பாலர் குழந்தைகளுக்கான போக்குவரத்து விதிகள். பாலர் மற்றும் அவர்களது பெற்றோர்களுக்கான போக்குவரத்து விதிகள் பாலர் குழந்தைகளுக்கான போக்குவரத்து விதிகள்

எனவே, போக்குவரத்து விதிகள் குறித்த மழலையர் பள்ளியில் செயல்பாடுகள் கல்வித் திட்டத்தின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். பாலர் ஆசிரியர்கள் சுயாதீனமாக அத்தகைய விடுமுறைக்கு ஒரு காட்சியைக் கொண்டு வரலாம். மேலும் மழலையர் பள்ளியில் போக்குவரத்து விதிகள் என்ற தலைப்பில் நிகழ்வுகள் ஆயத்த யோசனைகளின் அடிப்படையில் ஏற்பாடு செய்யப்படலாம். எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், ஒரு குறிப்பிட்ட வயது பிரிவின் குழந்தை தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய அனைத்தையும் திட்டத்தில் சேர்க்க வேண்டும்.

மழலையர் பள்ளியில் போக்குவரத்து விதிகளை ஏன் நடத்த வேண்டும்?

பொதுவாக, ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் அத்தகைய நிகழ்வின் ஒட்டுமொத்த முக்கியத்துவத்தை நன்கு அறிந்திருக்கிறார்கள். இருப்பினும், போக்குவரத்து விதிகள் பற்றிய அறிவு குழந்தைகளுக்கு என்ன நன்மைகளைத் தரும் என்பதை விரிவாகப் படிப்பது நல்லது:

• குழந்தைகள் சாலையை சரியாக கடக்க கற்றுக்கொள்வார்கள்.
• ஒரு விளையாட்டுத்தனமான வழியில், பாதசாரிகள் மற்றும் ஓட்டுநர்கள் இருவரும் சாலையில் நடத்தைக்கான பொதுவான விதிகளைப் புரிந்துகொள்வார்கள்.
• எந்தெந்த இடங்களில் சாலையைக் கடக்க தடை விதிக்கப்பட்டுள்ளது என்பதைக் கண்டறியவும்.
• சில சாலை அடையாளங்களைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

பொதுவாக, போக்குவரத்து விதிகளில் மழலையர் பள்ளியில் ஒரு நிகழ்வு வெவ்வேறு வயது குழந்தைகளுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். ஒரு விளையாட்டுத்தனமான வடிவத்தில், சிறுவர்களும் சிறுமிகளும் தங்களுக்கு வழங்கப்பட்டதை சாதாரணமான விரிவுரையின் வடிவத்தை விட மிக வேகமாக நினைவில் வைத்திருப்பார்கள்.

நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்பதில் குழந்தைகளை எவ்வாறு ஈடுபடுத்துவது?

நிச்சயமாக, வழங்குபவர்களுக்கு கூடுதலாக, குழந்தைகளும் பங்கேற்க வேண்டும். அவர்களில் பலர் இருக்கும்போது, ​​செயலில் பங்கேற்பாளர்களைக் கண்டுபிடிப்பதில் எந்த சிரமமும் இருக்கக்கூடாது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு குழு அல்லது பல குழந்தைகளின் குழுக்களிடையே, விடுமுறையை மாறுபட்ட, கலகலப்பான மற்றும் வேடிக்கையாக மாற்ற உதவுவதில் மகிழ்ச்சியாக இருப்பவர்கள் நிச்சயமாக இருப்பார்கள்.

சில காரணங்களால் குழந்தைகள் பங்கேற்க மறுத்தால், நிகழ்ச்சியின் முடிவில் பரிசுகளை உறுதியளிப்பதன் மூலம் அவர்களை ஊக்குவிக்கலாம்.

மழலையர் பள்ளியில் சிறியவர்களுக்கான போக்குவரத்து விதிகள் குறித்த நிகழ்வின் காட்சி

பெரியவர்களைப் போலவே நர்சரிகளும் இளைய குழுக்களும் சாலை விதிகளை அறிந்திருக்க வேண்டும். எனவே, மழலையர் பள்ளியில் போக்குவரத்து விதிகள் நிகழ்வு பயனுள்ள அறிவு மற்றும் திறன்கள் நிறைந்ததாக இருக்க வேண்டும். சிறிய சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள் நீண்ட நேரம் உட்கார முடியாது. எனவே, நர்சரி மற்றும் ஜூனியர் குழுக்களுக்கான மழலையர் பள்ளியில் போக்குவரத்து விதிகள் குறித்த நிகழ்வு குறுகியதாக ஏற்பாடு செய்யப்பட வேண்டும், ஆனால் பயனுள்ள அறிவால் நிரப்பப்பட வேண்டும். காட்சி பின்வருமாறு இருக்கலாம்:

தொகுப்பாளர் (டிராஃபிக் லைட்) வெளியே வந்து கூறுகிறார்:

வணக்கம் நண்பர்களே, நீங்கள் அனைவரும் என்னை நன்கு அறிவீர்கள் என்று நம்புகிறேன். ஆனால் நான் இன்னும் சாலைகளில் எனது பங்கை உங்களுக்கு நினைவூட்ட விரும்புகிறேன்.

போக்குவரத்து விளக்குகளில் ஏன் விளக்குகள் எரிகின்றன?

சிவப்பு என்றால் அனைவரும் நிற்க வேண்டும்

மஞ்சள் - தயாராகுங்கள்

மற்றும் பச்சை என்றால் நாங்கள் எங்கள் வழியில் இருக்கிறோம்,

சரி, அவர்கள் மாறட்டும்,

சரி, போக்குவரத்து விளக்கு நிறங்களை மாற்றட்டும்.

சாலையை சரியாக கடப்பது எப்படி என்று தெரியுமா?

ஆனால் இன்று நாம் நமது அறிவை கொஞ்சம் ஒருங்கிணைப்போம்.

பின்னர் ஒரு பையன் வெளியே ஓடுகிறான், போக்குவரத்து விளக்கு சிவப்பு நிறத்தில் இருக்கும்போது, ​​அவன் சாலையின் குறுக்கே ஓடுகிறான். அவர் தனக்குள் முணுமுணுக்கிறார்:

ஓ, நான் தாமதமாகிவிட்டேன், ஓ-ஓ-ஓ.

அவருக்கு முன்னால் ஒரு கார் (வேடமிட்ட ஒரு மனிதனும்) திடீரென நிற்கிறது. டிரைவர் காரை விட்டு இறங்கி சிறுவனிடம் கூறுகிறார்:

நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள், நீங்கள் ஒரு கெட்ட பையன்?

நீங்கள் சக்கரங்களுக்கு அடியில் ஓடுகிறீர்கள்.

நீங்கள் எப்போதும் நினைவில் இருப்பீர்கள்,

வெளிச்சம் பச்சையாக இருக்கும்போது சாலையைக் கடக்கவும்.

பாடல் நகைச்சுவை இல்லை

ஒரு நிமிடம் காத்திருங்கள்.

நான் பள்ளியில் போக்குவரத்து விளக்குகள் பற்றி கற்பித்தேன்,

ஆனால் ஒல்யாவைப் பார்க்க வேண்டும் என்ற அவசரத்தில் இருந்தேன்.

போக்குவரத்து விளக்கு:

காத்திருப்பது நல்லது என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்வீர்கள் என்று நம்புகிறேன்,

எனவே நீங்கள் பின்னர் மருத்துவர்களிடம் செல்ல வேண்டியதில்லை.

சோகமான சிறுவன் மெதுவாக பச்சை சாலையைக் கடந்தான். ஆனால் அவர் தனது தவறை உணர்ந்தார், இனி அதை செய்யமாட்டார்.

இதற்குப் பிறகு, குழந்தைகள் போக்குவரத்து விளக்குக்கு எதிரே இரண்டு வரிகளில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள். விளக்கு பச்சை நிறமாக மாறியதும் அனைவரும் சாலையைக் கடக்க வேண்டும். சாலையின் மறுமுனையில் குழந்தைகளை அழைக்கும் பல்வேறு சுவாரஸ்யமான சிறிய விலங்குகள் இருக்க வேண்டும், ஆனால் வெளிச்சம் பச்சை நிறமாக இருக்கும்போது மட்டுமே குழந்தைகள் மறுபுறம் கடக்க வேண்டும். ரிலேவின் முடிவில், ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும் ஒரு குச்சியில் ஒரு மிட்டாய் கொடுக்கப்பட வேண்டும்.

மழலையர் பள்ளியின் பழைய குழுக்களுக்கான நிகழ்வின் காட்சி

வயதான குழுக்களில், குழந்தைகள் நர்சரி மற்றும் நடுத்தர குழுக்களை விட அதிகம் அறிந்திருக்கிறார்கள். இருப்பினும், பட்டதாரி குழுக்களுக்கு மழலையர் பள்ளியில் போக்குவரத்து விதிகள் குறித்த ஒரு நிகழ்விற்கான திட்டத்தை நீங்கள் முதலில் வரைய வேண்டும், இதனால் விளையாட்டுத்தனமான வழியில் கற்றல் அதிகபட்ச பலனைத் தரும். காட்சி பின்வருமாறு இருக்கலாம்:

தொகுப்பாளர் (பி) மற்றும் போக்குவரத்து போலீஸ் அதிகாரியின் சீருடையில் ஒரு மனிதன் மேடையில் நுழைகிறார்கள்.

கே: நாங்கள் இங்கு கூடியிருப்பது சும்மா இல்லை,

விதிகளை சரிசெய்வோம்.

மிக முக்கியமான ஒன்றைப் பற்றி பேசுவோம்,

மீண்டும் சொல்கிறேன்.

நீங்கள் அறிந்ததை நாங்கள் நினைவில் கொள்வோம்

நாங்கள் வேடிக்கையான போட்டிகளை ஏற்பாடு செய்வோம்.

போக்குவரத்து போலீஸ் அதிகாரி: நான் பத்து தோழர்களை மேடைக்கு அழைக்கிறேன், அவர்களுடன் அனைத்து பார்வையாளர்களுக்கும் சாலைகளில் முக்கியமான போக்குவரத்து விதிகள் மற்றும் நடத்தைகளைக் காண்பிப்போம்.

நிகழ்வில் தீவிரமாக பங்கேற்க விரும்புவோர் வெளியே வரவும். முதல் அல்லது இரண்டாவது இடத்தில் குடியேறிய பின்னர், வீரர்கள் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர்.

ஒரு அணியை "ஜீப்ராஸ்" என்றும் இரண்டாவது "டிராபிக் லைட்" என்றும் அழைக்க நான் முன்மொழிகிறேன். இது பங்கேற்பாளர்களை நாங்கள் எளிதாக ரூட் செய்யவும், போட்டிகளில் அவர்களை ஆதரிக்கவும் உதவும்.

இதற்குப் பிறகு, தொகுப்பாளர் ஒரு குழுவை அணுகுகிறார், மாறுவேடமிட்ட போக்குவரத்து போலீஸ் அதிகாரி இரண்டாவது குழுவை அணுகுகிறார். தோழர்களுடன் சேர்ந்து, தொகுப்பாளர்கள் குழு பொன்மொழிகளைப் படிக்கிறார்கள். எல்லா வார்த்தைகளும் மனப்பாடம் செய்யும்போது, ​​​​உங்களை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான நேரம் இது.

எங்கள் அணி?!

குழந்தைகள் ஒரே குரலில் பதிலளிக்கிறார்கள்:

எங்கள் பொன்மொழி?!

"போக்குவரத்து விளக்குகள்" குழுவிற்கு வணக்கம்! போக்குவரத்து விதிகளின் அனைத்து கேள்விகளுக்கும் நாங்கள் அவர்களுக்கு பதில் அளிப்போம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் சாலை விதிகளை அறிந்தால், இது மிகப்பெரிய சாதனை.

மாறுவேடமிட்ட போக்குவரத்து போலீஸ் அதிகாரி:

எங்கள் அணி?!

போக்குவரத்து விளக்கு.

பணியாளர்:

எங்கள் பொன்மொழி?!

ட்ராஃபிக் லைட் குழுவுக்கு சாலை விதிகள் தெரியும். நாங்கள் எங்கள் அறிவில் நம்பிக்கையுடன் இருப்பதால், நாங்கள் வரிக்குதிரைக்கு ஒரு தொடக்கத்தைத் தருவோம்.

சரி, இரு அணிகளும் விளையாட தயாராக இருப்பதை நான் காண்கிறேன். எனவே, நாங்கள் எங்கள் போட்டியைத் தொடங்குகிறோம்.

முதல் ரிலே.

பங்கேற்பாளர்கள் அணிகளுக்கு ஏற்ப இரண்டு வரிகளில் நிற்கிறார்கள். பணி பின்வருமாறு:

குழந்தைகளுக்கு முன்னால் ஒரு திரை உள்ளது, அதில் போக்குவரத்து விளக்கின் வண்ணங்கள் குழப்பமான முறையில் ஒளிரும். ஒளி பச்சை நிறமாக மாறும்போது, ​​​​குழந்தைகள் கட்டளைகளின்படி வட்டங்களில் நின்று நடக்க வேண்டும். திரையில் மஞ்சள் விளக்கு வரும்போது, ​​ஒரு அடி முன்னோக்கியும் மற்றொன்றை பின்னும் வைத்து விரைவாக நிறுத்த வேண்டும். அடுத்த வெளிச்சம் வரும் வரை இப்படியே நிற்க வேண்டும். திரையில் சிவப்பு நிறத்தில் தோன்றினால், அனைத்து குழந்தைகளும் தங்கள் கால்கள் மற்றும் கைகளை நேராக வைத்து ஒருவருக்கொருவர் நெருக்கமாக நிற்க வேண்டும்.

நீங்கள் இதை நன்கு அறிந்தவர் என்பது உடனடியாகத் தெரியும். இரு அணிகளுக்கும் நல்லது, நீங்கள் வகுப்பைக் காட்டியுள்ளீர்கள். மற்றொரு பணியை எப்படிச் சமாளிப்பது?

இரண்டாவது ரிலே.

இந்த விளையாட்டில் மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், கேள்விகளுக்கு சில நொடிகளில் தயக்கமின்றி பதில்களை வழங்குவது. கேள்விகள் இருக்கலாம்:

• போக்குவரத்து விளக்கில் எத்தனை வண்ணங்கள் உள்ளன?
• எந்த நிறத்தில் சாலையைக் கடக்க முடியும்?
• மஞ்சள் போக்குவரத்து விளக்கு என்றால் என்ன?
• சிவப்பு போக்குவரத்து விளக்கின் அர்த்தத்தை விவரிக்கவும்?

இந்த மற்றும் பிற கேள்விகள் கேட்கப்படலாம். அவை சிக்கலானதாக இருக்க வேண்டியதில்லை; போக்குவரத்து ஒளி வண்ணங்களைப் பற்றிய உங்கள் அறிவை ஒருங்கிணைப்பதே மிக முக்கியமான விஷயம்.

நல்லது நண்பர்களே, நீங்கள் நன்றாக செய்தீர்கள். இப்போது நான் உங்களுக்கு பல செயலில் உள்ள போட்டிகளை வழங்குகிறேன், அதில் நீங்கள் சூடாகவும் இதயத்திலிருந்து வேடிக்கையாகவும் இருக்க முடியும்.

முதல் போட்டி.

குழந்தைகள் தங்கள் அணியிலிருந்து ஒருவரை ஓட்டுநராக தேர்வு செய்கிறார்கள். இந்த நபர் முதல்வராவார், மீதமுள்ளவர்கள் அவருக்குப் பின்னால் பொருந்த வேண்டும். வழியில் நிறைய தடைகள் உள்ளன, போக்குவரத்து விளக்குகள், சாலை அறிகுறிகள், ஓட்டைகள் மற்றும் குட்டைகள், ஓட்டுநர்கள் முடிந்தவரை விரைவாக கடக்க வேண்டும். முதலில் தேர்வில் வெற்றி பெறும் அணி வெற்றி பெறும்.

இரண்டாவது போட்டி.

இங்கே எல்லோரும் தங்களை ஒரு கார் டிரைவராக கற்பனை செய்து கொள்ள வேண்டும். வரிசையில் முதல் வீரர்களுக்கு ஒரு வட்டம் வழங்கப்படுகிறது, இது ஸ்டீயரிங் என்று கருதப்படுகிறது. நீங்கள் சுற்றி ஓட வேண்டிய வழியில் ஊசிகள் உள்ளன. ரிலேவைக் கடந்து செல்லும் நபர் ஸ்டீயரிங் அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு அனுப்புகிறார். முதலில் அனைத்து தடைகளையும் கடந்து செல்லும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

நல்லது நண்பர்களே, நீங்கள் அனைத்து சோதனைகளிலும் கண்ணியத்துடன் தேர்ச்சி பெற்றீர்கள், மேலும் சாலை விதிகள் பற்றிய உங்கள் அறிவை நீங்கள் ஒருங்கிணைத்திருப்பதை நான் காண்கிறேன். நாங்கள் உங்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் மறக்கமுடியாத பரிசுகளை வழங்குகிறோம்: போக்குவரத்து விதிகள் கொண்ட புத்தகம், அவற்றை நீங்கள் மறந்துவிடாதீர்கள், மேலும் இனிமையான பரிசுகள்.

நிகழ்வில் பெற்ற அறிவை ஒருங்கிணைப்பதற்கான போட்டிகள்

தெரிவிக்கப்பட்ட தகவல்களை குழந்தைகள் எவ்வளவு புரிந்துகொண்டார்கள் என்பதைப் புரிந்து கொள்ள, மழலையர் பள்ளியில் போக்குவரத்து விதிகள் குறித்த நடவடிக்கைகள் குறித்த அறிக்கையை உருவாக்குவது முக்கியம், அதாவது, பாடம் வீணாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்டதா என்பதைப் புரிந்துகொள்ள குழந்தைகளிடம் கேள்விகளைக் கேளுங்கள். பரிந்துரைக்கப்பட்ட பதில்களுடன் கேள்விகள் இருக்கலாம்:

1. போக்குவரத்து விதிகள் ஏன் தேவை?

• அவற்றை உடைப்பதற்காக.
• எனவே தெருவில் சிந்திக்க ஏதாவது இருக்கிறது.
• அதனால் சாலைகளில் எல்லாம் ஒழுங்காக இருக்கிறது.

2. பாதசாரிகளுக்காக அமைக்கப்பட்ட சாலைகளின் பெயர்கள் என்ன?

• நடைபாதைகள்.
• தடங்கள்.
• நெடுஞ்சாலைகள்.

3. பாதசாரி கடக்கும் பாதையின் பெயர் என்ன?

• சிறுத்தை.
• புலி.
• வரிக்குதிரை.

4. போக்குவரத்து தடை செய்யப்பட்டுள்ளதைக் குறிக்கும் போக்குவரத்து விளக்கின் நிறம் என்ன?

• வயலட்.
• கருஞ்சிவப்பு.
• சிவப்பு.

5. போக்குவரத்து விளக்கில் பச்சை விளக்கு ஒளிரும். இதற்கு என்ன அர்த்தம்?

இத்தகைய கேள்விகள் குழந்தைகளை மகிழ்விக்கும் மற்றும் அவர்கள் பெற்ற பொருளை அவர்கள் எவ்வளவு தேர்ச்சி பெற்றிருக்கிறார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்.

நிகழ்வை எப்படி முடிப்பது?

நிச்சயமாக, போட்டியில் பங்கேற்ற அனைவருக்கும் உரைநடை அல்லது ரைம் மூலம் நன்றி கூறுவது மதிப்பு. அவர்களின் நேரம் மற்றும் கவனத்திற்கு நன்றியுள்ள பார்வையாளர்களுக்கு நாங்கள் நன்றி சொல்ல வேண்டும். நன்றியுணர்வின் வார்த்தைகள் எதிர்காலத்திற்கான குழந்தைகளுக்கு ஒரு சிறந்த உந்துதலாக இருக்கும். சிறுவர்களும் சிறுமிகளும் கண்டிப்பாக பின்வரும் போட்டிகள் மற்றும் நிகழ்வுகளில் பங்கேற்க விரும்புவார்கள், ஏனென்றால் உங்கள் முயற்சிகள் வீணாகாதபோது அது மிகவும் நல்லது.

பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் குழந்தைகளுக்கு போக்குவரத்து விதிகள் மற்றும் சாலை பாதுகாப்பு கற்பித்தல்

கட்டுரை ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோருக்கானது,

ஏனெனில் சாலையிலும் வாழ்க்கையிலும் குழந்தைகளின் பாதுகாப்பு அவர்களைப் பொறுத்தது.

சம்பந்தம்:சாலையில் மனித பாதுகாப்பை உறுதி செய்வதற்கான பிரச்சினை கார்களின் வருகையுடன் ஒரே நேரத்தில் எழுந்தது, பின்னர் வாகனத் துறையின் வளர்ச்சியுடன் தீவிரமடையத் தொடங்கியது. மைனர் குழந்தைகள் சம்பந்தப்பட்ட சாலை விபத்துகள் பற்றிய ஏமாற்றமளிக்கும் அறிக்கைகள் யாரையும் அலட்சியப்படுத்துவதில்லை.

சாலை விபத்துக்களுக்கு குழந்தைகளே பெரும்பாலும் காரணம் என்று புள்ளிவிவரங்கள் காட்டுகின்றன. ஒரு குழந்தை சிறிய வயது வந்தவர் அல்ல; அவரது உடல் வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சி நிலையில் உள்ளது, மேலும் உலகில் தழுவலுக்கு மிகவும் அவசியமான அனைத்து மன செயல்பாடுகளும் முழுமையாக உருவாகவில்லை. குழந்தைகள் சுறுசுறுப்பானவர்கள், உற்சாகமானவர்கள் மற்றும் அதே நேரத்தில் மனச்சோர்வு இல்லாதவர்கள்; அவர்களால் ஆபத்தை முன்கூட்டியே பார்க்க முடியாது, நகரும் காருக்கான உண்மையான தூரம், அதன் வேகம் மற்றும் அவர்களின் திறன்களை மதிப்பிட முடியாது. எனவே, இப்பிரச்னையில் பொதுமக்கள், ஊடகங்கள், மோட்டார் போக்குவரத்து நிறுவன ஊழியர்கள், பெற்றோர்களின் கவனத்தை ஈர்ப்பது அவசியம். அதே காரணம் மாநில அளவில் அதிகரித்த சாலை பாதுகாப்பை உறுதி செய்ய வேண்டியதன் அவசியத்தை விளக்குகிறது.

மழலையர் பள்ளியில் ஜூனியர் மற்றும் மூத்த பாலர் குழந்தைகளுக்கு சாலை விதிகள் (போக்குவரத்து விதிகள்) கற்பித்தல் மற்றும் சாலைகளில் குழந்தை காயங்களைத் தடுப்பது பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் கல்விச் செயல்பாட்டின் கட்டாயப் பகுதியாகும். குழந்தைகளுக்கு சாலை எழுத்துக்களை கற்பிப்பதற்கான கல்வித் திட்டத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள தேவைகள் குழந்தைகளின் வயதைப் பொறுத்து மிகவும் சிக்கலானதாக மாற வேண்டும்.

ஒவ்வொரு ஆண்டும் எங்கள் பாலர் பள்ளியில், சாலை போக்குவரத்து காயங்களைத் தடுத்தல் மற்றும் தடுப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட நிகழ்வுகள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டு மேற்கொள்ளப்படுகின்றன:

சாலை விபத்துகளைத் தடுப்பதற்கான ஒழுங்குமுறை கட்டமைப்பு உருவாக்கப்பட்டுள்ளது;

ஒவ்வொரு குழுவிலும், குழந்தைகளின் வயது மற்றும் திட்டத்தின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப, சாலை பாதுகாப்பு மூலைகள், விளக்கப் பொருள், அத்துடன் சாலை போக்குவரத்து காயங்களைத் தடுப்பதில் பெற்றோருக்கான பரிந்துரைகள் உள்ளன;

ஆசிரியர்கள் செயற்கையான விஷயங்களைச் சேகரித்து, பலவிதமான கல்வி விளையாட்டுகளை உருவாக்கி, கூட்டு நடவடிக்கைகளை ஏற்பாடு செய்கிறார்கள் (குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களது பெற்றோர்கள் பங்கேற்கும் பொழுதுபோக்கு, உல்லாசப் பயணம், கருப்பொருள் உரையாடல்கள்).

எங்கள் வேலையில் நாங்கள் வெவ்வேறு நுட்பங்களையும் முறைகளையும் செயல்படுத்துகிறோம். குழந்தைகளுக்கு சாலையில் நடத்தைக்கான அடிப்படை விதிகளை தெரிவிப்பதற்கான மிகச் சிறந்த வழி, அவர்கள் பங்கேற்பாளர்களாக இருக்கும் ஒரு விளையாட்டு. விளையாட்டின் போது, ​​குழந்தைகள் அடிப்படை விதிகள் மற்றும் தேவைகளைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், ஒரு பாதசாரி, ஒரு ஓட்டுநர் மற்றும் ஒரு போக்குவரத்துக் கட்டுப்பாட்டாளர் யார் என்பதைப் புரிந்துகொள்கிறார்கள்.

போக்குவரத்து விதிகளின்படி கட்டுமான விளையாட்டுகள் மற்றும் மூலைகளின் போது, ​​குழந்தைகள் விளையாடுகிறார்கள், அதே நேரத்தில் தெருக்களில், பெரிய மற்றும் சிறிய, நடைபாதைகள் மற்றும் தெருக்களில் வீடுகள் இருப்பதை அறிவைப் பெறுகிறார்கள். கார்களுடன் விளையாடும்போது, ​​கார்கள் மற்றும் லாரிகள் இருப்பதை அவர்கள் கவனிக்கிறார்கள், போக்குவரத்தில் நடத்தை விதிகளை கற்றுக்கொள்கிறார்கள், சாலையைக் கடக்கும்போது, ​​நடைபாதையில், மற்றும் போக்குவரத்து விளக்குகளை நன்கு அறிந்திருக்கிறார்கள்.

மேலும் போக்குவரத்து விதிகளின் மூலையில், குழந்தைகள் ஒரு குறுக்குவெட்டைப் பார்க்கிறார்கள், வரிக்குதிரை மற்றும் பிரிக்கும் கோடுகளை நன்கு அறிந்திருக்கிறார்கள், மேலும் ஒரு வழி மற்றும் இரு வழி போக்குவரத்தின் கருத்துக்களைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

விளையாடும் போது, ​​குழந்தைகள் சாலையை சரியாக கடக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள், மேலும் சாலைகளில் வாகன ஓட்டிகளுக்கும் பாதசாரிகளுக்கும் முன்னால் என்ன நடக்கிறது என்று எச்சரிக்கும் பலகைகள் இருப்பதை அறிந்து கொள்கிறார்கள்.

பாலர் குழந்தைகளுக்கு சாலை விதிகளை கற்பிப்பதற்கான பெரும்பாலான பணிகள் மூத்த மற்றும் ஆயத்த குழுக்களில் நிகழ்கின்றன. இந்த வயதில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு ஏற்கனவே சாலை, ஓட்டுநர்கள், பாதசாரிகள் மற்றும் பயணிகள் பற்றிய சில அறிவு மற்றும் யோசனைகள் உள்ளன.

எனவே, இந்த குழுக்களில் பொருளின் உள்ளடக்கம் மிகவும் சிக்கலானது: போக்குவரத்து விதிகளின் மூலைகளில் அடையாளங்கள், நடைபாதைகள், பல்வேறு வகையான அறிகுறிகள், போக்குவரத்து நிறுத்தங்கள் போன்றவற்றுடன் பல்வேறு வகையான குறுக்குவெட்டுகள் உள்ளன. குழந்தைகள் "பல வழி போக்குவரத்து", "பாதுகாப்பு தீவு" மற்றும் சாலையில் போக்குவரத்தை ஒழுங்குபடுத்தும் வழிமுறைகளை நன்கு அறிந்திருக்கிறார்கள்.

ரோல்-பிளேமிங் கேம்களை ஒழுங்கமைப்பதில், ஒரு பொருள்-வளர்ச்சி சூழலை உருவாக்குவது மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. இந்த நோக்கத்திற்காக, பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் சாலை அறிகுறிகள் மற்றும் போக்குவரத்து விளக்கு உள்ளது. இங்கே குழந்தைகள் விளையாடுவது மட்டுமல்லாமல், ஒரு நாகரீகமான ஓட்டுநர் மற்றும் பாதசாரிகளின் நடத்தை விதிகள், சாலை அறிகுறிகள், மற்றும் ஆசிரியருடன் சேர்ந்து அவர்கள் சாலைப் பாதுகாப்பு குறித்த சூழ்நிலைப் பணிகளை பகுப்பாய்வு செய்வது பற்றிய அவர்களின் அறிவைப் பயிற்சி செய்து ஒருங்கிணைக்க முடியும்.

போக்குவரத்து விதிகளில் குழந்தைகளின் பயிற்சியை ஒழுங்கமைக்க கல்வியாளர்களுக்கு உதவ, ஒரு கல்வி மற்றும் வழிமுறை சிக்கலானது: ஆர்ப்பாட்டம் மற்றும் செயற்கையான பொருள், விளையாட்டுகளின் அட்டை கோப்புகள், பாடம் குறிப்புகள், புதிர்கள், கவிதைகள், சாலை விதிகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான நீண்ட கால திட்டங்கள். குழந்தைகளின் வயதுக்கு ஏற்ப.

பாதுகாப்பான இயக்கத்தின் விதிகளை மாணவர்கள் கற்றுக்கொள்வதை உறுதி செய்வதற்கான பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் பணி பெற்றோருடன் இணைந்து பணியாற்றும் போது மட்டுமே பயனுள்ள முடிவுகளைத் தரும்.

இந்த ஒத்துழைப்பை ஒழுங்கமைக்கும்போது, ​​​​அது அறிவிப்பாக இருக்கக்கூடாது என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். பெற்றோர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் சாலை எழுத்துக்களில் ஆர்வம் காட்டுவதற்காக, நாங்கள் பல்வேறு வகையான செயல்பாடுகளை ஏற்பாடு செய்கிறோம்: போட்டிகள், வினாடி வினாக்கள், விடுமுறை நாட்கள்.

பள்ளி ஆண்டில், "சாலை பாதுகாப்பு" பெற்றோரின் ஈடுபாட்டுடன் வரைபடங்களின் கண்காட்சிகள் நடத்தப்படுகின்றன. இத்தகைய நிகழ்வுகள் முக்கியம், ஏனென்றால் குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்கள், அவற்றில் பங்கேற்கும் போது, ​​ஒரு குழுவாக செயல்படுகிறார்கள், சில சமயங்களில் குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரின் ஆசிரியர்களாக மாறுகிறார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பல பெற்றோர்கள் இன்னும் சாலையில் குழந்தைகளின் பாதுகாப்பின் பிரச்சனை பற்றி சிந்திக்கவில்லை.

எச்சரிக்கையைப் பற்றி மட்டும் பேசுவதன் மூலம் சாலையில் பாதுகாப்பான நடத்தையின் திறன்களை வளர்ப்பது சாத்தியமில்லை. சாலையில் போக்குவரத்து விதிகள் மற்றும் பாதுகாப்பான நடத்தை ஆகியவை ஒரு குழந்தை சுதந்திரமாக நடக்கத் தொடங்கும் தருணத்திலிருந்தே கற்பிக்கப்பட வேண்டும்.

எனவே, "பயண எழுத்தறிவின்" அடிப்படைகளை குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கும்போது, ​​​​எங்கள் பாலர் நிறுவனத்தின் கற்பித்தல் ஊழியர்கள் பின்வரும் விதிகளை கடைபிடிக்கின்றனர்:

பாலர் குழந்தைகளில் சாலையில் நடத்தை கலாச்சாரத்தை வளர்க்கவும், குழந்தைகளுடன் போக்குவரத்து விதிகளை இயந்திரத்தனமாக மனப்பாடம் செய்யக்கூடாது;

விதிகளின் ஆய்வு மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு வளர்ச்சி, குழந்தைகளில் கவனம் மற்றும் கவனிப்பு ஆகியவற்றை இணைக்கவும்;

கிடைக்கக்கூடிய அனைத்து முறைகள் மற்றும் வேலை வடிவங்களைப் பயன்படுத்தவும்: விளையாட்டுகள், உரையாடல்கள், உற்பத்தி நடவடிக்கைகள், வினாடி வினாக்கள், நடைமுறைப் பயிற்சிகள், புத்தகங்களைப் படித்தல், வீடியோக்களைக் காட்டுதல், உல்லாசப் பயணம்.

சாலையில் பாதுகாப்பான நடத்தையின் திறனை குழந்தைகளில் உருவாக்குவதற்கும் ஒருங்கிணைப்பதற்கும் இவை அனைத்தும் அவசியம்.

இளைய பாலர் குழந்தைகளின் பெற்றோருக்கு:

நீங்கள் நடத்தையின் மாதிரியாகவும், உங்கள் குழந்தைக்கு அன்பு மற்றும் பிரதிபலிப்புக்கான பொருளாகவும் இருக்கிறீர்கள். உங்கள் குழந்தையுடன் சாலையில் செல்லும் போது இதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

ஒரு குழந்தை சிக்கலில் சிக்குவதைத் தடுக்க, ஒவ்வொரு நாளும், தடையின்றி மற்றும் பொறுமையுடன் சாலை விதிகளை மதிக்க வேண்டும்.

ஒரு குழந்தை பெரியவர்களின் மேற்பார்வையின் கீழ் மட்டுமே முற்றத்தில் விளையாட வேண்டும் மற்றும் அவர் சாலையில் செல்லக்கூடாது என்பதை அறிந்து கொள்ள வேண்டும்!

சாத்தியமான சூழ்நிலைகளில் உங்கள் குழந்தையை நீங்கள் பயமுறுத்தக்கூடாது, ஆனால் அவருடன் சாலையில், முற்றத்தில், தெருவில் உள்ள சூழ்நிலைகளை நீங்கள் கவனிக்க வேண்டும், மேலும் பாதசாரிகள் மற்றும் போக்குவரத்தில் என்ன நடக்கிறது என்பதை விளக்க வேண்டும்.

பாதசாரிகளுக்கான விதிகள் மற்றும் போக்குவரத்து விதிகளை உங்கள் குழந்தைக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

உங்கள் குழந்தையின் கவனத்தையும் காட்சி நினைவகத்தையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். இதைச் செய்ய, வீட்டில் விளையாட்டு சூழ்நிலைகளை உருவாக்கவும். வரைபடங்களில், நீங்கள் பார்த்ததைப் பற்றிய உங்கள் பதிவுகளை ஒருங்கிணைக்கவும். உங்களை மழலையர் பள்ளிக்கு அழைத்துச் சென்று மாலையில் வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்ல உங்கள் பிள்ளைக்கு வாய்ப்பளிக்கவும்.

இந்த வயதில், ஒரு குழந்தை தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்:

நீங்கள் சாலையில் செல்ல முடியாது.

ஒரு வயது வந்தவரின் கையைப் பிடித்துக்கொண்டு மட்டுமே நீங்கள் சாலையைக் கடக்க முடியும்.

நீங்கள் வெளியேற முடியாது.

அமைதியான வேகத்தில் பாதசாரிகள் கடக்கும் இடத்தில்தான் சாலையைக் கடக்க முடியும்.

பாதசாரிகள் தெருவில் நடந்து செல்பவர்கள்.

சாலையில் ஒழுங்காக இருக்க, விபத்துக்கள் எதுவும் இல்லை, அதனால் ஒரு பாதசாரி கார் மீது மோதாமல் இருக்க, அனைவரும் போக்குவரத்து விளக்கைக் கடைப்பிடிக்க வேண்டும்: சிவப்பு விளக்கு - போக்குவரத்து இல்லை, மற்றும் பச்சை விளக்கு கூறுகிறது: “கடந்து செல்லுங்கள், பாதை திறந்திருக்கிறது."

பல்வேறு வகையான கார்கள் உள்ளன, அவை போக்குவரத்து. கார்களை ஓட்டுநர்கள் (ஓட்டுனர்கள்) இயக்குகிறார்கள். கார்கள் (போக்குவரத்து) சாலையில் (நெடுஞ்சாலை, நடைபாதை) நகரும்.

நாம் தள்ளுவண்டியில் அல்லது பேருந்தில் பயணிக்கும்போது, ​​நாம் பயணிகள்.

நாம் பொதுப் போக்குவரத்தில் பயணிக்கும்போது, ​​ஜன்னலுக்கு வெளியே சாய்ந்திருக்க முடியாது; அம்மா, அப்பாவின் கை அல்லது கைப்பிடியைப் பிடித்துக் கொள்ள வேண்டும்.

பழைய பாலர் குழந்தைகளின் பெற்றோருக்கு:

உங்கள் குழந்தை வளர்ந்துவிட்டது, அவர் மிகவும் ஆர்வமாகிவிட்டார், அவருடைய வாழ்க்கை அனுபவம் செழுமைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது, மேலும் அவர் சுதந்திரமாகிவிட்டார். ஆனால் உங்கள் அதிகாரம் சிறிதும் குறையவில்லை. தெருவிலும் பொதுப் போக்குவரத்திலும் கலாச்சார நடத்தையை வளர்ப்பதில் நீங்கள் இன்னும் அவருக்கு உண்மையுள்ள உதவியாளராக இருக்கிறீர்கள்.

உங்கள் குழந்தையின் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களை (சுபாவம், புத்திசாலித்தனம், நரம்பு மண்டலம், முதலியன) தெரிந்துகொள்வது, தெருவை மதிக்கும் அறிவியலில் தேர்ச்சி பெற அவருக்கு தொடர்ந்து உதவுங்கள்: ஊடுருவி அல்ல, ஆனால் விடாமுயற்சியுடன், பொறுமையாக, முறையாக.

தெருவில் கவனமாகவும், விவேகமாகவும், கவனமாகவும் இருக்கும் பழக்கத்தை உங்கள் பிள்ளையில் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்லும் வழியில், வீட்டிற்கு, ஒரு நடைப்பயணத்தில், முன்பு பெற்ற அறிவைத் தொடர்ந்து ஒருங்கிணைக்கவும், சிக்கலான கேள்விகளைக் கேட்கவும், உங்கள் செயல்களில் கவனம் செலுத்தவும், பாதசாரி கடக்கும் முன் ஏன் நிறுத்தப்பட்டீர்கள், ஏன் சாலையின் முன் நிறுத்தப்பட்டீர்கள் மற்றும் சரியாக இங்கே, முதலியன

இந்த வயதில், குழந்தை பின்வரும் விதிகளை அறிந்து பின்பற்ற வேண்டும்:

வலது பக்கம் உள்ள நடைபாதையில் நடக்க வேண்டும்.

சாலையைக் கடப்பதற்கு முன், இடது மற்றும் வலதுபுறம் பார்த்து கார்கள் இல்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ள வேண்டும், அதன் பிறகு நீங்கள் முதலில் இரு திசைகளிலும் பார்த்த பிறகு நகர்த்தலாம்.

ஒரு நடையில்தான் சாலையைக் கடக்க வேண்டும்.

நீங்கள் போக்குவரத்து விளக்குகளுக்குக் கீழ்ப்படிய வேண்டும்.

போக்குவரத்தில் நீங்கள் நிதானமாக நடந்து கொள்ள வேண்டும், அமைதியான குரலில் பேச வேண்டும், ஒரு வயது வந்தவரின் கையை அல்லது ஒரு கைப்பிடியைப் பிடித்துக் கொள்ள வேண்டும், அதனால் விழாமல் இருக்க வேண்டும்.

பஸ் அல்லது தள்ளுவண்டியின் ஜன்னலுக்கு வெளியே உங்கள் கைகளை ஒட்ட முடியாது.

வாகனம் நிலையாக இருக்கும்போதுதான் உள்ளே நுழைந்து வெளியேற முடியும்.

நீங்கள் முற்றத்தில் மட்டுமே விளையாட முடியும்.

சாலையில், முற்றத்தில், பாதசாரிகளுடன் உங்கள் குழந்தை சூழ்நிலைகளைக் கவனியுங்கள், உங்கள் குழந்தையுடன் நீங்கள் பார்ப்பதைப் பற்றி விவாதிக்கவும். உங்கள் பிள்ளைக்கு பொருத்தமான போதனையான கலைப் படைப்பைப் படியுங்கள், பின்னர் நீங்கள் படித்ததைப் பற்றி பேசுங்கள்; அதற்கான படத்தை நீங்கள் வரையலாம்.

பெற்றோருக்கு சாலை பாதுகாப்பு பாடங்கள்

கையில் குழந்தை.கவனமாகவும் கவனமாகவும் இருங்கள் - குழந்தை, உங்கள் கைகளில் இருப்பதால், சாலையின் உங்கள் பார்வையைத் தடுக்கிறது.

ஸ்லெட்டில் குழந்தை.ஸ்லெட்கள் எளிதில் சாய்ந்துவிடும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். சாலையோரம் அல்லது அருகில் இதை அனுமதிக்கக் கூடாது. உங்கள் குழந்தையை அடிக்கடி பாருங்கள். பனிக்கட்டிகளிலிருந்து மேலும் நடைபாதையின் நடுவில் நடக்க முயற்சிக்கவும்.

பொது போக்குவரத்திலிருந்து வெளியேறவும்.குழந்தையைப் பெற்றெடுக்கும் போது பெரியவர்கள் எப்பொழுதும் முதலில் வெளியே செல்லட்டும், ஏனெனில் அவர் விடுபட்டு சாலையில் ஓடலாம். வயது வந்தோருக்காக வடிவமைக்கப்பட்ட படிகளில் நடக்கும்போது, ​​ஒரு குழந்தை விழக்கூடும். நீங்கள் வெளியேறும் அல்லது உள்ளே செல்லும் கடைசி பயணியாக இருக்கும்போது மிகுந்த கவனம் தேவை. நீங்கள் வெளியே வரும்போது நீங்கள் அழைத்துச் செல்லத் தயாராகிக்கொண்டிருந்த குழந்தை படியில் நிற்பதை ஓட்டுநர் கவனிக்காமல் இருக்கலாம்; இறங்குதல் முடிந்துவிட்டதாகக் கருதி, கதவை மூடிவிட்டு ஓட்டுவார். எனவே, நீங்கள் கடைசியாக வெளியேறக்கூடாது, குழந்தையை உங்கள் கைகளில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் அல்லது புறப்படுவதற்கு முன் டிரைவரை எச்சரிக்கவும்.

பொது போக்குவரத்து மூலம் பயணம்.பேருந்தில் வாகனம் ஓட்டும்போது, ​​​​நீங்கள் ஒரு நிலையான நிலையை எடுக்க வேண்டும்; நீங்கள் டிரைவரின் அறைக்கு அருகில் மற்றும் இறங்கத் தயாராகும் போது குறிப்பாக கவனமாக இருக்க வேண்டும்.

ஒரு குழந்தையுடன் கைகோர்த்து.சாலையில் மற்றும் அருகில், ஒரு குழந்தை போராடக்கூடும் என்பதை எப்போதும் நினைவில் கொள்ளுங்கள். இந்த நிலை அடிக்கடி நிகழ்கிறது மற்றும் போக்குவரத்து விபத்துகளுக்கு வழிவகுக்கிறது. அன்பான நண்பர்கள், உறவினர்கள் போன்றவர்களை மறுபக்கம் பார்த்தால் குழந்தை தப்பிக்க முயலலாம்.

கவனிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.குழந்தை உங்களுக்கு அடுத்த தெருவில் இருக்கும்போது, ​​​​2 முதல் 6 வயது வரையிலான காலகட்டத்தில், நடைப்பயணத்தின் போது, ​​மழலையர் பள்ளி மற்றும் பின்னால் செல்லும் வழியில், மேலே குறிப்பிட்டுள்ள திறன்களை அவருக்குள் வளர்ப்பது சிறந்தது மற்றும் மிகவும் வசதியானது! சாலையில் உங்கள் பிள்ளைக்கு அருகில் இருக்கும் போது, ​​சாலை "பொறிகளை" அவதானித்து அடையாளம் காண கற்றுக்கொடுக்க, வாய்ப்பைப் பயன்படுத்தவும். சாலையைக் கடக்கும்போது உங்களை மட்டும் நம்பாமல், அவர் கவனிக்கட்டும், சிந்திக்கட்டும். இல்லையேல், பார்க்காமலேயே சாலையோரமாகச் செல்லப் பழகிவிடுவார்.

பெற்றோரின் உதாரணம்.குழந்தையின் முன் பெற்றோரின் ஒரு தவறான செயல், அல்லது அவருடன் சேர்ந்து, வார்த்தைகளில் நூறு சரியான வழிமுறைகளை கடக்க முடியும். எனவே, சாலையில் உங்கள் குழந்தையுடன் அவசரப்பட வேண்டாம், பேருந்தில் செல்லும்போது சாலையைக் கடக்க வேண்டாம், சாலையைக் கடக்கும்போது புறம்பான விஷயங்களைப் பற்றி பேச வேண்டாம். சாலையை குறுக்காகவோ, கடக்கும் ஓரமாகவோ, சிவப்பு விளக்கில் கடக்க வேண்டாம். சாலையில் உங்கள் குழந்தைக்கு அதிகபட்ச பாதுகாப்பை உறுதி செய்வதற்கான ஒரே வழி இதுதான்.

குழந்தை கண்ணாடி அணிந்திருந்தால்.சாலையில், "பக்கவாட்டு பார்வை" மிக முக்கியமான பாத்திரத்தை வகிக்கிறது, ஏனெனில் ஒரு பாதசாரி வாகனத்திற்கு பக்கவாட்டாக இருக்கும்போது சாலையைக் கடக்கிறார். "பக்கவாட்டு பார்வை" கண்ணாடிகளால் பலவீனமாக இருப்பதால், "தடைசெய்யப்பட்ட பார்வை" சூழ்நிலைகளை அடையாளம் காண, இரட்டிப்பான கவனிப்புடன் கவனிக்க குழந்தைக்கு கற்பிக்க வேண்டியது அவசியம். இன்னும் கவனமாக உங்கள் குழந்தைக்கு போக்குவரத்தை நெருங்கும் வேகத்தை மதிப்பிட கற்றுக்கொடுங்கள்.

எனவே, பெற்றோரின் நடத்தை கலாச்சாரம், போக்குவரத்து விதிகளை கண்டிப்பாக கடைபிடிப்பது, பொறுமை மற்றும் உங்கள் குழந்தையின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்கான பொறுப்பு ஆகியவை மட்டுமே தெருவில் பாதுகாப்பான நடத்தைக்கான பழக்கவழக்கங்களையும் திறன்களையும் அவருக்கு கற்பிக்கவும் வளர்க்கவும் உதவும்!

நூல் பட்டியல்

O.A. ஸ்கோரோலுபோவா "விதிகள் மற்றும் சாலை பாதுகாப்பு" என்ற தலைப்பில் மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுடன் வகுப்புகள். எம்.: “பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் ஸ்கிரிப்டோரியம் 2003”. 2004

E.Ya. Stepankova, M.F. Filenko "பாலர் குழந்தைகளுக்கு - சாலை விதிகள் பற்றி."

"போக்குவரத்து சட்டங்கள்". Comp. என்.ஏ. இஸ்வெகோவா மற்றும் பலர். எம்: "டிசி ஸ்ஃபெரா". 2005

"போக்குவரத்து சட்டங்கள்". எம்: "மூன்றாவது ரோம்". 2006

"பாலர் நிறுவனத்தின் மூத்த ஆசிரியரின் அடைவு." எண். 2/2007

"சோவியத் கலைக்களஞ்சியம்", எம்: "சோவியத் கலைக்களஞ்சியம்". 1987

"குழந்தை பருவத்தின் நல்ல பாதை", எண். 18 (156). 2007

கட்டுரை ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, ஏனெனில் சாலையிலும் வாழ்க்கையிலும் குழந்தைகளின் பாதுகாப்பு அவர்களைப் பொறுத்தது.

சம்பந்தம்:சாலையில் மனித பாதுகாப்பை உறுதி செய்வதற்கான பிரச்சினை கார்களின் வருகையுடன் ஒரே நேரத்தில் எழுந்தது, பின்னர் வாகனத் துறையின் வளர்ச்சியுடன் தீவிரமடையத் தொடங்கியது. மைனர் குழந்தைகள் சம்பந்தப்பட்ட சாலை விபத்துகள் பற்றிய ஏமாற்றமளிக்கும் அறிக்கைகள் யாரையும் அலட்சியப்படுத்துவதில்லை.

சாலை விபத்துக்களுக்கு குழந்தைகளே பெரும்பாலும் காரணம் என்று புள்ளிவிவரங்கள் காட்டுகின்றன. ஒரு குழந்தை சிறிய வயது வந்தவர் அல்ல; அவரது உடல் வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சி நிலையில் உள்ளது, மேலும் உலகில் தழுவலுக்கு மிகவும் அவசியமான அனைத்து மன செயல்பாடுகளும் முழுமையாக உருவாகவில்லை. குழந்தைகள் சுறுசுறுப்பானவர்கள், உற்சாகமானவர்கள் மற்றும் அதே நேரத்தில் மனச்சோர்வு இல்லாதவர்கள்; அவர்களால் ஆபத்தை முன்கூட்டியே பார்க்க முடியாது, நகரும் காருக்கான உண்மையான தூரம், அதன் வேகம் மற்றும் அவர்களின் திறன்களை மதிப்பிட முடியாது. எனவே, இப்பிரச்னையில் பொதுமக்கள், ஊடகங்கள், மோட்டார் போக்குவரத்து நிறுவன ஊழியர்கள், பெற்றோர்களின் கவனத்தை ஈர்ப்பது அவசியம். அதே காரணம் மாநில அளவில் அதிகரித்த சாலை பாதுகாப்பை உறுதி செய்ய வேண்டியதன் அவசியத்தை விளக்குகிறது.

மழலையர் பள்ளியில் ஜூனியர் மற்றும் மூத்த பாலர் குழந்தைகளுக்கு சாலை விதிகள் (போக்குவரத்து விதிகள்) கற்பித்தல் மற்றும் சாலைகளில் குழந்தை காயங்களைத் தடுப்பது பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் கல்விச் செயல்பாட்டின் கட்டாயப் பகுதியாகும். குழந்தைகளுக்கு சாலை எழுத்துக்களை கற்பிப்பதற்கான கல்வித் திட்டத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள தேவைகள் குழந்தைகளின் வயதைப் பொறுத்து மிகவும் சிக்கலானதாக மாற வேண்டும்.

ஒவ்வொரு ஆண்டும் எங்கள் பாலர் பள்ளியில், சாலை போக்குவரத்து காயங்களைத் தடுத்தல் மற்றும் தடுப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட நிகழ்வுகள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டு மேற்கொள்ளப்படுகின்றன:

சாலை விபத்துகளைத் தடுப்பதற்கான ஒழுங்குமுறை கட்டமைப்பு உருவாக்கப்பட்டுள்ளது;

• ஒவ்வொரு குழுவிலும், குழந்தைகளின் வயது மற்றும் திட்டத்தின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப, சாலை பாதுகாப்பு மூலைகள், விளக்கப் பொருள், அத்துடன் சாலை போக்குவரத்து காயங்களைத் தடுப்பதில் பெற்றோருக்கான பரிந்துரைகள் உள்ளன;
• ஆசிரியர்கள் செயற்கையான விஷயங்களைச் சேகரித்து, பலவிதமான கல்வி விளையாட்டுகளை உருவாக்கி, கூட்டு நடவடிக்கைகளை ஏற்பாடு செய்கிறார்கள் (குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களது பெற்றோர்கள் பங்கேற்கும் பொழுதுபோக்கு, உல்லாசப் பயணம், கருப்பொருள் உரையாடல்கள்).

எங்கள் வேலையில் நாங்கள் வெவ்வேறு நுட்பங்களையும் முறைகளையும் செயல்படுத்துகிறோம். குழந்தைகளுக்கு சாலையில் நடத்தைக்கான அடிப்படை விதிகளை தெரிவிப்பதற்கான மிகச் சிறந்த வழி, அவர்கள் பங்கேற்பாளர்களாக இருக்கும் ஒரு விளையாட்டு. விளையாட்டின் போது, ​​குழந்தைகள் அடிப்படை விதிகள் மற்றும் தேவைகளைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், ஒரு பாதசாரி, ஒரு ஓட்டுநர் மற்றும் ஒரு போக்குவரத்துக் கட்டுப்பாட்டாளர் யார் என்பதைப் புரிந்துகொள்கிறார்கள்.

மூலைகளில், போக்குவரத்து விதிமுறைகளின்படி, குழந்தைகள் விளையாடுகிறார்கள், அதே நேரத்தில் தெருக்களில், பெரிய மற்றும் சிறிய, நடைபாதைகள் மற்றும் தெருக்களில் வீடுகள் இருப்பதை அறிவைப் பெறுங்கள். கார்களுடன் விளையாடும்போது, ​​கார்கள் மற்றும் லாரிகள் இருப்பதை அவர்கள் கவனிக்கிறார்கள், போக்குவரத்தில் நடத்தை விதிகளை கற்றுக்கொள்கிறார்கள், சாலையைக் கடக்கும்போது, ​​நடைபாதையில், மற்றும் போக்குவரத்து விளக்குகளை நன்கு அறிந்திருக்கிறார்கள்.

மேலும் போக்குவரத்து விதிகளின் மூலையில், குழந்தைகள் ஒரு குறுக்குவெட்டைப் பார்க்கிறார்கள், வரிக்குதிரை மற்றும் பிரிக்கும் கோடுகளை நன்கு அறிந்திருக்கிறார்கள், மேலும் ஒரு வழி மற்றும் இரு வழி போக்குவரத்தின் கருத்துக்களைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

விளையாடும் போது, ​​குழந்தைகள் சாலையை சரியாக கடக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள், மேலும் சாலைகளில் வாகன ஓட்டிகளுக்கும் பாதசாரிகளுக்கும் முன்னால் என்ன நடக்கிறது என்று எச்சரிக்கும் பலகைகள் இருப்பதை அறிந்து கொள்கிறார்கள்.

பாலர் குழந்தைகளுக்கு சாலை விதிகளை கற்பிப்பதற்கான பெரும்பாலான பணிகள் மூத்த மற்றும் ஆயத்த குழுக்களில் நிகழ்கின்றன. இந்த வயதில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு ஏற்கனவே சாலை, ஓட்டுநர்கள், பாதசாரிகள் மற்றும் பயணிகள் பற்றிய சில அறிவு மற்றும் யோசனைகள் உள்ளன.

எனவே, இந்த குழுக்களில் பொருளின் உள்ளடக்கம் மிகவும் சிக்கலானது: போக்குவரத்து விதிகளின் மூலைகளில் அடையாளங்கள், நடைபாதைகள், பல்வேறு வகையான அறிகுறிகள், போக்குவரத்து நிறுத்தங்கள் போன்றவற்றுடன் பல்வேறு வகையான குறுக்குவெட்டுகள் உள்ளன. குழந்தைகள் "பல வழி போக்குவரத்து", "பாதுகாப்பு தீவு" மற்றும் சாலையில் போக்குவரத்தை ஒழுங்குபடுத்தும் வழிமுறைகளை நன்கு அறிந்திருக்கிறார்கள். போக்குவரத்து விதிகளில் பயிற்சி என்பது மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் பல்வேறு வகையான கூட்டு நடவடிக்கைகளில், "தொடர்பு", "அறிவாற்றல்", "உடல்நலம்", "இசை" ஆகிய பகுதிகளில் கல்வி நடவடிக்கைகளை நடத்துவதில் நடைபெறுகிறது என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.

ரோல்-பிளேமிங் கேம்களை ஒழுங்கமைப்பதில், ஒரு பொருள்-வளர்ச்சி சூழலை உருவாக்குவது மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. இந்த நோக்கத்திற்காக, பாலர் கல்வி நிறுவனம் ஒரு குறுக்குவெட்டு கொண்ட தெருவின் மாதிரி, பாதசாரிகளுக்கான அடையாளங்கள் மற்றும் வீடுகளின் மாதிரிகள் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. இங்கே குழந்தைகள் விளையாடுவது மட்டுமல்லாமல், ஒரு நாகரீகமான ஓட்டுநர் மற்றும் பாதசாரிகளின் நடத்தை விதிகள், சாலை அறிகுறிகள், மற்றும் ஆசிரியருடன் சேர்ந்து அவர்கள் சாலைப் பாதுகாப்பு குறித்த சூழ்நிலைப் பணிகளை பகுப்பாய்வு செய்வது பற்றிய அவர்களின் அறிவைப் பயிற்சி செய்து ஒருங்கிணைக்க முடியும்.

போக்குவரத்து விதிகளில் குழந்தைகளின் பயிற்சியை ஒழுங்கமைக்க கல்வியாளர்களுக்கு உதவ, ஒரு கல்வி மற்றும் வழிமுறை சிக்கலானது: ஆர்ப்பாட்டம் மற்றும் செயற்கையான பொருள், விளையாட்டுகளின் அட்டை கோப்புகள், பாடம் குறிப்புகள், புதிர்கள், கவிதைகள், சாலை விதிகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான நீண்ட கால திட்டங்கள். குழந்தைகளின் வயதுக்கு ஏற்ப.

பாதுகாப்பான இயக்கத்தின் விதிகளை மாணவர்கள் கற்றுக்கொள்வதை உறுதி செய்வதற்கான பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் பணி பெற்றோருடன் இணைந்து பணியாற்றும் போது மட்டுமே பயனுள்ள முடிவுகளைத் தரும்.

இந்த ஒத்துழைப்பை ஒழுங்கமைக்கும்போது, ​​​​அது அறிவிப்பாக இருக்கக்கூடாது என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். பெற்றோர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் சாலை எழுத்துக்களில் ஆர்வம் காட்டுவதற்காக, நாங்கள் பல்வேறு வகையான செயல்பாடுகளை ஏற்பாடு செய்கிறோம்: போட்டிகள், வினாடி வினாக்கள், விடுமுறை நாட்கள்.

பள்ளி ஆண்டின் தொடக்கத்தில், "சாலை பாதுகாப்பில் சிறந்த வரைபடத்திற்காக" ஒரு போட்டியை ஏற்பாடு செய்ய ஒரு நல்ல பாரம்பரியம் உள்ளது. இந்தப் போட்டிக்கு கட்டாயத் தேவை உள்ளது - பெற்றோர் பங்கேற்பு.

இத்தகைய நிகழ்வுகள் முக்கியம், ஏனென்றால் குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்கள், அவற்றில் பங்கேற்கும் போது, ​​ஒரு குழுவாக செயல்படுகிறார்கள், சில சமயங்களில் குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரின் ஆசிரியர்களாக மாறுகிறார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பல பெற்றோர்கள் இன்னும் சாலையில் குழந்தைகளின் பாதுகாப்பின் பிரச்சனை பற்றி சிந்திக்கவில்லை.

எச்சரிக்கையைப் பற்றி மட்டும் பேசுவதன் மூலம் சாலையில் பாதுகாப்பான நடத்தையின் திறன்களை வளர்ப்பது சாத்தியமில்லை. சாலையில் போக்குவரத்து விதிகள் மற்றும் பாதுகாப்பான நடத்தை ஆகியவை ஒரு குழந்தை சுதந்திரமாக நடக்கத் தொடங்கும் தருணத்திலிருந்தே கற்பிக்கப்பட வேண்டும்.

எனவே, "பயண எழுத்தறிவின்" அடிப்படைகளை குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கும்போது, ​​​​எங்கள் பாலர் நிறுவனத்தின் கற்பித்தல் ஊழியர்கள் பின்வரும் விதிகளை கடைபிடிக்கின்றனர்:

• பாலர் குழந்தைகளில் சாலையில் நடத்தை கலாச்சாரத்தை வளர்க்கவும், குழந்தைகளுடன் போக்குவரத்து விதிகளை இயந்திரத்தனமாக மனப்பாடம் செய்யக்கூடாது;
• விதிகளின் ஆய்வு மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு வளர்ச்சி, குழந்தைகளில் கவனம் மற்றும் கவனிப்பு ஆகியவற்றை இணைக்கவும்;
• கிடைக்கக்கூடிய அனைத்து முறைகள் மற்றும் வேலை வடிவங்களைப் பயன்படுத்தவும்: விளையாட்டுகள், உரையாடல்கள், உற்பத்தி நடவடிக்கைகள், வினாடி வினாக்கள், நடைமுறைப் பயிற்சிகள், புத்தகங்களைப் படித்தல், வீடியோக்களைக் காட்டுதல், உல்லாசப் பயணம்.

சாலையில் பாதுகாப்பான நடத்தையின் திறனை குழந்தைகளில் உருவாக்குவதற்கும் ஒருங்கிணைப்பதற்கும் இவை அனைத்தும் அவசியம்.

இளைய பாலர் குழந்தைகளின் பெற்றோருக்கு:

• நீங்கள் நடத்தையின் மாதிரியாகவும், உங்கள் குழந்தைக்கு அன்பு மற்றும் பிரதிபலிப்புக்கான பொருளாகவும் இருக்கிறீர்கள். உங்கள் குழந்தையுடன் சாலையில் செல்லும் போது இதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
• ஒரு குழந்தை சிக்கலில் சிக்குவதைத் தடுக்க, ஒவ்வொரு நாளும், தடையின்றி மற்றும் பொறுமையுடன் சாலை விதிகளை மதிக்க வேண்டும்.
• ஒரு குழந்தை பெரியவர்களின் மேற்பார்வையின் கீழ் மட்டுமே முற்றத்தில் விளையாட வேண்டும் மற்றும் அவர் சாலையில் செல்லக்கூடாது என்பதை அறிந்து கொள்ள வேண்டும்!
• சாத்தியமான சூழ்நிலைகளில் உங்கள் குழந்தையை நீங்கள் பயமுறுத்தக்கூடாது, ஆனால் அவருடன் சாலையில், முற்றத்தில், தெருவில் உள்ள சூழ்நிலைகளை நீங்கள் கவனிக்க வேண்டும், மேலும் பாதசாரிகள் மற்றும் போக்குவரத்தில் என்ன நடக்கிறது என்பதை விளக்க வேண்டும்.
• பாதசாரிகளுக்கான விதிகள் மற்றும் போக்குவரத்து விதிகளை உங்கள் குழந்தைக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்.
• உங்கள் குழந்தையின் கவனத்தையும் காட்சி நினைவகத்தையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். இதைச் செய்ய, வீட்டில் விளையாட்டு சூழ்நிலைகளை உருவாக்கவும். வரைபடங்களில், நீங்கள் பார்த்ததைப் பற்றிய உங்கள் பதிவுகளை ஒருங்கிணைக்கவும். உங்களை மழலையர் பள்ளிக்கு அழைத்துச் சென்று மாலையில் வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்ல உங்கள் பிள்ளைக்கு வாய்ப்பளிக்கவும்.

இந்த வயதில், ஒரு குழந்தை தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்:

• நீங்கள் சாலையில் செல்ல முடியாது.
• ஒரு வயது வந்தவரின் கையைப் பிடித்துக்கொண்டு மட்டுமே நீங்கள் சாலையைக் கடக்க முடியும்.
• நீங்கள் வெளியேற முடியாது.
• அமைதியான வேகத்தில் பாதசாரிகள் கடக்கும் இடத்தில்தான் சாலையைக் கடக்க முடியும்.
• பாதசாரிகள் தெருவில் நடந்து செல்பவர்கள்.
• சாலையில் ஒழுங்காக இருக்க, விபத்துக்கள் எதுவும் இல்லை, அதனால் ஒரு பாதசாரி கார் மீது மோதாமல் இருக்க, அனைவரும் போக்குவரத்து விளக்கைக் கடைப்பிடிக்க வேண்டும்: சிவப்பு விளக்கு - போக்குவரத்து இல்லை, மற்றும் பச்சை விளக்கு கூறுகிறது: “கடந்து செல்லுங்கள், பாதை திறந்திருக்கிறது."
• பல்வேறு வகையான கார்கள் உள்ளன, அவை போக்குவரத்து. கார்களை ஓட்டுநர்கள் (ஓட்டுனர்கள்) இயக்குகிறார்கள். கார்கள் (போக்குவரத்து) சாலையில் (நெடுஞ்சாலை, நடைபாதை) நகரும்.
• நாம் தள்ளுவண்டியில் அல்லது பேருந்தில் பயணிக்கும்போது, ​​நாம் பயணிகள்.
• நாம் பொதுப் போக்குவரத்தில் பயணிக்கும்போது, ​​ஜன்னலுக்கு வெளியே சாய்ந்திருக்க முடியாது; அம்மா, அப்பாவின் கை அல்லது கைப்பிடியைப் பிடித்துக் கொள்ள வேண்டும்.

பழைய பாலர் குழந்தைகளின் பெற்றோருக்கு:

• உங்கள் குழந்தை வளர்ந்துவிட்டது, அவர் மிகவும் ஆர்வமாகிவிட்டார், அவருடைய வாழ்க்கை அனுபவம் செழுமைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது, மேலும் அவர் சுதந்திரமாகிவிட்டார். ஆனால் உங்கள் அதிகாரம் சிறிதும் குறையவில்லை. தெருவிலும் பொதுப் போக்குவரத்திலும் கலாச்சார நடத்தையை வளர்ப்பதில் நீங்கள் இன்னும் அவருக்கு உண்மையுள்ள உதவியாளராக இருக்கிறீர்கள்.
• உங்கள் குழந்தையின் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களை (சுபாவம், புத்திசாலித்தனம், நரம்பு மண்டலம், முதலியன) தெரிந்துகொள்வது, தெருவை மதிக்கும் அறிவியலில் தேர்ச்சி பெற அவருக்கு தொடர்ந்து உதவுங்கள்: ஊடுருவி அல்ல, ஆனால் விடாமுயற்சியுடன், பொறுமையாக, முறையாக.
• தெருவில் கவனமாகவும், விவேகமாகவும், கவனமாகவும் இருக்கும் பழக்கத்தை உங்கள் பிள்ளையில் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
• மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்லும் வழியில், வீட்டிற்கு, ஒரு நடைப்பயணத்தில், முன்பு பெற்ற அறிவைத் தொடர்ந்து ஒருங்கிணைக்கவும், சிக்கலான கேள்விகளைக் கேட்கவும், உங்கள் செயல்களில் கவனம் செலுத்தவும், பாதசாரி கடக்கும் முன் ஏன் நிறுத்தப்பட்டீர்கள், ஏன் சாலையின் முன் நிறுத்தப்பட்டீர்கள் மற்றும் சரியாக இங்கே, முதலியன

இந்த வயதில், குழந்தை பின்வரும் விதிகளை அறிந்து பின்பற்ற வேண்டும்:

• வலது பக்கம் உள்ள நடைபாதையில் நடக்க வேண்டும்.
• சாலையைக் கடப்பதற்கு முன், இடது மற்றும் வலதுபுறம் பார்த்து கார்கள் இல்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ள வேண்டும், அதன் பிறகு நீங்கள் முதலில் இரு திசைகளிலும் பார்த்த பிறகு நகர்த்தலாம்.
• ஒரு நடையில்தான் சாலையைக் கடக்க வேண்டும்.
• நீங்கள் போக்குவரத்து விளக்குகளுக்குக் கீழ்ப்படிய வேண்டும்.
• போக்குவரத்தில் நீங்கள் நிதானமாக நடந்து கொள்ள வேண்டும், அமைதியான குரலில் பேச வேண்டும், ஒரு வயது வந்தவரின் கையை அல்லது ஒரு கைப்பிடியைப் பிடித்துக் கொள்ள வேண்டும், அதனால் விழாமல் இருக்க வேண்டும்.
• பஸ் அல்லது தள்ளுவண்டியின் ஜன்னலுக்கு வெளியே உங்கள் கைகளை ஒட்ட முடியாது.
• வாகனம் நிலையாக இருக்கும்போதுதான் உள்ளே நுழைந்து வெளியேற முடியும்.
• நீங்கள் முற்றத்தில் மட்டுமே விளையாட முடியும்.

சாலையில், முற்றத்தில், பாதசாரிகளுடன் உங்கள் குழந்தை சூழ்நிலைகளைக் கவனியுங்கள், உங்கள் குழந்தையுடன் நீங்கள் பார்ப்பதைப் பற்றி விவாதிக்கவும். உங்கள் பிள்ளைக்கு பொருத்தமான போதனையான கலைப் படைப்பைப் படியுங்கள், பின்னர் நீங்கள் படித்ததைப் பற்றி பேசுங்கள்; அதற்கான படத்தை நீங்கள் வரையலாம்.

பெற்றோருக்கு சாலை பாதுகாப்பு பாடங்கள்

கையில் குழந்தை.கவனமாகவும் கவனமாகவும் இருங்கள் - குழந்தை, உங்கள் கைகளில் இருப்பதால், சாலையின் உங்கள் பார்வையைத் தடுக்கிறது.

ஸ்லெட்டில் குழந்தை.ஸ்லெட்கள் எளிதில் சாய்ந்துவிடும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். சாலையோரம் அல்லது அருகில் இதை அனுமதிக்கக் கூடாது. உங்கள் குழந்தையை அடிக்கடி பாருங்கள். பனிக்கட்டிகளிலிருந்து மேலும் நடைபாதையின் நடுவில் நடக்க முயற்சிக்கவும்.

பொது போக்குவரத்திலிருந்து வெளியேறவும்.குழந்தையைப் பெற்றெடுக்கும் போது பெரியவர்கள் எப்பொழுதும் முதலில் வெளியே செல்லட்டும், ஏனெனில் அவர் விடுபட்டு சாலையில் ஓடலாம். வயது வந்தோருக்காக வடிவமைக்கப்பட்ட படிகளில் நடக்கும்போது, ​​ஒரு குழந்தை விழக்கூடும். நீங்கள் வெளியேறும் அல்லது உள்ளே செல்லும் கடைசி பயணியாக இருக்கும்போது மிகுந்த கவனம் தேவை. நீங்கள் வெளியே வரும்போது நீங்கள் அழைத்துச் செல்லத் தயாராகிக்கொண்டிருந்த குழந்தை படியில் நிற்பதை ஓட்டுநர் கவனிக்காமல் இருக்கலாம்; இறங்குதல் முடிந்துவிட்டதாகக் கருதி, கதவை மூடிவிட்டு ஓட்டுவார். எனவே, நீங்கள் கடைசியாக வெளியேறக்கூடாது, குழந்தையை உங்கள் கைகளில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் அல்லது புறப்படுவதற்கு முன் டிரைவரை எச்சரிக்கவும்.

பொது போக்குவரத்து மூலம் பயணம்.டிராலிபஸ், பஸ் அல்லது டிராமில் வாகனம் ஓட்டும்போது, ​​​​நீங்கள் ஒரு நிலையான நிலையை எடுக்க வேண்டும்; டிரைவரின் அறைக்கு அருகில் மற்றும் வெளியேறத் தயாராகும் போது நீங்கள் குறிப்பாக கவனமாக இருக்க வேண்டும்.

ஒரு குழந்தையுடன் கைகோர்த்து.சாலையில் மற்றும் அருகில், ஒரு குழந்தை போராடக்கூடும் என்பதை எப்போதும் நினைவில் கொள்ளுங்கள். இந்த நிலை அடிக்கடி நிகழ்கிறது மற்றும் போக்குவரத்து விபத்துகளுக்கு வழிவகுக்கிறது. அன்பான நண்பர்கள், உறவினர்கள் போன்றவர்களை மறுபக்கம் பார்த்தால் குழந்தை தப்பிக்க முயலலாம்.

கவனிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.குழந்தை உங்களுக்கு அடுத்த தெருவில் இருக்கும்போது, ​​​​2 முதல் 6 வயது வரையிலான காலகட்டத்தில், நடைப்பயணத்தின் போது, ​​மழலையர் பள்ளி மற்றும் பின்னால் செல்லும் வழியில், மேலே குறிப்பிட்டுள்ள திறன்களை அவருக்குள் வளர்ப்பது சிறந்தது மற்றும் மிகவும் வசதியானது! சாலையில் உங்கள் பிள்ளைக்கு அருகில் இருக்கும் போது, ​​சாலை "பொறிகளை" அவதானித்து அடையாளம் காண கற்றுக்கொடுக்க, வாய்ப்பைப் பயன்படுத்தவும். சாலையைக் கடக்கும்போது உங்களை மட்டும் நம்பாமல், அவர் கவனிக்கட்டும், சிந்திக்கட்டும். இல்லையேல், பார்க்காமலேயே சாலையோரமாகச் செல்லப் பழகிவிடுவார்.

பெற்றோரின் உதாரணம்.குழந்தையின் முன் பெற்றோரின் ஒரு தவறான செயல், அல்லது அவருடன் சேர்ந்து, வார்த்தைகளில் நூறு சரியான வழிமுறைகளை கடக்க முடியும். எனவே, சாலையில் உங்கள் குழந்தையுடன் அவசரப்பட வேண்டாம், பேருந்தில் செல்லும்போது சாலையைக் கடக்க வேண்டாம், சாலையைக் கடக்கும்போது புறம்பான விஷயங்களைப் பற்றி பேச வேண்டாம். சாலையை குறுக்காகவோ, கடக்கும் ஓரமாகவோ, சிவப்பு விளக்கில் கடக்க வேண்டாம். சாலையில் உங்கள் குழந்தைக்கு அதிகபட்ச பாதுகாப்பை உறுதி செய்வதற்கான ஒரே வழி இதுதான்.

குழந்தை கண்ணாடி அணிந்திருந்தால்.சாலையில், "பக்கவாட்டு பார்வை" மிக முக்கியமான பாத்திரத்தை வகிக்கிறது, ஏனெனில் ஒரு பாதசாரி வாகனத்திற்கு பக்கவாட்டாக இருக்கும்போது சாலையைக் கடக்கிறார். "பக்கவாட்டு பார்வை" கண்ணாடிகளால் பலவீனமாக இருப்பதால், "தடைசெய்யப்பட்ட பார்வை" சூழ்நிலைகளை அடையாளம் காண, இரட்டிப்பான கவனிப்புடன் கவனிக்க குழந்தைக்கு கற்பிக்க வேண்டியது அவசியம். இன்னும் கவனமாக உங்கள் குழந்தைக்கு போக்குவரத்தை நெருங்கும் வேகத்தை மதிப்பிட கற்றுக்கொடுங்கள்.

எனவே, பெற்றோரின் நடத்தை கலாச்சாரம், போக்குவரத்து விதிகளை கண்டிப்பாக கடைபிடிப்பது, பொறுமை மற்றும் உங்கள் குழந்தையின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்கான பொறுப்பு ஆகியவை மட்டுமே தெருவில் பாதுகாப்பான நடத்தைக்கான பழக்கவழக்கங்களையும் திறன்களையும் அவருக்கு கற்பிக்கவும் வளர்க்கவும் உதவும்!

நூல் பட்டியல்

1. O.A. ஸ்கோரோலுபோவா "விதிகள் மற்றும் சாலை பாதுகாப்பு" என்ற தலைப்பில் மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுடன் வகுப்புகள். எம்.: “பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் ஸ்கிரிப்டோரியம் 2003”. 2004
2. E.Ya. Stepankova, M.F. Filenko "பாலர் குழந்தைகளுக்கு - சாலை விதிகள் பற்றி."
3. "போக்குவரத்து சட்டங்கள்". Comp. என்.ஏ. இஸ்வெகோவா மற்றும் பலர். எம்: "டிசி ஸ்ஃபெரா". 2005
4. "போக்குவரத்து சட்டங்கள்". எம்: "மூன்றாவது ரோம்". 2006
5. "பாலர் நிறுவனத்தின் மூத்த ஆசிரியரின் அடைவு." எண். 2/2007
6. "சோவியத் கலைக்களஞ்சியம்", எம்: "சோவியத் கலைக்களஞ்சியம்". 1987
7. "குழந்தை பருவத்தின் நல்ல பாதை", எண். 18 (156). 2007

"அமைப்புவேலைமூலம்படிப்புபோக்குவரத்து விதிகள்விகுழந்தைகள்தோட்டம்»

நம் நாட்டில் ஒவ்வொரு ஆண்டும் நெடுஞ்சாலைகளின் நீளம் அதிகரிக்கிறது, சரக்குகளின் ஓட்டம் அதிகரிக்கிறது, மேலும் ஏராளமான பேருந்துகள், லாரிகள் மற்றும் கார்கள் உற்பத்தி செய்யப்படுகின்றன. அதிக வேகம் மற்றும் போக்குவரத்து தீவிரம் வாகன ஓட்டுநர்கள் மற்றும் பாதசாரிகளிடமிருந்து துல்லியமான கவனம் தேவை. போக்குவரத்து பாதுகாப்பு பெரும்பாலும் ஓட்டுநர்கள் மற்றும் பாதசாரிகளின் ஒழுக்கத்தைப் பொறுத்தது. சாலையைப் பயன்படுத்துவோர் தெரிந்து கொள்வது மட்டுமல்லாமல், விதிகளை கண்டிப்பாக பின்பற்ற வேண்டும். பாதசாரிகள் மிகவும் பாதிக்கப்படக்கூடிய சாலை பயனர்கள். குழந்தைகள் சம்பந்தப்பட்ட சாலை விபத்துக்கள் குறிப்பாக கவலைக்குரியவை.

எங்கள் மழலையர் பள்ளியில், தெருக்களிலும் சாலைகளிலும் குழந்தைகளின் பாதுகாப்பிற்கு அதிக கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. பாலர் பாடசாலைகளுக்கு சாலை விதிகளை அறிமுகப்படுத்த ஆசிரியர்கள் பல்வேறு கையேடுகளைப் பயன்படுத்துகின்றனர்.

முக்கிய இலக்குகள்:

குழந்தைகள் தெருவில் சரியாகவும் பாதுகாப்பாகவும் செல்ல தேவையான அறிவாற்றல் செயல்முறைகளின் வளர்ச்சி;

போக்குவரத்து விதிகளை மேம்படுத்துவதற்கு பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் பணியின் படிவங்கள் மற்றும் முறைகளை மேம்படுத்துதல்;

குழந்தைகள் மத்தியில் சாலைப் பாதுகாப்பை உறுதி செய்வதில் ஆசிரியர் மற்றும் பெற்றோர்களின் பங்கை வலுப்படுத்துதல்;

தெருவில் பாதுகாப்பான நடத்தைக்கான திறன்கள் மற்றும் நிலையான நேர்மறையான பழக்கவழக்கங்களை குழந்தைகளில் உருவாக்குதல்.

மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்கள், தெருக்களிலும் சாலைகளிலும் குழந்தைகளுக்கு பாதுகாப்பான நடத்தை கற்பிக்க இலக்கு, முறையான பணிகளை மேற்கொள்கின்றனர். வேலை அமைப்பில் பின்வருவன அடங்கும்:

1. தெருக்களிலும் சாலைகளிலும் நடத்தை விதிகளை குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பதற்கான வகுப்புகள். 2. கிராமத்தின் தெருக்களில் உல்லாசப் பயணம் மற்றும் இலக்கு நடைகள். 3. கடந்து செல்லும் வாகனங்களை கண்காணித்தல்.

4. ரோட் தீமில் ரோல்-பிளேமிங் கேம்கள்.

5. போக்குவரத்து போலீஸ் இன்ஸ்பெக்டருடன் உரையாடல்கள்.

6. விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களைப் பயன்படுத்தி விடுமுறை மற்றும் பொழுதுபோக்கு.

7. "என் தெரு", "மிக முக்கியமான அடையாளம்" என்ற கருப்பொருளில் வரைதல் மற்றும் கைவினைப் போட்டிகள்.

8. போக்குவரத்து விதிகளை கற்றுக்கொள்வதில் திரைப்படங்கள் மற்றும் கார்ட்டூன்களைக் காண்பித்தல்.

9. விளையாட்டுகள் மற்றும் தெரு மாதிரிகளுக்கான பண்புகளை தயாரிப்பதில் கூட்டு மற்றும் உற்பத்தி நடவடிக்கைகள்.

10. போக்குவரத்து விதிகளை குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்.

11. பெற்றோருடன் கூட்டு நடவடிக்கைகள்.

சாலையின் விதிகளுடன் குழந்தைகளின் அறிமுகம் இளைய குழுவுடன் அடுத்தடுத்த சிக்கல்களுடன் தொடங்குகிறது. ஒவ்வொரு குழுவிலும், இந்த தலைப்பில் பணிகளைச் செயல்படுத்துவதற்கான நிபந்தனைகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன: முறையான இலக்கியம் உள்ளது, ஆண்டிற்கான நீண்ட காலத் திட்டம் உருவாக்கப்பட்டது, கல்விச் சூழல் தொடர்ந்து செயற்கையான விளையாட்டுகள், பொம்மைகள், புனைகதை, விளக்கப்படங்கள் மற்றும் பலவற்றால் வளப்படுத்தப்படுகிறது. படங்கள், புகைப்படங்கள், ரோல்-பிளேமிங் கேம்களுக்கான பண்புக்கூறுகள். குழந்தைகளுடன் பணிபுரிய டிடாக்டிக் மற்றும் காட்சி எய்ட்ஸ் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டுள்ளன: கல்வி கார்ட்டூன்கள் "அட் ஆன்ட்டி ஆவ்ல்ஸ்" மற்றும் "ஸ்மேஷாரிகி ஆன் தி ரோட்".

பாலர் நிறுவனம் குழந்தைகளுக்கு பாதசாரி எழுத்துக்களைக் கற்க தேவையான நிபந்தனைகளை உருவாக்கியுள்ளது: போக்குவரத்து விதிகளைப் படிக்க மூலைகள் அமைக்கப்பட்டுள்ளன, அங்கு நீங்கள் தெரு மாதிரிகள், சாலை அறிகுறிகள், விளக்கப்பட்ட சுவரொட்டிகள் மற்றும் தலைப்பில் புத்தகங்களைக் காணலாம், அட்டை அட்டவணை உள்ளது. கார்ட்டூன்கள் மற்றும் ரோல்-பிளேமிங் கேம்கள் பெற்றோர்களின் பங்களிப்புடன் ஆசிரியர்களால் செய்யப்பட்டுள்ளன. குழந்தைகள் மிகுந்த மகிழ்ச்சியுடன் விளையாடி தங்கள் அறிவை பலப்படுத்துகிறார்கள்.

குழந்தைகள் விளையாட்டின் மூலம் சிறப்பாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். மழலையர் பள்ளி பகுதியில், சாலை அடையாளங்களைப் பயன்படுத்தி, விளையாட்டுகள் விளையாடப்படுகின்றன: "ஓட்டுனர்கள் மற்றும் பாதசாரிகள்", "சாலை அறிகுறிகள்", "பாதசாரி கடத்தல்". குழந்தைகள் மழலையர் பள்ளியில் இருக்கும்போது பெற்றோர்கள் தங்கள் வாகனங்களை விட்டுச் செல்லும் சைக்கிள்கள் மற்றும் குழந்தை இழுபெட்டிகள் நிறுத்தும் இடம் உள்ளது.

குழந்தைகள் விளையாட்டு நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள் மற்றும் சாலையில் வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளில் அவர்களுக்குத் தேவையான நடைமுறை திறன்கள் மற்றும் திறன்களைப் பெறுகிறார்கள்.

எங்கள் மழலையர் பள்ளியில் அடிக்கடி விருந்தினர்கள் போக்குவரத்து விதிகளின்படி நிகழ்ச்சிகளைக் கொண்ட குழந்தைகள் திரையரங்குகள்: “துன்னோ விசிட்டிங் சில்ட்ரன்”, “ஸ்மார்ட் ஆந்தையின் அறிவுரை”, “பச்சை விளக்குக்கான பயணம்”.

கிராமத்தின் தெருக்களில் உல்லாசப் பயணங்களும் குழந்தைகளுடன் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளன, அங்கு அவர்கள் போக்குவரத்தை கவனிக்கிறார்கள். குழந்தைகள் தங்கள் எண்ணங்களை கதைகளிலும் வரைபடங்களிலும் வெளிப்படுத்துகிறார்கள். பின்னர் குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல் கண்காட்சி ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது.

கல்வி வேலையின் விளைவு விடுமுறை மற்றும் பொழுதுபோக்கு. குழந்தைகள் கவிதைகளைப் பாடுகிறார்கள், பாடல்களைப் பாடுகிறார்கள், விசித்திரக் கதைகளை நாடகமாக்குகிறார்கள், புதிர்களைத் தீர்க்கிறார்கள் மற்றும் வினாடி வினா கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறார்கள்.

போக்குவரத்து போலீஸ் அதிகாரிகள் மழலையர் பள்ளியில் விருந்தினர்களாக வரவேற்கப்படுகிறார்கள். சாலையில் தவறான நடத்தை மற்றும் போக்குவரத்து விதிகள் பற்றிய அறிவு இல்லாமை ஆகியவை குழந்தைகளுக்கு வழிவகுக்கும், மேலும் அவர்கள் சுவாரஸ்யமான போட்டிகள் மற்றும் வினாடி வினாக்களை நடத்துகிறார்கள்.

மாணவர்களின் பெற்றோருடன் இணைந்து பல பணிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டு வருகின்றன. ஓட்டுநர் கலாச்சாரத்தை (பாதுகாப்பான குழந்தை இருக்கைகள், சாலையில் விதிகளைப் பின்பற்றுதல்) கார்களை வைத்திருக்கும் பெற்றோருடன் வருடாந்திர வகுப்புகள் ஏற்பாடு செய்யப்படுகின்றன. இந்த தலைப்பில் குழு மற்றும் பொது பெற்றோர் கூட்டங்கள், வட்ட மேசைகள் மற்றும் கருத்தரங்குகள் போக்குவரத்து காவல்துறை அதிகாரிகளின் ஈடுபாட்டுடன் தொடர்ந்து நடத்தப்படுகின்றன.

ஒவ்வொரு வயதினருக்கும் சாலை பாதுகாப்பு குறித்து பெற்றோருக்கு மூலைகள் உள்ளன. பெற்றோருக்கான மூலையில் உள்ளது: சாலை போக்குவரத்து காயங்களின் நிலை, குழந்தைகள் சம்பந்தப்பட்ட சாலை விபத்துகளுக்கான காரணங்கள், சாலையில் பாதுகாப்பாக எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதை குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க பெற்றோருக்கான பரிந்துரைகள், குழந்தைகளின் அறிவை வலுப்படுத்தும் நோக்கில் விளையாட்டுகளின் பட்டியல் மற்றும் விளக்கம். சாலை விதிகள். போக்குவரத்து விதிகளுக்கு இணங்குவதற்கான நினைவூட்டல்கள் மற்றும் சிறு புத்தகங்கள் பெற்றோருக்கு விநியோகிக்கப்படுகின்றன.

சாலையின் விதிகளுக்கு பாலர் பாடசாலைகளை அறிமுகப்படுத்துவதில் கல்வியாளர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களுக்கான முக்கிய விஷயம், இந்த பிரச்சினையில் பொருள், அறிவு மற்றும் திறன்களின் தேவை ஆகியவற்றை குழந்தைகளுக்கு தெரிவிப்பதாகும். குடும்ப உறுப்பினர்கள் மற்றும் பிற பெரியவர்களின் முன்மாதிரியைப் பின்பற்றுவதன் மூலம் ஒரு குழந்தை சாலைகளின் சட்டங்களைக் கற்றுக்கொள்கிறது என்பதை எப்போதும் நினைவில் கொள்வது அவசியம். சாலைப் பாதுகாப்பு குறித்த பணியின் விளைவாக, திறமையான மற்றும் ஒழுக்கமான சாலைப் பயனாளர்களின் கல்வி.

ஒவ்வொரு ஆண்டும் குழந்தைகள் எங்களிடம் வருகிறார்கள், எங்கள் பணி சமுதாயத்தில் வாழ்க்கைக்கு அவர்களை தயார்படுத்துவது, சாலையில் ஆபத்திலிருந்து அவர்களை எச்சரிப்பது. ஒரு குழந்தைக்கு, குடும்பம் என்பது சமூக அனுபவத்தின் ஆதாரம். இங்கே அவர் முன்மாதிரிகளைக் காண்கிறார், இங்கே அவரது சமூக பிறப்பு நடைபெறுகிறது. நாம் ஒரு தார்மீக ஆரோக்கியமான தலைமுறையை வளர்க்க விரும்பினால், இந்த சிக்கலை ஒன்றாக தீர்க்க வேண்டும்: மழலையர் பள்ளி மற்றும் குடும்பம்.