Dilni me opsionet tuaja për prezantime strikte. Si të filloni esetë, ose çfarë është një hyrje

Tani është bërë e qartë se eseja, e cila dikur ishte pjesë e detyrueshme e provimit përfundimtar në Rusisht në klasën e 11-të, po kthehet në përdorim në 2015. Për një pjesë të nxënësve ky lajm u bë i pakëndshëm. Kjo për faktin se ata nuk dinë të përgatiten për këtë lloj pune.

Nuk është sekret që eseja mbi provimin do të shkruhet në material letrar. Për të përballuar me sukses punën, është e nevojshme të lexohen veprat letrare që mësuesi kërkon në shtëpi. Si mundësi e fundit, të paktën njihuni me përmbledhjen e tyre në internet, nëse nuk pretendoni të jeni në nivelin më të lartë. Autenticiteti letrar është kriteri i parë për një ese të ardhshme. Nga rruga, testi i esesë për të diplomuarit rusë të vitit 2015 tashmë është duke pritur në mes të dhjetorit, domethënë, pothuajse nuk ka mbetur kohë për përgatitje.


Konsistenca stilistike është një tjetër kërkesë për punën me shkrim. Për ta respektuar atë, duhet të stërviteni çdo ditë në shkrimin e letrave, të paktën një sasi të vogël. Lexuam tregimin, tregimin, mbaruam romanin, duhet menjëherë t'i përgjigjemi çdo problematike të ngritur nga autori. Në të njëjtën kohë, sigurohuni që fjalët "mos kalojnë nëpër" fjalët e bisedës, fjalorit ose, anasjelltas, shumë librari ("shumë", "për", etj.) në tekst. Në këtë mënyrë do të stërvitni autenticitetin letrar dhe unitetin stilistik.


Pjesa më e madhe e gabimeve në esetë shkollore janë gabimet logjike, domethënë mospërputhja dhe paqartësia e paraqitjes. Kur shkruani një punim, ndiqni sekuencën e prezantimit, mos u hidhni nga një mendim në tjetrin. Një plan i mirëmenduar, i cili siguron pothuajse gjysmën e suksesit të punës së ardhshme, do të ndihmojë në mënyrë të përkryer në këtë.


Para se të hartoni një plan, ia vlen ta vendosni punën tuaj në perspektivë. Pastaj, pikë për pikë, duhet të shkruani makro-temat e përbërjes së ardhshme. Është e dëshirueshme që çdo makro-temë të ndahet në mikro-tema. Ata do të formojnë nëngrupet e planit.


Kur shkruani një vepër, mos harroni të përdorni mjete figurative dhe shprehëse: epitete, metafora, krahasime. Gjithashtu mos harroni se shkrimi është një lloj pune krijuese, ndaj mos kini frikë të eksperimentoni.

Video të ngjashme

E njeh këtë ndjesi? Ti ulesh mbi një fletë të bardhë të pacenuar, të fryrë, duke mbështetur faqen tënde të kuqërremtë me stilolaps dhe asgjë nuk lind në kokën tënde... Por lind një dëshirë për të hedhur gjithçka larg dhe për të nxituar nga këtu drejt lirisë, te pampas, si të thuash.

Por ne nuk mund ta përballojmë një luks të tillë, përkundrazi, duhet ta kapërcejmë këtë sëmundje. Le të gjejmë një kurë për të!

Konsiderata të përgjithshme

Pra, hyrja në esenë tuaj të diplomimit nuk duhet të jetë më shumë se një e dhjeta e të gjithë punës. Është e vështirë, por e mundur. Duhet të ketë edhe një eyeliner (siç thonë televizorët) për temën aktuale dhe pyetjen që do t'i përgjigjeni, sepse eseja është një përgjigje e detajuar, e arsyetuar për pyetjen e shtruar.

Sigurisht, thoni ju, por çka nëse tema është pyetja? Epo, riformuloje atë, bëje më specifike ose nga një në disa - nuk ka rëndësi. Më besoni, Mary Ivanna do ta ketë më të lehtë të kontrollojë nëse e sheh pyetjen dhe përgjigjen e saj. Dhe nuk nevojiten ankesa.

Cilat janë hyrjet?

Për ta bërë më të lehtë për ju, këtu janë disa lloje prezantimesh që mund t'i përdorni. Temat e marra në internet, vitin e kaluar (eseja përfundimtare 2015).

Hyrje "Historike".

Kjo hyrje është e përshtatshme për tema që pasqyrojnë disi ngjarjet historike ("Lufta dhe Paqja", "Doni rrjedhin e qetë", tema ushtarake). Ndonjëherë një hyrje e tillë mund të jetë në tema që i kushtohen veprave që pasqyrojnë ndryshimet kulturore dhe shpirtërore në shoqëri që lidhen me historinë. Për shembull, në romanin "Etërit dhe Bijtë" mosmarrëveshja u krijua pikërisht nga situata historike në shoqërinë ruse, ndërsa romani "Krim dhe Ndëshkim" lindi si një reflektim mbi një sërë krimesh të kryera në Shën Petersburg nga të rinjtë menjëherë. pas heqjes së robërisë në vitet 60 të shekullit XIX.

Një shembull i një prezantimi të tillë:

Tema: “Baballarët” dhe “fëmijët”: rivalë apo aleatë?

Në vitet '60XIXshekulli, Rusia u bë një vend ku mosmarrëveshjet ideologjike nuk u shuan, mendimet u përplasën dhe pati një luftë midis përfaqësuesve të klasave të ndryshme. Në skenën historike u shfaqën heronj të rinj dhe ide të reja. Kjo ishte për shkak të heqjes së robërisë, dhe secila palë kishte mbrojtësit dhe kundërshtarët e saj të ashpër. Ky proces u dëgjua me ndjeshmëri nga shkrimtarët rusë, veçanërisht I.S. Turgenev, i cili përgjithësisht karakterizohej nga një vëmendje e shtuar ndaj jetës së shoqërisë së tij bashkëkohore. Në romanin e tij të madh Etërit dhe Bijtë, ai portretizoi dy heronj, përfaqësues të brezave të ndryshëm, dhe një mosmarrëveshje mes tyre, duke prekur të gjitha çështjet më urgjente të asaj kohe. A mund të arrinin një marrëveshje apo mbetën armiq? A lindi e vërteta në një mosmarrëveshje?

Thelbi i hyrjes "historike" është të tregojë tiparet e përgjithshme të epokës (tre fjalitë e para). Pastaj "plumbi" te shkrimtari dhe vepra e tij (fjalia e katërt dhe e pestë), « ngushtimi” i temës (fjalia 6) dhe problema-pyetja e parafrazuar.

Parathënie "Biografike".

I përshtatshëm për pothuajse çdo temë kushtuar veprës së një shkrimtari.

Tema: « Çfarë do të thotë të duash atdheun? (Bazuar në një ose më shumë vepra të M. Yu. Lermontov)"

M.Yu. Lermontov është një poet i madh rus që zëvendësoi A.S. Pushkin. Ai lindi në një familje fisnike të pasur dhe mori një arsim të shkëlqyer. Megjithatë, jeta e tij nuk ishte e lehtë dhe pa re: kishte edhe internim dhe persekutim nga shoqëria laike. Duket se një person i tillë mund të mendojë për Atdheun, sepse ajo nuk i dha aq shumë poetit? A mund të interesohet fare për këtë temë? Por jo, Lermontov mendonte për Rusinë dhe ishte një patriot i vërtetë, ai e donte atdheun e tij dhe e pranoi hapur këtë ndjenjë. Ai e quajti dashurinë e tij "të çuditshme". Pse? Dhe çfarë do të thotë të jesh patriot, sipas poetit?

Parimi i ndërtimit të një hyrjeje të tillë është i njëjtë: një përshkrim i përgjithshëm i shkrimtarit-poetit, një “pjesë” në temë, një “ngushtim” dhe një problem (e perifrazuar, natyrisht).

Për stërvitje: gjeni veten ku është gjithçka!

Hyrja e "Lyric".

Më e pazakonta dhe më e vështira. Më kërkon kohë, sepse është e vështirë të krijosh një tekst vërtet lirik, veçanërisht në kushtet ekstreme të provimit. Muza do të qëndrojë diku - dhe kjo është e gjitha, shkruani tretur. Por nëse ka frymëzim, atëherë mund të provoni.

Do të jap dy lloje: për lirikë dhe për prozë.

Për tekstin e këngës

Tema: “A mund të ndryshojë një poet diçka në këtë botë? (Bazuar në një ose më shumë vepra të M.Yu. Lermontov)"

Përpara meje në tavolinë është vëllimi im i preferuar me poezi. Ky është Lermontov. Kur e lexoj, dua të mendoj, të dua, të zemërohem, të mallëngjoj me poetin. Nëse ndihem keq, e hap këtë vëllim. Nëse ndihem mirë, i shfletoj faqet që kam lexuar më shumë se një herë. A mendoi vetë shkrimtari se çfarë përshtypje do të kishin poezitë e tij te lexuesit? A keni ëndërruar për të? Shpresonte se puna e tij do të ndihmonte në ndryshimin e botës?

Dhe përsëri i njëjti parim: i përgjithshëm - "ngushtim" - eyeliner - problem-pyetje.

Për prozën

Tema: « Liria dhe përgjegjësia në jetën e njeriut» .

Sa të gjithë e dëshirojmë lirinë! E presim, e dëshirojmë, e shijojmë. Ne jemi të lirë! Ne mund të bëjmë çfarë të duam! Nuk i kemi borxh askujt dhe asgjëje! Dhe le të presë e gjithë bota! Por sa shpesh, në euforinë e shijimit të kësaj gjendje, ne bëjmë gjëra që mund të dëmtojnë të tjerët, të ofendojnë, ofendojnë dikë! I riu Maxim Gorky mendoi shumë për këto probleme në tregimin e tij "Plaka Izergil" dhe u përgjigj për vete dhe lexuesit e tij se si liria lidhet me përgjegjësinë, duke përdorur shembullin e fatit të personazheve kryesore.

Hyrja e fundit është interesante në atë që problemi është paraqitur në një mënyrë paksa të ndryshme.

Ekziston edhe një hyrje "universale", kam shkruar për të më herët. Është super e thjeshtë dhe super primitive. Unë ju këshilloj ta përdorni atë si mjetin e fundit, mirë, nëse vërtet keni një hutim. Kam shkruar për një hyrje të tillë më herët në artikuj, shikoni atje, nuk shoh arsye për të përsëritur veten.

Prezantimet për esenë përfundimtare mund të shkruhen dhe të hidhen në dosjen "Cribs".

Materiali u përgatit nga Karelina Larisa Vladislavovna, mësuese e gjuhës ruse e kategorisë më të lartë, punëtore nderi e arsimit të përgjithshëm të Federatës Ruse


Unë po e përmirësoj aftësinë time të të folurit publik me forcë dhe kryesore, sepse ndjej se kjo është e imja dhe kjo është ajo që më ka munguar. Dhe fillova me faktin se shkova në kurs në "Fjalimin e ri" te Dmitry Makeev dhe fillova të flas në Klubi i Oratorisë(aka: OK). Për shkak të faktit se ju duhet të flisni në OK për temën e retorikës, vendosa të filloj nga fillimi dhe të flas se si ta filloni fjalimin tuaj. Po citoj më poshtë tekstin e fjalimit tim të parë (siç është), kush është i interesuar ta marrë në shërbim.

Mirëmbrëma të gjithëve, quhem Oksana Gafaiti, në jetën time jam blogere dhe investitore private, dhe sot jam mikpritëse në një klub të të folurit publik, për të cilin jam jashtëzakonisht i lumtur. Dhe në 30 minutat e ardhshme, unë do të ndaj me ju se si ta nis fjalimin tim. Dhe ku duhet të fillojë? Kjo është e drejtë: përgatitja.

Për më tepër, është e rëndësishme të përgatitni jo vetëm tekstin e fjalimit, por edhe veten. Çfarë do të thotë të përgatitesh? Kjo do të thotë: sillni veten në ekuilibër, lehtësoni tensionin dhe stresin, ngrohni zërin dhe punoni në diksion. Le ta shkruajmë kështu:

  1. Lehtësoni stresin.
  2. Ngrohni zërin tuaj.
  3. Puna në diksion.

Dhe le të kalojmë nëpër secilën pikë.

1. Si të largoni stresin

Tensioni emocional shfaqet gjithmonë në trup dhe është më e lehtë ta eliminoni duke punuar me trupin. Duke hequr kapësen trupore, do të çliroheni nga emocionet që ju lidhin brenda. Si ta bëjmë atë? Alternimi i tensionit dhe relaksimit në trup. Për shembull, mund të qëndroni në një qëndrim të tillë, të thithni dhe të tendosni të gjithë trupin sa më shumë që të jetë e mundur, dhe më pas, duke nxjerrë ngadalë, gradualisht ta relaksoni. Do të ndjeni çlirimin e tensionit ndërsa nxirrni frymën. Le të përpiqemi ta bëjmë tani.

Nëse keni një frikë të brendshme, atëherë duhet të tundeni kështu me të gjitha forcat nga frika, pastaj relaksohuni duke e përsëritur këtë disa herë. Epo, ilaçi im i preferuar është masazhi i shpatullave. Qëndroni tani njëri pas tjetrit, vendosni duart mbi supet e një fqinji dhe filloni t'i gatuani ato. Tani ndërroni vendet dhe jepini kënaqësi atij që ju ka masazhuar. Ndjeheni një valë qetësie dhe relaksi? Shkëlqyeshëm, atëherë le të vazhdojmë.

2. Si ta ngrohni zërin

Përpara se të filloni të ngrohni zërin, duhet të zgjasni kordat vokale. Për ta bërë këtë, shtypni butësisht laringun me gishtin e madh, dhe më pas thellë merrni frymë me diafragmë. Si e dini nëse po merrni frymë nga diafragma juaj? Vendoseni dorën midis gjoksit dhe barkut, më pas merrni një frymë të shkurtër dhe nxirreni ngadalë. Është e ngjashme me atë kur ne, pasi kemi përjetuar lehtësim, nxjerrim frymë në një "poof" të relaksuar.

  • Nga rruga, një frymëmarrje e tillë është një teknikë efektive për eliminimin e eksitimit. Sapo të ndjeni frikë ose tension, merrni një frymë të shkurtër, pastaj një frymë të qetë dhe do të ndiheni shumë më mirë.

Tani mund të vazhdoni të ngrohni zërin tuaj. Ku mund të filloni këtu? Për shembull, me Ushtrime om. Për ta bërë këtë, vendosni dorën në kokë dhe filloni të shqiptoni vazhdimisht tingullin Om. Mundohuni të zgjeroni sa më shumë volumin e laringut derisa të ndjeni dridhje në dorën tuaj.

Mire gjithashtu tërhiq zanoret "dhe", "e", "a", "o", "y"(në atë mënyrë dhe për aq kohë sa të jetë e mundur). Shqiptimi i tyre alternativ aktivizon qarkullimin e gjakut në qafë dhe gjoks. Ju mund të përmirësoni efektin e shtrirjes së zanoreve nëse shtoni këtu ushtrimi "Tarzan" dhe fillo të godasësh veten me grusht në gjoks. Kjo jo vetëm që do të pastrojë tubat tuaja bronkiale, por gjithashtu do t'ju japë energji përpara performancës.

Kështu, duke marrë frymë diafragmatike, ju e mbushni zërin me volum dhe fuqi dhe duke i shtrirë zanoret përmirësoni tingullin e tij. Megjithatë, mënyra se si tingëllon varet kryesisht nga mënyra se si e trajtoni diksionin. Prandaj, ne i drejtohemi punës për qartësinë e të folurit.

3. Si të përmirësohet diksioni

Mënyra më e lehtë dhe më efektive për të përmirësuar diktimin dhe për të dhënë qartësi të të folurit është e njohur për ne që nga fëmijëria. Këto janë të gjitha llojet e frazave. Megjithatë, është e rëndësishme për ne, si folës, t'i shqiptojmë ato me një frymë. Për shembull, më pëlqejnë këto:

Margarita mblodhi margaritë në bar. Margaritës i ka humbur margaritë, por jo të gjitha.

Mbretëresha Klara e ndëshkoi ashpër Karlin për vjedhjen e koraleve.

Demi është budalla, dem budalla, buza e bardhë e demit ishte budalla.

Më trego për blerjet. Po në lidhje me blerjet? Për blerjet, për blerjet, për blerjet tuaja.

Mbreti është një shqiponjë (duhet ta përsërisni shpejt disa herë).

Në shkëmbinjtë ne kapëm me përtesë burbot,
Më ke ndërruar burbot me tench.
A nuk u lute ëmbël për dashuri,
Dhe në mjegullat e grykëderdhjes më bëri shenjë?

Tjetra, duhet të zgjasni aparatin e të folurit. Për ta bërë këtë, ju mund të lëvizni nofullën e poshtme, si një raft, duke e shtyrë atë përpara dhe mbrapa, dhe gjithashtu, duke shtrirë buzët, t'i rrotulloni ato në drejtim të akrepave të orës dhe në të kundërt. Mund të përmirësoni lëvizshmërinë e gjuhës duke e nxjerrë jashtë dhe duke e lëvizur lart e poshtë, pastaj anash dhe në një rreth, si dhe duke "pastruar" dhëmbët brenda dhe jashtë me të.

Kështu qërrugapërparafillonifjalimet,nevojshme:

  1. Largoni ankthin duke punuar në trup dhe duke marrë frymë me diafragmë.
  2. Ngrohni zërin duke shtrirë kordat vokale dhe duke tërhequr zanoret.
  3. Punoni në diksion me ndihmën e kthesave të gjuhës dhe ngrohni aparatin e të folurit.

Si të filloni fjalimin tuaj

Tani le të kalojmë se ku ta fillojmë fjalimin tonë. Dhe teknikat e folësve më të mirë TED do të na ndihmojnë në këtë. TED është një konferencë vjetore popullore që bashkon njerëz që duan të ndajnë idetë e tyre. Dhe kjo është ajo me të cilën ata zakonisht e fillojnë fjalimin e tyre.

Kryesues në popullaritet tregim historish nga përvoja personale. Nëse mund ta tregoni sinqerisht historinë tuaj, atëherë kjo është një mënyrë e provuar për të angazhuar audiencën tuaj dhe për ta udhëhequr atë.

Biseda tjetër më popullore TED - Filloni me Çfarë duhet të bëni deklaratë tronditëse. Zakonisht deklarata të tilla bazohen në statistika ose në rezultatet e fundit të hulumtimit dhe mund të shprehin qëndrimin tuaj ndaj tyre. Për shembull, mund të duket kështu: “Çdo 6 sekonda në botë, 1 person vdes për shkak të pirjes së duhanit. Gjatë fjalimit tim, numri i tyre do të kalojë 200 persona. Për mua, këto janë shifra të tmerrshme dhe unë jam këtu për t'i ulur ato.” Qëllimi i kësaj teknike është të evokojë një përgjigje emocionale nga audienca dhe të adresojë nevojat e tyre, në veçanti, në siguri, shëndet, dashuri, komunikim, etj.

Dhe mënyra e tretë më e zakonshme për të filluar është Bej nje pyetje. Nëse vendosni të anoni drejt tij, atëherë bëni një pyetje që fillon me "Si" ose "Pse". Për shembull: "Si të sigurohemi që ushqimi të mos ju vrasë?" Në të njëjtën kohë, nuk duhet t'i ngatërroni këto dy pyetje dhe të bëni pyetje që nuk kanë lidhje kuptimore me njëra-tjetrën. Për shembull: "Pse qielli është blu?" dhe "Pse elefantët kanë frikë nga minjtë?". Për të rritur efektivitetin e pyetjes, bëjeni atë më të synuar duke përdorur titullin "ti".

Tani kemi në arsenalin tonë teknikat e luftimit të altoparlantëve TED. Le t'i shkruajmë ato. Pra, duke filluar fjalimin e tyre, ata më shpesh:

  1. Ata tregojnë një histori nga përvoja personale.
  2. Ata bëjnë deklarata tronditëse.
  3. Ata bëjnë pyetje shqetësuese.

Dhe tani unë sugjeroj që të ndiheni si folës në një konferencë TED dhe, pasi të keni zgjedhur një nga këto teknika, të praktikoni fillimin e fjalimit tuaj. Kohëzgjatja e fjalimit tuaj nuk duhet të jetë më shumë se një minutë, ju keni gjithashtu një minutë për t'u përgatitur. Koha ka ikur. Kush është gati le të dalë.

Si bonus

Si bonus, këtu është një tjetër truk nga folësit e TED dhe diçka me të cilën nuk duhet të filloni fjalimin tuaj.

Pritjareferencat.

Thelbi i kësaj teknike është se ju mund t'i referoheni një folësi të mëparshëm ose një ideje të shprehur në një nga fjalimet. Ju gjithashtu mund t'i drejtoheni audiencës dhe t'i kërkoni atyre të prezantojnë diçka. Kjo do t'i shtojë gjallëri performancës dhe do të jetë një urë lidhëse midis jush dhe dëgjuesve tuaj.

JoshpenzimetFilloimjafjalim:

  • Një citat është një klishe, edhe nëse lidhet drejtpërdrejt me temën e fjalimit. Për të njëjtën arsye, nuk duhet të fillohet me një anekdotë.
  • Faleminderit: Nëse doni të falënderoni audiencën, bëjeni këtë në fund.
  • Me fjalët "Para se të filloj": ju tashmë keni filluar.
Oksana Gafaiti,
faqja e autorit dhe Trades.site

Ju pëlqeu postimi? Lini komentin tuaj më poshtë👇.
Merrni idetë e mia për tregun në Telegram 📣:

Materiale për përgatitjen e esesë përfundimtare (dhjetor) në ndihmë të mësuesit të gjuhës

Hyrje në ese

1. Në librin e E.N. Ilyin "Si të kalosh provimin në letërsi" (M., 1995) ofron pesë opsione për fillimet.

Opsione

Avantazhet dhe disavantazhet

opsion i emërtuar

1.Akademik

“Shkrimtari ka lindur në filan vit, ka mbaruar (ose nuk ka mbaruar) universitetin, vepra që do të diskutohet u bë kulmi i krijimtarisë. Një roman (tregim, poezi, tregim) u shkrua në filan vit…”

Kërkon vetëdije, saktësi, pak tharje biznesi

“Nuk e zgjodha rastësisht këtë temë. Problemi që prek mua më intereson jo vetëm si lexues, por edhe si një person që jetoj sipas interesave të

të kohës dhe brezit të tij…”

Supozon një deklaratë të qartë dhe të motivuar të pozicionit të dikujt

3. "Kinema"

“... Një natë me shi. Jashtë dritares, shiu është i zhurmshëm, dhe në xhamin e lagur

duke trokitur degë të errëta. Në heshtje dhe rehati llamba e tavolinës digjet. Unë kam një vëllim të hapur të tregimeve të Çehovit në gjunjë ... "

Me rrezikun e zhgënjimit deri në fund me një mospërputhje midis formës dhe përmbajtjes, duhet të zotëroni artin e kompozimit.

4. Ditari

“Bolkonsky… Çfarë është ai? Pse sa herë e takoj në faqet e një romani, përjetoj ose gëzim të pashpjegueshëm ose bezdi djegëse, shpesh e kap veten duke menduar se jam unë, kam të bëjë me mua. Edhe pse, sigurisht…”

Për ata që mund të hapin shpirtin e tyre ndaj të huajve

5. Citim

"Çfarë ke, çfarë i ke bërë vetes!" Sonya i thotë Raskolnikovit. Le të mendojmë për fjalët e saj. Ato vlejnë për të gjithë heronjtë e Dostojevskit. Marmeladov, Rogozhin, Karamazov ... - të gjithë i bënë diçka vetes, përveç asaj që u bëri jeta atyre ... "

Bën të mundur që të mos kërkoni fjalët e para (zakonisht më të vështirat) i bën të qartë verifikuesit që e njihni punën

2. N.P. Morozova në manualin "Të mësosh të shkruaj një ese" (M., 1987) i përmbahet emrave të mëposhtëm të hyrjeve:

1. historike (për kohën kur u shkrua vepra, ose për kohën e përshkruar në tregim, tregim ...);

2. analitike (i jepet shpjegimi i një koncepti të përfshirë në formulimin e temës, reflektime për një fjalë të caktuar);

3. biografik (raporton fakte nga biografia e shkrimtarit që lidhen me veprën ose me problemin e ngritur në të);

4. krahasues (vizatimi i paraleleve letrare);

5. shkenca sociale (duke tërhequr mësimet marksiste-leniniste.

Përmend N.P. Morozov dhe një hyrje e tillë, kur studenti i përgjigjet menjëherë pyetjes së parashtruar nga tema, ai "e merr demin nga brirët".

Dhe, sigurisht, "ka fillime të ndërtuara mbi material thjesht personal".

3. Në vitin 2004, vepra e V.N. Meshcheryakova "Të mësosh të fillosh dhe të mbarosh tekstin", e cila përpiqet të përgjithësojë dhe klasifikojë opsionet për fillimet, të marrë parasysh funksionet e tyre. Këtu është skema e varianteve të fillimeve që autori propozon të përdorë.

Emrat V.N. Meshcheryakov dhe mënyrat për të filluar një tekst. Më interesantja prej tyre

kujtime,

montazhi i informacionit në të kundërt: i duhuri dhe ekzistues, i pritshëm dhe i realizuar, i mundshëm dhe real,

instalimi i informacionit faktik,

apeloni në stokun e informacionit të komunikuesit,

një pasqyrë e aspektit të veprimtarisë së heroit,

pasqyrë e temës së diskutimit,

një thirrje për përkujtim

ftesë për dialog

thirrje për dorëzim,

thirrje për ndjeshmëri

opozita,

paradoksi i fillimit,

hyrje në temë

vet-karakteristike,

konjugimi i fakteve në kontrast,

karakterizimi përmes përshtypjeve të bashkëkohësve,

historike (prezantimi i një fakti me një shpjegim të vonuar; informacion për sfondin e ngjarjes; deklaratë e të papriturës, të çuditshme; episodi lirik ...).

Është e rëndësishme që studentët të tregojnë avantazhet dhe disavantazhet e opsioneve të propozuara, të demonstrojnë shembuj të fillimeve. Është e nevojshme që për provim studentët të përcaktojnë ato opsione për fillimet që ia dalin, nuk kërkojnë shumë mund dhe kohë.

Opsionet e përfundimit

Ekzistojnë dy mundësi për përfundime në shumicën e punimeve metodologjike:

përfundim-përfundim

përfundim-pasojë.

Përfundimi nuk është përsëritja e argumenteve, siç ndodh shpesh në punën e fëmijëve. Ky është domosdoshmërisht informacion i ri që ka karakter përgjithësues. Mendimi përfundimtar nuk duhet të ngatërrohet me idenë. Këtu është versioni i konkluzion-përfundimit të ofruar nga N.P. Morozov, për shembull, në temën: "Në epokën time mizore, unë lavdërova lirinë":

"Pra, ne ishim të bindur se tekstet e Pushkinit shprehnin idetë liridashëse të Decembristëve, ajo kundërshtoi sistemin e serfëve, kundër despotizmit të një monarkie të pakufizuar ... Poezitë që shqyrtuam mbulojnë pothuajse të gjithë rrugën krijuese të Pushkinit, që nga viti 1817. (“Liria”) deri në vitin 1836, kur poeti ishte “Monument” u shkrua, rreshtat nga i cili shërbenin si titull i gjithë temës së esesë. Një vit para vdekjes së tij, poeti e konsideroi meritën kryesore të veprës së tij se në atë "epokë mizore" ai zgjoi "ndjenja të mira" te njerëzit dhe lavdëroi lirinë ... Dashuria për lirinë nuk është një hobi i përkohshëm i një poeti të ri. , por një veçori organike e gjithë veprës së tij.

Përfundimi-pasojë karakterizohet nga dëshira për të thënë diçka që shkon përtej asaj që është thënë tashmë (ndikimi i veprës tek lexuesi, procesi letrar, rëndësia e temës, problemet ...).

A.A. Muratov (Muratov A.A. Si shprehet zemra? M., 1994) sugjeron përdorimin e mbarimit pointe, "duke pushtuar me befasinë e tij, risinë e pyetjes së shtruar ose mendimin që erdhi papritur ... "Katerina pa në vdekje çlirimin nga jeta , nga mendimi i mëkatit, nga "mbretëria e errët ...". Sigurisht, gjithçka mund të shkonte kështu - ajo nuk shihte ndonjë rrugëdalje tjetër ... Apo ndoshta ajo thjesht donte të ndjehej si zog në momentin e vetëm - të fundit - të jetës së saj ?! Një fund i tillë tingëllon gjithmonë emocional, duke treguar pashtershmërinë e temës.

Përfundimet e suksesshme janë ato që i bëjnë jehonë fillimeve (me një kompozim unaze). Fjalët janë pothuajse të njëjta, por mendimi duhet domosdoshmërisht të tingëllojë i ri.

Duke përfunduar bisedën për hyrjen dhe përfundimin, le t'u kujtojmë nxënësve se vëllimi i këtyre pjesëve duhet të jetë rreth një e katërta e të gjithë esesë.

"Kushdo që e ka shtypur gabim butonin e parë,

nuk do të fiksohet më siç duhet ”I.V. Gëte

Sot, të gjithë thonë se gjëja kryesore kur shkruani një artikull është të dilni me një bindëse dhe "tërheqëse" . Vë bast se do të gjeni informacione rreth . Dhe në të vërtetë, sa më i suksesshëm të jetë, aq më shumë njerëz do të shkojnë në blogun ose faqen tuaj të internetit. Por detyra jonë është gjithashtu ta mbajmë personin, të sigurohemi që ai ta lexojë artikullin deri në fund!

Pra, pse i kushtohet kaq pak vëmendje hyrjes së artikullit?

Statistikisht, përafërsisht 10% e vizitorëve të faqes në internet kush klikoi mbi titull, kurrë mos lëvizni poshtë dhe mos lexoni deri në fund. Vetëm mendoni për këtë shifër - 10%!

A dëshironi vërtet të humbni kaq shumë klientë të mundshëm?

Jam i sigurt se jo. Atëherë ju vetëm duhet të mësoni se si të shkruani prezantime efektive tërheqëse.

Këtu janë 8 mënyra për të shkruar hyrje tërheqëse, lexoni dhe zbatoni menjëherë:

1. Çdo gjë e zgjuar është e thjeshtë(J. Goebbels) , ose stili i të shkruarit.

A e keni vënë re se sa shpesh Oles përdor fjali të shkurtra dhe të thjeshta në letrat dhe artikujt e saj? Ai e bën këtë sepse njerëzit mund t'i kuptojnë dhe asimilojnë lehtësisht.

Bota moderne është një rrjedhë e çmendur informacioni, një ritëm i furishëm dhe një mungesë e vazhdueshme kohe. Ne thjesht nuk mund të përballojmë të "punojmë" në çdo artikull që na del përpara. Pajtohem, ne duam të "kalojmë" me sytë tanë, duke theksuar pikat kryesore për veten tonë dhe të vazhdojmë. Kjo është veçanërisht e vërtetë për fillimin e artikullit.

Kjo do të thotë, sa më e thjeshtë dhe më e lehtë të shkruani, aq më i suksesshëm do të jetë prezantimi.

2. Nëse doni të jeni popullor - mësoni të befasoni(G. Agatsarsky) , apo si ta trondit lexuesin.

Me siguri e keni dëgjuar më shumë se një herë shprehjen "grep", "rrëmbeni vëmendjen e lexuesit". Por çfarë në fakt e tërheq vëmendjen e dikujt?

Mund të mendojmë për shumë gjëra, por ato vështirë se janë të përshtatshme për prezantim.

Gjithçka varet nga ajo që duhet të thuash e pazakontë. Unë madje do të thosha e papritur, tronditëse, provokuese, ndoshta edhe e çuditshme.

Oles filloi një nga prezantimet e tij me fjalët "Si ju pëlqen ideja shes një veshkë?”, “Unë do të bëj diçka të ngjashme për ju…”. I tronditur?

Dhe funksionon! Duke parë një frazë të tillë, po “shpërthejmë” nga kureshtja, por çfarë do të ndodhë më pas? Prandaj, njerëzit vazhdojnë të lexojnë, edhe nëse tema nuk u interesonte shumë.

Por nëse filloni me diçka të mërzitshme ose të pritshme, peshku i kuq (në formën e një lexuesi) mund të rrëshqasë nga grepi juaj.

3. Përsëritja është nëna e mërzisë...(V.Butkov) , ose pse titulli nuk mund të përsëritet në parathënie.

Vizitori i faqes ka lexuar tashmë Pse duhet të rilexojë të njëjtën gjë përsëri? Në vend që të humbisni kohën e lexuesit, shfrytëzoni një shans dhe “fiksoni” vëmendjen e tyre me një frazë interesante, duke zbuluar një dhimbje apo një problem të mundshëm.

4. Shkurtësia është shpirti i zgjuarsisë(A.P. Chekhov) , ose gjëja kryesore në lidhje me madhësinë e hyrjes.

Nuk ka konsensus se sa kohë duhet të jetë një hyrje. Disa njerëz arrijnë të mbulojnë idenë kryesore në disa fjali, të tjerëve u duhen disa paragrafë.

Në të njëjtën kohë, siç ka treguar përvoja jonë, lexuesit nuk mund ta përqendrojnë vëmendjen e tyre për një kohë të gjatë. Ata janë shumë të padurueshëm dhe duan të arrijnë shpejt në "goditjen", thelbin e artikullit.

Mbani mend, ata erdhën në faqen tuaj duke kërkuar informacione të caktuara. Mos e testoni durimin e tyre duke i bërë të presin. Por nuk mund të zbuloni gjithçka menjëherë.

5. Për rëndësinë e adresimit të drejtpërdrejtë të lexuesit.

Dëshironi të krijoni një lidhje të fortë me lexuesin tuaj që në rreshtat e parë?

Përdor apelimin "Ti" të paktën disa herë. Ky përemër përmban një mesazh shumë të fuqishëm. Ai i tregon vizitorit të faqes që po shkruani tekstin tuaj duke pasur parasysh ata. Pra ju empati, kujdes, dëshiron që mendimi yt të rezonojë me të.

Më besoni, ky truk është shumë i thjeshtë dhe i vlefshëm në të njëjtën kohë.

Këtu është një shembull i shkëlqyeshëm në artikullin e Olesya:

6. Pse duhet t'i kushtoni 1-2 fjali përshkrimit të artikullit.

Përdorni abstrakte për t'i treguar lexuesit se për çfarë do të jetë artikulli. Çfarë të re do të mësojë pasi ta lexojë? Detyra juaj është të ndihmoni vizitorin të përcaktojë pritshmëritë e tij dhe të vendosë nëse dëshiron ta shikojë tekstin të plotë, në pjesë, apo të mos e lexojë fare.

Mos kini frikë të shkruani fjalë për fjalë: "Ky artikull ka të bëjë me ..." ose "Ky artikull ka të bëjë me ..."

Këtu janë disa variacione në këtë temë:

  • "Ne do të zbulojmë pse ju keni qenë gjithmonë nën iluzionin se strucat varrosin kokat e tyre në rërë."
  • "Ky artikull do t'ju zbulojë të vërtetën se përse strucat fshehin kokën në rërë."
  • “Arsyet emocionuese, qesharake dhe tronditëse pse strucat fusin kokën në rërë”.

Gjithashtu, jepni disa fjali shpjegimi, pse ky artikull është i rëndësishëm për lexuesin. Në fund të fundit, ajo që është e dukshme për ju mbetet një mister për ta.

7. Ajo pa të cilën çdo parathënie do të dështojë, ose nga cilat 3 pjesë duhet të përbëhet një hyrje e fuqishme.

Ne kemi zbuluar tashmë shumë patate të skuqura të vlefshme. Dëshironi të dini gjënë më të rëndësishme?

Zgjidhja ideale për hyrjen është ta ndajmë me kusht në 3 pjesë:

  1. Problem.
  2. Mënyrat për ta zgjidhur atë.
  3. Historia ose përshkrimi i artikullit.

Më sipër folëm për historinë, nuk do ta përsërisim. Ne vetëm shtojmë se në fillim të artikullit mund ta thoni me siguri histori. Thjesht mos u futni në shumë detaje në mënyrë që lexuesi të mos ketë kohë të mërzitet. Detyra juaj është të shkaktoni një ndjenjë dëshire për të ditur vazhdimin.

Tani le të zbulojmë se çfarë nënkuptohet me konceptin " problem».

Dakord, nuk do të kishte asnjë problem, nuk do të kishte kuptim të shkruash një artikull, ashtu siç nuk do të kishte kuptim ta lexoje.

Nëse mund të gjeni pikën e dhimbjes së lexuesit, çmimi kryesor është i garantuar për ju.

Fjalitë e thjeshta "Deri më tani askush nuk e di pse ...", "Secili prej nesh përballet me një problem ...", ose "Jeni tashmë të lodhur duke kërkuar një rrugëdalje nga kjo situatë dhe hiqni dorë ..." mund të jenë një gjetje e vërtetë për ju.

Duke treguar ndërgjegjësimin tuaj për problemet e lexuesve, keni më shumë gjasa të fitoni simpatinë e tyre.

Dhe, sigurisht, zgjidhjet. Ju duhet të bëheni "drita në fund të tunelit" për të ndihmuar gjeni përgjigjen për një pyetje të gjatë të audiencës tuaj.

Vetëm sigurohuni që të ofroni materiale unike dhe të vlefshme. Ka qindra tekste në ueb për këtë temë dhe qëllimi juaj është që dallohen nga pjesa tjetër.

konkluzioni

Herën tjetër, përpara se të filloni të shkruani një artikull, bëni vetes këtë pyetje: “Cila duhet të jetë hyrja që të dua ta lexoj deri në fund”?

A ju bën një fjali e parë e gjatë, konfuze, e tepërt e ngopur? Po një problem apo një histori që nuk ka të bëjë me ju? Me shumë mundësi jo, apo jo?

Ju dëshironi të mësoni diçka të re, unike, të freskët, interesante. Dëshironi të dëgjoni për veten dhe problemet tuaja. Ju jeni të etur për të ndryshuar jetën tuaj me ndihmën e informacionit të marrë. Kështu është edhe audienca juaj.

Tani ju e dini se si të shkruani një hyrje në një artikull për lexuesit tuaj. Edhe nëse herën e parë nuk keni sukses fuqishëm, mos u dëshpëroni. Tani do ta keni më të lehtë të analizoni gabimet tuaja dhe të zbatoni diçka të re.

A ishte e dobishme? Pëlqejeni dhe lexoni tani pjesën e mëposhtme të informacionit të dobishëm: