การนำเสนอวัฒนธรรมชนชั้นสูงและมวลชน การนำเสนอในหัวข้อวัฒนธรรมชนชั้นสูง

เอกสารที่คล้ายกัน

ความหมายของโครงสร้างของวัฒนธรรม วัฒนธรรมของโลกและของชาติ รูปแบบการตรัสรู้ของชนชั้นสูงที่ได้รับความนิยมและเป็นมวลชน องค์ประกอบทางวัตถุและจิตวิญญาณของวัฒนธรรม บทบาทของศิลปะและศาสนาในการสร้างภาษา โลกทัศน์ และความคิด

บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 04/08/2558


สมัยใหม่และการเคลื่อนไหวในศิลปะแห่งศตวรรษที่ 20 คุณสมบัติของนามธรรมนิยม สถิตยศาสตร์ ศิลปะป๊อป และทิศทางอื่นๆ ลักษณะทั่วไปของเปรี้ยวจี๊ดรัสเซียและลักษณะเฉพาะของวิวัฒนาการ ความสัมพันธ์และอิทธิพลของลัทธิหลังสมัยใหม่และวัฒนธรรมสมัยใหม่

บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 03/02/2010


แก่นแท้ของแนวคิดวัฒนธรรมความสัมพันธ์กับอารยธรรม การเกิดขึ้นของทฤษฎีวัฒนธรรมมวลชนและวัฒนธรรมชนชั้นสูง ลักษณะ ความสำคัญ สาระสำคัญของงาน บุรุษแห่ง "มวลชน" และ "ชนชั้นสูง" แนวโน้มหลังสมัยใหม่ในการสร้างสายสัมพันธ์ของวัฒนธรรมมวลชนและชนชั้นสูง

บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 05/01/2013


แนวคิดเรื่องวัฒนธรรมในฐานะระดับการพัฒนาสังคม ประเภทและรูปแบบการจัดกิจกรรมของผู้คน คุณค่าทางวัตถุและจิตวิญญาณ โครงสร้างของวัฒนธรรม องค์ประกอบทางสังคม และคุณลักษณะของวัตถุประสงค์ ลักษณะของวัฒนธรรมมวลชนและชนชั้นสูง

บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 18/08/2014


ความหมายของแนวคิดวัฒนธรรมในฐานะชีวิตทางจิตวิญญาณของสังคม หน้าที่หลัก รูปแบบ และความหลากหลาย ความหมายของวัฒนธรรมสมัยนิยมและพื้นบ้าน สัญญาณของวัฒนธรรมมวลชนและชนชั้นสูง วิทยาศาสตร์ที่ศึกษากิจกรรมทางวัฒนธรรมด้านต่างๆ

การนำเสนอเพิ่มเมื่อ 11/10/2554


อนุสรณ์สถานแห่งวัฒนธรรมดั้งเดิม: dolmens, cromlechs, menhirs, เนินดิน ปิรามิดอียิปต์เป็นอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของอียิปต์โบราณ วัฒนธรรมสมัยโบราณ ยุคกลาง และยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา วัฒนธรรมอุตสาหกรรม สมัยใหม่และหลังสมัยใหม่ของศตวรรษที่ 21

บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 12/01/2014


ต้นกำเนิดของศิลปะและความสำคัญต่อชีวิตของผู้คน สัณฐานวิทยาของกิจกรรมทางศิลปะ ภาพลักษณ์และสไตล์ทางศิลปะเป็นวิถีแห่งศิลปะ ความสมจริง ความโรแมนติก ความทันสมัยในประวัติศาสตร์ศิลปะ สถิตยศาสตร์, นามธรรมนิยมและมโนภาพนิยม, ศิลปะป๊อป

การบรรยายเพิ่มเมื่อ 09.09.2017


แนวคิดและลักษณะทั่วไปของแฟชั่นชั้นสูง ลักษณะเฉพาะและความแพร่หลาย การประเมินบทบาทและความสำคัญในโครงสร้างของวัฒนธรรมชั้นสูง การก่อตัวของหลักนิยม อิทธิพลของแฟชั่นชั้นสูงที่มีต่อการพัฒนาสังคมในปัจจุบัน

บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 05/07/2014


แนวคิดต่างๆ ของ "ศิลปะ" และบทบาทของพวกเขา ประเภทของศิลปะในฐานะกิจกรรมสร้างสรรค์รูปแบบที่กำหนดไว้ในอดีต ความสัมพันธ์ บทบาทของศิลปะในชีวิตของสังคม วัฒนธรรมดั้งเดิมและศิลปะดึกดำบรรพ์ มุมมองเกี่ยวกับต้นกำเนิดของศิลปะ

บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 16/01/2554


คำจำกัดความของวัฒนธรรมชนชั้นสูงและชนชั้นสูง กระแสนิยมในวัฒนธรรมทางศิลปะ: ดนตรี การละคร บัลเล่ต์ ภาพวาด ความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรมชนชั้นสูงกับวัฒนธรรมสมัยนิยมและมวลชน เสียงสะท้อน, pointillism โรงละครจำลองแห่งมอสโก โรงละครโรมัน Viktyuk

การนำเสนอในหัวข้อ: “วัฒนธรรมชนชั้นสูง” วัฒนธรรมชนชั้นสูงคือวัฒนธรรมของกลุ่มผู้มีสิทธิพิเศษในสังคม โดดเด่นด้วยความปิดขั้นพื้นฐาน ชนชั้นสูงทางจิตวิญญาณ และการพึ่งพาตนเองตามความหมายคุณค่า

ต้นกำเนิดของคำว่า ในอดีต วัฒนธรรมชนชั้นสูงเกิดขึ้นเมื่อสิ่งที่ตรงกันข้ามกับวัฒนธรรมมวลชน และความหมายของมันแสดงให้เห็นความหมายหลักเมื่อเปรียบเทียบกับวัฒนธรรมหลัง สาระสำคัญของวัฒนธรรมชั้นสูงได้รับการวิเคราะห์ครั้งแรกโดย X. Ortega y Gasset (“การลดทอนความเป็นมนุษย์ของศิลปะ”, “Revolt of the Masses”) และ K. Mannheim (“อุดมการณ์และยูโทเปีย”, “มนุษย์และสังคมในยุคแห่งการเปลี่ยนแปลง”, “ เรียงความเกี่ยวกับสังคมวิทยาวัฒนธรรม”) ซึ่งถือว่าวัฒนธรรมนี้เป็นวัฒนธรรมเดียวที่สามารถรักษาและทำซ้ำความหมายพื้นฐานของวัฒนธรรมและมีคุณสมบัติที่สำคัญพื้นฐานหลายประการรวมถึงวิธีการสื่อสารด้วยวาจา - ภาษาที่พัฒนาโดยวิทยากร โดยที่กลุ่มสังคมพิเศษ - นักบวช นักการเมือง ศิลปิน - ใช้ภาษาพิเศษ ภาษาที่ปิดสำหรับผู้ที่ไม่ได้ฝึกหัด รวมถึงภาษาละตินและสันสกฤต

คุณสมบัติของ "วัฒนธรรมชั้นสูง" เรื่องของชนชั้นสูงวัฒนธรรมชั้นสูงนั้นเป็นบุคคล - บุคคลที่เป็นอิสระและสร้างสรรค์สามารถทำกิจกรรมที่มีสติได้ การสร้างสรรค์ของวัฒนธรรมนี้มักมีสีสันและออกแบบมาเพื่อการรับรู้ส่วนบุคคลเสมอ โดยไม่คำนึงถึงความกว้างของผู้ชม ซึ่งเป็นสาเหตุที่การเผยแพร่ผลงานของ Tolstoy, Dostoevsky และ Shakespeare ในวงกว้างและหลายล้านเล่มไม่เพียงแต่ไม่ลดความสำคัญลงเท่านั้น แต่ในทางกลับกัน มีส่วนช่วยในการเผยแพร่คุณค่าทางจิตวิญญาณอย่างกว้างขวาง ในแง่นี้ เรื่องของวัฒนธรรมชนชั้นสูงจึงเป็นตัวแทนของชนชั้นสูง

ในเวลาเดียวกันวัตถุของวัฒนธรรมชั้นสูงที่ยังคงรูปแบบไว้ - โครงเรื่ององค์ประกอบโครงสร้างทางดนตรี แต่เปลี่ยนโหมดการนำเสนอและปรากฏในรูปแบบของผลิตภัณฑ์ที่ทำซ้ำดัดแปลงปรับให้เข้ากับการทำงานประเภทที่ผิดปกติตามกฎ เข้าสู่หมวดวัฒนธรรมมวลชน ในแง่นี้เราสามารถพูดถึงความสามารถของรูปแบบในการเป็นพาหะของเนื้อหาได้ ในสาขาดนตรี รูปแบบมีความหมายอย่างสมบูรณ์ แม้แต่การเปลี่ยนแปลงเล็กๆ น้อยๆ (เช่น การฝึกฝนอย่างกว้างขวางในการแปลดนตรีคลาสสิกให้เป็นเครื่องดนตรีในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์) ก็นำไปสู่การทำลายความสมบูรณ์ของงาน ในสาขาวิจิตรศิลป์ ผลลัพธ์ที่คล้ายกันนี้เกิดขึ้นได้โดยการแปลภาพที่แท้จริงเป็นรูปแบบอื่น เช่น การทำซ้ำหรือเวอร์ชันดิจิทัล (แม้จะพยายามรักษาบริบทเอาไว้ - ในพิพิธภัณฑ์เสมือนจริง)

วัฒนธรรมชนชั้นสูงต่อต้านวัฒนธรรมของคนส่วนใหญ่อย่างมีสติและสม่ำเสมอในทุกรูปแบบทางประวัติศาสตร์และประเภท - คติชน, วัฒนธรรมพื้นบ้าน, วัฒนธรรมอย่างเป็นทางการของอสังหาริมทรัพย์หรือชนชั้นเฉพาะ, รัฐโดยรวม, อุตสาหกรรมวัฒนธรรมของสังคมเทคโนแครตแห่งศตวรรษที่ 20 ศตวรรษ. ฯลฯ นักปรัชญาถือว่าวัฒนธรรมของชนชั้นสูงเป็นเพียงวัฒนธรรมเดียวที่สามารถรักษาและทำซ้ำความหมายพื้นฐานของวัฒนธรรมและมีคุณสมบัติที่สำคัญพื้นฐานหลายประการ ดังนั้น วัฒนธรรมของชนชั้นสูงจึงเป็นวัฒนธรรมของกลุ่มที่ได้รับสิทธิพิเศษในสังคม มีลักษณะพิเศษคือความปิดพื้นฐาน ชนชั้นสูงทางจิตวิญญาณ และ ความพอเพียงในความหมายเชิงคุณค่า

ความซับซ้อน ความเชี่ยวชาญ ความคิดสร้างสรรค์ นวัตกรรม ความสามารถในการสร้างจิตสำนึกที่พร้อมสำหรับกิจกรรมการเปลี่ยนแปลงและความคิดสร้างสรรค์ที่กระตือรือร้นตามกฎวัตถุประสงค์ของความเป็นจริง ความสามารถในการมุ่งความสนใจไปที่ประสบการณ์ทางจิตวิญญาณ สติปัญญา และศิลปะของคนรุ่นต่างๆ การมีอยู่ของค่าที่จำกัดซึ่งเป็นที่ยอมรับว่าเป็นจริงและ "สูง" ระบบบรรทัดฐานที่เข้มงวดซึ่งเป็นที่ยอมรับโดยชั้นที่กำหนดว่าเป็นข้อบังคับและเข้มงวดในชุมชนของ "ผู้ประทับจิต" การทำให้บรรทัดฐาน ค่านิยม เกณฑ์การประเมินกิจกรรมเป็นรายบุคคล ซึ่งมักเป็นหลักการและรูปแบบพฤติกรรมของสมาชิกของชุมชนชนชั้นสูง ดังนั้นจึงมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว การสร้างความหมายทางวัฒนธรรมใหม่ที่ซับซ้อนโดยจงใจ โดยต้องมีการฝึกอบรมพิเศษและขอบเขตวัฒนธรรมอันยิ่งใหญ่จากผู้รับ การใช้การตีความอย่างมีเจตนาเชิงอัตวิสัยและสร้างสรรค์เป็นรายบุคคล การตีความ "ทำให้ไม่คุ้นเคย" ของสิ่งธรรมดาและคุ้นเคย ซึ่งทำให้การซึมซับความเป็นจริงทางวัฒนธรรมของวัตถุเข้าใกล้กับการทดลองทางจิต (บางครั้งก็เป็นศิลปะ) และแทนที่การสะท้อนของความเป็นจริงในระดับสุดขั้ว ในวัฒนธรรมชั้นสูงที่มีการเปลี่ยนแปลงการเลียนแบบด้วยการเปลี่ยนรูปการเจาะไปสู่ความหมาย - การคาดเดาและการคิดใหม่เกี่ยวกับสิ่งที่กำหนด "ความปิด" ความหมายและการใช้งาน "ความแคบ" การแยกจากวัฒนธรรมประจำชาติทั้งหมดซึ่งเปลี่ยนวัฒนธรรมชนชั้นสูงให้กลายเป็นความรู้ที่เป็นความลับศักดิ์สิทธิ์และลึกลับต้องห้ามสำหรับมวลชนที่เหลือและผู้ถือของมันกลายเป็น “นักบวช” ของความรู้นี้ ผู้ที่ได้รับเลือกจากเหล่าทวยเทพ “ผู้รับใช้แห่งแรงบันดาลใจ” “ผู้รักษาความลับและความศรัทธา” ซึ่งมักแสดงออกมาและแสดงเป็นบทกวีในวัฒนธรรมของชนชั้นสูง

สไลด์ 2

วัฒนธรรมเป็นวิธีเฉพาะในการจัดระเบียบและพัฒนาชีวิตมนุษย์ ซึ่งแสดงให้เห็นจากผลผลิตของแรงงานทางวัตถุและจิตวิญญาณ ในระบบของบรรทัดฐานและสถาบันทางสังคม ในคุณค่าทางจิตวิญญาณ ในความสัมพันธ์โดยรวมของผู้คนกับธรรมชาติ ระหว่างพวกเขาเองและต่อพวกเขาเอง วัฒนธรรมแสดงถึงลักษณะของจิตสำนึก พฤติกรรม และกิจกรรมของผู้คนในขอบเขตเฉพาะของชีวิตสาธารณะ คำว่า วัฒนธรรม เองได้ถูกนำมาใช้ในความคิดทางสังคมของยุโรปตั้งแต่ช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 18

สไลด์ 3

ในขั้นต้น แนวคิดเรื่องวัฒนธรรมบ่งบอกถึงผลกระทบของมนุษย์ต่อธรรมชาติ ตลอดจนการเลี้ยงดูและการฝึกฝนของมนุษย์เอง ในปรัชญาคลาสสิกของเยอรมัน วัฒนธรรมเป็นพื้นที่แห่งอิสรภาพทางจิตวิญญาณของมนุษย์ การพัฒนาวัฒนธรรมประเภทและรูปแบบที่เป็นเอกลักษณ์หลายประเภทได้รับการยอมรับ โดยตั้งอยู่ในลำดับประวัติศาสตร์ที่แน่นอน และสร้างบรรทัดเดียวของวิวัฒนาการทางจิตวิญญาณของมนุษย์ ในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 และต้นศตวรรษที่ 20 วัฒนธรรมเริ่มถูกมองว่าเป็นระบบค่านิยมเฉพาะ ซึ่งจัดเรียงตามบทบาทในชีวิตและการจัดระเบียบของสังคม ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 แนวคิดของอารยธรรม "ท้องถิ่น" - สิ่งมีชีวิตทางวัฒนธรรมแบบปิดและพึ่งพาตนเองได้ซึ่งต้องผ่านขั้นตอนการเติบโต การสุกแก่ และความตาย (Spengler) ที่คล้ายกันกลายเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวาง แนวคิดนี้มีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยการต่อต้านระหว่างวัฒนธรรมและอารยธรรมซึ่งถือเป็นขั้นตอนสุดท้ายในการพัฒนาสังคมที่กำหนด

สไลด์ 4

ความหลากหลายของประเภทของวัฒนธรรมสามารถพิจารณาได้ในสองด้าน: ความหลากหลาย: วัฒนธรรมในระดับมนุษย์, การเน้นระบบขั้นสูงทางสังคมและวัฒนธรรม, ความหลากหลายภายใน: วัฒนธรรมของสังคมใดสังคมหนึ่ง, เมือง, การเน้นวัฒนธรรมย่อย ภายในกรอบของสังคมที่แยกจากกันเราสามารถแยกแยะความแตกต่าง: วัฒนธรรมพื้นบ้าน (คติชน) ชั้นสูง (ชนชั้นสูง) ซึ่งขึ้นอยู่กับระดับการศึกษาที่แตกต่างกันของบุคคลและวัฒนธรรมมวลชนซึ่งการก่อตัวของมันนำโดยการพัฒนาอย่างแข็งขันของสื่อ

สไลด์ 5

วัฒนธรรมมวลชนก่อให้เกิดสิ่งที่แตกต่างออกไป สิ่งที่เรียกว่าสูงหรือชนชั้นสูง วัฒนธรรมมวลชนเป็นตัวบ่งชี้หลายแง่มุมของชีวิตในสังคมและในขณะเดียวกันก็เป็นนักโฆษณาชวนเชื่อโดยรวมและผู้จัดระเบียบสังคมและอารมณ์ ภายในวัฒนธรรมมวลชนมีลำดับชั้นของค่านิยมและลำดับชั้นของบุคคล ระบบการให้คะแนนที่สมดุล และในทางกลับกัน การทะเลาะวิวาทอันอื้อฉาว การต่อสู้เพื่อชิงบัลลังก์ วัฒนธรรมมวลชนเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมทั่วไป ซึ่งแยกออกจากวัฒนธรรมชนชั้นสูงโดยผู้บริโภคจำนวนมากและความต้องการทางสังคมเท่านั้น

สไลด์ 6

มวลชนเป็นศูนย์รวมของการเลี้ยงสัตว์ ความสม่ำเสมอ และการเหมารวม” ดี. เบลล์

นักสังคมวิทยาอเมริกัน

สไลด์ 7

ดนตรีของโมสาร์ทใน Philharmonic Hall ยังคงเป็นปรากฏการณ์ของวัฒนธรรมชั้นสูง ในขณะที่ทำนองเดียวกันในเวอร์ชันที่เรียบง่ายซึ่งฟังดูเหมือนสัญญาณโทรศัพท์เคลื่อนที่ ถือเป็นปรากฏการณ์ของวัฒนธรรมมวลชน ดังนั้นในเรื่องของความคิดสร้างสรรค์ - การรับรู้ เราสามารถแยกแยะวัฒนธรรมพื้นบ้าน ชนชั้นสูง และมวลชนได้

สไลด์ 8

ลัทธิชนชั้นสูงและลักษณะของมวลชนมีความสัมพันธ์ที่เท่าเทียมกันกับปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมทั้งสองอย่าง ในวัฒนธรรมมวลชนนั้น เราสามารถแยกแยะความแตกต่างได้ เช่น วัฒนธรรมที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติภายใต้อิทธิพลของปัจจัยภายนอกจำนวนมาก เช่น วัฒนธรรมเผด็จการ ที่กำหนดต่อมวลชนโดยระบอบเผด็จการอย่างใดอย่างหนึ่งหรืออีกรูปแบบหนึ่ง และได้รับการสนับสนุนในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ ศิลปะแห่งความสมจริงแบบสังคมนิยมเป็นหนึ่งในประเภทหลักของศิลปะประเภทนี้ นอกจากนี้ยังสามารถมุ่งเน้นไปที่การทำงานและการดัดแปลงรูปแบบศิลปะดั้งเดิมและการเกิดขึ้นของงานศิลปะใหม่ๆ อย่างหลังได้แก่การถ่ายภาพ ภาพยนตร์ โทรทัศน์ วิดีโอ ศิลปะอิเล็กทรอนิกส์ประเภทต่างๆ ศิลปะคอมพิวเตอร์ ตลอดจนความเชื่อมโยงและการผสมผสานต่างๆ ของศิลปะเหล่านี้

สไลด์ 9

คุณลักษณะเฉพาะของศตวรรษที่ยี่สิบ มีการเผยแพร่วัฒนธรรมสมัยนิยม สาเหตุหลักมาจากการพัฒนาวิธีการสื่อสารมวลชน จุดมุ่งหมายของวัฒนธรรมมวลชน จำเป็นสำหรับอะไร? เพื่อที่จะใช้หลักการเสริมกัน เมื่อขาดข้อมูลในช่องทางการสื่อสารหนึ่ง ถูกแทนที่ด้วยส่วนเกินในช่องทางการสื่อสารอีกช่องทางหนึ่ง นี่คือความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรมมวลชนกับวัฒนธรรมพื้นฐาน วัฒนธรรมมวลชนมีลักษณะต่อต้านสมัยใหม่และต่อต้านเปรี้ยวจี๊ด หากลัทธิสมัยใหม่และเปรี้ยวจี๊ดพยายามหาเทคนิคการเขียนที่ซับซ้อน วัฒนธรรมมวลชนก็จะดำเนินไปด้วยเทคนิคที่เรียบง่ายอย่างยิ่ง ซึ่งเกิดขึ้นจากวัฒนธรรมก่อนหน้านี้ หากทัศนคติสมัยใหม่และเปรี้ยวจี๊ดถูกครอบงำโดยทัศนคติต่อสิ่งใหม่ซึ่งเป็นเงื่อนไขหลักในการดำรงอยู่ของพวกเขา วัฒนธรรมมวลชนก็เป็นแบบดั้งเดิมและอนุรักษ์นิยม เนื่องจากมีการส่งถึงผู้อ่าน ผู้ชม และการฟังจำนวนมาก

สไลด์ 10

วัฒนธรรมมวลชนเกิดขึ้นในศตวรรษที่ยี่สิบ ไม่เพียงเพราะการพัฒนาเทคโนโลยีซึ่งนำไปสู่แหล่งข้อมูลจำนวนมาก แต่ยังเนื่องมาจากการพัฒนาและเสริมสร้างความเข้มแข็งของระบอบประชาธิปไตยทางการเมืองด้วย เป็นที่ทราบกันดีว่าวัฒนธรรมมวลชนที่พัฒนามากที่สุดนั้นอยู่ในสังคมประชาธิปไตยที่พัฒนาแล้วมากที่สุด - ในอเมริกาซึ่งมีฮอลลีวูดซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของการมีอำนาจทุกอย่างของวัฒนธรรมมวลชน แต่สิ่งที่ตรงกันข้ามก็มีความสำคัญเช่นกัน - ในสังคมเผด็จการนั้นแทบจะขาดหายไปไม่มีการแบ่งวัฒนธรรมออกเป็นมวลชนและชนชั้นสูง วัฒนธรรมทั้งหมดได้รับการประกาศว่าเป็นกลุ่มใหญ่ และในความเป็นจริงแล้ว วัฒนธรรมทั้งหมดถือเป็นชนชั้นสูง มันฟังดูขัดแย้งกันแต่มันเป็นเรื่องจริง

สไลด์ 11

วัฒนธรรมมวลชนเกิดขึ้นในศตวรรษที่ยี่สิบ ไม่เพียงเพราะการพัฒนาเทคโนโลยีซึ่งนำไปสู่แหล่งข้อมูลจำนวนมาก แต่ยังเนื่องมาจากการพัฒนาและเสริมสร้างความเข้มแข็งของระบอบประชาธิปไตยทางการเมืองด้วย

เป็นที่ทราบกันดีว่าวัฒนธรรมมวลชนที่พัฒนามากที่สุดนั้นอยู่ในสังคมประชาธิปไตยที่พัฒนาแล้วมากที่สุด - ในอเมริกาซึ่งมีฮอลลีวูดซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของการมีอำนาจทุกอย่างของวัฒนธรรมมวลชน แต่สิ่งที่ตรงกันข้ามก็มีความสำคัญเช่นกัน - ในสังคมเผด็จการนั้นแทบจะขาดหายไปไม่มีการแบ่งวัฒนธรรมออกเป็นมวลชนและชนชั้นสูง วัฒนธรรมทั้งหมดได้รับการประกาศว่าเป็นกลุ่มใหญ่ และในความเป็นจริงแล้ว วัฒนธรรมทั้งหมดถือเป็นชนชั้นสูง มันฟังดูขัดแย้งกันแต่มันเป็นเรื่องจริง

สไลด์ 12

วัฒนธรรมมวลชนซึ่งเป็นหนึ่งในการแสดงออกที่โดดเด่นที่สุดของการดำรงอยู่ทางสังคมวัฒนธรรมของชุมชนที่พัฒนาแล้วสมัยใหม่ ยังคงเป็นปรากฏการณ์ที่ค่อนข้างเข้าใจได้ยากจากมุมมองของทฤษฎีวัฒนธรรมทั่วไป รากฐานทางทฤษฎีที่น่าสนใจสำหรับการศึกษาหน้าที่ทางสังคมของวัฒนธรรม ตามแนวคิดนี้ สามารถแยกแยะได้สองด้านในโครงสร้างทางสัณฐานวิทยาของวัฒนธรรม: วัฒนธรรมในชีวิตประจำวันซึ่งควบคุมโดยบุคคลในกระบวนการของการขัดเกลาทางสังคมโดยทั่วไปในสภาพแวดล้อมที่อยู่อาศัยของเขา (โดยหลักในกระบวนการเลี้ยงดูและการศึกษาทั่วไป) และความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง วัฒนธรรมการพัฒนาที่ต้องมีการศึกษาพิเศษ (วิชาชีพ) วัฒนธรรมมวลชนครอบครองตำแหน่งตรงกลางระหว่างสองพื้นที่นี้โดยมีหน้าที่ในการแปลความหมายทางวัฒนธรรมจากวัฒนธรรมเฉพาะทางไปสู่จิตสำนึกของมนุษย์ธรรมดา นับตั้งแต่การสลายตัวของสังคมดึกดำบรรพ์จุดเริ่มต้นของการแบ่งงานการแบ่งชั้นทางสังคมในกลุ่มมนุษย์และการก่อตัวของอารยธรรมเมืองแรกความแตกต่างทางวัฒนธรรมที่สอดคล้องกันก็เกิดขึ้นโดยพิจารณาจากความแตกต่างในหน้าที่ทางสังคมของคนกลุ่มต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง ด้วยวิถีชีวิต ทรัพย์สมบัติ และผลประโยชน์ทางสังคม ตลอดจนอุดมการณ์และสัญลักษณ์แห่งศักดิ์ศรีทางสังคมที่เกิดขึ้น ส่วนที่แตกต่างของวัฒนธรรมทั่วไปเหล่านี้ถูกเรียกว่าวัฒนธรรมย่อยทางสังคม

สไลด์ 13

วัฒนธรรมย่อยทางสังคมที่สามคือชนชั้นสูง คำนี้มักจะหมายถึงความซับซ้อนพิเศษ ความซับซ้อน และคุณภาพสูงของผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรม หน้าที่หลักคือการสร้างระเบียบสังคม (ในรูปของกฎหมาย อำนาจ โครงสร้างการจัดองค์กรทางสังคมของสังคม และความรุนแรงที่ชอบด้วยกฎหมายเพื่อรักษาองค์กรนี้) ตลอดจนอุดมการณ์ที่สนับสนุนระเบียบนี้ (ในรูปแบบของ ศาสนา ปรัชญาสังคม และความคิดทางการเมือง) วัฒนธรรมย่อยของชนชั้นสูงมีความโดดเด่นด้วย: ความเชี่ยวชาญระดับสูงมาก; ระดับสูงสุดของแรงบันดาลใจทางสังคมของแต่ละบุคคล (ความรักในอำนาจ ความมั่งคั่ง และชื่อเสียงถือเป็นจิตวิทยา "ปกติ" ของชนชั้นสูง)

สไลด์ 14

การสำแดงหลักและทิศทางของวัฒนธรรมมวลชนในยุคของเรา ในบรรดาการสำแดงหลักและทิศทางของวัฒนธรรมมวลชนในยุคของเรานั้นสามารถแยกแยะได้ดังต่อไปนี้: อุตสาหกรรมของ "วัฒนธรรมย่อยในวัยเด็ก" โดยปฏิบัติตามเป้าหมายของการกำหนดมาตรฐานเนื้อหาที่ชัดเจนหรืออำพรางและ รูปแบบของการเลี้ยงดูเด็กโดยนำทักษะทางสังคมและวัฒนธรรมส่วนบุคคลมาสู่จิตสำนึกซึ่งวางหลักการพื้นฐานของค่านิยมที่ได้รับการส่งเสริมอย่างเป็นทางการในสังคมที่กำหนด โรงเรียนที่ครอบคลุมมวลชนซึ่งเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับทัศนคติของ "วัฒนธรรมย่อยของวัยเด็ก" แนะนำให้นักเรียนรู้จักพื้นฐานของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ แนวคิดทางปรัชญาและศาสนาเกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขา สู่ประสบการณ์ทางสังคมวัฒนธรรมทางประวัติศาสตร์ของชีวิตส่วนรวมของผู้คน การวางแนวคุณค่าที่เป็นที่ยอมรับในชุมชน สื่อที่เผยแพร่ข้อมูลที่เกี่ยวข้องในปัจจุบันแก่ประชาชนทั่วไป "อธิบาย" ให้คนทั่วไปทราบถึงความหมายของเหตุการณ์ที่กำลังดำเนินอยู่ การตัดสิน และการกระทำของบุคคลจากขอบเขตเฉพาะด้านต่างๆ ของการปฏิบัติทางสังคม และตีความข้อมูลนี้ในมุมมอง "จำเป็น" สำหรับลูกค้าที่มีส่วนร่วม สื่อนี้ได้แก่ บิดเบือนจิตสำนึกของผู้คนและสร้างความคิดเห็นสาธารณะเกี่ยวกับปัญหาบางอย่างเพื่อผลประโยชน์ของลูกค้า

สไลด์ 15

ระบบอุดมการณ์และการโฆษณาชวนเชื่อระดับชาติ (รัฐ) การศึกษาแบบ "รักชาติ" การควบคุมและกำหนดทิศทางทางการเมืองและอุดมการณ์ของประชากรและแต่ละกลุ่ม บิดเบือนจิตสำนึกของประชาชนเพื่อผลประโยชน์ของชนชั้นสูงที่ปกครอง การเคลื่อนไหวทางการเมืองของมวลชน (องค์กรพรรคและเยาวชน การรวมตัวกัน การประท้วง การโฆษณาชวนเชื่อ และการรณรงค์การเลือกตั้ง) ซึ่งริเริ่มโดยชนชั้นสูงในฝ่ายปกครองหรือฝ่ายค้าน โดยมีจุดประสงค์เพื่อให้ประชาชนส่วนใหญ่มีส่วนร่วมในการดำเนินการทางการเมือง ตำนานสังคมมวลชน (ลัทธิชาตินิยมในระดับชาติและ "ความรักชาติ" ที่ตีโพยตีพาย, ประชาธิปไตยทางสังคม, ประชานิยม, การรับรู้นอกประสาทสัมผัส, "ความคลั่งไคล้สายลับ", "การล่าแม่มด") ทำให้ระบบที่ซับซ้อนของการวางแนวคุณค่าของมนุษย์ง่ายขึ้นและความหลากหลายของเฉดสีของโลกทัศน์กับการต่อต้านแบบคู่เบื้องต้น (“ของเรา – ไม่ใช่ของเรา” ") แทนที่การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลที่ซับซ้อนหลายปัจจัยระหว่างปรากฏการณ์และเหตุการณ์ด้วยการอุทธรณ์ไปสู่คำอธิบายที่เรียบง่ายและตามกฎแล้วที่ยอดเยี่ยม (การสมรู้ร่วมคิดของโลก กลไกของบริการข่าวกรองต่างประเทศ " มือกลอง" มนุษย์ต่างดาว)

สไลด์ 16

การสะท้อนจากความพยายามที่จะอธิบายปัญหาที่เกี่ยวข้องกับพวกเขาอย่างมีเหตุผลช่วยระบายอารมณ์ในการสำแดงความเป็นเด็กที่สุด อุตสาหกรรมความบันเทิงเพื่อการพักผ่อน รวมถึงวัฒนธรรมศิลปะมวลชน) การแสดงความบันเทิงบนเวทีจำนวนมาก (ตั้งแต่กีฬาและละครสัตว์ไปจนถึงอีโรติก) กีฬาอาชีพ (เป็นการแสดงสำหรับแฟนๆ) โครงสร้างเพื่อความบันเทิงที่จัดขึ้น (ประเภทของคลับ ดิสโก้ ฟลอร์เต้นรำที่เหมาะสม และอื่นๆ .) และการแสดงมวลชนประเภทอื่นๆ อุตสาหกรรมการพักผ่อนหย่อนใจการฟื้นฟูสมรรถภาพทางกายของบุคคลและการแก้ไขภาพลักษณ์ทางร่างกายของเขาซึ่งนอกเหนือจากการพักผ่อนหย่อนใจทางกายภาพที่จำเป็นตามวัตถุประสงค์ของร่างกายมนุษย์ อุตสาหกรรมการพักผ่อนทางปัญญาและสุนทรียศาสตร์ การแนะนำผู้คนให้รู้จักกับความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นที่นิยม การสมัครเล่นทางวิทยาศาสตร์และศิลปะ การพัฒนา "ความรู้ด้านมนุษยธรรม" ทั่วไปในหมู่ประชากร การปรับปรุงมุมมองเกี่ยวกับชัยชนะของการตรัสรู้และมนุษยชาติ

สไลด์ 17

ประเภทของวัฒนธรรมมวลชน ทรัพย์สินที่จำเป็นของผลิตภัณฑ์วัฒนธรรมมวลชนจะต้องเป็นความบันเทิงเพื่อที่จะประสบความสำเร็จในเชิงพาณิชย์เพื่อที่จะซื้อและเงินที่ใช้ไปกับการทำกำไร ความบันเทิงถูกกำหนดโดยเงื่อนไขโครงสร้างของข้อความที่เข้มงวด โครงเรื่องและเนื้อสัมผัสโวหารของผลิตภัณฑ์วัฒนธรรมมวลชน อาจเป็นแบบดั้งเดิมจากมุมมองของวัฒนธรรมพื้นฐานของชนชั้นสูง แต่ก็ไม่ควรสร้างมาไม่ดี แต่ในทางกลับกันในความเป็นดั้งเดิมมันควรจะสมบูรณ์แบบ - เฉพาะในกรณีนี้เท่านั้นที่จะรับประกันจำนวนผู้อ่านและดังนั้นความสำเร็จในเชิงพาณิชย์ .. วรรณกรรมจำนวนมากจำเป็นต้องมีโครงเรื่องที่ชัดเจนซึ่งมีการวางอุบายและการหักมุมและที่สำคัญที่สุดคือการแบ่งประเภทที่ชัดเจน

สไลด์ 18

เราสามารถพูดได้ว่าประเภทของวัฒนธรรมมวลชนต้องมีไวยากรณ์ที่เข้มงวด - มีโครงสร้างภายใน แต่ในขณะเดียวกัน ประเภทของวัฒนธรรมมวลชนอาจมีความหมายไม่ดี และอาจขาดความหมายที่ลึกซึ้ง ตำราวรรณกรรมมวลชนและภาพยนตร์ก็ถูกสร้างขึ้นในลักษณะเดียวกัน เหตุใดจึงจำเป็น? นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้สามารถจดจำแนวเพลงได้ทันที และจะต้องไม่ละเมิดความคาดหวัง ท่านผู้ชมไม่ควรพลาด ตลกไม่ควรสปอยเรื่องราวนักสืบ และโครงเรื่องระทึกขวัญควรน่าตื่นเต้นและอันตราย นี่คือสาเหตุที่เรื่องราวในประเภทยอดนิยมมักถูกทำซ้ำบ่อยครั้ง การทำซ้ำเป็นคุณสมบัติในตำนาน - นี่คือความสัมพันธ์ที่ลึกซึ้งระหว่างวัฒนธรรมมวลชนและชนชั้นสูง นักแสดงจะถูกระบุด้วยตัวละครในใจของผู้ชม ฮีโร่ที่เสียชีวิตในภาพยนตร์เรื่องหนึ่งดูเหมือนจะฟื้นคืนชีพในอีกเรื่องหนึ่ง เหมือนกับที่เทพเจ้าในตำนานโบราณตายและฟื้นคืนชีพ ท้ายที่สุดแล้ว ดาราภาพยนตร์คือเทพเจ้าแห่งจิตสำนึกมวลชนยุคใหม่ ตำราวัฒนธรรมมวลชนที่หลากหลายเป็นตำราลัทธิ คุณสมบัติหลักของพวกเขาคือพวกมันเจาะลึกเข้าไปในจิตสำนึกของมวลชนจนก่อให้เกิดการโต้ตอบ แต่ไม่ใช่ในตัวเอง แต่ในความเป็นจริงโดยรอบ ดังนั้นตำราลัทธิที่มีชื่อเสียงที่สุดของภาพยนตร์โซเวียต - "Chapaev", "ผู้ช่วยของ ฯพณฯ", "สิบเจ็ดช่วงเวลาแห่งฤดูใบไม้ผลิ" - กระตุ้นให้เกิดคำพูดที่ไม่มีที่สิ้นสุดในจิตสำนึกของมวลชนและสร้างเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยเกี่ยวกับ Chapaev และ Petka เกี่ยวกับ Stirlitz นั่นก็คือ ตำราลัทธิของวัฒนธรรมมวลชน สร้างความเป็นจริงเชิงโต้ตอบพิเศษรอบตัวพวกเขาเอง ท้ายที่สุดไม่สามารถพูดได้ว่าเรื่องตลกเกี่ยวกับ Chapaev และ Stirlitz เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างภายในของข้อความเหล่านี้เอง พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างชีวิต ภาษาศาสตร์ องค์ประกอบของชีวิตประจำวันของภาษา วัฒนธรรมของชนชั้นสูง ซึ่งในโครงสร้างภายในถูกสร้างขึ้นด้วยวิธีที่ซับซ้อนและซับซ้อน ไม่สามารถมีอิทธิพลต่อความเป็นจริงของข้อความภายนอกในลักษณะดังกล่าวได้ จริงอยู่ มันเกิดขึ้นที่เทคนิคสมัยใหม่หรือเปรี้ยวจี๊ดบางอย่างได้รับการควบคุมโดยวัฒนธรรมพื้นฐานจนกลายเป็นถ้อยคำที่เบื่อหู จากนั้นก็สามารถนำมาใช้กับข้อความของวัฒนธรรมสมัยนิยมได้ ตัวอย่างเช่นเราสามารถอ้างอิงโปสเตอร์ภาพยนตร์โซเวียตที่มีชื่อเสียงซึ่งมีการแสดงใบหน้าขนาดใหญ่ของตัวละครหลักของภาพยนตร์เรื่องนี้ในเบื้องหน้าและในพื้นหลังมีคนตัวเล็ก ๆ กำลังฆ่าใครบางคนหรือเพียงแค่กะพริบไปรอบ ๆ การเปลี่ยนแปลงนี้เป็นการบิดเบือนของ สัดส่วนเป็นตราประทับของสถิตยศาสตร์ แต่จิตสำนึกของมวลชนมองว่ามันเป็นเรื่องจริง แม้ว่าทุกคนจะรู้ว่าไม่มีหัวที่ไม่มีร่างกาย และโดยพื้นฐานแล้วพื้นที่ดังกล่าวก็เป็นเรื่องไร้สาระ

ดูสไลด์ทั้งหมด

วัฒนธรรมชั้นสูง

เสร็จสิ้นโดย: นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 บี

สถาบันการศึกษาเทศบาล โรงเรียนมัธยม ลำดับที่ 23

โนวิโควา ยานา

ตรวจสอบโดย: Doroshenko I.A.

วัฒนธรรมชั้นสูง - ชุดของการสร้างสรรค์ส่วนบุคคลที่สร้างขึ้นโดยตัวแทนที่มีชื่อเสียงของส่วนพิเศษของสังคมหรือตามคำสั่งของผู้สร้างมืออาชีพ

ภาษิต : “ศิลปะเพื่อประโยชน์ของศิลปะ”

ต้นทาง

ในอดีต วัฒนธรรมชนชั้นสูงเกิดขึ้นในขณะที่สิ่งที่ตรงกันข้ามกับวัฒนธรรมมวลชน และความหมายของมันแสดงให้เห็นความหมายหลักเมื่อเปรียบเทียบกับวัฒนธรรมหลัง

(การผลิต: Evgeny Onegin)

สัญญาณของวัฒนธรรมชนชั้นสูง

• สร้างโดยผู้เชี่ยวชาญ
• ออกแบบมาสำหรับกลุ่มผู้เชี่ยวชาญในวงแคบ
• ยากต่อการรับรู้และซึมซับ

• ซับซ้อนทั้งรูปแบบและเนื้อหา
• ไม่มีการแสวงหาผลประโยชน์ทางการค้า
• เป็นวิธีการแสดงออก

ผลงานส่วนใหญ่ วัฒนธรรมชั้นสูง ในตอนแรกมีลักษณะเป็นเปรี้ยวจี๊ดหรือเป็นการทดลอง พวกเขาใช้วิธีการทางศิลปะที่จะเป็นที่เข้าใจของมวลชนในอีกหลายทศวรรษต่อมา

ตัวอย่างของวัฒนธรรมชนชั้นสูง

• ภาพยนตร์ของเฟเดริโก เฟลลินี
• หนังสือโดยฟรานซ์ คาฟคา
• ภาพวาดโดยปาโบล ปิกัสโซ
• เพลงออร์แกน

ภาพยนตร์ของเฟเดริโก เฟลลินี

เฟเดริโก เฟลลินี- ผู้กำกับภาพยนตร์ชาวอิตาลี ผู้ชนะรางวัลออสการ์ 5 รางวัลและรางวัลปาล์มทองคำจากเทศกาลภาพยนตร์เมืองคานส์

หนังสือโดยฟรานซ์ คาฟคา

ฟรานซ์ คาฟคา- หนึ่งในนักเขียนที่พูดภาษาเยอรมันที่โดดเด่นแห่งศตวรรษที่ 20 ซึ่งผลงานส่วนใหญ่ได้รับการตีพิมพ์หลังมรณกรรม

ภาพวาดโดยปาโบล ปิกัสโซ

ปาโบล ปิกัสโซ- ผู้ก่อตั้งลัทธิเขียนภาพแบบเหลี่ยม โดยที่ร่างกายสามมิติถูกวาดขึ้นในลักษณะดั้งเดิมโดยนำชุดของระนาบมารวมกัน ปิกัสโซทำงานมากมายในฐานะศิลปินกราฟิก ประติมากร ช่างเซรามิก ฯลฯ

เพลงออร์แกน

เพลงออร์แกน - ดนตรีที่ตั้งใจจะแสดงด้วยออร์แกนเดี่ยวหรือเครื่องดนตรีอื่นใดประกอบ

แหล่งที่มา

• วิกิพีเดีย.org
• kakprosto.ru
• yandex.ru/images