KSU "போபெடின்ஸ்காயா அடிப்படைக் கல்வித் துறை
கராபலிக் மாவட்டத்தின் அகிமத்"
KVN ஸ்கிரிப்ட் கணிதம்
ஆரம்ப பள்ளி மாணவர்களுக்கு
ஆசிரியர்: ஷுகேபாவா ஏ.பி.
இலக்கு: கற்றறிந்த பொருளை விளையாட்டுத்தனமான முறையில் ஒருங்கிணைக்கவும்.
பணிகள்:
10க்குள் எண்களின் கலவை பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைத்தல்;
வடிவியல் கருத்துகளை மீண்டும் செய்யவும்: நேர் கோடு, பிரிவு, புள்ளி, சதுரம், முக்கோணம்;
கணித சிந்தனை, தர்க்கம், கவனம், நினைவகம், பேச்சு ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
குழுப்பணியின் செயல்பாட்டில் பரஸ்பர உதவி உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
கணிதத்தில் ஆர்வத்தை ஏற்படுத்துங்கள்.
முன்னணி:
கவனம்! கவனம்!
நண்பர்களே, இன்று நீங்கள் வந்திருக்கிறீர்கள்
எங்கள் மகிழ்ச்சியான KVN க்கு.
நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு புன்னகையை கொண்டு வந்தோம்
தினமும் சிரிக்க வேண்டும்.
அனைத்து ஆரம்பப் பள்ளி மாணவர்களையும் ஒரு வேடிக்கையான நாட்டிற்குச் செல்ல அழைக்கிறோம். எங்களுடன் வளத்தையும் புத்தி கூர்மையையும் கொண்டு வர மறக்காதீர்கள்.
KVN என்பது மகிழ்ச்சியான மற்றும் சமயோசிதமான நபர்களின் கிளப் என்பதை நீங்கள் அனைவரும் அறிவீர்கள்.
நான் கிளப்புக்கு வந்தேன் - முகம் சுளிக்காதே,
இறுதிவரை உற்சாகமாக இருங்கள்.
நீங்கள் பார்வையாளர் அல்ல, விருந்தாளியும் அல்ல.
மற்றும் எங்கள் திட்டம் சிறப்பம்சமாகும்.
வெட்கப்படாதே, உடைந்து போகாதே,
அனைத்து சட்டங்களையும் கடைபிடியுங்கள்!
இன்று நாங்கள் மகிழ்ச்சியான மற்றும் வளமான நபர்களின் கூட்டத்தை நடத்த சந்தித்தோம் - கே.வி.என்.
இன்று ஒரு சாதாரண KVN இல்லை, ஆனால் கணிதத்தின் அழகான அறிவியலை விரும்புவோருக்கு ஒரு போட்டி. ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும் அணி புள்ளிகளைப் பெறுகிறது.
அதிக புள்ளிகள் பெற்ற அணி வெற்றி பெறுகிறது.
நண்பர்களே, நீங்கள் ஏன் கணிதம் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
ஆசிரியர்:
எங்கள் விளையாட்டில் 2 அணிகளின் அணிகள் கலந்து கொள்கின்றன - "புத்திசாலி மற்றும் புத்திசாலி" அணி மற்றும் "அறிவு" அணி.
கேப்டன்கள்அணிகளை அறிமுகப்படுத்தவும்.
முதல் அணி கேப்டன்:
எங்கள் குழு "புத்திசாலி ஆண்கள் மற்றும் பெண்கள்."
பொன்மொழி:
"நாங்கள் ஒரு அணி, அதிர்ஷ்டம் எப்போதும் எங்களுக்கு காத்திருக்கிறது.
இரண்டாவது அணி கேப்டன்:
எங்கள் அணி "Znayki"
பொன்மொழி:
"டாக்டர், மாலுமி அல்லது விமானி ஆக,
நீங்கள் கணிதத்தில் நன்றாகப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்!”
ஆசிரியர்:
எங்கள் போட்டிகள், முதலில், ஒரு விளையாட்டு. KVN இல் நட்பு அணுகுமுறை சட்டம்.
உங்கள் வெற்றி எவ்வளவு சரியாக, இணக்கமாக மற்றும் விரைவாக பணிகளை முடிக்கிறீர்கள் என்பதைப் பொறுத்தது.
எங்கள் போட்டி நடுவர் குழுவால் மதிப்பிடப்படும் (நான் நடுவர் மன்றத்தை முன்வைக்கிறேன்).
ஆசிரியர்:
அனைவருக்கும் கேவிஎன் விளையாட்டு,
வெற்றியும் வெற்றியும் உங்களுக்கு காத்திருக்கிறது.
நாங்கள் KVN ஐ அறிவிக்கிறோம்
நாங்கள் அனைவரும் விளையாட்டைத் தொடங்குகிறோம்.
தயார் ஆகு
1. இது நான்கு பக்கங்களைக் கொண்டுள்ளது, மேலும் அவை அனைத்தும் சமம். (சதுரம்.)
2. மூன்று பக்கங்களும் மூன்று கோணங்களும், அதே எண்ணிக்கையிலான செங்குத்துகளும். (முக்கோணம்.)
3. எண்ணுடன் எண்ணைச் சேர்ப்போம்,
அவற்றுக்கிடையே ஒரு சிலுவையை செருகுவோம்.
அதை உங்கள் வாயில் சுற்றிக் கொள்ளுங்கள்:
இந்த அடையாளம் ... (பிளஸ்) என்று அழைக்கப்படுகிறது.
4. எண்ணிலிருந்து மற்றொரு எண்ணைக் கழிப்போம்,
நாங்கள் ஒரு நேர் கோட்டை வைக்கிறோம்.
நான் இலக்கணத்தில் ஒரு கோடு
கணிதத்தில் நான் யார்? (கழித்தல்.)
5. ஆரம்பம் இல்லாமல் மற்றும் விளிம்பு இல்லாமல், ஒரு கோடு ... (நேராக).
6. புள்ளிகளால் இருபுறமும் கட்டப்பட்ட நேர்கோட்டின் பகுதி. (கோட்டு பகுதி)
7. நான் நிக்கல் போல் இல்லை
ரூபிள் போல் தெரியவில்லை.
நான் வட்டமாக இருக்கிறேன், ஆனால் நான் ஒரு முட்டாள் அல்ல,
ஒரு துளையுடன், ஆனால் ஒரு டோனட் அல்ல. (பூஜ்யம்.)
8. கழுத்து மிகவும் நீளமானது
குக்கீ வால் இரகசியம் அல்ல:
அவள் அனைத்து சோம்பேறிகளையும் நேசிக்கிறாள்
ஆனால் அவளுடைய சோம்பேறிகள் இல்லை. (இரண்டு.)
9. காகிதத்தில் பென்சிலைத் தொட்டு அவள் சித்தரிக்கப்படுகிறாள். (புள்ளி.)
எத்தனை:
இரண்டு கைகளிலும் விரல்களா? (10)
வாரத்தில் நாட்கள்? (7)
வார இறுதி நாட்கள் எவை? (2)
ஒன்பதாக எண்ணும்போது என்ன எண் வரும்? (9)
மனித கண்கள் மற்றும் புருவங்கள்? (ஒவ்வொன்றும் 2)
எட்டு பூனைகளுக்கு எத்தனை வால்கள் உள்ளன? (8)
ஆட்டுக்கு ஏழு வயதாகும்போது. அடுத்து என்ன நடக்கும்? (எட்டாவது போகும்).
ஒரு நாய்க்கு எத்தனை பாதங்கள் உள்ளன? (4)
வாரத்தின் எந்த நாள் சனிக்கிழமை? (6)
கால்விரல்கள்?(5)
மேஜையில் மூலைகளா? (4)
ஸ்னோ ஒயிட்டின் குள்ளர்களா?(7)
ஒருமுறை வெட்டுவதற்கு எத்தனை முறை அளவிட வேண்டும்?(7)
நீயும், நானும், நீயும் நானும். மொத்தம் எவ்வளவு?(2)
மறுப்புகள்(கேப்டன் போட்டி)
இது பொறுப்பான விஷயம்
புதிர் தீர்க்கப்பட வேண்டும்!
பின்னர் இந்த இலை
உங்களுக்கு நடுவர் மன்றத்தை வழங்குவோம்!
3புனா 7யா 40 ஏP1A
பணிகள் நகைச்சுவைகள்.
1. 4 பேரிக்காய் வளர்ந்தது. ஒவ்வொன்றிலும் 3 பெரிய கிளைகள் உள்ளன, ஒவ்வொரு கிளையிலும் 3 ஆப்பிள்கள் உள்ளன. மொத்தம் எத்தனை ஆப்பிள்கள் உள்ளன? (ஆப்பிள்கள் பேரிக்காய்களில் வளராது.)
2. பறவைகள் ஆற்றின் மேல் பறந்தன:
புறா, பைக், இரண்டு மார்பகங்கள்,
ஐந்து குரூசியன் கெண்டை. எத்தனை பறவைகள்?
விரைவாக பதிலளிக்கவும்! (3 பறவைகள்)
3.எது கனமானது: 1 கிலோ பருத்தி கம்பளி அல்லது 1 கிலோ இரும்பு? (அவை ஒரே எடை.)
4. ஒரு வாத்து இரண்டு கால்களில் நிற்கும் போது, அதன் எடை 4 கிலோ. ஒரு வாத்து ஒரு காலில் நிற்கும்போது எவ்வளவு எடை இருக்கும்? (4 கிலோ)
போட்டி - "புள்ளிகளை இணைக்கவும்"
அணிகளுக்கு எண்ணிடப்பட்ட புள்ளிகளுடன் கூடிய காகிதத் தாள்கள் வழங்கப்படுகின்றன. நீங்கள் அவற்றை இணைக்க வேண்டும், நீங்கள் ஒரு படத்தைப் பெறுவீர்கள்.
புதிர் போட்டி.
இப்போது எதிரியின் அனைத்து புதிர்களையும் தீர்க்கும் அணி ஒரு புள்ளியைப் பெறுகிறது. அணி குறைந்தது ஒரு புதிரையாவது தீர்க்கவில்லை என்றால், எந்த புள்ளியும் வழங்கப்படாது.
1. ஜன்னல் மற்றும் கதவுகள் இல்லாத வீடு -
பச்சை நிற மார்பு போல
அதில் ஆறு சுற்று குழந்தைகள் உள்ளனர்,
இது அழைக்கப்படுகிறது... (பாட்)
2. இரண்டு வயிறு,
நான்கு காதுகள். (தலையணை)
3. அந்தோஷ்கா நிற்கிறார்
ஒரு காலில்.
சூரியன் உதிக்கும் இடம்
அங்குதான் செல்கிறான். (சூரியகாந்தி)
4. இரண்டு நண்பர்கள் வாழ்கிறார்கள்
அவர்கள் இரண்டு வட்டங்களில் பார்க்கிறார்கள். (கண்கள், கண்ணாடிகள்).
5. அவர்கள் அவருக்கு ஓட்ஸ் ஊட்டுவதில்லை.
அவர்கள் அவரை ஒரு சவுக்கால் ஓட்ட மாட்டார்கள்,
அது எப்படி உழுகிறது -
ஏழு கலப்பைகளை இழுத்து. (டிராக்டர்)
6. நான்கு சகோதரர்கள் ஒரே கூரையின் கீழ் வாழ்கின்றனர். (மேசை)
போட்டி - "எத்தனை பொருட்கள்"
அணிகளுக்கு ஒரு பணியுடன் ஒரு துண்டு காகிதம் வழங்கப்படுகிறது, அதில் சிக்கிய பொருட்களின் எண்ணிக்கையை அவர்கள் தீர்மானிக்க வேண்டும்.
போட்டி - "வசனத்தில் உள்ள சிக்கல்கள்"
ஐந்து பேர் கால்பந்து விளையாடினர்.
ஒருவர் வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டார்.
அவர் ஜன்னல் வழியாகப் பார்த்து, நினைக்கிறார்,
அவர்களில் எத்தனை பேர் இப்போது விளையாடுகிறார்கள்?
(5-1=4)
ஒருமுறை பன்னிக்கு மதிய உணவு
பக்கத்து நண்பன் கலாட்டா செய்தான்.
முயல்கள் ஒரு மரத்தடியில் அமர்ந்தன
மேலும் அவர்கள் இரண்டு கேரட் சாப்பிட்டார்கள்.
யார் எண்ணுகிறார்கள், தோழர்களே, திறமையானவர்?
நீங்கள் எத்தனை கேரட் சாப்பிட்டீர்கள்?
(2+2=4)
சுவருக்கு எதிராக தொட்டிகள் உள்ளன,
ஒவ்வொரு தொட்டியிலும் 1 தவளை இருக்கும்
5 தொட்டிகள் இருந்தால்,
அவற்றில் எத்தனை தவளைகள் இருந்தன?
(1+1+1+1+1=5)
சுவருக்கு எதிராக தொட்டிகள் உள்ளன.
ஒவ்வொன்றிலும் சரியாக ஒரு தவளை உள்ளது.
ஐந்து தொட்டிகள் இருந்தால்,
அவற்றில் எத்தனை தவளைகள் இருந்தன? 5
3. நான் புதர்களுக்குள் சென்றேன்,
நான் ஒரு பொலட்டஸைக் கண்டேன்
இரண்டு சாண்டரெல்ஸ், பொலட்டஸ்.
மற்றும் ஒரு பச்சை பாசி.
யாரிடம் பதில் தயாராக உள்ளது?
நான் எத்தனை காளான்களைக் கண்டேன்? 5
4. அம்மா குழந்தைகளுக்கு ஒரு அணில்.
நான் காட்டில் இருந்து பைன் கூம்புகளை கொண்டு வந்தேன்.
நான் உடனடியாக அனைத்தையும் கொடுக்கவில்லை,
அவள் எனக்கு எல்லாவற்றிலும் ஒன்றைக் கொடுத்தாள்.
மூத்தவருக்கு - தளிர்,
நடுத்தர - பைன்,
இளையவருக்கு - சிடார்.
சொல்லுங்கள் குழந்தைகளே,
எத்தனை குழந்தை அணில்கள் ஒரு பைன் கோனை சாப்பிட்டன? 3
5. அனைவருக்கும் மதிய உணவு கொடுத்தார்கள்:
நாய்க்கு - ஒரு கிண்ணத்தில்,
ஒரு புஸ்ஸி சாஸரில்,
முட்டையிடும் கோழி
ஒரு ஓட்டில் தினை,
மஷெங்கா - ஒரு தட்டில்
நீலம் சிறியதல்ல.
அவர்களில் எத்தனை பேர் மதிய உணவு சாப்பிடுகிறார்கள்? 4
6. தோழர்களே கண்ணாமூச்சி விளையாடிக் கொண்டிருந்தார்கள்.
எல்லோரும் மறைந்தனர்:
கோல்யா - ஓட்ஸில்,
ஒல்யா - கோல்யாவுக்கு,
யெகோர்கா மலையின் பின்னால் உள்ளது,
ஆண்ட்ரேகா நீர்ப்பாசன கேனின் பின்னால் இருக்கிறார்,
திமோஷ்கா - பூனைக்குப் பிறகு,
லீனா - வைக்கோலுக்கு,
ஸ்வெட்கா கிளைக்கு பின்னால் இருக்கிறார்,
பிலிப் - காளானுக்கு.
பார்போஸ் வந்தார்.
உடனே எல்லோரையும் கண்டுபிடித்தேன்.
நாய் எத்தனை குழந்தைகளைக் கண்டுபிடித்தது? 8
8. முயல்கள், சேபிள்கள் மற்றும் அணில்கள்
அவர்கள் டிம்பானி மற்றும் சங்குகளை அடித்தனர்.
பென்குயின் தனது மந்திரக்கோலை அசைக்கிறது
துருவ பனிக்கட்டிகளின் குடிமகன்.
அவருக்கு இருபுறமும் ரக்கூன்கள் உள்ளன
அவர்கள் நோட்டுகளைப் புரட்டுகிறார்கள்.
ஆர்கெஸ்ட்ராவில் எத்தனை வெவ்வேறு விலங்குகள் உள்ளன? 5
9. Masha இனிப்புகள் இருந்தது.
அவள் ஸ்வேதாவுக்கு சிகிச்சை அளித்தாள்,
நடாஷா, ஈரா, செரியோஷா,
தான்யா மற்றும் பெட்யாவும் கூட.
ஒரு மிட்டாய் மிச்சம்
மஷெங்கா குழப்பமடைந்தார்:
எத்தனை மிட்டாய்கள் இருந்தன?
யார் பதில் சொல்ல முடியும்? 7
11. மிருகக்காட்சிசாலையில் பல விலங்குகள் வாழ்கின்றன:
துருவ கரடி, ஒட்டகச்சிவிங்கி, நீர்யானை,
புலி, சிம்பன்சி, நரி மற்றும் ரக்கூன்,
யானை, சிறுத்தை, பனிச்சிறுத்தை மற்றும் கொயோட்.
விலங்குகளை எண்ணுவதில் யார் கவலைப்படுகிறார்கள்,
உடனே பதில் தருமாறு கேட்டுக் கொள்கிறேன்! பதினொரு
போட்டி "புதிர்கள் - மனதிற்கான ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்."
நிபந்தனை: அதே கேள்விகள் கேட்கப்படுகின்றன. ஒவ்வொரு சரியான பதிலும் 5 புள்ளிகளுக்கு மதிப்புள்ளது.
கேள்விகள்:
1. ஒரு சதுரம் எத்தனை கோணங்களைக் கொண்டுள்ளது?
நீங்கள் இரண்டு மூலைகளை வெட்டினால், எத்தனை மூலைகள் இருக்கும்? (6)
2.இரா மரியாவின் தாய், மரியா தாஷாவின் தாய்.
தாஷா இரினா யாருடன் தொடர்புடையவர்? (பேத்தி.)
3.பீட்டர் இவனோவிச்சிற்கு 7 மகள்கள் உள்ளனர், அவர்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு சகோதரர் உள்ளனர்.
பியோட்டர் இவனோவிச்சிற்கு எத்தனை குழந்தைகள் உள்ளனர்? (8)
4.இந்த நாள் திங்கட்கிழமை பின்பற்றவில்லை என்றால்
வியாழன் முன் அல்ல, நாளை ஞாயிறு அல்ல,
மற்றும் நாளை மறுநாள் சனிக்கிழமை அல்ல, நேற்று முன் தினம்
அது புதன்கிழமை இல்லை, அது எந்த நாள்? (ஞாயிற்றுக்கிழமை.)
5. ஒருவர் தன்னைப் பற்றி இப்படி எழுத முடியுமா: “எனக்கு விரல்கள் உள்ளன
ஒருபுறம் இருபத்தைந்து, மறுபுறம் அதே,
உன் காலில் பத்து இருக்கிறதா?" (ஆம், இருபது என்ற சொல்லுக்குப் பிறகு காற்புள்ளி போட்டால்.)
"மந்திர வார்த்தை".
ஆசிரியர்: வார்த்தையைப் பயன்படுத்தி முடிந்தவரை பல சொற்களைக் கொண்டு வர வேண்டும் "முக்கோணம்".
கோணம், நிலக்கரி, இலக்கு, சினிமா, கரண்ட், பூனை, கைகள், மூன்று, எண்ணிக்கை, வாய், ஆறுகள், பூஜ்யம்
எண்களைக் கொண்ட பழமொழிகளை முடிக்கவும்:
ஏழு முறை……
ஏழு வெள்ளிக்கிழமைகள்………….
ஒன்றில் ஏழு……………..
ஒரு தலை நல்லது.......
அனைவருக்கும் ஒரே……………..
ஏழு ஆயாக்கள்……………….
சுருக்கமாக
நீங்கள் உட்கார்ந்து எண்ணினீர்கள்
நீங்கள் சலிப்படையவில்லை என்று நம்புகிறேன்.
ஆனால் விளையாட்டு முடிந்துவிட்டது -
நாம் பிரியும் நேரம் இது,
மேலும் விடைபெறுவோம்
ஒன்றாகச் சொல்வோம்...
அனைவரும்: குட்பை!
MKOU "பெர்வோமைஸ்கி மத்திய மாவட்டம்"
பொருள் வாரம்
உலகம் முழுவதும்
KVN விளையாட்டு
"பூமி நமது வீடு"
தயார் செய்யப்பட்டது
ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்:
டி.ஒய்.ஆரிஸ்
2016-2017 கல்வியாண்டு
கிரேடு 1-4க்கு சுற்றியுள்ள உலகில் கே.வி.என்.
பொருள்:"பூமி கிரகம் எங்கள் வீடு."
இலக்குகள்:சுற்றுச்சூழலில் மாணவர்களிடையே அறிவாற்றல் ஆர்வத்தை உருவாக்குதல்
சுற்றுச்சூழல், விலங்குகள், பறவைகள், பூச்சிகள் மற்றும் தாவரங்கள் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துதல்;
கவனிப்பு, ஆர்வம், நினைவாற்றல், துணை திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்
சிந்தனை; சுற்றுச்சூழலுக்கு தார்மீக அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், கவனமாக இருங்கள்
அனைத்து உயிரினங்கள் மீதான அணுகுமுறை.
நிகழ்வின் முன்னேற்றம்
1.ஏற்பாடு நேரம்.
(ஒவ்வொரு வகுப்பிலிருந்தும் 6 பேர் கொண்ட அணிகள் மேடைக்கு அழைக்கப்படுகின்றனர்.)
ஒவ்வொரு அணியும் 1 நிமிடத்தில் தனக்கென ஒரு பெயரைக் கொண்டு வரும்.
(அணிகள் தங்களை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்கின்றன.)
தொகுப்பாளர் ஒரு கவிதையைப் படிக்கிறார்
இந்த பசுமையான உலகில் வாழ்க்கை
குளிர்காலம் மற்றும் கோடையில் நல்லது.
வாழ்க்கை அந்துப்பூச்சி போல பறக்கிறது
வேகமான விலங்கு போல ஓடுகிறது.
ஒரு பறவை மேகங்களில் சுற்றி வருகிறது,
மார்டென் போல கிளைகளில் தாவுகிறது.
வாழ்க்கை அழகாக இருக்கிறது, வாழ்க்கை முழுவதும் உள்ளது,
மனிதன் இயற்கையின் நண்பன்!
2.அறிமுக உரையாடல்.
நம்மைச் சுற்றியுள்ள வாழ்க்கை அழகாக இருக்கிறது, நாம் இருந்தால் எப்போதும் அழகாகவும் ஆச்சரியமாகவும் இருக்கும்
நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் படித்து பாதுகாக்கவும். அற்புதமான எழுத்தாளர் மற்றும் சிறந்த காதலன்
இயற்கை, எம். பிரிஷ்வின் எழுதினார்: "நாம் இயற்கையின் எஜமானர்கள், எங்களுக்கு அது சூரியனின் களஞ்சியமாகும்.
வாழ்க்கையின் பெரிய பொக்கிஷங்கள். மீன்களுக்கு - தண்ணீருக்கு, பறவைகளுக்கு - காற்று, விலங்குகளுக்கு - காடு மற்றும் மலைகள். ஏ
ஒரு மனிதனுக்கு தாயகம் தேவை. இயற்கையைப் பாதுகாப்பது என்பது தாய்நாட்டைப் பாதுகாப்பதாகும். மேலும் அவள் தாராளமானவள்
அதன் செல்வங்கள், அழகுகள் மற்றும் உலகின் அயல்நாட்டு பிரதிநிதிகளை நமக்குத் தரும்
விலங்குகள் மற்றும் தாவரங்கள். நமது கிரகத்தின் பொக்கிஷங்களைத் தொடுவோம்.
வினாடி வினா கேள்விகளுக்கு நீங்கள் பதிலளிக்கும்போது இயற்கையைப் பற்றி உங்களுக்கு எவ்வளவு தெரியும் என்பதை நாங்கள் கண்டுபிடிப்போம்.
3.அணி வார்ம்-அப்.2
குழுக்கள் கேள்வியை கவனமாகக் கேட்கின்றன, முதலில் பதிலளிக்கும் குழு
"நாங்கள் தயாராக இருக்கிறோம்" என்ற அடையாளத்தைக் காண்பிக்கும் (தோழர்கள் ஒருவருக்கொருவர் கைகளைப் பிடித்து உயர்த்துகிறார்கள்).
1) ஆப்பிள் பழங்களை முதுகில் பறிப்பது யார்? (முள்ளம்பன்றி.)
2) எந்த பெர்ரி கருப்பு, சிவப்பு, வெள்ளை? (திராட்சை வத்தல்.)
3) தலைகீழாக தூங்குவது யார்? (பேட்.)
4) எந்த பறவை மிகப்பெரியது? (தீக்கோழி.)
5) ஒவ்வொரு குளிர்காலத்திலும் மூஸ் எதை இழக்கிறது? (கொம்புகள்.)
6) காடுகளை கொள்ளையடிக்கும் விலங்கு என்று அழைக்கப்படும் காளான் எது? (நரி.)
7) ஆற்றில் வீடு கட்டும் விலங்கு? (பீவர்.)
8) எந்த விலங்கு அடிக்கடி நிறத்தை மாற்றுகிறது? (பச்சோந்தி.)
4. வினாடி வினா விளக்கக்காட்சி.
(ஒவ்வொரு அணிக்கும் ஒரு தாள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது, அதில் அவர்கள் சாத்தியமான பதில்களை எழுதுகிறார்கள்
கேள்விகள். வினாடி வினா முடிவில், பதில்கள் நடுவர் மன்றத்திற்கு சமர்ப்பிக்கப்படும். நடுவர் மன்றம் எண்ணுகிறது
புள்ளிகள், ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும் 1 புள்ளி.)
1 என்ன வளர்ப்பு விலங்குகள் மரங்களில் மேயலாம்?
A) செம்மறி ஆடு B) புலி C) ஆடுகள் D) கரடிகள்
2 ஆஸ்திரேலிய பழங்குடியின மொழியில் "கோலா" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம்:
A) சாப்பிட வேண்டாம் B) குடிக்க வேண்டாம் C) தூங்க வேண்டாம் D) கரடி
3 கோலாக்கள் எங்கு வாழ்கின்றன?
A) மண் துளைகளில் B) உயிரியல் பூங்காவில் C) மரங்களில் D) புல்லில்
4 ஒரு காலத்தில் உயிருடன் இருந்த ஒரு பொருளில் இருந்து தயாரிக்கப்படும் பொருள் எது?
A) களிமண் குவளை B) கைத்தறி ஆடை C) எஃகு கத்தி D) செங்கல் வீடு
5 இந்தப் பறவையைப் பற்றிய அனைத்தும் மற்றவர்களைப் போல இல்லை - கொக்கு நேராகவோ வளைந்ததாகவோ இல்லை, குறுக்காகவும், மற்றும்
அவள் குஞ்சு பொரிப்பது கோடையில் அல்ல, கடும் குளிரில்.
A) நைட்டிங்கேல் B) கிராஸ்பில் C) டைட் D) மரங்கொத்தி
6 இந்த இயற்கை நிகழ்வு இலையுதிர் காலத்தில் அடிக்கடி நிகழ்கிறது. கோடையில் இது சூடான, காளான், மற்றும் என்று அழைக்கப்படுகிறது
இலையுதிர்காலத்தில் குளிர் மற்றும் தூறல். இது என்ன?
A) பனி B) ஆலங்கட்டி C) மழை D) மரங்கொத்தி
7 இந்த இயற்கை நிகழ்வு இலையுதிர்காலத்தில் மட்டுமே நிகழ்கிறது. மரங்கள் வண்ணமயமாக அலங்கரிக்கின்றன
தலைக்கவசங்கள், பின்னர் அவற்றின் இலைகளை உதிர்கின்றன. இது என்ன?
A) மழை B) பனிப்பொழிவு C) ஆலங்கட்டி D) இலை வீழ்ச்சி
8 பாலூட்டி அல்லாதவர் யார்?
A) புலி B) நாரை C) அணில் D) முத்திரை
9 விலங்குகளின் அறிவியலின் பெயர் என்ன?
A) சூழலியல் B) விலங்கியல் C) தாவரவியல்
10 இந்த விலங்குகளில் எது சிவப்பு புத்தகத்தில் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளது?
A) குதிரை, பன்றி, மாடு3
பி) ஃபிளமிங்கோ, புலி, அழகு வண்டு
B) வாத்து, செம்மறி ஆடு, வாத்து
11 ஆண்டின் எந்த நேரத்தில் விலங்குகளை வேட்டையாடுவது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது?
A) குளிர்காலத்தில் B) வசந்த காலத்தில் C) இலையுதிர்காலத்தில்
12 மற்ற விலங்குகளை உண்ணும் விலங்குகளின் பெயர்கள் என்ன?
A) தாவரவகைகள் B) பூச்சி உண்ணிகள் C) வேட்டையாடுபவர்கள்
13 வாழும் இயல்பு பற்றி என்ன?
அ) வானம், மழை, பூமி
பி) பாசி, பல்லி, மனிதன்
B) நீர், மேகங்கள், காற்று
14 கூடுதல் வார்த்தையைக் கண்டறியவும்.
A) ரக்கூன் B) காட்டுப்பன்றி C) சேவல் D) முத்திரை
15 மக்கள் விலங்குகளை நடத்தும் தொழில் என்ன?
A) வேளாண் விஞ்ஞானி B) கால்நடை வளர்ப்பவர் C) கால்நடை மருத்துவர்
5.உடற்பயிற்சி. விளையாட்டு "ஆம் - இல்லை" (இசைக்கு)
நான் ஒரு அறிக்கையை அழைக்கிறேன், நீங்கள் அதை ஏற்றுக்கொண்டால், "ஆம்" என்று கூறி கைதட்டவும்
நீங்கள் ஒப்புக்கொள்ளவில்லை என்றால், "இல்லை" என்று கூறி, தடுமாறவும்.
1) மரங்கொத்தி பிரபலமாக வன மருத்துவர் என்று அழைக்கப்படுகிறது. (ஆம்)
4) முயல் வருடத்திற்கு இரண்டு முறை அதன் நிறத்தை மாற்றுகிறது. (ஆம்)
5) பனை மரம் ரஷ்யாவின் சின்னமாக கருதப்படுகிறது. (இல்லை)
6) வண்டுக்கு எட்டு கால்கள் உள்ளன. (இல்லை)
7) கோடு போட்ட நோட்புக் போல ஒரு விலங்கு உள்ளது. (ஆம்)
6.போட்டி “மொசைக் அசெம்பிள்” (வகுப்பு வாரியாக உறைகளில்: சிலந்தி, டால்பின், பாண்டா, பனித்துளி)
(ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் பிரதிநிதிகள் வெளியே வந்து ஒரு உறையைத் தேர்வு செய்கிறார்கள்)
படத்தின் பகுதிகளைப் பார்த்து, அதை ஒன்றாக இணைக்க முயற்சிக்கவும். பின்னர் நீங்கள் பாதுகாக்க வேண்டும்
வேலை - விலங்கின் இந்த பிரதிநிதியைப் பற்றி உங்களுக்குத் தெரிந்த அனைத்தையும் சொல்லுங்கள் அல்லது
தாவரங்கள். பணியை முடிக்க, அணி 2 புள்ளிகளைப் பெறுகிறது.
(ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் ஒரு பங்கேற்பாளர் வெளியே வந்து, ஒரு வரைபடத்தைக் காட்டுகிறார் மற்றும் வேலையைப் பாதுகாக்கிறார்).
1) முதல் குழு ஒரு சிலந்தியின் வரைபடத்தை சேகரிக்கிறது.
(ஆசிரியர் சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைச் சொல்கிறார்).
அராக்னிட்கள் சுமார் 400 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு பூமியில் தோன்றிய மிகவும் பழமையான உயிரினங்கள்.
மில்லியன் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு. அவை மனிதகுலத்திற்கு விலைமதிப்பற்ற சேவையை வழங்குகின்றன: அவை அனைத்தும்
பூச்சிகளை உண்ணும் வேட்டையாடுபவர்கள். அவர்களின் வலை மிகவும் வலுவானது, எனவே குடியிருப்பாளர்கள்
வெப்பமண்டல தீவுகள் மீன்பிடி வலைகளை நெசவு செய்வதற்கும் நூலாகவும் பயன்படுத்துகின்றன
தையல் துணிகள்.4
ஒரு நாள், பிரெஞ்சு மன்னர் லூயிஸ் 14 கையுறைகள் மற்றும் பரிசாக வழங்கப்பட்டது
சிலந்தி வலைகளால் செய்யப்பட்ட காலுறைகள்.
2) இரண்டாவது குழு ஒரு டால்பின் உருவத்துடன் ஒரு வரைபடத்தை சேகரிக்கிறது.
டால்பின்கள் மிகவும் அறிவார்ந்த கடல் விலங்குகள். இவர்களுக்கு மக்களை நன்கு தெரியும்
அவர்களுடன் தொடர்புகொள்வது, அவர்களுக்கு அர்ப்பணிப்பு. நீரில் மூழ்கியவர்களை டால்பின்கள் காப்பாற்றிய வழக்குகள் உள்ளன.
சமீபத்தில், விஞ்ஞானிகள் டால்பின்களுக்கு ஓனோமாடோபாய்க் ஒலிகள் இருப்பதைக் கண்டுபிடித்தனர்.
திறன்கள் மற்றும் மனித பேச்சிலிருந்து தனிப்பட்ட சொற்றொடர்களை நகலெடுக்கவும்.
3) மூன்றாவது அணி ஒரு பாண்டாவின் வரைபடத்தைப் பெறுகிறது.
பாண்டா ரக்கூன் குடும்பத்தைச் சேர்ந்தது. இது மூங்கில் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது
தாங்க இயற்கை ஆர்வலர்கள் முதன்முதலில் பாண்டாவை இயற்கையில் 1913 இல் மட்டுமே கவனித்தனர். அவள்
அரிதான, மோசமாக ஆய்வு செய்யப்பட்ட பெரிய விலங்குகளில் ஒன்றாகும். பாண்டா கண்டுபிடிக்கப்பட்டது
சீனாவின் மாகாணங்களின் காடுகளில் மட்டுமே. பாண்டா உறங்குவதில்லை. பாண்டா முளைகளை சாப்பிடுகிறது
மூங்கில், மீன் மற்றும் சிறிய கொறித்துண்ணிகள்.
4) நான்காவது அணி பனித்துளியைக் காட்டும் வரைபடத்தைப் பெற்று ஒன்றாக இணைக்கிறது.
வசந்த காலத்தில் பூக்கும் முதல் பூக்களில் ஒன்று பனித்துளி. ரஷ்ய புராணக்கதை கூறுகிறது
ஒரு நாள் வயதான பெண் வின்டர் தனது தோழர்களான ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் விண்ட் உடன் வேண்டாம் என்று முடிவு செய்தார்
பூமிக்கு வசந்தத்தை கொண்டு வாருங்கள். ஆனால் துணிச்சலான பனித்துளி நிமிர்ந்து, அதன் இதழ்களை நேராக்கியது
சூரியனிடம் இருந்து பாதுகாப்பு கேட்டார். சூரியன் பனித்துளியைக் கவனித்து, பூமியை வெப்பமாக்கி திறந்தது
வசந்தத்திற்கான வழி.
7. குறுக்கெழுத்து "Tit".
இப்போது நீங்கள் பறவைகளை யூகிக்க முடியுமா என்று பார்ப்போம். புதிர்களைக் கேளுங்கள், எழுதுங்கள்
குறுக்கெழுத்து புதிருக்கான பதில்கள், மற்றும் தனிப்படுத்தப்பட்ட நெடுவரிசையில் நீங்கள் யாருடைய மரியாதைக்குரிய பறவையின் பெயரைப் பெறுவீர்கள்
ரஷ்யாவில் இது விடுமுறை என்று அழைக்கப்படுகிறது.
(ஒவ்வொரு அணிக்கும் குறுக்கெழுத்து புதிருடன் வெற்றிடங்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. சரியாக முடிக்கப்பட்டது
பணிக்கு அணி 6 புள்ளிகளைப் பெறுகிறது.)
4. விளையாட்டு "இது யார்" (மாணவர்கள் வரைந்த ஓவியங்கள்)
1) பைன் காட்டில் வசிப்பவர்,
2) இந்தப் பறவை வெளிநாட்டில் இல்லை
1. k l e s t
2. a மற்றும் s t
3. bullfinch
4. p a v l i n
5. ts a p l i
6. உடன் சுமார் in a
அவர் மூக்கில் சிலுவை அணிந்து, உங்களுக்கும் எனக்கும் அருகில் வசிக்கிறார்.
அந்த நேரத்தில் அவர் ஒரு கூடு நெசவு செய்கிறார், அவர் ஒரு அமைதியான வீட்டைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்
ஒரு பனிப்புயல் காட்டில் எப்போது பாடுகிறது? மேலும் அவர் கூரையில் கூடு கட்டுகிறார்.
(கிராஸ்பில்) (நாரை)
3) இந்தப் பறவை சிவப்பு நிற டெயில்கோட் அணிந்துள்ளது, 4) நெருப்புப் பறவை அதன் வாலை விரித்துள்ளது,
மற்றும் குளிர்காலத்தில் அது கவனிக்கத்தக்கது, அது எரிந்து பொன்னிறமாக மாறும்.
பனியில் மலை சாம்பல் போல, கடல்கடந்த பள்ளத்தாக்குகளிலிருந்து நமக்கு
நான் அவளுக்கு உணவுக்கு உதவுவேன். இந்த வால் கொண்டு வந்தது...
(புல்பிஞ்ச்) (மயில்)
5) ஒற்றைக் காலில் நிற்கிறது, 6) இரவு கருப்பு, கருப்பு,
அவர் தண்ணீரில் கவனமாகப் பார்க்கிறார், சாம்பல் பறவைக்கு தூங்க நேரம் இல்லை:
தன் கொக்கை சீரற்ற முறையில் குத்துகிறது - அது புதர்களுக்கு இடையே ஒரு நிழல் போல சறுக்குகிறது,
ஆற்றில் தவளைகளைத் தேடுகிறது. தூங்காதவர்கள் காவலுக்கு இருக்கிறார்கள்.
என் மூக்கில் ஒரு துளி தொங்கியது... அவர் ஒவ்வொரு சலசலப்பையும் உணர்வுபூர்வமாகப் பிடிக்கிறார்,
நீங்கள் அடையாளம் காண்கிறீர்களா? இது... மேலும் அவர் கத்தும்போது, அது தவழும்,
(ஹெரான்) தூங்கும் புல் நடுங்கும்,
அது கத்துகிறது... (ஆந்தை)
ஹைலைட் செய்யப்பட்ட பெட்டியில் உங்களுக்கு என்ன வார்த்தை கிடைத்தது?
ரஸ்ஸின் விடுமுறை நாட்களில் ஒன்று சினிச்சின் தினம், இது 14 ஆம் தேதி வருகிறது
நவம்பர். இந்த நாளில், குளிர்கால பறவைகள் வருகின்றன, டிட்மவுஸ் அவர்கள் அனைவரையும் சந்திக்கிறார்.
முதல் மற்றும் இரண்டாவது நெடுவரிசைகளின் வார்த்தைகளை இணைக்கவும்.
(முடிக்கப்பட்ட பணிக்கு, அணி 6 புள்ளிகளைப் பெறுகிறது.)
வாத்து குவாக்
நைட்டிங்கேல்ஸ் கேக்கிள்
வாத்துகள் கூ
காகங்கள் விசில் அடிக்கின்றன
புறாக்கள் கத்துகின்றன
ஆந்தைகள் கேவிங்
9.உடல் நிமிடம். விளையாட்டு "பறவைகள்".
இது கவன ஈர்ப்பு விளையாட்டு, நான் பறவைகளுக்கு மட்டுமே பெயரிடுவேன், ஆனால் நீங்கள் அதைக் கேட்டால்
பறவைகள் எதுவும் வரவில்லை, எனக்கு தெரியப்படுத்துங்கள். நீங்கள் தடுமாறி கைதட்டலாம்.
பறவைகள் வந்தன:6
புறாக்கள், முலைக்காம்புகள்,
ஈக்கள் மற்றும் ஸ்விஃப்ட்ஸ்... (குழந்தைகள் கைதட்டல்.)
என்ன தவறு?
பறவைகள் வந்தன:
புறாக்கள், முலைக்காம்புகள்,
நாரைகள், காகங்கள்,
ஜாக்டாஸ், பாஸ்தா. (குழந்தைகள் கைதட்டுகிறார்கள்.)
இப்போது யார் நிறுத்துவது?
பறவைகள் வந்தன:
புறாக்கள், மார்டென்ஸ்...
பறவைகள் வந்தன:
புறாக்கள், முலைக்காம்புகள்,
லேப்விங்ஸ், சிஸ்கின்ஸ்,
ஜாக்டாஸ் மற்றும் ஸ்விஃப்ட்ஸ்,
கொசுக்கள், காக்கா...
பறவைகள் வந்தன:
புறாக்கள், முலைக்காம்புகள்,
ஜாக்டாஸ் மற்றும் ஸ்விஃப்ட்ஸ்,
லேப்விங்ஸ், சிஸ்கின்ஸ்,
நாரை, காக்கா,
ஆந்தைகள் கூட ஸ்கோப் ஆந்தைகள்,
ஸ்வான்ஸ் மற்றும் வாத்துகள் -
மற்றும் நகைச்சுவைக்கு நன்றி!
10.விளையாட்டு "மரங்கள்".
(அணிகள் தொடர்ச்சியான கடிதங்களுடன் அட்டைகளைப் பெறுகின்றன.)
மரங்களின் பெயர்களைப் பெற நீங்கள் கூடுதல் எழுத்துக்களைக் கடக்க வேண்டும். இந்த பணிக்காக
1. msoesbnak 2. ebelresza
3. oryalbimna 4. Rolsibnav
11.போட்டி "தலைவிற்கான பந்தயம்".
"நாங்கள் தயாராக இருக்கிறோம்" என்ற அடையாளத்தை விரைவாகக் காட்டிய குழு பதில்களைக் காட்டுகிறது. ஒவ்வொரு
சரியான பதில் - 1 புள்ளி.
1) சிறிய குதிரை? (போனி.)7
2) மிக நீளமான கால் விலங்கு எது? (ஒட்டகச்சிவிங்கி.)
3) காதில் குஞ்சம் கொண்ட பூனை? (லின்க்ஸ்.)
4) தன் எடையை விட அதிக எடையை தூக்கக்கூடிய பூச்சி? (எறும்பு.)
5) கிரகத்தின் மிகப்பெரிய விலங்கு எது? (திமிங்கிலம்.)
6) எந்த நில விலங்கு நீண்ட காலம் வாழும்? (ஆமை.)
7) எந்த பூச்சியின் கால்களில் காதுகள் உள்ளன? (வெட்டுக்கிளி.)
8) தேனீ கொட்டிய பிறகு அதற்கு என்ன நடக்கும்? (இறப்பு.)
12.போட்டியின் முடிவுகள்.
நடுவர் மன்றம் புள்ளிகளைக் கணக்கிடுகிறது.
இன்று நாம் நமது கிரகத்தின் தனித்துவமான அழகுகளைத் தொட்டுள்ளோம், ஆனால் அதனால் அது
பறவைகளின் பாடலாலும், பூக்களின் வாசனையாலும், பட்டாம்பூச்சியின் படபடப்பாலும் தொடர்ந்து நம்மை மகிழ்வித்தோம்.
பூமி நமது பொதுவான வீடு என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், ஏனென்றால் தாவரங்களும் விலங்குகளும் அதில் வாழ்கின்றன
மனிதர்களைப் போலவே முழு அளவிலான எஜமானர்கள்.
மாணவர்கள் கவிதை வாசித்தனர்.
கிரகம்-வீடு.
தோட்ட கிரகம் ஒன்று உள்ளது
இந்த குளிர் இடத்தில்.
இங்கே மட்டுமே காடுகள் சத்தமாக உள்ளன,
புலம்பெயர்ந்த பறவைகளை அழைக்கிறது,
அதில் தான் அவை பூக்கும்
பச்சை புல்லில் பள்ளத்தாக்கின் அல்லிகள்,
மற்றும் டிராகன்ஃபிளைகள் இங்கே மட்டுமே உள்ளன
அவர்கள் ஆச்சரியத்துடன் நதியைப் பார்க்கிறார்கள்.
உங்கள் கிரகத்தை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள் -
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது போன்ற வேறு யாரும் இல்லை.
ஒய். அகிம்
மரம், புல், பூ மற்றும் பறவை
தங்களைத் தற்காத்துக் கொள்ள அவர்களுக்கு எப்போதும் தெரியாது.
அவை அழிக்கப்பட்டால்,
பூமியில் தனித்து விடுவோம்...
"கணித KVN" க்கானஆரம்ப பள்ளி
இலக்கு: விளையாட்டுத்தனமான மற்றும் பொழுதுபோக்கு பொருள் மூலம் மாணவர்களின் கணித ஆர்வத்தை உருவாக்குதல்.
பணிகள்:
1. கல்வி விளையாட்டுகளில் இருந்து குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியையும் மகிழ்ச்சியையும் கொடுங்கள்.
2. தர்க்கரீதியான சிந்தனை, கற்பனை, புத்தி கூர்மை, பேச்சு ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
3. பகுதிகளிலிருந்து முழுமையை உருவாக்கும் திறனையும், கணக்கீட்டுத் திறனையும் மேம்படுத்துதல்.
4. மாணவர்களின் தொடர்பு திறன்களை (தொடர்பு கலாச்சாரம், குழுக்களாக வேலை செய்யும் திறன்) வளர்த்தல்
5. நட்பு உறவுகள், வருவாய் மற்றும் அணியினருக்கு உதவும் விருப்பத்தை வளர்ப்பது.
"கணிதம் பின்னர் மனதை ஒழுங்குபடுத்துகிறது என்று கற்பிக்கப்பட வேண்டும்" (எம்.வி. லோமோனோசோவ்). கணிதம் மனதை ஒழுங்குபடுத்துகிறது மற்றும் தர்க்கரீதியான சிந்தனையை கற்பிக்கிறது (எம்.ஐ. கலினின்). கணிதம் என்பது அனைத்து துல்லியமான அறிவியல்களும் பேசப்படும் மொழியாகும் (N.I. Lobachevsky).
I. தொடக்கக் குறிப்புகள். கல்வி நடவடிக்கைகளுக்கான சுயநிர்ணயம்.
புன்னகை, மனதளவில் ஒருவருக்கொருவர் அமைதியையும் நன்மையையும் விரும்புங்கள். இந்த KVN நடத்துவதில் ஒருவருக்கொருவர் வெற்றிபெற வாழ்த்துகள்.
அன்புள்ள தோழர்களே! இன்று நாம் கணிதத்தில் கே.வி.என். KVN ஐ எப்படி புரிந்துகொள்வது என்று யாருக்குத் தெரியும்?
இன்று KVN எளிமையானது அல்ல, ஆனால் வேடிக்கை மற்றும் பொழுதுபோக்கு. வேடிக்கையான கேள்விகள், கவிதைகள், புதிர்கள் மற்றும் புதிர்கள் உங்களுக்கு காத்திருக்கின்றன. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது எங்கள் கணிதம் - ஆச்சரியமான, சுவாரஸ்யமான, கவர்ச்சிகரமான மற்றும் சலிப்பை ஏற்படுத்தாது!
பண்டைய காலங்களிலிருந்து, மக்கள் கணிதத்தை அறிவியலின் ராணி என்று அழைத்தனர், ஏனெனில் கணிதம் பல்வேறு அறிவுத் துறைகளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. கணிதத்தின் மிக முக்கியமான பிரிவுகளில் ஒன்று எண்கணிதம்.
எண்கணிதம் என்பது எண்களின் அறிவியல், எண்களின் பண்புகள் மற்றும் அவற்றின் செயல்பாடுகள்.
கணிதம்! அவள் இல்லாமல் உலகம் சுவாரஸ்யமற்றதாக இருக்கும். கடலிலோ, நிலத்திலோ, பிரபஞ்சத்திலோ அறிவியல் கண்டுபிடிப்புகள் இருக்காது. நண்பர்களே, பொழுதுபோக்கு பணிகள், புதிர்கள் மற்றும் கேள்விகள் நிறைந்த உலகில் ஒரு அசாதாரண பயணத்தை விரைந்து மேற்கொள்வோம்.
ஒரு குழுவாக பணியாற்ற, நீங்கள் சில விதிகளை அறிந்து கொள்ள வேண்டும்:
ஒன்றாக, அனைவரும் ஒன்றாக வேலை செய்யுங்கள்;
உங்கள் நண்பரைக் கேட்க முடியும்;
தவறு செய்த நண்பனை புண்படுத்தாதே;
தோற்கும் அணியைப் பார்த்து சிரிக்காதீர்கள்;
தோற்றால் கோபப்பட வேண்டாம்.
கட்டளை பிரதிநிதித்துவம்:
முன்னணி. இன்று இரண்டு அணிகள் எங்கள் KVN இல் பங்கேற்கின்றன.
அணிகள், ஒருவருக்கொருவர் வாழ்த்துங்கள்.
அன்புள்ள நடுவர் மன்றத்தை வரவேற்கிறோம்.
அணிகள் மாறி மாறி தங்கள் பெயரையும் பொன்மொழியையும் ஒன்றாகச் சொல்கின்றன.
வாழ்த்துக்கள்.
1 கேப்டன்:
எங்கள் குழு - "நட்பு"
பொன்மொழி:நட்பும் வெற்றியும்!
வாழ்த்துக்கள்:
இன்று அனைவரையும் தோற்கடிப்போம்!
எல்லாம் ஒருவருக்கு, அனைவருக்கும் ஒன்று,
அப்போதுதான் அணி வெற்றி பெறும்!
2 கேப்டன்:
எங்கள் குழு - "சூரியன்"
பொன்மொழிசன்னி இப்படித்தான்:
கருணையால் வெல்வோம்!
வாழ்த்துக்கள்:
கோடையின் அழகை நாங்கள் விரும்புகிறோம்,
சூரியன், கடல் மற்றும் விளையாட்டு.
II. KVN நடத்துதல்வழங்குபவர்: சிறந்த கணிதவியலாளர்கள் இதயத்தை இழக்க மாட்டார்கள், விரைவாகக் கணக்கிடுவார்கள், பிரச்சினைகளை நன்கு தீர்ப்பார்கள், ஆர்வமுள்ளவர்கள், எப்போதும் மகிழ்ச்சியாகவும் இணக்கமாகவும் வாழ்கிறார்கள். KVN ஐ ஆரம்பிக்கலாம்.
போட்டி 1. "வார்ம்-அப்"
வழங்குபவர்: நான் குழுக்களுக்கு பணிகளை ஒதுக்குகிறேன். ஒரு குழு தனது பிரச்சினையை தீர்க்கவில்லை என்றால், மற்றொரு குழு இந்த சிக்கலை தீர்க்கிறது.
1) ஒரு ஓக் மரத்தில் 125 பேரிக்காய்கள் வளர்ந்தன. சிறுவர்கள் வந்து 25 பேரீச்சம்பழங்களை இடித்து தள்ளினார்கள். கருவேல மரத்தில் எத்தனை பேரிக்காய்கள் மிச்சம்?
2) கண்களை மூடிக்கொண்டு என்ன பார்க்க முடியும்?
3) ஒரு கருப்பு பூனை வீட்டிற்குள் நுழைய சிறந்த நேரம் எப்போது?
4) ஆரம்பம் அல்லது முடிவு இல்லாத உருவம் எது?
5) ஜன்னலில் 3 பச்சை தக்காளிகள் இருந்தன. ஒரு நாள் கழித்து அவை சிவப்பு நிறமாக மாறியது. எத்தனை பச்சை தக்காளிகள் உள்ளன?
6) இரண்டு குச்சிகளுக்கு எத்தனை முனைகள் உள்ளன?
7) யூகிக்கவும், நண்பர்களே:
ஒரு அக்ரோபேட் என்ன வகையான உருவம்,
அது உங்கள் தலையில் விழுந்தால்,
சரியாக 3 குறைவாக இருக்குமா? (9)
8) டிமாவுக்கு 5 வயது, கத்யாவுக்கு 9 வயது. இளையவர் யார்?
போட்டி 2. "வார்த்தையை யூகிக்கவும்"
அணிகளுக்கு எண்களைப் பயன்படுத்தி புதிர்கள் வழங்கப்படுகின்றன.
ஆசிரியர். மறைக்கப்பட்ட வார்த்தைகளை புரிந்து கொள்ளுங்கள். நீங்கள் புதிர்களைத் தீர்த்தால் மட்டுமே இதைச் செய்ய முடியும். அணிகள் புதிர்களைத் தீர்க்கின்றன. ஒவ்வொரு புதிருக்கும், அணி ஒரு புள்ளியைப் பெறுகிறது.
O 5 (மீண்டும்); R 1 a (தாய்நாடு); 100 பவுண்டு (தூண்);
40 ஏ (நாற்பது); 3 f (ஸ்விஃப்ட்) உடன்; 100 முகங்கள் (மூலதனம்);
போட்டி 3. "சிக்கலைத் தீர்க்கவும்."
வழங்குபவர்: ஒரு நிமிடத்தில், ஒவ்வொரு அணியும் மிகப்பெரிய எண்ணிக்கையிலான சிக்கல்களைத் தீர்க்க வேண்டும்.
நடுவர் மன்றம் நேரத்தைக் கண்காணித்து சரியான பதில்களைக் கணக்கிடுகிறது.
காகிதத் தாள்களில் பணிகள்.
குழு எண் 1 இன் பணிகள்.
1. பெண்ணிடம் 5 ஆப்பிள்கள் உள்ளன. அவள் 3 தவிர மற்ற அனைத்தையும் சாப்பிட்டாள். அவளிடம் எத்தனை ஆப்பிள்கள் உள்ளன? (3)
2. எந்த எண்ணில் எழுத்துக்களைப் போல பல எண்கள் உள்ளன? (100 - நூறு.)
3. ஒரு வருடத்தில் எத்தனை மாதங்கள் உள்ளன? (12)
4. 3 தீக்கோழிகள் பறந்து கொண்டிருந்தன. வேட்டைக்காரன் ஒருவனை சுட்டான். எத்தனை தீக்கோழிகள் மீதம் உள்ளன? (தீக்கோழிகள் பறக்காது.)
5. 7 மெழுகுவர்த்திகள் எரிந்து கொண்டிருந்தன. அவர்களில் 2 பேர் வெளியே சென்றனர். எத்தனை மெழுகுவர்த்திகள் எஞ்சியுள்ளன?
6. மேஜை அட்டையில் 4 மூலைகள் உள்ளன. அதில் ஒன்று அறுக்கப்பட்டது. எத்தனை கோணங்கள் உள்ளன?
குழு எண். 2 இன் பணிகள்.
1. ஒரு வாத்து 3 கிலோ எடை கொண்டது. ஒற்றைக் காலில் நின்றால் எவ்வளவு எடை இருக்கும்? (3 கிலோ.)
2. 5 எலிகளுக்கு எத்தனை காதுகள் உள்ளன? (10)
3. வயலை 6 டிராக்டர்கள் மூலம் உழவு செய்தனர். அதில் 2 பேர் நிறுத்தப்பட்டனர். களத்தில் எத்தனை டிராக்டர்கள் உள்ளன? (6)
4. துன்யா ஒரு சல்லடையில் 12 ஆப்பிள்களை எடுத்துச் சென்றாள், கீழே விழுந்தது. சல்லடையில் எத்தனை ஆப்பிள்கள் உள்ளன? (ஒன்று கூட இல்லை: கீழே விழுந்தது.)
5. 2 சென்டிபீட்களுக்கு எத்தனை கால்கள் உள்ளன? (80)
6. ஒரு சதுரத்திற்கு எத்தனை பக்கங்கள் உள்ளன?
போட்டி 4.கவனமுள்ள குழு
வடிவியல் வடிவங்களிலிருந்து, ஒரு நேரத்தில் ஒரு விலங்கு (பூனை மற்றும் நரி) ஒரு உருவத்தை (ஒட்டும் காகிதம்) உருவாக்கவும்
பார்வையாளர்களுடன் விளையாடுவது
புதிர்களை யூகிக்கவும்.
1)
2)
3)
4) 
5) 
6) 
"கேப்டன் போட்டி" – 5 "மந்திர வார்த்தை".
புரவலன்: வாருங்கள், எங்கள் கேப்டன்களே, வளையத்திற்குள் வாருங்கள்.
கேப்டன்கள் கண்டிப்பாக:"முக்கோணம்" என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்தி முடிந்தவரை பல சொற்களைக் கொண்டு வாருங்கள்.
கோணம், நிலக்கரி, இலக்கு, சினிமா, கரண்ட், பூனை, கைகள், மூன்று, எண்ணிக்கை, வாய், ஆறுகள், பூஜ்யம், தில்லு, முதலியன.
வழங்குபவர்: பார்வையாளர்களுடன் விளையாட்டு. நண்பர்களே, உங்களுக்கு புள்ளிவிவரங்கள் கொண்ட காகித துண்டுகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. படத்தில் எத்தனை முக்கோணங்கள் உள்ளன என்பதை நீங்கள் கணக்கிட வேண்டும்.
III. விளைவாக. பிரதிபலிப்பு:
ஆட்டம் முடிந்தது
முடிவுகளைச் சுருக்க வேண்டிய நேரம் இது!
நடுவர் மன்றம் தருகிறது.
திரையில் வானவில்லின் வண்ணங்களின் வரிசையில் ஏழு வண்ணமயமான பட்டாம்பூச்சிகள் உள்ளன. ஒவ்வொரு பட்டாம்பூச்சியிலும் ஒரு கடிதம் உள்ளது:
பட்டாம்பூச்சிகளுக்கு நான் பெயரிடும் வரிசையில் உங்கள் கண்களால் பட்டாம்பூச்சிகளைப் பின்தொடரவும், எழுத்துக்களை இணைத்து வார்த்தையைப் படியுங்கள்: பச்சை பட்டாம்பூச்சி, சிவப்பு, ஊதா, மஞ்சள், நீலம், ஆரஞ்சு, நீலம். உங்களுக்கு என்ன வார்த்தை கிடைத்தது? (நல்லது.)
நடுவர் மன்றம் பேசி வெற்றியாளர்களுக்கு பரிசுகளை வழங்கினார்.
முன்னணி:
நண்பர்கள்! எங்கள் KVN முடிந்துவிட்டது.
உங்களால் முடிந்தவரை முயற்சித்தீர்கள்
உங்கள் அனைவரையும் மீண்டும் பார்க்க ஆவலுடன் காத்திருக்கிறோம்.
மீண்டும் சந்திக்கும் வரை அனைவருக்கும் விடைபெறுகிறேன்.
பல ஆண்டுகளாக, KVN அனைத்து கல்வி நிறுவனங்களிலும் மிகவும் பிரபலமான விளையாட்டுகளில் ஒன்றாகும். போட்டித் திட்டங்களைத் தயாரித்து நடத்துவதற்கான விருப்பங்கள் மிகவும் வேறுபட்டவை, ஆனால் கிளாசிக் பதிப்பு அப்படியே உள்ளது: குழு வணிக அட்டை, பயிற்சி, கேப்டன் போட்டி, வீட்டுப்பாடம். KVN ஐ தயாரிப்பதற்கும் நடத்துவதற்கும் மிகவும் பொதுவான விருப்பத்தை நாங்கள் வழங்குகிறோம்.
ஒரு ஆட்டத்தில் இரண்டு முதல் ஐந்து அணிகள் விளையாடலாம். குழுக்கள் வெவ்வேறு கொள்கைகளின்படி உருவாக்கப்படுகின்றன: ஒரே வகுப்பைச் சேர்ந்த மாணவர்களிடமிருந்து, ஒரே பள்ளியிலிருந்து (லைசியம், ஜிம்னாசியம்), ஒரே வகுப்பைச் சேர்ந்த சிறுவர்கள் மற்றும் சிறுமிகளிடமிருந்து, ஆர்வங்கள், வயது போன்றவை. ஒவ்வொரு அணியிலும் பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை, ஒரு விதியாக, ஒரே மாதிரியாக இருக்க வேண்டும். விளையாட்டு தொடங்குவதற்கு சில நாட்களுக்கு முன்பு, KVN விளையாட்டின் (படைப்புக் குழு) ஏற்பாட்டுக் குழு உருவாக்கப்பட்டது, இது நடுவர் உறுப்பினர்களைத் தேர்ந்தெடுத்து ஒவ்வொரு அணிக்கும் போட்டித் திட்டத்தின் சில பணிகளை வழங்குகிறது.
KVN போட்டித் திட்டங்கள் பொதுவாக கருப்பொருள் அல்லது கலவையானவை (படைப்பு, வளர்ச்சி). KVN போட்டியின் தீம், எடுத்துக்காட்டாக, “நூறு ரூபிள் வேண்டாம், ஆனால் நூறு நண்பர்கள் இருக்க வேண்டும்!”, “நண்பர்கள் இல்லாமல் நான் கொஞ்சம் இருக்கிறேன், ஆனால் நண்பர்களுடன் நான் நிறைய இருக்கிறேன்!”, "ஓ, சினிமா, சினிமா!" முதலியன KVN கிளப் கூட்டத்தின் பொதுவான கருப்பொருளைப் பொறுத்து, போட்டிகளின் பெயர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம்.
பொதுவாக, பங்கேற்கும் அணிகள் பின்வரும் நோக்கத்தில் போட்டித் திட்டத்தில் பங்கேற்பதற்குத் தயாராகின்றன:
1. வணிக அட்டை-வாழ்த்து : "பெரியதாக வளருங்கள் - நூடுல்ஸ் ஆக வேண்டாம்!", "உங்களை மீண்டும் பார்ப்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்!", "அறிவியலின் கிரானைட் எவ்வளவு கடினமானது," போன்றவை. 4 நிமிடங்கள் வரை. பரிந்துரைக்கப்பட்ட வாழ்த்து அட்டை அமைப்பு:
- "என்னை அறிமுகப்படுத்துகிறேன்";
- விளையாட்டு (மறுபரிசீலனை) தொகுதி;
- நடுவர் மன்றம், ரசிகர்கள் மற்றும் போட்டி அணிகளிடமிருந்து வாழ்த்துக்கள்;
- வணிக அட்டையின் முடிவு.
2. சூடு . இந்த தொகுதி மிகவும் மாறுபட்டதாக இருக்கலாம். எடுத்துக்காட்டாக, அணிகள் தங்கள் எதிரிகளுக்கு 2 கேள்விகளை முன்கூட்டியே தயார் செய்து, அவர்களுக்குப் பதிலளிப்பதற்கான சொந்த விருப்பங்களைத் தயார் செய்கின்றனர். கேள்விகள் மற்றும் பதில்கள் போட்டித் திட்டத்தின் தலைப்புக்கு ஒத்திருக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு அணிக்கும் ஒரு பிளிட்ஸ் போட்டியை நடத்துவது சாத்தியமாகும். எடுத்துக்காட்டாக, ஒவ்வொரு அணிக்கும் பின்வரும் கேள்விகள் கேட்கப்படுகின்றன:
33 ஆண்டுகளாக குடிசையில் அசையாமல் அமர்ந்திருந்த அன்னை ரஸின் புகழ்பெற்ற பாதுகாவலர். காளிகி வழிப்போக்கர்கள் அவருக்கு வீர வலிமை பெற உதவினார்கள். (இலியா முரோமெட்ஸ்)
வில்லன். அவர் ஒரு இரவியைப் போல விசில் அடித்தார், ஒரு மிருகத்தைப் போல கத்தினார், பாம்பைப் போல சீறினார். (நைடிங்கேல் தி ராபர்)
இளவரசர் விளாடிமிரின் மருமகள் ஜபாவா புட்யாதிச்னாவை விடுவித்த இலியா முரோமெட்ஸின் சகோதரன். (நிகிடிச்)
சொரோச்சின்ஸ்காயா மலையில் வாழ்ந்த அசுரன். (டிராகன்)
கடல் ராஜாவுடன் கடல் கடலின் அடிப்பகுதிக்கு விஜயம் செய்த புகழ்பெற்ற குஸ்லர். (சட்கோ)
சட்கோ தங்க துடுப்பு மீன் பிடிக்க உதவிய இல்மென் ஏரியின் உரிமையாளர். (தண்ணீர்)
வோல்கா ஸ்வயடோஸ்லாவோவிச்சின் முழு அணியாலும் வெளியே இழுக்க முடியாத ஒரு கலப்பையை தரையில் இருந்து எளிதாக வெளியே இழுத்த ஒரு வலிமையான மனிதர். (மிகுலா செலியானினோவிச்)
3. கேப்டன் போட்டி. மேம்படுத்தல் போட்டி. போட்டிப் பணிகளின் உள்ளடக்கம் போட்டித் திட்டத்தின் அமைப்பாளர்களால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. இங்கே மீண்டும் பலவிதமான விருப்பங்கள் இருக்கலாம்: ஒரு அறிவார்ந்த பிளிட்ஸ் போட்டி, சூழ்நிலை பணிகள், "எழுத்தறிவு போட்டி" போன்றவை.
4. வீட்டுப்பாடம் : “வாழ்க்கையில் ஒரு பாடலுடன்”, “பனியைப் பற்றி எனக்கு என்ன அக்கறை, வெப்பத்தைப் பற்றி நான் என்ன கவலைப்படுகிறேன், கொட்டும் மழையைப் பற்றி நான் என்ன கவலைப்படுகிறேன், என் நண்பர்கள் என்னுடன் இருக்கும்போது!”, “கற்காத பாடங்களின் உலகில்”, முதலியன. 7 நிமிடங்கள் வரை.
5. KVN அணிகளின் செயல்திறனை மதிப்பிடுவதற்கான அளவுகோல்கள்.
1. போட்டியின் கருப்பொருளின் பிரதிபலிப்பு, திரைக்கதை எழுதும் திறன்.
2. குழுவின் செயல்திறனின் இயக்குனரின் அசல் தன்மை (தியேட்டரைசேஷன் (ஒரு படத்தை உருவாக்குதல்), இசை முடிவு, கலைத்திறன், புத்திசாலித்தனம் மற்றும் வளம், வீரர்களின் உடைகள், மேடை மற்றும் பேச்சு கலாச்சாரம்).
3. செயல்திறனுக்கான தேவைகளை பூர்த்தி செய்தல் (நேரக் கட்டுப்பாடுகளுடன் இணங்குதல், குழுவின் அளவு அமைப்பு, போட்டித் திட்டத்தின் அனைத்து பணிகளிலும் பங்கேற்பு).
குழு செயல்திறன்களை மதிப்பிடுவதற்கு, ஒரு குறிப்பிட்ட புள்ளி அமைப்பு பொதுவாக நிறுவப்படுகிறது. உதாரணத்திற்கு:
- "வணிக அட்டை வாழ்த்து" போட்டிக்கு - அதிகபட்ச புள்ளிகள் 5;
- "வார்ம்-அப்" போட்டிக்கு - அதிகபட்ச புள்ளிகள் 5;
- "கேப்டன்ஸ் போட்டிக்கு" - அதிகபட்ச புள்ளிகள் 5;
- "வீட்டுப்பாடம்" போட்டிக்கு - அதிகபட்ச புள்ளிகள் 6 ஆகும்.
6. KVN விளையாட்டின் சுருக்கம் . முழு போட்டித் திட்டத்திலும் இது மிகவும் கடினமான கட்டமாகும். எந்தவொரு விருப்பத்தேர்வுகள் அல்லது தனிப்பட்ட அனுதாபங்கள் தவிர்த்து, புறநிலையாக தீர்ப்பு வழங்க வேண்டும். பொதுவாக, நடுவர் மன்ற உறுப்பினர்கள் ஐந்து-புள்ளி (ஆறு-புள்ளி) முறையின்படி அடையாளங்களுடன் தனித்தனி அட்டவணையில் அமர்ந்திருப்பார்கள். நடுவர் மன்றத்தின் தலைவர் (செயலாளர்) ஒவ்வொரு போட்டிக்குப் பிறகும் மொத்த (புள்ளிகளின் கூட்டுத்தொகை) மற்றும் இறுதி முடிவைக் கணக்கிடுகிறார். நன்கு அறியப்பட்ட மற்றும் மரியாதைக்குரிய நபர்களை நடுவர் மன்றத்தில் சேர்ப்பது நல்லது (ஒரு கல்வி நிறுவனத்தின் நிர்வாகம் அல்லது ஆசிரியர்களை மட்டுமே நடுவர் மன்றத்தில் சேர்ப்பது எப்போதும் நியாயப்படுத்தப்படாது).
விளையாட்டின் முடிவில், அணிகளுக்கு KVN விளையாட்டின் ஏற்பாட்டுக் குழுவால் நிறுவப்பட்ட பரிசுகள் வழங்கப்படுகின்றன.
தத்யானா குத்ரியாஷோவா
தினம் கே.வி.என் சிரிப்பு
2 அணிகள், 3 மற்றும் 4 ஆம் வகுப்புகள், KVN இல் பங்கேற்கின்றன.
1. அணிகள் குழுவின் பெயர்கள், பொன்மொழிகள் மற்றும் ஒரு சின்னத்துடன் வருகின்றன. (5 புள்ளிகள்)
2. பற்றிய நகைச்சுவைகள் பள்ளி பொருட்கள். உதாரணத்திற்கு ஒத்த உங்கள் சொந்த நகைச்சுவையுடன் வாருங்கள் (5 புள்ளிகள்)
மாணவர் தட்டச்சு இயந்திரம் (பேனா)
இணைப்பாளர் இயந்திரம் (கூர்மைப்படுத்துபவர்)
நீக்கு விசை (அழிப்பான்)
புகார் புத்தகம் (டைரி) (பக்கம் 31) GPA 3-4kl
3. தவறான ஆலோசனை. உதாரணத்திற்கு ஒத்த உங்கள் சொந்த மோசமான ஆலோசனையுடன் வாருங்கள். (5 புள்ளிகள்)
நீங்கள் வீட்டில் ஒரு தெளிவான நாளை விரும்பினால், ஒவ்வொரு நாளும் ஒரு நாட்குறிப்பை எடுத்துச் செல்ல வேண்டாம்
மிட்டாய் பெற, எங்கள் ஸ்வேட்டாவிடம் இருந்து ஒரு கட்டளையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்
உதாரணங்களை நீங்கள் தீர்மானிக்க முடியாவிட்டால், வேராவின் நோட்புக்கைப் பாருங்கள்.
நீங்கள் கவிதை கற்கவில்லை என்றால், உங்கள் தலையை கீழே வைத்து, மிகவும் புளிப்பாக பார்க்கவும், எல்லாம் வலிக்கிறது என்று சொல்லுங்கள்.
நீங்கள் வேலைக்கு ஒரு நாப்கினைக் கொண்டு வரவில்லை என்றால், உங்கள் சகோதரி ஸ்வெட்காவைக் குறை கூறுங்கள், மேலும் அவர் மழலையர் பள்ளிக்கு நாப்கினைக் கொடுத்தார் என்று சொல்லுங்கள்.
4. பயனுள்ள குறிப்புகள். உதாரணத்தைப் போலவே உங்கள் சொந்த பயனுள்ள ஆலோசனையைக் கொண்டு வாருங்கள் (5 புள்ளிகள்) (பக்கம் 311)
உங்கள் பதிலைப் பற்றி நீங்கள் ஏழு முறை யோசித்துக்கொண்டிருக்கும்போது, மற்ற மாணவர்கள் ஏற்கனவே கைகளை உயர்த்தி பதிலளிப்பார்கள்.
இன்னும் தீர்க்கமாக இருங்கள்.
உங்கள் ஆரோக்கியத்தை குறைக்க வேண்டாம்.
உடற்கல்வி பாடங்களை தவறவிடாதீர்கள்!
ஒரு நாள் உங்கள் பாடங்கள் அனைத்தையும் கற்றுக் கொள்ளுங்கள், குறைந்தது ஒரு நாளாவது நிம்மதியாக வாழுங்கள்.
செல்ல வேண்டாம் வெறும் வயிற்றில் பள்ளி, இது உங்கள் மனநிலையில் மோசமான விளைவை ஏற்படுத்தும்.
உங்கள் முகத்தில் புன்னகை வேண்டுமென்றால், எல்லாவற்றையும் தவறாமல் எழுதுங்கள்.
5. "விளம்பரங்கள்". போர்டில் ஒரு மாதிரி விளம்பரம் உள்ளது, அதை நீங்களே கொண்டு வர வேண்டும்.
“அன்புள்ள பெற்றோர்கள் மற்றும் மாணவர்களே! பள்ளி பருவம் முடியும் வரை விடுமுறை நீடிக்கும். துணை இயக்குனர்கள் கல்வி சாரா வேலைக்கான பள்ளிகள். ஏ.பி. ஏப்ரல் முட்டாள்கள்.» (5 புள்ளிகள்)
1. “ஒரு செய்தித்தாள் அல்லது பத்திரிகைக்கு வழங்கக்கூடிய நகைச்சுவையான விளம்பரத்தின் உரையுடன் வாருங்கள், மேலும் அறிவிப்பு பலகையில் தொங்கவிடலாம். பள்ளி». உதாரணத்திற்கு: "டைரி தொலைந்து விட்டது, கண்டுபிடித்தவர் அதைத் திருப்பித் தர வேண்டாம் என்று கேட்டுக் கொள்கிறேன்." (3 புள்ளிகள்)
2. "கரும்பலகையில் காட்சி". வகுப்பறையில் கற்காத பாடம் காரணமாக, சில நேரங்களில் கரும்பலகையில் மிகவும் வேடிக்கையான சூழ்நிலைகள் எழுகின்றன. அவற்றில் ஒன்றைக் கொண்டு வந்து நடிக்கவும். (4 புள்ளிகள்)
3. "கதை பள்ளி தீம்» . கொண்டு வா. (3 புள்ளிகள்)
அம்மா, நான் உள்ளே இருக்கிறேன் பள்ளிக்கு தெரிவிக்கப்பட்டதுநான் மனம் இல்லாதவன், அது உண்மையல்ல என்று சொல்லுங்கள்!
பாய், நீ எதிர் வீட்டில் வசிக்கிறாய்!
4. நகைச்சுவை வினாடி வினா:
ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளின் ஹீரோக்களில் யார் பேக்கரி தயாரிப்பு? (கிங்கர்பிரெட் மனிதன்)
எந்த இலக்கிய விசித்திரக் கதையின் ஹீரோக்கள் விவசாய பொருட்கள் ( "தி அட்வென்ச்சர் ஆஃப் சிப்போலினோ"ஜே. ரோடாரி) (பக்கம் 315 பணி 6)
உங்களுக்கு பிடித்த விசித்திரக் கதாபாத்திரம் எது? பழமொழி:
"ஒரு தலை நல்லது, ஆனால் மூன்று சிறந்தது"(டிராகன்)
பிரஞ்சு விசித்திரக் கதையின் ஹீரோக்களில் யார் இலையுதிர்-குளிர்கால பருவத்திற்கான காலணிகளை விரும்பினர்? ( "புஸ் இன் பூட்ஸ்"சி. பெரால்ட்)
மரங்களை அழித்ததன் மூலம் எந்த விசித்திரக் கதாநாயகன் பிறந்தார்? ( "பினோச்சியோ"ஏ. டால்ஸ்டாய்)
எந்த செல்லப்பிராணி, இன்னும் துல்லியமாக, பறவை ஒருமுறை விலைமதிப்பற்ற உலோகத்தால் செய்யப்பட்ட ஒரு பொருளை அதன் உரிமையாளர்களுக்கு கொண்டு வந்தது? (கோழி ரியாபா)
எந்த ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதை சோம்பேறிகளை மகிமைப்படுத்துகிறது? (மந்திரத்தால்)
5. "மர்மங்களின் குகை" (பக்கம் 39) GPA 1-4kl
எந்த இரண்டு முதல் நபரின் தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் சாலையில் போக்குவரத்தைத் தடுக்கின்றன? (PIT)
ஒரு வார்த்தையில் எத்தனை தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் உள்ளன? "குடும்பம்"(குடும்பம்)
வார்த்தையின் முதல் எழுத்து முதல் நபரின் தனிப்பட்ட பிரதிபெயர், இந்த வார்த்தையின் இரண்டாவது எழுத்து குழந்தை பருவ நோயின் பெயர், ஒன்றாக அவை ஒரு பொருளைக் குறிக்கவும், இது கப்பலை நிலையாக வைத்திருக்கும். (நங்கூரம்)
முதல் எழுத்து இரண்டாவது நபரின் தனிப்பட்ட பிரதிபெயர், இரண்டாவது தவளை உருவாக்கும் ஒலி, ஒன்றாக காய்கறி பெயர். (பூசணிக்காய்)
