Draugystė
Kaip dažnai girdime žodžius „draugas“, „draugystė“! Bet ką turime omenyje šiomis sąvokomis? Draugystė – tai nesavanaudiški santykiai tarp žmonių, paremti pasitikėjimu, bendrais interesais ir pomėgiais. Draugas visada jus palaikys sunkiais laikais ir suteiks pagalbą. Draugai neįsižeidžia, kai sako tiesą, kad ir kokia ji būtų.
Taip atsitiko su berniukais tekste... (argumentas iš teksto)
Rusų rašytojai dažnai kalbėdavo apie draugystę. Pavyzdžiui, V. Astafjevo apsakymas „Nuotrauka, kurioje manęs nėra“ kalba apie tikrus draugus. Vienas iš berniukų nedalyvauja fotografuojant, nes jo draugas serga. Jis tai daro dėl savęs ir jų tikros draugystės.
Taigi, be draugų gyventi neįmanoma. Sunkiais laikais skubame atsiremti į draugo ranką. Neatsitiktinai italų patarlė sako: „Kas suranda draugą, tas surado lobį“.
Meilė
Kas yra meilė? Šis klausimas jau seniai kamuoja žmones. Jie rašo eilėraščius ir dainuoja dainas apie meilę. Sakoma, kad be meilės gyvenimas nuobodus ir neįdomus. Koks tas jausmas, kuris žmogų žavi ir džiugina?
Man meilė yra šiluma, džiaugsmas ir rūpestis, kylantys iš mylinčios širdies. Už tai mokame su abipusiu dėkingumu. Meilė – tai dvasios būsena, kai priimi žmogų tokį, koks jis yra, su visais jo trūkumais, kai mėgaujiesi kiekviena akimirka su mylimu žmogumi. Patvirtinkime savo samprotavimus pavyzdžiu iš teksto.
…… (argumentas iš teksto)
Puikūs rašytojai, patyrę panašų jausmą, kalbėjo ir apie aistringą, ir apie liūdną meilę. Prisiminkime Romeo ir Džuljetą iš Williamo Shakespeare'o tragedijos. Jie bandė užkirsti kelią šviesiam jausmui, kuris įsiliepsnojo jaunų žmonių širdyse. Bet jei tu myli, niekas negali atskirti tavęs ir tavo mylimojo. Meilei netrukdo laikas ir atstumas, ji gyvena širdyse. Ir jei jis miršta, tada, kaip taisyklė, kartu su pačiu žmogumi. Taip atsitiko šioje tragedijoje.
Taigi pripildykime savo gyvenimą meile! Rūpinkimės žmonėmis, kuriuos mylime, apsupkime tai, ką mylime, ir darykime tai, ką mylime.
Motinos meilė
„Mama“ yra meilus ir malonus žodis, skleidžiantis šilumą ir meilę. Motinos meilė yra gyvybės šaltinis. Be mamos ir jos palaikymo žmogus gali užaugti susierzinęs ir žiaurus. Tai mama, kuri gali bet ką dėl savo vaiko. Patvirtinkime savo mintis pavyzdžiu iš teksto.
…. (argumentas iš teksto)
Daugelis autorių rašė apie motiną ir jos viską ryjančią meilę.Kartais, žinoma, akla motiniška meilė vaikams neatnešdavo gero. Prisiminkime Mitrofanušką iš D. Fonvizino komedijos „Nepilnametis“. Motina taip pasimetė meilėje sūnui, kad jis nustojo jos gerbti. Moteris išlepino savo vaiką, leisdama jam viską, atsidavusi viskam. Koks rezultatas? Mitrofanas svajoja atsikratyti mamos globos ir, pasitaikius progai, ją išduoda.
Taigi, motiniška meilė neturėtų būti akla, nes nuo jos priklauso vaiko ateitis. Tačiau vaikai taip pat turėtų nepamiršti būti dėkingi, nes vieną dieną ir jie taps tėvais, mylinčiais savo dukteris ir sūnus.
Brangios knygos
Knyga... Kam ji skirta tau? Geras patarėjas ar paprastas įrištas popierius? Kai kuriems tai yra pasaulis ir net gyvenimas. Brangios knygos yra ateities dvasinio gyvenimo pagrindas. Kokias knygas galima pavadinti „brangiomis“? Mano nuomone, tai tie leidiniai, kurie paliko pėdsaką jūsų sieloje, pasėjo dorovės ir dvasingumo sėklą. Patvirtinkime šią mintį pavyzdžiu iš teksto.
…. (argumentas iš teksto)
Turiu ir savo „brangių“ knygų. Vienas iš jų – M. Tveno „Tomo Sojerio nuotykiai“. Perskaičiusi trečioje klasėje supratau, kas yra draugystė, gerumas, teisingumas ir gailestingumas. Įvairiose situacijose atsidūręs pagrindinis veikėjas padeda vaikui skaitytojui suprasti daugelį sunkaus gyvenimo aspektų, susidėlioti prioritetus, pasirinkti tinkamas gaires.
Taigi knygos yra mūsų mokytojai-mentoriai, mūsų gyvenimo vadovai. Mūsų principai ir įsitikinimai priklauso nuo to, kurią knygą pasirinksime kaip žinyną. Nedarykite klaidos pasirinkdami!
Tikras menas
Menas – tai talentingo žmogaus kūrybingas mus supančio pasaulio supratimas. Šio supratimo vaisiai priklauso visai žmonijai. Senovės graikų skulptorių kūryba, Rafaelio, Dantės, Mocarto, Čaikovskio, Šiškino darbai yra nemirtingi. Šiuos vardus galima išvardyti be galo. Tai tikras menas, tai yra laiko patikrintas menas, nepraradęs savo vertės net po šimtmečių.
Tekstas... kalba apie... (argumentas iš teksto)
Prie tikro meno galime priskirti ir nemirtingus klasikų kūrinius. Ne tik Rusijoje, bet ir visame pasaulyje L. Tolstojaus kūryba yra žinoma ir mėgstama. Jo romanai atspindėjo epochą, piešė atvaizdus žmonių, kurie savo prigimtimi buvo labai artimi mano amžininkams. O „amžinos“ temos ir konfliktai jas aktualizuoja ir dabar. Jie mus ugdo ir moko. Ir tai yra tikro meno tikslas.
Menas yra gražus, nes jį kuria keli išrinktieji ir priklauso milijonams. Kiekvienas žmogus turi išmokti matyti ir suprasti grožį, tada menas turės teigiamą poveikį visai visuomenei. Menas yra amžinas ir gražus, nes atneša pasauliui grožį ir gėrį.
Žmogaus vidinis pasaulis
Kiekvienas žmogus turi vidinį pasaulį. Vieniems jis turtingas ir nepaprastas, kitiems – skurdesnis. Visi žmonės yra skirtingi, o su jais įvairus ir jų vidinis pasaulis, įvairūs tie patys dvasiniai turtai, slepiantys daug vertingų savybių žmogaus sieloje.
Taigi istorijoje... herojus... (argumentas iš teksto)
Rusų literatūros rašytojai visada domėjosi vidiniu herojų pasauliu. Būtent jis verčia juos atlikti tam tikrus veiksmus. Prisiminkime Tatjaną Lariną iš A. S. Puškino romano „Eugenijus Oneginas“. Ji gyvena provincijose ir nėra išlepinta pasaulietinių papročių. Mergina maloni, reaguojanti į kitų sielvartą, nuoširdi ir pasitikinti. Šios savybės skatina jos norą prisipažinti meilėje Eugenijui. Skaitydama romaną svajojau, kad „rusų siela“ Tatjana ras laimę ir bus apdovanota už turtingą vidinį pasaulį.
Vidinis žmogaus pasaulis yra unikalus ir nepakartojamas. Būkime dėmesingi žmonėms, kad netyčia neįskaudintume sielos, kad neužgestume kiekvieno žmogaus sieloje degančios ugnies.
Gyvenimo vertybės
Gyvenimo vertybės vaidina svarbų vaidmenį žmogaus likime, nes nuo jų priklauso sprendimų priėmimas. Kiekvienas žmogus turi savo gyvenimo vertybių sistemą, savo prioritetus. Kai kuriems svarbios materialinės vertybės: pinigai, drabužiai, nekilnojamasis turtas. Kitiems prioritetas yra dvasinės vertybės: meilė, draugystė, namai, darbas žmonių labui, sveikata, kūryba.
Pavyzdžiui, herojui... iš teksto... (argumentas iš teksto)
Senovės graikai gerbė moralines vertybes ir vadino jas „etinėmis dorybėmis“. Pagrindiniai buvo apdairumas, geranoriškumas ir teisingumas. Ne tik tarp graikų, bet tarp visų tautų gerbiamas sąžiningumas, ištikimybė, pagarba vyresniesiems, patriotizmas ir darbštumas.
Visos mūsų gyvenimo vertybės turėtų būti skirtos padaryti kitus laimingesnius. Tada mes patys tampame laimingi. Taiką ir ramybę įgyjame, kai rūpinamės kitais, o ne savimi.
Prisiminkime A. S. Puškino apsakymą „Kapitono dukra“. Piotras Grinevas, auklėjamas garbės ir kilnumo idealais, nepajėgia palikti bėdoje esančios našlaitės Mašos. Jis rizikuoja savo gyvybe, bet neišduoda savo principų, savo Tėvynės.
Taigi, man atrodo, kad kiekvieno žmogaus svarbiausios gyvenimo vertybės turėtų būti gebėjimas mylėti, ištverti, atleisti, daryti gera ir niekada nieko neišduoti.
Gerumas
Gerumas – tai nuoširdžių, malonių jausmų kažkam pasireiškimas; tai meilus, draugiškas, rūpestingas požiūris. Tai šviesus ir malonus jausmas, teikiantis džiaugsmo tiek kitiems, tiek sau pačiam. Malonūs žmonės stengiasi padėti viskam, kas gyva: žmonėms, gyvūnams. Patvirtinkime savo sprendimus pavyzdžiu iš teksto.
… (argumentas iš teksto)
Praėjusiais metais mūsų mokykloje vyko visų metų gerų darbų akcija. Viena iš jaunesniųjų klasių globojo mešką iš zoologijos sodo. Vaikinai klausėsi paskaitos, kaip padėti gyvūnui, ir tebededa gyvūnui. Tokie vaikai užaugs maloniais žmonėmis.
Taigi gerumas ir gerumas visada asocijuojasi su artimo apsauga, su gailestingumu, meile viskam, kas gyva. Gerumas, parodytas nemokamai, iš visos širdies, sugrįš jums šimteriopai.
Pasirinkimas
Kiekvienas iš mūsų nuo vaikystės atsiduriame situacijose, kai reikia pasirinkti. Tai gali būti žaislo, draugo, profesijos, mylimo žmogaus ar gyvenimo tikslo pasirinkimas. Labai svarbu teisingai pasirinkti, nes klaida gali brangiai kainuoti.
Labai dažnai rusų klasikai susidūrė su savo herojais su pasirinkimu. Ir ši tradicija buvo įtvirtinta tautosakoje. Bogatyrai arba pasakų herojai, eidami į keliones, stovėjo kryžkelėje ir pasirinko sunkiausią kelią. Ir už išbandymus, kuriuos jie ištvėrė garbingai, buvo apdovanoti.
Ir dabar turiu padaryti svarbų pasirinkimą: likti mokykloje 10 klasėje arba tęsti mokslus kolegijoje. Tai priklauso nuo užsibrėžto tikslo ir nuo mano galimybių bei galimybių. Prieš ką nors nuspręsdami, turite pasverti privalumus ir trūkumus.
Padaryti tinkamą pasirinkimą ne visada lengva. Bet jei vadovausitės ne tik savo interesais, tuomet neklysite pasirinkdami.
Moralinis pasirinkimas
Kiekvienas iš mūsų nuo vaikystės atsiduriame situacijose, kai reikia pasirinkti. Tai gali būti žaislo, draugo, profesijos, mylimo žmogaus ar gyvenimo tikslo pasirinkimas. Labai svarbu teisingai pasirinkti, nes klaida gali brangiai kainuoti. O teisingas pasirinkimas yra moralinis pasirinkimas, tai yra toks, kuris grindžiamas moralės principais. Jie padeda pasirinkti tinkamas priemones tikslui pasiekti.
Taigi tekste... herojus turi pasirinkti.... (argumentas iš teksto)
Apie moralinį pasirinkimą M. Šolohovas rašo apsakyme „Žmogaus likimas“. Jo herojus Andrejus Sokolovas susiduria su būtinybe rinktis. Prieš nužudydamas išdaviką, jis susimąsto, ar elgiasi teisingai. Šis pasirinkimas (nužudymas) jam nelengvas, bet mes, skaitytojai, jo nekaltiname. Manome, kad darytume tą patį.
O Sokolovo moralinis pasirinkimas tardymo scenoje patvirtina mūsų mintis apie jį kaip tyrą ir kilnų žmogų. Remdamasis vieno žmogaus likimo pavyzdžiu, Šolohovas sugebėjo parodyti, kaip moralinis pasirinkimas gali pakeisti žmogaus gyvenimą.
Turime rinktis pagal savo sąžinę, kad ir kaip sunku tai būtų. Prisiminkime, kad už kiekvieną veiksmą būsime atsakingi prieš save ir aplinkinius, o nuo mūsų pasirinkimo priklauso ne tik mūsų, bet ir aplinkinių gyvenimas.
Skirtumas
Labai dažnai kliūtis profesinėje sferoje ar asmeniniame gyvenime yra nepasitikėjimas savimi. Psichologinių tyrimų duomenimis, dėl šios priežasties dažniausiai kreipiamasi į specialistus. Nepasitikinusiems žmonėms sunku bendrauti su kitais. Jie sunkiai priima sprendimus ir juos kankina tai, kad jų norai lieka neįgyvendinti. Nepasitikėjimas savimi – tai abejonės savo savybėmis, gebėjimais ir įgūdžiais. To priežastys įvairios, tačiau dažniausiai jos slypi vaikystėje. Tave retai girdavo, dažnai atkreipdavo dėmesį į nesėkmes.
Čia ateina herojus... tekste... (argumentas iš teksto)
Dažnai nepasitikėjimas savimi trukdo priimti teisingą sprendimą. Taip atsitiko p.NNI. S. Turgenevo apsakyme „Asya“. Herojus negalėjo atsisakyti savo išankstinių nuostatų ir nepasakojo Asjai apie savo jausmus. Rezultatas – vienatvė ir tik skaudūs prisiminimai apie nuostabias akimirkas, praleistas su mergina.
Galite kovoti su netikrumu – žmogus daug ką sugeba. Turime didžiulį potencialą. Reikia išmokti būti savimi, patikti kitiems, sulaukti komplimentų, mėgautis bet kokiu bendravimu, būti pasitikinčiu, atviru ir draugišku žmogumi.
Proto stiprybė
Dažnai „valios jėgos“ ir „dvasios jėgos“ sąvokos yra tapatinamos. Bet man atrodo, kad tai skirtingi dalykai. Vidinis potencialas, antrasis vėjas, gebėjimas išlikti ramiam ir adekvatus mąstymas ekstremaliose situacijose – visa tai yra tvirtybė. Kasdien matome pavyzdžius žmonių, kurie visa tai turi. Tai mūsų seneliai, kurie moka džiaugtis gyvenimu senatvėje, kovodami su įvairiomis ligomis ir tuo pačiu padėdami savo vaikams bei anūkams.
… (argumentas iš teksto)
O kaip žmonės su fizine negalia? Savo tvirtumo dėka jie įveikia gyvenimo išbandymus, susijusius ne tik su nepagydoma liga, bet ir su dideliu emociniu stresu. Tokie žmonės išmoko siekti savo tikslų ir tikrai vertina laiką.
Dvasios stiprybė kartais padeda išgyventi. Prisiminkime M. Yu. Lermontovo eilėraštį „Mtsyri“. Iš vienuolyno pabėgusiam vaikui pavyko išvengti mirties, kai atsidūrė laukinėje gamtoje. Jį vedė tikslas – noras susirasti namus. Būtent tai jam suteikė gyvybingumo.
Tik stiprūs dvasia turi tvirtą gyvenimo poziciją ir stabilius moralės standartus. Dvasios stiprybė padės daug ką įveikti, įgyti neįkainojamos patirties, pasiekti viršūnių bet kurioje veikloje.
Abipusė pagalba
Populiari išmintis sako: „Kai nori žinoti žmogaus vertę, nuvesk jį į kažkieno nelaimę arba į kažkieno džiaugsmą“. Jei žmogus parodo žmogiškumą ir dalyvavimą jūsų nelaimėje, tai parodys, kad jis gali parodyti abipusę pagalbą.
Savitarpio pagalba yra savitarpio pagalba, savitarpio pagalba, pajamos tam tikru klausimu. Man atrodo, kad ši sąvoka yra žodžio „bendradarbiavimas“ sinonimas, kai žmonės ar partneriai padeda vienas kitam pasiekti kokį nors rezultatą. Nuo seniausių laikų žmonės išgyvendavo sunkiomis sąlygomis, pasitikėdami šia savybe. Jis pagrįstas pasitikėjimu. Pasitikėjimo ir savitarpio pagalbos principais užaugintam žmogui lengviau kurti bet kokius santykius pasaulyje: šeimos, profesinius ir žmogiškus.
… (argumentas iš teksto)
Teikti ar neteikti savitarpio pagalbą yra kiekvieno žmogaus moralinis pasirinkimas. Per Didįjį Tėvynės karą daug žmonių slėpė sužeistus partizanus savo namuose, nes žinojo, kad šie žmonės kovojo už savo laisvę. Kitaip jie negalėjo, nes jų vyrai ir sūnūs buvo fronte, vadinasi, sunkiais laikais jais galėjo kas nors pasirūpinti.
L. N. Tolstojaus apsakyme „Kaukazo kalinys“ Žilinas yra ryškus abipusės pagalbos pasireiškimo pavyzdys. Jis padeda kolegai Kostylinui, palaiko jį nelaisvėje, organizuoja pabėgimą dviem, nešioja ant pečių savo bendražygį.
Daugelis žmonių dabar pradėjo pamiršti, kas yra savitarpio pagalba, jie pamiršo, kad padėdami kitiems galite tikėtis abipusės paramos. Tai yra savitarpio pagalba, padedanti daugeliui žmonių išgyventi mūsų pasaulyje.
Laimė (esė iš interneto)
LAIMĖ- tai yra žmogaus sielos būsena, tai yra didžiausias pasitenkinimas gyvenimu. Kiekvienas žmogus į šį žodį įdeda savo supratimą. Vaikui laimė – tai ramus dangus virš galvos, pramogos, linksmybės, žaidimai, mylintys tėvai. Ir baisu, kai griūva vaiko laimingas pasaulis.Savo žodžius įrodysiu konkrečiais pavyzdžiais.
Atsigręžkime į E.E.Fonyakovos tekstą, kurio herojė – laimingas vaikas, nes joje vaiko supratimu yra viskas laimei: daug įdomių pramogų, galimybė pasvajoti, žaisti išdaigas, rūpestingi tėvai. Tačiau šis laimingas pasaulis pasirodo labai trapus. Ji akimirksniu žlunga, kai ateina baisi žinia apie karo pradžią. Ir nors mergina dar nesupranta, kas yra „tikras“ karas, laimės jausmas ją palieka (ar kitas tekstas ).
Prisiminkime ir L. Andrejevo apsakymo „Petka dachoje“ herojų. Petka yra vaikas iš neturtingos šeimos. Jis buvo išsiųstas kaip mokinys į kirpyklą, kur atliko sunkiausią ir nešvariausią darbą. Toks gyvenimas vaikui neteikė jokio džiaugsmo. Berniukas pajuto tikrą laimę, kai mama jį atvedė į vasarnamį. Ten ilsisi, maudosi, tyrinėja senovinių rūmų griuvėsius, žodžiu, daro viską, ką turėtų daryti vaikas. Tačiau laimė staiga baigiasi: berniukui įsakoma grįžti prie nuobodžių, alinančių pareigų. Petkai šis sugrįžimas – tikra tragedija.
Taigi kiekvienas vaikas turi teisę į laimingą gyvenimą
>Rašiniai pagal temas
Proto stiprybė
Tvirtybė yra abstrakti sąvoka, turinti paslėptą prasmę. Manau, kad tvirtumas – tai visų pirma ryžtas, tikėjimas savimi ir savo jėgomis; antra, teigiamos ambicijos, atkaklumas ir atsparumas. Tai leidžia žmogui patikėti geriausiu net pačiose beviltiškiausiose situacijose, įveikti sunkumus ir gyvenimo negandas.
Daugelis žmonių yra įpratę savęs gailėtis, tačiau tie, kurie tikrai susidūrė su nelaime, pavyzdžiui, likę neįgalūs, randa gyvybinių jėgų gyventi toliau, sustiprėja dvasia, net mėgaujasi gyvenimu, prisitaikydami prie jo. Tokiais žmonėmis sunku nesižavėti. Neseniai žiūrėjau reportažą žurnalisto, kuris kaip eksperimentas visą dieną praleido neįgaliojo vežimėlyje su visuomenės veikėju, kuris pats buvo neįgalus žmogus. Tiesą sakant, labai sunku atimti kojas, net nueiti kelis metrus atrodo didžiulis darbas. Tačiau tokie žmonės nepasiduoda, stengiasi nepasiduoti. Eksperimente dalyvavęs žmogus pasakojo apie savo gyvenimą, kaip netikėtai tapo neįgaliu, kaip sunku buvo adaptuotis, kaip tapo visuomenės veikėju. Šis vyras nugalėjo aplinkybes, o tiems patiems neįgaliesiems net atidarė sporto klubą, kuriame gali treniruotis įvairiose sporto šakose, kartais dalyvauja ir parolimpinėse žaidynėse. Tai dvasios galia!
Ryškus valios demonstravimo pavyzdys yra istorijos apie žmones, išgyvenusius baisius karo metus. Karas keičia žmones, sukuria sąlygas stiprėti dvasiai. Žmonės kovojo už kiekvieną atodūsį, stovėjo iki mirties, nieko ir niekieno nebijodami – tikri herojai. Jų tvirtumas buvo toks stiprus, kad niekas negalėjo jų sustabdyti. Pavyzdžiui, „Pasakos apie tikrą vyrą“ herojus skrido amputuotomis kojomis, įveikdamas skausmą. Būtent tokiu tvirtumu ir reikėtų žavėtis.
Apibendrinant galime daryti išvadą, kad tvirtumas yra didžiausia žmogaus savybė, padedanti įveikti save ir judėti pirmyn link užsibrėžto tikslo, kad ir kaip būtų.
(1) Į Leningradą atėjo pirmasis pokario pavasaris. (2) Vieną dieną ėjau namo iš gamyklos. (3) Virš miesto rūko ilgas saulėlydis. (4) Lietus ką tik pradėjo lyti, lašai vis dar barškėjo, krito iš karnizo, o mėlynos balos ant grindinio rūkė nuo garų.
(5) Prisiminiau, kaip grįžau į Leningradą nepasibaigus karui ir jo neatpažinau: gatvės atrodė apleistos ir apmirusios, nedegė nė viena lempa, neužsidega nė vienas langas; vejos ir gėlynų vietoje buvo juoda plika žemė, padalinta į mažytes kreivas lysves; iškastų miesto sodų takais braižė ir šlamėjo pernykštiai lapai...
(6) Ėjau lėtai, atidengdama veidą lašams ir šypsodamasi iš savo minčių. (7) Tą pirmąjį pavasarį po karo turėjome daug darbo; Gindavomės nuo pusantros iki dviejų pamainų ir vaikščiodavome pikti ir neišsimiegoję. (8) O dabar karščiavimas baigėsi ir galite pailsėti.
(9) Moteris ėjo link manęs. (10) Ji nešė gelsvos paukščių vyšnios puokštę. (11) Neturėjau laiko pasitraukti, o šiurkštūs minkšti lapai palietė mano veidą. (12) Akimirką pajutau pusiau pamirštą kvapą – tokį gaivų, vėsinantį, lyg nuo varveklio, uždėto ant liežuvio.
(13) Ir staiga pamačiau šią paukščių vyšnią.
(14) Senas, besiplečiantis, augo ramios gatvės gale, siekdamas trečius aukštus. (15) Galima buvo manyti, kad tarp namų nusileido giedras vasaros debesis. (16) Ir, artėdamas, sustojau prie nulinkusių šakų. (17) Virš galvos siūbavo didelių gėlių šepečiai. (18) Juos galima liesti. (19) Jie galėjo būti nuplėšti.
(20) Aš ištiesiau ranką. (21) Šios gėlės šiandien stovės prie mano namų... (22) Kaip šaka nulūžo, ji garsiai traškėjo. (23) Paskubomis užsidėjau jį už nugaros. (24) Bakstelėdamas lazda, pasilenkęs, lieknas senukas priėjo prie paukščių vyšnios. (25) Nusiėmęs skrybėlę, jis atsirėmė į kamieną ir atrodė, kad užsnūsta. (26) Girdėjau, kaip jis kvėpuoja, knarkia kaip senas žmogus.
(27) Aš pasitraukiau ir tada pastebėjau dar du žmones. (28) Jie stovėjo susiglaudę vienas šalia kito – jaunas vaikinas ir mergina. (29) Atrodė, kad jie nepastebėjo nei manęs, nei seno žmogaus.
(30) Taip pat mačiau langus. (31) Kaimyniniuose namuose langai plačiai atidaryti. (32) Tai atrodė kaip namai Jie taip pat kvėpavo godžiai ir giliai...
(33) Įsivaizdavau gyvenančius šioje gatvėje ir galvojau: kaip jiems pavyko išsaugoti paukščių vyšnią? (34) Ne iš žodžių – pati žinau: baisią blokados žiemą, kai kambariuose užšąla vanduo ir kai ant sienų nusėda šerkšnas, ko nepaaukotum dėl trupinėlio šilumos, dėl silpna liepsna krosnyje? (35) Tačiau didžiulis senas medis išliko. (36) Ne sode, ne parke - tiesiog gatvėje, niekieno nesaugoma... (37) Ar tikrai žmonės rūpinosi grožiu ir pavasario laukė ant mirties slenksčio?(Pagal E. Shim)*
* Šimas Eduardas Jurjevičius (1930–2006) – sovietų rašytojas, dramaturgas, kelių apsakymų rinkinių vaikams ir suaugusiems autorius.
Baigtas rašinys 9.3 „Kas yra tvirtumas“:
Dvasios stiprybė yra viena iš pagrindinių žmogaus savybių, kuri daro jį morališkai stiprų. Dvasios stiprybės dėka žmogus gali įveikti gyvenimo sunkumus ir pasiekti savo tikslus. Kiekvienam reikia šios kokybės.
Eduardo Jurjevičiaus Šimo tekste kalbama apie pirmąjį pokario pavasarį Leningrade. Teksto herojus, eidamas namo po sunkios darbo dienos gamykloje, pamatė paukštį vyšnią, kuri pražydo ir visus džiugino nuostabiu aromatu. 33-37 sakiniuose jis stebisi, kaip žmonėms pavyko išsaugoti šį medį per karą, kai per baisią apgulties žiemą nebuvo kuo kūrenti krosnių. Dėl savo tvirtumo šie žmonės sugebėjo įveikti visus sunkumus, o paukščių vyšnia dabar džiugina praeivius.
Kalbėdamas apie tvirtumą, iškart prisimenu Boriso Polevojaus kūrinį „Pasakojimas apie tikrą vyrą“. Istorijos herojus – lakūnas Aleksejus Meresjevas. Dėl žaizdos, gautos per Didįjį Tėvynės karą, neteko abiejų kojų. Bet jis neprarado širdies! Aleksejus sugebėjo ne tik fiziškai atsigauti, bet ir vėl skristi. Galime tik žavėtis šio žmogaus dvasios stiprybe!
Taigi dvasios stiprybės dėka žmogus sugebės įveikti bet kokius sunkumus savo gyvenimo kelyje ir galės pasiekti bet kokį užsibrėžtą tikslą.
2016 m. buvo išplėstas ir atnaujintas 15.3 užduotyje OGE pasiūlytų koncepcijų spektras. Panagrinėkime kai kuriuos iš jų: pavyzdžiui, kas yra nepasitikėjimas savimi, gyvenimo vertybės, motiniška meilė, tvirtumas, savitarpio pagalba, saviugda, moralinis pasirinkimas, užuojauta, gailestingumas, grožis. Savo rašiniuose mokiniai pateikia argumentus iš perskaitytų knygų.
Kiekvienu konkrečiu atveju primename pačią užduotį, nurodome, koks tekstas naudojamas, pristatome 9 klasės mokinių rašinius. Kad būtų patogiau, pranešame apie bendrą žodžių skaičių kiekviename rašinyje.
Pratimas:
SKIRTUMAS? Suformuluokite ir pakomentuokite pateiktą apibrėžimą. Parašykite esė-diskusiją tema „Kas yra nepasitikėjimas savimi“, naudodami apibrėžimą, kurį pateikėte kaip baigiamąjį darbą. Argumentuodami savo tezę pateikite 2 (du) pavyzdžius-argumentus, kurie patvirtina jūsų samprotavimus: vieną pavyzdį-argumentą iš perskaityto teksto, o antrą iš savo gyvenimo patirties. Esė turi būti ne mažesnė kaip 70 žodžių. Jei rašinys yra originalaus teksto atpasakojimas arba visiškai perrašytas be jokių komentarų, toks darbas vertinamas nuliu balu. Rašykite esė atsargiai, įskaitoma rašysena.
Esė teksto pagrindu S.A. Lubenets„(1) Nina jau seniai egzistavo ištvermingos psichinės įtampos būsenoje.
Mokinio rašinys:
Nepasitikėjimas savimi yra žmogaus būsena, kai jis bijo ką nors padaryti arba, atvirkščiai, daro kažką neįtikėtinai kvailo dėl netikėjimo savimi. Jei abejonės dėl savo sugebėjimų yra nuolatinės, tada žmogus dažnai atsisako to, ko nori, ir nesiekia savo tikslo. Štai nepasitikėjimo savimi apraiškų pavyzdžiai.
Tekste S.A. Liubenetsas gali vadinti merginą Nina neaiškiai. Ji turi nepilnavertiškumo kompleksą dėl to, kad neturi draugo, kaip ir visi jos klasės draugai. Norėdama pakeisti save, Nina bando išmesti iš savo gyvenimo tai, kas jai teikdavo džiaugsmą: mergaitiškus žurnalus, kartonines lėles, plaukų segtukus, niekučius, pakabukus ir auskarus. Tada jis netgi sugalvoja „virtualų vaikiną“, kurį pavydėjo jo merginos. Tačiau šie išoriniai, o ne vidiniai pokyčiai vargu ar padės jai įveikti nesaugumą.
V. Korolenkos istorijos „Aklas muzikantas“ herojus taip pat yra prislėgtas, jaučia apmaudą, pavydą, neviltį, jaučiasi nepilnavertis. Petras yra visiškai paniręs į asmeninę nelaimę. Tačiau Evelina, jo krikštatėvis, liaudies ir klasikinė muzika, jo paties atkaklumas padeda atgauti dvasios ramybę. Darbo pabaigoje matome pasitikintį, tvirtą Petrą.
Žmogus, kenčiantis nuo nepasitikėjimo savimi, negali pats priimti sprendimo ir nerimauja, ką apie jį pasakys ar pagalvos kiti žmonės. Tačiau tik tie, kurie tiki savimi ir savo galimybėmis, pasiekia sėkmės gyvenime.
(203 žodžiai.)
Pratimas:
15.3. Kaip suprasti frazės reikšmę GYVENIMO VERTYBĖS? Suformuluokite ir pakomentuokite pateiktą apibrėžimą. Parašykite esė-argumentą tema „Kas yra gyvenimo vertybės“, naudodami apibrėžimą, kurį pateikėte kaip baigiamąjį darbą. Argumentuodami savo tezę pateikite 2 (du) pavyzdžius-argumentus, kurie patvirtina jūsų samprotavimus: vieną pavyzdį-argumentą iš perskaityto teksto, o antrą iš savo gyvenimo patirties. Esė turi būti ne mažesnė kaip 70 žodžių. Jei rašinys yra originalaus teksto atpasakojimas arba visiškai perrašytas be jokių komentarų, toks darbas vertinamas nuliu balu.
Rašykite esė atsargiai, įskaitoma rašysena.
Esė teksto pagrindu I.L. Muravjova„(1) Užsimerkiu ir matau savo alėją.
Mokinio rašinys:
Gyvenimo vertybės yra idealai, moralės sampratos ir įsitikinimai. Jie turi didelę įtaką žmogaus požiūriui į jį supantį pasaulį ir žmones bei tarnauja kaip ypatingos gairės gyvenime. Paprastai vertybės formuojasi tėvų ir artimųjų dėka, darželio ir mokyklos įtakoje. Ypatingą įtaką turi ne žodžiai, o darbai ir veiksmai: pavyzdžiai naudingesni už bet kokias instrukcijas.
Svarbiausiomis vertybėmis laikomos meilė, sveikata, šeima. Būtent tuo įsitikinusi I. Muravjovos teksto herojė, prisiminusi savo vaikystę ir senelį, kuris parodė tikrąją, pasiaukojančią meilę: „Kaip aš, šešerių metų, galėjau žinoti, ką reiškia sėdėti vietoje ir sustingti meilės vardas?" Senolis kasdien sušaldavo gatvėje, būdamas šalia ir savo buvimu ramindamas šešiametę anūkę.
Skaitydamas pasakojimą A.S. Puškino „Kapitono dukra“, suprantame, kad artimi žmonės yra patys brangiausi ir mylimiausi. Belogorsko tvirtovės kapitonas Ivanas Kuzmichas, tėviškai meilus kareiviams, drąsus karininkas, ištikimas pareigoms ir priesaikai, užaugino dukrą Mašą paklusnia ir kuklia. Ji yra verta savo tėvų dukra: apdairi ir jautri, atsidavusi ir ryžtinga, nesavanaudiška ir sąžininga. Mergina demonstruoja išmintį, atsisakydama ištekėti už Grinevo be jo tėvo palaiminimo. Herojė vadovaujasi gyvenimo vertybėmis, kurias įsisavino savo šeimoje, todėl eina pas pačią karalienę gelbėti Petro, pasitikėdama gailestingumu ir atleidimu.
Gyvenimo vertybės yra neatsiejama mūsų vidinio pasaulio dalis, joms su malonumu leidžiame savo laiką ir energiją. Reikia padaryti viską, kad šios dvasinės ir moralinės vertybės būtų artimos ir reikalingos kiekvienam žmogui.
Pratimas:
15.3. Kaip suprasti frazės reikšmę MAMOS MEILĖ? Suformuluokite ir pakomentuokite pateiktą apibrėžimą. Parašykite esė-argumentą tema „Kas yra motiniška meilė“, naudodami apibrėžimą, kurį pateikėte kaip baigiamąjį darbą. Argumentuodami savo tezę pateikite 2 (du) pavyzdžius-argumentus, kurie patvirtina jūsų samprotavimus: vieną pavyzdį-argumentą iš perskaityto teksto, o antrą iš savo gyvenimo patirties. Esė turi būti ne mažesnė kaip 70 žodžių. Jei rašinys yra originalaus teksto atpasakojimas arba visiškai perrašytas be jokių komentarų, toks darbas vertinamas nuliu balu. Rašykite esė atsargiai, įskaitoma rašysena.
Esė teksto pagrindu V. Čaplina„(1) Vieną ankstyvo pavasario dieną į zoologijos sodą jie atvežė kurtinį.
Mokinio rašinys:
Motiniška meilė yra šventas jausmas, turintis didžiulę galią ir galintis daryti stebuklus, atgaivinti, išgelbėti ir apsaugoti. Jis pagrįstas rūpesčiu ir apsauga, meile ir gerumu.
„Italijos pasakose“ M. Gorkis sakė: „... be Motinos nėra nei poeto, nei herojaus! O motiniškos meilės galia tokia, kad savo kelyje nebijo nei jūrų, nei kalnų, nei miškų, nei laukinių žvėrių, ir nebijo didžiojo valdovo Timuro, kuris praliejo kraujo upes. Sužavėtas drąsių motinos žodžių, karalius įsako pasiųsti pasiuntinius į visus jo užkariautų kraštų kampelius ir surasti šios moters sūnų.
Gyvūnai, kaip ir žmonės, yra apdovanoti motinos instinktu. Apie tai savo pasakojime apie Wolverine rašo V. Čaplinas. Atsiradus jaunikliams, kurtinių motina „nustojo ilgėtis ir ilgėtis laisvės“, o jiems iškilus pavojui „ypatingai užaugo“. Ji puolė saugoti mažuosius kurtinius nuo vilkų, įnirtingai puolė prie jų ir neprisileido prie vaikų. O kai pavojus praėjo, kurtinys ėmė laižyti išsigandusius mažylius, tarsi juos ramindamas. Ji padarė viską, ko reikia, kad jos palikuonys galėtų išgyventi ir savarankiškai atstumti juos supančio pasaulio pavojus.
Motinos meilė visada nesavanaudiška, natūrali ir nesavanaudiška. Mama moko vaiką pažinti pasaulį ir moralės taisykles, rodo atsakingo elgesio ir gailestingumo pavyzdį. Kad ir koks būtų vaikas, ji priims jį kaip bet ką ir padarys viską, kad jį išgelbėtų ir apsaugotų.
Pratimas:
15.3. Kaip suprasti frazės reikšmę PROTO JĖGA? Suformuluokite ir pakomentuokite pateiktą apibrėžimą. Parašykite esė-argumentą tema „Kas yra tvirtumas“, naudodami apibrėžimą, kurį pateikėte kaip baigiamąjį darbą. Argumentuodami savo tezę pateikite 2 (du) pavyzdžius-argumentus, kurie patvirtina jūsų samprotavimus: vieną pavyzdį-argumentą iš perskaityto teksto, o antrą iš savo gyvenimo patirties. Esė turi būti ne mažesnė kaip 70 žodžių. Jei rašinys yra originalaus teksto atpasakojimas arba visiškai perrašytas be jokių komentarų, toks darbas vertinamas nuliu balu. Rašykite esė atsargiai, įskaitoma rašysena.
Esė teksto pagrindu E. Šima„(1) Į Leningradą atėjo pirmasis pokario pavasaris.
Mokinio rašinys:
Dvasios stiprybė yra viena iš savybių, dėl kurių žmogus yra atkaklus ir nepalenkiamas. Ši jėga kyla iš valios ir atkaklumo. Apie drąsius žmones jie sako, kad jie pagaminti iš geležies, nesilanksto ir nelūžta.
Apie apgulto Leningrado gyventojų tvirtybės apraiškas apmąsto ir rašytojas Eduardas Šimas: „...ko nepaaukotum dėl trupinėlio šilumos, dėl silpnos liepsnos krosnyje? Tačiau didžiulis senas medis išliko. Besiskleidžiantys paukščių vyšnios ne tik papuošė ramią gatvę, bet ir suteikė žmonėms vilties, padėjo ištverti šaltį ir alkį bei tikėti pergale ir greitu pavasariu.
B. Polevojaus „Pasakoje apie tikrą vyrą“ lakūnas Meresjevas pasižymi nepaprastu tvirtumu. Gelbėdami jo gyvybę, gydytojai amputavo abi kojas, atimdami viltį likti šioje profesijoje. Tačiau herojus nepraranda širdies. Reguliarių treniruočių dėka, įveikęs fizinį skausmą, jam pavyko atgauti sveikatą ir vėl buvo leista skristi. Šio drąsaus žmogaus tvirtumas kelia nuoširdų susižavėjimą!
Taigi tvirtumas padeda siekti gyvenimo tikslų, įveikti bet kokius sunkumus ir kliūtis, tapti savarankišku ir sėkmingu. Stiprus žmogus žino, ko nori, ir visada tai padaro.
Pratimas:
Abipusis pasiekimas? Suformuluokite ir pakomentuokite pateiktą apibrėžimą. Parašykite esė-diskusiją tema „Kas yra savitarpio pagalba“, remdamiesi savo pateiktu apibrėžimu kaip baigiamąjį darbą. Argumentuodami savo tezę pateikite 2 (du) pavyzdžius-argumentus, kurie patvirtina jūsų samprotavimus: vieną pavyzdį-argumentą iš perskaityto teksto, o antrą iš savo gyvenimo patirties. Esė turi būti ne mažesnė kaip 70 žodžių. Jei rašinys yra originalaus teksto atpasakojimas arba visiškai perrašytas be jokių komentarų, toks darbas vertinamas nuliu balu. Rašykite esė atsargiai, įskaitoma rašysena.
Esė teksto pagrindu T. Micheeva„- (1) Mash, Mash, ir mes išsirinkome naują merginą...“
Mokinio rašinys:
Savitarpio pagalba – tai savitarpio pagalba, vienas kito palaikymas sunkiais laikais. Per visą istoriją žmogus išliko solidarus ir veikdamas sutartinai. Net ir šiandien negalime gyventi be savitarpio pagalbos.
Rašytoja T. Mikheeva pasakoja apie sunkią situaciją, susidariusią aplink naują merginą. Būrys stovykloje gyveno laukdami keršto: vaikinai iškėlė Alyonką grožio konkursui, atsisakę jai padėti ir laukė, kol ji nepasiseks. Naujoji mergina stovykloje buvo pirmą kartą ir nesuprato, kad čia svarbiausia viską daryti kartu, nes „be būrio niekur negali eiti“. Gerai, kad patarėja Maša nusprendė padėti Alenai. Noras gelbėti sunkiausioje situacijoje yra vertas poelgis.
„Vienas už visus ir visi už vieną“ – tai garsusis trijų muškietininkų ir jauno gaskono d’Artanjanas šūkis, atvykęs į sostinę siekti garbės ir šlovės. Jis vienas nebūtų galėjęs susidoroti su tais, kurie jį sekė, kad neleistų jam vykdyti karalienės įsakymo. Athos, Porthos ir Aramis yra patikimi ir atsidavę bendražygiai, pasirengę dalytis viskuo, ką turi. Šie keturi vienas dėl kito galėjo paaukoti viską – nuo piniginės iki gyvybės.
Kaip matome, savitarpio pagalba palengvina žmonių gyvenimą ir padeda susidoroti su sunkumais. Tik kartu, kartu galime išspręsti sudėtingas problemas.
Pratimas:
15.3. Kaip suprasti žodžio reikšmę SAVIAUGA? Suformuluokite ir pakomentuokite pateiktą apibrėžimą. Parašykite esė-diskusiją tema: „Kas yra saviugda“, savo pateiktą apibrėžimą imdami kaip baigiamąjį darbą. Argumentuodami savo tezę pateikite 2 (du) pavyzdžius – argumentus, patvirtinančius jūsų samprotavimus: vieną pavyzdį – argumentą iš perskaityto teksto, o antrą – iš savo gyvenimo patirties. Esė turi būti ne mažesnė kaip 70 žodžių. Jei rašinys yra perpasakojimas arba pilnas originalaus teksto perrašymas be jokių komentarų, toks darbas vertinamas nuliu balu. Rašykite esė atsargiai, įskaitoma rašysena.
Esė teksto pagrindu K. Osipova„(1) Aleksandras Vasiljevičius Suvorovas buvo kilęs iš neturtingos kilmingos šeimos.
Mokinio rašinys:
Kas yra saviugda? Tai savarankiškas savo gabumų ugdymas, kažko naujo išmokimas, gebėjimas prisiversti siekti tikslo per tam tikrus nepriteklių. Užauginti ką nors nėra lengva užduotis, tačiau užauginti save yra dar sunkiau. Norėdami tai padaryti, turite turėti atkaklumo ir valios.
Rašytojas K. Osipovas mus supažindina su Aleksandro Suvorovo, ryškios istorinės asmenybės, genialaus vado, šlovinusio Rusijos kariuomenę, biografija. Nedaug žmonių žino, kad jo šeima priešinosi jo sūnaus karinei karjerai. Tačiau berniukas pasirinko savo kelią, sunkiai mokėsi, daug skaitė, iš visur rinkdamasis „naudingų žinių grūdus“. Būdamas silpnas ir liguistas, Aleksandras smarkiai grūdinosi: apsipylė šaltu vandeniu, nesivilko šiltų apatinių ir jodinėjo žirgais pliaupiant lietui. Dėl to jis galėjo puikiai pasiruošti būsimai karo tarnybai.
Sanya Grigoriev, Veniamino Kaverino romano „Du kapitonai“ herojė, taip pat sugebėjo įveikti ligą. Nuo gimimo buvo nebylys, matęs tėvo mirtį, negalėjo apie tai pasakyti mamai ir policijai. Tik gydytojo Ivano Ivanovičiaus patarimas, kuris jam pasakė, kaip tarti garsus, suteikė berniukui pasitikėjimo, kad jis gali kalbėti. Sanya praktikavo kiekvieną dieną ir pagaliau rado kalbos dovaną.
Saviugda yra labai sudėtingas procesas: nuo paties žmogaus priklauso, kiek pastangų, laiko, o svarbiausia – užsispyrimo reikia savo tikslams pasiekti. Saviugdos kelias reikalauja nemažų aukų, kurias pasiryžta tik tvirto charakterio ir ištvermės žmonės, tačiau tokio darbo ir kantrybės vaisiai labai saldūs.
Pratimas:
15.3. Kaip suprasti frazės reikšmę MORALINIS PASIRINKIMAS? Suformuluokite ir pakomentuokite pateiktą apibrėžimą. Parašykite esė-argumentą tema „Kas yra moralinis pasirinkimas“, teze laikydami jūsų pateiktą apibrėžimą. Argumentuodami savo tezę pateikite 2 (du) pavyzdžius-argumentus, kurie patvirtina jūsų samprotavimus: vieną pavyzdį-argumentą iš perskaityto teksto, o antrą iš savo gyvenimo patirties. Esė turi būti ne mažesnė kaip 70 žodžių. Jei rašinys yra originalaus teksto atpasakojimas arba visiškai perrašytas be jokių komentarų, toks darbas vertinamas nuliu balu. Rašykite esė atsargiai, įskaitoma rašysena.
Esė teksto pagrindu Ju. Jakovleva"(1) Mergaitės vardas buvo Alisa."
Mokinio rašinys:
Kas yra moralinis pasirinkimas? Tai pasirinkimas tarp gėrio ir blogio, kurį žmogus daro ne tik lemtingu gyvenimo momentu, bet ir tada, kai jo rūpesčiai kasdieniai, įprasti. Žmogus pernelyg dažnai atsiduria pasirinkimo situacijoje. Jis turi teikti pirmenybę kai kurioms vertybėms ir normoms, atmesti kitas.
Jurijus Jakovlevas pasakoja apie kilnų jauno vairuotojo Nazarovo poelgį, išgelbėjusį menininkę Sergejevą nuo ledinio vandens. Tada jis net neturėjo laiko išsigąsti, akimirksniu priimdamas vienintelį teisingą sprendimą. Deja, paaiškėjo, kad menininkas nebeprisimena to įvykio ir negalėjo suteikti laikinos pastogės vairuotojui bei sergančiam tėvui. Šešerių metų mergaitė Alisa sugebėjo suprasti šią sudėtingą situaciją ir rado išeitį, kaip „išgelbėti“ Nazarovą nuo gėdos ir nedėkingumo. Ji nežinojo, kaip jos veiksmas bus vertinamas namuose, „juk kai tave gelbsti, jie ilgai negalvoja, o kai esi šaltame vandenyje!
Literatūros herojai taip pat turi rinktis, o šie sprendimai jiems nėra lengvi. Ką darys d’Artanjanas, neseniai priimtas į gvardiją, kai muškietininkai bus karaliaus pusėje, o pats kardinolas Rišeljė pasiūlys jam draugystę? Gaskonas prisiminė griežtą Atono veidą: jei jis būtų sutikęs su kardinolu sąjungai, Athosas nebūtų jam paspaudęs rankos, jis būtų jo išsižadėjęs. Ir d'Artanjanas atsisako prisiekti ištikimybę kardinolui, žinodamas, kad nuo šiol jis įgis galingą priešą.
Moralinis pasirinkimas visada siejamas su sprendimo priėmimu, pirmenybę teikiant vienam iš kelių galimų variantų. Šekspyras buvo teisus, pabrėždamas nepaprastą tokių gyvenimo akimirkų svarbą: „Būti ar nebūti – štai koks klausimas...“
(233 žodžiai.)
Pratimas:
15.3. Kaip suprasti žodžio reikšmę ATJAUTA? Suformuluokite ir pakomentuokite pateiktą apibrėžimą. Parašykite esė-argumentą tema: „Kas yra užuojauta“, teze laikydami jūsų pateiktą apibrėžimą. Argumentuodami savo tezę pateikite 2 (du) pavyzdžius – argumentus, patvirtinančius jūsų samprotavimus: vieną pavyzdį – argumentą iš perskaityto teksto, o antrą – iš savo gyvenimo patirties. Esė turi būti ne mažesnė kaip 70 žodžių. Jei rašinys yra perpasakojimas arba pilnas originalaus teksto perrašymas be jokių komentarų, toks darbas vertinamas nuliu balu. Rašykite esė atsargiai, įskaitoma rašysena.
Esė teksto pagrindu A. Likhanova„(1) Miesto pakraštyje stovėjo senas dviejų aukštų namas su besilupančiu tinku.
Mokinio rašinys:
Užuojauta yra gailestis, dalyvavimas, tokia žmogaus sielos savybė, kuri yra gailestingumo pagrindas. Tai pasireiškia ir žodžiais, ir darbais. Žmonėms visur reikia meilės, empatijos ir gerumo. Draugiškas, rūpestingas požiūris į kitą žmogų, mokėjimas atleisti ir padėti yra labai svarbus šiuo metu, kai aplink tiek daug žiaurumo ir abejingumo.
Atjautos svetimam skausmui ir vienatvei pavyzdį matome A. Lichanovo tekste. Į miesto vaikų globos namus ieškoti mamos atvykęs Nikolajus negali likti abejingas valstybės globai paliktų paliktų mažylių likimui. Tėvai, kurie atsisako sergančių vaikų, elgiasi žiauriai ir beširdžiai. Ir nors kai kurie bus įvaikinti vėliau, ryšiai su artimaisiais nutrūks amžiams. Pasibaigus Didžiajam Tėvynės karui mūsų šalyje buvo daug našlaičių. Kodėl taikos metu jų nebūna mažiau?
Ūmus gailesčio jausmas kyla, kai atsiverčiame M. Šolochovo apsakymo „Žmogaus likimas“ puslapius. Vienišas kareivis Andrejus Sokolovas, netekęs visos šeimos, našlaitį Vaniušą priima į savo sūnų, prisipažindamas jam, kad yra tikrasis jo tėvas. Patyręs artimųjų netektis, patyręs fronto karys neužgrūdino sielos ir neprarado jautrumo. Jis visa skaudančia širdimi jaučia kažkieno sielvartą ir nepasiduoda likimui.
Užuojauta – tai gebėjimas suvokti svetimą skausmą kaip savo ir gebėjimas nedvejodamas padėti ne tik šeimai, draugams ir pažįstamiems, bet ir tiems, kurių nepažįstame. Užuojauta pasireiškia ir žodžiais, ir darbais.
Pratimas:
15.3. Kaip suprasti žodžio reikšmę GAILSTĖ? Suformuluokite ir pakomentuokite pateiktą apibrėžimą. Parašykite esė-argumentą tema: „Kas yra gailestingumas“, teze laikydami jūsų pateiktą apibrėžimą. Argumentuodami savo tezę pateikite 2 (du) pavyzdžius – argumentus, patvirtinančius jūsų samprotavimus: vieną pavyzdį – argumentą iš perskaityto teksto, o antrą – iš savo gyvenimo patirties. Esė turi būti ne mažesnė kaip 70 žodžių. Jei rašinys yra perpasakojimas arba pilnas originalaus teksto perrašymas be jokių komentarų, toks darbas vertinamas nuliu balu. Rašykite esė atsargiai, įskaitoma rašysena.
Esė teksto pagrindu V. Astafjeva„Žąsys ledo duobėje“ „(1) Anksčiau mačiau žąsis plaukiančias tarp ledo lyčių.
Mokinio rašinys:
Gailestingumas – tai žmogaus gebėjimas būti maloniam, rūpestingam ir reaguoti. Reikia aktyviai dalyvauti kitų žmonių gyvenime, teikti pagalbą nesavanaudiškai, nieko nereikalaujant. Tik tie, kurie sugeba užjausti, gali būti tikrai gailestingi.
Atsigręžkime į V. Astafjevo apsakymą „Žąsys Polinijoje“. Herojus, pamatęs į ledinius spąstus pakliuvusį paukščių pulką, negalėjo jų palikti mirti ir kartu su draugais bandė jiems padėti. Jis ištiesė lentą iki žąsies, gulėdamas ant trapaus ledo ir rizikuodamas įkristi į šaltą vandenį. Nepaisant pavojaus, berniukas laukė akimirkos, kai žąsies motina ir visas už jos esantis pulkas pajudėjo į krantą.
„Pasakojime apie carą Saltaną...“ princas Guidonas, gelbėdamas gražuolę gulbę, užmuša plėšrūną. Jo akyse grakštus paukštis virsta gražia princese. Pasirodo, jis nušovė ne aitvarą, o burtininką.
Jei žmogus yra pasirengęs padėti, jei jis gali nugalėti savo nedrąsumą ar net baimę tai padaryti, jei sunkiais laikais sugeba galvoti ne apie save, o apie kitus, tada čia ir pasireiškia tikrasis gailestingumas.
Pratimas:
15.3. Kaip suprasti žodžio reikšmę GROŽIS? Suformuluokite ir pakomentuokite pateiktą apibrėžimą. Parašykite esė-argumentą tema: „Kas yra grožis“, teze imdami jūsų pateiktą apibrėžimą. Argumentuodami savo tezę pateikite 2 (du) pavyzdžius – argumentus, patvirtinančius jūsų samprotavimus: vieną pavyzdį – argumentą iš perskaityto teksto, o antrą – iš savo gyvenimo patirties. Esė turi būti ne mažesnė kaip 70 žodžių. Jei rašinys yra perpasakojimas arba pilnas originalaus teksto perrašymas be jokių komentarų, toks darbas vertinamas nuliu balu. Rašykite esė atsargiai, įskaitoma rašysena.
Esė teksto pagrindu V.P. Kataeva„(1) Sėdėjau priešais gyvą Ivaną Buniną ir stebėjau jo ranką, kai ji lėtai varto mano bendro sąsiuvinio lapus...“
Mokinio rašinys:
"Koks grožis!" - sušunkame grožėdamiesi gamta. Grožio pasaulis yra aplink mus. Jums tereikia tai pamatyti, pastebėti neįprastą pačiame įprastame. Kaip tik tai Ivanas Buninas sako jaunam poetui, kuris neteko ieškoti naujų temų ir rimų savo eilėraščiams. Patarimas paprastas: „Būk nepriklausomas mene... Ir tada prieš tave atsivers neišsenkantis tikrosios poezijos pasaulis“. Pasirodo, paprasčiausi dalykai „gali virsti meno kūriniu“.
Žmonija turi galimybę kurti pagal grožio dėsnius. O grožis visada asocijuojasi su jausmais ir išgyvenimais. Kartais žmogus žavisi gražiu daiktu, bet negali paaiškinti, kodėl jis gražus. Būna ir taip, kad jis nepastebi tikrojo grožio, kuris slypi už nerangumo ir nematomas išoriškai. Ir būtent apie tai kalba Nikolajus Zabolotskis eilėraštyje „Bjauri mergina“. Tačiau „sielos malonės“ negalima paslėpti, ji tikrai pasireikš maloniu, drąsiu, nesavanaudišku poelgiu. Tikrai atsiras tokių, kurie įvertins šias savybes.
Žmogaus grožis yra „ugnis, mirganti inde“. Kaip ir gamta ir menas, jis gali padaryti pasaulį šviesesnį, lengvesnį ir laimingesnį. Grožis yra tikras tobulumas, darnus daikto savybių ir savybių derinys, tai ir sukelia estetinį malonumą.
Dvasios stiprybė yra viena iš pagrindinių savybių, kuri daro žmogų stiprų ne fiziškai, o protiškai. Ši koncepcija susideda iš pasitikėjimo savimi, ryžto, atkaklumo, atkaklumo, nelankstumo ir tikėjimo geriausiu.
Dvasios stiprybė padeda žmogui rasti išeitį iš keblios situacijos, su optimizmu žvelgti į ateitį, įveikti gyvenimo negandas. Tai žmogaus sielos savybė, kuri daro jį nenugalimą, verčia susidurti su pavojais, rizikuoti, kovoti net tada, kai visi aplinkiniai pasidavė, verčia save ką nors padaryti per „negaliu“.
Tekste C.T. Aitmatovas, pagrindinis veikėjas žiūri filmą apie karą. Jame rusų kariai drąsiai kovoja su naciais ir gina savo Tėvynę. Jie nepabėgo nuo tankų, kulkų ir sprogimų, o toliau veržėsi gelbėti savo šalį. Kai žuvo beveik visi, likęs gyvas karys nenusileido, nepabėgo, o su granata rankose ėjo į priekį, nebijodamas mirties, nes turėjo stiprią dvasią, žinojo, kad šis poelgis gali išgelbėti nekaltų žmonių gyvybes. bendražygiai, vaikai, moterys.
Žmonės, kovojantys su įvairiomis ligomis, turi didžiulį tvirtumą. Jie nepasiduoda, nepaisydami skausmo ir kančios, stengiasi atsigauti. Tokie žmonės dažniausiai pasiekia aukštumų sporte ar moksle. Jie nepasiduoda, o, priešingai, daro viską, kas įmanoma, kad sugrįžtų į įprastą gyvenimą, slėptų savo trūkumus, būtų kaip juos supantys paprasti žmonės, kad nesukeltų kituose gailesčio ar pasibjaurėjimo jausmų.
Dvasios stiprybė leidžia žmogui nepasiduoti sunkioje situacijoje ir viską ištverti, ištverti bet kokias negandas.