KSU "ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ಪೊಬೆಡಿನ್ಸ್ಕಿ ಮೂಲ ಶಾಲೆ
ಕರಬಾಲಿಕ್ ಪ್ರದೇಶದ ಅಕಿಮತ್"
ಸನ್ನಿವೇಶ KVN ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ
ಶಿಕ್ಷಕ: ಶುಕೆಬೇವಾ ಎ.ಬಿ.
ಗುರಿ: ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಸ್ತುವನ್ನು ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಿ.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
10 ರೊಳಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಿ;
ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ: ನೇರ ರೇಖೆ, ವಿಭಾಗ, ಬಿಂದು, ಚದರ, ತ್ರಿಕೋನ;
ಗಣಿತದ ಚಿಂತನೆ, ತರ್ಕ, ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
ತಂಡದ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ;
ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಪ್ರಮುಖ:
ಗಮನ! ಗಮನ!
ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ಇಂದು ನೀವು ಬಂದಿದ್ದೀರಿ
ನಮ್ಮ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ KVN ಗೆ.
ನಾವು ನಿಮಗೆ ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್ ತಂದಿದ್ದೇವೆ
ಪ್ರತಿದಿನ ನಗಲು.
ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮೋಜಿನ ದೇಶಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಮತ್ತು ಜಾಣ್ಮೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮರೆಯಬಾರದು.
ಕೆವಿಎನ್ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ತಾರಕ್ ಜನರ ಕ್ಲಬ್ ಎಂದು ನಿಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಕ್ಲಬ್‌ಗೆ ಬಂದರು - ಗಂಟಿಕ್ಕಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ,
ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ಆನಂದಿಸಿ.
ನೀವು ವೀಕ್ಷಕರಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅತಿಥಿಯಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಉಗುರಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು.
ನಾಚಿಕೆಪಡಬೇಡ, ಮುರಿಯಬೇಡ
ಎಲ್ಲಾ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸಿ!
ಇಂದು ನಾವು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ತಾರಕ್ ಕ್ಲಬ್ನ ಸಭೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ಭೇಟಿಯಾದೆವು - ಕೆವಿಎನ್.
ಇಂದು, ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೆವಿಎನ್ ನಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರೇಮಿಗಳ ಪಂದ್ಯಾವಳಿ - ಗಣಿತ. ಪ್ರತಿ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ, ತಂಡವು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.
ಹೆಚ್ಚು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಿದ ತಂಡವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.
ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಗಣಿತವನ್ನು ಏಕೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು?
ಶಿಕ್ಷಕ:
2 ತಂಡಗಳ ತಂಡಗಳು ನಮ್ಮ ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತವೆ - ತಂಡ "ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತ" ಮತ್ತು ತಂಡ "Znayki"
ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ಸ್ದಯವಿಟ್ಟು ತಂಡಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ.
ಮೊದಲ ತಂಡದ ನಾಯಕ:
ನಮ್ಮ ತಂಡ - "ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತ".
ಗುರಿ:
"ನಾವು ಒಂದು ತಂಡ, ಅದೃಷ್ಟ ಯಾವಾಗಲೂ ನಮಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ.
ಎರಡನೇ ತಂಡದ ನಾಯಕ:
ನಮ್ಮ ತಂಡ - "Znayki"
ಗುರಿ:
"ವೈದ್ಯ, ನಾವಿಕ ಅಥವಾ ಪೈಲಟ್ ಆಗಲು,
"5" ನಲ್ಲಿ ಗಣಿತವನ್ನು ದೃಢವಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ!
ಶಿಕ್ಷಕ:
ನಮ್ಮ ಸ್ಪರ್ಧೆಯು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಒಂದು ಆಟವಾಗಿದೆ. KVN ನಲ್ಲಿ ಸೌಹಾರ್ದ ವರ್ತನೆ ಕಾನೂನು.
ನಿಮ್ಮ ಗೆಲುವು ಎಷ್ಟು ಸರಿಯಾಗಿ, ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನೀವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ತೀರ್ಪುಗಾರರು ನಮ್ಮ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (ನಾನು ತೀರ್ಪುಗಾರರನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತೇನೆ).
ಶಿಕ್ಷಕ:
ಎಲ್ಲರಿಗೂ KVN ಆಟ,
ವಿಜಯವು ನಿಮಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ, ಯಶಸ್ಸು.
KVN ನಾವು ಘೋಷಿಸುತ್ತೇವೆ
ಮತ್ತು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು
1. ಇದು ನಾಲ್ಕು ಬದಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವೆಲ್ಲವೂ ಸಮಾನವಾಗಿವೆ. (ಚದರ.)
2. ಮೂರು ಬದಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೂರು ಮೂಲೆಗಳು, ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಶೃಂಗಗಳು. (ತ್ರಿಕೋನ.)
3. ನಾವು ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ,
ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಒಂದು ಅಡ್ಡ ಸೇರಿಸಿ.
ನಿಮ್ಮ ಮೀಸೆಯನ್ನು ಗಾಳಿ ಮಾಡಿ:
ಈ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ... (ಪ್ಲಸ್).
4. ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ನಾವು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತೇವೆ,
ನಾವು ನೇರ ರೇಖೆಯನ್ನು ಹಾಕುತ್ತೇವೆ.
ನಾನು ವ್ಯಾಕರಣದಲ್ಲಿ ಡ್ಯಾಶ್
ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ನಾನು ಯಾರು? (ಮೈನಸ್.)
5. ಪ್ರಾರಂಭವಿಲ್ಲದೆ ಮತ್ತು ಅಂಚು ಇಲ್ಲದೆ, ಒಂದು ಸಾಲು ... (ನೇರ).
6. ಚುಕ್ಕೆಗಳಿಂದ ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುವರಿದ ನೇರ ರೇಖೆಯ ಭಾಗ. (ಲೈನ್ ಸೆಗ್ಮೆಂಟ್)
7. ನಾನು ಒಂದು ಪೈಸೆಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿಲ್ಲ,
ಮಾಣಿಕ್ಯದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿಲ್ಲ.
ನಾನು ದುಂಡಗಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಮೂರ್ಖನಲ್ಲ,
ರಂಧ್ರದೊಂದಿಗೆ, ಆದರೆ ಡೋನಟ್ ಅಲ್ಲ. (ಶೂನ್ಯ.)
8. ಕುತ್ತಿಗೆ ತುಂಬಾ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ
ಕ್ರೋಚೆಟ್ ಬಾಲ ಮತ್ತು ರಹಸ್ಯವಿಲ್ಲ:
ಅವಳು ಎಲ್ಲಾ ಸೋಮಾರಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ
ಮತ್ತು ಅವಳ ಸೋಮಾರಿಗಳು - ಇಲ್ಲ. (ಡ್ಯೂಸ್.)
9. ಕಾಗದಕ್ಕೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅವಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. (ಡಾಟ್.)
ಎಷ್ಟು:
ಎರಡು ಕೈಗಳಲ್ಲಿ ಬೆರಳುಗಳು? (10)
ವಾರದಲ್ಲಿ ದಿನಗಳು? (7)
ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ವಾರಾಂತ್ಯಗಳು? (2)
ಎಣಿಸುವಾಗ ಒಂಬತ್ತನೆಯ ಸಂಖ್ಯೆ ಯಾವುದು? (9)
ಮಾನವ ಕಣ್ಣು ಮತ್ತು ಹುಬ್ಬು? (2 ಪ್ರತಿ)
ಎಂಟು ಬೆಕ್ಕುಗಳಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಬಾಲಗಳಿವೆ? (8)
ಮೇಕೆ ಏಳು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿದ್ದಾಗ. ಮುಂದೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ? (ಎಂಟನೆಯದು ಹೋಗುತ್ತದೆ).
ಒಂದು ನಾಯಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಪಂಜಗಳಿವೆ? (4)
ವಾರದ ಯಾವ ದಿನ ಶನಿವಾರ? (6)
ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳು?(5)
ಟೇಬಲ್ ಮೂಲೆಗಳು? (4)
ಸ್ನೋ ವೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಡ್ವಾರ್ಫ್ಸ್?(7)
ಒಮ್ಮೆ ಕತ್ತರಿಸಲು ನೀವು ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ಅಳತೆ ಮಾಡಬೇಕು? (7)
ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು, ಮತ್ತು ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗಿದ್ದೇವೆ. ಎಷ್ಟು? (2)
ಒಗಟುಗಳು(ನಾಯಕರ ಸ್ಪರ್ಧೆ)
ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಇಲ್ಲಿದೆ
ಒಗಟು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ!
ತದನಂತರ ಈ ಎಲೆ
ಸೌಹಾರ್ದಯುತವಾಗಿ ನೀವು ತೀರ್ಪುಗಾರರನ್ನು ನೀಡುತ್ತೀರಿ!
3ಬುನಾ 7I 40AP1A
ಕಾರ್ಯಗಳು ತಮಾಷೆಗಳಾಗಿವೆ.
1. 4 ಪೇರಳೆ ಬೆಳೆಯಿತು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಶಾಖೆಯು 3 ದೊಡ್ಡ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಪ್ರತಿ ಶಾಖೆಯು 3 ಸೇಬುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಎಷ್ಟು ಸೇಬುಗಳಿವೆ? (ಸೇಬುಗಳು ಪೇರಳೆ ಮೇಲೆ ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ.)
2. ಪಕ್ಷಿಗಳು ನದಿಯ ಮೇಲೆ ಹಾರಿದವು:
ಪಾರಿವಾಳ, ಪೈಕ್, ಎರಡು ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು,
ಐದು ಕಾರ್ಪ್. ಎಷ್ಟು ಪಕ್ಷಿಗಳು?
ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಉತ್ತರಿಸಿ! (3 ಪಕ್ಷಿಗಳು)
3. ಯಾವುದು ಭಾರವಾಗಿರುತ್ತದೆ: 1 ಕೆಜಿ ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆ ಅಥವಾ 1 ಕೆಜಿ ಕಬ್ಬಿಣ? (ಅವು ಒಂದೇ ತೂಗುತ್ತವೆ.)
4. ಹೆಬ್ಬಾತು ಎರಡು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಂತಾಗ, ಅದರ ತೂಕ 4 ಕೆ.ಜಿ. ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ನಿಂತಾಗ ಹೆಬ್ಬಾತು ಎಷ್ಟು ತೂಗುತ್ತದೆ. (4 ಕೆಜಿ)
ಸ್ಪರ್ಧೆ - "ಚುಕ್ಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ"
ತಂಡಗಳಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಚುಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ನೀವು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.
ಒಗಟುಗಳ ಸ್ಪರ್ಧೆ.
ಈಗ ಎದುರಾಳಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವ ತಂಡವು ಒಂದು ಅಂಕವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ತಂಡವು ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಒಗಟನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ವಿಫಲವಾದರೆ, ಯಾವುದೇ ಅಂಕವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
1. ಕಿಟಕಿಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಗಿಲುಗಳಿಲ್ಲದ ಮನೆ -
ಹಸಿರು ಎದೆಯಂತೆ
ಇದು ಆರು ಸುತ್ತಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ,
ಇದನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ... (ಪಾಡ್)
2. ಎರಡು ಹೊಟ್ಟೆ,
ನಾಲ್ಕು ಕಿವಿಗಳು. (ದಿಂಬು)
3. ಅಂತೋಷ್ಕಾ ನಿಂತಿದ್ದಾನೆ
ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ.
ಸೂರ್ಯ ಎಲ್ಲಿ ಉದಯಿಸುತ್ತಾನೆ
ಅಲ್ಲೇ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ. (ಸೂರ್ಯಕಾಂತಿ)
4. ಇಬ್ಬರು ಸ್ನೇಹಿತರು ಲೈವ್
ಎರಡು ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ನೋಡಿ. (ಕಣ್ಣುಗಳು, ಕನ್ನಡಕ).
5. ಅವರು ಅವನಿಗೆ ಓಟ್ಸ್ ತಿನ್ನಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಅವರು ಅವನನ್ನು ಚಾವಟಿಯಿಂದ ಓಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಗೆ ಉಳುಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ -
ಅವನು ಏಳು ನೇಗಿಲುಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಾನೆ. (ಟ್ರಾಕ್ಟರ್)
6. ನಾಲ್ಕು ಸಹೋದರರು ಒಂದೇ ಸೂರಿನಡಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ. (ಟೇಬಲ್)
ಸ್ಪರ್ಧೆ - "ಎಷ್ಟು ವಸ್ತುಗಳು"
ತಂಡಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಕರಪತ್ರಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕಿಕೊಂಡ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು.
ಸ್ಪರ್ಧೆ - "ಪದ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳು"
ಐದು ಹುಡುಗರು ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡಿದರು.
ಒಬ್ಬನನ್ನು ಮನೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಯಿತು.
ಅವನು ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ನೋಡುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ
ಈಗ ಎಷ್ಟು ಮಂದಿ ಆಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
(5-1=4)
ಒಮ್ಮೆ ಊಟಕ್ಕೆ ಮೊಲ
ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ಸ್ನೇಹಿತ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಹಾರಿದ.
ಬನ್ನಿಗಳು ಸ್ಟಂಪ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತವು
ಮತ್ತು ಅವರು ಎರಡು ಕ್ಯಾರೆಟ್ಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದರು.
ನುಣುಪಾದ ಹುಡುಗರನ್ನು ಯಾರು ಎಣಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?
ನೀವು ಎಷ್ಟು ಕ್ಯಾರೆಟ್ ತಿಂದಿದ್ದೀರಿ?
(2+2=4)
ಗೋಡೆಯ ವಿರುದ್ಧ ತೊಟ್ಟಿಗಳಿವೆ,
ಪ್ರತಿ ಟಬ್ 1 ಕಪ್ಪೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ
5 ಟಬ್ಬುಗಳು ಇದ್ದಲ್ಲಿ,
ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಕಪ್ಪೆಗಳಿದ್ದವು?
(1+1+1+1+1=5)
ಗೋಡೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಟಬ್‌ಗಳಿವೆ.
ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ನಿಖರವಾಗಿ ಒಂದು ಕಪ್ಪೆ ಇರುತ್ತದೆ.
ಐದು ಟಬ್ಬುಗಳಿದ್ದರೆ,
ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಕಪ್ಪೆಗಳಿದ್ದವು? 5
3. ನಾನು ಮಾತ್ರ ಪೊದೆಗಳಿಗೆ ಹೋದೆ,
ಬೊಲೆಟಸ್ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ,
ಎರಡು ಚಾಂಟೆರೆಲ್ಗಳು, ಬೊಲೆಟಸ್.
ಮತ್ತು ಹಸಿರು ಫ್ಲೈವೀಲ್.
ಯಾರ ಬಳಿ ಉತ್ತರವಿದೆ
ನಾನು ಎಷ್ಟು ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ? 5
4. ಮಾಮ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಳಿಲು.
ಕಾಡಿನಿಂದ ಶಂಕುಗಳನ್ನು ತಂದರು.
ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಲಿಲ್ಲ
ಅವಳು ಕೇವಲ ಒಂದನ್ನು ಕೊಟ್ಟಳು.
ಹಿರಿಯ - ಸ್ಪ್ರೂಸ್,
ಮಧ್ಯಮ - ಪೈನ್,
ಕಿರಿಯ ಒಂದು - ಸೀಡರ್.
ಹೇಳಿ ಮಕ್ಕಳೇ
ಎಷ್ಟು ಅಳಿಲುಗಳು ಬಂಪ್ ತಿಂದವು? 3
5. ಅವರು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಊಟವನ್ನು ನೀಡಿದರು:
ನಾಯಿಮರಿ - ಒಂದು ಬಟ್ಟಲಿನಲ್ಲಿ,
ಸಾಸರ್ ಪುಸಿಯಲ್ಲಿ
ಮೊಟ್ಟೆ ಇಡುವ ಕೋಳಿ
ತಲೆಬುರುಡೆಯಲ್ಲಿ ರಾಗಿ
ಮಾಶಾ - ಒಂದು ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ
ನೀಲಿ ಚಿಕ್ಕದಲ್ಲ.
ಎಷ್ಟು ಮಂದಿ ಊಟ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ? 4
6. ಹುಡುಗರು ಕಣ್ಣಾಮುಚ್ಚಾಲೆ ಆಡಿದರು.
ಎಲ್ಲರೂ ಅಡಗಿಕೊಂಡಿದ್ದರು
ಕೋಲ್ಯಾ - ಓಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ,
ಒಲ್ಯಾ - ಕೊಲ್ಯಾಗೆ,
ಎಗೊರ್ಕಾ - ಬೆಟ್ಟದ ಹಿಂದೆ,
ಆಂಡ್ರೇಕಾ - ನೀರಿನ ಕ್ಯಾನ್ ಹಿಂದೆ,
ತಿಮೋಷ್ಕಾ - ಬೆಕ್ಕಿಗೆ,
ಲೆನಾ - ಹುಲ್ಲುಗಾಗಿ,
ಸ್ವೆಟ್ಕಾ - ಶಾಖೆಯ ಹಿಂದೆ,
ಫಿಲಿಪ್ ಮಶ್ರೂಮ್ಗಾಗಿ.
ಮತ್ತು ಬಾರ್ಬೋಸ್ ಬಂದರು.
ಅವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಕಂಡುಕೊಂಡೆ.
ನಾಯಿ ಎಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ? 8
8. ಮೊಲಗಳು, ಸೇಬಲ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅಳಿಲುಗಳು
ಟಿಂಪನಿ ಮತ್ತು ಸಿಂಬಲ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸೋಲಿಸಿ.
ಪೆಂಗ್ವಿನ್ ತನ್ನ ದಂಡವನ್ನು ಬೀಸುತ್ತಿದೆ
ಧ್ರುವೀಯ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಗಳ ನಾಗರಿಕ.
ಅವನ ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ರಕೂನ್ಗಳು
ನೋಟುಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸುವುದು.
ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿವೆ? 5
9. ಮಾಷಾ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು.
ಅವಳು ಬೆಳಕಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆ
ನತಾಶಾ, ಇರಾ, ಸೆರಿಯೋಜಾ,
ತಾನ್ಯಾ ಮತ್ತು ಪೆಟ್ಯಾ ಕೂಡ.
ಒಂದು ಮಿಠಾಯಿ ಉಳಿದಿದೆ
ಮತ್ತು ಮಶೆಂಕಾ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾದರು:
ಎಷ್ಟು ಮಿಠಾಯಿಗಳಿದ್ದವು?
ಯಾರು ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು? 7
11. ಅನೇಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮೃಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ:
ಹಿಮಕರಡಿ, ಜಿರಾಫೆ, ಹಿಪ್ಪೋ,
ಹುಲಿ, ಚಿಂಪಾಂಜಿ, ನರಿ ಮತ್ತು ರಕೂನ್,
ಆನೆ, ಚಿರತೆ, ಹಿಮ ಚಿರತೆ ಮತ್ತು ಕೊಯೊಟೆ.
ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಯಾರು ತಲೆಕೆಡಿಸಿಕೊಂಡರು,
ದಯವಿಟ್ಟು ತಕ್ಷಣ ಉತ್ತರಿಸಿ! ಹನ್ನೊಂದು
ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಒಗಟುಗಳು - ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್."
ಸ್ಥಿತಿ: ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿವೆ. ಪ್ರತಿ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವು 5 ಅಂಕಗಳು.
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:
1. ಚೌಕವು ಎಷ್ಟು ಮೂಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ?
ಮತ್ತು ನೀವು ಎರಡು ಮೂಲೆಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿದರೆ, ಎಷ್ಟು ಮೂಲೆಗಳು ಇರುತ್ತವೆ? (6)
2. ಇರಾ ಮಾರಿಯಾಳ ತಾಯಿ, ಮಾರಿಯಾ ದಶಾ ತಾಯಿ.
ದಶಾ ಐರಿನಾ ಯಾರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ? (ಮೊಮ್ಮಗಳು.)
3. ಪೀಟರ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಅವರಿಗೆ 7 ಹೆಣ್ಣು ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವರಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಒಬ್ಬ ಸಹೋದರನಿದ್ದಾನೆ.
ಪೆಟ್ರ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಎಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ? (8)
4. ಈ ದಿನ ಸೋಮವಾರ ಅನುಸರಿಸದಿದ್ದರೆ
ಮತ್ತು ಗುರುವಾರದ ಮೊದಲು ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಾಳೆ ಭಾನುವಾರವಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ನಾಳೆಯ ನಂತರದ ದಿನವು ಶನಿವಾರವಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಿನ್ನೆ ಹಿಂದಿನ ದಿನ
ಇದು ಬುಧವಾರ ಅಲ್ಲ, ಯಾವ ದಿನ? (ಭಾನುವಾರ.)
5. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಈ ರೀತಿ ಬರೆಯಬಹುದೇ: “ನನಗೆ ಬೆರಳುಗಳಿವೆ
ಒಂದು ಕಡೆ ಇಪ್ಪತ್ತೈದು, ಇನ್ನೊಂದು ಕಡೆ ಅದೇ,
ಹೌದು, ಹತ್ತು ಅಡಿ? (ಹೌದು, ಇಪ್ಪತ್ತು ಪದದ ನಂತರ ನೀವು ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಹಾಕಿದರೆ.)
"ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಪದ".
ಶಿಕ್ಷಕ: ಪದವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಬೇಕು "ತ್ರಿಕೋನ".
ಕೋನ, ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು, ಗುರಿ, ಸಿನಿಮಾ, ಕರೆಂಟ್, ಬೆಕ್ಕು, ಕೈಗಳು, ಮೂರು, ಪಾಲು, ಬಾಯಿ, ನದಿಗಳು, ಶೂನ್ಯ
ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಗಾದೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಿ:
ಏಳು ಬಾರಿ.....
ಏಳು ಶುಕ್ರವಾರ.......
ಒಂದರಲ್ಲಿ ಏಳು........
ಒಂದು ತಲೆ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ.......
ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದು.............
ಏಳು ದಾದಿಯರು……………………
ಸಾರಾಂಶ
ನೀನು ಕುಳಿತು ಯೋಚಿಸಿದೆ
ಮತ್ತು ನೀವು ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಆದರೆ ಆಟ ಮುಗಿದಿದೆ
ನಾವು ಬೇರ್ಪಡುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ
ಮತ್ತು ವಿದಾಯ ಹೇಳೋಣ
ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೇಳೋಣ ...
ಎಲ್ಲಾ: ವಿದಾಯ!
MKOU "Pervomaisky TsO"
ವಿಷಯ ವಾರ
ವಿಶ್ವದಾದ್ಯಂತ
ಕೆವಿಎನ್ ಆಟ
"ಗ್ರಹ ಭೂಮಿ ನಮ್ಮ ಮನೆ"
ತಯಾರಾದ
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ:
ಟಿ.ಯು.ಔರಿಸ್
2016-2017 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷ
1-4 ಶ್ರೇಣಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ KVN.
ವಿಷಯ:"ಪ್ಲಾನೆಟ್ ಅರ್ಥ್ ನಮ್ಮ ಮನೆ."
ಗುರಿಗಳು:ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ
ಪರಿಸರ; ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಕೀಟಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮರುಪೂರಣಗೊಳಿಸುವುದು;
ವೀಕ್ಷಣೆ, ಕುತೂಹಲ, ಸ್ಮರಣೆ, ಸಹಕಾರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ
ಆಲೋಚನೆ; ಪರಿಸರದ ಬಗ್ಗೆ ನೈತಿಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ
ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧ.
ಈವೆಂಟ್ ಪ್ರಗತಿ
1.ಸಮಯ ಸಂಘಟಿಸುವುದು.
(6 ಜನರ ಪ್ರತಿ ವರ್ಗದ ತಂಡಗಳನ್ನು ವೇದಿಕೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.)
ಪ್ರತಿ ತಂಡವು 1 ನಿಮಿಷದಲ್ಲಿ ತಮಗಾಗಿ ಒಂದು ಹೆಸರನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
(ತಂಡಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.)
ನಾಯಕ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತಾನೆ
ಈ ಹಸಿರು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಜೀವನ
ಚಳಿಗಾಲ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯದು.
ಜೀವನವು ಪತಂಗದಂತೆ ಹಾರುತ್ತದೆ
ವೇಗವುಳ್ಳ ಪ್ರಾಣಿ ಓಡುತ್ತದೆ.
ಒಂದು ಹಕ್ಕಿ ಮೋಡಗಳಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುತ್ತಿದೆ,
ಮಾರ್ಟೆನ್ ನಂತಹ ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತದೆ.
ಜೀವನವು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ, ಜೀವನವು ಸುತ್ತಲೂ ಇದೆ
ಮನುಷ್ಯ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಸ್ನೇಹಿತ!
2.ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಸಂಭಾಷಣೆ.
ಜೀವನವು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತವಾಗಿರುತ್ತದೆ
ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸಿ. ಅದ್ಭುತ ಬರಹಗಾರ ಮತ್ತು ಮಹಾನ್ ಪ್ರೇಮಿ
ಪ್ರಕೃತಿ, ಎಂ. ಪ್ರಿಶ್ವಿನ್ ಬರೆದರು: "ನಾವು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್, ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಇದು ಸೂರ್ಯನ ಪ್ಯಾಂಟ್ರಿ
ಜೀವನದ ದೊಡ್ಡ ಸಂಪತ್ತು. ಮೀನು - ನೀರು, ಪಕ್ಷಿ - ಗಾಳಿ, ಮೃಗ - ಕಾಡು ಮತ್ತು ಪರ್ವತಗಳು. ಎ
ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಒಂದು ದೇಶ ಬೇಕು. ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು ಎಂದರೆ ಮಾತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು. ಮತ್ತು ಅವಳು ಉದಾರವಾಗಿ
ಅದರ ಸಂಪತ್ತು, ಸುಂದರಿಯರು ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ವಿಲಕ್ಷಣ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳನ್ನು ನಮಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ
ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳು. ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸೋಣ.
ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಎಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದೆ, ನೀವು ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದಾಗ ನಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
3.ತಂಡದ ಅಭ್ಯಾಸ.2
ತಂಡಗಳು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸುತ್ತವೆ, ಉತ್ತರಿಸುವ ಮೊದಲ ತಂಡವು ಒಂದಾಗಿದೆ
"ನಾವು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೇವೆ" ಎಂಬ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ (ಹುಡುಗರು ಪರಸ್ಪರರ ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದು ಅವುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ).
1) ತಮ್ಮ ಬೆನ್ನಿನಿಂದ ಸೇಬುಗಳನ್ನು ಯಾರು ಆರಿಸುತ್ತಾರೆ? (ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ.)
2) ಯಾವ ಬೆರ್ರಿ ಕಪ್ಪು, ಕೆಂಪು, ಬಿಳಿ? (ಕರ್ರಂಟ್.)
3) ಯಾರು ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ ಮಲಗುತ್ತಾರೆ? (ಬ್ಯಾಟ್.)
4) ಅತಿ ದೊಡ್ಡ ಹಕ್ಕಿ ಯಾವುದು? (ಆಸ್ಟ್ರಿಚ್.)
5) ಪ್ರತಿ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಮೂಸ್ ಏನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ? (ಕೊಂಬುಗಳು.)
6) ಯಾವ ಮಶ್ರೂಮ್ ಅನ್ನು ಅರಣ್ಯ ಪರಭಕ್ಷಕ ಪ್ರಾಣಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ? (ನರಿ.)
7) ನದಿಯ ಮೇಲೆ ಮನೆ ಕಟ್ಟುವ ಪ್ರಾಣಿ? (ಬೀವರ್.)
8) ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ? (ಗೋಸುಂಬೆ.)
4. ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.
(ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೆ ಒಂದು ಹಾಳೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. ರಸಪ್ರಶ್ನೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ತೀರ್ಪುಗಾರರಿಗೆ ಸಲ್ಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತೀರ್ಪುಗಾರರ ಎಣಿಕೆ
ಅಂಕಗಳು, ಪ್ರತಿ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಕ್ಕೆ 1 ಅಂಕ.)
1 ಯಾವ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮರಗಳಲ್ಲಿ ಮೇಯಬಹುದು?
ಎ) ಕುರಿ ಬಿ) ಹುಲಿ ಸಿ) ಆಡುಗಳು ಡಿ) ಕರಡಿಗಳು
2 ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ಮೂಲನಿವಾಸಿ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, "ಕೋಲಾ" ಪದದ ಅರ್ಥ:
ಎ) ತಿನ್ನಬೇಡಿ ಬಿ) ಕುಡಿಯಬೇಡಿ ಸಿ) ನಿದ್ದೆ ಮಾಡಬೇಡಿ ಡಿ) ಕರಡಿ ಮರಿ
3 ಕೋಲಾಗಳು ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ?
ಎ) ಮಣ್ಣಿನ ಬಿಲಗಳಲ್ಲಿ ಬಿ) ಮೃಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಸಿ) ಮರಗಳ ಮೇಲೆ ಡಿ) ಹುಲ್ಲಿನಲ್ಲಿ
4 ಒಮ್ಮೆ ಜೀವಂತವಾಗಿದ್ದ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ಯಾವ ವಸ್ತುವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ?
ಎ) ಮಣ್ಣಿನ ಮಗ್ ಬಿ) ಲಿನಿನ್ ಡ್ರೆಸ್ ಸಿ) ಸ್ಟೀಲ್ ಚಾಕು ಡಿ) ಇಟ್ಟಿಗೆ ಮನೆ
5 ಈ ಹಕ್ಕಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಇತರರಂತೆ ಅಲ್ಲ - ಕೊಕ್ಕು ನೇರವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಬಾಗಿದ ಅಲ್ಲ, ಅಡ್ಡಲಾಗಿ, ಮತ್ತು
ಅವಳು ಮರಿಗಳನ್ನು ಹೊರತರುವುದು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ತೀವ್ರವಾದ ಚಳಿಯಲ್ಲಿ.
ಎ) ನೈಟಿಂಗೇಲ್ ಬಿ) ಕ್ರಾಸ್ ಬಿಲ್ ಸಿ) ಟಿಟ್ ಡಿ) ಮರಕುಟಿಗ
6 ಪ್ರಕೃತಿಯ ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಿನ, ಮಶ್ರೂಮ್ ಮತ್ತು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ
ಶರತ್ಕಾಲದ ಶೀತ, ಚಿಮುಕಿಸುವುದು. ಇದು ಏನು?
ಎ) ಹಿಮ ಬಿ) ಆಲಿಕಲ್ಲು ಸಿ) ಮಳೆ ಡಿ) ಮರಕುಟಿಗ
7 ಈ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಮರಗಳನ್ನು ವರ್ಣರಂಜಿತವಾಗಿ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ
ಹೆಡ್ವೇರ್, ಮತ್ತು ನಂತರ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಚೆಲ್ಲುತ್ತದೆ. ಇದು ಏನು?
ಎ) ಮಳೆ ಬಿ) ಹಿಮಪಾತ ಸಿ) ಆಲಿಕಲ್ಲು ಡಿ) ಎಲೆ ಬೀಳುವಿಕೆ
8 ಯಾರು ಸಸ್ತನಿ ಅಲ್ಲ?
ಎ) ಹುಲಿ ಬಿ) ಕೊಕ್ಕರೆ ಸಿ) ಅಳಿಲು ಡಿ) ಸೀಲ್
9 ಪ್ರಾಣಿಗಳ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಏನೆಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ?
ಎ) ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ ಬಿ) ಪ್ರಾಣಿಶಾಸ್ತ್ರ ಸಿ) ಸಸ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ
10 ಈ ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಕೆಂಪು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ?
ಎ) ಕುದುರೆ, ಹಂದಿ, ಹಸು
ಬಿ) ಫ್ಲೆಮಿಂಗೊ, ಹುಲಿ, ಸೌಂದರ್ಯ ಜೀರುಂಡೆ
ಬಿ) ಬಾತುಕೋಳಿ, ಕುರಿ, ಹೆಬ್ಬಾತು
11 ವರ್ಷದ ಯಾವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಬೇಟೆಯಾಡುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ?
ಎ) ಚಳಿಗಾಲ ಬಿ) ವಸಂತ ಸಿ) ಶರತ್ಕಾಲ
12 ಇತರ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುವ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಏನೆಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ?
ಎ) ಸಸ್ಯಾಹಾರಿಗಳು ಬಿ) ಕೀಟಾಹಾರಿಗಳು ಸಿ) ಮಾಂಸಾಹಾರಿಗಳು
13 ವನ್ಯಜೀವಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಏನು?
ಎ) ಆಕಾಶ, ಮಳೆ, ಭೂಮಿ
ಬಿ) ಪಾಚಿ, ಹಲ್ಲಿ, ಮನುಷ್ಯ
ಸಿ) ನೀರು, ಮೋಡಗಳು, ಗಾಳಿ
14 ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ಹುಡುಕಿ.
ಎ) ರಕೂನ್ ಬಿ) ಕಾಡು ಹಂದಿ ಸಿ) ರೂಸ್ಟರ್ ಡಿ) ಸೀಲ್
15 ಯಾವ ವೃತ್ತಿಯ ಜನರು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ?
ಎ) ಕೃಷಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಬಿ) ಜಾನುವಾರು ಸಾಕಣೆದಾರ ಸಿ) ಪಶುವೈದ್ಯ
5.ಫಿಜ್ಮಿನುಟ್ಕಾ. ಆಟ "ಹೌದು - ಇಲ್ಲ" (ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ)
ನಾನು ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತೇನೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಒಪ್ಪಿದರೆ, ಹೌದು ಎಂದು ಹೇಳಿ ಮತ್ತು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ, ಮತ್ತು
ನೀವು ಒಪ್ಪದಿದ್ದರೆ, "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಿ ಮತ್ತು ಸ್ಟಾಂಪ್ ಮಾಡಿ.
1) ಮರಕುಟಿಗವನ್ನು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿ ಅರಣ್ಯ ವೈದ್ಯ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. (ಹೌದು)
4) ಮೊಲ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ ತನ್ನ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. (ಹೌದು)
5) ತಾಳೆ ಮರವನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಸಂಕೇತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. (ಇಲ್ಲ)
6) ಜೀರುಂಡೆ ಎಂಟು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. (ಇಲ್ಲ)
7) ಒಂದು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ನಂತೆ ಕಾಣುವ ಪ್ರಾಣಿ ಇದೆ. (ಹೌದು)
6.ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಮೊಸಾಯಿಕ್ ಅನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ" (ವರ್ಗದ ಪ್ರಕಾರ ಲಕೋಟೆಗಳಲ್ಲಿ: ಸ್ಪೈಡರ್, ಡಾಲ್ಫಿನ್, ಪಾಂಡಾ, ಸ್ನೋಡ್ರಾಪ್)
(ಪ್ರತಿ ತಂಡದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಲಕೋಟೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ)
ಚಿತ್ರದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನಂತರ ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು
ಕೆಲಸ - ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಈ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳಲು ಅಥವಾ
ಸಸ್ಯ ಪ್ರಪಂಚ. ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ತಂಡವು 2 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.
(ಒಬ್ಬ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರು ಪ್ರತಿ ತಂಡದಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ, ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತಾರೆ).
1) ಮೊದಲ ತಂಡವು ಜೇಡದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ.
(ಶಿಕ್ಷಕರು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ).
ಅರಾಕ್ನಿಡ್ಗಳು 400 ರ ಸುಮಾರಿಗೆ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ಬಹಳ ಪ್ರಾಚೀನ ಜೀವಿಗಳಾಗಿವೆ
ಮಿಲಿಯನ್ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ. ಅವರು ಮಾನವೀಯತೆಗೆ ಅತ್ಯಮೂಲ್ಯ ಸೇವೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ: ಅವರೆಲ್ಲರೂ
ಪರಭಕ್ಷಕ ಕೀಟಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ. ಅವರ ವೆಬ್ ತುಂಬಾ ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿವಾಸಿಗಳು
ಉಷ್ಣವಲಯದ ದ್ವೀಪಗಳು ಇದನ್ನು ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ಬಲೆಗಳನ್ನು ನೇಯಲು ಮತ್ತು ದಾರವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತವೆ
ಹೊಲಿಗೆ ಬಟ್ಟೆ.4
ಒಮ್ಮೆ ಫ್ರೆಂಚ್ ರಾಜ ಲೂಯಿಸ್ 14 ಗೆ ಕೈಗವಸುಗಳ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು ಮತ್ತು
ಕೋಬ್ವೆಬ್ಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ಸ್.
2) ಎರಡನೇ ತಂಡವು ಡಾಲ್ಫಿನ್ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಡಾಲ್ಫಿನ್ಗಳು ಬಹಳ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಸಮುದ್ರ ಪ್ರಾಣಿಗಳು. ಅವರು ಜನರನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ
ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿ, ಅವರಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿವೆ. ಡಾಲ್ಫಿನ್ಗಳು ಮುಳುಗುತ್ತಿರುವ ಜನರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದಾಗ ಪ್ರಕರಣಗಳಿವೆ.
ಮತ್ತು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಡಾಲ್ಫಿನ್ಗಳು ಒನೊಮಾಟೊಪಾಯಿಕ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದಾರೆ
ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವ ಭಾಷಣದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ನಕಲಿಸಿ.
3) ಮೂರನೇ ತಂಡವು ಪಾಂಡಾ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.
ಪಾಂಡ ರಕೂನ್ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯ. ಬಿದಿರು ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ
ಕರಡಿ. ನೈಸರ್ಗಿಕವಾದಿಗಳು ಮೊದಲು ಪಾಂಡಾವನ್ನು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ 1913 ರಲ್ಲಿ ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು. ಅವಳು
ಅಪರೂಪದ, ಸರಿಯಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡದ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಾಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಪಾಂಡ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ
ಚೀನಾದ ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳ ಕಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ. ಪಾಂಡಾ ಹೈಬರ್ನೇಟ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಪಾಂಡಾ ಮೊಗ್ಗುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ
ಬಿದಿರು, ಮೀನು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ದಂಶಕಗಳು.
4) ನಾಲ್ಕನೇ ತಂಡವು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಡಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದು ಸ್ನೋಡ್ರಾಪ್ ಅನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ.
ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಹೂವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸ್ನೋಡ್ರಾಪ್ ಆಗಿದೆ. ರಷ್ಯಾದ ದಂತಕಥೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ
ಒಮ್ಮೆ ಮುದುಕಿ ವಿಂಟರ್ ತನ್ನ ಸಹಚರರಾದ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಅಂಡ್ ದಿ ವಿಂಡ್ ಜೊತೆಗೆ ಬೇಡವೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದಳು
ವಸಂತವು ನೆಲಕ್ಕೆ ಬೀಳಲಿ. ಆದರೆ ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ ಸ್ನೋಡ್ರಾಪ್ ನೇರವಾಯಿತು, ಅದರ ದಳಗಳನ್ನು ಹರಡಿತು ಮತ್ತು
ಸೂರ್ಯನಿಂದ ರಕ್ಷಣೆ ಕೇಳಿದರು. ಸೂರ್ಯನು ಹಿಮದ ಹನಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿದನು, ಭೂಮಿಯನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸಿ ತೆರೆದನು
ವಸಂತಕ್ಕೆ ರಸ್ತೆ.
7. ಕ್ರಾಸ್ವರ್ಡ್ "ಟಿಟ್".
ಈಗ ನೀವು ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಬಹುದೇ ಎಂದು ನೋಡೋಣ. ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಿ
ಕ್ರಾಸ್ವರ್ಡ್ ಪಜಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಸುಳಿವುಗಳು ಮತ್ತು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಕಾಲಂನಲ್ಲಿ ಹಕ್ಕಿಯ ಹೆಸರನ್ನು ಯಾರ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಪಡೆಯಿರಿ
ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ರಜಾದಿನ.
(ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೆ ಕ್ರಾಸ್ವರ್ಡ್ ಪಜಲ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಖಾಲಿ ಜಾಗಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ
ತಂಡವು 6 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.)
4. ಆಟ "ಯಾರು ಇದು" (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾಡಿದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು)
1) ಪೈನ್ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಯಾರು ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ,
2) ಈ ಹಕ್ಕಿ ಸಾಗರೋತ್ತರದಲ್ಲ
1. ಕೆ ಎಲ್ ಇ ಎಸ್ ಟಿ
2. a ಮತ್ತು c t
3. ಬುಲ್ಫಿಂಚ್
4.p a v l i n
5. ಸಿ ಎ ಪಿ ಎಲ್ ಐ
6. ಜೊತೆಗೆ ಸುಮಾರು ಮತ್ತು
ಅವನ ಮೂಗಿನ ಮೇಲೆ ಶಿಲುಬೆಯನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ ನಿಮ್ಮ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಬಳಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಮತ್ತು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗೂಡು ನೇಯ್ಗೆ, ಮನೆ ಹೆಚ್ಚು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ
ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಹಿಮಪಾತವು ಯಾವಾಗ ಹಾಡುತ್ತದೆ? ಮತ್ತು ಗೂಡು ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಇದೆ.
(ಕ್ಲೆಸ್ಟ್) (ಕೊಕ್ಕರೆ)
3) ಈ ಹಕ್ಕಿಯ ಮೇಲೆ ಕೆಂಪು ಕೋಟ್, 4) ಫೈರ್ಬರ್ಡ್ ತನ್ನ ಬಾಲವನ್ನು ಹರಡಿತು,
ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಇದು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ, ಅದು ಉರಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗೋಲ್ಡನ್ ಆಗುತ್ತದೆ.
ಹಿಮದಲ್ಲಿ ಪರ್ವತ ಬೂದಿಯಂತೆ, ಸಾಗರೋತ್ತರ ಕಣಿವೆಗಳಿಂದ ನಮಗೆ
ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಈ ಬಾಲ ತಂದ...
(ಬುಲ್ಫಿಂಚ್) (ನವಿಲು)
5) ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿರುವುದು, 6) ರಾತ್ರಿ ಕಪ್ಪು ಕಪ್ಪು, ಕಪ್ಪು ಕಪ್ಪು,
ಅವನು ನೀರಿನತ್ತ ನೋಡುತ್ತಾನೆ, ಬೂದು ಹಕ್ಕಿಯು ನಿದ್ರಿಸುವುದಿಲ್ಲ:
ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ತನ್ನ ಕೊಕ್ಕನ್ನು ಚುಚ್ಚುತ್ತದೆ - ಪೊದೆಗಳ ನಡುವೆ, ನೆರಳಿನಂತೆ, ಜಾರುತ್ತದೆ,
ನದಿಯಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದೆ. ನಿದ್ದೆ ಮಾಡದ ಕಾವಲುಗಾರರು.
ಮೂಗಿನ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಹನಿ ತೂಗುಹಾಕಲಾಗಿದೆ ... ಅದು ಪ್ರತಿ ರಸ್ಟಲ್ ಅನ್ನು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ,
ನೀವು ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಾ? ಇದು ... ಮತ್ತು ಅವನು ಕಿರುಚಿದಾಗ, ಅದು ತೆವಳುತ್ತದೆ,
(ಹೆರಾನ್) ಮಲಗುವ ಹುಲ್ಲು ನಡುಗುತ್ತದೆ,
ಇದು ಕೂಗುತ್ತದೆ ... (ಗೂಬೆ)
ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಬಾಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾವ ಪದವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ?
ರುಸ್‌ನಲ್ಲಿ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಿನಿಚ್ಕಿನ್ ದಿನ, ಇದು 14 ರಂದು ಬರುತ್ತದೆ
ನವೆಂಬರ್. ಈ ದಿನ, ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಆಗಮಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಟಿಟ್ಮೌಸ್ ಅವರೆಲ್ಲರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ.
ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯ ಕಾಲಮ್‌ಗಳಿಂದ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ.
(ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ, ತಂಡವು 6 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.)
ಹೆಬ್ಬಾತು ಕ್ವಾಕ್
ನೈಟಿಂಗೇಲ್ಸ್ ಕ್ಯಾಕಲ್
ಬಾತುಕೋಳಿಗಳು ಕೂ
ಕಾಗೆಗಳು ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಿವೆ
ಪಾರಿವಾಳಗಳು ಕೂಗುತ್ತವೆ
ಗೂಬೆಗಳು ಕೂಗುತ್ತವೆ
9.ಫಿಜ್ಮಿನುಟ್ಕಾ. ಪಕ್ಷಿಗಳ ಆಟ.
ಇದು ಗಮನದ ಆಟ, ನಾನು ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಹೆಸರಿಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ
ಯಾವುದೇ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಕಾಣಿಸಲಿಲ್ಲ, ನನಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ನೀವು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಬಹುದು.
ಪಕ್ಷಿಗಳು ಬಂದಿವೆ: 6
ಪಾರಿವಾಳಗಳು, ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು,
ಫ್ಲೈಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ವಿಫ್ಟ್ಗಳು ... (ಮಕ್ಕಳು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ.)
ತಪ್ಪೇನು?
ಪಕ್ಷಿಗಳು ಬಂದಿವೆ:
ಪಾರಿವಾಳಗಳು, ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು,
ಕೊಕ್ಕರೆಗಳು, ಕಾಗೆಗಳು,
ಜಾಕ್ಡಾಸ್, ಪಾಸ್ಟಾ. (ಮಕ್ಕಳು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ.)
ಈಗ ದಾರಿಗೆ ಬಂದವರು ಯಾರು?
ಪಕ್ಷಿಗಳು ಬಂದಿವೆ:
ಪಾರಿವಾಳಗಳು, ಮಾರ್ಟೆನ್ಸ್ ...
ಪಕ್ಷಿಗಳು ಬಂದಿವೆ:
ಪಾರಿವಾಳಗಳು, ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು,
ಚಿಬಿಸ್, ಸಿಸ್ಕಿನ್ಸ್,
ಜಾಕ್ಡಾಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ವಿಫ್ಟ್ಗಳು,
ಸೊಳ್ಳೆಗಳು, ಕೋಗಿಲೆಗಳು...
ಪಕ್ಷಿಗಳು ಬಂದಿವೆ:
ಪಾರಿವಾಳಗಳು, ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು,
ಜಾಕ್ಡಾಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ವಿಫ್ಟ್ಗಳು,
ಚಿಬಿಸ್, ಸಿಸ್ಕಿನ್ಸ್,
ಕೊಕ್ಕರೆಗಳು, ಕೋಗಿಲೆಗಳು,
ಗೂಬೆಗಳು ಕೂಡ ಮೆತ್ತಗೆ ಇರುತ್ತವೆ
ಹಂಸಗಳು ಮತ್ತು ಬಾತುಕೋಳಿಗಳು -
ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಗಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು!
10.ಮರದ ಆಟ.
(ತಂಡಗಳು ಅಕ್ಷರಗಳ ಸರಣಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತವೆ.)
ಮರಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನೀವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ದಾಟಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ
1. msoesbnak 2. ebelrösza
3. ಓರಿಯಾಲ್ಬಿಮ್ನಾ 4. ರೋಲ್ಸಿಬ್ನಾವ್
11. ಸ್ಪರ್ಧೆ "ನಾಯಕನಿಗೆ ರೇಸ್".
"ನಾವು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೇವೆ" ಎಂಬ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತೋರಿಸಿದ ತಂಡವು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ
ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ - 1 ಪಾಯಿಂಟ್.
1) ಸಣ್ಣ ಕುದುರೆ? (ಪೋನಿ.)7
2) ಅತಿ ಉದ್ದದ ಪ್ರಾಣಿ ಯಾವುದು? (ಜಿರಾಫೆ.)
3) ಕಿವಿಯ ಮೇಲೆ ಟಸೆಲ್ ಹೊಂದಿರುವ ಬೆಕ್ಕು? (ಲಿಂಕ್ಸ್.)
4) ಒಂದು ಕೀಟವು ತನ್ನ ತೂಕಕ್ಕಿಂತ ದೊಡ್ಡ ತೂಕವನ್ನು ಎತ್ತುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆಯೇ? (ಇರುವೆ.)
5) ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಅತಿ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಾಣಿ ಯಾವುದು? (ತಿಮಿಂಗಿಲ.)
6) ಯಾವ ಭೂ ಪ್ರಾಣಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಬದುಕುತ್ತದೆ? (ಆಮೆ.)
7) ಯಾವ ಕೀಟವು ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ? (ಮಿಡತೆ.)
8) ಜೇನುನೊಣ ಕುಟುಕಿದ ನಂತರ ಏನಾಗುತ್ತದೆ? (ಸಾಯುತ್ತಾನೆ.)
12.ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು.
ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಎಣಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಇಂದು ನಾವು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದ ಅನನ್ಯ ಸುಂದರಿಯರನ್ನು ಮುಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ಅದಕ್ಕಾಗಿ
ಪಕ್ಷಿಗಳ ಗಾಯನ, ಹೂವುಗಳ ವಾಸನೆ, ಚಿಟ್ಟೆಗಳ ಬೀಸುವಿಕೆಯಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು ಮುಂದುವರೆಯಿತು,
ಭೂಮಿಯು ನಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮನೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಅದರಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಂತೆ ಅದೇ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕವನ ವಾಚಿಸಿದರು.
ಪ್ಲಾನೆಟ್ ಹೋಮ್.
ಒಂದು ಉದ್ಯಾನ ಗ್ರಹವಿದೆ
ಈ ತಣ್ಣನೆಯ ಜಾಗದಲ್ಲಿ
ಇಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಾಡುಗಳು ಗದ್ದಲದವು,
ಮಾರ್ಗದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಕರೆಯುವುದು,
ಅದರ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಒಂದು ಹೂವು
ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲಿನಲ್ಲಿ ಕಣಿವೆಯ ಲಿಲ್ಲಿಗಳು
ಮತ್ತು ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈಗಳು ಇಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ
ಅವರು ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ನದಿಯತ್ತ ನೋಡುತ್ತಾರೆ.
ನಿಮ್ಮ ಗ್ರಹವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅಂತಹ ಇನ್ನೊಂದು ಇಲ್ಲ.
ಯಾ ಅಕಿಮ್
ಮರ, ಹುಲ್ಲು, ಹೂವು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿ
ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ತಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಅವರು ನಾಶವಾದರೆ
ನಾವು ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿರುತ್ತೇವೆ ...
"ಗಣಿತ KVN" ಗಾಗಿಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ
ಗುರಿ: ತಮಾಷೆಯ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯ ವಸ್ತುಗಳ ಮೂಲಕ ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆಸಕ್ತಿಯ ರಚನೆ.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
1. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರಲು.
2. ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಕಲ್ಪನೆ, ಜಾಣ್ಮೆ, ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
3. ಭಾಗಗಳು, ಕಂಪ್ಯೂಟೇಶನಲ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ.
4. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂವಹನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು (ಸಂವಹನ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ)
5. ಸ್ನೇಹ, ಆದಾಯ, ಸಹ ಆಟಗಾರರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
"ಗಣಿತವನ್ನು ನಂತರ ಅದು ಮನಸ್ಸನ್ನು ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಲಿಸಬೇಕು" (M.V. ಲೋಮೊನೊಸೊವ್). ಗಣಿತವು ಮನಸ್ಸನ್ನು ಶಿಸ್ತುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (M.I. ಕಲಿನಿನ್). ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರವು ಎಲ್ಲಾ ನಿಖರವಾದ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆಯಾಗಿದೆ (N.I. ಲೋಬಚೆವ್ಸ್ಕಿ).
I. ಆರಂಭಿಕ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು. ಕಲಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸ್ವಯಂ ನಿರ್ಣಯ.
ಕಿರುನಗೆ, ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಶಾಂತಿ, ಒಳ್ಳೆಯತನವನ್ನು ಬಯಸಿ. ಈ KVN ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಬಯಸಿ.
ಆತ್ಮೀಯ ಹುಡುಗರೇ! ಇಂದು ನಾವು ಗಣಿತದಲ್ಲಿ KVN ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದೇವೆ. ಕೆವಿಎನ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ಯಾರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ?
ಇಂದು ಕೆವಿಎನ್ ಸರಳವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಮನರಂಜನೆಯಾಗಿದೆ. ನೀವು ತಮಾಷೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ಕವನಗಳು, ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ನಮ್ಮ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ - ಅದ್ಭುತ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ಉತ್ತೇಜಕ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ - ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನೀರಸ!
ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ಜನರು ಗಣಿತವನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನದ ರಾಣಿ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಗಣಿತವನ್ನು ಜ್ಞಾನದ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಮುಖ ಶಾಖೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಂಕಗಣಿತವಾಗಿದೆ.
ಅಂಕಗಣಿತವು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ವಿಜ್ಞಾನ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮೇಲಿನ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು.
ಗಣಿತ! ಅವಳಿಲ್ಲದ ಪ್ರಪಂಚವು ಆಸಕ್ತಿರಹಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಗೆಳೆಯರೇ, ಮನರಂಜನಾ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಮಾಡಲು ಯದ್ವಾತದ್ವಾ ಮಾಡೋಣ.
ಮತ್ತು ತಂಡವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು, ನೀವು ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು:
ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ, ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ;
ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ;
ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಬೇಡಿ;
ಸೋತ ತಂಡವನ್ನು ನೋಡಿ ನಗಬೇಡಿ;
ಸೋತರೆ ಕೋಪ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ.
ಕಮಾಂಡ್ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ:
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಇಂದು, ನಮ್ಮ KVN ನಲ್ಲಿ ಎರಡು ತಂಡಗಳು ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತವೆ.
ತಂಡಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಶುಭಾಶಯ ಕೋರುತ್ತೇವೆ.
ದಯವಿಟ್ಟು ಸ್ವಾಗತ, ಆತ್ಮೀಯ ತೀರ್ಪುಗಾರರು.
ತಂಡಗಳು ತಮ್ಮ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುವ ತಿರುವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.
ಶುಭಾಶಯಗಳು.
1 ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್:
ನಮ್ಮ ತಂಡ - "ಸ್ನೇಹ"
ಗುರಿ:ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸು!
ಶುಭಾಶಯಗಳು:
ನಾವು ಇಂದು ಎಲ್ಲರನ್ನು ಸೋಲಿಸುತ್ತೇವೆ!
ಎಲ್ಲರೂ ಒಬ್ಬರಿಗಾಗಿ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಬ್ಬರು
ಆಗ ತಂಡವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತದೆ!
2 ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್:
ನಮ್ಮ ತಂಡ - ಸನ್ಶೈನ್
ಗುರಿಸೂರ್ಯ ಹೀಗಿದೆ:
ನಾವು ದಯೆಯಿಂದ ಗೆಲ್ಲುತ್ತೇವೆ!
ಶುಭಾಶಯಗಳು:
ನಾವು ಬೇಸಿಗೆಯ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ
ಸೂರ್ಯ, ಸಮುದ್ರ ಮತ್ತು ಆಟ.
II. KVN ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದುಮಾಡರೇಟರ್: ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಗಣಿತಜ್ಞರು ಹೃದಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಜಿಜ್ಞಾಸೆಯಿರುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಸೌಹಾರ್ದಯುತವಾಗಿ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ. ನಾವು KVN ಅನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಸ್ಪರ್ಧೆ 1. "ವಾರ್ಮ್-ಅಪ್"
ಮಾಡರೇಟರ್: ನಾನು ತಂಡಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುತ್ತೇನೆ. ಒಂದು ತಂಡವು ತನ್ನ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸದಿದ್ದರೆ, ಇನ್ನೊಂದು ತಂಡವು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ.
1) ಓಕ್ ಮರದಲ್ಲಿ 125 ಪೇರಳೆಗಳು ಬೆಳೆದವು. ಹುಡುಗರು ಬಂದು 25 ಪೇರಳೆಗಳನ್ನು ಕೆಡವಿದರು. ಓಕ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಎಷ್ಟು ಪೇರಳೆ ಉಳಿದಿದೆ?
2) ಮುಚ್ಚಿದ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಏನು ನೋಡಬಹುದು?
3) ಕಪ್ಪು ಬೆಕ್ಕು ಮನೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಸಮಯ ಯಾವಾಗ?
4) ಯಾವ ಅಂಕಿಯು ಪ್ರಾರಂಭ ಅಥವಾ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ?
5) ಕಿಟಕಿಯ ಮೇಲೆ 3 ಹಸಿರು ಟೊಮೆಟೊಗಳು ಇದ್ದವು. ಅವರು ಒಂದು ದಿನದಲ್ಲಿ ನಾಚಿದರು. ಎಷ್ಟು ಹಸಿರು ಟೊಮೆಟೊಗಳು ಉಳಿದಿವೆ?
6) ಎರಡು ಕೋಲುಗಳು ಎಷ್ಟು ತುದಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ?
7) ಊಹೆ, ಹುಡುಗರೇ:
ಅಕ್ರೋಬ್ಯಾಟ್ನ ಆಕೃತಿ ಏನು,
ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಂತರೆ,
ನಿಖರವಾಗಿ 3 ಕಡಿಮೆ? (9)
8) ದಿಮಾ 5 ವರ್ಷ, ಮತ್ತು ಕಟ್ಯಾ 9 ವರ್ಷ. ಯಾರು ಚಿಕ್ಕವರು?
ಸ್ಪರ್ಧೆ 2. "ಪದವನ್ನು ಊಹಿಸಿ"
ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಂಕಲಿಸಿದ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ತಂಡಗಳಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ. ಗುಪ್ತ ಪದಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿ. ಮತ್ತು ನೀವು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ತಂಡಗಳು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರತಿ ಒಗಟುಗೆ, ತಂಡವು ಒಂದು ಅಂಕವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.
ಸುಮಾರು 5 (ಮತ್ತೆ); ಆರ್ 1 ಎ (ಮಾತೃಭೂಮಿ); 100 lb (ಪೋಸ್ಟ್);
40 ಎ (ನಲವತ್ತು); 3 w (ಸ್ವಿಫ್ಟ್) ಜೊತೆಗೆ; 100 ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು (ಬಂಡವಾಳ);
ಸ್ಪರ್ಧೆ 3. "ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ."
ಹೋಸ್ಟ್: ಒಂದು ನಿಮಿಷದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ತಂಡವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕು.
ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಸಮಯವನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ.
ವರ್ಕ್‌ಶೀಟ್ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳು.
ತಂಡ ಸಂಖ್ಯೆ 1 ರ ಕಾರ್ಯಗಳು.
1. ಹುಡುಗಿಗೆ 5 ಸೇಬುಗಳಿವೆ. ಅವಳು 3 ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಂದಳು. ಅವಳ ಬಳಿ ಎಷ್ಟು ಸೇಬುಗಳಿವೆ? (3)
2. ಯಾವ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಅಕ್ಷರಗಳಷ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ? (100 - ನೂರು.)
3. ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ತಿಂಗಳುಗಳು? (12)
4. 3 ಆಸ್ಟ್ರಿಚ್ಗಳು ಹಾರಿದವು. ಬೇಟೆಗಾರ ಒಂದನ್ನು ಹೊಡೆದನು. ಎಷ್ಟು ಆಸ್ಟ್ರಿಚ್ಗಳು ಉಳಿದಿವೆ? (ಆಸ್ಟ್ರಿಚ್ಗಳು ಹಾರುವುದಿಲ್ಲ.)
5. 7 ಮೇಣದಬತ್ತಿಗಳನ್ನು ಸುಟ್ಟುಹಾಕಲಾಗಿದೆ. ಅವರಲ್ಲಿ 2 ಮಂದಿ ಹೊರಗೆ ಹೋದರು. ಎಷ್ಟು ಮೇಣದಬತ್ತಿಗಳು ಉಳಿದಿವೆ?
6. ಟೇಬಲ್ ಕವರ್ 4 ಮೂಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಗರಗಸವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲಾಯಿತು. ಎಷ್ಟು ಮೂಲೆಗಳಿವೆ?
ತಂಡ ಸಂಖ್ಯೆ 2 ರ ಕಾರ್ಯಗಳು.
1. ಒಂದು ಹೆಬ್ಬಾತು 3 ಕೆಜಿ ತೂಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ನಿಂತರೆ ಅವನ ತೂಕ ಎಷ್ಟು? (3 ಕೆಜಿ.)
2. 5 ಇಲಿಗಳು ಎಷ್ಟು ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ? (10)
3. ಹೊಲವನ್ನು 6 ಟ್ರ್ಯಾಕ್ಟರ್‌ಗಳಿಂದ ಉಳುಮೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ 2 ನಿಲ್ಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ಟರ್‌ಗಳಿವೆ? (6)
4. ದುನ್ಯಾ ಒಂದು ಜರಡಿಯಲ್ಲಿ 12 ಸೇಬುಗಳನ್ನು ಹೊತ್ತೊಯ್ದರು, ಮತ್ತು ಕೆಳಭಾಗವು ಕುಸಿಯಿತು. ಜರಡಿಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಸೇಬುಗಳು ಉಳಿದಿವೆ? (ಒಂದೇ ಅಲ್ಲ: ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕೆಳಭಾಗವು ಬಿದ್ದಿದೆ.)
5. 2 ಶತಪದಿಗಳು ಎಷ್ಟು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ? (80)
6. ಚೌಕವು ಎಷ್ಟು ಬದಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ?
ಸ್ಪರ್ಧೆ 4.ಗಮನ ಸೆಳೆಯುವ ತಂಡ
ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳಿಂದ, ಒಂದು ಪ್ರಾಣಿಗೆ (ಬೆಕ್ಕು ಮತ್ತು ನರಿ) ಆಕೃತಿಯನ್ನು (ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವ ಕಾಗದ) ಮಾಡಿ
ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಆಟ
ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಿ.
1)
2)
3)
4) 
5) 
6) 
ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ಸ್ ಸ್ಪರ್ಧೆ. – 5 "ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಪದ".
ಹೋಸ್ಟ್: ಬನ್ನಿ, ನಮ್ಮ ನಾಯಕರೇ, ರಿಂಗ್‌ಗೆ ಬನ್ನಿ.
ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್‌ಗಳು ಮಾಡಬೇಕು:"ತ್ರಿಕೋನ" ಪದವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ.
ಕೋನ, ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು, ಗುರಿ, ಸಿನಿಮಾ, ಕರೆಂಟ್, ಬೆಕ್ಕು, ಕೈಗಳು, ಮೂರು, ಪಾಲು, ಬಾಯಿ, ನದಿಗಳು, ಶೂನ್ಯ, ಟ್ರಿಲ್, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಹೋಸ್ಟ್: ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಆಟ. ಹುಡುಗರೇ, ನಿಮಗೆ ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಅಂಕಿಗಳಿವೆ. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ತ್ರಿಕೋನಗಳಿವೆ ಎಂದು ನೀವು ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಬೇಕು.
III. ಒಟ್ಟು. ಪ್ರತಿಬಿಂಬ:
ಇಲ್ಲಿಗೆ ಆಟ ಮುಗಿಯಿತು
ಇದು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುವ ಸಮಯ!
ನೆಲವನ್ನು ತೀರ್ಪುಗಾರರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಮಳೆಬಿಲ್ಲಿನ ಬಣ್ಣಗಳ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಏಳು ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಚಿಟ್ಟೆಗಳಿವೆ. ಪ್ರತಿ ಚಿಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ - ಒಂದು ಪತ್ರ:
ನಾನು ಹೆಸರಿಸುವ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಚಿಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ ಮತ್ತು ಪದವನ್ನು ಓದಿ: ಹಸಿರು ಚಿಟ್ಟೆ, ಕೆಂಪು, ನೇರಳೆ, ಹಳದಿ, ನೀಲಿ, ಕಿತ್ತಳೆ, ನೀಲಿ. ಯಾವ ಪದ ಹೊರಬಂದಿತು? (ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.)
ತೀರ್ಪುಗಾರರ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಮತ್ತು ವಿಜೇತರಿಗೆ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ನೀಡಿದ ನಂತರ.
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ:
ಸ್ನೇಹಿತರೇ! ನಮ್ಮ KVN ಮುಗಿದಿದೆ.
ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೀರಿ
ನಿಮ್ಮೆಲ್ಲರನ್ನೂ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಭೇಟಿಯಾಗಲು ನಾವು ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ನಾವು ಮತ್ತೆ ಭೇಟಿಯಾಗುವವರೆಗೆ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ವಿದಾಯ.
ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ, KVN ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಆಯ್ಕೆಗಳು ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಆವೃತ್ತಿಯು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ: ತಂಡಗಳ ಭೇಟಿ ಕಾರ್ಡ್, ಅಭ್ಯಾಸ, ನಾಯಕರ ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಹೋಮ್ವರ್ಕ್. KVN ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ನಡೆಸಲು ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ.
ಒಂದು ಪಂದ್ಯದಲ್ಲಿ ಎರಡರಿಂದ ಐದು ತಂಡಗಳು ಆಡಬಹುದು. ತಂಡಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ತತ್ತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಒಂದೇ ವರ್ಗದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ, ಒಂದೇ ಶಾಲೆಯಿಂದ (ಲೈಸಿಯಂ, ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂ), ಒಂದೇ ವರ್ಗದ ತಂಡದ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರಿಂದ, ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರಕಾರ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಪ್ರತಿ ತಂಡದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಸಂಖ್ಯೆ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಒಂದೇ ಆಗಿರಬೇಕು. ಆಟದ ಪ್ರಾರಂಭಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ದಿನಗಳ ಮೊದಲು, ಕೆವಿಎನ್ ಆಟದ (ಸೃಜನಶೀಲ ಗುಂಪು) ಸಂಘಟನಾ ಸಮಿತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ತೀರ್ಪುಗಾರರ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೆ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ KVN ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಅಥವಾ ಮಿಶ್ರಿತ (ಸೃಜನಶೀಲ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ). ಕೆವಿಎನ್ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ವಿಷಯವು ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ನೂರು ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೂರು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ!", "ಸ್ನೇಹಿತರು ಇಲ್ಲದೆ, ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ, ಆದರೆ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು!", "ಆಹ್, ಸಿನಿಮಾ, ಸಿನಿಮಾ!" ಇತ್ಯಾದಿ. KVN ಕ್ಲಬ್ನ ಸಭೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಥೀಮ್ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವ ತಂಡಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತವೆ:
1. ಶುಭಾಶಯ ವ್ಯಾಪಾರ ಕಾರ್ಡ್ : "ದೊಡ್ಡದಾಗಿ ಬೆಳೆಯಿರಿ - ನೂಡಲ್ ಆಗಬೇಡಿ!", "ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತೆ ನೋಡಲು ನಮಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ!", "ವಿಜ್ಞಾನದ ಗ್ರಾನೈಟ್ ಎಷ್ಟು ಭಾರವಾಗಿದೆ", ಇತ್ಯಾದಿ. 4 ನಿಮಿಷಗಳವರೆಗೆ. ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದ ಶುಭಾಶಯ ಪತ್ರ ರಚನೆ:
- "ನನ್ನನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸೋಣ";
- ಆಟ (ಪುನರಾವರ್ತನೆ) ಬ್ಲಾಕ್;
- ತೀರ್ಪುಗಾರರ ಶುಭಾಶಯಗಳು, ಅಭಿಮಾನಿಗಳು, ಎದುರಾಳಿ ತಂಡಗಳು;
- ವ್ಯಾಪಾರ ಕಾರ್ಡ್ ಅಂತ್ಯ.
2. ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು . ಈ ಬ್ಲಾಕ್ ಅತ್ಯಂತ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಂಡಗಳು ತಮ್ಮ ಎದುರಾಳಿಗಳಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ 2 ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಗಳು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರಬೇಕು. ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೂ ಬ್ಲಿಟ್ಜ್ ಪಂದ್ಯಾವಳಿಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ:
33 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಗುಡಿಸಲಿನಲ್ಲಿ ಚಲನರಹಿತವಾಗಿ ಕುಳಿತಿದ್ದ ಮದರ್ ರಸ್ನ ಅದ್ಭುತ ರಕ್ಷಕ. ಕಲಿಕಿ ದಾರಿಹೋಕರು ಅವನಿಗೆ ವೀರೋಚಿತ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು. (ಇಲ್ಯಾ ಮುರೊಮೆಟ್ಸ್)
ಖಳನಾಯಕ. ಅವನು ನೈಟಿಂಗೇಲ್‌ನಂತೆ ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆದನು, ಪ್ರಾಣಿಯಂತೆ ಕೂಗಿದನು, ಹಾವಿನಂತೆ ಹಿಸುಕಿದನು. (ನೈಟಿಂಗೇಲ್ ರಾಬರ್)
ಪ್ರಿನ್ಸ್ ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಅವರ ಸೋದರ ಸೊಸೆ ಜಬಾವಾ ಪುಟ್ಯಾಟಿಚ್ನಾ ಅವರನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿದ ಇಲ್ಯಾ ಮುರೊಮೆಟ್ಸ್ ಸಹೋದರ. (ನಿಕಿಟಿಚ್)
ಸೊರೊಚಿನ್ಸ್ಕಯಾ ಪರ್ವತದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ದೈತ್ಯಾಕಾರದ. (ಡ್ರ್ಯಾಗನ್)
ಸೀ ಕಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಮುದ್ರ-ಸಾಗರದ ಕೆಳಭಾಗಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಗುಸ್ಲರ್. (ಸಡ್ಕೊ)
ಸಡ್ಕೊಗೆ ಗೋಲ್ಡನ್ ಫಿನ್ಡ್ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ ಇಲ್ಮೆನ್ ಸರೋವರದ ಮಾಲೀಕರು. (ನೀರು)
ವೋಲ್ಗಾ ಸ್ವ್ಯಾಟೋಸ್ಲಾವೊವಿಚ್‌ನ ಸಂಪೂರ್ಣ ತಂಡವು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ನೆಲದಿಂದ ನೇಗಿಲನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಎಳೆದ ಪ್ರಬಲ ವ್ಯಕ್ತಿ. (ಮಿಕುಲಾ ಸೆಲ್ಯಾನಿನೋವಿಚ್)
3. ನಾಯಕರ ಸ್ಪರ್ಧೆ. ಸುಧಾರಣಾ ಸ್ಪರ್ಧೆ. ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ವಿಷಯವನ್ನು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸಂಘಟಕರು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ, ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, ವಿವಿಧ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಇರಬಹುದು: ಬೌದ್ಧಿಕ ಬ್ಲಿಟ್ಜ್ ಪಂದ್ಯಾವಳಿ, ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು, "ಸಾಕ್ಷರರ ಸ್ಪರ್ಧೆ", ಇತ್ಯಾದಿ.
4. ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ : "ಜೀವನದ ಮೂಲಕ ಹಾಡಿನೊಂದಿಗೆ", "ನನಗೆ ಹಿಮ ಏನು, ನನಗೆ ಶಾಖ ಏನು, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಇರುವಾಗ ನನಗೆ ಏನು ಮಳೆ ಸುರಿಯುತ್ತಿದೆ!", "ಕಲಿಯದ ಪಾಠಗಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ", ಇತ್ಯಾದಿ. 7 ನಿಮಿಷಗಳವರೆಗೆ.
5. KVN ತಂಡಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಮಾನದಂಡ.
1. ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ವಿಷಯದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ, ಚಿತ್ರಕಥೆ.
2. ತಂಡದ ಪ್ರದರ್ಶನದ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಅಭಿನಯದ ಸ್ವಂತಿಕೆ (ನಾಟಕೀಕರಣ (ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು), ಸಂಗೀತ ಪರಿಹಾರ, ಕಲಾತ್ಮಕತೆ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲ, ಆಟಗಾರರ ವೇಷಭೂಷಣಗಳು, ವೇದಿಕೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿ).
3. ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ನೆರವೇರಿಕೆ (ಸಮಯ ಮಿತಿಗಳ ಅನುಸರಣೆ, ತಂಡದ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಸಂಯೋಜನೆ, ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ).
ತಂಡಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಕೋರಿಂಗ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
- "ಬಿಸಿನೆಸ್ ಕಾರ್ಡ್-ಶುಭಾಶಯ" ಸ್ಪರ್ಧೆಗಾಗಿ - ಗರಿಷ್ಠ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂಕಗಳು 5;
- "ವಾರ್ಮ್-ಅಪ್" ಸ್ಪರ್ಧೆಗಾಗಿ - ಗರಿಷ್ಠ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂಕಗಳು 5;
- "ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ಸ್ ಸ್ಪರ್ಧೆ" ಗಾಗಿ - ಗರಿಷ್ಠ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂಕಗಳು 5;
- "ಹೋಮ್ವರ್ಕ್" ಸ್ಪರ್ಧೆಗಾಗಿ - ಗರಿಷ್ಠ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂಕಗಳು 6 ಆಗಿದೆ.
6. KVN ಆಟದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುವುದು . ಇಡೀ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಹಂತವಾಗಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಆದ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಹಾನುಭೂತಿಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ತೀರ್ಪುಗಾರ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿರಬೇಕು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತೀರ್ಪುಗಾರರ ಸದಸ್ಯರು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಐದು-ಪಾಯಿಂಟ್ (ಆರು-ಪಾಯಿಂಟ್) ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ತೀರ್ಪುಗಾರರ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು (ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ) ಪ್ರತಿ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ನಂತರ ಒಟ್ಟು (ಅಂಕಗಳ ಮೊತ್ತ) ಸಾರಾಂಶ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ತೀರ್ಪುಗಾರರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮತ್ತು ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಜನರನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ (ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಡಳಿತ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಾತ್ರ ತೀರ್ಪುಗಾರರಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಮರ್ಥಿಸುವುದಿಲ್ಲ).
ಆಟದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ತಂಡಗಳಿಗೆ KVN ಆಟದ ಸಂಘಟನಾ ಸಮಿತಿಯು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಬಹುಮಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಹುಮಾನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ತಾತ್ಯಾನಾ ಕುದ್ರ್ಯಾಶೋವಾ
ದಿನಕ್ಕಾಗಿ ಕೆ.ವಿ.ಎನ್ ನಗು
2 ತಂಡಗಳು, 3 ನೇ ಮತ್ತು 4 ನೇ ತರಗತಿಗಳು KVN ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತವೆ.
1. ತಂಡಗಳು ತಂಡದ ಹೆಸರುಗಳು, ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಲಾಂಛನದೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತವೆ. (5 ಅಂಕಗಳು)
2. ಬಗ್ಗೆ ಜೋಕ್ಸ್ ಶಾಲಾ ಸರಬರಾಜು. ಉದಾಹರಣೆಯಂತೆಯೇ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಹಾಸ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ (5 ಅಂಕಗಳು)
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಟೈಪ್ ರೈಟರ್ (ಪೆನ್)
ಸೇರುವ ಯಂತ್ರ (ತೀಕ್ಷ್ಣಕಾರಕ)
ಅಳಿಸಿ ಕೀ (ಎರೇಸರ್)
ದೂರುಗಳ ಪುಸ್ತಕ (ಡೈರಿ) (ಪುಟ 31) GPA 3-4kl
3. ಕೆಟ್ಟ ಸಲಹೆ. ಉದಾಹರಣೆಯಂತೆಯೇ ನಿಮ್ಮ ಕೆಟ್ಟ ಸಲಹೆಯೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ. (5 ಅಂಕಗಳು)
ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟ ದಿನವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ - ಪ್ರತಿದಿನ ಅಲ್ಲ ಡೈರಿಯನ್ನು ಒಯ್ಯಿರಿ
ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ನಮ್ಮ ಸ್ವೆಟಾದಿಂದ ಆದೇಶವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ
ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ - ವೆರಾ ಅವರ ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ನೋಡಿ.
ನೀವು ಕವನವನ್ನು ಕಲಿಸದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ತಲೆ ತಗ್ಗಿಸಿ, ತುಂಬಾ ಹುಳಿಯಾಗಿ ನೋಡಿ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿ.
ನೀವು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಕರವಸ್ತ್ರವನ್ನು ತರದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಸಹೋದರಿ ಸ್ವೆಟ್ಕಾ ಅವರನ್ನು ದೂಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಕರವಸ್ತ್ರವನ್ನು ನೀಡಿದರು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
4. ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಯಂತೆಯೇ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆಯೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ (5 ಅಂಕಗಳು) (ಪುಟ 311)
ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಏಳು ಬಾರಿ ಯೋಚಿಸುವ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಕೈ ಎತ್ತುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ಣಾಯಕರಾಗಿರಿ.
ನಿಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬೇಡಿ.
ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಬೇಡಿ!
ಎಲ್ಲಾ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ದಿನ ಶಾಂತಿಯಿಂದ ಬದುಕಿರಿ.
ಗೆ ಹೋಗಬೇಡಿ ಉಪವಾಸ ಶಾಲೆ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಕೆಟ್ಟ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು.
ನಿಮ್ಮ ಮುಖದಲ್ಲಿ ನಗು ಬೇಕಾದರೆ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಪ್ಪದೆ ಬರೆಯಿರಿ.
5. "ಜಾಹೀರಾತುಗಳು". ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಬರಬೇಕಾದ ಮಾದರಿ ಜಾಹೀರಾತು ಇದೆ.
“ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು! ರಜೆಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತ್ರೈಮಾಸಿಕದ ಅಂತ್ಯದವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಉಪ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕೇತರ ಕೆಲಸದ ಶಾಲೆಗಳು. ಎ.ಪಿ. ಏಪ್ರಿಲ್ ನ ಮೂರ್ಖ.» (5 ಅಂಕಗಳು)
1. “ಪತ್ರಿಕೆ ಅಥವಾ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗೆ ನೀಡಬಹುದಾದ ಹಾಸ್ಯಮಯ ಜಾಹೀರಾತಿನ ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ, ಮತ್ತು ಸೂಚನಾ ಫಲಕದಲ್ಲಿ ನೇತುಹಾಕಿ ಶಾಲೆ». ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಕಳೆದುಹೋದ ದಿನಚರಿ, ಹುಡುಕುವವರು ದಯವಿಟ್ಟು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬೇಡಿ" (3 ಅಂಕಗಳು)
2. "ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ". ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯದ ಪಾಠದಿಂದಾಗಿ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯಲ್ಲಿ ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಬನ್ನಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ. (4 ಅಂಕಗಳು)
3. "ತಮಾಷೆ ಮಾಡಿ ಶಾಲೆಯ ಥೀಮ್» . ಜೊತೆ ಬನ್ನಿ. (3 ಅಂಕಗಳು)
ಅಮ್ಮಾ, ನಾನಿದ್ದೇನೆ ಶಾಲೆಗೆ ತಿಳಿಸಲಾಯಿತುನಾನು ವಿಚಲಿತನಾಗಿದ್ದೇನೆ, ಅದು ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿ!
ಹುಡುಗ, ನೀವು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೀರಿ!
4. ಹಾಸ್ಯ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ:
ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದ ಕಥೆಗಳ ನಾಯಕರಲ್ಲಿ ಯಾರು ಬೇಕರಿ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ (ಕೊಲೊಬೊಕ್)
ಯಾವ ಸಾಹಿತ್ಯ ಕಥೆಯ ನಾಯಕರು ಕೃಷಿ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಾಗಿದ್ದರು ( "ದಿ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ ಆಫ್ ಚಿಪ್ಪೊಲಿನೊ"ಜೆ. ರೋಡಾರಿ) (ಪುಟ 315 ಕಾರ್ಯ 6)
ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತದೆ ಗಾದೆ:
"ಒಂದು ತಲೆ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆದರೆ ಮೂರು ಉತ್ತಮ"(ಡ್ರ್ಯಾಗನ್)
ಫ್ರೆಂಚ್ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಯಾವ ನಾಯಕರು ಶರತ್ಕಾಲ-ಚಳಿಗಾಲದ ಋತುವಿನ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ? ( "ಪುಸ್ ಇನ್ ಬೂಟ್ಸ್"ಶ. ಪೆರೋಟ್)
ಮರಗಳ ನಾಶದಿಂದಾಗಿ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕರಲ್ಲಿ ಯಾರು ಜನಿಸಿದರು? ( ಪಿನೋಚ್ಚಿಯೋ A. ಟಾಲ್‌ಸ್ಟಾಯ್)
ಹಕ್ಕಿ ಒಮ್ಮೆ ಮಾಲೀಕರಿಗೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಲೋಹದ ತುಂಡನ್ನು ತಂದಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಯಾವ ಪಿಇಟಿ ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿದೆ? (ಹೆನ್ ರಿಯಾಬಾ)
ಯಾವ ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದ ಕಥೆ ಸೋಮಾರಿಗಳನ್ನು ವೈಭವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ? (ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಮೂಲಕ)
5. "ರಹಸ್ಯಗಳ ಗುಹೆ" (p39) GPA 1-4kl
ಯಾವ ಎರಡು ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ರಸ್ತೆಯ ಸಂಚಾರಕ್ಕೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ? (ಪಿಐಟಿ)
ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳಿವೆ "ಕುಟುಂಬ"(ಕುಟುಂಬ)
ಪದದ ಮೊದಲ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವು ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮವಾಗಿದೆ, ಈ ಪದದ ಎರಡನೇ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವು ಬಾಲ್ಯದ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಹೆಸರು, ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅವರು ವಿಷಯವನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿ, ಇದು ಪಾರ್ಕಿಂಗ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಡಗನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. (ಆಂಕರ್)
ಮೊದಲ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವು ಎರಡನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮವಾಗಿದೆ, ಎರಡನೆಯದು ಕಪ್ಪೆ ಮಾಡುವ ಶಬ್ದ, ಒಟ್ಟಾಗಿ ತರಕಾರಿ ಹೆಸರು. (ಕುಂಬಳಕಾಯಿ)
