ஒப்லோமோவிடம் வாடகை செலுத்த கூட பணம் இல்லை.
  5. ஹீரோ மீதான ஆசிரியரின் அணுகுமுறை. கோஞ்சரோவ் ஒப்லோமோவ் மீது அனுதாபம் கொண்டவர்; அவர் அவரை ஒரு கனிவான, நேர்மையான நபராக கருதுகிறார். அதே நேரத்தில், அவர் அவருடன் அனுதாபப்படுகிறார்: ஒரு இளம், திறமையான, முட்டாள் அல்லாத மனிதன் வாழ்க்கையில் அனைத்து ஆர்வத்தையும் இழந்துவிட்டார் என்பது பரிதாபம்.
  6. இலியா ஒப்லோமோவ் மீதான எனது அணுகுமுறை. என் கருத்துப்படி, அவர் மிகவும் சோம்பேறி மற்றும் பலவீனமான விருப்பமுள்ளவர், எனவே மரியாதை செலுத்த முடியாது. சில நேரங்களில் அவர் என்னை கோபப்படுத்துகிறார், நான் மேலே சென்று அவரை அசைக்க விரும்புகிறேன். இவ்வளவு சாதாரணமாக வாழ்க்கையை நடத்துபவர்களை நான் விரும்புவதில்லை. ஒருவேளை நான் இந்த ஹீரோவுக்கு மிகவும் வலுவாக எதிர்வினையாற்றுகிறேன், ஏனென்றால் என்னிலும் அதே குறைபாடுகளை உணர்கிறேன்.

கட்டுரை மெனு:

குழந்தைப் பருவம் மற்றும் வளர்ச்சியின் இந்த காலகட்டத்தில் நமக்கு நடந்த நிகழ்வுகள் ஒரு நபரின் ஆளுமையின் உருவாக்கத்தை கணிசமாக பாதிக்கின்றன, இலக்கிய கதாபாத்திரங்களின் வாழ்க்கை, குறிப்பாக, இலியா இலிச் ஒப்லோமோவ், விதிவிலக்கல்ல.

ஒப்லோமோவின் சொந்த கிராமம்

இலியா இலிச் ஒப்லோமோவ் தனது குழந்தைப் பருவத்தை தனது சொந்த கிராமமான ஒப்லோமோவ்காவில் கழித்தார். இந்த கிராமத்தின் அழகு என்னவென்றால், இது அனைத்து மக்கள்தொகை பகுதிகளிலிருந்தும், மிக முக்கியமாக, பெரிய நகரங்களிலிருந்து வெகு தொலைவில் அமைந்துள்ளது. ஒப்லோமோவ்காவில் வசிப்பவர்கள் அனைவரும் பாதுகாப்பைப் போல வாழ்ந்தார்கள் என்பதற்கு இத்தகைய தனிமை பங்களித்தது - அவர்கள் அரிதாகவே எங்கும் சென்றார்கள், கிட்டத்தட்ட யாரும் அவர்களிடம் வரவில்லை.

இவான் கோஞ்சரோவின் நாவலான “ஒப்லோமோவ்” படிக்க உங்களை அழைக்கிறோம்.

பழைய நாட்களில், ஒப்லோமோவ்காவை ஒரு நம்பிக்கைக்குரிய கிராமம் என்று அழைக்கலாம் - ஒப்லோமோவ்காவில் கேன்வாஸ்கள் செய்யப்பட்டன, சுவையான பீர் காய்ச்சப்பட்டது. இருப்பினும், இலியா இலிச் எல்லாவற்றிற்கும் உரிமையாளராக ஆன பிறகு, அது அனைத்தும் பழுதடைந்தது, காலப்போக்கில், ஒப்லோமோவ்கா ஒரு பின்தங்கிய கிராமமாக மாறியது, அதில் இருந்து மக்கள் அவ்வப்போது வெளியேறினர், ஏனெனில் அங்குள்ள வாழ்க்கை நிலைமைகள் பயங்கரமானவை. இந்த சரிவுக்கு காரணம் அதன் உரிமையாளர்களின் சோம்பேறித்தனம் மற்றும் கிராமத்தின் வாழ்க்கையில் குறைந்தபட்ச மாற்றங்களை கூட செய்ய தயக்கம்: "பழைய ஒப்லோமோவ், தனது தந்தையிடமிருந்து தோட்டத்தை ஏற்றுக்கொண்டதால், அதை தனது மகனுக்கு வழங்கினார்."

இருப்பினும், ஒப்லோமோவின் நினைவுகளில், அவரது சொந்த கிராமம் பூமியில் ஒரு சொர்க்கமாக இருந்தது - அவர் நகரத்திற்குச் சென்ற பிறகு, அவர் மீண்டும் தனது சொந்த கிராமத்திற்கு வரவில்லை.

ஒப்லோமோவின் நினைவுக் குறிப்புகளில், கிராமம் நேரத்திற்கு வெளியே உறைந்து போனது போல் இருந்தது. “அந்தப் பகுதியில் உள்ள மக்களின் ஒழுக்கத்தில் அமைதியும், இடையூறும் இல்லாத அமைதியும் ஆட்சி செய்கிறது. அங்கு கொள்ளைகளோ, கொலைகளோ, பயங்கர விபத்துகளோ நடக்கவில்லை; வலுவான உணர்ச்சிகளோ தைரியமான முயற்சிகளோ அவர்களை உற்சாகப்படுத்தவில்லை.

ஒப்லோமோவின் பெற்றோர்

எந்தவொரு நபரின் குழந்தை பருவ நினைவுகளும் பெற்றோர்கள் அல்லது கல்வியாளர்களின் உருவங்களுடன் பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன.
இலியா இவனோவிச் ஒப்லோமோவ் நாவலின் முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் தந்தை. அவர் ஒரு நல்ல மனிதர் - கனிவான மற்றும் நேர்மையான, ஆனால் முற்றிலும் சோம்பேறி மற்றும் செயலற்றவர். இலியா இவனோவிச் எந்த வியாபாரத்தையும் செய்ய விரும்பவில்லை - அவரது முழு வாழ்க்கையும் உண்மையில் யதார்த்தத்தைப் பற்றி சிந்திக்க அர்ப்பணிக்கப்பட்டது.

அவர்கள் தேவையான அனைத்து விஷயங்களையும் கடைசி தருணம் வரை ஒத்திவைத்தனர், இதன் விளைவாக, விரைவில் எஸ்டேட்டில் உள்ள அனைத்து கட்டிடங்களும் இடிந்து இடிந்து விழுந்தன. குறிப்பிடத்தக்க வகையில் சிதைந்து போன மேனர் வீடும் அதே விதியிலிருந்து தப்பவில்லை, ஆனால் அதை சரிசெய்ய யாரும் அவசரப்படவில்லை. இலியா இவனோவிச் தனது பொருளாதாரத்தை நவீனமயமாக்கவில்லை; தொழிற்சாலைகள் மற்றும் அவற்றின் சாதனங்களைப் பற்றி அவருக்கு எதுவும் தெரியாது. இலியா இலிச்சின் தந்தை நீண்ட நேரம் தூங்க விரும்பினார், பின்னர் ஜன்னலுக்கு வெளியே எதுவும் நடக்கவில்லை என்றாலும், நீண்ட நேரம் ஜன்னலுக்கு வெளியே பாருங்கள்.

இலியா இவனோவிச் எதற்கும் பாடுபடவில்லை, பணம் சம்பாதிப்பதிலும், வருமானத்தை அதிகரிப்பதிலும் ஆர்வம் காட்டவில்லை, தனிப்பட்ட வளர்ச்சிக்காகவும் அவர் பாடுபடவில்லை - அவ்வப்போது அவரது தந்தை ஒரு புத்தகத்தைப் படிப்பதைக் காணலாம், ஆனால் இது நிகழ்ச்சிக்காக அல்லது வெளியே செய்யப்பட்டது. சலிப்பு - இலியா இவனோவிச்சிடம் எல்லாம் இருந்தது - படித்தது போலவே, சில சமயங்களில் அவர் உரையை உண்மையில் ஆராயவில்லை.

ஒப்லோமோவின் தாயின் பெயர் தெரியவில்லை - அவர் தனது தந்தையை விட முன்பே இறந்தார். ஒப்லோமோவ் உண்மையில் தனது தாயை தனது தந்தையை விட குறைவாக அறிந்திருந்தாலும், அவர் இன்னும் அவளை மிகவும் நேசித்தார்.

ஒப்லோமோவின் தாயார் அவரது கணவருக்குப் பொருத்தமாக இருந்தார் - அவர் சோம்பேறித்தனமாக வீட்டுப் பராமரிப்பின் தோற்றத்தை உருவாக்கினார் மற்றும் தீவிரமான தேவைகளில் மட்டுமே இந்த வேலையில் ஈடுபட்டார்.

ஒப்லோமோவின் கல்வி

இலியா இலிச் குடும்பத்தில் ஒரே குழந்தையாக இருந்ததால், அவர் கவனத்தை இழக்கவில்லை. சிறுவனின் பெற்றோர் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே அவரைக் கெடுத்தனர் - அவர்கள் அவரை அதிகமாகப் பாதுகாத்தனர்.

அவருக்கு பல ஊழியர்கள் நியமிக்கப்பட்டனர் - சிறிய ஒப்லோமோவுக்கு எந்த நடவடிக்கையும் தேவையில்லை - தேவையான அனைத்தும் அவரிடம் கொண்டு வரப்பட்டன, பரிமாறப்பட்டன மற்றும் ஆடை அணிந்தன: "இலியா இலிச் ஏதாவது விரும்பினால், அவர் மட்டுமே கண் சிமிட்ட வேண்டும் - ஏற்கனவே மூன்று பேர் உள்ளனர். "அவரது விருப்பத்தை நிறைவேற்ற நான்கு வேலைக்காரர்கள் விரைகிறார்கள்."

இதன் விளைவாக, இலியா இலிச் தன்னை ஆடை கூட அணியவில்லை - அவரது வேலைக்காரன் ஜாகரின் உதவியின்றி, அவர் முற்றிலும் உதவியற்றவராக இருந்தார்.


ஒரு குழந்தையாக, இலியா சிறுவர்களுடன் விளையாட அனுமதிக்கப்படவில்லை; அவர் அனைத்து சுறுசுறுப்பான மற்றும் வெளிப்புற விளையாட்டுகளிலிருந்தும் தடைசெய்யப்பட்டார். முதலில், Ilya Ilyich அனுமதியின்றி வீட்டை விட்டு ஓடிப்போய் அவனது மனதுக்கு இணங்க ஓடினான், ஆனால் பின்னர் அவர்கள் அவரை இன்னும் தீவிரமாகப் பார்க்கத் தொடங்கினர், மேலும் தப்பிப்பது முதலில் கடினமாகிவிட்டது, பின்னர் முற்றிலும் சாத்தியமற்றது, எனவே விரைவில் அவரது இயல்பான ஆர்வம் மற்றும் அனைத்து குழந்தைகளிலும் உள்ளார்ந்த செயல்பாடு, மறைந்து போனது, அதன் இடம் சோம்பல் மற்றும் அக்கறையின்மையால் எடுக்கப்பட்டது.


ஒப்லோமோவின் பெற்றோர் அவரை எந்த சிரமங்கள் மற்றும் பிரச்சனைகளிலிருந்து பாதுகாக்க முயன்றனர் - குழந்தையின் வாழ்க்கை எளிதாகவும் கவலையற்றதாகவும் இருக்க வேண்டும் என்று அவர்கள் விரும்பினர். அவர்கள் இதை முழுமையாக நிறைவேற்ற முடிந்தது, ஆனால் இந்த விவகாரம் ஒப்லோமோவுக்கு பேரழிவை ஏற்படுத்தியது. குழந்தை பருவ காலம் விரைவாக கடந்துவிட்டது, மேலும் இலியா இலிச் நிஜ வாழ்க்கைக்கு ஏற்ப அனுமதிக்கும் அடிப்படை திறன்களைக் கூட பெறவில்லை.

ஒப்லோமோவின் கல்வி

கல்விப் பிரச்சினையும் குழந்தைப் பருவத்துடன் பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த காலகட்டத்தில்தான் குழந்தைகள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய அடிப்படை திறன்களையும் அறிவையும் பெறுகிறார்கள், இது ஒரு குறிப்பிட்ட துறையில் தங்கள் அறிவை மேலும் ஆழப்படுத்தவும், அவர்களின் துறையில் வெற்றிகரமான நிபுணராகவும் அனுமதிக்கிறது.

ஒப்லோமோவின் பெற்றோர், அவரை எல்லா நேரத்திலும் மிகவும் நெருக்கமாகக் கவனித்துக் கொண்டனர், கல்விக்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்கவில்லை - அவர்கள் அதை ஒரு பயனுள்ள செயலை விட ஒரு வேதனையாகக் கருதினர்.

ஒப்லோமோவ் படிக்க அனுப்பப்பட்டார், ஏனெனில் குறைந்தபட்சம் ஒரு அடிப்படைக் கல்வியைப் பெறுவது அவர்களின் சமூகத்தில் அவசியமான தேவையாக இருந்தது.

அவர்கள் தங்கள் மகனின் அறிவின் தரத்தைப் பற்றியும் கவலைப்படவில்லை - முக்கிய விஷயம் ஒரு சான்றிதழைப் பெறுவது. மென்மையான இலியா இலிச்சிற்கு, ஒரு உறைவிடப் பள்ளியில் படித்து பின்னர் ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் கடினமாக உழைத்தார், இது "எங்கள் பாவங்களுக்காக சொர்க்கம் அனுப்பிய தண்டனை", இருப்பினும், பெற்றோரால் அவ்வப்போது குறைக்கப்பட்டு, தங்கள் மகனை வீட்டில் விட்டுவிட்டார். கற்றல் செயல்முறை முழு வீச்சில் இருந்த நேரத்தில்.


அலங்காரங்கள், உட்புறம், வீட்டு வசதியின் விவரங்கள், முதல் பார்வையில் கவனிக்கப்பட முடியாதவை, சிறு வயதிலிருந்தே ஒரு குழந்தையைச் சுற்றியுள்ளவை, எதிர்கால இளைஞனின் தன்மையில் மறுக்க முடியாத தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும். I. Goncharov இன் நாவலான "Oblomov" இல் சிறிய இலியாவுக்கு இதுதான் நடந்தது. குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தே, இரக்கமுள்ள பெற்றோர்கள் முக்கிய கதாபாத்திரம் சுயாதீனமாக மாறுவதற்கும், புதிய மற்றும் அறியப்படாத விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கும் எந்தவொரு முயற்சியையும் அடக்கினர், இது ஆர்வமுள்ள குழந்தைகளுக்கு மிகவும் பொதுவானது. இலியுஷா வீட்டின் வாசலைத் தாண்டி, மர்மமான வாசனைகள் மற்றும் சலசலக்கும் சத்தங்கள் நிறைந்த ஒரு மர்மமான உலகில் தன்னைக் கண்டவுடன், இளம் ஹீரோவின் தாயின் உத்தரவின் பேரில் நன்யா, "குழந்தையை தனியாக விட்டுவிடாதீர்கள், அவரை அருகில் விடாதீர்கள்" என்று அறிவுறுத்தினார். குதிரைகள், வீட்டை விட்டு வெகுதூரம் செல்லக்கூடாது, ”என்று குழந்தையை கைகளால் பிடித்து உங்கள் அருகில் வைத்தனர். இளம் ஹீரோ, வெளிப்புற, பயமுறுத்தும் மற்றும் அதே நேரத்தில் கவர்ச்சியான உலகத்திலிருந்து தன்னைப் பிரித்து, ஒப்லோமோவ்கா மற்றும் இலியுஷாவின் வீட்டில் வசிப்பவர்களின் வாழ்க்கை முறை மற்றும் பொழுது போக்குகளை "தாயின் பால்" ஏற்றுக்கொண்டு உறிஞ்சினார்: "அம்மா, தந்தை, வயதான அத்தை மற்றும் குடும்பம். .” ஒப்லோமோவ்ஸின் வீட்டில் அளவிடப்பட்ட முறையில் காலை உணவு நீண்ட நேரம் நீடித்தது, கடைசியாக கழுவிய தட்டை அழுத்திய பிறகு, இரவு உணவை பரிமாறிவிட்டு மீண்டும் செயலற்ற ஓக் மேசையில் கூடும் நேரம் வந்தது.

தூக்கமின்மை மற்றும் "எதுவும் செய்யாமல்" வாழ்க்கையின் முக்கிய அறிவுறுத்தல், சோம்பேறித்தனமாகவும் பிரித்தறியப்படாமலும் நாளுக்கு நாள் கடந்து செல்லும் ஆசை - பின்னர் சலிப்பான, சலிப்பு, நோய்வாய்ப்பட்ட இனிமையான ஆண்டுகள். அளவிட முடியாத அளவிலான பழைய டெர்ரி அங்கி, ஒரு பக்கத்தில் திறந்திருக்கும் புத்தகம் (அதன் வாசிப்பு ஒரு மில்லிமீட்டர் கூட முன்னேறவில்லை) - குழந்தை பருவத்தில் காணப்பட்ட அந்த விவரங்கள், ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டு, ஏற்கனவே வயது வந்த இலியா இலிச்சின் சுதந்திரமான வாழ்க்கைக்கு மாற்றப்பட்டன. சூரிய அஸ்தமனத்திற்கு முன்பு ஒவ்வொரு நாளும் ஒப்லோமோவ்காவில் வசிப்பவர்கள் மீண்டும் மீண்டும் சொல்லும் வார்த்தைகள்: "நாங்கள் நன்றாக வாழ்ந்தோம்; கடவுள் விரும்பினால், நாளை அது அப்படியே இருக்கும்" என்பது முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் வாழ்க்கையின் குறிக்கோளாக மாறியது - அழிந்துபோகும், கூர்மையான திருப்பங்களும் திருப்பங்களும் இல்லாதது, சலிப்பான மற்றும் சாதாரணமானது. . அதனால்

இவ்வாறு, சிறுவயதிலிருந்தே ஒரு குழந்தையால் பார்த்து உறிஞ்சப்பட்ட அன்றாட வாழ்க்கையின் விவரங்கள் பல, பல ஆண்டுகளாக அவரது நினைவில் இருந்து, அவரது வாழ்க்கையை நசுக்கி, அவரது பெற்றோரின் வாழ்க்கையை ஒத்ததாக ஆக்குகிறது - சரியான முன்மாதிரி.

புதுப்பிக்கப்பட்டது: 2018-09-03

கவனம்!
பிழை அல்லது எழுத்துப்பிழையை நீங்கள் கண்டால், உரையை முன்னிலைப்படுத்தி கிளிக் செய்யவும் Ctrl+Enter.
அவ்வாறு செய்வதன் மூலம், திட்டத்திற்கும் மற்ற வாசகர்களுக்கும் விலைமதிப்பற்ற பலனை வழங்குவீர்கள்.

உங்கள் கவனத்திற்கு நன்றி.

.

தலைப்பில் பயனுள்ள பொருள்

  • இந்த துண்டில் ஆண்ட்ரி சோகோலோவின் என்ன குணாதிசயங்கள் தோன்றின? இந்த துண்டில் கலை விவரங்கள் என்ன பங்கு வகிக்கின்றன?