Рассказ вот те и батькин обед. Сочинение по картине А. Г. Венецианова «Вот-те и батькин обед. Сочинения по темам

Выдающийся русский живописец Алексей Гаврилович Венецианов родился 7 февраля 1780 года в Москве, в купеческой семье. О жизни художника мало сведений. Он стал заниматься живописью уже во взрослом возрасте. Сам он писал о себе: «Я не воспитанник Академии, не готовил себя быть художником и стал им, любя художество».

На самом деле все картины Венецианова великолепны. Он создал множество произведений на тему крестьянской жизни. В 1820 году художник покинул Москву, стал жить в небольшом имении Сафонково в Тверской губернии. Здесь он написал много удивительных картин.

В 1824 году на Академической выставке Венецианов представил свои работы, созданные в имении Сафонково. Среди них была картина «Вот-те и батькин обед». Сюжет картины пояснялся названием, по которым картина демонстрировалась на выставке: «Мальчик, горюющий о том, что уронил бурак с молоком и пролил».

На картине изображён светловолосый мальчишка. Он грустно смотрит на опрокинутую посуду, где было молоко. Рядом сидит верный пёс, который с сочувствием смотрит на хозяина. Собака словно понимает настроение мальчика, и хочет его утешить.

Можно догадаться, что мальчик из бедной семьи. Он не видит вдоволь еды, поэтому ему очень жаль разлитого молока. Возможно, он нёс кувшин с молоком и кусок хлеба отцу, который работает в поле. Этот скудный обед - кусок хлеба и кувшин молока предназначался отцу на целый день.

Мальчик не знает, что ему делать. Разумеется, отец очень рассердится, что сын не смог принести ему обед. Тягостные думы одолевают малыша.

Ребёнок на картине не может не вызвать симпатии и сочувствия. Мальчик одет в белую рубаху. Он выглядит опрятным и ухоженным, несмотря на босые ноги. На вид ребёнку лет шесть-семь.

Герой картины понимает ценность продуктов, поэтому так переживает из-за пропавшего обеда. Истинная ценность этого произведения в том, что художник не только мастерски передаёт отдельный момент жизни, но и показывает внутренний мир героя. Мы ничего не знаем о мальчике, но можем догадаться, что это очень ответственный и совестливый ребёнок. Он случайно пролил молоко, может быть, это произошло во время игры. А, может быть, кувшин оказался слишком тяжёл для хрупкого мальчика. И он не удержал в руках свою ношу.

Мальчишка чувствует свою вину перед отцом. И его настроение передаётся зрителям. Картина не может оставить нас равнодушными. Она позволяет заглянуть в далёкое прошлое, осознать, насколько трудна была жизнь простых людей.

Картина выполнена в тёплых тонах. Художник особым образом использует освещение пространства на полотне. Ему удаётся сконцентрировать внимание зрителей на главном герое этого произведения.

Удивительных картин.

На картине изображен светловолосый мальчишка. Он грустно смотрит на опрокинутую посуду, где было молоко. Рядом сидит верный пес, который с сочувствием смотрит на хозяина. Собака словно понимает настроение мальчика, и хочет его утешить.

Можно догадаться, что мальчик из бедной семьи. Он не

Видит вдоволь еды, поэтому ему очень жаль разлитого молока. Возможно, он нес кувшин с молоком и кусок хлеба отцу, который работает в поле. Этот скудный обед - кусок хлеба и кувшин молока предназначался отцу на целый день.

Ребенок на картине не может не вызвать симпатии и сочувствия. Мальчик одет в белую рубаху. Он выглядит опрятным и ухоженным, несмотря на босые ноги. На вид ребенку лет шесть-семь.

Герой картины понимает ценность продуктов, поэтому так переживает из-за пропавшего обеда. Истинная ценность этого произведения в том, что художник не только мастерски передает отдельный момент жизни, но и показывает внутренний мир героя. Мы ничего не знаем о мальчике, но можем догадаться, что это очень ответственный и совестливый ребенок. Он случайно пролил молоко, может быть, это произошло во время игры. А, может быть, кувшин оказался слишком тяжел для хрупкого мальчика. И он не удержал в руках свою ношу.

Мальчишка чувствует свою вину перед отцом. И его настроение передается зрителям. Картина не может оставить нас равнодушными. Она позволяет заглянуть в далекое прошлое, осознать, насколько трудна была жизнь простых людей.

Картина выполнена в теплых тонах. Художник особым образом использует освещение пространства на полотне. Ему удается сконцентрировать внимание зрителей на главном герое этого произведения.

Сочинения по темам:

Аркадий Александрович Пластов – известный советский живописец, картины которого отличаются простотой и узнаваемостью сюжета. Из всех его картин мне больше...
Илья Иванович Машков — очень известный художник. Его картины экспонируются с 1910 года. Наиболее известны натюрморты художника. Одна из самых...
Левитан – известный русский художник, который поражает своим мастерством на протяжении долгих лет, его имя всегда было и будет на...
Порой бывает непросто написать сочинение. Казалось бы, что пришло на ум, то и запишем! Но нет, так не подходит. Чтобы...

О чем думает мальчик на картине Алексея Гавриловича Венецианова "Вот-те и батькин обед" и получил лучший ответ

Ответ от Nell Yilgis[гуру]
!-- начало кода фотографии -->
"Вот-те и батькин обед".
Вот она-эта картина.. Написана в 1984 году.
Мальчик, мягкий, уступчивый, немного мечтательный горюющий о том, что уронил бурак с молоком и пролил". Светловолосый мальчуган тоскует над расплесканным содержимым нехитрого обеда. Его верный пес с участием смотрит на хозяина.
Мальчик, изображенный на картине не из богатой семьи. Вот этот кувшин молока, что он случайно пролил была его еда на целый день.. Он, играя с любимой собакой пролил молоко.. А он ТАК хотел есть.. Мальчик не только растроен. Он и матери сказать не решается о произошедшем....А тем более отцу. Он знает цену труда крестьянского и...просто СИДИТ ГОЛОДНЫЙ.
Вы просто сами внимательно всмотритесь в лицо мальчугана и поймете о чем он думал. .
Вы картины Алексея гавриловича Венецианова еще посмотрите:

Ответ от Ђатьяна [гуру]
Прекрасный ответ, Nell Yilgis. Только век перепутали... картина написана в 1824 году.

Ответ от Мебельная Компания Мустанг [новичек]
В 1824 году на Академической выставке Венецианов представил свои работы, созданные в имении Сафонково. Среди них была картина «Вот-те и батькин обед». Сюжет картины пояснялся названием, по которым картина демонстрировалась на выставке: «Мальчик, горюющий о том, что уронил бурак с молоком и пролил». На картине изображён светловолосый мальчишка. Он грустно смотрит на опрокинутую посуду, где было молоко. Рядом сидит верный пёс, который с сочувствием смотрит на хозяина. Собака словно понимает настроение мальчика, и хочет его утешить. Можно догадаться, что мальчик из бедной семьи. Он не видит вдоволь еды, поэтому ему очень жаль разлитого молока. Возможно, он нёс кувшин с молоком и кусок хлеба отцу, который работает в поле. Этот скудный обед - кусок хлеба и кувшин молока предназначался отцу на целый день. Мальчик не знает, что ему делать. Разумеется, отец очень рассердится, что сын не смог принести ему обед. Тягостные думы одолевают малыша. Ребёнок на картине не может не вызвать симпатии и сочувствия. Мальчик одет в белую рубаху. Он выглядит опрятным и ухоженным, несмотря на босые ноги. На вид ребёнку лет шесть-семь. Герой картины понимает ценность продуктов, поэтому так переживает из-за пропавшего обеда.

Ответ от Кристина дурнева [новичек]
нормально

Ответ от Влад Шестаков [новичек]
У первого человека ошибка не в 1984, а должно 1824

Ответ от Јилова Юлия [новичек]
да

Ответ от Дарья царик [активный]

Срочно помогите,пожалуйста!!!Сочинение.Вновь обратимся к репродукции картины Алексея Кондратьевича

Саврасова"Грачи прилетели"План:/.На какую тему написана картина?//.Описание полотна А.К.Саврасова 1Композиция картины:а)что изображено на преднем плане;б)что изображено на ытором и дальнем планах картины.2.Колорит картины:а)неяркие весенние цвета;б)Влажный прозрачный воздух;в)спокойные краски.///.Что хотел художник передать зрителям?

Помогите пожалуйста!На основе прочитанного текста напишите

сочинение-рассуждение,с 2-мя аргументами подтверждающие ответ на вопрос) на ответив на вопрос: «Почему Витька Сомов стал сомневаться в
своих друзьях?»

(1)Первым во дворе модные кроссовки надел Кешка
Щеглов. (2)И не какие-нибудь, а трехцветные, английские. (3)Он ходил по двору и
попинывал все, что попадалось под ноги: спичечные коробки, камешки, стаканчики
из-под мороженого.

(4) Глаза у пацанов загорелись: везло же Щеглову! (5)Один только Витька Сомов не участвовал в
обсуждении кешкиной обновы. (6)Кроссовки, конечно, были классные, но завидовать
Щеглову Витя не хотел. (7)У него в груди все горело от досады, что везет именно
Кешке. (8)Горело так, будто он глотнул крутого кипятку. (9)Уж везло бы Толе
Голеву – его отец берет мальчишек на рыбалку. (10)Или Сане Борисову –
он живет без папы, с мамой и бабушкой. (11)Но везло Щеглову, задире и драчуну.

(12)Кешка был грозой двора и несчастьем родителей,
которые выбились с ним из сил. (13)Он обижал других не просто так: все его
проделки были злыми.

(14)А сегодня Кешка в новых кроссовках, фирмовых.
(15)Нет, не хочет Витя ни завидовать Щеглову, ни радоваться за него. (16)Другие
пусть как хотят.

(17)Но само собою вышло, что и другие ребята
отделились от Кешки и побрели к дому. (18)Они сидели на кушетке возле
штакетника и смотрели, как бабушка из соседнего дома кормит голубей.
(19)Голубям она выносила хлебный мякиш и всегда крошила его на крышку колодца.
(20)Голуби привыкли и с утра уже семенили на колодезном пятачке, доверчиво
петляли под ногами прохожих.

(21)Голуби подбирали последние крошки, когда Кешка
Щеглов, поравнявшись со старушкой, носком кроссовки поддел одну из птиц и
отбросил с асфальта на газон. (22)Голубь забил крыльями, пытаясь подняться, но
тут же сложил веер хвоста и упал набок. (23)Старушка с ненавистью проводила
Щеглова взглядом.

– (24)Ты что, живодер! – Витька скатился с
кушетки и подбежал к подбитой птице. – (25)Ты же ему ноги перебил!

– (26)А что они путаются под ногами! (27)Перестрелять
их всех пора.

– (28)Что она – мешала тебе? – Витя с голубем в
руке стоял перед Щегловым. – (29)Как дам сейчас!

– (30)Ты? – разинул Кешка рот от изумления.

(31)Да Витька и сам понимал: где уж ему, с его
бараньим весом, справиться с Щегловым. (32)Вот если бы всем вместе!.. (33)Но с
Кешкой никто не затевал драку: все знали, что он каждого потом отлупит
поодиночке.

(34)Витька стоял перед ребятами с голубем в руке, и
ему хотелось плакать.

– (35)Чтобы ты... – Витя захлебывался от злости в
поиске самых страшных слов. – (36)Чтобы ты сам ногу сломал! (37)Витьке
стало легко-легко. (38)Но в следующий миг он уже испугался. (39)«Врагу своему
не пожелаю», – говорила мама, когда ей приходилось плохо. (40)А Витя
пожелал. (41)А Щеглов что – враг? (42)А остальные ребята? (43)Ясно, что не
враги. (44)А друзья ли? (45)Вон сидят с Щегловым рядышком и хоть бы что.

(46)Витя уходил мелкими шажками, ждал, что кто-то
окликнет либо догонит и зашагает рядом. (47)Никого не было. (48)Навстречу со
стула поднялась старушка и решительно
взяла из Витькиных рук голубя.

(49)А Кешка Щеглов в тот же вечер на ровном месте
сломал ногу.

(По Турусовой
А.А.)

Заранее спасибо)

Выдающийся русский живописец Алексей Гаврилович Венецианов родился 7 февраля 1780 года в Москве, в купеческой семье. О жизни художника мало сведений. Он стал заниматься живописью уже во взрослом возрасте. Сам он писал о себе: “Я не воспитанник Академии, не готовил себя быть художником и стал им, любя художество”.

много удивительных картин.

В 1824 году на Академической выставке Венецианов представил свои работы, созданные в имении Сафонково. Среди них была картина “Вот-те и батькин обед”. Сюжет картины пояснялся названием, по которым картина демонстрировалась на выставке: “Мальчик, горюющий о том, что уронил бурак с молоком и пролил”.

Можно догадаться, что мальчик из бедной

семьи. Он не видит вдоволь еды, поэтому ему очень жаль разлитого молока. Возможно, он нёс кувшин с молоком и кусок хлеба отцу, который работает в поле. Этот скудный обед - кусок хлеба и кувшин молока предназначался отцу на целый день.

Глоссарий:

– сочинение по картине вот те и батькин обед

– сочинение по картине вот-те и батькин обед

– вот те и батькин обед

– описание картины вот те и батькин обед

– вот-те и батькин обед описание

Другие работы по этой теме:

А. Г. Венецианов - известный портретист. Его картины были открытием в русской живописи. Художник показывал крестьян в их повседневной жизни. Он задавался целью представить русскому...
Алексей Гаврилович Венецианов – выдающийся живописец. К основным его работам относятся жанровые сцены из крестьянской жизни. Одной из таких произведений есть картина “На пашне. Весна”....
А. Г. ВЕНЕЦИАНОВ. “НА ПАШНЕ. ВЕСНА” “Улыбкой ясною природа” светится в одной из самых поэтических картин замечательного русского художника, который хотел создать праздник весны. И...
Картина “Девушка в клетчатом платке” принадлежит перу художника А. Г. Венецианова. Не получивший художественного образования художник стал мастером портретного жанра, ему было присвоено звание академика...
Алексей Гаврилович Венецианов – великий русский художник-живописец. Именно им в 1825 году был написан портрет “Захарка”. На полотне перед зрителями предстает молодой паренек лет двенадцати....
Картина “Свидание” написана Маяковским в 1883 году. Это произведение об обнищании и нелегкой жизни простого народа. На картине изображена встреча матери и сына. Видно, что...
Портреты всегда обращали особое внимание зрителей. Ведь внимательно рассмотрев их, можно лучше понять человеческую натуру. Такая практика не только для психоаналитиков будет полезна. Но и...