ಕಥೆಯ ನಾಯಕರು ಆಕ್ರಮಣಕಾರರು. ಚೆಕೊವ್ ಎ.ಪಿ ಅವರ ಪ್ರಬಂಧ "ಒಳನುಗ್ಗುವವರು" ಕಥೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಚೆಕೊವ್ ಹಾಸ್ಯಗಾರನ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಒಂದು ಚಿಕಣಿ ಜೋಕ್ ಕಥೆ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವು ಇಂದಿಗೂ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಹಾಸ್ಯಮಯ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳ ಹಿಂದೆ ಇಡೀ ಯುಗದ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಪದ್ಧತಿಗಳು ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಹಲವಾರು ಹಾಸ್ಯಗಳು ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಪರಸ್ಪರ ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆಯ ತತ್ವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ. "ದಿ ಇನ್ಟ್ರುಡರ್" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಆಗಸ್ಟ್ 7, 1885 ರಂದು, "ದಿ ಇನ್ಟ್ರುಡರ್" ಅನ್ನು "ಅಂತೋಶಾ ಚೆಕೊಂಟೆ" ಎಂಬ ಕಾವ್ಯನಾಮದಲ್ಲಿ "ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಗೆಜೆಟಾ" ದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು, ಇದನ್ನು ನಂತರ ಬರಹಗಾರನ ಮೊದಲ ಸಂಗ್ರಹ "ಮಾಟ್ಲಿ ಸ್ಟೋರೀಸ್" ನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು.

ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರಾಂತ್ಯದ ಕ್ರಾಸ್ಕೋವೊ ಗ್ರಾಮದ ರೈತ ನಿಕಿತಾ ಪ್ಯಾಂಟ್ಯುಖಿನ್ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರದ ಮೂಲಮಾದರಿ ಎಂದು ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಗಿಲ್ಯಾರೊವ್ಸ್ಕಿ ನಂಬಿದ್ದರು. ಬರಹಗಾರನು ತನ್ನ ನಾಯಕರ ಮೂಲಮಾದರಿಗಳ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ಬಹುಪಾಲು ಅವನ ಪಾತ್ರಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕೃತ ಚಿತ್ರಗಳಾಗಿವೆ.

ಪ್ರಕಾರ, ನಿರ್ದೇಶನ

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರ ಜೀವನ, ಅವರ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಆಂಟನ್ ಪಾವ್ಲೋವಿಚ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ. ಅವರು ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತವಿಕ ಚಳುವಳಿಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಗದ್ಯದ ಶೈಲಿಯು ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ "ತಮಾಷೆಯ" ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯಗಳು, ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದ ರೂಪಗಳಿವೆ.

ಕೃತಿಯನ್ನು "ದೃಶ್ಯ" ಎಂಬ ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಪ್ರಕಾರವು ಹಾಸ್ಯಮಯ ಕಥೆಯಾಗಿದ್ದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಲೇಖಕನು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ, ವ್ಯಂಗ್ಯ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುತ್ತಾನೆ.

ಹಾಸ್ಯವು ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಆಶ್ಚರ್ಯ, ಅನಕ್ಷರಸ್ಥ, ತರ್ಕಬದ್ಧವಲ್ಲದ ಪಾತ್ರದ ಮಾತು ಮತ್ತು ಅಸಂಬದ್ಧ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಯು ತನ್ನ ಮುಂದೆ ಆಕ್ರಮಣಕಾರನು ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು "ತನಿಖೆಯಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ" ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನ ಸ್ವಂತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ದುರಂತ.

"ತಮಾಷೆ" ಮತ್ತು "ದುಃಖ" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ನಿಕಟವಾಗಿ ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿದೆ.

ಕಥಾವಸ್ತು

ಫೋರೆನ್ಸಿಕ್ ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿ ಮತ್ತು ಮೂರ್ಖ "ಚಿಕ್ಕ ಮನುಷ್ಯ" ನಡುವಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಕಥೆಯ ಸಾರವಾಗಿದೆ.

ತೆಳ್ಳಗಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಬ್ಬರು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ರೈಲು ಹಳಿಯಲ್ಲಿ ಅಡಿಕೆಯನ್ನು ಬಿಚ್ಚುತ್ತಾರೆ. ಲೈನ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಇವಾನ್ ಅಕಿನ್‌ಫೊವ್ ಈ "ಕೆಲಸ" ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಹಿಡಿದು ಅವನನ್ನು ಫೋರೆನ್ಸಿಕ್ ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾನೆ. ಕಳ್ಳತನದ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಗ್ರಿಗೊರಿವ್ ಅವರ ತಪ್ಪನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ವಿಚಾರಣೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಕ್ಲಿಮೋವ್ಸ್ಕ್ ಪುರುಷರಿಗೆ ಏನಾಯಿತು (ಅಡಿಕೆ ಕಳ್ಳತನ) ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಷಯ ಎಂದು ಮನುಷ್ಯ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಮುಖ್ಯ ವ್ಯವಹಾರವೆಂದರೆ ಮೀನುಗಾರಿಕೆ. ಮತ್ತು ಸಿಂಕರ್‌ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಬೀಜಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚುವುದು ರೈಲು ಅಪಘಾತಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಎಂಬ ಆರೋಪಕ್ಕೆ, ಡೆನಿಸ್, ನಗುತ್ತಾ, ವಸ್ತುಗಳು: "ಒಂದು ವೇಳೆ ಹಳಿಯನ್ನು ಒಯ್ದಿದ್ದರೆ ... ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ... ಅಡಿಕೆ!"

ತನಿಖಾ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವೆಂದರೆ "ದಾಳಿಕೋರನನ್ನು" ಕಸ್ಟಡಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಜೈಲಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

1. ಡೆನಿಸ್ ಗ್ರಿಗೊರಿವ್. ಆಕ್ರಮಣಕಾರರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರಣೆ: ಮಿತಿಮೀರಿ ಬೆಳೆದ ಕೂದಲಿನೊಂದಿಗೆ ಸ್ನಾನದ ಪುಟ್ಟ ಮನುಷ್ಯ. ದಪ್ಪ ಹುಬ್ಬುಗಳು ಕಣ್ಣುಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ನಿರಂತರ ಕತ್ತಲೆಯ ಅನಿಸಿಕೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕೂದಲಿನ ತಲೆಯು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಜೇಡನ ಬಲೆಯನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಡೆನಿಸ್‌ನ ನೋಟವು ಬಡತನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವನ ಅಶುದ್ಧತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಗ್ರಿಗೊರಿವ್ ಅವರ ಭಾವಚಿತ್ರವು ಪಾತ್ರದ "ಗೊಂದಲಮಯ" ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ, ಅದು ಸ್ವತಃ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವರು ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ಪಾರಂಗತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮೀನುಗಳಿಗೆ ಮೀನುಗಾರಿಕೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದೆ. ಸೀಸ, ಗುಂಡು ಅಥವಾ ಉಗುರುಗಳನ್ನು ಸಿಂಕರ್ ಆಗಿ ಏಕೆ ಬಳಸಬಾರದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ಸಂವೇದನಾಶೀಲವಾಗಿ ವಿವರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅವರು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಕಾಯಿಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚುವುದು ಜನರ ಸಾವಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಎಂಬ ಆರೋಪವನ್ನು ಅವರು ಕೋಪದಿಂದ ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ("ನಾವು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಖಳನಾಯಕರು"). ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಅವರ ಪಾತ್ರದ ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಡೆನಿಸ್ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿ ನೇರವಾಗಿ ಹೇಳಿದಾಗ, "ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಲಿಲ್ಲ" ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದ ಅವನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಮತ್ತು ಇತರ ಪುರುಷರಲ್ಲಿ ಬೀಜಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಪೆಟ್ರೋವ್‌ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಬೀಜಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ, ಅದರಿಂದ ಅವನು ಸೀನ್‌ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಮಹನೀಯರಿಗೆ ಮಾರಾಟ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.
2. ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿ- ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರತಿನಿಧಿ. ಲೇಖಕನು ಅವನಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಭಾವಚಿತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಅವನ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಹೆಸರಿನ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಇದು ಅಧಿಕಾರಶಾಹಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪದರದ ಸಾಮೂಹಿಕ ಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು

1. ಜನರ ಸಮಸ್ಯೆಬರಹಗಾರನು ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಅವಮಾನಿತ ಜನರ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ಅದೃಷ್ಟದಿಂದ ವಂಚಿತರಾಗಿ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು "ರೈತ" ವಿಷಯದಿಂದ ದೂರವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಹಳ್ಳಿಯ ಬದುಕಿನ ವೈರುಧ್ಯಗಳನ್ನು ಸತ್ಯವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಬೇರೆ ಆದಾಯವಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ಹಳ್ಳಿಗರು ತಮ್ಮ ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಮೀನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮಗೆ ರೈಲ್ವೇ ಹಳಿಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ ತಿರುಗಿಸಬಹುದಾದ ಬೀಜಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನನ್ನು ಒಂದು ಕವಲುದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ: ಗುಲಾಮಗಿರಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯು ಅವನನ್ನು "ಅಪರಾಧ" ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ (ಅವನು ಸ್ವತಃ ಹಾಗೆ ಯೋಚಿಸದಿದ್ದರೂ), ನಂತರ ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ "ಶಿಕ್ಷೆ" ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ.
2. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಅಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ ನ್ಯಾಯದ ಸಮಸ್ಯೆ, ಕಾನೂನಿನ ಮುಂದೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ. ದುಷ್ಕರ್ಮಿ ಎಂದರೆ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಕಾನೂನಿನ ಮುಂದೆ ಹಾಜರಾಗಲು ನಿರ್ಬಂಧಿತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಕಷ್ಟದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಪುರುಷರು ಹಾಗಲ್ಲ. ಅವರು ಕ್ರೈಸ್ತರು. "ದುಷ್ಟ" ಮತ್ತು "ಅಪರಾಧ" ಅವರಿಗೆ ಅನ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು.
3. ಅಧಿಕಾರದ ಸಮಸ್ಯೆ, ಹಿಂಸೆಕೆಂಪು ದಾರವು ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿರೂಪಣೆಯ ಮೂಲಕ ಸಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ, ಒಬ್ಬರು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಸೋಮಾರಿಯಾದ ಅಧಿಕಾರಿ ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಅವನನ್ನು ಗಮನಿಸಿದ್ದರಿಂದ ಮಾತ್ರ. ಅಯ್ಯೋ, ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಗಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಇಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಜನರಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡಬಾರದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಅವರಿಗೆ, ಅನಕ್ಷರಸ್ಥರು ಮತ್ತು ಅವಿದ್ಯಾವಂತರು, ಯಾರೂ ಕಾನೂನುಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸಲಿಲ್ಲ.
4. ಪರಸ್ಪರ ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿ, ಕಳೆದ ವರ್ಷ ರೈಲು ಅಪಘಾತವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ, ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಅವರ "ತಿಳುವಳಿಕೆ" ಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ದುರಂತವನ್ನು ಬೀಜಗಳ ಕಳ್ಳತನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತಾರೆ. ಡೆನಿಸ್ ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾನೆ, ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಯ "ತಿಳುವಳಿಕೆ" ಯನ್ನು ವಿದ್ಯಾವಂತ ಜನರ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವೆಂದು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತಾನೆ. ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, "ರೈತ ಮನಸ್ಸು" ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಗ್ರಿಗೊರಿವ್ ಅವರಿಗೆ "ಕಠಿಣ ದುಡಿಮೆಯಲ್ಲಿ ಗಡಿಪಾರು" ಎಂದು ಶಿಕ್ಷೆ ವಿಧಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದಕ್ಕೆ ಡೆನಿಸ್ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ: "ನಿಮಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ ... ನಾವು ಕತ್ತಲೆಯಾದ ಜನರು ...". ಅವರ "ಕ್ರಿಯೆಗಳ" ಪರಿಣಾಮವು ಈಗ ಜೈಲಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಘೋಷಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ಜಾತ್ರೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಈಗ ಸಮಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ಆಕ್ಷೇಪಿಸುತ್ತಾರೆ.
5. ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ವಿಷಯ, ರಾಜ್ಯದ ಆಸ್ತಿಯ ಕಡೆಗೆ ಅಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ವರ್ತನೆಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ. ಶ್ರೀಮಂತ ಪುರುಷರು ತಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸೀನ್‌ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪುರುಷರು ತಮ್ಮ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿಂದ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಗೇರ್ ಖರೀದಿಸುವ ಮಹನೀಯರು ರೈಲ್ವೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ, ರೈಲು ಅಪಘಾತಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಥವಾ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ರಷ್ಯಾದ ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ರಷ್ಯಾದ ಜನರಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ.

ಕಥೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿವೆ, ಇದು ಲೇಖಕನು ಅಂತಹ ಲಕೋನಿಕ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿರುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿದೆ.

ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆ

ಬಿಡುವಿನ ವಿವರಗಳು ಹಳ್ಳಿಯ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ, ಅದರ ಹಿಂದೆ ರಷ್ಯಾದ ವಾಸ್ತವದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಮೊಸಾಯಿಕ್ನಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ "ಸಂಚಿಕೆಗಳು" ಒಳಗೊಂಡಿರುವ, ದುಷ್ಟ ವಿಜಯಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಕಥೆಯ ಅಂಶವು ಅದನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವುದು. ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯವು ಆಳವಾದ ನಾಟಕದಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ. ಓದುಗರಿಗೆ ನೋವಿನಿಂದ ಅತೃಪ್ತ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಂದರ್ಭಗಳಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಅವನು ಅನಾಗರಿಕ, ಆದರೆ ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಕರುಣೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪುರುಷರಿಗಾಗಿ, ಸಂಭವಿಸುವ ದುಷ್ಟತನದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಮುಗ್ಧ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು, ಓದುಗರನ್ನು "ಮುಳುಗಿಸುತ್ತಾನೆ".

ಆಪಾದನೆಯ ದೃಶ್ಯವು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಆಳ್ವಿಕೆ ನಡೆಸುವ ಸುಳ್ಳಿನ ವಿರುದ್ಧ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯ ರೇಖೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರಬುದ್ಧ ಜನರು ಶೋಚನೀಯ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಹೊರಹಾಕುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ನೋಡದ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾನವೀಯ ಮನೋಭಾವಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಕಾನೂನುಗಳ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆ. ಕಥೆಯು ಕಹಿ ಮತ್ತು ವಿಷಾದದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಅದು ಏನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ?

ಚೆಕೊವ್ ತನ್ನ ಓದುಗರಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಇಚ್ಛೆ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಾನೆ. ಮನುಷ್ಯನ ಆತ್ಮದ ಆಂತರಿಕ ದೌರ್ಬಲ್ಯವು ಅವನನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: "ಮೂರ್ಖರಿಂದ ಪ್ರಶಂಸೆ ಪಡೆಯುವುದಕ್ಕಿಂತ ಸಾಯುವುದು ಉತ್ತಮ." ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮುಖ್ಯ ಮಾನದಂಡವು ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿರಬೇಕು. ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಮಾಡಬೇಕು: "ನೀವು ಹೊಡೆಯುತ್ತಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಆದರೆ ಅದರ ಸಲುವಾಗಿ." ತುಣುಕಿನ ನೈತಿಕತೆ ಇಲ್ಲಿದೆ.

ಬರಹಗಾರ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಜೀವನಶೈಲಿಯಾಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದನು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಇದು ರಾಷ್ಟ್ರದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಖಚಿತವಾದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ.

ನಿಜವಾದ ಅಪರಾಧಿಗಳು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಕ್ರಮದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸದ "ಜೀವನದ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್", ಆದರೆ ಅವರ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪೂರೈಸುತ್ತಾರೆ.

ಲೇಖಕರು ಏನು ತಮಾಷೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?

"ಅಧಿಕಾರಗಳು" ಮೊದಲು ಗುಲಾಮ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ನಗುವಿನಿಂದ ಮಾತ್ರ ಎದುರಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಚೆಕೊವ್ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿದರು. ಲೇಖಕರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಭಾವನೆಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಮುಕ್ತವಾಗಿರದ ಜನರ ಕತ್ತಲೆ ಮತ್ತು ಅಜ್ಞಾನವನ್ನು ಗೇಲಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

"ದಾಳಿಕೋರ" ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಮಚಿತ್ತತೆ ಮತ್ತು ವಿಲಕ್ಷಣ ವಿವೇಕದಿಂದ ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವರು ಅವನಿಂದ ಏನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಏಕೆ ಇಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮನುಷ್ಯನ ತೂರಲಾಗದ ಮೂರ್ಖತನದಿಂದ ಉನ್ಮಾದಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವ ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಯ ಸ್ಥಾನವು ಹಾಸ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ.

ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಹಾಸ್ಯವು ಯಾವಾಗಲೂ ದುಃಖದಿಂದ "ವೇಗವನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ", ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ನಿಲ್ಲಲು ಅಥವಾ ತನ್ನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಹುಟ್ಟಿದೆ.

ನಗುವು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ನ್ಯೂನತೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಲು ಒಂದು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು "ಗುಲಾಮನನ್ನು ನಿಮ್ಮಿಂದ ಹನಿಯಿಂದ ಹೊರಹಾಕಿ."

ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ? ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಉಳಿಸಿ!

"ಇಂಟ್ರೂಡರ್" ಕಥೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು.

ಹಾಸ್ಯಮಯ ಕಥೆಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆ "ಒಳನುಗ್ಗುವವರು" ತಕ್ಷಣವೇ ನಾವು ನಿಜವಾದ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ರೈತ ಡೆನಿಸ್ ಗ್ರಿಗೊರಿವ್ ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ದುರುದ್ದೇಶಪೂರಿತ ಉದ್ದೇಶದ ನೆರಳು ಇಲ್ಲ; ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಸನ್ನಿವೇಶದ ಹಾಸ್ಯವು ಎರಡು ಲೋಕಗಳ ಘರ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ: ನೈಸರ್ಗಿಕ ಜಗತ್ತನ್ನು ರೈಲುಮಾರ್ಗಗಳಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿದ ನಾಗರಿಕತೆ ಮತ್ತು ರೈತ ಜೀವನ. ಶಾಶ್ವತ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಜೀವನ. ಇಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿ, ರೈತರನ್ನು ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಕೃತ್ಯಗಳ ಆರೋಪ ಹೊರಿಸಿ, ಅಪರಾಧದ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ಅವನ ತಪ್ಪನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಯ ಮಾತನ್ನು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಕೇಳುವ ರೈತ, ಮೀನುಗಾರಿಕೆಗೆ ಟ್ಯಾಕ್ಲ್‌ಗೆ ತೂಕದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಅವನು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ರೈತನ ಮೂರ್ಖತನ ಮತ್ತು ಅಜ್ಞಾನದಿಂದಾಗಿ ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆ ಉಂಟಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಇದು ನಿಜವಲ್ಲ. ಸಹಜವಾಗಿ, ರೈತ ಡೆನಿಸ್ ಗ್ರಿಗೊರಿವ್ ಒಬ್ಬ ಅಶಿಕ್ಷಿತ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಆದರೆ ಆ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಅವನ ಮತ್ತು ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಯ ನಡುವೆ ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ ಹೋಲುವ ಏನಾದರೂ ಉಂಟಾದಾಗ, ಅವನು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ, ಸಹಜವಾಗಿ, “ಮೂರ್ಖ” ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ: “ನಾವು ಇದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ... ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬಿಚ್ಚಿಡುವುದಿಲ್ಲ ... ನಾವು ಬಿಡುತ್ತೇವೆ ... ನಾವು ಅದನ್ನು ಹುಚ್ಚನಂತೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ... ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ...

ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿ ಮತ್ತು ರೈತರು - ಇಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ನಡುವಿನ ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸೋಣ: ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಗಳು "ಬೆರಳುಗಳ ಮೇಲೆ" ರೈಲುಗಳು ಹಳಿಗಳಿಂದ ಹೋಗುತ್ತಿವೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ರೈತ, ರೈತನು ವಿವರವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ , ಯಾವ ರೀತಿಯ ಮೀನುಗಳು ಆಳದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಶಿಲಿಶ್ಪರ್ ಮಾತ್ರ ಆಶಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದು ಅವರ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವುದಿಲ್ಲ.

ಲೇಖಕನು ತನ್ನ ಪ್ರಪಂಚದ ಅಭೇದ್ಯತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುವ ಸಲುವಾಗಿ ರೈತನಿಗೆ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ, ಮಿತಿಮೀರಿ ಬೆಳೆದ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಠುರವಾದ ನೋಟವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ. ಫೋರೆನ್ಸಿಕ್ ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಯು ಭಾವಚಿತ್ರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೊರಗುಳಿದಿದ್ದಾನೆ; ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಆಧುನಿಕ ನಾಗರಿಕತೆಯ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಸೇರಿದವನು, ಅದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಅಳಿಸುತ್ತದೆ. ಕಥೆಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಮನುಷ್ಯನು ಬೀಜಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಯನ್ನು ಎರಡು ಬಾರಿ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ, ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುವಂತೆ, ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಥಹೀನ “FAQ?” ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ರೈತ ಸರಳವಾಗಿ ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿ ಮೂರ್ಖ ಎಂದು ನಾವು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಂತರ, ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡಿದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸಿದ ನಂತರ, ಈ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಉದ್ದೇಶ ಏನೆಂದು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ: ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವಲ್ಲಿ ಮೀರದ ಮಾಸ್ಟರ್ ಚೆಕೊವ್ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ರೈತರು ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಗೆ "ಅರ್ಧದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸ್ಪಷ್ಟ ಪದಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ, "FAQ" ಎಂಬ ಉತ್ತೇಜಕ ಪದವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "ಅಪರಾಧಿಯ" ಬಂಧನದೊಂದಿಗೆ ದೃಶ್ಯವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, "ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಅಲ್ಲ" ಎಂದು ಅವನು ನಂಬುತ್ತಾನೆ. ಬಾಕಿ ಪಾವತಿ ಮಾಡದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಬಂಧಿಸಲಾಯಿತು, ಅದು ಅವರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಯ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ನಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಯೋಚಿಸಿದರೆ, ಡೆನಿಸ್ ಗ್ರಿಗೊರಿವ್ ಎಂಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಹತಾಶವಾಗಿ ಮೂರ್ಖ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪುರಾತನ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿದ್ದಾನೆ.

ಅವನ ರೈತ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಿದರೆ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬೇಕು: ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಆರೋಪ, ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ, ಅನ್ಯಾಯದ ಬಂಧನ. A.P. ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಕಥೆಯಲ್ಲಿನ ಹಾಸ್ಯದ ಸ್ವರೂಪ "ದ ಒಳನುಗ್ಗುವವರು." ಆಧುನಿಕ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ-ಸಂಶೋಧಕ AD. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುವ ಪಾತ್ರಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸ್ಟೆಪನೋವ್ "ದಿ ಇನ್ಟ್ರುಡರ್" ನಲ್ಲಿ ಕಾಮಿಕ್ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಕಥೆಯು "ಕಿವುಡರ ಸಂಭಾಷಣೆ" ಅನ್ನು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ: ನಾವು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಎರಡು ಸಮಾನಾಂತರ ಸರಣಿ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ತಾರ್ಕಿಕ ವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಒಂದೆಡೆ, ಇವು ಕಾನೂನು ಪ್ರಕಾರಗಳಾಗಿವೆ - ವಿಚಾರಣೆ, ಆರೋಪ, ದೋಷಾರೋಪಣೆ, ಇತ್ಯಾದಿ, "ಶಿಕ್ಷೆಗಳ ಸಂಹಿತೆಯ" ಉಲ್ಲೇಖದವರೆಗೆ, ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಮೀನುಗಾರಿಕೆಯ ಸೂಚನೆಗಳಿವೆ. ಪ್ರಕಾರಗಳು ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಅನುಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ; ಅವುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೊಂದಿರುವ ಏಕೈಕ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಪಲ್ಲವಿ - ಸ್ಪೀಕರ್ಗಳು ವಿರುದ್ಧವಾದ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಆರೋಪಿಸುವ ಘಟನೆ.

ನಾಯಕನು ಕೇವಲ ಒಂದು ಪಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ ದೃಢವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಾಗ, ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಪಠ್ಯಗಳು ತನಗಾಗಿ-ತನಗಾಗಿ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಕ್ಕಾಗಿ-ಇನ್ನೊಂದರ ಅಸಾಮರಸ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ. ಇಲ್ಲಿ ಕಾಮಿಕ್ ಪರಿಣಾಮವು ನಾಯಕನು ತನ್ನ ಸಂವಾದಕ ಮತ್ತು ಓದುಗರ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ: "ದಾಳಿಗಾರ" ಡೆನಿಸ್ ಗ್ರಿಗೊರಿವ್ ಪ್ರತಿವಾದಿಯಾಗಿ ತನ್ನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಚೆಕೊವ್‌ನ ಹಾಸ್ಯಪ್ರಸಾರದಲ್ಲಿನ ಪಾತ್ರ-ಮತ್ತೊಂದರ ಪಾತ್ರವು ಹೊರಗಿನಿಂದ ಹೇರಲ್ಪಟ್ಟದ್ದು, ಅನಾವಶ್ಯಕ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಸ್ವತಃ ನಾಯಕನಿಗೆ ಅಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ವಿಮರ್ಶಕರು ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿದ್ವಾಂಸರು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿದ ಚೆಕೊವ್ ಕಥೆಗಳು. "ಫಿಲಿಸ್ಟೈನ್ ಆತ್ಮದ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ದುರ್ಗುಣಗಳು ಚೆಕೊವ್ಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ತೋರುತ್ತವೆ: ದುರ್ಬಲರ ನಿಂದನೆ ಮತ್ತು ಬಲಶಾಲಿಗಳ ಮೊದಲು ಸ್ವಯಂ ಅವಮಾನ" (ಚುಕೊವ್ಸ್ಕಿ). “ಸಣ್ಣ ಹೊಡೆತಗಳು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಒಂದೇ ಪದದಲ್ಲಿ, ಜೀವನ ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಎರಡನ್ನೂ ಎಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದರೆ ನೀವು ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾಗಿದ್ದೀರಿ - ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿವರಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಗಮನಕ್ಕೆ ತರಲು, ಅತ್ಯಂತ ಅಗತ್ಯ ಮಾತ್ರ, ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸಿ: ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಈ ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿ ಮತ್ತು ಈ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ನೋಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಇವು ಎರಡು ಪ್ರಪಂಚಗಳು, ಒಂದೇ ಜೀವನದಿಂದ ಬೇರ್ಪಟ್ಟಿವೆ; ಇಬ್ಬರೂ ರಷ್ಯನ್ನರು, ಇಬ್ಬರೂ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ದುಷ್ಟ ಜನರಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇಬ್ಬರೂ ಪರಸ್ಪರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ, ಮತ್ತು ಎರಡೂವರೆ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಈ ಸಣ್ಣ ಕಥೆಯಲ್ಲಿನ ವಿಷಯದ ಆಳವನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಿರಿ ”(ಎಲ್. ಇ. ಒಬೊಲೆನ್ಸ್ಕಿ). "ಮತ್ತೊಂದು ಬಾರಿ ನಾನು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಯುವ, ಸುಂದರ ಸಹ ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ. ಅವನು ಚೆಕೊವ್‌ನ ಮುಂದೆ ನಿಂತು ತನ್ನ ಗುಂಗುರು ತಲೆಯನ್ನು ಅಲುಗಾಡಿಸುತ್ತಾ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಹೇಳಿದನು: “ಇಂಟ್ರೂಡರ್” ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ನೀವು, ಆಂಟನ್ ಪಾವ್ಲೋವಿಚ್, ನನಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಒಡ್ಡಿದ್ದೀರಿ. ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿದ ದುಷ್ಟ ಇಚ್ಛೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಾನು ಡೆನಿಸ್ ಗ್ರಿಗೊರಿವ್‌ನಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಿದರೆ, ಸಮಾಜದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಾನು ಮೀಸಲಾತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಡೆನಿಸ್‌ನನ್ನು ಜೈಲಿಗೆ ಹಾಕಬೇಕು. ಆದರೆ ಅವನು ಅನಾಗರಿಕ, ಅವನ ಕೃತ್ಯದ ಅಪರಾಧವನ್ನು ಅವನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ, ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ವಿಷಾದವಿದೆ! ನಾನು ಅವನನ್ನು ತಿಳುವಳಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ವರ್ತಿಸಿದ ವಿಷಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಭಾವನೆಗೆ ಬಲಿಯಾದರೆ, ಡೆನಿಸ್ ಮತ್ತೆ ಹಳಿಗಳ ಮೇಲಿನ ಅಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕುಸಿತವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಖಾತರಿ ನೀಡಬಲ್ಲೆ? ಪ್ರಶ್ನೆ ಇಲ್ಲಿದೆ! ಹೇಗಿರಬೇಕು?

ಅವನು ಮೌನವಾದನು, ತನ್ನ ದೇಹವನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಎಸೆದು ಆಂಟನ್ ಪಾವ್ಲೋವಿಚ್ನ ಮುಖವನ್ನು ಹುಡುಕುವ ನೋಟದಿಂದ ನೋಡಿದನು. ಅವನ ಸಮವಸ್ತ್ರವು ಹೊಚ್ಚ ಹೊಸದಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಅವನ ಎದೆಯ ಮೇಲಿನ ಗುಂಡಿಗಳು ನ್ಯಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಯುವ ಉತ್ಸಾಹಿಗಳ ಶುದ್ಧ ಮುಖದ ಮೇಲೆ ಪುಟ್ಟ ಕಣ್ಣುಗಳಂತೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಮತ್ತು ಮೂರ್ಖತನದಿಂದ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದವು. ನಾನು ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರಾಗಿದ್ದರೆ," ಆಂಟನ್ ಪಾವ್ಲೋವಿಚ್ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಹೇಳಿದರು, "ನಾನು ಡೆನಿಸ್ ಅನ್ನು ದೋಷಮುಕ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತೇನೆ ... ಯಾವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ?" ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ: "ಡೆನಿಸ್, ನೀವು ಇನ್ನೂ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಅಪರಾಧಿಯ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಿಲ್ಲ, ಹೋಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಿ!" ವಕೀಲರು ನಕ್ಕರು, ಆದರೆ ತಕ್ಷಣ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿಸಿದರು: ಇಲ್ಲ, ಪ್ರಿಯ ಆಂಟನ್ ಪಾವ್ಲೋವಿಚ್, ನೀವು ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಸಮಾಜದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು, ಅವರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ನಾನು ಕರೆದಿದ್ದೇನೆ. ಡೆನಿಸ್ ಒಬ್ಬ ಅನಾಗರಿಕ, ಹೌದು, ಆದರೆ ಅವನು ಅಪರಾಧಿ, ಅದು ಸತ್ಯ!

ನೀವು ಗ್ರಾಮಫೋನ್ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ? - ಆಂಟನ್ ಪಾವ್ಲೋವಿಚ್ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಕೇಳಿದರು. ಒಹ್ ಹೌದು! ತುಂಬಾ! ಅದ್ಭುತ ಆವಿಷ್ಕಾರ! - ಯುವಕ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದನು. "ಆದರೆ ನಾನು ಗ್ರಾಮಫೋನ್‌ಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!" ಆಂಟನ್ ಪಾವ್ಲೋವಿಚ್ ದುಃಖದಿಂದ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು. ಏಕೆ? ಹೌದು, ಅವರು ಏನನ್ನೂ ಅನುಭವಿಸದೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ, ಸತ್ತಿದೆ ... ಯುವಕನನ್ನು ನೋಡಿದ ನಂತರ, ಆಂಟನ್ ಪಾವ್ಲೋವಿಚ್ ಕತ್ತಲೆಯಾಗಿ ಹೇಳಿದರು: ಇವುಗಳು ಮೊಡವೆಗಳು ... ನ್ಯಾಯದ ಸ್ಥಾನ - ಅವರು ಜನರ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ ”(ಎಂ ಗಾರ್ಕಿ ) "ಮೊಂಡಾದ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಬಲದಿಂದ ಜನರನ್ನು ವರ್ಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುವ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನಗುವುದು, ಕೆಲವರನ್ನು ಇತರರ ಮೇಲೆ ಅರೆ-ಗುಲಾಮ ಅವಲಂಬನೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ ... ಚೆಕೊವ್ ದುಃಖದಿಂದ ಮರೆತುಹೋದ ಮಾನವ ಘನತೆಯನ್ನು ನಮಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತಾನೆ" (Z. I. ಪೇಪರ್ನಿ). "ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್, ಅವರ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೊಗಳುತ್ತಾ, ಅವನಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿವರವು "ಅಗತ್ಯ ಅಥವಾ ಸುಂದರವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು, ಆದರೆ ಚೆಕೊವ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಅಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಗುರುತಿದೆ" (ಯಾ ವೈಲ್, ಎಲ್. ಜೆನಿಸ್).

5 / 5. 1

ಎ.ಪಿ. ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಕಥೆ "ದಿ ಇನ್ಟ್ರುಡರ್" ಅನ್ನು ಮೊದಲು ಜುಲೈ 1885 ರಲ್ಲಿ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು. ಅವರು ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಕಿರುಚಿತ್ರಗಳ ಸಾಲನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಓದುಗರನ್ನು "ಕಣ್ಣೀರಿನ ಮೂಲಕ ನಗುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ." ಈ ಕೆಲಸದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ರೈತ-ಪ್ರಭು ಸಂಬಂಧಗಳ ಪ್ರಪಾತವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಥೆಯ ಕಥಾಹಂದರ

ಕಥೆಯಲ್ಲಿ, ಡೆನಿಸ್ ಗ್ರಿಗೊರಿವ್ ಎಂಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ಮುಂದೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ - ಬರಿಗಾಲಿನ, ಅವನ ಮಾನಸಿಕ ಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನ ಮುಗ್ಧತೆಯನ್ನು ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ಅವನ ಅಪರಾಧವೆಂದರೆ ಅವನು ರೈಲು ಹಳಿಗಳ ಮೇಲೆ ಅಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿದನು. ವಿಚಾರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸೀನ್‌ಗೆ ಬೀಜಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಅವುಗಳಿಲ್ಲದೆ ಮುಳುಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ರೈಲು ಹಳಿತಪ್ಪಲು ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ಕೊಲ್ಲಲು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಎಂದು ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು ಡೆನಿಸ್‌ಗೆ ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಇದು ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಇರಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಡೆನಿಸ್ ಹೇಳಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ, ಆದರೆ ಬೀಜಗಳಿಲ್ಲದೆ ಮೀನುಗಾರಿಕೆಗೆ ಸೀನ್ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಹಳ್ಳಿಯ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಪುರುಷರು ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಈ ಸೀನ್‌ಗಳನ್ನು ಸಜ್ಜನರಿಗೆ ಮಾರಾಟ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಡೆನಿಸ್ ಅವರನ್ನು ಮತ್ತೆ ಜೈಲಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುವ ಆದೇಶವನ್ನು ನೀಡುವುದನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರಿಗೆ ಬೇರೆ ದಾರಿಯಿಲ್ಲ, ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ ನಿಷ್ಕಪಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತಾನೆ: ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ?

ಚಿಕಣಿ ಕಥೆಯು ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ವಿಷಯವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ, ಇದು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ. ಪುರುಷರು ರೈಲುಮಾರ್ಗದಿಂದ ಕಾಯಿಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ರೈಲು ಅಪಘಾತಗಳು ಮತ್ತು ಜನರು ಸಾಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಯಾರು ಹೊಣೆ? ಕೃತಿಯನ್ನು ಓದುವಾಗ, ಡೆನಿಸ್‌ಗೆ ಅಂತಹ ಉದ್ದೇಶವಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅವನು ದುರುದ್ದೇಶಪೂರಿತ ಕಾನೂನನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬ ಅನಿಸಿಕೆ ಯಾರಿಗೂ ಬರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಬರಿಗಾಲಿನಲ್ಲಿ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ಮುಂದೆ ಬರುತ್ತಾನೆ, ಅಂದರೆ ಅವನು ಬಡವನು ಮತ್ತು ಬಲೆ ಅವನ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಅವನ ಸ್ವಂತ ಆಹಾರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅವನನ್ನು ದೂಷಿಸಬಹುದೇ? ಅಷ್ಟಕ್ಕೂ ಆತನಿಗೆ ಅಮಾಯಕರನ್ನು ಕೊಲ್ಲುವ ಉದ್ದೇಶವಿಲ್ಲ.

ಈ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ನಿಜವಾದ ಅಪರಾಧಿ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಆಕ್ರಮಣಕಾರ ಯಾರು ಎಂಬ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಕಥೆಯು ಬಹಳ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಹಳ್ಳಿಗರು ಈ ಟ್ಯಾಕ್ಲ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುವ ಮಹನೀಯರಿಗೆ ಸೀನ್‌ಗಳ ಮೇಲಿನ ಕಾಯಿಗಳು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತವೆ ಎಂದು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಚುರುಕಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪುರುಷರ ಅಂತಹ "ಕರಕುಶಲ" ಏನು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಅವರು ಮೌನವಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಮೌನವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಳಿಗಳಿಂದ ಬೀಜಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೀನ್‌ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕಥೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ವಾಸ್ತವದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸವು ಅದರ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಪ್ರಾರಂಭ ಅಥವಾ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ: ಡೆನಿಸ್ನ ವಿಚಾರಣೆಯ ಒಂದು ಭಾಗವು ತನಿಖೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೋರ್ಸ್ನಿಂದ ಹರಿದುಹೋಗಿದೆ. ತೀರ್ಪು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ: ಚೆಕೊವ್ ಓದುಗರು ಅದನ್ನು ಸ್ವತಃ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದ್ದರು.

ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಆಲೋಚನೆಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವುಳ್ಳ, ಎಪಿ ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಕಥೆ "ದಿ ಇನ್ಟ್ರುಡರ್" ರಶಿಯಾದಲ್ಲಿನ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಅದರ ನಿಜವಾದ ಅಪರಾಧಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಓದುಗರನ್ನು ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಇತರ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಓದಲು ಮರೆಯದಿರಿ:

• ಕಥೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಎ.ಪಿ. ಚೆಕೊವ್ ಅವರ "ಐಯೋನಿಚ್"
• "ಟೋಸ್ಕಾ", ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಕೆಲಸದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಪ್ರಬಂಧ
• "ದಿ ಡೆತ್ ಆಫ್ ಆಫಿಶಿಯಲ್," ಚೆಕೊವ್ ಕಥೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಪ್ರಬಂಧ

ಚೆಕೊವ್ ಅವರ "ದಿ ಇನ್ಟ್ರುಡರ್" ನ ಥೀಮ್? ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪಡೆದರು

ಗಲಿನಾ[ಗುರು] ಅವರಿಂದ ಉತ್ತರ
ಕಥೆಯು ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಹಾಸ್ಯದ ಎಲ್ಲಾ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸಿದೆ:
ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಲಕೋನಿಸಂ ಮತ್ತು ನಿಖರತೆ, ಹಲವಾರು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸ್ಟ್ರೋಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ರೂಪಿಸಲು.
ಬರಹಗಾರ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ
ರಷ್ಯಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪಾತ್ರ: ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ, ಭರವಸೆ
ಅವಕಾಶದಲ್ಲಿ, ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೊರಬರಲು ಬಯಕೆ
ಮಾರ್ಗಗಳು; ಕತ್ತಲೆ, ಅಜ್ಞಾನ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ
ಮನುಷ್ಯ, ಆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬದುಕುಳಿಯುವ ತರ್ಕ
ಇದರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕಾಡು, ಅಸಂಬದ್ಧ, ದೀನದಲಿತ ಜೀವಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಾನೆ.

ನಿಂದ ಉತ್ತರ ಕಿರಿಲ್ ಸೆಮೆನೋವ್[ಗುರು]
ಚಿಕಣಿ ಕಥೆಯು ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ವಿಷಯವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ, ಇದು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ. ಪುರುಷರು ರೈಲುಮಾರ್ಗದಿಂದ ಕಾಯಿಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ರೈಲು ಅಪಘಾತಗಳು ಮತ್ತು ಜನರು ಸಾಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಯಾರು ಹೊಣೆ? ಕೃತಿಯನ್ನು ಓದುವಾಗ, ಡೆನಿಸ್‌ಗೆ ಅಂತಹ ಉದ್ದೇಶವಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅವನು ದುರುದ್ದೇಶಪೂರಿತ ಕಾನೂನನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬ ಅನಿಸಿಕೆ ಯಾರಿಗೂ ಬರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಬರಿಗಾಲಿನಲ್ಲಿ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ಮುಂದೆ ಬರುತ್ತಾನೆ, ಅಂದರೆ ಅವನು ಬಡವನು ಮತ್ತು ಬಲೆ ಅವನ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಅವನ ಸ್ವಂತ ಆಹಾರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅವನನ್ನು ದೂಷಿಸಬಹುದೇ? ಅಷ್ಟಕ್ಕೂ ಆತನಿಗೆ ಅಮಾಯಕರನ್ನು ಕೊಲ್ಲುವ ಉದ್ದೇಶವಿಲ್ಲ.
ಈ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ನಿಜವಾದ ಅಪರಾಧಿ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಆಕ್ರಮಣಕಾರ ಯಾರು ಎಂಬ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಕಥೆಯು ಬಹಳ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಹಳ್ಳಿಗರು ಈ ಟ್ಯಾಕ್ಲ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುವ ಮಹನೀಯರಿಗೆ ಸೀನ್‌ಗಳ ಮೇಲಿನ ಕಾಯಿಗಳು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತವೆ ಎಂದು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಚುರುಕಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪುರುಷರ ಅಂತಹ "ಕರಕುಶಲ" ಏನು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಅವರು ಮೌನವಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಮೌನವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಳಿಗಳಿಂದ ಬೀಜಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೀನ್‌ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಕಥೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ವಾಸ್ತವದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸವು ಅದರ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಪ್ರಾರಂಭ ಅಥವಾ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ: ಡೆನಿಸ್ನ ವಿಚಾರಣೆಯ ಒಂದು ಭಾಗವು ತನಿಖೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೋರ್ಸ್ನಿಂದ ಹರಿದುಹೋಗಿದೆ. ತೀರ್ಪು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ: ಚೆಕೊವ್ ಓದುಗರು ಅದನ್ನು ಸ್ವತಃ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದ್ದರು.
ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಆಲೋಚನೆಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವುಳ್ಳ, ಎಪಿ ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಕಥೆ "ದಿ ಇನ್ಟ್ರುಡರ್" ರಶಿಯಾದಲ್ಲಿನ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಅದರ ನಿಜವಾದ ಅಪರಾಧಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಓದುಗರನ್ನು ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಲಿಂಕ್

ನಿಂದ ಉತ್ತರ 3 ಉತ್ತರಗಳು[ಗುರು]

ನಮಸ್ಕಾರ! ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿಷಯಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಇಲ್ಲಿದೆ: ಚೆಕೊವ್ ಅವರ "ದಿ ಇನ್ಟ್ರುಡರ್" ನ ಥೀಮ್?

ಸಾಹಿತ್ಯದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಂಧ. ಎ.ಪಿ ಅವರ ಕಥೆಗಳ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ದೈನಂದಿನ ಅಶ್ಲೀಲತೆ ಮತ್ತು ದಾಸ್ಯದ ಖಂಡನೆ.

ಪಾಠದ ವಿಷಯ: A.P. ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಕಥೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

"ಒಳನುಗ್ಗುವವರು."

ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶಗಳು : A.P. ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಕಥೆ "ದಿ ಇನ್ಟ್ರುಡರ್" ಅನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ, ಚಿಂತನಶೀಲವಾಗಿ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾಗಿ ಓದಲು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರದ ಮೂಲಕ ಓದಲು ಕಲಿಸಿ; ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸವನ್ನು ತೀವ್ರಗೊಳಿಸಲು;

ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣ, ಚಿಂತನೆ, ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ, ಹಾಗೆಯೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;

ನಾಗರಿಕ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಮತ್ತು ಕಳ್ಳತನದ ಕಡೆಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು;

ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ನಾಯಕನ ಭಾವಚಿತ್ರ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಉಪಕರಣ : ಎಪಿ ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಭಾವಚಿತ್ರ, ಕಥೆ “ದಿ ಇನ್ಟ್ರುಡರ್”, ಎಪಿ ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ, ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ “ವಿಸಿಟಿಂಗ್ ಆಂಟೋಶಾ ಚೆಕೊಂಟೆ”, ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿ - ಹೊಸ ಪದಗಳು, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ “ಸಾಹಿತ್ಯ 7 ನೇ ತರಗತಿ” , ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳು, ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು: “ಎ.ಪಿ. ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಗುಪ್ತನಾಮಗಳು”, “ಸಾಹಿತ್ಯ ನಾಯಕನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು”.

ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ.

1. ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮನಸ್ಥಿತಿ.

2. ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾತು.

ಇಂದು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಅದ್ಭುತ ರಷ್ಯಾದ ಮನುಷ್ಯ, ವೈದ್ಯರು, ಬರಹಗಾರ - ಎಪಿ ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ.

A.C. ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಹೊಸ ಕಥೆಯನ್ನು ನಾವು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ "ದ ಒಳನುಗ್ಗುವವರು".

ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಬರಹಗಾರ ಎ.ಪಿ.ಚೆಕೊವ್ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

A.P. ಚೆಕೊವ್ ಒಬ್ಬ ರಷ್ಯನ್ ಬರಹಗಾರ, ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್‌ಬರ್ಗ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್‌ನ ಗೌರವ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ (1900-1902) ಟ್ಯಾಗನ್‌ರೋಗ್‌ನಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು... ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ದೊಡ್ಡ ಕುಟುಂಬವು ನಾಲ್ಕು ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ಸಹೋದರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಆದರೆ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ತಂದೆ ...

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸಂಭಾಷಣೆ:

ಎ.ಪಿ. ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ತಂದೆ ಯಾವ ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿ? (ತೀವ್ರ, ಧಾರ್ಮಿಕ)

A.P. ಚೆಕೊವ್ ಎಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು? (ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂನಲ್ಲಿ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ತಂದೆಗೆ ವ್ಯಾಪಾರದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದನು).

ಕುಟುಂಬವು ದಿವಾಳಿಯಾದಾಗ ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಕೋಗೆ ತೆರಳಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದಾಗ, ಆಂಟನ್ ಟ್ಯಾಗನ್ರೋಗ್ನಲ್ಲಿಯೇ ಇದ್ದರು. ಜೀವನೋಪಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಯುವಕ ಮಾಡಿದ್ದೇನು? (ಶ್ರೀಮಂತ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪಾಠಗಳು).

ಆಂಟನ್ ತನ್ನ ಜೀವನದ ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನೇನು ಮಾಡಿದರು? (ಅವರ ಮೊದಲ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಕೈಬರಹದ ಜರ್ನಲ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ).

1879 ರಲ್ಲಿ, ಟ್ಯಾಗನ್ರೋಗ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, A.P. ಚೆಕೊವ್ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋದರು? (ಮಾಸ್ಕೋ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ).

ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾತು.

ಅವರು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಿದ್ದರು, ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರನ್ನು ಆಲಿಸಿದರು, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದರು, ಅಷ್ಟರಲ್ಲಿ, "ನಾನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ," ಚೆಕೊವ್ ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರು, ನಾನು A. Chekhonte ಎಂಬ ಕಾವ್ಯನಾಮದಲ್ಲಿ ನೂರಾರು ಕಥೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ, ಅದು ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ನನ್ನಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ. ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು."

ಹುಡುಗರೇ, ಗುಪ್ತನಾಮ ಎಂದರೇನು ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ? (ಇದು ಲೇಖಕನು ತನ್ನ ನಿಜವಾದ ಹೆಸರನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಸಹಿಯಾಗಿದೆ).

A.P. ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಗುಪ್ತನಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಥೆಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ (A.Ch., ದಿ ಮ್ಯಾನ್ ವಿಥೌಟ್ ಎ ಸ್ಲೀನ್, ಮೈ ಬ್ರದರ್ ಬ್ರದರ್).

ಎ.ಪಿ. ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಆರಂಭಿಕ ಕಥೆಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಿ ಹಾಕಿದರು ಎಂಬುದನ್ನು ಈಗ ನೋಡಿ. (ಮಕ್ಕಳ ಗಮನವು ದೃಶ್ಯ ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಸೆಳೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ "ಎ.ಪಿ. ಚೆಕೊವ್ನ ಗುಪ್ತನಾಮಗಳು").

ಹುಡುಗರೇ, ಅಂತಹ ಗುಪ್ತನಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿದ ಕಥೆಗಳು ಹೇಗಿರಬೇಕು? (ತಮಾಷೆಯ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಬೋಧಪ್ರದ).

ಆಂಟೋಶಿ ಚೆಕೊಂಟೆಯವರ ಯಾವ ಕಥೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಮೊದಲು ಓದಿದ್ದೀರಿ? ("ಕುದುರೆಯ ಹೆಸರು", "ಕೊಬ್ಬು ಮತ್ತು ತೆಳ್ಳಗಿನ", "ಅಧಿಕಾರಿಯ ಸಾವು", "ಗೋಸುಂಬೆ", "ವಿಷಣ್ಣ", "ಉಣ್ಣೆ", "ಕಷ್ಟಂಕ", ಇತ್ಯಾದಿ)

ಎ.ಪಿ. ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಯಾವ ಕಥೆಗಳಿಗೆ ನೀವು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದೀರಿ? (ಬೋರ್ಡ್. ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ "ಅಂತೋಶಿ ಚೆಕೊಂಟೆಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದು."

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಆಂಟೋಶಿ ಚೆಕೊಂಟೆ ಅವರ ಮೊದಲ ಕಥೆಗಳು ತಮಾಷೆ, ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ. ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಒಂದು ಪದವು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಕಥೆಗಳು? (ಹಾಸ್ಯಮಯ).

ಹಾಸ್ಯ ಎಂದರೇನು? (ಒಂದು ರೀತಿಯ ಕಾಮಿಕ್; ಸ್ನೇಹಪರ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ನಗು. ನಾಯಕನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನ).

ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾತು.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಹಾಸ್ಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ತಮಾಷೆ ಏನು ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ; ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕೇಳುಗರಿಗೆ ತಿಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ನಗಿಸುವುದು ಇನ್ನೂ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕೆಲಸವಾಗಿದೆ. ಚೆಕೊವ್ ತಮಾಷೆಯ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅನುಭವಿಸಬಹುದಾದ ಜೀವನದ ಕಂತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಈ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹಾಸ್ಯಮಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕಾಗಿದೆ.

3.ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳ ವಿವರಣೆ.

A.P. ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಕಥೆ “The Intruder” ತಮಾಷೆ ಮತ್ತು ದುಃಖ ಎರಡೂ ಆಗಿದೆ.

ಏಕೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯ?

ಬರಹಗಾರ ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ದುಃಖದಿಂದ ನಗುತ್ತಾನೆ? ಏನು ಅವನನ್ನು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ?

(ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಇಂದಿನ ಪಾಠದ ವಿಷಯವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ)

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ.

ಹುಡುಗರೇ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು "ಒಳನುಗ್ಗುವವರು" ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತೀರಿ. ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಠ್ಯದಿಂದ ಹೆಸರಿಸಿ.

ಮಾಟ್ಲಿ ಶರ್ಟ್ ಎನ್ನುವುದು ಮಾಟ್ಲಿ, ಒರಟಾದ ಲಿನಿನ್ ಅಥವಾ ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಎಳೆಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಹತ್ತಿ ಬಟ್ಟೆಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಶರ್ಟ್, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೋಮ್‌ಸ್ಪನ್);

ತಿಳಿದಿರುವ - ಸಹಜವಾಗಿ, ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ;

ಲೈವ್ ಬೆಟ್ ದೊಡ್ಡ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಬಳಸುವ ಸಣ್ಣ ಮೀನು;

ಕ್ರಾಲರ್ - ಕೀಟದ ಹೊರ ಹೊದಿಕೆ, ಕ್ಯಾಟರ್ಪಿಲ್ಲರ್, ಮೀನುಗಾರಿಕೆಗೆ ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ;

ಮಾಡು - ಮಾಡು, ಬದ್ಧ;

ಬಾಕಿ - ಪಾವತಿಸದ ಸಾಲ, ಪಾವತಿಸದ ಸಾಲ;

ಉದ್ದೇಶವು ಪೂರ್ವಯೋಜಿತ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ;

- "ಫಾಕ್" - ಸಾಮಾನ್ಯ ಜಾನಪದ - ಏನು;

ವರ್ಸ್ಟಾ - 1.06 ಕಿಮೀ. ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಉದ್ದದ ಅಳತೆ.

ಬೋರ್ಡ್.

ಕೆಳಗಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ತಿರುವುಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಗೆ ಆಧುನಿಕ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ:

ಈ ವರ್ಷದ ಏಳನೇ (ಈ ವರ್ಷದ ಏಳನೇ)

ಇವಾನ್ ಸೆಮೆನೋವ್ ಅಕಿನ್‌ಫೊವ್ (ಇವಾನ್ ಸೆಮೆನೋವಿಚ್ ಅಕಿನ್‌ಫೊವ್)

ದಂಡ ಸಂಹಿತೆ (ಶಿಕ್ಷೆಯ ಕಾನೂನು)

ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾತು.

ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನು ನಕ್ಕಿದ್ದೀರಿ?

ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತಮಾಷೆ ಮತ್ತು ದುಃಖ ಯಾವುದು?

ತಮಾಷೆಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಪಾತ್ರಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ದುಃಖದ ಭಾವನೆಯು ಡೆನಿಸ್ ಗ್ರಿಗೊರಿವ್ ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣದ ದಟ್ಟವಾದ ಕೊರತೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ವಿಷಯಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕೊರತೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಅವನನ್ನು ಏಕೆ ಶಿಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸುವ ಸಂಗತಿಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಥೆಯನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ ನಿಮಗೆ ಯಾವ ಭಾವನೆ ಮೂಡಿತು?

ಕೆಲಸದ ವಿಷಯವನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. (ಕಥೆಯ ಸಾರಾಂಶ)

ಅವನ ಅಪರಾಧಕ್ಕೆ ಡೆನಿಸ್ ಕಾರಣವೇ?

ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಡೆನಿಸ್ನ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಿ. (ಬೋರ್ಡ್.)

ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ನಾಯಕನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.

ಎ) ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಾಯಕ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಸ್ಥಳ.

ಬಿ) ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ನಾಯಕನ ಸ್ಥಾನ.

ಸಿ) ಭಾವಚಿತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.

ಡಿ) ಮಾತಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.

ಡೆನಿಸ್ ಗ್ರಿಗೊರಿವ್ ಅವರನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವಾಗ, ಅವರ ಭಾವಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡೋಣ, ಇದು ನಾಯಕನ ಅಶುದ್ಧತೆಗೆ ಬಡತನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಮೇಲಿನ ದೃಢೀಕರಣವನ್ನು ಹುಡುಕಿ. (... ಮಾಟ್ಲಿ ಶರ್ಟ್ ಮತ್ತು ತೇಪೆ ಪೋರ್ಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಪುಟ್ಟ ಮನುಷ್ಯ. ಅವನ ಮುಖ ಮತ್ತು ಕಣ್ಣುಗಳು, ಕೂದಲಿನಿಂದ ಬೆಳೆದು ಪರ್ವತದ ಬೂದಿಯಿಂದ ತಿನ್ನಲ್ಪಟ್ಟವು, ದಪ್ಪವಾದ, ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿದ ಹುಬ್ಬುಗಳಿಂದಾಗಿ ಕೇವಲ ಗೋಚರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ... ಅವನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕ್ಯಾಪ್ ಇದೆ. ಉದ್ದವಾದ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯ, ಜಟಿಲವಾದ ಕೂದಲು ... ಅವನು ಬರಿಗಾಲಿನ.")

ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾತು.

A.P. ಚೆಕೊವ್ ಯಾವಾಗಲೂ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಘನತೆಯ ಗೌರವವನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತಿದ್ದರು!

ಹುಡುಗರೇ, "ಘನತೆ" ಎಂಬ ಪದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ?

ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಪದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹುಡುಕಿ. (ಗೌರವವು ಉನ್ನತ ನೈತಿಕ ಗುಣಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಈ ಗುಣಗಳಿಗೆ ಗೌರವ; ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಗಳು).

ಆದ್ದರಿಂದ, "ಘನತೆ" ಎಂಬ ಪದವು ಯಾವ ಪದಕ್ಕೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕವಾಗಿದೆ? (ಆತ್ಮಗೌರವದ).

ಡೆನಿಸ್ ಗ್ರಿಗೊರಿವ್ ತನ್ನನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾನೆಯೇ? (ಇಲ್ಲ).

ಡೆನಿಸ್ ಗ್ರಿಗೊರಿವ್ ಅವರ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡೋಣ. ಡೆನಿಸ್ ಅವರ ಮಾತು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ನಿಜವಾಗಿ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವನು ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಅವನು ಹೇಳಿದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಇದನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ.

ಅಡಿಕೆ ಬಿಚ್ಚುವ ಬಗ್ಗೆ ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಡೆನಿಸ್ ಗ್ರಿಗೊರಿವ್ ಹೇಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದ್ದಾರೆ? ("ಅದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ").

ಡೆನಿಸ್ ಈ ರೀತಿ ಉತ್ತರಿಸಿದರೆ, ಇದು ಯಾವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ?

(ಸರಳ ಮನಸ್ಸಿನ, ಮೂರ್ಖ).

ಅವನಿಗೆ ಕಾಯಿ ಏಕೆ ಬೇಕಿತ್ತು? (ಸಿಂಕರ್ಗಾಗಿ).

ಸಿಂಕರ್‌ಗೆ ಅಡಿಕೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಡೆನಿಸ್ ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ? ("...ನೀವು ಸೀಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಕಾರ್ನೇಷನ್ ಉತ್ತಮವಾಗಿಲ್ಲ").

ಡೆನಿಸ್ ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಈ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತನಿಖೆದಾರರು ಏನು ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ? (ಕಾಯಿಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚುವುದು ಅಪಘಾತಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ).

ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿ ಡೆನಿಸ್‌ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: "ನೀವು ಜನರನ್ನು ಕೊಂದಿದ್ದೀರಿ!"

ಈ ಪದಗುಚ್ಛಕ್ಕೆ ಡೆನಿಸ್ ಅವರಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದ ಭಾಗವನ್ನು ಹುಡುಕಿ. (“ದೇವರು ನಿಷೇಧಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಗೌರವ! ಏಕೆ ಕೊಲ್ಲಬೇಕು? ನಾವು ಬ್ಯಾಪ್ಟೈಜ್ ಆಗಿಲ್ಲವೇ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಖಳನಾಯಕರು? ... ನಾವು ನಮ್ಮ ಶತಮಾನವನ್ನು ಬದುಕಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾವು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಆಲೋಚನೆಗಳು ...")

ಅವನ ಕಾರ್ಯಗಳು ಅಪರಾಧವೆಂದು ಡೆನಿಸ್ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಏಕೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ? ("ಕತ್ತಲೆ", ಅಶಿಕ್ಷಿತ).

ಹೇಳಿ, ಹುಡುಗರೇ, ಅಂತಹ ಕ್ರಮಗಳು ಏನು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಾ?

ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾತು.

ಈಗ, ದೇಶದಲ್ಲಿ ಸಾಮೂಹಿಕ ಭಯೋತ್ಪಾದಕ ದಾಳಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮೂಹಿಕ ಲೋಹದ ಕಳ್ಳತನ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ಈ ಹಾಸ್ಯಮಯ ಕಥೆಯು ದುಃಖದ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಸಾವಿರಾರು ಡೆನಿಸ್ ಕ್ಷಣಿಕ ಲಾಭದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಅದನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿ, ಅದನ್ನು ಗರಗಸದಿಂದ ತೆಗೆದು, ಅದನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಿದನು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಪ್ರವಾಹವುಂಟಾಯಿತು!

ನಿಜವಾದ ಕ್ರಿಮಿನಲ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮೂರ್ಖತನದಿಂದ ಅಪರಾಧಿಗಳಿಂದ ಜನರು ಸಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ!

ಕಥೆಯ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ನಾಯಕ "ಅಧಿಕಾರಗಳು" ಗೆ ಸೇರಿದವನು, ಅವನು ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಕಾನೂನನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಅದು ಅವನ ಹೆಸರನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆಯೇ? (ಇಲ್ಲ).

ಏಕೆ? (ಅವರು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯಾಂಗ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮಾತ್ರ).

ಭಾಷಣವು ಡೆನಿಸ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ?

ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? (ಅವರು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ವಿದ್ಯಾವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿ).

ಡೆನಿಸ್ ಅವರ ಭಾಷಣವು ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಯ ಭಾಷಣದಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ? (ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಯು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಡೆನಿಸ್ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ).

ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಪದಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ.

ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಮಿಷ. ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ.

ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾತು.

ಹೀಗಾಗಿ, ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ವಿಭಿನ್ನ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುವ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದ ಇಬ್ಬರು ರಷ್ಯನ್ ಜನರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.

ಡೆನಿಸ್ ಗ್ರಿಗೊರಿವ್ ಅವರನ್ನು ಆಕ್ರಮಣಕಾರ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದೇ?

ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಯು ಅವನನ್ನು ಆಕ್ರಮಣಕಾರನೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾನೆಯೇ? (ಹೌದು).

ಈ ಕಥೆಯನ್ನು ಏಕೆ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ?

ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ. ಲೇಖನದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು (ಪುಟ 309).

ಎಂ.ಗೋರ್ಕಿಯವರ ಪ್ರಬಂಧ "ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಜೀವನ" ದಿಂದ "ಎ.ಪಿ. ಚೆಕೊವ್" ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದೋಣ.

"ದಿ ಇನ್ಟ್ರುಡರ್" ಮತ್ತು ಅದರ ನಾಯಕ ಡೆನಿಸ್ ಗ್ರಿಗೊರಿವ್ ಕಥೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ವರ್ತನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಏನು ಹೇಳಬಹುದು?

ಎಪಿ ಚೆಕೊವ್ ಅವರು ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರಾಗಿದ್ದರೆ ಡೆನಿಸ್ ಅವರನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು ಎಂದು ಏಕೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ? (ಅರಿವು ಇಲ್ಲದ ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ!)

ತನಗೆ ಶಿಕ್ಷೆ ಏಕೆ ಎಂದು ಅರ್ಥವಾಗದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸುವ ಅಪಾಯ ಏನು ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ?

ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಸಂವಾದಕ, ಯುವ ವಕೀಲ, ಗೋರ್ಕಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತಾನೆ? ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತು?

ನೀವು ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರಾಗಿದ್ದರೆ ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?

ಡೆನಿಸ್ ಅವರ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸಲು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಏನು ಬದಲಾಗಬೇಕು ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ?

ದುರುದ್ದೇಶಪೂರಿತ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಡೆನಿಸ್ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿದರೇ? (ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಂಡಿಲ್ಲ!)

ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ತಿಳಿದಿರುತ್ತೀರಾ?

ಹೀಗಾಗಿ, "ನೀವು ಮಾಡುವ ಮೊದಲು, ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಯು ಯಾವುದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸಿ!" (ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ).

ಶಿಕ್ಷಕ. ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ಗ್ರೇಡಿಂಗ್.

ಈಗ ನಾವು ರಸಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನಡೆಸೋಣ "ಎ.ಪಿ. ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಕಥೆಗಳ ಅತ್ಯಂತ ಗಮನ ಓದುಗರು." (ಈ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಯಾರಿಗೆ ಸೇರಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ? ಅವು ಯಾವ ಕಥೆಯಿಂದ ಬಂದವು?)

4. ಮನೆಕೆಲಸ.

ಪುಟ 311, ಸಂಖ್ಯೆ. 6. "ಅವರಿಂದ ಪ್ರಶಂಸೆ ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಮೂರ್ಖರಿಂದ ಸಾಯುವುದು ಉತ್ತಮ" ಎಂಬ ಬರಹದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿ.

ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್

ರಸಪ್ರಶ್ನೆ "ಎಪಿ ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಕಥೆಗಳ ಅತ್ಯಂತ ಗಮನ ಓದುಗರು."

ಈ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಯಾರು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿ? ಇದು ಯಾವ ಕಥೆಯಿಂದ ಬಂದಿದೆ?

1. “ಸರಿ, ಅದು ಸಾಕು! ಈ ಸ್ವರ ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಬಾಲ್ಯದ ಸ್ನೇಹಿತರು - ಮತ್ತು ಏಕೆ ಈ ಶ್ರೇಣಿಯ ಗೌರವ!"

2 “ಸರಿ! ಈಗ ಎಷ್ಟು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಇಡೀ ಗ್ರಾಮವು ಅಡಿಕೆಯನ್ನು ಬಿಚ್ಚುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ದೇವರು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಿದ್ದಾನೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅಪಘಾತ ಸಂಭವಿಸಿದೆ ... ಜನರು ಸತ್ತರು ... ನಾನು ಹಳಿಯನ್ನು ತೆಗೆದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ, ಹೇಳೋಣ, ಅದಕ್ಕೆ ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ಮರದ ದಿಮ್ಮಿ ಹಾಕಿ. ಟ್ರ್ಯಾಕ್, ಸರಿ, ಆಗ, ಬಹುಶಃ, ರೈಲು ತಿರುಗುತ್ತಿತ್ತು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ... ಓಹ್! ತಿರುಪು!"

3. “ಇಲ್ಲಿ ಸಂದರ್ಭವೇನು? ಇಲ್ಲಿ ಏಕೆ? ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳನ್ನು ಏಕೆ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ... ಯಾರು ಕಿರುಚಿದರು?"

4. “ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದೆ, ನಿಮ್ಮ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ! - ಅವನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಕೂಗಿದನು, ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಜನರಲ್ ಕಚೇರಿಗೆ ಹಾರಿದನು. - ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದೆ, ದೇವರು ವೈದ್ಯರನ್ನು ಆಶೀರ್ವದಿಸುತ್ತಾನೆ! ಓಟ್ಸ್! ಓವ್ಸೊವ್ ಅಬಕಾರಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೆಸರು! ಓವ್ಸೊವ್, ನಿಮ್ಮ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ!

5. “ಎರಡೂ ಕಣ್ಣುಗಳು ಕಣ್ಣೀರಿನಿಂದ ತುಂಬಿದವು... ಅವನ ಉದ್ದನೆಯ ಸುಂದರ ಮೂಗಿನ ಮೇಲೆ ಬೆವರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಬಡ ಹುಡುಗಿ!

"ನಾನು ಅದನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಮಾತ್ರ ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ," ಅವಳು ನಡುಗುವ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದಳು. "ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಹೆಂಡತಿಯಿಂದ ಮೂರು ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ ... ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ ..."

6. “ಕ್ಷಮಿಸಿ, ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ... ನನ್ನ ಕೆಲಸ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಅವರು ನನಗೆ ಹಣ ನೀಡಲಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಬಹುಶಃ ನಾನು ಒಂದು ವಾರ ಈ ಬೆರಳು ಎತ್ತುವುದಿಲ್ಲ ... ಇದು, ನಿಮ್ಮ ಗೌರವ, ಜೀವಿಯಿಂದ ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಾನೂನಿನಲ್ಲಿಲ್ಲ ... ಎಲ್ಲರೂ ಕಚ್ಚಿದರೆ, ನಂತರ ಬದುಕದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ. ಪ್ರಪಂಚ.."

1.________________________ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಯಾರು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ

ಕಥೆ "_______________________________________"

2.________________________ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಯಾರು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ

3.________________________ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಯಾರು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ

ಕಥೆ "_______________________________________"

4.________________________ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಯಾರು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ

ಕಥೆ "_______________________________________"

5.________________________ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಯಾರು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ

ಕಥೆ "_______________________________________"

6.________________________ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಯಾರು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ

ಕಥೆ "__________________________________________"