제목 페이지 레이아웃. 학생들의 에세이, 보고서 및 기타 독립적인 작업을 작성하고 구성하는 방법.

그것은 어떻게 생겼습니까? 제목 페이지?







중요한 부분 과학적 작업~이다 올바른 디자인제목 페이지. 학계는 다음을 관리하는 특정 규범과 요구 사항을 설정했습니다. 모습이어지는 첫 페이지.

일반 규칙

보고서의 형식을 올바르게 지정하려면 요약 또는 코스워크, 아래에 주어진 간단한 규칙을 따라야 합니다. 시트 가장자리에서 들여 쓰기하는 것을 잊지 마십시오 : 위와 아래 2cm; 왼쪽 - 3cm; 오른쪽 - 2cm.

글꼴을 사용해야 합니다. Times 뉴로만, 14 크기 및 1.5 간격. 페이지에 번호를 매길 필요가 없습니다.

보고서의 제목 페이지를 작성하는 방법

일반적으로 보고서나 에세이 디자인에 대한 요구 사항은 예를 들어 논문이나 학기말 논문만큼 엄격하지 않습니다. 그러나 여전히 작업이 좋은 인상을 남기도록 표준을 준수할 가치가 있습니다.

  1. 따라서 먼저 모자를 적절하게 디자인해야 합니다. 우리는 "러시아 연방 교육부"라고 씁니다. 우리는 한 줄을 후퇴하고 교육 기관의 전체 이름을 씁니다. 우리는 줄을 후퇴하고 교수진을 나타냅니다.
  2. 우리는 세 번째 줄의 상단 가장자리에서 후퇴하고 특산품의 이름을 씁니다. 아래에서 작업 유형(보고서)을 굵게 표시합니다.
  3. 하단에는 작업을 수락할 학생과 교사의 이름을 적습니다.
  4. 맨 아래 - 작품을 쓴 도시와 연도.

초록의 제목 페이지 만들기

  1. 따라서 맨 위에 2cm 들여 쓰기 : "러시아 연방 교육부"라고 씁니다.
  2. 우리는 줄을 후퇴하고 교육 기관의 이름을 표시합니다. 그리고 시트 중앙에 - 굵은 글씨로 된 작품의 이름 - 크기 16.
  3. 오른쪽 시트 하단에는 작업을 수행 한 사람의 이름과 아래 줄에 작업을 수락 한 사람의 이름이 표시됩니다.
  4. 중앙의 모든 정보와 학생 및 교사의 데이터를 오른쪽으로 정렬합니다.

기말 보고서의 제목 페이지를 작성하는 방법

  1. 시트 상단에 "교육 과학부 러시아 연방" 그런 다음 교육 기관의 이름을 표시하십시오. 우리는 1-2 줄 후퇴하고 부서 이름을 쓰고 아래 줄은 학문 분야입니다.
  2. 시트 중간에 과정의 주제를 굵게 또는 대문자로 표시하십시오. 학생의 전체 이름, 과정, 그룹, 연구 형태 - 오른쪽 하단에 입력하고 거기에 교사의 데이터를 표시합니다 : 이름, 직책.
  3. 맨 아래에는 도시와 작업 연도를 씁니다.

기사의 정보가 도움이 될 수도 있습니다.

GOST에 따라 초록의 제목 페이지를 올바르게 발행하는 방법은 무엇입니까? 이 질문은 다음과 같은 틀 내에서 연구 작업을 수행하는 학생과 학생 모두 학교 커리큘럼. 입법적으로 초록 작성 규칙은 표준(GOST 7.32-2001 및 부속서)에 의해 규제됩니다.

메모!

추상 작업에는 여러 유형이 있습니다. 따라서 GOST는 무엇보다도 연구용 초록, 논문 초록 준비를 제공합니다. 따라서 우리는 즉시 다음과 같이 경고합니다. 우리 대화하는 중이 야특정 주제나 문제를 표현하는 데 전념하는 추상 작업의 디자인에 관한 것입니다. 다른 유형의 초록과 디자인의 특징은 다른 기사에서 자세히 설명합니다.

에세이의 제목 페이지를 만드는 방법에 대한 메모

  1. 초록의 제목 페이지는 A4 크기입니다.
  2. 글꼴, 크기 및 줄 간격은 대학(기관, 기술 학교, lyceum, 학교)의 방법론 지침에 의해 규정됩니다.
  3. GOST는 줄 간격이 1 또는 1.5 1(GOST 7.32-2001의 6.10.1절)인 굵은 Times New Roman의 초록 14의 제목 페이지를 채울 필요성을 제공합니다.
  4. 블록에 따라 정렬이 이루어집니다.
  5. 법률은 초록 준비를 위해 GOST 규칙을 의무적으로 사용하도록 규정하지 않기 때문에 교육 기관은 초록의 제목 페이지가 어떻게 보이는지 훈련 매뉴얼 (일반적으로 부록에 있음)에서 학생들의 관심을 끌고 있습니다. .
  6. 제목은 첫 페이지로 간주되지만 번호가 매겨지지 않습니다.

에세이 표지 작성 방법: 단계별 가이드

제목 페이지가 아래에서 어떻게 보이는지 확인하십시오. 일반적으로 여러 블록으로 나눌 수 있습니다.

1. 상단 블록에는 교육 기관이 속한 사역의 이름, 중심 방향을 가진 기관의 이름이 기록됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

샘플 디자인

러시아 연방 교육 과학부

모스크바 주립 대학교 IM. M.Yu. 로모노소프

2. 중간 블록: 초록의 분야 및 주제에 대한 정보, 중앙 방향, 예:

샘플 디자인

분야별: 역사

주제: 2월 혁명 1917년 러시아

참고: GOST에는 따옴표가 필요하지 않지만 지침귀하의 교육 기관은 이를 규정할 권리가 있으며 주제 이름은 따옴표로 묶어야 합니다.

샘플 디자인

규율별: 국가와 법의 역사

주제: "1917년 소련 당국의 형성"

3. 오른쪽 블록: 초록에 올바르게 서명해야 합니다! 올바른 방향으로 초록 작성자 및 감독자(이를 확인하고 방어하도록 허용할 교사)에 대한 정보:

샘플 디자인

완전한:

2학년

통신 부서

그룹 I-23

폴보이 올렉 루슬라노비치

확인:

역사사회과학부 선임강사

구르스키 이반 페트로비치

등급 __________________

날짜 __________________

서명__________________

메모!!!

기업 윤리에서는 교사의 이름 앞에 그의 직위와 해당하는 경우 과학 학위를 표시해야 합니다. 위험을 감수하지 마십시오. 초록 방어 문제가 제목 페이지에 교사의 예복 부족과 같은 "사소한 것"으로 시작된 경우가 있습니다.

4. 하단 블록: 교육 기관이 위치한 도시와 초록이 작성된 연도를 나타냅니다. 페이지 맨 끝 중앙의 방향:

샘플 디자인

초록의 제목 페이지를 인쇄하는 방법에 대한 작은 요령

원칙적으로 제목 페이지 디자인 문제는 학생이 경험을 쌓으면 사라집니다 ... 처음으로 초록의 제목 페이지를 작성하는 방법에 대한 질문에 직면 한 사람들을 위해 "경험자"의 조언 " 학생들:

  • 학과에는 직위가 있어야 합니다. 전자 버전. 그룹장이 비서에게 요청하도록하십시오. 필요한 데이터를 기성품 양식에 입력하고 인쇄하기 만하면됩니다.
  • 우리에게 에세이를 주문하더라도 교육 매뉴얼을 무시하지 마십시오! 기억하세요: 숙련된 저자도 많은 뉘앙스를 예측할 수 없습니다. 따라서 사전에 방법론적 지침을 제공하도록 주의하십시오. 그러면 저자가 귀하를 위해 제목 페이지를 인쇄합니다. 사전에 지정하기 만하면됩니다. .
  • 많은 대학에서 학생들을 위해 지침을 공개합니다. 다운로드가 가능한지 확인하십시오.


제목 페이지는 첫 페이지, 즉 귀하와 귀하의 작업에 대해 많은 것을 알려주는 제목입니다. 표준 규칙 및 요구 사항에 따라 작성하고 전문적으로 보여야 합니다.

따라서 학교 벤치에서도 아이들은 보고서와 메시지의 "표지"를 디자인하는 규칙을 점차적으로 습득하는 것이 좋습니다. 그리고 표준을 작성하는 경우 학업수년 동안 변경되지 않으면 작성된 방식이 그 반대입니다. 최근까지는 등록이 수동으로 이루어졌지만 오늘날에는 인터넷에서 다양한 템플릿을 다운로드하여 작성하고 올바르게 인쇄할 수 있습니다.

보고서의 제목 페이지를 작성하는 방법

보고서, 작업 또는 메시지는 무엇보다 먼저 작성되고 형식이 지정되어야 하는 문서입니다. 기존 규칙. 제목 페이지에 특정 순서로 표시되어야 하는 네 가지 주요 유형의 정보가 있습니다.


  • 보고서 제목 - 주제

  • 보고서를 작성한 사람, 회사 또는 조직의 이름. 예: 교육 기관의 전체 이름

  • 작품을 쓴 저자의 이름 - 성 및 이니셜, 그룹 또는 클래스 번호, 과정

  • 확인 선생님의 이름과 직위

  • 보고서가 작성된 교육기관 또는 단체가 있는 날짜 및 장소(시)

제목 페이지에는 다음이 포함될 수도 있습니다. 추가 정보- 저자의 연락처 세부 정보, 보안 등급 또는 사본 수. 안에 개별 사례특수 템플릿에 따라 제목 페이지를 작성할 수 있습니다. 따라서 항상 상사와 작업 설계를 조정해야 합니다.

그러나 사진은 제목 페이지 디자인의 예를 보여줍니다.




제목 페이지 디자인 표준

제목 페이지를 디자인할 때 작업에 대해 설명하는 정보 외에도 글꼴, 텍스트 레이아웃, 들여쓰기, 여백과 같은 특정 작성 표준을 준수해야 합니다. 우리는 귀하의 관심을 끌기 위해 표준 등록 규칙을 제시합니다.


  1. 보고서 또는 메시지의 제목 페이지는 작업의 첫 번째 시트이며 번호가 매겨지지는 않지만 계산할 때 고려됩니다. 총문서의 시트

  2. 여백에는 다음 매개변수가 있어야 합니다. 왼쪽 여백 - 3cm, 오른쪽 여백 - 1.5cm, 위쪽 및 아래쪽 여백 - 2cm

  3. 정렬은 중앙에 맞춰야 합니다. 작업을 "수행"하고 "확인"한 사람에 대한 정보가 포함된 줄만 오른쪽 정렬할 수 있습니다.

  4. 글꼴 채우기 표준 - 12 - 14 크기 "Times New Roman"

  5. 작업의 주제는 항상 굵게 표시하거나 모두 대문자로 표시해야 합니다.

예를 들어 대회 참가 또는 회의 조직위원회에 제출하기 위해 문서가 출판되거나 제3자에게 양도되는 경우 제목 페이지는 귀하가 속해 있는 조직의 규칙에 따라 엄격하게 작성해야 합니다. 문서를 준비하고 있습니다.

일반적으로 개발, 초록, 보고서, 포트폴리오 등의 제목 페이지입니다. 포함(위에서 아래로):

    이름 교육 기관저자가 약어와 약어없이 연구 / 작업하는 곳.대문자로 입력했습니다.
    예를 들어, MUNICIPAL EDUCATIONAL INSTITUTION SECONDARY EDUCATIONAL SCHOOL №58, KIROV

    부서명, 부서또는 조직 내의 다른 소속.
    예를 들어, 러시아어 및 문학 교사의 방법론 협회.

    학문 분야의 이름입니다.
    예를 들어, 러시아어와 문학.

    직함. 상단 및 하단 가장자리에서 같은 거리에 시트 중앙에 있습니다. 이름 자체는 굵게 강조 표시되어야 합니다.
    예를 들어 주제에 대한 러시아어 수업 개발 "복잡한 문장" 5학년.

  • 저자의 이름"완료된 작업" 섹션에서. 학생의 경우 코스, 그룹 번호, 교육 형태.
    예를 들어 작업은 러시아어 교사 Ivanov A.A.가 수행했거나 작업은 8 "A"반 학생 인 Petrov B.B.가 수행했습니다. 필요한 경우 연락처가 표시됩니다: 우편 주소, 이메일, 전화.
  • 선생님의 이름과 직위, "Checked" 블록의 작업을 확인합니다.
    예를 들어, "Sidorov V.V., 교사, 박사가 확인했습니다.
  • 이름 소재지 작가가 사는 곳.
    예를 들어, 키로프
  • 완료 연도.
    예를 들어, 2013

이것들은 너무 쉬워 제목 페이지 규칙당신의 일을 위해. 그러나 페이지 및 글꼴 디자인에 대한 특정 요구 사항도 있습니다.

페이지 매개변수, 필드, 추상 글꼴, 보고서, 개발

  • 위쪽, 아래쪽, 오른쪽 페이지 여백 - 2cm, 왼쪽 - 3cm.
  • 글꼴 - Times New Roman.
  • 글꼴 크기 - 14.
  • 줄 간격은 단일이거나 엄격한 요구 사항이 없는 경우 1.5배 또는 계수 1.25입니다.

제목 페이지는 작업의 얼굴입니다.: 올바르게 작성하면 작업이 품위 있고 전문적으로 보입니다.

비공식 출판물을 만들거나 직접 자료를 준비하는 경우 이러한 규칙에서 벗어날 수 있습니다. 예를 들어 출력 데이터뿐만 아니라 사진, 프레임도 포함될 수 있습니다.

이것은 게시물 알림입니다. 우선, 우리 자신을 위해서. 여기에는 학생이 서면 독립 작업을 작성할 때 학교 및 기타 교육 기관에서 채택한 권장 사항 및 요구 사항이 포함되어 있습니다. 우리는 이후 이러한 규칙을 사용했습니다. 초등학교에세이와 보고서를 작성하고 기말 보고서로 마무리하고 논문대학 안에서.

여기에 질문에 대한 가장 기본적인 답변을 모았습니다. 작성 방법, 작성 방법, 디자인 방법. 당신이 당신의 교육 기관 특별한 지시를 내리지 않았다논문 작성을 위해 이러한 규칙을 기초로 삼을 수 있습니다. 가장 일반적입니다. 이러한 모든 권장 사항은 자체 테스트 및 테스트를 거쳤습니다. 매년 우리 프로젝트는 올바르게 작성된 보고서(예: "Asteroid Research"(8등급) 보고서, ""(7등급 ), ""(6급), " "(4급), "지렁이 공부하기"(1급)).
소수의 선택 흥미로운 주제실험과 실험을하는 것만으로는 충분하지 않으며 연구를 수행하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 올바르게 설명하고 정리할 수 있어야 합니다(이를 위해 특정 점수가 주어지며 전체 평가에서 고려됩니다).
물론 특정 대회 또는 대회가 열리는 교육 기관에서 작품 준비에 대한 지침과 규칙을 따르는 것이 가장 좋습니다. 그래서 여기 내 조언은 내 것입니다. 개인적인 경험작문 작품, 그들은 모델이라고 주장하지 않습니다 :)

작업 제출 요구 사항.

작업은 컴퓨터에서 작성되고 시트에 인쇄됩니다. 일반 A4 사무용지.

필드:왼쪽 2.5cm, 오른쪽 1.5cm, 위아래 각각 1cm.

쪽수 매기기:오른쪽 하단 모서리에. 제목 페이지에 숫자가 쓰여 있지 않습니다.

텍스트 글꼴:타임즈 뉴 로만, 14pt.

줄 간격:한개 반.

총 작업량: 최대 20페이지.

제목 페이지는 다음과 같습니다.

작업 계획은 다음과 같이 작성됩니다.
(개인적으로 숫자로 섹션 번호를 매기는 것을 선호하지만 숫자 없이도 가능합니다). 서론, 결론, 참고 문헌 및 부록에는 번호가 매겨지지 않습니다.


작업의 주요 내용은 다음과 같이 구성됩니다.

계획의 각 단락은 새 시트에서 시작됩니다. 항목의 이름은 계획에 쓰여진 방식과 정확히 일치해야 합니다. 먼저 제목이 작성됩니다. 줄 중앙에 모두 대문자로 표시되고 굵게 강조 표시됩니다. 글꼴 및 요구 사항은 일반 텍스트와 동일합니다.

제목 다음에 텍스트 자체가 옵니다.

참고 문헌은 다음과 같이 구성됩니다.

참조 목록을 디자인하는 규칙은 세계에서 가장 복잡하고 논란이 많은 규칙입니다. :) 인터넷에서 쉽게 찾을 수 있는 특별한 GOST가 개발되었습니다. 하지만 개인적으로 우리는 보통 다소 단순화 된 버전으로 수행하며 아무도 우리에게 발언을 한 적이 없습니다.

문장 부호를 넣을 위치와 사용 위치에 주의하십시오. 대문자- 매우 중요합니다. 또한 "종이 판"은 알파벳 순서, 알파벳 순서로 된 전자 자원.

그래서, 다른 유형문학은 다음과 같이 구성됩니다.

저자가 없는 책(제목, 정의, 편집자(컴파일러 등), 발행 도시, 발행인, 발행 연도, 총 페이지 수):

1. 공간:백과 사전. / 에드. 멜니코프 M.D. -M.: Makhaon, 2004. - 180p.

 저자의 책(저자(또는 여러 저자), 제목, 출판 도시, 출판사, 출판 연도, 총 페이지 수):
1. Siegel F.Yu. 별이 빛나는 하늘의 보물. -M.: "Nauka", 1980. - 312p.

잡지 또는 신문의 기사(저자, 기사 제목, 저널 이름, 번호, 날짜, 기사가 실린 페이지):

1. Rogozin D. 우주 관광: 지원자 수 감소 없음. //우주, 공간, 시간. - 5호(83). - 2011. - S. 22-25.

 다음으로 연결 전자 자원(기사 제목, 사이트 제목, 사이트 URL):





이제 다음으로 넘어가겠습니다.작품의 바로 그 내용: 어떻게 쓰는가.

매우 논문, 나는 어떤 구조를 쓸 것입니다 과학적 연구- 정확한 과학과 인문학 모두에 적합합니다. 어쨌든 캔버스는 홀로 남아 있습니다. 학생의 모든 연령대에 적합하며 초등학교의 경우 몇 문장으로 각 항목을 밝히는 것으로 충분하며 더 심각한 수준의 경우 일반적인 설명이 필요합니다. 그러나 본질은 동일하게 유지됩니다.

1. 선택해야 합니다. 작업 주제. 보고서 제목에 반영됩니다.

모든 저작물에는 귀하의 자주 개발 . 조금 오래 걸리더라도 유명한 주제또는 실험, 그것이 정확히 무엇인지 고려하십시오 진기함정확히 당신의 접근 방식. 그리고 작업의 어떤 부분 자녀가 스스로 할 수 있고 스스로 설명할 수 있을 것입니다.호스트 국방위원회 위원. 이상하게도 매우 심각한 수준의 경쟁조차도 스스로 무언가를 시도하지 않고 단순히 인터넷에서 가져온 작품을 만난다는 사실로 인해 죄가 있습니다. 예를 들어, 이것은 Katya 보고서 "집에서 지렁이 연구"에서 일어난 일입니다. 내년경쟁을 방어하면서 우리는 내 블로그와 동일한 캔버스에서 가져온 웜에 대한 정확히 동일한 실험으로 작업을 만났습니다. 우리의 충격을 상상할 수 있습니까?
그리고 주제를 선택할 때 자녀와 함께 소금 결정과 파란색 vitriol을 100 번 성장시켜야하는지 아니면 소다와 식초로 화산을 만들어야하는지 생각해보십시오. 위원회 회원은 매년 그러한 표준 보고서 10개를 수락합니다.
그리고 아이가 아직 자라서 이해하지 못한 주제를 아이에게 줄 필요가 있는지 생각해보십시오. 보고서를 받아보고 싶은 부모의 욕구는 칭찬할 만하다 진지한 주제. 그러나 결과적으로 전체 과학 장치가 어머니에 의해 작성되면 모든 것이 시각 자료아빠가 그랬고 아이는 종이에서 준비된 텍스트를 읽기 위해 앵무새처럼 남았습니다. 즉, 그런 작업에 어떤 의미가 있습니까? 다시 말하지만, 우스꽝스러운 일이 발생합니다. 변호 중인 어린이가 콤플렉스로 설명되는 현상에 대해 이야기합니다. 수학 공식그리고 그는 용어의 의미조차 모릅니다. 그리고 이것은 첫 번째 추가 질문에서 드러납니다.

각각의 신청서가 주어집니다 새 페이지. 문자로 번호를 매길 수 있습니다: 부록 A 또는 숫자: 부록 1.

작업량을 계산할 때 응용 프로그램이 있는 시트는 고려되지 않습니다. 있지만 응용 프로그램은 없습니다. 따라서 실제 작업은 응용 프로그램을 포함하는 경우 15페이지 정도)

어떤 문서와 자료를 발행해야 합니까?

각 경쟁에는 고유한 요구 사항이 있으므로 사전에 알아야 합니다. 그러나 일반적으로 표준 절차는 다음과 같습니다. 제출해야 합니다.
1. 애플리케이션대회에 참가하기 위해
2. 조직위원회(또는 그곳에서 대회를 주최하는 사람)는 다음을 제공해야 합니다. 작품의 개요(매우 간결한 설명작업: 제목, 저자, 리더, 목표, 목표 및 결론) - 모두 A4 한 장을 넘지 않습니다.
3. 조직위원회에 인계할 필요가 있다. 보고서 사본 1부 및 보고서 프레젠테이션이 기록된 디스크(이 모든 것의 두 번째 사본은 연설이 들리는 날 보고서를 변호하기 위해 가져가야 합니다)
4. 위원회 앞에서 구두 보고서로 말하십시오 - 작업 보호



그리고 마지막으로 이러한 작업 보호는 어떻게 수행됩니까?

프레젠테이션은 반드시 5-7분. 아니 더! 일부 커미션은 규칙을 매우 엄격하게 준수하고 시간이 다되면 아이들을 직접 중지시킵니다.

보호는 일반적으로 동반됩니다 컴퓨터 프레젠테이션, Power Point(ppt) 형식으로 제작되었습니다. 플래시 드라이브에 담아 가지고 가셔야 합니다. 프레젠테이션은 큰 화면참석한 모든 사람이 볼 수 있도록. 좋은 음색아이가 보고서 중에 프레젠테이션으로 향하면 일부 데이터와 사진을 보여주고 텍스트를 따로 읽는 것이 아니라 프레젠테이션이 배경에서만 그 뒤에 갈 것입니다.

시각 자료: 모델, 실험 결과, 최소한 다이어그램 또는 포스터. 성인의 도움이 허용되지만 어린이 자신이 제조에 참여하는 것이 필요합니다.

연설이 끝나면 묻습니다. 추가 질문, 위원회에서도 답변을 평가합니다.
또한 청문회에서의 활동도 일반적으로 평가됩니다. 필요와 다른 연사에게 질문하기.

성과를 평가하는 기준은 다음과 같습니다(2014년에 한 장의 종이에서 다시 작성함).

1. 독립성 수준

2. 아이디어나 방법의 참신함과 독창성의 정도

3. 자료의 체계적 제시

4. 학생의 언어 문화

5. 추가 질문에 대한 답변의 완전성.
6. 활동(즉, 연사에게 직접 질문해야 함).

따라서 한편으로는 모든 것이 간단하고 다른 한편으로는 흥미롭고 유용한 작업제목 페이지가 잘못 디자인되었거나 계획 항목이 없는 등 넌센스 때문에 추가 점수를 받지 않았습니다.

당신의 글에 행운을 빕니다!