주제: QUIZ ON THE TALES OF K.I. 추코프스키
- 표적:
K. I. Chukovsky의 삶과 작품을 학생들에게 알리고 독자의 관심을 식별합니다. - 아이들에게 멋진 동화 세계, 그들의 지혜와 아름다움을 보여줍니다.
사고, 언어, 상상력, 기억력을 개발하십시오.
책에 대한 지속 가능한 관심과 독서 욕구의 발전을 촉진합니다. - 악에 대한 승리로 선과 우정과 사랑에 대한 믿음을 키우십시오.
장식:
- K. I. Chukovsky의 작품을 기반으로 한 어린이 그림;
- 프레젠테이션;
- 어린이 책 전시.
이벤트 준비 작업:
- K. I. Chukovsky "The Stolen Sun", "Moydodyr", "Aibolit", "Fly-Tsokotuha", "Cockroach", "Confusion", "Fedorino의 슬픔", "Telephone"등의 작품 읽기
- 영형 독자 경쟁을위한 교실에서의 예선 라운드 (모든 학생을위한 K.I. Chukovsky의 작품을 기반으로 한 독자 경쟁);
- 교실에서 책 전시.
1. 조직적인 순간.
2팀이 퀴즈에 참여합니다. 각 팀은 정답에 대한 토큰을 받습니다. 가장 많은 토큰을 모은 팀은 "동화 전문가" 메달을 수여합니다. 퀴즈의 모든 참가자를 위한 달콤한 상품입니다.
2. 소개
-모스크바에서 멀지 않은 Peredelkino 마을의 작은 집에서 수년 동안 그 나라의 모든 아이들이 알고있는 키 큰 백발의 남자가 살았습니다. Muhu-Tsokotukha, Barmaleya, Moidodyr와 같은 많은 동화 속 캐릭터를 발명 한 사람은 바로 그 사람이었습니다. 이 멋진 사람의 이름은 Korney Chukovsky였습니다.
Korney Chukovsky는 작가의 문학적 가명입니다. 본명은 니콜라이 바실리예비치 코르네이추코프.
-큰 손, 큰 얼굴 특징, 큰 호기심 코, 콧수염 브러시, 이마에 매달려있는 장난 꾸러기 머리카락, 웃는 밝은 눈, 놀랍도록 가벼운 걸음 걸이가있는 키 크고 긴 팔. Korney Ivanovich Chukovsky의 모습입니다.
- 그는 해가 뜨자 마자 아주 일찍 일어나 즉시 일을 시작했습니다. 봄과 여름에는 정원이나 집 앞 꽃밭에 파고, 겨울에는 밤에 내린 눈에서 길을 치웠다. 몇 시간 동안 일한 후 그는 산책하러 갔다. 그는 놀라울 정도로 쉽고 빠르게 걸었고, 때로는 산책 중에 만난 아이들과 경주를 시작하기도 했다. 그가 자신의 책을 헌정한 것은 바로 그런 아이들에게였다.
과학자, 작가, 번역가, 문학 평론가인 K. Chukovsky는 어린이를 위한 많은 시와 동화를 썼습니다. 오늘 우리는 Korney Chukovsky의 동화 속 영웅들을 만날 것입니다.
(슬라이드 2,3,4)
3. 고정.
가) 경쟁력 있는 부분
나는 "동화를 기억하십시오"를 반올림합니다.
- 줄이 끝나는 단어를 기억하고 동화의 이름을 지정하십시오.
사람들은 재미 있습니다-
파리가 결혼한다
대담하고 대담한
어린…(모기).
"플라이 초코투카"
아니 아니! 나이팅게일
돼지를 위해 노래하지 않는다
더 잘 부르세요...(까마귀).
"전화"
그리고 난 필요 없어
마멀레이드도 없고 초콜릿도 없어
그러나 작은 것들만
음 아주 작은...(어린이들).
"바말리"
어린 아이들을 치유하다
새와 동물을 치료
그의 안경을 통해 찾고
좋은 의사...(아이볼릿)
"아이볼릿"
덤불 뒤에서 갑자기
푸른 숲 때문에
먼 들판에서
도착…(참새)
"바퀴벌레"
그리고 요리는 계속됩니다
그는 늪을 통해 들판을 걷습니다.
주전자가 다리미에게 말했습니다.
- 더 갈게...(나는 할 수 없다).
"페도리노 슬픔"
그리고 그 뒤에는 사람들이 있습니다.
그리고 노래하고 외칩니다.
-그건 괴물이야, 정말 괴물이야!
무슨 코, 무슨 입!
와 이거 어디서 나오냐...(괴물).
"악어"
태양은 하늘을 가로질러 걸었다
그리고 구름 뒤로 달렸습니다.
토끼는 창밖을 내다보며
토끼가 되었다...(어두운).
"훔친 태양"
돼지가 야옹-야옹-야옹,
새끼 고양이…(꿀꿀꿀꿀꿀꿀꿀꺽)
("착란")
(슬라이드 5,6,7)
-어릴 때부터 K. I. Chukovsky의시는 우리 모두에게 기쁨을 가져다줍니다. 당신뿐만 아니라 당신의 부모, 당신의 조부모도 "Aibolit", "Fedorin 슬픔", "전화" 없이는 어린 시절을 상상할 수 없습니다…
Korney Ivanovich의시는 공감하고 공감하는 소중한 능력을 불러 일으 킵니다. 이 능력이 없으면 사람은 사람이 아닙니다. Chukovsky의시는 훌륭하게 들리고, 연설을 발전시키고, 새로운 단어로 우리를 풍요롭게하고, 유머 감각을 형성하고, 우리를 더 강하고 똑똑하게 만듭니다.
II 라운드 "누가 누구인가".
-이 멋진 이름은 어떤 캐릭터에 속합니까?
아이볼릿 -(의사)
Barmaley - (강도)
페도라 - (할머니)
Karakula - (상어)
Moidodyr - (세면대)
토토시카, 코코시카 -(악어)
Tsokotuha - (비행)
Barabek - (대식가)
빨간 머리에 콧수염이 난 거인 -(바퀴벌레)
(슬라이드 8)
- Korney Ivanovich Chukovsky는 그의 큰 근면함으로 구별되었습니다. . 정신적 게으름에서 나를 구했습니다!”
경매.
1.
요리는 어떤 작업에서 여주인을 재교육 했습니까?("페도리노 슬픔")
2.
어떤 영웅이 끔찍한 악당이었고 재교육을 받았습니까?("바말리")
3.
참새는 어느 동화에서 미화됩니까?("바퀴벌레")
4.
"청결은 건강의 열쇠입니다! "라는 단어로 표현할 수있는 주요 아이디어 인 동화의 이름을 지정하십시오.("Moidodyr", "Fedorino 슬픔")
5.
살인 미수라는 끔찍한 범죄가 일어나는 동화의 이름을 말해보세요.( "Fly Tsokotukha").
6.
동화 "전화"라는시에서 동물들이 무엇을 요구 했습니까?(코끼리 - 초콜릿, 가젤 - 회전 목마, 원숭이 - 책, 악어 - 덧신)
7.
Aibolit과 그의 친구들은 누구를 타고 아프리카를 여행했습니까?(늑대, 고래, 독수리)
8.
시 "The Braves"에서 재봉사들이 두려워했던 "뿔 달린 짐승"은 무엇입니까?(달팽이)
9.
어떤 동화에서 악어가 영웅인가요?("혼돈", "바퀴벌레", "Moydodyr", "전화", "Barmaley", "도난당한 태양", "악어")
10.
악어를 물리친 소년의 이름은?(Vanya Vasilchikov)
- Chukovsky는 우연히 어린이 시인이자 이야기꾼이되었습니다. 그리고 그것은 이렇게 밝혀졌습니다.
그의 작은 아들이 아팠습니다. Korney Ivanovich는 그를 야간 열차로 데려갔습니다. 그 소년은 변덕스럽고 신음하며 울었습니다. 어떻게 든 그를 즐겁게하기 위해 그의 아버지는 그에게 동화를 말하기 시작했습니다. "한때 악어가 있었는데 그는 거리를 걸었습니다." 소년은 갑자기 입을 다물고 듣기 시작했습니다. 다음날 아침에 일어나서 그는 아버지에게 어제의 이야기를 다시 해달라고 부탁했습니다. 그가 모든 것을 한 마디 한 마디 기억한다는 것이 밝혀졌습니다.
(슬라이드 9,10)
IV 라운드 "분실물 바구니".
- 바구니에 다른 것들이 있습니다. 누군가 잃어버렸습니다. 주인을 찾고 동화와이 주제에 대해 이야기하는 대사를 기억하십시오.
전화 (내 전화가 울렸다)
풍선 (곰이 자전거를 탔다 ... 풍선에 모기가 뒤 따랐다)
비누 (그래서 비누가 뛰었다)
접시 (그리고 그 뒤에 접시)
Galosha (12개의 새로운 덧신을 보내주세요)
온도계 (그리고 그 위에 온도계를 놓는다)
체 (체는 필드를 통해 점프)
장갑 (그리고 나서 산토끼가 "장갑을 보낼 수 있습니까?"
동전(파리가 들판을 가로질러 갔고, 파리가 돈을 찾았다)
초콜릿 (그리고 순서대로 모든 사람에게 초콜릿을 줍니다)
목줄 (악어가 뒤를 돌아보더니 바르보사가 목줄과 함께 삼켰다)
수건 (또 수건은 갈까마귀 같아서 갈까마귀를 삼킨 것 같더라)
(슬라이드 11)
V라운드 '뮤직페이지'.
아이들은 음악을 듣고 동화를 부릅니다.
뮤지컬 브레이크 "메리댄스".
(슬라이드 12)
K.I. Chukovsky는 "나는 종종 기쁨과 재미의 급증을 겪었습니다. 당신은 거리를 걸어가며 트램, 참새 등 보이는 모든 것에 무의미하게 기뻐합니다. 만나는 모든 사람에게 키스할 준비가 되어 있습니다. K.I. Chukovsky는 특히 그러한 날을 기억했습니다-1923년 8월 29일 기적을 행할 수있는 사람이 된 것 같은 기분으로 뛰지 않고 날개처럼 우리 아파트로 날아갔습니다 먼지가 많은 종이를 잡고 힘들게 연필을 찾아 무 키나의 결혼식에 대한 유쾌한시를 쓰기 시작했습니다 , 게다가 이번 결혼식에서 신랑이 된 기분이 들었다.
K. I. Chukovsky의 수수께끼.
(슬라이드 13~21)
K. I. Chukovsky 작품의 영웅을 맞춰보세요.
(슬라이드 22~27)
VI 라운드 "동화 속 영웅의 이름을 해독하십시오."
- 암호화된 단어에 모음을 삽입하면 동화 속 캐릭터의 이름을 얻을 수 있습니다.
BRMLY CKTH
MIDDR FDR
YBLT TRKNSCH
KRKDL KRKL
(Barmaley, Moidodyr, Aibolit, Karakula, Tsokotuha, Fedora, 바퀴벌레, 악어,)
(슬라이드 28)
-한때 Korney Ivanovich는 3 시간 동안 아이들과 함께 점토로 다양한 인물을 조각했습니다. 아이들은 바지에 손을 닦았습니다. 집에 가는 길이 멀었습니다. 진흙 바지는 무거워서 들고 있어야 했습니다. 지나가던 사람들이 놀란 눈으로 그를 바라보았다. 그러나 Korney Ivanovich는 쾌활했고 영감을 얻었으며시는 자유롭게 구성되었습니다. 이것이 "Fedorino의 슬픔"이 탄생 한 방법입니다.
VII 라운드 "영웅적 행위".
- 동화 속 주인공과 그가 저지른 행동을 연결하세요.(탁자 위의 전단지)
Aibolit은 바다에 불을 지폈습니다.
참새는 태양을 삼켰다.
악어는 그녀의 접시를 씻었습니다.
모기는 태양을 하늘로 돌려보냈습니다.
Fyodor는 바다를 내놓았습니다.
곰이 파리를 구했습니다-Tsokotukha.
나비가 바퀴벌레를 먹었습니다.
Chanterelles는 동물을 고쳤습니다.
(슬라이드 29)
VIII 라운드 "독자 경쟁".
아이들은 동화에서 선택한 구절을 읽습니다.
-K. Chukovsky의 동화는 모든 어린이가 주변 세계를 탐색하고 정의, 선과 자유를 위해 가상의 전투에 두려움없이 참여하는 것처럼 느끼게합니다. K. Chukovsky의시는 공감하고 공감하고 기뻐하는 능력을 키 웁니다. 우승자를 합산하고 수여합니다.
Korney 할아버지가 안타깝습니다.
우리에 비해 그는 뒤쳐져 있었고,
어린 시절부터 "Barmaleya"
그리고 나는 Crocodile을 읽지 않았습니다.
"전화"에 감탄하지 않았습니다
그리고 나는 "바퀴벌레"를 탐구하지 않았습니다.
그는 어떻게 자라서 그런 과학자가 되었는지,
가장 중요한 책을 모르십니까?
(슬라이드 30)
-시인 Valentin Berestov가 Korney Ivanovich Chukovsky에게 헌정 한 장난기있는시입니다.
모자이크를 합치십시오.
아이들은 K.I. Chukovsky의 동화에 대한 모자이크의 세부 사항에서 그림을 배치합니다.
IX 퀴즈 요약
4. 수업 결과. 채점.
연령대가 다른 시니어 그룹의 K. I. Chukovsky 동화를 기반으로 한 문학 퀴즈
작성자:
교육자
MBDOU 유치원 "자작나무"
구스코바 이리나 아나톨리예브나
표적:
K. I. Chukovsky가 읽은 동화에 대한 어린이의 지식을 통합하기 위해 동화의 장르 기능에 대한 아이디어;
동화 속 캐릭터, 상황을 이해하고 비 유적 콘텐츠를 인식하는 능력을 어린이에게 개발합니다.
동화를 감정적으로 그리고 적극적으로 인식하는 능력을 아이들에게 개발하기 위해;
창의적인 이니셔티브, 소설에 대한 관심을 개발하십시오.
장비:
K. I. Chukovsky의 초상화.
K.I. Chukovsky.
K.I.의 동화를 바탕으로 한 그림 전시. Chukovsky.
동화의 속성.
정답을 위한 칩, 뮤직 센터.
예비 작업:
K. I. Chukovsky의 작품 읽기 : "전화", "닥터 아이 볼릿", "도난당한 태양", "혼란", "페도 리노의 슬픔"등; 일러스트레이션 보기; K. I. Chukovsky의 작품을 바탕으로 한 만화 감상.
과정 진행.
주요한:
친애하는 어린이 여러분, Korney Ivanovich Chukovsky의 동화를 바탕으로 한 문학 퀴즈에 오신 것을 환영합니다! 모든 아이들은 동화 듣기를 좋아합니다. 그리고 우리는 많은 동화를 읽었습니다. 그리고 오늘 우리는 K.I. 의 동화 세계로 다시 한 번 뛰어들 것입니다. Chukovsky.
두 팀이 있습니다. 첫 번째 팀은 "Fidgets"입니다. 두 번째 팀은 Orange입니다.
팀들에게 박수를 보냅니다.
주요한:
퀴즈 질문을 잘 듣고 빠르게 답하세요. 각 정답에 대해 팀은 칩을 받습니다. 퀴즈가 끝날 때 가장 많은 칩을 얻은 팀이 승자가 됩니다.
배심원단이 우리의 경쟁을 평가할 것입니다.
워밍업.
주요한:
그리고 지금 첫 번째 질문 . 모스크바에서 멀지 않은 Peredelkino 마을의 작은 집에서 수년 동안 그 나라의 모든 아이들에게 알려진 키가 크고 백발의 남자가 살았습니다. 그는 1882년 3월 31일에 태어났다. 그가 살아 있었다면 134세가 되었을 것이다. 그는 Muhu-Tsokotukha, Barmaley, Moidodyr, Crocodile... 이 멋진 어린이 작가의 이름은 무엇입니까?
아이들의 대답.
맞아! 이 어린이 작가의 이름은 Korney Ivanovich Chukovsky였습니다.
이제 내가 질문을 할 것이고 당신은 빨리 대답할 것입니다.
이름 날로 시작해서 결혼식으로 끝나는 동화는? ("플라이 초코투카")
동화 "Doctor Aibolit"에는 동물 하마가 있습니다. 우리는 그것을 다른 무엇이라고 부릅니까? (하마)
동화 "전화"에서 방울을 보내달라고 요청한 왜가리의 배가 왜 아팠습니까? (그들은 개구리를 먹었다)
동화 "Moydodyr"에서 소년에게 주문을 가르친 사람은 누구입니까? (세면대)
동화 "훔친 태양"에서 태양을 삼킨 사람은 누구입니까? (악어)
그 반대의 이야기는? ("착란")
동화 "전화"(코끼리-초콜릿, 악어-덧신, 산토끼-장갑, 원숭이-책)에서 동물들이 무엇을 요구 했습니까?
잘했어요 여러분, 이 작업을 잘 해냈습니다.
"퍼즐".
주요한:
K. I. Chukovsky는 어린이를위한 동화뿐만 아니라 수수께끼도 썼습니다.
하얀 집이 있었다
멋진 집,
그리고 무언가가 그를 클릭했습니다.
그리고 그는 추락했고 거기에서
살아있는 기적이 다 떨어졌습니다-
너무 따뜻하고 푹신하고 황금색입니다.
(달걀과 닭고기)
말이 두 마리 있어요
두 마리.
그들은 나를 물 위로 데려다줍니다.
그리고 물
딱딱한,
돌 같이!
(홍어)
아 만지지마
불 없이 태워줄게!
(쐐기풀)
거꾸로 자랍니다
여름에는 자라지 않고 겨울에는 자랍니다.
그러나 태양은 그것을 구울 것입니다 -
그녀는 울고 죽을 것입니다.
(고드름)
우리 팀은 수수께끼를 푸는 방법을 정말 잘 압니다! 잘하셨어요!
"발췌 계속."
주요한:
동화에서 발췌 한 내용을 읽고 계속하겠습니다.
“좋은 의사 ... (Aibolit)
그는 나무 아래에 있습니다 ... (앉아)
그에게 오세요 ... (치료)
그리고 소, 그리고 ... (늑대),
그리고 버그, 그리고 ... (웜),
그리고 곰!
모두 치유해, 치유해
종류... (Dr. Aibolit)!”
우리 팀은 놀랍고 빠른 응답을 보여주었습니다.
이제 팀이 워밍업할 시간입니다.
Fizkultminutka "Tales of Chukovsky".
그리고 요리는 들판을 통해, 늪을 통해 (원을 그리며 걷기) 계속됩니다.
나는 달리고, 달리고, 달리고-저항 할 수 없습니다 (원을 그리며 달리기).
갑자기 어머니의 침실에서 다리가 구부러지고 절름발이 세면대가 달려 나와 고개를 흔듭니다 (머리 기울임).
그리고 뿔이 달린 딱정벌레-부자-나비와 춤을 추고 모자를 흔 듭니다 (아이들은 쾌활한 음악에 맞춰 춤을 춥니 다).
아이들은 의자에 앉습니다.
4 . "이야기를 추측하고 라인을 완성하십시오."
주요한 :
K. I. Chukovsky의 동화에서 다음과 같이 말한 사람들을 기억하십시오.
어린 아이들을 치유하다
새와 동물을 치료
그의 안경을 통해 찾고
좋은 의사 ... (Aibolit).
"아이볼릿".
갑자기 게이트웨이에서 -
무서운 거인,
빨간색과 콧수염 ... (바퀴벌레).
"바퀴벌레".
나는 위대한 세면대
유명한 ... (Moydodyr),
세면대 헤드
그리고 수건 사령관.
"모이도디르".
돼지가 야옹-야옹-야옹,
새끼 고양이 ... (grunted-oink-oink).
"착란".
아프리카의 도적
아프리카의 악당
아프리카에서는 끔찍합니다 ... (Barmaley).
"바말리".
사람들은 재미 있습니다
파리가 결혼한다
대담하고 대담한
영 ... (모기).
"Fly Tsokotukha".
태양은 하늘을 가로질러 걸었다
그리고 구름 뒤로 달렸습니다.
토끼는 창밖을 내다보며
토끼가되었습니다 ... (어둠).
"훔친 태양"
아니 아니! 나이팅게일
돼지를 위해 노래하지 않는다
더 나은 전화 ... (까마귀에게).
"전화".
그리고 요리는 계속됩니다
그는 늪을 통해 들판을 걷습니다.
그리고 주전자는 다리미에게 말했습니다.
-더 갈게 ... (못해).
"페도리노 슬픔".
덤불 뒤에서 갑자기,
푸른 숲 때문에
먼 들판에서
도착합니다 ... (참새).
"바퀴벌레".
오, 불쌍한 고아들이여,
다리미와 프라이팬은 내꺼!
당신은 씻지 않고 집에 가고,
물로 씻어 줄게 ... (열쇠).
"페도리노 슬픔".
그리고 난 필요 없어
마멀레이드도 없고 초콜릿도 없어
그러나 작은 것들만
음, 아주 작습니다 ... (어린이).
"바말리".
5. "멋진 가방."
주요한:
나는 당신이 플레이하는 것이 좋습니다. 게임이 호출됩니다"멋진 가방." 나는 당신에게 마술 가방을 가져 왔고 이제 그 안에 무엇이 있는지 추측 할 수 있습니다.
아이들은 어떤 동화와 물건이 누구에게 속하는지 결정하도록 초대됩니다.
수건("Moydodyr")
손전등("Fly-sokotuha")
전화("전화")
온도계("Aibolit")
일치("혼란")
접시 ( "Fedorino의 슬픔")
7. 요약.
주요한:
- 그래서 K. I. Chukovsky의 동화를 기반으로 한 퀴즈가 끝났습니다. 우리는 아이들이 유명한 동화 작가의 동화를 사랑하고 알고 있다는 것을 보았습니다. 오늘 두 팀 모두 훌륭합니다!
기억에 남는 선물로 팀을 보상합니다.
휴일은 Mukha-Tsokotukha에서 차를 마시면서 계속됩니다.
- 선생님의 소개.
- 나관광- 이야기를 기억하십시오.
- II관광 - « 누가 누구입니까".
- III관광."감정 대회"
- 팬들을 위한 질문.
- IV관광."잃어버린 물건 바구니"
- V관광."수수께끼를 맞춰보세요"
- VI관광.동화 캐릭터의 이름을 해독하십시오.
- 관중과 함께 게임.
- 동화의 연극화.
- 우승자를 합산하고 수여합니다.
모스크바에서 멀지 않은 Peredelkino 마을의 작은 집에서 수년 동안 그 나라의 모든 아이들이 알고있는 키 큰 백발의 남자가 살았습니다. Muhu-Tsokotukha, Barmaleya, Moidodyr와 같은 많은 동화 속 캐릭터를 발명 한 사람은 바로 그 사람이었습니다. 이 멋진 사람의 이름은 Korney Chukovsky였습니다. 2007년 4월 1일그가 살아 있었다면 125세였을 것이다.
Korney Chukovsky는 작가의 문학적 가명입니다. 그의 진짜 이름은 니콜라이 바실리예비치 코르네이추코프.
그는 해가 뜨자마자 아주 일찍 일어나 즉시 일을 시작했습니다. 봄과 여름에는 집 앞 정원이나 꽃밭에 땅을 파고, 겨울에는 밤새 내린 눈을 치워 길을 닦았다. 몇 시간 동안 일한 후 그는 산책하러 갔다. 그는 놀라울 정도로 쉽고 빠르게 걸었고, 때로는 산책 중에 만난 아이들과 경주를 시작하기도 했다. 그가 자신의 책 "From Two to Five"를 헌정 한 것은 바로 그런 아이들이었습니다.
과학자, 작가, 번역가, 문학 평론가, K. Chukovsky는 어린이를 위해 많은시와 동화를 썼습니다.
어린 시절부터 그의 시는 우리 모두에게 기쁨을 가져다줍니다. 당신뿐만 아니라 당신의 부모, 조부모도 Korney Chukovsky의 동화 없이는 어린 시절을 상상할 수 없었습니다!
오늘 우리는 당신과 함께 특별한 여행을 할 것이며 Korney Chukovsky의 동화 속 영웅을 만날 것입니다.
나는 둥글다. "이야기를 기억해"
줄이 끝나는 단어를 기억하고 동화의 이름을 지정하십시오. .
어린 아이들을 치유하다
새와 동물을 치료
그의 안경을 통해 찾고
좋은 의사 ... ( 아이볼리트)
"아이볼릿"갑자기 게이트웨이에서 -
무서운 거인,
빨간색과 콧수염 ... ( 바퀴벌레)
"바퀴벌레"나는 위대한 세면대
유명한… ( 모이도디르)
세면대 헤드
그리고 수건 사령관.
"모이다디르"돼지가 야옹-야옹-야옹,
새끼 고양이들... ( 꿀꿀꿀꿀꿀꿀꿀꺽)
"착란"
아프리카의 도적
아프리카의 악당
아프리카에서는 끔찍한 ... ( 바말리)
"바말리"사람들은 재미 있습니다
파리가 결혼한다
대담하고 대담한
어린 ... ( 모기)
"플라이 초코투카"태양은 하늘을 가로질러 걸었다
그리고 구름 뒤로 달렸습니다.
토끼는 창밖을 내다보며
토끼가되었습니다 ... ( 어두운).
"훔친 태양"아니 아니! 나이팅게일
돼지를 위해 노래하지 않는다
더 나은 전화 ... ( 까마귀)
"전화"그리고 요리는 계속됩니다
그는 늪을 통해 들판을 걷습니다.
주전자가 다리미에게 말했습니다.
-더 가야 해요 ... ( 나는 할 수 없다).
"페도리노 슬픔"덤불 뒤에서 갑자기
푸른 숲 때문에
먼 들판에서
도착 ... ( 참새)
"바퀴벌레"그리고 그 뒤에는 사람들이 있습니다.
그리고 노래하고 외칩니다.
-그건 괴물이야, 정말 괴물이야!
무슨 코, 무슨 입!
그리고 이것은 어디에서 왔습니까? ( 괴물).
"악어"그리고 난 필요 없어
마멀레이드도 없고 초콜릿도 없어
그러나 작은 것들만
음, 아주 작습니다 ... ( 어린이들)
"바말리"
II 라운드. "누가 누구입니까".
이 멋진 이름에 속하는 캐릭터는 무엇입니까?
아이볼릿 - ( 의사)
바말리 - ( 강도)
페도라 - ( 할머니)
낙서 - ( 상어)
모이도디르 - ( 세면대)
토토시카, 코코시카 - ( 악어)
초코투하 - ( 파리)
바라벡 - ( 대식가)
붉은 콧수염 거인 - ( 바퀴벌레)
III 라운드. "감정 대회"
K. Chukovsky의 작품을 기반으로 십자말 풀이를 풀고 작가의 첫 번째 동화의 이름을 찾으십시오.
수평으로:
- Chukovsky의 동화에 나오는 상어의 이름.
- 아기 동물을 잡아먹는 동화 속 괴물.
- 파리의 이름은 생일 소녀입니다.
- 더러운 악어를 만난 악어 중 하나의 이름.
- 세면대 장과 수건 사령관.
- 누가 훔친 태양을 돌려주었습니까?
- Aibolit은 아프리카로가는 길에 어떤 단어를 반복 했습니까?
- 동물들이 늪에서 하마를 끌고 나온 시의 이름.
수직으로:
- Chukovsky의 첫 번째 동화.
팬들을 위한 질문. (팀이 십자말 풀이를 완료하는 동안).
경매.
- 요리는 어떤 작업에서 여주인을 재교육 했습니까? ( "페도리노 슬픔")
- 살인 미수라는 끔찍한 범죄가 일어나는 동화의 이름을 말해보세요. ( "플라이 초코투카").
- 어떤 영웅이 끔찍한 악당이었고 재교육을 받았습니까? ( "바말리")
- 악어를 물리친 소년의 이름은? ( 바냐 바실치코프)
- 참새는 어느 동화에서 미화됩니까? ( "바퀴벌레")
- "청결은 건강의 열쇠입니다! "라는 단어로 표현할 수있는 주요 아이디어 인 동화의 이름을 지정하십시오. ( "Moydodyr", "Fedorino 슬픔")
- 동물들이시에서 무엇을 요구 했습니까-동화 "전화": ( 코끼리 - 초콜릿, 가젤-회전 목마, 원숭이 - 책, 악어 - 덧신)
- Aibolit과 그의 친구들은 누구를 타고 아프리카를 여행했습니까? ( 늑대, 고래, 독수리)
- 시 "The Braves"에서 재봉사들이 두려워했던 "뿔 달린 짐승"은 무엇입니까? ( 달팽이)
- 어떤 동화에서 악어가 영웅인가요? ( "혼돈", "바퀴벌레", "모이도디르", "전화", "바말리", "도난당한 태양", "악어")
십자말풀이 확인.
IV 라운드. "잃어버린 물건 바구니"
바구니(가방)에 다른 물건이 있습니다. 누군가 잃어버렸습니다. 주인을 찾고 동화와이 주제에 대해 이야기하는 대사를 기억하십시오.
- 전화( 내 전화가 울렸다)
- 풍선( 곰이 자전거를 탔다… 풍선에 모기가 뒤 따랐다)
- 비누 ( 비누가 나왔어요)
- 받침 ( 그리고 그 뒤에 접시)
- 갈로샤( 새 덧신 12개 보내주세요)
- 온도계( 그리고 그들 위에 온도계를 놓는다.)
- 체 ( 체는 들판을 뛰어 넘습니다.)
- 장갑 ( 그리고 산토끼가 "장갑을 보내줄 수 있니? "라고 불렀습니다.)
- 코인( 파리는 들판을 가로질러 갔고, 파리는 돈을 찾았어)
- 초콜릿 ( 그리고 순서대로 모두에게 초콜릿 바를 줍니다)
- 칼라 ( 악어는 뒤를 돌아보았고 Barbosa는 목줄과 함께 그를 삼켰습니다.)
- 수건 ( 그리고 갈까마귀 같은 수건, 삼킨 갈까마귀 같은)
V 라운드. "수수께끼를 맞춰보세요"
(초상화에 호소)
-큰 브러시가있는 키 크고 긴 팔, 큰 얼굴 특징, 큰 호기심 코, 콧수염 브러시, 이마에 매달려있는 장난 꾸러기 머리카락, 웃는 눈 및 놀라운 가벼운 걸음 걸이. Korney Ivanovich Chukovsky의 모습입니다.
그는 매우 부지런했습니다. " 항상-그는 썼습니다-내가 어디에 있든 : 전차, 빵 줄, 치과 의사 사무실에서-시간을 낭비하지 않기 위해 나는 아이들을위한 수수께끼를 만들었습니다.
K. Chukovsky의 수수께끼를 맞춰보세요. ( 아이들은 추측)
멋진 집.
하얀 집이 있었다
멋진 집,
그리고 무언가가 그를 클릭했습니다.
그리고 그는 추락했고 거기에서
살아있는 기적이 다 떨어졌습니다-
너무 따뜻하고 푹신하고 황금색입니다.
(달걀과 닭고기)멋진 동굴.
내 동굴의 빨간 문
하얀 동물들이 문 앞에 앉아 있습니다.
그리고 고기와 빵 - 내 전리품 -
나는 기꺼이 흰 동물들에게 준다!
(입과 치아)조심해!
아 만지지마
불 없이 태워줄게!
그들은 나를 물 위로 데려다줍니다.
(쐐기풀)거대한 증기 기관차.
바퀴가 없는 증기 기관차!
얼마나 기적입니까-증기 기관차!
미친 거 아니야?
바다로 직행!
(기선)왜?
현자는 그에게서 현자를 보았다.
바보는 바보, 숫양은 숫양,
양이 그 안에 있는 양을 보고
그리고 원숭이 - 원숭이.
그러나 그들은 그를 데려왔다
페디아 바라토프,
그리고 Fedya는 얽히고 설킨 창녀를 보았습니다.
(거울)훌륭한 말입니다.
말 두 마리, 말 두 마리,
그리고 물이 딱딱하다
돌 같이!
(스케이트와 얼음)이빨 수수께끼.
나는 걷는다 – 나는 숲을 헤매지 않고,
그리고 콧수염과 머리카락에 ,
그리고 이빨이 더 길어요
늑대와 곰보다.
(빗)
VI 라운드 "동화 속 영웅의 이름을 해독하십시오."
암호화된 단어에 모음을 삽입하면 동화 속 캐릭터의 이름을 얻을 수 있습니다.
BRMLJ |
CKTH |
MIDDR |
|
IBLT |
TRKNSCH |
RKL |
KRKDL |
BRBC |
GPPPTM |
(Barmaley, Moidodyr, Aibolit, Karakula, Barabek, Tsokotukha, Fedora, 바퀴벌레, 악어, 하마)
관중과 함께하는 게임(명령이 실행되는 동안)
그가 저지른 행동과 동화의 주인공을 연결하십시오.
K. Chukovsky는 우연히 어린이 시인이자 이야기꾼이되었습니다. 그리고 그것은 이렇게 밝혀졌습니다. 그의 작은 아들이 아팠습니다. K. Chukovsky는 그를 기차로 데려갔습니다. 그 소년은 변덕스럽고 신음하며 울었습니다. 어떻게 든 그를 즐겁게하기 위해 그의 아버지는 그를 위해 동화를 작곡하기 시작했습니다.
옛날 옛적에 악어가 있었다
그는 거리를 걸었다.
소년은 갑자기 입을 다물고 듣기 시작했습니다.
K. Chukovsky의 동화는 모든 어린이가 주변 세계를 탐색하고 정의, 선과 자유를 위해 가상의 전투에 두려움없이 참여하는 것처럼 느끼도록 도와줍니다. K. Chukovsky의시는 공감하고 공감하고 기뻐하는 능력을 키 웁니다. 모두 함께 기뻐하고 K. Chukovsky의 동화에서 발췌 한 장면을 지켜 봅시다.
동화 연출.
K. I. Chukovsky의 작품을 더 많이 만날 것입니다. 고등학교에서 번역가 Chukovsky를 만날 것입니다. 그는 영어 The Adventures of Baron Munchausen, The Adventures of Robinson Crusoe, The Adventures of Tom Sawyer, The Prince and the Pauper, Rikki-Tikki-Tavi 및 기타 책을 번역했습니다.
Irakli Andronikov는 " Chukovsky의 재능은 무궁무진하고 똑똑하며 훌륭하고 쾌활하며 축제입니다. 그런 작가와는 평생 헤어지지 마세요.”
발행일: 2017년 11월 26일
시립 자율 유치원 교육 기관
"파란 눈"
지자체 도시 노야브르스크
교육자:
Tunguskova S. V.
중간 그룹의 교사와 어린이의 공동 활동.
문학 퀴즈 게임 "K. I. Chukovsky의 동화 속 여행."
표적: K. I. Chukovsky가 읽은 동화에 대한 어린이 지식을 통합합니다.
작업:
교육적인: 책과 삽화에서 발췌하여 문학 작품의 내용을 판단하는 능력을 형성한다.
개발 중: 어린이의 언어, 기억력, 논리적 및 비 유적 사고를 개발합니다.
교육적인: 아이들의 예술에 대한 관심을 높입니다.
재료 및 장비:신발, 신발, 각반, 스타킹, 부츠가있는 기적의 나무, 뒷면에 수수께끼가 쓰여진 봉투, K. Chukovsky의 동화, 금색과 은색 별의 캐릭터가있는 분할 그림.
준비 시간:
심리적 분위기.
모든 아이들이 둥글게 모여, 너는 내 친구, 나는 너의 친구,
손을 잡고 서로 웃자!
교육자: 여러분, 손님에게 미소를 지어주세요.
오늘 우리는 규칙이있는 할아버지 Korney의 동화 나라로 갈 것입니다.
1. 질문은 주의 깊게 들어야 합니다.
2. 소리를 지르거나 답변을 제안하는 것은 허용되지 않습니다.
3. 답을 아는 사람과 대답하고 싶은 사람은 손을 들어야 합니다.
(선생님은 아이들에게 의자에 앉도록 권유합니다).
연습 1. 게임 "이야기 추측"이 개최됩니다.
(원더 트리의 아이들은 뒷면에 수수께끼가 적힌 스타킹과 신발, 신발, 각반, 부츠를 벗습니다.) :
1. "기다려, 서두르지 말고,
나는 당신을 순식간에 삼킬 것입니다.
나는 삼킬 것이다, 나는 삼킬 것이다, 나는 자비를 베풀지 않을 것이다 ... "
- 누구세요? 어떤 동화에서? ("바퀴벌레")
2. "나는 위대한 세면대야
나는 유명한 보스
그리고 수건 사령관.
- 누구세요? 어떤 동화에서? ("모이도디르")
3. “그리고 나는 들판을 가로질러 걸었다
그리고 돈을 찾았습니다.
시장에 갔다
그리고 나는 사모바르를 샀다.
- 나는 누구인가? ("플라이 초코투카")
4. “오, 불쌍한 여자 나
그리고 난 울고 혼자 울어요
나는 테이블에 앉을 것이다
예, 테이블이 게이트 밖에 있습니다.
나는 양배추 수프를 요리 할 것입니다
예, 팬, 가서보세요.
그리고 컵은 사라지고 잔은
바퀴벌레만 남았다
영웅은 어떤 동화에서 왔습니까? ("페도리노 슬픔")
5. “내가 할게, 나는 더 친절할거야, 그래, 더 친절할거야!
나는 아이들을 위해 빵을 굽는다, 아이들을 위해
파이와 프레즐, 프레즐!”
- 이 영웅은 누구입니까? ("바말리")
6. “어린 아이들을 치료하고,
새와 동물을 치료
그의 안경을 통해 찾고
좋은 의사 ... (Aibolit) "("Aibolit")
7. “갑자기 게이트웨이에서-
무서운 거인,
빨간색과 콧수염 ... (바퀴벌레) "("바퀴벌레 ")
8. “돼지들이 야옹-야옹-야옹,
새끼 고양이 ... (grunted, oink-oink) ... "
어떤 동화? ("착란")
9. “아프리카에서는 강도,
아프리카의 악당
아프리카에서는 끔찍한 ... ( "Barmaley")
10. “사람들이 재미있게 놀고 있습니다.
파리가 결혼한다
대담하고 대담한
Young ... (모기) "("Fly - Tsokotuha ")
11. “태양이 하늘을 가로질러 걸었습니다.
그리고 구름 뒤로 달렸습니다.
토끼는 창밖을 내다보며
토끼가되었습니다 ... (어둠) ...”(“The Stolen Sun”)
12. “그리고 요리는 계속됩니다
그는 늪을 통해 들판을 걷습니다.
주전자가 다리미에게 말했습니다.
-더 갈 수 있어요 ... (못해요) ...”(“Fedorino 슬픔”)
13. 그리고 나서 산토끼가 불렀습니다.
장갑을 보내주실 수 있나요?
그리고 원숭이들은 이렇게 외쳤습니다.
책 보내주세요! ("전화")
14. “살구들이 성냥을 가져갔고,
푸른 바다로 가자
푸른 바다가 빛났다 ... "("혼란 ")
교육자: 당신은 모두 훌륭한 똑똑한 사람들입니다! K. Chukovsky의 동화를 추측하기 쉽습니다.
이제 조금 놀아 봅시다.
Fizkulminutka (순수 문구):
헤헤헤- 내 전화가 울렸다.
Yr-yr-yr - Moidodyr는 물을 좋아합니다.
일일일 - 악어가 하늘의 태양을 삼켰다.
Tsa-tsa-tsa - 이제 Fly-Tsokotuha는 생일 소녀입니다.
It-it-it은 친절한 의사 Aibolit입니다.
그리고 이제 하나, 둘, 셋, 당신을 위한 짝을 찾으세요! (아이들은 쌍으로 테이블에옵니다).
작업 2. "그림 수집" 게임이 진행 중입니다.
봉투에서 사진을 나눕니다. 아이들은 그림을 수집하고 동화 속 캐릭터의 이름을 지정해야 합니다.
작업 3.게임 "누가 누구야?"
교육자: Chukovsky의 동화에는 다양한 영웅, 많은 동물, 새, 곤충이 있으며 모두 이름이 있습니다. (어린이 답변).
Aibolit - (의사), Fedora - (할머니), Moidodyr - (세면대), Tsokotuha - (파리), Barmaley - (강도), red-haired, mustachioed giant - (바퀴벌레), Karakula - (상어), 화난, 녹색 - ( 악어), 용감한 승자 - (모기), 작고 먼 - (참새). (아이들은 동화 속 영웅들과 함께 사진을 보여줍니다).
작업 4.게임 "마음으로 말해줘."
(아이들은 좋아하는 동화에서 발췌 한 내용을 암송합니다).
1. 담요가 달아났다.
시트가 날아갔다
그리고 개구리 같은 베개
나에게서 도망쳤다. ("모이도디르")
2. 내 전화가 울렸다.
누가 말하고 있습니까?
낙타에서.
뭐가 필요하세요?
초콜릿.
누구를 위해?
내 아들을 위해.
얼마나 보낼까요?
그래, 그럼 5파운드
또는 여섯:
그는 더 이상 먹지 않을 것이다
그는 아직 작습니다! ("전화")
3. Fly, Fly-Tsokotuha, 금박 배!
파리는 들판을 가로질러 갔고 파리는 돈을 찾았습니다.
Fly는 시장에 가서 사모바르를 샀습니다.
"이리와, 바퀴벌레, 내가 차를 대접 해줄게!" ("플라이 초코투카")
4. 갑자기 게이트웨이에서
무서운 거인,
빨간색과 콧수염
바퀴벌레!
바퀴벌레, 바퀴벌레, 바퀴벌레! ("바퀴벌레")
5. 친절한 의사 Aibolit!
그는 나무 아래에 앉아 있습니다.
치료를 위해 그에게 오십시오.
소도 늑대도
그리고 버그와 웜,
그리고 곰!
모두 치유해, 치유해
좋은 의사 Aibolit! ("아이볼리트")
6. 새끼 고양이가 울었습니다. “우리는 야옹에 지쳤습니다!
우리는 돼지처럼 끙끙대고 싶다!"
그리고 그들 뒤에는 오리 새끼들이 있습니다. “우리는 더 이상 꽥꽥 거리고 싶지 않습니다!
우리는 개구리처럼 꽥꽥거리고 싶어!" ("혼란")
7. 꼬맹이들, 세상엔 없어
얘들아, 아프리카를 걷지 마라!
아프리카의 상어, 아프리카의 고릴라
아프리카에는 큰 악어가 있습니다.
그들은 당신을 물고, 때리고, 불쾌하게 할 것입니다.
아이들이여, 아프리카를 걷지 마십시오. ("바말리"
8. 체는 들판을 뛰어 넘고,
그리고 초원의 물마루.
삽 빗자루 뒤에
거리를 걸었다.
축, 축
그것이 그들이 산 아래로 굴러가는 방법입니다.
염소는 무서웠다
그녀는 눈을 크게 떴다.
"뭐야? 왜?
나는 아무것도 이해하지 못한다." ( "Fedorino Woe")
9. 태양이 하늘을 가로질러 걸었다
그리고 그것은 구름 위를 달렸습니다.
토끼는 창밖을 내다보며
어두워졌다. ("도난당한 태양")
결과:
교육자: 우리 여행이 마음에 드셨나요? 어느 작가의 동화에 따르면 우리는 여행을 했습니까? 우리는 어떤 동화를 방문 했습니까?
결론:
K. I. Chukovsky의 동화는 친절하고 깔끔하며 예의 바르고 깨끗하고 근면하며 용감하도록 가르칩니다. 그들은 모두 친절하고, 재미 있고, 유익하고, 흥미 롭습니다.
가장 활동적인 어린이는 금색 별을 받고 나머지는 은색 별을받습니다.
타티아나 이조토바
미취학 아동을위한 K. Chukovsky의 동화를 기반으로 한 문학 퀴즈
동화K에 대한 문학퀴즈. 미취학 아동을 위한 Chukovsky
표적:
1. 학생들에게 K.I. 추코프스키,
독자의 흥미를 드러낸다.
작업:
1. 개발 생각하는 아이들,
1. 양식 어린이들러시아 작가와 시인에 대한 사랑의 감정.
3. 개발 촉진 어린이들유머감각 기반 동화 K. 그리고. 추코프스키.
4. 책에 대해 신중하고 배려하는 태도를 기른다.
퀴즈 진행.
1. 조직적 순간
간병인:
얘들아 내가 말해 줄게
오늘 문학 퀴즈,
너는 할 것이다, 너 오늘 동화를 찾아,
그리고 그 사람 동화를 안다, 대답해야 합니다.
하지만 누가 이 동화를 아이들에게 썼습니다? (답변 어린이들)
2. 소개
간병인:
모스크바에서 멀지 않은 Peredelkino 마을의 작은 집에서 수년 동안 그 나라의 모든 아이들이 알고있는 키 큰 백발의 남자가 살았습니다. 그는 많은 것을 발명했다 동화 속 영웅: Muhu-Tsokotuhu, Barmaleya, Moidodyr. 이 멋진 남자의 이름은 뿌리였습니다. 추코프스키. (K.I. 추코프스키)
이제 그는 133세가 됩니다.
-큰 손, 큰 얼굴 특징, 큰 호기심 코, 콧수염 브러시, 이마에 매달려있는 장난 꾸러기 머리카락, 웃는 밝은 눈, 놀랍도록 가벼운 걸음 걸이가있는 키 크고 긴 팔. Korney Ivanovich의 모습입니다. 추코프스키.
뿌리 Chukovsky는 작가의 문학적 가명입니다.. 본명은 니콜라이 바실리에비치 코르네이추코프.
그는 해가 뜨자마자 아주 일찍 일어나 즉시 일을 시작했습니다. 봄과 여름에는 정원이나 집 앞 꽃밭에 파고, 겨울에는 밤에 내린 눈에서 길을 치웠다. 몇 시간 동안 일한 후 그는 산책하러 갔다. 그는 놀라울 정도로 쉽고 빠르게 걸었고, 때로는 산책 중에 만난 아이들과 경주를 시작하기도 했다. 그가 자신의 책을 헌정한 것은 바로 그런 아이들에게였다.
과학자, 작가, 번역가, 문학 평론가, 에게. Chukovsky는 어린이를 위해 많은시와 동화를 썼습니다..
오늘 우리는 당신과 함께 특별한 여행을 할 것입니다, 영웅을 만나십시오 Korney Chukovsky의 동화.
3. 깜짝 순간 (전화가 울렸다). 선생님은 전화를 받고 대답합니다.
간병인:
얘들 아, Fyodor의 할머니가 전화 했어. 그녀는 모든 것을 말한다 엉망이 된 동화기차로 와서 도와달라고 부탁합니다. 하지만 기차를 타려면 티켓이 필요합니다. 이렇게하려면 테이블로 가서 번호가 적힌 티켓을 가지고 같은 번호의 기차 좌석을 찾아야합니다. 음악에 맞춰 아이들은 티켓을 분류합니다. 그러니 가십시오! (멜로디 소리 "즐거운 기차")
멈추다 (1)
작업이 호출됩니다. "누가 누구입니까?"질문을 드리고 정답은 슬라이드에서 확인하실 수 있습니다.
1. 설거지는 누구에게서 도망 쳤습니까?
더러워지기 싫었어?
2. 그녀는 들판을 가로 질러 걷다가 갑자기 돈을 찾았습니까?
3. 그는 아프리카에 가서 동물들을 치료했습니다.
그것은 가능한 한 빨리 우리에게 대답합니까?
4. 사악한 바퀴벌레를 물리치고 정의로운 사람
바로 삼켰나요?
5. 이 일의 첫 번째는 누구인가 전화 동화
그리고 그는 누구와 오랫동안 전화 통화를 했습니까?
6. 늪에서 그를 끌어냈을 때 이 일이 어려운가요?
7. 누가 파리를 구할 것인가 전래 동화없이 대답하는 사람 힌트?
멈추다 (2)
얘들아 부모님 기억나니 Chukovsky의 동화?
게임 "멋진 가방".
이 가방에는 다양한 것들이 들어 있습니다. 누군가 잃어버렸습니다. 주인을 찾도록 도와줍시다. 부모는 물건을 꺼내서 캐릭터의 이름을 지정합니다. 전래 동화.
1. 전화 - "내 전화가 울렸다".
2. 풍선 - “곰들이 자전거를 탔어요.
그리고 그 뒤에 고양이가 거꾸로
그리고 그 뒤에는 풍선 안에 모기가 있습니다. (바퀴벌레) .
3. 비누 - "그래서 비누가 튀어올라 머리카락에 달라붙었어요" (모이도디르) .
4. 접시 - "그리고 그 뒤에 접시가 ...". (페도리노 슬픔) .
5. 갈로쉬 - "새 덧신 12개 보내주세요" (전화).
6. 온도계 - "그리고 우리는 그들을 위해 온도계를 설치하고 설치했습니다." (아이볼릿).
멈추다 (3)
경쟁 게임.
팀으로 나눕니다.
테이블에는 다른 속성이 있습니다. 동화 K. 추코프스키. 각 팀은 자신에게 맞는 것을 선택해야 합니다. 동화.
1팀- 동화"모이다디르" (비누, 수건, 칫솔, 치약)
2팀 - 동화"페도리노 슬픔" (접시, 냄비, 숟가락, 유리)
1팀 - 동화"플라이 초코투카" (컵, 사모바르, 프레즐, 꿀)
2팀 - 동화"아이볼릿" (체온계, 탈지면, 음소내시경, 주사기)
멈추다 (4)
교훈적인 게임 "한마디 해줘"
1. 그와 함께 산토끼 어머니,
그녀는 또한 춤을 추러 갔다.
그리고 그녀는 웃고 비명을 지른다:
"음, 고마워요 ... (Aibolit!"
2. 그녀 뒤에는 포크가 있고,
유리잔과 병
컵과 스푼
점프… (길)
3. 곰이 조용히 다가와,
그를 가볍게 밀었다:
"내가 말하노라, 악당이여,
태양을 내뱉어라... (빨리! )
4. 어디선가 갑자기 날아간다
작은 모기,
그리고 그의 손에서 작은 자가 불타고 있다... (플래시).
5. 그리고 그들은 전화 토끼:
보낼 수 있습니까 ... (장갑?
6. 그리고 그들은 전화 원숭이:
– 보내다제발 ... (책!
7. 갑자기 어머니의 침실에서
구부러진 다리와 절름발이,
세면대가 바닥나다
그리고 흔들림... (머리).
8. 하지만 어느 날 아침
캥거루를 뛰어 넘었다
나는 콧수염을 보았다
화를 내며 소리쳤다:
"거인이야?
그냥... (바퀴벌레!
멈추다 (5)
"퍼즐을 맞추다"
간병인:
이제 여러분 모두의 작업이 다릅니다.
물론 아주 간단하지는 않습니다.
당신은 영웅을 추측하기 위해 퍼즐을 조립해야합니다.
두 팀의 퍼즐이 테이블 위에 있습니다. 전래 동화: "모이다디르"그리고 "플라이 초코투카".
명령에 따라 아이들은 사진을 수집하고 이 사진에서 발췌한 내용을 기억해야 합니다. 전래 동화.
멈추다 (6)
"독서 전래 동화»
간병인:
이제 의자에 앉아서 잘 들으세요 동화.
독서 전래 동화"원더 트리".
여러분, 이 나무에 무엇이 걸려 있었나요? (부츠 등)테이블에서 이 항목들을 찾아봅시다. (아이들은 미리 자른 그림을 선택합니다)그리고 그들로 우리 나무를 장식하십시오. 애플리케이션 "원더 트리".
간병인:
네 여러분 제가 여러분을 칭찬하고 감사합니다. 이제 여러분은 모두 앉아서 서로 웃습니다.
Fedora - Egorovna가 음악에 나옵니다.
오 얘들 아, 고마워! 당신이 얼마나 똑똑하고 잘 읽었는지. 당신은 우리를 도왔고 이제 모든 것이 전래 동화자리를 잡았습니다. 나는 당신에게 달콤한 대접을 가져 왔습니다. 건강을 위해 먹고 우리를 잊지 마세요 전래 동화!.
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K. I. Chukovsky의 동화를 기반으로 한 문학 퀴즈교육자 Garnatka A가 준비한 MADOU DSKV No.
취학 전 연령의 OHP를 가진 어린이와 그 부모를위한 문학 퀴즈 "동화 방문"목적 : 동화를 바탕으로 정서적으로 편안한 교육공간을 조성하여 아동의 언어발달을 도모한다. 작업:.