শিল্পের উপর রৈখিক দৃষ্টিকোণ উপস্থাপনা। বিষয়ের উপর পাঠ "রৈখিক এবং বায়বীয় দৃষ্টিভঙ্গির নিয়ম।" জেলা শিক্ষক সেমিনার

স্লাইড 1

রৈখিক দৃষ্টিকোণ তত্ত্বের মৌলিক নীতিগুলি দ্বারা সম্পূর্ণ: জামোরিনা মেরিনা 303 জিআর। সুপারভাইজার: শিক্ষাগত বিজ্ঞানের প্রার্থী, সহযোগী অধ্যাপক S.I. গুডিলিনা যা কিছু বেগুনি - হাইপারলিঙ্ক

স্লাইড 2

আমাদের চারপাশের বাস্তবতার দৃষ্টিকোণ বস্তুগুলি মহাকাশে অবস্থিত, অর্থাৎ, তাদের মধ্যে কিছু আমাদের কাছাকাছি অবস্থিত, অন্যগুলি আরও দূরে অবস্থিত। উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনি বৈদ্যুতিক মাস্ট বা টেলিগ্রাফের খুঁটিগুলিকে পর্যবেক্ষক থেকে দূরে সরে দেখেন, আপনি দেখতে পাবেন যে তারা কীভাবে উচ্চতা কমছে বলে মনে হচ্ছে, যদিও বাস্তবে তারা একই আকারের। বড় ছবি

স্লাইড 3

স্লাইড 4

দর্শকের কাছ থেকে বিভিন্ন দূরত্বে অবস্থিত বস্তুর আকারের স্পষ্ট হ্রাস রাস্তার পাশে অবস্থিত বাড়ির উদাহরণেও দেখা যায়। সুতরাং, দর্শকের কাছ থেকে যত দূরে থাকা বস্তুগুলি তত ছোট হবে। আপনি যদি একই বস্তুকে বিভিন্ন স্থান থেকে দেখেন বা দর্শকের সাথে তার অবস্থান পরিবর্তন করেন, তবে প্রতিবার এটি দৃশ্যত ভিন্নভাবে অনুভূত হবে। উদাহরণ: সার্কেল বুক

স্লাইড 5

বৃত্তের পিছনে যখন বৃত্তের অবস্থান পর্যবেক্ষকের সাথে পরিবর্তিত হয়, আপনি দেখতে পারেন কিভাবে এর রূপরেখা পরিবর্তিত হয়। একটি ক্ষেত্রে, বৃত্তটি একটি নিয়মিত বৃত্তের আকারে দেখা যেতে পারে (যদি এটি সামনে অবস্থিত হয়), অন্য ক্ষেত্রে - একটি উপবৃত্তের আকারে, তৃতীয়টিতে - একটি সরল রেখার আকারে। দৃষ্টির স্তর (দিগন্ত রেখা) এবং ছবির সমতলের সাথে সম্পর্কিত বৃত্তটি কী অবস্থান দখল করে তার উপর এটি নির্ভর করে। উপসংহার

স্লাইড 6

বুক ব্যাক ব্যক্তি অঙ্কনকারীর সাথে সম্পর্কিত একটি বস্তুর অবস্থানের উপর নির্ভর করে তার রূপরেখার পরিবর্তন বইটিতে সনাক্ত করা যেতে পারে। বইটি দর্শকের সাথে সম্পর্কিত হতে পারে যাতে একটি ক্ষেত্রে আমরা দুটি দেখতে পাব এবং অন্য ক্ষেত্রে, এর তিনটি প্লেন। উপসংহার

স্লাইড 7

উপসংহার বিপরীত এই উদাহরণের উপর ভিত্তি করে, আমরা নিম্নলিখিত উপসংহার টানতে পারি - পর্যবেক্ষকের সাথে সম্পর্কিত অবস্থানের উপর নির্ভর করে একটি বস্তুর চেহারা পরিবর্তিত হয়।

স্লাইড 8

রৈখিক দৃষ্টিভঙ্গি সমতলে স্থানিক রূপগুলিকে চিত্রিত করার পদ্ধতি হিসাবে রৈখিক দৃষ্টিভঙ্গির তত্ত্বের বিকাশটি রেনেসাঁর বিশিষ্ট শিল্পীদের দ্বারা পরিচালিত হয়েছিল যেমন পিয়েত্রো দেলা ফ্রান্সেসকা, পাওলো উচেলো, লিওন বাতিস্তা আলবার্টি, লিওনার্দো দ্য ভিঞ্চি, আলব্রেখ্ট ডুরার এবং অনেকে। অন্যান্য. আলব্রেখট ডুরার দ্বারা খোদাই করা

স্লাইড 9

ডুরারের একটি খোদাই একটি দৃষ্টিকোণ চিত্র পাওয়ার নীতি সম্পর্কে একটি ধারণা দেয়, যা রৈখিক দৃষ্টিভঙ্গির আধুনিক তত্ত্বের ভিত্তি তৈরি করে। এখানে আমাদের নিম্নলিখিত মৌলিক উপাদানগুলি রয়েছে: চিত্রের বস্তু, একটি একক স্থির দৃষ্টিভঙ্গি (শিল্পী পাইপের মাধ্যমে এক চোখ দিয়ে বস্তুর দিকে তাকায়), বস্তু এবং পর্যবেক্ষকের চোখের মধ্যে অবস্থিত একটি স্বচ্ছ সমতল অঙ্কন তৈরি করা হয়। ছবি দেখান

স্লাইড 10

স্লাইড 11

একটি বস্তুর স্বচ্ছ সমতলে একটি চিত্র পাওয়ার সম্ভাবনা বিকিরণ, প্রচার এবং আলোর শোষণের আইন দ্বারা ব্যাখ্যা করা হয়। একটি বস্তু থেকে আলোর প্রতিফলিত রশ্মি চোখের মধ্যে আসছে, তাদের পথে একটি স্বচ্ছ সমতলের সাথে দেখা করে, অনেকগুলি বিন্দুর আকারে এটির উপর চিহ্ন রেখে যায়। যদি আমরা এই কাল্পনিক বিন্দুগুলিকে সংযুক্ত করি, তাহলে আমরা এই সমতলে একটি দৃশ্যমান বস্তুর রূপরেখা পাব। এর মান পর্যবেক্ষিত বস্তুর প্রকৃত আকারের চেয়ে কম হবে। ছবি দেখুন

স্লাইড 12

পিছনে এই জাতীয় চিত্রগুলিকে কেন্দ্রীয় অভিক্ষেপ পদ্ধতি দ্বারা প্রাপ্ত বস্তুর দৃষ্টিকোণ চিত্র হিসাবে বিবেচনা করা উচিত, যেহেতু সমস্ত প্রক্ষেপণ রশ্মি একটি বিন্দুর মধ্য দিয়ে যায় - চোখের অপটিক্যাল কেন্দ্র (শিশু)। অনুশীলনে এই বিন্দুটির উচ্চতা ড্রয়ারের চোখের স্তরে চলে যাওয়া একটি অনুভূমিক সমতল দ্বারা নির্ধারিত হয়, যা একটি অনুভূমিক সরলরেখা হিসাবে চিত্রিত হয় এবং এটিকে দিগন্ত রেখা বলা হয়। এবং সমতলের উপর দৃষ্টিকোণটির আয়তক্ষেত্রাকার অভিক্ষেপকে প্রধান বা কেন্দ্রীয় বিন্দু বলা হয়।

স্লাইড 13

একটি স্বচ্ছ সমতলের মাধ্যমে প্রকৃতির পর্যবেক্ষণ পরিপ্রেক্ষিত শব্দটির ভিত্তি তৈরি করেছে। দৃষ্টিকোণ তত্ত্বে, শিল্পী যে স্বচ্ছ উল্লম্ব সমতলের মাধ্যমে বস্তুগুলি পর্যবেক্ষণ করেন তাকে সাধারণত ছবির সমতল বা চিত্রকলা বলা হয়। ছবির স্বচ্ছ সমতলের মাধ্যমে বস্তুগুলি পর্যবেক্ষণ করলে আমরা এতে তাদের চিত্র দেখতে পাই এবং এমনকি একটি চিত্রও পেতে পারি। বাস্তব অঙ্কন যদি আমরা এই সমতলের মাধ্যমে দৃশ্যমান বস্তুর কনট্যুরগুলি ট্রেস করি, যেমনটি ইতিমধ্যে উপরে উল্লেখ করা হয়েছে। অধিকন্তু, এই অঙ্কনটি রৈখিক দৃষ্টিভঙ্গির সমস্ত নিয়ম পূরণ করবে।

স্লাইড 14

দৃষ্টিকোণ ব্যাক (ল্যাটিন পার্সপেক্টাস থেকে - কিছুর মাধ্যমে দেখা, স্পষ্টভাবে দেখা) হল একটি সমতলে বা অন্য কোনও পৃষ্ঠে ভলিউম্যাট্রিক বডিগুলিকে চিত্রিত করার একটি উপায় যা তাদের অবস্থানের কারণে তাদের আকার, আকৃতি এবং স্বচ্ছতার আপাত পরিবর্তন অনুসারে। পর্যবেক্ষক থেকে স্থান এবং দূরত্বের ডিগ্রী।

স্লাইড 15

পিকচার প্লেন ব্যাক এই প্লেনটি, যেমনটি ছিল, ড্রয়ার এবং পর্যবেক্ষিত বস্তুর মধ্যে একটি মধ্যস্থতাকারী, একদিকে, প্রকৃতি এবং কাগজের শীটের সমতলের মধ্যে, যার উপর ছবিটি নির্মিত হয়েছে।

স্লাইড 16

অনুশীলনে, জিনিসগুলি সম্পূর্ণ আলাদা। তারা স্বচ্ছ প্লেনে নয়, সাধারণ পুরু কাগজে আঁকে এবং প্রকৃতির সামনে একটি স্বচ্ছ সমতল রাখে না। জীবন থেকে আঁকার সময় একটি স্বচ্ছ সমতল সম্পর্কে একটি কথোপকথন হতে পারে এটির মাধ্যমে বস্তুগুলি দেখার সুযোগ, দৃষ্টিভঙ্গির ঘটনাগুলিকে বিবেচনায় নিয়ে বা ড্রয়ারের সামনে কাগজের একটি শীট পড়ে থাকা ছবির একটি কাল্পনিক সমতল সম্পর্কে। এটিতে দেখা যায়। প্রশ্ন সাহিত্য

ক্লাস: 4

লক্ষ্য:অভ্যন্তর নকশা এবং রৈখিক দৃষ্টিকোণ সম্পর্কে পূর্বে অর্জিত জ্ঞান একত্রিত করুন; বিভিন্ন শিল্প উপকরণ সঙ্গে কাজ করার দক্ষতা বিকাশ; শৈল্পিক স্বাদ স্থাপন; পাঠের একটি গেম ফর্ম ব্যবহার করুন যা কল্পনা এবং কল্পনার বিকাশকে উত্সাহ দেয়।

পাঠের সরঞ্জাম:

  • শিক্ষকের জন্য -রৈখিক দৃষ্টিভঙ্গিতে শিক্ষাদানের সহায়ক, অভ্যন্তরের পটভূমির বিরুদ্ধে রূপকথার চরিত্রগুলিকে চিত্রিত করে রূপকথার গল্পের চিত্র; ঘরের শিক্ষাগত অঙ্কন।
  • শিক্ষার্থীদের জন্য - চারুকলার উপর একটি পৃথক ওয়ার্কবুক "কল্পনার দেশে যাত্রা", বা A-3 কাগজ, রং বা রঙিন পেন্সিল এবং মার্কার, ব্রাশ, এক গ্লাস জল।

অভিধান: অভ্যন্তর, রৈখিক দৃষ্টিকোণ।

পাঠের ধাপ:

  1. সাংগঠনিক মুহূর্ত - 2 মিনিট।
  2. একটি নতুন বিষয়ের ব্যাখ্যা - 15 মিনিট।
  3. ব্যবহারিক কাজ - 25 মিনিট।
  4. পাঠের সারাংশ - 3 মিনিট।

I. সাংগঠনিক মুহূর্ত।

পাঠের জন্য শিক্ষার্থীদের প্রস্তুতি পরীক্ষা করা হচ্ছে . শুভেচ্ছা।

২. পাঠ বিষয় বার্তা.

আজ আমরা দৃষ্টিকোণ এবং অভ্যন্তর কি মনে রাখা হবে। ফ্যান্টাসি এবং কল্পনা ব্যবহার করে, আমরা একটি সাধারণ অভ্যন্তরকে একটি কল্পিত মধ্যে পরিণত করব।

III. তাত্ত্বিক তথ্যের যোগাযোগ।

তো এটা কি দৃষ্টিকোণ?

দৃষ্টিকোণসমতলে গভীরতা এবং স্থান জানার সঠিক বিজ্ঞান।

দৃষ্টিভঙ্গি দুই প্রকার- রৈখিক এবং বায়বীয়. বায়ু দৃষ্টিকোণ- আপনি সরে যাওয়ার সাথে সাথে এটি রঙের পরিবর্তন।

রৈখিক দৃষ্টিকোণ- এটি এমন একটি নির্মাণ যা নিয়ম এবং আইনকে বিবেচনা করে, যত কাছাকাছি, তত বড়; আপনি দূরে সরে গেলে, বস্তুগুলি ছোট হয়ে যায়। রৈখিক দৃষ্টিকোণ ভাগ করা হয় সম্মুখএবং কোণ(স্লাইড নং 2)

এখন অভ্যন্তরীণ দিকে এগিয়ে যাওয়া যাক . অভ্যন্তরীণ কাকে বলে? অভ্যন্তরীণপুরো বা এর স্বতন্ত্র অংশ হিসাবে ঘরের অভ্যন্তরীণ দৃশ্য বলা হয়। এর মধ্যে আসবাবপত্র, আলংকারিক আইটেম এবং নকশার সাথে জড়িত আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। শব্দ "অভ্যন্তর"ফরাসি থেকে "ভিতরে" হিসাবে অনুবাদ করা হয়েছে। অভ্যন্তরটির তিনটি মাত্রা রয়েছে: উচ্চতা, প্রস্থ, গভীরতা। অভ্যন্তর পেইন্টিং এবং গ্রাফিক্স, সেইসাথে থিয়েটার পেইন্টিং মধ্যে বিশেষ করে সাধারণ।

এই পেইন্টিংগুলিতে, অভ্যন্তরটি একটি পটভূমি যা জটিল সমস্যার সমাধান করে এবং বিষয়বস্তু প্রকাশ করতে সহায়তা করে। রচনাগুলি বিশ্বাসযোগ্য কারণ শিল্পীরা অভ্যন্তর নকশার সমস্ত বৈশিষ্ট্য বিবেচনায় নিয়েছিলেন:

প্রথম শট বড় এবং পরিষ্কার.

2. গভীরতায় যাওয়া রেখাগুলি এক বিন্দুতে একত্রিত হয়, যা দিগন্ত রেখায় অবস্থিত।

3. উল্লম্ব রেখাগুলি দূরত্বে ছোট, কিন্তু একে অপরের সাথে উল্লম্ব এবং সমান্তরাল থাকে।

একটি অভ্যন্তর আঁকতে, দিগন্ত রেখা এবং অদৃশ্য বিন্দুটি জানা গুরুত্বপূর্ণ, কারণ এখান থেকে ঘরের স্থানের গভীরতা বোঝানোর কাজটি উদ্ভূত হয়। এই কারণেই আমরা রৈখিক দৃষ্টিকোণ ব্যবহার করি। (স্লাইড নম্বর 3)

কি হয়ছে আকাশরেখা?

প্রকৃতিতে, এটি ঘর দ্বারা আচ্ছাদিত না হলে, এটি স্পষ্টভাবে দৃশ্যমান হয়। সে রুমে কোথায়?

দিগন্ত রেখাটি একটি কাল্পনিক রেখা, এবং এটি সর্বদা আমাদের চোখের স্তরে থাকে, আমরা যেখানেই থাকি না কেন।

অভ্যন্তর ভাগ করা হয়: সামনে এবং কোণে. সামনের অভ্যন্তরটি হল যখন আমরা তিনটি দেয়াল দেখি: বাম, কেন্দ্রীয় এবং ডান, সেইসাথে মেঝে এবং ছাদ।

সমান্তরাল রেখাগুলি অবশেষে এক হয়ে যাবে বিন্দু এখুনি.

পেইন্টিংয়ের কম্পোজিশনাল সমাধানে, শিল্পী দিগন্ত রেখার উচ্চতা এবং পেইন্টিংয়ের মূল বিন্দু (পেইন্টিংয়ের কেন্দ্রের বাম বা ডানদিকে) পরিবর্তন করতে পারেন। বিন্দু বিন্দু ছবির কেন্দ্রে থাকলে ছবি বলা হয় কেন্দ্রীয় সামনের দৃষ্টিকোণ. যদি বিন্দুটি ছবির কেন্দ্রের ডানে বা বামে অবস্থিত থাকে, তাহলে ছবিটিকে বলা হয় পার্শ্ব সম্মুখের দৃষ্টিকোণ.

একটি অভ্যন্তর একটি সামনের দৃষ্টিকোণ কি? একটি অভ্যন্তরের একটি দৃষ্টিকোণ চিত্র যেখানে দেয়ালগুলির একটি ছবির সমতলের সমান্তরালে অবস্থিত তাকে বলা হয় সামনের দৃষ্টিকোণ.

আমরা কোন রূপকথার চরিত্রের অভ্যন্তরটি আঁকব তা খুঁজে বের করার জন্য, আমাদের স্কুলের ছাত্রী সোফিয়া জাভ্যালোভা যে ধাঁধাটি নিয়ে এসেছিল তা অনুমান করুন: (স্লাইড নং 7)

পুরানো যাদুকর
সে বনের একটি কুঁড়েঘরে থাকে,
কুঁড়েঘর সরল নয়,
কিন্তু দুঃখের বিষয় যে এটি উড়ে যায় না।
দুই পায়ে কুঁড়েঘর
আর সে বনের কিনারা ধরে হাঁটছে।
এবং বৃদ্ধ মহিলা খুশি,
এমন কুঁড়েঘরে বসবাস!
(বাবা ইয়াগা)

এটা ঠিক, বলছি! আজ আমরা মুরগির পায়ে কুঁড়েঘরের অভ্যন্তরটি আঁকব যেখানে বাবা ইয়াগা বাস করেন।

IV শিক্ষাগত অঙ্কন।

1. একটি দিগন্ত রেখা এবং একটি অদৃশ্য বিন্দু ব্যবহার করে একটি ঘর নির্মাণ করা।

2. কাঠের কুঁড়েঘরের চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য (লগের দেয়াল, কাঠের মেঝে এবং ছাদ আঁকা)

V. ছাত্রদের স্বাধীন কাজ।

এখানে প্রাচীন এবং আধুনিক অভ্যন্তরীণ আইটেম (টেবিল, চেয়ার, বেঞ্চ, স্টুল, আয়না, বিছানা, কার্পেট, চুলা, মর্টার এবং ঝাড়ু, বুক, কোকিলের ঘড়ি) রয়েছে। একটি পরী-কাহিনী চরিত্রের কুঁড়েঘরে তাদের সঠিকভাবে রাখুন, অভ্যন্তরটিকে একটি প্রাচীন বা আধুনিক চেহারা দিন। আপনি সঙ্গে আসা এবং আপনার নিজের আইটেম যোগ করতে পারেন, সেইসাথে অভ্যন্তর প্রধান চরিত্র আঁকা.

ছাত্ররা তাদের ওয়ার্কবুকে "ভিজিটিং এ ফেয়ারি টেল" অভ্যন্তরীণ পরিপ্রেক্ষিতে অ্যাসাইনমেন্ট সম্পূর্ণ করে "কল্পনার দেশে যাত্রা"অথবা আপনার পছন্দের পেন্সিল, মার্কার বা পেইন্ট ব্যবহার করে A-3 কাগজের একটি শীটে।

VI. পাঠের সারাংশ।

শিক্ষার্থীদের কাজের প্রদর্শনী ও মূল্যায়ন।

বাড়ির কাজ: কাগজের একটি বড় টুকরোতে আপনার ঘরটি আঁকুন। রৈখিক দৃষ্টিকোণ ব্যবহার করে সঠিকভাবে বস্তু সাজান।

আমি তোমার সাফল্য কামনা করি!

ব্যবহৃত সাহিত্য এবং শিক্ষামূলক উপাদানের তালিকা।

1. আরনিনা এন.এল. "সৌন্দর্যের পাঠ।"

2. কুজিন ভি.এস. "স্কুলে এটি শেখানোর ফাইন আর্ট এবং পদ্ধতি।" মস্কো "আগার" 1998।

3. Vygotsky L.S. "শৈশবে কল্পনা এবং সৃজনশীলতা," মনস্তাত্ত্বিক প্রবন্ধ।

4. সাবোটিনা এল. ইউ. শিশুদের কল্পনার বিকাশ। পিতামাতা এবং শিক্ষকদের জন্য একটি জনপ্রিয় গাইড / শিল্পী কুরভ ভিএন - ইয়ারোস্লাভ: "ডেভেলপমেন্ট একাডেমি", 1997। - 240 পিপি।, অসুস্থ। - / সিরিজ: "আমরা একসাথে পড়াশোনা করি এবং খেলি"/।

5. এলকোনিন ডি.বি. "খেলার মনোবিজ্ঞান।" এম.: শিক্ষাবিদ্যা, 1978।

6. রাশিয়ান লোককাহিনী।

ল্যান্ডস্কেপ দুটি ল্যান্ডস্কেপ তুলনা করুন। একটি পুকুরে বাগান। প্রাচীন মিশর. 2 হাজার খ্রিস্টপূর্বাব্দ শেড্রিন এস. গ্রোটো থেকে দেখুন। 1827 একটি ল্যান্ডস্কেপে মহাকাশের ল্যান্ডস্কেপ চিত্র। দৃষ্টিভঙ্গি নির্মাণের নিয়ম পাঠের উদ্দেশ্য: ল্যান্ডস্কেপ - ল্যান্ডস্কেপে স্থান প্রকাশ করা; - কল্পনার বিকাশ; - প্রকৃতির প্রতি নান্দনিক অনুভূতি লালন করা এবং এর প্রতি শ্রদ্ধা। একটি ল্যান্ডস্কেপের প্রধান উপাদান: ল্যান্ডস্কেপ - পৃথিবীর পৃষ্ঠ - গাছপালা - ভবন - জলের দেহ (হ্রদ, সমুদ্র, নদী) - প্রাণীজগত - মানুষ - মেঘ, বৃষ্টি 1. ল্যান্ডস্কেপের প্রকারগুলি (মোটিফ) নাম দিন। ল্যান্ডস্কেপ 2. প্রতিটি ল্যান্ডস্কেপের কি চরিত্র আছে তা নির্ধারণ করুন। পেইন্টিং এর পুনরুত্পাদন বোর্ডে আছে. শিল্পের ধরন: পেন্টিং সাভ্রাসভ এ. সুখরেভস্কায়া টাওয়ার গ্রাফিক্স আই. শিশকিন। ফরেস্ট ওয়াল পেইন্টিং। প্রাচীন মিশর Etruscan মাস্টার। দুই নর্তকী পেইন্টিং। 400 খ্রিস্টপূর্বাব্দের কাছাকাছি ভিসুভিয়াস পর্বতের পাদদেশে ওয়াইন বাচ্চাসের ঈশ্বর। ফ্রেস্কো। ১ম শতাব্দী বিজ্ঞাপন প্রধান দেবদূত মাইকেল। আইকন। রাশিয়া। জোয়াকিম পাতিনির। মিশরের ফ্লাইট। 1515-1524 পি. ব্রুগেল দ্য এল্ডার "হান্টারস ইন দ্য স্নো"। নেদারল্যান্ডস। 16 শতক লিওন বাতিস্তা আলবার্টি "দৃষ্টিকোণটি স্বচ্ছ কাঁচের মাধ্যমে ভূখণ্ড পর্যবেক্ষণ করা ছাড়া আর কিছুই নয়, যার পৃষ্ঠে এটির পিছনে থাকা বস্তুগুলি আঁকা হয়।" শিল্পী ছবির সমতলটিকে স্বচ্ছ হিসাবে কল্পনা করেন এবং এতে যা চিত্রিত করা হয়েছে তা এর পিছনে অবস্থিত। সমতল দিগন্ত রেখা হল একটি কাল্পনিক সরলরেখা, যা প্রচলিতভাবে পর্যবেক্ষকের চোখের স্তরে মহাকাশে অবস্থিত। অদৃশ্য হয়ে যাওয়া লাইনগুলি এমন লাইন যা একটি বস্তুর আকৃতির প্রান্ত তৈরি করে এবং দৃষ্টিকোণে বস্তুর অবস্থান দেখায়। ভ্যানিশিং পয়েন্ট হল সেই বিন্দু যেখানে অদৃশ্য হয়ে যাওয়া রেখাগুলি মিলিত হয়। দিগন্ত রেখা ভ্যানিশিং পয়েন্ট রৈখিক দৃষ্টিকোণ একটি সমতলে একটি চিত্রের স্কেলে পরিবর্তন। রৈখিক দৃষ্টিভঙ্গির নিয়ম: দূরত্বে যাওয়া বস্তুগুলি আকারে হ্রাস পায় সমান্তরাল রেখাগুলি দিগন্ত রেখার (আমাদের চোখের রেখা) বলশায়া নেমেটস্কায়া রাস্তার দৃশ্যের অদৃশ্য বিন্দুতে একত্রিত হয়। এম.আই. মাখায়েভা। 1751. কালি, কলম দিগন্ত রেখার উচ্চতায় পরিবর্তন - নিম্ন দিগন্ত রেখা - মানুষের উচ্চতার স্তরে দিগন্ত রেখা - উচ্চ দিগন্ত রেখা এন. রোরিচ। নেপলসের উপস্থাপক দৃশ্য। এস শেড্রিন। 1827 সিলভেস্টার শেড্রিন। বারান্দা আঙ্গুরের সাথে জড়িত, 1828 গোল্ডেন শরৎ। ভিডি পোলেনভ বায়বীয় দৃষ্টিকোণ - রঙ এবং স্বরে একটি বস্তুর পরিবর্তন। বায়ু খুব কমই পুরোপুরি স্বচ্ছ: ধোঁয়া, ধুলো এবং জলীয় বাষ্প প্রায়ই একটি কুয়াশা তৈরি করে যা দূরত্বে বস্তুর রঙ পরিবর্তন করে। বায়বীয় দৃষ্টিভঙ্গির নিয়ম: কাছের বস্তুগুলিকে ত্রিমাত্রিকভাবে চিত্রিত করা উচিত এবং দূরের বস্তুগুলিকে সমতলভাবে চিত্রিত করা উচিত। সমস্ত কাছাকাছি বস্তুর বিস্তারিতভাবে চিত্রিত করা উচিত, এবং দূরবর্তী বস্তুগুলিকে সাধারণ পদে চিত্রিত করা উচিত। কাছের বস্তুগুলিকে উজ্জ্বল রঙের এবং দূরবর্তী বস্তুগুলিকে ফ্যাকাশে হিসাবে চিত্রিত করা উচিত। আশেপাশের বস্তুর আঁকুন তীক্ষ্ণ, এবং দূরের বস্তুগুলো নরম। কাছের বস্তুগুলিকে বহু রঙের এবং দূরবর্তী বস্তুগুলিকে একক রঙের হিসাবে চিত্রিত করা উচিত৷ ল্যান্ডস্কেপে কাজ করার পদ্ধতি: স্বাধীন কাজ শুরু করার সময় প্রথমে ল্যান্ডস্কেপের জন্য একটি থিম বেছে নিন। প্রথমত, ল্যান্ডস্কেপে পৃথিবী এবং আকাশের সমতলকে সংজ্ঞায়িত করুন। তারপর দিগন্ত রেখার অবস্থান পরীক্ষা করুন। এটির সাথে সম্পর্কিত, রচনার প্রধান উপাদানগুলির স্থান নির্ধারণ করুন। লং শট - ৩য় শট মাঝারি শট - ২য় শট ক্লোজার শট - ১ম শট I. লেভিটান। লেকের উপর একটি ল্যান্ডস্কেপ সম্পূর্ণ করার পর্যায়গুলি: 1. 2. 3. 1. একটি পেন্সিল দিয়ে অঙ্কন 2. প্রধান রঙের দাগগুলি প্রয়োগ করা 3. বিস্তারিত কাজ করা, চোখের জন্য জিমন্যাস্টিকস সাধারণীকরণ ব্যায়াম 1. আপনার চোখ বন্ধ করুন এবং তাদের বিশ্রাম দিন। ব্যায়াম 2. পর্যায়ক্রমে উপরে এবং নীচে, বাম এবং ডানদিকে কয়েকবার তাকান। ব্যায়াম 3. আপনার চোখ কয়েকবার বন্ধ করুন এবং আবার আপনার চোখ খুলুন। ব্যায়াম 4. প্রায়ই আপনার চোখ পলক. ব্যায়াম 5. জানালার বাইরে তাকান - প্রথমে কাছাকাছি অবস্থিত একটি বস্তুর দিকে, তারপর দূরত্বের দিকে তাকান। উপসংহার: একটি ল্যান্ডস্কেপে স্থান জানাতে, আপনাকে দৃষ্টিভঙ্গির নিয়মগুলি জানতে হবে। রৈখিক দৃষ্টিকোণ - একটি সমতলে একটি চিত্রের স্কেল পরিবর্তন। বায়বীয় দৃষ্টিকোণ হল একটি বস্তুর রঙ এবং স্বরের পরিবর্তন।

উপস্থাপনা পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন এবং এতে লগ ইন করুন: https://accounts.google.com


স্লাইড ক্যাপশন:

রৈখিক দৃষ্টিভঙ্গির অদৃশ্য বিন্দু মৌলিক বিষয়

ভূমিকা. সামনের দৃষ্টিকোণ। কৌণিক দৃষ্টিকোণ। তিন-বিন্দু দৃষ্টিকোণ। উপসংহার। পরিকল্পনা

সূক্ষ্ম শিল্পে, একটি বস্তু যার আকৃতি একটি আয়তক্ষেত্রাকার সমান্তরাল পাইপের উপর ভিত্তি করে 1, 2 বা 3টি বিলুপ্ত বিন্দু আছে, যা তার অবস্থানের উপর নির্ভর করে পর্যবেক্ষকের দৃষ্টিভঙ্গি এবং ছবির সমতলে।

একটি (প্রধান) অদৃশ্য বিন্দু সম্মুখের দৃষ্টিকোণে ব্যবহার করা হয়, যখন বস্তুর ফ্রেম গঠনকারী প্লেনগুলি হয় সমতলের সমতলের সমান্তরালে অবস্থিত, বা এটির লম্বভাবে অবস্থিত, অর্থাৎ, বস্তুটি "সরাসরি" সাথে সম্পর্কিত পর্যবেক্ষকের দৃষ্টিভঙ্গি। সামনের দৃষ্টিকোণ

এই অবস্থায়, ছবির সমতলের সমান্তরাল রেখাগুলি সমান্তরাল থাকে এবং এর লম্ব রেখাগুলি দিগন্ত রেখার এক বিন্দুতে একত্রিত হয়। এই বিন্দুটিকে প্রধান অদৃশ্য বিন্দু বলা হয়। প্রধান অদৃশ্য বিন্দু

P একটি ঘনকের সামনের দৃষ্টিকোণ

ঘরের সামনের দৃষ্টিকোণ

রাস্তার দৃষ্টিকোণ

দিগন্তের সাপেক্ষে বস্তুর অবস্থান পরিবর্তিত হতে পারে।

তির্যক (কৌণিক) দৃষ্টিকোণ একটি বস্তুর কৌণিক দৃষ্টিকোণ ঘটে যখন বস্তুটি একটি অনুভূমিক সমতলে অবস্থিত, কিন্তু ছবির সমতলের সাপেক্ষে ঘোরানো হয়।

তির্যক (কৌণিক) দৃষ্টিকোণ তির্যক দৃষ্টিকোণে, শুধুমাত্র উল্লম্ব রেখাগুলি সমান্তরাল থাকে, বাকিগুলি দিগন্তের দিকে একত্রিত হয়। ফলাফল হল দুটি বান্ডিল রেখা সংশ্লিষ্ট দুটি অদৃশ্য বিন্দুতে একত্রিত হচ্ছে।

এখানে, দিগন্ত রেখার সাপেক্ষে বস্তুর একটি ভিন্ন অবস্থানও সম্ভব।

অদৃশ্য বিন্দুগুলি দিগন্ত রেখায় অবস্থিত। তাদের মধ্যে দূরত্ব নির্ভর করে পর্যবেক্ষক থেকে ছবির সমতল পর্যন্ত দূরত্বের উপর। পর্যবেক্ষক যত দূরে থাকবে, বিলুপ্ত হওয়ার জায়গা তত দূরে থাকবে।

বস্তুর উপলব্ধি অদৃশ্য বিন্দুগুলির মধ্যে দূরত্বের উপর নির্ভর করে

1. আপনি যদি দূরবর্তী অদৃশ্য বিন্দুগুলি একে অপরের যথেষ্ট কাছাকাছি রাখেন, তাহলে আপনি অনুভব করবেন যে বস্তুগুলি আপনাকে হুমকি দিচ্ছে - ছাপটি বরং নাটকীয়। 2. একটি আরও "স্বাভাবিক" চেহারা তৈরি করা হয় যদি অদৃশ্য বিন্দুগুলির একটি (বা উভয়) অঙ্কনের সীমানার বাইরে প্রসারিত হয়। 3. অদৃশ্য হয়ে যাওয়া বিন্দুগুলি যতই পাশের দিকে সরে যাবে, দর্শক সমাপ্ত অঙ্কনে তত কম দৃশ্যমান বিকৃতি দেখতে পাবে। পূর্ববর্তী স্লাইড জন্য ব্যাখ্যা

অভ্যন্তরের কৌণিক দৃষ্টিকোণ

রাস্তার কোণার দৃষ্টিকোণ

বাস্তব অঙ্কনে, সাধারণত মিশ্র বিকল্প থাকে: কিছু বস্তু সামনের দিকে অবস্থিত, অন্যগুলি বিভিন্ন কোণে

এই ধরনের পরিস্থিতিতে, একটি নির্দিষ্ট বস্তুর জন্য বিভিন্ন অক্জিলিয়ারী ভ্যানিশিং পয়েন্ট ব্যবহার করা হয়

তিনটি অদৃশ্য বিন্দু এই দৃষ্টিকোণটি ব্যবহার করা হয় যখন বস্তুটি শুধুমাত্র পর্যবেক্ষকের একটি কোণে থাকে না, তবে পর্যবেক্ষকের দৃষ্টির দিকের (বা পর্যবেক্ষকের দৃষ্টি পৃথিবীর পৃষ্ঠের একটি কোণে) .

নিচ থেকে বা "পাখির চোখের দৃষ্টিভঙ্গি" থেকে উঁচু ভবনগুলিকে চিত্রিত করার জন্য প্রায়শই তৃতীয় অদৃশ্য বিন্দুর প্রয়োজন হয়।

এই দৃষ্টিকোণকে তিন-বিন্দু পরিপ্রেক্ষিত বলা হয়। ইংরেজিতে, যখন তৃতীয় অদৃশ্য বিন্দুটি শীর্ষে থাকে, তখন ওয়ার্মস আই পরিপ্রেক্ষিত শব্দটি ব্যবহার করা হয়। ওয়ার্মস আই (আক্ষরিক অর্থে) একটি কীটের চেহারা। তুলনা করুন: রাশিয়ান ভাষায় "ব্যাঙের দৃষ্টিভঙ্গি" শব্দটি রয়েছে, যার অর্থ একটি খুব কম দিগন্ত রেখা সহ একটি চিত্র, যখন বস্তুগুলি পর্যবেক্ষকের উপরে "উত্থিত হয়"।

সূক্ষ্ম শিল্পে, একটি বস্তু যার আকৃতি একটি আয়তক্ষেত্রাকার সমান্তরাল পাইপের উপর ভিত্তি করে 1, 2 বা 3টি অদৃশ্য বিন্দু রয়েছে, দর্শকের দৃষ্টিভঙ্গি এবং ছবির সমতলের সাথে তার অবস্থানের উপর নির্ভর করে। সম্মুখ এবং কৌণিক দৃষ্টিকোণে, অদৃশ্য বিন্দুগুলি দিগন্ত রেখায় থাকে; তিন-বিন্দু পরিপ্রেক্ষিতে, বিন্দুগুলির মধ্যে একটি ছবির উপরের বা নীচে থাকে (সাধারণত এটির বাইরে)। বিভিন্ন বস্তুকে চিত্রিত করার সময়, মিশ্র বিকল্পগুলি সাধারণত সম্মুখীন হয়: কিছু বস্তু সামনের দিকে অবস্থিত, অন্যগুলি বিভিন্ন কোণে অবস্থিত। এই ধরনের পরিস্থিতিতে, একটি নির্দিষ্ট বস্তুর জন্য বিভিন্ন সহায়ক অদৃশ্য বিন্দু ব্যবহার করা হয়। এর সারসংক্ষেপ করা যাক

আপনার মনোযোগের জন্য আপনাকে ধন্যবাদ!


বিষয়ে: পদ্ধতিগত উন্নয়ন, উপস্থাপনা এবং নোট

"রৈখিক এবং বায়বীয় দৃষ্টিভঙ্গির নিয়ম" বিষয়ে একটি চারুকলা পাঠের বিকাশের মধ্যে একটি বিশদ পাঠ পরিকল্পনা এবং ভিজ্যুয়াল উপাদান সহ একটি উপস্থাপনা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

টার্মিনোলজিক্যাল ডিক্টেশন "একটি সমতলের আয়তনের চিত্র এবং রৈখিক দৃষ্টিকোণ। আলো" (৬ষ্ঠ গ্রেড)

চারুকলায় 6 তম গ্রেডের পরিভাষাগত শ্রুতিমালায় 20টি প্রশ্ন থাকে যা রৈখিক দৃষ্টিকোণ, আলোকসজ্জার বিষয়গুলি কভার করে।