הצבא הרוסי ערב מלחמת העולם הראשונה. הצבא הרוסי במהלך מלחמת העולם הראשונה - תחרות להיסטוריונים צעירים "מורשת אבות - לצעירים"

איזונוב V.V. הכנת הצבא הרוסי ערב מלחמת העולם הראשונה

// כתב עת צבאי היסטורי, 2004, מס' 10, עמ'. 34-39.

OCR, הגהה: יורי בחורין (ע"ע Sonnenmensch), דואר אלקטרוני: [מוגן באימייל]

נושאי הכנת הצבא הרוסי למלחמה תמיד משכו את תשומת לבם של חוקרים החוקרים את ההיסטוריה הצבאית של רוסיה. כמובן, במאמר אחד אין הזדמנות לשקול את הבעיה הנבחרת בשלמותה, ולכן המחבר מוגבל למאפיינים של הכשרה קרבית של יחידות ותצורות, כולל הכשרה מקצועית ותפקידה של קציני הצבא הרוסי, על ערב מלחמת העולם הראשונה.
האימונים הקרביים בוצעו על פי תכנית ספציפית, שקבעה חלוקת שנת הלימודים לשתי תקופות: חורף וקיץ. האחרונים חולקו לקטנים יותר. להבטחת אחידות החינוך פותחו תכניות אחידות והוצאו הנחיות מיוחדות (1). הכשרת החיילים המגיעים לשירות פעיל התקיימה במספר שלבים. בשלב הראשון, שנמשך ארבעה חודשים, השתלטה על התוכנית של החייל הצעיר. הקניית המיומנויות המקצועיות החלה באימונים בודדים, שכללו תרגילים ואימונים גופניים, שליטה בנשק (אימון אש, כידון וקרב יד ביד), ביצוע תפקידים של לוחם יחיד בימי שלום (ביצוע תפקידים פנימיים ושמירה). ) ובקרב (שירות בסיור, שדה בשמירה, פעולות משקיף, שליח וכו'). בשנים שלאחר מכן חזרו החיילים על מה שלמדו קודם לכן.
הצווים הנדרשים "כאשר מאמנים את הדרגות הנמוכות, בין אם צעירים, ותיקים, צוותים אימונים ואחרים, היצמדו למערכת התצוגה והשיחות" (2). המשימה העיקרית הייתה "חינוך חייל למסירות למלך ולחובתו, פיתוח משמעת קפדנית בו, הכשרה -34- פעולת הנשק ופיתוח כוחות פיזיים התורמים להעברת כל תלאות השירות"(3).
שיעורי החיילים הצעירים התקיימו בנפרד מהזקנים (4). בראשם עמד מפקד פלוגה, לעתים על ידי אחד הקצינים הזוטרים. למרבה הצער, לפני מלחמת רוסיה-יפן של 1904-1905. בהנחיות להכשרת חיילים לא הוגדרו תפקידים של קצינים זוטרים, ולכן הם פיקדו על מחלקות וחצי פלוגות רק בתרגילי לחימה, וביחס למתגייסים עשו "רק מה שהורו" (5). רק בתקופת הרפורמות הצבאיות של 1905-1912. אחריותם של קצינים זוטרים גדלה בחדות, והם היו מעורבים ישירות בתהליך ההכשרה והחינוך של הכפופים להם. כעת היו הקצינים הזוטרים ביחידות מעורבים באופן ישיר בהכשרתם של טוראים ונתונים. זאת דרש שר המלחמה.
לתקופת שיעורי החורף בחר מפקד הפלוגה "מורי חיילים צעירים" מבין תת-ניצבים או ותיקים בשיעור של אחד ל-6-10 מתגייסים. "דודים" היו צריכים להיות בעלי תכונות רבות, ביניהן: "רוגע, חוסר משוא פנים, טוב לב, חוסר עניין, התבוננות" (6). ה"מורים לחיילים צעירים" היו אמורים ללמד את המתגייס לדאוג לבריאותו, לגמול אותו מהרגלים רעים, לדאוג שהחייל יקבל כל מיני קצבאות וכו'.
חלק ממפקדי הפלוגות חשבו שצריך לבחור שני מורים לכל מתגייס: האחד ילמד תקנות ויתעסק עם החייל בשעות השיעורים, והשני יעקוב אחר כל צעד של החייל בזמנו הפנוי. בבחירת "מורים לחיילים צעירים", הומלץ לקצינים כי "אחד מהם יהיה "זר" שניתן להפקיד בידי בני ארצו" (7). זה, כמובן, הקל מאוד על ההכשרה הבודדת של חיילים ללא לאום רוסי. חלקים בקורס ההכשרה למתגייסים "חולקו בין המורים בהתאם ליכולותיהם ולנתונים המוסריים שלהם" (8).
לאחר מכן, במהלך מלחמת העולם הראשונה, הוקמו צוותים מיוחדים של "מורים לחיילים צעירים" בחלקי חילוף. הוטל עליהם לארגן שיעורים כך ש"יוכלו להכניס חיילים לשירות שישה שבועות לאחר תחילת הכשרתם, ולא יאוחר מחודשיים לאחר מכן" (9).
במהלך הרפורמות הצבאיות של 1905-1912. ננקטו צעדים נחרצים לשיפור החינוך הגופני בכוחות. כדי להשיג את ההתפתחות הגופנית של אנשי הצבא, החלו לבצע אימונים (בהתעמלות וסיף) ואימונים גופניים באופן שיטתי. בתקופת ההכשרה החורפית התקיימו שיעורים מדי יום לאורך כל השירות בכל ענפי הצבא, ובקיץ, "כשיש כבר הרבה עבודה פיזית", הם היו מאורסים מדי יום "רק אם אפשר" (10). ). משך השיעורים היומיים היה בין חצי שעה לשעה.
בתקופת האימונים החורפית, ללא קשר להכשרה פרטנית של חייל, נחשב צורך לשמור על כוננות לחימה של יחידות שלמות, "שבגינן יש צורך לבצע הליכות, רכיבות, תרגילים ותמרונים ותמרונים באש חיה. " (11). כך קיבלו המשרתים של הכוחות המיוחדים את התרגול וההזדמנות "לפתח מיומנות מעשית ואת מיטב המקרים של עבודה טכנית של כוח אדם המשרת בתחנות ניצוץ שדה המחוברות לעוצבות צבאיות גדולות" (12). כפי שניתן לראות, מערכת כזו של אימונים קרביים בצבא הרוסי אפשרה להכשיר באופן שיטתי חייל בודד למשך ארבעה חודשים בלבד.
השלב השני באימון כלל פעולות משותפות במסגרת חוליה, מחלקה, פלוגה וגדוד. אימוני הלחימה בקיץ בוצעו בשני שלבים. הראשון היה שיעורי לידה. חיילים: בחיל רגלים בפלוגה - 6-8 שבועות, בגדוד - 4 שבועות, שיעורים בגדודים - שבועיים (13). הנהגת המחלקה הצבאית דרשה כי עיקר תשומת הלב באימונים תינתן להטמעה מודעת על ידי הצבא של הידע, המיומנויות והיכולות שרכשו, לפיתוח כושר ההמצאה, סיבולת, כושר גופם וזריזותם. לדוגמה, מפקד הכוחות של המחוז הצבאי של טורקסטאן, גנרל פרשים א. ו. סמסונוב (14), כדי לשפר את הבריאות, ההתפתחות הגופנית והמיומנות הדרושים לפעולות קרב, דרש לארגן משחקי התעמלות במחנות לעתים קרובות ככל האפשר. עם פרסים בקיץ, אם כי יהיה זול" (15).
מקום משמעותי במערך אימוני הכוחות בקיץ תפס אימוני אש. האמינו שחיל הרגלים צריך להכין את ההתקפה בעצמו באש כלי הנשק שלהם, ולכן הועלה יורה טוב מכל חייל. אימוני ירי בוצעו במרחקים שונים ולמגוון מטרות: יחיד וקבוצתי, נייח, מתעורר ונעים. מטרות יועדו למטרות בגדלים שונים וחיקו חיילים שוכבים, כלי ארטילריה, חי"ר תוקפים, פרשים וכו'. הם לימדו אש יחידה, ספירה וקבוצתית, ירי בכל המרחקים עד 1400 צעדים ועד 400 צעדים הם לימדו לפגוע בכל מטרה עם ירייה אחת או שתיים. הקצינים נדרשו "במהלך תרגילי ההכנה לירי והירי עצמו לבצע אימונים באופן שהדרגים הנמוכים יכירו את כל סוגי הירי ומאחורי מקלטים" (16). אז, במהלך מלחמת העולם הראשונה בקרב ליד גומבינן, הקורפוס הגרמני ה-17 סבל מ-50 אחוזים. נפגעים אך ורק מירי רובה כבד של דיוויזיית חי"ר 27. עדי ראייה שסקרו את שדה הקרב מצאו מסה של חיילים וקצינים גרמנים שנפגעו מכדורי רובה בראש ובחזה (17).
השלב השני של שיעורי הקיץ כלל גם "איסוף כללי של כל שלושת סוגי הנשק" וחולק לארבעה שבועות (18). מכמה סיבות, רחוק מלהיות כל היחידות הצבאיות השתתפו באימון כוחות במבצעים משותפים.
בהתאם לתנאי האקלים, קבעו מפקדי הכוחות של המחוזות הצבאיים בעצמם את עיתוי המעבר מתרגילי חורף לקיץ, וכן את מועד שאר הכוחות.
מאז שנות ה-90 XIX המאה בכמה מחוזות צבאיים החלו לערוך מפגשי מחנה ניידים בחורף של יחידות של זרועות שונות של הכוחות המזוינים. שנת הלימודים האקדמית הסתיימה במה שנקרא תמרונים גדולים. תרגילים ותמרונים טקטיים רכשו חשיבות רבה במיוחד בהכשרת הכוחות הקרבית בקשר עם המעבר למערכת של צבא כוח אדם, כאשר מדי שנה החלה לזרום קבוצה של טירונים לא מאומנים לעוצבים וליחידות. בתנאים אלה, ניתן היה להקים יחידות ותצורות, להשיג את מוכנותם המתמדת רק באמצעות תרגילים ותמרונים קבועים. משך תמרוני הגדוד היה 1-2 ימים, תמרוני גדוד - 4-10 ימים. לא יותר מ-10 אחוז הוקצו ללימודים עיוניים. משך הזמן הכולל שהוקצה לתמרונים (19).
בנוסף לזרועות משולבות, תרגלו תרגילים סניטריים, מבצרים, נחיתה (יחד עם הצי) ותמרונים, שבהם בוצעו משימות אימון מיוחדות ביתר פירוט. בשנת 1908 בוצעו תמרונים אמפיביים על ידי היחידות הצבאיות של המחוז הצבאי של אודסה וכוחות הצי של הים השחור במטרה "להועיל הן לכוחות היבשה והן לצי, להראות לאנשיו כיצד לפעול כאשר כל הכוחות הלוחמים של תיאטרון הים השחור מבצע נחיתה" (20) . בשנת 1913 בוצעו שם תמרונים גדולים ולאחר מכן נחיתות באודסה, סבסטופול ובאטומי (21). תמרונים כאלה נכנסו לתרגול אימוני הצבא והתקיימו מדי שנה.
מפקדי חיילי המחוזות הצבאיים לימדו יחידות ועוצבים בתמרונים "רק דרישות של מתקפה מכרעת" (22). כמו כן בוצעו תמרונים שבהם השתתפו חיילי מחוז צבאי אחד או שניים או שלושה. מבין המאסיביים ביותר, יש להזכיר את התמרונים של 1897 ליד ביאליסטוק, 1899 במחוז הצבאי של ורשה על הנהר. בזורה ו-1902 ליד קורסק, שם השתתפו חיילי ארבעה מחוזות צבאיים. ב-1903 נערכו תמרונים גדולים במחוזות הצבאיים של סנט פטרבורג, ורשה, וילנה וקייב. ב-1912 נערכו התמרונים הגדולים האחרונים בשלושת מחוזות הגבול המערביים ובמחוז הצבאי של אירקוטסק. בתמרונים השתתפו 24 חצי אוגדות חי"ר ו-2 חטיבות רובים{ 23 } .
היו הרבה פגמים חמורים בתרגול התמרון באותה תקופה. "מתקפה נגד עמדת הגנה מאורגנת היטב היא חסרת סיכוי" (24) - זו הייתה דעתו של הפיקוד העליון של הצבא הרוסי, בהתבסס על ניסיון המערכה הרוסית-יפנית, כאשר עמדות כאלה היו צריכים להיות מותקפים ללא מספרים. עליונות וללא תמיכת ארטילריה כבדה. במהלך התמרונים "לאחר ההסתערות על ההגנה" לא בוצע המרדף אחרי האויב.
היו סיבות נוספות שגרמו נזק רב למהלך התקין של אימוני הלחימה של החיילים. בואו נבחן את העיקריים שבהם. בישיבת קציני המטה הכללי של המחוז הצבאי של ורשה, ציין הדובר, סרן א' ליוטינסקי (25), כי "לפני המלחמה האחרונה (26) ניתנה תשומת לב מועטה לאימון הקרב של הדרגות הנמוכות, ועוד פחות להכשרת חייל בודד" (27).
בדו"ח הסופי של הוועדה שהוקמה במטה הארמייה השנייה, שלחמה במנצ'וריה, נחשפו הסיבות להכשרה לא מספקת של חיילים, ביניהן: "1) הרמה התרבותית הנמוכה של המחלקה (אחוז עצום של אנאלפביתים); 2) הכשרה לא נכונה של חייל" (28).
למעשה, במהלך ההכשרה לחיילים צעירים והתכנסות ראשונה במחנה התבצעה אימונים מתמשכים. שאר הזמן נכבש על ידי שמירה כבדה ושירות פנים ועבודה בכלכלת הגדוד. ולעתים קרובות העומס היה מוגזם. לדוגמה, מפקד הכוחות של המחוז הצבאי של אודסה, גנרל הפרשים A.V. קאולבארס (29), כשבדק באופן אישי את השומרים בניקולייב, דאג שבמקרים רבים חיל הרגלים של חיל המצב ישמור על הבניינים הריקים של מחלקות שונות.
בנוסף, בדו"ח על בדיקת הכוחות בשנת 1907 ציין המפקח הכללי של חיל הרגלים כי "אי אפשר לצפות להכשרה נאותה של חיילים צעירים אם מפקדי פלוגות וקצינים מאחרים לשיעורים או באמתלות שונות ואינם מופיעים בשעה את כל ...".
נזק משמעותי להכשרת החיילים נגרם על ידי מספר רב של אנאלפביתים שגויסו לכוחות. "ניחן בטבע, כמו גם במחסן ההיסטורי של החיים הכלכליים-חברתיים של החיים הרוסיים, בכוחות הרוחניים והפיזיים העשירים ביותר, חיילנו", צוין בספרות הצבאית, "לצערה העמוק ביותר של מולדתנו - 35-, נידון על ידי הגורל להיכנע לאחרים מבחינת השקפה נפשית והכנה חינוכית" (30). ב-1913, כשליש מהמזומנים לשירות צבאי היו אנאלפביתים. כשהחלה מלחמת העולם הראשונה וההתגייסות הכללית, התברר שברוסיה 61 אחוז. המתגייסים לא ידעו קרוא וכתוב, בעוד שבגרמניה - 0.04%, באנגליה - 1%, בצרפת - 3.4%, בארה"ב - 3.8%, באיטליה - 30% (31).
היכולות הפיננסיות המוגבלות של המחלקה הצבאית לא אפשרו הצבתם של כוחות בצריפים בתקופה הנסקרת, מה שללא ספק החמיר את האימונים הקרביים של יחידות משנה ויחידות. משנת 1887 הופקדה בניית הצריפים בידי "ועדות הבנייה הצבאיות", שפעלו על בסיס "תקנות בניית צריפים בפקודת רשויות הצבא בדרך כלכלית" שאושרו ב-17 בינואר של אותה שנה. (32). למרות הקשיים העצומים, ועדות הבנייה הצבאיות פתרו חלקית את בעיית בניית הצריפים. יחד עם זאת, הדבר פגע באימונים הקרביים של הכוחות.
תנאי הלינה השאירו הרבה מה לרצוי. לעתים קרובות היה בלתי אפשרי לבצע הכשרה וחינוך נאותים של חיילים במצב היגייני לא מספק (33).
בשנת 1910 הוקצו למחלקה הצבאית 4,752,682 רובל לבניית צריפים שעמדו בכל הדרישות ברוסיה האירופית ובקווקז, 1,241,686 רובל בפינלנד ו-9,114,920 רובל במחוזות סיביר (34). במחלקה הצבאית, לפי לעיקרון השיורי, היא לא אפשרה, עד תחילת מלחמת העולם הראשונה, להציב חיילים במחנות צבאיים נוחים, ולהכשיר כוח אדם במגרשי אימונים ושטחי אימונים מוכנים.
השפעה שלילית עוד יותר על מהלך האימונים הקרביים של החיילים הופעלה על ידי העבודה החופשית כביכול. "תמיד היינו עניים בכסף, ולפיכך לא הוקצו כספים לחלוטין לצבא ענק", כתב שר המלחמה, סגן אלוף א.פ. רדיגר (35). "לכן, הצבא היה צריך לשרת את עצמו ואפילו, בעבודה חופשית, הוא עצמו הרוויח כסף לאוכל שלו ולצרכיו הקטנים של חייל" (36).
הוכנסה עבודה חינם הצבא הרוסי פיטראני בשנת 1723. במקומות הפריסה של יחידות צבא הותר להעסיק קצינים רגילים ותת-ניצבים, בעוד ש"מפקדות, קצינים ראשים, תת-ניצבים לעבודה כזו, אם הם עצמם לא רצו, כלל לא נאלצו לתקן". (37). עם תקופות שירות ארוכות, העבודה החופשית התפשטה מאוד, שכן עם מערכת פשוטה למדי של הכשרת הדרגות הנמוכות, האמינו שהם לא יגרמו נזק לאימון הקרב של החיילים. ככלל, מפקד יחידה או מחלקה, ולפעמים הסמל, חיפשו מראש כל עבודה במפעל או בניה פרטיים או ממשלתיים.
להגנת העבודה החופשית נשמעו קולות בודדים, המוכיחים כי עבודות אלו מאפשרות לשמור על קשר של חייל עם הארץ, עם הכפר, עם הייצור וכו'.
מתנגד פעיל לעבודה חופשית היה המפקד העליון של השומרים והמחוז הצבאי של סנט פטרבורג, הדוכס הגדול ולדימיר אלכסנדרוביץ' (38), שבפקודתו העבודה החופשית במחוז בשנת 1900 "הופסקה אחת ולתמיד" (39). בשנת 1906, עקב הפחתת תנאי השירות, השיפור במצב החומרי של הכוחות, העלייה בדרגים הנמוכים של התוכן הכספי וההגברות הדרישות לאימון הקרבי של החיילים, נאסרה עבודה חופשית בכל מקום. (40).
נזק עצום לאימוני לחימה נגרם על ידי מה שנקרא ניקיון הבית. חימוש מחדש של הצבא, מודרניזציה של ארטילריה בסוף XIX - תחילת ה-XX המאה דרשה הוצאות גדולות. החיילים נאלצו לפרנס את עצמם. היה צורך לבנות חצרים, להלביש ולספק את הכוחות בצורה כלכלית "ללא הוצאות מהאוצר".
מאפיות גדודיות, נעלי נעליים, אוכפים, נגרות וארטלים נגרות החלו לקחת "את כל כוחות החיילים ואת כל תשומת הלב של המפקדים" (41). השירות כולו, בפרט מפקדי פלוגות, החל להיות מורכב מכל מיני רכישות, בדיקת דוחות שונים. "זמן יקר", נכתב בעיתון, "מושקע בשמירה על ספרים ממוספרים, ממוספרים ומודפסים ממשלתיים בעלי אופי מגוון ביותר" (42). כל המחשבות והשאיפות של המפקדים הופנו לחלק הכלכלי. לדוגמה, מפקד גדוד הרובאים הסיבירי ה-36, קולונל בייקוב, קיבל במקביל הכרת תודה "על המיקום הגדוד, הכיל בצורה מושלמת ובסדר מופתי "והערה" להכנה לא מספקת של אימוני הגדוד "(43).
נציין נקודה נוספת שהותירה חותם מסוים על הצבא - חיזוק תפקידיו המשטרתיים. ממש בסוף XIX - תחילת ה-XX המאה, בתקופת שלטונו של ניקולס II (44) השתתפותם של חיילים בדיכוי ההתקוממויות העממיות הפכה למסיבית. עיתונים צבאיים כתבו: "הצריפים ריקים, החיילים חיים בכפרים, במפעלים, במפעלים, מפקדים צבאיים הפכו למושלים" (45).
פיקוד על כוחות בערים לסייע למשטרה, להגן על רכבות, סוכנויות ממשלתיות וכו'. הפריע לארגון וביצוע אימוני לחימה.
מפקח הפרשים הדוכס הגדול ניקולאי ניקולאביץ' (46) בדו"ח על פעילות הפיקוח לשנים 1905 ו-1906. הדגיש כי "בגדודים רבים לא ניתן היה להכין כראוי את המתגייסים... ובכלל לקיים שיעורים בצורה נכונה ושיטתית, כפי שנעשה לפני נסיעות עסקים" (47).
בנוסף, חיילים רבים היו בנסיעות עסקים. מפלוגות קרביות מונו מחבטים לא רק לגדוד, לגדוד שלהם, אלא גם לקצינים, גנרלים ופקידים צבאיים של מפקדות ומחלקות גבוהות שונות ועד למחוז הצבאי וכולל. בשנת 1906 היו בצבא 40,000 מחבטים (48). גם לאחר כניסת הרגולציה החדשה על חובבי עטלף נותרו כמחצית ממספר זה. כמובן שהפרדת החיילים מהלימודים הורידה את רמת המוכנות ללחימה.
סוגיית ההכשרה המקצועית והרשמית של קציני הצבא הרוסי נותרה בלתי פתורה עד תחילת מלחמת העולם הראשונה. ההוראה לקציני ההדרכה שפורסמה ב-1882, שהייתה תוכנית אימונים טקטית לאנשי הפיקוד והתקיימה ללא שינויים עד 1904, לא עמדה עוד בדרישות התרגול הקרבי. בקרב הקצינים הייתה דעה כי "הכשרה עיונית אינה מסייעת כלל ועיקר להבנת המצב בזמן המלחמה, שכן במהלך המלחמה הצדדים הרוחניים של האדם אינם מאוזנים בהכרח, ובשל כך הולך לאיבוד הרבה מהידוע בימי שלום. מראה ממבט ראשון. להיכנס לשדה "(49).
בנוסף, קציני הצבא הרוסי לא היו מובחנים בכושר גופני טוב. -36-
על מחלקת המלחמה הוטל לבטל את החסרונות הללו. עד תחילת מלחמת העולם הראשונה נעשה משהו בכיוון הזה. בהוראת שר המלחמה הקימה הוועדה לחינוך חיילים "ועדה לפיתוח אמצעים להענקת לצבאנו קצינים ומפקדים בהתאם לדרישות שירות זה" (50). הוועדה הגיעה לדעת פה אחד על הצורך בפיתוח מעשה חקיקה חדש שיסדיר ויכוון את הכשרת הקצינים בכוחות.
עד שנת 1909 הכינה הוועדה לחינוך הגייסות טיוטה של ​​הוראה חדשה לכיתות קצינים והגישה אותה לעיון במחלקה הצבאית. לאחר עיון במועצה הצבאית אישר שר המלחמה את המסמך. על פי ההוראה החדשה, הכשרת קציני היחידה כללה שלושה חלקים עיקריים: "שיעורים צבאיים-מדעיים, תרגילים ביחידות צבאיות ותרגילים טקטיים מיוחדים (זה כלל גם משחק צבאי)" (51).
מפקדי יחידות צבאיות בכל שנת לימודים תכננו שיעורים עם קצינים לתקופות החורף והקיץ. כל האחריות לארגון וניהול השיעורים הייתה על מפקד היחידה. הם התקיימו בעיקר בשעות השיעורים עם הדרגות הנמוכות ונמשכו לא יותר מ-3 שעות ביום. בחורף הם נערכו פעם בשבוע, ובקיץ, רק במפגשים פרטיים, לא יותר מפעם אחת בשבועיים (52).
ההכשרה הצבאית-מדעית של קצינים, הרחבת הידע הצבאי שלהם, הכרת הספרות הצבאית, המאפיינים הטקטיים והטכניים של ציוד וכלי נשק חדשים אורגנו במידה זו או אחרת בכל יחידה. בהתאם לאפשרויות ולזמינות הכספים, נרשמה ספרות צבאית לכל ספריה של הגדוד, והוצאו כתבי עת ועיתונים לאסיפות קצינים. יחד עם זאת, יש לציין שהספריות התמלאו בצורה גרועה בספרות.
שיחות צבאיות (הודעות או הרצאות) התקיימו, ככלל, במטה יחידות צבאיות ולא רק קצינים זוטרים היו מעורבים בהן, אלא גם ראשי כל הדרגות, הן למען פיתוח התיק והן על מנת לשמור הסמכות שלהם. הנושאים לשיחות נבחרו "החיוניים ביותר, הקשורים ביותר לנושאים של חינוך ו חינוך הכפופים, הכשרה טקטית של ענפי צבא שונים" (53).
בשיחות היו מעורבים קציני מטכ"ל, מהנדסים צבאיים ונציגי ארטילריה של השדה והמבצר. מעניינים במיוחד היו הדיווחים של קצינים בעלי ניסיון קרבי. שיחות צבאיות היו חייבות להסתיים בהחלפת דעות על הבעיה המוצהרת (54). צורת העברת שיעורים זו תרמה לשיפור ההכשרה המקצועית של הקצינים.
השלב הבא בהכשרת הקצינים היה תרגילים טקטיים. בדרך כלל נלחמו בהם גדוד אחר גדוד בהנהגת מפקדי גדודים. בכיתה תרגלו הקצינים "בפתרון בעיות לפי תקנות הלחימה והשטח, בקריאת מפות ותכניות, בפתרון בעיות טקטיות בתכניות ובשטח, ביצעו סוגים שונים של סיור, ערכו תיאור תמרונים ו תרגילים טקטיים ודוחות" (55).
חשיבות רבה יוחסה להערכת השטח מבחינה טקטית והנדסית. הרי "מההערכה צריך להיות ברור מדוע פותר הבעיה הסתפק בפתרון זה, ולא בפתרון אחר" (56). בנוסף, קצינים היו מעורבים בטיולים ומשחקים צבאיים.
במידת האפשר הוזמנו לשיעורים קציני כל זרועות חיל המצב. הניסיון של מלחמת רוסיה-יפן הראה כי "לאורך כל המלחמה, אם כי לא בצורה חדה, ניתן לראות חיים שלווים וחינוכיים נפרדים של כל שלושת סוגי הנשק, שבמהלך המלחמה מתבטאים בפיצול פעולותיו של כל אחד מהם. שלהם ואי הבנה אחד של השני. היכן שיהיה צורך להכות באגרוף אחד, כל סוג נשק פועל בנפרד" (57). קצינים בעלי ניסיון קרבי סברו שהכשרה משותפת של קציני כל זרועות הצבא מאפשרת ליצור קשרים הדדיים הדוקים.
מפקדי חטיבות, יחידות צבאיות בודדות ורמטכ"ל אוגדות היו מעורבים מדי שנה במשחק צבאי בעל אופי טקטי בהנהגת מפקדי חיל הצבא למשך תקופה של 3 עד 7 ימים. קצינים בכירים התאספו במקומות שקבע מפקד החיל, או במטה האוגדה בהנהגת ראשי אוגדות.
גם ראשי הזרועות הלוחמות של דיוויזיות וחיל היו מעורבים כעת במשחק הצבאי. הם השתתפו בה בהנהגת מפקדי חיילי המחוזות הצבאיים או מפקדים בכירים יותר.
לפני מלחמת העולם הראשונה, מפקדת המחוז הצבאי בקייב אירחה בדרך כלל משחק צבאי פעמיים בכל תקופת חורף לקציני המטה הכללי, שנקראו למפקדת המחוז בשתי שורות (58). המנהיג היה המפקד הכללי{ 59 } . במהלך משחק המלחמה צוינו פעולות חיילי המחוז והיחידות המגיעות של מחוזות אחרים בהתאם לתכנית ההיערכות האסטרטגית שפותחה במקרה של מלחמה.
יחד עם המשחק הצבאי, נערכו לעתים קרובות משחקים צבאיים וצבאיים-סניטריים (60). פיקוד המצודות ראה שרצוי "שקציני פלוגות חבלני המבצר יהיו מעורבים במשחק המצודה, שם ישחקו יחד עם קצינים נוספים של חיל המצב של המבצר" (61).
תוכן חדש ביסודו התמלא בסיורי שטח של קצינים, שמטרתם הייתה: "א) להכין מפקדים בכירים לפתרון משימות אסטרטגיות בעיקר במתחם המלחמה המוצע; ב) לאשר במפקדים קרביים את היכולת להעריך במהירות את המיקום הטקטי ואת תכונות השטח; ג) לספק לגנרלים, קצינים ורופאים תרגול לרשות החיילים בשטח, מבלי להסיט את הכוחות מלימודיהם לשם כך"(62).
טיולי השטח חולקו לחטיבה, מבצר, חיל ומחוז. לשיפור הכשרתם של קצינים בכירים של יחידות פרשים וכוחות מיוחדים באוגדות, נערכו מסעות פרשים מיוחדים. טיולי שטח, ככלל, הסתיימו בתמרון דו-כיווני.
מדי שנה נערכו טיולי שטח של חיל, אוגדה ופרשים מיוחדים, טיולי צמיתים בתקופות שונות של השנה וטיולי מחוז, ככל שניתן, בפקודת מפקד הגייסות באישור שר המלחמה. יחד עם זאת, בארגון טיולי שטח, מפקדים בדרגים שונים לקחו בחשבון את התנאים האזוריים להעברת שיעורים.
כיוון חשוב בפתרון בעיית ההכשרה המקצועית של קצינים היה הכשרה מיוחדת בכוחות. כך למשל, בשנת הלימודים תשע"ט, במחלקות האווירונאוטיקה של המבצר, השתתפו 37 אחוזים מתוך 50 אחוזים מהצמיתים בשיעורים מיוחדים. קצינים במבצר איבנגורוד, עד 77 אחוז. בפארק האווירונאוטי החינוכי, בחברות האווירונאוטיקה המצודה, מ-60 אחוז. קצינים במבצר ורשה, עד 62.5 אחוזים. בוולדיווסטוק, בגדודי אווירונאוטיקה שדה, מ-49.2 אחוז. קצינים במזרח סיביר הראשון, עד 82.2 אחוזים. במזרח סיביר השלישי (63). בשיעורים מיוחדים ביחידות אווירונאוטיקה, הקצינים הרימו והורידו בלונים ובלונים, ביצעו טיסות חופשיות, העבירו חבילות סודיות בבלונים, טסו מעל ערים, צילמו מסילות ברזל, מבצרים, ביצעו תצפיות מטאורולוגיות ועוד. (64) במהלך שנת הלימודים. הקצינים ביצעו 55 טיסות, כולל 5 טיסות לילה ו-6 טיסות חורף.
קציני פלוגות טלגרף הניצוץ בכיתות מיוחדות עיבדו את נושאי הנחת מכשירי תחנות על הופעה של חי"ר, פרשים ותותחנים, כיוונו את התחנות לאורך גל מסוים, שיפרו כמה מנגנונים של מערכת טלגרף הניצוץ וכו' (65)
שר המלחמה דרש מהקצינים להכיר את ההתקדמות הצבאית בצבאות גדולים, ללמוד בפועל עם יחידותיהם את כל שיטות השימוש החדשות בציוד צבאי (66).
מגמת השיפור האיכותי בהכשרה המקצועית בקרב החיילים, שהתרחשה במהלך התקופה הנחקרת, הייתה קשורה בביצוע פעילויות מסוימות של משרד המלחמה. ערב מלחמת העולם הראשונה ציין אלוף פיקוד המחוז הצבאי הקווקזי בדו"ח הכנוע ביותר שלו: "...אני יכול להעיד על השיפור באיכות ובעוצמת עבודתם של הקצינים, אשר יש להסביר כמובן בעלייה בדרישות השירות ובשיפור מצבם הכלכלי של הקצינים" (67). בנוסף לעיסוקים הנ"ל, שיפרו קצינים את הידע שלהם על ידי השתתפות כראשי דרגות שונות בוועדות למעקב אחר עיסוקים ביחידות משנה וביחידות צבאיות.
לצד הכשרת הקצינים הזוטרים, ניסו לראשונה במחלקה הצבאית לנקוט בצעדים לשיפור הידע הצבאי של קצינים בכירים ובכירים. על מנת להחליף ניסיון בנושאים שונים של אמנות וטקטיקה מבצעית, הרצאות, דוחות ושיחות נערכו מדי שנה במטה המחוזות הצבאיים (68).
לצורך היכרות מעשית עם מערכות הארטילריה העדכניות, נשלחו ראשי אוגדות, מפקדי חטיבות ורמטכ"ל חיל ואוגדות אחת לארבע שנים למשך שלושה שבועות לשטחי אימונים של הצבא (69).
למרות האמצעים שננקטו, מפקדי נשק משולבים לא השתמשו ביעילות ביכולות הארטילריה בתרגילים ובתמרונים. "מפקדי צבא שוכחים מתותחנים", כתב קצין ארטילריה בכתב עת צבאי, "כאשר עליהם לכוון את פעולותיו של גזרה מכל סוגי הנשק" (70).
לא היו בתי ספר וקורסים נוספים לשיפור ההכשרה המקצועית של מפקדי גדודים, מפקדי אוגדות ומפקדי חיל. ואפילו בקרב הקצינים הייתה דעה ש"בצבא שלנו מספיק לקבל גדוד או תפקיד פיקוד גבוה יותר כדי להתגונן לחלוטין מכל דרישה נוספת בהכשרה עיונית במדעי הצבא. מאז, הכל הצטמצם רק לתרגול, ואם מישהו לא עושה זאת מרצונו, אז הוא אפילו יכול להיות טיפש לגמרי, וזה קל יותר כי נראה שזה לא אסור על פי כתבי הקודש שלנו" (71).
כפי שניתן לראות, ההכשרה המקצועית של קצינים בכירים ממפקד הגדוד ועד למפקד החיל נותרה מוגבלת מאוד. סגל הפיקוד הבכיר פגש את מלחמת העולם הראשונה ללא תרגול מספק בפיקוד ובשליטה על כוחות בתנאי לחימה.
עד כמה רוסיה הייתה מוכנה למלחמה מבחינת מוכנות לחימה, העיד היסטוריון צבאי רוסי וסובייטיא. M . זיינצ'קובסקי (72): "בכלל יצא הצבא הרוסי למלחמה עם רגימנטים טובים, עם דיוויזיות וקורפוסים בינוניים ועם צבאות וחזיתות רעות, תוך הבנת הערכה זו במובן הרחב של הכשרה..." (73).
נקודת התורפה הזו לא הסתתרה ממבטו החד והקר של אויב פוטנציאלי. בתיאור צבאות יריביהם העתידיים, הבחין המטה הכללי הגרמני באיכות הנמוכה של האימונים של המערכים הצבאיים שלנו. "לכן, בהתנגשות עם הרוסים", נכתב בתזכיר השנתי ב-1913, "הפיקוד הגרמני יכול להעז לתמרן שלא ירשה לעצמו מול אויב שווה נוסף" (74).
הצבא הרוסי נאלץ להתאמן מחדש במהלך המלחמה.

הערות

(1) ראה: Beskrovny L.G. מאמרים על מחקר המקור של ההיסטוריה הצבאית של רוסיה. מ', 1957.
(2) קצין קרבי. 13 בינואר 1909
(3) הדרכה להכשרת הדרגות הנמוכות של חיל הרגלים. SPb., 1907. S. 3.
(4) ראה: ארכוב ק.א. תכנית החוגים עם צעירים וותיקים. מוגילב-פודולסקי, 1907. ש' 4.
(5) קול צבאי. 1906. 19 במאי.
(6) איזמאילוביץ' ו . איך להכשיר חיילים צעירים: טיפים לדוד מורה. SPb., 1902. S. 2.
(7) בוטובסקי נ. על דרכי ההכשרה והחינוך של חייל מודרני: הערות מעשיות של מפקד פלוגה. SPb., 1908. T. 1. S. 19.
(8) עיסוק בחינוך צבאי. 1 בפברואר 1908
(9) הארכיון ההיסטורי הצבאי של המדינה הרוסית (RGVIA). F. 329. אופ. 1.D. 53.L.45.
(10) מדריך לאימון חיילים בהתעמלות. SPb., 1910. S. 10.
(11) קצין קרבי. 1910. 28 באוקטובר.
(12) ארכיון המוזיאון ההיסטורי הצבאי לתותחנים, כוחות הנדסה וחיל האותות (VIMAIV ו-VS). Eng. דוק. ו. אופ. 22/277. ד 2668. ל 36 .
(13) ראה: תקנות הכשרת חיילים מכל סוגי הנשק. SPb., 1908.
(14) סמסונוב אלכסנדר וסיליביץ' (1859-1914) - גנרל מחיל הפרשים. חבר במלחמות רוסיה-טורקיה (1877-1878), רוסיה-יפן (1904-1905). בשנים 1909-1914. - מפקד המחוז הצבאי של טורקסטאן. בתחילת מלחמת העולם הראשונה פיקד על הארמייה השנייה של החזית הצפון-מערבית.
(15) צו לחיילי המחוז הצבאי של טורקסטן מס' 310 משנת 1909
(16) צו לחיילי המחוז הצבאי של טורקסטאן מס' 265 משנת 1908
(17) ראה: זיינצ'קובסקי א. M . מלחמת העולם. מ', 1939.
(18) RGVIA. פ' 868. אופ. 1. ד 820. ל 24 .
(19) ראה: חוזר המטה הכללי מס' 63 משנת 1909.
(20) ארכיון המדינה הרוסי של הצי (RGA VMF). F. 609. אופ. 1. ד 64. ל 4 ריב.
(21) ראה: שם. פ' 418. אופ. 1. (ת' 2). ד' 784.
(22) צו על חיילי המחוז הצבאי של מוסקבה מס' 625 משנת 1907
(23) הדוח הכנוע ביותר על פעולותיו -38- של המשרד הצבאי לשנת 1912, סנט פטרבורג, 1916. עמ' 15.
(24) הארכיון הצבאי של רוסיה (RGVA). פ' 33987. אופ. 3. ד 505. ל 248 .
(25) ליוטינסקי הראשון. – סרן המטה הכללי, ערב מלחמת העולם הראשונה שירת במחוז הצבאי של ורשה.
(26) הכוונה היא למלחמת רוסיה-יפן בשנים 1904-1905.
(27) ליוטינסקי הראשון. עקביות באימוני לחימה. ורשה, 1913. ש' 1.
(28) RGVIA. פ' 868. אופ. 1. ד' 714. ל' 675.
(29) קאולבר אלכסנדר ואסילביץ' (1844-1929) - גנרל פרשים. חבר במלחמות רוסיה-טורקיה (1877-1878), רוסית-יפן (1904-1905), מלחמת העולם הראשונה (1914-1918). בשנים 1905-1909. - מפקד המחוז הצבאי של אודסה.
(30) גרולב מ. הרעות של יום צבאנו. ברסט-ליטובסק, 1911. ש' 74.
(31) צ'רנצובסקי יו.מ. רוסיה וברית המועצות בפוליטיקה העולמית XX V. SPb., 1993. חלק 1. ש' 81.
(32) הארכיון ההיסטורי של המדינה הרוסי (RGIA). פ' 1394. אופ. 1.D.41.L. 115.
(33) RGVIA. ו. 1. אופ. 2. ד. 84. ל. 3.
(34) שם. D. 106. L. 30v.
(35) רדיגר אלכסנדר פדורוביץ' (1854-1920) - גנרל חיל הרגלים. חבר במלחמת רוסיה-טורקיה (1877-1878). בשנים 1905-1909. - שר המלחמה.
(36) RGVIA. F. 280. אופ. 1. ד. 4. ל. 100.
(37) אנציקלופדיה צבאית / עורך. V.F. נוביצקי ואחרים. סנט פטרבורג, 1911. ט' 7. ש' 30.
(38) רומנוב ולדימיר אלכסנדרוביץ' (1847-1909) - הדוכס הגדול, גנרל חיל הרגלים. חבר במלחמת רוסיה-טורקיה (1877-1878). בשנים 1884-1905. - מפקד המשמר והמחוז הצבאי של סנט פטרבורג.
(39) צו על חיילי המשמר והמחוז הצבאי של סנט פטרבורג מס' 20 משנת 1900
(40) צו מחלקת המלחמה מס' 23 משנת 1906
(41) עיתון צבאי. 1906. 8 ביוני.
(42) זמן חדש. 1908. 20 בדצמבר.
(43) צו לחיילי המחוז הצבאי עמור מס' 187 משנת 1911
(44) ניקולס II (רומנוב ניקולאי אלכסנדרוביץ') (1869-1918) - הקיסר הרוסי האחרון (1894-1917). מאז 1915 - מפקד עליון.
(45) קול צבאי. 1906. 4 במאי.
(46) רומנוב ניקולאי ניקולאיביץ' (זעיר) (1856-1929) - הדוכס הגדול, גנרל פרשים. חבר במלחמת רוסיה-טורקיה (1877-1878). עם פרוץ מלחמת העולם הראשונה מונה למפקד העליון. בשנים 1915-1917. - משנה למלך הקווקז ומפקד החזית הקווקזית.
(47) RGVIA. פ' 858. ד' 811. ל' 42.
(48) צבא. 1906. 1 בנובמבר.
(49) צופית. 1903. מס' 664
(50) RGVIA. פ' 868. אופ. 1. ד' 713. ל' 106-108.
(51) שם. ד 830. ל 329 .
(52) שם. פ' 868. אופ. 1. ד 830. ל 329 .
(53) שם. פ' 1606. אופ. 2. ד 666. ל 26 .
(54) שם. פ' 868. אופ. 1. ד 713. ל 23v.
(55) ארכיון VIMAIV ו-VS. Eng. דוק. ו. אופ. 22/554. ד 2645. ל 78-80 ו.
(56) שם. אופ. 22/575. ד 2666. ל 42 .
(57) טרסוב מ . בתי הספר לקצינים שלנו // Vestn. בית ספר לקצינים לרובאים. 1906. מס' 151. ש' 80-81.
(58) Bonch-Bruevich M.D. דראגומירוב על הכשרת קרב של קצינים. מ', 1944. ש' 16.
(59) רב-משנה - רמטכ"ל תפעול.
(60) צו מחלקת המלחמה מס' 511 משנת 1911
(61) ארכיון VIMAIV ו- VS. Eng. דוק. ו. אופ. 22/555. ד 2646. ל 80 ו.
(62) הנחיות ללימודי קצונה. SPb., 1909. S. 37.
(63) ארכיון VIMAIV ו-VS. Eng. דוק. ו. אופ. 22/460. ד 2462. ל 5-6 ו.
(64) שם. ל' 10-29.
(65) שם. ל' 81-95.
(66) RGVIA. F. 165. אופ. 1. ד' 654. ל' 10.
(67) שם. ו. 1. אופ. 2. ד 689. ל 8 .
(68) RGVIA. פ' 868. אופ. 1. D. 830. L. 328v.
(69) צו מחלקת המלחמה מס' 253 משנת 1909
(70) אי היכרות של מפקדי נשק משולבים עם שימוש בארטילריה מודרנית // עלון בית הספר לקצינים לתותחנים. 1912. מס' 3. ש' 65.
(71) רוזנשילד-פאולין א.נ. אימון קרבי של אנשי צבא. SPb., 1907. S' 7-8.
(72) אנדריי מדרדוביץ' זיינצ'קובסקי (1862-1926) - היסטוריון צבאי רוסי, גנרל חי"ר. חבר במלחמת רוסיה-יפן (1904-1905). במלחמת העולם הראשונה - מפקד אוגדת חי"ר וחיל צבאי, מפקד צבא דוברוז'אן. מחבר יצירות על תולדות קרים ומלחמות העולם הראשונה.
(73) זיינצ'קובסקיא. M . מלחמת העולם 1914-1918 ב-4 כרכים מ', 1938. ת' 1.ש. 23-24.
(74) RGVA. פ' 33987. אופ. 3. ד' 505. ל' 246. -39-

עד 1914, הצבא הרוסי היה בגודל לחימה מרשים מאוד. כוחו, שהתערער על ידי מלחמת רוסיה-יפן, גדל בהדרגה. לצבא הרוסי בזמן השלום ב-1914 היו בשורותיו מיליון 284 אלף איש, בערך כמו ששירתו בצבאות של יריבים פוטנציאליים - גרמניה ואוסטריה-הונגריה ביחד (מיליון 246 אלף איש). האימונים הקרביים של חיילי וקציני הצבא הרוסי היו ברמה הראויה. למרות זאת בין הקצינים הבכיריםהיו הרבה אנשים שלא תאמו את מטרתם.

הצבא הרוסי היה, באופן עקרוני, מסופק היטב בארטילריה. היה לה את מספר הרובים שנקבע על ידי המדינה (7.1 אלף), כל אחד מהם היוו רק 1000 יריות, שעם זאת, ברור שלא הספיקו. התותח הרוסי 76 מילימטר לא היה נחות בשום אופן מהאנלוגים הזרים הטובים ביותר. אף על פי כן, הארטילריה הגרמנית הייתה עדיפה משמעותית על הרוסית. לחיל הגרמני היו 160 תותחים (כולל 34 הוביצרים), ואילו לחיל הרוסי היו 108 (כולל 12 הוביצרים). בסך הכל, עד 1914 היו לגרמניה כ-9.4 אלף תותחים, ואוסטריה-הונגריה - 4.1 אלף. במקביל, לגרמניה היו 3260 תותחים כבדים, לאוסטריה-הונגריה 1000, ולרוסיה היו רק 240.

בצבא הרוסי, כוחות הנדסה וטכניים לא זכו לפיתוח ראוי. נכון, מבחינת מספר המטוסים הוא דורג במקום השני בעולם. למרות זאת לא היה בניין מטוסים משלו. לפוטנציאל התעשייתי הבלתי מפותח מספיק של המדינה הייתה השפעה שלילית על יכולת ההגנה שלה. מפעלים רוסיים לא ייצרו מנועי מטוסים, מכוניות, מרגמות וכו'.

חוגי השלטון ברוסיה עשו מאמצים ניכרים להחזיר את כוחה הימי של המדינה. הצי ספג אבדות קשות במיוחד במהלך המלחמה עם יפן, כאשר 15 אוניות מערכה של טייסת, 11 סיירות, 22 משחתות וכו' הוטבעו או נכבשו על ידי האויב. החופים הבלטי והשקט נותרו כמעט ללא הגנה.

ערב מלחמת העולם הראשונה, רוסיה דורגה במקום השלישי בעולם מבחינת הוצאות על הצי, שניה רק ​​לאנגליה וארצות הברית בהקשר זה. עד 1914, אומצו ארבע תוכניות בניית ספינות גדולות, שלצורך ביצוען היא הייתה אמורה להקצות 820 מיליון רובל. עם זאת, הם תוכננו להסתיים בעיקר ב-1917-1919. במקביל, היא הייתה אמורה ליישם את התוכניות לפיתוח הכוחות היבשתיים, שאומצו גם ערב המלחמה, ואשר סיפקו הגדלת היקף הצבא עד 1917 ב-40% והגדלה משמעותית. ברמת הציוד הטכני שלה.

לפיכך, בשנת 1914 המדינה עדיין לא הייתה מוכנה לחלוטין להשתתף בסכסוך מזוין רחב היקף. עם זאת, הצעדים שננקטו ברוסיה לחיזוק יכולות ההגנה שלה עוררו דאגה רצינית במחנה של יריבים פוטנציאליים, שהגזימו ביודעין או בלי משים את התוצאות שכבר הושגו בהקשר זה. בפברואר 1914, ראה ראש המטה הכללי הגרמני מולטקה הבן צורך לציין: "... מוכנות הלחימה של רוסיה מאז מלחמת רוסיה-יפן התקדמה בצורה יוצאת דופן לחלוטין וכעת היא בשיא שלא הושג קודם לכן. יש לציין במיוחד שבמובנים מסוימים היא עולה על מוכנות הלחימה של מעצמות אחרות, כולל גרמניה..."

בימי ברית המועצות, האמינו שהצבא הקיסרי הרוסי נכנס למלחמת העולם הראשונה לגמרי לא מוכן, היה "נחשל" והדבר גרם לאובדות כבדות, מחסור בנשק ובתחמושת. אבל זה לא שיפוט נכון לחלוטין, למרות שלצבא הצאר היו מספיק חסרונות, כמו בצבאות אחרים.

מלחמת רוסיה-יפן אבדה לא מסיבות צבאיות, אלא מסיבות פוליטיות. לאחריו בוצעו עבודות עצומות לשיקום הצי, ארגון מחדש של הכוחות וביטול ליקויים. כתוצאה מכך, במלחמת העולם הראשונה, מבחינת הכנתה, רמת הציוד הטכני, הצבא הרוסי היה שני רק לגרמני. אבל יש לקחת בחשבון את העובדה שהאימפריה הגרמנית התכוננה בכוונה לפתרון צבאי לשאלת החלוקה מחדש של תחומי השפעה, מושבות, שליטה באירופה ובעולם. הצבא הקיסרי הרוסי היה הגדול בעולם. רוסיה, לאחר הגיוס, העמידה 5.3 מיליון איש.

בתחילת המאה ה-20, שטחה של האימפריה הרוסית חולק ל-12 מחוזות צבאיים בתוספת אזור הקוזקים דון. בראש כל אחד מהם עמד מפקד הכוחות. המתגייסים היו גברים בגילאי 21 עד 43 שנים. בשנת 1906 צומצמו חיי השירות ל-3 שנים, מה שאיפשר להחזיק 1.5 מיליון צבא בימי שלום, יתרה מכך, שני שליש היו מורכבים מחיילים מהשנים השנייה והשלישית לשירות ומספר לא מבוטל של חיילי מילואים. לאחר שלוש שנים בשירות פעיל בכוחות היבשה, גבר היה במילואים של קטגוריה א' במשך 7 שנים, וקטגוריה ב' במשך 8 שנים.

אלה שלא שירתו, אבל היו בריאים לשירות הצבאי, תק. לא כל המתגייסים נלקחו לצבא (היה עודף מהם, קצת יותר ממחצית מהמתגייסים נלקחו), הם נרשמו במיליציה. הנרשמים למיליציה חולקו לשתי קטגוריות. הקטגוריה הראשונה - במקרה של מלחמה, הם היו צריכים לחדש את הצבא. הקטגוריה השנייה - מי שהוצאו משירות צבאי מטעמי בריאות נרשמו לשם, הם תכננו להקים ממנה גדודי מיליציה ("צוותים") במהלך המלחמה. בנוסף, ניתן היה להיכנס לצבא ולפי רצון, בהתנדבות.

צריך לציין ש עמים רבים של האימפריה קיבלו פטור משירות צבאי:מוסלמים מהקווקז ומרכז אסיה (שילמו מס מיוחד), פינים, עמים קטנים בצפון. נכון, היו "חיילים זרים" קטנים. אלה היו תצורות פרשים לא סדירות, שבהן יכלו להירשם, בהתנדבות, נציגי העמים האסלאמיים של הקווקז.

את השירות נשאו הקוזקים.

הם היו מעמד צבאי מיוחד, היו 10 חיילים קוזקים עיקריים: דון, קובאן, טרק, אורנבורג, אוראל, סיביר, סמירצ'נסק, טרנסבאיקאל, עמור, אוסורי, כמו גם קוזאקים אירקוטסק וקרסנויארסק. כוחות הקוזקים הציבו "משרתים" ו"מיליציה". "משרתים" חולקו ל-3 קטגוריות: מכינה (בני 20 - 21); מקדחה (בני 21 - 33), מקדחה קוזקים ביצעו שירות ישיר; חילוף (בני 33 - 38), הם נפרסו במקרה של מלחמה כדי לפצות על הפסדים. היחידות הלוחמות העיקריות של הקוזקים היו רגימנטים, מאות ודיוויזיות (ארטילריה). במהלך מלחמת העולם הראשונה הציגו הקוזקים 160 רגימנטים ו-176 מאות נפרדים, יחד עם חיל הרגלים והתותחנים הקוזקים, יותר מ-200 אלף איש.

היחידה הארגונית העיקרית של הצבא הרוסי הייתה הקורפוס, היא כללה 3 דיוויזיות חי"ר ו-1 דיוויזיית פרשים. במהלך המלחמה, כל דיוויזיית חי"ר תוגברה בגדוד פרשים קוזק. לדיוויזיית הפרשים היו 4,000 צברים ו-4 רגימנטים (דרקון, הוסר, אוהלאן, קוזק) של 6 טייסות כל אחד, וכן צוות מקלעים וגדוד ארטילריה של 12 תותחים.

חמוש בחיל רגלים

מאז 1891 יש רובה 7.62 מ"מ (3-קו) שנקנה בחנות (רובה מוסין, שלוש-קו). רובה זה מיוצר משנת 1892 במפעלי הנשק טולה, איזבסק וססטרורצק, עקב חוסר יכולת ייצור הוא הוזמן גם בחו"ל - בצרפת, ארה"ב. בשנת 1910, רובה שונה אומץ. לאחר אימוץ הכדור החד-חרטום ה"קל" ("הפוגעני") ב-1908, עבר רובה מודרניזציה, ולכן הוצג מוט מכוון מעוקל חדש של מערכת קונובלוב, אשר פיצה על השינוי במסלול הכדור. בזמן כניסת האימפריה למלחמת העולם הראשונה, רובי מוסין יוצרו בזני דרקון, חי"ר וקוזקים. בנוסף, במאי 1895, על פי צו של הקיסר, אומץ האקדח נאגנט, המיועד למחסנית של 7.62 מ"מ, על ידי הצבא הרוסי. עד ה-20 ביולי 1914, לפי תעודת הדיווח, היו לכוחות הרוסים 424,434 יחידות של אקדח נאגנט מכל השינויים (לפי המדינה היו אמורים להיות 436,210), כלומר, הצבא סופק כמעט לחלוטין באקדחים.

עוד בשירות הצבא היה מקלע 7.62 מ"מ "מקסים". בתחילה הוא נקנה על ידי הצי, ולכן בשנים 1897-1904 נקנו כ-300 מקלעים. מקלעים הוקצו לתותחים, הם הונחו על כרכרה כבדה עם גלגלים גדולים ומגן משוריין גדול (מסה של המבנה כולו התבררה עד 250 ק"ג). הם עמדו להשתמש להגנה על מבצרים ועמדות מוגנות מצוידות מראש. בשנת 1904 החל ייצורם במפעל הנשק של טולה. מלחמת רוסיה-יפן הראתה את יעילותם הגבוהה בשדה הקרב, את המקלעים בכוחות החלו להסיר מקרונות כבדים, על מנת להגביר את יכולת התמרון, הם הולבשו על מכונות קלות יותר וקל יותר לשינוע. יש לציין שלעתים קרובות צוותי מקלעים השליכו מגני שריון כבדים, לאחר שקבעו בפועל שבהגנה, הסוואה של עמדה חשובה יותר ממגן, וכאשר תוקפים, הניידות קודמת לכל. כתוצאה מכל השדרוגים, המשקל ירד ל-60 ק"ג.

נשק זה לא היה גרוע יותר מאשר אנלוגים זרים, במונחים של רוויה עם מקלעים, הצבא הרוסי לא היה נחות מהצבאות הצרפתיים והגרמנים. גדוד החי"ר הרוסי של גדוד 4 (פלוגה 16) היה חמוש בצוות מקלעים עם 8 מקלעי מקסים לפי מצב ה-6 במאי 1910. לגרמנים ולצרפתים היו שישה מקלעים לכל גדוד של 12 פלוגות. רוסיה פגשה את המלחמה עם ארטילריה טובה של קליבר קטן ובינוני, אז מוד התותח האוגדתי 76 מ"מ. 1902 (הבסיס של תותחי השדה של האימפריה הרוסית) עלתה על התותחים הצרפתיים המהיר 75 מ"מ ו-77 מ"מ הגרמניים באיכויות הלחימה שלו וזכתה להערכה רבה על ידי תותחנים רוסים. לדיוויזיית הרגלים הרוסית היו 48 תותחים, לגרמנים 72, לצרפתים 36. אבל רוסיה פיגרה אחרי הגרמנים בתותחי שדה כבדים (כמו הצרפתים, הבריטים, האוסטרים). גם ברוסיה לא העריכו את חשיבותן של מרגמות, אם כי היה ניסיון בשימוש בהן במלחמת רוסיה-יפן.

בתחילת המאה ה-20 היה פיתוח פעיל של ציוד צבאי.

בשנת 1902, חיילי מכוניות הופיעו בכוחות המזוינים הרוסים. עד מלחמת העולם הראשונה היו בצבא יותר מ-3,000 מכוניות (למשל, היו רק 83 גרמנים). הגרמנים זלזלו בתפקיד כלי הרכב, הם האמינו שזה נחוץ רק ליחידות סיור מתקדמות. בשנת 1911 הוקם חיל האוויר הקיסרי. בתחילת המלחמה היו לרוסיה הכי הרבה מטוסים - 263, גרמניה - 232, צרפת - 156, אנגליה - 90, אוסטריה-הונגריה - 65. רוסיה הייתה המובילה בעולם בבנייה ושימוש במטוסים ימיים (מטוסים של דמיטרי פבלוביץ' גריגורוביץ'). בשנת 1913 בנתה מחלקת התעופה של מפעלי הקרונות הרוסית-בלטית בסנט פטרסבורג, בהנהגתו של I. I. Sikorsky, מטוס ארבעה מנועים "Ilya Muromets", מטוס הנוסעים הראשון בעולם. לאחר תחילת המלחמה, מתוך 4 איליה מורומצב, הם יצרו את מערך המפציצים הראשון בעולם.

החל משנת 1914 הוכנסו באופן פעיל כלי רכב משוריינים לצבא הרוסי, ומשנת 1915 החלו להיבדק דגימות טנקים ראשונות. תחנות הרדיו הראשונות שיצרו פופוב וטרויצקי הופיעו בכוחות המזוינים כבר בשנת 1900. הם שימשו במלחמת רוסיה-יפן, עד 1914 נוצרו "חברות ניצוץ" בכל החיל, נעשה שימוש בתקשורת טלפונית וטלגרף.

מדע הצבא התפתח,

יצירותיהם של מספר תיאורטיקנים צבאיים פורסמו: N. P. Mkhnevich - "אסטרטגיה", A. G. Elchaninov - "ניהול הלחימה המודרנית", V. A. Cheremisov - "יסודות האמנות הצבאית המודרנית", A. A. Neznamov - "מלחמה מודרנית". בשנת 1912 פורסמו "אמנת שירות שדה", "מדריך למבצעי תותחנים שדה בקרב", ב-1914 "מדריך לפעולות חי"ר בקרב", "מדריך לירי רובים, קרבין ואקדחים". ההתקפה נחשבה לסוג הלחימה העיקרי, אך תשומת לב רבה הוקדשה גם להגנה. בהתקפת הרגלים נעשה שימוש במרווחים של עד 5 צעדים (תצורות קרב נדירות יותר מאשר בשאר צבאות אירופה). היא אפשרה זחילה, תנועה במקפים, התקדמות על ידי חוליות וחיילים בודדים מעמדה לעמדה בחסות האש של החברים. החיילים נדרשו לחפור, לא רק בהגנה, אלא גם בפעולות התקפיות. קרב פגישה נחקר, פעולות בלילה, תותחנים רוסים הראו רמת אימונים טובה. פרשים לימדו לפעול לא רק על גב סוסים, אלא גם ברגל. הכשרת הקצינים והתחתונים הייתה ברמה גבוהה. האקדמיה למטה הכללי סיפקה את רמת הידע הגבוהה ביותר.

כמובן, היו חסרונות

כך שהבעיה עם נשק אוטומטי לחיל רגלים לא נפתרה, למרות שקיימות התפתחויות מבטיחות (פדורוב, טוקארב ואחרים עבדו עליהם). מרגמות לא נפרסו. ההכנה של המילואים הייתה גרועה מאוד, רק לקוזקים היו אימונים ותרגילים. מי שחוסל ולא הגיע לשירות צבאי לא עבר הכשרה כלל. המצב במילואים לקצינים היה גרוע. אלה היו אנשים שקיבלו השכלה גבוהה, הם קיבלו דרגת אנס עם דיפלומה, אבל לא היה להם מושג על שירות פעיל. המילואים כללו גם קצינים שפרשו בגלל בריאות, גיל והתנהגות לא הולמת.

ברוסיה, הם זלזלו ביכולות של ארטילריה כבדה, נכנעו להשפעת התיאוריות הצרפתיות והדיסאינפורמציה הגרמנית (הגרמנים נזפו באופן פעיל בתותחים בעלי קליבר גדול בתקופה שלפני המלחמה). הם הבינו את זה באיחור, לפני המלחמה הם אימצו תוכנית חדשה, לפיה תכננו לחזק את התותחנים ברצינות: לחיל היו אמורים להיות 156 תותחים, מתוכם 24 כבדים. הפגיעות של רוסיה הייתה ההתמקדות ביצרנים זרים.

שר המלחמה ולדימיר אלכסנדרוביץ' סוחומלינוב (1909-1915) לא נבדל ביכולות גבוהות. הוא היה מנהל אינטליגנטי, אבל הוא לא היה שונה בקנאות מוגזמת, הוא ניסה למזער מאמצים - במקום לפתח את התעשייה המקומית, הוא מצא דרך קלה יותר. בחרתי, הזמנתי, קיבלתי "תודה" מהיצרן, קיבלתי את המוצר.

דפים נשכחים של המלחמה הגדולה

הצבא הרוסי במלחמת העולם הראשונה

חי"ר רוסי

ערב מלחמת העולם הראשונה מנה הצבא הקיסרי הרוסי 1,350,000 איש, לאחר הגיוס הגיע המספר ל-5,338,000 איש, חמושים ב-6,848 תותחים קלים ו-240 תותחים כבדים, 4,157 מקלעים, 263 מטוסים, למעלה מ-4,000 כלי רכב. לראשונה בתולדות רוסיה, היה צורך להחזיק בחזית מוצקה באורך 900 קילומטרים ובעומק של עד 750 קילומטרים ולפרוס צבא של יותר מחמישה מיליון איש. המלחמה הראתה חידושים רבים: קרבות כלבים, נשק כימי, הטנקים הראשונים ו"לוחמת תעלות" שהפכו את הפרשים הרוסים לחסרי תועלת. עם זאת, הדבר החשוב ביותר היה שהמלחמה הדגימה בבירור את כל היתרונות של המעצמות המתועשות. האימפריה הרוסית, עם התעשייה הלא מפותחת יחסית למערב אירופה, חוותה מחסור בנשק, בעיקר מה שנקרא "רעב הפגזים".

ב-1914 הוכנו רק 7 מיליון 5,000 פגזים לכל המלחמה. המלאי שלהם במחסנים הסתיים לאחר 4-5 חודשים של פעולות איבה, בעוד התעשייה הרוסית ייצרה רק 656 אלף פגזים במשך כל שנת 1914 (כלומר, כיסוי צרכי הצבא בחודש אחד). כבר ביום ה-53 לגיוס, 8 בספטמבר 1914, פנה המפקד העליון, הדוכס הגדול ניקולאי ניקולאייביץ' ישירות לקיסר: "במשך כשבועיים היה מחסור במחסניות ארטילריה, שעליה הצהרתי בבקשה. כדי לזרז את המשלוח. כעת מדווח אדיוטנט גנרל איבנוב שעליו להשעות את הפעולות בפשמישל ובחזית כולה עד שהמחסניות בפארקים המקומיים יובאו למאה לפחות לכל אקדח. עכשיו יש רק עשרים וחמישה. זה מאלץ אותי לבקש מהוד מלכותך להורות על מהירות אספקת המחסניות. אופיינו התשובות של משרד המלחמה, בראשות סוחומלינוב, ש"החיילים יורים יותר מדי".

במהלך 1915-1916 פחתה חומרת משבר הפגזים עקב עלייה בייצור המקומי וביבוא; בשנת 1915, רוסיה ייצרה 11,238 מיליון פגזים, וייבאה 1,317 מיליון. ביולי 1915, האימפריה ממשיכה לגייס את העורף, ויצרה ועידה מיוחדת להגנת המדינה. עד אז, הממשלה מנסה באופן מסורתי לבצע פקודות צבאיות, במידת האפשר, במפעלים צבאיים, מבלי לסמוך על פרטיים. בראשית 1916 הלאימה האסיפה את שני המפעלים הגדולים בפטרוגרד - פוטילובסקי ואובוחובסקי. בתחילת 1917 התגבר כליל על משבר הפגזים, ובתותחנים אף היה מספר מופרז של פגזים (3,000 לתותח קל ו-3,500 לכבד, עם 1,000 בתחילת המלחמה).

רובה אוטומטי של פדורוב

בתום הגיוס ב-1914 היו בצבא רק 4.6 מיליון רובים, בעוד שגודל הצבא עצמו היה 5.3 מיליון. צרכי החזית הסתכמו ב-100-150 אלף רובים בחודש, כאשר רק 27 אלף יוצרו ב-1914. 1914. המצב תוקן הודות לגיוס מפעלים אזרחיים ויבוא. מקלעים מודרניים של מערכת מקסים ורובי מוסין מדגם 1910, רובים חדשים בקוטר 76-152 מ"מ ורובי סער פדורוב הוכנסו לשירות.

תת-הפיתוח היחסי של מסילות הברזל (בשנת 1913, משך הזמן הכולל של מסילות הברזל ברוסיה נמוך פי שישה מארצות הברית) הפריע מאוד להעברת הכוחות המהירה, לארגון האספקה ​​לצבא ולערים גדולות. השימוש במסילות ברזל בעיקר לצורכי החזית החמיר משמעותית את אספקת הלחם של פטרוגרד, והפך לאחת הסיבות למהפכת פברואר של 1917 (עם פרוץ המלחמה, הצבא לקח שליש מכלל המלאי המתגלגל).

בשל המרחקים הארוכים, לפי מומחים גרמנים בתחילת המלחמה, נאלץ המתגייס הרוסי להתגבר על 900-1000 ק"מ בממוצע ליעדם, בעוד שבמערב אירופה נתון זה עמד על 200-300 ק"מ בממוצע. במקביל, בגרמניה היו 10.1 ק"מ של מסילות ברזל לכל 100 קמ"ר של שטח, בצרפת - 8.8, ברוסיה - 1.1; בנוסף, שלושה רבעים ממסילות הברזל הרוסיות היו חד-מסילתיות.

על פי חישובי תוכנית שליפן הגרמנית, רוסיה תתגייס, תוך התחשבות בקשיים אלו, בעוד 110 ימים, בעוד שגרמניה - תוך 15 ימים בלבד. חישובים אלה היו ידועים היטב לרוסיה עצמה ולבעלי הברית הצרפתיים; צרפת הסכימה לממן את המודרניזציה של קשר הרכבת הרוסי עם החזית. בנוסף, בשנת 1912 אימצה רוסיה את התוכנית הצבאית הגדולה, שאמורה הייתה לצמצם את תקופת הגיוס ל-18 ימים. עד תחילת המלחמה, הרבה מזה עדיין לא יושם.

רכבת מורמנסק

עם פרוץ המלחמה חסמה גרמניה את הים הבלטי, ואת טורקיה - מיצרי הים השחור. הנמלים העיקריים לייבוא ​​תחמושת וחומרי גלם אסטרטגיים היו ארכנגלסק, הקופאת מנובמבר עד מרץ, ומורמנסק הבלתי מקפיאה, שב-1914 עדיין לא היה לה קשר רכבת עם אזורי המרכז. הנמל השלישי בחשיבותו, ולדיווסטוק, היה מרוחק מדי. התוצאה הייתה שהמחסנים של שלושת הנמלים הללו עד שנת 1917 נתקעו בכמות משמעותית של יבוא צבאי. אחד האמצעים של הוועידה להגנת המדינה היה הסבה של מסילת הרכבת הצרה ארכנגלסק-וולוגדה לרגילה, שאפשרה להגדיל את התחבורה פי שלושה. כמו כן החלה בניית מסילת רכבת למורמנסק, אך היא הושלמה רק בינואר 1917.

עם פרוץ המלחמה גייסה הממשלה לצבא מספר לא מבוטל של חיילי מילואים, אשר הושארו מאחורי הקווים למשך כל אימוןם. טעות חמורה הייתה שכדי לחסוך, שלושה רבעים מאנשי המילואים הוצבו בערים, במיקום היחידות, שהמילוי שלהן היה אמור להיות. בשנת 1916 נערך גיוס לקטגוריית הגיל המבוגרת, אשר חשבה את עצמה מזמן לא נתונה לגיוס, ולקחה זאת בכאב רב. רק בפטרוגרד ובפרבריה הוצבו עד 340,000 חיילים של חלקי חילוף ויחידות משנה. הם אותרו בצריפים צפופים, ליד האוכלוסייה האזרחית, ממורמרים מתלאות המלחמה. בפטרוגרד התגוררו 160 אלף חיילים בצריפים המיועדים ל-20 אלף. במקביל היו בפטרוגרד רק 3.5 אלף שוטרים וכמה פלוגות של קוזקים.

כבר בפברואר 1914 הגיש שר הפנים לשעבר, פ.נ. דורנובו, פתק אנליטי לקיסר, שבו קבע, "במקרה של כישלון, שאי אפשר לצפות את האפשרות שלו, כאשר נלחמים ביריב כזה כמו גרמניה. , המהפכה החברתית בביטוייה הקיצוניים ביותר שלנו היא בלתי נמנעת. כפי שכבר צוין, זה יתחיל בכך שכל הכשלים ייוחסו לממשלה. קמפיין זועם נגדו יחל במוסדות החקיקה, שבעקבותיו יחלו התקוממויות מהפכניות במדינה. אלה האחרונים יציגו מיד סיסמאות סוציאליסטיות, היחידות שיכולות לעורר ולקבץ חלקים רחבים באוכלוסייה: תחילה חלוקה מחדש שחורה, ולאחר מכן חלוקה כללית של כל הערכים והרכוש. הצבא המובס, מלבד שאיבד את הקאדר המהימן ביותר שלו במהלך המלחמה, ונתפס ברובו על ידי התשוקה הכללית של האיכרים באופן ספונטני לארץ, יתגלה כדמורלי מכדי לשמש מעוז של חוק וסדר. מוסדות חקיקה ומפלגות אופוזיציה-אינטלקטואליות, משוללות סמכות אמיתית בעיני העם, לא יוכלו לרסן את הגלים העממיים השונים שהעלו על ידם, ורוסיה תיפול לאנרכיה חסרת סיכוי, שאת תוצאותיה לא ניתן אפילו לצפות מראש.

המפקד העליון של צבאות החזית הדרום-מערבית, אדיוטנט גנרל אלכסיי אלכסייביץ' ברוסילוב (יושב) עם בנו וקציני המפקדה הקדמית

עד החורף של 1916-1917, שיתוק האספקה ​​של מוסקבה ופטרוגרד הגיע לשיא: הם קיבלו רק שליש מהלחם הדרוש, ופטרוגרד, בנוסף, רק מחצית מהדלק הנדרש. ב-1916 הציע יו"ר מועצת השרים שטירמר פרויקט לפינוי 80,000 חיילים ו-20,000 פליטים מפטרוגרד, אך פרויקט זה מעולם לא יצא לפועל.

עם תחילת מלחמת העולם הראשונה השתנה הרכב החיל. במקום שלוש, הוא החל לכלול רק שתי דיוויזיות חי"ר, וגדוד הפרשים הקוזקיים החל להיווצר בזמן מלחמה לא עם כל דיוויזיית חי"ר, אלא עם החיל.

בחורף 1915/16, הגנרל גורקו ארגן מחדש את הכוחות המזוינים על אותו עיקרון כמו גרמניה ולאחר מכן צרפת בשנה שלפני כן. רק לגרמנים ולצרפתים היו 3 גדודים בדיוויזיות, ולרוסים היו 4 כל אחד, אבל הגדודים עצמם הועברו מ-4 ל-3 גדודים, והפרשים מ-6 ל-4 טייסות. הדבר איפשר לצמצם את הצטברות הלוחמים בחזית ולצמצם את אבדותיהם. וכוח הפגיעה של הדיוויזיות נשמר, כיוון שהיה להן אותה כמות ארטילריה, ומספר פלוגות המקלעים והרכבן גדל, המקלעים בתצורות הפכו פי 3.

מזיכרונותיו של א' ברוסילוב: "הפעם ניתנו לחזית שלי אמצעים משמעותיים יחסית לתקוף את האויב: מה שנקרא TAON - העתודה הארטילרית הראשית של המפקד העליון, המורכבת מארטילריה כבדה בקליברים שונים, ושני צבאות. חיל של אותה מילואים היה אמור להגיע בתחילת האביב. הייתי בטוח לגמרי שעם אותן הכנות יסודיות שנעשו בשנה הקודמת, והכספים הרבים שהוקצו, לא נוכל שלא להצליח גם ב-1917. הכוחות, כפי שאמרתי לעיל, היו במצב רוח חזק, ואפשר היה לקוות להם, למעט הקורפוס הסיבירי ה-7, שהגיע לחזית שלי בסתיו מאזור ריגה והיה במצב רוח מתנודד. חוסר ארגון מסוים הוכנס על ידי המדד הלא מוצלח של הקמת אוגדות שלישיות בקורפוס ללא ארטילריה והקושי ביצירת רכבות עגלות עבור דיוויזיות אלה בשל המחסור בסוסים, ובחלקו מספוא. גם מצב מלאי הסוסים בכלל היה בספק, שכן מעט מאוד שיבולת שועל וחציר נמסרו מאחור, ולא הייתה שום דרך להשיג דבר במקום, כיון שהכל כבר נאכל. כמובן, יכולנו לפרוץ את הקו המבוצר הראשון של האויב, אך התקדמות נוספת מערבה, עם היעדר וחולשת הרכב הסוס, הפכה בספק, ועל כך דיווחתי וביקשתי בדחיפות לסייע במהירות לאסון זה. אבל במטה, לשם אלכסייב כבר חזר (גורקו קיבל שוב את הצבא המיוחד), כמו גם בסנט פטרבורג, זה כמובן לא היה עד החזית. התכוננו אירועים גדולים שהפכו את כל אורח החיים הרוסי והרסו את הצבא שהיה בחזית. במהלך מהפכת פברואר, יום לפני התפטרותו של הקיסר הרוסי האחרון ניקולאי השני, הוציא הסובייטי של פטרוגרד צו מס' 1, המבטל את עקרון הפיקוד של איש אחד בצבא והקמת ועדות חיילים ביחידות צבאיות ובבתי משפט. הדבר האיץ את הריקבון המוסרי של הצבא, צמצם את יעילות הלחימה שלו ותרם לצמיחת העריקות.

חיל רגלים רוסי בצעדה

כל כך הרבה תחמושת הוכנה למתקפה הקרובה, שאפילו עם השבתה מוחלטת של כל המפעלים הרוסיים, זה יספיק ל-3 חודשים של קרב רצוף. עם זאת, אפשר לזכור שהנשק והתחמושת שנצברו למערכה זו הספיקו אז לכל המערכה האזרחית, ועדיין היו עודפים שהבולשביקים נתנו לכמאל פאשה בטורקיה ב-1921.

בשנת 1917 נערכו הכנות להכנסת צורת לבוש חדשה לצבא, נוחה יותר ויחד עם זאת עשויה ברוח הלאומית הרוסית, שאמורה הייתה להעלות עוד יותר את מצבי הרוח הפטריוטיים. המדים האלה נעשו על פי הסקיצות של האמן המפורסם Vasnetsov - במקום כובעים, החיילים סופקו כובעי בד מחודדים - "גיבורים" (אותם שיקראו לימים "בודנובקה"), מעילים יפים עם "שיחות" מזכיר קפטנים בקשת. לקצינים נתפרו מעילי עור קלילים ופרקטיים (כאלה שבקרוב יתהדרו בהם קומיסרים וקציני ביטחון).

עד אוקטובר 1917 הגיע גודלו של הצבא ל-10 מיליון איש, אם כי רק כ-20% מכלל כוחו היה בחזית. במהלך המלחמה גויסו 19 מיליון איש - כמעט מחצית מהגברים בגיל הצבא. המלחמה הפכה למבחן הקשה ביותר עבור הצבא. עד היציאה מהמלחמה, אבדותיה של רוסיה בהרוגים עלו על שלושה מיליון בני אדם.

סִפְרוּת:

היסטוריה צבאית "Voenizdat" מ.: 2006.

הצבא הרוסי במלחמת העולם הראשונה במוסקבה: 1974.

"אגיד רק כמה מילים על ארגון הצבא שלנו והציוד הטכני שלו, שכן ברור שבמאה ה-20, אומץ הכוחות בלבד, ללא נוכחות של ציוד צבאי מודרני מספיק, לא יכול היה להשיג הצלחה על בקנה מידה גדול.

חיל הרגלים היה חמוש היטב ברובה מתאים, אבל היו לו מעט מדי מקלעים, רק 8 לגדוד, ואז המינימום היה הכרחי שיהיה לפחות 8 מקלעים לכל גדוד, ולדיוויזיה... 160 מקלעים; לדיוויזיה היו רק 32 מקלעים. כמובן שלא היו זורקים פצצות, מרגמות ורימוני יד, אבל בתחילת המלחמה אף אחד מהצבאות לא היה בהם במלחמת שדה. ההיצע המצומצם של כלי נשק היה נורא, המזל הגדול ביותר...

באשר לארגון חיל הרגלים, סברתי - והדבר היה מוצדק בפועל - שגדוד 4 גדודים ובעקבות כך גדוד 16 גדודים מגושמים מדי לשליטה נוחה. זה די כדאי להשתמש בהם בלחימה - זה קשה ביותר... באשר לתותחים, היו פגמים גדולים בארגון שלה, ומבחינה זו פיגרנו הרבה אחרי אויבינו<...>

יש להודות שרוב מפקדי התותחנים העליונים, שלא באשמתם, לא ידעו לשלוט על המוני ארטילריה בקרב ולא יכלו להפיק מהם את התועלת שהייתה לחיל הרגלים הזכות לצפות לה.<...>

כשלעצמן, דיוויזיות הפרשים והקוזקים היו חזקות מספיק לפעולות עצמאיות של הפרשים האסטרטגיים, אך חסרה להן כל יחידת רובה הקשורה לדיוויזיה עליה יכלה להסתמך. באופן כללי, היו לנו יותר מדי פרשים, במיוחד לאחר שמלחמת השדה הפכה לעמדה.

חילות האוויר בתחילת המערכה הוצבו בצבאנו מתחת לכל ביקורת. היו מעט מטוסים, רובם חלשים למדי, בעלי עיצוב מיושן. בינתיים, הם היו נחוצים ביותר הן לסיור לטווח ארוך והן לטווח קצר, והן לתיקון אש ארטילרית, שלא לתותחים שלנו ולא לטייסים היה מושג לגביו. בימי שלום לא התעסקנו באפשרות לייצר מטוסים בבית, ברוסיה, ולכן, לאורך כל המערכה, סבלנו משמעותית מהמחסור בהם. "איליה מורומטס" המפורסמת, שכל כך הרבה תקוות נתלו בו, לא הצדיקו את עצמם. באותה תקופה היו לנו רק כמה ספינות אוויר, שנקנו במחיר גבוה בחו"ל. אלו היו ספינות אוויר מיושנות וחלשות שלא יכלו ולא הביאו לנו שום תועלת. באופן כללי, יש להודות שבהשוואה לאויבינו, היינו מפגרים באופן משמעותי מבחינה טכנית, וכמובן, על היעדר האמצעים הטכניים ניתן היה לפצות רק על ידי שפיכת דם נוספת, שהביאה לתוצאות רעות מאוד.<...>

יצאנו לדרך עם צבא מאומן בצורה משביעת רצון. חיל הקצינים סבל מחסרונות רבים, ועד תחילת המלחמה לא יכולנו להתפאר במטה פיקוד סלקטיבי באמת..."

ברוסילוב אלכסיי אלכסייביץ' (1853-1926) - מנהיג צבאי רוסי, גנרל פרשים. השתתף במלחמת רוסיה-טורקיה בשנים 1877-1878. בתיאטרון המבצעים הקווקזי. בשנות ה-80 של המאה ה- XIX. בהוראה צבאית. בשנת 1912 מונה למפקד המחוז הצבאי של ורשה.

במלחמת העולם הראשונה התבלט במהלך המבצע בגליציה של 1914. ממרץ 1916 הוביל את חיילי החזית הדרום-מערבית, בקיץ 1916 ביצע מבצע התקפי מוצלח ("פריצת דרך ברוסילובסקי"). במאי 1917 מונה למפקד העליון, אז היועץ הצבאי לממשלה הזמנית.

ב-1920 הצטרף לצבא האדום". הוא היה יושב ראש האסיפה המיוחדת תחת המפקד העליון של כל הכוחות הצבאיים של הרפובליקה, ולאחר מכן המפקח של כל הפרשים. מאז 1924, הוא היה במועצה הצבאית המהפכנית של ברית המועצות עבור משימות חשובות במיוחד.

הטקסט ניתן בקטע מתוך הספר מאת א.א. ברוסילוב "הזיכרונות שלי", שנכתב בתחילת שנות ה-20.