ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿರಾಕರಣೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ನಿರಾಕರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ವಿದೇಶಿಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸರಳ ಸನ್ನೆಗಳು ಸಾಕು, ಆದರೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಅಗತ್ಯವಾದಾಗ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ. ಇಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಕೆಲವು ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.ನಿಯಮಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಮರೆತುಹೋಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸರಳವಾಗಿ ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತಾನೆ.

ನಿಮ್ಮ ಸಂವಾದಕರಿಂದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸರಿಯಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ವೇಗವಾದ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದೊಂದಿಗೆ ವಾದಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ. ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು:

ಸಂವಾದಕನ ಹೆಸರು;
ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಹೋಗುವುದು;
ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಉತ್ಪನ್ನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ;
ನೀವು ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ ನಿಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿ;
ತುರ್ತು ಅಥವಾ ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಳಬೇಕಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಸುರಕ್ಷಿತತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣದ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅವರು ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲು ಮುಜುಗರಪಡುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ?

ದೃಢವಾದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಭಾಷಾ ಕಲಿಯುವವರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ. ಅವರ ರಚನೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಾತ್ರ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೇಳಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರು ದೈನಂದಿನ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಟ್ಟು ಐದು ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿವೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನಿನಗೆ ಓದುವುದು ಇಷ್ಟವೇ (ನೀವು ಓದಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ)?
ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಈ ಕೊಳಕು ಟೋಪಿಯನ್ನು ಯಾರು ಖರೀದಿಸಿದರು(ಈ ಭಯಾನಕ ಟೋಪಿಯನ್ನು ಯಾರು ಖರೀದಿಸಿದರು)?
ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನೀವು ಹಾಸ್ಯ ಅಥವಾ ನಾಟಕಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ(ನೀವು ಹಾಸ್ಯ ಅಥವಾ ನಾಟಕಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ?)?
ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಕೇಳಲಾದ ಪ್ರಶ್ನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಯಾವ ಪೆನ್ ನಿಮ್ಮದು(ಯಾವ ಪೆನ್ ನಿಮ್ಮದು)?
ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲ(ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲವೇ)?

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೇಳಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡೋಣ.

ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಉದ್ದೇಶ

ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಐದು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಸರಳ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧವಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸರಳವಾದ ಹೌದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ ಉತ್ತರದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ:

ನಾನು ಚಾಕೊಲೇಟ್ ತಿನ್ನಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಚಾಕೊಲೇಟ್ ತಿನ್ನಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ? ಹೌದು. ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಇಲ್ಲ - ನಾನು ಚಾಕೊಲೇಟ್ ತಿನ್ನಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ, ನೀವು ಚಾಕೊಲೇಟ್ ತಿನ್ನಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ?
ಮಾರ್ಕ್ ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಮಾರ್ಕ್ ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾಗೆ ಚಾಲನೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆಯೇ? ಹೌದು ಅವನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಇಲ್ಲ, ಅವನು ಇಲ್ಲ - ಮಾರ್ಕ್ ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ, ಮಾರ್ಕ್ ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ?
ಅವರು ಕೇಟ್ಗೆ ಕೆಲವು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತರಬಹುದು. ಅವರು ಕೇಟ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತರಬಹುದೇ? ಹೌದು ಅವರಿಗೆ ಆಗುತ್ತೆ. ಇಲ್ಲ, ಅವರಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. - ಅವರು ಕಟ್ಯಾ ಹಣ್ಣು ತರಬಹುದು. ಅವರು ಕಟ್ಯಾಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತರಬಹುದೇ? ಹೌದು. ಸಂ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು, "ಮಾಡು" ಎಂಬ ಸಹಾಯಕ ಪದವನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಈ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮತ್ತು ಅದರ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನಗಳು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಅಥವಾ ಋಣಾತ್ಮಕ ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ಇತರ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು "ಇರುವುದು" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, "ಮಾಡು" ಎಂಬ ಸಹಾಯಕ ಪದದ ಬಳಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ:

ಅವರು ಉದಾರ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಅವನು ಉದಾರ ವ್ಯಕ್ತಿಯೇ? ಅವನು ಉದಾರಿ ಅಲ್ಲವೇ? - ಅವನು ಉದಾರ ಮನುಷ್ಯ ಅವನು ಉದಾರ ವ್ಯಕ್ತಿಯೇ? ಅವನು ಉದಾರ ಮನುಷ್ಯನೇ?
ಅವರು ವೈದ್ಯರು. ಅವರು ವೈದ್ಯರಾ? ಅವರು ವೈದ್ಯರಲ್ಲವೇ? - ಅವರು ವೈದ್ಯರು, ಅವರು ವೈದ್ಯರೇ? ಅವರು ವೈದ್ಯರೇ?
ಅವರು ಪ್ರತಿ ಮಂಗಳವಾರ ಮಾರ್ಗರೆಟ್‌ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಪ್ರತಿ ಮಂಗಳವಾರ ಮಾರ್ಗರೆಟ್‌ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆಯೇ? ಅವರು ಪ್ರತಿ ಮಂಗಳವಾರ ಮಾರ್ಗರೆಟ್‌ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲವೇ? - ಅವರು ಪ್ರತಿ ಮಂಗಳವಾರ ಮಾರ್ಗರೆಟ್‌ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಪ್ರತಿ ಮಂಗಳವಾರ ಮಾರ್ಗರೆಟ್‌ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆಯೇ? ಅವರು ಪ್ರತಿ ಮಂಗಳವಾರ ಮಾರ್ಗರೆಟ್‌ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆಯೇ?

ಪ್ರಶ್ನೆ ನಿರ್ಮಾಣ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೇಳುವುದು? ಇದು ತೋರುತ್ತದೆ ಇರಬಹುದು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದು ಯಾವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು:

ಜೋಡಿಸುವ ಕ್ರಿಯಾಪದ ( ಎಂದುಮತ್ತು ಅದರ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ರೂಪಗಳು - am, are, is);
ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ ( ಮಾಡಬೇಕು, ಬೇಕು, ಮಾಡಬಹುದು, ಮಾಡಬೇಕು, ಮಾಡಬೇಕು);
ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ (ಯಾವುದೇ ಕ್ರಿಯಾಪದ, ಉದಾ. ಜಂಪ್, ಹೋಗಿ, ವೀಕ್ಷಿಸಿ, ಕೆಲಸ ಮಾಡಿಇತ್ಯಾದಿ).

ನಂತರ ನೀವು ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಸಮಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಅದರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗದಿರಲು, ಈ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಹಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆಯೇ?" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ವಾಕ್ಯ, ಅದನ್ನು "ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಹಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ದೃಢೀಕರಿಸೋಣ. ನೀವು ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡ ನಂತರ ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ನಂತರ, ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ.

ಪದವಿನ್ಯಾಸ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೇಳಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದವರಿಗೆ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ಯೋಗ್ಯವಾದ ಮತ್ತೊಂದು ಅಂಶವೆಂದರೆ ಪದ ಕ್ರಮ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಸ್ವರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ, ಇದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಏನನ್ನಾದರೂ ಕೇಳಲು, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವರವನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ, ಹಿಮ್ಮುಖ ಪದ ಕ್ರಮವು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಇದರರ್ಥ ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕ ಅಥವಾ ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಅಥವಾ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು "ಇರಲು" ಅಗತ್ಯವಿರುವ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮುಂದೆ ವಿಷಯ ಬರುತ್ತದೆ (ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ), ಮುನ್ಸೂಚನೆ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದ ಇತರ ಸದಸ್ಯರು. ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ:

ಅವರು ದುಬಾರಿ ಕಾರುಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ(ಅವರು ದುಬಾರಿ ಕಾರುಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ). ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, "ಅವರು" ವಿಷಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "ಇಷ್ಟ" ಎಂಬುದು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಾಗಿದೆ. ಅವರು ದುಬಾರಿ ಕಾರುಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆಯೇ?(ಅವರು ದುಬಾರಿ ಕಾರುಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆಯೇ)? ಇಲ್ಲಿ "ಮಾಡು" ಸಹಾಯಕ ಪದವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, "ಅವರು" ಒಂದು ವಿಷಯವಾಗಿ ಮತ್ತು "ಇಷ್ಟ" ಒಂದು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ನಾವು ಸ್ನೇಹಿತರು (ಮೀಸ್ನೇಹಿತರು). ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, "ನಾವು" ಎಂಬುದು ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು "ನಾವು" ಎಂಬುದು "ನಾವು" ಎಂಬ ಸರ್ವನಾಮಕ್ಕಾಗಿ "ಟು ಬಿ" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಸೂಚಕವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಸ್ನೇಹಿತರೇ (ಎಂನೀವು ಸ್ನೇಹಿತರೇ)? ಇಲ್ಲಿ "ಇರುವುದು" ಭವಿಷ್ಯಸೂಚಕವಾಗಿ ಮತ್ತು "ನಾವು" ವಿಷಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಅವರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹಾಡಬಲ್ಲರು(ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತಾನೆ). ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, "ಅವನು" ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು "ಕ್ಯಾನ್" ಎಂಬುದು ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ. ಸಿ ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತಾನೆ(ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತಾನೆಯೇ)? ಇಲ್ಲಿ "ಕ್ಯಾನ್" ಪೂರ್ವಸೂಚಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಮೊದಲು ಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "ಅವನು" ಇನ್ನೂ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಋಣಾತ್ಮಕ ರೂಪವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು

ಪದದ ಕ್ರಮವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡ ನಂತರ, ನೀವು ಮುಂದಿನ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು - ನಕಾರಾತ್ಮಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೇಳುವುದು. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾದ ನಿರ್ಮಾಣವು ನಿಯಮದಂತೆ, "ನಿಜವಾಗಿ" ಅಥವಾ "ಹೊರತು" ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ರೂಪದ ರಚನೆಯ ಯೋಜನೆಯು ದೃಢೀಕರಣದಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ, ಋಣಾತ್ಮಕ ಕಣ "ಅಲ್ಲ" ಬಳಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ. ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ:

1. ನಮ್ಮ ಫ್ರೆಂಚ್ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲವೇ? - ನಮ್ಮ ಫ್ರೆಂಚ್ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲವೇ? -ನಮ್ಮ ಫ್ರೆಂಚ್ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲವೇ?

2.ಅವರು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿಲ್ಲವೇ? - ಅವರು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿಲ್ಲವೇ? -ಅವರು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿಲ್ಲವೇ?

3. ನಾಳೆ ನಾವು ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಲ್ಲವೇ? - ನಾವು ನಾಳೆ ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಲ್ಲವೇ?- ನಾಳೆ ನಾವು ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಬಾರದು?

ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ

ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾದ "ಹೌದು" ಅಥವಾ "ಇಲ್ಲ" ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ:

1. ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಉತ್ತರವು "ಹೌದು" ಎಂಬ ಪದದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಸರ್ವನಾಮ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ನೀವು ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿ ಕೇಕ್ ತಿನ್ನಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ? ಹೌದು. - ನೀವು ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿ ಶಾರ್ಟ್‌ಕೇಕ್‌ಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ? ಹೌದು.
ಅವರು ಈ ಶುಕ್ರವಾರ ಪಾರ್ಟಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕೇ?ಹೌದು, ಅವರು ಮಾಡಬೇಕು. - ಅವರು ಈ ಶುಕ್ರವಾರ ಪಕ್ಷಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕೇ? ಹೌದು.
ಅವನು ಹಾರ್ವರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೇ?ಹೌದು ಅವನೇ.- ಅವನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹೌದು.

2. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಉತ್ತರವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ: "ಇಲ್ಲ" + ಸರ್ವನಾಮ + ಕ್ರಿಯಾಪದ + ಕಣ "ಅಲ್ಲ". ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಅವರು ಮಲಗುವ ಮುನ್ನ ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆಯೇ?ಇಲ್ಲ, ಅವರು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ (ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ).- ಅವರು ಮಲಗುವ ಮೊದಲು ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆಯೇ? ಸಂ.
ನೀವು ಈ ಹೊಸ ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಓದಬಹುದೇ?ಇಲ್ಲ, ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ (ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ).-ನೀವು ಈ ಹೊಸ ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಓದಬಹುದೇ? ಸಂ.
ಕಸಾಂಡ್ರಾ ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತನ ಸಹೋದರಿಯೇ?ಇಲ್ಲ, ಅವಳು ಅಲ್ಲ (ಅಲ್ಲ).- ಕಸಾಂಡ್ರಾ ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನ ಸಹೋದರಿ? ಸಂ.

ಅಂತಃಕರಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಕಠಿಣವಾದ ಭಾಗವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೇಳಬೇಕು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ. ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ನಿಯಮಗಳು ವಾಸಿಸಲು ಯೋಗ್ಯವಾದ ಮತ್ತೊಂದು ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಏರುತ್ತಿರುವ ಸ್ವರದೊಂದಿಗೆ ಉಚ್ಚರಿಸುವುದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ "ಹೌದು" ಅಥವಾ "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಬಹುದಾದ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು, ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ನೋಡೋಣ:

"ನೀವು ಈ "ಹೊಸ ↗ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು" ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ(ನೀವು ಈ ಹೊಸ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ)? ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯವಾಗಿದೆ (ಹೌದು/ಇಲ್ಲ), ಆದ್ದರಿಂದ ಇದನ್ನು ಏರುತ್ತಿರುವ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
"ಇದು ಎ↗ ಮೇಜು (ಉಹ್ನಂತರ ಮೇಜು)? ಈ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು (ಹೌದು/ಇಲ್ಲ), ಆದ್ದರಿಂದ ಇದನ್ನು ಏರುತ್ತಿರುವ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಪಡೆದಿದ್ದೀರಾ↗ ಸಹೋದರಿನಿನಗೆ ಸಹೋದರಿ ಇದ್ದಾಳೆಯೇ)? "ಹೌದು" ಅಥವಾ "ಇಲ್ಲ" ಎಂಬ ದೃಢೀಕರಣದ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದರಿಂದ ಇದನ್ನು ಏರುತ್ತಿರುವ ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೇಳಬೇಕೆಂದು ಈಗ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ.

ತೀರ್ಮಾನ

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೇಳಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದೇವೆ - ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಸರಳವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ರೂಪಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು. ವಿದೇಶದಲ್ಲಿರುವ ವಿದೇಶಿಯರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ವಿಶ್ವಾಸವಿದೆ. ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು, ನೀವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕು.

ಬಲವರ್ಧನೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು

1. ಮೊದಲ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೇಳಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನೀವು ಹಿಂದೆ ಕಲಿತ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೆನಪಿಡಿ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ, ↗ ಚಿಹ್ನೆಯ ನಂತರದ ಪದಗಳನ್ನು ಏರುತ್ತಿರುವ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಅವಳು↗ ಹಳೆಯ?
ನೀನು ಮಾಡು↗ ಇಷ್ಟ ಪಡು?
ಇದು ಎ↗ ಸೋಫಾ?
ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವೇ↗ ಅದನ್ನು ನಕಲಿ ಮಾಡುವುದೇ?
ನೀವು ಮಾಡಬೇಕು↗ ಅದನ್ನು ಓದುವುದೇ?
ಓ ಹೌದಾ, ಹೌದಾ↗ ನಿಮ್ಮ ಪೆನ್?
ನೀನು↗ ಸಹೋದರರೇ?
ಅವಳು ಮಾಡ್ತಾಳಾ↗ ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀಯಾ?
ಓ ಹೌದಾ, ಹೌದಾ↗ ಕೊಳಕು?
ನೀನು↗ ಹದಿನೇಳು?
ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ↗ ಟಿ ವಿ ನೋಡು?
ನೀನು ಇನ್ನೊಂದು ಸಾರಿ ಹೇಳುತ್ತೀಯಾ↗ ನನ್ನ ನಂತರ?
ನಿಮ್ಮ ಸಹೋದರ ಎ↗ ಪೋಲೀಸನಾ?
ಈಸ್ ಮೇರಿ↗ ರೀತಿಯ?
ನಿನಗೆ ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವುದು ಇಷ್ಟವೇ?

2. ಕೆಳಗಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ:

ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರಾ?
ನಾವು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕೇ?
ನೀವು ಸೋಮವಾರ ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದೇ?
ಅವರು ಸರಿಯೇ?
ಅವರು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆಯೇ?
ಅವಳು ಅವಳ ಸೋದರ ಸಂಬಂಧಿಯೇ?
ನೀನು ಈಜಬಲ್ಲೆಯಾ?
ಅವನ ಹೆಸರು ಮಾರ್ಕ್?
ನಾನು ಬಾಗಿಲು ಮುಚ್ಚಬೇಕೇ?
ಅವಳು ಅವನನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾಳೆಯೇ?
ಅವನು ಜಿಗಿಯಬಹುದೇ?
ಇದು ಅಗ್ಗವಾಗಿದೆಯೇ?
ಅವನು ಮೀನುಗಾರಿಕೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆಯೇ?
ನಾನು ಹಠಮಾರಿಯೇ?
ನೀವು ಅದನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಬಹುದೇ??

3. ಕೆಳಗಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ಗೆ ಅನುವಾದಿಸಿ:

ನಾಳೆ ನನ್ನ ಜೊತೆ ಸಿನಿಮಾಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕಾ?
ಅವಳು ಈಗ ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಳಾ?
ಅವರ ಕಾರು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆಯೇ?
ನೀವು ಟಿವಿಯನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಬಹುದೇ?
ಈ ಮಕ್ಕಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹಠಮಾರಿಯೇ?
ಅವರು ದಯೆ?
ಅವಳು ಟುಲಿಪ್ಸ್ ಅನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾಳೆಯೇ?
ನಾನು ಅವನನ್ನು ಕರೆಯಬೇಕೇ?
ಅವಳು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕೇ?
ನೀವು ಶನಿವಾರ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರಾ?
ನೀವು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ?
ಇದು ಅವರ ಮನೆಯೇ?
ನಮ್ಮ ಸಭೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಮರೆತಿದ್ದೀರಾ?
ನೀವು ಕೊನೆಯ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಹುದೇ?
ಅವರ ಹೆತ್ತವರು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?
ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರಾ?
ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆಯೇ?
ನಾಳೆ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನೀವು ಅವಳನ್ನು ಮರಳಿ ಕರೆಯಬಹುದೇ?
ಈ ಕಟ್ಟಡ ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲವೇ?
ಇದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯೇ?

ಪದ ಕ್ರಮ: ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ + n't + ವಿಷಯ

ಏಕೆ ನೀನು ಬೇಡನನ್ನ ಮಾತು ಕೇಳು?
ನೀನೇಕೆ ನನ್ನ ಮಾತು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ?
ನೀನು ಬೇಡಅರ್ಥವಾಗುತ್ತದೆಯೇ?
ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲವೇ?
ನೀವು ಇಲ್ಲನನ್ನ ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದೆಯೇ?
ನೀವು ನನ್ನ ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಿಲ್ಲವೇ?
ಅವರಲ್ಲವೇಸಿದ್ಧ?
ಅವರು ಸಿದ್ಧರಿಲ್ಲವೇ?

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ಗುತ್ತಿಗೆ ಪಡೆದ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗಿಂತ ಒಪ್ಪಂದವಿಲ್ಲದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಪದ ಕ್ರಮ: ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ + ವಿಷಯ + ಅಲ್ಲ

ಏಕೆ ನೀವು ಮಾಡಬೇಡಿನನ್ನ ಮಾತು ಕೇಳು?
ನೀನೇಕೆ ನನ್ನ ಮಾತು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ?
ನೀವು ಮಾಡಬೇಡಿಅರ್ಥವಾಗುತ್ತದೆಯೇ?
ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ?
ನೀವು ಇಲ್ಲನನ್ನ ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದೆಯೇ?
ನೀವು ನನ್ನ ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಿಲ್ಲವೇ?
ಅವರು ಅಲ್ಲವೇಸಿದ್ಧ?
ಅವರು ಸಿದ್ಧರಿಲ್ಲವೇ?

"ನೀವು ಆಗುವುದಿಲ್ಲವೇ ...?", "ನೀವು ಅಲ್ಲವೇ ...?" ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಅಥವಾ "ನೀನೇಕೆ ಮಾಡಬಾರದು...?" ಸಭ್ಯ ವಿನಂತಿಗಳು, ಆಹ್ವಾನಗಳು, ಸಲಹೆಗಳು, ದೂರುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಟೀಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ನೀವು ಅಲ್ಲವೇಒಂದು ಕಪ್ ಕಾಫಿಯಂತೆ?
ನಿನಗೆ ಒಂದು ಲೋಟ ಕಾಫಿ ಬೇಕೆ?
ನೀವು ಯಾಕೆ ಮಾಡಬಾರದುಬಂದು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರು?
ನೀನೇಕೆ ಬಂದು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರಬಾರದು?

ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಹೌದುಧನಾತ್ಮಕ ಉತ್ತರವನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸಂ- ಋಣಾತ್ಮಕ.

"ನೀವು ಅವಳಿಗೆ ಬರೆದಿಲ್ಲವೇ?" ಹೌದು."
ನೀವು ಅವಳಿಗೆ ಪತ್ರ ಬರೆದಿಲ್ಲವೇ? - ಹೌದು.
"ನೀವು ಅವಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲಿಲ್ಲವೇ?" ಇಲ್ಲ."
ನೀವು ಅವಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲಿಲ್ಲವೇ? - ಇಲ್ಲ.

(ಇನ್ನೂ ಯಾವುದೇ ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳಿಲ್ಲ)

ಸಂಬಂಧಪಟ್ಟ ವಿಷಯಗಳು:

ಹಿಂದಿನ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ-ಋಣಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊದಲು ಅವು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಂಡಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವುಗಳ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಬಳಕೆ. ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ... ...
ನಮ್ಮ ಸಂವಾದಕನಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ, ನಾವು ಕೆಲವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಅಥವಾ ಅದರ ದೃಢೀಕರಣವನ್ನು (ನಿರಾಕರಣೆ) ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿವೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು - ಸಾಮಾನ್ಯ - ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ... ...
ಹಿಂದಿನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ - ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. ಈ ವಿಷಯವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ - ಪರ್ಯಾಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. ಪರ್ಯಾಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯೆಂದರೆ ... ...
ಈ ಪಾಠವು ವಿಷಯವನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತದೆ: ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ-ಋಣಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯಗಳು. ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಭಾಗ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಋಣಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು, ಋಣಾತ್ಮಕ ಕಣವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ ... ...
ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆ ಎಂದರೆ "ಹೌದು" ಅಥವಾ "ಇಲ್ಲ" ಉತ್ತರದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ, ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಮೊದಲು ಬರುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಮ... ...
ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ನೇರ ಭಾಷಣದ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಮಾತ್ರ ತಿಳಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳು ಸ್ವತಃ ಅಂತಹ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲ. ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಪರೋಕ್ಷ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ ಪದ ಕ್ರಮವು ... ...
ಹಿಂದಿನ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ - ವಿಶೇಷ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. ವಿಶೇಷ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ವಿಶೇಷ ಉತ್ತರ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮಾಹಿತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವವುಗಳಾಗಿವೆ. ರಚನೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ... ...
ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಪ್ರಶ್ನೆ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ - ಇದು, ಯಾರು - ಯಾರು, ಯಾರ - ಯಾರ, ಏನು - ಏನು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ - ನೇರ ಪದ ಕ್ರಮ.... ...
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿವೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಹಿಂದಿನ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ವಿಭಜಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಲಾಗುವುದು. ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯೆಂದರೆ ... ...
ಈ ಪಾಠವು ವಿಷಯವನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತದೆ: ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ಋಣಾತ್ಮಕ ರೂಪ. ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಭಾಗ. ಯಾವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟವು ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ ... ...

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಪದ ಕ್ರಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಬಹುದು. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದಿಸಿದಾಗ, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಸಬಹುದು " ಅಲ್ಲವೇ", "ನಿಜವಾಗಿಯೂ", ಇತ್ಯಾದಿ. ಅಂತೆಯೇ, ನೀವು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಈ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ಗೆ ಭಾಷಾಂತರಿಸಬೇಕಾದಾಗ, ನೀವು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಪದ ಕ್ರಮವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ಪದ ಕ್ರಮ: ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ + n"t + ವಿಷಯ

ಏಕೆ ನೀವು ಮಾಡಬೇಡಿನನ್ನ ಮಾತು ಕೇಳು?
ನೀನೇಕೆ ನನ್ನ ಮಾತು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ?

ನೀನು ಬೇಡಅರ್ಥವಾಗುತ್ತದೆಯೇ?
ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲವೇ?

ನೀವು ಇಲ್ಲನನ್ನ ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದೆಯೇ?
ನೀವು ನನ್ನ ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಿಲ್ಲವೇ?

ಅವರಲ್ಲವೇಸಿದ್ಧ?
ಅವರು ಸಿದ್ಧರಿಲ್ಲವೇ?

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ಪದ ಕ್ರಮ: ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ + ವಿಷಯ + ಅಲ್ಲ

ಏಕೆ ನೀನು ಮಾಡಬೇಡನನ್ನ ಮಾತು ಕೇಳು?
ನೀನೇಕೆ ನನ್ನ ಮಾತು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ?

ನೀವು ಮಾಡಬೇಡಿಅರ್ಥವಾಗುತ್ತದೆಯೇ?
ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ?

ಅವರು ಅಲ್ಲವೇಸಿದ್ಧ?
ಅವರು ಸಿದ್ಧರಿಲ್ಲವೇ?

" ಎಂದು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಆಗುವುದಿಲ್ಲವೇ...?", "ಆಗುವುದಿಲ್ಲವೇ...?"ಅಥವಾ" ನೀನೇಕೆ ಮಾಡಬಾರದು...?"ಸಭ್ಯ ವಿನಂತಿಗಳು, ಆಹ್ವಾನಗಳು, ಸಲಹೆಗಳು, ದೂರುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಟೀಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ನೀವು ಅಲ್ಲವೇಒಂದು ಕಪ್ ಕಾಫಿಯಂತೆ?
ನಿನಗೆ ಒಂದು ಲೋಟ ಕಾಫಿ ಬೇಕೆ?

ನೀವು ಯಾಕೆ ಮಾಡಬಾರದುಬಂದು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರು?
ನೀನೇಕೆ ಬಂದು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರಬಾರದು?

ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಹೌದುಧನಾತ್ಮಕ ಉತ್ತರವನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇಲ್ಲ- ಋಣಾತ್ಮಕ.

"ನೀವು ಅವಳಿಗೆ ಬರೆದಿಲ್ಲವೇ?" "ಹೌದು." (= ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ.)
ನೀವು ಅವಳಿಗೆ ಪತ್ರ ಬರೆದಿಲ್ಲವೇ? - ಹೌದು. (= ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ.)

"ನೀವು ಅವಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿಲ್ಲವೇ?" "ಇಲ್ಲ." (= ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿಲ್ಲ.)
ನೀವು ಅವಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲಿಲ್ಲವೇ? - ಇಲ್ಲ. (= ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ನಿನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ.)

ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಉದ್ದೇಶದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಂತೆಯೇ, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಘೋಷಣಾತ್ಮಕ (ದೃಢೀಕರಣ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ), ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ (ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು), ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ವಾಕ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೀತಿಯ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ವ್ಯಾಕರಣ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ ಅನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ರಚನೆಯ ನಿರ್ಮಾಣವು ತಪ್ಪಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ದೃಢೀಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು.

ದೃಢೀಕರಣ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ವಿಧಾನ

ದೃಢೀಕರಣ ವಾಕ್ಯ (ಈ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ) ಅದರ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ಕಣಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಕ್ರಮದ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ. ದೃಢವಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಎಂದರೆ ವಾಕ್ಯದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡುವುದು: ವಿಷಯ, ಭವಿಷ್ಯ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಸಣ್ಣ ಸದಸ್ಯರು. ಕೆಲವು ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪರಿಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯ) ಪೂರ್ವಸೂಚನೆಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅದನ್ನು ವಿಷಯದ ನಂತರವೂ ಬಳಸಬೇಕು:

· ಅವನು ಇಂದು ತುಂಬಾ ತಿಂದಿದ್ದಾನೆ, ಇದು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಸಮಯ - ಅವನು ಇಂದು ತುಂಬಾ ತಿಂದಿದ್ದಾನೆ, ಇದು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಸಮಯ
ಅಲೆಕ್ಸ್ ಕೆಲವೇ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತಾನೆ, ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ - ಅಲೆಕ್ಸ್ ಕೆಲವೇ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತಾನೆ, ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ

ಗಮನಿಸಿ: ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಮಾತನಾಡದ ನಿಯಮವಿದೆ: ಮೊದಲು ಸ್ಥಳದ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಸಮಯ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಈ ಕ್ರಮವು ಬದಲಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಇವುಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಲೇಖಕರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಷರತ್ತುಗಳಾಗಿವೆ:
ಸ್ಯಾಲಿ ಕಳೆದ ವಾರ (1) ಸ್ಕಾಟ್ಲೆಂಡ್ಗೆ (2) ಹೋದರು - ಸ್ಯಾಲಿ ಕಳೆದ ವಾರ ಸ್ಕಾಟ್ಲೆಂಡ್ಗೆ ಹೋದರು

ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುವ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅವಧಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಸರಳ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಘೋಷಣಾ ವಾಕ್ಯಗಳು ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯಗಳು

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಋಣಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣಿತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ: ಋಣಾತ್ಮಕ ಕಣವು ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಸಮಯದ ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಂತರ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಂತರ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಋಣಾತ್ಮಕ ರೂಪವು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಬಹುದಾದ ನಿರ್ಮಾಣವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ರಹಸ್ಯವಲ್ಲ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಲ್ಲ = ಅಲ್ಲ, ಆಗುವುದಿಲ್ಲ = ಆಗುವುದಿಲ್ಲ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಋಣಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಏಕೈಕ ಮಾರ್ಗವಲ್ಲ ಕಣ ಅಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ, ಕಣದ ಜೊತೆಗೆ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಹಲವಾರು ಇತರ ವಿಧಾನಗಳಿವೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

· ಋಣಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು (ನೇರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ) - ಎಲ್ಲಿಯೂ, ಎಂದಿಗೂ, ಕಷ್ಟದಿಂದ/ವಿರಳವಾಗಿ, ಅಪರೂಪವಾಗಿ/ವಿರಳವಾಗಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.
· ಋಣಾತ್ಮಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು - ಯಾರೂ, ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಯಾರೂ, ಇತ್ಯಾದಿ;
· ಋಣಾತ್ಮಕ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು (ir-, il-, un-, dis-, mis-, ಇತ್ಯಾದಿ) ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯ –less.

ಗಮನಿಸಿ: ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಾಕ್ಯವು ಎರಡು ನಿರಾಕರಣೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಾರದು! ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ; ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ತಿಳಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದನ್ನು ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು:

ನಾನು ನಿನ್ನೆ ಯಾರನ್ನೂ ನೋಡಿಲ್ಲ - 1. ನಾನು ನಿನ್ನೆ ಯಾರನ್ನೂ ನೋಡಿಲ್ಲ 2. ನಾನು ನಿನ್ನೆ ಯಾರನ್ನೂ ನೋಡಿಲ್ಲ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ರೂಪವು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ, ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಮುಂದೆ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುವುದು.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳ ವಿಧಗಳು

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಒಂದೇ ನಿಯಮವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಂತಹ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು ಆರು ವಿಧಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕಿಂತ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ನಿಯಮ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ (ಹೊಂದಿದೆ/ಹೊಂದಿದೆ, ಮಾಡು/ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಮಾಡಿದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಅಥವಾ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ರೂಪದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗಿದೆ (ಕೆಲವು ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳ ರಚನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಇದು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ) ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಅವುಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರವು "ಹೌದು" ಅಥವಾ "ಇಲ್ಲ" ಎಂಬ ಪದಗಳಾಗಿರಬಹುದು, ಅಂದರೆ, ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ನಿಯಮದಂತೆ, ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸವಾಲನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿನ ಪದ ಕ್ರಮವು ವಿಶೇಷವಾಗಿದೆ, ಪ್ರಶ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿರುವಂತೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೇಳಬೇಕು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಉತ್ತರವು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ: ಕ್ರಿಯಾಪದ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಒಂದು ವಿಷಯದ ಮೂಲಕ ಅನುಸರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನಂತರ ಉಳಿದ ವಾಕ್ಯ ರಚನೆ:

· ಅವನು ತನ್ನ ಹೊಸ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾನೆಯೇ? - ಅವನು ತನ್ನ ಹೊಸ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾನೆಯೇ?
· ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಡೊನಟ್ಸ್ ಸೇವಿಸಿದ್ದಾರೆಯೇ? ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಡೊನಟ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸೇವಿಸಿದ್ದಾರೆಯೇ?
ಅವರು ಹೇಳುವಷ್ಟು ಸುಂದರಿಯೇ? - ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ ಅವಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದಾಳೆ?

ವಿಶೇಷ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ವಿಶೇಷ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಪದವನ್ನು ಮೊದಲು ಇರಿಸುತ್ತದೆ - ಯಾವಾಗ, ಹೇಗೆ, ಎಲ್ಲಿ, ಏಕೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಇದು ವಿಶೇಷ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ನಡುವಿನ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪದವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅದೇ ಪದ ಕ್ರಮದಿಂದ ಅನುಸರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮೊದಲು ಬರುತ್ತದೆ, ನಂತರ ವಿಷಯ, ಮತ್ತು ನಂತರ ವಾಕ್ಯದ ದ್ವಿತೀಯ ಸದಸ್ಯರು. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ:

· ನೀವು ಯಾವಾಗ ಬರ್ಲಿನ್‌ನಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗಿದ್ದೀರಿ? - ನೀವು ಯಾವಾಗ ಬರ್ಲಿನ್‌ನಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗಿದ್ದೀರಿ?
· ಅವನು ಏಕೆ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿದ್ದಾನೆ? - ಅವನು ಏಕೆ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿದ್ದಾನೆ?

ಪ್ರಾರಂಭವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ವಿಶೇಷ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಯೋಜನೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾದದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಜನರಿಗೆ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪ್ರಶ್ನೆ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ವಿಷಯದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಅನೇಕರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಸರಳವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ತಾರ್ಕಿಕ ವಿವರಣೆಯಿದೆ. ಅಂತಹ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ವಿಶೇಷ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪದಗಳು ಯಾರು ಮತ್ತು ಏನು (ಈ ಹೆಸರು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂದಿದೆ). ಯಾರು ಮತ್ತು ಯಾವುದನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು: ವಾಕ್ಯದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಸರಳವಾದ ದೃಢೀಕರಣ ರೂಪವು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾರು (ಅನಿಮೇಟ್ ನಾಮಪದಗಳಿಗೆ) ಅಥವಾ ಯಾವುದನ್ನು (ನಿರ್ಜೀವ ನಾಮಪದಗಳಿಗೆ) ಮುಖ್ಯ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಕ್ಯದ ಸದಸ್ಯ, ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿಯೇ ಸಂಪೂರ್ಣ ರೂಪಾಂತರವು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:

· ಎಮಿಲಿ ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅಡುಗೆಯವರು - ಯಾರು ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅಡುಗೆಯವರು?
· ಅವನ ಕೆಲಸವು ಅವನನ್ನು ಬಹಳವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿಸಿದೆ - ಯಾವುದು ಅವನನ್ನು ಮಹತ್ತರವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿಸಿದೆ?

ವಿಷಯದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬಾರದು, ಏಕೆಂದರೆ ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾವುದೇ ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.

ಗಮನಿಸಿ: ನಿರ್ಜೀವ ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದನ್ನು ಬಳಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವ ನಿಯಮವಿದೆ. "ನೀವು ಏನು?" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛದ ಅನುವಾದ - "ನಿನ್ನ ಉದ್ಯೋಗವೇನು?" ("ನೀವು ಯಾರು?" - "ನೀವು ಯಾರು?", ಹೆಸರನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ).

ಪರ್ಯಾಯ ಪ್ರಶ್ನೆ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿನ ಪರ್ಯಾಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಅದು ರೂಪುಗೊಂಡ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಒಂದು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಇದನ್ನು ಪರ್ಯಾಯ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಂತಹ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು “ಹೌದು” ಅಥವಾ “ಇಲ್ಲ” ಎಂಬ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕೇಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ, ಎರಡು ವಸ್ತುಗಳು, ಗುಣಗಳು, ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಂದ ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಈ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಅಥವಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಣದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಪರ್ಯಾಯವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತವೆ:

· ಅವನು ಮಾಂಸ ಅಥವಾ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆಯೇ? - ಅವನು ಮಾಂಸ ಅಥವಾ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆಯೇ?
· ನೀವು ನಾಳೆ ಅಥವಾ ನಾಳೆಯ ಮರುದಿನ ಬರುತ್ತೀರಾ? - ನೀವು ನಾಳೆ ಅಥವಾ ನಾಳೆಯ ಮರುದಿನ ಬರುತ್ತೀರಾ?

ವಿಭಜಿಸುವ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ರಚನೆಗೆ ಷರತ್ತುಗಳು

ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಹಲವಾರು ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ವಿಘಟಿತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ಟ್ಯಾಗ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿ ಸರಳವಾಗಿ ಬಾಲದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂವಾದಕನನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಕೇಳುವುದು, ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸುವುದು ಅವರ ಸಾರ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ವಿಭಜಿಸುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು (ರಷ್ಯನ್ನಲ್ಲಿ ಇದು ಅವರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹೆಸರು) ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ: ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇಡೀ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಬಾಲ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ವಾಕ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ನಿರಾಕರಣೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಬಾಲದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಉದ್ವಿಗ್ನವಾಗಿ ಅನುರೂಪವಾಗಿರುವ ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಇರಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ವಿಷಯದ ಮೂಲಕ ಅನುಸರಿಸಬೇಕು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇಲ್ಲಿ ಏನೂ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿಲ್ಲ:

· ಅವರು ಒಂದು ವಾರದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅಲ್ಲವೇ? - ಅವರು ಒಂದು ವಾರದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅಲ್ಲವೇ?
· ಅವಳು ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿಲ್ಲ, ಅಲ್ಲವೇ? "ಅವಳು ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿಲ್ಲ, ಅಲ್ಲವೇ?"

ಗಮನಿಸಿ: ಕಡ್ಡಾಯ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ರಚನೆಯು ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲ:

· ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸೋಣ, ಅಲ್ಲವೇ? - ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸೋಣ, ಸರಿ?
· ಹೋಗಿ ನನ್ನ ಹಣವನ್ನು ನನಗೆ ತನ್ನಿ, ನೀನು? - ಹೋಗಿ ನನ್ನ ಹಣವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ, ಸರಿ?

ಪರೋಕ್ಷ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆ ಇದೆ - ಪರೋಕ್ಷ. ಅಂತಹ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೇಳಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಲೇಖಕರ ಪದಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದಾಗ, ಅವರ ಹೆಸರೇ ಸೂಚಿಸುವಂತೆ, ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅವು ಸಂಬಂಧಿತವೆಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಗವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರೆ ಮತ್ತು ಪದದ ಕ್ರಮವು ನೇರವಾಗಿರಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ವಿಚಾರಣೆಯಿಂದ ವಾಕ್ಯವು ಘೋಷಣಾತ್ಮಕವಾಗುತ್ತದೆ:

· ಅವನು ಜೀವಂತವಾಗಿ ಉಳಿಯುವನೋ ಎಂದು ಅವನು ಚಿಂತಿಸಿದನು - ಅವನು ಜೀವಂತವಾಗಿ ಉಳಿಯುವನೋ ಎಂದು ಅವನು ಚಿಂತಿಸುತ್ತಿದ್ದನು
· ನೀವು ಬರಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ ಎಂದು ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ - ನೀವು ಬರಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ ಎಂದು ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ

ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ-ಋಣಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯಗಳು

ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ-ಋಣಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯಗಳ ರೂಪಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಇದರರ್ಥ ವಾಕ್ಯದ ರಚನೆಯು ಪ್ರಶ್ನೆ ಮತ್ತು ನಿರಾಕರಣೆ ಎರಡನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು "ನಿಜವಾಗಿಯೂ?", "ಇಲ್ಲವೇ?" ಎಂಬ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

· ಅಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕ ಸಿಗಲಿಲ್ಲವೇ? "ಅಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕ ಸಿಗಲಿಲ್ಲವೇ?"
· ನಾನು ಕರೆ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಜ್ಯಾಕ್ ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸಲಿಲ್ಲವೇ? "ನಾನು ಕರೆ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಜ್ಯಾಕ್ ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸಲಿಲ್ಲವೇ?"

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯ ವಾಕ್ಯಗಳು

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣವು ಮೇಲಿನ ವಾಕ್ಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ರೀತಿಯ ವಾಕ್ಯದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ - ಇವು ಕಡ್ಡಾಯ ವಾಕ್ಯಗಳು, ಅಂದರೆ ಕಡ್ಡಾಯ. ಅಂತಹ ರಚನೆಗಳು ರೂಪಿಸಲು ಸರಳವಾಗಿದೆ: ಕಣವಿಲ್ಲದ ಅನಂತವು ಮೊದಲು ಬರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಇನ್ನೂ ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಇದು ಸರಳವಾಗಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೊದಲ ರೂಪವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಆದೇಶವನ್ನು ನೀಡಲು, ಏನನ್ನಾದರೂ ಕೇಳಲು, ಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ ಕರೆ ಮಾಡಲು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾದಾಗ ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

· ನೀವು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದ ತಕ್ಷಣ ನನಗೆ ಪತ್ರವನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿ - ನೀವು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದ ತಕ್ಷಣ ನನಗೆ ಪತ್ರವನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿ
· ಇದೀಗ ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಬಿಡಿ! - ಈಗಲೇ ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಬಿಡಿ!

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಕ್ಯಗಳು

ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ವಾಕ್ಯಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏನು ಎಂಬ ಪದದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಬಿಂದುವಿನೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

· ಎಂತಹ ಕ್ಯಾಚಿಂಗ್ ಸ್ಟೋರಿ! - ಎಂತಹ ಆಕರ್ಷಕ ಕಥೆ!
· ಎಂತಹ ಅವಮಾನ! - ಎಂತಹ ಅವಮಾನ!

ಈ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ, ಮತ್ತು ಭಾಷೆ ಸ್ವತಃ ಉತ್ಕೃಷ್ಟ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇನ್ನೂ ಹಲವು ಇರುತ್ತದೆ ಕೆಲವು ಭಾವನೆಗಳು ಅಥವಾ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು.

ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ನಾಲ್ಕು ಮುಖ್ಯ ರೀತಿಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಆದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ವಿಧವಿದೆ - ಇದು ನಿರಾಕರಣೆ ಅಥವಾ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ರೂಪದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ-ಋಣಾತ್ಮಕ ರೂಪ ಮತ್ತು ಅದರ ರಚನೆಯ ಈ ಅಂಶವನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡೋಣ.

ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ?

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿರುವುದರಿಂದ, ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕದಿಂದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ-ಋಣಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಾಕ್ಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ ನಾವುಹೋಗುಶಾಪಿಂಗ್ಪ್ರತಿಶನಿವಾರ - ನಾವು ಪ್ರತಿ ಶನಿವಾರ ಶಾಪಿಂಗ್ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಅವನಿಗೆ ನಾಲ್ಕು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ರೂಪಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತೇವೆ. ಪದ ಕ್ರಮವು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿರುತ್ತದೆ : ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ + ನಿರಾಕರಣೆ n't + ವಿಷಯ:

ನಾವು ಪ್ರತಿ ಶನಿವಾರ ಶಾಪಿಂಗ್ ಹೋಗುತ್ತೇವೆಯೇ? - ನಾವು ಪ್ರತಿ ಶನಿವಾರ ಶಾಪಿಂಗ್ ಹೋಗುತ್ತೇವೆಯೇ?
ನಾವು ಪ್ರತಿ ಶನಿವಾರ ಶಾಪಿಂಗ್ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲವೇ? - ನಾವು ಪ್ರತಿ ಶನಿವಾರ ಶಾಪಿಂಗ್ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲವೇ?
ನಾವು ಯಾವಾಗ ಶಾಪಿಂಗ್ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ? - ನಾವು ಯಾವಾಗ ಶಾಪಿಂಗ್ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ?
ನಾವು ಯಾವಾಗ ಶಾಪಿಂಗ್ ಹೋಗಬಾರದು? - ನಾವು ಯಾವಾಗ ಶಾಪಿಂಗ್ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ?

ನಿರಾಕರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರ್ಯಾಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಅಪರೂಪದ ಆದರೆ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ರೂಪ. (ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ):

ನಾವು ಪ್ರತಿ ಶನಿವಾರ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿ ಸೋಮವಾರ ಶಾಪಿಂಗ್ ಹೋಗುತ್ತೇವೆಯೇ? - ನಾವು ಪ್ರತಿ ಶನಿವಾರ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿ ಸೋಮವಾರ ಶಾಪಿಂಗ್ ಹೋಗುತ್ತೇವೆಯೇ?
ನಾವು ಪ್ರತಿ ಶನಿವಾರ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿ ಸೋಮವಾರ ಶಾಪಿಂಗ್ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲವೇ? - ನಾವು ಪ್ರತಿ ಶನಿವಾರ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿ ಸೋಮವಾರ ಶಾಪಿಂಗ್ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲವೇ?

ಟು ಬಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು

ಋಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಅಥವಾ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿನ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ-ಋಣಾತ್ಮಕ ರೂಪವು ವಿಭಿನ್ನ ಪದ ಕ್ರಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಭಾಷಾಂತರಿಸುವಾಗ, ನಿರಾಕರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ "ಇಲ್ಲ", "ನಿಜವಾಗಿ", ಕಣ "ಇಲ್ಲವೇ", ಇತ್ಯಾದಿ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಸಬಹುದು. ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ನೀವು ಈ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಭಾಷಾಂತರಿಸಬೇಕಾದಾಗ ರಷ್ಯನ್‌ನಿಂದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ಗೆ, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಪದ ಕ್ರಮವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು.

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಕೆಳಗಿನ ಪದ ಕ್ರಮವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ + n’t + ವಿಷಯ:

ನೀನೇಕೆ ನನ್ನ ಕಡೆ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ? - ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಏಕೆ ನೋಡಬಾರದು?
ಇದು ನಿಮಗೆ ಕಾಣಿಸುತ್ತಿಲ್ಲವೇ? - ನೀವು ಇದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿಲ್ಲವೇ?
ನೀವು ನನ್ನ ಪತ್ರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಿಲ್ಲವೇ? "ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನನ್ನ ಪತ್ರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಿಲ್ಲವೇ?"
ನೀವು ಸಿದ್ಧರಿಲ್ಲವೇ? - ನೀವು ಸಿದ್ಧರಿಲ್ಲವೇ?
ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿಲ್ಲವೇ? - ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲವೇ?

ಸಂಕುಚಿತ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗಿಂತ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಂದವಿಲ್ಲದ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲಿನ ಪದ ಕ್ರಮವು: ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ + ವಿಷಯ + ನಿರಾಕರಣೆ ಅಲ್ಲ:

ನೀವು ನನ್ನ ಮಾತನ್ನು ಏಕೆ ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ? - ನೀವು ನನ್ನ ಮಾತನ್ನು ಏಕೆ ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ?
ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲವೇ? - ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲವೇ?
ನೀವು ನನ್ನ ಪತ್ರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಿಲ್ಲವೇ? "ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನನ್ನ ಪತ್ರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಿಲ್ಲವೇ?"
ನೀವು ಸಿದ್ಧರಿಲ್ಲವೇ? - ನೀವು ಸಿದ್ಧರಿಲ್ಲವೇ?
ಇದು ನಿಮಗೆ ಕಾಣಿಸುತ್ತಿಲ್ಲವೇ? - ನೀವು ಇದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿಲ್ಲವೇ?

ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಹೌದು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲ ಎಂಬುದು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾ:

ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಪತ್ರ ಬರೆದಿಲ್ಲವೇ? - ಹೌದು (= ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ). "ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಬರೆಯಲಿಲ್ಲವೇ?" - ಹೌದು (ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ).
ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೇಳಿಲ್ಲವೇ? - ಇಲ್ಲ (= ನಾನು ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೇಳಿಲ್ಲ). "ನೀವು ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೇಳಲಿಲ್ಲವೇ?" - ಇಲ್ಲ (ನಾನು ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ).

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಋಣಾತ್ಮಕ ರೂಪವು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ ಸಭ್ಯ ವಿನಂತಿ ಅಥವಾ ಪ್ರಸ್ತಾಪದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು:

ನೀವು ಒಂದು ಕಪ್ ಚಹಾವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ? - ನೀವು ಒಂದು ಕಪ್ ಚಹಾವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ? (ಆದರೆ ಇಲ್ಲ: ನೀವು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲವೇ ... ಅಥವಾ ನಿಮಗೆ ಬೇಡವೇ ...)

ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯಂತೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಾವು ನಿಮಗೆ ಶುಭ ಹಾರೈಸುತ್ತೇವೆ!