Ypatingą vietą humoristo Čechovo kūryboje užima miniatiūrinė pokštų istorija ir kasdienė scena, visiškai paremta dialogu. Jie populiarūs ir šiandien, nes už komiškų dialogų atsiskleidžia ištisos eros gyvenimas ir papročiai. Nemažai humoreskų yra paremtos abipusio pokalbio dalyvių nesusipratimo principu, kurių kiekvienas kartoja savo. Būtent taip yra pasakojime „Įsibrovėlis“.
1885 m. rugpjūčio 7 d. „Įsibrovėlis“ buvo paskelbtas „Petersburgskaya Gazeta“ slapyvardžiu „Antosha Chekhonte“, kuris vėliau buvo įtrauktas į pirmąjį rašytojo rinkinį „Margos istorijos“.
Vladimiras Gilyarovskis manė, kad pagrindinio veikėjo prototipas yra valstietis Nikita Pantyukhin iš Kraskovo kaimo Maskvos provincijoje. Nors rašytojas neigiamai žiūrėjo į savo herojų prototipų klausimą, nes dažniausiai jo personažai yra apibendrinti vaizdai.
Žanras, kryptis
Paprastų žmonių gyvenimas Rusijoje, jų jausmai ir siekiai visada domino Antoną Pavlovičių. Jis yra geriausių realistinio judėjimo literatūroje tradicijų tęsėjas. Jo prozos stilius – satyrinis, kur yra „juokingų“ situacijų ir scenų, absurdiškų elgesio ir kalbėjimo formų.
Kūrinys išleistas paantrašte „Scena“. Žanras – humoristinis pasakojimas, kuriame autorius subtiliai, su ironija ir užuojauta juokiasi iš savo veikėjų.
Humoras asocijuojasi su ryškiu žodyno nustebimu, neraštinga, nelogiška veikėjo kalba, taip pat absurdiška situacija, kai tyrėjas mano, kad priešais jį yra užpuolikas, reikalaujantis bausmės, o „tiriamasis“ nesupranta jo paties padėties tragedija.
„Juokinga“ ir „liūdna“ istorijoje yra glaudžiai susipynę.
Sklypas
Didžiausias dėmesys skiriamas dialogui tarp kriminalisto ir kvailo „žmogelio“, tokia yra istorijos esmė.
Lieknas vyras ryte ant geležinkelio bėgių atsuka veržlę. Laidininkas Ivanas Akinfovas pagauna jį atliekantį šį „darbą“ ir nuveža pas teismo medicinos tyrėją. Pradedama apklausa, siekiant išsiaiškinti vagystės aplinkybes ir įrodyti Grigorjevo kaltę.
Vyriškis prisipažįsta, kad tai, kas įvyko (riešuto vagystė), Klimovsko vyrams įprastas dalykas, nes pagrindinis jų verslas – žvejyba. O riešutai naudojami skęstams gaminti.
Į kaltinimą, kad atsukus veržles gali įvykti traukinio katastrofa, Denisas šypsodamasis prieštarauja: „Jei tik bėgiai būtų nunešti... kitaip... veržlė!“
Tyrimo dialogo rezultatas – „užpuolikas“ sulaikomas ir siunčiamas į kalėjimą.
Pagrindiniai veikėjai ir jų charakteristikos
- Denisas Grigorjevas. Užpuoliko charakteristikos ir apibūdinimas: liesas mažas žmogelis išaugusiais plaukais. Ant akių kabo stori antakiai, sukuriantys nuolatinio niūrumo įspūdį. Išsišukusių plaukų galva šiek tiek primena voratinklį. Deniso išvaizda greičiausiai byloja apie jo netvarkingumą, o ne skurdą. Grigorjevo portretas yra „supainioto“ veikėjo gyvenimo įrodymas, kurio jis pats negali suprasti. Jis puikiai išmano žuvininkystės verslą. Žino įvairių žuvų žūklės ypatumus. Jis yra praktiškas žmogus, nes jis protingai paaiškina, kodėl švinas, kulka ar vinys neturėtų būti naudojami kaip grimzlė. Jis pasipiktinęs atmeta kaltinimą, kad atsukus veržles gali žūti žmonės („mes kažkokie piktadariai“). Sąžiningumas yra svarbi jo charakterio savybė. Kai tyrėjas jam tiesiai pasako, kad Denisas meluoja, jis nuoširdžiai dėl to nustemba, nes „niekada nemelavau“. Jis išsamiai pasakoja apie riešutų egzistavimą tarp jo ir kitų vyrų. Visų pirma Mitrofanui Petrovui reikia daug riešutų, iš kurių jis gamina tinklus, o paskui parduoda ponams.
- Tyrėjas- įstatymo atstovas. Jokiomis jam būdingomis portretinėmis savybėmis ar charakterio bruožais autorius jam nesuteikia. Pavadinimo nebuvimas rodo, kad tai yra kolektyvinis biurokratijos socialinio sluoksnio vaizdas.
- Žmonių problema rašytojas nusprendžia savaip. Jis gyvena pereinamojoje Rusijoje, tarp pažemintų ir likimo atimtų žmonių. Jis neatsilieka nuo „valstiečių“ temos. Nuoširdžiai parodo kaimo gyvenimo prieštaravimus. Neturėdami kitų pajamų, kaimo vyrai žvejoja, kad galėtų pasimaitinti. O tam reikia veržlių, kurias galima atsukti tik nuo geležinkelio bėgių. Ir žmogus atsiduria kryžkelėje: baudžiavos būsena priverčia padaryti „nusikaltimą“ (nors pats taip nemano), po kurio neišvengiamai seka „bausmė“.
- Šiuo atžvilgiu kyla teisingumo problema, atsakomybė prieš įstatymą. Piktadėlis yra asmuo, kuris sąmoningai ketino blogai ir todėl privalo stoti prieš įstatymą. Tačiau vyrai, atsidūrę sunkiose socialinėse sąlygose, tokie nėra. Jie yra krikščionys. „Blogis“ ir „nusikaltimas“ jiems yra svetimos sąvokos.
- Galios, smurto problema raudona gija eina per visą pasakojimą. Už tai, ką daro visi, gausis katorgas ir tik todėl, kad jį netyčia pastebėjo tingus valdininkas. Deja, nėra trasų priežiūros, todėl žmonės net nežino, ką galima daryti, o ko ne. Jiems, neraštingiems ir neišsilavinusiems, niekas nepaaiškino įstatymų prasmės.
- Abipusio nesusipratimo problema. Taigi tyrėjas, prisimindamas pernai įvykusią traukinio avariją, kalba apie savo „supratimą“ apie tai, kas įvyko, siedamas tragediją su riešutų vagyste. Denisas šią situaciją suvokia savaip, tyrėjo „supratimą“ interpretuodamas kaip tik išsilavinusiems žmonėms būdingą bruožą. Jo nuomone, „valstiečių protas“ kitaip suvokia, kas vyksta, ir nesugeba daryti išvadų. Grigorjevui sakoma, kad jis gali būti nuteistas „tremti sunkų darbą“, o Denisas atsako: „Tu geriau žinai... Mes tamsūs žmonės...“. Kai jie praneša, kad jo „veiksmų“ pasekmės dabar siunčiamos į kalėjimą, jis nustebęs prieštarauja, kad dabar nėra laiko, nes reikia eiti į mugę.
- Aplaidumo, nesąžiningo požiūrio į valstybės turtą tema nėra paveiktas atsitiktinumo. Turtingi ponai perka velkinius savo asmeniniams poreikiams tenkinti ir visai negalvoja, iš kur vyrai gauna riešutų. Įrankius perkantiems ponams visiškai nerūpi nei geležinkelio būklė, nei traukinių avarijos, nei tai, kad jie patys gali atsidurti vienoje iš jų. Tai kažkoks tipiškas rusiškas neatsakingumas, kuris Rusijos žmonėms kaupiasi šimtmečius.
Temos ir problemos
Istorijos problemos turtingos ir sudėtingos, todėl dar labiau stebina, kad autorius ją suformulavo tokia lakoniška forma.
Pagrindinė mintis
Tausojančios detalės atkuria kaimo kasdienybės vaizdą, už kurio atsiskleidžia rusiškos tikrovės bruožai. Ir šioje mozaikoje, susidedančioje iš daugybės „epizodų“, paslėptas blogis triumfuoja, o istorijos esmė yra tai parodyti ir įrodyti. Visas turinys persmelktas gilios dramos. Skaitytojui pateikiamas skausmingai nelaimingas, aplinkybių vedamas žmogus. Jis laukinis, bet gaila jo, paprastų žmonių, kad gali nukentėti žmogus, iš esmės nekaltas dėl vykstančio blogio, „užvaldo“ skaitytoją.
Kaltinamoji scena rodo protesto liniją prieš Rusijoje viešpataujantį melą, kur neapsišvietę žmonės išvilioja apgailėtiną egzistenciją, o valdžia, nematanti žmogaus, slepiasi už įstatymų, prieštaraujančių humaniškam požiūriui į žmones. Tai yra pagrindinė kūrinio idėja. Istorija sukelia kartėlį ir apgailestavimą.
Ko tai moko?
Čechovas savo skaitytoje ugdo savarankiškumą, valią ir sumanumą. Labiausiai jam nerimą kelia vidinis žmogaus dvasios silpnumas. Jis sako: „Geriau mirti nuo kvailių, nei gauti iš jų pagyrimą“. Pagrindinis veiksmų kriterijus turėtų būti sąžinė. Viskas turi būti daroma pagal sąžinę: „Net jei plaktum, bet dėl to“. Čia yra kūrinio moralas.
Rašytojas norėjo, kad linksmumas taptų kiekvieno gyvenimo būdu, nes kaip tik tai yra sąlyga ir tikras tautos dvasinės sveikatos ženklas.
Tikrieji nusikaltėliai yra tie „gyvenimo šeimininkai“, kurie nesirūpina viešąja tvarka, o tenkina tik savo užgaidas ir troškimus.
Iš ko autorius šaiposi?
Čechovas buvo įsitikinęs, kad vergiškas elgesys prieš „valdžias“ gali būti atremtas tik juoku. Rašytojas šaiposi iš žmonių tamsumo ir neišmanymo, kurie nėra laisvi net savo jausmuose.
Komediją kuria „užpuoliko“, nesuvokiančio, ko iš jo nori ir kodėl jis čia, atsakymų santūrumas ir savotiškas apdairumas. Tyrėjos pozicija, kurią siautėja neįveikiamas vyro kvailumas, yra komiška.
Čechovo humoras visada „eina koja kojon“ su liūdesiu, kuris gimsta iš to, kad žmogus negali atsistoti už save ar išlaikyti savigarbos.
Juokas yra priežastis atkreipti dėmesį, visų pirma, į savo trūkumus ir „lašas po lašo išspausti iš savęs vergą“.
Įdomus? Išsaugokite jį savo sienoje!Apsakymo „Įsibrovėlė“ problemos ir meniniai bruožai.
Nuotaikingos istorijos pavadinimas „Įsibrovėlis“ iškart kelia abejonių, ar kalbame apie tikrą užpuoliką. Taigi pasirodo. Valstiečio Deniso Grigorjevo veiksmuose nėra nė šešėlio piktų kėslų, tiesą sakant, situacijos komiškumas pasireiškia dviejų pasaulių susidūrimu: civilizacija, perkirtusi gamtą geležinkeliais, ir valstiečių gyventojų. amžinas natūralus gyvenimas. Čia ir kyla nesusipratimas, nes tyrėjas, kaltindamas valstietį nusikalstamomis veikomis, neabejoja nusikaltimo akivaizdumu ir jo kaltumu. Valstietis, uoliai klausantis tyrėjo, nesupranta, kaip jis negali suprasti, kad žvejybai reikmenims reikia svarmenų.
Gali atrodyti, kad nesusipratimas kilo dėl valstiečio kvailumo ir neišmanymo. Tai visai netiesa. Žinoma, valstietis Denisas Grigorjevas yra neišsilavinęs žmogus, tačiau tais momentais, kai tarp jo ir tyrėjo kyla kažkas panašaus į dialogą, jis atsainiai, kaip savaime suprantamas dalykas, paaiškina „kvailai“ tyrėjui: „Mes tai suprantame. ... Neatsukame visko... išeiname... Nedarome to beprotiškai... suprantame...
Atkreipkime dėmesį, kad abu – tyrėjas ir valstietis – bando įveikti tarpusavio nesusipratimą: tyrėjas bando „ant pirštų“ paaiškinti, kad traukiniai nurieda nuo bėgių ir išprovokuoti samprotavimus ar bent jau reakciją. valstietis apie tai, valstietis, savo ruožtu, išsamiai pasakoja, kokia žuvis randama gelmėse, ir galima tikėtis tik šilšerio, bet jo vandenyse nerasta.
Autorius valstiečiui suteikia kažkokio miškininko, peraugusio ir griežto, išvaizdą, siekdamas pabrėžti jo pasaulio nepraeinamumą. Kriminalistas visiškai neturi portretinių savybių, jis, matyt, nereikalingas, nes jis priklauso šiuolaikinės civilizacijos pasauliui, kuris ištrina individualius bruožus. Pasakojimo pradžioje vyras du kartus klausia tyrėjo, kada šis pradeda kalbėti apie riešutus, tarsi vesdamas vyrą prisipažinti, ištardamas iš pažiūros beprasmį „DUK? Iš pradžių nusprendžiame, kad valstietis yra tiesiog neįmanomai kvailas, tada įdėmiai įsižiūrėję ir pagalvoję suprantame, koks šių pasikartojančių klausimų tikslas: Čechovas, nepralenkiamas asmeninio ir socialinio bendravimo psichologijos vaizdavimo meistras, parodo, kad valstietis tarsi „susitinka pusiaukelėje“ su tyrėju, padeda jam rasti aiškius žodžius kontaktui užmegzti.
Be to, užmezgus kontaktą, stimuliuojančio žodžio „DUK“ nebereikia, bet nesusipratimas auga ir scena baigiasi „nusikaltėlio“ sulaikymu, kaip sako vyras, „ne pagal sąžinę“, nes jis tiki. kad jis buvo suimtas už įsiskolinimo nesumokėjimą, o tai nebuvo jo atsakomybė. Taigi, jei mąstome iš tyrėjo pozicijų ir sveiko proto, kaip šiuolaikinio žmogaus, tai žmogus Denisas Grigorjevas yra beviltiškai kvailas, absoliučiai neišsivysčius, visiškai paskendęs archajiškame pasaulyje.
Jei pažvelgsite į tai, kas vyksta jo valstietiškomis akimis, tada jis turėtų tai įvertinti tokia tvarka: nesuprantamas kaltinimas, nesusipratimas, sumaištis, neteisingas suėmimas. Komikso pobūdis A. P. Čechovo apsakyme „Įsibrovėlis“. Šiuolaikinis filologas-tyrėjas AD. Stepanovas komikso prigimtį atskleidžia „Įsibrovėlyje“, analizuodamas istorijoje atsispindinčias personažų bendravimo ypatybes.
Istorija atkuria „kurčiųjų dialogą“: iš esmės turime dvi lygiagrečias teiginių serijas su loginėmis pertraukomis tarp jų, negalinčių užmegzti dialogo. Viena vertus, tai yra teisiniai žanrai - tardymas, kaltinimas, inkriminavimas ir kt., Iki citatos iš „Bausmių kodekso“, kita vertus, yra žvejybos instrukcijos pradedantiesiems. Žanrai neseka vienas iš kito, o tik gretinami, juos vienija tik refrenas – įvykęs įvykis, kuriam kalbėtojai priskiria priešingas reikšmes.
Tuo atveju, kai herojus tvirtai tapatinamas tik su vienu vaidmeniu, Čechovo tekstuose kalbama apie vaidmens sau ir vaidmens kitam nesuderinamumą. Komišką efektą čia sukuria tai, kad herojus nesuvokia savo vaidmens pašnekovo ir skaitytojo akyse: „užpuolikas“ Denisas Grigorjevas nesuvokia savo, kaip kaltinamojo, vaidmens. Vaidmuo už kitą Čechovo humoreskose dažnai yra kažkas primesta iš išorės, nereikalinga ir/ar nesuprantama pačiam herojui.
Čechovo pasakojimus, vertinamus kritikų ir literatūrologų. „Čechovui ypač bjaurios atrodė dvi pagrindinės filistinės sielos ydos: piktnaudžiavimas silpnaisiais ir savęs menkinimas prieš stiprųjį“ (Čukovskis). „Maži potėpiai, kartais vienu žodžiu, nuspalvina ir gyvenimą, ir situaciją, kad tave tik stebina toks gebėjimas – suvesti į vieną mažytį dėmesį visas reikalingas detales, tik pačias būtiniausias, ir tuo pačiu sužadinti savo jausmus. ir pažadink mintį: tiesą sakant, giliau pažvelk į šį tyrėją ir šį žmogų, nes tai du pasauliai, atskirti nuo to paties gyvenimo; abu yra rusai, abu iš esmės nėra blogi žmonės ir abu vienas kito nesupranta.
Tiesiog pagalvokite apie tai ir suprasite šios mažytės istorijos, pateiktos pustrečių puslapių, turinį“ (L. E. Obolensky). „Kitą kartą su juo radau jauną, gražų kolegą prokurorą. Jis atsistojo priešais Čechovą ir, purtydamas garbanotą galvą, protingai pasakė: Su istorija „Įsibrovėlis“ jūs, Antonai Pavlovičiau, užduodate man nepaprastai sunkų klausimą. Jei atpažįstu Denisą Grigorjevą piktos valios, kuri veikė sąmoningai, buvimą, turiu be išlygų pasodinti Denisą į kalėjimą, kaip to reikalauja visuomenės interesai. Bet jis laukinis, nesuvokė savo poelgio nusikaltimo, man jo gaila! Jei traktuosiu jį kaip subjektą, kuris pasielgė nesuprasdamas, ir pasiduodu užuojautos jausmui, kaip galiu garantuoti visuomenei, kad Denisas vėl neatsuktų veržlių ant bėgių ir nesukels avarijos? Štai klausimas! Kaip būti?
Jis nutilo, metė kūną atgal ir žvelgiančiu žvilgsniu pažvelgė į Antono Pavlovičiaus veidą. Jo uniforma buvo visiškai nauja, o sagos ant krūtinės spindėjo taip pat pasitikinčia savimi ir kvailai, kaip mažos akys švariame jauno teisingumo uolio veide. Jei būčiau teisėjas, – rimtai pasakė Antonas Pavlovičius, – išteisinčiau Denisą... Kokiu pagrindu? Sakyčiau jam: „Tu, Denisai, dar nesubrendusi iki sąmoningo nusikaltėlio tipo, eik ir brendink! Advokatas nusijuokė, bet tuoj pat vėl iškilmingai rimtai nusiteikęs tęsė: Ne, gerbiamas Antonai Pavlovičiau, jūsų iškeltas klausimas gali būti išspręstas tik visuomenės, kurios gyvybę ir turtą ginti esu pašauktas, interesais. Denisas yra laukinis, taip, bet jis yra nusikaltėlis, tai tiesa!
Ar tau patinka gramofonas? - staiga meiliai paklausė Antonas Pavlovičius. O taip! Labai! Nuostabus išradimas! – gyvai atsiliepė jaunuolis. „Bet aš negaliu pakęsti gramofonų!“ - liūdnai prisipažino Antonas Pavlovičius. Kodėl? Taip, jie kalba ir dainuoja nieko nejausdami. Ir viskas apie juos pasirodo kaip karikatūra, negyva... Išvydęs jaunuolį, Antonas Pavlovičius niūriai pasakė: Tai spuogai ant... teisingumo kėdės – jie valdo žmonių likimus“ (M Gorkis). ). „Juokiasi iš tvarkos, kuri buka mechanine jėga skirsto žmones į kategorijas, vienus pastato į pusiau vergišką priklausomybę nuo kitų... Čechovas liūdnai primena užmirštą žmogaus orumą“ (Z. I. Paperny). „Tolstojus, girdamas savo istorijas, sakė, kad kiekviena jo detalė yra „arba reikalinga, arba graži“, bet pačiame Čechove būtinybė ir gražu nėra atskirta, tarp jų yra tapatybė“ (Ya Weil, L. Genis).
5 / 5. 1
A.P. Čechovo istorija „Įsibrovėlis“ pirmą kartą buvo paskelbta 1885 m. liepos mėn. Peterburgo laikraštyje. Jis tęsia Čechovo miniatiūrų eilutę, kurios priverčia skaitytojus „juoktis pro ašaras“. Šio darbo analizė atskleidžia to meto valstiečių ir ponų santykių prarają Rusijoje.
Istorijos siužetas
Istorijoje prieš teismą stoja vyras, vardu Denisas Grigorjevas – basas, nepasižymintis protiniu budrumu, tačiau pasiruošęs iki galo ginti savo nekaltumą.
Jo nusikaltimas buvo tas, kad jis atsuko veržles nuo geležinkelio bėgių. Per tardymą paaiškėja, kad riešutai reikalingi seinui, kuris be jų nenori skęsti. Teisėjas bando paaiškinti Denisui, kad dėl to traukinys gali nuvažiuoti nuo bėgių ir nužudyti žmones. Tačiau Denisas tvirtina, kad apie tai net mintyse nekilo, o gaubtas be riešutų žvejybai netinkamas.
Negana to, pasirodo, kad šia veikla užsiima beveik visi kaimo vyrai ir net parduoda ponams šiuos gaubtus.
Teisėjui neliko nieko kito, kaip duoti įsakymą sugrąžinti Denisą į kalėjimą, į kurį vyras naiviai ir nuoširdžiai stebisi: už ką?
Miniatiūrinėje istorijoje iškeliama aplaidumo tema, kuri visada egzistavo Rusijoje. Kas kaltas dėl to, kad vyrai iš geležinkelio ištraukia veržles, dėl kurių įvyksta traukinių avarijos ir žūsta žmonės? Skaitant kūrinį visiškai nesusidaro įspūdis, kad Denis turėjo tokį ketinimą ir kad jis yra piktybinis įstatymų pažeidėjas. Jis stoja prieš teismą basas, vadinasi, yra vargšas, o tinklas yra jo išgyvenimo būdas. Ar tikrai galite kaltinti jį dėl to, kad jis pats gauna maistą? Juk jis neketina žudyti nekaltų žmonių.
Istorija labai aiškiai suformuluoja problemą, kas yra tikrasis šio aplaidumo kaltininkas ir tikrasis užpuolikas. Ponai, kuriems kaimo vyrai parduoda šias reikmenis, puikiai žino, iš kur atsiranda riešutai ant gaubtų. Ir jie tikrai daug protingesni už vyrus ir puikiai supranta, prie ko gali privesti toks vyrų „rankdarbis“. Bet jie tyli. Jie tyli ir toliau perka iš bėgių gautus tinklus su veržlėmis.
Istorija parašyta realistine kryptimi, nes joje specialiai piešiami XIX amžiaus pabaigos Rusijos tikrovės paveikslai. Kūrinys neįprastas savo kompozicija, nes neturi nei pradžios, nei pabaigos: atrodo, kad dalis Deniso teismo buvo išplėšta iš bendros tyrimo eigos. Nuosprendis lieka nežinomas: Čechovas norėjo, kad skaitytojas jį padarytų pats.
Itin trumpo turinio, bet idėjiškai talpi A.P.Čechovo istorija „Įsibrovėlė“ priverčia skaitytoją susimąstyti apie aplaidumo Rusijoje temą ir tikruosius jo kaltininkus.
Būtinai perskaitykite kitus esė:
- Istorijos analizė A.P. Čechovo „Jonichas“
- „Toska“, Čechovo kūrybos analizė, esė
- „Pareigūno mirtis“, Čechovo istorijos analizė, esė
Čechovo „Įsibrovėlio“ tema? ir gavo geriausią atsakymą
Atsakymas iš GALINA[guru]
Istorija aiškiai parodė visus Čechovo humoro bruožus:
lakoniškumas ir tikslumas kuriant vaizdus, galimybė naudoti kelis
potėpiais apibūdinti problemą kartais visos Rusijos mastu.
Rašytojas atskleidžia problemą
Rusijos nacionalinis charakteris: aplaidumas, viltis
atsitiktinai, noras visais įmanomais būdais išeiti
būdai; aiškina tamsumą, neišmanymą, išsilavinimo stoką
žmogus, išlikimo logika tomis socialinėmis sąlygomis
kuriame žmogus virsta laukine, absurdiška, nuskriausta būtybe.
Atsakymas iš Kirilas Semenovas[guru]
Miniatiūrinėje istorijoje iškeliama aplaidumo tema, kuri visada egzistavo Rusijoje. Kas kaltas dėl to, kad vyrai iš geležinkelio ištraukia veržles, dėl kurių įvyksta traukinių avarijos ir žūsta žmonės? Skaitant kūrinį visiškai nesusidaro įspūdis, kad Denis turėjo tokį ketinimą ir kad jis yra piktybinis įstatymų pažeidėjas. Jis stoja prieš teismą basas, vadinasi, yra vargšas, o tinklas yra jo išgyvenimo būdas. Ar tikrai galite kaltinti jį dėl to, kad jis pats gauna maistą? Juk jis neketina žudyti nekaltų žmonių.
Istorija labai aiškiai suformuluoja problemą, kas yra tikrasis šio aplaidumo kaltininkas ir tikrasis užpuolikas. Ponai, kuriems kaimo vyrai parduoda šias reikmenis, puikiai žino, iš kur atsiranda riešutai ant gaubtų. Ir jie tikrai daug protingesni už vyrus ir puikiai supranta, prie ko gali privesti toks vyrų „rankdarbis“. Bet jie tyli. Jie tyli ir toliau perka iš bėgių gautus tinklus su veržlėmis.
Istorija parašyta realistine kryptimi, nes joje specialiai piešiami XIX amžiaus pabaigos Rusijos tikrovės paveikslai. Kūrinys neįprastas savo kompozicija, nes neturi nei pradžios, nei pabaigos: atrodo, kad dalis Deniso teismo buvo išplėšta iš bendros tyrimo eigos. Nuosprendis lieka nežinomas: Čechovas norėjo, kad skaitytojas jį padarytų pats.
Itin trumpo turinio, bet idėjiškai talpi A.P.Čechovo istorija „Įsibrovėlė“ priverčia skaitytoją susimąstyti apie aplaidumo Rusijoje temą ir tikruosius jo kaltininkus.
nuoroda
Atsakymas iš 3 atsakymai[guru]
Sveiki! Štai keletas temų su atsakymais į jūsų klausimą: Čechovo „Įsibrovėlio“ tema?
Esė apie literatūrą. Kasdienio vulgarumo ir vergiškumo pasmerkimas A.P. istorijų puslapiuose.
Pamokos tema: A.P. Čechovo istorijos analizė
"Įsibrovėlis".
Pamokos tikslai : Analizuoti A. P. Čechovo apsakymą „Įsibrovėlis“, mokyti skaityti apgalvotai, išraiškingai ir skaityti pagal vaidmenį; intensyvinti savarankišką studentų darbą;
Ugdyti nuoseklią kalbą, mąstymą, plėsti žodyną, taip pat mokinių kūrybinius gebėjimus;
Puoselėti pilietinę poziciją ir neigiamą požiūrį į vagystes;
Gebėti portretiškai apibūdinti literatūrinį herojų.
Įranga : A.P.Čechovo portretas, apsakymas „Įsibrovėlis“, knygų, skirtų A.P.Čechovo kūrybai, paroda, vaikų piešinių paroda „Svečiame pas Antošą Čehontę“, lentoje - nauji žodžiai, klausimai, vadovėlis „Literatūra 7 kl. , Aiškinamieji žodynai, vaizdinės priemonės: „A.P.Čechovo slapyvardžiai“, „Literatūrinio herojaus charakteristikos“.
UŽSIĖMIMŲ LAIKOTARPIU.
1.Mokinių nuotaika pamokai.
2. Mokytojo žodis.
Šiandien klasėje toliau mokysimės nuostabaus rusų žmogaus, gydytojo, rašytojo A.P. Čechovo kūrybos.
Turime išanalizuoti naują A. C. Čechovo istoriją „Įsibrovėlis“.
Namų darbų tikrinimas.
Papasakokite apie iškilųjį rusų rašytoją A.P. Čechovą.
A.P.Čechovas – rusų rašytojas, Sankt Peterburgo mokslų akademijos garbės akademikas (1900-1902).Gimęs Taganroge gausioje šeimoje... Gausioje Čechovo šeimoje buvo keturi broliai ir sesuo. Bet pagrindinis dalykas šeimoje buvo tėvas...
Pokalbis klausimais:
Koks žmogus buvo A.P.Čechovo tėvas? (Sunkus, religingas)
Kur studijavo A. P. Čechovas? (Gimnazijoje, tuo pat metu padėjo tėvui prekyboje).
Kai šeima bankrutavo ir buvo priversta išvykti į Maskvą, Antonas liko Taganroge. Kuo jaunuolis užsiėmė? (Pamokos turtingiems vaikams).
Ką dar Antanas veikė per šį savo gyvenimo laikotarpį? (Rašo pirmąsias istorijas, kuria ranka rašytą žurnalą).
Kur dingo A. P. Čechovas 1879 m., baigęs Taganrogo vidurinę mokyklą? (Maskvos universiteto Medicinos fakultete).
Mokytojo žodis.
Atidžiai lankė paskaitas, klausėsi profesorių, laikė egzaminus, tuo tarpu „Kol aš studijavau“, – prisiminė Čechovas, aš sugebėjau parašyti šimtus istorijų A. Čechontės slapyvardžiu, kuris, kaip matote, labai panašus į mano. pavardė."
Vaikinai, pamenate, kas yra pseudonimas? (Tai parašas, kuriuo autorius pakeičia savo tikrąjį vardą).
A.P.Čechovas savo karjeros pradžioje turėjo daug slapyvardžių. Prisiminkite, kaip jis taip pat pasirašė savo istorijas (A.Ch., Žmogus be blužnies, Mano brolio brolis).
Dabar pažiūrėkite, kaip A. P. Čechovas pasirašė savo ankstyvąsias istorijas. (Vaikų dėmesį patraukia vaizdinė priemonė „A. P. Čechovo slapyvardžiai“).
Vaikinai, kokios turėtų būti istorijos, pasirašytos tokiais pseudonimais? (Juokinga, linksma, pamokanti).
Kokias Antoshi Chekhonte istorijas skaitėte anksčiau? („Arklio vardas“, „Ribas ir plonas“, „Pareigūno mirtis“, „Chameleonas“, „Melancholija“, „Vilna“, „Kaštanka“ ir kt.)
Kokioms A.P.Čechovo istorijoms ruošėte piešinius? (lenta. Piešinių paroda „Apsilankymas pas Antoshi Chekhonte“.
Iš tiesų, pirmosios Antoshi Chekhonte istorijos yra juokingos, linksmos ir sąmojingos. Ir tik vienas žodis bus tiksliausias. Kokios tai istorijos? (Humoristinis).
Kas yra humoras? (Komikso tipas; draugiškas ir linksmas juokas. Būdas juokingai atskleisti herojaus charakterį).
Mokytojo žodis.
Ne visi turi išvystytą humoro jausmą. Svarbu pastebėti, kas juokinga, dar sunkesnė užduotis – perteikti savo nuotaiką klausytojams ir juos prajuokinti. Čechovas nekuria juokingų istorijų, jis piešia gyvenimo epizodus, kuriuos gali patirti bet kuris žmogus. Bet kas daro šias istorijas komiškas, turime išsiaiškinti.
3.Naujos medžiagos paaiškinimas.
A. P. Čechovo istorija „Įsibrovėlis“ yra ir juokinga, ir liūdna.
Mūsų užduotis yra suprasti, kodėl?
Iš ko rašytoja liūdnai juokiasi? Kas jį nervina?
(Šiandienos pamokos temą užsirašykite į darbaknyges)
Žodyno darbas.
Vaikinai, namuose skaitote istoriją „Įsibrovėlis“. Pavadinkite žodžius iš teksto, kurių leksinės reikšmės nesuprantate.
Marškiniai marškiniai – tai marškiniai, pasiūti iš margo, stambaus lininio arba medvilninio audinio, pasiūti iš įvairiaspalvių siūlų, dažniausiai siūti namuose);
Žinoma – žinoma, natūraliai;
Gyvas masalas – maža žuvelė, naudojama didesnėms žuvims gaudyti;
Vikšrinis - išorinis vabzdžio, vikšro dangalas, taip pat naudojamas žvejybai;
Daryti – daryti, įsipareigoti;
Įsiskolinimai – nesumokėta skola, nesumokėta skola;
Ketinimas yra iš anksto apgalvotas ketinimas;
- „faq“ – paprasti žmonės – kas;
Versta – 1,06 km. senas rusiškas ilgio matas.
Lenta.
Atkreipkite dėmesį į šias posakių formas ir posūkius ir suraskite jiems šiuolaikinius atitikmenis:
Šių metų septintoji (septintoji šiais metais)
Ivanas Semenovas Akinfovas (Ivanas Semenovičius Akinfovas)
Baudžiamasis kodeksas (Bausmių įstatymas)
Mokytojo žodis.
Iš ko juokėsi pasakojime?
Kas juokingo, o kas liūdno istorijoje?
Juokingiausia, kad veikėjai kalba apie skirtingus dalykus ir negali suprasti vienas kito.
Liūdesio jausmą sukelia tankus Deniso Grigorjevo neišsilavinimas, akivaizdžių dalykų nesuvokimas, taip pat žmogaus, kuris nesupranta, kodėl yra baudžiamas, nubaudimo faktas.
Kokie jausmai jus apėmė perskaičius istoriją?
Prisiminkite darbo turinį. (Filmo santrauka)
Ar Denisas kaltas dėl savo nusikaltimo?
Pateikite Deniso aprašymą pagal planą. (Lenta.)
Literatūrinio herojaus bruožai.
a) Vieta, kurią kūrinyje užima herojus.
b) herojaus padėtis visuomenėje.
c) Portreto charakteristikos.
d) Kalbėjimo ypatybės.
Apibūdindami Denisą Grigorjevą, atkreipkime dėmesį į jo portretą, liudijantį ne tiek apie skurdą, kiek apie herojaus netvarkingumą.
Tekste raskite pirmiau pateikto patvirtinimo. (...žmogelis margais marškiniais ir lopais lopais. Jo veidas ir akys, apaugę plaukais ir suėsti kalnų pelenų, vos matosi dėl storų, išsikišusių antakių... Ant galvos – visa kepurė ilgi netvarkingi, susivėlę plaukai... Jis basas.“)
Mokytojo žodis.
A.P. Čechovas visada pasisakė už pagarbą žmogaus orumui!
Vaikinai, kaip jūs suprantate žodžio „orumas“ reikšmę?
Raskite šio žodžio reikšmę aiškinamuosiuose žodynuose. (Orumas – tai aukštų moralinių savybių visuma, taip pat pagarba šioms savybėms savyje; teigiamos savybės).
Taigi, kurio žodžio sinonimas yra žodis „orumas“? (savigarba).
Ar Denisas Grigorjevas gerbia save? (Ne).
Atkreipkime dėmesį į Deniso Grigorjevo kalbą. Deniso kalba skiriasi tuo, kad jis iš tikrųjų neištaria žodžių, o kai pradeda kalbėti, jis pats kartais nesupranta to, kas buvo pasakyta.
Raskite tekste žodžius, kurie tai patvirtina.
Kaip Denisas Grigorjevas atsakė į tyrėjo klausimą apie veržlės atsukimą? („Mes žinome, kad tai buvo“).
Jei Denisas atsakė taip, kokias charakterio savybes tai rodo?
(Paprastas mąstymas, kvailas).
Kam jam prireikė riešuto? (Skenduoliui).
Kaip Denisas paaiškina, kad riešutas tinka skęstui? („...švino nerasi, reikia nusipirkti, bet gvazdikas netinka“).
Ką tyrėjas bando paaiškinti Denisui apie jo veiksmus ir šių veiksmų pasekmes? (Veržlių atsukimas sukelia avariją).
Tyrėjas sako Denisui: „Tu būtum nužudęs žmones!
Raskite ištrauką, kurioje Denisas jam atsakė į šią frazę. („Neduok Dieve, tavo garbė! Kam žudyti? Ar mes nekrikštyti, ar kokie piktadariai? ... gyvenome savo šimtmetį ir ne tik žudėme, bet net neturėjome tokios mintys...)
Kodėl, jūsų manymu, Denisas nesupranta, kad jo veiksmai yra nusikalstami? („tamsus“, neišsilavinęs).
Sakykite, vaikinai, ar suprantate, prie ko tokie veiksmai veda?
Mokytojo žodis.
Dabar, kai šalyje vyksta masiniai teroro išpuoliai ir masinės metalo vagystės, ši nuotaikinga istorija įgauna liūdną atspalvį. Tūkstančiai tokių Denis galvoja tik apie momentinę naudą ir negalvoja apie pasekmes. Jis atsuko, nupjovė, išardė, o tada kilo potvynis!
Žmonės miršta dėl tikrų nusikaltėlių, o nusikaltėliai – dėl kvailumo!
Kitas istorijos herojus priklauso „galioms, kurios yra“, jis atstovauja valstybei ir įstatymui.
Ar jame parašyta jo vardas? (Ne).
Kodėl? (Jis istorijoje neturi žmogiškų bruožų ir yra tik teismų ir teisinės sistemos personifikacija).
Kaip kalba apibūdina Denisą?
O kaip tyrėjas? (Jis sako teisingai, jis yra išsilavinęs žmogus).
Kuo Deniso kalba skiriasi nuo tyrėjo kalbos? (Tyrėjas kalba kompetentingai, o Denisas kalba įprastu būdu).
Pagrįskite savo žodžius tekstu.
Kūno kultūros minutė. Pratimai akims.
Mokytojo žodis.
Taigi istorijoje mes turime du rusus, kurie kalba skirtingomis kalbomis ir nesupranta vienas kito.
Ar Denisą Grigorjevą galima vadinti puolėju?
Ar tyrėjas laiko jį užpuoliku? (Taip).
Kodėl istorija taip vadinama?
Vadovėlis. Darbas su straipsniu (p. 309).
Paskaitykime ištrauką „A.P.Čechovas“ iš M.Gorkio esė „Literatūra ir gyvenimas“.
Ką galime pasakyti apie Čechovo požiūrį į istorijos „Įsibrovėlis“ ir jos herojaus Deniso Grigorjevo problemą?
Kodėl A.P.Čechovas sako, kad būtų paleidęs Denisą, jei jis būtų teisėjas? (Bausmė be sąmoningumo neturi prasmės!)
Kaip manote, koks yra pavojus nubausti žmogų, kuris nesupranta, kodėl yra baudžiamas?
Kokius jausmus Čechovo pašnekovas, jaunas teisininkas, kelia Gorkyje? Iš kur mes apie tai žinome?
Ką darytumėte, jei būtumėte teisėjas?
Ką, jūsų nuomone, reikia keisti visuomenėje, kad Deniso poelgis taptų neįmanomas?
Ar Denisas atsuko veržles iš piktų kėslų? (Ne, aš nesuvokiau pasekmių!)
Ar visada suvokiate savo veiksmų pasekmes?
Taigi: „Prieš DARydami, pagalvokite, KĄ PAVEIKS JŪSŲ VEIKSMAI! (rašyti į sąsiuvinį).
Mokytojas. Įvertinimas pamokai.
Dabar atlikime viktoriną „Dėmesingiausias A. P. Čechovo istorijų skaitytojas“. (Nustatykite, kam priklauso šios frazės? Iš kokios istorijos jos kilusios?)
4.Namų darbai.
311 psl., Nr. 6. Raštu paaiškinkite įrašą „Geriau mirti nuo kvailių, nei priimti iš jų pagyrimą“.
taikymas
Viktorina „Dėmesingiausias A. P. Čechovo istorijų skaitytojas“.
Nustatykite, kam priklauso ši frazė? Iš kokios istorijos?
1. „Na, užteks! Kam skirtas šis tonas? Jūs ir aš esame vaikystės draugai – ir kodėl tokia pagarba rangui!
2 „Na! Jau kiek metų visas kaimas atsukinėja veržles ir Dievas juos saugojo, o paskui įvyko avarija... žuvo žmonės... Jei būčiau atėmęs bėgius arba, tarkime, rąstą skersai pastatęs. bėgių, na, tada galbūt traukinys būtų nukrypęs, kitaip... ugh! Varžtas!"
3. „Kokia čia proga? Kodėl čia? Kodėl naudojate pirštą? ...Kas rėkė?
4. „Aš pagalvojau, jūsų Ekscelencija! – džiaugsmingai sušuko ne savo balsu, skrisdamas į generolo kabinetą. - Pagalvojau, telaimina Dievas daktarą! Avižos! Ovsovas yra akcizininko vardas! Ovsov, Jūsų Ekscelencija!
5. „Abi akys prisipildė ašarų... Ant jo ilgos gražios nosies pasirodė prakaitas. Vargšė mergina!
„Paėmiau tik vieną kartą“, – drebančiu balsu pasakė ji. „Aš paėmiau iš tavo žmonos tris rublius... daugiau nepaėmiau...“
6. „Atsiprašau, aš esu žmogus, kuris dirba...mano darbas mažas. Tegul sumoka, nes gal savaitę nepakelsiu šito piršto... Tai, tavo garbė, nėra įstatyme ištverti iš padaro... Jei visi kandžiojasi, tai geriau negyvenk pasaulis..“
1. Kam priklauso frazė_________________________
Istorija "__________________________________________"
2. Kam priklauso frazė_________________________
3. Kam priklauso frazė______________________________
Istorija "_______________________________________________"
4. Kam priklauso frazė___________________________
Istorija "_______________________________________________"
5. Kam priklauso frazė___________________________
Istorija "________________________________________________"
6. Kam priklauso frazė________________________________
Istorija "_____________________________________________"