ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು “ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸೆಳೆಯಲು 21 ಮಾರ್ಗಗಳು. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಸಲು ಸರಳ ಮಾರ್ಗಗಳು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಯಿರಿ

ನನ್ನ ಬ್ಲಾಗ್‌ಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಸ್ವಾಗತಿಸಲು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳು ಈಗ ಏಕೆ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ? ಅವರು ಏನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು 3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು? ಮಗುವನ್ನು ತಳ್ಳದೆ ಸೆಳೆಯಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು? ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡೋಣವೇ? ಹಾಗಾದರೆ ಹೋಗೋಣ!

ಮಗುವಿಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ

3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೂ, ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕವನು ತನಗೆ ಬೇಕಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದನು. ನಾನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗಾಢ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿದೆ. ಮೂಲಕ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಡಾರ್ಕ್ ಟೋನ್ಗಳನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಿದರೆ ಗಾಬರಿಯಾಗಬೇಡಿ. ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣವು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಫಿಂಗರ್ ಪೇಂಟ್ಸ್ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ. ಖರೀದಿಸುವಾಗ, ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಮರೆಯದಿರಿ, ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಾನು ಬೆಲೆ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ, ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ನಾನು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಬಣ್ಣಗಳ ಪಟ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತನಾಗಿದ್ದೆ. ಆರಂಭಿಕ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ, ನೀವು ಅನಗತ್ಯವಾದ ವಾಲ್ಪೇಪರ್ ಅಥವಾ ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ಪೇಪರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ನೀವು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಪೇಂಟಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ ನೆಲವನ್ನು ಎಣ್ಣೆ ಬಟ್ಟೆಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ನಾನು ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ಕಾಗದದ ತುಂಡನ್ನು ಗೋಡೆಗೆ ಪಿನ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಉಚಿತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ರಚಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ. ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಿಂದ ಕೆಲವು ವಿಚಾರಗಳು ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ತರಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಿವರವಾದ ವೀಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ
















ನಾವು ನಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಸರಳವಾದ ವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ: ವೃತ್ತ, ಚೌಕ, ನಂತರ ಹೂವು ಅಥವಾ ಮರವನ್ನು ಮಗು ಕೇಳುವಷ್ಟು ಬಾರಿ. ನನ್ನನ್ನು ನಂಬಿರಿ, ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಸಮಯ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ನಿಮ್ಮ ನಂತರ ನಿಖರವಾಗಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅದು ತುಂಬಾ ಯೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ; ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಕಾರಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಲು ಇದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.

ಮುಂದೆ ಸಾಗೋಣ

ಬಣ್ಣಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಬೇಬಿ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ, ಮೃದುವಾದ ಸೀಸದೊಂದಿಗೆ ಸರಳವಾದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಅವನಿಗೆ ಕೊಡಿ. ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿಸುವುದು ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

  • ನಿಯಮಿತ ರೇಖೆಗಳನ್ನು (ಉದ್ದ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ) ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತೋರಿಸಿ;
  • ನೀವು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ, ಸರಳ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ನನ್ನ ಮಗು ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಿದಾಗ, ನಾವು ವಿವಿಧ ಸಹಾಯಗಳಿಗೆ ತೆರಳಿದ್ದೇವೆ, ಇದು ಆಧುನಿಕ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ಬಹಳ ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ. ನೀವು ರೆಡಿಮೇಡ್ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಿಂದ ಸಿದ್ಧ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಬಹುದು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು. ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕವನು ಚುಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೇರ ಮತ್ತು ನಯವಾದ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟನು, ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ.

ಸರಳವಾದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ನಂತರ ಮುಂದಿನ ಹಂತವು ಬರುತ್ತದೆ - ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳು. ನನ್ನ ಪರವಾಗಿ ನಾನು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನೀರಿನಿಂದ ತೊಳೆಯಲು ಸುಲಭವಾದವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ (ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ಯಾಕೇಜಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ). ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವರು ಮಾಡಬಾರದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಗುಹೆ ಕಲೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ ನೀವು ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ತೊಳೆಯಬಹುದಾದ ವಾಲ್‌ಪೇಪರ್ ಅನ್ನು ಉಳಿಸಬಹುದು. ಮೊದಲ 15-20 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಒದ್ದೆಯಾದ ಬಟ್ಟೆಯಿಂದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು ಮತ್ತು ತೊಳೆಯುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ (ಮುಖದಿಂದ, ಮೂಲಕ, ಸಹ).
ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಆಯಿಲ್ ಪಾಸ್ಟಲ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ - ಇದು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಕಲೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಚಿಕ್ಕದಕ್ಕೂ ಸಹ ಸೆಳೆಯಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್‌ಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪಾಸ್ಟಲ್‌ಗಳಿವೆ, ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಮೇಣದ ಕ್ರಯೋನ್‌ಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಎಣ್ಣೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳಿವೆ, ಅವು ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಒತ್ತುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಸಂಕೀರ್ಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು

ಸಂಕೀರ್ಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು: ನಾಯಿ, ಚಿಟ್ಟೆ, ನಮಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು. ಅವನಿಗೆ ಏನಾದರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ ನನ್ನ ಮಗು ವೈಫಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಠಿಣವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮತ್ತೆ, ನಾನು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ವೃತ್ತಿಪರರ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿದೆ. ರೆಡಿಮೇಡ್ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು, ಖಾಲಿ ಇರುವ ಆಲ್ಬಮ್‌ಗಳು. ಯುರೇಕಾ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ

ನೋಟ್‌ಬುಕ್-ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್ ಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ, ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೇವಲ ಒಂದೆರಡು ವಾರಗಳಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕವನು ಸಂಕೀರ್ಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡನು. ನಾನು ಸುಮಾರು 50 ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ನನ್ನನ್ನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲವೇ? ನೀವೇ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನಿಮಗೆ ಖಂಡಿತ ಇಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ ನಾವು ನೋಟ್ಬುಕ್ ಮೇಲೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕುಳಿತಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ನಂತರ ಮಗು ಸ್ವತಂತ್ರ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು, ಮತ್ತು ನನಗೆ ಉಚಿತ ನಿಮಿಷವಿತ್ತು. ಓಝೋನ್‌ನಲ್ಲಿ ನೋಟ್‌ಪ್ಯಾಡ್

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲು ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಲಿಸಬಹುದು:

  • ಸೂರ್ಯ;
  • ವ್ಯಕ್ತಿ;
  • ಸಾರಿಗೆ (ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ);
  • ಚಿಟ್ಟೆ (ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಂಡಾಕಾರದ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬದಿಯಲ್ಲಿ 2 ವಲಯಗಳು);
  • ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸುಲಭವಾದ ಕೆಲವು ಪ್ರಾಣಿಗಳು.

ವರ್ಣರಂಜಿತ ಗೌಚೆಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾದ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಿರಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕಲಿಯಿರಿ.

ಅಸಾಮಾನ್ಯ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು

ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕಲಿಯುವುದು

ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಕೂಲಂಕಷವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ನಾನು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೂಲಕ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು 3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಗಣಿತದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಆದರೆ ಅವರು (ಸಂಖ್ಯೆಗಳು) ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿನೋದಮಯವಾಗಿ ಬೆಳೆದವು.

  • ಒಂದರಿಂದ ನೀವು ಹಡಗನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು;
  • ಡ್ಯೂಸ್ ಸುಲಭವಾಗಿ ಹಂಸ ಅಥವಾ ಬಾತುಕೋಳಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ (ನಮ್ಮದು ಬಾತುಕೋಳಿಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು);
  • 3 ಅಥವಾ 8 ಅನ್ನು ಬನ್ನಿಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು;
  • 9 ರಿಂದ ಸ್ನೇಹಪರ ಬಸವನ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು.

ಎಲ್ಲವೂ ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ಮಾತ್ರ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ. ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಪ್ರತಿ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಏನಾಗಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಬೇಕು.

ಅಂಕಗಳ ಮೂಲಕ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು

ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಬಹುದಾಗಿದೆ, ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದೇವೆ:

















ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸರಳ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಮಗು ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ನೇರ ರೇಖೆಯನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲು ತಯಾರಿ ಮಾಡಲು ಅವನು ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಮಗುವು ರೇಖೆಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಚಿತ್ರಿಸಿದಾಗ, ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಬೇಕೆಂದು ಅವನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ವಸ್ತುವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಯಾವ ವಿವರಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಬೇಕು. ಅಂದರೆ, ಬಾತುಕೋಳಿ ಪಡೆಯಲು ಯಾವ ಸಾಲುಗಳು ಸಾಕು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ.

ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೂಲಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ

ನಾವು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನೀವು ತಾಯಿಯ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಬಾರದು. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಮಗು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅಂತಹ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಿಂದ ದೊಡ್ಡ ಬೋನಸ್ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸುಲಭ ಕಲಿಕೆಯಾಗಿದೆ.










3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಸೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ?

ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶದ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕರಿಂದ ಪರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರಬಹುದು. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲವು ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ; ಇದು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ. ಅವನು ಏನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, 6 ಕಲಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ:

  1. ಸುತ್ತಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ.
  2. ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸರಳ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ: ಚಿಕ್ಕ ಮತ್ತು ಉದ್ದ (ನಾವು ಹುಲ್ಲು, ಮಳೆ, ಉದ್ದವಾದ ರಸ್ತೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ).
  3. ನೇರ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ದಾಟಿಸಿ.
  4. ಸರಳವಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ (ಬಲೂನ್, ಮೋಡ ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಮಳೆ, ಹುಲ್ಲು, ಹೂವು, ಮನುಷ್ಯನ ರೇಖಾಚಿತ್ರ).

ನಾನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತೇನೆ, ಅವನಿಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ಅವನು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ - ಆಟದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಿರಿ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದು ಅಲ್ಲ, ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದು ಅಲ್ಲ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳಿಸಬಹುದು

ಅಡಿಗೆ ಸ್ಪಂಜುಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಮತ್ತೊಂದು ಸರಳ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ; 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಇದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ತುಂಬಾ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ.

ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದವರ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸೆಳೆಯಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ವಂತ ಸಂಕೀರ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಡ ಮಗುವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಬಿಡಿ. ನಿಜ, ದೀರ್ಘಕಾಲ ಅಲ್ಲ, ಒಂದು ತಿಂಗಳು ಸಾಕು, ಆಟದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಸರಿ, ಅವನು ಸೆಳೆಯಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಇದರರ್ಥ ಅದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಲ್ಲ, ಅದು ನೀರಸವಾಗಿದೆ. ಇದರರ್ಥ ನೀವು ಕಲಾವಿದನನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಕನಸು ಕಂಡರೆ ನಿಮ್ಮ ವಿಧಾನವನ್ನು ನೀವು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತಾಯಿ ಅಥವಾ ತಂದೆಯಿಂದ ಯಾವುದೇ ಋಣಾತ್ಮಕತೆ ಇರಬಾರದು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಬಯಕೆ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗಬಹುದು.










5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪಾಠ. ಹಿರಿಯ ಗುಂಪು

"ಅಸಾಮಾನ್ಯ ದ್ವೀಪ" ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಕುರಿತು ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ

ಇವನೊವಾ ಯುಲಿಯಾ ವಾಸಿಲೀವ್ನಾ, ಶಿಕ್ಷಕ, MBDOU "DSOV ನಂ. 83", ಚೆರೆಪೋವೆಟ್ಸ್ ನಗರ, ವೊಲೊಗ್ಡಾ ಪ್ರದೇಶ.

ಉದ್ದೇಶ:ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸರಳವಾದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗವನ್ನು ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ತರುತ್ತೇನೆ. ವಸ್ತುವನ್ನು ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ (5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ) ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪಾಠವಾಗಿ ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಗಾಗಿ ವಿವಿಧ ಸಾಲುಗಳ ಮಾದರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು.
ಗುರಿ:ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸೌಂದರ್ಯದ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ಕಾರ್ಯಗಳು:ವಿವಿಧ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ. ಅವರ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು (ನೇರ, ಮುರಿದ, ಅಲೆಅಲೆಯಾದ, "ಸುರುಳಿಗಳು", "ಲೂಪ್‌ಗಳು", ಟ್ಯೂಬರ್‌ಕಲ್‌ಗಳು) ಸರಳ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ನಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು. ಕಲ್ಪನೆ, ಕಣ್ಣು, ಲಯ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕೈ ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ. ನಿಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ನಿಖರತೆ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು:ಕಾಗದದ ಹಾಳೆ, ಸರಳ ಪೆನ್ಸಿಲ್, ಎರೇಸರ್.

ಅಸಾಮಾನ್ಯ ದ್ವೀಪ

ಸರಳ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಇಷ್ಟವಾಯಿತು. ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯಬೇಕೆಂದು ಕಲಿತರು. ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗೆ ಅದನ್ನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವರು ತುಂಬಾ ದುಃಖಿತರಾಗಿದ್ದರು. ಕಲಾವಿದನ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಅವನ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ನೇಹಿತರು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಅವನು ಕುಳಿತು ನೋಡಿದನು. ವ್ಯಾಕ್ಸ್ ಕ್ರಯೋನ್‌ಗಳು ಹೂಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತವೆ, ಪೇಂಟ್‌ಗಳು ಸಮುದ್ರ ಮತ್ತು ಹಡಗುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತವೆ, ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳು ಮೃಗಾಲಯವನ್ನು ಬಹುತೇಕ ಚಿತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ಮುಗಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಫೆಲ್ಟ್ ಪೆನ್ನುಗಳು ಇಡೀ ನಗರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತವೆ. ಪೆನ್ಸಿಲ್ ತುಂಬಾ ಅಸಮಾಧಾನ ಮತ್ತು ದುಃಖವಾಯಿತು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಅವರನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತರು ಇದನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ನಿಜವಾದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಯಿತು. ಆದರೆ ನಂತರ ಕಲಾವಿದ ಬಂದು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ... ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ (ಶೀಟ್ನ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಲೆಅಲೆಯಾದ ರೇಖೆಗಳು).


ನಂತರ ಅವರು ಒಂದು ದ್ವೀಪವನ್ನು (ದೊಡ್ಡ ಅರ್ಧವೃತ್ತ) ಚಿತ್ರಿಸಿದರು.


ಈ ದ್ವೀಪವು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಹಲವಾರು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ (ನೇರ ಲಂಬ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಅದು ದ್ವೀಪವನ್ನು ಸರಿಸುಮಾರು ಸಮಾನ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುತ್ತದೆ).


ದ್ವೀಪದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭಾಗವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೇಖೆಗಳಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ (ನೇರವಾದ ಸಮತಲ, ಅಲೆಅಲೆಯಾದ, ಮುರಿದ, "ಲೂಪ್ಗಳು", "ಉಬ್ಬುಗಳು").


ಇಡೀ ದ್ವೀಪವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಮರಗಳು ಬೆಳೆದವು. ಮೊದಲು ಒಂದು ಬರ್ಚ್ ಮರವಿತ್ತು.



ನಂತರ ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಬೆಳೆಯಿತು.


ಲಘುವಾದ ಸಮುದ್ರದ ಗಾಳಿ ಬೀಸಿತು ಮತ್ತು ಮರದ ಕೊಂಬೆಗಳು ಅಲ್ಲಾಡಿದವು.


ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಹೂವುಗಳು ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು (ಹೂವುಗಳ ಮಧ್ಯವನ್ನು "ಸುರುಳಿ" ಯಿಂದ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ದಳಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ರೇಖೆಗಳಿಂದ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ).



ಪೆನ್ಸಿಲ್ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ದ್ವೀಪವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದೆ. ಆದರೆ ಹೂವುಗಳು ಮತ್ತು ಮರಗಳು ಸೂರ್ಯನಿಲ್ಲದೆ ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಕಲಾವಿದ ಈಗಾಗಲೇ ಹೊರಟು ಹೋಗಿದ್ದಾರೆ. ಏನ್ ಮಾಡೋದು? ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಸ್ವತಃ ಬರಲು ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿತು.


ಸೂರ್ಯನು ಬೆಳಗುತ್ತಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು! ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡಿದೆ, ಯೋಚಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಮೋಡವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿತು. ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಬೇಸಿಗೆಯ ಮಳೆಯು ಮಾಂತ್ರಿಕ ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೀರಿಡಲಿ.

ಇದು ನಿಜವಾದ ಚಿತ್ರ ಎಂದು ಬದಲಾಯಿತು! ಪೆನ್ಸಿಲ್ ತನ್ನ ಕೆಲಸದಿಂದ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು. ಚಿತ್ರವು ವರ್ಣರಂಜಿತವಾಗಿರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಈಗ ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು.
ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು(5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪು)

ಎಲೆನಾ ನಿಕಿಟಿನಾ

ಚಿತ್ರಮಕ್ಕಳ ನೆಚ್ಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುವುದುಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ. ಬಳಸಿ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳುಚಿಂತನೆ, ಕಲ್ಪನೆ, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು. ಮಗು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಚಿತ್ರ, ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ರಚಿಸಲು ಬಯಕೆ.

ಇಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ ಬಣ್ಣಬ್ರಷ್ ಬಳಸದೆ.

1. ಹತ್ತಿ ಸ್ವೇಬ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ನಾವು ಕೋಲಿನ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹಾಕುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಚುಕ್ಕೆಗಳಿಂದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತೇವೆ. (ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಹಿಮ, ಟೀಪಾಟ್, ಸಂಡ್ರೆಸ್, ರೋವನ್ ಶಾಖೆ).

2. ಅಂಗೈಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ಫ್ಲಾಟ್ ಕಂಟೇನರ್ನಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಯನ್ನು ಅದ್ದಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗೆ ಒತ್ತಿರಿ. (ಹೂಗಳು, ಮೀನು, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್, ಹಂಸ, ಕ್ಯಾರೆಟ್).

3. ಹತ್ತಿ ಪ್ಯಾಡ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ನೀವು ಹತ್ತಿ ಪ್ಯಾಡ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಬಣ್ಣ, ಅವುಗಳನ್ನು ಅರ್ಧ, ಕಾಲು ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಡಿಸುವುದು. (ಚಂದ್ರ, ಹಿಮಪಾತಗಳು, ವಿವಿಧ ಹೂವುಗಳು).

4. ಮುದ್ರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ಸರಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ವಿಧಾನ: ಮುದ್ರಿಸಬೇಕಾದ ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಣವನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. (ಬಳಸಿ: ಹೂಗಳು, ಚಿಪ್ಪುಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು).

5. ಬ್ಲೋಟೋಗ್ರಫಿ. ಜಲವರ್ಣ ಬಣ್ಣದ ಒಂದು ಸ್ಪಾಟ್ ಅಥವಾ ಬ್ಲಾಟ್ ಅನ್ನು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಟ್ಯೂಬ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಬ್ಲಾಟ್ ಮೇಲೆ ಗಾಳಿ ಬೀಸಿ.

6. ಫೋರ್ಕ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ನಾವು ಫ್ಲಾಟ್ ಪ್ಲೇಟ್ನಿಂದ ಫೋರ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹಾಕುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಫೋರ್ಕ್ನ ಸಮತಟ್ಟಾದ ಮೇಲ್ಮೈಯೊಂದಿಗೆ ಮುದ್ರೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಮಾಡಬಹುದು ಹುಲ್ಲು ಎಳೆಯಿರಿ, ಬೇಲಿ, ಹೂಗಳು, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ.

7. ಥ್ರೆಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿಷಯ ಉಣ್ಣೆಯ ದಾರದಿಂದ ಎಳೆಯಿರಿ. ನಾವು ಥ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಪೇಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಥ್ರೆಡ್ನ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮುದ್ರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಾದರಿಯನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತೇವೆ. ಉಣ್ಣೆಯ ದಾರವು ಮೋಡಗಳು, ಮೋಡಗಳು, ಕುರಿಗಳು ಅಥವಾ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಹೂವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಸೂಕ್ತವಾದ ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮಾದರಿಯನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ.

8. ಚಿತ್ರಸ್ಪಾಂಜ್ ಅಥವಾ ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ತುಂಡು. ನಾವು ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ತುಂಡನ್ನು ಬಟ್ಟೆಪಿನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕ್ಲ್ಯಾಂಪ್ ಮಾಡಿ, ಅದನ್ನು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವಿನ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮುದ್ರಣಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತೇವೆ. ಪ್ರಾಣಿಗಳ ತುಪ್ಪಳ, ಹೂವುಗಳ ನಯವಾದ ಗೊಂಚಲುಗಳು, ಮೋಡಗಳು ಮತ್ತು ಮರದ ಕಿರೀಟಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

9. ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್. ನಿಮಗೆ ಟೂತ್ ಬ್ರಷ್ ಮತ್ತು ಬಾಚಣಿಗೆ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಕುಂಚದ ಮೇಲೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಬಣ್ಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಬಾಚಣಿಗೆಯಿಂದ ಸಿಂಪಡಿಸಿ. ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಬಾಚಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಸರಿಸಿ. ನೀವು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು, ಅದು ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

10. ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ನಿಂದ ಸ್ಟಾಂಪ್ ಮಾಡಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಬ್ಲಾಕ್, ಕ್ಯೂಬ್ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತೇವೆ. ಯಾವುದೇ ಚೂಪಾದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಬಳಸಿ, ನಾವು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕೆಲವು ವಸ್ತು ಅಥವಾ ಅಮೂರ್ತ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಸ್ಟಾಂಪ್ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಸ್ಪಂಜಿನಿಂದ ದಿಂಬನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಸ್ಪಂಜಿನ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ. ನಾವು ಪೇಂಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪಂಜಿಗೆ ಸ್ಟಾಂಪ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈಗ ನೀವು ಮುದ್ರಣಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಬಾಟಲಿಯ ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಸ್ಟಾಂಪ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಹುದು, ನೀವು ಸುಂದರವಾದ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.

11. ಚಿತ್ರವಿವಿಧ ವ್ಯಾಸದ ಕಪ್ಗಳು ಮತ್ತು ಕುತ್ತಿಗೆಗಳ ಮುದ್ರೆಗಳು. ಫ್ಲಾಟ್ ಪ್ಲೇಟ್ನಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ. ಗಾಜಿನನ್ನು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಿ.

12. ಬಾಚಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ನಮಗೆ ಉತ್ತಮ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬಾಚಣಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಬಹು ಬಣ್ಣದ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ (ಪರಸ್ಪರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ)ಡ್ರಾಪ್ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ. ನಂತರ ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಬಣ್ಣದ ಹನಿಗಳ ಮೇಲೆ ಬಾಚಣಿಗೆಯನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸ್ಮೀಯರ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಇದು ಅದ್ಭುತ ಮಳೆಬಿಲ್ಲು ಎಂದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಮಾಡಬಹುದು ವಿವಿಧ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ, ಹನಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಬಾಚಣಿಗೆಯನ್ನು ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುವುದು.

13. ಮೇಣದ ಬಳಪಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ಬಣ್ಣದ ಮೇಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಮೇಣದ ಕ್ರಯೋನ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಿ. ನಂತರ ನಾವು ಅದನ್ನು ಜಲವರ್ಣದ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹಲವಾರು ಪದರಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುಚ್ಚುತ್ತೇವೆ. ಫಲಿತಾಂಶವು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ. (ಮಾಡಬಹುದು ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ, ಹೂಗಳು).

14. ಸ್ಕ್ರಾಚ್ (ವ್ಯಾಕ್ಸೋಗ್ರಫಿ). ನಾವು ಕಾಗದದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಮೇಣದ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಂತರ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಕಪ್ಪು ಗೌಚೆಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಿ. ಎಲ್ಲವೂ ಒಣಗಿದಾಗ, ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ರೇಖೆಗಳೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಿ. ನೀವು ಮೊನಚಾದ ಕೋಲು, ಓರೆ ಅಥವಾ ಟೂತ್‌ಪಿಕ್‌ನಿಂದ ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ಮಾಡಬಹುದು.

15. ಗಾಜ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ಒದ್ದೆಯಾದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗೆ ಗಾಜ್ ಪದರವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ, ಅದನ್ನು ನೇರಗೊಳಿಸಿ. ಗಾಜ್ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಲನರಹಿತವಾಗಿರಬೇಕು. ಬ್ರಷ್ ಮತ್ತು ಪೇಂಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಗಾಜ್ಜ್ನ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಒಣಗಲು ಬಿಡಿ. ನಾವು ಗಾಜ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತೇವೆ - ಗಾಜ್ ಬಟ್ಟೆಯ ವಿನ್ಯಾಸದ ಮುದ್ರೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಮಾದರಿಯು ಉಳಿದಿದೆ. (ಭೂದೃಶ್ಯ, ಆಕಾಶ, ಮರ, ಹುಲ್ಲು)

16. ಚಿತ್ರಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಫಿಲ್ಮ್ ಬಳಸಿ. ಚಿತ್ರ ಬಿಡಿಸೋಣ. ಬಣ್ಣವನ್ನು ಒಣಗಿಸುವ ಮೊದಲು, ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಫಿಲ್ಮ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ, ತಿರುಗುವ ಚಲನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರದ ಸುಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಸುಕ್ಕುಗಳು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತವೆ. ಒಣಗಲು ಮತ್ತು ಟೇಪ್ ಅನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಅನುಮತಿಸಿ.

17. ಮೊನೊಟೈಪ್. ಸಮ್ಮಿತೀಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಮಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ವಸ್ತುವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ಬಣ್ಣವು ಇನ್ನೂ ತೇವವಾಗಿರುವಾಗ, ಹಾಳೆಯನ್ನು ಮತ್ತೆ ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಮಡಿಸಿ. ಇನ್ನರ್ಧದಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಂಟ್ ಮಾಡಲಾಗುವುದು.ಇದರ ನಂತರ ಚಿತ್ರ ಆಗಿರಬಹುದು ಮುಗಿಸಿ ಅಥವಾ ಅಲಂಕರಿಸಿ.

18. ಚಿತ್ರಗಾಳಿಯ ಗುಳ್ಳೆ ಚಿತ್ರ. ಈ ಅದ್ಭುತ ವಸ್ತುವಿನ ಸಹಾಯದಿಂದ ನೀವು ತುಂಬಾ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು ಬೀಳುವ ಹಿಮವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ನಾವು ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಬಿಳಿ ಅಥವಾ ಮಸುಕಾದ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮಾದರಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇದರೊಂದಿಗೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನನೀವು ಚಳಿಗಾಲದ applique ಒಂದು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮಾಡಬಹುದು.

19. ಉಪ್ಪಿನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಕಲೆ. PVA ಅಂಟು ಬಳಸಿ ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನ ಹಾಳೆಗೆ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ. ನಾವು ಚಳಿಗಾಲದ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ. ಮೇಲೆ ಉಪ್ಪು ಸಿಂಪಡಿಸಿ. ಎಲ್ಲವೂ ಒಣಗಿದಾಗ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಉಪ್ಪನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ.

20. ಸೆಮಲೀನಾದೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ಫಾರ್ ಈ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುವುದುಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಬಳಸಿ. ವಿನ್ಯಾಸದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗೆ PVA ಅಂಟು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ರವೆ ಮೇಲೆ ಸುರಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಕಾಗದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ರವೆಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ. ಆದ್ದರಿಂದ ದಾರಿಮುಂದಿನ ಭಾಗವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

21. ಮೇಣದಬತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ಕಾಗದದ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನ ದಪ್ಪ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಮೇಣದಬತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಹಾಳೆಯನ್ನು ಜಲವರ್ಣ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಜಲವರ್ಣದ ಮೂಲಕ ಮೇಣದ ಚಿತ್ರಗಳು ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ. (ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು).

ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ: ಗರಿಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರ, ಬೆರಳು ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಚಿತ್ರಸ್ಟಾಂಪ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೊರೆಯಚ್ಚು ಮೇಲೆ, ಚುಚ್ಚುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ರೇಖಾಚಿತ್ರ, ಸೋಪ್ ಗುಳ್ಳೆಗಳೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ, ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಾಗದದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು, ಎಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು:

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಕಲಾ ತಂತ್ರಗಳ ಪರಿಚಯ 1. "ಲಲಿತ ಕಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ತಂತ್ರಗಳ ಪರಿಚಯ" 2. ಸ್ಲೈಡ್ ಮಕ್ಕಳು ಸೌಂದರ್ಯ, ಆಟಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು, ಸಂಗೀತ, ರೇಖಾಚಿತ್ರ, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಬದುಕಬೇಕು.

ಸಮಾಲೋಚನೆ "ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು"ವಯಸ್ಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಮಗು ಅದನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೇ ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕು.

ನಮ್ಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ನಾನು ವಿವಿಧ ಕಲಾತ್ಮಕ ತಂತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಆನಂದಿಸಿದೆವು. ಹುಡುಗರು ತುಂಬಾ ಮುಳುಗಿದ್ದರು.

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ತಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು "ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳು" ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಂಪು: 2-ಜೂನಿಯರ್ ಪ್ರಕಾರ: ಉತ್ಪಾದಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂಘಟನೆಯ ರೂಪ:.

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುವುದುಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ MBDOU ಸಂಖ್ಯೆ 33 "ಮಾಲಿಂಕಾ" ಮೆಥಡಾಲಾಜಿಕಲ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್: "ನಾವು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತೇವೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಕಲಾತ್ಮಕ "ವಿಜ್ಞಾನ" ಎಂದು ಅನೇಕ ಜನರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕರಗತವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಕಲೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಯಕೆಯು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ಜಾಗೃತಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಿಲ್ಲದೆ, ಅದು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರು ಹಾಗೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ ಹುಟ್ಟಿದ್ದರೆ? ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಯಾವಾಗ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ಎಲ್ಲಿ? ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಾನು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಮಗುವನ್ನು ಕಲಾ ಶಾಲೆಗೆ ಅಥವಾ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಕ್ಲಬ್‌ಗೆ ಕಳುಹಿಸಬೇಕೇ?

ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಬರೆಯುವ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ಚಿತ್ರಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಕಡುಬಯಕೆ 1 ರಿಂದ 1.5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಮೊದಲಿಗೆ ಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಸ್ಕ್ರಿಬಲ್‌ಗಳಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಂತರ 5 ವರ್ಷಗಳ ಹತ್ತಿರ (ಮತ್ತು 15 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ) ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವ ಕಲ್ಪನೆಯು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ನಿಜವಾದ ಮೇರುಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು

ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಎಲ್ಲಾ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ - ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಅದರ ಪ್ರಭಾವವು ತುಂಬಾ ಅಗಾಧವಾಗಿದ್ದು, ಮಗುವಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು "ದೃಷ್ಟಿ" ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ರೇಖಾಚಿತ್ರ:

  • ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಸೌಂದರ್ಯದ ಭಾವೋದ್ರಿಕ್ತ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದದ್ದನ್ನು ರಚಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ;
  • ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜಗತ್ತನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಹೊಸ "ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು" ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ: ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳು, ಕುಂಚಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು;
  • ಮಗು ತನ್ನ ಚಿತ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ.

ಎಲ್ಲಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು?

ಮಗು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು ಕಲಿತಾಗ ಮೊದಲ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪಾಠಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ನಡೆಯಬಹುದು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ತಾಯಿ ಅವನಿಗೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸರಳವಾದ ರೇಖೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.

ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಮವಾಗಿರಬಾರದು ಮತ್ತು ಆಲ್ಬಮ್‌ನಿಂದ ಟೇಬಲ್‌ಗೆ "ಸ್ಲೈಡ್" ಆಗಿರಲಿ. ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ: ಅವನ "ಕುಶಲತೆಗಳು" ತರುವಾಯ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸುಂದರವಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು!

ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು ಅಥವಾ ಮಾರ್ಕರ್ಗಳು?

ವಯಸ್ಕರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಿಲ್ಲದೆ ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಬಾರದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಅವರಿಂದ ಗಾಯಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಜಾಗರೂಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ರಷ್‌ನಿಂದ ಸೆಳೆಯಬಹುದು - ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರು ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು “ಪೆನ್” ನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ತಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಯಾರು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದರ ಮುಗಿದ ಚಿತ್ರವು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಇರುತ್ತದೆ? ಇಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪು ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟ!

ನಿಖರವಾಗಿ ಯಾವುದು?

ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು ಅಥವಾ ತೆಳುವಾದ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳು ಬಳಸಲು ತುಂಬಾ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಕೆಲವರು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ: ಅವರ ಸ್ಟೈಲಸ್ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಒಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರಾಡ್ ಅನ್ನು ಒಳಕ್ಕೆ ಒತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವಿಧ ಆಯ್ಕೆಗಳಿಂದ ತನ್ನದೇ ಆದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ಗಾಗಿ ಅವನ ನೆಚ್ಚಿನ "ಉಪಕರಣ" ವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ.

ಬಣ್ಣಗಳು ಅಥವಾ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು?

ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಬಹುತೇಕ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಸೆಳೆಯಬಲ್ಲದು: ಬೆರಳಿನ ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ದಪ್ಪವಾದ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳೊಂದಿಗೆ - ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ - ನೇರವಾಗಿ ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಅಥವಾ ಬೋರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ. ಕೊನೆಯದಾಗಿ ಸೆಳೆಯಲು ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಹಿಂದೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಬಿಡುತ್ತವೆ.

ಗೌಚೆ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಕೆತ್ತಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೃಜನಶೀಲ ತಂತ್ರವನ್ನೂ ಸಹ ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪವಾಡ!

ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಮಳಿಗೆಗಳು ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲವು ಅದ್ಭುತ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿವೆ: ವೆಲ್ವೆಟ್ ಪೇಪರ್ ಅಥವಾ ಅದ್ಭುತವಾದ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳ ಮೇಲೆ ಮಿನುಗು ಹೊಂದಿರುವ ಸೃಜನಶೀಲತೆಗಾಗಿ ಒಂದು ಸೆಟ್ ಮಗುವನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ!

2 ರಿಂದ 4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಪಾಠಗಳು

2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಸುವುದು ಸರಳವಾದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಸ್ಕ್ರಾಚಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡದಿರುವುದು ಮತ್ತು ರಚಿಸುವ ಮಗುವಿನ ಅಗತ್ಯತೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಯಸ್ಕರ ನಿರಾಕರಣೆಯ ವರ್ತನೆಯು ಮಗು ಖಾಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಬಹುದು ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಮಗೆ ಏನು ಬೇಕು?

ಗಾಢ ಬಣ್ಣಗಳು, ಕಾಗದ (ದೊಡ್ಡ ಹಾಳೆಗಳು, ಉತ್ತಮ), ಉತ್ತಮ ಕುಂಚಗಳು, ಮೃದುವಾದ ಸ್ಪಾಂಜ್ ಮತ್ತು ಗಾಜಿನ ನೀರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಕೊಳಕು ಆಗಲು ಇಷ್ಟಪಡದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಧರಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ - ಯುವ ಕಲಾವಿದ ಕೇವಲ 3-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿದ್ದಾಗ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ಗಾಗಿ ಖರೀದಿಸಿದ ಏಪ್ರನ್ ಕೂಡ ಕಲೆಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಉಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ!

ನೀವು ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಬೇಕು?

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ 10-20 ನಿಮಿಷಗಳು, ವಾರಕ್ಕೆ 2-3 ಬಾರಿ ಸೆಳೆಯಲು ನೀವು ಕಲಿಸಬೇಕು, ಇದರಿಂದ ಅವನು ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳು

ಕ್ರಿಯೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ

ಈ ಪಾಠವನ್ನು ನಡೆಸಲು, ಹೊಳಪು ಬಿಳಿ ಕಾಗದ ಮತ್ತು ಜಲವರ್ಣ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಪುಟ್ಟ ಮಗು ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಪೇಂಟ್ ಕ್ಯಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ತೊಟ್ಟಿಕ್ಕಲು ಬಿಡಿ! ಅದು ಹರಡುವ ವಿಚಿತ್ರ ಮಾದರಿಗಳು ಮಾಂತ್ರಿಕ ಚಿತ್ರಗಳಂತೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ!

ಸ್ಪಾಂಜ್ ಆದರೆ ಬಾಬ್ ಅಲ್ಲ

ಈ ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ, ಗೌಚೆ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ತಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹಿಸುಕಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅವನು ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ "ಸಹಿ" ಅನ್ನು ಬಿಡಲಿ ಮತ್ತು ಹತ್ತಿರದ ಅಂತಿಮ ಕಲಾತ್ಮಕ "ಸ್ಪರ್ಶಗಳನ್ನು" ಮಾಡಲು ರೋಲ್ಗೆ ಸುತ್ತಿಕೊಂಡ ಸ್ಪಂಜನ್ನು ಬಳಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ನೀವು ಇದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸೆಳೆಯಬಹುದು: ಗೌಚೆಯನ್ನು ನೀರಿನಿಂದ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅದು "ಹುಳಿ ಕ್ರೀಮ್" ಆಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಿರಿ. ವಿಶಾಲವಾದ ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬೆರಳುಗಳಿಗೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ ಮತ್ತು ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಆಟೋಗ್ರಾಫ್ ಅನ್ನು ಬಿಡಲು ಹೇಳಿ.

ಆರ್ದ್ರ ಶೈಲಿ

ದಪ್ಪ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಒಂದೆರಡು ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಕಾಲ ನೀರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ತೇವಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಈಗ ಅದನ್ನು ಟ್ರೇ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಜಲವರ್ಣಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ಮೇಲ್ಮೈಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಬಣ್ಣವು ಅದರ ಮೇಲೆ ಹರಡುತ್ತದೆ, ಮಿಶ್ರಣ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ "ಆರ್ದ್ರ" ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಡುಗೆಂಪು ಹೂವು

ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸ್ಮರಣೀಯವಾದದ್ದನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಲು, ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು: ಮಗುವಿನ ಬೆರಳನ್ನು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಕೈಯನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಕಾಂಡವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ಪಾಮ್ ಪ್ರಿಂಟ್ ಮೊಗ್ಗು ಆಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಫಲಿತಾಂಶವು ಅದ್ಭುತವಾದ ಹೂವಾಗಿರುತ್ತದೆ!

ಇತರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮರ ಅಥವಾ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಜಿರಾಫೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಅದನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

4 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಪಾಠಗಳು

ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷವು ಫಲವತ್ತಾದ ಸಮಯವಾಗಿದೆ. ಈಗಾಗಲೇ ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕಲಾ ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಇದು ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ಬರದಿದ್ದರೆ, ನೀವೇ ಸೆಳೆಯಲು ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಬಹುದು.

ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಖುಷಿಯಾಗುತ್ತದೆ

ನೀವು ಇದನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿ, ಏಕೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಅವನು ಸರಿಯಾದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕ ವಿವರಗಳಿಂದ ವಿಚಲಿತರಾಗಬೇಡಿ.

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳು

ಆಕರ್ಷಕ ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ

ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಅದು ಪ್ರಾಣಿ ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರಲಿ, ಬಯಸಿದ ಚಿತ್ರಗಳ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ.

ಮರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು?

4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನೀವು ಸರಳವಾದದ್ದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು: ಸಾಮಾನ್ಯ ಹಸಿರು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದೊಂದಿಗೆ, ಇದು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ತಂಪಾಗಿರುತ್ತದೆ.

"ಕಲಾತ್ಮಕ" ಮರ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಾವು ಹಂತ-ಹಂತದ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಲಗತ್ತಿಸುತ್ತೇವೆ ಇದರಿಂದ ಮಗು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ತತ್ವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

  1. ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಮೇಲಿನಿಂದ ಕೆಳಕ್ಕೆ ರೇಖೆಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ನಾವು ಅದರಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಬಾಗಿದ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಅದು ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಶಾಖೆಗಳಾಗಿರುತ್ತದೆ.
  2. ಈಗ ನಾವು ಈ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಸೂಜಿಯೊಂದಿಗೆ "ಔಟ್ಲೈನ್" ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ: ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವಂತೆ. ಎಲ್ಲಾ ಶಾಖೆಗಳು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವಾಗ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿ.

ಬರ್ಚ್ ಮತ್ತು ಇತರ ರೀತಿಯ ಮರಗಳನ್ನು ಇದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು.

ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಯಿರಿ

ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು

  1. ಅಂಕುಡೊಂಕಾದ ಬಳಸಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಕ್ವಿಲ್ಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ, ತದನಂತರ ಅವನ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.
  1. ತಲೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಅಂಡಾಕಾರದೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ.

  1. ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಯ ಮೂಗು, ಕಣ್ಣು ಮತ್ತು ಬಾಯಿಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗೆ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ನೀಡಿ.

  1. ಅವನ ಕಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ತೋಳುಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ.

  1. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವಂತೆ ಸೂಜಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದು ಮಾತ್ರ ಉಳಿದಿದೆ. ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ!

ಕತ್ತೆಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ

ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಕತ್ತೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಸಹ ನೀವು ಯೋಚಿಸಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.

ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹಂತಗಳನ್ನು ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇವೆ:

  1. ನಾವು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸರಳವಾದ ಅಂಡಾಕಾರವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ರೇಖೆಯಿಂದ ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿ, ಅದರ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಾವು ಕತ್ತೆಯ ಕಣ್ಣನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ - ಮೂಗಿನ ಹೊಳ್ಳೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಯಿ.
  2. ಈಗ ನಾವು ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡು "ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳನ್ನು" ಚಿತ್ರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕತ್ತೆಯ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ತಲೆಯ ಕೆಳಗೆ ನಾವು ಮತ್ತೊಂದು ಅಂಡಾಕಾರವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ - ಇದು ಕತ್ತೆಯ ದೇಹವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ನಾವು ಎರಡು “ಕುತ್ತಿಗೆ” ರೇಖೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತಲೆಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತೇವೆ.
  3. ಈಗ ನೀವು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕು, ಅವುಗಳನ್ನು ದೇಹದ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಎಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಬಾಲವನ್ನು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.

ಕತ್ತೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ! ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಅದನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡುವುದು ಮಾತ್ರ ಉಳಿದಿದೆ!

ಬೆಕ್ಕು ಮತ್ತು ನಾಯಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು

ಅದೇ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಬೆಕ್ಕು ಮತ್ತು ನಾಯಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ಬೆಕ್ಕನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಹಂತ-ಹಂತದ ತಂತ್ರವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ:

ನೀವು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ (ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಧವೃತ್ತಗಳು) ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದರೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಕಷ್ಟವಲ್ಲ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ.

ನೀವು ನಾಯಿಯನ್ನು ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಬಹುದು:

ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು?

ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು? ನೀವು ಬಯಸಿದಷ್ಟು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಆದರೆ ತೋರುವಷ್ಟು ಕಷ್ಟವಲ್ಲ. ಆರಂಭಿಸಲು!

ಮನುಷ್ಯನ ಪೂರ್ಣ-ಉದ್ದದ ಚಿತ್ರದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ

1. ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಅಂಡಾಕಾರದ ಮತ್ತು ಆಯತವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ (ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವಂತೆ), ತದನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ರೇಖೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ನಾವು ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಕಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ತೋಳುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ಮುಗಿಸುತ್ತೇವೆ.

2. ನಂತರ ತೋಳುಗಳಿಗೆ ಎರಡು ಗೆರೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ದಪ್ಪವಾಗಿ ಕಾಣುವಂತೆ ಮಾಡಿ. ಕಾಲುಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡೋಣ. ಈಗ ನಾವು ಮನುಷ್ಯನ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯೋಣ (ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಅರ್ಧವೃತ್ತಗಳು) ಮತ್ತು ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಮಾಡೋಣ.

3. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಖವು ವಿಶೇಷ ಗಮನಕ್ಕೆ ಅರ್ಹವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಮೊದಲು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿದರೆ ಅವನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು - ಬಾಯಿ, ಮೂಗು ಮತ್ತು ಹುಬ್ಬುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಾಲರ್ನೊಂದಿಗೆ ಶರ್ಟ್ ಅನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ.

5. ಅವನ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಮತ್ತು ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ, ಅವನ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ಸಹಾಯಕ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಅಳಿಸಿಹಾಕುವುದು, ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡುವುದು ಮಾತ್ರ ಉಳಿದಿದೆ.

ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಮುಖದಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು

ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಚಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅವರ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ಹಂತ-ಹಂತದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ:

ರೇಖಾಚಿತ್ರ ವಲಯ: ಯಾವಾಗ ಮತ್ತು ಏಕೆ?

6 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಈಗಾಗಲೇ ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಅವನ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಅವನ ಗೆಳೆಯರ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಿಂದ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದರೆ (ಉತ್ತಮಕ್ಕಾಗಿ), ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅನ್ನು ಕ್ಲಬ್‌ಗೆ ಕಳುಹಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಒಬ್ಬ ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು.

ಉತ್ತಮ ಕ್ಲಬ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಸೃಜನಶೀಲ ಕಲಾ ಕೇಂದ್ರವಿದೆಯೇ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ (ವಯಸ್ಸಿನ ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿಲ್ಲದೆ) ಇದೇ ರೀತಿಯ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ.

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪಾಠಗಳು

ನಿಮ್ಮ ಮಗು 6 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ರಚಿಸಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ಅವನನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿ. ಅವರ ಅನುಕೂಲಗಳು ಹೀಗಿವೆ:

  • ಅನುಕೂಲಕರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ;
  • ಮಗು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ನೀವು ಆರಿಸುತ್ತೀರಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಭಾವಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು);
  • ಪಾಠವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪಾಠಗಳು ಸಹ ಅನಾನುಕೂಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಅವು ಅಗ್ಗವಾಗಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ಮಗುವಿಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಸುವ ಯಾವುದೇ ವಿಧಾನವು ಒಳ್ಳೆಯದು - 1 ವರ್ಷ ಮತ್ತು 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುತ್ತೀರಾ ಅಥವಾ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಲಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೀರಾ ಎಂಬುದು ಅಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ.

ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಜವಾದ ಕಲಾವಿದನಾಗಿ ಬೆಳೆಯದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಪಾಠಗಳು ಅವನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಸರಿಯಾದ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಇನ್ನೂ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತವೆ.

ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ "ನನ್ನ ರೋಮದಿಂದ ಕೂಡಿದ ಸ್ನೇಹಿತ", ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ


ಸೊಕೊಲೊವಾ ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಸೆರ್ಗೆವ್ನಾ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಿಕ್ಷಕಿ, ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್ ಪ್ರದೇಶದ ಸೈವಾ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆಗಾಗಿ MBOU DO ಕೇಂದ್ರ.
ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ 6-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು.
ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗದ ನೇಮಕಾತಿ.ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವಾಗ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ನಂತರದ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಈ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗವು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕಲಿಸುವ ಪೋಷಕರಿಂದಲೂ ಇದನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.
ಮಕ್ಕಳ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕೃತಿಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ಕೋಣೆಯ ಅಲಂಕಾರ ಮತ್ತು ಉಡುಗೊರೆಗಳಿಗಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು.
ಗುರಿ:ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ರೋಮದಿಂದ ಕೂಡಿದ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಯಿರಿ: ಬ್ರೂಮ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ಪಂಜಿನೊಂದಿಗೆ ಮುದ್ರಿಸುವುದು.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
"ಪ್ರಾಣಿ ಕಲಾವಿದ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತತೆ;
ವಿನ್ಯಾಸದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ; ಲಲಿತಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ; ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಣಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ವಸ್ತು:
A4 ಪೇಪರ್ (ಬಣ್ಣ ಅಥವಾ ಬಿಳಿ),
ಕಿಟನ್ ಸ್ಟೆನ್ಸಿಲ್ (ನೀವು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಿಂದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು)
ಗೌಚೆ,
ಟಸೆಲ್ಗಳು,
ಸ್ಪಾಂಜ್,
ಪೊರಕೆ,
ನೀರಿನ ಜಾರ್.


ಕಿಟನ್ ಟೆಂಪ್ಲೆಟ್ಗಳು:



ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ವಾಸಿಸು
ಅಲೌಕಿಕ ಸೌಂದರ್ಯದ ಜೀವಿಗಳು.
ನೀವು ಅದನ್ನು ಊಹಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ
ಇದು ಏನು - ಗೆ..... (ನೀವು).
ಈ ಮುದ್ದಾದ, ಆಕರ್ಷಕ, ಆಕರ್ಷಕವಾದ ಮತ್ತು ನಿಗೂಢ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸುತ್ತೇವೆ. ಬಾಲದ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಸೆಳೆಯೋಣ. ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವಸ್ತುಗಳು ಅದನ್ನು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವಂತೆ ಚಿತ್ರಿಸಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ - ಸಣ್ಣ ಬ್ರೂಮ್ ಮತ್ತು ಫೋಮ್ ಸ್ಪಾಂಜ್.
ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿ ಇದ್ದರೆ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತತೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಈ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಪ್ರೀತಿ, ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ದಯೆ ಇದೆ. ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ದಯೆ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯ ಜನರು ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರೀತಿ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವವರ ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.


ಮನುಷ್ಯ ಸುಮಾರು 4,000 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಬೆಕ್ಕನ್ನು ಸಾಕಿದನು. ಮತ್ತು ಸಾಕು ಬೆಕ್ಕನ್ನು ನೋಡುವಾಗ, ನಾನು ಅನೇಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದೇನೆ.
ಬೆಕ್ಕು ಸ್ವತಃ ತೊಳೆಯುತ್ತದೆ - ಅತಿಥಿಗಳಿಗೆ.


ಅವನ ಮೂಗು ಮರೆಮಾಡುವುದು ಎಂದರೆ ಶೀತ.


ಅವರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳು ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವಾಗಿರುವ ಕಲಾವಿದರಿದ್ದಾರೆ. ಅವರನ್ನು ಪ್ರಾಣಿವಾದಿಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. "ಪ್ರಾಣಿ" ಎಂಬ ಪದವು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಪದ "ಪ್ರಾಣಿ" ಯಿಂದ ಬಂದಿದೆ, ಇದರರ್ಥ "ಪ್ರಾಣಿ". ಆದರೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಅಷ್ಟು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಭಂಗಿ ನೀಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಾಣಿಪ್ರೇಮಿಗಳು ಅವರ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಗಮನಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು. ಜೀವಂತ ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಮೀನುಗಳ ಸ್ವಭಾವದಿಂದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಕಲಾವಿದ ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ಟಫ್ಡ್ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಂದ ಅಥವಾ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಾಣಿ ಕಲಾವಿದರು ಬಾಹ್ಯ ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ತಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾದ ಪ್ರಾಣಿ ಅಥವಾ ಪಕ್ಷಿಯಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.


ಈ ಕಲಾವಿದರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾದ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಆರ್ಟಿಸ್ಟ್ ಆಫ್ ರಷ್ಯಾ ವಿಕ್ಟರ್ ಚಿಜಿಕೋವ್ ಅವರು 1980 ರಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ನಡೆದ XXII ಬೇಸಿಗೆ ಒಲಿಂಪಿಕ್ ಕ್ರೀಡಾಕೂಟದ ಮ್ಯಾಸ್ಕಾಟ್ ಒಲಿಂಪಿಕ್ ಕರಡಿ ಮರಿ ಮಿಶ್ಕಾ ಅವರ ಲೇಖಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಅವರು ಮಾರ್ಷಕ್ ಮತ್ತು ಬಾರ್ಟೊ, ಚುಕೊವ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು ವೋಲ್ಕೊವ್, ಮಿಖಲ್ಕೊವ್ ಮತ್ತು ನೊಸೊವ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದರು. ಅರ್ಧ ಶತಮಾನದವರೆಗೆ, ಅವರ ಚಿತ್ರಣಗಳು "ಫನ್ನಿ ಪಿಕ್ಚರ್ಸ್" ಮತ್ತು "ಮುರ್ಜಿಲ್ಕಾ" ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು. ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ತಲೆಮಾರಿನ ಓದುಗರು ಅವರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೂರ್ಯ, ಹಾಸ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬೆಳೆದರು. ಕಲಾವಿದನ ನೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಬೆಕ್ಕುಗಳ ಚಿತ್ರ.
ಆಂಡ್ರೇ ಉಸಾಚೆವ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕ "ಪ್ಲಾನೆಟ್ ಆಫ್ ಕ್ಯಾಟ್ಸ್" ಗಾಗಿ ವಿಕ್ಟರ್ ಚಿಝಿಕೋವ್ ಅವರು ಅದ್ಭುತವಾದ ಚಿತ್ರಣಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಕಲಾವಿದ ತನ್ನ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಜನರ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು.



ಎಲ್ಲೋ ಬೆಕ್ಕಿನ ಗ್ರಹವಿದೆ.
ಅಲ್ಲಿ ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಜನರಂತೆ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ:
ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು
ಮತ್ತು ಅವರು ಕೆನೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಫಿ ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆ.
ಅವರು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಡಚಾಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ,
ಕಾರುಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸೌಕರ್ಯಗಳು.
ಅವರು ಮೀನು ಹಿಡಿಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು ಅವರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರೆಸಾರ್ಟ್ಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾರೆ.
ಅವರು ಸಾಗರೋತ್ತರ ದೇಶಗಳಿಗೆ ಹಾರುತ್ತಾರೆ.
ಅವರು ಮುಷ್ಟಿಯ ಗಾತ್ರದ ವಜ್ರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಟುಲಿಪ್ಸ್ ಹೂವಿನ ಹಾಸಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ ನೆಡಲಾಗುತ್ತದೆ
ಅವರು ನಾಯಿಗಳನ್ನು ಸಹ ಸಾಕುತ್ತಾರೆ.
ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಐಷಾರಾಮಿ ಜೀವನ
ಬೆಕ್ಕುಗಳು, ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಉಡುಗೆಗಳಲ್ಲಿ!
ಆದರೆ ಈ ವಿಚಿತ್ರ ನಿವಾಸಿಗಳು
ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ದುಃಖಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ...
ಎಷ್ಟೊಂದು ಒಳ್ಳೆಯ ಆಟಿಕೆಗಳು!
ಎಷ್ಟೊಂದು ದಾಖಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳು!
ಬೆಕ್ಕುಗಳಿಗೆ ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಇರುವುದಿಲ್ಲ ಅಷ್ಟೇ.
ಓಹ್, ಅವರಿಲ್ಲದೆ ನಾವು ಎಷ್ಟು ದುಃಖಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ.
(ಆಂಡ್ರೆ ಉಸಾಚೆವ್)


ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಬೇಸರಗೊಳ್ಳಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲ, ನಾವು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಕಿಟನ್ ಅನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ.

ನಾವು ಆಲ್ಬಮ್ ಹಾಳೆಯ ಮಧ್ಯಕ್ಕೆ ಬೆಕ್ಕಿನ ಆಕೃತಿಯ ಕೊರೆಯಚ್ಚು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತೇವೆ.


ಒಣ ಸ್ಪಂಜನ್ನು ಹಳದಿ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ ಮತ್ತು ಸಿಲೂಯೆಟ್ ಅನ್ನು ಬಣ್ಣದಿಂದ ತುಂಬಲು ಟೈಪಿಂಗ್ ಚಲನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ. ನಾವು ತಲೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಂತರ ದೇಹ, ನಂತರ ಬಾಲ.


ಫಲಿತಾಂಶವು ಒಂದು ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ - ಕಿಟನ್ನ ಆಕೃತಿ.


ಕಿತ್ತಳೆ ಬಣ್ಣದ ಸಣ್ಣ ಬ್ರೂಮ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ, ಕಿಟನ್ನ ತುಪ್ಪಳದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಆಕೃತಿಯ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಸಣ್ಣ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ.


ಮುಖ, ಪಂಜಗಳು, ಎದೆ ಮತ್ತು ಕೆನ್ನೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.


ನಾವು ಕಿಟನ್‌ನ ಬಾಲ, ಬದಿ ಮತ್ತು ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಪಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ.


ಬ್ರಷ್‌ನಿಂದ ನಾವು ಕಿಟನ್‌ನ ಕಣ್ಣುಗಳು, ಮೂಗು ಮತ್ತು ಬಾಯಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಮೀಸೆ ಮತ್ತು ಹುಬ್ಬುಗಳ ಮೇಲೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ.


ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ನೀವೇ ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ಬೇಸಿಗೆಯ ಹುಲ್ಲುಹಾಸಿನ ಮೇಲೆ ನೀವು ಕಿಟನ್ ಅನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು. ನಾವು ಬ್ರೂಮ್‌ನಿಂದ ಹುಲ್ಲು, ಕುಂಚದಿಂದ ಹೂವುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪಂಜಿನೊಂದಿಗೆ ಮೋಡಗಳನ್ನು ಸಹ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ.


ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ಸೃಜನಶೀಲ ಸಂಘದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು.


ಅಲೀನಾ 7 ವರ್ಷ


ನಾಸ್ತ್ಯ 6 ವರ್ಷ


ವಿಕಾ 6 ವರ್ಷ


ನತಾಶಾ 6 ವರ್ಷ
ಬ್ರೂಮ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿ, ನೀವು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ರೋಮದಿಂದ ಮತ್ತು ಮುಳ್ಳು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಮರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು.
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ