גרד פרחים. כיתת אמן "גירוד. שיטות וטכניקות ציור. כדי להסיר שבבי מסקרה בזמן העבודה, עליך להשתמש במברשת רחבה

כיתת אמן

"טכניקת ציור - גירוד"

משימות:

הציגו למשתתפי כיתת אמן את טכניקת השריטה;

לפתח דמיון, פנטזיה, טעם אמנותי;

לעורר רגשות חיוביים מפעילות אמנותית, עניין באמנויות יפות.

תרגיל: להיות מסוגל לקדם בסיס לציור וליצור ציור על ידי גירוד עם חפץ מחודד.

צִיוּד: גיליונות לבנים של נייר עבה או קרטון לבן לא מבריק, עפרונות שעווה, גואש מכל צבע (רצוי בגוונים כהים), מברשת רחבה,עבודות ילדים שנעשו בטכניקת שריטות.

התקדמות השיעור:

שקופית מס' 1

מורים יקרים, היום אציג בפניכם את אחד מסוגי הגרפיקה הפשוטים ביותר.

שקופית מס' 2

כיתת המאסטר שלי מוקדשת לטכניקת החסד המדהימה הזו.הטכניקה הזו הפכה לאחת האהובות עלי, התעניינתי בה כל כך שהיה לי רצון לגרום גם לאחרים להתעניין בה!

שריטה היא טכניקה מקורית ליצירת תמונה על משטח שחור על ידי גירוד באמצעות חפץ חד. מכיוון ששמה של השיטה מגיע מהמילה הצרפתית "מרזב", שפירושה "שריטה" או "גרד". גירוד נקרא לעתים קרובות מאוד גם טכניקת הגירוד.

ברוסיה השתמשו בשיטה זו לראשונה על ידי האמן מסטיסלב דובוז'ינסקי בתחילת המאה ה-20.

שקופית מס' 3

לעבודה נצטרך את החומרים הבאים:

קרטון רגיל (לא מבריק) או נייר מחוספס בצבעי מים;

עפרונות שעווה (רצוי כאלה שמותירים סימן עשיר ושמנוני);

גואש, רצוי צבעים כהים;

מברשת רחבה;

כלים לגירוד (מקל חד, קיסם, מסרגה או מספריים).

למרות השם המורכב, טכניקה זו קלה לביצוע ומתאימה לחשיבה יצירתית.

בדרך כלל משתמשים בנייר הגירוד בעבודה עם עץ, פלסטיק או מתכת.

שקול את עבודת התלמידים שנעשתה באמצעות טכניקה זו. שימו לב באילו אמצעי ביטוי משתמשים לרוב בטכניקה זו.זהו קו, קו, קונטרסט.

הצגת עבודות שנעשו בטכניקת grattage.

וכך, בואו נתחיל לעבוד.

שקופית מס' 4

שלב 1.

ראשית עליך לצבוע מעל גיליון קרטון דק עם עפרונות שעווה. ניתן לצבוע בכל סדר - העיקר שכל המשטח יהיה מוצל ללא פערים.

אפשר להחליף את עפרונות השעווה בנר פרפין רגיל, ולשפשף אותו על יריעת קרטון צבעוני עם משטח מחוספס.

שקופית מס' 5

שלב 2.

לאחר ששטח הסדין נצבע לחלוטין בעפרונות, אתה צריך לכסות אותו בשכבת גואש.

קחו מברשת גדולה ומרחו שכבה עבה של צבע על הסדין.

השאר את פריימר התמונה לבד עד לייבוש מלא.

שקופית מס' 6

שלב 3.

לאחר שהגואש מתייבש לחלוטין, אפשר להתחיל לצייר.

אתה צריך לגרד אותו עם הקצה המחודד של מקל עץ או כל חפץ חד.

גרד בזהירות את כל קווי המתאר של העיצוב שלך.

כשמלמדים ילדים grattazhu צריך לזכור טֶכנוֹלוֹגִיָה בְּטִיחוּת! עדיף לתת לילדים צעירים יותר לא חפצים חדים מדי, עץ או פלסטיק, ככלי עבודה.

שקופית מס' 7 - 10

עבודות שבוצעו בטכניקת grattage.

ציורים בטכניקת grattage הם יצירות אמנות מדהימות. הודות לשילוב של רקע שחור, משיכות לבנות ורב-צבעוניות, הם בעלי אקספרסיביות ואקספרסיביות רבה.

האם אתה רוצה לרתק את ילדך עם צורה יוצאת דופן של אמנות? אנו מציעים ללמד אותו טכניקת ציור לא שגרתית - גראטוגרפיה.

שריטה היא עיצוב גרפי המוחל על נייר באמצעות מכשיר חד. רק אל תמהרו לחשוב שתצטרכו לגזור צורות מנייר. הציור מוחל על בסיס מיוחד. לשם כך מכסים בדיו קרטון או דף נייר פשוט ומאפשרים לצבע להתייבש. רק לאחר מכן הציור נשרט עם "מברשת" חדה.

טכניקת תמונה זו נלמדת כבר די הרבה זמן בבתי ספר לאמנות ובאולפנים לציור לילדים. עם זאת, ילדים ממעטים להשתמש בו בפועל. אך לשווא. ציורים שנוצרו באמצעות גרטוגרפיה הם נפחיים והכי חשוב, ייחודיים. יש סוג של מסתורין ביצירה שנוצרה בדרך זו.

היבטים חשובים

בבית הספר לאמנות, מורים מסבירים בפירוט כיצד ליצור ציור בטכניקת grattage. אבל מה אם הילד לא מבקר במוסד מסוג זה? אתה יכול ללמד אותו את שיטת הציור הזו בעצמך. אז, תודה, טכניקת ציור.

קודם כל, כדי ליצור ציור, אתה צריך להכין את הבסיס. עדיף להשתמש בקרטון בשביל זה. בהתאם לרצונך, ניתן להשאיר את הבסיס לבן או לצבוע בכל צבע. שימו לב שאם לא תצבעו את הקרטון, הציור שיתקבל יהיה שחור ולבן.

הנקודה החשובה השנייה היא הכלי המשמש. ה"מברשת" יכולה להיות מחט סריגה, אזמל, מקל מניקור מעץ או עט כדורי.

ליצירת בסיס הציור משתמשים בעיקר בצבעי מים, אקריליק או גואש. עם זאת, מקובל להשתמש בפסטל שעווה או רקע שמן.

שריטה, כיתת אמן

תהליך היצירה מתחיל בצביעת הקרטון. לבקשתך, תוכל להשתמש בצבע אחד או להוסיף כמה צבעים עשירים לתמונה. כשהבסיס יבש אפשר לעבור לשלב השני של הצביעה - דיוס.

נקודה זו חשובה ביותר. יש לשפשף היטב את הבסיס בפרפין או בשעווה. שימו לב שעבודה זו חייבת להיעשות ביעילות. שכבת הפרפין צריכה לכסות כל מילימטר של קרטון. הקפד לבדוק את איכות העבודה שנעשתה. לשם כך, החזק את הסדין עד מקור אור. האזורים החסרים נראים בבירור באור.

השלב השלישי של העבודה הוא מריחת צבע שחור. כאן עדיף להשתמש בדיו, אקריליק או גואש. שימו לב שכל חומר משתמש בשיטת יישום אינדיבידואלית. לכן, כדי למרוח מסקרה תזדקק לסבון נוזלי נוסף או רגיל. דלל מי סבון בקערה קטנה וטבול בה את המברשת שלך מעת לעת. גואש מדולל בסבון נוזלי בצנצנת נפרדת, ללא הוספת מים.

טריק זה מאפשר לך לפזר באופן שווה את הצבע על פני הפרפין. כעת כדאי לחכות עד שהבסיס יתייבש לחלוטין. הליך זה חייב להתבצע בתנאים טבעיים. אתה לא צריך להאיץ את תהליך הייבוש באמצעים מאולתרים (למשל, מייבש שיער). בגלל החום, השעווה הנמרחת על הקרטון תתחיל להימס ולהיספג בנייר. כתוצאה מכך, השכבה העליונה תהיה בלתי אפשרית לשרוט.

השלב האחרון של העבודה הוא ציור. תהליך זה מאוד קפדני. והכי חשוב, ברגע שהקו נמתח, אין דרך להיפטר ממנו. בגלל זה, אנו ממליצים לך תחילה לצייר תמונה על פיסת נייר רגילה. לאחר מכן הניחו אותו על בסיס שחור ושוב ציירו את קווי המתאר של העיצוב באמצעות עט כדורי. כתוצאה מכך, העיצוב שלך מסומן על הבסיס השחור וכל מה שאתה צריך לעשות הוא לגרד אותו עם כלי חד. זה הכל, לגרד - התמונה מוכנה.

וִידֵאוֹ. איך לצייר בטכניקת grattage

ציורים בטכניקת שריטות

(שריטה)

בגיל הגן, תהליך הלמידה של הילד מתרחש בצורה רגשית ומעשית. הפעילויות הקרובות והטבעיות ביותר לגיל הרך הן משחק, תקשורת עם מבוגרים ועמיתים, פעילויות מבוססות אובייקטים ויזואליות. בפעילויות מסוג זה מתרחשת התפתחות אינטלקטואלית, רגשית ואישית אינטנסיבית ויכולת חשיבה לוגית, שליטה עצמית ודמיון יצירתי.

פיתוח היצירתיות הוא אחת המשימות העיקריות של החינוך לגיל הרך. תפיסת החינוך לגיל הרך שמה על כך דגש מיוחד. נכון לעכשיו, יש צורך בגישה רחבה לבעיה, תוך הבנתה כהתפתחות היסודות היצירתיים של האישיות בתחומים שונים בחייו של הילד: ביחס לעולם הטבע, לחפצים, לעולם האנשים, ביחס לעצמו (כלומר. פיתוח עצמי יצירתי).

פוטנציאל גדול לחשיפת היצירתיות של ילדים טמון בפעילות החזותית של ילדי הגן.

חדוות היצירתיות הופכת הרבה יותר נגישה לילדים כאשר הם לומדים לצייר ויודעים שיש טכניקות מיוחדות שבעזרתן הם יכולים לפתור קשיים בציור.

רישום בגן, ממש כמו פעילות של אמן, כולל טכניקה מסוימת שילד צריך לשלוט בה כדי שיוכל להשתמש בה בחופשיות בפתרון בעיות שונות, ולבטא באופן מלא את התרשמותו מהסביבה בציור.

השימוש בטכניקות ציור לא מסורתיות הופך את תהליך הלמידה למעניין ומבדר, יוצר מצב רוח עבודה עליז אצל ילדים ומקל על ההתגברות על קשיים בשליטה בחומר התוכנית. אני משתמש בטכניקות לא מסורתיות שונות בציור עם ילדים (ציור אצבעות, הדפסת יד, חיטוט, ציור עם חתימות, טמפון, מונוטייפ, ציור פלסטלינה, נייר גרוד, בטיק).

כל אחת מהטכניקות הללו היא משחק קטן. השימוש בהם מאפשר לילדים: להרגיש רגועים יותר, נועזים יותר, ספונטניים יותר, לפתח את דמיונם ולתת חופש מוחלט לביטוי עצמי. מפתח מיומנויות מוטוריות עדינות, תיאום עין יד ויצירתיות. משפר את היכולת להשתמש באמצעי הבעה גרפיים: קו, קו, קונטרסט כדי להעביר את הרשמים. מטפח עניין ברישום לא שגרתי. מעורר פעילות ויוזמה בהעלאת תוכן התמונה.

ילדים מאוד אוהבים לצייר בטכניקת הגירוד.

טכניקת ה"שריטה" נקראת גם "צאפ-שריטה" או "גרפיטו". הציור מודגש על ידי גירוד בעט או מכשיר חד על נייר או קרטון מלא בדיו (כדי למנוע ממנו להתפשט, צריך להוסיף מעט חומר ניקוי או שמפו, רק כמה טיפות). המילה מגיעה מהמגרה הצרפתית - לגרד, לגרד, אז שם נוסף לטכניקה הוא טכניקת הגירוד. אני בדרך כלל משתמש בנייר עבה וצובע אותו בגואש. אתה יכול לקחת קרטון צבעוני עם דפוס צבעוני מוכן, ואז אתה יכול להגביל את עצמך לנר שעווה רגיל (לא צבעוני). לאחר מכן, בעזרת מברשת רחבה או ספוג, מרחי שכבת מסקרה על פני השטח. כאשר הוא מתייבש, השתמש בחפץ חד - מזלג פלסטיק, קיסם - כדי לגרד דוגמה של קווים דקים לבנים או צבעוניים על הרקע המוגמר.

סוגי טכניקות גירוד באמצעות כלים שונים (ערימה, קיסם, מקל חד, קצה מברשת, מוט)

טכניקת ציור נפלאה לא סטנדרטית - grattage- מעניין את כל הילדים - ללא קשר לגיל - ההבדל היחיד הוא שאני מכין לילדים את חומר המוצא, והגדולים יכולים לעשות הכל לבד, שכן הטכניקה פשוטה - רק שלושה שלבים.

כל השלבים בהכנת דף עבודה לעבודה מעניינים גם הם כי הם משרים בילד תחושה של עקביות, תשומת לב והתמדה. ציור על דף נייר שכבר הוכן הוא למעשה כמו קסם: הילד יתפלא לראות כיצד קווים ומשיכות בהירים ומנוגדים מופיעים על רקע שחור-גרפיט.

עבודה בטכניקת grattage עוברת מספר שלבים:

שלב 1: יסוד הדף בשעווה (מכיוון שעבודה זו מורכבת, המורה מבצעת את הפריינג. בדרך כלל אנו לוקחים נייר עבה, הצללה בשכבה עבה של עפרונות שעווה צבעוניים. ניתן לקחת קרטון צבעוני עם דוגמה מגוונת מוכנה. , אז אתה יכול להגביל את עצמך לנר שעווה רגיל (לא צבעוני).

שלב 2: לאחר מכן, בעזרת מברשת רחבה או ספוג, מרחי שכבת מסקרה על פני השטח. אפשר כמובן להשתמש בגואש, אבל הוא מתלכלך לאחר הייבוש. ניתן להשתמש גם בצבעי אקריליק שחורים. הפריימר הסתיים.

שלב 3: בעזרת חפץ חד, שרוט את העיצוב. תבנית של משיכות דקות לבנות או צבעוניות נוצרת על רקע שחור.

העבודה בטכניקת ה-"Scratching" דורשת מאמץ רב, ולכן אני עושה באופן קבוע תרגילי אצבעות לפני הציור, מה שמפתח את השרירים העדינים של האצבעות.

שלבי עבודה עם ילדים.

שלב 1: היכרות.

אני מציג לילדים את טכניקת הגראטג', מספרת להם מהי ומראה להם עבודות שנעשו בטכניקה זו ובטכניקת הגרפיטי.

לטכניקת השריטה יש מאפיינים גרפיים רבי עוצמה. אני רוצה להסב את תשומת לבך לאילו אמצעי ביטוי משמשים לרוב בטכניקה זו.
(קו, קו, נקודה, ניגוד).

שלב 2: הכנה.

כדי לפתח דיוק וביטחון בתנועת הידיים, ילדים מבצעים הצללה (קווים מקבילים בכיוון מסוים, קווים ישרים, קווים אלכסונים, זיגזגים, קווים גליים). משחקים תורמים לכך.

המשימה של הילד היא לחבר בתים מאותו צבע וצורה בקווים ישרים מדויקים. הילד מצייר תחילה קו פשוט עם האצבע, בוחר כיוון, ואז עם טוש. כאשר מציירים קווים, ילדים מלווים את הפעולות במילים "מבית לבית".

משימות לדוגמה.

אני מציע לעשות כמה תרגילים פשוטים בעזרת עיפרון פשוט על דף נייר רגיל בטכניקת גרפיטי; הילדים מעתיקים את התמונות אחרי המבוגרים. משחקים ותרגילים כאלה מקלים על השליטה בחומר התוכנית בעתיד.

הפעילות העיקרית בגיל הגן היא משחק. השימוש במשחקים דידקטיים ותרגילי משחק מקל על התגברות על קשיים בשליטה בחומר התוכנית.

מטרה: פיתוח קשב, קואורדינציה מוטורית.

התקדמות המשחק: המורה מדגים כרטיסי דיאגרמה המתארים סוגי תנועות. הילדים חוזרים על זה.

מבוא לפיקטוגרמות, סקיצה

במה מרכזית

הציור נשרט במקל חד. ראשית, ילדים מציירים חפצים, ולאחר מכן מעבירים את הסיפורים. אני מסבירה לילדים שעדיף למתוח כל קו עד הסוף בתנועה אחת, אז זה יהיה אקספרסיבי וברור.

מה אתה יכול לתאר?

הנופים יפים מאוד: חורף, סתיו, כפרי, וגם עיר לילה, זיקוקים, שחר ושקיעה. יצירות בנושאי החלל, הממלכה התת-ימית ועלילות פנטסטיות נראות יוצאות דופן.

כמובן, אני מזכיר לך על אמצעי זהירות. יש להקפיד: עבדו בזהירות, אל תזריקו לעצמכם ואל תפגעו ביושבים.

כדי להסיר שבבי מסקרה בזמן העבודה, עליך להשתמש במטלית יבשה. זה יותר נוח לעבוד בכן, ואז הדיו שהוסר מהגיליון עם מקל ייפול על מעמד הכן מבלי להפריע ליצירת התמונה.

בתהליך העבודה שלי אני משתמש בשיטות ובטכניקות הבאות:

שיטות לימוד:

• מידע;
• מחקר;
• מַעֲשִׂי;

שיטת המידע כוללת את הטכניקות הבאות:

• בְּדִיקָה;
• תַצְפִּית;
• טיול;
• דוגמה למורה;
• הדגמת מורה.

השיטה המילולית כוללת:

• שִׂיחָה;
• סיפור, סיפור תולדות האמנות;
• שימוש בדגימות מורים;
• מילה אמנותית.

שיטה מעשיתהיא שיטה שמטרתה לגבש את הידע והכישורים של הילדים. זוהי שיטת תרגילים שמביאה מיומנויות לאוטומטיות. זה כולל:

• קליטה של ​​חזרה;
• עבודה על טיוטות;
• ביצוע תנועות בונות צורה עם היד.

השיטה ההיוריסטית מכוונת להפגין עצמאות בשלב מסוים במהלך השיעור, כלומר. המורה מזמינה את הילד לבצע חלק מהעבודה באופן עצמאי.

שיטת המחקר מכוונת לפתח אצל ילדים לא רק עצמאות, אלא גם דמיון ויצירתיות. המורה מציע לעשות לא סתם חלק, אלא את כל העבודה באופן עצמאי.יכולות יצירתיות יתפתחו אם יילקחו בחשבון התנאים הבאים:

1. יצירת מגוון ועושר של רשמים שמקבלים ילדים במוסדות לגיל הרך ובבית, בתהליך של תצפיות ותפיסה שיטתית של יצירות אמנות.

2. פיתוח אווירה של יצירתיות (יצירת מצב של "התעוררות" של רגשות ודמיון.)

3. עידוד ילדים ליצירתיות על ידי קביעת משימות יצירתיות מעניינות ומגוונות.

4. מוטיבציה למשימה.

5. התחשבות בתחומי העניין, הנטיות והיכולות האישיות של ילדים.

6. יצירת סביבה חיובית רגשית במהלך פעילויות אמנותיות ופרודוקטיביות.

הדרכה תכליתית מצד המורה תורמת לפיתוח מוצלח של יצירתיות חזותית של ילדים, לרבות פיתוח טכניקות אמנות פלסטית המעניקות לילדים חדוות למידה ויצירה. שליטה במגוון טכניקות של אמנות חזותית מספקת הזדמנות להרגיש את תכונות החומרים החזותיים, שיטות השימוש ויכולות ההבעה שלהם בעת יצירת ציור.

יישום

פיתוח יכולות יצירתיות של ילדים בתהליך הלמידה היא אחת המשימות החשובות של היום. אני מציע סיכום של GCD באמצעות טכניקת "גירוד" בקבוצת ההכנה.

נושא: "נוף בחלל"

מטרה: ייזום חיפוש אחר אמצעים ויזואליים ואקספרסיביים ליצירת סצנות חלל פנטסטיות באמצעות שימוש בשיטה לא שגרתית של ציור - grattage.

משימות:

עודדו את הילדים להעביר תמונה של הנוף הקוסמי ברישום, תוך שימוש ברשמים המתקבלים בעת צפייה ברפרודוקציות וקריאת ספרות על החלל.

פיתחו מיומנויות מוטוריות עדינות של הידיים, פיתחו את היכולת להשיג קווי מתאר ברורים של האובייקטים המצוירים על ידי לחיצה חזקה יותר על מכשיר הראייה (מקל חד), כנדרש בטכניקת "האחיזה".

להרחיב את ההבנה של הילדים במרחב;

לפתח תשומת לב, תפיסה, דמיון, חשיבה;

שילוב תחומי חינוך:

קוגניציה;

קריאת ספרות;

תרבות פיזית;

יצירתיות אומנותית.

עבודת אוצר מילים:

הפעלת מילים: חלל, רקטה, אסטרונאוט, קסדת לחץ, טיסה, כוכבים, כוכבי לכת, לוויינים, בני אדמה, חוסר משקל, חללית, אשנב.

הכנה ל-GCD:

• עיצוב חדר המוזיקה בהתאם לנושא השיעור:

ליווי מוזיקלי;

לוח מגנטי, אלמנטים רקטיים מקרטון;

מודול החלל החיצון;

טלסקופ צעצוע, גלובוס, מכשיר קשר צעצוע;

• מבחר ותערוכה של ספרות
• איורים על חלל, פעילויות חינוכיות
• שיחה בנושאי חלל
• האזנה למוזיקה בנושא חלל עם מנהל מוזיקלי
• חומר לילדים:

גיליונות נוף עם בסיס מוכן לנייר גירוד,

מקלות עץ לציור.

מהלך GCD:

1. חלק ארגוני

המורה: - חבר'ה, נחשו לאן אנחנו הולכים עכשיו? מִסתוֹרִין:

הוא שחור כמו הלילה

ויש בו אינספור כוכבים

כוכבי לכת וקבוצות כוכבים

יש בו הרבה

איזה מין מקום זה?

נשאלת השאלה

וכולם יענו

אחרי הכל, זה ................................ (רווח)

נכון ילדים, עכשיו אנחנו הולכים לטוס לחלל. איך אתה מדמיין חלל? (הסיפורים של החבר'ה - הרבה כוכבים, כוכבי לכת שונים, מטאורים, שביטים, השמש, הירח וכו').

המורה: עכשיו נגלה אם זה נכון בחלל

משחק: "מסעות בחלל"

המורה: חבר'ה, אני אהיה המפקד הראשי שלכם. הכיסאות יהיו רקטות.

אסטרונאוטים, לבשו את חליפות החלל שלכם. תפוס את המקומות שלך ברקטה. שימו לב, נותרו 5 שניות לפני ההתחלה. בואו נתחיל לספור לאחור את הזמן. חמש, ארבע, שלוש, שתיים, אחד.... התחל! ילדים מחקים את צליל המנועים (u..u.. .u..). תשומת הלב! צוות, אנחנו עומדים לנחות.

המורה: אנחנו כבר בחלל. האם אתה חווה עומס יתר? תפקיד המפקד.

הישענו לאחור, לחצו על גב הכיסא, מתחו את שרירי הידיים והרגליים, העמידו פנים של אדם באפס כוח משיכה.(ילדים מעמידים פנים) שימו לב!!!

הסתכלו היטב דרך חלונות הספינה, אילו דברים מעניינים אתם רואים שם?

תשובת הילדים: כוכב הלכת שלנו, כוכבים, ירח, לוויינים, שביט וכו'.

תשומת הלב!!!

הרקטה נוחתת. הדק חגורות בטיחות. מזל טוב! הנה אנחנו בחלל. היזהר, אתה צריך לספר לתושבי כדור הארץ כל מה שאתה לומד (ילדים קמים מהכיסאות, רגליים פשוקות, מסתובבים סביב הקבוצה, מסתכלים בזהירות מסביב).

המורה: ועכשיו הגיע הזמן להיפרד והמפקדים לחזור למקומם! בוא נתחיל, בוא נלך לאניות. תשומת הלב!!! הספירה לאחור מתחילה: חמש, ארבע, שלוש, שתיים, אחת.... התחל! (ילדים מחקים את צליל המנועים -у.. .у.. .у.. .у.. .у)

המורה: בדיוק חזרנו מהטיסה.

הטייסים האמיצים שלנו.

נהנית לטייל?

ראיתם הרבה דברים מעניינים, יהיה לכם על מה לספר לבני כדור הארץ, ויהיה אפילו טוב יותר אם לא רק תספרו, אלא גם תציירו נוף קוסמי. נצייר בצורה קוסמית יוצאת דופן על סדינים מיוחדים עם מקלות חדים. - חבר'ה, מי יודע איך קוראים לשיטת הציור הזו? (שריטות, או שריטות אחרות)

2. חלק מעשי:

חברים, לפני שאתם מתחילים לצייר, חשבו על התוכן והקומפוזיציה של הציור שלכם. תחשוב מה תצייר בגדול ומה קטן. וכדי שאובייקטים מסוימים (טיל, כוכבי לכת, שמש וכו') ייראו נפחיים יותר, אתה צריך לגרד את כל פני השטח. ילדים לוקחים דפי נייר, מדפים, יושבים במצב נוח לכל ילד על הרצפה, ליד השולחן (ילדים עובדים באופן עצמאי). יצירות מוזיקליות של הקבוצה "Zemlyane" מושמעות.

3. סיכום השיעור

תערוכת רישומים.

המורה: על מה רצית לדבר בציורים שלך? ילד קורא שיר מאת V. Tatarinov "קוסמונאוט"

אני אבנה רקטה ואצא למסע ארוך.

אני אבחר את הכוכב הטוב ביותר

ועל הדרך, כמובן, אזכור בית מתוק

וכוכבים מחומשים מעל הקרמלין.

היכן שכוכבי הלכת חגים, הספינה שלי תעבור.

האנשים שטופי השמש יתיידדו איתי שם.

והבנים המקומיים יפגשו אותי,

אני אשיר להם שיר על ארץ הולדתנו!

חומר בשימוש:

1. http://festival.1september.ru/articles/533240/
2. http://hmhome.ru/2011/09/27/grattazh-kristiny-penesi/
3. http://katjushina.rusedu.net/post/1758/18119
4. http://www.liveinternet.ru
5. http://www.kengyru.ru/child_i_article/child_i_literature/imagination.htm
6. http://www.openclass.ru/node/184846

שריטה(מהגרדה הצרפתית - גרידה, שריטה) היא שיטה ליצירת ציור על ידי גירוד של נייר או קרטון במילוי דיו או גואש שחור בכלי חד.

שם נוסף לטכניקה הוא ווקסוגרפיה, נקרא לפעמים גם עָשׂוּי כִּלְאַחַר יָד. רישומים שנעשו בטכניקת grattage נבדלים על ידי ניגודיות של קווים לבנים ורקע שחור, והם דומים לחריטות. ואם תצייר לראשונה גיליון נייר בצבעים שונים, הציור יתברר כמעניין ומקורי מאוד.

האם אתה רוצה ליצור ציור משלך בטכניקת grattage? בוא ננסה!

סידור פרחים בטכניקת grattage

לעבודה תצטרך:

• שני גיליונות נייר (חשוב: אחד עבה (לדוגמה, קרטון לבן - זה יהיה קנבס לעבודה עתידית), ואחד רגיל - לציור סקיצה),
• עִפָּרוֹן;
• עט שכבר הפסיק לכתוב;
• סט גואש;
• מִברֶשֶׁת;
• דיו שחור או גואש שחור;
• נר.

1. קחו דף נייר עבה (או קרטון לבן) וסמנו עליו מקומות במישורים כאוטיים, שאותם נצבע לאחר מכן בצבעים שונים.

המטוסים יכולים להיות בכל צורה: בצורת כתמים, כמו שלי, או בצורת עיגולים או פסים. הם יכולים להיות בעלי קווי מתאר ברורים, או לזרום בצורה חלקה מצבע אחד למשנהו. הכל תלוי בדמיון שלך.

2. לאחר שהמטוסים מסומנים, צובעים אותם בצבעים שונים. בחר ערכת צבעים משלך. זה יכול להיות רק חם, או רק צבעים קרירים, או כל צבעי הקשת, כמו שלי. כאשר כל הנייר צבוע, השאירו אותו לייבוש מלא.

עצה קטנה:השתמש יותר בצבעים בהירים ובהירים, הם יוצרים ניגודיות טובה עם שחור.

3. אם הצבע התייבש, אפשר לעבור בבטחה לשפשוף הנייר. קח כל נר מיותר ושפשף בו בנדיבות את הנייר. חשוב ששכבת השעווה תהיה עבה, ואז גירוד העיצוב יהיה הרבה יותר קל. אם יש לך ציפוי לבן, כמו בתמונה, אז הכל בסדר. אבל לפני המעבר לשלב הבא, בדקו שכל המשטחים מכוסים היטב בשעווה.

4. בשלב זה מכסים את הנייר בדיו שחור או גואש. אם אתה מכסה את המשטח בדיו שחור, אתה צריך קודם להמיס אותו עם סבון. זה יאפשר למסקרה להיצמד טוב יותר למשטח השעווה. אנו צובעים את הנייר בחוזקה, מבלי להשאיר כתמים לבנים או פסים. אנו משאירים אותו עד שהוא מתייבש לחלוטין, ובאותו זמן אנו ממשיכים לשלב הבא.

5. בזמן שהריק לסקיצה מתייבש מתייבש, בואו נכין סקיצה של היצירה העתידית שלנו. בחרתי סידור פרחים. מלכתחילה, נשתמש במעגלים כדי לייעד את מיקומי הפרחים העתידיים ולצייר קווים של הגבעולים.

6. במישורים המיועדים אנו מציירים מגוון פרחים מדהימים. אתה יכול לבוא עם הצורה שלהם, גודל, עלים בעצמך. תן לפרחים שלך להיות מקוריים, פנטסטיים - זה ייתן לציור אינדיבידואליות. צייר גבעולים עבים.

7. הוסיפו לפרחים עלי אגדה, והוסיפו גם פרטי רקע: פרפרים, בועות וכל קישוט אחר.

8. הסקיצה של הציור מוכנה. כל שנותר הוא להעביר אותו לקנבס השחור המוכן. איך לעשות את זה? פשוט מאוד.

הניחו את הנייר מהסקיצות בצורה שווה על גבי הנייר השחור כך שפינות העלים יתאימו. קח עט שכבר הפסיק לכתוב וצייר את קווי המתאר של הסקיצה, לחץ מעט. שיטה זו תעזור לך לעשות טביעה של הסקיצה על נייר שחור. בדוק שעקבת אחרי כל קווי המתאר. כשהכל מוכן, הסר את הגיליון ותראה שקווי המתאר של הציור הועברו לנייר, כפי שמוצג בתמונה.

9. עכשיו אנחנו יכולים לעבור לחלק הכיפי! התחל לגרד את קווי המתאר המתקבלים עם עט שאינו כותב, או עם מקל חד. אם שכבת השעווה מתחת לצבע עבה, תראו באיזו קלות ובנעימות העיצוב נשרט.

על ידי יצירת ציור בטכניקת grattage, תראו כמה מעניין לראות איך מופיעים צבעים שונים מתחת לצבע, והפרח מקבל צביעה נפלאה.

10. גרדו את כל קווי המתאר עד הסוף. אז תקבל ציור כמו שלי. אתה יכול להשאיר את זה ככה, זה כבר נפלא. ניתן להוסיף גם קישוטים והצללות שונים למראה מקורי יותר.

11. בשלב זה הוסיפו ייחודיות לשרטוט באמצעות הצללות וקישוטים שונים. חלקים מסוימים יכולים להישרט לחלוטין. אם תרצה, הוסף דשא וכמה רכיבי רקע. הכל תלוי בדמיון שלך.

מזל טוב, הציור מוכן! החלטתי לעשות את הקומפוזיציה הזו בצבע, אז קודם כל כיסיתי דף נייר בכתמים צבעוניים. אתה יכול גם לצייר ציורים בשחור לבן. במקרה זה, גיליון הנייר אינו מכוסה בצבעים, אלא הוא משפשף מיד עם נר, ולאחר מכן עם דיו שחור או גואש.

סריג שחור ולבן דומים לחריטות ונראות מדהים. אל תפחדו לדמיין ולהתנסות. נסה גם לצייר ללא סקיצה מקדימה, תוך ביצוע מיד שריטות על הבד המוגמר. זה יפתח בצורה מושלמת את הדמיון שלך!

טכניקת ה-Scratch נותנת לילדים את הרעיונות הראשונים שלהם לגבי חריטה. העבודות המבוצעות בטכניקה זו מקוריות מאוד. בחר מתוך חמש דרכים ליצור ציורי שריטות בכיתות האמן המתפרסמות כאן. הגירוד, בניגוד לסוגי חריטות אחרים, הוא פשוט, מהיר וזול. לכן, זה נהדר לילדים ולמתחילים. אפילו הקטן ביותר וחסר הניסיון יכול ליצור תמונה יפה בטכניקה זו בפעם הראשונה.

מהי המהות של טכניקת Grattage?

העיצוב נשרט עם חפץ חד על משטח שעבר טיפול מיוחד של גיליון (בדרך כלל קרטון). המילה הצרפתית "grattage" מתורגמת כ"גרידה, רשרוש, גרידה". העבודות הגרפיות המקוריות שהתקבלו נקראות על ידי הילדים "שרוטות". "שרוטים" הם פשוטים בצבעי הקשת.

כלי ציור לטכניקת Scratch

כל חפץ מחודד ונוח מתאים לשריטה. זה יכול להיות שיפוד או מקל חד מעץ, כוס, עט שכבר לא כותב, קיסם, גב מברשת. אתה יכול להשתמש במספר אובייקטים בפורמטים שונים כדי לגרד קווים בעוביים שונים.

שיטות להכנת גיליונות לציור נייר שריטה

אתה יכול לקנות סטים מוכנים של אלבומים או מחברות לציורי Scratchboard. אבל יש גם טכנולוגיות להכנת חריטות במו ידיך. הדבר החשוב ביותר עבור ציור חדש הוא הכנת דף בסיס לשריטת הציורים. יש להפוך את הסדין חלק ומחליק, ולמרוח שכבה עבה כהה של צבע או דיו על משטח ההזזה שיישרט. בכיתות האמן שלנו עם תמונות תמצאו הוראות שלב אחר שלב לתהליכים פשוטים אלה.

שריטה 1: באמצעות נר ודיו שחור

זהו הסוג הפשוט ביותר של grattage, אשר מייצר עיצוב לבן על רקע שחור. בשביל זה תצטרך קרטון לבן, נר שעווה או פרפין, דיו שחור, סבון כביסה, מברשת רכה וכלי גירוד. ראשית, הסדין משופשף בנר ולאחר מכן מכוסה בדיו שחור. יש צורך בסבון כדי להקציף את המברשת לפני טבילתה במסקרה. זה הכרחי לקיבוע טוב יותר של המסקרה. כאשר הוא מתייבש, אתה יכול לגרד את התמונה.

לוח גירוד 2: עם פסטל שמן

התמונה הזו כבר תהיה צבעונית יותר, כי במקום נר משפשפים דף נייר בעפרונות צבעוניים מפסטלי שמן. ניתן להשתמש בשילוב של צבעים רבים ולמרוח אותם על הסדין בכל סדר: כתמים כאוטיים, פסים או ריבועים. כל שאר השלבים הם בדיוק כמו בגרסה עם נר. כאשר הציור נשרט, תופיע שכבה בהירה מרובת צבעים מתחת לרקע השחור, מה שייתן לתמונה אפקט יוצא דופן.

שריטה 3: שימוש בנר וגואש

שיטה זו משתמשת בנר פרפין ליצירת שכבת הזזה. אבל לפני שמטפלים בו בסדין, הוא מעוטר בפסי קשת בענן של גואש רב צבעוני. למעלה, גואש מוחל שוב על שכבת הפרפין, רק שהפעם הוא שחור. כאשר השכבה השחורה יבשה, אתה יכול לגרד את יצירת המופת שלך. הוא גם ייווצר עם קווים צבעוניים צבעוניים על רקע שחור.

לוח גירוד 4: עם עפרונות שעווה צבעוניים וגואש

גיליון קרטון לבן ממולא בכתמים או ריבועים באמצעות עפרונות שעווה צבעוניים. התוצאה היא פאנל בהיר של "טלאים". יש כלל אחד להחלת צבע בעפרונות: העיקר שאין פערים. ואז הסדין מכוסה בגואש שחור או כחול כהה. וכשהרקע מתייבש, אתה יכול לגרד את ציור הנס שלך.

לוח גירוד 5: עם טושים, סרט ורקע אקרילי

כדי ליצור ציור כזה בטכניקת הגירוד, תזדקק לצבע אקרילי כהה, סרט, מספריים, טושים בהירים או טוש, מברשת רכה, כל חומר ניקוי לשטיפת כלים וכמובן חפץ חד - כלי עבודה. לציור.

ראשית, גיליון נייר ממולא בכתמים צבעוניים, פסים או ריבועים באמצעות טושים. לאחר מכן, משטח הסדין הוא למינציה עם סרט (באופן אחיד, ללא קמטים או בועות). כאשר המשטח החלק הרב-צבעוני מוכן, הוא מכוסה ברקע. לשם כך, ערבבו חומר ניקוי עם אקריליק כהה ביחס של 1 ל-1. אתה יכול גם להשתמש במייבש שיער כדי להאיץ את תהליך הייבוש. עכשיו אתה יכול להתחיל לגרד את העיצוב.

אילו נושאים ניתן לצייר בטכניקת Scratch?

אלה יכולים להיות כל ציורים. ציפורים, חיות, פרחים, אנשים, נופים, דוגמאות מופשטות. כתובות עם מילים. אין גבול לדמיון של ילד. "קסום" במיוחד בקשת "שריטה" הן סצנות עם עיר בלילה, שמים עם זיקוקים, ציורים על חלל ונושאים של השנה החדשה.