কমেডি আন্ডারগ্রোথ প্রবন্ধে মিথ্যাবাদীর বৈশিষ্ট্য এবং চিত্র। কমেডি পরীক্ষা D.I. ফনভিজিন "দ্য মাইনর" (7ম শ্রেণী) কমেডি "দ্য মাইনর"-এ মিলোর চিত্র সম্পর্কে সমালোচনা

"নেডোরোসল"-এর ভ্রালম্যান মিত্রোফানের একজন শিক্ষক। তিনি একজন জার্মান হিসাবে পাঠকের সামনে উপস্থিত হন, যাকে তার ছেলেকে ধর্মনিরপেক্ষ আচরণের জটিলতা শেখানোর জন্য অল্প পারিশ্রমিকের জন্য প্রোস্টাকোভা নিয়োগ করেছিলেন। যাইহোক, মহিলা ভ্রালম্যানের সুস্পষ্ট মিথ্যা, তার ক্রমাগত সংরক্ষণ এবং ছদ্মবেশী চাটুকারিতা লক্ষ্য করেন না, যখন পাঠক অবিলম্বে শিক্ষকের মধ্যে দুর্বৃত্তটিকে প্রকাশ করে।

নায়কের "কথা বলা" উপাধি, "ভ্রালম্যান," এছাড়াও প্রতারণা নির্দেশ করে। "দ্য মাইনর"-এ, ভ্রালম্যান এবং অন্যান্য প্রায় সমস্ত চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি তাদের নামের মাধ্যমে প্রকাশ করা হয়েছে - উদাহরণস্বরূপ, "ভ্রালম্যান" শব্দটি "মিথ্যা বলা" এবং শেষ "মান" থেকে এসেছে, যা জার্মান উপাধিতে অন্তর্নিহিত। উপাধিটি প্রতারক ব্যক্তি, মিথ্যাবাদীকে নির্দেশ করে তা ছাড়াও এটি চরিত্রের ব্যক্তিত্বও প্রকাশ করে - "মিথ্যা জার্মান"। এমনকি নাটকের শেষে নায়কের আপাতদৃষ্টিতে জার্মান উচ্চারণটি লোকটির জন্মগত বক্তৃতা প্রতিবন্ধকতা দ্বারা ব্যাখ্যা করা হয়েছে। কাজের শেষে, প্রতারণা প্রকাশ পায় - স্টারোডাম ভ্রালম্যানকে প্রাক্তন কোচ হিসাবে স্বীকৃতি দেয় এবং আবার তাকে তার সেবায় ডাকে।

কমেডিতে, চরিত্রটি একমাত্র শিক্ষক যিনি মিত্রোফান শেখানোর চেষ্টা করেন না, একই সাথে একটি শালীন বেতন পান এবং প্রোস্টাকোভার সাথে সমানভাবে যোগাযোগ করেন। প্লটে ভ্রালম্যানের সাথে পরিচয় করিয়ে দিয়ে, ফনভিজিন অজ্ঞ জমির মালিকদের মূর্খতাকে পরিহাস করে যারা একজন কোচম্যানকে একজন বিদেশী শিক্ষক থেকে আলাদা করতে পারে না। এর সাথে, লেখক 18 শতকে রাশিয়ায় শিক্ষার চাপের বিষয়গুলিকে স্পর্শ করেছেন, সারা দেশে শিক্ষা ব্যবস্থার সংস্কার ও পুনর্নবীকরণের প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দিয়েছেন।

রাশিয়ান লেখক ডেনিস ফনভিজিনের কমেডি "দ্য মাইনর"-এর ছোটোখাটো চরিত্রগুলোর মধ্যে ভ্রালম্যান। ইতিমধ্যে নায়কের উপাধি দ্বারা, এই ব্যক্তির সম্পর্কে অনেক কিছু পরিষ্কার হয়ে যায়। Vralman আক্ষরিক অর্থে একটি মিথ্যা ব্যক্তি হিসাবে অনুবাদ. এই কমেডিতে, তাকে একজন শিক্ষক হিসাবে উপস্থাপন করা হয়েছে যাকে প্রোস্টাকভের ধনী সম্ভ্রান্ত পরিবার তাদের শ্রদ্ধেয় পুত্র মিত্রোফানের জন্য নিয়োগ করেছিল। ভ্রালম্যানের প্রকৃতি ধূর্ত, প্রতারক এবং অলস। পরিবারে প্রবেশ করে, তিনি একজন শিক্ষক হওয়ার ভান করেছিলেন, যা তিনি ছিলেন না। তার হতাশাজনক পরিস্থিতি, যেখানে তিনি একজন কোচম্যান হিসাবে কাজ না পেয়ে নিজেকে খুঁজে পেয়েছিলেন, তাকে যে কোনও উপায়ে বেরিয়ে আসতে বাধ্য করেছিল। তিনি অবিলম্বে মিসেস প্রোস্টাকোভার উপর সঠিক ধারণা তৈরি করেছিলেন; তিনি নির্বোধভাবে বিশ্বাস করেছিলেন যে অ্যাডাম অ্যাডামোভিচ তার উপাধি এবং উচ্চারিত উচ্চারণের কারণে জন্মগতভাবে জার্মান।

যেহেতু সেই দিনগুলিতে একজন বিদেশী শিক্ষক থাকা ফ্যাশনেবল ছিল, মিসেস প্রোস্টাকোভা বর্ধিত বেতন সহ একবারে পাঁচ বছরের জন্য ভ্রালম্যানকে গ্রহণ করেছিলেন, যাতে অন্য পরিবারগুলি তাকে প্রলুব্ধ করতে না পারে। প্রস্তাকভ অভিজাতদের বাড়িতে ভ্রালম্যান ছিলেন সর্বোচ্চ বেতনভুক্ত কর্মচারী। মিত্রোফানের শিক্ষায় নিযুক্ত থাকাকালীন, ভ্রালম্যান কেবল জানতেন কীভাবে পুরো শিক্ষাগত প্রক্রিয়াটিকে উপস্থিত করা যায়, এই সত্যের দ্বারা ন্যায্যতা প্রমাণ করে যে শিক্ষা একজন সম্ভ্রান্ত ব্যক্তির জন্য গুরুত্বপূর্ণ নয়, তিনি এটি ছাড়াই পৃথিবীতে চলে যাবেন।

প্রথম দিন থেকেই, ভ্রালম্যান মিসেস প্রোস্টাকোভার কাছে একটি দৃষ্টিভঙ্গি খুঁজে পেতে সক্ষম হন; তিনি তার সাথে সমান শর্তে যোগাযোগ করেন। প্রোস্টাকোভার বাড়িতে কর্মরত সমস্ত শিক্ষকদের মধ্যে, এটি ছিল ভ্রালম্যান যিনি আরও আত্মবিশ্বাসকে অনুপ্রাণিত করেছিলেন এবং তাকে অন্য কারও চেয়ে বেশি পছন্দ করেছিলেন। তিনিই, অন্য কারও মতো, যিনি শিক্ষা ও লালন-পালনের বিষয়ে তাঁর মতামতে তাঁর ঘনিষ্ঠ ছিলেন। ভ্রালম্যান, অশিক্ষিত মিসেস প্রোস্টাকোভার মতোই, বিশ্বাস করতে ঝুঁকছেন যে একটি শিশুর অপ্রয়োজনীয় বিজ্ঞান নিয়ে মাথা ঘামানো উচিত নয়।

ভ্রালম্যানের প্রকৃতির দ্বৈততা কমেডির শেষে স্পষ্ট হয়ে ওঠে, যখন অন্যান্য নায়ক স্টারোডাম এবং প্রভদিন মঞ্চে উপস্থিত হন। যখন এটি অ্যাডামের জন্য উপকারী ছিল, তখন তিনি প্রস্তাকোভাকে প্রতিটি সম্ভাব্য উপায়ে তোষামোদ করেছিলেন এবং তার ছেলের প্রশংসা করেছিলেন। এবং হঠাৎ, যখন তাকে আর সুবিধার উপর নির্ভর করতে হয় না, তখন ভ্রালম্যান অবিলম্বে স্টারোডামের সাথে কাজ করতে বলে। এমনকি তিনি মিসেস প্রোস্টাকোভা সম্পর্কে নিরপেক্ষভাবে কথা বলার সাহস করেছিলেন।

ভ্রালম্যানের চিত্র তৈরি করে, লেখক শিক্ষা কতটা গুরুত্বপূর্ণ তা বোঝানোর চেষ্টা করেছেন এবং সিস্টেমের সমস্ত ত্রুটিগুলি দেখাতে পরিচালিত করেছেন। তার কাজের সাথে তিনি ছাত্রদের অলসতা এবং শিক্ষকদের অজ্ঞতাকে উপহাস করেন। নাটকটি নির্দেশ করে যে শিক্ষার ক্ষেত্রে সমস্যাগুলি রাষ্ট্রীয় পর্যায়ে সমাধান করা উচিত, কারণ দেশের ভবিষ্যত জনগণের শিক্ষার উপর নির্ভর করে।

এছাড়াও পড়ুন:

প্রবন্ধের জন্য ছবি কমেডি নেডোরোসল-এ ভ্রালম্যানের চিত্র এবং চরিত্রায়ন

আজকের জনপ্রিয় বিষয়

• চেখভের সার্জারি গল্পের প্রবন্ধ বিশ্লেষণ

  নিজে একজন গ্রামীণ চিকিৎসক হওয়ায় চেখভ এই পেশার বিভিন্ন বৈশিষ্ট্যে পারদর্শী ছিলেন। তিনি সম্ভবত একাধিকবার কুরিয়াতিনের মতো প্যারামেডিকদের দেখেছেন, যিনি সার্জারি গল্পের অন্যতম প্রধান চরিত্র।

• গনচারভের উপন্যাস ওবলোমভ প্রবন্ধে নারী চিত্র

  ইভান গনচারভের উপন্যাস "ওবলোমভ"-এ প্রেমের থিমকে একটি বিশেষ স্থান দেওয়া হয়েছে, যা মহিলা চিত্রগুলিতে প্রকাশিত হয়েছে - ওলগা ইলিনস্কায়া এবং আগাফ্যা পশেনিৎসিনার চিত্রগুলি

• শেক্সপিয়রের রোমিও অ্যান্ড জুলিয়েটে মার্কুটিওর ছবি

  নাটকের শান্তিপ্রিয় নায়কদের পাশাপাশি এমন কিছু লোকও আছে যারা দুই পরিবারকে ঘনিষ্ঠ হতে বাধা দেওয়ার জন্য সম্ভাব্য সব উপায়ে চেষ্টা করে। এই চরিত্রগুলির মধ্যে একটি হল মিরকুটিও।

• চেখভের জাম্পার গল্পের প্রবন্ধ বিশ্লেষণ

  চেখভ আনন্দ এবং অশ্লীলতা, আশা এবং সম্পূর্ণ হতাশার সংমিশ্রণ সম্পর্কে লিখেছেন, একটি দুঃখজনক ফলাফল। মানুষের অস্তিত্ব কিছু অর্থে সীমিত, অন্যান্য মানুষ সহ

• প্রবন্ধ কি একজন শিক্ষক হওয়া উচিত

  অনেক লোক এই প্রশ্নটি জিজ্ঞাসা করে, কিন্তু খুব কমই সঠিকভাবে উত্তর দিতে পারে, কারণ মতামত সবসময় ভিন্ন হয়। একজন শিক্ষক কেমন হওয়া উচিত? হয়তো কঠোর? নাকি সদয়?

sochinimka.ru

কমেডি "আন্ডারগ্রোথ" থেকে মিথ্যাবাদী সম্পর্কে একটি ছোট গল্প

vlad7576

(484),
বন্ধ

5 বছর আগে

আমি কমেডির অর্থ বুঝতে পারছি না, তবে মিথ্যাবাদীকে নিয়ে একটি গল্প লিখতে হবে। আমাকে দয়া করে সাহায্য.

গালিনা

উচ্চতর বুদ্ধিমত্তা

5 বছর আগে

মিত্রোফানুশকাকে শিক্ষা দেওয়ার জন্য, প্রোস্টাকোভা শিক্ষক নিয়োগ করেন: কুটেইকিন, সিফিরকিন এবং ভ্রালম্যান। এবং যদি প্রথম দু'জন সত্যিই মিত্রোফানুশকাকে কিছু বিজ্ঞান শেখানোর চেষ্টা করে, তবে ভ্রালম্যান এমনকি প্রোস্টাকোভাকে প্রকাশ্যে ঘোষণা করেন যে বিজ্ঞান একটি অকেজো জিনিস, এবং শুধুমাত্র তাকে, ভ্রালম্যান, মিত্রোফানুশকাকে শিক্ষক হিসাবে প্রয়োজন, কারণ তিনি তাকে সমাজ এবং কীভাবে মানুষ সম্পর্কে বলতে পারেন। লাইভ দেখান . প্রোস্টাকোভা এই বিষয়ে তার সাথে একমত।
জার্মান ভ্রালম্যান একজন দুর্বৃত্ত শিক্ষক, একজন দালালের আত্মার সাথে একজন মানুষ, স্টারোডামের প্রাক্তন কোচ। স্টারোডামের সাইবেরিয়ায় চলে যাওয়ার ফলে তার চাকরি হারিয়ে, তিনি একজন শিক্ষক হয়েছিলেন কারণ তিনি একজন কোচম্যান হিসাবে কোনও অবস্থান খুঁজে পাননি। স্বভাবতই এমন অজ্ঞ শিক্ষক তার ছাত্রকে কিছুই শেখাতে পারেননি। তিনি মিত্রোফানের অলসতাকে প্রশ্রয় দিয়ে এবং প্রস্তাকোভার সম্পূর্ণ অজ্ঞতার সুযোগ নিয়ে শিক্ষা দেননি।
সমস্ত শিক্ষকদের মধ্যে তিনিই একমাত্র যিনি মিত্রোফানের প্রশংসা করেন, প্রোস্টাকোভাকে খুশি করার চেষ্টা করেন, কিন্তু, স্টারোডামে ফিরে তিনি দাবি করেন: "সেরা হোস্টদের সাথে, এটা আমার কাছে গুরুত্বপূর্ণ যে আমি ঘোড়ার সাথে আছি।"

উৎস:আরও বিশদ এখানে "সাহিত্যিক নায়কদের বিশ্বকোষ" (** লিঙ্কটি মুছুন) http://www.*a4format*.ru/pdf_files_bio2/47165968.pdf

অন্যান্য উত্তর

অনুরূপ প্রশ্ন

এছাড়াও জিজ্ঞাসা

otvet.mail.ru

কমেডি "মাইনর"-এ ভ্রালম্যানের বৈশিষ্ট্য

"নেডোরোসল"-এর ভ্রালম্যান মিত্রোফানের একজন শিক্ষক। তিনি একজন জার্মান হিসাবে পাঠকের সামনে উপস্থিত হন, যাকে তার ছেলেকে ধর্মনিরপেক্ষ আচরণের জটিলতা শেখানোর জন্য অল্প পারিশ্রমিকের জন্য প্রোস্টাকোভা নিয়োগ করেছিলেন। যাইহোক, মহিলা ভ্রালম্যানের সুস্পষ্ট মিথ্যা, তার ক্রমাগত সংরক্ষণ এবং ছদ্মবেশী চাটুকারিতা লক্ষ্য করেন না, যখন পাঠক অবিলম্বে শিক্ষকের মধ্যে দুর্বৃত্তটিকে প্রকাশ করে।

নায়কের "কথা বলা" উপাধি, "ভ্রালম্যান," এছাড়াও প্রতারণা নির্দেশ করে। "দ্য মাইনর"-এ, ভ্রালম্যান এবং অন্যান্য প্রায় সমস্ত চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি তাদের নামের মাধ্যমে প্রকাশ করা হয়েছে - উদাহরণস্বরূপ, "ভ্রালম্যান" শব্দটি "মিথ্যা বলা" এবং শেষ "মান" থেকে এসেছে, যা জার্মান উপাধিতে অন্তর্নিহিত। উপাধিটি প্রতারক ব্যক্তি, মিথ্যাবাদীকে নির্দেশ করে তা ছাড়াও এটি চরিত্রের ব্যক্তিত্বও প্রকাশ করে - "মিথ্যা জার্মান"। এমনকি নাটকের শেষে নায়কের আপাতদৃষ্টিতে জার্মান উচ্চারণটি লোকটির জন্মগত বক্তৃতা প্রতিবন্ধকতা দ্বারা ব্যাখ্যা করা হয়েছে। কাজ শেষে, প্রতারণা প্রকাশ পায় - Starodum

তিনি ভ্রালম্যানকে একজন প্রাক্তন কোচ হিসেবে চিনেন এবং আবার তাকে তার সেবায় ডাকেন।

কমেডিতে, চরিত্রটি একমাত্র শিক্ষক যিনি মিত্রোফান শেখানোর চেষ্টা করেন না, একই সাথে একটি শালীন বেতন পান এবং প্রোস্টাকোভার সাথে সমানভাবে যোগাযোগ করেন। প্লটে ভ্রালম্যানের সাথে পরিচয় করিয়ে দিয়ে, ফনভিজিন অজ্ঞ জমির মালিকদের মূর্খতাকে পরিহাস করে যারা একজন কোচম্যানকে একজন বিদেশী শিক্ষক থেকে আলাদা করতে পারে না। এর সাথে, লেখক 18 শতকে রাশিয়ায় শিক্ষার চাপের বিষয়গুলিকে স্পর্শ করেছেন, সারা দেশে শিক্ষা ব্যবস্থার সংস্কার ও পুনর্নবীকরণের প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দিয়েছেন।

home-task.com

কমেডি "মাইনর" এর ছোটখাট চরিত্রের বৈশিষ্ট্য

এবং এই জাতীয় নিঃস্বার্থ এবং বিশ্বস্ত পরিষেবার জন্য, এরেমিভনা কেবল মারধর পান এবং প্রোস্টাকোভা এবং মিত্রোফানের কাছ থেকে একটি জানোয়ার, কুকুরের মেয়ে, একটি বৃদ্ধ ডাইনি, একটি বৃদ্ধ জারজ হিসাবে কেবল এই জাতীয় আবেদন শুনেন। এরেমিভনার ভাগ্য কঠিন এবং দুঃখজনক, দানব জমির মালিকদের সেবা করতে বাধ্য করা হয়েছে যারা তার বিশ্বস্ত সেবার প্রশংসা করতে অক্ষম।

অবসরপ্রাপ্ত সৈনিক Tsyfirkin অনেক ভাল গুণাবলী সঙ্গে একজন মানুষ. তিনি কঠোর পরিশ্রমী: "আমি অলসভাবে বাঁচতে পছন্দ করি না," তিনি বলেছেন। শহরে, তিনি কেরানিদের সাহায্য করেন "হয় মিটার পরীক্ষা করুন বা ফলাফলের সংক্ষিপ্ত বিবরণ দিন" এবং "অবসর সময়ে ছেলেদের শেখান।" (ফনভিজিন সুস্পষ্ট সহানুভূতির সাথে সিফিরকিনের চিত্রটি আঁকেন। অন্য আলোতে, ফনভিজিন রাশিয়ান এবং চার্চ স্লাভোনিক ভাষার শিক্ষক কুটেইকিনকে দেন। এটি একজন অর্ধ-শিক্ষিত সেমিনারিয়ান যিনি ধর্মতাত্ত্বিক সেমিনারির প্রথম ক্লাস ছেড়েছিলেন, "ভয় করে জ্ঞানের অতল।" কিন্তু তিনি ধূর্ত নন। মিত্রোফানের সাথে ঘন্টার বই পড়া, তিনি উদ্দেশ্য ছাড়াই নন যে তিনি পাঠ্যটি বেছে নিয়েছেন: "আমি একটি কীট, মানুষ নই, মানুষের বিরুদ্ধে অপবাদ" এবং তিনি কৃমি শব্দটিকে "অর্থাৎ, একটি প্রাণী, একটি গবাদিপশু" হিসাবে ব্যাখ্যা করে৷ Tsyfirkin এর মতো, তিনি Eremeevna এর প্রতি সহানুভূতি প্রকাশ করেন৷ কিন্তু কুতেকিন অর্থের লোভে Tsyfirkin থেকে তীব্রভাবে আলাদা৷ কুটেইকিনের ভাষা চার্চ স্লাভোনিসিজমের উপর জোর দেয়, যা তিনি আত্মা থেকে নিয়ে এসেছিলেন৷ পরিবেশ এবং ধর্মতাত্ত্বিক বিদ্যালয়।

ধ্বংসাত্মক এবং নির্দয় ব্যঙ্গ প্রস্তাকোভা পরিবারের জীবনযাত্রার চিত্রিত সমস্ত দৃশ্যকে পূর্ণ করে। মিত্রোফানের শিক্ষার দৃশ্যে, শূকরের প্রতি তার ভালবাসা সম্পর্কে তার চাচার প্রকাশে, বাড়ির উপপত্নীর লোভ এবং স্বেচ্ছাচারিতায়, প্রোস্টাকভস এবং স্কোটিনিনদের জগৎ তাদের আধ্যাত্মিক কুৎসিততার সমস্ত কদর্যতায় প্রকাশ পায়।

এই বিশ্বের একটি সমান ধ্বংসাত্মক রায় মঞ্চে উপস্থিত ইতিবাচক সম্ভ্রান্ত ব্যক্তিদের দ্বারা উচ্চারিত হয়, মিত্রোফানের পিতামাতার পশুত্বের অস্তিত্বের বিপরীতে। Starodum এবং Pravdin মধ্যে সংলাপ. যেগুলি গভীর, কখনও কখনও জাতীয় সমস্যাগুলিকে স্পর্শ করে, লেখকের অবস্থানকে প্রতিফলিত করে আবেগপূর্ণ সাংবাদিকতামূলক বক্তৃতা। স্টারোডাম এবং প্রভদিনের বক্তৃতার প্যাথোসও একটি অভিযুক্ত ফাংশন সম্পাদন করে, তবে এখানে প্রকাশটি লেখকের ইতিবাচক আদর্শের নিশ্চিতকরণের সাথে মিশে যায়।

দুটি সমস্যা যা বিশেষত ফনভিজিনকে চিন্তিত করেছিল "দ্য মাইনর" এর কেন্দ্রস্থলে। এটি মূলত আভিজাত্যের নৈতিক অবক্ষয়ের সমস্যা। স্টারোডামের কথায়। ক্ষোভের সাথে অভিজাতদের নিন্দা করে, যাদের মধ্যে আভিজাত্য, কেউ বলতে পারে, "তাদের পূর্বপুরুষদের সাথে সমাধিস্থ করা হয়েছিল", আদালতের জীবন থেকে তার রিপোর্ট করা পর্যবেক্ষণে, ফনভিজিন শুধুমাত্র সমাজের নৈতিক ভিত্তির অবক্ষয়ই বলেননি, তিনি এর কারণগুলি অনুসন্ধান করেছেন। এই পতন।

স্টারোডামের চূড়ান্ত মন্তব্য, যা "দ্য মাইনর" শেষ করে: "এগুলি মন্দের ফল!" - ফনভিজিনের গ্রন্থের আদর্শগত বিধানের পরিপ্রেক্ষিতে, পুরো নাটকটিকে একটি বিশেষ রাজনৈতিক শব্দ দেয়। কৃষকদের উপর জমির মালিকদের সীমাহীন ক্ষমতা, সর্বোচ্চ কর্তৃপক্ষের পক্ষ থেকে যথাযথ নৈতিক উদাহরণের অভাবে, স্বেচ্ছাচারিতার উত্স হয়ে ওঠে; এর ফলে অভিজাতরা তাদের কর্তব্য এবং শ্রেণী সম্মানের নীতিগুলিকে ভুলে যায়, অর্থাৎ, শাসক শ্রেণীর আধ্যাত্মিক অধঃপতন। ফনভিজিনের সাধারণ নৈতিক ও রাজনৈতিক ধারণার আলোকে, নাটকে যেগুলোর প্রতিফলনকারী ইতিবাচক চরিত্র, সিম্পলটন এবং ব্রুটদের জগৎ মন্দের জয়ের অশুভ উপলব্ধি হিসাবে আবির্ভূত হয়।

"আন্ডারগ্রাউন" এর আরেকটি সমস্যা হল শিক্ষার সমস্যা। বেশ বিস্তৃতভাবে বোঝা যায়, 18 শতকের চিন্তাবিদদের মনে শিক্ষাকে একজন ব্যক্তির নৈতিক চরিত্র নির্ধারণের প্রাথমিক কারণ হিসাবে বিবেচনা করা হত। ফনভিজিনের ধারণাগুলিতে, শিক্ষার সমস্যাটি জাতীয় তাত্পর্য অর্জন করেছিল, কারণ একমাত্র নির্ভরযোগ্য, তার মতে, দুষ্ট হুমকি সমাজ থেকে পরিত্রাণের উত্স - আভিজাত্যের আধ্যাত্মিক অবক্ষয় - সঠিক শিক্ষার মূলে ছিল।

"দ্যা মাইনর"-এর নাটকীয় ক্রিয়াকলাপের একটি উল্লেখযোগ্য অংশ, এক বা অন্যভাবে, শিক্ষার সমস্যাগুলির অধীনস্থ। মিত্রোফানের শিক্ষার দৃশ্য এবং স্টারোডামের বেশিরভাগ নৈতিক শিক্ষা উভয়ই এর অধীনস্থ। এই থিমের বিকাশের চূড়ান্ত বিন্দু নিঃসন্দেহে কমেডির অ্যাক্ট IV-তে মিট্রোফনের পরীক্ষার দৃশ্য। এই ব্যঙ্গাত্মক ছবি, এতে থাকা অভিযুক্ত এবং ব্যঙ্গাত্মকতার শক্তির ক্ষেত্রে মারাত্মক, সাধারণ এবং নৃশংসদের শিক্ষা ব্যবস্থার রায় হিসাবে কাজ করে। এই রায় পাশ নিশ্চিত করা হয় শুধুমাত্র Mitrofan এর অজ্ঞতার স্ব-প্রকাশের মাধ্যমে, কিন্তু একটি ভিন্ন লালনপালনের উদাহরণ প্রদর্শনের মাধ্যমেও। উদাহরণস্বরূপ, এই দৃশ্যগুলি যেখানে স্টারোডাম সোফিয়া এবং মিলোর সাথে কথা বলে। -

তার সময়ের একজন পুত্র, ফনভিজিন, তার সমস্ত চেহারা এবং তার সৃজনশীল অনুসন্ধানের দিক দিয়ে, 18 শতকের উন্নত রাশিয়ান জনগণের সেই বৃত্তের অন্তর্ভুক্ত যারা আলোকিতদের শিবির গঠন করেছিল। তারা সকলেই লেখক ছিলেন, এবং তাদের কাজ ন্যায়বিচার ও মানবতাবাদের আদর্শকে নিশ্চিত করার পথ দিয়ে পরিপূর্ণ। ব্যঙ্গ ও সাংবাদিকতা ছিল তাদের অস্ত্র। স্বৈরাচারের অন্যায়ের বিরুদ্ধে সাহসী প্রতিবাদ এবং দাস মালিকদের বিরুদ্ধে ক্রুদ্ধ অভিযোগ তাদের রচনায় শোনা যায়। এটি ছিল 18 শতকের রাশিয়ান ব্যঙ্গের ঐতিহাসিক যোগ্যতা, যার অন্যতম প্রধান প্রতিনিধি ছিলেন ফনভিজিন।

এই বিষয়ে আরো প্রবন্ধ

এই লেখক দ্বারা আরো বিমূর্ত

www.uznaem-kak.ru

ফনভিজিনের কমেডি "দ্য মাইনর"-এ মিলনের চিত্র এবং বৈশিষ্ট্য: নায়কের বর্ণনা |লিটার্যাটুরাস: রাশিয়ান সাহিত্যের বিশ্ব

অফিসার মিলন কমেডি "দ্য মাইনর" এর ইতিবাচক নায়কদের একজন।

ফনভিজিনের কমেডি "দ্য মাইনর"-এ মিলনের চিত্র এবং চরিত্রায়ন

মিলন একজন কর্মকর্তা। তিনি সৈন্যদের মস্কোর দিকে নিয়ে যান এবং প্রস্তাকভ এস্টেটে থামেন:

"...তার দলকে মস্কোতে নিয়ে যায়..."

"...আমাকে দেরি না করে সৈন্যদের নেতৃত্ব দেওয়ার নির্দেশ দেওয়া হয়েছিল... হ্যাঁ, তাছাড়া, আমি নিজেও মস্কোতে থাকতে আগ্রহী..."

মিলো একজন ভাল যুবক, "প্রশংসনীয় গুণাবলী" এবং "বিশেষ গুণাবলী" সহ:

"...প্রশংসনীয় গুণের একজন যুবক..."

"...আমি আপনার গুণের একজন ব্যক্তির সাথে পরিচিত হতে পেরে খুব খুশি হয়েছি..."

"...বিশেষ সুবিধা..."

মিলো একজন বিনয়ী, অহংকারী ব্যক্তি নয়:

"...আমার বয়সে এবং আমার অবস্থানে, একজন যুবককে যোগ্য ব্যক্তিদের দ্বারা উৎসাহিত করা হয় এমন সবকিছুকে প্রাপ্য বিবেচনা করা ক্ষমার অযোগ্য অহংকার হবে..."

মিলো একজন সাহসী, সাহসী মানুষ:

“...আমি শুনেছি আপনি সেনাবাহিনীতে ছিলেন। তোমার নির্ভীকতা..."

"...যুদ্ধে থাকা এবং আমার জীবনকে প্রকাশ করা..."

"...আমি আন্তরিকভাবে নিজেকে পরীক্ষা করতে চাই..."

মিলো মানুষের মধ্যে সাহস এবং ন্যায়বিচারকে মূল্য দেয়:

"...যে বিচারক, প্রতিহিংসা বা শক্তিশালীদের হুমকির ভয় না পেয়ে, অসহায়দের ন্যায়বিচার দিয়েছেন, তিনি আমার চোখে একজন বীর..."

মিলো একজন গুণী, আলোকিত ব্যক্তি:

"...আমি আলোকিত কারণে সজ্জিত, গুণকে দেখি এবং সম্মান করি..."

"...যদি আমার হৃদয় পুণ্যবান হয়..."

মিলন একজন সৎ মানুষ, তাই স্টারোডাম তাকে বন্ধু বলে ডাকে:

"...আমি সৎ মানুষের বন্ধু..." (মিলো সম্পর্কে স্টারডাম)

মিলন সোফিয়ার প্রেমিক। তারা ছয় মাস ধরে একে অপরকে দেখতে পায় না এবং হঠাৎ প্রস্তাকভসের বাড়িতে দেখা করে। শেষ পর্যন্ত, প্রেমিকরা একসাথে থাকে:

"...আমি প্রেমে পড়েছি এবং ভালোবাসা পাওয়ার সুখ আছে..."

"...ছয় মাসেরও বেশি সময় ধরে আমি তার থেকে বিচ্ছিন্ন হয়েছি যিনি আমার কাছে বিশ্বের যে কোনও কিছুর চেয়েও প্রিয়, এবং এর চেয়েও দুঃখের বিষয়, আমি এই সমস্ত সময়ে তার সম্পর্কে কিছুই শুনিনি ..."

কমেডি "দ্য মাইনর"-এ মিলনের ছবি নিয়ে সমালোচনা

“...এক যুবক মিলনের নেতৃত্বে সৈন্যদের একটি দল [প্রস্তাকভদের] গ্রামে আসে। তিনি সোফিয়ার প্রেমে পড়েছেন, এবং সোফিয়া তার সাথে: এই মুখগুলি... সৎ, মহৎ, শিক্ষিত, এক কথায়, যারা বোকাদের বিপরীতে, ... সাধারণভাবে বুদ্ধিমানভাবে কথা বলে এবং একে অপরের মতো দুটি মটরশুঁটির মতো একটি পোদের মধ্যে..."

(এস.এস. ডুডিশকিন, "ফনভিজিনের কাজ", 1847)

এটি ছিল ফনভিজিনের কমেডি "দ্য মাইনর"-এ অফিসার মিলনের একটি উদ্ধৃতি বৈশিষ্ট্য এবং চিত্র: উদ্ধৃতিতে নায়কের বর্ণনা।

দেখুন: কমেডি "মাইনর" এর সমস্ত উপকরণ

www.literaturus.ru

/ কাজ / Fonvizin D.I. / গৌণ / ফনভিজিনের কমেডি "মাইনর"-এ ছোটখাটো চরিত্রের ছবি

তারাস স্কোটিনিন, প্রস্তাকোভার ভাই, ছোট সামন্ত জমির মালিকদের একজন সাধারণ প্রতিনিধি। এমন একটি পরিবারে বেড়ে ওঠা যা জ্ঞানার্জনের জন্য অত্যন্ত প্রতিকূল ছিল, তিনি অজ্ঞতা এবং মানসিক প্রতিবন্ধকতার দ্বারা আলাদা, যদিও তিনি স্বাভাবিকভাবেই স্মার্ট। প্রোস্টাকভস এস্টেট হেফাজতে নেওয়ার কথা শুনে, তিনি বলেছেন: "হ্যাঁ, তারা আমার কাছে সেভাবেই আসবে। হ্যাঁ, এবং যেকোন স্কোটিনিন অভিভাবকত্বের অধীনে পড়তে পারে... আমি যত তাড়াতাড়ি সম্ভব এখান থেকে চলে যাব।"

তার সমস্ত চিন্তাভাবনা এবং আগ্রহগুলি কেবল তার বার্নিয়ার্ডের সাথে যুক্ত। গোগোল তার সম্পর্কে বলেছেন: “শুয়োরগুলি তার জন্য হয়ে উঠল কী একটি আর্ট গ্যালারি একজন শিল্প প্রেমিকের জন্য! তিনি কেবল তার শূকরের প্রতি উষ্ণতা এবং কোমলতা দেখান। স্কোটিনিন একজন হিংস্র দাসের মালিক, কৃষকদের কাছ থেকে ভাড়া "ছিঁড়ে" নেওয়ার ওস্তাদ। স্কোটিনিন লোভী। সোফিয়া তার স্বামীকে এমন একটি ভাগ্য এনে দেবে যা তাকে দশ হাজার আয় করবে, সে তার প্রতিদ্বন্দ্বী মিত্রোফানকে ধ্বংস করতে প্রস্তুত।

ইরেমিভনা, মিত্রোফানের আয়া, দুর্দান্ত শৈল্পিক শক্তির সাথে আঁকা। ফনভিজিন দৃঢ়ভাবে দেখায় যে, গৃহকর্মীর ওপর দাসত্বের কী ক্ষতিকর প্রভাব পড়েছিল, কীভাবে এটি তাদের অন্তর্নিহিত ভালো মানবিক গুণাবলিকে বিকৃত করে এবং বিকৃত করে, তাদের মধ্যে দাসত্বের অপমানের বিকাশ ঘটায় এবং উৎসাহিত করে। এরেমিভনা চল্লিশ বছর ধরে প্রোস্টাকভ-স্কোটিনিনের সেবা করেছেন। তিনি নিঃস্বার্থভাবে তাদের প্রতি নিবেদিত, দাসত্বের সাথে বাড়ির সাথে সংযুক্ত, এবং তার কর্তব্যবোধের উচ্চ বিকাশ রয়েছে। নিজেকে রক্ষা না করে সে মিত্রোফানকে রক্ষা করে। যখন স্কোটিনিন মিত্রোফানকে হত্যা করতে চায়, এরেমিভনা, "মিত্রোফানকে রক্ষা করে, নির্বিকার হয়ে তার মুষ্টি বাড়ায়," যেমন ফনভিজিন উল্লেখ করেছিলেন, চিৎকার করে বলে: "আমি ঘটনাস্থলেই মারা যাব, কিন্তু আমি সন্তানকে ছেড়ে দেব না। দেখান, স্যার, শুধু দয়া করে দেখান. আমি সেই কাঁটাগুলো তুলে ফেলব।" কিন্তু এই ভক্তি এবং কর্তব্যবোধ ইরেমিভনার মধ্যে একটি বিকৃত, দাস চরিত্র অর্জন করে। তার কোনো মানবিক মর্যাদাবোধ নেই। অমানবিক নিপীড়কদের প্রতি শুধু ঘৃণাই নেই, প্রতিবাদও আছে। তার যন্ত্রণাদায়কদের সেবা করে, "তার জীবন না রেখে", এরেমিভনা তার ভয়ঙ্কর উপপত্নীর সামনে অবিরাম ভয়ে কাঁপতে থাকে। "ওহ, সে তাকে ছেড়ে চলে যাচ্ছে! আমার মাথা কোথায় যেতে হবে? - সে হতাশা এবং ভয়ে চিৎকার করে, স্কটিনিন কীভাবে হুমকি দিয়ে মিত্রোফানের কাছে আসে তা দেখে। এবং যখন মিলন এরেমিভনাকে সোফিয়ার থেকে দূরে ঠেলে দেয়, তখন এরেমিভনা চিৎকার করে: "আমার ছোট্ট মাথা চলে গেছে!"

এবং এই জাতীয় নিঃস্বার্থ এবং বিশ্বস্ত পরিষেবার জন্য, এরেমিভনা কেবল মারধর পান এবং প্রোস্টাকোভা এবং মিত্রোফানের কাছ থেকে একটি জানোয়ার, কুকুরের মেয়ে, একটি বৃদ্ধ ডাইনি, একটি বৃদ্ধ জারজ হিসাবে কেবল এই জাতীয় আবেদন শুনেন। এরেমিভনার ভাগ্য কঠিন এবং দুঃখজনক, দানব জমির মালিকদের সেবা করতে বাধ্য করা হয়েছে যারা তার বিশ্বস্ত সেবার প্রশংসা করতে অক্ষম।

মিত্রোফানের বাড়ির শিক্ষকদের ছবি: টাইফিরকিন, কুটেইকিন, ভ্রালম্যান সত্যবাদী এবং কমেডিতে প্রাণবন্ত।

অবসরপ্রাপ্ত সৈনিক Tsyfirkin অনেক ভাল গুণাবলী সঙ্গে একজন মানুষ. তিনি কঠোর পরিশ্রমী: "আমি অলসভাবে বাঁচতে পছন্দ করি না," তিনি বলেছেন। শহরে, তিনি কেরানিদের সাহায্য করেন "হয় মিটার পরীক্ষা করুন বা ফলাফলের সংক্ষিপ্ত বিবরণ দিন" এবং "অবসর সময়ে ছেলেদের শেখান।" (ফনভিজিন সুস্পষ্ট সহানুভূতির সাথে সিফিরকিনের চিত্রটি এঁকেছিলেন।

অন্য আলোতে, ফনভিজিন রাশিয়ান এবং চার্চ স্লাভোনিক ভাষার শিক্ষক কুটিকিনকে দিয়েছিলেন। এটি একজন অর্ধ-শিক্ষিত সেমিনারিয়ান যিনি ধর্মতাত্ত্বিক সেমিনারির প্রথম শ্রেণী ছেড়েছিলেন, "জ্ঞানের অতল গহ্বরে ভয় পেয়ে।" কিন্তু সে ধূর্ত নয়। মিত্রোফানের সাথে ঘন্টার বইটি পড়ার সময়, তিনি ইচ্ছাকৃতভাবে পাঠ্যটি বেছে নেন: "আমি সাতটি কীট, এবং মানুষ নই, মানুষের তিরস্কার," এবং তিনি কীট শব্দটিও ব্যাখ্যা করেন - "অর্থাৎ, (অর্থাৎ) পশু, গবাদি পশু। " Tsyfirkin মত, তিনি Eremeevna প্রতি সহানুভূতিশীল। কিন্তু কুতেকিন অর্থের লোভে Tsyfirkin থেকে তীব্রভাবে আলাদা। কুটেইকিনের ভাষা চার্চ স্লাভোনিসিজমের উপর জোর দেয়, যা তিনি আধ্যাত্মিক পরিবেশ এবং ধর্মতাত্ত্বিক বিদ্যালয় থেকে এনেছিলেন।

কৌতুকটিতে জার্মান ভ্রালম্যান, একজন দুর্বৃত্ত শিক্ষক, একজন দালালের আত্মার সাথে একজন মানুষ এবং স্টারোডামের প্রাক্তন কোচকে ব্যঙ্গাত্মক আলোকে চিত্রিত করা হয়েছে। স্টারোডামের সাইবেরিয়ায় চলে যাওয়ার ফলে তার চাকরি হারিয়ে, তিনি একজন শিক্ষক হয়েছিলেন কারণ তিনি একজন কোচম্যান হিসাবে কোনও অবস্থান খুঁজে পাননি। স্বাভাবিকভাবেই, এই জাতীয় অজ্ঞ "শিক্ষক" তার ছাত্রকে কিছু শেখাতে পারেনি। তিনি মিত্রোফানের অলসতাকে প্রশ্রয় দিয়ে এবং প্রস্তাকোভার সম্পূর্ণ অজ্ঞতার সুযোগ নিয়ে শিক্ষা দেননি।

/ কাজ / Fonvizin D.I. / দ্য মাইনর / ফনভিজিনের কমেডি "দ্য মাইনর"-এ ছোটখাট চরিত্রগুলির চিত্র

ব্যুৎপত্তিগতভাবে, ভ্রালম্যান উপাধি দুটি অংশ নিয়ে গঠিত এবং এটি রাশিয়ান শব্দ থেকে উদ্ভূত মিথ্যাবাদী- মিথ্যাবাদী, মিথ্যাবাদী এবং জার্মান শব্দ মান- মানব।

প্রোস্টাকভের বাড়িতে ভ্রালম্যানের কাজ হল মিত্রোফানুশকাকে "ফরাসি এবং সমস্ত বিজ্ঞান" শেখানো। অন্যান্য ছোটখাট পরামর্শদাতাদের বিপরীতে - কুটেইকিন এবং সিফিরকিন, তিনি একটি বিশেষ অবস্থানে রয়েছেন এবং বছরে তিনশ রুবেলের সমান বেতন পান। একজন প্রশিক্ষক (স্টারোডামের মতে) এবং ফরাসি ভাষা বা কোনো বিজ্ঞান না জানার কারণে, ভ্রালম্যান বিভিন্ন পরিস্থিতিতে একজন শিক্ষকের পদ পেয়েছিলেন:

• তিনি একজন বিদেশী
• মিসেস প্রোস্টাকোভা তার প্রতি সন্তুষ্ট (“ আমরা এতে খুশি"), কারণ ক্লাসে মিত্রোফানুশকাকে কষ্ট না দিয়ে, তিনি তার স্বাস্থ্য রক্ষা করেন (" সে বাচ্চাকে মোহিত করে না»)
• মিত্রোফানুশকার লালন-পালনের বিষয়ে প্রোস্টাকোভার একমত, কারণ তিনি বিশ্বাস করেন যে তার মাথা দুর্বল (“ এবং ফিট kaloushka pruha তুলনায় অনেক ধীর unefo...") এবং অশিক্ষিত, কিন্তু সুস্থ মৃতের চেয়ে অনেক ভালো, কিন্তু "জ্ঞানী", যেমন "অ্যারিস্টোটেলিস"ও বিশ্বাস করে যে ধর্মনিরপেক্ষ জগতে প্রবেশের জন্য সাক্ষরতার প্রয়োজন নেই (" কিভাবে putto py Rossiski Tforyanin ush এবং F sfete অগ্রিম pez Rossiskoy ক্রমাট পারে না!»)

কুটেইকিন এবং সিফিরকিনের সাথে ভ্রালম্যানের একটি কঠিন সম্পর্ক রয়েছে, যারা তার বিপরীতে, অন্তত কিছু শিক্ষা রয়েছে। এর ফলে শেষ পর্যন্ত প্রোস্টাকোভা তাদের নিন্দা করে।

তার বলা উপাধি সত্ত্বেও, ভ্রালম্যান তার স্বাভাবিক সারাংশের কারণে নয়, বরং জীবনের পরিস্থিতি বা প্রয়োজনের বাইরের কারণে প্রতারণা করে এবং নির্লজ্জ আচরণ করে। তাই, প্রশিক্ষক হিসাবে দীর্ঘ (তিন মাস) কাজের সন্ধানের কারণে এবং ক্ষুধায় মারা যাওয়ার হুমকির কারণে, ভ্রালম্যান নিজেকে একজন শিক্ষক বলে অভিহিত করেছিলেন।

ফনভিজিন ভ্রালম্যানকে একটি গৌণ চরিত্রের জায়গা অর্পণ করেছিলেন, যার কাজ ছিল মিত্রোফানুশকার অলসতা এবং প্রোস্টাকোভার অজ্ঞতার প্রতিফলন হিসাবে কাজ করা, সেইসাথে বিদেশী গৃহশিক্ষকদের জন্য তৎকালীন ফ্যাশনের ত্রুটিগুলি স্পষ্টভাবে দেখানো, যারা ভ্রালম্যানের মতো ছিল না। সঠিক শিক্ষা এবং প্রতারক ছিল. অন্যান্য চরিত্রের তুলনায় ভ্রালম্যানের তুচ্ছতা, কমেডিতে তার উপস্থিতির ফ্রিকোয়েন্সিতে দৃশ্যমান (৩য় এবং ৫ম অ্যাক্টের শেষ, যদিও ১ম অ্যাক্টে উল্লেখ করা হয়েছে), সেইসাথে ষড়যন্ত্রে তার অ-অংশগ্রহণ .

ফনভিজিনের পরে, একজন অজ্ঞ বিদেশী শিক্ষকের চিত্রটি রাশিয়ান কমেডির জন্য একটি ক্লাসিক হয়ে উঠবে। সাহিত্য সমালোচক কেভি প্লেটনেভ বিশ্বাস করেন যে এই ধরনের পরিস্থিতি মনোযোগের দাবি রাখে যে " ভ্রালম্যানকে মস্কোতে নিয়োগ করা হয়েছিল। প্রস্তাকোভা প্রভদিনকে বলে: "মস্কোতে তারা একজন বিদেশীকে পাঁচ বছরের জন্য গ্রহণ করেছিল এবং অন্যরা যাতে তাকে প্রলুব্ধ করতে না পারে, তারা পুলিশে চুক্তির কথা জানায়..." এটি গুরুত্বপূর্ণ কারণ, 18 শতকের মাঝামাঝি থেকে কার্যকর সাম্রাজ্যের ডিক্রি অনুসারে, সমস্ত বিদেশী যারা শিক্ষক হিসাবে কাজ করার এবং বোর্ডার হিসাবে কাজ করার ইচ্ছা প্রকাশ করেছিল তাদের জরুরীভাবে মস্কো বিশ্ববিদ্যালয়ে বা সেন্ট পিটার্সবার্গে যোগ্যতা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হতে হবে। বিজ্ঞান একাডেমি। যদি কেউ একজন বিদেশী গৃহশিক্ষক নিয়োগ করে যার প্রয়োজনীয় শংসাপত্র নেই, তবে এটি জরিমানা দ্বারা শাস্তিযোগ্য ছিল। এর থেকে আমরা উপসংহারে আসতে পারি যে প্রস্তাকোভা বর্তমান আইন লঙ্ঘন করে ভ্রালম্যানকে নিয়োগ করেছিল এবং পুলিশ, পরিবর্তে, তাদের অর্পিত দায়িত্বগুলি যথাযথভাবে পালন করে না। তদুপরি, ফনভিজিন এই ধারণাটি বোঝানোর চেষ্টা করছেন যে একজন অজ্ঞ গৃহশিক্ষক তার ছাত্রকে আধ্যাত্মিক ক্ষয়ের দিকে নিয়ে যাবে, যদিও যথাযথ প্রশিক্ষণের মাধ্যমে তাকে উচ্চ গুণাবলী এবং নাগরিক গুণাবলীর উপস্থিতি সহ একজন ব্যক্তি হিসাবে গড়ে তুলতে হবে।

ব্যবহারের উদাহরণ

- যদি আমরা চারটি পরিবারের একাধিক ঘোড়া খুঁজে পাই, দয়া করে আমাকে মিথ্যাবাদী বলুন (পি.ডি. ববোরিকিন। নতুন থেকে, 2, 2)।

"Vralman" নিবন্ধটি সম্পর্কে একটি পর্যালোচনা লিখুন

মন্তব্য

সাহিত্য

• // আলেকসান্দ্রোভা জেড. ই. রাশিয়ান ভাষার প্রতিশব্দের অভিধান। ব্যবহারিক গাইড। - এম.: রাশিয়ান ভাষা, 2011।
• ভ্রালম্যান // আশুকিন এন. এস., আশুকিনা এম জি ডানাযুক্ত শব্দ। সাহিত্যের উদ্ধৃতি। রূপক অভিব্যক্তি / উত্তর। এড V. P. Vompersky; আমি আমি এল. এ বি মার্কেভিচ। - এম।: প্রাভদা, 1986। - 768 পি। - 500,000 কপি।
• // রাশিয়ান ভাষার ব্যাখ্যামূলক অভিধান: 4 খণ্ডে / ভিনোকুর জি ও, অধ্যাপক। B. A. Larin, S. I. Ozhegov, B. V. Tomashevsky, prof. ডি.এন. উশাকভ; এড. ডি.এন. উশাকোভা। - এম.:; OGIZ (ভলিউম 1); স্টেট পাবলিশিং হাউস অফ ফরেন অ্যান্ড ন্যাশনাল ডিকশনারিজ (ভলিউম 2-4), 1935-1940। - 45,000 কপি।
• // মিখেলসন এম.আই. রাশিয়ান চিন্তা ও বক্তৃতা। আপনার এবং অন্য কারো. রাশিয়ান শব্দগুচ্ছের অভিজ্ঞতা। রূপক শব্দ এবং উপমা সংগ্রহ। হাঁটা এবং উপযুক্ত শব্দ. রাশিয়ান এবং বিদেশী উদ্ধৃতি, প্রবাদ, উক্তি, প্রবাদ বাক্য এবং পৃথক শব্দের একটি সংগ্রহ। - সেন্ট পিটার্সবার্গে. : প্রকার। ইম্প শিক্ষাবিদ বিজ্ঞান, 1904. - টি. 1. - 779 পি। ()
• // রাশিয়ান বানান অভিধান / রাশিয়ান একাডেমি অফ সায়েন্সেস। ; V. V. Lopatin (প্রধান সম্পাদক), B. Z. Bukchina, N. A. Eskova, ইত্যাদি - M.: Azbukovnik, 1999.
• // Serov V. জনপ্রিয় শব্দ এবং অভিব্যক্তির বিশ্বকোষীয় অভিধান। - এম.: লকড প্রেস, 2003।
• // সাহিত্যিক নায়কদের এনসাইক্লোপিডিয়া: 17 তম রাশিয়ান সাহিত্য - 19 শতকের প্রথমার্ধ / এড। A. N. Arkhangelsky এবং অন্যান্য - M.: Olympus; এএসটি, 1997। - 672 পি। - আইএসবিএন 5-7390-0164-1।

Vralman চরিত্রগত উদ্ধৃতি

আমরা যদি ধরে নিই, ঐতিহাসিকদের মতো, মহান ব্যক্তিরা মানবতাকে নির্দিষ্ট লক্ষ্য অর্জনে নেতৃত্ব দেন, যেগুলো হয় রাশিয়া বা ফ্রান্সের মহানুভবতা, বা ইউরোপের ভারসাম্য, অথবা বিপ্লবের ধারণা ছড়িয়ে দেওয়া, বা সাধারণ অগ্রগতিতে, অথবা তা যাই হোক না কেন, সুযোগ এবং প্রতিভার ধারণা ছাড়া ইতিহাসের ঘটনা ব্যাখ্যা করা অসম্ভব।
যদি এই শতাব্দীর শুরুতে ইউরোপীয় যুদ্ধের লক্ষ্য রাশিয়ার মহিমা হয়, তবে এই লক্ষ্যটি পূর্ববর্তী সমস্ত যুদ্ধ ছাড়া এবং আক্রমণ ছাড়াই অর্জন করা যেতে পারে। যদি লক্ষ্য ফ্রান্সের মহিমা হয়, তাহলে এই লক্ষ্য বিপ্লব ছাড়া এবং সাম্রাজ্য ছাড়াই অর্জন করা যেতে পারে। লক্ষ্য যদি ধারণার প্রসার হয়, তাহলে মুদ্রণ সৈন্যদের চেয়ে এটি অনেক ভালোভাবে সম্পন্ন করবে। যদি লক্ষ্য সভ্যতার অগ্রগতি হয়, তবে এটা অনুমান করা খুব সহজ যে, মানুষ এবং তাদের সম্পদের উচ্ছেদ ছাড়াও সভ্যতার বিস্তারের জন্য আরও সমীচীন উপায় রয়েছে।
কেন এটা এই ভাবে ঘটেছে এবং অন্যথায় না?
কারণ এভাবেই ঘটেছে। “সুযোগ পরিস্থিতি তৈরি করেছে; প্রতিভা এটির সদ্ব্যবহার করেছে,” ইতিহাস বলে।
কিন্তু একটি মামলা কি? একটি প্রতিভা কি?
সুযোগ এবং প্রতিভা শব্দের অর্থ এমন কিছু নয় যা সত্যিই বিদ্যমান এবং তাই সংজ্ঞায়িত করা যায় না। এই শব্দগুলি শুধুমাত্র ঘটনা বোঝার একটি নির্দিষ্ট মাত্রা নির্দেশ করে। আমি জানি না কেন এই ঘটনা ঘটে; আমি জানি না মনে হয়; সেজন্য আমি জানতে চাই না এবং বলতে চাই: সুযোগ। আমি দেখছি একটি শক্তি সার্বজনীন মানব বৈশিষ্ট্যের সাথে অসামঞ্জস্যপূর্ণ একটি ক্রিয়া তৈরি করছে; আমি বুঝতে পারছি না কেন এটি ঘটে, এবং আমি বলি: প্রতিভা।
একটি ভেড়ার পাল জন্য, মেষপালক দ্বারা প্রতি সন্ধ্যায় একটি বিশেষ স্টলে খাওয়ানোর জন্য চালিত করা হয় এবং অন্যদের তুলনায় দ্বিগুণ পুরু হয়ে যায়। এবং সত্য যে প্রতি সন্ধ্যায় এই একই মেষটি একটি সাধারণ ভেড়ার খোলে নয়, বরং ওটসের জন্য একটি বিশেষ স্টলে শেষ হয় এবং এই একই মেষটি, চর্বিযুক্ত, মাংসের জন্য মেরে ফেলা হয়, এটি প্রতিভার একটি আশ্চর্যজনক সংমিশ্রণ বলে মনে করা উচিত। অসাধারণ দুর্ঘটনার পুরো সিরিজ সহ।

ফনভিজিনের কমেডিতে অনুন্নত মিত্রোফানের বেশ কয়েকজন শিক্ষক ছিলেন। তাদের মধ্যে একজন, এবং সংকীর্ণমনা মিসেস প্রোস্টাকোভার মতে সবচেয়ে যোগ্য ছিলেন জার্মান ভ্রালম্যান।

এই চরিত্রের নাম দ্বারা তার প্রধান গুণাবলী সম্পর্কে অনুমান করা কঠিন নয়। তিনি নিঃসন্দেহে একজন প্রতারক এবং চাটুকার ছিলেন যিনি তার উপপত্নীর অনুগ্রহ লাভ করার জন্য এবং তদনুসারে আরও বেশি উপার্জন করার জন্য বিভিন্ন কল্পকাহিনী আবিষ্কার করেছিলেন।

পুরো নাটক জুড়ে, ভ্রালম্যান একাধিকবার মিথ্যা বলেছেন, যা পাঠককে বুঝতে দেয় যে তথাকথিত শিক্ষকের কোনও শিক্ষা নেই। পরে দেখা যাচ্ছে যে ভ্রালম্যান স্টারোডামকে কোচম্যান হিসাবে কাজ করেছিলেন এবং শুধুমাত্র অর্থের জন্য শিক্ষক হিসাবে চাকরিতে প্রবেশ করেছিলেন। উপরন্তু, দেখা যাচ্ছে যে তিনি মোটেই জার্মান নন এবং উচ্চারণটি উচ্চারণে জন্মগত ত্রুটি দ্বারা ব্যাখ্যা করা হয়েছে। এইভাবে, নাটকের শেষে, ভ্রালম্যানের সমস্ত প্রতারণা প্রকাশ পায়।

নিন্দার সময় তার স্বভাবের দ্বৈততা প্রকাশ পায়। প্রোস্টাকভসের বাড়িতে তার পরিষেবা চলাকালীন, তিনি অক্লান্তভাবে মিসেস প্রস্তাকোভাকে তোষামোদ করেছিলেন এবং তার ছেলে মিত্রোফানের অযাচিত প্রশংসা করেছিলেন, স্টারোডাম এবং প্রভদিন মঞ্চে উপস্থিত হওয়ার সাথে সাথে ভ্রালম্যান বুঝতে পেরেছিলেন যে তিনি এতে আর সুবিধা পাবেন না। গৃহ. তারপরে তিনি স্টারোডামের অধীনে কাজ করতে বলেছিলেন, তিনি কেবল মিসেস প্রোস্টাকোভার জন্যই দাঁড়াননি, যাকে তিনি অত্যন্ত "সম্মান" করেছিলেন, তবে তিনি তাকে অপমানও করেছিলেন, এই বলে যে এই বাড়ির বাসিন্দাদের দেখতে ছাগলের মতো। এই আইনটি স্পষ্ট করে যে ভ্রালম্যান একজন স্বার্থপর, করুণ ব্যক্তি যার কোনো নীতিই নেই এবং যিনি সবকিছুতে নিজের সুবিধা খোঁজার চেষ্টা করেন।

ভ্রালম্যানের চিত্রের মাধ্যমে, ফনভিজিন আবারও শিক্ষার গুরুত্ব এবং বিদ্যমান শিক্ষা ব্যবস্থার ত্রুটিগুলি নির্দেশ করার চেষ্টা করেছেন। তিনি ছাত্রদের অলসতা এবং শিক্ষকদের অজ্ঞতা উভয়ই প্রকাশ করেন। তাঁর নাটকটি দেখানোর উদ্দেশ্যে যে শিক্ষার সমস্যাটি অবশ্যই রাষ্ট্রীয় পর্যায়ে সমাধান করা উচিত এবং এর সংস্কার প্রয়োজন, কারণ রাশিয়ার ভাগ্য এটির উপর নির্ভর করে।

প্রবন্ধ চিত্র এবং Vralman এর বৈশিষ্ট্য

ডিআই ফনভিজিন 1971 সালে তৎকালীন শিক্ষা ব্যবস্থাকে উপহাস করার লক্ষ্যে "মাইনর" নাটকটি লিখেছিলেন।

প্রধান চরিত্রগুলির মধ্যে একটি হল আভিজাত্য প্রস্তাকোভা মিত্রোফানুশকার পুত্র। প্রোস্টাকোভা, যার জন্ম থেকে কোন শিক্ষা ছিল না, বিশ্বাস করেন যে মিত্রোফানুশকার এটির আদৌ প্রয়োজন নেই। যাইহোক, প্রস্তাকভ পরিবার এখনও তাদের প্রিয় পুত্রকে ফরাসি এবং অন্যান্য বিজ্ঞান শেখানোর জন্য তাদের ছেলের জন্য একজন বিদেশী ভ্রালম্যানকে নিয়োগ করেছিল। এবং তারা তাকে একবারে পাঁচ বছরের জন্য নিয়োগ করেছিল, যাতে অন্য অভিজাতরা তাকে প্রলুব্ধ করতে না পারে, কারণ আপনার সন্তানের জন্য একজন বিদেশী গৃহশিক্ষক রাখা খুব ফ্যাশনেবল ছিল।

ভ্রালম্যান উপাধিটি একজনকে মনে করে যে এই ব্যক্তি প্রতারক। তিনি খুব অহংকারী এবং ধূর্ত, প্রস্তুত সমস্ত কিছুর উপর বাস করেন, তার মালিকরা তাকে একই টেবিলে বসায় এবং এমনকি বছরে তিনশ রুবেল বেতন পান।

প্রোস্টাকোভা ভ্রালম্যানকে অনুমোদন করেছেন কারণ তিনি মিত্রোফানুশকার লালন-পালনের বিষয়ে তার সাথে সম্পূর্ণ একমত, তবে, অন্যান্য শিক্ষকরা তাকে তার পরজীবিতা এবং অবিরাম মিথ্যাচারের জন্য পছন্দ করেন না। এবং যেহেতু ভ্রালম্যান নিজে একজন অশিক্ষিত ব্যক্তি, তাই তিনি অপ্রাপ্তবয়স্কদের পড়াশোনা করতে বাধ্য করেন না, বরং, তার অলসতাকে প্রশ্রয় দেন। তিনি বলেছেন যে একজন সম্ভ্রান্ত ব্যক্তি শিক্ষা ছাড়াই পৃথিবীতে চলে যাবে এবং পৃথিবীতে মিত্রোফানুশকার মতো অনেক অজ্ঞান রয়েছে।

এবং তাই, যখন প্রস্তাকোভা বিদেশী তার ছেলেকে কীভাবে শিখিয়েছিল তা নিয়ে বড়াই করার সিদ্ধান্ত নেয়, তখন দেখা যায় যে তিনি তাকে কিছুই শেখাননি, এবং মিত্রোফানুশকার জন্য বিজ্ঞান হল কাউগার্ল খাভরোনিয়ার গল্প, যিনি ভ্রালম্যানের অনুরোধে তাকে বলেছিলেন। .

শেষ পর্যন্ত, দেখা গেল যে ভ্রালম্যান একজন সাধারণ কোচম্যান যিনি তার মালিক চলে যাওয়ার পরে কাজ ছাড়াই পড়েছিলেন। এবং তাকে বেছে নিতে হয়েছিল ক্ষুধায় মারা যাওয়া নয়তো শিক্ষক হওয়া। যখন তার মালিক ফিরে আসেন, তিনি খুব অবাক হয়েছিলেন যে অ্যাডাম অ্যাডামোভিচ এমন কিছু করছেন যা সম্পর্কে তার কোন ধারণা ছিল না। প্রস্তাকভদের শিক্ষার অভাবের সুযোগ নিয়ে, যিনি একজন কোচম্যানকে একজন বিদেশী শিক্ষক থেকে আলাদা করতে পারেননি, তিনি একটি সুস্বাস্থ্যের জীবনযাপন করেছিলেন, এবং যখন তার মালিক ফিরে আসেন এবং প্রতারণা প্রকাশ পায়, তখন ভ্রালম্যান তার সাথে কাজ করতে ফিরে যেতে বলেন, উদ্ধৃতি দিয়ে যে তিনি প্রস্তাকভদের সাথে বসবাস করতেন, একটি আস্তাবলের মতো, তাই নিশ্চিত করে যে তারা আলোকিত থেকে অনেক দূরে।

বিকল্প 3

কমেডি "দ্য মাইনর"-এ ফনভিজিন আমাদের মূল চরিত্র মিত্রোফানের সাথে পরিচয় করিয়ে দিয়েছিলেন; মূল ঘটনাগুলি ছেলেটির চারপাশে ঘটে। শিশুটির একজন আয়া এবং বেশ কয়েকজন শিক্ষক ছিলেন। মিসেস প্রোস্টাকোভা (মিত্রোফানের মা) সবচেয়ে যোগ্য শিক্ষক ভ্রালম্যানকে বিবেচনা করতেন, যিনি ছিলেন জার্মান।

এটি কোন কাকতালীয় ঘটনা ছিল না যে লেখক শিক্ষকের জন্য এমন একটি উপাধি বেছে নিয়েছিলেন। আপনি এটি থেকে তাত্ক্ষণিকভাবে অনেক কিছু বুঝতে পারবেন। তার মূল অংশে জার্মান ছিল একটি নির্লজ্জ প্রতারক এবং একটি বিরল চাটুকার। তিনি হোস্টেসকে খুশি করার অনেক উপায় নিয়ে এসেছিলেন, তিনি তাকে পছন্দ করবেন এবং ফলস্বরূপ, একটি ভাল পারিশ্রমিক পাবেন।

পুরো কাজ জুড়ে, ভ্রালম্যান প্রায়শই মিথ্যা বলে এবং প্রতারণা করে। এ থেকে পাঠক বুঝতে পারেন যে এই চরিত্রটির যথাযথ শিক্ষাগত শিক্ষা নেই। পূর্বে, তিনি স্টারোডামের একজন সাধারণ কোচ হিসাবে কাজ করেছিলেন, তবে অর্থের জন্য তিনি শিক্ষক হিসাবে কাজ করতে গিয়েছিলেন। এটাও জানা গেল যে ভ্রালম্যান প্রকৃত জার্মান নন। জন্মগত বক্তৃতা প্রতিবন্ধকতার কারণে, তিনি একটি জার্মানিক উচ্চারণ তৈরি করেছিলেন। সে যতই মিথ্যা বলার চেষ্টা করুক না কেন, কাজের শেষে সবার কাছে স্পষ্ট হয়ে গেল সে কেমন মানুষ।

প্রোস্টাকোভা ভ্রালম্যানের সাথে খুব ভাল আচরণ করেন কারণ তিনি সর্বদা তার সাথে একমত হন এবং তার মূর্খ ধারণাগুলির প্রশংসা করেন। অন্য সব শিক্ষক জার্মান পছন্দ করেন না; তারা তাকে একজন প্রতারক এবং পরজীবী বলে মনে করেন। ভ্রালম্যানের কোন বিশেষ শিক্ষা নেই, তিনি অশিক্ষিত, তাই তিনি মিত্রোফানুশকাকে পড়াশোনা করতে বাধ্য করেন না। বিপরীতে, তিনি ছাত্রকে তার অলসতার জন্য পুরস্কৃত করেন।

ভ্রালম্যান ছিলেন দ্বিমুখী। প্রোস্টাকভদের জন্য কাজ করে, তিনি প্রতিদিন হোস্টেসকে খুশি করার চেষ্টা করেছিলেন। শিক্ষক অক্লান্তভাবে সংকীর্ণ মনের মিত্রোফানের প্রশংসা করেছিলেন, যা বাড়ির উপপত্নীকে খুশি করতে পারেনি। যখন তার প্রাক্তন মালিক স্টারোডাম বাড়িতে হাজির হন, তখন শিক্ষক বুঝতে পেরেছিলেন যে তার প্রতারণা শীঘ্রই প্রকাশ পাবে এবং সে তার কাজের জন্য ভাল অর্থ পাওয়া বন্ধ করবে। ভ্রালম্যান তার প্রাক্তন প্রভুর সেবায় ফিরে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নেয়। স্টারোডামের সাথে কথোপকথনে, ভ্রালম্যান প্রোস্টাকোভাকে অপমান করতে শুরু করে। যদিও এর আগে তিনি পরিচারিকাকে প্রশংসা করেছিলেন। এ ধরনের কাজ শিক্ষককে স্বার্থপর, নিচু ও নীতিহীন ব্যক্তি হিসেবে প্রকাশ করে। ভ্রালম্যান কখনই অন্যদের কথা ভাবেননি; সমস্ত পরিস্থিতিতে তিনি কেবল নিজের সুবিধার জন্যই চেয়েছিলেন।

ফনভিজিন পাঠকদের বোঝাতে চেয়েছিলেন যে শিক্ষা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, তবে শিক্ষা ব্যবস্থায়ই অনেক ত্রুটি রয়েছে। লেখক তার "দ্য মাইনর" গ্রন্থে শিক্ষার্থীদের অলসতা এবং শিক্ষকদের উদাসীনতাকে স্পষ্টভাবে বর্ণনা করেছেন। নাটকটি শিক্ষা ও বিজ্ঞানের ক্ষেত্রে সংস্কারের প্রয়োজনীয়তার ধারণা তুলে ধরে।

যে কোনো ভাষার লেখায় যে বিরাম চিহ্নের সেট ব্যবহার করা হয় তাকে বিরাম চিহ্ন বলে। এটিকে ভাষাবিজ্ঞানের বিভাগও বলা হয় যা পাঠ্যে যতি চিহ্নের ব্যবহার এবং বসানোর নিয়ম অধ্যয়ন করে

শিক্ষক মিত্রোফানুশকার কমেডি "দ্য মাইনর"-এ তাদের সামন্ত জমির মালিকদের থেকে আলাদাভাবে দেখানো হয়েছে। এর মধ্যে, অবসরপ্রাপ্ত সার্জেন্ট টিসিফিরকিনকে সর্বাধিক সহানুভূতির সাথে চিত্রিত করা হয়েছে। এই একজন সরল, সৎ, পরিশ্রমী মানুষ। তিনি একজন শিক্ষক হিসাবে তার চেহারাটি এভাবে ব্যাখ্যা করেছেন: "আমি অলসভাবে বাঁচতে পছন্দ করি না। আমি আমার অবসর সময়ে বাচ্চাদের পড়াই।" তিনি তার জ্ঞান এবং ক্ষমতার সর্বোত্তম শিক্ষা দেন, তবে তিনি বিবেকবানভাবে শিক্ষা দেন। যখন দেখা গেল যে মিত্রোফানুশকা কিছুই শিখেনি, তখন সিফিরকিন তার কাজের জন্য অর্থ প্রদান প্রত্যাখ্যান করেছেন: "মোটেই না।"

তিনি একটি প্রবাদ দিয়ে মিত্রোফানের তিরস্কারের জবাব দেন: "কুকুর ঘেউ ঘেউ করে, বাতাস বয়ে যায়।" সাধারণভাবে, Tsyfirkin প্রায়ই উপযুক্ত লোক প্রবাদ এবং বাণী ব্যবহার করে। কিন্তু সামরিক সেবা তার ভাষায় একটি শক্তিশালী ছাপ রেখে গেছে। তার প্রথম বিবৃতিতে, অফিসার মিলন সাথে সাথে তাকে একজন চাকুরীজীবী হিসাবে স্বীকৃতি দেয়। Tsyfirkin স্পষ্টভাবে এবং অবিকল তার চিন্তা প্রণয়ন কথা বলেন; তার বাক্য হল ল্যাকনিক; সেনাবাহিনীতে গৃহীত শব্দ রয়েছে: "আদেশ", "আপনার সম্মান", "দ্রুত আগুন", "এখানকার ভদ্রলোকেরা ভাল কমান্ডার"।

কুটেইকিন, একজন ডিকন, একজন অর্ধ-শিক্ষিত সেমিনারিয়ান, "প্রজ্ঞার অতল গহ্বরে ভীত", একটি হাস্যকর স্পর্শে চিত্রিত হয়েছে। কুতেকিন বুদ্ধি ছাড়া নয়। স্পষ্টতই, দ্বিতীয় চিন্তা ছাড়াই, তিনি মিত্রোফানুশকাকে একটি অদ্ভুত আত্ম-বর্ণনা পুনরাবৃত্তি করতে বাধ্য করেন: "আমি একটি কীট... এবং একজন মানুষ নই।" Tsyfirkin এবং Kuteikin উভয়ই প্রস্তাকোভার দাস দাসদের ভাগ্যের প্রতি সহানুভূতিশীল। দুজনেই ক্ষুব্ধ যে ভ্রালম্যান তাদের মিত্রোফানুশকাকে বাস্তবে পড়াতে বাধা দিচ্ছে। তারা উভয়ই ভাল প্রকৃতি এবং কৌতুক বর্জিত নয়, যেমনটি দ্বিতীয় আইনের 6 তম দৃশ্যের শেষে ইরেমিভনার সাথে তাদের কথোপকথনে দেখানো হয়েছে। 18 শতকের প্রত্যন্ত প্রাদেশিক এস্টেটে প্রচলিত এই ধরনের গৃহশিক্ষক, শিক্ষিত থেকে অনেক দূরে, কিন্তু নিষ্ঠার সাথে তাদের মহান "জুনিয়রদের" শেখানোর কঠিন কাজটি সম্পাদন করে।

মিত্রোফানুশকার তৃতীয় শিক্ষক, জার্মান ভ্রালম্যান, এক ধরনের দুর্বৃত্ত শিক্ষক (তিনি পেশায় একজন প্রশিক্ষক), স্পষ্টভাবে ব্যঙ্গাত্মক রঙে চিত্রিত হয়েছে। প্রস্তাকোভার সম্পূর্ণ অজ্ঞতা এবং তার ছেলের প্রতি তার অন্ধ ভালবাসা দেখে, ভ্রালম্যান একজন সদয়, অবাঞ্ছিত শিক্ষকের ভূমিকা পালন করে। প্রোস্টাকোভা তার সাথে আনন্দিত, মিত্রোফানও, এবং এই ধরনের ভূমিকা ভ্রালম্যানকে তার অজ্ঞতা লুকানোর সুযোগ দেয়। Tsyfirkin এবং Kuteikin এই পরজীবীর আসল চেহারা উন্মোচন করে, কিন্তু তারা কিছুই করতে পারে না। 18 শতকে অভিজাতদের বাড়িতে এই ধরনের বিদেশী শিক্ষক অস্বাভাবিক ছিল না। এই ধরনের দুর্বৃত্ত শিক্ষকের ধরন, মসিউর বিউপ্রে, পরে পুশকিন "দ্য ক্যাপ্টেনের কন্যা" গল্পে চিত্রিত করেছিলেন।

কমেডি "মাইনর"-এ এই শিক্ষকদের প্রত্যেকের ভাষা খুব সফলভাবে স্বতন্ত্র। Tsyfirkin একজন প্রাক্তন সামরিক ব্যক্তির ভাষায় কথা বলেন: তিনি প্রস্তাকোভার বাড়িতে শপথ গ্রহণকে "দ্রুত আগুন" বলে অভিহিত করেন এবং ভ্রালম্যানকে হুমকি দেন: "এবং আমরা তাদের সম্মান দেব। আমি বোর্ড।" আধ্যাত্মিক পটভূমির একজন ব্যক্তি হিসাবে কুটেইকিনের ভাষা চার্চ স্লাভোনিক বাক্যাংশে পরিপূর্ণ: "কল এসেছিল এবং এসেছিল," "আমি পাপীদের দাঁত পিষে দেব" ইত্যাদি। ভ্রালম্যানের ভাষা একটি বিদেশীর ভাঙ্গা ভাষা, শব্দের হাস্যকর উচ্চারণ এবং বাক্য গঠনগতভাবে ভুল নির্মাণ। ভ্রালম্যানের বক্তৃতা একটি অস্পষ্ট চরিত্র ধারণ করে যখন তিনি মালিকদের সাথে কথা বলেন এবং চাকরদের সাথে কথা বলার সময় তিনি নির্লজ্জ এবং অহংকারী হন, যা স্পষ্টভাবে তার দালাল আত্মাকে চিহ্নিত করে।

এগুলি, সাধারণভাবে, মিত্রোফানুশকার শিক্ষকের কমেডি "দ্য মাইনর"-এ রয়েছে।