Prezantimi i perspektivës lineare mbi artin. Mësimi me temën "rregullat e perspektivës lineare dhe ajrore". Seminari për mësuesit e rrethit

Rrëshqitja 1

Parimet themelore të teorisë së perspektivës lineare Përfundoi: Marina Zamorina 303 gr. Udhëheqës: Kandidat i Shkencave Pedagogjike, Profesor i Asociuar S.I. Gudilina Gjithçka që është vjollcë - hyperlinks

Rrëshqitja 2

Objektet perspektive në realitetin rreth nesh ndodhen në hapësirë, domethënë disa prej tyre ndodhen më afër nesh, të tjerët janë më larg. Nëse, për shembull, shikoni direkët elektrikë ose shtyllat e telegrafit duke u larguar nga vëzhguesi, mund të shihni se si ato duken të ulen në lartësi, megjithëse në realitet ato kanë të njëjtën madhësi. foto më e madhe

Rrëshqitja 3

Rrëshqitja 4

Rënia e dukshme e madhësisë së objekteve të vendosura në distanca të ndryshme nga shikuesi mund të shihet edhe në shembullin e shtëpive të vendosura përgjatë rrugës. Kështu, sa më larg të jenë objektet nga shikuesi, aq më të vogla duken ato. Nëse shikoni të njëjtin objekt nga vende të ndryshme ose ndryshoni pozicionin e tij në raport me shikuesin, atëherë çdo herë ai do të perceptohet vizualisht ndryshe. Shembuj: Libri i rrethit

Rrëshqitja 5

Rretho PRAPA Kur pozicioni i rrethit ndryshon në raport me vëzhguesin, mund të shihni se si ndryshojnë konturet e tij. Në një rast, rrethi mund të shihet në formën e një rrethi të rregullt (nëse ndodhet frontalisht), në një rast tjetër - në formën e një elipsi, në të tretën - në formën e një vije të drejtë. Varet se çfarë pozicioni zë rrethi në raport me nivelin e shikimit (vija e horizontit) dhe me rrafshin e figurës. PËRFUNDIM

Rrëshqitja 6

Libri PRAPA Ndryshimi në skicën e një objekti në varësi të pozicionit të tij në lidhje me personin që vizaton mund të gjurmohet në libër. Libri mund të pozicionohet në raport me shikuesin në mënyrë që në një rast të shohim dy, dhe në një rast, tre plane të tij. PËRFUNDIM

Rrëshqitja 7

PËRFUNDIM KUNDËRT Bazuar në këtë shembull, mund të nxjerrim përfundimin e mëposhtëm - pamja e një objekti ndryshon në varësi të vendndodhjes së tij në raport me vëzhguesin.

Rrëshqitja 8

Perspektiva lineare Zhvillimi i teorisë së perspektivës lineare si një metodë e paraqitjes së formave hapësinore në një aeroplan u krye nga artistë të tillë të shquar të Rilindjes si Pietro della Francesca, Paolo Uccello, Leon Battista Alberti, Leonardo da Vinci, Albrecht Durer dhe shumë. të tjerët. Gdhendje nga Albrecht Durer

Rrëshqitja 9

Një nga gdhendjet e Durer jep një ide të parimit të marrjes së një imazhi perspektiv, i cili formon bazën e teorisë moderne të perspektivës lineare. Këtu kemi këto elemente bazë: objekti i figurës, një këndvështrim i vetëm fiks (artisti e shikon objektin me një sy përmes tubit), një plan transparent i vendosur midis objektit dhe syrit të vëzhguesit në të cilin vizatimi është bërë. Trego foto

Rrëshqitja 10

Rrëshqitja 11

Mundësia e marrjes së një imazhi në një plan transparent të një objekti shpjegohet me ligjet e rrezatimit, përhapjes dhe thithjes së dritës. Rrezet e reflektuara të dritës që vijnë në sy nga një objekt, duke takuar një aeroplan transparent në rrugën e tyre, lënë gjurmë në të në formën e shumë pikave. Nëse i lidhim këto pika imagjinare, atëherë do të marrim skicën e një objekti të dukshëm në këtë plan. Vlera e tij do të jetë më e vogël se madhësia aktuale e objektit të vëzhguar. Shikoni foton

Rrëshqitja 12

PRAPA Imazhe të tilla duhet të konsiderohen si një imazh perspektiv i objekteve të marra me metodën e projeksionit qendror, pasi të gjitha rrezet e projektimit kalojnë nëpër një pikë - qendrën optike të syrit (bebëzën). Lartësia e kësaj pike në praktikë përcaktohet nga një plan horizontal që kalon në nivelin e syve të sirtarit, i cili përshkruhet si një vijë e drejtë horizontale dhe quhet vija e horizontit. Dhe projeksioni drejtkëndor i këndvështrimit në aeroplan quhet pika kryesore ose qendrore.

Rrëshqitja 13

Vëzhgimi i natyrës përmes një rrafshi transparent formoi bazën e termit Perspektivë. Në teorinë e perspektivës, rrafshi vertikal transparent përmes të cilit artisti vëzhgon objektet zakonisht quhet rrafshi i figurës ose pikturës. Duke vëzhguar objektet përmes rrafshit transparent të figurës, ne duket se shohim imazhin e tyre në të dhe madje mund të marrim një vizatim real nëse gjurmojmë konturet e objektit të dukshëm përmes këtij rrafshi, siç u përmend më lart. Për më tepër, ky vizatim do të plotësojë të gjitha rregullat e perspektivës lineare.

Rrëshqitja 14

Perspektiva BACK (nga latinishtja Perspectus - shihet përmes diçkaje, shihet qartë) është një nga mënyrat e paraqitjes së trupave vëllimorë në një plan ose në ndonjë sipërfaqe tjetër në përputhje me ndryshimet e dukshme në madhësinë, formën dhe qartësinë e tyre të shkaktuara nga vendndodhja e tyre në hapësira dhe shkalla e distancës nga vëzhguesi.

Rrëshqitja 15

Rrafshi i figurës PRAPA Ky plan është, si të thuash, një ndërmjetës midis sirtarit dhe objektit të vëzhguar, nga njëra anë, midis natyrës dhe rrafshit të fletës së letrës mbi të cilën është ndërtuar imazhi, nga ana tjetër.

Rrëshqitja 16

Në praktikë, gjërat janë krejtësisht të ndryshme. Ata vizatojnë jo në aeroplanë transparentë, por në letër të zakonshme të trashë dhe nuk vendosin një aeroplan transparent përballë natyrës. Një bisedë për një plan transparent kur vizatoni nga jeta mund të jetë për mundësinë për të parë objekte përmes tij, duke marrë parasysh fenomenet e perspektivës, ose për një plan imagjinar të një fotografie me një fletë letre të shtrirë përpara sirtarit. shihet në të. Pyetje Literatura

Klasa: 4

Qëllimet: të konsolidojë njohuritë e fituara më parë për dizajnin e brendshëm dhe perspektivën lineare; të zhvillojë aftësi për të punuar me materiale të ndryshme artistike; ngjall shije artistike; përdorni një formë loje të mësimit që nxit zhvillimin e imagjinatës dhe fantazisë.

Pajisjet e mësimit:

  • për mësuesin - mjete mësimore mbi perspektivën lineare, ilustrime për përralla që përshkruajnë personazhe përrallash në sfondin e brendshëm; vizatim pedagogjik i dhomës.
  • Për studentët - një libër pune individuale për artet e bukura "Udhëtim në Tokën e Fantazisë", ose letër A-3, bojëra ose lapsa me ngjyra dhe markera, furça, një gotë ujë.

Fjalor: Brendshme, perspektivë lineare.

Hapat e mësimit:

  1. Momenti organizativ - 2 min.
  2. Shpjegimi i një teme të re - 15 min.
  3. Punë praktike - 25 min.
  4. Përmbledhja e mësimit - 3 min.

I. Momenti organizativ.

Kontrollimi i gatishmërisë së nxënësve për mësimin . pershendetje.

II. Mesazhi i temës së mësimit.

Sot do të kujtojmë se çfarë është perspektiva dhe brendësia. Duke përdorur fantazinë dhe imagjinatën, ne do ta kthejmë një brendshme të zakonshme në një përrallore.

III. Komunikimi i informacionit teorik.

Pra, çfarë është ajo Prespektive?

Prespektiveështë shkenca ekzakte e përcjelljes së thellësisë dhe hapësirës në një aeroplan.

Ka dy lloje perspektive - lineare dhe ajrore. Ajri Prespektive- Ky është një ndryshim në ngjyrë ndërsa largoheni.

Perspektiva lineare– ky është një ndërtim duke marrë parasysh rregullat dhe ligjet, sa më afër, aq më e madhe; Ndërsa largoheni, objektet bëhen më të vogla. Perspektiva lineare ndahet në ballore Dhe qoshe(rrëshqitje nr. 2)

Tani le të kalojmë në brendësi . Çfarë quhet brendshme? Brendshme quhet pamja e brendshme e dhomës në tërësi ose pjesëve të saj individuale. Kjo përfshin gjithashtu mobilje, sende dekorative dhe shumë më tepër të përfshira në dizajn. fjalë "e brendshme" përkthyer nga frëngjishtja si "brenda". Pjesa e brendshme ka tre dimensione: lartësi, gjerësi, thellësi. Brendësia është veçanërisht e zakonshme në pikturë dhe grafikë, si dhe në pikturën e teatrit.

Në këto piktura, brendësia është një sfond që zgjidh probleme komplekse dhe ndihmon në zbulimin e përmbajtjes. Kompozimet janë bindëse sepse artistët morën parasysh të gjitha tiparet e dizajnit të brendshëm:

Goditja e parë është e madhe dhe e qartë.

2. Vijat që shkojnë në thellësi konvergojnë në një pikë, e cila ndodhet në vijën e horizontit.

3. Vijat vertikale shkurtohen në distancë, por mbeten vertikale dhe paralele me njëra-tjetrën.

Për të vizatuar një brendshme, është e rëndësishme të njihni vijën e horizontit dhe pikën e zhdukjes, sepse nga këtu lind detyra për të përcjellë thellësinë e hapësirës në dhomë. Kjo është arsyeja pse ne përdorim perspektivën lineare. (rrëshqitje numër 3)

Cfare ndodhi horizont?

Në natyrë, nëse nuk mbulohet nga shtëpitë, duket qartë. Ku është ajo në dhomë?

Vija e horizontit është një vijë imagjinare dhe është gjithmonë në nivelin e syve tanë, pavarësisht se ku jemi.

Pjesa e brendshme është e ndarë në: para dhe qoshe. Pjesa e brendshme ballore është kur shohim tre mure: majtas, qendror dhe djathtas, si dhe dyshemenë dhe tavanin.

Vijat paralele përfundimisht do të konvergojnë në një pikë menjehere.

Në zgjidhjen kompozicionale të pikturës, artisti mund të ndryshojë lartësinë e vijës së horizontit dhe pikën kryesore të pikturës (në të majtë ose në të djathtë të qendrës së pikturës). Nëse këndvështrimi është në qendër të figurës, thirret imazhi perspektiva ballore qendrore. Nëse këndvështrimi ndodhet në të djathtë ose në të majtë të qendrës së figurës, thirret imazhi perspektiva ballore anësore.

Çfarë është një perspektivë frontale e një brendshme? Një imazh perspektiv i një brendshme në të cilën një nga muret ndodhet paralelisht me rrafshin e figurës quhet perspektiva ballore.

Për të zbuluar brendësinë e cilit personazh përrallor do të vizatojmë, merrni me mend gjëegjëzën që doli nxënësja e shkollës sonë Sofia Zavyalova: (rrëshqitja nr. 7)

Magjistare e vjetër
Ai jeton në një kasolle në pyll,
Kasollja nuk është e thjeshtë,
Por gjynah që nuk fluturon.
Kasolle me dy këmbë
Dhe ai ecën buzë pyllit.
Dhe zonja e vjetër është e lumtur,
Të jetosh në një kasolle të tillë!
(Baba Yaga)

Kjo është e drejtë, djema! Sot do të vizatojmë brendësinë e kasolles në këmbët e pulës në të cilën jeton Baba Yaga.

IV. Vizatim pedagogjik.

1. Ndërtimi i një dhome duke përdorur një vijë horizonti dhe një pikë zhdukjeje.

2. Tiparet karakteristike të një kasolle druri (vizatim i mureve të trungjeve, dyshemesë dhe tavanit prej druri)

V. Punë e pavarur e nxënësve.

Këtu janë sendet e brendshme antike dhe moderne (tavolinë, karrige, stol, stol, pasqyrë, krevat, tapet, sobë, llaç dhe fshesë, gjoks, orë qyqe). Vendosini ato në mënyrë korrekte në kasollen e një personazhi përrallor, duke i dhënë brendësisë një pamje antike ose moderne. Ju mund të krijoni dhe shtoni artikujt tuaj, si dhe të vizatoni personazhin kryesor në brendësi.

Nxënësit plotësojnë detyrën për perspektivën në brendësi “Vizitë në një përrallë” në fletoren e tyre të punës "Udhëtim në Tokën e Fantazisë" ose në një fletë letre A-3, duke përdorur lapsa, markera ose bojëra sipas dëshirës tuaj.

VI. Përmbledhja e mësimit.

Ekspozita dhe vlerësimi i punës së studentëve.

Detyrë shtëpie: Vizatoni dhomën tuaj në një copë letre të madhe. Renditni saktë objektet duke përdorur perspektivën lineare.

Ju uroj suksese!

Lista e literaturës së përdorur dhe materialit didaktik.

1. Arnina N.L. "Mësime për bukurinë."

2. Kuzin V.S. "Arti i bukur dhe metodat e mësimdhënies së tij në shkollë." Moskë "Agar" 1998.

3. Vygotsky L.S. "Imagjinata dhe kreativiteti në fëmijëri", ese psikologjike.

4. Subbotina L. Yu. Zhvillimi i imagjinatës së fëmijëve. Një udhëzues popullor për prindërit dhe mësuesit / Artisti Kurov V.N. - Yaroslavl: "Akademia e Zhvillimit", 1997. - 240 f., ill. - /Seriali: “Stojmë dhe luajmë bashkë”/.

5. Elkonin D.B. "Psikologjia e lojës." M.: Pedagogji, 1978.

6. Përralla popullore ruse.

Peizazhi Krahasoni dy peizazhe. Kopsht në një pellg. Egjipti i lashte. 2 mijë para Krishtit Shchedrin S. Pamje nga shpella. 1827 Imazhi i peizazhit të hapësirës në një peizazh. Rregulla për ndërtimin e perspektivës Objektivat e mësimit: Peizazhi - përcjellja e hapësirës në peizazh; - zhvillimi i imagjinatës; - ushqyerja e ndjenjave estetike për natyrën dhe respekti për të. Elementet kryesore të një peizazhi: Peizazhi - sipërfaqja e tokës - bimësia - ndërtesat - trupat ujore (liqenet, detet, lumenjtë) - fauna - njerëzit - retë, shiu 1. Emërtoni llojet (motivet) e peizazhit. Peizazhi 2. Përcaktoni se çfarë karakteri ka çdo peizazh. Riprodhimet e pikturave janë në tabelë. Llojet e artit: Pikturë Savrasov A. Sukharevskaya Tower Graphics I. Shishkin. Pikturë muri në pyll. Egjipti i lashtë Mjeshtër etrusk. Dy valltare duke pikturuar. Rreth vitit 400 para Krishtit Zoti i verës Bacchus në këmbët e malit Vezuv. Afresk. shekulli I pas Krishtit Kryeengjëlli Michael. Ikona. Rusia. Joachim Patinir. Fluturimi për në Egjipt. 1515-1524 P. Bruegel Plaku “Gjuetarët në borë”. Holandë. shekulli i 16-të Leon Battista Alberti "Perspektiva nuk është gjë tjetër veçse vëzhgimi i terrenit përmes xhamit transparent, në sipërfaqen e të cilit janë vizatuar objektet që shtrihen pas tij." Artisti e imagjinon aeroplanin e figurës si transparent, dhe gjithçka që përshkruhet në të ndodhet prapa kësaj. aeroplan. Vija e horizontit është një vijë e drejtë imagjinare, e vendosur në mënyrë konvencionale në hapësirë ​​në nivelin e syve të vëzhguesit. Vijat e zhdukjes janë vija që formojnë skajet e formës së një objekti dhe tregojnë pozicionin e objektit në perspektivë. Pika e zhdukjes është pika në të cilën bashkohen vijat e zhdukjes. Vija e horizontit Pika e zhdukjes Perspektiva lineare është një ndryshim në shkallën e një imazhi në një plan. Rregullat e perspektivës lineare: Objektet që shkojnë në distancë zvogëlohen në madhësi Vijat paralele konvergojnë në pikën e zhdukjes në vijën e horizontit (vija e syve tanë) Pamje e rrugës Bolshaya Nemetskaya. M. I. Makhaeva. 1751. Bojë, stilolaps Ndryshimi në lartësinë e vijës së horizontit - vijë e ulët e horizontit - vija e horizontit në nivelin e lartësisë njerëzore - vija e horizontit të lartë N. Roerich. Pamja e prezantuesit të Napolit. S. Shchedrin. 1827 Sylvester Shchedrin. Veranda e ndërthurur me rrush, 1828 Vjeshtë e artë. V.D. Polenov Perspektiva ajrore - ndryshimi i një objekti në ngjyrë dhe ton. Ajri rrallë është krejtësisht transparent: tymi, pluhuri dhe avujt e ujit shpesh krijojnë një mjegull që ndryshon ngjyrën e objekteve në distancë. Rregullat e perspektivës ajrore: Objektet e afërta duhet të përshkruhen në mënyrë tredimensionale, dhe objektet e largëta duhet të përshkruhen rrafsh. Të gjitha objektet afër duhet të përshkruhen në detaje, dhe objektet e largëta duhet të përshkruhen në terma të përgjithshëm. Objektet pranë duhet të përshkruhen si me ngjyra të ndezura, dhe objektet e largëta si të zbehta. Vizatoni konturet e objekteve të afërta më të mprehta dhe ato të objekteve të largëta më të buta. Objektet pranë duhet të përshkruhen si me shumë ngjyra, dhe objektet e largëta si me një ngjyrë. Procedura për të punuar në një peizazh: Kur filloni të bëni punë të pavarur, së pari zgjidhni një temë për peizazhin. Para së gjithash, përcaktoni rrafshin e tokës dhe qiellit në peizazh. Pastaj kontrolloni pozicionin e vijës së horizontit. Në lidhje me të, përcaktoni vendin e elementeve kryesore të përbërjes. Gjuajtje nga distanca - gjuajtja e 3-të Gjuajtja mesatare - gjuajtja e dytë Gjuajtja nga afër - gjuajtja e parë I. Levitan. Në liqen Fazat e plotësimit të një peizazhi: 1. 2. 3. 1. Vizatim me laps 2. Zbatimi i njollave kryesore të ngjyrave 3. Punimi i detajeve, përgjithësimi Gjimnastikë për sytë Ushtrimi 1. Mbyllni sytë dhe lërini të pushojnë. Ushtrimi 2. Shikoni në mënyrë të alternuar lart e poshtë, majtas dhe djathtas disa herë. Ushtrimi 3. Mbyllni sytë disa herë dhe hapni përsëri sytë. Ushtrimi 4. I mbyllni sytë shpesh. Ushtrimi 5. Shikoni nga dritarja - fillimisht një objekt që ndodhet në afërsi, pastaj shikoni në distancë. Përfundim: Për të përcjellë hapësirën në një peizazh, duhet të dini rregullat e perspektivës. Perspektiva lineare - ndryshimi i shkallës së një imazhi në një aeroplan. Perspektiva ajrore është ndryshimi në ngjyrën dhe tonin e një objekti.

Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com


Titrat e rrëshqitjes:

Pikat e zhdukjes Bazat e perspektivës lineare

Prezantimi. Perspektiva frontale. Perspektiva këndore. Perspektiva me tre pika. konkluzioni. Planifikoni

Në artin e bukur, një objekt forma e të cilit bazohet në një paralelipiped drejtkëndor ka 1, 2 ose 3 pika zhdukjeje, në varësi të vendndodhjes së tij në lidhje me pamjen e vëzhguesit dhe rrafshin e figurës.

Një pikë (kryesore) e zhdukjes përdoret në perspektivën ballore, kur rrafshet që formojnë kornizën e objektit janë të vendosura ose paralelisht me rrafshin e planit, ose pingul me të, domethënë, objekti ndodhet "drejtpërsëdrejti" në lidhje me pikëpamjen e vëzhguesit. Perspektiva frontale

Në këtë situatë, linjat paralele me planin e figurës mbeten paralele dhe vijat pingul me të konvergojnë në një pikë të vijës së horizontit. Kjo pikë quhet pika kryesore e zhdukjes. Pika kryesore e zhdukjes

P Perspektiva ballore e një kubi

Perspektiva ballore e dhomës

Perspektiva e rrugës

Pozicioni i objektit në lidhje me horizontin mund të ndryshojë.

Perspektiva e zhdrejtë (këndore) Perspektiva këndore e një objekti ndodh kur objekti ndodhet në një rrafsh horizontal, por i rrotulluar në raport me rrafshin e figurës.

Perspektiva e zhdrejtë (këndore) Në perspektivën e zhdrejtë, vetëm vijat vertikale mbeten paralele, ndërsa pjesa tjetër konvergojnë drejt horizontit. Rezultati është dy tufa vijash që konvergojnë në dy pikat përkatëse të zhdukjes.

Këtu, një pozicion i ndryshëm i objektit në lidhje me vijën e horizontit është gjithashtu i mundur.

Pikat e zhdukjes janë të vendosura në vijën e horizontit. Distanca midis tyre varet nga distanca nga vëzhguesi në rrafshin e figurës. Sa më larg të jetë vëzhguesi, aq më larg janë pikat e zhdukjes.

Perceptimi i objekteve varet nga distanca midis pikave të zhdukjes

1. Nëse vendosni pika të largëta të zhdukjes mjaft afër njëra-tjetrës, ju krijohet ndjenja se objektet po ju kërcënojnë - përshtypja është mjaft dramatike. 2. Një pamje më "normale" krijohet nëse një nga pikat e zhdukjes (ose të dyja) shtrihet përtej kufijve të vizatimit. 3. Sa më shumë të ndryshojnë pikat e zhdukjes në anët, aq më pak shtrembërim i dukshëm do të shohë shikuesi në vizatimin e përfunduar. Shpjegim për rrëshqitjen e mëparshme

Perspektiva këndore e brendshme

Perspektiva e këndit të rrugës

Në vizatimin real, zakonisht ka opsione të përziera: disa objekte janë të vendosura ballore, të tjerët në kënde të ndryshme

Në situata të tilla, përdoren pika të ndryshme ndihmëse të zhdukjes për një objekt specifik

Tre pika zhdukjeje Kjo perspektivë përdoret kur objekti është jo vetëm në një kënd me vëzhguesin, por edhe në një sipërfaqe të pjerrët në lidhje me drejtimin e shikimit të vëzhguesit (ose shikimi i vëzhguesit është në një kënd me sipërfaqen e tokës) .

Shpesh nevojitet një pikë e tretë zhdukjeje për të përshkruar ndërtesat e larta nga poshtë ose nga një "pamje nga sytë e shpendëve".

Kjo perspektivë quhet perspektivë me tre pika. Në anglisht, kur pika e tretë e zhdukjes është në krye, përdoret termi perspektiva e syrit të krimbit. Syri i krimbit (fjalë për fjalë) është pamja e një krimbi. Krahasoni: në rusisht ekziston një term "perspektivë bretkose", që do të thotë një imazh me një vijë horizonti shumë të ulët, kur objektet "ngrihen" mbi vëzhguesin.

Në artin e bukur, një objekt forma e të cilit bazohet në një paralelipiped drejtkëndor ka 1, 2 ose 3 pika zhdukjeje, në varësi të vendndodhjes së tij në lidhje me pamjen e shikuesit dhe rrafshin e figurës. Në perspektivën ballore dhe këndore, pikat e zhdukjes shtrihen në vijën e horizontit; në perspektivën me tre pika, një nga pikat është në krye ose në fund të figurës (zakonisht jashtë saj). Gjatë paraqitjes së objekteve të ndryshme, zakonisht hasen opsione të përziera: disa objekte janë të vendosura ballore, të tjera në kënde të ndryshme.Në situata të tilla përdoren pika të ndryshme zhdukjeje ndihmëse për një objekt specifik. Le ta përmbledhim

Faleminderit per vemendjen!


Me temën: zhvillime metodologjike, prezantime dhe shënime

Zhvillimi për një orë mësimi të arteve figurative me temën "Rregullat e perspektivës lineare dhe ajrore" përfshin një plan të detajuar mësimi dhe një prezantim me material pamor....

Diktim terminologjik "Imazhi i vëllimit në plan dhe perspektivë lineare. Ndriçimi" (klasa e 6-të)

Diktimi terminologjik për klasën e 6-të në artet figurative përbëhet nga 20 pyetje që mbulojnë tema mbi perspektivën lineare, ndriçimin....