Zwróć uwagę na różny akcent w przymiotnikach o tym samym rdzeniu (wiśnia, wawrzyn-wiśnia). Akcent w słowach Słowa, w których akcent pada na przyrostek

Nacisk na słowa

Słowa dotyczące egzaminu Unified State Exam znajdują się na stronie z właściwymi akcentami.

Akcent

W toku mowy akcent akcentuje jedną z sylab w słowie.

Akcent to wymowa jednej z sylab z większą siłą i czasem trwania. W przeciwieństwie do niektórych innych języków (na przykład wietnamskiego, serbsko-chorwackiego) w języku rosyjskim akcent nie jest związany ze zmianą tonu.

W przeciwieństwie do niektórych innych języków (na przykład francuskiego, polskiego), w języku rosyjskim akcent jest zróżnicowany – nie jest on przypisany do konkretnej sylaby:

światło(nacisk pada na pierwszą sylabę).

rozjaśnić(akcent pada na drugą sylabę).

Robaczek świętojański(akcent spada na ostatnią sylabę).

Rosyjski akcent może przypadać na różne części słowa:

(tutaj nacisk położony jest na przyrostek).

(tutaj nacisk położony jest na przedrostek).

(tutaj nacisk pada na rdzeń).

Normy stresu dla większości słów w języku rosyjskim zawarte są w słowniku ortograficznym.

Pamiętaj, gdzie położony jest nacisk w następujących słowach:

Alfabet.

Alfabetyczny.

Oddawanie się, oddawanie się, oddawanie się.

Rurociąg benzynowy.

Było, było, nie było, nie było.

Zabrane, zabrane.

Gazociąg.

Ambulatorium.

Porozumienie.

Czysty.

Na szczyt.

Żyłem, żyłem.

Dzwoń, dzwoń, dzwoń, dzwoń, dzwoń.

Zazdrosny.

Zamknęła się.

Przez długi czas.

Narzędzie.

Iskra.

Katalog.

Kwartał.

Kilometr.

Piękniejsza.

Kuchnia.

Spojrzenie.

Zadane.

Zacząć, zacząć, zacząć, zacząć, zacząć, zacząć.

Zamiar.

Rurociąg.

Ułatwić to.

Powtórzę.

Odłóż to, odłóż to, odłóż to.

Rozumiem, rozumiem, rozumiem, rozumiem.

Dwa przez dwa.

Trzy na raz.

Do uszczelnienia.

Przetłumaczone, przetłumaczone.

(Ona) ma rację, (ty) masz rację.

Przybył, przybył, przybył, przybył.

Zakradł się.

Zaakceptowałem.

Wiadukt.

Centymetr.

Utworzono, utworzono, utworzono, utworzono (opcja utworzona jest dozwolona).

Znaczy, znaczy.

Ukraiński.

Pogłębiaj, pogłębiaj.

Petycja.

Kierowca, kierowcy.

Wskazanie miękkości spółgłosek w piśmie

Miękkość spółgłosek jest wskazywana na piśmie na kilka sposobów.

Niesparowane spółgłoski miękkie [й'], [ч'], [ш'] są oznaczone na piśmie literami y, h, sz.

Sparowane miękkie spółgłoski [b'], [v'], [g'], [d'], [z'], [k'], [l'], [m'], [n'], [p '], [p'], [s'], [t'], [f'], [x'] nie mają „właściwych” liter do oznaczenia. Ich miękkość jest sygnalizowana pisemnie na dwa sposoby:

1) używanie samogłosek e, e, ty, ja i:

kreda - [m'el],

lód - [l'ot],

właz - [l’uk],

piłka - [m’ach’],

pić - [p'it"];

2) używanie B na końcu słowa lub przed innymi spółgłoskami:

kret - [mol’],

W języku rosyjskim w niektórych zapożyczonych słowach przed literą samogłoski e nie ma miękkiej, ale twardej spółgłoski: temp - [temp]. Należy zapamiętać wymowę takich słów. Musisz także pamiętać o wymowie niektórych zapożyczonych słów, w których przed samogłoską e. brzmi miękka spółgłoska.

W tych zapożyczonych słowach przed E znajduje się twarda spółgłoska

W tych zapożyczonych słowach przed E

Pracownia [te]

Wnętrze [te]

Kaszne [ne]

Kryterium [te] (dozwolone miękkie [t’])*

Model [de]

Parter [te]

Roszczenie [te] (dozwolone miękkie [t’]) *

Odnośnie le [re]

Sweter [te]

Te mp [te]

Te st [te]

Te nis [te]

Te rmos [te]

Szympans [ze]

Data stempla pocztowego [te]

Autostrada

Agresja (twarda [r] dozwolona) *

Magazyn (dozwolone stałe [d]) *

Lot (trudny [r] dozwolony) *

Sportowiec

Sesja (trudna [c] dozwolona) *

Terytorium

Ekspresowy (dozwolony twardy [p]) *

Komentarze nauczyciela na temat studiowanego materiału

Możliwe trudności

Dobra rada

Innymi słowy, normy akcentu i twarda/miękka wymowa spółgłosek są zapamiętywane lub sprawdzane w słowniku.

Pamiętaj o poprawnej wymowie słów w pomocy online. Przestudiuj słownik ortograficzny języka rosyjskiego, zapisz i, jeśli to możliwe, zapamiętaj wszystkie słowa, w których wymowie prawdopodobnie popełnisz błąd.

Czasami umieszczenie akcentu w krótkich przymiotnikach budzi wątpliwości.

(np. blady lub blady)

Aby określić miejsce akcentu, określ płeć, w której używany jest przymiotnik. W krótkich przymiotnikach w formie żeńskiej akcent w wątpliwych przypadkach kładzie się na końcówkę: blady, młody. Wyjątkiem jest słowo piękny. W innych formach rodzaju i liczbie mnogiej akcent w większości przypadków pada na pierwszą sylabę: głodny.

W czasownikach czasu przeszłego, szczególnie w formie żeńskiej i nijakiej, miejsce akcentu nie zawsze jest oczywiste.

Określ rodzaj, w którym używany jest czasownik w czasie przeszłym. Jeśli masz czasownik w formie żeńskiej, wówczas nacisk w wątpliwych przypadkach najczęściej pada na końcówkę: wziął, zwany. Jeśli czasownik występuje w formie rodzaju męskiego, nijakiego lub w liczbie mnogiej, wówczas akcent kładzie się na rdzeń, głównie na pierwszą sylabę: zaakceptował, wziął, zaczął.

W czasownikach zbierać, kłaść, kraść, rżeć, akcent zawsze spada na rdzeń, także w rodzaju żeńskim (zhala, klala, ukradł, rżał).

Możesz popełnić błąd, umieszczając akcent w krótkich imiesłowach.

W większości imiesłowów krótkich nacisk kładzie się na przedrostek, także w rodzaju żeńskim (nazwany, wybrany, przerwany).

W słowach bez przedrostka, a także w niektórych imiesłowach krótkich z przedrostkiem, używanych w formie żeńskiej, nacisk kładzie się na końcówkę: vitА, wzięty, rozpoczęty, przyjęty, przeżyty.

Ale działanie ogólnej tendencji może prowadzić do przeniesienia nacisku na przyrostek lub końcówkę przymiotnika. Szczególnie duże wahania obserwuje się przy tworzeniu przymiotników od rzeczowników jednosylabowych za pomocą przyrostków -ov- , -ew- .

Porównaj: utrzymywanie akcentu na pierwszej sylabie: herbarz, marsz; przeniesienie akcentu na przyrostek lub końcówkę: puchaty, bas, tygrys, mech, obrzydliwy, nóż, zupa, alkohol.

W niektórych przypadkach akcent zależy od znaczenia przymiotnika i zgodności.

Poślubić: rodzina wawrzynowa – liść laurowy; bariera językowa - kiełbaska językowa, kategorie przejściowe - przejściowe trudności, księga domowa - w domu mieszka brownie.

4. W przymiotnikach z przyrostkiem -jest- Działa następujący trend.

Jeśli w rzeczowniku akcent pada na pierwszą sylabę, to w przymiotniku przyrostek -jest- zostanie podkreślone: aksamit – aksamitny.

Jeśli w rzeczowniku akcent pada na drugą sylabę, to w przymiotniku akcent pozostaje na tej samej sylabie: bagno - bagniste.

Jednocześnie i tutaj możliwe są odchylenia od tego trendu. Zatem warianty przymiotnika utworzonego z rzeczownika mają równe prawa mięśnie - muskularne I muskularny. Wśród wariantów utworzonych z rzeczownika cukier, opcja cukierkowy jest głównym, ale dopuszczalna jest również opcja cukierkowy.

5. Akcent w formach porównawczych (z przyrostkiem -jej ) i stopień najwyższy (z przyrostkiem -ajsz-/-ejsz- ) jest określone przez formę krótkiego przymiotnika żeńskiego.

Jeśli akcent pada na zakończenie -A , wówczas akcentowane będą przyrostki porównawcze i najwyższe ( długi - dłuższy, najdłuższy).

Jeśli akcent w krótkiej formie przymiotnika spada na rdzeń, wówczas akcent na tej samej sylabie zostaje zachowany w postaci stopni porównawczych i najwyższych:

pośpieszny - bardziej pośpieszny; duszno - goręcej; wygodny - wygodniejszy; piękny - piękniejszy, najpiękniejszy.

ZWRÓĆ SZCZEGÓLNĄ UWAGĘ NA TE OSTATNIE FORMY, PONIEWAŻ BŁĘDY W ICH WYMOWIE SĄ BARDZO CZĘSTO. WYMOWA PIĘKNEGO I PIĘKNEGO WSKAZUJE NA NISKĄ KULTURĘ MOWY CZŁOWIEKA, CHOĆ TE FORMY SĄ CZĘSTO DŹWIĘKI Z EKRANU TELEWIZORA!).

6. W przypadku przymiotników krótkich jedno- i dwusylabowych najbardziej typowy wzór jest następujący: końcówka jest akcentowana tylko w formie żeńskiej, w pozostałych formach akcent pada na rdzeń:

żywy - napastnik, napastnik, napastnik, napastnik; racja - racja, racja, racja, racja.

Zgodnie z tym modelem tworzone są krótkie formy przymiotników:

żywy, giętki, gładki, nagi, głośny, tani, dziki, drogi, żałosny, gorący, twardy, żywy, płynny, dźwięczny, krótki, dokładny, młody, potężny, nagi, pospolity (należący do wszystkich), słuszny (sprawiedliwy; zawierający prawda) ), nieśmiały, szary, miły, słodki, ślepy, obcy, wilgotny, dobrze odżywiony, cały, wrażliwy, młody, zwinny itp.

Należy pamiętać, że formy takie jak „prawo” nie tylko nie są normatywne, ale także wskazują na niską kulturę mowy danej osoby!

Jednak na formy krótkie bardzo silny wpływ ma ogólna tendencja do przesuwania akcentu na końcówkę przymiotnika. Proces ten najaktywniej obejmuje formy liczby mnogiej. I tak w ciągu ostatnich dziesięciu–piętnastu lat powstała cała grupa krótkich przymiotników zgodnych ze wskazanym modelem, wraz z główną opcją – akcentem opartym na ( głupi), forma z akcentowanym zakończeniem ( głupi):

wesoły, głupi, głuchy, dumny (arogancki), gorzki, szorstki, kwaśny, ukośny, mocny, krzywy, zręczny, mały, martwy (nieożywiony),miękki, zły, rzadki, ostry, słaby, stary, surowy, suchy, cichy, jasny itd.

Należy pamiętać, że chociaż formy z końcówkami akcentowanymi (wesołymi) są uznawane przez słowniki za akceptowalne, nadal są niepożądane, ponieważ wskazują na niższą kulturę mowy danej osoby!

Opcje z akcentem na końcówce i na podstawie liczby mnogiej są teraz postrzegane jako równe ( słaby I słaby) dla szeregu przymiotników:

biedny, bliski, blady, ważny, wierny, smaczny, mokry, szkodliwy, głodny, smutny, brudny, gruby, długi, miły, przyjacielski, chciwy, żółty, gruby, zielony, krótki, okrągły, duży, fajny, uroczy, mokry, ponury, delikatny, niski, nowy, gęsty, pełny (wyczerpujący), mocny, prosty, pusty, równy, siwowłosy, skromny, skąpy, nudny, złożony, odważny, słony, soczysty, dojrzały, straszny, twardy, bliski, gruby, cienki, precyzyjny, trudny, głupi, zimny, odważny, chudy, uczciwy, czysty, wąski, jasny.

Wreszcie w przypadku niektórych krótkich przymiotników w liczbie mnogiej forma akcentowana może stać się głównym wariantem normatywnym ( prosty), natomiast forma akcentowana oparta na ( prosty) jest rejestrowane jako ważne i/lub przestarzałe, przestarzałe, na przykład: znaczący(widoczne, dostrzegalne), dumny(co oznacza poczucie dumy), konieczne, proste, mocne.

Proces przenoszenia akcentu z rdzenia na końcówkę może dotyczyć nie tylko form liczby mnogiej, ale także liczby pojedynczej, zwłaszcza formy nijakiej. W mowie formy nienormatywne (!) są dość częste:

blady, ważny, widoczny, brudny, długi itp. Taka wymowa jest niedopuszczalna w mowie literackiej!

Jednocześnie w przypadku niektórych przymiotników końcówka akcentowana w rodzaju nijakim staje się albo opcją równorzędną z końcówką nieakcentowaną, albo opcją główną lub jedyną normatywną. Z reguły przymiotniki te mają również akcentowaną końcówkę w liczbie mnogiej:

biały – biały, biały, biały I Biały biały I biały; chory - chory, chory, chory, chory; wielki - wielki, wielki, wielki, wielki; wysoki - wysoki, wysoki, wysoki(dopuszczalne - wysoki), wysoki I wysoki; głęboko - głęboko, głęboko, głęboko (dopuszczalne - głębokie), głęboko I głęboko; gorąco - gorąco, gorąco, gorąco, gorąco; odległy - daleko, daleko, daleko(dopuszczalne - daleko), odległy I odległy; czerwony - czerwony, czerwony, czerwony i czerwony, czerwony i czerwony; mały - mały, mały, mały, mały; martwy(pozbawiony witalności, sterylny) – martwy, martwy, martwy(dopuszczalne - martwy), martwy(dopuszczalne - martwy); ogólny(niekonkretny, schematyczny) – ogólnie, ogólnie, ogólnie, ogólnie(dopuszczalne - ogólny); ostry - ostry ostry), ostry, ostry(dopuszczalne w znaczeniu „nie głupie” - przenikliwie), ostry(dopuszczalne w znaczeniu „nie głupie” - ostry); pstrokaty – pstrokaty, pstrokaty, pstrokaty I pstrokaty, pstrokaty I srokaty; równy – równy, równy, równy, równy; świeży - świeży, świeży, świeży, świeży I świeży; światło - światło, światło, światło, światło; ciepły - ciepły, ciepły, ciepły, ciepły; ciężki - ciężki, ciężki, ciężki, ciężki; inteligentny - mądry, mądry, mądry, mądry; przebiegłość - przebiegłość, przebiegłość, przebiegłość(dopuszczalne - sprytnie), podstępny(dopuszczalne - wydziwianie); czarny – czarny, czarny, czarny, czarny; szeroki – szeroki, szeroki, szeroki(dopuszczalne - szeroki), szeroki I szeroki.

NOTATKA

NIE WSZYSTKIE JEDNOSYLABOWE I DWYSYLABOWE KRÓTKIE PRZYMIOTNIKI MAJĄ AKCESORIA RUCHOME! WIĘC WSZYSTKIE FORMY KRÓTKICH PRZYMIOTNIKÓW ZACHOWUJĄ STRES NA PODSTAWIE: ZACHŁAWY (CHĄDNY, ZCHŁAPNY, ZACHŁAWY, ZACHŁAWY), WIECZNY, ORZECHY, ŻÓŁĆ, duszny, bezwładny, POKOJOWY, NIEBEZPIECZNY, KONTROWERSYJNY, PILNY, WYGODNY, .

Niektóre krótkie przymiotniki mogą mieć wahania w formie żeńskiej, to znaczy akcent we wszystkich formach pozostaje na rdzeniu, ale w formie żeńskiej (jak w przypadku przymiotników takich jak napastnik, prawda) możliwe jest współistnienie dwóch wariantów literackich – z zakończeniem akcentowanym i nieakcentowanym:

burzliwy - burzliwy, burzliwy I burna, burza, burna; imperious – potężny, władczy I potężny, potężny, potężny; modny - modny, modny I modne, modne, modne.


Imiesłowy

Przesunięcie akcentu jest typowe dla krótkich form imiesłowów biernych:

1. Jeśli istnieje przyrostek -yonn- Tylko formy męskie zachowują akcent imiesłowu pełnego: pleciony - pleciony, pleciony, pleciony,zachwycony - zachwycony, zachwycony, zachwycony; oświetlony - oświetlony, oświetlony, oświetlony.

2. Imiesłowy z przyrostkiem -T- mają niestabilny stres: wydobyty, wydobyty I wydobywano, wydobywano, wydobywano I Ekstrahowane, ekstrahowane I wstępnie ekstrahowany; skończone I skończone, skończone I Zakończ to, zakończ to I DOPITO, DOPITO I uzupełniony, uzupełniony I dodatkowe napoje.

3. Jeśli czasownik, z którego utworzony jest imiesłów, ma akcentowany przyrostek -O-,-Dobrze-, wówczas akcent w imiesłowie przechodzi na pierwszą sylabę: zginać - zginać, kłuć - kłuć.

1. Podczas tworzenia imiesłów czynnych teraźniejszych (przyrostków -ush-/-yush-, -ush-/-box- ) akcent jest zwykle kładziony na tej samej sylabie, co w przypadku czasowników w czasie teraźniejszym:

wzywa - dzwoniący, służy - sługa.

Jednak, jak zauważono już w akapicie 1.2.4, wiele form czasu teraźniejszego wykazuje obecnie tendencję do przenoszenia akcentu z końcówki na temat. Powoduje to wahania w formach imiesłowów teraźniejszych. Ponadto imiesłowy, jako forma książkowa, często zachowują akcenty skupione szczególnie na przestarzałej lub przestarzałej formie czasu teraźniejszego (z akcentowanym zakończeniem).

mleko - mleko I dojenie - dojenie; krążą, krążą - krążą, krążą i krążą, krążą - krążą, krążą; sól - sole(dopuszczalne - sole) – słony; kręcić - kręcić, kręcić(przestarzałe formularze - kręci się, kręci) – obracanie się, obracanie; obciążenie - obciążenie masa) – Ładowanie; dać - daje(dopuszczalna jest przestarzała forma - daje) – dawca.

NOTATKA

ZWRÓĆ UWAGĘ NA WYMOWĘ NASTĘPUJĄCYCH IMIESŁÓW:

A) AKCESORIA PADUJĄ SIĘ NA przyrostek imiesłowu:

Wędrówka, Wędrówka, Obracanie, Obracanie, Jazda, Wyjmowanie, Przenoszenie, Importowanie, Wynoszenie, Wynoszenie, Załadunek, Oddawanie, Dawanie, SIA, TRZYMANIE, TRZYMANIE, DOJENIE, DOJENIE, ROLOWANIE, ROLOWANIE, KARMIENIE, Krążenie, Krążenie, CHWYTANIE , SPOKOJNY, MOCNY, MŁOCĄCY, NOSZĄCY, NOSZĄCY, NOSZĄCY, PŁACĄCY, PROSZĄCY, ŚWIECĄCY, ŚWIECĄCY, ZŁY, PATRZĄCY, ZAWIERAJĄCY, SŁONY STAJĄCY SIĘ, CHODZĄCY, Spieszący się, PRACUJĄCY, CHODZĄCY, WYCHODZĄCY, WCHODZĄCY, GRZEJĄCY, BĄDŹ POCHOWANY;

B) Stres spada na korzeń:

PROWADZENIE, MACHANIE, RYSOWANIE, ZŁOMOWANIE;

C) RÓWNE OPCJE:

BIELENIE I WYBIELAJĄCE, WRZĄCE I GOTOWANIE, FARSZ I WYGASZANIE, PRACA I BIEGANIE, CIŚNIENIE I NACISKANIE, DZIELENIE I DZIELENIE SIĘ, PRZYJAZNE I PRZYJAZNY, OCENA I OCENIANIE, UPUSZCZANIE I PODSUMOWANIE, NAUCZANIE I NAUCZYCIEL, Wychwalacz I POchwała, żart I ŻARTY.

2. Imiesłowy czynne czynne (przyrostki) -sh-, -wsh- ) zwykle akcentują tę samą sylabę, co forma czasownika w formie nieokreślonej:

zrozumieć - zrozumieć, zaakceptować - zaakceptować, rozpocząć - zacząć, zakończyć - zakończyć.

3. Akcent w imiesłowach biernych z przyrostkami -en-/-enn- zależy od formy czasownika w czasie teraźniejszym (przyszłym prostym).

Jeśli akcentowana jest końcówka czasownika ( -jeść, -et; -is, -to ), wówczas akcentowany będzie przyrostek imiesłowu ( -yonn-, -enn- ):

zawrze - więzień, przyniesie - wprowadzony, natchnie - wszechświat.

Jeśli w czasie teraźniejszym nacisk kładzie się na rdzeń, to -enn- będzie nieakcentowany:

wyzdrowieje – wyleczy się.

1) nie, bardzo, ty, ona 2) bardzo 3) bardzo, powiedzmy 4)

Aby wykonać to zadanie, musisz dokonać analizy fonetycznej każdego ze słów wiersza i pamiętać, które spółgłoski nazywane są sybilantami. Zacznijmy od analizy fonetycznej.

Analiza fonetyczna słów z wiersza „Czarodziejska skarbonka”

Analiza fonetyczna słowa „magiczny”
Analiza fonetyczna słowa „skarbonka”
Analiza fonetyczna słowa „ty”
Analiza fonetyczna słowa „dawać”
Analiza fonetyczna słowa „my”
Analiza fonetyczna słowa „ręce”
Analiza fonetyczna słowa „na żywo”
Analiza fonetyczna słowa „ney”
Analiza fonetyczna słowa „nie”
Analiza fonetyczna słowa „monety”
Analiza fonetyczna słowa „a”
Analiza fonetyczna słowa „wierzyć”
Analiza fonetyczna słowa „litery”
Analiza fonetyczna słowa „dźwięki”
Analiza fonetyczna słowa „samogłoski”
Analiza fonetyczna słowa „spółgłoski”
Analiza fonetyczna słowa „po prostu”
Analiza fonetyczna słowa „bardzo”
Analiza fonetyczna słowa „inny”
Analiza fonetyczna słowa „odpowiedni”
Analiza fonetyczna słowa „znajdź”
Analiza fonetyczna słowa „ty”
Analiza fonetyczna słowa „na”
Analiza fonetyczna słowa „poprawny”
Analiza fonetyczna słowa „ścieżka”

Mając przed oczami analizę fonetyczną każdego ze słów, możesz łatwo odpowiedzieć na pytania zadania.

1) Słowa, w których wszystkie spółgłoski są miękkie: nie, bardzo, ty, ona .
2) Słowa składające się z dwóch sylab, których nie można przenieść:
Bardzo .
3) Słowa zawierające dźwięk [o]: bardzo, powiedzmy .

Pamiętajmy, że w języku rosyjskim występują 4 syczące litery spółgłoskowe: Zh, Sh, Ch, Shch.

Teraz możemy odpowiedzieć na ostatnie pytanie zadania.

4) Słowa zawierające syczące spółgłoski: magiczne, żywe, wierz, bardzo, odpowiednie .

Wybór słów z wiersza „Czarodziejska skarbonka” według określonych kryteriów

Wracając do analizy fonetycznej słów z wiersza, odpowiemy na dodatkowe pytania.

Słowa zawierające więcej liter niż dźwięków:
masz rację, wierz mi, bardzo .
Słowa składające się z trzech sylab i zawierające więcej dźwięków niż liter:
samogłoski, różne .
Słowa, w których wszystkie spółgłoski są trudne:
my, w, żyjemy, w, po prostu, listach, na, tobie .
Słowo składające się z trzech sylab z testowaną nieakcentowaną samogłoską u rdzenia:
świnka skarbonka .

Słowa z wiersza Magiczna skarbonka

Wracając do naszej analizy fonetycznej, odpowiemy na pytania.

  1. Słowa, w których liczba samogłosek jest równa liczbie spółgłosek: ty, my, ręce, niezbyt, ty, w drodze .
  2. Słowa z mniejszą liczbą dźwięków niż liter: uważasz, że to bardzo, bardzo słuszne .
  3. Słowo, którego rdzeń zawiera niezweryfikowaną, nieakcentowaną samogłoskę i weryfikowalną spółgłoskę: monety .
  4. Słowa zawierające więcej dźwięków niż liter: magiczne, dawaj, samogłoski, spółgłoski, różne, odpowiednie .
  5. Słowa, w których nacisk kładzie się na przyrostek: skarbonka, odpowiednia .
  6. Słowa składające się z dwóch lub więcej sylab, w których dźwięczne są wszystkie spółgłoski:
    daj, inny, znajdź .
Słowo „moneta” jest słowem słownikowym. Rdzeń tego słowa ma niezweryfikowaną, nieakcentowaną samogłoskę. Testowana jest jednak spółgłoska - „t”. Słowo testowe na literę „t” - moneta T A. Aby wybrać słowa, w których nacisk kładzie się na przyrostek, należy przeanalizować słowa według składu. Przyjrzyjmy się trzem słowom z wiersza, które na pierwszy rzut oka spełniają te warunki: Analiza słowa „magiczny” według składu Analiza słowa „skarbonka” według składu Analiza słowa „odpowiedni” według składu Widzimy, że z analizowanych słów w dwóch przypadkach nacisk położony jest na przyrostek. Te słowa to: „skarbonka” i „odpowiedni”.

Słowa z „Magicznej skarbonki”

I znowu zwracamy się do analizy fonetycznej słów wiersza „Czarodziejska skarbonka”. Ale najpierw spójrzmy na jeszcze dwa słowa, których nie ma w pierwszej wersji wiersza.


Analiza fonetyczna słowa „brać”
Analiza fonetyczna słowa „odważniejszy”

Teraz odpowiedzmy na postawione pytania.

1) Słowa składające się z trzech sylab:
skarbonka, odważniejsze, monety, samogłoski, inne, poprawne
.
2) Słowa zawierające litery, które nie oznaczają żadnych dźwięków:
weź to, uwierz w to, bardzo, dobrze
.
3) Słowa z dwiema spółgłoskami:
bardzo, ręce, sposoby, ona
.

Ogólnie rzecz biorąc, w języku rosyjskim istnieje tendencja do przesuwania akcentu na koniec przymiotnika.

Na przykład w XIX wieku akcent na przymiotnik język angielski spadł na pierwszą sylabę. W „Eugeniusz Oniegin” A.S. Puszkin, charakteryzując Oniegina, napisał: „Dolegliwość, dla której należałoby znaleźć przyczynę, Podobnie jak angielska śledziona, Krótko mówiąc: rosyjska melancholia opanowała ją stopniowo”.. Teraz wymawiamy ten przymiotnik z naciskiem na środek słowa - Garnitur angielski.

Oczywiście, podobnie jak w innych częściach mowy, tendencja ta jest bardzo niekonsekwentna. Dlatego konieczne jest uwzględnienie całego układu czynników.

1. Pełne przymiotniki utworzone od rzeczowników za pomocą przyrostków -n-, -sk-, -ovsk-, -chat-, zwykle kładą akcent na tę samą sylabę co rzeczowniki:

kuchnia - kuchnia (!), odpady - odpady, przejścia - przejściowe, fioletowo-fioletowe, czarter - ustawowy (!), faksymile - faksymile (!), rzeczoznawca - ekspert (!), sierpień - sierpień skiy(formularz Sierpień dopuszczalne, ale nadal niepożądane) ewangelia - ewangelicka, uzdrowiciel - szaman, młodzież - młodzieńcza, Ukraina - ukraińska (!), gąbka - gąbczasta, pudełko - pudełkowate, wspornik - w kształcie wspornika.

    Jednocześnie możliwe są odstępstwa od tego modelu.

    notatka

    Pamiętaj, jak poprawnie wymawiać następujące przymiotniki: atut (atut), stolik karciany, blichtr(z błyskotka), mozaika(z mozaika), sinusoidalny(z sinusoida), nieprzyzwoite, na szczudłach(z stenografia), skromny(dopuszczalne - skromny- z minuskuła).

    Ponadto należy zauważyć, że przyrostek -chat- jest najczęściej nieakcentowany ( żebrowane, palmate, lancetowe, w kształcie igły, rowkowane), ale w wielu przymiotnikach akcent pada na przyrostek ( betonowa, wnuczka, szorstka, postrzępiona, ale w skomplikowanych słowach - drobnozębne, dwuzębne).

2. Przymiotnik kończący się na -оj zawsze ma akcent na ostatniej sylabie:

strona, obrzydliwość (!), priorytet, nóż, obejście, alkohol (!), zupa.

3. Przymiotniki z przyrostkiem -ov-, -ev-, utworzone od rzeczowników dwusylabowych, zwykle zachowują akcent na tej samej sylabie, co rzeczowniki:

bomba - bomba, wrzos - wrzos (!), gruszka - gruszka(dopuszczalne - gruszka), dżinsy - dżins I dżins, wierzba - wierzba, mango - mango, minus - minus(dopuszczalne - minus), nowoczesny - nowoczesny(w mowie młodych ludzi powszechną formą jest nowoczesny, ale nie ma to charakteru normatywnego), piki - szczyt, jodła - jodła, śliwka - śliwka (!).

notatka dla różnych akcentów w przymiotnikach jednordzeniowych ( wiśnia, wiśnia laurowa).

    Ale działanie ogólnej tendencji może prowadzić do przeniesienia nacisku na przyrostek lub końcówkę przymiotnika. Szczególnie duże wahania obserwuje się przy tworzeniu przymiotników od rzeczowników jednosylabowych z użyciem przyrostków -ov-, -ev-.

    Porównaj: utrzymywanie akcentu na pierwszej sylabie: herbarz, marsz; przeniesienie akcentu na przyrostek lub końcówkę: puchaty, bas, tygrys, mech, obrzydliwy, nóż, zupa, alkohol.

    W niektórych przypadkach akcent zależy od znaczenia przymiotnika i zgodności.

Poślubić: rodzina laurowa - liść laurowy; bariera językowa - kiełbaska językowa, kategorie przejściowe - przejściowe trudności, księga domowa - w domu mieszka brownie.

4. W przymiotnikach z przyrostkiem -ist- obowiązuje następująca tendencja.

    Jeśli w rzeczowniku akcent pada na pierwszą sylabę, to w przymiotniku akcentowany będzie przyrostek -ist-: aksamit - aksamitny.

    Jeśli w rzeczowniku akcent pada na drugą sylabę, to w przymiotniku akcent pozostaje na tej samej sylabie: bagno - bagniste.

    Jednocześnie i tutaj możliwe są odchylenia od tego trendu. Zatem warianty przymiotnika utworzonego z rzeczownika mają równe prawa mięśnie - muskularne I muskularny. Wśród wariantów utworzonych z rzeczownika cukier, opcja cukierkowy jest głównym, ale dopuszczalna jest również opcja cukierkowy.

5. Akcent w postaci stopnia porównawczego (z przyrostkiem -ee) i stopnia najwyższego (z przyrostkiem -aysh-/-eysh-) jest określony przez formę krótkiego przymiotnika żeńskiego.

    Jeśli akcent pada na końcówkę -а, wówczas akcentowane będą przyrostki porównawcze i najwyższe ( długi - dłuższy, najdłuższy).

    Jeśli akcent w krótkiej formie przymiotnika spada na rdzeń, wówczas akcent na tej samej sylabie zostaje zachowany w postaci stopni porównawczych i najwyższych:

pośpieszny - bardziej pośpieszny; duszno - goręcej; wygodny - wygodniejszy; piękny - piękniejszy, najpiękniejszy.

Zwróć szczególną uwagę do tych drugich form, gdyż bardzo często popełniane są błędy w ich wymowie. Wymowa piękniejsza I Piękny wskazuje na niską kulturę mowy danej osoby, chociaż formy te często słychać z ekranu telewizora!).

6. W przypadku przymiotników krótkich jedno- i dwusylabowych najbardziej typowy wzór jest następujący: końcówka jest akcentowana tylko w formie żeńskiej, w pozostałych formach akcent pada na rdzeń:

żywy - napastnik, napastnik, napastnik, napastnik; racja - racja, racja, racja, racja.

    Zgodnie z tym modelem tworzone są krótkie formy przymiotników:

    żywy, giętki, gładki, nagi, głośny, tani, dziki, drogi, żałosny, gorący, twardy, żywy, płynny, dźwięczny, krótki, dokładny, młody, potężny, nagi, pospolity (należący do wszystkich), słuszny (sprawiedliwy; zawierający prawda) ), nieśmiały, szary, miły, słodki, ślepy, obcy, wilgotny, dobrze odżywiony, cały, wrażliwy, młody, zwinny itp.

    notatka to kształtuje się jak mają rację Nie tylko nie są normatywne, ale także wskazują na niską kulturę mowy danej osoby!

    Jednak na formy krótkie bardzo silny wpływ ma ogólna tendencja do przesuwania akcentu na końcówkę przymiotnika. Proces ten najaktywniej obejmuje formy liczby mnogiej. Tak więc w ciągu ostatnich dziesięciu do piętnastu lat cała grupa krótkich przymiotników, które były zgodne z określonym modelem, wraz z główną opcją - akcentem opartym na ( głupi), forma z akcentowanym zakończeniem ( głupi):

    wesoły, głupi, głuchy, dumny (arogancki), gorzki, szorstki, kwaśny, ukośny, mocny, krzywy, zręczny, mały, martwy (nieożywiony), miękki, zły, rzadki, ostry, słaby, stary, surowy, suchy, cichy, jasny itd.

    notatka na to, że choć formy z akcentowaną końcówką (wesołą) są uznawane przez słowniki za akceptowalne, to w dalszym ciągu są niepożądane, gdyż wskazują na niższą kulturę mowy danej osoby!

    Opcje z akcentem na końcówce i na podstawie liczby mnogiej są teraz postrzegane jako równe ( słaby I słaby) dla szeregu przymiotników:

    biedny, bliski, blady, ważny, wierny, smaczny, mokry, szkodliwy, głodny, smutny, brudny, gruby, długi, miły, przyjacielski, chciwy, żółty, gruby, zielony, krótki, okrągły, duży, fajny, uroczy, mokry, ponury, delikatny, niski, nowy, gęsty, pełny (wyczerpujący), mocny, prosty, pusty, równy, siwowłosy, skromny, skąpy, nudny, złożony, odważny, słony, soczysty, dojrzały, straszny, twardy, bliski, gruby, cienki, precyzyjny, trudny, głupi, zimny, odważny, chudy, uczciwy, czysty, wąski, jasny.

    Wreszcie w przypadku niektórych krótkich przymiotników w liczbie mnogiej forma akcentowana może stać się głównym wariantem normatywnym ( prosty), natomiast forma akcentowana oparta na ( prosty) jest rejestrowane jako ważne i/lub przestarzałe, przestarzałe, na przykład: znaczący(widoczne, dostrzegalne), dumny(co oznacza poczucie dumy), konieczne, proste, mocne.

    Proces przenoszenia akcentu z rdzenia na końcówkę może dotyczyć nie tylko form liczby mnogiej, ale także liczby pojedynczej, zwłaszcza formy nijakiej. W mowie formy nienormatywne (!) są dość częste:

    blady, ważny, widoczny, brudny, długi itp. Taka wymowa jest niedopuszczalna w mowie literackiej!

    Jednocześnie w przypadku niektórych przymiotników końcówka akcentowana w rodzaju nijakim staje się albo opcją równorzędną z końcówką nieakcentowaną, albo opcją główną lub jedyną normatywną. Z reguły przymiotniki te mają również akcentowaną końcówkę w liczbie mnogiej:

    biały - biały, biały, biały I Biały biały I biały; chory - chory, chory, chory, chory; wielki - wielki, wielki, wielki, wielki; wysoki - wysoki, wysoki, wysoki(dopuszczalne - wysoki), wysoki I wysoki; głęboko - głęboko, głęboko, głęboko (dopuszczalne - głębokie), głęboko I głęboko; gorąco - gorąco, gorąco, gorąco, gorąco; odległy - daleko, daleko, daleko(dopuszczalne - daleko), odległy I odległy; czerwony - czerwony, czerwony, czerwony i czerwony, czerwony i czerwony; mały - mały, mały, mały, mały; martwy(pozbawiony witalności, sterylny) - martwy, martwy, martwy(dopuszczalne - martwy), martwy(dopuszczalne - martwy); ogólny(niekonkretny, szkicowy) - ogólnie, ogólnie, ogólnie, ogólnie(dopuszczalne - ogólny); ostry - ostry ostry), ostry, ostry(dopuszczalne w znaczeniu „nie głupi” - przenikliwie), ostry(dopuszczalne w znaczeniu „nie głupi” - ostry); pstrokaty - pstrokaty, pstrokaty, pstrokaty I pstrokaty, pstrokaty I srokaty; równy - równy, równy, równy, równy; świeży - świeży, świeży, świeży, świeży I świeży; światło - światło, światło, światło, światło; ciepły - ciepły, ciepły, ciepły, ciepły; ciężki - ciężki, ciężki, ciężki, ciężki; inteligentny - mądry, mądry, mądry, mądry; przebiegłość - przebiegłość, przebiegłość, przebiegłość(dopuszczalne - sprytnie), podstępny(dopuszczalne - wydziwianie); czarny - czarny, czarny, czarny, czarny; szeroki - szeroki, szeroki, szeroki(dopuszczalne - szeroki), szeroki I szeroki.

    notatka

    Nie wszystkie krótkie przymiotniki jedno- i dwusylabowe mają ruchomy akcent! Zatem wszystkie formy krótkich przymiotników zachowują nacisk na podstawę: chciwy (chciwy, chciwy, chciwy, chciwy), wieczny, absurdalny, wściekły, duszny, bezwładny, spokojny, niebezpieczny, kontrowersyjny, pilny, wygodny, drapieżny.

    Niektóre krótkie przymiotniki mogą mieć wahania w formie żeńskiej, to znaczy akcent we wszystkich formach pozostaje na rdzeniu, ale w formie żeńskiej (jak w przypadku przymiotników takich jak napastnik, prawda) możliwe jest współistnienie dwóch wariantów literackich – z zakończeniem akcentowanym i nieakcentowanym:

    burzliwy - burzliwy, burzliwy I burna, burza, burna; władczy - potężny, władczy I potężny, potężny, potężny; modny - modny, modny I modne, modne, modne.

Za zadanie nr 4 „Normy ortopedyczne”

Zasady stawiania akcentu w rzeczownikach.

1. Słowa obcego pochodzenia z reguły w języku rosyjskim zachowują miejsce akcentu, jakie miały w języku źródłowym. W języku angielskim akcent pada najczęściej na pierwszą sylabę, natomiast w języku francuskim na ostatnią.
Dlatego zapożyczenia angielskie brzmią tak:
GENESZA, MARKETING, ZARZĄDZANIE, PORTER;
a francuskie są takie:
grawer, przychodnia, żaluzje, guma, parter, stojak na nuty, podwozie.

2. Słowami oznaczającymi miary długości i kończące się -metr, akcent pada na ostatnią sylabę:
kilometr, centymetr, milimetr, decymetr.

3. W złożonych słowach z drugą częścią -drut w ogólnym znaczeniu „urządzenia do transportu dowolnej substancji lub energii” nacisk kładzie się na rdzeń -woda- :
Linia gazowa, linia wodna, linia śmieciowa, linia świetlna.
ALE: przewód elektryczny, napęd elektryczny.

4. W słowach kończących się na -log akcent z reguły przypada na ostatnią sylabę: dialog, katalog, monolog, nekrolog.

5. B rzeczowniki werbalne miejsce akcentu zostaje zachowane, aby w oryginalnym czasowniku, z którego zostały utworzone:
(wiara) wyznawać – religię
zapewniać – zapewniać.

6. W niektórych rzeczownikach akcent jest stały i we wszystkich przypadkach pozostaje na rdzeniu:
LOTNISKO – lotniska
łuk – kokardki – z kokardkami
księgowy - księgowy
X - z X - X - X
ŻURAW - krany
Wykładowca – wykładowcy – wykładowcy
ciasto – z ciastem – ciasta – ciasta
Szalik - szalik - szaliki - szaliki.

7. W rzeczowniku Kochanie nacisk pada na korzeń. We wszystkich słowach utworzonych z tego słowa nacisk na -BAL- NIE spada:
rozpieszczany, rozpieszczany, rozpieszczany, rozpieszczany, rozpieszczany, rozpieszczany.

Zasady stawiania akcentu w przymiotnikach.
1. Niektóre przymiotniki mają taki sam akcent jak oryginalne rzeczowniki, od których zostały utworzone:
śliwka – śliwka
kuchnia – kuchnia
SZCZAW - szczaw.


2. Akcentowana sylaba pełnej formy niektórych przymiotników pozostaje perkusyjna i krótka forma:
piękny – piękny – piękny – piękny – piękny
nie do pomyślenia - nie do pomyślenia - nie do pomyślenia - nie do pomyślenia - nie do pomyślenia.


3. W niektórych przymiotnikach częstotliwościowych z akcentem ruchomym przypada na pierwiastek w pełnej formie – w liczbie pojedynczej i mnogiej; a także w formie krótkiej - w rodzaju męskim i nijakim. W krótkiej formie rodzaju żeńskiego akcent kładzie się na końcówkę:
prawo - prawo - prawo - prawo - prawo
szczupły - szczupły - szczupły - szczupły - szczupły.

4. Jeśli akcent w krótkiej formie rodzaju żeńskiego padnie na końcówkę, to w formie porównawczej będzie na przyrostku -MI- Lub- JEJ-:
chory - bardziej chory, silny - silniejszy, szczuplejszy - szczuplejszy.
Jeśli nacisk na rodzaj żeński jest położony na podstawie, to w stopniu porównawczym pozostaje tam:
piękny - piękniejszy, smutny - smutniejszy.

Zasady kładzenia akcentu na czasowniki.

1. Nacisk w czasowniki w czasie przeszłym zwykle przypada na tę samą sylabę co bezokolicznik:
chodzić - chodził, chodził
ukryć - ukrył, ukrył.

2. W innej grupie czasowników akcent we wszystkich formach jest ustalony, a w rodzaju żeńskim czasu przeszłego przesuwa się na zakończenie:
wziąć - wziąłem, wziąłem, wziąłem, wziąłem
kłamstwo - kłamał, kłamał, kłamał, kłamał.
wziął, wziął, wlał, wtargnął, dostrzegł, odtworzył, pojechał, gonił, dostał, dostał, czekał, czekał, zajęty, zamknięty, zamknięty, zadzwonił, zadzwonił, lilA, lilA, skłamał, przeciążył, zadzwonił, nalał, wybrał, zaczął, przemoczony, przytulił, wyprzedził, rozebrał się, odszedł, dał, przypomniał, odpowiedział, nalał, zadzwonił, nalał, zrozumiał, przybył, rozdarł, usunął, stworzył, rozdarł, usunął.

3. Czasowniki wkładaj, kradnij, przemykaj, wysyłaj, wysyłaj, wysyłaj akcent w formie żeński czas przeszły NIE spada na zakończenie, ale pozostaje w oparciu o:
włożył, ukradł, ukradł, wysłał, wysłał, wysłał.
Wyjątkiem są czasowniki z przystawka perkusyjna TY-, który zawsze przejmuje akcent:
lila - wylana, ukradła - ukradła.

4. B czasowniki kończące się na -IT, podczas koniugacji nacisk kładzie się na końcówki: -ISH, -IT, -IM, -ITE, -AT/-YAT:
włącz - włącz, włącz, włącz, włącz, włącz
przekazać - przekazać, przekazać, przekazać, przekazać, przekazać
przedostać się - przejść, przejść, przejść, przejść, przejść
krwawić - krwawić, krwawić, krwawić, krwawić, krwawić.
Czasowniki są odmieniane według tego samego wzoru:
zadzwoń, wyklucz, podaruj, przechyl, zepsuj, zadzwoń, ułatwij, zachęcaj, zachęcaj, pożyczaj, otaczaj, powtarzaj, oddzwaniaj, dzwoń, ćwicz, wzmacniaj, szczyp.

5. Poniżej czasowniki kończące się na –IT, akcent NIE pada na końcówkę:
wulgaryzować – wulgaryzować
zapytaj - będziesz pytać.

6. W czasownikach utworzone z przymiotników, nacisk kładziony jest najczęściej na -TO:
szybki - aby przyspieszyć, ostry - pogorszyć, lekki - złagodzić, energiczny - zachęcić, głęboki - pogłębić.
ALE: czasownik Zły, utworzone od przymiotnika zło, nie przestrzega tej zasady.

7. B czasowniki zwrotne Akcent w czasie przeszłym często przesuwa się na końcówkę lub przyrostek (w czasownikach rodzaju męskiego w czasie przeszłym):
rozpocząć – zaczął, zaczął, zaczął, zaczął
zaakceptować - zaakceptować, zaakceptować, zaakceptować, zaakceptować.

Zasady umieszczania akcentów w imiesłowach.

1.W imiesłowach czynnych czasu przeszłego z przyrostkiem -VSH- akcent z reguły przypada na tę samą samogłoskę, która pojawia się w słowie przed tym przyrostkiem:
zapalić Vsh tak, Nali Vsh o popatrz Vsh yy.

2. W stronie biernej imiesłowów formowanych od czasowników zginaj się, zginaj się, zginaj się nacisk położony jest na przedrostek:
wygięty, zakrzywiony, wygięty.

3. Krótko mówiąc, imiesłowy bierne żeńskie akcent pada na końcówkę:
zajęty, zamknięty, zaludniony, nabyty, nalany, zachęcany, usunięty, stworzony.

4. Jeśli akcent w pełnej formie spada na przyrostek -YONN- , to w formie krótkiej zostaje zachowany tylko w rodzaju męskim, a w innych formach zmienia się na końcówkę:
wliczony w cenę – wliczony w cenę, wliczony w cenę, wliczony w cenę
dostarczone - dostarczone, dostarczone, dostarczone, dostarczone
zaludniony - zaludniony, zaludniony, zaludniony, zaludniony.
Imiesłowy zmieniają się według tego samego schematu:
obdarzony, poniżony, zachęcany, unieruchomiony, powtarzany, podzielony, oswojony.

5. W pełnych formach imiesłowów z przyrostkiem -T- utworzone od czasowników z przyrostkami -O- I -DOBRZE- w bezokoliczniku akcent spada o jedną sylabę do przodu:
polo – polo T y, kutas - kOlo T och, pochyl się - pochyl się T och, zakończ to - zakończę to T y.

Zasady umieszczania akcentu w gerundach.

1. Imiesłowy często akcentują tę samą sylabę, co w bezokoliczniku czasownika, z którego są utworzone:
ustawić - ustawić, napełnić - wypełnić, zająć - wziąć, rozpocząć - rozpocząć, podnieść - wznieść, podjąć - podjąć, stworzyć - stworzyć.

2. W imiesłowach z przyrostkiem -VSH-, -VSHI- akcent pada na samogłoskę występującą przed przyrostkami w słowie:
ROZPOCZĘTY V, otA V, wznosić V, zysk V,początek wszy S.

Zasady umieszczania akcentu w przysłówkach.

1. Do konsoli ZANIM- Stres występuje w następujących przysłówkach:
do góry, do dołu, do suchości.
ALE: dobra, dobra.
2. Do konsoli ZA- nacisk położony jest na słowa:
wcześniej, po zmroku, przed świtem.
ALE: zazdrość jest zazdrością.