மழலையர் பள்ளியின் ஆயத்தக் குழுவில் சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட இலக்கிய வினாடிவினா. அது-இது-அது ஒரு வகையான மருத்துவர் ஐபோலிட். குதிரை இல்லாத வண்டி! ஒரு கல் போன்ற

தலைப்பு: கே.ஐ.யின் கதைகளில் வினாடிவினா. சுகோவ்ஸ்கி

• இலக்கு:
  K.I. சுகோவ்ஸ்கியின் வாழ்க்கை மற்றும் பணியை மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல், வாசகர் ஆர்வத்தை அடையாளம் காணுதல்;
• விசித்திரக் கதைகளின் அற்புதமான உலகம், அவர்களின் ஞானம் மற்றும் அழகு ஆகியவற்றை குழந்தைகளுக்குக் காட்டுங்கள்;
  சிந்தனை, பேச்சு, கற்பனை, நினைவகம் ஆகியவற்றை வளர்க்க;
  புத்தகத்தின் மீதான நிலையான ஆர்வத்தின் வளர்ச்சி மற்றும் படிக்கும் விருப்பத்தை மேம்படுத்துதல்;
• நன்மை, நட்பு மற்றும் அன்பு ஆகியவற்றில் நம்பிக்கையை வளர்த்து, தீமையை வென்றெடுப்பதில்.
  

அலங்காரம்:

• K.I. சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட குழந்தைகள் வரைபடங்கள்;
• விளக்கக்காட்சி;
• குழந்தைகள் புத்தகங்களின் கண்காட்சி.
  

நிகழ்ச்சிக்கான ஆயத்த பணிகள்:

• K.I. சுகோவ்ஸ்கி "தி ஸ்டோலன் சன்", "மொய்டோடைர்", "ஐபோலிட்", "ஃப்ளை-சோகோடுஹா", "கரப்பான் பூச்சி", "குழப்பம்", "ஃபெடோரினோவின் துக்கம்", "தொலைபேசி" போன்றவற்றின் படைப்புகளைப் படித்தல்.
• ஓ வாசகர்களின் போட்டிக்கான வகுப்பறையில் தகுதிச் சுற்று (அனைத்து மாணவர்களுக்கும் K.I. சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்புகளின் அடிப்படையில் வாசகர்களின் போட்டி);
• வகுப்பறையில் புத்தகக் கண்காட்சி.

1. நிறுவன தருணம்.

வினாடி வினா போட்டியில் 2 அணிகள் பங்கேற்கும். ஒவ்வொரு அணியும் சரியான பதிலுக்கான டோக்கனைப் பெறுகின்றன. அதிக டோக்கன்களை சேகரித்த அணிக்கு "விசித்திரக் கதைகளின் நிபுணர்" பதக்கம் வழங்கப்படுகிறது. வினாடி வினாவில் பங்கேற்பாளர்கள் அனைவருக்கும் ஒரு இனிமையான பரிசு.

2. அறிமுகம்
- மாஸ்கோவிலிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லை, பெரெடெல்கினோ கிராமத்தில், ஒரு சிறிய வீட்டில் பல ஆண்டுகளாக ஒரு உயரமான சாம்பல் ஹேர்டு மனிதர் வாழ்ந்தார், அவரை நாட்டின் அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் தெரியும். அவர்தான் பல விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களைக் கண்டுபிடித்தார்: முஹு-சோகோடுகா, பர்மலேயா, மொய்டோடைர். இந்த அற்புதமான நபரின் பெயர் கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி.
கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி என்பது எழுத்தாளரின் இலக்கிய புனைப்பெயர். அவரது உண்மையான பெயர் நிகோலாய் வாசிலியேவிச் கோர்னிச்சுகோவ்.
- உயரமான, பெரிய கைகள், பெரிய முக அம்சங்கள், ஒரு பெரிய ஆர்வமுள்ள மூக்கு, மீசையின் தூரிகை, நெற்றியில் தொங்கும் குறும்பு முடி, சிரிக்கும் பிரகாசமான கண்கள் மற்றும் வியக்கத்தக்க லேசான நடை. கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கியின் தோற்றம் இதுதான்.
- அவர் மிகவும் சீக்கிரம் எழுந்து, சூரியன் உதித்தவுடன், உடனடியாக வேலைக்குச் சென்றார். வசந்த காலத்திலும் கோடைகாலத்திலும், அவர் தோட்டத்திலோ அல்லது வீட்டின் முன் உள்ள மலர் தோட்டத்திலோ தோண்டினார், குளிர்காலத்தில் அவர் இரவில் விழுந்த பனியிலிருந்து பாதைகளை சுத்தம் செய்தார். சில மணி நேரம் வேலை செய்துவிட்டு, நடைபயிற்சிக்கு சென்றார். அவர் வியக்கத்தக்க வகையில் எளிதாகவும் விரைவாகவும் நடந்தார், சில நேரங்களில் அவர் ஒரு நடைப்பயணத்தின் போது சந்தித்த குழந்தைகளுடன் கூட பந்தயத்தைத் தொடங்கினார். அத்தகைய குழந்தைகளுக்காகவே அவர் தனது புத்தகங்களை அர்ப்பணித்தார்.
ஒரு விஞ்ஞானி, எழுத்தாளர், மொழிபெயர்ப்பாளர், இலக்கிய விமர்சகர், கே. சுகோவ்ஸ்கி குழந்தைகளுக்காக பல கவிதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளை எழுதினார். இன்று நாம் கோர்னி சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்களை சந்திப்போம்.

(ஸ்லைடுகள் 2,3,4)

3. சரிசெய்தல்.

அ) போட்டி பகுதி
நான் "விசித்திரக் கதையை நினைவில் கொள்க" என்று சுற்றி வருகிறேன்.
- வரி எந்த வார்த்தைகளுடன் முடிவடைகிறது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், விசித்திரக் கதை என்று பெயரிடுங்கள்.
மக்கள் வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள் -
ஈக்கு திருமணம் ஆகிறது
தைரியமான, தைரியமான
இளம்…(கொசு).
"ஃப்ளை சோகோடுகா"

இல்லை இல்லை! நைட்டிங்கேல்
பன்றிகளுக்காக பாடுவதில்லை
சிறப்பாக அழைக்கவும்...(காகம்).
"தொலைபேசி"

மற்றும் எனக்கு தேவையில்லை
மர்மலேட் இல்லை, சாக்லேட் இல்லை
ஆனால் சிறியவை மட்டுமே
சரி, மிகவும் சிறியது ...(குழந்தைகள்).
"பார்மலே"

சிறு குழந்தைகளை குணப்படுத்துகிறது
பறவைகள் மற்றும் விலங்குகளை குணப்படுத்துகிறது
அவன் கண்ணாடி வழியாகப் பார்க்கிறான்
நல்ல டாக்டர்...(ஐபோலிட்)
"ஐபோலிட்"

திடீரென்று ஒரு புதரின் பின்னால் இருந்து
நீல காடு என்பதால்
தொலைதூர வயல்களில் இருந்து
வரும்…(குருவி)
"கரப்பான் பூச்சி"

மற்றும் உணவுகள் தொடர்ந்து செல்கின்றன
அவர் வயல்களில், சதுப்பு நிலங்கள் வழியாக நடக்கிறார்.
மற்றும் கெட்டில் இரும்பிடம் கூறினார்
- நான் இன்னும் செல்கிறேன் ...(என்னால் முடியாது).
"ஃபெடோரினோ துக்கம்"

அவருக்குப் பின்னால் மக்கள் இருக்கிறார்கள்
மற்றும் பாடுகிறார் மற்றும் கத்துகிறார்:
- அது ஒரு வினோதம், அதனால் ஒரு வினோதம்!
என்ன மூக்கு, என்ன வாய்!
மேலும் இது எங்கிருந்து வருகிறது...(அசுரன்).

"முதலை"

சூரியன் வானத்தில் நடந்தான்
மற்றும் மேகத்தின் பின்னால் ஓடியது.
முயல் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்த்தது,
அது ஒரு முயல் ஆனது ...(இருள்).
"திருடப்பட்ட சூரியன்"

பன்றிகள் மியாவ் - மியாவ் - மியாவ்,
பூனைக்குட்டிகள்…(முணுமுணுத்த, ஓயிங்க்-ஓயின்க்)

("குழப்பம்")

(ஸ்லைடுகள் 5,6,7)

- சிறு வயதிலிருந்தே, K.I. சுகோவ்ஸ்கியின் கவிதைகள் நம் அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சியைத் தருகின்றன. நீங்கள் மட்டுமல்ல, உங்கள் பெற்றோர்கள், உங்கள் தாத்தா பாட்டிகளும் தங்கள் குழந்தைப் பருவத்தை "ஐபோலிட்", "ஃபெடோரின் துக்கம்", "தொலைபேசி" இல்லாமல் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது.

கோர்னி இவனோவிச்சின் கவிதைகள் அனுதாபம், அனுதாபம் போன்ற விலைமதிப்பற்ற திறனைக் கொண்டு வருகின்றன. இந்த திறன் இல்லாமல், ஒரு நபர் ஒரு நபர் அல்ல. சுகோவ்ஸ்கியின் கவிதைகள் சிறப்பாக ஒலிக்கின்றன, நம் பேச்சை வளர்க்கின்றன, புதிய வார்த்தைகளால் நம்மை வளப்படுத்துகின்றன, நகைச்சுவை உணர்வை உருவாக்குகின்றன, நம்மை வலிமையாகவும் புத்திசாலியாகவும் ஆக்குகின்றன.
இரண்டாம் சுற்று "யார் யார்".
- இந்த அற்புதமான பெயர்கள் எந்த கதாபாத்திரங்களுக்கு சொந்தமானது?
ஐபோலிட் -(மருத்துவர்)
பார்மலே - (கொள்ளையர்)
ஃபெடோரா - (பாட்டி)
கரகுலா - (சுறா)
மொய்டோடைர் - (வாஷ்பேசின்)
டோடோஷ்கா, கோகோஷ்கா -(முதலைகள்)
சோகோடுஹா - (பறக்க)
பராபெக் - (பெருந்தீனி)
சிவப்பு முடி, மீசையுடைய ராட்சதர் -(கரப்பான் பூச்சி)

(ஸ்லைடு 8)

- கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கி தனது சிறந்த உழைப்பால் வேறுபடுத்தப்பட்டார்: "எப்போதும்," அவர் எழுதினார், "நான் எங்கிருந்தாலும்: டிராமில், ரொட்டிக்கான வரிசையில், பல் மருத்துவர் அலுவலகத்தில், நான், நேரத்தை வீணாக்காமல், குழந்தைகளுக்கான புதிர்களை இயற்றினேன். . அது என்னை மனச் செயலற்ற நிலையில் இருந்து காப்பாற்றியது!

ஏலம்.
1. எந்த வேலையில் உணவுகள் தங்கள் எஜமானிக்கு மீண்டும் கல்வி அளித்தன?("ஃபெடோரினோ துக்கம்")
2. எந்த ஹீரோ ஒரு பயங்கரமான வில்லன், பின்னர் மீண்டும் படித்தார்?("பார்மலே")
3. எந்த விசித்திரக் கதையில் குருவி மகிமைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது?("கரப்பான் பூச்சி")
4. ஒரு விசித்திரக் கதைக்கு பெயரிடுங்கள், அதன் முக்கிய யோசனை வார்த்தைகளால் வெளிப்படுத்தப்படலாம்: "சுத்தம் ஆரோக்கியத்திற்கு முக்கியமானது!"("மொய்டோடைர்", "ஃபெடோரினோ துக்கம்")
5. ஒரு பயங்கரமான குற்றம் நடக்கும் ஒரு விசித்திரக் கதைக்கு பெயரிடவும் - ஒரு கொலை முயற்சி?("ஃப்ளை சோகோடுகா").
6. கவிதையில் விலங்குகள் என்ன கேட்டன - விசித்திரக் கதை "தொலைபேசி":(யானை - சாக்லேட், கெஸல்கள் - கொணர்வி, குரங்குகள் - புத்தகங்கள், முதலை - காலோஷ்கள்)
7. ஐபோலிட்டும் அவரது நண்பர்களும் யாருக்காக ஆப்பிரிக்காவிற்கு பயணம் செய்தனர்?(ஓநாய்கள், திமிங்கிலம், கழுகுகள்)
8. "தி பிரேவ்ஸ்" கவிதையில் தையல்காரர்கள் எந்த "கொம்பு மிருகத்திற்கு" பயப்படுகிறார்கள்?(நத்தை)
9. எந்த விசித்திரக் கதைகளில் முதலை ஹீரோ?(“குழப்பம்”, “கரப்பான் பூச்சி”, “மொய்டோடைர்”, “தொலைபேசி”, “பார்மலே”, “திருடப்பட்ட சூரியன்”, “முதலை”)
10. முதலையை வென்ற சிறுவனின் பெயர் என்ன?(வான்யா வசில்சிகோவ்)
- சுகோவ்ஸ்கி தற்செயலாக குழந்தைகள் கவிஞராகவும் கதைசொல்லியாகவும் ஆனார். அது இப்படி மாறியது.
அவரது சிறிய மகன் நோய்வாய்ப்பட்டான். கோர்னி இவனோவிச் அவரை இரவு ரயிலில் ஓட்டினார். சிறுவன் கேப்ரிசியோஸ், புலம்பல், அழுது கொண்டிருந்தான். அவரை எப்படியாவது மகிழ்விப்பதற்காக, அவரது தந்தை ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொல்லத் தொடங்கினார்: "ஒரு காலத்தில் ஒரு முதலை இருந்தது, அவர் தெருக்களில் நடந்து சென்றார்." சிறுவன் திடீரென்று அமைதியாகி கேட்க ஆரம்பித்தான். மறுநாள் காலையில் எழுந்ததும், நேற்றைய கதையை மீண்டும் சொல்லும்படி தந்தையிடம் கேட்டார். வார்த்தைக்கு வார்த்தை அவர் அதையெல்லாம் நினைவில் வைத்திருப்பதாக மாறியது.

(ஸ்லைடுகள் 9,10)
IV சுற்று "இழந்த பொருட்களுடன் கூடிய கூடை".
- கூடையில் வெவ்வேறு விஷயங்கள் உள்ளன. யாரோ அவர்களை இழந்துவிட்டார்கள். அவர்களின் உரிமையாளரைக் கண்டுபிடிக்க உதவுங்கள், விசித்திரக் கதை மற்றும் இந்த விஷயத்தைப் பற்றி பேசும் வரிகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
தொலைபேசி (எனது தொலைபேசி ஒலித்தது)
பலூன் (கரடிகள் மிதிவண்டியில் சவாரி செய்தன ... தொடர்ந்து பலூனில் கொசுக்கள்)
சோப்பு (எனவே சோப்பு குதித்தது)
சாசர் (மற்றும் அவர்களுக்கு பின்னால் தட்டுகள்)
கலோஷா (எனக்கு ஒரு டஜன் புதிய கலோஷ்களை அனுப்பு)
வெப்பமானி (மற்றும் அவற்றின் மீது ஒரு தெர்மோமீட்டரை வைக்கிறது)
சல்லடை (சல்லடை வயல்களில் குதிக்கிறது)
கையுறைகள் (பின்னர் முயல்கள் அழைத்தன: "நீங்கள் கையுறைகளை அனுப்ப முடியுமா?")
நாணயம் (ஈ வயல் முழுவதும் சென்றது, ஈ பணம் கிடைத்தது)
சாக்லேட் (மற்றும் அனைவருக்கும் சாக்லேட் வரிசையாக கொடுக்கிறது)
காலர் (முதலை திரும்பிப் பார்த்தது, பார்போசா விழுங்கியது, காலருடன் சேர்த்து விழுங்கியது)
துவைக்கும் துணி (மேலும் துவைக்கும் துணி பலாப்பழம் போன்றது, பலாப்பழத்தை விழுங்குவது போல)

(ஸ்லைடு 11)
V சுற்று "இசை பக்கம்".

குழந்தைகள் இசையின் ஒரு பகுதியைக் கேட்கிறார்கள் மற்றும் ஒரு விசித்திரக் கதையை அழைக்கிறார்கள்.
இசை இடைவேளை "மெர்ரி டான்ஸ்".

(ஸ்லைடு 12)

K.I. சுகோவ்ஸ்கி கூறினார்: "எனக்கு அடிக்கடி மகிழ்ச்சியும் வேடிக்கையும் இருந்தது. நீங்கள் தெருவில் நடந்து சென்று நீங்கள் பார்க்கும் அனைத்தையும் கண்டு சந்தோசப்படுவீர்கள்: டிராம்கள், சிட்டுக்குருவிகள். நீங்கள் சந்திக்கும் அனைவரையும் முத்தமிடத் தயார். K.I. சுகோவ்ஸ்கி குறிப்பாக அத்தகைய ஒரு நாளை நினைவு கூர்ந்தார் - ஆகஸ்ட் 29, 1923 அற்புதங்களைச் செய்யும் மனிதனைப் போல உணர்ந்த நான் ஓடவில்லை, ஆனால் இறக்கைகள் போல, எங்கள் குடியிருப்பில் பறந்தேன், ஒரு தூசி படிந்த காகிதத்தை எடுத்து, ஒரு பென்சிலை சிரமத்துடன் கண்டுபிடித்து, முகினாவின் திருமணத்தைப் பற்றி மகிழ்ச்சியான கவிதை எழுத ஆரம்பித்தேன். , மேலும், இந்த திருமணத்தில் நான் ஒரு மாப்பிள்ளை போல் உணர்ந்தேன். இந்த விசித்திரக் கதையில் இரண்டு விடுமுறைகள் உள்ளன: ஒரு பெயர் நாள் மற்றும் ஒரு திருமணம். இரண்டையும் நான் முழு மனதுடன் கொண்டாடினேன்.

K.I. சுகோவ்ஸ்கியின் புதிர்கள்.

(ஸ்லைடுகள் 13 முதல் 21 வரை)

K.I. சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்புகளின் ஹீரோக்களை யூகிக்கவும்.

(ஸ்லைடுகள் 22 முதல் 27 வரை)

VI சுற்று "விசித்திரக் கதை ஹீரோக்களின் பெயர்களைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்."
- மறைகுறியாக்கப்பட்ட சொற்களில் உயிரெழுத்துக்களைச் செருகவும், நீங்கள் விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் பெயர்களைப் பெறுவீர்கள்.
BRMLY CKTH
MIDDR FDR
YBLT TRKNSCH
KRKDL KRKL
(Barmaley, Moidodyr, Aibolit, Karakula, Tsokotuha, Fedora, Cockroach, முதலை,)

(ஸ்லைடு 28)
- ஒருமுறை, கோர்னி இவனோவிச் குழந்தைகளுடன் களிமண்ணிலிருந்து பல்வேறு உருவங்களைச் செதுக்க மூன்று மணி நேரம் செலவிட்டார். குழந்தைகள் அவரது கால்சட்டையில் கைகளைத் துடைத்தனர். வீட்டிற்கு செல்ல வெகு தூரம் இருந்தது. களிமண் கால்சட்டை கனமாக இருந்ததால், தூக்கிப் பிடிக்க வேண்டியிருந்தது. வழிப்போக்கர்கள் அவரை ஆச்சரியத்துடன் பார்த்தனர். ஆனால் கோர்னி இவனோவிச் மகிழ்ச்சியாக இருந்தார், அவருக்கு உத்வேகம் இருந்தது, கவிதை சுதந்திரமாக இயற்றப்பட்டது. “ஃபெடோரினோவின் துயரம்” இப்படித்தான் பிறந்தது.
VII சுற்று "வீரச் செயல்".
- விசித்திரக் கதையின் ஹீரோவை அவர் செய்த செயலுடன் இணைக்கவும். (மேசைகளில் துண்டுப்பிரசுரங்கள்)
அய்போலிட் கடலுக்கு தீ வைத்தார்.
குருவி சூரியனை விழுங்கியது.
முதலை தன் பாத்திரங்களைக் கழுவியது.
கொசு சூரியனை வானத்திற்கு திரும்பியது.
ஃபியோடர் கடலை வெளியேற்றினார்.
கரடி ஈவைக் காப்பாற்றியது - சோகோடுகா.
பட்டாம்பூச்சி கரப்பான் பூச்சியை சாப்பிட்டது.
சாண்டரெல்லஸ் விலங்குகளை குணப்படுத்தினார்.

(ஸ்லைடு 29)

VIII சுற்று "வாசகர்களின் போட்டி".
குழந்தைகள் விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பகுதிகளைப் படிக்கிறார்கள்.
- கே. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகள் எல்லா குழந்தைகளுக்கும் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை வழிநடத்த உதவுகின்றன, நீதிக்காகவும், நன்மைக்காகவும், சுதந்திரத்திற்காகவும் கற்பனைப் போர்களில் பயமற்ற பங்கேற்பாளராக உணரவைக்கின்றன. K. சுகோவ்ஸ்கியின் கவிதைகள் அனுதாபம், அனுதாபம், மகிழ்ச்சி ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்துகின்றன. சுருக்கமாக மற்றும் வெற்றியாளர்களுக்கு விருது வழங்குதல்.
தாத்தா கோர்னிக்காக நாங்கள் வருந்துகிறோம்:
எங்களுடன் ஒப்பிடும்போது, ​​அவர் பின்தங்கிவிட்டார்.
குழந்தை பருவத்திலிருந்தே "பார்மலேயா"
நான் முதலையைப் படிக்கவில்லை,
"தொலைபேசியை" பாராட்டவில்லை
நான் "கரப்பான் பூச்சி" பற்றி ஆராயவில்லை.
அவர் எப்படி இவ்வளவு விஞ்ஞானியாக வளர்ந்தார்?
மிக முக்கியமான புத்தகங்கள் தெரியவில்லையா?

(ஸ்லைடு 30)
- இது கவிஞர் வாலண்டைன் பெரெஸ்டோவ் கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கிக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு விளையாட்டுத்தனமான கவிதை.

ஒரு மொசைக் ஒன்றாக வைக்கவும்.

K.I. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைக்கான மொசைக் விவரங்களிலிருந்து குழந்தைகள் ஒரு படத்தை இடுகிறார்கள்.

IX வினாடி வினா சுருக்கம்

4. பாடத்தின் முடிவு. தரப்படுத்துதல்.

வெவ்வேறு வயதினரின் மூத்த குழுவில் K. I. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட இலக்கிய வினாடிவினா

தொகுத்தவர்:

கல்வியாளர்

MBDOU மழலையர் பள்ளி "பிர்ச்"

குஸ்கோவா இரினா அனடோலியேவ்னா

இலக்கு:

கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கி படித்த விசித்திரக் கதைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைக்க, விசித்திரக் கதையின் வகை அம்சங்களைப் பற்றிய யோசனைகள்;

விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் பாத்திரங்களைப் புரிந்துகொள்வது, சூழ்நிலைகள், உருவக உள்ளடக்கத்தை உணரும் திறனை குழந்தைகளில் வளர்ப்பது;

குழந்தைகளில் ஒரு விசித்திரக் கதையை உணர்ச்சி ரீதியாகவும் சுறுசுறுப்பாகவும் உணரும் திறனை வளர்ப்பது;

படைப்பு முன்முயற்சி, புனைகதை ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

உபகரணங்கள்:

கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கியின் உருவப்படம்.

புத்தகக் கண்காட்சி கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கி.

K.I இன் விசித்திரக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட வரைபடங்களின் கண்காட்சி. சுகோவ்ஸ்கி.

விசித்திரக் கதைகளுக்கான பண்புக்கூறுகள்.

சரியான பதில்களுக்கான சிப்ஸ், இசை மையம்.

ஆரம்ப வேலை:

K.I. சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்புகளைப் படித்தல்: "தொலைபேசி", "டாக்டர் ஐபோலிட்", "தி ஸ்டோலன் சன்", "குழப்பம்", "ஃபெடோரினோவின் துக்கம்", முதலியன; விளக்கப்படங்களைப் பார்ப்பது; கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட கார்ட்டூன்களைப் பார்ப்பது.

பாட முன்னேற்றம்.

முன்னணி:

அன்புள்ள குழந்தைகளே, கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட இலக்கிய வினாடி வினாவுக்கு உங்களை வரவேற்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்! எல்லா குழந்தைகளும் விசித்திரக் கதைகளைக் கேட்க விரும்புகிறார்கள். மேலும் பல விசித்திரக் கதைகளைப் படித்திருக்கிறோம். இன்று நாம் மீண்டும் விசித்திரக் கதைகளின் உலகில் மூழ்குவோம் K.I. சுகோவ்ஸ்கி.

எங்களிடம் இரண்டு அணிகள் உள்ளன. முதல் அணி "ஃபிட்ஜெட்ஸ்". இரண்டாவது அணி ஆரஞ்சு.

அணிகளுக்கு பாராட்டுக்கள்.

முன்னணி:

வினாடி வினா கேள்விகளை கவனமாகக் கேட்டு விரைவாக பதிலளிக்கவும். ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும், குழு ஒரு சிப் பெறும். வினாடி வினா முடிவில் அதிக சில்லுகளைக் கொண்ட அணி வெற்றியாளராக இருக்கும்.

எங்கள் போட்டிகளை நடுவர் குழு மதிப்பீடு செய்யும்.

தயார் ஆகு.

முன்னணி:

இப்போது முதல் கேள்வி . மாஸ்கோவிலிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லை, பெரெடெல்கினோ கிராமத்தில், ஒரு சிறிய வீட்டில் பல ஆண்டுகளாக ஒரு உயரமான, நரைத்த ஹேர்டு மனிதர் வாழ்ந்தார், அவர் நாட்டின் அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் தெரிந்தவர். அவர் மார்ச் 31, 1882 இல் பிறந்தார். அவர் உயிருடன் இருந்திருந்தால் அவருக்கு 134 வயது ஆகியிருக்கும். அவர் பல விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களைக் கண்டுபிடித்தார்: முஹு-சோகோடுகா, பார்மலே, மொய்டோடைர், முதலை. இந்த அற்புதமான குழந்தை எழுத்தாளரின் பெயர் என்ன?

குழந்தைகளின் பதில்கள்.

மிகச் சரி! இந்த குழந்தை எழுத்தாளரின் பெயர் கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கி.

இப்போது நான் கேள்விகளைக் கேட்பேன், நீங்கள் விரைவாக பதிலளிக்கிறீர்கள்.

பெயர் நாளில் தொடங்கி திருமணத்தில் முடிவடையும் விசித்திரக் கதை எது? ("ஃப்ளை சோகோடுகா")

"டாக்டர் ஐபோலிட்" என்ற விசித்திரக் கதையில் ஒரு விலங்கு நீர்யானை உள்ளது. வேறு என்ன அழைப்போம்? (நீர்யானை)

"தொலைபேசி" என்ற விசித்திரக் கதையில் சொட்டு மருந்து அனுப்பச் சொன்ன ஹெரான்களின் வயிறு ஏன் வலித்தது? (அவர்கள் தவளைகளை சாப்பிட்டார்கள்)

"மொய்டோடைர்" என்ற விசித்திரக் கதையிலிருந்து சிறுவனுக்கு ஆர்டர் செய்ய கற்றுக் கொடுத்தது யார்? (வாஷ் பேசின்)

"தி ஸ்டோலன் சன்" என்ற விசித்திரக் கதையிலிருந்து சூரியனை விழுங்கியது யார்? (முதலை)

இதற்கு நேர்மாறான கதை எது? ("குழப்பம்")

"தொலைபேசி" (யானை - சாக்லேட், முதலை - காலோஷ்கள், முயல்கள் - கையுறைகள், குரங்குகள் - புத்தகங்கள்) விசித்திரக் கதையில் விலங்குகள் என்ன கேட்டன?

நல்லது நண்பர்களே, நீங்கள் இந்த பணியை சிறப்பாக செய்தீர்கள்.

"புதிர்கள்".

முன்னணி:

உங்களுக்கு தெரியும், K. I. சுகோவ்ஸ்கி குழந்தைகளுக்கான விசித்திரக் கதைகளை மட்டுமல்ல, புதிர்களையும் எழுதினார்.

ஒரு வெள்ளை மாளிகை இருந்தது

அற்புதமான வீடு,

மேலும் அவருக்குள் ஏதோ ஒன்று அழுத்தியது.

மேலும் அவர் விபத்துக்குள்ளானார், அங்கிருந்து

ஒரு உயிருள்ள அதிசயம் முடிந்தது -

மிகவும் சூடாகவும், பஞ்சுபோன்றதாகவும், பொன்னிறமாகவும் இருக்கும்.

(முட்டை மற்றும் கோழி)

என்னிடம் இரண்டு குதிரைகள் உள்ளன

இரண்டு குதிரைகள்.

அவர்கள் என்னை தண்ணீரில் சுமந்து செல்கிறார்கள்.

மற்றும் தண்ணீர்

கடினமான,

கல் போல!

(ஸ்கேட்ஸ்)

ஐயோ என்னை தொடாதே

நெருப்பில்லாமல் எரிப்பேன்!

(தொட்டால் எரிச்சலூட்டுகிற ஒருவகை செடி)

இது தலைகீழாக வளரும்

இது கோடையில் வளராது, ஆனால் குளிர்காலத்தில்.

ஆனால் சூரியன் அதை சுடும் -

அவள் அழுது இறந்துவிடுவாள்.

(பனிக்கட்டி)

புதிர்களை எவ்வாறு தீர்ப்பது என்பது எங்கள் அணிகளுக்கு உண்மையில் தெரியும்! நல்லது!

"பகுதியைத் தொடரவும்."

முன்னணி:

நான் ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒரு பகுதியைப் படிப்பேன், நீங்கள் தொடருங்கள்.

"நல்ல மருத்துவர் ... (ஐபோலிட்)

அவர் ஒரு மரத்தடியில் இருக்கிறார் ... (உட்கார்ந்து)

அவனிடம் வா... (உபசரித்து)

மற்றும் ஒரு மாடு, மற்றும் ... (ஓநாய்),

மற்றும் ஒரு பிழை, மற்றும் ... (புழு),

மற்றும் ஒரு கரடி!

அனைவரையும் குணமாக்குங்கள், குணமடையுங்கள்

கனிவு... (டாக்டர் ஐபோலிட்)!”

குறிப்பிடத்தக்க மற்றும் விரைவான பதில்கள் எங்கள் அணிகளால் நிரூபிக்கப்பட்டன.

இப்போது அணிகள் சூடு பிடிக்கும் நேரம் வந்துவிட்டது.

ஃபிஸ்குல்ட்மினுட்கா "டேல்ஸ் ஆஃப் சுகோவ்ஸ்கி".

மற்றும் உணவுகள் தொடர்ந்து செல்கின்றன - வயல்களின் வழியாக, சதுப்பு நிலங்கள் வழியாக (ஒரு வட்டத்தில் நடப்பது).

நான் ஓடுகிறேன், ஓடுகிறேன், ஓடுகிறேன் - என்னால் எதிர்க்க முடியாது (ஒரு வட்டத்தில் ஓடுகிறேன்).

திடீரென்று, என் அம்மாவின் படுக்கையறையில் இருந்து, வில் கால் மற்றும் நொண்டி, ஒரு வாஷ்ஸ்டாண்ட் வெளியே ஓடி வந்து தலையை அசைக்கிறது (தலை சாய்கிறது).

மற்றும் கொம்பு வண்டுகள் - பணக்காரர்கள் - பட்டாம்பூச்சிகளுடன் நடனமாடுகிறார்கள், தொப்பிகளை அசைப்பார்கள் (குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியான இசைக்கு நடனமாடுகிறார்கள்).

குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.

4 . "கதையை யூகித்து வரியை முடிக்கவும்."

முன்னணி :

நண்பர்களே, கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளில் இதை யார் சொன்னார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்:

சிறு குழந்தைகளை குணப்படுத்துகிறது
பறவைகள் மற்றும் விலங்குகளை குணப்படுத்துகிறது
அவன் கண்ணாடி வழியாகப் பார்க்கிறான்
நல்ல மருத்துவர் ... (ஐபோலிட்).
"ஐபோலிட்".

திடீரென்று நுழைவாயிலிலிருந்து -
பயங்கரமான ராட்சத,
சிவப்பு மற்றும் மீசையுடைய ... (கரப்பான் பூச்சி).
"கரப்பான் பூச்சி".

நான் பெரிய வாஷ்பேசின்
பிரபலமான ... (மொய்டோடைர்),
பேசின் தலையை கழுவவும்
மற்றும் ஒரு துவைக்கும் தளபதி.
"மொய்டோடைர்".

பன்றிகள் மியாவ் - மியாவ் - மியாவ்,
பூனைக்குட்டிகள் ... (முணுமுணுத்தது - ஓங்க்-ஓங்க்).
"குழப்பம்".

ஆப்பிரிக்காவில் முரட்டு
ஆப்பிரிக்காவில் வில்லன்
ஆப்பிரிக்காவில், பயங்கரமான ... (பார்மலே).
"பார்மலே".

மக்கள் வேடிக்கை பார்க்கிறார்கள்
ஈக்கு திருமணம் ஆகிறது
தைரியமான, தைரியமான
இளம் ... (கொசு).
"ஃப்ளை சோகோடுகா".

சூரியன் வானத்தில் நடந்தான்
மற்றும் மேகத்தின் பின்னால் ஓடியது.
முயல் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்த்தது,
அது ஒரு முயல் ஆனது ... (இருண்டது).
"திருடப்பட்ட சூரியன்"

இல்லை இல்லை! நைட்டிங்கேல்
பன்றிகளுக்காக பாடுவதில்லை
சிறப்பாக அழைக்கவும் ... (காகத்திற்கு).
"தொலைபேசி".

மற்றும் உணவுகள் தொடர்ந்து செல்கின்றன
அவர் வயல்களில், சதுப்பு நிலங்கள் வழியாக நடக்கிறார்.
மற்றும் கெட்டி இரும்பிடம் சொன்னது:
- நான் இன்னும் செல்வேன் ... (என்னால் முடியாது).
"ஃபெடோரினோ துக்கம்".

திடீரென்று ஒரு புதரின் பின்னால் இருந்து,
நீல காடு என்பதால்
தொலைதூர வயல்களில் இருந்து
வருகிறது ... (குருவி).
"கரப்பான் பூச்சி".

ஓ, ஏழை அனாதைகள்,

இரும்பும் பொரியலும் என்னுடையது!

நீங்கள் வீட்டிற்குச் செல்லுங்கள், கழுவாமல்,

நான் உன்னை தண்ணீரில் கழுவுவேன் ... (விசை).

"ஃபெடோரினோ துக்கம்".

மற்றும் எனக்கு தேவையில்லை
மர்மலேட் இல்லை, சாக்லேட் இல்லை
ஆனால் சிறியவை மட்டுமே
சரி, மிகச் சிறியது ... (குழந்தைகள்).
"பார்மலே".

5. "அற்புதமான பை."

முன்னணி:

நீங்கள் விளையாட பரிந்துரைக்கிறேன். விளையாட்டு அழைக்கப்படுகிறது"பெரிய பை." நான் உங்களுக்கு ஒரு மேஜிக் பையைக் கொண்டு வந்தேன், அதில் என்ன இருக்கிறது என்பதை இப்போது நீங்கள் யூகிக்க முடியும்.

எந்த விசித்திரக் கதையிலிருந்து, பொருள்கள் யாருடையவை என்பதைத் தீர்மானிக்க குழந்தைகள் அழைக்கப்படுகிறார்கள்:

துவைக்கும் துணி ("மொய்டோடைர்")

ஒளிரும் விளக்கு ("ஃப்ளை-சோகோடுஹா")

தொலைபேசி ("தொலைபேசி")

வெப்பமானி ("ஐபோலிட்")

போட்டிகள் ("குழப்பம்")

சாசர் ("ஃபெடோரினோவின் துக்கம்")

7. சுருக்கமாக.

முன்னணி:

- எனவே K. I. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட எங்கள் வினாடி வினா முடிவுக்கு வந்துவிட்டது. பிரபல குழந்தை எழுத்தாளரின் விசித்திரக் கதைகளை குழந்தைகள் விரும்புவதையும் அறிவதையும் பார்த்தோம். இரு அணிகளும் இன்று சிறப்பானவை!

அணிகளுக்கு மறக்கமுடியாத பரிசுகள்.

முக-சோகோடுகாவில் தேநீர் அருந்துவதன் மூலம் விடுமுறை தொடர்கிறது.

1. ஆசிரியரின் அறிமுகம்.
2. நான்சுற்றுப்பயணம்- கதையை நினைவில் கொள்க.
3. IIசுற்றுப்பயணம் - « யார் யார்".
4. IIIசுற்றுப்பயணம்."கனாய்சர் போட்டி"
5. ரசிகர்களுக்கு கேள்விகள்.
6. IVசுற்றுப்பயணம்."இழந்த பொருட்களின் கூடை"
7. விசுற்றுப்பயணம்."ஒரு புதிரை யூகிக்கவும்"
8. VIசுற்றுப்பயணம்.விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் பெயர்களைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.
9. பார்வையாளர்களுடன் விளையாட்டு.
10. விசித்திரக் கதைகளின் நாடகமயமாக்கல்.
11. சுருக்கமாக மற்றும் வெற்றியாளர்களுக்கு விருது வழங்குதல்.

மாஸ்கோவிலிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லை, பெரெடெல்கினோ கிராமத்தில், ஒரு சிறிய வீட்டில் பல ஆண்டுகளாக ஒரு உயரமான நரைத்த ஹேர்டு மனிதர் வாழ்ந்தார், அவரை நாட்டின் அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் தெரியும். அவர்தான் பல விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களைக் கண்டுபிடித்தார்: முஹு-சோகோடுகா, பர்மலேயா, மொய்டோடைர். இந்த அற்புதமான நபரின் பெயர் கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி. ஏப்ரல் 1, 2007அவர் உயிருடன் இருந்திருந்தால் அவருக்கு 125 வயது ஆகியிருக்கும்.

கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி என்பது எழுத்தாளரின் இலக்கிய புனைப்பெயர். அவரது உண்மையான பெயர் நிகோலாய் வாசிலீவிச் கோர்னிச்சுகோவ்.

அவர் சூரியன் உதித்தவுடன் மிக சீக்கிரம் எழுந்து, உடனடியாக வேலைக்குச் சென்றார். வசந்த காலத்திலும் கோடைகாலத்திலும், அவர் தோட்டத்திலோ அல்லது வீட்டின் முன் உள்ள மலர் தோட்டத்திலோ தோண்டினார், குளிர்காலத்தில் அவர் இரவில் விழுந்த பனியிலிருந்து பாதைகளை சுத்தம் செய்தார். சில மணி நேரம் வேலை செய்துவிட்டு, நடைபயிற்சிக்கு சென்றார். அவர் வியக்கத்தக்க வகையில் எளிதாகவும் விரைவாகவும் நடந்தார், சில நேரங்களில் அவர் ஒரு நடைப்பயணத்தின் போது சந்தித்த குழந்தைகளுடன் கூட பந்தயத்தைத் தொடங்கினார். அத்தகைய குழந்தைகளுக்கு அவர் தனது புத்தகத்தை "இரண்டு முதல் ஐந்து வரை" அர்ப்பணித்தார்.

விஞ்ஞானி, எழுத்தாளர், மொழிபெயர்ப்பாளர், இலக்கிய விமர்சகர், K. Chukovsky குழந்தைகளுக்காக பல கவிதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளை எழுதினார்.

சிறுவயதிலிருந்தே, அவரது கவிதைகள் நம் அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சியைத் தருகின்றன. நீங்கள் மட்டுமல்ல, உங்கள் பெற்றோர்கள், தாத்தா பாட்டிகளும் கோர்னி சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகள் இல்லாமல் தங்கள் குழந்தைப் பருவத்தை கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது!

இன்று நாங்கள் உங்களுடன் ஒரு அசாதாரண பயணத்தை மேற்கொள்வோம், கோர்னி சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்களை சந்திப்போம்.

நான் சுற்று. "கதையை நினைவில் கொள்"

வரி எந்த வார்த்தைகளுடன் முடிவடைகிறது என்பதை நினைவில் வைத்து, விசித்திரக் கதைக்கு பெயரிடுங்கள் .

சிறு குழந்தைகளை குணப்படுத்துகிறது
பறவைகள் மற்றும் விலங்குகளை குணப்படுத்துகிறது
அவன் கண்ணாடி வழியாகப் பார்க்கிறான்
நல்ல டாக்டர்... ( ஐபோலிட்)
"ஐபோலிட்"

திடீரென்று நுழைவாயிலிலிருந்து -
பயங்கரமான ராட்சத,
சிவப்பு மற்றும் மீசை ... ( கரப்பான் பூச்சி)
"கரப்பான் பூச்சி"

நான் பெரிய வாஷ்பேசின்
பிரபலமான… ( மொய்டோடைர்)
பேசின் தலையை கழுவவும்
மற்றும் ஒரு துவைக்கும் தளபதி.
"மொய்டோடர்"

பன்றிகள் மியாவ் - மியாவ் - மியாவ்,
பூனைக்குட்டிகள்... ( முணுமுணுத்த, ஓயிங்க்-ஓயின்க்)
"குழப்பம்"

ஆப்பிரிக்காவில் முரட்டு
ஆப்பிரிக்காவில் வில்லன்
ஆப்பிரிக்காவில், பயங்கரமான ... ( பார்மலே)
"பார்மலே"

மக்கள் வேடிக்கை பார்க்கிறார்கள்
ஈக்கு திருமணம் ஆகிறது
தைரியமான, தைரியமான
இளம்... ( கொசு)
"ஃப்ளை சோகோடுகா"

சூரியன் வானத்தில் நடந்தான்
மற்றும் மேகத்தின் பின்னால் ஓடியது.
முயல் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்த்தது,
அது ஒரு முயல் ஆனது ... ( இருள்).
"திருடப்பட்ட சூரியன்"

இல்லை இல்லை! நைட்டிங்கேல்
பன்றிகளுக்காக பாடுவதில்லை
சிறப்பாக அழைக்கவும்... ( காகம்)
"தொலைபேசி"

மற்றும் உணவுகள் தொடர்ந்து செல்கின்றன
அவர் வயல்களில், சதுப்பு நிலங்கள் வழியாக நடக்கிறார்.
மற்றும் கெட்டில் இரும்பிடம் கூறினார்
- நான் இன்னும் செல்ல வேண்டும் ... ( என்னால் முடியாது).
"ஃபெடோரினோ துக்கம்"

திடீரென்று ஒரு புதரின் பின்னால் இருந்து
நீல காடு என்பதால்
தொலைதூர வயல்களில் இருந்து
வரும்... ( சிட்டுக்குருவி)
"கரப்பான் பூச்சி"

அவருக்குப் பின்னால் மக்கள் இருக்கிறார்கள்
மற்றும் பாடுகிறார் மற்றும் கத்துகிறார்:
- அது ஒரு வினோதம், அதனால் ஒரு வினோதம்!
என்ன மூக்கு, என்ன வாய்!
இது எங்கிருந்து... ( அசுரன்).
"முதலை"

மற்றும் எனக்கு தேவையில்லை
மர்மலேட் இல்லை, சாக்லேட் இல்லை
ஆனால் சிறியவை மட்டுமே
சரி, மிகச் சிறியது ... ( குழந்தைகள்)
"பார்மலே"

இரண்டாம் சுற்று. "யார் யார்".

இந்த அற்புதமான பெயர்களில் எந்த எழுத்துக்கள் உள்ளன?

ஐபோலிட் - ( மருத்துவர்)
பார்மலே - ( கொள்ளைக்காரன்)
ஃபெடோரா - ( பாட்டி)
கைகளால் மாதிரி வரைதல் - ( சுறா)
மொய்டோடைர் - ( கழுவும் தொட்டி)
டோடோஷ்கா, கோகோஷ்கா - ( முதலைகள்)
சோகோடுஹா - ( ஈ)
பராபெக் - ( பெருந்தீனி)
சிவப்பு, மீசையுடைய ராட்சத - ( கரப்பான் பூச்சி)

III சுற்று. "கனாய்சர் போட்டி"

கே. சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்புகளின் அடிப்படையில் குறுக்கெழுத்து புதிரைத் தீர்த்து, எழுத்தாளரின் முதல் விசித்திரக் கதையின் பெயரைக் கண்டறியவும்.

கிடைமட்டமாக:

1. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளில் சுறாவின் பெயர்.
2. குழந்தை விலங்குகளை விழுங்கும் ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒரு அசுரன்.
3. ஈயின் பெயர் பிறந்தநாள் பெண்.
4. அழுக்குகளை சந்தித்த முதலை ஒன்றின் பெயர்.
5. வாஷ்பேசின் தலைவர் மற்றும் துவைக்கும் துணி தளபதி.
6. திருடிய சூரியனை திருப்பி கொடுத்தது யார்?
7. ஆபிரிக்கா செல்லும் வழியில் ஐபோலிட் என்ன வார்த்தையை மீண்டும் கூறினார்?
8. சதுப்பு நிலத்திலிருந்து நீர்யானையை விலங்குகள் இழுத்துச் சென்ற கவிதையின் பெயர்.

செங்குத்தாக:

1. சுகோவ்ஸ்கியின் முதல் விசித்திரக் கதை.

ரசிகர்களுக்கு கேள்விகள். (அணிகள் குறுக்கெழுத்து புதிரை முடிக்கும்போது).

ஏலம்.

1. எந்த வேலையில் உணவுகள் தங்கள் எஜமானிக்கு மீண்டும் கல்வி அளித்தன? ( "ஃபெடோரினோ துக்கம்")
2. ஒரு பயங்கரமான குற்றம் நடக்கும் ஒரு விசித்திரக் கதைக்கு பெயரிடவும் - ஒரு கொலை முயற்சி? ( "ஃப்ளை சோகோடுகா").
3. எந்த ஹீரோ ஒரு பயங்கரமான வில்லன், பின்னர் மீண்டும் படித்தார்? ( "பார்மலே")
4. முதலையை வென்ற சிறுவனின் பெயர் என்ன? ( வான்யா வசில்சிகோவ்)
5. எந்த விசித்திரக் கதையில் குருவி மகிமைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது? ( "கரப்பான் பூச்சி")
6. ஒரு விசித்திரக் கதைக்கு பெயரிடுங்கள், அதன் முக்கிய யோசனை வார்த்தைகளால் வெளிப்படுத்தப்படலாம்: "சுத்தம் ஆரோக்கியத்திற்கு முக்கியமானது!" ( "மொய்டோடிர்", "ஃபெடோரினோ துக்கம்")
7. கவிதையில் விலங்குகள் என்ன கேட்டன - "தொலைபேசி" என்ற விசித்திரக் கதை: ( யானை - சாக்லேட், கெஸல் - கொணர்வி, குரங்குகள் - புத்தகங்கள், முதலை - காலோஷ்)
8. ஐபோலிட்டும் அவரது நண்பர்களும் யாருக்காக ஆப்பிரிக்காவிற்கு பயணம் செய்தனர்? ( ஓநாய்கள், திமிங்கிலம், கழுகுகள்)
9. "தி பிரேவ்ஸ்" கவிதையில் தையல்காரர்கள் எந்த "கொம்பு மிருகத்திற்கு" பயப்படுகிறார்கள்? ( நத்தை)
10. எந்த விசித்திரக் கதைகளில் முதலை ஹீரோ? ( "குழப்பம்", "கரப்பான் பூச்சி", "மொய்டோடைர்", "தொலைபேசி", "பார்மலே", "திருடப்பட்ட சூரியன்", "முதலை")

குறுக்கெழுத்து சோதனை.

IV சுற்று. "இழந்த பொருட்களின் கூடை"

என் கூடையில் (பையில்) வெவ்வேறு விஷயங்கள் உள்ளன. யாரோ அவர்களை இழந்துவிட்டார்கள். அவர்களின் உரிமையாளரைக் கண்டுபிடிக்க உதவுங்கள், விசித்திரக் கதை மற்றும் இந்த விஷயத்தைப் பற்றி பேசும் வரிகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

• தொலைபேசி ( என் போன் அடித்தது)
• பலூன் ( கரடிகள் மிதிவண்டியில் சவாரி செய்தன... அதைத் தொடர்ந்து பலூனில் கொசுக்கள்)
• வழலை ( இதோ சோப்பு வருகிறது)
• சாசர் ( மற்றும் அவர்களுக்கு பின்னால் தட்டுகள்)
• கலோஷா ( எனக்கு ஒரு டஜன் புதிய காலோஷ்களை அனுப்புங்கள்)
• வெப்பமானி ( மற்றும் அவர்கள் மீது ஒரு தெர்மோமீட்டர் வைக்கிறது)
• சல்லடை ( சல்லடை வயல்களில் குதிக்கிறது)
• கையுறைகள் ( பின்னர் முயல்கள் அழைத்தன: "நீங்கள் கையுறைகளை அனுப்ப முடியுமா?")
• நாணயம் ( ஈ வயல் முழுவதும் சென்றது, ஈ பணத்தைக் கண்டுபிடித்தது)
• சாக்லேட் ( மேலும் அனைவருக்கும் ஒரு சாக்லேட் பார் கொடுக்கிறார்)
• காலர் ( முதலை திரும்பிப் பார்த்தது, பார்போசா விழுங்கி, காலருடன் சேர்த்து விழுங்கியது.)
• துவைக்கும் துணி ( மற்றும் பலாப்பழம் போன்ற துவைக்கும் துணி, விழுங்கப்பட்ட பலா போன்றது)

வி சுற்று. "ஒரு புதிரை யூகிக்கவும்"

(உருவப்படத்திற்கு மேல்முறையீடு செய்யுங்கள்)
- பெரிய தூரிகைகள் கொண்ட உயரமான, நீண்ட கைகள், பெரிய முக அம்சங்கள், பெரிய ஆர்வமுள்ள மூக்கு, மீசையின் தூரிகை, நெற்றியில் தொங்கும் குறும்பு முடி, சிரிக்கும் கண்கள் மற்றும் அற்புதமான லேசான நடை. கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கியின் தோற்றம் இதுதான்.

அவர் மிகவும் உழைப்பாளி. " எப்போதும், - அவர் எழுதினார், - நான் எங்கிருந்தாலும்: டிராமில், ரொட்டிக்கான வரிசையில், பல்மருத்துவர் அலுவலகத்தில், - நேரத்தை வீணாக்காதபடி, நான் குழந்தைகளுக்கு புதிர்களை இயற்றினேன்.

கே. சுகோவ்ஸ்கியின் புதிர்களை யூகிக்கவும். ( குழந்தைகள் யூகிக்கிறார்கள்)

ஒரு அற்புதமான வீடு.
ஒரு வெள்ளை மாளிகை இருந்தது
அற்புதமான வீடு,
மேலும் அவருக்குள் ஏதோ ஒன்று அழுத்தியது.
மேலும் அவர் விபத்துக்குள்ளானார், அங்கிருந்து
ஒரு உயிருள்ள அதிசயம் முடிந்தது -
மிகவும் சூடாகவும், பஞ்சுபோன்றதாகவும், பொன்னிறமாகவும் இருக்கும்.
(முட்டை மற்றும் கோழி)

ஒரு அற்புதமான குகை.
என் குகையில் சிவப்பு கதவுகள்
வெள்ளை விலங்குகள் வாசலில் அமர்ந்துள்ளன.
மற்றும் இறைச்சி, மற்றும் ரொட்டி - என் கொள்ளை -
நான் மகிழ்ச்சியுடன் வெள்ளை விலங்குகளுக்கு கொடுக்கிறேன்!
(வாய் மற்றும் பற்கள்)

கவனி!
ஐயோ என்னை தொடாதே
நெருப்பில்லாமல் எரிப்பேன்!
அவர்கள் என்னை தண்ணீரில் சுமந்து செல்கிறார்கள்.
(தொட்டால் எரிச்சலூட்டுகிற ஒருவகை செடி)

பெரிய நீராவி இன்ஜின்.
சக்கரங்கள் இல்லாத நீராவி இன்ஜின்!
என்ன ஒரு அதிசயம் - ஒரு நீராவி இன்ஜின்!
அவர் பைத்தியம் பிடிக்கவில்லையா?
நேராக கடலுக்குச் சென்றான்!
(நீராவி படகு)

ஏன்?
முனிவர் தன்னில் இருந்த முனிவரைக் கண்டார்,
ஒரு முட்டாள் ஒரு முட்டாள், ஒரு ஆட்டுக்குட்டி ஒரு ஆட்டுக்கடா,
ஒரு செம்மறியாடு அவனில் ஒரு ஆட்டைக் கண்டது,
மற்றும் ஒரு குரங்கு - ஒரு குரங்கு.
ஆனால் அவர்கள் அவரை அழைத்து வந்தனர்
ஃபெத்யா பரடோவ்,
மற்றும் ஃபெத்யா ஷாகி ஸ்லட்டைப் பார்த்தார்.
(கண்ணாடி)

பெரிய குதிரைகள்.
என்னிடம் இரண்டு குதிரைகள், இரண்டு குதிரைகள்,
மேலும் தண்ணீர் கடினமாக உள்ளது
கல் போல!
(ஸ்கேட்ஸ் மற்றும் ஐஸ்)

பல் புதிர்.
நான் நடக்கிறேன் - நான் காடுகளில் அலையவில்லை,
மற்றும் மீசையில், முடியில் ,
மேலும் என் பற்கள் நீளமாக உள்ளன
ஓநாய்கள் மற்றும் கரடிகளை விட.
(சீப்பு)

VI சுற்று. "விசித்திரக் கதை ஹீரோக்களின் பெயர்களை புரிந்து கொள்ளுங்கள்."

மறைகுறியாக்கப்பட்ட சொற்களில் உயிரெழுத்துக்களைச் செருகவும், நீங்கள் விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் பெயர்களைப் பெறுவீர்கள்.

(பார்மலே, மொய்டோடைர், ஐபோலிட், கரகுலா, பராபெக், சோகோடுகா, ஃபெடோரா, கரப்பான் பூச்சி, முதலை, நீர்யானை)

பார்வையாளர்களுடன் விளையாட்டு(கட்டளைகள் இயங்கும் போது)

விசித்திரக் கதையின் ஹீரோவை அவர் செய்த செயலுடன் இணைக்கவும்.

கே.சுகோவ்ஸ்கி தற்செயலாக குழந்தைகள் கவிஞராகவும் கதைசொல்லியாகவும் ஆனார். அது இப்படி மாறியது. அவரது சிறிய மகன் நோய்வாய்ப்பட்டான். K. Chukovsky அவரை ரயிலில் அழைத்துச் சென்று கொண்டிருந்தார். சிறுவன் கேப்ரிசியோஸ், புலம்பல், அழுது கொண்டிருந்தான். அவரை எப்படியாவது மகிழ்விப்பதற்காக, அவரது தந்தை அவருக்காக ஒரு விசித்திரக் கதையை எழுதத் தொடங்கினார்:

முன்னொரு காலத்தில் ஒரு முதலை இருந்தது
தெருக்களில் நடந்தான்.

சிறுவன் திடீரென்று அமைதியாகி கேட்க ஆரம்பித்தான்.

கே. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகள் எல்லா குழந்தைகளுக்கும் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை வழிநடத்த உதவுகின்றன, நீதிக்காகவும், நன்மைக்காகவும் சுதந்திரத்திற்காகவும் கற்பனைப் போர்களில் பயமற்ற பங்கேற்பாளராக உணரவைக்கின்றன. K. சுகோவ்ஸ்கியின் கவிதைகள் அனுதாபம், அனுதாபம், மகிழ்ச்சி ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்துகின்றன. K. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து சில பகுதிகளை அரங்கேற்றுவதை அனைவரும் ஒன்றாகக் கண்டு மகிழ்வோம்.

விசித்திரக் கதை அரங்கேற்றம்.

கே.ஐ.சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்புகளை இன்னும் பலமுறை சந்திப்போம். உயர்நிலைப் பள்ளியில், நீங்கள் மொழிபெயர்ப்பாளரான சுகோவ்ஸ்கியைச் சந்திப்பீர்கள். அவர் ஆங்கிலத்தில் இருந்து The Adventures of Baron Munchausen, The Adventures of Robinson Crusoe, The Adventures of Tom Sawyer, The Prince and the Pauper, Rikki-Tikki-Tavi மற்றும் பிற புத்தகங்களை மொழிபெயர்த்தார்.

இராக்லி ஆண்ட்ரோனிகோவ் இவ்வாறு எழுதினார். சுகோவ்ஸ்கியின் திறமை விவரிக்க முடியாதது, புத்திசாலி, புத்திசாலித்தனம், மகிழ்ச்சியான, பண்டிகை. உங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் அத்தகைய எழுத்தாளரைப் பிரிந்துவிடாதீர்கள்.

வெளியீட்டு தேதி: 11/26/17

முனிசிபல் தன்னாட்சி பாலர் கல்வி நிறுவனம்

"ப்ளூ-ஐட்"

முனிசிபாலிட்டி சிட்டி நோயாப்ர்ஸ்க்

கல்வியாளர்:

துங்குஸ்கோவா எஸ்.வி.

நடுத்தர குழுவின் ஆசிரியர் மற்றும் குழந்தைகளின் கூட்டு நடவடிக்கைகள்.

இலக்கிய வினாடி வினா விளையாட்டு "கே. ஐ. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகள் மூலம் பயணம்."

இலக்கு: கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கி படித்த விசித்திரக் கதைகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைக்க.

பணிகள்:

கல்வி: புத்தகங்கள் மற்றும் விளக்கப்படங்களின் பகுதிகளிலிருந்து இலக்கியப் படைப்புகளின் உள்ளடக்கத்தை தீர்மானிக்கும் திறனை உருவாக்குதல்.

வளரும்: குழந்தைகளின் பேச்சு, நினைவகம், தர்க்கரீதியான மற்றும் உருவக சிந்தனையை வளர்ப்பது.

கல்வி: குழந்தைகளிடம் கலை ஆர்வத்தை வளர்க்கவும்.

பொருள் மற்றும் உபகரணங்கள்:காலணிகள், காலணிகள், கெய்டர்கள், காலுறைகள், பூட்ஸ் ஆகியவற்றைக் கொண்ட ஒரு அதிசய மரம், அதன் பின்புறத்தில் புதிர்கள் எழுதப்பட்டுள்ளன, உறைகள், கே. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகள், தங்கம் மற்றும் வெள்ளி நட்சத்திரங்களின் கதாபாத்திரங்களைக் கொண்ட படங்கள்.

ஏற்பாடு நேரம்:

உளவியல் மனநிலை.

எல்லா குழந்தைகளும் ஒரு வட்டத்தில் கூடினர், நீங்கள் என் நண்பர், நான் உங்கள் நண்பர்,

கைகோர்த்து ஒருவரை ஒருவர் பார்த்து புன்னகைப்போம்!

கல்வியாளர்: நண்பர்களே, எங்கள் விருந்தினர்களுக்கு புன்னகை கொடுங்கள்.

இன்று நாம் தாத்தா கோர்னியின் விசித்திரக் கதைகளின் நாட்டிற்குச் செல்வோம், அங்கு விதிகள் உள்ளன:

1. கேள்விகளை கவனமாகக் கேட்க வேண்டும்.

2. கூச்சலிடுவது மற்றும் பதில்களை பரிந்துரைப்பது அனுமதிக்கப்படாது.

3. யாருக்கு பதில் தெரியும், யார் பதிலளிக்க விரும்புகிறார்கள், நீங்கள் உங்கள் கையை உயர்த்த வேண்டும்.

(ஆசிரியர் குழந்தைகளை நாற்காலிகளில் உட்கார அழைக்கிறார்).

உடற்பயிற்சி 1. "கதையை யூகிக்கவும்" விளையாட்டு நடத்தப்படுகிறது.

(அதிசய மரத்திலிருந்து வரும் குழந்தைகள் தங்கள் காலுறைகள் மற்றும் காலணிகள், காலணிகள், கெய்டர்கள், பூட்ஸ் ஆகியவற்றைக் கழற்றுகிறார்கள், அதில் புதிர்கள் பின்னால் எழுதப்பட்டுள்ளன.):

1. "காத்திருங்கள், அவசரப்பட வேண்டாம்,
நொடியில் உன்னை விழுங்கி விடுவேன்.
நான் விழுங்குவேன், விழுங்குவேன், கருணை காட்ட மாட்டேன்..."
- இது யார்? எந்த விசித்திரக் கதையிலிருந்து? ("கரப்பான் பூச்சி")

2. "நான் பெரிய வாஷ்பேசின்
நான் பிரபலமான முதலாளி
மற்றும் ஒரு துவைக்கும் தளபதி.
- இது யார்? எந்த விசித்திரக் கதையிலிருந்து? ("மய்டோடைர்")

3. “நான் வயல் முழுவதும் நடந்தேன்
மற்றும் நான் பணத்தை கண்டுபிடித்தேன்.
சந்தைக்கு சென்றார்
நான் ஒரு சமோவர் வாங்கினேன்.
- நான் யார்? ("ஃப்ளை சோகோடுகா")

4. “ஓ, ஏழைப் பெண் நான்
நான் அழுகிறேன், நான் தனியாக அழுகிறேன்
நான் மேஜையில் அமர்ந்திருப்பேன்
ஆம், மேசை வாயிலுக்கு வெளியே உள்ளது.
நான் முட்டைக்கோஸ் சூப் சமைப்பேன்
ஆமாம், ஒரு பான், போய் பார்.
மற்றும் கோப்பைகள் போய்விட்டன மற்றும் கண்ணாடிகள்
கரப்பான் பூச்சிகள் மட்டுமே எஞ்சியுள்ளன
ஹீரோ எந்த விசித்திரக் கதையைச் சேர்ந்தவர்? ("ஃபெடோரினோ துக்கம்")

5. “நான் செய்வேன், நான் கனிவாக இருப்பேன், ஆம், கனிவாக இருப்பேன்!
நான் குழந்தைகளுக்காக, குழந்தைகளுக்காக சுடுகிறேன்
துண்டுகள் மற்றும் ப்ரீட்சல்கள், ப்ரீட்சல்கள்!"
- யார் இந்த ஹீரோ? ("பார்மலே")

6. “சிறு குழந்தைகளை குணப்படுத்துகிறது,
பறவைகள் மற்றும் விலங்குகளை குணப்படுத்துகிறது
அவன் கண்ணாடி வழியாகப் பார்க்கிறான்
நல்ல மருத்துவர் ... (Aibolit) "("Aibolit")

7. "திடீரென நுழைவாயிலிலிருந்து -
பயங்கரமான ராட்சத,
சிவப்பு மற்றும் மீசையுடைய ... (கரப்பான் பூச்சி) "(" கரப்பான் பூச்சி ")

8. "பன்றிகள் மியாவ் - மியாவ் - மியாவ்,
பூனைக்குட்டிகள் ... (முணுமுணுத்த, ஓங்க்-ஓங்க்) ... "
என்ன விசித்திரக் கதை? ("குழப்பம்")

9. “ஆப்பிரிக்காவில், ஒரு கொள்ளையன்,
ஆப்பிரிக்காவில் வில்லன்
ஆப்பிரிக்காவில், பயங்கரமான ... ("பார்மலே")

10. "மக்கள் வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள் -
ஈக்கு திருமணம் ஆகிறது
தைரியமான, தைரியமான
இளம் ... (கொசு) "(" ஃப்ளை - சோகோடுஹா ")

11. “சூரியன் வானத்தில் நடந்தான்.
மற்றும் மேகத்தின் பின்னால் ஓடியது.
முயல் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்த்தது,
அது ஒரு முயல் ஆனது ... (இருட்டு) ... ”(“ திருடப்பட்ட சூரியன் ”)

12. “மற்றும் உணவுகள் தொடர்ந்து செல்கின்றன
அவர் வயல்களில், சதுப்பு நிலங்கள் வழியாக நடக்கிறார்.
மற்றும் கெட்டில் இரும்பிடம் கூறினார்
- நான் மேலும் செல்கிறேன் ... (என்னால் முடியாது) ... ”(“ ஃபெடோரினோ வருத்தம் ”)

13. பின்னர் முயல்கள் அழைத்தன:

கையுறைகளை அனுப்ப முடியுமா?

பின்னர் குரங்குகள் அழைத்தன:

தயவுசெய்து புத்தகங்களை அனுப்பவும்! ("தொலைபேசி")

14. "மேலும் சாண்டரெல்ஸ் தீக்குச்சிகளை எடுத்துக் கொண்டனர்,
நீலக் கடலுக்குச் செல்வோம்
நீல கடல் எரிந்தது ... "(" குழப்பம் ")

கல்வியாளர்: நீங்கள் அனைவரும் சிறந்த புத்திசாலிகள்! கே. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளை யூகிக்க எளிதானது.

இப்போது கொஞ்சம் விளையாடுவோம்:

ஃபிஸ்குல்மினுட்கா (தூய சொற்றொடர்):

அவன்-அவன்-என் போன் ஒலித்தது.

Yr-yr-yr - மொய்டோடைர் தண்ணீரை விரும்புகிறார்.

இல்-இல்-இல் - முதலை வானத்தில் சூரியனை விழுங்கியது.

Tsa-tsa-tsa - இப்போது Fly-Tsokotuha ஒரு பிறந்தநாள் பெண்.

அது-இது-அது ஒரு வகையான மருத்துவர் ஐபோலிட்.

இப்போது, ​​ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, உங்களுக்காக ஒரு ஜோடியைக் கண்டுபிடி! (குழந்தைகள் ஜோடிகளாக மேசைகளுக்கு வருகிறார்கள்).

பணி 2. "படத்தை சேகரிக்கவும்" விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது.

படங்களை உறைகளில் பிரிக்கவும். குழந்தைகள் ஒரு படத்தை சேகரித்து எந்த விசித்திரக் கதையிலிருந்து கதாபாத்திரத்திற்கு பெயரிட வேண்டும்.

பணி 3.விளையாட்டு "யார், யார்?".

கல்வியாளர்: சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளில் பலவிதமான ஹீரோக்கள் உள்ளனர், பல விலங்குகள், பறவைகள், பூச்சிகள் மற்றும் அனைவருக்கும் ஒரு பெயர் உள்ளது. (குழந்தைகள் பதில்).

ஐபோலிட் - (டாக்டர்), ஃபெடோரா - (பாட்டி), மொய்டோடைர் - (வாஷ்பேசின்), சோகோடுகா - (பறக்க), பார்மலே - (கொள்ளைக்காரன்), சிவப்பு ஹேர்டு, மீசையுடைய ராட்சத - (கரப்பான் பூச்சி), கராகுலா - (சுறா), கோபம், பச்சை - (முதலை), துணிச்சலான வெற்றியாளர் - (கொசு), சிறிய, தொலை - (குருவி). (குழந்தைகள் விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்களுடன் படங்களைக் காட்டுகிறார்கள்).

பணி 4.விளையாட்டு "இதயத்தால் சொல்லுங்கள்."

(குழந்தைகள் தங்களுக்குப் பிடித்த விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒரு பகுதியை மனதாரப் படிக்கிறார்கள்).

1. போர்வை ஓடிப்போனது,

தாள் பறந்து விட்டது

மற்றும் தவளை போன்ற தலையணை

என்னை விட்டு ஓடிவிட்டான். ("மய்டோடைர்")

2. என் தொலைபேசி ஒலித்தது.

பேசுவது யார்?

ஒட்டகத்திலிருந்து.

உனக்கு என்ன வேண்டும்?

சாக்லேட்.

யாருக்காக?

என் மகனுக்காக.

எவ்வளவு அனுப்ப வேண்டும்?

ஆம், அந்த வழியில் ஐந்து பவுண்டுகள்

அல்லது ஆறு:

இனி சாப்பிட மாட்டார்

அவர் இன்னும் சிறியவர்! ("தொலைபேசி")

3. ஃப்ளை, ஃப்ளை-சோகோடுஹா, கில்டட் வயிறு!

ஈ வயல் முழுவதும் சென்றது, ஈ பணத்தைக் கண்டுபிடித்தது.

ஃப்ளை சந்தைக்குச் சென்று ஒரு சமோவர் வாங்கினார்:

"வாருங்கள், கரப்பான் பூச்சிகள், நான் உங்களுக்கு தேநீர் அருந்துகிறேன்!" ("ஃப்ளை சோகோடுகா")

4. திடீரென நுழைவாயிலில் இருந்து

பயங்கரமான ராட்சத,

சிவப்பு மற்றும் மீசை

கரப்பான் பூச்சி!

கரப்பான் பூச்சி, கரப்பான் பூச்சி, கரப்பான் பூச்சி! ("கரப்பான் பூச்சி")

5. அன்பான மருத்துவர் ஐபோலிட்!

மரத்தடியில் அமர்ந்திருக்கிறார்.

அவரிடம் சிகிச்சைக்கு வாருங்கள்.

மாடு மற்றும் ஓநாய் இரண்டும்

மற்றும் ஒரு பிழை, மற்றும் ஒரு புழு,

மற்றும் ஒரு கரடி!

அனைவரையும் குணமாக்குங்கள், குணமடையுங்கள்

நல்ல மருத்துவர் ஐபோலிட்! ("ஐபோலிட்")

6. பூனைகள் மியாவ் செய்தன: “நாங்கள் மியாவ் செய்வதில் சோர்வாக இருக்கிறோம்!

நாங்கள் பன்றிகளைப் போல முணுமுணுக்க விரும்புகிறோம்!"

அவர்களுக்குப் பின்னால் வாத்து குஞ்சுகள்: “நாங்கள் இனி வேட்டையாட விரும்பவில்லை!

நாங்கள் தவளைகளைப் போல கூக்குரலிட விரும்புகிறோம்!" ("குழப்பம்")

7. சிறிய குழந்தைகள், உலகில் வழியில்லை

குழந்தைகளே, ஆப்பிரிக்காவில் நடக்க வேண்டாம்!

ஆப்பிரிக்காவில் சுறாக்கள், ஆப்பிரிக்காவில் கொரில்லாக்கள்

ஆப்பிரிக்காவில் பெரிய முதலைகள் உள்ளன.

அவர்கள் உங்களை கடிப்பார்கள், அடிப்பார்கள் மற்றும் புண்படுத்துவார்கள், -

குழந்தைகளே, குழந்தைகளே, ஆப்பிரிக்காவில் நடக்க வேண்டாம். ("பார்மலே"

8. சல்லடை வயல்களில் குதிக்கிறது,

மற்றும் புல்வெளிகளில் ஒரு தொட்டி.

மண்வெட்டி விளக்குமாறு பின்னால்

தெருவில் நடந்தான்.

அச்சுகள், அச்சுகள்

அப்படித்தான் மலையிலிருந்து கீழே உருளுகிறார்கள்.

ஆடு பயந்தது

அவள் கண்களை விரித்தாள்:

"என்ன அது? ஏன்?

எனக்கு எதுவும் புரியவில்லை." ("ஃபெடோரினோ வோ")

9. சூரியன் வானத்தில் நடந்தான்

மேலும் அது மேகத்தின் மேல் ஓடியது.

முயல் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்த்தது,

இருட்டி விட்டது. ("திருடப்பட்ட சூரியன்")

முடிவு:

கல்வியாளர்: எங்கள் பயணம் உங்களுக்கு பிடித்ததா? எந்த எழுத்தாளரின் விசித்திரக் கதைகளின்படி நாங்கள் பயணம் செய்தோம்? நாங்கள் என்ன விசித்திரக் கதைகளைப் பார்வையிட்டோம்?

முடிவுரை:

கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகள் கனிவான, நேர்த்தியான, கண்ணியமான, சுத்தமான, கடின உழைப்பாளி, தைரியம் ஆகியவற்றைக் கற்பிக்கின்றன. அவை அனைத்தும் கனிவானவை, வேடிக்கையானவை, போதனையானவை, சுவாரசியமானவை.

மிகவும் சுறுசுறுப்பான குழந்தைகள் தங்க நட்சத்திரங்களைப் பெறுகிறார்கள், மீதமுள்ளவர்கள் - வெள்ளி.

டாட்டியானா இசோடோவா
மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான கே. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட இலக்கிய வினாடி வினா

விசித்திரக் கதைகள் குறித்த இலக்கிய வினாடி வினா கே. மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கு சுகோவ்ஸ்கி

இலக்கு:

1. கே.ஐ.யின் வாழ்க்கை மற்றும் பணியை மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல். சுகோவ்ஸ்கி,

வாசகர் ஆர்வத்தை வெளிப்படுத்தும்.

பணிகள்:

1. இருந்து அபிவிருத்தி குழந்தைகள் சிந்திக்கிறார்கள்,

1. படிவம் குழந்தைகள்ரஷ்ய எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்கள் மீதான காதல் உணர்வுகள்.

3. வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கவும் குழந்தைகள்நகைச்சுவை உணர்வு அடிப்படையிலானது விசித்திரக் கதைகள் கே. மற்றும் சுகோவ்ஸ்கி.

4. புத்தகங்கள் மீது கவனமான மற்றும் அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

வினாடி வினா முன்னேற்றம்.

1. நிறுவன தருணம்

பராமரிப்பாளர்:

உங்களுக்கு தெரியும், நண்பர்களே, நான் உங்களுக்கு என்ன சொல்கிறேன்,

இன்று ஒரு இலக்கிய வினாடி வினா,

நீங்கள் செய்வீர்கள், நீங்கள் இன்று விசித்திரக் கதைகளைக் கண்டறியவும்,

மற்றும் யார் ஒரு விசித்திரக் கதை தெரியும், பதிலளிக்க வேண்டும்.

ஆனால் யார் இந்த விசித்திரக் கதைகளை குழந்தைகளுக்கு எழுதினார்? (பதில் குழந்தைகள்)

2. அறிமுகம்

பராமரிப்பாளர்:

மாஸ்கோவிலிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லை, பெரெடெல்கினோ கிராமத்தில், ஒரு சிறிய வீட்டில் பல ஆண்டுகளாக ஒரு உயரமான நரைத்த ஹேர்டு மனிதர் வாழ்ந்தார், அவரை நாட்டின் அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் தெரியும். பலவற்றைக் கண்டுபிடித்தார் விசித்திரக் கதாநாயகர்கள்: Muhu-Tsokotuhu, Barmaleya, Moidodyr. இந்த அற்புதமான மனிதனின் பெயர் ரூட்ஸ். சுகோவ்ஸ்கி. (கே.ஐ.யின் உருவப்படம். சுகோவ்ஸ்கி)

இப்போது அவருக்கு 133 வயது இருக்கும்.

- உயரமான, பெரிய கைகள், பெரிய முக அம்சங்கள், ஒரு பெரிய ஆர்வமுள்ள மூக்கு, மீசையின் தூரிகை, நெற்றியில் தொங்கும் குறும்பு முடி, சிரிக்கும் பிரகாசமான கண்கள் மற்றும் வியக்கத்தக்க லேசான நடை. கோர்னி இவனோவிச்சின் தோற்றம் அப்படித்தான் சுகோவ்ஸ்கி.

வேர்கள் சுகோவ்ஸ்கி என்பது எழுத்தாளரின் இலக்கிய புனைப்பெயர். அவரது உண்மையான பெயர் நிகோலாய் வாசிலீவிச் கோர்னிச்சுகோவ்.

அவர் சூரியன் உதித்தவுடன் மிக சீக்கிரம் எழுந்து, உடனடியாக வேலைக்குச் சென்றார். வசந்த காலத்திலும் கோடைகாலத்திலும், அவர் தோட்டத்திலோ அல்லது வீட்டின் முன் உள்ள மலர் தோட்டத்திலோ தோண்டினார், குளிர்காலத்தில் அவர் இரவில் விழுந்த பனியிலிருந்து பாதைகளை சுத்தம் செய்தார். சில மணி நேரம் வேலை செய்துவிட்டு, நடைபயிற்சிக்கு சென்றார். அவர் வியக்கத்தக்க வகையில் எளிதாகவும் விரைவாகவும் நடந்தார், சில நேரங்களில் அவர் ஒரு நடைப்பயணத்தின் போது சந்தித்த குழந்தைகளுடன் கூட பந்தயத்தைத் தொடங்கினார். அத்தகைய குழந்தைகளுக்காகவே அவர் தனது புத்தகங்களை அர்ப்பணித்தார்.

விஞ்ஞானி, எழுத்தாளர், மொழிபெயர்ப்பாளர், இலக்கிய விமர்சகர், TO. சுகோவ்ஸ்கி குழந்தைகளுக்காக பல கவிதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளை எழுதினார்.

இன்று நாங்கள் உங்களுடன் ஒரு அசாதாரண பயணத்தை மேற்கொள்வோம், ஹீரோக்களை சந்திப்போம் கோர்னி சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகள்.

3. ஆச்சரியமான தருணம் (தொலைபேசி ஒலித்தது). ஆசிரியர் தொலைபேசியில் சென்று பதிலளிக்கிறார்.

பராமரிப்பாளர்:

நண்பர்களே, ஃபியோடரின் பாட்டி அழைப்பு விடுத்தார். அவள் எல்லாவற்றையும் சொல்கிறாள் விசித்திரக் கதைகள் குழப்பமடைந்தனமேலும் ரயிலில் வந்து உதவுமாறு கேட்டுக்கொள்கிறார். ஆனால் ரயிலில் ஏறுவதற்கு டிக்கெட் வேண்டும். இதைச் செய்ய, நீங்கள் மேசைக்குச் செல்ல வேண்டும், ஒரு எண்ணுடன் ஒரு டிக்கெட்டை எடுத்து, அதே எண்ணுடன் ரயிலில் ஒரு இருக்கை கண்டுபிடிக்க வேண்டும். இசைக்கு, குழந்தைகள் டிக்கெட்டுகளை வரிசைப்படுத்துகிறார்கள். எனவே, போ! (மெல்லிசை ஒலிகள் "வேடிக்கையான ரயில்")

நிறுத்து (1)

பணி அழைக்கப்படுகிறது "யார் யார்?"நான் உங்களிடம் ஒரு கேள்வி கேட்கிறேன், சரியான பதிலை நீங்கள் ஸ்லைடுகளில் பார்க்கலாம்.

1. உணவுகள் யாரிடமிருந்து ஓடிவிட்டன, நண்பர்களே, ஏனென்றால்

அழுக்காக இருக்க விரும்பவில்லை?

2. அவள் வயல் முழுவதும் நடந்தாள், நடந்தாள் திடீரென்று கொஞ்சம் பணம் கிடைத்ததா?

3. அவர் ஆப்பிரிக்கா சென்று விலங்குகளை குணப்படுத்தினார்

அது, சீக்கிரம் எங்களுக்கு பதில் சொல்லவா?

4. தீய கரப்பான் பூச்சியை வென்றவர் மற்றும் நியாயமானவர்

அவர் உடனே அதை விழுங்கினாரா?

5. இதில் யார் முதலில் தொலைபேசியில் ஒரு விசித்திரக் கதை

மேலும் அவர் யாருடன் நீண்ட நேரம் போனில் பேசினார்?

6. அவர்கள் அவரை சதுப்பு நிலத்திலிருந்து வெளியே இழுத்தபோது இந்த வேலை கடினமாக இருக்கிறதா?

7. ஈயை யாரிடமிருந்து காப்பாற்றுவார்கள் கற்பனை கதைகள்யார் இல்லாமல் பதில் சொல்வார்கள் குறிப்புகள்?

நிறுத்து (2)

நண்பர்களே, உங்கள் பெற்றோருக்கு நினைவிருக்கிறதா சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகள்?

ஒரு விளையாட்டு "அற்புதமான பை".

இந்த பையில் பல்வேறு பொருட்கள் உள்ளன. யாரோ அவர்களை இழந்துவிட்டார்கள். அவற்றின் உரிமையாளர்களைக் கண்டறிய உதவுவோம். பெற்றோர்கள் பொருட்களை எடுத்து பாத்திரத்திற்கு பெயரிடுவார்கள் கற்பனை கதைகள்.

1. தொலைபேசி - "என் போன் அடித்தது".

2. பலூன் - “கரடிகள் சைக்கிளில் சென்றன.

அவர்களுக்குப் பின்னால் பூனை பின்னோக்கிச் சென்றது

அவருக்குப் பின்னால் ஒரு பலூனில் கொசுக்கள் உள்ளன. (கரப்பான் பூச்சி) .

3. சோப்பு - "எனவே சோப்பு மேலே குதித்து தலைமுடியில் ஒட்டிக்கொண்டது" (மியோடோர்) .

4. சாசர் - "அவர்களுக்குப் பின்னால் தட்டுகள் ...". (ஃபெடோரினோ துக்கம்) .

5. கலோஷ் - "எனக்கு ஒரு டஜன் புதிய காலோஷ்களை அனுப்பு" (தொலைபேசி).

6. வெப்பமானி - "நாங்கள் அவர்களுக்கு வெப்பமானிகளை வைத்து வைக்கிறோம்" (ஐபோலிட்).

நிறுத்து (3)

போட்டி விளையாட்டு.

அணிகளாகப் பிரித்தல்.

அட்டவணையில் வெவ்வேறு பண்புக்கூறுகள் உள்ளன விசித்திரக் கதைகள் கே. சுகோவ்ஸ்கி. ஒவ்வொரு அணியும் தங்களுக்குப் பொருத்தமானவர்களைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும் விசித்திரக் கதை.

1 அணி - விசித்திரக் கதை"மொய்டோடர்" (சோப்பு, துண்டு, பிரஷ், பற்பசை)

2 அணி - விசித்திரக் கதை"ஃபெடோரினோ துக்கம்" (தட்டு, பாத்திரம், ஸ்பூன், கண்ணாடி)

1 அணி - விசித்திரக் கதை"ஃப்ளை சோகோடுகா" (கப், சமோவர், ப்ரீட்ஸெல்ஸ், தேன்)

2 அணி - விசித்திரக் கதை"ஐபோலிட்" (தெர்மோமீட்டர், பருத்தி கம்பளி, ஃபோன்டோஸ்கோப், சிரிஞ்ச்)

நிறுத்து (4)

செயற்கையான விளையாட்டு "ஒரு வார்த்தை சொல்லு"

1. அவருடன் முயல்-தாயும்,

அவளும் நடனமாடச் சென்றாள்.

மேலும் அவள் சிரிக்கிறாள், கத்துகிறாள்:

"சரி, நன்றி, ... (ஐபோலிட்!"

2. அவளுக்குப் பின்னால் முட்கரண்டிகள் உள்ளன,

கண்ணாடிகள் மற்றும் பாட்டில்கள்

கோப்பைகள் மற்றும் கரண்டி

குதிக்கிறது… (தடம்)

3. கரடி அமைதியாக நெருங்கியது,

அவனை லேசாகத் தள்ளினான்:

"நான் சொல்கிறேன், வில்லன்,

சூரியனை துப்பவும் ... (விரைவாக! )

4. திடீரென்று எங்கிருந்தோ பறக்கிறது

சிறிய கொசு,

மற்றும் அவரது கையில் சிறியவன் எரிகிறது ... (ஒளிவிளக்கு).

5. பின்னர் அவர்கள் அழைத்தார்கள் முயல்கள்:

அனுப்ப முடியுமா ... (கையுறை?

6. பின்னர் அவர்கள் அழைத்தார்கள் குரங்குகள்:

– அனுப்புதயவுசெய்து ... (புத்தகங்கள்!

7. திடீரென்று என் அம்மாவின் படுக்கையறையிலிருந்து,

வில் கால் மற்றும் நொண்டி,

வாஷ்பேசின் ரன் அவுட்

மற்றும் நடுங்குகிறது ... (தலை).

8. ஆனால் ஒரு காலை

ஒரு கங்காரு குதித்தது

மீசையைப் பார்த்தேன்

கோபத்தில் கத்தினார்:

"அது ராட்சசனா?

அது தான்... (கரப்பான் பூச்சி!

நிறுத்து (5)

"புதிர்களை அசெம்பிள் செய்"

பராமரிப்பாளர்:

இப்போது உங்கள் அனைவருக்கும் பணிகள் வேறுபட்டவை

மற்றும் மிகவும், நிச்சயமாக, மிகவும் எளிதானது அல்ல,

ஹீரோவை யூகிக்க நீங்கள் புதிர்களை சேகரிக்க வேண்டும்.

இரண்டு அணிகளுக்கான புதிர்கள் அட்டவணையில் உள்ளன. கற்பனை கதைகள்: "மொய்டோடர்"மற்றும் "ஃப்ளை சோகோடுகா".

கட்டளையின் பேரில், குழந்தைகள் ஒரு படத்தை சேகரிக்க வேண்டும் மற்றும் இதிலிருந்து ஒரு பகுதியை நினைவில் கொள்ள வேண்டும் கற்பனை கதைகள்.

நிறுத்து (6)

"வாசிப்பு கற்பனை கதைகள்»

பராமரிப்பாளர்:

இப்போது உங்கள் நாற்காலியில் உட்கார்ந்து கவனமாகக் கேளுங்கள் விசித்திரக் கதை.

படித்தல் கற்பனை கதைகள்"அதிசய மரம்".

நண்பர்களே, இந்த மரத்தில் என்ன தொங்கிக் கொண்டிருந்தது? (பூட்ஸ், முதலியன)மேஜையில் இந்த பொருட்களைக் கண்டுபிடிப்போம். (குழந்தைகள் முன் வெட்டப்பட்ட படங்களைத் தேர்வு செய்கிறார்கள்)அவர்களால் எங்கள் மரத்தை அலங்கரிக்கவும். விண்ணப்பம் "அதிசய மரம்".

பராமரிப்பாளர்:

ஆம், நண்பர்களே, நான் உங்களைப் பாராட்டுகிறேன், அனைவருக்கும் நன்றி கூறுகிறேன், இப்போது நீங்கள் அனைவரும் உட்கார்ந்து ஒருவருக்கொருவர் புன்னகைக்கிறீர்கள்.

ஃபெடோரா - எகோரோவ்னா இசைக்கு வருகிறார்.

ஓ தோழர்களே, நன்றி! நீங்கள் எவ்வளவு புத்திசாலி மற்றும் நன்றாகப் படிக்கிறீர்கள். நீங்கள் எங்களுக்கு உதவி செய்தீர்கள், இப்போது எல்லாம் கற்பனை கதைகள்இடம் கிடைத்தது. அதுக்காக நான் உனக்கு ஒரு ஸ்வீட் ட்ரீட் கொண்டு வந்தேன். உங்கள் ஆரோக்கியத்திற்காக சாப்பிடுங்கள், எங்களுடையதை மறந்துவிடாதீர்கள் கற்பனை கதைகள்!.

தொடர்புடைய வெளியீடுகள்:

நடுத்தர பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள் பற்றிய இலக்கிய வினாடி வினாதலைப்பு: "நடுத்தர குழுவில் ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள் பற்றிய இலக்கிய வினாடி வினா." நோக்கம்: நாட்டுப்புற கலாச்சாரத்திற்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல் - விசித்திரக் கதைகளின் அறிவு பணிகள்:

மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான எஸ்.யா. மார்ஷக்கின் படைப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட இலக்கிய வினாடிவினாநோக்கம்: மொழியின் முழு அளவிலான ஒலிப்பு அமைப்பை உருவாக்குதல், பல்வேறு சூழ்நிலைகளில் கேட்கும் உச்சரிப்பு திறன் மற்றும் திறன்களை தானியங்குபடுத்துதல்.

கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட இலக்கிய வினாடிவினா MADOU DSKV எண். 14 "உம்கா", கல்வியாளர் கர்னட்கா A. கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு இலக்கிய வினாடி வினா: 1. தொடர்ந்து தெரிந்துகொள்ளுங்கள்.

மூத்த பாலர் வயது OHP மற்றும் அவர்களின் பெற்றோருக்கான இலக்கிய வினாடி வினா "ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பார்வையிடுதல்"நோக்கம்: விசித்திரக் கதைகளின் அடிப்படையில் ஒரு உணர்ச்சிவசப்பட்ட கல்வி இடத்தை உருவாக்குவதன் மூலம் குழந்தைகளின் பேச்சின் வளர்ச்சியை மேம்படுத்துதல். பணிகள்:.