박물관에 가는 주제에 관한 메시지입니다. 투어를 작성하는 방법. 박물관 견학 주제에 대한 에세이

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박물관 견학

나는 온갖 종류의 박물관을 자주 방문하는데, 과거를 만나는 느낌이 정말 마음에 듭니다. 마치 오래된 소설의 주인공이자 다른 시대의 일부인 것 같은 느낌이 듭니다. 박물관은 우리보다 오래 전에 등장한 유물, 그림, 원고, 물건 등을 보관하고 있으며, 이 모든 것들은 우리 시대에 큰 문화적, 역사적 가치를 지니고 있습니다.

박물관에는 다양한 유형이 있습니다. 예를 들어, 역사상 중요한 사건에 대한 정보를 저장하는 역사 박물관이 있습니다. 민족지 박물관은 다양한 민족의 의식과 전통에 대해 알려줍니다. 민족 의상, 가정 용품, 신앙 및 민속 등 독특한 문화 기념물을 저장합니다. 지역 역사 박물관에서는 고국의 과거를 소개할 수 있습니다. 박물관 홀을 돌아 다니면서 우리는 과거를 알게됩니다. 모든 박물관에서 매우 중요한 인물은 가이드입니다. 그의 이야기를 통해 전시물과 이야기를 비교할 수 있으며 그러면 그림이 더욱 완성됩니다. 가이드에게 질문을 할 수 있습니다. 그는 항상 시기적절하고 자세한 질문을 합니다.

승리의 날 하루 전, 우리 반과 저는 공개 주간이 열리는 시립 박물관인 군사 영광 박물관에 가기로 결정했습니다. 우리는 박물관 직원을 만났고 그녀는 우리에게 인사하고 자신을 소개했으며 위대한 애국 전쟁의 역사에 대한 지식에 대해 몇 가지 질문을했고 열정적으로 대답했습니다. 그녀는 박물관에서 우리 도시의 영웅들을 보고 그들의 이야기를 들을 것이라고 말했습니다.

홀에 들어서자 마치 과거로 뛰어든 것 같았다. 그 방은 동시에 군 본부와 기록 보관소와 비슷했으며, 가이드는 보존된 편지, 사진, 명령서, 장교 명판 등을 사용했다고 말했습니다. 주변의 모든 것은 어두운 색상이었고 주된 색상은 회색, 진한 파란색, 카키색 및 갈색이었습니다. 벽에는 많은 초상화, 메달, 슬로건이 붙어 있었습니다. 가이드의 이야기는 우리에게 깊은 인상을 남겼습니다. 그녀는 전쟁 중에 모든 것을 잃었지만 여전히 포기하지 않고 끝까지 싸웠던 우리 도시의 주민에 대해 이야기했습니다. 박물관을 방문한 후 우리는 오랫동안 묵묵히 걸었고, 우리 각자는 소련 국민의 중요한 업적에 대해 생각했고, 각자의 눈에는 귀중한 수천 명의 생명이 준 평화로운 하늘에 대한 슬픔과 감사가있었습니다. 이제 우리 중 누구도 승리를 기리기 위해 퍼레이드에 갈 것인지 의심하지 않을 것입니다.

박물관 견학

1월 30일, 코젤스크 기숙학교 학생들과 '마음에서 마음으로' 클럽 회원들이 지역 역사 박물관을 견학했습니다. 아이들은 우리 조상들의 삶을 이해하고 보는 데 도움이 되는 다양한 전시물이 있는 박물관 홀을 매우 흥미롭고 교육적으로 둘러볼 수 있었습니다. 그들의 노력 덕분에 우리 도시가 어떻게 설립되고 발전했는지.

학생들은 즐겁게 듣고, 호기심을 가지고 전시물을 살펴보았습니다. 아이들은 특히 위대한 애국 전쟁에 헌정된 "전투의 영광" 홀을 좋아했습니다. 이 방에는 전쟁 참전용사들의 사진 초상화와 훈장 및 메달을 받은 사람들의 목록이 전시되어 있습니다. 진열장에는 상패와 상장, 감사장, 최전선 서신, 전쟁 참가자들의 개인 소지품, 무기 모형 등이 들어 있습니다.

우리 도시 주민들의 작품이 전시되는 장식 미술 전시회가 열리는 홀도 모두가 좋아했습니다. 이 작품은 자수, 패치워크 모자이크, 봉제 인형, 구슬 장식, 도자기 등 다양한 기술을 결합했습니다.

아이들은 박물관을 방문하면서 매우 기뻐했습니다. 나는 내가 본 전시회에서 많은 인상을 받았습니다. 견학이 끝난 뒤 아이들은 전시 작품에 대해 자세히 설명해 준 가이드에게 감사 인사를 전했다.

박물관 견학

박물관에는 다양한 유형이 있습니다. 예를 들어, 역사상 중요한 사건에 대한 정보를 저장하는 역사 박물관이 있습니다. 민족지 박물관은 다양한 민족의 의식과 전통에 대해 알려줍니다.

저장한다

독특한 문화 기념물: 민족 의상, 가정용품, 신앙, 민속 등. 지역 역사 박물관에서는 고국의 과거를 소개할 수 있습니다. 박물관 홀을 돌아 다니며 우리는 과거를 알게됩니다. 모든 박물관에서 매우 중요한 인물은 가이드입니다. 그의 이야기를 통해 전시물과 이야기를 비교할 수 있으며 그러면 그림이 더욱 완성됩니다.

가이드에게 질문을 할 수 있습니다. 그는 항상 시기적절하고 자세한 질문을 합니다.

홀에 들어서자 마치 과거로 뛰어든 것 같았다. 그 방은 군 본부와 기록 보관소를 동시에 닮았으며 가이드는 보존된 편지, 사진, 명령, 장교 명판 등을 사용했다고 말했습니다. 주변의 모든 것은 어두운 색상, 회색, 진한 파란색, 카키색 및 갈색이 우세했습니다. 벽에는 많은 초상화, 메달, 슬로건이 붙어 있었습니다.

가이드의 이야기는 우리에게 깊은 인상을 남겼습니다. 그녀는 전쟁 중에 모든 것을 잃었지만 여전히 포기하지 않고 끝까지 싸웠던 우리 도시의 주민에 대해 이야기했습니다. 박물관을 방문한 후 우리는 오랫동안 묵묵히 걸었고, 우리 각자는 소련 국민의 중요한 업적에 대해 생각했고, 각자의 눈에는 귀중한 수천 명의 생명이 준 평화로운 하늘에 대한 슬픔과 감사가있었습니다. 이제 우리 중 누구도 승리를 기리기 위해 퍼레이드에 갈 것인지 의심하지 않을 것입니다.

과거를 모르는 사람에게는 미래가 없기 때문에 박물관을 더 자주 방문하고 역사를 공부해야 한다고 생각합니다.

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박물관 견학 주제에 대한 에세이

최근에 우리 학급 전체가 Transbaikalia 민족의 민족지 박물관으로 여행을 떠났습니다. 박물관은 Ulan-Ude시 외곽 Verkhnyaya Berezovka의 야외에 위치하고 있으며 약 40 헥타르의 토지를 차지합니다.

우리의 여행은 이 박물관 개관 50주년을 기념하는 것과 동시에 이루어졌으며, 우리는 축제 공연을 관람할 수 있을 뿐만 아니라 참여할 수도 있었습니다. 예술가들은 민족 의상을 입고 공연했으며 모든 것이 다채롭고 흥미로 웠습니다.

나는 이 특별한 박물관을 방문하는 것을 정말 즐겼습니다. 첫째, 자연 속에 숲 속에 위치하고 있으며 이곳의 공기는 깨끗하고 신선하며 주변의 모든 것이 녹지로 둘러싸여 있습니다. 박물관 영토에는 Transbaikalia의 다양한 민족의 삶과 삶의 방식을 묘사하는 많은 건축 단지가 있습니다. 고대 가옥, 교회, 유르트 및 다양한 별채가 여기에 모여 있습니다. 이 방 안으로 들어가면 우리 조상들이 살았던 고대 환경을 볼 수 있습니다. 이 모든 고대 가옥과 기타 건물은 부랴티아 전역에서 이곳으로 가져와 복원되었습니다. 모든 건축 기념물은 완벽한 질서로 유지되어 있으며 여전히 사람들이 살고 있는 것 같습니다. 집은 매우 아늑하고 깨끗하며 Old Believer 집 중 하나에서 우리는 신선하고 뜨거운 파이를 대접 받았습니다.

또한 이 공원 박물관의 영토에는 부랴티아 및 기타 지역의 다양한 동물을 사육하는 동물원 코너가 있습니다. 동물들을 위한 모든 조건이 조성되어 있고, 박물관이 숲 속에 있다는 점에서 마치 야생에 있는 듯한 느낌을 받을 수 있다. 곰, 늑대, 낙타, 순록, 호랑이 등 동물계의 다양한 대표자들이 이곳에 살고 있습니다.

그러한 박물관을 산책하는 것은 매우 흥미롭고 교육적입니다. 우리는 인간의 손이 만든 독특한 창조물을 살펴볼 뿐만 아니라 다양한 국적의 삶에 대해 많은 것을 배웠습니다. 우리는 Evenks, Buryats 및 Old Believers의 문화와 전통에 대해 배웠고 그들의 관습에 대해 알게되었습니다. 우리는 이 민족의 민족 의상, 가정용품, 고대 농업 도구를 보았습니다.

이 특별한 야외 박물관을 방문한 것은 잊을 수 없는 인상을 남겼고, 지금도 부모님과 함께 이 놀라운 아름다움을 볼 수 있도록 다시 이곳으로 돌아가고 싶습니다. 우리나라에는 고대 기념물뿐만 아니라 자연 그대로의 자연을 보존하는 민족지 박물관이 있다는 것이 좋습니다.

옵션 3

어느 날 어머니는 나와 아버지의 시야를 넓혀 주기로 결정하셨습니다. 그녀는 우리가 다음 주말에 박물관에 갈 것이라고 말했습니다. 우리의 영광스러운 도시에는 많은 박물관이 있지만 이 박물관은 특이합니다. 그것은 블라디보스토크시의 코라벨나야 제방에 있는 영구 주차장에 얼어붙은 잠수함 S-56호에 위치해 있습니다.

우리 어머니는 영광스러운 러시아 함대와 관련된 모든 것에 관심이 있습니다. 그리고 무엇보다도 그녀는 잠수함 함대의 역사에 관심을 갖고 있습니다. 그래서 우리는 박물관 보트를 보러갔습니다. 매우 크며 파도 사이에서 눈에 띄지 않도록 윗부분이 회색으로 칠해져 있습니다. 다음은 흰색 줄무늬입니다. 이를 "흘수선"이라고 합니다. 그리고 아랫부분은 녹색으로 칠해져있습니다.

조타실에는 빨간색 별이 있고 "S-56"이 큰 글자로 적혀 있습니다. 우리가 배로 걸어가는 동안 어머니는 이 배의 선장이 쓴 책을 읽고 있다고 말씀하셨습니다. 물론 우리는 상단 해치를 통해 보트에 오르지 않았습니다. 여느 박물관처럼 평범한 유리문이 만들어졌습니다. 우리는 보트 옆 거리 매표소에서 티켓을 샀습니다.

안으로 들어가 보니 모든 것이 카펫으로 덮여 있어서 끈이 달린 특별한 천 슬리퍼를 받았습니다. 먼지를 피하기 위해 거리 신발에 신습니다. 우리가 모두 준비되었을 때 가이드가 왔습니다. 해군 제복을 입은 장교였습니다. 보트의 절반은 일반 박물관과 같고 나머지 절반은 실제 보트처럼 보이도록 제작되었습니다.

우리 가이드는 러시아 잠수함 함대 창설의 역사로 이야기를 시작했습니다. 이것은 19세기 말의 일이다. 그는 최초의 잠수함이 분해된 형태로 철도를 통해 블라디보스토크에 어떻게 전달되었는지 말했습니다. 그들은 지역 조선소에서 조립되었습니다.

그런 다음 그는 러시아 잠수함 함대의 추가 개발에 대해 이야기했습니다. 정말 흥미로웠어요. 엄마는 군대에서 전혀 눈을 떼지 않으셨어요. 제2차 세계 대전 중에 잠수함은 독일 잠수함을 침몰시켰습니다. 또한 그들은 화물을 가지고 무르만스크와 아르한겔스크에 온 우리 동맹국의 함선과 동행했습니다.

벽 중 하나에는 전설적인 S-56 사령관의 거대한 초상화가 걸려 있었습니다. 창에는 함장의 개인 소지품과 함선의 일지가 표시됩니다. 가이드는 이 보트의 공적과 그것이 침몰한 파시스트 선박의 수에 대해 이야기했습니다. 어떤 여행에 참여하셨나요?

그런 다음 재미가 시작되었습니다. 우리는 좁은 복도를 따라 걸었습니다. 작은 라디오실의 유리 뒤에는 헤드폰을 끼고 있는 라디오 교환원이 앉아 있었습니다. 물론 실제는 아닙니다. 그러나 마치 살아있는 것처럼 만들어졌습니다. 다음은 병실입니다. 바닥에 나사로 고정된 일반 금속 테이블이 있었습니다. 벽에는 스탈린과 레닌의 초상화가 걸려 있다.

보트의 뱃머리에는 어뢰 칸이 있습니다. 거기에는 두 개의 어뢰가 놓여있었습니다. 물론 전투는 아니다. 껍질을 제외하고 내부는 비어 있습니다. 아무것도 만질 수 없다는 게 얼마나 안타까운 일입니까!

우리는 매우 유익한 여행을 해준 경찰관에게 감사를 표하고 슬리퍼를 벗고 밖으로 나갔습니다. 모두가 본 것에 깊은 인상을 받았습니다. 아빠는 잠수함에서 복무하지 않은 것이 안타깝다고 말씀하셨습니다.

Kuprin의 결투, 이미지 및 특성 이야기에서 Bek-Agamalov의 에세이

작품의 작은 캐릭터 중 하나는 작가가 보병 연대 장교의 이미지로 표현한 Bek-Agamalov입니다.

7학년 Taras Bulba 이야기에서 Ostap과 Andria의 비교 특성

작품 "Taras Bulba"의 영웅은 Ostap과 Andriy입니다. 그들은 의형제이고, 함께 자랐고, 같은 양육을 받았지만 완전히 반대되는 성격을 가지고 있습니다.

Gogol의 이야기 Taras Bulba에 대한 비판

이 작품은 작가들 사이에서 논란의 여지가 있지만 일반적으로 비평가들로부터 매우 긍정적인 평가를 받고 있습니다.

2013-2014 학년도 모스크바 주 예산 교육 기관 중등 학교 No. 37의 2 학년 "B"학생

다운로드:

시사:

하이라페티안 K.

소신.

고생물학 박물관.

오늘 우리 반은 버스를 타고 박물관에 갔어요. 버스는 크고 아름다웠다. 박물관 건물은 크고 아름답고 밝습니다. 우리는 복도로 계단을 올라가 옷을 벗고 투어를 시작했습니다. 그곳에서 우리는 다양한 공룡, 매머드, 악어, 상어, 코뿔소, 파충류를 보았습니다. 가장 큰 알은 새의 알이었습니다.

우리는 우리 스스로 흥미로운 것들을 많이 배울 수 있어서 기뻤습니다.

시사:

바라노프 S.

구성.

고생물학 박물관에서.

시사:

Berdimuratov.

우리는 공룡 벨로시랩터(Velociraptor)가 매우 빠르게 달릴 수 있다는 것을 배웠습니다(“빠른 도둑”). 그러다가 우리는 어떤 종류의 공룡들이 긴 꼬리나 아주 긴 목을 가지고 있다는 것을 알게 되었습니다. 어떤 공룡은 날 수 있고 다른 공룡은 수영할 수 있습니다. 우리는 날아다니는 공룡, 초식동물, 육식동물에 관한 모든 것을 배웠습니다.

좋아 이제 다 끝났어!

시사:

베레조프스카야 L.

구성.

박물관을 방문하세요.

오늘 나는 고생물학 박물관에 있었습니다. 우리는 버스를 타고 박물관에 도착했습니다. 유쾌한 가이드가 우리를 맞이했습니다. 그녀는 공룡, 원숭이, 매머드, 동굴에 사는 사람들에 대한 흥미로운 이야기를 들려주었습니다. 나는 가장 큰 공룡에 관한 이야기를 기억합니다. 그에게는 두 개의 두뇌가 있었습니다. 견과류 크기의 뇌 중 하나는 머리에 있고 다른 하나는 꼬리에 있었습니다. 그는 수비를 도왔습니다. 코끼리새는 공룡보다 더 큰 알을 갖고 있는 것으로 밝혀졌습니다. 박물관에서는 매머드의 뼈대를 볼 수 있습니다. 나는 작은 매머드를 기억합니다. 아기 매머드는 그것이 발견된 강의 이름을 따서 명명되었습니다. 그 당시 그 남자는 키가 120센티미터 정도였고, 기대 수명은 30년 정도였습니다. 집에서 사람들은 자신이 먹는 동물을 돌담에 그렸습니다.

여행을 마치고 기념품을 사러 갔습니다. 내 친구 Masha와 나는 아름다운 말 두 마리를 선택했습니다.

나는 여행을 정말 즐겼습니다.

시사:

블라소바 N.

구성.

우리 반과 나는 고생물학 박물관으로 여행을 떠났습니다. 나는 가장 큰 공룡인 디플로도쿠스를 좋아했습니다. 알을 낳고 길이는 26m입니다. 그리고 미생물도 마음에 들었고 녹색이었습니다. 큰 뿔을 가진 고대 사슴이 전시되어 있었습니다. 나는 매머드의 머리와 엄니를 보았습니다. 다른 방에서는 뿔 없는 코뿔소를 만났습니다. 그는 키가 크고 컸습니다. 그리고 커다란 오리너구리의 머리가 있었습니다. 그리고 여행이 거의 끝날 무렵 우리는 새와 공룡의 알을 보았습니다.

시사:

에고르 P.

구성.

오늘 수업시간에 저는 고생물학 박물관에 갔습니다.

예를 들어, 가장 큰 매머드는 다른 방향을 바라보는 눈이 있고 이마에 콧구멍이 있다는 등 많은 새로운 사실을 배웠습니다. 그리고 공룡은 냉혈한 피를 가지고 있는 반면 우리는 따뜻한 피를 가지고 있습니다. 가장 똑똑한 공룡도 빨리 달릴 수 없다는 것이 밝혀졌습니다. 1977년 6월 23일에 발견된 카카로드(carcharod)라고 불리는 상어의 이빨 화석과 가장 작은 매머드가 기억납니다. 태양 광선을 먹고 사는 녹색 미생물도 있었습니다. 나는 2미터 길이의 물고기가 물 속에서도 걸을 수 있다는 사실에 놀랐습니다. 당시 대왕고래의 무게는 2000톤에 달했습니다. 그리고 가장 큰 개구리는 길이가 2미터나 됐어요. 홀에서 네스호 괴물의 해골도 봤습니다.

나는 이 박물관을 정말 좋아했습니다.

시사:

콤코프 N

숙제.

구성.

나의 박물관 여행.

오늘 아침에 학급 전체와 저는 고생물학 박물관에 갔습니다. 우리는 매우 편안한 버스를 타고 오래 여행하지 않았습니다.

나는 박물관에서 새롭고 흥미로운 것들을 많이 배웠습니다. 예를 들어, 가장 큰 알은 새가 낳습니다. 그리고 지구상에서 가장 큰 동물은 흰긴수염고래입니다. 나는 또한 공룡과 악어의 뼈대, 매머드 엄니 등을 보았습니다.

여행이 끝난 후, 우리와 나는 추억을 위해 전시물 사진을 찍는 시간을 가졌습니다. 약간의 인상을 얻은 후 우리는 집으로 돌아갔습니다.

흥미로운 여행에 감사드립니다!

시사:

마모얀 A.

구성.

박물관에서의 하루.

오늘 우리 반은 고생물학 박물관을 방문했습니다. 우리를 위해 여행이 조직되었습니다. 나는 가이드를 정말 좋아했습니다. 그녀는 선사 시대 동물에 대해 흥미롭게 이야기했습니다. 박물관에서 우리는 다양한 공룡의 뼈대를 본 여섯 개의 홀을 방문했습니다. 나는 특히 박물관에서 가장 큰 디플로도쿠스를 좋아했습니다. 우리는 또한 검치호, 뿔 없는 코뿔소, 사슴, 도마뱀 및 기타 동물의 뼈에 대해서도 알게 되었습니다.

개인적으로 이번 여행은 정말 즐거웠고, 즐거운 시간을 보냈다고 생각합니다.

시사:

바라노프 S.

구성.

고생물학 박물관에서.

11월 7일, 우리 학급은 고생물학 박물관을 견학했습니다. 우리는 공룡이 누구인지 알고 싶었습니다. 하지만 우리는 더 많은 것을 배웠습니다. 나는 가장 흥미로운 것들을 모두 적었습니다. 예를 들어, 입구에서 우리는 석화된 나무를 보았고, 첫 번째 홀에 들어갔을 때 공중에 매달려 있는 것처럼 보이는 공룡의 해골을 보았습니다. 벽을 보다가 내 앞에 거대한 그림이 있는 것을 보고 깜짝 놀랐다. 공룡은 거대한 도마뱀이었고, 지구상에 나타난 최초의 척추동물은 물고기였다는 것이 밝혀졌습니다. 그리고 인간의 조상은 원숭이입니다.

박물관에는 뿔 없는 코뿔소의 거대한 뼈대가 있었습니다(그런데 제가 생각했던 것보다 더 컸습니다). 디플로도쿠스의 뼈대와 뇌도 있었습니다!

그들은 우리에게 코끼리 새와 피노키오 화석에 대해 이야기했고, 꼬리가 달린 2미터 길이의 개구리 골격을 보여주었습니다. 그리고 가장 흥미로운 것은 다리가 달린 물고기인 실러캔스입니다! 그들은 15억년 된 돌과 수장룡의 뼈를 보여주었습니다. 여행을 마치고 우리는 기념품을 몇 개 샀습니다. 나는 매우 움직이고 실제처럼 보이는 스테고사우루스의 작은 뼈대를 구입했습니다.

나는이 여행을 오랫동안 기억할 것입니다!

시사:

모랄레스-에스코밀라 니콜

구성.

주제:

박물관 여행

우리 반과 나는 고생물학 박물관으로 여행을 떠났습니다. 나는 먼저 생명나무를 보았고, 그 다음에는 첫 번째 사람들을 보여 주었습니다. 그들은 작았고 원숭이처럼 보였습니다. 거기에는 매머드도 서 있었습니다. 그는 큰 엄니를 가지고 있었습니다. 나는 또한 녹색 미생물을 좋아했습니다. 그런 다음 우리는 공룡 뼈대가 있는 홀로 끌려갔습니다. 나는 오리주둥이 공룡을 좋아했다. 하지만 무엇보다도 제가 기억하는 것은 디플로도쿠스의 뼈대인데 길이가 26미터입니다.

나는 여행을 정말 즐겼고 꼭 다시 거기에 갈 것입니다!

시사:

페이사코바

숙제.

구성.

이 박물관에는 공룡 뼈대가 많이 있습니다. 모든 뼈대는 거의 실물 크기로 만들어졌습니다. 우리는 타르보사우루스, 디플로도쿠스, 히파리온의 골격을 보았습니다. 나는 다양한 무척추 동물에 깊은 인상을 받았습니다. 물론 한 번으로 모든 전시를 다 볼 수는 없습니다. 나는 부모님과 함께 이 박물관을 방문할 계획이다.

시사:

포타푸신 N.

숙제.

다음에 관한 에세이:

"고대 거인의 세계에서."

오래 전에 지구상의 모든 것이 달랐습니다. 대륙은 서로 더 가까웠고 기후는 습했습니다. 숲과 들판의 길은 다양한 공룡들에 의해 짓밟혀졌습니다.

과학은 중생대에 지구에 살았던 900종 이상의 공룡을 알고 있습니다. 과학자-고생물학자들은 우리에게 공룡의 존재에 대해 이야기하고 모스크바 고생물학 박물관을 소개합니다. 11월 7일 2학년 B반과 함께 방문한 Yu.A. Orlov.

나는 여행을 통해 많은 흥미로운 것들을 배웠습니다. 예를 들어, 고대 세계의 첫 번째 대표자는 스테고사우루스(Stegosaurus)였습니다. 가장 긴 공룡의 이름은 디플로도쿠스였습니다. 꼬리 길이는 14미터였습니다! 과학자들은 공룡이 있었다고 주장합니다 - 독 다트 개구리.

나는 이 놀랍고 흥미로운 여행을 오랫동안 기억할 것입니다.

시사:

프로드마 A.

구성.

수업시간에 박물관에 어떻게 갔는지.

오늘 나는 고생물학 박물관에 있었습니다. Yu.A. 올로바. 거기에는 흥미로운 것들이 많이있었습니다. 첫 번째 방에는 포유류의 뼈대가 있었고, 아기 매머드 디마도 있었습니다. 다음 방에서는 고대 물고기 실러캔스와 공룡의 조상을 보았습니다. 그리고 마지막 방에는 세균물질이 들어있는 수족관이 있었습니다.

기념품으로 공룡이 그려진 풍선을 샀어요.

시사:

린닥 N.

구성.

학급과 함께 첫 번째 박물관 여행.

목요일에 수업시간에 저는 고생물학 박물관에 갔습니다.

우리는 그곳에서 공룡과 매머드의 뼈대, 심지어 흰긴수염고래까지 보았습니다. 우리도 악어와 악어를 보았습니다. 우리는 이 박물관 전시물에 대해 들었습니다. 그들은 아름다웠고 그다지 아름답지는 않았지만 당연히 살아 있지 않았습니다. 나는 이 박물관을 좋아했다. 나와 몇몇 사람들은 기념품을 샀습니다.

시사:

사비나 V

구성.

고생물학 박물관.

우리 수업은 고생물학 박물관에 있었습니다. 밖에는 석화된 나무가 있었고, 안에는 석화된 물고기가 많이 있었습니다. 우리가 내려갔을 때 흥미로운 벽이 있었는데, 이 벽에는 공룡이 많이 있었습니다.

그리고 홀에 들어가 보니 다양한 종류의 공룡과 매머드 뼈가 있었습니다. 반은 원숭이이고, 반은 인간이고, 심지어 긴 뿔이 달린 사슴과 매머드의 두개골, 뿔이 없는 커다란 코뿔소, 그리고 길이가 25미터나 되는 공룡알도 있었습니다. 큰 계란. 다음 방에는 커다란 샹들리에가 있었습니다. 그리고 거머리 사진도 있었어요. 그리고 천장에는 긴 공룡이 있어요.

시사:

사마리나 L.

나의 박물관 여행.

오늘 우리는 고생물학 박물관에 갔습니다. 나는 석화된 나무를 보았다. 손이 따뜻해집니다. 그리고 또 다른 거대한 해골.

나는 고대 양서류인 수룡(pleosaur)의 골격을 보았습니다. 박물관에는 이상한 미생물이 있습니다. 우리는 이름이 Dima인 냉동 매머드에 대해 들었습니다.

나는 여행을 정말 즐겼습니다.

시사:

사프리킨 V.

구성.

11월 7일 우리 반은 유아의 이름을 딴 고생물학 박물관을 견학했습니다. 올로바. 이것은 세계에서 가장 큰 자연사 박물관 중 하나이며, 그 역사는 표트르 대제가 설립한 쿤스트카메라(Kunstkamera)까지 거슬러 올라갑니다. 박물관의 전시회는 지구상의 생명체 진화의 복잡한 과정에 대해 알려줍니다. 모든 사람들은 한때 우리 행성에 살았던 고대 괴물들, 즉 매머드, 공룡, 고대 코뿔소 등을 보는 데 매우 흥미를 느꼈습니다.

우리는 또한 고대 연체동물의 껍질, 불가사리, 돌에 새겨진 식물의 흔적 등을 보았습니다. 나는 고대 극피동물, 연체동물, 고대 물고기에 가장 관심이 많았습니다.

바다에서 육지로 올라와 수백만 년 동안 지구를 거닐다가 사라지고, 그 자리에 다른 놀라운 생물들이 나타났다는 가이드의 이야기에 큰 감동을 받았습니다.

우리는 감동을 가득 안고 집으로 돌아왔고 저녁 내내 여행에 대한 이야기가 충분했습니다.

시사:

세메노프 M.

나는 박물관에서 석화된 나무 줄기를 보았습니다. 그러다가 공룡이 그려진 벽을 보았습니다. (그때 봤어요) 초식공룡의 뼈대와 길이가 20m나 되는 또 다른 공룡을 보여줬어요.

그러다 보니...

시사:

E. 스테파노프

구성.

오늘 우리 반과 저는 고생물학 박물관으로 견학을 갔습니다. 많은 홀과 다양한 해골이 있습니다. 우리는 오래 전에 살았던 공룡, 매머드, 물고기 및 식물에 대해 들었습니다. 공룡 알을 본 적이 있는데 크기가 정말 크네요. 나는 여행을 정말 즐겼습니다.부모님과 함께 다시 방문하고 싶습니다.

시사:

수살레프 D.

나의 여행.

오늘 우리 학급 전체가 고생물학 박물관으로 여행을 떠났습니다. 그곳에서 우리는 새롭고 흥미로운 것들을 많이 배웠습니다. 우리는 다른 홀을 돌아 다녔습니다. 홀 중 하나에서 우리는 수족관을 청소하는 방법과 이유, 악어, 꼬리 개구리, 2미터 크기의 물고기, 대왕고래의 거대한 턱에 대해 배웠습니다! 우리는 세계에서 가장 큰 알을 낳는 새들에 대해 들었습니다. 서로 다른 방향으로 자라는 엄니를 통해 아기 매머드와 매머드를 구별하는 방법을 알아내는 것은 흥미로웠습니다. 그리고 고대 코뿔소는 뿔이 없었고 말이나 낙타처럼 보였습니다. 고대인들은 원숭이와 매우 유사합니다. 제가 가장 좋아하는 부분은 공룡 뼈대와 물 속에서 웃고 있는 공룡이었습니다. 그들은 무슨 생각을 하고 있는지 궁금해요?!

나는 우리 여행을 정말로 즐겼다!

시사:

타거 L.

숙제.

구성.

오늘 나는 고생물학 박물관에 가서 공룡과 다른 선사시대 동물들의 뼈대를 보았습니다. 나는 검치호의 두개골, 매머드의 두개골, 선사시대 엘크의 뼈를 기억합니다. 유리 상자에서도 세균을 발견했습니다. 가이드는 옛날 옛적에 공룡과 다른 동물들이 우리 행성에 살았다고 말했습니다. 일부는 초식동물이었고 다른 일부는 육식동물이었습니다. 그들은 모두 수백만 년 전에 살았습니다. 그들은 모두 여러 면에서 서로 달랐습니다.

나는 이번 여행을 정말 즐겼다.

시사:

티모호프

고생물학 박물관에서 우리는 선사시대 동물과 공룡의 해골을 보았습니다.

나는 산소를 생산하는 박테리아를 좋아했습니다. 나는 파충류의 알과 고대의 새를 보았습니다.

박물관을 방문한 후 저는 새롭고 흥미로운 것들을 많이 배웠습니다.

시사:

페도로바 M.

우리의 여행.

오늘 우리 반과 저는 고생물학 박물관으로 견학을 갔습니다.

박물관에서 가이드는 고대인에 대해, 공룡과 매머드가 살았던 시대에 대해 이야기했습니다. 디마(Dima)라는 아기 매머드가 있었습니다.

우리는 생명나무를 보았습니다. 그 위에는 고대 물고기와 동물이 있었습니다.

박물관에는 많은 홀이 있었고 각각은 나름대로 흥미로웠습니다. 수업 전체가 정말 즐거웠습니다. 이제 우리 모두는 다음 여행을 즐겁게 기대하고 있습니다.

시사:

샤바타예바 S.

구성.

오늘 우리 반과 저는 고생물학 박물관으로 견학을 갔습니다. 나는 공룡에 관해 많은 흥미로운 것들을 배웠습니다. 공룡은 수백만 년 전에 살았습니다. 나는 공룡, 티라노사우루스, 악어의 해골을 보았습니다. 우리는 파충류 전시물을 보여주었습니다. 나는 우리 여행을 정말 즐겼습니다.

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