Dziecięca szkoła muzyczna nr 8 im. Arkadego Ostrowskiego, najstarsza szkoła w południowo-zachodnim okręgu administracyjnym, zostaje eksmitowana. Swoją pracę rozpoczęła 77 lat temu. Dziewięć lat temu instytucja muzyczna przeniosła się do budynku gimnazjum przy ulicy Garibaldiego, obecnie pod numerem 117. Szkoła muzyczna zajmowała pierwsze piętro, w którym uczy się ponad 400 dzieci. Rodzice podnieśli alarm.
Olga Mezhueva mama jednego z uczniów szkoły muzycznej:
„Wydział Oświaty po prostu nie przedłużył dzierżawy naszej szkoły muzycznej na kolejny rok akademicki. Ale tu trzeba zrozumieć, że szkoła muzyczna nie polega na pakowaniu walizki i wyjeździe, to co najmniej 20 instrumentów, z czego co najmniej pięć to fortepiany, w budynku nie ma windy i tak po prostu szybko to przeciągnijmy wszystko w inne miejsce i rozpocząć naukę kolejnych dzieci. To niemożliwe, bo kiedy się do tego budynku wprowadzaliśmy, prawie rok trwał remont, który miał na celu przystosowanie tego lokalu do szkoły muzycznej. Jak długo zajmie to przesunięcie? Naturalnie, we wrześniu dzieci nie będą mogły uczyć się. Ponadto, jeśli Departament Edukacji nie odnowi umowy najmu w przyszłym roku, czy przeprowadzimy się ponownie? Uczy się tam obecnie około 430 dzieci, przy przyjęciu na jedno miejsce rocznie przypada 8-12 osób.”
W ciągu ostatnich trzech lat dyrekcja szkoły muzycznej otrzymywała ustne powiadomienia od administracji gimnazjum, że od przyszłego roku akademickiego ich obecność w tym budynku jest skrajnie niepożądana.
Dmitrij Niemiec Dyrektor Szkoły Muzycznej Arkady Ostrovsky:
„W miarę otrzymywania tych powiadomień w przyszłości kolejna umowa zostaje przedłużona o rok, otrzymujemy ją, tolerujemy, akceptujemy i idziemy dalej. W tym roku oprócz ostrzeżeń ustnych, także ustnych przez telefon, poproszono nas o rozważenie budowy kolejnego gimnazjum, abyśmy mogli się tam przenieść na kolejny rok akademicki. Sala ta w niewielkiej części jest dla nas odpowiednia, możemy tam prowadzić zajęcia indywidualne. Potrzebujemy zajęć do zajęć grupowych oraz solfeżu, literatury muzycznej, zajęć chóralnych i orkiestrowych. Aby odbudować taki lokal, potrzeba pozwolenia właściciela budynku – Wydziału Oświaty – i pieniędzy. Nie dadzą nam pozwolenia ani pieniędzy, jak nam wyjaśnili. Przez całe 77 lat szkoła nie posiadała własnej siedziby. Dekretem rządu moskiewskiego z 2009 roku planowano budowę gmachu naszej szkoły. Uchwała jest prawomocna, ale nie została wykonana. Budynek nie został wybudowany. Do czasu wybudowania lokalu własnego szkoły muzycznej nie można go usunąć z lokalu istniejącego, jeżeli przeniesienie to spowoduje pogorszenie warunków prowadzenia działalności edukacyjnej. Mamy już kilkanaście osób zapisanych do grup przedszkolnych na przyszły rok. Dzisiaj widziałem przesłane do nas polecenie, że będziemy mieli nową lokalizację. Do tego czasu nie mieliśmy powodu nie przeprowadzać przyjęcia w tej sali, gdyż poza ustnymi ostrzeżeniami nie miałem w rękach żadnych dokumentów.”
Zarządzanie szkołą średnią ma swoją prawdę.
Irina Baburina dyrektor szkoły nr 117:
„Nie przedłużamy umowy najmu ze względu na rozwój szkoły. O ile zwykle otwieraliśmy dziewięć klas pierwszych, to w tym roku jest ich 14. Mało tego, na liście oczekujących znajduje się około 80 osób, które chcą się dostać do naszej szkoły. Oczywiście w tych warunkach – braku całego piętra, przejścia, całej klatki schodowej i tak dalej – katastrofalny brak miejsca na budynek, w którym mieści się szkoła podstawowa. Rozmawialiśmy już o tym i ostrzegaliśmy dyrektora szkoły muzycznej dwa lata temu. I zaproponowali, że rozwiążą własne problemy. Kiedyś proponowano różne możliwości, nie wiem dlaczego dyrekcja szkoły muzycznej z tego nie skorzystała. W zeszłym roku była mniej więcej taka sama sytuacja, ale wtedy sytuacja była dla nas nieco lepsza, więc postanowiliśmy przedłużyć ją na kolejny rok, ale już wtedy ostrzegaliśmy, że sytuacja się pogorszy, a w przyszłym roku poruszymy kwestię wypowiedzenia dzierżawa. A o przedłużeniu lub rozwiązaniu dzierżawy nie decyduje dyrektor szkoły, tę kwestię rozstrzyga specjalna komisja. Właścicielem szkoły jest Ministerstwo Edukacji. Nie mamy takich miejsc, mamy siedem przedszkoli i cztery budynki szkolne, wszystkie są przepełnione”.
Departament Kultury rządu moskiewskiego, któremu podlega szkoła muzyczna, poprosił mnie o napisanie prośby. Na razie jednak władze stolicy nie odpowiedziały Business FM.
Dziecięca szkoła muzyczna nr 8 im. Arkadego Ostrowskiego, najstarsza szkoła w południowo-zachodnim okręgu administracyjnym, zostaje eksmitowana. Swoją pracę rozpoczęła 77 lat temu. Dziewięć lat temu instytucja muzyczna przeniosła się do budynku gimnazjum przy ulicy Garibaldiego, obecnie pod numerem 117. Szkoła muzyczna zajmowała pierwsze piętro, w którym uczy się ponad 400 dzieci. Rodzice podnieśli alarm.
To kontynuacja wpisu o zachęcaniu dzieci do gry w piłkę nożną i burzeniu stadionów. Jednocześnie robią to, jeśli nie wiedzą. Stadiony zakłócają drapieżny rozwój Moskwy, przeszkadzają i padają pod nogi. Na przeszkodzie staje także muzyka. Budynek nie powinien mieć trzech metrów wysokości – fortepiany, biblioteka muzyczna, wszystko. Po co szkole budynek, skoro można w nim zbudować trzydziestopiętrowe centrum handlowo-biurowe? Krótko mówiąc, bez piłki nożnej i muzyki, zrobili dla ciebie ścieżki rowerowe, więc wybierz się na przejażdżkę.
_________________________
mniej więcej w tym samym czasie - absolutnie dokładnie - (oczywiście za pieniądze).
„Wydział Oświaty po prostu nie przedłużył dzierżawy naszej szkoły muzycznej na kolejny rok akademicki. Ale tu trzeba zrozumieć, że szkoła muzyczna nie polega na pakowaniu walizki i wyjeździe, to co najmniej 20 instrumentów, z czego co najmniej pięć to fortepiany, w budynku nie ma windy i tak po prostu szybko to przeciągnijmy wszystko w inne miejsce i rozpocząć naukę kolejnych dzieci. To niemożliwe, bo kiedy się do tego budynku wprowadzaliśmy, prawie rok trwał remont, który miał na celu przystosowanie tego lokalu do szkoły muzycznej. Jak długo zajmie to przesunięcie? Naturalnie, we wrześniu dzieci nie będą mogły uczyć się. Ponadto, jeśli Departament Edukacji nie odnowi umowy najmu w przyszłym roku, czy przeprowadzimy się ponownie? Uczy się tam obecnie około 430 dzieci, przy przyjęciu na jedno miejsce rocznie przypada 8-12 osób.”
Szkoła rozpoczęła swoją pracę 2 października 1940 r. Przez dziesięciolecia swojego istnienia Dziecięca Szkoła Muzyczna nr 8 przenosiła się z dzielnicy do dzielnicy, kilkakrotnie zmieniając nazwę: „Powiat Leninski”, „Powiat Kirowski”, „Powiat Oktiabrski”...
Ale jedna krótka nazwa pozostała dla niej niezmieniona: „Szkoła Kapłańska”.
Stworzył podstawową receptę na pomyślne działanie każdej szkoły muzycznej. Tutaj jest:
"W zawodzie nauczyciela szkoły muzycznej połączono dwa zupełnie różne zawody... Istotą jednego z nich jest samoreprodukcja, kształcenie siebie - przyszłego zawodowego muzyka. Drugim jest profesjonalna edukacja muzyczna przyszłego nieprofesjonalisty. Każdy z nich wymaga od nauczyciela własnego, odrębnego, ale koniecznie najwyższego profesjonalizmu. I jest to katastrofa, gdy przywódcy wszystkich szczebli, a za nimi nauczyciele, próbują mierzyć jeden zawód miarami inny."
Zarówno on, jak i genialny zespół nauczycieli, którzy z nim pracowali, wspólnie stworzyli szkołę życzliwości i wzajemnego szacunku, niepokoju i ciągłych poszukiwań.
Tak przez całe 30 lat funkcjonował Ósmy Teatr Muzyczny, którego dyrektorem był Jurij Jefimowicz Lewit.
Próbuje taka być nawet dzisiaj – bez niego.
Szarikowa Maria Aleksandrowna
Nauczyciel gry na fortepianie, kierownik katedry fortepianu w Dziecięcej Szkole Muzycznej nr 8 w latach 1951-1978.
Może ta fotografia choć trochę przekaże Wam choć odrobinę tego uroku, tego niesamowitego światła, połączenia mądrości i lekkości, prostoty i arystokracji, jakie emanowały z tej kobiety.
Znakomicie wykształcona i erudycyjna osoba, Maria Aleksandrowna była przede wszystkim nauczycielką i muzykiem, a dzięki łasce Bożej z niezwykłą precyzją wyczuwała każde dziecko.
„Nie ma jednej metody” – zapewniała. „Z każdym nowym uczniem na zajęciach pojawia się nowa metoda”.
Nauka w klasie Marii Aleksandrownej była bardzo łatwa i bardzo trudna. To łatwe, bo interesujące. I było to trudne, bo wstydem było marudzić, dać się ponieść emocjom lub próbować oszukać w jej obecności.
Przez ponad 20 lat Maria Aleksandrowna kierowała katedrą fortepianu w Dziecięcej Szkole Muzycznej nr 8. Przez kilkadziesiąt lat zarówno ona, jak i wspaniały zespół nauczycieli pianistów w Dziecięcej Szkole Muzycznej nr 8 kształtowała te wysokie wymagania dotyczące kultury, uczciwości i przyzwoitości w muzyce, którymi wyróżniała się w przeszłości VIII Szkoła Muzyczna i które staramy się realizować podążaj dzisiaj.
Setki nauczycieli muzyki z Moskwy i Rosji, zakochanych w Marii Aleksandrownej, uważało nauczycieli 8. Szkoły Muzycznej dla Dzieci za szczęściarzy. Przecież codzienna komunikacja z nią podczas sprawdzianów, egzaminów i koncertów zapewniała naprawdę wyższe wykształcenie pedagogiczne.
niemiecki AS
Nieżyjący już, drogi Petya Merkuryev pisze o innym nauczycielu:
O Ludmile Nikołajewnej możemy śmiało powiedzieć, że spełniło się jej przeznaczenie.
W 1944 roku rozpoczęła pracę w moskiewskiej szkole muzycznej nr 8 i przepracowała tam całe życie, pomimo wielokrotnych zaproszeń do szkoły „Merzlyakovsky” (Akademickiej Szkoły Muzycznej przy Konserwatorium Moskiewskim).
Lukovnikova ukończyła po wojnie Konserwatorium Moskiewskie, studiowała u V.V. Sofronicki.
Mieszkała z mężem Andriejem Efimowiczem Łukownikowem, który przez ponad 25 lat był dyrektorem Ogólnounijnego Domu Kompozytorów, wychowała wspaniałego syna, była szczerą przyjaciółką swojej synowej i uwielbianą babcią dwójki wnuków .
Dom Łukownikowów był zawsze otwarty dla wszystkich, a ich małe mieszkanie na Polanie zdawało się pomieścić ludność całego kraju. Nie było tam tylko łajdaków i tępych ludzi: bali się Ludmiły Nikołajewnej.
W swoich osądach była czasami bezlitosna, ale nikt się na nią nie obraził, bo wiedzieli: jej wypowiedzi płynęły z serca, a jej nienaganny gust muzyczny, najwyższy profesjonalizm i pozycja życiowa opiekuńczej osoby pozwoliły jej być bezkompromisowy.
Uczniowie ją uwielbiali. W rodzinnej Dziecięcej Szkole Muzycznej nr 8 była bezwarunkowym autorytetem. W ostatnich latach, kiedy Ludmiła Nikołajewna nie mogła już chodzić, stworzono dla niej specjalne warunki: uczniowie udali się do jej domu. Zajęcia odbywały się pomiędzy zastrzykami, kroplówkami, masażami, ale nie miało to wpływu na jakość zajęć. Jako metodolog L. Lukovnikova nie miała sobie równych, jej opracowania są od wielu lat wykorzystywane w szkołach muzycznych w Rosji. Praktykę pedagogiczną prowadziła w szkole przy konserwatorium.
Łukovnikowa jest laureatką wielu tytułów i nagród, jest jedną z nielicznych nauczycielek szkół podstawowych odznaczoną Orderem Czerwonego Sztandaru Pracy.
L. Lukovnikova została pochowana na cmentarzu Wwedeńskim, niedaleko grobów wielkich artystów A. Tarasowej, M. Reisena, M. Maksakowej.