Gorkiego „Dzieciństwo. Esej na temat Obrazy Aloszy, babci, Cyganki i dobrego uczynku w opowiadaniu M. Gorkiego „Wspomnienia z dzieciństwa Aloszy Peszkowa

„Dzieciństwo” M. Gorkiego to nie tylko wyznanie własnej duszy pisarza, ale także pierwsze wrażenia z trudnego życia, wspomnienia tych, którzy byli w pobliżu podczas kształtowania się jego postaci, to wewnętrzny protest przeciwko okrutnym obyczajom społeczeństwu i ostrzeżenie, jak nie żyć, jeśli jest się człowiekiem.

Pisarz zgodnie z prawdą opowiada o swojej rodzinie i daje nadzieję na odrodzenie się życzliwego, jasnego życia ludzkiego. Alyosha Peshkov marzy o niej przez całą historię. Miał szczęście, że urodził się w rodzinie, w której jego ojciec i matka żyli w prawdziwej miłości. W końcu najważniejsze w życiu dziecka jest życie w rodzinie, w której nie jest się wychowywanym, ale naprawdę kochanym. Ścieżka Aloszy po stracie rodziców nie była słodka, ale oskarżenie o wielką miłość otrzymane w dzieciństwie pozwoliło chłopcu nie zagubić się i nie zgorzknieć z powodu ludzkiej dzikości i obcych mu krewnych. Źle jest, gdy świadome życie człowieka zaczyna się od śmierci ukochanego ojca, jeszcze gorzej, gdy po nim żyje się w atmosferze nienawiści, gdzie ludzie mylą szacunek ze strachem, gdy utwierdzają się kosztem słabych i zazdrości sobie nawzajem innym, gdy rozpoczynają wojnę dla dobra ojca. Autor nie nienawidzi tych, którzy okaleczyli jego dzieciństwo. Alosza zrozumiał, że jego wujowie byli nieszczęśliwi w swojej duchowej nędzy. Chłopiec miał ochotę opuścić dom u niewidomego pana Grzegorza i błąkać się po okolicy, żebrząc, byle tylko nie spotkać swoich pijanych wujków, dziadka-tyrana i uciskanych kuzynów. Miał rozwinięte poczucie własnej wartości, nie tolerował przemocy ani wobec siebie, ani wobec innych. Alosza był zawsze gotowy stanąć w obronie urażonych; nie mógł znieść, gdy uliczni chłopcy torturowali zwierzęta i drwili z żebraków.

Przykładem dobroci była jego ukochana babcia Akulina Iwanowna, która faktycznie została matką Aloszy. Z jaką miłością opowiada o Cyganie, o swoich wiernych przyjaciołach z dzieciństwa, o pasożytniczym Dobrym Uczynku. W odczuciu Aloszy Cyganok kojarzył się z bohaterem rosyjskich opowieści ludowych. Babcia i Cyganka pomogły mu nauczyć się kochać i współczuć ludziom, dostrzegać zło i odróżniać je od dobra. Oboje są mili i serdeczni, mają otwarte dusze i dobre serca, a swoim istnieniem ułatwili chłopcu życie. Babcia, świetna gawędziarka, zapoznawała wnuka ze sztuką ludową. Między Aloszą a Dobrym Uczynkiem rozpoczęła się dziwna przyjaźń. Dobry Uczynek udzielił Aloszy rady i zaszczepił w nim miłość do czytania książek. Jego eksperymenty wzbudziły ciekawość chłopca, komunikacja z nim rozszerzyła świat dla Aloszy daleko poza granice domu i rodziny.

Oprócz złych, chciwych i nieszczęśliwych ludzi Alosza widział życzliwych i kochających ludzi. To miłość uratowała Aloszę w trudnych sytuacjach życiowych i zmusiła go, aby nie naginał się do złożonego i okrutnego świata.

Alyosha Peshkov – główny bohater opowiadania „Dzieciństwo” Opowieść „Dzieciństwo” to autobiograficzne dzieło M. Gorkiego, którego głównym bohaterem jest Alyosha Peshkov. Po śmierci ojca chłopca zaczął mieszkać z dziadkiem i babcią. W domu jego dziadka panowała ponura atmosfera, w której ukształtował się charakter Aloszy.

Chociaż trzeba powiedzieć, że nie miało to prawie żadnego wpływu na światopogląd tego bohatera. Od pierwszych dni w domu dziadka Alosza zauważył, że jego bliscy są ponurzy, zachłanni i dumni. Chłopiec od razu nie polubił swojego dziadka, który wydawał się mu zły, a nawet trochę okrutny. Alosza też nie lubił swoich wujków. Niewidomy mistrz Grzegorz mieszkał w domu swojego dziadka; był już stary.

Często wujowie i synowie naśmiewali się z niego, drwiąc z jego ślepoty. Mogli obrazić mistrza w ramach żartu i spokojnie patrzeć, jak on, pokonując ból, pogodził się z nim.

Alosza taki nie był. Rozumiał Grzegorza, żałował go i nigdy nie brał udziału w tych „ołowianych obrzydliwościach”, nie tolerował takich żartów. Chłopiec czasami rozmawiał z mistrzem, chociaż nie był on zbyt rozmowny.

Alosza rzadko wychodził na dwór, ponieważ spotykał tam chłopaków, którzy w jego domu rozmawiali tylko o bójkach i zawsze znajdowali powód do śmiechu z chłopca, dlatego zawsze z nimi walczył. A następnym razem nie wpuszczono go przez bramę. Zanim Alosza zamieszkał w domu swojego dziadka, nigdy nie widział, jak biją dzieci.

Ale tutaj sam chłopiec zaczął być jednym z tych, którzy zostali pobici za jakiekolwiek przestępstwo. Dziadek ukarał w ten sposób wszystkie dzieci w domu. Chłopiec początkowo stawiał opór i próbował udowodnić dziadkowi, że się myli, ale szybko się z tym pogodził. Po takich karach kilkakrotnie zachorował. Alosza był także bardzo urażony faktem, że jego dziadek bił babcię, gdy myślał, że zajmuje się swoimi sprawami.

Nie raz opowiadał o tym dziadkowi, ale złościł się jeszcze bardziej. Wśród bliskich Aloszy pozostała tylko jedna osoba bliska jemu i jego ukochanej – babcia. Po śmierci ojca zajęła jego miejsce w duszy Aloszy, a kiedy jego matka odeszła, jako jedyna dała chłopcu miłość i czułość, których w dzieciństwie nie otrzymał od ojca i matki. Babcia zawsze opowiadała chłopcu różne historie, bajki i wiersze, dawała mu dobre rady, których zawsze słuchał. Alosza był miłym chłopcem.

Współczuł obrażonym, pokrzywdzonym, a wśród złych starał się znaleźć dobro i szczerość. Chłopca ciągnęło do ludzi i jakimś nieznanym uczuciem rozumiał, która osoba jest dobra, a która zła. W życiu u dziadków Alosza spotkał tylko kilku naprawdę życzliwych, otwartych ludzi.

Najbardziej przywiązał się do Cyganów i Dobrego Uczynku. Bardzo często wspominał tę dwójkę ludzi. W oczach chłopca Cyganok był bohaterem z bajki, a Dobry Uczynek zawsze udzielał cennych rad, co później pomogło Aloszy.

Alosza rozumie, co to znaczy kochać, współczuć bliźniemu i nieszczęśliwemu, co nie zdarza się często. Ale najważniejsze, że wśród większości złych, chciwych, kochających siebie ludzi znalazł życzliwych i współczujących, że wśród zła, które panowało wszędzie, chłopiec ten potrafił znaleźć dobro.

Przykładem dobroci była jego ukochana babcia Akulina Iwanowna, która faktycznie została matką Aloszy. Z jaką miłością opowiada o Cyganie, o swoich wiernych przyjaciołach z dzieciństwa, o pasożytniczym Dobrym Uczynku. W odczuciu Aloszy Cyganok kojarzył się z bohaterem rosyjskich opowieści ludowych. Babcia i Cyganka pomogły mu nauczyć się kochać i współczuć ludziom, dostrzegać zło i odróżniać je od dobra. Oboje są mili i serdeczni, mają otwarte dusze i dobre serca, a swoim istnieniem ułatwili chłopcu życie. Babcia, świetna gawędziarka, zapoznawała wnuka ze sztuką ludową. Między Aloszą a Dobrym Uczynkiem rozpoczęła się dziwna przyjaźń. Dobry Uczynek udzielił rady Aloszy i zaszczepił w nim miłość do czytania książek. Jego eksperymenty wzbudziły ciekawość chłopca, komunikacja z nim rozszerzyła świat dla Aloszy daleko poza granice domu i rodziny.

Opowieść Maksyma Gorkiego „Dzieciństwo” to nie tylko dzieło autobiograficzne, ale także przekazuje wrażenia autora z jego trudnego dzieciństwa, wspomnienia ludzi, którzy brali udział w kształtowaniu jego postaci. Odsłaniając czytelnikowi swoje myśli, swoją duszę, Gorki protestuje przeciwko społeczeństwu, w którym panuje okrutna moralność, a także ostrzega przed błędami, których człowiek nie ma prawa popełniać, jeśli chce być godny szacunku.

o ludziach, którzy go otaczali i rozumiemy, że pomimo tego, że obok chłopca byli ludzie, którzy nie zawsze zasługiwali na szacunek, nie popadł w zgorzknienie, lecz pozostał życzliwy i uczciwy, co pozwala sądzić, że każdy osoba jest w stanie odróżnić dobro od zła, rozjaśnić Twoje życie.

Właśnie o tym marzy bohater przez całą historię. Wczesne dzieciństwo Aloszy spędził w rodzinie, w której panowała miłość i harmonia; rodzice wychowywali go z miłością, a to jest najważniejsze dla dziecka. Wraz ze stratą rodziców chłopiec poczuł, jak bardzo zmieniło się jego życie, a jednocześnie zdał sobie sprawę, jak ważne jest docenianie dobrych ludzkich uczuć. I to zrozumienie, wpojone mu przez rodziców, pomogło Aloszy nie rozgoryczyć się, nie stać się okrutnym, naśladując przykład swoich bliskich, ale stać się osobą godną, życzliwą i uważną na uczucia innych ludzi. Oczywiście dziecku trudno jest ukształtować charakter, gdy towarzyszą mu tragiczne okoliczności – śmierć ojca, atmosfera nienawiści, w której szacunek miesza się ze strachem, króluje zazdrość, a przez upokorzenie następuje afirmacja siebie. słabych.

Ale Alosza nie czuł nienawiści do swoich bliskich, którzy okaleczyli jego dzieciństwo. Chłopiec wewnętrznie rozumiał duchowe ubóstwo swoich wujków i wiedział, że są nieszczęśliwi. Pragnął opuścić dom z Mistrzem Grzegorzem i wędrować po całym świecie, prosząc o jałmużnę, nie widząc swoich zawsze pijanych wujków, okrutnego dziadka i kuzynów, bitych przez surowe „wychowanie”. Alosza miał nadmiernie rozwinięte poczucie własnej wartości; chłopiec nie tolerował przemocy, bez względu na to, jak się ona objawiała. Bohater czuł potrzebę stanięcia w obronie urażonych; nie mógł znieść znęcania się nad żebrakami i zwierzętami przez chłopców ulicy.

Babcia Akulina Iwanowna, która zastąpiła matkę Aloszy, pomogła chłopcu utrzymać wiarę w dobroć. Kolejnym bohaterem, który dał przykład miłości do życia, była Wania Tsyganok, wierna przyjaciółka – Dobry Uczynek. Autorka opowiada o nich ze szczególnym ciepłem i miłością. Alosza skojarzył Cygana z baśniowym bohaterem. Babcia, która sama znała pozornie nieskończoną ilość bajek, zaszczepiła wnukowi miłość do sztuki ludowej. Niezwykła była także przyjaźń Aloszy z Dobrym Uczynkiem, który udzielał chłopcu rad i uczył go miłości do książek. Eksperymenty bohatera wzbudziły ciekawość Aloszy, chłopiec zapoznał się ze światem, który był poza domem i rodziną.

Bohaterowie ci nauczyli chłopca współczucia i miłości do ludzi, umiejętności odróżniania zła od dobra. Ich otwarte serca, życzliwość i uczucie były w stanie ułatwić życie sierocie.

Jako dziecko chłopiec był otoczony nie tylko złymi i bezdusznymi ludźmi, ale także życzliwymi i kochającymi. Ich miłość pomogła Aloszy w trudnych sytuacjach życiowych wytrwale przetrwać wszystkie próby, jakie przedstawił mu okrutny świat.

Inne prace na ten temat:

Trylogia M. Gorkiego, w której opowiada o swoim trudnym życiu, składa się z trzech części: „Dzieciństwo”, „W ludziach” i „Moje uniwersytety”. Opowieść o dzieciństwie Aloszy...
Alyosha Peshkov – główny bohater opowiadania „Dzieciństwo” Opowieść „Dzieciństwo” to autobiograficzne dzieło M. Gorkiego, którego głównym bohaterem jest Alyosha Peshkov. Po...
„Co jest dobre, a co złe” to wiersz W. Majakowskiego znany z dzieciństwa. Życzliwy, sympatyczny, bezinteresowny, surowy, wytrwały, celowy... Który z nich jest dobry, a...
Zwycięstwem nowej sztuki – sztuki socrealizmu – okazały się opowiadania autobiograficzne „Dzieciństwo” i „W ludziach” (oraz ostatnia część trylogii – „Moje uniwersytety”, napisana już w...
„Dzieciństwo” M. Gorkiego to nie tylko wyznanie własnej duszy pisarza, ale także pierwsze wrażenia z trudnego życia, wspomnienia bliskich w...
Rola babci w życiu Aloszy Opowieść „Dzieciństwo” to pierwsza część autobiograficznej trylogii Maksyma Gorkiego. Dzieło ukazało się w latach 1913-1914. To wyraźnie...
Kara Aloszy Dzieciństwo to najważniejszy okres w życiu każdego człowieka. W tym okresie kształtują się w nas uniwersalne cechy ludzkie, kładzie się podwaliny pod dalszy rozwój,...

Powtórzenie planu

1. Umiera ojciec Aloszy Peszkowa. Ona i jej matka przeprowadzają się do Niżnego Nowogrodu.
2. Chłopiec spotyka swoich licznych krewnych.
3. Moralność rodziny Kashirin.
4. Alosza poznaje historię Cygana i przywiązuje się do niego całą duszą.
5. Jeden z wieczorów w domu Kaszirinów.
6. Śmierć Cygana.
7. Zapoznanie chłopca z dobrymi uczynkami.
8. Pożar w farbiarni.
9. Śmierć cioci Natalii.
10. Rodzina jest podzielona. Alosza i jego dziadkowie przeprowadzają się do innego domu.
11. Dziadek uczy chłopca czytać.
12. Dziadek niegrzecznie traktuje babcię w obecności Aloszy.
13. Walki w rodzinie Kashirin.
14. Alosza dowiaduje się, że jego dziadek i babcia inaczej wierzą w Boga.

15. Chłopiec jest smutny, ponieważ nie ma przyjaciół.
16. Przeprowadzka do nowego domu. Przyjaźń z dobrym uczynkiem.
17. Alosza zaprzyjaźnia się z wujkiem Piotrem.
18. Chłopiec spotyka dzieciaki z sąsiedztwa.
19. Matka Aloszy wraca do rodziny swoich rodziców.
20. Trudna relacja dziadka z córką (matką Aloszy).
21. Alosza idzie do szkoły.
22. Poważna choroba chłopca. Babcia opowiada mu o ojcu.
23. Matka Aloszy ponownie wychodzi za mąż i wychodząc nie zabiera ze sobą syna.
24. Matka i ojczym wracają, a następnie (już razem z Aloszą) przeprowadzają się do Sormowa.
25. Trudna relacja między matką a ojczymem.
26. Alosza występując w obronie matki atakuje ojczyma.
27. Chłopiec ponownie mieszka z dziadkami. Podzielili majątek.
28. Alosza, współczując swojej babci, zaczyna pracować. Daje jej pieniądze.
29. Chłopiec pomyślnie zdaje egzamin trzeciej klasy.
30. Umiera matka Aloszy. Dziadek wysyła wnuka do ludzi.

Opowiadanie
Rozdział I

Rozdział rozpoczyna się od opisu przeżyć małego bohatera-narratora związanych ze śmiercią ojca. Nie może zrozumieć, dlaczego tak się stało. W pamięci chłopca pozostała ceremonia pogrzebowa ojca i przeprowadzka z Astrachania do Niżnego Nowogrodu. Niezatarte wrażenie pierwszego spotkania z moim dziadkiem – Wasilijem Kashirinem – i licznymi krewnymi. Chłopiec z ciekawością rozglądał się po domu, podwórzu i warsztacie (umierającym warsztacie) dziadka Kaszirina.

Rozdział II

Opis życia półsieroty w domu dziadka. Opowieść o wrogich stosunkach pomiędzy wujkami w związku z niepodzielnym dziedzictwem. Wszystko to dotyczy bezpośrednio jego matki, Barbary Wasiliewnej. Pierwsze lekcje czytania i pisania Alosza pobierał u ciotki Natalii, która nauczyła go modlitwy „Ojcze nasz…”

W soboty dziadek chłostał swoje niestosowne wnuki. Po raz pierwszy Alosza zobaczył, jak jego kuzyn Saszka został wychłostany za rozpalony do czerwoności naparstek. Chłopiec jest dumny ze swojej mamy i uważa ją za silną.

Aloszy również udało się zrobić coś złego. Za namową Jaszki ukradł swojej babci biały obrus, chcąc zobaczyć, jak będzie wyglądać, jeśli zostanie pomalowany. Zanurzył biały obrus w kadzi z farbą. Za to został ukarany przez swojego dziadka. Najpierw bił Saszkę, a potem Aloszę. Dziadek Aloszy złapał go, aż stracił przytomność i przez kilka dni leżał chory, leżąc w łóżku plecami do góry.

Babcia przyszła do niego, a potem odwiedził go dziadek. Długo siedział z Aloszą i opowiadał mu o swoim życiu. W ten sposób Alosza zaprzyjaźnił się ze swoim dziadkiem. Dowiedział się, że jego dziadek był kiedyś przewoźnikiem barek. Cyganka przyszła do Aloszy, opowiedziała o swoim życiu, nauczyła chłopca większej przebiegłości.

Rozdział III

Alosza wyzdrowiał i zaczął komunikować się z Cyganem. Cygan zajmował w domu szczególne miejsce. Dziadek odnosił się do niego z szacunkiem, wujowie też go nie szkalowali i nie „robili sobie z niego żartów”. Ale prawie co wieczór robili coś obraźliwego i złego wobec Mistrza Grzegorza: albo podgrzewali rączki nożyczek w ogniu, albo wbijali gwóźdź w siedzisko krzesła, albo malowali mu twarz na fioletowo. Babcia zawsze karciła swoich synów za takie „żarty”.

Wieczorami moja babcia opowiadała bajki lub historie ze swojego życia, również podobne do bajki. Chłopiec dowiedział się od babci, że Cyganka jest podrzutkiem. Alosza zapytał, dlaczego porzuca się dzieci. Babcia odpowiedziała: z biedy. Miałaby osiemnaścioro dzieci, gdyby wszystkie przeżyły. Babcia poradziła wnukowi, aby pokochał Ivankę (Cygankę). Alosza zakochał się w Cyganie i nie przestał się nim zachwycać. W sobotnie wieczory, gdy dziadek, zbesztawszy złoczyńców, szedł spać, Cyganka organizowała w kuchni wyścigi karaluchów; pod jego rozkazem małe myszy stały i chodziły na tylnych łapach; pokazywał sztuczki z kartami.

W wakacje w domu mojego dziadka robotnicy tańczyli przy gitarze, słuchali i śpiewali pieśni ludowe.

Przyjaźń Aloszy z Iwanem zacieśniła się. Cyganka opowiedziała chłopcu, jak kiedyś wysłano go na rynek po prowiant. Dziadek dał pięć rubli, a Iwan, wydawszy cztery i pół, przyniósł żywność o wartości piętnastu rubli. Babcia była bardzo zła na Cygana, bo okradał rynek.

Alosza prosi Cygana, aby już więcej nie kradł, w przeciwnym razie zostanie pobity na śmierć. Cygański chłopiec odpowiada, że kocha Aloszę, ale Kaszirowie nie kochają nikogo poza „babanem”. Wkrótce Cygan zmarł. Został przygnieciony dębowym krzyżem, który miał zostać wyniesiony na cmentarz. Szczegółowy opis pogrzebu. W tym samym rozdziale autor wspomina swoją pierwszą komunikację z Dobrym Uczynkiem.

Rozdział IV

Babcia modli się o zdrowie rodziny, o szczęście matki Aloszy. Chłopiec lubił Boga swojej babci. Często prosi ją, aby o nim porozmawiała. Babcia opowiada historie o Bogu w formie baśni.

Któregoś dnia Alosza zauważył, że ciocia Natalia ma spuchnięte usta i siniaki pod oczami, i zapytał babcię, czy wujek ją bije. Babcia odpowiedziała: on bije, on jest zły, a ona galareta... Babcia pamięta, jak jej mąż (dziadek Kashirin) bił ją w młodości. Alosza myśli, że często śnią mu się opowieści babci. Pewnej nocy, gdy moja babcia modliła się przed obrazami, nagle zauważyła, że warsztat jej dziadka płonął. Obudziła wszystkich, zaczęli gasić pożar i ratować mienie. Największą aktywnością i zaradnością wykazała się babcia, która gasiła pożar. Po pożarze dziadek ją pochwalił. Babcia poparzyła sobie ręce i bardzo cierpiała z powodu bólu. Następnego dnia ciocia Natalia zmarła.

Rozdział V

Wiosną wujkowie rozdzielili się: Jakow pozostał w mieście, a Michaił przeszedł przez rzekę. Dziadek kupił sobie duży dom przy ulicy Polevaya, z karczmą na niższym kamiennym piętrze. Cały dom był zapełniony lokatorami, jedynie na ostatnim piętrze dziadek zostawił jeden duży pokój dla siebie i gości. Babcia całe dnie spędzała zajęta domem: szyciem, gotowaniem, kopaniem w ogrodzie i w ogródku, ciesząc się, że zaczęli żyć spokojnie i cicho. Babcia żyła w zgodzie ze wszystkimi lokatorami i ludzie często zwracali się do niej o radę.

Alosza cały dzień kręcił się wokół Akuliny Iwanowna w ogrodzie, na podwórku, chodził do sąsiadów... Czasem jego matka przychodziła na krótki czas i szybko znikała. Babcia opowiadała Aloszy o swoim dzieciństwie, o tym, jak mieszkała z rodzicami, wspominała matkę miłymi słowami, jak uczyła ją tkać koronki i inne prace domowe; o tym, jak poślubiła swojego dziadka.

Któregoś dnia dziadek wyjął skądś nowiutką książkę i zaczął uczyć Aloszę czytać i pisać. Mama z uśmiechem patrzyła, jak jej wnuk pokrzykuje dziadka, powtarzając za nim nazwy liter. Dyplom był dla chłopca łatwy. Wkrótce czytał Psałterz w magazynach. Przerywając wieczorne czytanie, Alosza poprosił dziadka, aby mu coś powiedział. A dziadek przypominał sobie ciekawe historie ze swojego dzieciństwa, dorosłości i ciągle uczył wnuka, żeby był przebiegły, a nie naiwny. Często na te rozmowy przychodziła moja babcia, siedziała cicho w kącie i słuchała, czasem zadawała pytania i pomagała mi zapamiętać pewne szczegóły. Odchodząc w przeszłość, zapomnieli o wszystkim, ze smutkiem wspominając najlepsze lata. Babcia próbowała uspokoić dziadka, ale kiedy pochyliła się nad nim, ten uderzył ją pięścią w twarz. Babcia nazwała dziadka głupcem i zaczęła płukać usta, oczyszczając je z krwi. Kiedy Alosza zapytał, czy ją boli. Akulina Iwanowna odpowiedziała: zęby całe... Wyjaśniła, że dziadek był zły, bo teraz było mu ciężko, nękały go niepowodzenia.

Rozdział VI

Któregoś wieczoru wujek Jakow wpadł do pokoju, gdzie Alosza z dziadkami pili herbatę i powiedział, że Mishka jest awanturniczy; upił się, stłukł naczynia, rozdarł ubranie i groził ojcu, że wyrwie mu brodę. Dziadek się rozzłościł: wszyscy chcą „złapać” posagu Varwary. Dziadek oskarżył wujka Jakowa o celowe upicie młodszego brata i nastawienie go przeciwko ojcu. Jakow urażony usprawiedliwiał się. Babcia szepnęła do Aloszy, żeby się wspiął, a gdy tylko pojawił się wujek Michajło, ten jej o tym powiedział. Widząc wujka Michaiła, chłopiec powiedział, że jego wujek wszedł do tawerny. Patrząc z okna, Alosza przypomina sobie bajki opowiadane przez babcię i stawia matkę w centrum tych opowieści i baśni. Fakt, że nie chciała mieszkać w rodzinie, podnosił ją w oczach chłopca.

Wychodząc z karczmy wujek Michaił upadł na podwórze, obudził się, wziął kostkę brukową i rzucił ją w bramę. Babcia zaczęła się modlić... Kaszirowie mieszkali na ulicy Polewaja tylko przez rok, ale dom ten zyskał głośną sławę. Chłopcy biegali ulicą i często krzyczeli:

Kaszirowie znów walczą!

Wujek Michaił często przychodził wieczorami do domu pijany i wszczynał bójki. Autor szczegółowo opisuje jeden z pogromów, jakiego dopuścił się pijany wujek Michaił: zranił dziadka w rękę, wybił drzwi i naczynia w karczmie…

Rozdział VII

Alosza nagle dokonuje odkrycia po obejrzeniu swoich dziadków. Rozumie, że jego dziadek ma jednego Boga, a babcia innego. Każdy z nich modli się i prosi Go o swoje.

Autorka wspomina, jak pewnego dnia moja babcia pokłóciła się z właścicielem tawerny. Karczmarz skarcił ją, a Alosza chciał się na niej zemścić za to. Kiedy karczmarz zszedł do piwnicy, chłopak zamknął to, co jej zrobił, zamknął je i odtańczył w piwnicy taniec zemsty. Rzucając klucz na dach, pobiegł do kuchni. Babcia nie od razu się o tym zorientowała, ale potem dała Aloszy klapsa i wysłała go po klucz. Po uwolnieniu karczmarza babcia poprosiła wnuka, aby nie wtrącał się w sprawy dorosłych.

Autor z humorem wspomina, jak modlił się jego dziadek i jak go poprawiał, gdy zapomniał słów modlitwy. Za to dziadek zbeształ Aloszę. Dziadek, opowiadając wnukowi o bezgranicznej mocy Boga, podkreślał okrucieństwo Boga: ludzie zgrzeszyli i tonęli, znowu zgrzeszyli i zostali spaleni, ich miasta zostały zniszczone; Bóg ukarał ludzi głodem i zarazą i „zawsze jest mieczem nad ziemią, biczem dla grzeszników”. Chłopcu trudno było uwierzyć w okrucieństwo Boga; podejrzewał, że dziadek celowo to wszystko wymyślił, aby zaszczepić w nim strach nie przed Bogiem, ale przed nim. Bóg jego dziadka wzbudził w nim strach i wrogość: nikogo nie kocha, każdego obserwuje uważnie, szuka i widzi w człowieku zło, zło, grzeszność. Nie wierzy nikomu, zawsze oczekuje pokuty i uwielbia karać. Bóg Babci jest drogim przyjacielem wszystkich żywych istot. Aloszę dręczyło pytanie: dlaczego jego dziadek nie widzi dobrego Boga? - Aloszy nie wolno było bawić się na zewnątrz, nie miał przyjaciół. Chłopcy dokuczali mu, nazywając go wnukiem Kosheya Kashirina. Z tego powodu Alosza wdał się w bójkę i wrócił do domu zakrwawiony i posiniaczony.

Narrator pamięta, jak trudno mu było patrzeć na biednego i błogosławionego Grigorija Iwanowicza, rozwiązłą kobietę Weronikę i innych. Każdego z nich spotkał trudny los, o czym chłopiec dowiedział się z opowieści swojej babci.

W domu dziadka Kashirina było wiele ciekawych i zabawnych rzeczy, ale chłopca dusiła niekończąca się melancholia...

Rozdział VIII

Dziadek niespodziewanie sprzedał dom karczmarzowi i kupił inny. Nowy dom był bardziej elegancki i ładniejszy niż poprzedni. Dziadek nadal wpuszczał lokatorów. Publiczność była zróżnicowana: mieszkał tu wojskowy tatarski, dwóch woźniców i pasożyt, którego moja babcia nazywała Dobrym Uczynkiem.

Good Deed spędził cały dzień w swoim pokoju, topiąc ołów, lutując miedziane rzeczy i ważąc coś na małej wadze. Alosza obserwował go, jak przez otwarte okno wspinał się na dach stodoły. Nikt w domu nie lubił Dobrego Uczynku. Pewnego dnia, nabierając odwagi, Alosza podszedł do drzwi pokoju i zapytał go, co robi. Lokator nie poznał Aloszy. Chłopiec był zdziwiony, bo cztery razy dziennie siadał z nim przy tym samym stole! Ale on odpowiedział po prostu: „Tutaj wnuk…” Chłopiec długo obserwował poczynania Dobrego Uczynku. Prosił Aloszę, aby więcej do niego nie przychodził...

Chłopiec pamięta, jak w deszczowe wieczory, gdy dziadek wychodził z domu, babcia organizowała najciekawsze spotkania w kuchni, zapraszając wszystkich mieszkańców na herbatę. Good Deal grał w karty z Tatarem. Inni pili herbatę i likier, a babcia opowiadała różne historie. I tak, gdy pewnego dnia babcia skończyła swoją historię, Dobry Uczynek zaniepokoił się i powiedział, że trzeba to spisać. Babcia pozwoliła mu to zapisać, mówiąc, że zna o wiele więcej historii. W rozmowie z babcią Dobry Uczynek skarżył się, że został sam, a babcia poradziła mu, aby się ożenił. Alosza zaczął iść do najemcy i komunikować się z nim. Dobry Uczynek poradził Aloszy, aby spisał wszystko, co powie mu babcia, przyda się. Od tego czasu Alyosha zaprzyjaźniła się z Good Deed. Chłopiec stał się mu niezbędny zarówno w dniach gorzkich skarg, jak i w godzinach radości. Babcia martwiła się, że jej wnuk zaginął już dawno w pokoju Dobrego Uczynku. Któregoś dnia Alosza zobaczył, że Dobry Uczynek pakuje swoje rzeczy. Dziadek poprosił go o opuszczenie pokoju. Wieczorem wyszedł, a babcia zaczęła za nim myć podłogi, sprzątać brudny pokój... Tak zakończyła się przyjaźń chłopca z pierwszą osobą z niekończącego się szeregu obcych w jego rodzinnym kraju - jego najlepszymi ludźmi.

Rozdział IX

Rozdział rozpoczyna się wspomnieniem, że po odejściu Dobrego Uczynku Alosza zaprzyjaźnił się z wujkiem Piotrem. Był jak jego dziadek – piśmienny, oczytany. Piotr bardzo lubił czystość i porządek, często opowiadał, jak chcieli go zabić, strzelali do niego i ranili w ramię. W rozmowach z Aloszą wujek Piotr często mówił o swojej żonie Tatyanie Lekseevnej, o tym, jak bardzo dla niej wycierpiał.

Autorka wspomina, jak na wakacje odwiedzali ich bracia – smutna i leniwa Sasza Michajłow, schludna i wszechwiedząca Sasza Jakowow. A potem pewnego dnia, biegając po dachach budynków, Alosza za radą brata splunął na łysą głowę pana sąsiada. Był wielki hałas i skandal. Dziadek chłostał Aloszę za to pobłażanie sobie. Wujek Piotr śmiał się z Aloszy, co go rozzłościło. Narrator wspomina inną historię: wspiął się na drzewo, bo chciał złapać ptaka. Stamtąd widziałem, jak jeden chłopiec wpadł do studni. Alosza i brat tego chłopca pomogli biedakowi się wydostać. W ten sposób Alosza zaprzyjaźnił się z dzieciakami z sąsiedztwa. Dziadek zabronił Aloszy komunikować się z chłopcami. Ale pomimo zakazów Alosza kontynuował z nimi przyjaźń.

W dzień powszedni, kiedy Alosza i jego dziadek odśnieżali na podwórku, nagle podszedł policjant i zaczął o coś wypytywać dziadka. Okazało się, że na podwórzu znaleziono ciało wujka Piotra. Przez cały wieczór aż do późnej nocy w domu Kaszirinów tłoczyli się i krzyczeli obcy ludzie.

Rozdział X

Autor wspomina, jak łapał gile w ogrodzie Pietrowna i nagle zobaczył mężczyznę wiozącego kogoś na trzech koniach. Dziadek powiedział, że mama przyjechała. Matka i syn spotkali się z wielką radością. Alosza patrzył na nią długo - dawno jej nie widział. Babcia zaczęła narzekać na wnuka, że był samowolny i nie był posłuszny. Dziadek zaczął karcić córkę za to, że gdzieś zostawiła dziecko. Babcia stanęła w obronie córki i poprosiła dziadka, aby przebaczył jej ten grzech. Dziadek wściekły zaczął potrząsać ramionami Akuliny Iwanowny, krzycząc, że umrą jako żebracy. Alosza stanął w obronie swojej babci, a dziadek zaczął na niego krzyczeć.

Wieczorem jego matka powiedziała, że Adesha jest bardzo podobny do swojego ojca. Alosza pamięta radość komunikowania się z matką, jej uczucie, ciepło jej spojrzenia i słów. Matka uczy Aloszy umiejętności „obywatelskich”: kupowała książki, a Alosza uczy się poezji na pamięć. Alosza powiedział matce, że pamięta wiersze, których się nauczył: słowa rymowane, inne z pamięci. Matka obserwuje syna. Okazuje się, że on sam pisze wiersze.

Lekcje matki zaczęły mu ciążyć. Ale najbardziej martwiło go to, że w domu dziadka jego matki było źle. Dziadek planował coś przeciwko niej. Matka nie posłuchała dziadka. Dziadek bił babcię. Babcia prosi Aloszę, aby nie mówił o tym matce. Aby w jakiś sposób zemścić się na dziadku, Alosza pociął wszystkie obrazy, przed którymi modlił się jego dziadek. Za to dziadek go chłostał. Wkrótce dziadek poprosił wszystkich gości o opuszczenie mieszkań. Na wakacjach zaczął zapraszać gości i organizować hałaśliwe uroczystości, podczas których pili herbatę z rumem.

Dziadek powiedział matce Aloszy, że chłopiec potrzebuje ojca. Chciał, aby Varvara poślubiła mistrza Wasilija. Varwara odmówiła.

Rozdział XI

Matka stała się panią domu. Dziadek stał się niewidzialny, cichy i niepodobny do siebie. Czytał na strychu tajemniczą księgę. Kiedy Alosza zapytał, co to za książka, dziadek odpowiedział, że nie musi wiedzieć.

Teraz matka mieszkała w dwóch pokojach. Przychodzili do niej goście. Po świętach mama zabrała do szkoły Aloszę i Saszę, syna wujka Michaiła. Alosza od razu nie lubił szkoły, ale jego brat, wręcz przeciwnie, był bardzo zadowolony w pierwszych dniach. Ale potem uciekł ze szkoły, a dziadek, babcia i matka Aloszy długo szukały go po mieście. W końcu przywieźli Sashę do domu. Chłopcy rozmawiali całą noc i zdecydowali, że muszą się uczyć.

Nagle Alosza zachorował na ospę. Babcia, siedząc przy łóżku chorej, przypominała sobie najróżniejsze historie. I opowiedziała, jak jej córka wbrew woli ojca wyszła za Maksyma Peszkowa (ojca Aloszy), jak nie lubili go wujowie, i ona i Varwara wyjechały do Astrachania.

Matka zaczęła coraz rzadziej pojawiać się przy łóżku syna. Ale Aloszy nie fascynowały już opowieści babci. Martwił się o matkę. Alosza czasami śnił, że jego ojciec szedł gdzieś sam, z laską w dłoni, a za nim biegał kudłaty pies...

Rozdział XII

Wyzdrowiewszy z choroby, Alosza wszedł do pokoju matki. Tutaj zobaczył kobietę w zielonej sukience. To była jego druga babcia. Alosza nie lubił starej kobiety i jej syna Żenii. Prosił matkę, żeby nie wychodziła za mąż. Ale matka nadal robiła to po swojemu. Na weselu było spokojnie: kiedy przyszli z kościoła, ze smutkiem wypili herbatę, po czym matka poszła do pokoju, aby spakować kufry.

Następnego ranka matka wyszła. Na rozstanie poprosiła Aloszę, aby był posłuszny swojemu dziadkowi. Maksimov, nowy mąż matki, pakował rzeczy do wózka. Razem z nimi odeszła także zielona staruszka.

Alosza pozostał i zamieszkał z dziadkami. Chłopiec uwielbiał czytać książki w samotności. Nie interesowały go już historie dziadka i babci. Jesienią dziadek sprzedał dom i wynajął dwa pokoje w piwnicy. Wkrótce przybyła matka: blada, chuda. Przyjechał z nią także ojczym. Z rozmów dorosłych chłopiec dowiedział się, że spłonął dom, w którym mieszkała jego matka i ojczym, więc wrócili do dziadka. Kilka miesięcy później przenieśli się do Sormowa. Wszystko tutaj było obce Aloszy. Nie mógł przyzwyczaić się do życia bez dziadków. Rzadko wypuszczano go na zewnątrz. Matka często biła go pasem. Kiedyś Alosza ostrzegł, że ją ugryzie, jeśli nie przestanie go bić.

Ojczym był surowy wobec chłopca, milczący wobec matki i często się z nią kłócił. Jego matka była w ciąży i to go rozzłościło. Zanim matka urodziła, Alosza został zabrany do dziadka. Wkrótce przyjechała tu babcia z mamą i małym dzieckiem.

Alosza poszedł do szkoły. Nie lubił nauczyciela i płatał mu wszelkie możliwe figle. Nauczyciel poskarżył się rodzicom, matka surowo ukarała Aloszę. Potem matka ponownie wysłała Aloszę do dziadka. Słyszał, jak kłóciła się z ojczymem, była o niego zazdrosna. Ojczym uderzył matkę. Alosza wziął nóż kuchenny i dźgnął ojczyma w bok. Matka zaczęła za to bić syna. Ojczym wziął chłopca z ramion matki. Wieczorem, gdy ojczym opuścił dom, matka zaczęła przepraszać Aloszę.

Rozdział XIII

Znowu Alyosha mieszka z dziadkiem Kashirinem. Okazuje się, że dziadek podzielił majątek z babcią. Zebrane pieniądze przekazał jako pożyczkę swojemu nowemu przyjacielowi, zwanemu w ugodzie Khlysty. Wszystko w domu było ściśle podzielone: jednego dnia babcia przygotowała obiad z prowiantu kupionego za jej pieniądze, następnego dnia dziadek kupił prowiant. Dziadek zaczął liczyć cukier i herbatę... Alosza był zarazem zabawny, jak i zniesmaczony widokiem tych wszystkich sztuczek dziadka. Sam zaczął zarabiać: zbierał z podwórek szmaty, papier, gwoździe, kości i sprzedawał je do recyklingu. Dałem pieniądze mojej babci. Następnie wraz z innymi chłopakami Alosza zaczął kraść drewno na opał. W sobotnie wieczory chłopcy urządzali imprezy. W szkole Alosza był wyśmiewany jak szmata.

Zdał pomyślnie egzamin trzeciej klasy i otrzymał w nagrodę Ewangelię, bajki Kryłowa w oprawie i kolejną książkę bez oprawy, a także dyplom zasługi. Dziadek był bardzo szczęśliwy z sukcesu wnuka. Babcia zachorowała, a dziadek zaczął jej wyrzucać kawałek. Alosza oddał sklepikarzowi swoje książki za pięćdziesiąt kopiejek, a pieniądze zaniósł babci.

Podczas wakacji Alosza zaczął zarabiać więcej. Od wczesnego rana wychodzili z chłopcami na ulicę zbierać szmaty. Ale to życie nie trwało długo. Matka wróciła z synkiem do dziadka. Była poważnie chora. Alosza przywiązał się do swojego brata. Stan matki z dnia na dzień był coraz gorszy. Sam dziadek nakarmił Kolę, sadzając go na kolanach. Matka zmarła w sierpniu. Kilka dni po pogrzebie matki dziadek powiedział do wnuka: „No cóż, Lexy, nie jesteś medalem, nie masz miejsca na mojej szyi, ale idź do ludzi”. I Aleksiej poszedł między ludzi.