Andrejus Sokolovas yra pagrindinis M. A. Šolochovo istorijos „Žmogaus likimas“ veikėjas, priekinės linijos vairuotojas, žmogus, išgyvenęs visą karą. Pilietinio karo metu neteko tėvo, motinos ir jaunesniosios sesers, o per Didįjį Tėvynės karą – žmoną, dvi dukteris ir sūnų. Andrejus buvo kilęs iš Voronežo provincijos. Prasidėjus pilietiniam karui, įstojo į Raudonąją armiją, į Kikvidzės diviziją, o 1922 m. išvyko į Kubaną dirbti kulakų darbininku. Dėl to jis liko gyvas, o jo šeima mirė iš bado. 1926 m. jis pardavė trobelę ir persikėlė į Voronežą, kur dirbo mechaniku.
Netrukus jis vedė gerą mergaitę Iriną, našlaitę iš našlaičių namų, kuri nuo vaikystės žinojo visus gyvenimo vargus. Andrejus mylėjo savo žmoną, o jei netyčia jį įžeidė, iškart apkabino ir atsiprašė. Jie turėjo tris vaikus: vieną sūnų Anatolijų ir dvi dukteris. Karo pradžioje buvo pašauktas į frontą. Po to jis daugiau nebematė savo šeimos. Patekęs į belaisvių stovyklą, ne kartą buvo sužeistas ir ne kartą ant mirties slenksčio. Ilgą laiką važinėjo po visą Vokietiją, iš pradžių dirbo gamykloje, kartais kasykloje, bet laikui bėgant tapo vieno vokiečių inžinieriaus majoro vairuotoju, nuo kurio vėliau pabėgo. Kartą gimtajame krašte jis parašė laišką žmonai, tačiau sulaukė kaimyno atsakymo. Laiške rašoma, kad 1942 metais jo namas nukentėjo nuo bombos, žuvo jo žmona ir dukterys. Sūnaus namuose nebuvo, vadinasi, išgyveno. Tačiau netrukus jis sužinojo, kad Anatolijų nužudė snaiperis.
Taigi Andrejus liko vienas visame pasaulyje. Jis nenorėjo grįžti į Voronežą, bet išvyko aplankyti draugo į Uriupinską. Jis su žmona jį priglaudė. Netrukus Sokolovas sutiko našlaitį berniuką, vardu Vania. Berniuko tėvai mirė ir jis liko visiškai vienas. Sokolovas jam pasakė, kad jis yra jo tėvas, ir priėmė jį auklėti. Vaiką auginti padėjo draugo žmona. Taigi jie pirmiausia gyveno Uryupinske, o tada Andrejus ir Vanyusha buvo išsiųsti į Kašarį. Tai buvo pirmasis pavasaris po karo. Tolesnis herojaus likimas nežinomas.
Andrejaus Sokolovo įvaizdis M. Šolochovo apsakyme „Žmogaus likimas“
M. Šolochovo pasakojimai „Žmogaus likimas“ stebina pagrindinio veikėjo Andrejaus Sokolovo įvaizdžio žmogiškumu ir įtikinama tiesa.
Autorius savo herojaus neidealizuoja, nekelia jo aukščiau už kitus, o pasakoja apie tai, kaip jis kovojo su gyvenimo aplinkybėmis. Andrejus Sokolovas nėra išskirtinis superherojus. Jis yra tik žmogus, kaip ir daugelis. Tačiau jis atrodo dar didingesnis tarp jį ištinkančių išbandymų. Galbūt, jei ne karas, jis niekada nebūtų žinojęs, ką sugeba. Kartą kare Andrejus Sokolovas suprato, kad yra pareiga, kurios negalima pažeisti. Tai pareiga Tėvynei, savo bendražygiams, su kuriais kovojote. Štai kodėl jis desperatiškai, rizikuodamas gyvybe, bando pristatyti sviedinius, nes jų skubiai reikia tiems, kurie liko be amunicijos vieni su priešu. Ir ne jis kaltas, kad po sprogimo ne mirė, o buvo sugautas. Ir nelaisvėje nepamiršo, kad yra vyras. Nebuvo lengva tokiomis sąlygomis, kai reikėjo išsaugoti gyvybę tarp bado, patyčių ir alinančio darbo. Tačiau Andrejus Sokolovas iškovojo pergalę, visų pirma, dėl savęs. Štai kodėl jis išėjo iš nelaisvės nepalaužtas, pasiruošęs kovoti su priešu. Išgyvenęs nelaisvės išbandymus, jis nenusidėjo žmoniškumui, neišdavė bendražygių ir neleido sau elgtis savanaudiškai. Užtenka prisiminti, kaip dabar, išsekęs ir alkanas, jis bendražygiams atnešė gabalėlį lašinių ir duonos ir viską padalino po lygiai. Taip kovėsi ir gyveno Sokolovas, pabėgęs iš nelaisvės. Asmeninė tragedija – žmonos ir dukterų mirtis – sulaužė jo jėgas, tačiau jau tada jis rado drąsos gyventi, kovoti ir tikėtis ateities. Tačiau Andrejaus sūnus Anatolijus mirė, ir pasaulis jam aptemo. Tokiose situacijose žmonės pasimeta, kartais supyksta. Tačiau Andrejus Sokolovas neužkietino sielos. Sutikęs mažą našlaitį, kurio tėvus atėmė karas, Sokolovas šildo jį tėvų globos šiluma ir džiaugiasi, kad jo kam nors dar gali prireikti.
Andrejaus Sokolovo - paprasto žmogaus, kurio yra daug - įvaizdis yra žmogiškumo ir orumo pavyzdys. Štai kodėl mes žavimės šiuo herojumi.
Pilnas vardas: Eliseeva Alena Anatolyevna.
Pareigos: mokytojas
darbo vieta: MBOU
"Klyuchevskaya vidurinė mokykla" Tyulgansky rajonas
Dalyko pavadinimas: literatūra
UMK Literatūra, 9 Klasė, Korovina. Išleidimo metai: 2013 m
Mokymo lygis: pagrindinis
Pamokos tema: M. A. Šolokhovas. Žodis apie rašytoją. Istorijos „Žmogaus likimas“ kompozicija
Bendras temos studijoms skirtas valandų skaičius: 1
Pamokos vieta pamokų sistemoje tema: 2 pamoka (iš 2).
Tikslas: patikslinti ir papildyti Andrejaus Sokolovo įvaizdį, jo charakterio bruožus pagal perskaitytus epizodus, Rusijos kareivio išvaduotojo įvaizdžio formavimą, jo personažą pagal M. Šolochovo apsakymą „Žmogaus likimas“.
Užduotys:
1) Švietimas: apibūdinkite pagrindinį veikėją - Andrejų Sokolovą, nustatykite šio literatūrinio veikėjo bruožus; Palyginkite pagrindinio veikėjo likimą su visos Rusijos žmonių, nukentėjusių nuo Didžiojo Tėvynės karo sunkumų, likimu, kad nustatytumėte stiprius žmogaus charakterio bruožus sunkiose gyvenimo situacijose; atkreipti dėmesį į žmogaus gebėjimą atlaikyti gyvenimo negandas.
2) Vystymosi:. ugdyti meno kūrinio analizės įgūdžius; plėsti vaikų žinias apie rusų karo belaisvių gyvenimą koncentracijos stovyklose;
3) Ugdomasis: skatinti dvasingumo ir patriotiškumo ugdymą. formuoti mokiniuose idėjas apie karą išgyvenusių žmonių likimus; ugdyti moralines savybes, empatijos ir užuojautos jausmą, patriotizmo jausmą, pasididžiavimą Rusijos žmonių drąsa;
Įranga: vadovėlis-skaitytojas, iliustracijos, S. Bondarchuko filmo įrašas.
Planuojami rezultatai:
Tema: ideologinio turinio atskleidimas per nustatytas jo sudėties ypatybes; literatūrinės terminijos įvaldyti analizuojant literatūros kūrinį, ugdyti susidomėjimą skaityti patriotinio pobūdžio kūrinius apie Rusijos žmonių žygdarbį Didžiojo Tėvynės karo metu, lavinti mokinių kalbą, lavinti raiškiojo skaitymo įgūdžius, monologinius ir dialoginius teiginius.
Kognityvinis UUD: reikalingos informacijos paieška ir parinkimas, sąmoningas ir savavališkas kalbos posakio konstravimas žodine forma, laisva orientacija ir meno kūrinio teksto suvokimas, semantinis skaitymas; protinių operacijų raidos skatinimas: palyginimas, analizė, sintezė, apibendrinimas, sisteminimas. Padeda lavinti kūrybinę vaizduotę, pažintinę veiklą, intelektinius gebėjimus.
Asmeninis UUD: identifikuoti istorijoje glūdinčias moralines vertybes ir jų šiuolaikinę prasmę, ugdyti pagarbą Tėvynei, jos praeičiai, Antrojo pasaulinio karo įvykių atminimą, atsakomybės ir pareigos Tėvynei jausmą;
Reguliuojantis UUD: tikslų nustatymas, planavimas, savireguliavimas, mokinių paryškinimas ir suvokimas to, kas jau išmokta ir ko dar reikia išmokti.
Bendravimo UUD: ugdomojo bendradarbiavimo su mokytoju ir bendraamžiais planavimas, kalbėjimo elgesio taisyklių laikymasis, gebėjimas pakankamai išsamiai reikšti mintis pagal užduotis ir bendravimo sąlygas.
Pamokos įranga: nešiojamas kompiuteris su garsiakalbiais, fragmentas iš filmo „Žmogaus likimas“, projektorius, ekranas.
Laiko organizavimas.
Motyvacija mokymosi veiklai.
Žinių atnaujinimas.
Darbo analizė.
Dinaminė pauzė.
Darbo analizė.
Individualių namų darbų vykdymas.
Pamokos santrauka.
Namų darbų užduotis.
UŽSIĖMIMŲ LAIKOTARPIU
1. Laiko organizavimas.
2. Motyvacija mokymosi veiklai.
Mokytojo įžanginė kalba
Bet kada iškildavo klausimas -
Kas yra gyvenimas? Kam tai?
Šimtas išminčių ieškojo atsakymo
Žvaigždės, dievai, žemė, vanduo, ugnis.
Kas žinoma? Tas pats kaip pradžioje -
Sena paslaptis – dėvėti senus šarvus.
Taigi, galbūt turime į tai žiūrėti kitaip
Į žinomą neišsprendžiamą problemą
Ir pasakyti esmę kitu aspektu -
Kadangi jis egzistuoja, kaip mes galime juo gyventi?
Koks literatūros veikėjas uždavė sau tokius klausimus, mąstė apie gyvenimo prasmę? (Pechorinas)
Ar kada nors uždavėte sau tokius klausimus?
Žmonės yra kaip didžiulis medis, kurio lapų nesuskaičiuosi. Ir viskas, ką darome gera, prideda tam stiprybės. Tačiau ne kiekvienas medis turi šaknis. Be šaknų net nestiprus vėjas būtų jį nuvertęs. Šaknys maitina medį ir jungia jį su žeme. Šaknys yra tai, su kuo gyvenome vakar, prieš metus, prieš šimtą, tūkstantį metų. Tai mūsų istorija ir dvasinės tradicijos.
Šiandienos pamokoje tęsime darbą, kuris nukelia mus į vieną svarbiausių ir tragiškiausių įvykių mūsų Tėvynės istorijoje – Didįjį Tėvynės karą. „Jei tikrai norite suprasti, kodėl Sovietų Rusija iškovojo didelę pergalę Antrajame pasauliniame kare, skaitykite istoriją „Žmogaus likimas“, – rašė vienas Anglijos laikraštis.
– Pereikime prie pamokos temos. Pasakyk man, kokia bus mūsų pokalbio tema?
(Sekdami pagrindinio istorijos veikėjo Andrejaus Sokolovo gyvenimo keliu sužinosime ne tik apie jo, bet ir apie visų karą išgyvenusių žmonių likimus, atpažinsime stiprius ruso charakterio bruožus asmuo, esantis sunkioje gyvenimo situacijoje, taip pat atskleisti istorijos pavadinimo prasmę)
– Kokį charakterį turi turėti rusų žmogus, kad įveiktų likimo siųstus moralinius išbandymus? Ką galėtum išlaikyti savo sieloje? Apie tai mes kalbėjome klasėje.
III. Mokinių žinių atnaujinimas. Analitinis pokalbis pagal pirmosios pamokos medžiagą.
Įrodykite, kad iš herojaus biografijos galima atsekti pagrindinius visos šalies nueito kelio etapus. Kokie tai etapai?
IV. Istorijos analizė.
– Kaip taikos metu pasireiškia herojaus charakteris? Ką A.S. laiko savo laime prieškario gyvenime? ( Istorijos herojus nekalba apie turtus, apie papuošalus, jis, atrodytų, mažai ką džiaugiasi. Bet tai yra pats vertingiausias dalykas žemėje: namai, harmonija šeimoje, vaikų sveikata, pagarba vienas kitam. Andrejus Sokolovas savo istoriją užbaigia žodžiais: „Ko dar reikia? Viskas jo gyvenime harmoninga, ateitis aiški.)
Kas taip keičia nusistovėjusią tvarką šeimoje? ( Karas įsiveržia į pasaulį, pastatytą su rūpesčiu ir meile. Žmonių gyvenimai neatsiejami nuo istorinių įvykių. Taip istorija kišasi į žmogaus likimą.)
Kodėl Andrejus Sokolovas savo istoriją apie karą pradeda prisiminimais apie taikų gyvenimą? (Jis patyrė daugybę išbandymų, ir tai, kas atrodė įprasta, tapo brangesnė.)
– M. Šolochovo pasakojimas apie karą. Kodėl mūšio situacijoje pagrindinio veikėjo su ginklu rankose praktiškai nematome? (Autorius turi savitą požiūrį į karo vaizdavimą. Monstrišką fašizmo mašiną jis kontrastuoja ne su ginklų galia, o su kažkuo kitu. Taigi? Rašytojas tyrinėja ne patį karą, o žmogaus dvasios galimybes. žmogus gražus siela – tai svarbiausia. Sieloje – vienas iš pergalės šaltinių.)
Koks buvo Andrejaus Sokolovo karinis likimas?
Nelaisvė.Epizodas bažnyčioje
Kokiu tikslu Šolokhovas pristatė nelaisvės aprašymą? ( Jis parodė, kaip didvyriškai ir garbingai rusų žmonės elgėsi nelaisvėje, kiek daug įveikė.).
Kuriuose epizoduose herojaus charakteris pasireiškia galingiausiai? Pažvelkime į juos atidžiau.
Kokia yra epizodo „Bažnyčioje“ reikšmė? (atskleidžia galimus žmogaus elgesio tipus nežmoniškomis aplinkybėmis.)
Kokius žmogaus elgesio tipus vaizduoja Šolohovas šioje scenoje?
– Kokia gyvenimo pozicija Sokolovui artimiausia? (Bet kokiomis sąlygomis išlikti savimi, neišduoti savo pareigos – tokia yra paties Sokolovo pozicija. Herojus nepriima nei savo gyvenimo paklusnumo, nei priešinimosi kitų žmonių gyvenimams. Epizode „Bažnyčioje“ parodoma, kaip žiauriai išbandomas herojaus charakteris. Gyvenimas jį supriešina su būtinybe rinktis. Herojus elgiasi taip, kaip jam liepia sąžinė.)
Kaip manote, kodėl autorius į istoriją įveda išdaviko įvaizdį? (1. Paklusnumas aplinkybėms, bailumas, niekšiškumas, veidmainystė turėjo įtakos šio žmogaus likimui.
2. Jis priėmė mirtį nuo tų, kurių gyvybes norėjo atiduoti priešui savo išganymo vardu.
3. Eilinis gydytojo poelgis išdavystės fone pasirodo kaip didvyriškas poelgis.)
Epizodas stovykloje. Iliustracija: nelaisvėje.
Karo belaisvis Sokolovas, stovyklos numeris 331, eina į iškvietimą, ruošiasi mirčiai. Ar įmanoma pasiruošti mirčiai, prie jos priprasti? ?(Prie mirties negali priprasti, negali jai pasiruošti. Bet galima ją priimti įvairiai, priklausomai nuo to, ar žmogus turi charakterį, vadinamąją šerdį. Sokolovo stiprybė – meilė ir pasididžiavimas jo tėvynė, rusui.)
- Kodėl prieš kalinio mirties bausmę Muelleriui prireikė gėrimo ritualo?
– Kokia herojaus fizinė būklė? Kodėl jis sutinka išgerti, bet atsisako užkąsti? ( Pabrėžia savo moralinę tvirtybę.)
Ko mes sužinojome apie Miulerį kaip asmenybę? (perskaityti)
Kodėl komendantas Mülleris „dosniai“ atidavė savo gyvybę Andrejui Sokolovui?
Ar jo žodžiai mums brangūs?
Taigi dialogas su Mulleriu yra ne ginkluota dviejų priešų kova, o psichologinė dvikova, iš kurios pergalingai iškyla Sokolovas, kurį priverstas pripažinti ir pats Mulleris.
– Kokie žodžiai išreiškia Sokolovo požiūrį į žmogaus, žmogaus, kario pareigą? (Noras ištverti, „ištverti“, išlaikant žmogaus orumą, tampa Sokolovo gyvenimo kredo: „Štai kodėl tu esi vyras, todėl tu esi kareivis, viską iškęsti, ištverti, jei reikia. “)
– Kaip manote, koks buvo baisiausias įvykis iš karinio gyvenimo istorijos herojui? (Blogiausia Sokolovui buvo artimųjų netektis.)
Iliustracija: Atsisveikinimas su šeima.
Du kartus herojus pertraukia savo istoriją ir abu kartus, kai prisimena mirusią žmoną ir vaikus. Būtent šiose vietose Šolohovas pateikia išraiškingų portreto detalių ir pastabų. Koks turi būti skausmas, kurį patiria šis žmogus, jei jis ne kartą, žvelgdamas mirčiai į veidą, niekada nepasiduodamas priešui, sako: „Kodėl tu, gyvenimas, mane taip suluošinai? Kodėl taip iškraipėte? Herojaus širdis taip „suakmenėjusi iš sielvarto“, kad jis net negali verkti.
– Šolokhovas yra detalių meistras. Viena fraze rašytojas gali atskleisti viską, kas yra herojaus sieloje. Kokia detalė istorijos pradžioje rašytojas perteikia herojaus sielvarto gilumą?
– Liaudies išmintis sako: G laza – sielos veidrodis“ Akys daug ką pasako apie žmogų. Viską, ką žmogus patyrė, visas jo kančias galima perskaityti jo akyse...
„Tarsi pelenais apibarstyta » –
tai yra, kokios rūšies, kokios spalvos?
– Kodėl akių spalva ne tik pilka, bet panaši į pelenų spalvą? (Pelenai yra ten, kur viskas sudeginama, sunaikinta. Herojaus sieloje – pelenai, nusivylimas, tuštuma.)
Taigi spalvos detalė padeda suprasti herojaus būseną. Karas iš Sokolovo atėmė viską. Šeimos nėra, namas sugriautas. Mano gimtasis miestas tapo svetimas. Ir ėjo, kur tik akys vedė, į Uriupinską, išsausėjusia širdimi, vienas. Kaip gali pasikeisti žmogus, atsidūręs tokioje sunkioje situacijoje? (Žmogus gali apkarsti, nekęsti visų, ypač vaikų, kurie primintų savuosius. Tokiais momentais žmogus gali atimti gyvybę, prarasdamas tikėjimą jos prasme)
– Ar taip atsitiko Andrejui Sokolovui? (Jis ir toliau gyveno. Šolohovas taupiai rašo apie šį savo herojaus gyvenimo laikotarpį. Dirbo, pradėjo gerti, kol sutiko berniuką.)
V. Dinaminė pauzė.
Žiūrint ištrauką iš S. Bondarchuko filmo „Žmogaus likimas“ Susitikimas su Vanyushka.
VI. Istorijos analizė.
Iliustracija: Su Vanyusha
– Ką bendro sieja Andrejaus Sokolovo ir Vaniušos likimai? (Du našlaičiai, kurių gyvenimą iškreipė karas)
– Istorijoje kartu su Andrejaus atvaizdu pasirodo Vaniuškos įvaizdis. Bet portreto aprašymą autorius pateikia ne iš karto, o vėlgi per menines detales. Verta atkreipti ypatingą dėmesį į Vanios akis. Kaip jie aprašomi kūrinyje? („Šviesi kaip dangus“, „mažos akys kaip žvaigždės naktį po lietaus“.)
– Kokia šio vaizdo spalvos reikšmė? (Čia turime galvoje ryškiai mėlyną spalvą. Gryna, nepriekaištinga, nesugadinta jokiais gyvenimo sunkumais. Tačiau autoriui šio apibrėžimo neužtenka. Jis pamažu stiprina įvaizdį: “
„Mažos akys kaip žvaigždės naktį po lietaus“ .
Berniuko akys šviečia ryškiai geltona, žvaigždėta, nežemiška spalva. Atkreipkime dėmesį į mažybines priesagas (nebUSHKO, Zvezdochki): jos taip pat nurodo autoriaus požiūrį)
– Andrejus Sokolovas, išgyvenęs karą, per šiuos baisius metus praradęs viską, ką galėjo, visiškai sugniuždytas, sutinka Vaniušką giedromis kaip dangus akimis, kaip lietaus skalaujamomis žvaigždėmis. Ką rodo Vanyušos akių palyginimas su žvaigždžių šviesa? (Parodo, kad jis Sokolovui tapo tarsi kelrode šviesa juodo sielvarto kupiname gyvenime).
– Kaip matote, Vania sušildė Andrejaus Sokolovo širdį, jo gyvenimas atgavo prasmę.
– Ar gali mažas vaikas taip, kaip tik taip, patikimai prisirišti prie kiekvieno žmogaus?
– Dabar grįžkime prie istorijos pradžios. Kur Šolokhovas pradeda darbą? ( Iš gamtos aprašymo)
– Įsivaizduokite šį paveikslą. Kokios spalvos kontrastuojamos aprašyme? (negyva balta, sniego žiemos spalva ir ryškiai ruda, purvinai geltona, pilka ankstyvo pavasario spalva)
– Ką simbolizuoja ši priešprieša? (Kaip žiemą su baltu šaltumu pakeičia šiltas, nors dar ne šventiškas pavasaris, taip gyvenimas nugali mirtį).
– Kokį dangų autorius piešia pasakojimo pradžioje? (Mėlyna, su baltais, krūminiais debesimis, plaukiojančiais išblukusioje mėlynėje).
– Ką rodo šios detalės? (Apie ateinantį pasaulį, apie taikos ir ramybės jausmą)
– Istorijoje aprašomi tragiški įvykiai, bet vis tiek yra kaitrios, ryškios saulės vieta. Pagrįskite tai pavyzdžiu iš teksto. Kodėl Šolokhovas kelis kartus kartoja žodžius apie saulę? (Istorijos herojams suteikiama vis daugiau saulės, šviesos, šilumos. Į jų sielas skverbiasi vis daugiau ramybės. Geltona saulėta spalva simbolizuoja artėjančią laimę)
– Taigi istorijos pradžioje pateiktas gamtos aprašymas yra raktas į kūrinio prasmės supratimą. Bet įdomu, kad šio kraštovaizdžio eskizo reikšmę suprantame tik baigę skaityti.
– Dabar pereikime prie paskutinio istorijos epizodo.
– Pavadinkite frazes, kurias autorius naudoja simboliams apibrėžti (neregėtos galios uragano į svetimas žemes išmesti smėlio grūdeliai – nepalenkiamos valios žmogus)
– Ką pabrėžia Šolohovas, paskutinėse eilutėse pavadinęs herojų smėlio grūdeliu? (Andrejus Sokolovas visai neatrodo epinis herojus, jis nėra žmogus, turintis antgamtinių sugebėjimų. Jis paprastas, kaip ir visi).
Pagal Šolochovo koncepciją, žmogus yra smėlio grūdelis, žolės stiebas vėjyje, drebantis lapas, prispaustas prie šakos; tokias metaforas rašytojas naudoja apsakyme, apibūdindamas veikėjus.
- Kas yra likimas?
Žodyno darbas: Likimas – 1. Nuo žmogaus valios nepriklausomų aplinkybių, gyvenimo aplinkybių eigos samplaika; 2. Dalis, likimas; 3. Kieno nors ar kažko egzistavimo istorija; 4. Ateitis, kas bus (S.I. Ožegovo žodynas).
– Kokia prasme šis žodis vartojamas istorijos pavadinime? (Apsakymo pavadinime žodis likimas vartojamas keliomis leksinėmis reikšmėmis. Galima laikyti Andrejaus Sokolovo istorija ir jo likimu bei aplinkybių sutapimu)
– Kaip tada žmogus gyvena Šolochovo požiūriu? Ką jis gali priešintis likimui? (Meilė, gerumas, žmogaus orumas)
– Jei ugdai savyje žmogiškąjį orumą, tai padės tau išsaugoti žmogų bet kokioje situacijoje.
VII. Individualių namų darbų vykdymas.
Gyvename taikos metu, bet Rusijos žemėje ne visada ramu. Šiuo metu reikia permąstyti tų, kurie išgyveno karą, žygdarbio didybę. Tai ne tik kareiviai fronte, tai ir vaikinai, kurie stovėjo prie mašinų, ir kaimo moterys, maitinusios kariuomenę ir šalį, ir žmonės, kurių žygdarbis galėjo būti tiesiog likti žmonėmis nežmoniškomis okupacijos sąlygomis. Namuose, jei norėjote, turėjote paruošti žinutę apie savo giminaičio ar bendramiečio likimą.
VIIIApibendrinant pamoką
– Dar kartą perskaitykite istorijos pabaigą. Kodėl autorius pabaigoje kalba apie „sunkų liūdesį“, kuris jį apėmė girdėti? (Niekas niekada nepaguos Andrejaus Sokolovo, nepadės pamiršti to, ką patyrė, nekompensuos baisių nuostolių. Tuo pačiu jis, paprastas žmogus, ne tik nepalūžęs, bet ir išsaugojęs brangiausią daiktą savyje – gyva siela Šie du našlaičiai vienas kitame randa naują bendrą likimą, vienas kitą patvirtindami gyvenime.
IXNamų darbai.
Esė tema „Karas mūsų tautiečių likimuose“
M. A. Šolokhovo vardas žinomas visai žmonijai. Ankstyvą 1946-ųjų pavasarį, tai yra pirmąjį pokario pavasarį, M.A.Sholokhovas netyčia kelyje sutiko nepažįstamą vyrą ir išgirdo jo prisipažinimo istoriją. Dešimt metų rašytojas puoselėjo kūrinio idėją, įvykiai tapo praeitimi, išaugo poreikis kalbėti. Taigi 1956 m. jis parašė istoriją „Žmogaus likimas“. Tai istorija apie didžiulę eilinio sovietinio žmogaus kančią ir didelį atsparumą. Geriausius ruso personažo, kurio jėgų dėka buvo iškovota pergalė Didžiajame Tėvynės kare, bruožus M. Šolohovas įkūnijo pagrindiniame istorijos herojuje – Andrejuje Sokolove. Tai tokie bruožai kaip atkaklumas, kantrybė, kuklumas ir žmogiškojo orumo jausmas.
Andrejus Sokolovas yra aukštas vyras, sulenktas, jo rankos didelės ir tamsios nuo sunkaus darbo. Jis buvo apsirengęs apdegusia paminkštinta striuke, kurią sutaisė netinkama vyriška ranka, o bendra išvaizda buvo netvarkinga. Bet Sokolovo išvaizdoje autorius pabrėžia „akis, tarsi pelenais apibarstytas; pripildytas tokios neišvengiamos melancholijos. O Andrejus išpažintį pradeda žodžiais: „Kodėl, gyvenimas, tu mane taip suluošei? Kodėl taip iškraipėte? Ir jis negali rasti atsakymo į šį klausimą.
Prieš mus prabėga paprasto žmogaus, rusų kareivio Andrejaus Sokolovo, gyvenimas. . Nuo vaikystės sužinojau, kiek vertas „svaras“, o per pilietinį karą jis kovojo su sovietų valdžios priešais. Tada jis išvyksta iš gimtojo Voronežo kaimo į Kubaną. Grįžta namo, dirba staliumi, mechaniku, vairuotoju, sukuria šeimą.
Su nerimu Sokolovas prisimena prieškarinį gyvenimą, kai turėjo šeimą ir buvo laimingas. Karas sugriovė šio žmogaus gyvenimą, atitrūko nuo namų, nuo šeimos. Andrejus Sokolovas eina į frontą. Nuo karo pradžios, pačiais pirmaisiais jo mėnesiais, jis buvo du kartus sužeistas ir sukrėstas. Tačiau herojaus laukė baisiausias dalykas – jis patenka į fašistų nelaisvę.
Sokolovas turėjo patirti nežmoniškas kančias, sunkumus ir kančias. Dvejus metus Andrejus Sokolovas atkakliai ištvėrė fašistinės nelaisvės siaubą. Jis bandė pabėgti, bet nesėkmingai, susidorojo su bailiu, išdaviku, kuris buvo pasirengęs perduoti vadą, kad išgelbėtų savo odą.
Andrejus neprarado sovietinio žmogaus orumo dvikovoje su koncentracijos stovyklos komendantu. Nors Sokolovas buvo išsekęs, išsekęs, išsekęs, jis vis tiek buvo pasirengęs pasitikti mirtį su tokia drąsa ir ištverme, kad nustebino net fašistus. Andrejus vis tiek sugeba pabėgti ir vėl tampa kariu. Tačiau bėdos jį vis dar persekioja: jo namai buvo sugriauti, žmona ir dukra žuvo nuo fašistinės bombos. Žodžiu, Sokolovas dabar gyvena tik viltimi susitikti su sūnumi. Ir šis susitikimas įvyko. Paskutinį kartą herojus stovi prie savo sūnaus, žuvusio paskutinėmis karo dienomis, kapo.
Atrodė, kad po visų išbandymų, ištikusių vieną žmogų, jis gali susierzinti, palūžti ir pasitraukti į save. Tačiau taip neatsitiko: suprasdamas, koks sunkus yra artimųjų netektis ir vienatvės džiaugsmas, jis įsivaikina berniuką Vaniušą, kurio tėvus atėmė karas. Andrejus sušildė ir pradžiugino našlaičio sielą, o vaiko šilumos ir dėkingumo dėka jis pats pradėjo grįžti į gyvenimą. Istorija su Vanyushka yra tarsi paskutinė Andrejaus Sokolovo istorijos eilutė. Galų gale, jei sprendimas tapti Vanyushka tėvu reiškia berniuko išgelbėjimą, tada tolesni veiksmai rodo, kad Vanyushka taip pat išgelbėja Andrejų ir suteikia jam prasmę tolimesniam gyvenimui.
Manau, kad Andrejaus Sokolovo nepalaužia sunkus gyvenimas, jis tiki savo jėgomis ir, nepaisant visų sunkumų ir negandų, vis tiek sugebėjo rasti jėgų toliau gyventi ir džiaugtis gyvenimu!
Andrejaus Sokolovo įvaizdis M. A. Šolochovo apsakyme „Žmogaus likimas“
M. Šolochovo istorija „Žmogaus likimas“ yra vienas iš aukščiausių rašytojo kūrinių. Jo centre – paprasto ruso, išgyvenusio du karus, išgyvenusio nežmoniškas nelaisvės kančias ir ne tik išlaikiusio savo moralinius principus, bet ir pasirodžiusio galinčio suteikti meilę ir rūpestį našlaitei Vanjuškai, prisipažinimas. Andrejaus Sokolovo gyvenimo kelias buvo išbandymų kelias. Jis gyveno dramatiškais laikais: pasakojime minimas pilietinis karas, badas, atsigavimo po niokojimo metai, pirmieji penkerių metų planai. Tačiau būdinga, kad pasakojime šie laikai tik minimi, be įprastų ideologinių etikečių ir politinių vertinimų, tiesiog kaip egzistavimo sąlygos. Pagrindinio veikėjo dėmesys sutelktas į visai ką kita. Jis išsamiai, su neslepiamu susižavėjimu pasakoja apie žmoną, apie savo vaikus, apie darbą, kuris jam patiko („Mane traukė automobiliai“), apie šį kitą turtą („vaikai valgo košę su pienu, yra stogas“. virš galvų, jie apsirengę, būk gerai“). Šios paprastos žemiškos vertybės yra pagrindiniai Andrejaus Sokolovo moraliniai pasiekimai prieškariu, tai yra jo moralinis pagrindas.
Nėra politinių, ideologinių ar religinių gairių, bet yra amžinos, universalios, tautinės sąvokos (žmona, vaikai, namai, darbas), pripildytos nuoširdumo šilumos. Jie tapo dvasine Andrejaus Sokolovo atrama visam likusiam gyvenimui, o į Didžiojo Tėvynės karo apokaliptinius išbandymus jis pateko kaip visiškai susiformavęs žmogus. Visi tolesni įvykiai Andrejaus Sokolovo gyvenime yra šių moralinių pagrindų išbandymas „iki lūžio taško“. Istorijos kulminacija – pabėgimas iš nelaisvės ir tiesioginė akistata su naciais. Labai svarbu, kad Andrejus Sokolovas elgtųsi su jais epiškai ramiai. Ši ramybė kyla iš pagarbaus pirminės jame išaugintos žmogaus esmės supratimo. Dėl šios priežasties Andrejaus Sokolovo naivus, iš pirmo žvilgsnio, nuostaba, susidūręs su barbarišku nacių žiaurumu ir apstulbintas fašizmo ideologijos sugadintos asmenybės žlugimo.
Andrejaus susidūrimas su naciais – tai kova tarp sveikos moralės, paremtos žmonių pasauline patirtimi, ir antimoralumo pasaulio. Andrejaus Sokolovo pergalės esmė slypi ne tik tame, kad jis privertė patį Mullerį kapituliuoti prieš Rusijos kareivio žmogiškąjį orumą, bet ir tame, kad savo išdidžiu elgesiu bent akimirkai jis pažadino kažką žmogiško. Mulleris ir jo geriantys draugai („jie taip pat juokėsi“, „atrodo, atrodo švelniau“). Andrejaus Sokolovo moralinių principų išbandymas nesibaigia mirtinomis fašistinės nelaisvės nuoskaudomis. Žinia apie žmonos ir dukters mirtį, sūnaus mirtį paskutinę karo dieną ir kažkieno vaiko Vaniuškos našlystę taip pat yra išbandymai. Ir jei susirėmimuose su naciais Andrejus išlaikė žmogiškąjį orumą, atsparumą blogiui, tai savo ir kitų nelaimių išbandymuose jis atskleidžia neišleistą jautrumą, nesurūdijusį poreikį dovanoti šilumą ir rūpestį kitiems. Svarbus Andrejaus Sokolovo gyvenimo kelio bruožas yra tai, kad jis nuolat save vertina: „Iki mirties, iki paskutinės valandos aš mirsiu ir neatleisiu sau, kad ją atstūmiau! Tai sąžinės balsas, iškeliantis žmogų aukščiau gyvenimo aplinkybių. Be to, kiekvienas herojaus likimo posūkis pažymėtas nuoširdžia jo reakcija į savo ir kitų žmonių veiksmus, įvykius, gyvenimo eigą: „Mano širdis vis dar, kaip pamenu, tarsi pjaustoma buku peiliu. ...“, „Kai prisimeni nežmonišką kančią... širdies nebėra krūtinėje, o gerklėje plaka, darosi sunku kvėpuoti“, „širdis plyšo...“ Pabaigoje Andrejaus Sokolovo išpažinties, atsiranda didelės žmogaus širdies, priėmusios visas pasaulio bėdas, įvaizdis, širdis, skirta meilei žmonėms, gyvybės gynimui.
M. Šolochovo pasakojimas „Žmogaus likimas“ įtikina, kad istorijos prasmė, jos varomoji „variklis“ yra kova tarp žmonijos, išpuoselėtos šimtametės žmonių gyvenimo patirties, ir visko, kas priešiška „paprastiems dėsniams“. moralės“. Ir tik tie, kurie šias organines žmogiškąsias vertybes įsisavino į savo kūną ir kraują, jas „įširdo“, gali savo sielos jėgomis atsispirti nužmogėjimo košmarui, išgelbėti gyvybę, apsaugoti pačios žmogaus egzistencijos prasmę ir tiesą. .
M. A. kūrinių vaidmuo Sunku pervertinti Šolochovą sovietmečio literatūroje: jie persmelkti tokio nuoširdaus ir nuoširdaus patriotizmo, tokios meilės Tėvynei ir žmonėms. Istorija „Žmogaus likimas“ atsirado neatsitiktinai: pirmą pavasarį po karo rašytojas sutiko nepažįstamąjį, kurio prisipažinimas apie jo gyvenimą tapo būsimojo kūrinio pagrindu. Šolohovas išsaugojo idėjas ištisus dešimt metų - ir 1956 m. gimė „Žmogaus likimas“ - istorija apie sunkų Andrejaus Sokolovo gyvenimą.
Pagrindinis veikėjas – kolektyvinis sovietinio piliečio įvaizdis, kuriame dera visos geriausios rusiškos sielos savybės: vyriškumas, atkaklumas sunkumų akivaizdoje, kuklumas ir reagavimas. Pirma, autorius pasakoja iš savo pusės, tarsi supažindindamas ir ruošdamas skaitytoją susitikimui su Andrejumi. Apibūdindamas herojų, jis ne kartą pabrėžia jo nuovargį, aiškų melancholijos jausmą ir didelius praradimus. Sokolovo akys tarsi apibarstytos pelenais, pilnos tokio liūdesio, į kurį sunku žiūrėti. Pradėdamas išpažintį, herojus susikūprina ir jam sunku kalbėti apie savo sunkų likimą.
Pagrindinę kūrinio dalį suvokiame iš paties Sokolovo. Herojus gimė su nauju šimtmečiu, o išbandymai jį ištiko nuo vaikystės. Išgyvenęs pilietinį karą sovietinio režimo pusėje, jis išvyksta į Kubaną, tada grįžta namo į kaimą netoli Voronežo. Čia Sokolovas turi šeimą, susiranda darbą. Tačiau karas sugriauna visas jo viltis į ramų ir laimingą gyvenimą.
Pačioje karo pradžioje Andrejus buvo sužeistas, tada buvo sukrėstas ir pateko į nelaisvę. Per dvejus metus, kuriuos Sokolovas praleido nelaisvėje, jo dvasia nebuvo palaužta, nepaisant visų baisybių, susijusių su naciais. Jis nepraranda savigarbos, nesusilenkia bendraudamas su išdaviku, ne kartą bando pabėgti. Kai pasiseka, jis sužino apie naujus sunkumus: žuvo žmona ir mažos dukros, sugriuvo namas. Sokolovas vėl eina į frontą - ginti savo gimtosios žemės.
Tada miršta ir Andrejaus sūnus. Karas baigėsi, tačiau herojus liko visiškai vienas, kupinas sielvarto, bet atkakliai ištvėręs šias kančias ir kančias. Jis randa išeitį savo jausmams įvaikinti našlaitį - Vaniuša tampa jo gyvenimo prasme. Autoriaus išvada vėlgi – žvilgsnis iš išorės, kupinas liūdesio dėl herojaus, persmelktas jo skausmo, bet taip pat kupinas vilties dėl tolimesnės tiek paties Sokolovo, tiek Vaniušos laimės.
Tik žmogus, turintis labai stiprią valią ir didelę sielą, gali išgyventi tokią tragediją, nepalūžti ir suteikti naują gyvenimą bei tėvišką paramą svetimam vaikui - būtent tai gali pasakojimo „Žmogaus likimas“ herojus. būti pašauktam. Andrejui Sokolovui šeima yra svarbiausias dalykas gyvenime, tačiau jis turėjo ją prarasti du kartus. Aukščiausias moralės ir vyriškumo laipsnis padeda jam išgyventi, pradėti viską iš naujo. Andrejaus įvaizdyje Šolokhovas pademonstravo ruso žmogaus kilnumą ir nepalenkiamą jėgą, galinčią ištverti net baisiausias negandas. Andrejaus Sokolovo likimas yra tikras žygdarbis ir pavyzdys kiekvienam skaitytojui.