சோல்ஜெனிட்சின் "மேட்ரியோனின் டுவோர்"

விருப்பம் 1

1. கதை "மேட்ரியோனின் டுவோர்":

பி) புனைகதை அடிப்படையிலானது;

சி) நேரில் கண்ட சாட்சிகளின் கணக்குகளின் அடிப்படையில், புனைகதை கூறுகள் உள்ளன.

2. கதை இதில் கூறப்பட்டுள்ளது:

அ) முதல் நபரில்

பி) மூன்றாம் தரப்பினரிடமிருந்து;

C) இரண்டு விவரிப்பாளர்கள்.

3. ஒரு கதையில் வெளிப்பாட்டின் செயல்பாடு:

அ) முக்கிய கதாபாத்திரங்களுக்கு வாசகரை அறிமுகப்படுத்துதல்;

B) இரயில் பாதையின் ஒரு பகுதியில் ரயிலின் மெதுவான இயக்கத்தை விளக்கும் ஒரு மர்மத்துடன் வாசகரை சதி செய்ய;

சி) செயல் இடத்தைப் பற்றி அறிந்துகொள்வது மற்றும் என்ன நடந்தது என்பதில் கதை சொல்பவரின் ஈடுபாட்டைக் குறிப்பிடுவது

நிகழ்வுகள்.

4. ஆணாதிக்க ரஷ்யாவைக் கண்டுபிடிப்பார் என்ற நம்பிக்கையில் கதை சொல்பவர் டால்னோவோவில் குடியேறினார்:

அ) மற்றும் குடிமக்கள் ஒருவருக்கொருவர் நட்பாக இருப்பதைக் கண்டு அவர் வருத்தப்பட்டார்;

பி) மற்றும் எதற்கும் வருத்தப்படவில்லை, ஏனென்றால் அவர் டால்னோவோவில் வசிப்பவர்களின் நாட்டுப்புற ஞானத்தையும் நேர்மையையும் கற்றுக்கொண்டார்;

சி) என்றென்றும் அங்கேயே இருந்தார்.

5. கதை சொல்பவர், அன்றாட வாழ்க்கையின் விளக்கத்திற்கு கவனம் செலுத்துகிறார், ஒரு நடுத்தர வயது பூனை, ஒரு ஆடு, எலிகள் மற்றும் கரப்பான் பூச்சிகள் மேட்ரியோனாவின் வீட்டில் சுதந்திரமாக வாழ்கிறார்கள்:

அ) தொகுப்பாளினியின் தவறான தன்மையை அவர் ஒப்புக் கொள்ளவில்லை, இருப்பினும் அவர் புண்படுத்தாதபடி அதைப் பற்றி அவளிடம் சொல்லவில்லை;

பி) மெட்ரியோனாவின் நல்ல இதயம் அனைத்து உயிரினங்களுக்காகவும் வருந்துகிறது என்று வலியுறுத்தினார், மேலும் அவர் அந்த வீட்டில் தங்கினார்.

அவளுடைய இரக்கம் தேவைப்பட்டவன்;

C) கிராம வாழ்க்கையின் விவரங்களைக் காட்டியது.

சோல்ஜெனிட்சின் "மேட்ரியோனின் டுவோர்"

விருப்பம் 2

1. தாடியஸின் விரிவான விளக்கத்தைப் போலன்றி, மேட்ரியோனாவின் உருவப்படம் விவரங்களுடன் கஞ்சத்தனமானது:

"பழைய மங்கிப்போன கைக்குட்டையால் கட்டப்பட்டிருந்த மேட்ரியோனாவின் வட்ட முகம், விளக்கின் மறைமுக மென்மையான பிரதிபலிப்பில் என்னைப் பார்த்தது ..." இது அனுமதிக்கிறது:

B) இது கிராம மக்களுக்கு சொந்தமானது என்பதைக் குறிக்கவும்;

சி) மேட்ரியோனாவின் விளக்கத்தில் ஒரு ஆழமான துணை உரையைப் பார்க்க: அவளுடைய சாராம்சம் ஒரு உருவப்படத்தை அல்ல, ஆனால் அவள் எப்படி வாழ்கிறாள் மற்றும் மக்களுடன் தொடர்பு கொள்கிறாள் என்பதை வெளிப்படுத்துகிறது.

2. முக்கியத்துவத்தின் படிப்படியான அதிகரிப்புடன் படங்களின் ஏற்பாட்டின் வரவேற்பு, இது கதையின் முடிவில் ஆசிரியர் பயன்படுத்துகிறது ( ) அழைக்கப்படுகிறது:

3. ஆசிரியர் எதைப் பற்றி பேசுகிறார்: “ஆனால் இது கற்காலத்திலிருந்தே நம் முன்னோர்களுக்கு வந்திருக்க வேண்டும், ஏனென்றால், விடியற்காலையில் ஒரு முறை சூடுபடுத்தப்பட்டால், அது கால்நடைகளுக்கு சூடான உணவையும் பானத்தையும், நாள் முழுவதும் மனிதர்களுக்கு உணவு மற்றும் தண்ணீரை வைத்திருக்கிறது. மற்றும் சூடாக தூங்குங்கள்.

5. "மெட்ரியோனா டுவோர்" கதையின் கதைசொல்லியின் தலைவிதி, ஆசிரியர் ஏ. சோல்ஜெனிட்சின் விதியை எவ்வாறு ஒத்திருக்கிறது?

5. "மேட்ரியோனின் டுவோர்" கதை எப்போது எழுதப்பட்டது?

சோல்ஜெனிட்சின் "மேட்ரியோனின் டுவோர்"

விருப்பம் 3

1. மெட்ரியோனா தனது கசப்பான வாழ்க்கையின் கதையை கதைசொல்லி இக்னாட்டிச்சிடம் கூறினார்:

அ) அவளிடம் பேச யாரும் இல்லை என்பதால்;

B) ஏனெனில் அவர் கடினமான காலங்களை கடக்க வேண்டியிருந்தது, மேலும் அவர் புரிந்து கொள்ளவும் அனுதாபப்படவும் கற்றுக்கொண்டார்;

சி) ஏனென்றால் அவள் பரிதாபப்பட விரும்பினாள்.

2. மேட்ரியோனாவுடன் ஒரு குறுகிய அறிமுகம் ஆசிரியரின் தன்மையைப் புரிந்துகொள்ள அனுமதித்தது. அவன்:

A) கனிவான, மென்மையான, அனுதாபமான;

பி) மூடிய, அமைதியான;

C) தந்திரமான, வணிகர்.

3. மேட்ரியோனா தனது வாழ்நாளில் மேல் அறையை வழங்குவது ஏன் கடினமாக இருந்தது?

4. கதை சொல்பவர் கிராமத்தில் என்ன வேலை செய்ய விரும்பினார்?

5. சோல்ஜெனிட்சின் கதையான "மேட்ரியோனின் டுவோர்" கதை யாருடைய சார்பாக நடத்தப்படுகிறது என்பதைக் குறிப்பிடவும்.

ஆ) புறநிலை கதைசொல்லல்

டி) பார்வையாளர்

சோல்ஜெனிட்சின் "மேட்ரியோனின் டுவோர்"

விருப்பம் 4

A) ஞானஸ்நானத்தில் புனித நீருக்குச் சென்றார்;

B) வானொலியில் கிளிங்காவின் காதல்களைக் கேட்டபோது அவள் அழுதாள், இந்த இசையை இதயத்துடன் எடுத்துக் கொண்டாள்;

C) ஸ்கிராப்பிங்கிற்கு மேல் அறை கொடுக்க ஒப்புக்கொண்டார்.

2. கதையின் முக்கிய தீம்:

A) தாடியஸ் மேட்ரியோனாவின் பழிவாங்கல்;

பி) மூடிய மற்றும் தனிமையில் வாழ்ந்த மேட்ரியோனாவின் அந்நியப்படுதல்;

சி) கருணை, அன்பு மற்றும் மன்னிப்பின் புகலிடமாக மாட்ரியோனாவின் நீதிமன்றத்தை அழித்தல்.

3. மெட்ரியோனாவைக் காப்பாற்ற விரைந்த புகையில் ஒரு இரவு எழுந்தது?

4. மைத்துனி, மாட்ரியோனாவின் மரணத்திற்குப் பிறகு, அவளைப் பற்றி கூறினார்: "... முட்டாள், அவள் அந்நியர்களுக்கு இலவசமாக உதவினாள்." மக்கள் மேட்ரியோனாவுக்கு அந்நியர்களா? சோல்ஜெனிட்சின் கூற்றுப்படி, ரஸ் இன்னும் அடிப்படையாக இருக்கும் இந்த உணர்வின் பெயர் என்ன?

5. சோல்ஜெனிட்சின் கதையின் இரண்டாவது பெயரைக் குறிப்பிடவும் "மேட்ரியோனின் டுவோர்"

A) "கிரெச்செடோவ்கா நிலையத்தில் வழக்கு"

பி) "தீ"

C) "நீதிமான்கள் இல்லாமல் ஒரு கிராமம் நிலைக்காது"

D) "வழக்கம் போல் வணிகம்"

சோல்ஜெனிட்சின் "மேட்ரியோனின் டுவோர்"

விருப்பம் 5

அ) ஹீரோவின் திடம், கண்ணியம், கோட்டை ஆகியவற்றை முன்னிலைப்படுத்தவும்.

பி) ஒருமுறை "தார் ஹீரோ" இன் நெகிழ்ச்சியைக் காட்ட, அவர் தனது ஆன்மீக இரக்கத்தையும் தாராள மனப்பான்மையையும் வீணாக்கவில்லை;

சி) ஹீரோவின் கோபம், வெறுப்பு, பேராசை ஆகியவற்றை இன்னும் தெளிவாக வெளிப்படுத்துங்கள்.

2. கதை சொல்பவர்:

A) நிகழ்வுகளின் முழுமையான படத்தைக் காட்டும் கலை ரீதியாக பொதுமைப்படுத்தப்பட்ட பாத்திரம்;

B) கதையின் பாத்திரம், அவரது வாழ்க்கை கதை, சுய-பண்பு மற்றும் பேச்சு;

C) ஒரு நடுநிலை விவரிப்பாளர்.

3. மெட்ரியோனா தனது குத்தகைதாரருக்கு என்ன உணவளித்தார்?

4. தொடரவும்."ஆனால் மெட்ரியோனா எந்த வகையிலும் அச்சமற்றவர். அவள் நெருப்புக்கு பயந்தாள், மின்னலுக்கு பயந்தாள், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக சில காரணங்களால் .... "

a) "டோர்போப்ரோடக்ட் கிராமம்"

b) "நீதிமான் இல்லாமல் ஒரு கிராமம் நிலைக்காது"

c) "முதுகு இல்லாத மேட்ரியோனா"

சோல்ஜெனிட்சின் "மேட்ரியோனின் டுவோர்"

விருப்பம் 6

1. இறந்த மாட்ரியோனாவுக்காக உறவினர்களின் புலம்பலை சித்தரிக்கிறது,

அ) ரஷ்ய தேசிய காவியத்திற்கு ஹீரோக்களின் அருகாமையைக் காட்டுகிறது;

பி) நிகழ்வுகளின் சோகத்தை காட்டுகிறது;

சி) கதாநாயகியின் சகோதரிகளின் சாரத்தை வெளிப்படுத்துகிறது, அவர்கள் கண்ணீருடன், மேட்ரியோனாவின் பரம்பரைக்காக வாதிடுகின்றனர்.

2. நிகழ்வுகளின் சோகமான சகுனமாக கருதலாம்:

அ) ஒரு கசப்பான பூனை இழப்பு;

B) வீட்டின் இழப்பு மற்றும் அதனுடன் தொடர்புடைய அனைத்தையும்;

சி) சகோதரிகளுடனான உறவுகளில் கருத்து வேறுபாடு.

3. மேட்ரியோனாவின் கடிகாரத்திற்கு 27 வயது, அவர்கள் எப்போதும் அவசரமாக இருந்தார்கள், இது தொகுப்பாளினியை ஏன் தொந்தரவு செய்யவில்லை?

4. கிரா யார்?

5. இறுதி சோகம் என்ன? ஆசிரியர் நமக்கு என்ன சொல்ல விரும்புகிறார்? அவருக்கு என்ன கவலை?

சோல்ஜெனிட்சின் "மேட்ரியோனின் டுவோர்"

விருப்பம் 7

1. சோல்ஜெனிட்சின் மாட்ரியோனாவை ஒரு நீதியுள்ள பெண் என்று அழைக்கிறார், அவர் இல்லாமல் கிராமம் நிற்காது, பழமொழியின் படி. அவர் இந்த முடிவுக்கு வந்தார்:

அ) மேட்ரியோனா எப்போதும் சரியான வார்த்தைகளைப் பேசியதால், அவளுடைய கருத்து கேட்கப்பட்டது;

B) மேட்ரியோனா கிறிஸ்தவ பழக்கவழக்கங்களைக் கடைப்பிடித்ததால்;

சி) மேட்ரியோனாவின் உருவம் அவருக்குத் தெளிவாகத் தெரிந்தபோது, ​​​​அவரது வாழ்க்கையைப் போலவே, நல்ல நாட்டம் இல்லாமல், ஆடைகளுக்கு நெருக்கமாக இருந்தது.

2. "மேட்ரியோனின் டுவோர்" கதையை எந்த வார்த்தைகள் தொடங்குகின்றன?

3. "மேட்ரியோனின் டுவோர்" கதையை எது இணைக்கிறது?

4. "மேட்ரியோனின் டுவோர்" கதையின் அசல் பெயர் என்ன?

5. மேட்ரியோனாவின் வீட்டில் "அழகுக்காக சுவரில்" தொங்கியது எது?

சோல்ஜெனிட்சின் "மேட்ரியோனின் டுவோர்"

விருப்பம் 8

1. மேட்ரியோனா மூன்று வார்ப்பிரும்பு பாத்திரங்களில் உணவை சமைத்தார். ஒன்றில் - தனக்காக, மற்றொன்றில் - இக்னாட்டிச்சிற்காக, மூன்றாவது - ...?

3. மெட்ரியோனா தனது நல்ல மனநிலையை மீட்டெடுக்க என்ன உறுதியான தீர்வு இருந்தது?

4. ஞானஸ்நானத்தில் மாட்ரியோனாவுக்கு என்ன நிகழ்வு அல்லது சகுனம் ஏற்பட்டது?

5. மேட்ரியோனாவின் முழு பெயர் என்ன .

சோல்ஜெனிட்சின் "மேட்ரியோனின் டுவோர்"

விருப்பம் 9

1. மாட்ரியோனா தனது மாணவர் கிராவுக்கு வீட்டின் எந்தப் பகுதியைக் கொடுத்தார்?

2. கதை எந்த வரலாற்று காலத்தை பற்றியது?

a) புரட்சிக்குப் பிறகு

b) இரண்டாம் உலகப் போருக்குப் பிறகு

3. வானொலியில் கேட்ட இசையை மெட்ரியோனா விரும்பினார்?

4. மேட்ரியோனா என்ன வகையான வானிலைக்கு சண்டையிட்டார்?

5." சிவப்பு உறைபனி வெயிலில் இருந்து, உறைந்த ஜன்னல் ஜன்னல், இப்போது சுருக்கப்பட்டது, ஒரு சிறிய இளஞ்சிவப்பு நிரப்பப்பட்ட, - மற்றும் Matryona முகம் இந்த பிரதிபலிப்பு வெப்பம். அந்த மக்கள் எப்போதும் நல்ல முகங்களைக் கொண்டவர்கள், யார்….” தொடரவும்.

சோல்ஜெனிட்சின் "மேட்ரியோனின் டுவோர்"

விருப்பம் 10

1. தாடியஸ் தனது மகனின் கல்லறைகளிலும், தான் ஒரு காலத்தில் நேசித்த பெண்ணின் கல்லறையிலும் நின்று என்ன நினைத்துக் கொண்டிருந்தார்?

2. கதையின் முக்கிய யோசனை என்ன?

அ) கூட்டு பண்ணை கிராமங்களின் விவசாயிகளின் வாழ்க்கையின் தீவிரத்தை சித்தரித்தல்

b) ஒரு கிராமப் பெண்ணின் சோகமான விதி

c) சமூகத்தால் ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக அடித்தளங்களை இழத்தல்

ஈ) ரஷ்ய சமுதாயத்தில் விசித்திரமான வகையைக் காட்டுகிறது

3. தொடரவும்: “ஆறு குழந்தைகளை அடக்கம் செய்த கணவனால் கூட புரிந்து கொள்ளப்படவில்லை, கைவிடப்பட்டது, ஆனால் அவளுடைய நேசமான குணம் பிடிக்கவில்லை, சகோதரிகளுக்கு அந்நியன், மைத்துனர், வேடிக்கையான, முட்டாள்தனமாக மற்றவர்களுக்கு இலவசமாக வேலை செய்கிறாள் - அவள் சொத்து குவிக்கவில்லை. மரணத்திற்கு. அழுக்கு வெள்ளை ஆடு, கசப்பான பூனை, ஃபிகஸ்...
நாங்கள் அனைவரும் அவளுக்கு அடுத்தபடியாக வாழ்ந்தோம், அவள் தான் என்று புரியவில்லை .... "

4.

5. முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் படத்தை உருவாக்க ஆசிரியருக்கு என்ன கலை விவரங்கள் உதவுகின்றன?

a) சாய்ந்த பூனை

b) உருளைக்கிழங்கு சூப்

c) ஒரு பெரிய ரஷ்ய அடுப்பு

ஈ) அமைதியான ஆனால் கலகலப்பான ஃபிகஸ் கூட்டம்

சோல்ஜெனிட்சின் "மேட்ரியோனின் டுவோர்"

விருப்பம் 11

1. பெயரின் அர்த்தம் என்னகதை?

அ) காட்சியின் பெயரால் கதைக்கு பெயரிடப்பட்டது

b) Matrenin முற்றம் - வாழ்க்கையின் ஒரு சிறப்பு கட்டமைப்பின் சின்னம், ஒரு சிறப்பு உலகம்

c) ரஷ்ய கிராமத்தில் ஆன்மீகம், நன்மை மற்றும் கருணை உலகின் அழிவின் சின்னம்

2. இந்த கதையின் முக்கிய யோசனை என்ன? சோல்ஜெனிட்சின் வயதான பெண் மேட்ரியோனாவின் உருவத்தில் என்ன வைக்கிறார்?

3. பட அமைப்பின் அம்சம் என்னகதை?

a) எழுத்துக்களை இணைக்கும் கொள்கையின் அடிப்படையில் கட்டப்பட்டது

ஆ) மேட்ரியோனாவைச் சுற்றியுள்ள ஹீரோக்கள் சுயநலவாதிகள், முரட்டுத்தனமானவர்கள், அவர்கள் முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் தயவைப் பயன்படுத்தினர்

c) முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் தனிமையை வலியுறுத்துகிறது

ஈ) முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் தன்மையை முன்னிலைப்படுத்த வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது

4. மேட்ரியோனாவின் கதி என்ன என்பதை எழுதுங்கள்.

5. மேட்ரியோனா எப்படி வாழ்ந்தார்? அவள் வாழ்க்கையில் மகிழ்ச்சியாக இருந்தாளா?

சோல்ஜெனிட்சின் "மேட்ரியோனின் டுவோர்"

விருப்பம் 12

1. மெட்ரியோனாவுக்கு ஏன் குழந்தைகள் இல்லை?

2. அவரது மகன் மற்றும் முன்னாள் அன்பான பெண் இறந்த பிறகு தாடியஸ் என்ன கவலைப்பட்டார்?

3. மெட்ரியோனா என்ன செய்தார்?

4. முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் படத்தை நீங்கள் எவ்வாறு வகைப்படுத்தலாம்?

அ) தன் வாழ்நாள் முழுவதும் மற்றவர்களுக்காக இலவசமாக உழைத்த ஒரு அப்பாவி, வேடிக்கையான மற்றும் முட்டாள் பெண்

b) ஒரு அபத்தமான, ஏழை, பரிதாபகரமான, கைவிடப்பட்ட வயதான பெண்

c) ஒழுக்க விதிகளுக்கு எதிராக எந்த விதத்திலும் பாவம் செய்யாத நீதியுள்ள பெண்

a) கலை விவரங்கள்

b) ஒரு உருவப்படத்தில்

c) கதையின் அடிப்படையிலான நிகழ்வின் விளக்கத்தின் தன்மை

இ) கதாநாயகியின் உள் மோனோலாக்ஸ்

சோல்ஜெனிட்சின் "மேட்ரியோனின் டுவோர்"

விருப்பம் 13

1. இந்தக் கதை எந்த வகையான பாரம்பரிய கருப்பொருள் வகைப்பாட்டைச் சேர்ந்தது?

1) கிராமம் 2) இராணுவ உரைநடை 3) அறிவுசார் உரைநடை 4) நகர்ப்புற உரைநடை

2. மெட்ரியோனா எந்த வகையான இலக்கிய ஹீரோக்களுக்கு காரணம்?

1) ஒரு கூடுதல் நபர், 2) ஒரு சிறிய நபர், 3) ஒரு முன்கூட்டிய நபர், 4) ஒரு நேர்மையான நபர்

3. "மேட்ரியோனின் டுவோர்" கதை பின்வரும் மரபுகளில் எழுதப்பட்டுள்ளது:

4. வீட்டின் அழிவின் அத்தியாயம்:

1) திறப்பு 2) வெளிப்பாடு 3) க்ளைமாக்ஸ் 4) கண்டனம்

5. "மேட்ரியோனின் முற்றம்" கதையில் எந்த பண்டைய வகையின் மரபுகளைக் காணலாம்?

1) உவமைகள் 2) காவியங்கள் 3) காவியம் 4) உயிர்கள்

சோல்ஜெனிட்சின் "மேட்ரியோனின் டுவோர்"

விருப்பம் 14

1. கதையின் அசல் தலைப்பு என்ன?

1) “வாழ்க்கை பொய்யல்ல” 2) “நீதிமான் இல்லாமல் ஒரு கிராமம் நிலைக்காது” 3) “அருமையாக இரு!” 4) "மெட்ரியோனாவின் மரணம்"

2. கதையின் குறிப்பிட்ட பொருள், "நான்" என்ற பிரதிபெயர் மற்றும் வினைச்சொல்லின் முதல் நபர், படைப்பின் கதாநாயகன், ஆசிரியர் மற்றும் வாசகரின் உருவத்திற்கு இடையில் இடைத்தரகர் என்று அழைக்கப்படுகிறது:

3. கதையில் காணப்படும் வார்த்தைகள் "பொருத்தம்", "அசிங்கத்திற்கு", "அறைக்கு"அழைக்கப்படுகின்றன:

1) தொழில்முறை 2) பேச்சுவழக்கு 3) அடையாள அர்த்தமுள்ள வார்த்தைகள்

4. Matryona மற்றும் Thaddeus கதாபாத்திரங்களை சித்தரிக்கும் போது ஆசிரியர் பயன்படுத்தும் நுட்பத்தை குறிப்பிடவும்:

1) எதிர்ப்பு 2) கண்ணாடி கலவை 3) ஒப்பீடு

5. முக்கியத்துவத்தின் படிப்படியான அதிகரிப்புடன் படங்களின் ஏற்பாட்டின் வரவேற்பு, கதையின் இறுதிக்கட்டத்தில் ஆசிரியர் பயன்படுத்துகிறார் ( கிராமம் - நகரம் - எங்கள் நிலம் அனைத்தும்) அழைக்கப்படுகிறது:

1) மிகைப்படுத்தல் 2) தரம் 3) எதிர்நிலை 4) ஒப்பீடு

பதில்கள்:

விருப்பம் 1

1 - ஏ

3 - இல்

4 - ஏ

5 பி

விருப்பம் 2

2- தரம்

3 - ரஷ்ய அடுப்பு பற்றி.

விருப்பம் 3

3. "பொதுவாக, மெட்ரியோனா தனது உழைப்பையோ நன்மையையோ விட்டுவைக்காதது போல, சும்மா நின்ற அறைக்கு இது ஒரு பரிதாபம் அல்ல. இந்த அறை இன்னும் கிராவுக்கு வழங்கப்பட்டது. ஆனால் அவள் நாற்பது வருடங்கள் வாழ்ந்த கூரையை உடைக்க ஆரம்பித்தது அவளுக்கு பயங்கரமானது.

4. ஆசிரியர்

விருப்பம் 4

3. புகையிலிருந்து மூச்சுத் திணறாமல் இருக்க அவள் தரையில் ஃபிகஸை வீச ஆரம்பித்தாள்.

4. நீதிமான்கள்

விருப்பம் 5

1. வி

2. 2.

3. "அட்டை உரிக்கப்படவில்லை", "அட்டை சூப்" அல்லது பார்லி கஞ்சி.

4. ரயில்கள்.

5. பி

விருப்பம் 6

3. அவர்கள் பின்வாங்கவில்லை என்றால், காலையில் தாமதமாக இருக்கக்கூடாது. ”

4. மாணவர்

5. மாட்ரியோனா அழிகிறது - மேட்ரியோனின் முற்றம் அழிகிறது - மாட்ரியோனின் உலகம் - நீதிமான்களின் சிறப்பு உலகம். ஆன்மிகம், நற்குணம், கருணை உலகம் பற்றி அவர்களும் எழுதியுள்ளனர். மேட்ரியோனாவின் புறப்பாட்டுடன், மதிப்புமிக்க மற்றும் முக்கியமான ஒன்று மறைந்துவிடும் என்று யாரும் நினைக்கவில்லை. நீதிமான்மேட்ரியோனா என்பது எழுத்தாளரின் தார்மீக இலட்சியமாகும், அதன் அடிப்படையில் சமூகத்தின் வாழ்க்கை அமைய வேண்டும். மேட்ரியோனாவின் அனைத்து செயல்களும் எண்ணங்களும் ஒரு சிறப்பு புனிதத்துடன் புனிதப்படுத்தப்பட்டன, மற்றவர்களுக்கு எப்போதும் தெளிவாக இல்லை. மேட்ரியோனாவின் தலைவிதி ரஷ்ய கிராமத்தின் தலைவிதியுடன் உறுதியாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது. ரஷ்யாவில் குறைவான மற்றும் குறைவான மேட்ரியோனாக்கள் உள்ளன, அவை இல்லாமல் " கிராமத்தில் நிற்க வேண்டாம்". கதையின் இறுதி வார்த்தைகள் அசல் தலைப்புக்குத் திரும்புகின்றன - " நீதிமான் இல்லாமல் ஒரு கிராமம் நிலைக்காது"மற்றும் விவசாயப் பெண் மேட்ரியோனாவைப் பற்றிய கதையை ஆழமான பொதுமைப்படுத்தல், தத்துவ அர்த்தத்துடன் நிரப்பவும். கிராமம்- தார்மீக வாழ்க்கையின் சின்னம், மனிதனின் தேசிய வேர்கள், கிராமம் - முழு ரஷ்யா.

விருப்பம் 7

1. IN

2. "மாஸ்கோவிலிருந்து நூற்றி எண்பத்து நான்கு கிலோமீட்டர் தொலைவில், முரோம் மற்றும் கசானுக்குச் செல்லும் கிளை வழியாக, ஆறு மாதங்களுக்குப் பிறகு, அனைத்து ரயில்களும் மெதுவாகத் தொட்டன."

3. அதற்கு அந்தப் பெயரை வைத்தவர் அவர்தான்.

4. நீதிமான் இல்லாமல் ஒரு கிராமம் நிலைக்காது."

5. புத்தக வர்த்தகம் மற்றும் அறுவடை பற்றிய ரூபிள் சுவரொட்டிகள்.

விருப்பம் 8

1. வெள்ளாடு.

2. மின்சாரம் பற்றி.

3. வேலை.

4. புனித நீர் பானை காணவில்லை.

5. Grigorieva Matryona Vasilievna

விருப்பம் 9

1. மேல் அறை.

2. ஈ) 1956

2. கிளிங்காவின் காதல் கதைகள்.

3. பனிப்புயல்.

4. "உங்கள் மனசாட்சிக்கு முரணானது."

விருப்பம் 10

1. "அவரது உயர்ந்த நெற்றி ஒரு கனமான எண்ணத்தால் இருண்டுவிட்டது, ஆனால் இந்த எண்ணம் மேல் அறையின் பதிவுகளை நெருப்பிலிருந்தும் மேட்ரியோனோவ் சகோதரிகளின் சூழ்ச்சிகளிலிருந்தும் காப்பாற்றுவதாகும்."

2. V)

3. "... நீதிமான், யார் இல்லாமல், பழமொழியின் படி, கிராமம் நிலைக்காது."

4. மேட்ரியோனாவின் பலம் மற்றும் பலவீனம் என்ன? இக்னாடிக் தனக்கு என்ன புரிந்தது?

5. e) "கதிர்", "அன்பு", "மன்னிப்பு" புன்னகை

விருப்பம் 11

1. வி

2. எழுத்தாளரின் தார்மீக இலட்சியம், சமூகத்தின் வாழ்க்கை அடிப்படையாக இருக்க வேண்டும். மேட்ரியோனாவின் அனைத்து செயல்களும் எண்ணங்களும் ஒரு சிறப்பு புனிதத்துடன் புனிதப்படுத்தப்பட்டன, மற்றவர்களுக்கு எப்போதும் தெளிவாக இல்லை. மேட்ரியோனாவின் தலைவிதி ரஷ்ய கிராமத்தின் தலைவிதியுடன் உறுதியாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது. ரஷ்யாவில் குறைவான மற்றும் குறைவான மேட்ரியோனாக்கள் உள்ளன, அவை இல்லாமல் " கிராமத்தில் நிற்க வேண்டாம்»

விருப்பம் 12

1. இறந்தார்

2. மேல் அறையின் பதிவுகளை நெருப்பிலிருந்தும், மேட்ரியோனோவ் சகோதரிகளின் சூழ்ச்சிகளிலிருந்தும் காப்பாற்றுங்கள்.

3. வாழ்க்கையின் உண்மையான அர்த்தம், பணிவு

4. IN

கதையின் பகுப்பாய்வு A.I. சோல்ஜெனிட்சின் "மாட்ரெனின் டுவோர்"

1950கள் மற்றும் 1960களில் AI சோல்ஜெனிட்சின் கிராமத்தைப் பற்றிய பார்வை அதன் கடுமையான மற்றும் கொடூரமான உண்மையால் வேறுபடுகிறது. எனவே, நோவி மிர் பத்திரிகையின் ஆசிரியர், ஏ.டி. ட்வார்டோவ்ஸ்கி, 1956 முதல் 1953 வரை "மெட்ரியோனா டுவோர்" (1959) கதையின் நேரத்தை மாற்ற வலியுறுத்தினார். சோல்ஜெனிட்சின் ஒரு புதிய படைப்பை வெளியிட வேண்டும் என்ற நம்பிக்கையில் இது ஒரு தலையங்க நடவடிக்கையாகும்: கதையின் நிகழ்வுகள் குருசேவ் கரைவதற்கு முந்தைய காலத்திற்கு மாற்றப்பட்டன. சித்தரிக்கப்பட்ட படம் மிகவும் வேதனையான தோற்றத்தை விட்டுச்செல்கிறது. "இலைகள் சுற்றி பறந்தன, பனி விழுந்தது - பின்னர் உருகியது. மீண்டும் உழுது, மீண்டும் விதைத்தார், மீண்டும் அறுவடை செய்தார். மீண்டும் இலைகள் சுற்றி பறந்தன, மீண்டும் பனி விழுந்தது. மற்றும் ஒரு புரட்சி. மற்றும் மற்றொரு புரட்சி. மேலும் உலகம் முழுவதும் தலைகீழாக மாறியது.

கதை பொதுவாக கதாநாயகனின் பாத்திரத்தை வெளிப்படுத்தும் ஒரு வழக்கை அடிப்படையாகக் கொண்டது. சோல்ஜெனிட்சின் இந்த பாரம்பரியக் கொள்கையின் அடிப்படையில் தனது கதையை உருவாக்குகிறார். விதி ரஷ்ய இடங்களுக்கு விசித்திரமான பெயருடன் ஹீரோ-கதைஞரை நிலையத்திற்கு வீசியது - பீட் தயாரிப்பு. இங்கே "அடர்ந்த, ஊடுருவ முடியாத காடுகள் முன் நின்று புரட்சியை வென்றன." ஆனால் பின்னர் அவை வெட்டப்பட்டு, வேருக்கு கொண்டு வரப்பட்டன. கிராமத்தில் அவர்கள் இனி ரொட்டி சுடவில்லை, உண்ணக்கூடிய எதையும் விற்கவில்லை - அட்டவணை பற்றாக்குறை மற்றும் ஏழை ஆனது. கூட்டு விவசாயிகள் "வெள்ளை ஈக்கள் வரை, அனைவரும் கூட்டுப் பண்ணைக்கு, அனைவரும் கூட்டுப் பண்ணைக்கு" மற்றும் அவர்கள் ஏற்கனவே பனிக்கு அடியில் இருந்து தங்கள் மாடுகளுக்கு வைக்கோல் சேகரிக்க வேண்டியிருந்தது.

கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரமான மேட்ரியோனாவின் பாத்திரம் ஆசிரியரால் ஒரு சோகமான நிகழ்வின் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது - அவரது மரணம். அவரது மரணத்திற்குப் பிறகுதான் "மெட்ரியோனாவின் உருவம் எனக்கு முன்னால் மிதந்தது, நான் அவளைப் புரிந்து கொள்ளவில்லை, அவளுடன் அருகருகே வாழ்ந்தேன்." கதை முழுவதும், கதாநாயகி பற்றிய விரிவான, குறிப்பிட்ட விளக்கத்தை ஆசிரியர் கொடுக்கவில்லை. ஒரே ஒரு உருவப்பட விவரம் மட்டுமே ஆசிரியரால் தொடர்ந்து வலியுறுத்தப்படுகிறது - மேட்ரியோனாவின் "கதிரியக்க", "தயவு", "மன்னிப்பு" புன்னகை. ஆனால் கதையின் முடிவில், வாசகர் கதாநாயகியின் தோற்றத்தை கற்பனை செய்கிறார். மெட்ரியோனாவிற்கான ஆசிரியரின் அணுகுமுறை சொற்றொடரின் தொனியில் உணரப்படுகிறது, வண்ணங்களின் தேர்வு: "சிவப்பு உறைபனி சூரியன், விதானத்தின் உறைந்த ஜன்னல், இப்போது சுருக்கப்பட்டது, ஒரு சிறிய இளஞ்சிவப்பு நிரப்பப்பட்ட - மற்றும் Matryona முகம் இந்த பிரதிபலிப்பை வெப்பப்படுத்தியது." பின்னர் - ஒரு நேரடி ஆசிரியரின் விளக்கம்: "அந்த மக்கள் எப்போதும் நல்ல முகங்களைக் கொண்டுள்ளனர், அவர்கள் தங்கள் மனசாட்சியுடன் முரண்படுகிறார்கள்." மெட்ரியோனாவின் மென்மையான, மெல்லிசை, முதன்மையான ரஷ்ய பேச்சு எனக்கு நினைவிருக்கிறது, இது "விசித்திரக் கதைகளில் பாட்டிகளைப் போல ஒருவித குறைந்த சூடான முணுமுணுப்பு" என்று தொடங்குகிறது.

ஒரு பெரிய ரஷ்ய அடுப்புடன் அவளது இருண்ட குடிசையில் மேட்ரியோனாவின் சுற்றியுள்ள உலகம், அது போலவே, அவளது தொடர்ச்சி, அவளுடைய வாழ்க்கையின் ஒரு பகுதியாகும். இங்குள்ள அனைத்தும் கரிம மற்றும் இயற்கையானவை: கரப்பான் பூச்சிகள் பகிர்வுக்குப் பின்னால் சலசலக்கும், அதன் சலசலப்பு “கடலின் தொலைதூர ஒலியை” ஒத்திருந்தது, மற்றும் மெட்ரியோனா இரக்கத்துடன் எடுத்த ஷாகி பூனை, மற்றும் வால்பேப்பருக்குப் பின்னால் விரைந்த எலிகள். மெட்ரியோனாவின் மரணத்தின் சோகமான இரவு, மெட்ரியோனாவே "கண்ணுக்குத் தெரியாமல் விரைந்து வந்து இங்கே தனது குடிசைக்கு விடைபெற்றார். பிடித்த ஃபிகஸ்கள் "மௌனமான, ஆனால் கலகலப்பான கூட்டத்தால் தொகுப்பாளினியின் தனிமையை நிரப்பியது." மெட்ரியோனா ஒருமுறை நெருப்பில் காப்பாற்றிய அதே ஃபிகஸ்கள், வாங்கிய அற்பமானதைப் பற்றி சிந்திக்கவில்லை. "கூட்டத்தால் பயந்து" ஃபிகஸ்கள் அந்த பயங்கரமான இரவில் உறைந்தன, பின்னர் அவை எப்போதும் குடிசையிலிருந்து வெளியே எடுக்கப்பட்டன ...

ஆசிரியர்-கதைஞர் மேட்ரியோனாவின் வாழ்க்கையின் கதையை உடனடியாக அல்ல, படிப்படியாக விரிவுபடுத்துகிறார். அவள் வாழ்நாளில் நிறைய துக்கங்களையும் அநீதியையும் பருக வேண்டியிருந்தது: உடைந்த காதல், ஆறு குழந்தைகளின் மரணம், போரில் கணவனை இழந்தது, கிராமப்புறங்களில் நரக உழைப்பு, கடுமையான நோய், கூட்டுப் பண்ணைக்கு எதிரான கசப்பான வெறுப்பு, அது அவளுடைய முழு பலத்தையும் அவளிடமிருந்து பிழிந்தது, பின்னர் ஓய்வூதியம் மற்றும் ஆதரவின்றி தேவையற்றது என்று எழுதிவைத்தது. மெட்ரீனாவின் தலைவிதியில், ஒரு கிராமப்புற ரஷ்ய பெண்ணின் சோகம் குவிந்துள்ளது - மிகவும் வெளிப்படையானது, அப்பட்டமானது.

ஆனால் அவள் இந்த உலகில் கோபப்படவில்லை, அவள் ஒரு நல்ல மனநிலையைத் தக்க வைத்துக் கொண்டாள், மகிழ்ச்சி மற்றும் பிறருக்கு இரக்கம் காட்டினாள், அவளுடைய பிரகாசமான புன்னகை அவள் முகத்தை இன்னும் பிரகாசமாக்குகிறது. "அவளுடைய நல்ல மனதைத் திரும்பப் பெற அவளுக்கு ஒரு உறுதியான வழி இருந்தது - வேலை." வயதான காலத்தில், மெட்ரியோனாவுக்கு ஓய்வு தெரியாது: ஒன்று அவள் ஒரு மண்வெட்டியைப் பிடித்தாள், அல்லது அவள் அழுக்கு-வெள்ளை ஆடுக்காக புல் வெட்ட சதுப்பு நிலத்திற்கு ஒரு பையுடன் சென்றாள், அல்லது குளிர்காலத்தில் ரகசியமாக கரி திருட மற்ற பெண்களுடன் சென்றாள். கூட்டு பண்ணையில் இருந்து.

"மெட்ரியோனா கண்ணுக்கு தெரியாத ஒருவருடன் கோபமாக இருந்தார்," ஆனால் அவர் கூட்டு பண்ணைக்கு எதிராக வெறுப்பு கொள்ளவில்லை. மேலும், முதல் ஆணையின்படி, அவள் முன்பு போல, தன் வேலைக்காக எதையும் பெறாமல், கூட்டுப் பண்ணைக்கு உதவச் சென்றாள். ஆம், அவள் எந்த தொலைதூர உறவினருக்கோ அல்லது அண்டை வீட்டாருக்கோ உதவ மறுக்கவில்லை, பொறாமையின் நிழல் இல்லாமல், அண்டை வீட்டாரின் வளமான உருளைக்கிழங்கு அறுவடை பற்றி விருந்தினரிடம் கூறினாள். வேலை அவளுக்கு ஒருபோதும் சுமையாக இருக்கவில்லை, "மெட்ரியோனா தனது உழைப்பையோ அல்லது அவளுடைய நன்மையையோ விட்டுவிடவில்லை." வெட்கமின்றி மெட்ரியோனாவைச் சுற்றியுள்ள அனைவரும் சுயநலமின்மையை பயன்படுத்தினர்.

அவள் வறுமையில், பரிதாபமாக, தனிமையில் வாழ்ந்தாள் - "இழந்த வயதான பெண்", வேலை மற்றும் நோயால் சோர்வடைந்தாள். உறவினர்கள் கிட்டத்தட்ட அவரது வீட்டில் தோன்றவில்லை, மேட்ரியோனா அவர்களிடம் உதவி கேட்பார் என்று அஞ்சினார். எல்லோரும் அவளை ஒருமித்த குரலில் கண்டித்தனர், அவள் வேடிக்கையானவள், முட்டாள், மற்றவர்களுக்காக இலவசமாக வேலை செய்கிறாள், எப்போதும் ஆண்களின் விவகாரங்களில் ஏறினாள் (எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவள் ரயிலுக்கு அடியில் ஏறினாள், ஏனென்றால் விவசாயிகளுக்கு ஸ்லெட்டை கிராசிங் வழியாக இழுக்க அவள் உதவ விரும்பினாள்). உண்மை, மேட்ரியோனாவின் மரணத்திற்குப் பிறகு, சகோதரிகள் உடனடியாக திரண்டனர், "குடிசை, ஆடு மற்றும் அடுப்பு ஆகியவற்றைக் கைப்பற்றினர், அவளது மார்பைப் பூட்டினார்கள், அவளுடைய கோட்டின் புறணியிலிருந்து இருநூறு இறுதிச் சடங்குகளை அகற்றினர்." ஆம், "இந்த கிராமத்தில் மாட்ரியோனாவை உண்மையாக நேசித்த ஒரே ஒருவர்" என்ற அரை நூற்றாண்டு நண்பர், சோகச் செய்தியுடன் கண்ணீருடன் ஓடி வந்தார், இருப்பினும், வெளியேறி, சகோதரிகள் அதைப் பெறக்கூடாது என்பதற்காக மெட்ரியோனாவின் பின்னப்பட்ட ரவிக்கையை தன்னுடன் எடுத்துச் சென்றார். . மெட்ரோனாவின் எளிமை மற்றும் அன்பான தன்மையை அங்கீகரித்த மைத்துனி, இதைப் பற்றி "இகழ்வான வருத்தத்துடன்" பேசினார். இரக்கமின்றி எல்லோரும் மெட்ரியோனாவின் கருணையையும் அப்பாவித்தனத்தையும் பயன்படுத்தினர் - அதற்காக ஒருமனதாக கண்டனம் செய்தனர்.

எழுத்தாளர் கதையில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க இடத்தை இறுதிச் சடங்குக்கு ஒதுக்குகிறார். மேலும் இது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல. கடைசியாக, அனைத்து உறவினர்களும் நண்பர்களும் மேட்ரியோனாவின் வீட்டில் கூடினர், யாருடைய சூழலில் அவர் தனது வாழ்க்கையை வாழ்ந்தார். மேட்ரியோனா வாழ்க்கையை விட்டு வெளியேறுகிறார் என்று மாறியது, அதனால் யாராலும் புரிந்து கொள்ளப்படவில்லை, யாரும் மனித ரீதியில் துக்கம் காட்டவில்லை. நினைவு விருந்தில், அவர்கள் நிறைய குடித்தார்கள், அவர்கள் சத்தமாக சொன்னார்கள், "இது மேட்ரியோனாவைப் பற்றியது அல்ல." வழக்கம் போல், அவர்கள் "நித்திய நினைவகம்" பாடினர், ஆனால் "குரல்கள் கரகரப்பான, வித்தியாசமான, குடிபோதையில் முகங்கள், இந்த நித்திய நினைவகத்தில் யாரும் உணர்வுகளை வைக்கவில்லை."

கதாநாயகியின் மரணம் சிதைவின் ஆரம்பம், மேட்ரியோனா தனது வாழ்க்கையுடன் பலப்படுத்திய தார்மீக அடித்தளங்களின் மரணம். கிராமத்தில் அவள் மட்டுமே தன் சொந்த உலகில் வாழ்ந்தாள்: அவள் தன் வாழ்க்கையை வேலை, நேர்மை, இரக்கம் மற்றும் பொறுமையுடன் ஏற்பாடு செய்தாள், அவளுடைய ஆன்மாவையும் உள் சுதந்திரத்தையும் பாதுகாத்தாள். பிரபலமான வழியில், புத்திசாலி, விவேகம், நன்மை மற்றும் அழகைப் பாராட்டக்கூடியவர், புன்னகை மற்றும் நேசமான இயல்புடையவர், மேட்ரியோனா தீமை மற்றும் வன்முறையை எதிர்க்க முடிந்தது, தனது "முற்றத்தை", தனது உலகத்தை, நீதிமான்களின் சிறப்பு உலகத்தை பாதுகாத்தார். ஆனால் மேட்ரியோனா இறந்துவிடுகிறார் - இந்த உலகம் இடிந்து விழுகிறது: அவளுடைய வீடு ஒரு மரத்தால் பிரிக்கப்படுகிறது, அவளுடைய சாதாரண உடைமைகள் பேராசையுடன் பிரிக்கப்படுகின்றன. மேட்ரியோனாவின் முற்றத்தைப் பாதுகாக்க யாரும் இல்லை, மேட்ரியோனாவின் புறப்பாட்டுடன், மிகவும் மதிப்புமிக்க மற்றும் முக்கியமான ஒன்று, பிரிவு மற்றும் பழமையான அன்றாட மதிப்பீட்டிற்கு ஏற்றதாக இல்லை, மறைந்துவிடும் என்று யாரும் நினைக்கவில்லை.

"நாங்கள் அனைவரும் அவளுக்கு அடுத்தபடியாக வாழ்ந்தோம், அவள் அதே நீதிமான் என்பதை புரிந்து கொள்ளவில்லை, அவர் இல்லாமல், பழமொழியின் படி, கிராமம் நிற்காது. நகரமும் இல்லை. எங்கள் நிலம் முழுவதும் இல்லை."

கதையின் கசப்பான முடிவு. அவர், மேட்ரியோனாவுடன் தொடர்புடையவர், எந்தவொரு சுயநல நலன்களையும் பின்பற்றவில்லை என்று ஆசிரியர் ஒப்புக்கொள்கிறார், இருப்பினும், அவர் அவளை முழுமையாக புரிந்து கொள்ளவில்லை. மரணம் மட்டுமே அவருக்கு மேட்ரியோனாவின் கம்பீரமான மற்றும் சோகமான உருவத்தை வெளிப்படுத்தியது. கதை ஒரு வகையான ஆசிரியரின் மனந்திரும்புதல், தன்னைச் சுற்றியுள்ள அனைவரின் தார்மீக குருட்டுத்தன்மைக்காக கசப்பான வருத்தம், அவர் உட்பட. ஆர்வமற்ற, முற்றிலும் கோரப்படாத, பாதுகாப்பற்ற ஒரு மனிதனின் முன் அவர் தலை வணங்குகிறார்.

நிகழ்வுகளின் சோகம் இருந்தபோதிலும், கதை மிகவும் சூடான, பிரகாசமான, துளையிடும் குறிப்பில் நீடித்தது. இது வாசகரை நல்ல உணர்வுகளுக்கும் தீவிரமான பிரதிபலிப்புகளுக்கும் அமைக்கிறது.

மக்ரெனிப் முற்றம்

ஹீரோ ஒரு சிறிய இடத்தில் "பீட்-ப்ராடக்ட்" கற்பிக்கச் செல்கிறார், அதிலிருந்து, ஆசிரியர் முரண்பாடாக குறிப்பிடுவது போல், வெளியேறுவது கடினம். சலிப்பான முகாம்களோ அல்லது பாழடைந்த ஐந்து மாடி கட்டிடங்களோ முக்கிய கதாபாத்திரத்தை ஈர்க்கவில்லை. இறுதியாக, அவர் தல்னோவோ கிராமத்தில் வசிக்க ஒரு இடத்தைக் கண்டுபிடித்தார். எனவே வாசகர் படைப்பின் முக்கிய கதாபாத்திரத்துடன் பழகுகிறார் - ஒரு தனிமையான நோய்வாய்ப்பட்ட பெண் மேட்ரியோனா. அவள் ஒரு இருண்ட குடிசையில் வசிக்கிறாள், அதன் வழியாக எதையும் பார்க்க முடியாது, மற்றும் புத்தக வர்த்தகம் மற்றும் அறுவடை பற்றிய இரண்டு பிரகாசமான சுவரொட்டிகள். இந்த உள்துறை விவரங்களின் வேறுபாடு வெளிப்படையானது. இது வேலையில் எழுப்பப்பட்ட முக்கிய பிரச்சினைகளில் ஒன்றை முன்னறிவிக்கிறது - நிகழ்வுகளின் உத்தியோகபூர்வ காலவரிசையின் ஆடம்பரமான துணிச்சலுக்கும் சாதாரண ரஷ்ய மக்களின் நிஜ வாழ்க்கைக்கும் இடையிலான மோதல். கதையில் இந்த சோகமான முரண்பாடு பற்றிய ஆழமான புரிதல் உள்ளது.

மற்றொரு, கதையில் குறைவான குறிப்பிடத்தக்க முரண்பாடு என்னவென்றால், விவசாய வாழ்க்கையின் தீவிர வறுமைக்கும், அவற்றில் மேட்ரியோனாவின் வாழ்க்கை கடந்து செல்லும் மற்றும் அவரது ஆழ்ந்த உள் உலகின் செழுமைக்கும் உள்ள வேறுபாடு ஆகும். அந்தப் பெண் தன் வாழ்நாள் முழுவதும் கூட்டுப் பண்ணையில் பணிபுரிந்தாள், இப்போது அவள் வேலைக்காகவோ அல்லது ஒரு உணவளிப்பவரின் இழப்பிற்காகவோ ஓய்வூதியம் கூட பெறவில்லை. அதிகாரத்துவம் காரணமாக இந்த ஓய்வூதியத்தை அடைவது கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது. இதுபோன்ற போதிலும், அவள் பரிதாபம், மனிதநேயம், இயற்கையின் மீதான அன்பை இழக்கவில்லை: அவள் ஃபிகஸ்களை வளர்த்து, ஒரு மோசமான பூனையை எடுத்தாள். ஆசிரியர் தனது கதாநாயகியில் வாழ்க்கைக்கு ஒரு தாழ்மையான, நல்ல குணமுள்ள அணுகுமுறையை வலியுறுத்துகிறார். அவளுடைய அவலநிலைக்கு அவள் யாரையும் குறை கூறுவதில்லை, அவள் எதையும் கோருவதில்லை.

மெட்ரியோனாவின் வாழ்க்கை வித்தியாசமாக மாறியிருக்கலாம் என்று சோல்ஜெனிட்சின் தொடர்ந்து வலியுறுத்துகிறார், ஏனென்றால் அவரது வீடு ஒரு பெரிய குடும்பத்திற்காக கட்டப்பட்டது: டெகாஸ் மற்றும் பேரக்குழந்தைகள் ஃபிகஸுக்கு பதிலாக மலத்தில் உட்காரலாம். மேட்ரியோனாவின் வாழ்க்கையின் விளக்கத்தின் மூலம், நாம் கற்றுக்கொள்கிறோம்

விவசாயிகளின் கடினமான வாழ்க்கை பற்றி. கிராமத்தில் உள்ள தயாரிப்புகளில், ஒரு உருளைக்கிழங்கு மற்றும் பார்லி தோப்புகள். கடையில் மார்கரின் மற்றும் கூட்டு கொழுப்பு மட்டுமே விற்கப்படுகிறது. மேய்ப்பனுக்கு வருடத்திற்கு ஒரு முறை மட்டுமே மேட்ரியோனா கிராமக் கடையில் உள்ளூர் "சுவையான உணவுகளை" வாங்குகிறார், அதை அவள் சாப்பிடுவதில்லை: பதிவு செய்யப்பட்ட மீன், சர்க்கரை மற்றும் வெண்ணெய். அணிந்திருந்த ரயில்வே ஓவர் கோட்டிலிருந்து அவள் ஓவர் கோட்டை முடித்துவிட்டு ஓய்வூதியத்தைப் பெறத் தொடங்கியபோது, ​​அவளுடைய பக்கத்து வீட்டுக்காரர்கள் கூட அவள் மீது பொறாமைப்படத் தொடங்கினர். இந்த விவரம் கிராமத்தில் வசிக்கும் அனைத்து மக்களின் பரிதாபகரமான சூழ்நிலைக்கு சாட்சியமளிப்பது மட்டுமல்லாமல், மக்களிடையே உள்ள கூர்ந்துபார்க்க முடியாத உறவுகளையும் வெளிச்சம் போட்டுக் காட்டுகிறது.

இது முரண்பாடானது, ஆனால் "பீட் தயாரிப்பு" என்ற பெயரில் கிராமத்தில் குளிர்காலத்திற்கு போதுமான கரி கூட இல்லை. நிறைய இருக்கும் பீட், அதிகாரிகளுக்கு மட்டுமே விற்கப்பட்டது மற்றும் தலா ஒரு கார் - ஆசிரியர்கள், மருத்துவர்கள், தொழிற்சாலை தொழிலாளர்கள். ஹீரோ இதைப் பற்றி பேசும்போது, ​​​​அவரது இதயம் வலிக்கிறது: ரஷ்யாவில் ஒரு எளிய நபரை எந்த அளவு தாழ்த்தப்பட்ட மற்றும் அவமானத்திற்கு கொண்டு வர முடியும் என்று நினைக்க பயமாக இருக்கிறது. பொருளாதார வாழ்க்கையின் அதே முட்டாள்தனத்தால், மேட்ரியோனாவால் ஒரு பசுவைப் பெற முடியாது. சுற்றிலும் புல் கடல், அனுமதியின்றி அதை அறுக்க முடியாது. எனவே ஒரு வயதான நோய்வாய்ப்பட்ட பெண் சதுப்பு நிலத்தின் நடுவில் உள்ள தீவுகளில் ஒரு ஆட்டுக்கு புல் தேட வேண்டும். மேலும் மாட்டுக்கு வைக்கோல் கிடைக்க இடமில்லை.

ஏ.ஐ. ஒரு சாதாரண கடின உழைப்பாளி விவசாயப் பெண்ணின் வாழ்க்கையில் என்ன சிரமங்கள் உள்ளன என்பதை சோல்ஜெனிட்சின் தொடர்ந்து காட்டுகிறார். அவள் அவலநிலையை மேம்படுத்த முயன்றால், தடைகள் மற்றும் தடைகள் எல்லா இடங்களிலும் உள்ளன.

அதே நேரத்தில், Matryona A.I இன் படத்தில். சோல்ஜெனிட்சின் ஒரு ரஷ்ய பெண்ணின் சிறந்த அம்சங்களை உள்ளடக்கினார். கதை சொல்பவர் அவளது அன்பான புன்னகையை அடிக்கடி பாராட்டுகிறார், கதாநாயகிக்கான அனைத்து பிரச்சனைகளுக்கும் தீர்வு அவள் எளிதில் ஈடுபடும் வேலை என்று கவனிக்கிறாள்: ஒன்று அவள் உருளைக்கிழங்கு தோண்டினாள், அல்லது தொலைதூர காட்டில் பெர்ரிகளை எடுக்கச் சென்றாள். 11e உடனடியாக, கதையின் இரண்டாம் பகுதியில் மட்டுமே, மேட்ரியோனாவின் கடந்தகால வாழ்க்கையைப் பற்றி அறிந்து கொள்கிறோம்: அவளுக்கு ஆறு குழந்தைகள் இருந்தனர். காணாமல் போன கணவருக்காக அவள் பதினொரு வருடங்கள் போரிலிருந்து காத்திருந்தாள், அவள் தனக்கு உண்மையாக இல்லை.

ஏ.ஐ.யின் கதையில். உள்ளூர் அதிகாரிகளின் மீது சோல்ஜெனிட்சின் கடுமையான விமர்சனம் அவ்வப்போது கேட்கப்படுகிறது: குளிர்காலம் மூக்கில் உள்ளது, மற்றும் கூட்டுப் பண்ணையின் தலைவர் எரிபொருளைத் தவிர வேறு எதையும் பற்றி பேசுகிறார். கிராம சபையின் செயலாளரை நீங்கள் அந்த இடத்திலேயே காண மாட்டீர்கள், உங்களுக்கு ஏதேனும் காகிதம் கிடைத்தாலும், நீங்கள் பின்னர் அதை மீண்டும் செய்ய வேண்டும், ஏனென்றால் இந்த மக்கள் அனைவரும் சட்டம் ஒழுங்கை உறுதிப்படுத்த அழைப்பு விடுத்தனர். நாடு, அவர்களின் கைகளால் வேலை செய்யுங்கள், ஆனால் அவர்களுக்கு நீதி கிடைக்காது. ஆவேசத்துடன் எழுதுகிறார் ஏ.ஐ. புதிய தலைவர் "முதலில் அனைத்து ஊனமுற்றோருக்கான காய்கறி தோட்டங்களை வெட்டினார்" என்று சோல்ஜெனிட்சின் கூறினார், பயிர் செய்யப்பட்ட ஏக்கர் இன்னும் வேலிக்கு பின்னால் காலியாக இருந்தாலும்.

கூட்டு பண்ணை நிலத்தில் உள்ள புல் கூட மேட்ரியோனாவை வெட்டுவதற்கு உரிமை இல்லை, ஆனால் கூட்டு பண்ணையில் ஒரு பிரச்சனை ஏற்பட்டபோது, ​​தலைவரின் மனைவி அவளிடம் வந்து, வாழ்த்தாமல், வேலைக்குச் செல்லுமாறு கோரினார், மேலும் அவளது பிட்ச்ஃபோர்க்குடன் கூட. மாட்ரீனா கூட்டு பண்ணைக்கு மட்டுமல்ல, அண்டை வீட்டாருக்கும் உதவியது.

A.I இன் கலை விவரங்களுக்கு அடுத்ததாக நாகரிகத்தின் சாதனைகள் ரஷ்ய வெளிநாட்டில் உள்ள ஒரு விவசாயியின் நிஜ வாழ்க்கையிலிருந்து எவ்வளவு தூரம் உள்ளன என்பதை சோல்ஜெனிட்சின் கதையில் வலியுறுத்துகிறார். பூமியின் புதிய இயந்திரங்கள் மற்றும் செயற்கை செயற்கைக்கோள்களின் கண்டுபிடிப்பு உலக அதிசயங்களாக வானொலியில் கேட்கப்படுகிறது, அதிலிருந்து உணர்வு அல்லது பயன்பாடு சேர்க்கப்படாது. விவசாயிகள் பிட்ச்போர்க்ஸுடன் கரியை ஏற்றி, வெற்று உருளைக்கிழங்கு அல்லது கஞ்சி சாப்பிடுவார்கள்.

மேலும் தற்செயலாக ஏ.ஐ. சோல்ஜெனிட்சின் மற்றும் பள்ளிக் கல்வியின் நிலைமை: அன்டோஷ்கா கிரிகோரிவ், ஒரு சுற்று தோல்வியடைந்தவர், எதையும் கற்றுக்கொள்ள முயற்சிக்கவில்லை: பள்ளியின் முக்கிய விஷயம் மாணவர்களின் தரம் அல்ல என்பதால், அவர்கள் இன்னும் அடுத்த வகுப்பிற்கு மாற்றப்படுவார்கள் என்று அவருக்குத் தெரியும். அறிவு, ஆனால் ஒரு "கல்வி செயல்திறன் அதிக சதவீதம்" போராட்டம்.

கதையின் சோகமான முடிவு சதித்திட்டத்தின் வளர்ச்சியின் போது ஒரு குறிப்பிடத்தக்க விவரம் மூலம் தயாரிக்கப்பட்டது: யாரோ ஒருவர் மேட்ரியோனாவிலிருந்து புனித நீரின் ஒரு கொப்பரையைத் திருடினார்: “அவளிடம் எப்போதும் புனித நீர் இருந்தது, ஆனால் இந்த ஆண்டு அவள் இல்லை. டி."

ஒரு நபர் தொடர்பாக மாநில அதிகாரம் மற்றும் அதன் பிரதிநிதிகளின் கொடுமைக்கு கூடுதலாக, ஏ.ஐ. சோல்ஜெனிட்சின், அண்டை வீட்டாரைப் பொறுத்தவரையில் மனித அயோக்கியத்தனத்தின் சிக்கலை எழுப்புகிறார். மெட்ரியோனாவின் உறவினர்கள் அவளை அகற்றி, அவளது மருமகளுக்கு (தத்தெடுக்கப்பட்ட மகள்) ஒரு அறை கொடுக்க வற்புறுத்துகிறார்கள். அதன் பிறகு, மெட்ரீனாவின் சகோதரிகள் அவளை ஒரு முட்டாள் என்று திட்டினர், மேலும் ஒரு வயதான பெண்ணின் கடைசி ஆறுதலான ரிக்கிட்டி பூனை முற்றத்தில் இருந்து காணாமல் போனது.

மேல் அறையை வெளியே எடுத்து, ரயிலின் சக்கரங்களுக்கு அடியில் கடக்கும் இடத்தில் மெட்ரியோனா இறந்துவிடுகிறாள். அவரது இதயத்தில் கசப்புடன், ஆசிரியர் இறப்பதற்கு முன்பு அவளுடன் சண்டையிட்ட மெட்ரியோனாவின் சகோதரி, தனது பரிதாபகரமான பரம்பரையைப் பகிர்ந்து கொள்ள எப்படி திரண்டார் என்று கூறுகிறார்: ஒரு குடிசை, ஒரு ஆடு, ஒரு மார்பு மற்றும் இருநூறு இறுதி சடங்கு ரூபிள்.

ஒரு வயதான பெண்ணின் சொற்றொடர் மட்டுமே கதையின் திட்டத்தை அன்றாடத்திலிருந்து இருத்தலியல் வரை மொழிபெயர்க்கிறது: "உலகில் இரண்டு புதிர்கள் உள்ளன: நான் எப்படி பிறந்தேன் - எனக்கு நினைவில் இல்லை, நான் எப்படி இறப்பேன் - எனக்குத் தெரியாது. ” மெட்ரியோனாவின் மரணத்திற்குப் பிறகும் மக்கள் மகிமைப்படுத்தினர். அவளுடைய கணவன் அவளை நேசிக்கவில்லை, அவளிடமிருந்து விலகிச் சென்றாள், உண்மையில் அவள் முட்டாள் என்று பேச்சு இருந்தது, ஏனென்றால் அவள் இலவசமாக மக்களுக்கு தோட்டங்களை தோண்டினாள், ஆனால் அவள் ஒருபோதும் சொந்தமாக சொத்து செய்யவில்லை. ஆசிரியரின் பார்வை இந்த சொற்றொடரால் மிகவும் திறமையாக வெளிப்படுத்தப்படுகிறது: "நாங்கள் அனைவரும் அவளுக்கு அடுத்தபடியாக வாழ்ந்தோம், அவள் அதே நீதிமான் என்பதை புரிந்து கொள்ளவில்லை, அவர் இல்லாமல், பழமொழியின் படி, கிராமம் நிற்காது."

ஒரு எழுத்தாளர் அவரது சிறந்த படைப்புகளால் மதிப்பிடப்படுகிறார். 60 களில் வெளியிடப்பட்ட சோல்ஜெனிட்சின் கதைகளில், மேட்ரெனின் டுவோர் எப்போதும் முதல் இடத்தில் வைக்கப்பட்டார். அவர் "புத்திசாலி", "உண்மையான புத்திசாலித்தனமான வேலை" என்று அழைக்கப்பட்டார். "கதை உண்மை", "கதை திறமையானது", இது விமர்சனத்தில் குறிப்பிடப்பட்டது. சோல்ஜெனிட்சின் கதைகளில், அவர் தனது கடுமையான கலைத்திறன், அவரது கவிதை உருவகத்தின் ஒருமைப்பாடு மற்றும் அவரது கலை ரசனையின் நிலைத்தன்மை ஆகியவற்றிற்காக தனித்து நிற்கிறார்.

சோல்ஜெனிட்சின் ஒரு உணர்ச்சிமிக்க கலைஞர். ஒரு எளிய விவசாயப் பெண்ணின் தலைவிதியைப் பற்றிய அவரது கதை ஆழ்ந்த அனுதாபம், இரக்கம், மனிதநேயம் நிறைந்தது. இது வாசகரிடம் ஒரு பதிலைத் தூண்டுகிறது. ஒவ்வொரு அத்தியாயமும் "ஆன்மாவை அதன் சொந்த வழியில் காயப்படுத்துகிறது, அதன் சொந்த வழியில் காயப்படுத்துகிறது, அதன் சொந்த வழியில் மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது." பாடல் மற்றும் காவியத் திட்டங்களின் பக்கங்களின் கலவை, உணர்ச்சி மாறுபாட்டின் கொள்கையின்படி அத்தியாயங்களின் சங்கிலி, கதையின் தாளத்தையும் அதன் தொனியையும் மாற்ற ஆசிரியரை அனுமதிக்கிறது. இந்த வழியில், எழுத்தாளர் வாழ்க்கையின் பல அடுக்கு படத்தை மீண்டும் உருவாக்க செல்கிறார். ஏற்கனவே கதையின் முதல் பக்கங்கள் இதற்கு ஒரு உறுதியான எடுத்துக்காட்டு. இது ஆரம்ப-முதற்கட்டத்தைத் திறக்கிறது. இது சோகம் பற்றியது. ரயில்வே சைடிங்கில் நடந்த சோகத்தை ஆசிரியர்-கதைஞர் நினைவு கூர்ந்தார். கதையின் முடிவில் இந்த சோகத்தின் விவரங்களை அறிந்து கொள்கிறோம்.

இங்கே குறிப்பிடப்பட்டுள்ள இலக்கிய உரையின் அம்சங்கள் அதன் ஸ்டைலிஸ்டிக் பகுப்பாய்வை விரும்பத்தக்கதாக ஆக்குகின்றன, இது தனிப்பட்ட, மிகவும் ஈர்க்கக்கூடிய துண்டுகளின் வெளிப்படையான வாசிப்புடன் வருகிறது: சோல்ஜெனிட்சினின் பாடல் வரிகள், மேட்ரியோனாவின் முற்றத்தின் விளக்கம், மேட்ரியோனாவின் கடந்த காலத்தைப் பற்றிய கதை, இறுதிக் காட்சிகள்.

"மெட்ரெனின் டுவோர்" ஒரு சுயசரிதை படைப்பு. 1956 கோடையில் "தூசி நிறைந்த சூடான பாலைவனத்திலிருந்து" திரும்பிய அவர் தன்னைக் கண்டுபிடித்த சூழ்நிலையைப் பற்றிய சோல்ஜெனிட்சின் தன்னைப் பற்றிய கதை இது. அவர் "ரஷ்யாவின் உட்புறத்தில் தொலைந்து போக விரும்பினார்", "ரஷ்யாவின் அமைதியான மூலையை ரயில்வேக்கு அப்பால்" கண்டுபிடிக்க விரும்பினார். இக்னாடிச் (இந்த பெயரில் ஆசிரியர் நம் முன் தோன்றுகிறார்) அவரது நிலையின் சுவையை உணர்கிறார்: ஒரு முன்னாள் முகாம் கைதி (சோல்ஜெனிட்சின் 1957 இல் மறுவாழ்வு பெற்றார்) கடின உழைப்புக்கு மட்டுமே பணியமர்த்தப்பட முடியும் - ஸ்ட்ரெச்சரை எடுத்துச் செல்ல. அவருக்கு மற்ற ஆசைகளும் இருந்தன: "ஆனால் நான் கற்பிப்பதில் ஈர்க்கப்பட்டேன்." இந்த சொற்றொடரின் கட்டமைப்பில் அதன் வெளிப்படையான கோடுகளுடன், மற்றும் வார்த்தைகளின் தேர்வில், ஹீரோவின் மனநிலை வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, மிகவும் நேசத்துக்குரியது வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.

"ஆனால் ஏதோ நடுங்க ஆரம்பித்தது." இந்த வரி, நேர உணர்வை வெளிப்படுத்துகிறது, மேலும் விவரிப்பதற்கு வழிவகுக்கிறது, ஒரு முரண்பாடான நரம்பில் எழுதப்பட்ட “விளாடிமிர் ஒப்லோனோ” அத்தியாயத்தின் அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்துகிறது: மேலும் “எனது ஆவணங்களில் உள்ள ஒவ்வொரு கடிதமும் தொட்டிருந்தாலும், அவர்கள் அறையிலிருந்து நடந்து சென்றனர். அறை", பின்னர் - இரண்டாவது முறையாக - மீண்டும் அவர்கள் "அறைக்கு அறைக்கு அறைக்கு அறைக்கு அழைக்கப்பட்டனர், கிரீச் செய்தார்கள்", ஆசிரியரின் நிலை இன்னும் கொடுக்கப்பட்டது, அவர்கள் அச்சிட்ட வரிசையில்: "பீட் தயாரிப்பு".

ஆன்மா பின்வரும் பெயருடன் குடியேற்றத்தை ஏற்கவில்லை: "பீட் தயாரிப்பு": "ஆ, துர்கனேவ் ரஷ்ய மொழியில் அத்தகைய ஒரு விஷயத்தை உருவாக்குவது சாத்தியம் என்று தெரியவில்லை!" இங்குள்ள முரண்பாடானது நியாயமானது: அதில் ஆசிரியரின் தருணத்தின் உணர்வு உள்ளது. இந்த முரண்பாடான சொற்றொடரைத் தொடர்ந்து வரும் வரிகள் முற்றிலும் மாறுபட்ட தொனியில் எழுதப்பட்டுள்ளன: "அமைதியின் காற்று மற்ற கிராமங்களின் பெயர்களிலிருந்து என்னை ஈர்த்தது: ஹை ஃபீல்ட், டல்னோவோ, சாஸ்லிட்ஸி, ஷெவர்னி, ஓவின்ட்ஸி, ஸ்புட்னி, ஷெஸ்டிமிரோவோ." இக்னாட்டிச் மக்களின் பேச்சுவழக்கைக் கேட்டதும் "ஞானம்" அடைந்தார். அந்த விவசாயப் பெண்ணின் பேச்சு அவனைத் தாக்கியது.

ஆசிரியர் நம் முன் சிறந்த கிடங்கின் பாடலாசிரியராக, அழகான ஒரு வளர்ந்த உணர்வுடன் தோன்றுகிறார். கதையின் பொதுவான திட்டத்தில், பாடல் வரிகள், இதயப்பூர்வமான பாடல் மினியேச்சர்கள் அவற்றின் இடத்தைக் கண்டுபிடிக்கும். "உயர் மைதானம். ஒரு பெயரிலிருந்து ஆன்மா உற்சாகப்படுத்தியது ”- அவற்றில் ஒன்று இப்படித்தான் தொடங்குகிறது. மற்றொன்று, டல்னோவோ கிராமத்திற்கு அருகில் உள்ள "பாலத்துடன் கூடிய அணைக்கட்டப்பட்ட ஆற்றின் வறண்ட" விளக்கமாகும், இது இக்னாடிச் "பிடித்திருந்தது". எனவே ஆசிரியர் எங்களை மேட்ரியோனா வசிக்கும் வீட்டிற்கு அழைத்து வருகிறார்.

"அம்மா முற்றம்". சோல்ஜெனிட்சின் தற்செயலாக தனது படைப்புக்கு அவ்வாறு பெயரிடவில்லை. கதையின் முக்கியப் படங்களில் இதுவும் ஒன்று. முற்றத்தின் விளக்கம், விரிவான, ஏராளமான விவரங்களுடன், பிரகாசமான வண்ணங்கள் இல்லாதது: மேட்ரியோனா "வனப்பகுதியில்" வாழ்கிறார். வீட்டின் மற்றும் நபரின் பிரிக்க முடியாத தன்மையை ஆசிரியர் வலியுறுத்துவது முக்கியம்: வீடு அழிக்கப்பட்டால், அதன் எஜமானியும் இறந்துவிடுவார்.

"ஆண்டுகள் சென்றன, தண்ணீர் மிதந்தது..." ஒரு நாட்டுப்புற பாடலில் இருந்து, இந்த அற்புதமான பழமொழி கதையில் வந்தது. இது மாட்ரியோனாவின் முழு வாழ்க்கையையும், இங்கு கடந்த நாற்பது ஆண்டுகளையும் கொண்டிருக்கும். இந்த வீட்டில், அவர் இரண்டு போர்களில் இருந்து தப்பிப்பார் - ஜெர்மன் மற்றும் தேசபக்தி, குழந்தை பருவத்தில் இறந்த ஆறு குழந்தைகளின் மரணம், போரில் காணாமல் போன கணவரின் இழப்பு. இங்கே அவள் வயதாகிவிடுவாள், தனிமையாக இருப்பாள், தேவையை அனுபவிப்பாள். அவளுடைய செல்வம் அனைத்தும் ஒரு கசப்பான பூனை, ஒரு ஆடு மற்றும் ஃபிகஸ்களின் கூட்டம்.

மாட்ரீனாவின் வறுமை எல்லா கோணங்களிலிருந்தும் தெரிகிறது. ஆனால் ஒரு விவசாயி வீட்டில் செழிப்பு எங்கிருந்து வரும்? "பின்னர்தான் நான் கண்டுபிடித்தேன்," என்று இக்னாடிச் கூறுகிறார், "ஆண்டுதோறும், பல ஆண்டுகளாக, மேட்ரியோனா வாசிலீவ்னா எங்கிருந்தும் ஒரு ரூபிள் கூட சம்பாதிக்கவில்லை. ஏனென்றால் அவள் சம்பளம் வாங்கவில்லை. அவளுடைய குடும்பம் அவளுக்கு கொஞ்சம் உதவி செய்தது. கூட்டு பண்ணையில் அவள் பணத்திற்காக அல்ல - குச்சிகளுக்காக வேலை செய்தாள். அசுத்தமான பதிவு புத்தகத்தில் வேலை நாட்களின் குச்சிகளுக்கு. இந்த வார்த்தைகள் மெட்ரியோனாவின் கதையால் கூடுதலாக இருக்கும், அவள் எத்தனை குறைகளை தாங்கினாள், அவளுடைய ஓய்வூதியத்தைப் பற்றி சலசலத்தாள், அடுப்புக்கு கரி எப்படி, ஆட்டுக்கு வைக்கோல் கிடைத்தது.

கதையின் நாயகி எழுத்தாளரால் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட பாத்திரம் அல்ல. ஆசிரியர் ஒரு உண்மையான நபரைப் பற்றி எழுதுகிறார் - மேட்ரியோனா வாசிலீவ்னா ஜாகரோவா, அவருடன் 50 களில் வாழ்ந்தார். நடால்யா ரெஷெடோவ்ஸ்காயாவின் புத்தகம் "அலெக்சாண்டர் சோல்ஜெனிட்சின் மற்றும் ரஷ்யாவைப் படித்தல்", சோல்ஜெனிட்சின் மாட்ரீனா வாசிலீவ்னா, அவரது வீடு மற்றும் எழுத்தாளர் வாடகைக்கு எடுத்த அறை ஆகியவற்றின் புகைப்படங்களைக் கொண்டுள்ளது. அவரது கதை-நினைவு A. T. ட்வார்டோவ்ஸ்கியின் வார்த்தைகளை எதிரொலிக்கிறது, அவர் தனது பக்கத்து வீட்டு அத்தை டாரியாவை நினைவு கூர்ந்தார்.

அவளுடைய நம்பிக்கையற்ற பொறுமையுடன்,
விதானம் இல்லாத தன் குடிசையுடன்,
மற்றும் வெற்று வேலை நாளுடன்,
மற்றும் இரவின் உழைப்புடன் - முழுதாக இல்லை ... எல்லா பிரச்சனைகளுடனும் -
நேற்றைய போர்
மற்றும் ஒரு கடுமையான தற்போதைய துரதிர்ஷ்டம்.

இந்த வரிகளும் சோல்ஜெனிட்சின் கதையும் ஏறக்குறைய ஒரே காலத்தில் எழுதப்பட்டவை என்பது குறிப்பிடத்தக்கது. இரண்டு படைப்புகளிலும், விவசாயப் பெண்ணின் தலைவிதியின் கதை போர் மற்றும் போருக்குப் பிந்தைய காலத்தில் ரஷ்ய கிராமத்தின் கொடூரமான அழிவின் பிரதிபலிப்பாக உருவாகிறது. “ஆனால் நீங்கள் என்ன ஆண்டுகள் வாழ்ந்தீர்கள் என்று சொல்ல முடியுமா ...” எம். இசகோவ்ஸ்கியின் கவிதையின் இந்த வரி எஃப். அப்ரமோவின் உரைநடையுடன் ஒத்துப்போகிறது, அவர் அண்ணா மற்றும் லிசா பிரயாஸ்லின்ஸ், மார்ஃபா ரெபினா ஆகியோரின் தலைவிதியைப் பற்றி கூறுகிறார் ... "மெட்ரியோனாவின் முற்றம்" கதை விழும் இலக்கியச் சூழல் இதுதான்!

ஆனால் சோல்ஜெனிட்சின் கதை ஒரு ரஷ்ய பெண் அனுபவித்த துன்பங்களையும் பிரச்சனைகளையும் மீண்டும் வலியுறுத்துவதற்காக எழுதப்பட்டது. ஐரோப்பிய எழுத்தாளர்கள் சங்கத்தின் நிர்வாகக் குழுவின் அமர்வில் அவர் ஆற்றிய உரையிலிருந்து எடுக்கப்பட்ட ஏ.டி. ட்வார்டோவ்ஸ்கியின் வார்த்தைகளுக்குத் திரும்புவோம்: “ஏன் ஒரு வயதான விவசாயப் பெண்ணின் தலைவிதி, சில பக்கங்களில் சொல்லப்பட்டது, எங்களுக்கு மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளது. ? இந்தப் பெண் படிக்காதவர், படிப்பறிவில்லாதவர், எளிய தொழிலாளி. எவ்வாறாயினும், அவளுடைய ஆன்மீக உலகம் அன்னா கரேனினாவைப் போலவே அவளுடன் பேசும் ஒரு தரத்தைக் கொண்டுள்ளது.

Literaturnaya Gazeta இல் இந்த உரையைப் படித்த பிறகு, சோல்ஜெனிட்சின் உடனடியாக ட்வார்டோவ்ஸ்கிக்கு எழுதினார்: “மெட்ரியோனாவைப் பற்றி பேசும் உங்கள் பேச்சின் பத்தி எனக்கு நிறைய அர்த்தம் என்று சொல்லத் தேவையில்லை. டால்னோவ்ஸ்கி கூட்டுப் பண்ணையையும் அண்டை வீட்டாரையும் ஒப்பிட்டு, எல்லா விமர்சனங்களும் மேலே இருந்து எல்லா நேரத்திலும் தேடும் போது, ​​நீங்கள் மிகவும் சாரத்தை சுட்டிக்காட்டியுள்ளீர்கள் - நேசிக்கும் மற்றும் துன்பப்படும் ஒரு பெண்ணுக்கு.

எனவே இரண்டு எழுத்தாளர்கள் "மெட்ரியோனா டுவோர்" கதையின் முக்கிய கருப்பொருளுக்கு வருகிறார்கள் - "மக்கள் எப்படி வாழ்கிறார்கள்." உண்மையில்: Matrena Vasilievna Zakharova அனுபவித்ததைத் தக்கவைத்து, ஆர்வமற்ற, திறந்த, மென்மையான, அனுதாபமுள்ள நபராக இருப்பதற்கு, விதி மற்றும் மக்களைக் கண்டு கோபப்படாமல், முதுமை வரை உங்கள் "கதிரியக்க புன்னகையை" வைத்திருக்க ... என்ன மன வலிமை தேவை? இது ?!

இதைத்தான் அலெக்சாண்டர் ஐசேவிச் சோல்ஜெனிட்சின் புரிந்து கொள்ள விரும்புகிறார் மற்றும் சொல்ல விரும்புகிறார். அவரது கதையின் சதித்திட்டத்தின் முழு இயக்கமும் முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் ரகசியத்தைப் புரிந்துகொள்வதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. மேட்ரியோனா தனது கடந்த காலத்தைப் போல தனது சாதாரண நிகழ்காலத்தில் தன்னை வெளிப்படுத்தவில்லை. அவளே, தன் இளமையை நினைவு கூர்ந்து, இக்னாடிச்சிடம் ஒப்புக்கொண்டாள்: “இதற்கு முன் என்னைப் பார்த்ததில்லை, இக்னாடிச். எனது பைகள் அனைத்தும், ஐந்து பவுண்டுகள் எடையை நான் கருதவில்லை. மாமியார் கூச்சலிட்டார்: “மெட்ரியோனா! உன் முதுகை உடைத்துக் கொள்வாய்!" என் பதிகத்தின் முனையை முன் முனையில் வைக்க டிவிர் என்னிடம் வரவில்லை.

இளம், வலிமையான, அழகான, மெட்ரியோனா, "ஓடும் குதிரையை நிறுத்தும்" ரஷ்ய விவசாயப் பெண்களின் இனத்தைச் சேர்ந்தவர். அது இப்படி இருந்தது: "ஒருமுறை குதிரை, பயந்து, பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தை ஏரிக்குள் கொண்டு சென்றது, ஆண்கள் குதித்தனர், இருப்பினும், நான் கடிவாளத்தைப் பிடித்து நிறுத்தினேன் ..." - மெட்ரியோனா கூறுகிறார். மேலும் அவரது வாழ்க்கையின் கடைசி தருணத்தில், கடக்கும் இடத்தில் "விவசாயிகளுக்கு உதவ" விரைந்தார் - மற்றும் இறந்தார்.

கதையின் இரண்டாம் பாகத்தின் வியத்தகு அத்தியாயங்களில் மாட்ரியோனா முழுமையாக வெளிப்படும். போரிலிருந்து திரும்பாத மேட்ரியோனாவின் கணவரின் சகோதரரான "உயரமான கருப்பு முதியவர்" தாடியஸ் வருகையுடன் அவர்கள் இணைக்கப்பட்டுள்ளனர். தாடியஸ் மேட்ரியோனாவிடம் அல்ல, ஆனால் தனது எட்டாம் வகுப்பு மகனைக் கேட்க ஆசிரியரிடம் வந்தார். மாட்ரியோனாவுடன் தனியாக இருந்த இக்னாட்டிச் அந்த முதியவரைப் பற்றியும் தன்னைப் பற்றியும் சிந்திக்க மறந்துவிட்டார். திடீரென்று அவள் இருண்ட மூலையில் இருந்து கேட்டாள்:

"- நான், இக்னாடிச், ஒருமுறை அவரை கிட்டத்தட்ட திருமணம் செய்துகொண்டேன்.
அவள் இடிந்த கந்தல் படுக்கையில் இருந்து எழுந்து மெதுவாக என்னிடம் வந்தாள், அவளுடைய வார்த்தைகளைப் பின்பற்றுவது போல். நான் பின்னால் சாய்ந்தேன் - முதல் முறையாக நான் மெட்ரியோனாவை முற்றிலும் புதிய வழியில் பார்த்தேன் ...
- அவர் என்னை முதலில் திருமணம் செய்து கொண்டார் ... யெஃபிமுக்கு முன் ... அவர் ஒரு மூத்த சகோதரர் ... எனக்கு பத்தொன்பது வயது, தாடியஸுக்கு வயது இருபத்தி மூன்று ... அவர்கள் இந்த வீட்டில்தான் வாழ்ந்தார்கள். அவர்களது வீடு இருந்தது. அவர்களின் தந்தையால் கட்டப்பட்டது.
நான் விருப்பமில்லாமல் சுற்றிப் பார்த்தேன். இந்த பழைய சாம்பல் அழுகும் வீடு திடீரென்று வால்பேப்பரின் மங்கிப்போன பச்சைத் தோல் வழியாக எனக்குத் தோன்றியது, அதன் கீழ் எலிகள் இளமையாக ஓடிக்கொண்டிருந்தன, இன்னும் இருட்டாகவில்லை, திட்டமிடப்பட்ட பதிவுகள் மற்றும் மகிழ்ச்சியான பிசின் வாசனை.
- மற்றும் நீங்கள் அவர்? .. மற்றும் என்ன? ..
"அந்த கோடையில் ... நாங்கள் தோப்பில் உட்கார அவருடன் சென்றோம்," அவள் கிசுகிசுத்தாள். - இங்கே ஒரு தோப்பு இருந்தது ... கிட்டத்தட்ட வெளியே வரவில்லை, இக்னாடிச். ஜெர்மன் போர் தொடங்கியது. அவர்கள் ததேயுஸை போருக்கு அழைத்துச் சென்றனர்.
அவள் அதை கைவிட்டாள் - மற்றும் பதினான்காம் ஆண்டின் நீலம், வெள்ளை மற்றும் மஞ்சள் ஜூலை எனக்கு முன் பளிச்சிட்டது: இன்னும் அமைதியான வானம், மிதக்கும் மேகங்கள் மற்றும் பழுத்த குச்சிகளால் கொதிக்கும் மக்கள். நான் அவர்களை அருகருகே கற்பனை செய்தேன்: முதுகில் அரிவாளுடன் ஒரு பிசின் ஹீரோ; அவள், முரட்டுத்தனமான, உறையை அணைத்துக்கொள்கிறாள். மற்றும் - ஒரு பாடல், வானத்தின் கீழ் ஒரு பாடல் ...
- அவர் போருக்குச் சென்றார் - காணாமல் போனார் ... மூன்று ஆண்டுகளாக நான் மறைந்தேன், காத்திருந்தேன். எந்த செய்தியும் இல்லை, எலும்புகளும் இல்லை ...
ஒரு பழைய மங்கிப்போன கைக்குட்டையால் கட்டப்பட்டிருந்த, மெட்ரோனாவின் வட்டமான முகம் விளக்கின் மறைமுக மென்மையான பிரதிபலிப்பில் என்னைப் பார்த்தது - சுருக்கங்களிலிருந்து விடுபட்டது போல், அன்றாட கவனக்குறைவான உடையிலிருந்து - பயந்து, பெண், ஒரு பயங்கரமான தேர்வுக்கு முன்.

சோல்ஜெனிட்சினின் ஓவியங்களுடன் ஒப்பிடக்கூடிய அதே ஈர்க்கப்பட்ட பக்கங்களை நவீன உரைநடையின் எந்தப் படைப்பில் காணலாம்? அவற்றில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ள கதாபாத்திரத்தின் வலிமை மற்றும் பிரகாசம், அவரது புரிதலின் ஆழம், ஆசிரியரின் உணர்வின் ஊடுருவல், வெளிப்பாட்டுத்தன்மை, மொழியின் சுவை மற்றும் அவற்றின் நாடகத்தன்மை, பல அத்தியாயங்களின் கலை இணைப்புகளை ஒப்பிடுக. நவீன உரைநடையில் - எதுவும் இல்லை.

ஒரு அழகான கதாபாத்திரத்தை உருவாக்கி, நமக்கு சுவாரஸ்யமான, ஆசிரியர் அவரைப் பற்றிய கதையை குற்ற உணர்ச்சியுடன் சூடேற்றுகிறார். “மேட்ரியோனா இல்லை. குடும்ப உறுப்பினர் ஒருவர் கொல்லப்பட்டார். கடைசி நாளில் நான் அவளது குயில்ட் ஜாக்கெட்டுக்காக அவளை நிந்தித்தேன். மேட்ரியோனாவை மற்ற கதாபாத்திரங்களுடன் ஒப்பிடுவது, குறிப்பாக கதையின் முடிவில், விழித்திருக்கும் காட்சியில், ஆசிரியரின் மதிப்பீடுகளை வலுப்படுத்தியது: “நாங்கள் அனைவரும் அவளுக்கு அடுத்தபடியாக வாழ்ந்தோம், அவள் அதே நீதிமான் என்பதை புரிந்து கொள்ளவில்லை, யார் இல்லாமல். கிராமம் நிலைக்காது என்பது பழமொழி.
நகரமும் இல்லை.
எங்கள் நிலம் எல்லாம் இல்லை."

கதையை முடிக்கும் வார்த்தைகள் பெயரின் அசல் பதிப்பிற்கு நம்மை மீண்டும் கொண்டு வருகின்றன - "ஒரு கிராமம் ஒரு நீதிமான் இல்லாமல் நிற்காது."

"மெட்ரியோனா டுவோர்" கதையில் ஒரு அறிகுறி மற்றும் பகுப்பாய்வு உரையாடலுக்கான கேள்விகள் மற்றும் பணிகள்
1. "மெட்ரியோனா டுவோர்" கதையில் சுயசரிதை தருணங்களை முன்னிலைப்படுத்தவும்.
2. சோல்ஜெனிட்சின்-இயற்கை ஓவியர். இயற்கை ஓவியங்களின் வெளிப்படையான வாசிப்பைத் தயாரிக்கவும், அவற்றில் ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் வர்ணனை. கதையின் தலைப்புடன் என்ன விளக்கம் இணைக்கப்பட்டுள்ளது?
3. "மேட்ரியோனாவின் கடந்த காலம் மற்றும் நிகழ்காலம்" என்ற தலைப்பை விரிவாக்குங்கள். "மெட்ரியோனா டுவோர்" கதையில் என்ன பங்கு வகிக்கிறது என்பதைக் காட்டுங்கள்.
4. கதையில் உள்ள மற்ற கதாபாத்திரங்களுக்கு பெயரிடவும். முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் தலைவிதியில் அவர்கள் என்ன பங்கு வகித்தனர்?
5. "நீதிமான் இல்லாத ஊர்" என்ற தலைப்பு ஏன் சாத்தியமில்லை? அதன் தத்துவ அர்த்தத்தை விரிவாக்குங்கள்.