"BASHKË kërcejmë dhe këndojmë."
Raportoni koncertin
studio vokale"Melodi" dhe
studio koreografike"Ritëm"
Valle 1.
O.R.: Mirëdita, të dashur djema, Të dashur prindër, të ftuar, të gjithë të pranishëm. Kemi kënaqësinë t'ju mirëpresim në koncertin raportuesstudio vokale "Melody" dhe studio koreografike "Rhythm"!
Sot kemi një festë të mrekullueshme, sepse jemi BASHKË, këndojmë dhe kërcejmë së bashku!
Sa kohë e kemi pritur këtë ditë, duke u përgatitur për të. Në fund të fundit, çfarë është një koncert raportues? Kjo është një ditë argëtimi, një ditë gëzimi, kjo është kur ju mund të tregoni veten dhe të shikoni të tjerët. Dhe për t'i parë më mirë të tjerët, duhet të mësojmë të fluturojmë! Dhe fluturimi së bashku është më argëtues! Pra - le të fluturojmë!
Fluturoj.
O.R.: Le të tingëllojnë poezitë dhe këngët, le të tingëllojë e qeshura fëminore,
Dhe nuk është mëkat që të rriturit të argëtohen me ne.
Festa na bashkoi të gjithëvesë bashku Për të bërë miq edhe më të fortë,
Dhe kënaquni përsëri miqtë tuaj me talentet tuaja.
Valle 2
O.R.: Sa lehtë dhe bukur performojnë sot artistët tanë të rinj! Duket se ju dini të këndoni dhe kërceni - dilni në skenë dhe guxoni - surprizoni publikun! E drejtë? Sigurisht që jo, nuk mjafton vetëm talenti! Prova dhe prova! Dhe sa guxim duhet për të dalë këtu në sallën ku ka kaq shumë spektatorë! Edhe interpretuesve të rritur po dridhen gjunjët! E çfarë të themi për artistët e rinj... Por pjesëmarrësit në koncertin tonë janë tashmë yje të vërtetë, vetëm të vegjël!
Ne jemi yje të vegjël.
Shpërblyese.
O.R.: Nga sytë e tu të gëzuar, nga buzëqeshje të ngrohta dhe nga disponimi im i mirë ndjej se ju pëlqen shumë festa jonë. A jeni dakord?
Olga Nikolaevna Barbolina sjell një telegram:
Ne kemi vërtet nevojë për ndihmë urgjente,
Dy zanë humbën argëtimin dhe gjumin,
Ata po debatojnë prej disa ditësh
Cila prej tyre është më e rëndësishmja!
Ata u mërzitën me njëri-tjetrin, u trishtuan,
Është sikur kanë gëlltitur pilula të dëmshme.
Çfarë duhet bërë? Cfare duhet te bejme?
Si të pajtohen zanat e zemëruara?
përfshin Zanën e Këngës dhe Zanën e Valles.
Ata ngrihen të ofenduar, me kurrizin nga njëri-tjetri.
Dhe këtu janë zanat tona. Wow, kaq i zemëruar.
Epo, Zana, mos heshtni, le ta kuptojmë.
F.Këngët:
Epo, unë nuk e bëj! Nuk ka nevojë ta kuptoni!
Si mund të konkurrojë Zana e Valleve me mua?
Unë jam Zana e Këngës! Nuk ka njeri më të mrekullueshëm se unë në botën e muzikës!
Poezi, melodi - do të bashkohen së bashku
Dhe e gjithë kjo quhet "këngë"!
F. Valle:
Unë nuk jam dakord me ju, unë jam Zana e Valleve!
Pse duhen fjalët kur muzika është e bukur?
Lëvizjet janë të këndshme dhe të lehta,
Është sikur tenja të qarkullojë.
Unë mund të përcjell frymën e erës në valle,
Ose një përrua verore llafazane,
Dhe si nën rrezet e ngrohta të pranverës
Një lule magjike po lulëzon!
Valle 3
F.Këngët:
U habita, dua të them!
Mund të kërceni edhe këngën!
Imagjinoni që po shkoni në një disko,
Ju kërceni dhe këndoni për kërcimin.
Ne do të kërcejmë.
Shpërblyese.
F. Valle: Valltarët e vërtetë i dinë përgjigjet e të gjitha pyetjeve të mia!
Këpucë balerine?këpucë me pika
Emëroni perëndeshën e kërcimit?Terpsichore
Si quhet fundi i baletit?Tutu
- Vallja “fruta” e të gjithë marinarëve? mollë.
Le të përgjysmojmë? Enka.
Valle, tipar karakteristik Cila është puna me goditje ritmike e këmbëve?Kërcim me hapa ose trokitje e lehtë.
Pyetja e fundit- emri i vallëzimit që po luhet…………….
Valle 4
F.Këngët: Vetëm mendoni, të gjithë do t'u përgjigjen pyetjeve tuajaNdoshta! Dhe unë mund të testoj vëmendjen e djemve për perceptimin dëgjimor, i cili është shumë i rëndësishëm për çdo vokalist!
Miqtë! Shumë shpejt e shumëpritura pushimet verore. Dhe vera është gjithmonë e mrekullueshme! Det, diell, plazh, pushime në kamp ose një udhëtim emocionues! Jeni të gjithë gati për pushime? Do të emërtoj fjalët e verës dhe të dimrit. Kur them fjalën e verës, të gjithë duartrokasin dhe bërtasin "po" dhe kur them unë fjalë dimri- të gjithë shkelin dhe bërtasin "jo".Det, akull, rërë, borë, diell, plazh, manaferra, borë, stuhi, lule, kërpudha, luleradhiqe...
Luleradhiqe.
Çmimet
F. Valle: Dhe unë mund t'i mësoj të gjithë të kërcejnë menjëherë.
Përsëriteni lojën "Dance si unë"
Valle 5
F.Këngët: Vetëm mendo... Unë mund t'i mësoj të gjithë të këndojnë menjëherë.
Përsërite këngën
Gjeneratë e re.
Çmimet
Zanat argumentojnë: kush është më i rëndësishëm.
O.R.: Jo jo! Në këtë mënyrë argumenti juaj nuk do të përfundojë kurrë.
A nuk e kupton vërtet!
Nuk mund të jetosh në botë pa një këngë
Ajo do t'ju mësojë të doni, t'i jepni ngrohtësi dhe dashuri të gjithëve.
Dhe ngrini humorin dhe ju bëj të gjithë të lumtur përsëri.
Nuk mund të jetosh as pa kërcyer
Kush do t'ju rrotullojë në një vals?
Vallëzimi do të tregojë për lulëzimin e luleve, për shiun, borën, humorin.
F.Këngët:
Ti, Zana e vallëzimit, më fal,
Dhe shikoni se si këndojnë djemtë.
Ëndrrat fluturojnë larg.
Shpërblyese.
F. Valle:
Mos u zemëro, miku im, Zana e këngës.
Çfarë duhet të ndajmë? Nuk ka muzikë më të mrekullueshme në botë!
Këtu janë vajzat që kërcejnë, shikoni;
Lëvizjet e tyre janë të këndshme dhe të lehta!
Valle 6.
Shpërblyese.
O.R.:
Mosmarrëveshja është zgjidhur, pajtimi ka ardhur.
Të gjithë kanë humor i madh?
F.Këngët:
Ka paqe ne shpirt...ka nje kenge ne zemer...
Të gjitha retë e stuhisë po kalojnë...
Kur këndojmë, kur jemi bashkë...
Atëherë gjithçka përreth është kaq e bukur ...
Një përrua rrjedh me zë të lartë, bubullima bie nga qielli -
Është natyra ajo që e mbush botën me melodinë e saj të përjetshme!
Bota është rreth jush.
Shpërblyese.
F.Këngët:
Ne të gjithë kemi vërtet nevojë për njëri-tjetrin.
Për një këngë, fjalët janë sigurisht të rëndësishme.
Pa muzikë, a mund të filloni të kërceni?
Dhe kënaqeni zemrën me muzikë të mrekullueshme.
F. Valle:
Rroftë muzika: valle dhe kënga!
Le të ecim të gjithë së bashku në harmoni.
Lumturia dhe mirësia qofshin pranë jush.
Rroftë muzika - miku ynë i përjetshëm!
Së bashku.
O.R.: Ka ardhur ora e ndarjes.
Ne jemi bashkë si një familje!
Shihemi sërish miq!
Shënim shpjegues
Synimi:
Zhvillimi i ndërveprimit ndërmjet mësuesit, fëmijëve dhe prindërve në procesin e edukimit personalitet krijues fëmijë, duke krijuar kushte të favorshme për të tërhequr prindërit pjesëmarrje aktive në aktivitetet e studios.
Detyrat.
Edukative:
1. Të përmirësojë aftësinë e fëmijëve për të kryer me saktësi shprehëse dhe intonacionale vepra të ndryshme të shoqëruara me fonogram “minus” dhe për të përdorur saktë mikrofonin.
2. Zgjeroni horizontet tuaja të njohurive rreth vendlindja, historia e Rusisë.
Edukative:
1. Zhvilloni aftësinë për të kontrolluar performancën tuaj, dëgjoni me kujdes dhe analizoni performancën e shokëve tuaj.
2. Të rritet niveli i performancës skenike tek fëmijët, të ndihen të sigurt dhe të lirë në skenë.
Edukative:
1. Nxitni ndjenjën e dashurisë për Atdheun, ndjenjën e miqësisë dhe kolektivizmit.
2. Nxitja e interesit të fëmijëve për aktivitetet koncertale.
Pajisjet:
1. Tavolinë kafeje, kompjuter, ekran multimedial.
2. Mikrofoni, pajisje për përforcimin e zërit.
3. Atributet dhe çmimet për lojën.
Përgatitja:
1. Mësimi i këngëve me fëmijët dhe prindërit.
2. Përzgjedhja e sllajdeve.
3. Krijimi i një prezantimi “Studio Business Card”.
4. Punoni me prindërit për dekorimin e sallës, blerjen e çmimeve dhe suvenireve.
Skenari i ngjarjes
Fëmijët dhe të ftuarit janë në sallë. Tingëllon një melodi solemne. Prezantuesit dalin.
Prezantuesi 1:
Të dashur fëmijë dhe të ftuar të nderuar! Koncerti ynë i kushtohet paqes, miqësisë dhe dashurisë për Atdheun, vendin ku unë dhe ti luajmë, studiojmë, punojmë dhe thjesht jetojmë. A e dini emrin e vendit tonë? (përgjigjet e fëmijëve).
Për agime të kthjellta, të lara me vesë, për Fusha ruse me veshë të gjatë,
Për lumenjtë që rrjedhin në flakë blu, në sllavisht quhesh Rusi.
Prezantuesi 2:
Të dua, Rusia ime, për dritën e qartë të syve të tu,
I dua livadhet dhe fushat e tua, zhurmën transparente të fushave të tua.
Shelgjet që përkulen drejt ujit, majat e pemëve të flakta rowan.
E dua dhe e kuptoj thellësisht trishtimin e zhytur në mendime të stepave.
Më pëlqen gjithçka që e quaj me një fjalë të mrekullueshme - Rusi!
Prezantuesi 1:
E dashura ime, sa e mirë je!
Ah, Rosinochka - Rusi! Sa të këndon shpirti!
Kënga "Rosinochka - Rusia", E. Zaritskaya - Spanjisht. ansambël vokal i vogël
(Gjatë kësaj dhe shfaqjeve vokale të mëvonshme, në ekran shfaqen rrëshqitje rreth fëmijëve që performojnë dhe klasave të studios vokale)
Prezantuesi 1:
A e dini emrin e kryeqytetit të Atdheut tonë?
(përgjigjet e fëmijëve). Ashtu është, kjo është Moska, a e di dikush sa vjeç është ajo? (865) Cili është emri i qytetit ku jetoni? (përgjigjet e fëmijëve). Sa vjec eshte ai? (408) Rusia ka shumë vende përrallore, Rusia ka qytete të panumërta! Mund të jetë më e bukur diku, por nuk do të jetë më e dashur se këtu!
Prezantuesi 2:
Si kënga e Rusisë së pakufishme, tingëllojnë emrat e qyteteve,
Por megjithatë, miqtë e mi, unë kam qytetin më të bukur!
Prezantuesi 1:
Ngrini dorën ata që kanë lindur në qytetin e Tomsk! Tani ngrini dorën, ata që mendoni se e njohin mirë qytetin e tyre dhe rrethinat e tij! Tani do ta kontrollojmë!
Lojë - kuiz "Ekskursion në vendet amtare"
(shfaq rrëshqitjet në ekran: "Pamje të qytetit dhe rrethinave të tij", për përgjigjen e saktë - çmim i ëmbël(nëse fëmijët e kanë të vështirë të përgjigjen, prindërit ndihmojnë)
Prezantuesi 1: Në qytetin e Tomskut jetojnë shumë fëmijë të zgjuar dhe të talentuar, disa prej tyre studiojnë në shtëpinë tonë të krijimtarisë, e cila quhet... (përgjigjen fëmijët). Dhe megjithëse nuk shkojnë ende në shkollë, ata tashmë po performojnë si artistë të vërtetë!
Muzika e këngës "Një pëllëmbë, dy pëllëmbë". E. Zaritskaya - spanjisht Maria G.
Kënga "Rreth kopshti i fëmijëve» I. Ponomareva - spanjisht. Zlata P.
Prezantuesi 1: Tani do të zhvillojmë një tjetër kuiz të vogël mbi njohuritë dhe vëmendjen. Le të ftojmë në skenë tre vajza të së njëjtës moshë dhe t'u bëjmë katër pyetje. Ai që jep përgjigjet më të sakta do të fitojë.
Lojë - kuiz "A e dinit?"
1. Si quhet vendi në të cilin jetojmë?
2. Si quhet rajoni ynë: Lindja e Largët, Siberi, Kamçatka?
3. Si quhet kryeqyteti i rajonit Tomsk?
4. Si quhen njerëzit e qytetit tonë?
5. Si quhet rruga ku banoni?
6. Në cilin kat jetoni?
7. Kur është ditëlindja juaj?
8. Emri, patronimi, profesioni i babait dhe nënës?
(shoqëruar me një shfaqje rrëshqitëse; në fund të kuizit, fëmijët marrin çmime të ëmbla)
Prezantuesja 1: Për të gjithë ata që morën pjesë në lojë dhe ata që dëgjuan me vëmendje, fjalimet tona të mëposhtme:
Kënga “Harmonist Timoshka” nga T. Morozova - spanjisht. Alena Sh
Kënga "Tired" nga A. Petryasheva - spanjisht. Ekaterina Ch.
Prezantuesja 1: Le të flasim pak për qytetin, për atë që është në të, çfarë lëviz dhe çfarë qëndron pa lëvizur, çfarë ndodh ndonjëherë dhe çfarë ndodh gjithmonë. Siç e keni menduar tashmë, tani do të ketë gjëegjëza. Ju përgjigjeni në mënyrë të civilizuar, mos bërtisni me zë të lartë nga vendi juaj, ngrini shpejt dorën!
Prezantuesi 2:
1. Shtëpitë e vogla po kalojnë përgjatë rrugës,
Shtëpitë transportojnë djem e vajza... (autobus)
2. Në dy rreshta shtëpish janë 10, 20, 100 me radhë.
Dhe të gjithë shikojnë njëri-tjetrin me sy katror... (rrugë)
3. E bërë prej metali - një gjigant vepër e mirë ai u mor me vete
Shtrihet matanë lumit dhe njerëzit e kalojnë lumin përgjatë tij, duke harruar mrekullinë... (ura)
3. Për t'ju ndihmuar të kaloni rrugën e rrezikshme,
Jemi edhe ditën edhe natën – jeshile, e verdhë, e kuqe... (semafor)
4. Ajo ecën me shpejtësi përgjatë rrugës, ajo është me nxitim për të luftuar zjarrin,
Lërini rrugën asaj, përndryshe gjithçka do të digjet në tokë... (zjarrfikës)
5. Spërkat drite derdhen gjithandej, kjo është festë...(fishekzjarre)
Prezantuesja 1: Bravo, sërish ke treguar aftësitë e tua të jashtëzakonshme! Le të pyesim prindërit e tu se si mendojnë ata se si je! (prindërit përdorin mbiemra: i zgjuar, i talentuar, i sjellshëm etj.) Epo, tani na trego për veten me një lojë zbavitëse!
Lojë "Bëni një fjalë"(Fëmijët me postera në duar, në të cilët janë shkruar numra në njërën anë për cilindo muzikë kërcimi duke lëvizur nëpër sallë. Me përfundimin e muzikës ato vendosen në një rresht në rend dixhital. Në një sinjal, posterët shpalosen dhe mbiemrat shkruhen në rend vertikal, duke përcaktuar tipare pozitive karakter. Shkronjat e sipërme janë me shkronja të zeza dhe formojnë emrin e studios - Domisolka).
Prezantuesi 2: Një rreze dielli na bën të qeshim dhe na ngacmon, po argëtohemi këtë mëngjes,
Dita u jep fëmijëve një festë kumbuese dhe i ftuari kryesor në të është një lojë!
Kënga "Vizitë në një përrallë" nga V. Dashkevich - spanjisht. Sofia D
Kënga "Loja me ngjyra" nga B. Savelyev - spanjisht. ansambël i lartë vokal.
Prezantuesi 1: Ne përsëri vazhdojmë të flasim sot për Atdheun tonë, për histori amtare, dhe përsëri ju ofrohet kuiz i vogël“A i njihni rusët fjalë të urta popullore dhe thëniet." Këtu do të thërrasim prindërit tanë për ndihmë.
Lojë "Mbaro fjalën e urtë"
1. Proverb - lule, proverb…..berry
2. Fjalë e urtë e mirë jo në vetull, por në…..sy
3. Në diell është ngrohtë, në prani të nënës... mirë
4. Puna ushqen, por dembelizmi...prison
5. Puna e mjeshtrit... ka frikë
6. I vetëm në fushë nuk është...luftëtar
7. Ku shkon gjilpëra dhe ... filli
8. Njeriu pa atdhe është si bilbil pa... këngë
Prezantuesi 1: Tani është koha që ne të ngrihemi dhe të shtrijmë krahët! Mbajeni shpinën drejt dhe shtrini krahët së bashku! Mezi, mezi, mezi karuseli filloi të rrotullohej!Dhe pastaj më shpejt, më shpejt, më i fortë dhe më i fortë! Hesht, hesht, mos nxito, ndalo karuselin! Tani uluni drejt, shtrijini këmbët përpara! Mezi, mezi, mezi rrotullohej karuseli, dhe pastaj, pastaj, pastaj, ende vraponte, vraponte, vraponte! Hesht, hesht, mos nxito, ndale karuselin! (fëmijët në vendet e tyre lëvizin krahët dhe këmbët në mënyrë alternative me një ritëm të caktuar) Një - dy, një - dy, ky është fundi i lojës! Është koha për të performuar përsëri!
Kënga "Colored Peas" nga A. Varlamov - spanjisht. ansambël vokal i vogël.
Kënga "Rain" muzikë. Yu. Verizhnikova - spanjisht. Victoria D.
Prezantuesja 1: Dashuria për Atdheun për secilin prej nesh fillon me dashurinë për vendlindjet ku keni lindur dhe jetoni. Dashuri e madhe për një mëmëdhe të vogël fillon në fëmijëri. Çfarë është fëmijëria? Le të dëgjojmë së bashku!
1 fëmijë:
Fëmijëria - mbretëria magjike, gëzimi i shakave qesharake!
Është për të ardhur keq që njerëzit nuk e dinë ende për këtë ilaç.
Por nuk ka problem, falë Zotit, në vend të ditëve të ngarkuara
Të rriturit do të ndihmohen nga të qeshurat dhe buzëqeshjet e fëmijëve.
Të rriturit! Nëse je i trishtuar, macet të gërvishtin shpirtin,
Kërkoni fëmijërinë në farmaci me pika apo pilula!
fëmija i dytë:
Kujdesuni për fëmijët tuaj dhe mos i qortoni për shaka,
Asnjëherë mos ua hiqni të keqen e ditëve tuaja të këqija!
Dhe ndërsa jeni në shtëpi e qeshura e fëmijëve nuk ka ku të shpëtojë nga lodrat,
Ju jeni më të lumturit në botë, kujdesuni për fëmijërinë tuaj si të rritur!
Kënga "Mirë se vini në fëmijëri" nga A. Pavlovsky - spanjisht. Sophia S.
Kënga "Unë dhe dielli" nga A. Ermolov - spanjisht. Elizabeth L.
Kënga "Miqësia" nga V. Shainsky - spanjisht. Victoria S.
Prezantuesja 1: Në qytetin tonë ka fëmijë të ndryshëm - të zgjuar dhe shumë të zgjuar, të sjellshëm dhe të zemëruar, seriozë dhe të gëzuar, por më krijuesit dhe më të talentuarit prej tyre u mblodhën në këtë sallë. Pra, le të kumbojnë zërat kumbues sot dhe le të mos pushojnë kurrë këngët e mira!
Kënga "Summer" nga A. Kudryashov - spanjisht. Elizabeth P.
Kënga "Yabeda-koryabeda" nga E. Krylatov - spanjisht. Alina K.
Kënga "Bota e Artit nga A. Petryasheva - Spanjisht. ansambël i lartë vokal
Prezantuesi 1: Sot folëm shumë për Atdheun tonë - Rusinë, por për të qenë plotësisht tolerantë, dua të them që planeti ynë është kaq i bukur! Ka kaq shumë ngjyra ylberi, sa bëhet më e pasur me qindra fytyra dhe zëra!
Prezantuesi 2: Ka një vend për të gjithë në këtë botë, që kur keni lindur, atëherë jetoni,
Bota do të bëhet e gëzueshme dhe e ndritshme me miqësi, të qeshura dhe dashuri!
Lëreni të jetojë në planet dhe ta bëni përsëri të lumtur, le të themi të gjithë së bashku:
Të gjithë fëmijët: BOTË! MIKËSI! DASHURI!
Prezantuesja 1: Një tjetër ka përfunduar vit akademik, por nuk jemi të trishtuar, sepse vera po na pret dhe së shpejti një ditë e bukur shtatori do t'i rikthejë të gjithë në një mësim vokal! Në fund të koncertit tonë, ftojmë të gjithë interpretuesit në skenë!
Kënga e përgjithshme "Yjet po ndriçojnë" nga repertori i fëmijëve. shfaqin grupe"Buzëqeshje" - spanjisht. fëmijët dhe prindërit e studios (gjatë interpretimit të këngës, në ekran shfaqet prezantimi "Studio Business Card")
Prezantuesi 1: Festa mbaroi, qirinjtë u shuan, por mos u trishto, fëmijë. Vera do të fluturojë, atëherë do t'ju shohim përsëri këtu, fëmijë!
(Pjesa organizative me paraqitjen e certifikatave, suvenireve dhe dhuratave).
Librat e përdorur:
1. V. Viktorov "Poezi për fëmijë". M.: Bustard-Plus, 2004.
2. G. F. Vikhareva. "Këngë, unazë!" Shën Petersburg: Detstvo-press, 1999.
3. L. E. Streltsova. "Letërsia dhe fantazia". M.: Arsimi, 1992.
4. E. T. Borovik. “Nga fjalët te muzika”. Arsimi, 1991. Minsk, 1995.
SKENARkoncert raportues
Shoqata shembullore e vokalit pop Zimfirinka
2012
Skena është e errët. Ilshat del.
Ilshat Mirembrema! Kemi kënaqësinë t'ju mirëpresim në koncertin raportues të shoqatës shembullore të estradës dhe vokalit Zimfirinka. Pranverë! Shpirti këndon dhe zemra këndon së bashku. Sot vendosa të mbledh ata që jetojnë me dëshirë, talent dhe muzikë!
Paqe për këdo që jeton sipas ligjeve të mirësisë.
Paqja atij që këndon këngën e miqësisë dhe të ëndrrave.
Paqe për ata që jetojnë pranë nesh në dashuri.
Paqja për ju, njerëz të mbarë tokës!
1.Abdul Vetëm dashuri
2. Olya + Artem Shokë të pandarë
3. Dasha G. Fjala është e pamundur
4.Kamil Prostokvashino
Ilshat - Ku janë të gjithë? Epo, për një herë vendosa t'i mbledh të gjithë bashkë dhe nuk ka njeri! (telefon ne telefon) dhe ky nuk eshte i disponueshem! Ata ndoshta nuk janë kthyer ende nga konkursi. Po, prova, koncerte, udhëtime në festivale dhe më shumë shfaqje, dhe prova, prova dhe prova. Kjo është jeta e ekipit tonë. Nuk është asgjë që mund të bësh. Por falë kësaj, Shoqata Pop dhe Vokale Zimfirinka është një fituese e shumëfishtë e garave ndërkombëtare, gjithë-ruse dhe republikane. Nuk mund ta numërosh me gishta. Dhe për të dytin vit ata marrin pjesë në Konkursin Ndërkombëtar të Interpretuesve të Rinj Valë e re, provojnë dorën e tyre dhe shpresojnë të fitojnë.
Një dëshirë e dashur u realizua
Ajo që ëndërroi Zimfira Khamitovna shumë vite më parë:
Përmes punës, këmbënguljes, aftësisë, zellit -
Në Zimfirinki gjithçka që kemi është mishëruar!
5. Ilshat Tatarskaya
6.Artem Krokodil
7.Diana Korablik
8. Dasha Ch. Këngë për një mik të vogël
Ved. Por dëgjoni një tjetër histori qesharake. E dini, Zimfira Khamitovna jonë është një mësuese shumë emocionuese.
Ved. Po Po.
Ved So, në koncertin tjetër raportues, vëllai dhe motra Mikoelyans këndojnë. Zimfira Khamitovna është e shqetësuar se si ata e performuan saktë dhe këndon së bashku me ta nga audienca. Dhe si zakonisht, të paktën momentin e duhur mikrofonat fiken dhe e gjithë salla mund të dëgjojë Zimfira Khamitovna duke u solotur në majë të zërit.
Ved Po. Ishte vërtet argëtuese.
Një tjetër prezantuese del.
Ved Djema, pse po i tregoni histori njëri-tjetrit, Ilshat na kërkon prej kohësh atje. Sot ai mbledh të gjithë ekipin. Ai duhet të ketë përgatitur një lloj surprize!
Ved Atëherë le të shkojmë më shpejt!
9. Balloon Lilya
10. Dinar Tatarskaya
11.Albina Boy Denis
Ved. I gjithë pallati vrapoi përreth, ai nuk gjendej askund.
Ved. Po, ndonjëherë nuk mund të gjesh një elefant në ndërtesën tonë të madhe. Ndërsa ju jeni në një pjesë, elefanti është në një tjetër, ju vraponi në anën e kundërt, elefanti tashmë arrin të lëvizë në atë ku keni qenë fillimisht.
Ved. Por, kjo është e mrekullueshme. Në fund të fundit, cili është pallati ynë? Shtepi e madhe banorë aktivë, të etur, krijues, të talentuar. te njerezve, jetë krijuese që sjell gëzim, humor të mirë, buzeqesh.
Ved. Dhe Fatima Rashitovna Sultanova menaxhon gjithë këtë pasuri. Ju kërkojmë të dilni në skenë.
12.Shkolla e Muzikës Diana
13.Archil + Kamil Kompozim komik
Camille del jashtë.
Kamil. Një, një, kontrolloni, klikoni, klikoni. Përshëndetje, emri im është Kamil. Unë jam 8 vjeç. Unë tashmë kam gjithë vitin Unë studioj në Zimfirinki. Unë dua të bëhem një artist i famshëm.
Ajo del.
Ved. Çfarë lloj numri është ky? Pse po luani me mikrofonin?
Kamil. Unë nuk luaj përreth, provoj dorën time. Unë dua të jem një artist, si ju, për shembull.
Ved. Epo, e lavdërueshme! Dhe ju e dini që nuk bëheni të famshëm në një sekondë.
Kamil. Epo, mendoj. Unë nuk kam lindur në hënë.
Ved. Për shembull, shoku ynë Ilshat. Ai ka studiuar me Zimfira Khamitovna për shumë vite. Dhe me kalimin e viteve ka pasur aq shumë dhimbje krijimtarie, fat, dhe rënie, dhe punë, këmbëngulëse, të përditshme, mund të thuhet, çdo minutë. Dhe shikoni rezultatin, Ilshat njihet në qytetin tonë, por kudo në qytetin tonë. E gjithë Republika e di për të. Edhe në një nga konkurset, një profesor në Konservatorin Kazan foli shumë ngrohtë për të dhe e ftoi të studionte në klasën e tij. Kuptohet?
Camille Po.
Ved. Të këshilloj ta marrësh si shembull!
13. Ilshat
14.Njeriu Emil Jazz
15.Numri i kaledoskopit
Dy prezantuese dalin dhe këndojnë një capella gjuhë të ndryshme
Ved. - Art i mahnitshëm Muzikë! Ajo ka aftësinë për të bashkuar njerëzit kombësive të ndryshme! Njerëzit jetojnë në vende të ndryshme, por ata mund të komunikojnë dhe të kuptojnë njëri-tjetrin përmes muzikës
Ved. - Zimfirinkat tona janë një grup shumëkombësh dhe ne këndojmë në gjuhë të ndryshme. Për shembull, në greqisht.
16. Anna Erotaz
17. Olya Princi i Vogël
18. Dilyara Yagodka
Ved. Dilyarochka, sa e vogël je, thjesht dua të të përqafoj dhe të të mbroj.
Ved. E vogël, por e largët. Pavarësisht nga mosha e saj, Dilyarochka është tashmë një laureate e Konkursit Ndërkombëtar Kur jemi së bashku dhe Konstelacionit të Konstelacionit të Televizionit Republikan.
Marina mbaron
Ved. Marina, pse je kaq pa frymë?
Marina. - Ajo vrapoi me gjithë fuqinë e saj.
Ved. - Çfarë ndodhi?
Marina.- Arçili donte të më puthte!
Dilyara Po gënjen! Epo, unë do ta pyes atë! (largohet)
Marina - Prit, jam me ty!
Djem vajza, ku po shkoni? (ata shikojnë njëri-tjetrin të hutuar dhe largohen)
19. Archil Boy me kapak
20. Sveta anglisht
21. Marina Sot bie shi
Ved. Por dëgjoni një tjetër histori qesharake, më tha Dinar.
Epo, mirë, mirë.
Ved Një ditë, treshja Ilshat, Niyaz dhe Dinar ishte e ftuar në koncertin e radhës në grup. Ilshat kërkoi të shkonte diku dhe Niyaz dhe Dinar vendosën të mashtrojnë pak dhe të këndojnë nën kompensatë, ndoshta askush nuk do ta vinte re.
Ved Dhe çfarë, e keni vënë re? Çfarë është kaq qesharake?
Ved Po, dëgjoni se çfarë është më pas. Ndërsa priste hyrjen e tij, Niyaz aksidentalisht ra në gjumë në prapaskenë. Epo, e kuptoni, studime, klasa, shfaqje, dhe kështu kolona zanore e tyre tashmë ka filluar të tingëllojë në skenë, por Niyaz nuk është aty! Dinari po vrapon në prapaskenë dhe Niyaz mungon!
Ved Wow, si dolën?
Ved Dinar nuk kishte zgjidhje tjetër veçse të dilte dhe të këndonte në kolonën zanore. Kënga i afrohet korit. Nijazi dëgjon zëra dhe gjithashtu vrapon jashtë, duke hapur gojën fort, sikur të kishte kënduar gjatë gjithë kësaj kohe.
Ved Pra, askush nuk e vuri re sikletin?
Ved Noticed nuk e vuri re nuk e di. Por pas performancës së tyre, djemtë i thanë audiencës: "Mos mendoni asgjë për këtë, ishte menduar si e tillë, ishte një veprim regjisor, si të thuash!"
Ved (del) - Çfarë do të bësh, po i mprehin gocat përsëri. Jo, për t'u zënë.
Ved (me theks) EEEEE, degjo qka shan.
Vedat në Tatarisht (qetësohuni, gjithçka do të jetë mirë tani)
23. Anush Kele-kele
43. Abdul + Archil Kaledoskopi i shekullit XXI
Dilyara - Lindur një vajzë - jini të durueshëm
Udhëtime dhe shtytje.
Dhe vendosni bishtet tuaja mbi të gjithë,
Kush nuk do të kishte problem t'i tërheqë ato?
Por një ditë më vonë
Tregojuni atyre fikun
Dhe do të thuash: “Fiq, për ty
Nuk do të martohem!`
Marina vrapon jashtë dhe i pëshpërit në vesh Dilyarës.
Dilyara Po gënjen, do t'i them!
25. Alina Deti dhe nata
26. Ilshat
27. Trio Wind
Ved. Epo, më në fund, ja ku jeni!
Ved Dhe ne ju kërkuam!
Vedat vrapuan nëpër të gjithë pallatin!
Ved Më thuaj, cili është qëllimi i mbledhjes?
Ved A po planifikoni vërtet të martoheni?
Ved Epo, mos u shqetëso, çfarë lloj surprize është kjo?
Ilshat. Miq, jo të gjithë përnjëherë. Së pari, vera po vjen, mot i bukur, humor i mrekullueshëm dhe në fund kohë e bukurçdo vit Zimfirinka tërheq një sërë mysafirësh: miqtë, familjen, të dashurit, kolegët dhe, natyrisht, fansat. Dhe së dyti, kam vërtet një surprizë për ju. Ju kam sjellë një të ftuar special. Të dashur miq, ftoj në skenë Laureatin e konkursit më prestigjioz televiziv Totar mone, ku më artistë të famshëm Tatarstani. Njihuni me Ruslan Kiramutdinov.
28. Kiramutdinov Ruslan
Prezantuesit dalin.
Ved Oooh, çfarë të ftuar!
Ved Ruslan, çfarë fati?
Kamil Kush është ky?
Ved Ky është një student i Zimfira Khamitovna!
Camille Dhe tani ju yll i vërtetë fazë?
Ruslan Nuu, Zvezda nuk është yll, por në Tatarstan e dinë.
Është mirë që jemi mbledhur të gjithë këtu. Zimfira Khamitovna do të jetë shumë e lumtur.
Ruslan Nga rruga, ku është ajo?
Zimfira Khamitovna (nga audienca pa mikrofon) Unë jam këtu.
Fanfare, Zimfira Khamitovna do të dalë në skenë.
Punëtore e nderuar e kulturës, mësuese e arsimit të lartë kategoria e kualifikimit në klasën e vokalit, Shef i shoqatës shembullore pop-vokale Zimfirinka Zimfira Khamitovna Khasanshina.
Fjalë nga Zimfira Khamitovna
1.Ne jemi të rinj, jemi plot forcë dhe energji
2. Kemi shumë dëshira, ide dhe plane për të ardhmen.
1. Cila është e ardhmja?
2. E ardhmja është Shpresa për më të mirën,
3. Shpresoj për takime të reja,
4.Shpresë për fitore.
5. Shpresojmë për paqe në Tatarstanin tonë të lindjes!
29. Abdul Tatarstan
Skenari i koncertit të korit
Ved 1: Pershendetje Pershendetje!
Hapi 2: Kemi kënaqësinë t'ju mirëpresim në koncertin e koreve të shkollave.
Ved1: Këtë festival kënge ia dedikojmë fundvitit 2014-vitit të kulturës.
Hapi 2: Që nga fillimi i këtij viti akademik, shkolla jonë ka zbatuar me sukses projektin "Muzikë për të gjithë", i cili u parashtrua nga presidenti i parë i Republikës së Sakha / Yakutia / Mikhail Efimovich Nikolaev.
Ved1:Të kënduarit është shprehje krijuese natyra njerëzore, e cila është shprehje e ndjenjave, emocioneve, pasioneve.
Ved2:Kjo është punë e mendimeve dhe e imagjinatës...
Ved2: Që nga fillimi i vitit të ri shkollor, në shkollë janë krijuar kore të reja. Ky është një kor i klasave 2, 3, 4, një kor djemsh të klasave të dyta dhe të pesta.
Ved 1: Repertori punimet e kryera i larmishëm; Këto janë këngë për nënën, për mëmëdheun, për shkollën, për miqësinë dhe për fëmijërinë...
Hapi 2: Koncerti ynë do të hapet nga një kor i përbërë nga nxënës të klasës së dytë. Drejtoresha e korit është Stepanova Elena Afanasyevna.
Ved1: Muzika Valery Egorov, teksti Ivan Gogolev “O5oloru kharystaan”.
Nr. 1- “O5oloru kharystaan”
Hapi 2: Kohët e fundit, i gjithë komuniteti muzikor festoi 110 vjetorin e mësuesit të madh sovjetik, kompozitor për fëmijë, themelues kurrikula shkollore bazuar në muzikën "Tre shtyllat në muzikë" nga Dmitry Borisovich Kabalevsky.
Ved1 : Fjalët e të huajit, muzikë. Kabalevsky - "Toka jonë".
Nr. 2 "Toka jonë"
Vedat 2: Ebeem miene kyrdya5as
Ol ereeri simna5as.
Duuhalyyn po aha5ac,
Sanaalyyn po saya5as.
Ebeelekh dien uchugey!
Min ebeebin taptyybyn!
Hapi 2: Bu yryany kun-kubey ebeelerbitiger anyybyt.
Nr. 3 "Ebee, ebee barakhsan"
Ved 1 : Në dhjetor, kompozitori, këngët e të cilit janë të njohura për të gjithë ata që duan të këndojnë, mbushi 85 vjeç. Kjo kompozitor i shquar libër këngësh -
Alexandra Pakhmutova.
Hapi 2: Fjalë nga Nikolai Dobronravoy, muzika nga Alexandra Pakhmutova - "Zogu i lumturisë".
Nr. 4 "Zogu i lumturisë"
Ved1:Këndimi vokal arti më i përhapur për të gjitha kohërat dhe popujt. Ajo ndikon formimi estetik personaliteti, zhvillon aftësitë dhe cilësitë krijuese.
Ved 2 : Sa shumëplanëshe është muzika! Sa i ri
Ajo, duke tingëlluar nëpër shtresat e kohës,
Prek fijet në zemrat e njerëzve
Dashuri, trishtim, kujtim, ëndrra.
Ved1:Koncerti ynë vazhdon dhe ju ftojmë në skenë kori i djemve të klasës së pestë, drejtor artistik Egorov Andrian Vasilievich.
Hapi 2: Suuren- k8t8n silayan
Dieber kiiren kalabin,
Iyem Naryn Micheerin
K8rs8n olus u8rebin
Iyekem, ieken,
Min kundu kihato
Taptyybyn eyigin
Tuohtaa5ar da kundutuk!
Albina Degtyareva e pasme, melodia Egor Neustroyev - "Occio5o."
Nr. 5 “Ochoo5o”
Ved1: Ka këngë që nuk guxojmë t'i harrojmë, sepse përmbajnë historinë tonë, kujtesën tonë, të cilën duhet t'ia përcjellim brezit të ardhshëm.
Hapi 2: Dita e Fitores është një festë e veçantë,
Hesht, armë, ju lutem heshtni!
Ne nuk duam që fëmijët ta dinë
Tmerre të frikshme luftë e tmerrshme.
Ved2: "Hayyyar" - Kostin melodiyata, Vinokurov - Cha ҕ ishteҕ en tyllara.
Nr. 6 "Hayyy"har"
Ved1:Zërat e fëmijëve janë gjithmonë të mrekullueshëm! Ato janë si rrezet e diellit që shpërthejnë nëpër një stuhi dëbore, duke ngrohur zemrat e njerëzve. te femijeve grupe vokale- këto janë "ishuj të vegjël shprese" në të cilat ka gjithmonë miqësi, mirëkuptim të ndërsjellë, marrëdhënie të mira, të mira mes studentëve.
Ved2:Dhe përpara nesh takim i ri me një grup tjetër koral krijues.
Ky është një kor i klasës së tretë.
Ved 1: Mësues, ditët e jetës suaj janë si një,
Ju familja shkollore ju përkushtoni.
Ju jeni të gjithë ata që kanë ardhur tek ju për të studiuar,
Ju i quani ata fëmijët tuaj.
Ved 2 :Por fëmijët rriten, nga shkolla
Duke ecur rrugëve të jetës
Dhe mësimet tuaja mbahen mend,
Dhe ata ju mbajnë në zemrat e tyre.
Hapi 2: "Imja mësues i sjellshëm! - kështu quhet kënga e radhës. Solistë: Anatoli Rygunova, Naryyaan Fedorova
Nr. 7 "Mësuesi im i mirë"
Hapi 2: Eriekkes da yrya
U8heetten kutullar,
Oh, kare da sanaa
Supehpairhuktar.
Min k8tu8kh kurdukpun,
Kynatim hannany?
Min yryam – toyugum,
K8ru8khher haida5y?
"Min duyam yllyr"
Nr. 8 "Ming Du"hjam ylyyr"
Hapi 2:“... Ata që nuk i ndahen këngës do të mund ta kalojnë me guxim jetën. Dhe për të gjithë ju, siç thotë kënga, të gjitha rrugët janë ende përpara...”
Ved1: Fjalë nga Nikolai Dobronravoy, muzika nga Alexandra Pakhmutova - "Pema e Miqësisë".
Nr. 9 "Pema e miqësisë"
Ved1:Sa shumë muzikë e mrekullueshme ju mund të dëgjoni dhe të këndoni!...Dhe më e rëndësishmja - në grup kori Mes nxënësve ka gjithmonë miqësi, mirëkuptim të ndërsjellë, marrëdhënie të mira e të mira. Solist: Timur Solovyov ("Miqësia")
Nr. 10 "Miqësia"
Hapi 2:
Ved 1:Dhe koncerti ynë vazhdon me korin e djemve të klasës së dytë, drejtoresha artistike Alena Nikolaevna Sleptsova.
Solistët Denis Androsov, Marcel Semenov, Andrey Nikiforov, Fedot Petrov, Vadim Dyakonov.
Hapi 2: Iye baar buolan biyigi yllyybyt
Iye baar buolan biigii warebit..
Kun kubey iyelerbitiger anaan
Nr. 11 “Iye micheere”
Ved1: Jo, nuk jam kalorës, megjithëse kam armaturë
Unë jam i veshur si forca të blinduara.
Dhe unë luftoj për hir të nderit,
Por, megjithatë, lufta është e huaj për mua.
Hapi 2: Po, unë jam një luftëtar, një lojtar hokej,
Dhe ky është i gjithë fati im!
Qëndroni në roje pa ndrojtje
Në linjën kryesore.
Ved1: Fjalë nga Nikolai Dobronravy, muzika nga Alexandra Pakhmutova -
"Frikacak nuk luan hokej"
Nr. 12 "Frikacakët nuk luajnë hokej"
Ved2:Sakha omuk hohun walattara,
Innin diekki khorsunnuk haamallar.
Kharana kuusterten cha5yybattar,
Diinneeh Sakha chuluulara.
Hapi 2:Syrdyk olo5u batyhallar,
Kuha5antan kier haiy hallar.
Diinneeh Sakha ho huuttara,
Inniki buolun 8ruutu.
Ved2: Makar Zhirkov tyllar, melodia Nadezhda Makarova - "Min sakha uolabyn"
Nr. 13 "Min sakha uolabyn"
Hapi 2:
Edhe dielli lind më herët.
Dhe ëndrra na thërret në rrugë.
Ved1: - Merrni një këngë me vete në rrugë,
Merrni një buzëqeshje dhe miq,
Dhe me një këngë do të jetë më argëtuese.
Hapi 2: - Miq, le të buzëqeshim!
Le të zhytemi në botën e fëmijërisë me ju.
Ved 1: Dhe ne ftojmë në skenë korin e klasës së 4-të.
Hapi 2: - Zilja po bie
E qeshura e gëzueshme e shpërndarë,
- Ai ishte i trishtuar
Në orën e verës për ne.
Ditë të mbarë, shkollë,
E dashur shkollë!
Mirembrema,
Klasa jonë komode dhe e ndritshme!
Ved 1: Djema përsëri
Ju telefononi në agim -
Gëzuar
E nxirë,
I keq.
Dhe ju thoni:
"Ne jemi përsëri bashkë, fëmijë!"
Dhe ti na takon
Ashtu si miqtë tuaj.
Ved 2 : takohet me ansamblin “Hotugu Sulutar”, kori i klasës së 4-të, solisti Danil Latyshev.
Nr. 14 “Medley – vitet shkollore»
Ved 1 : Suurbut-kopput kyrdallarbar
Lya5y tupput honuularbar
Sotuoleebit koluchcheber
Soruukeebit tyalarbar
Elbekhtik dhe Ergilliem
Sanaami dha onoston.
Tyllara onna melodiata Svetlana Neustroyeva
Nr. 15 "Eder saas"
Hapi 2: Të këndosh në kor është vërtet një kënaqësi! Fëmijëve u pëlqen të ndjekin klasat e korit. Në fund të fundit, këtu ata komunikojnë me njëri-tjetrin. Ata ndajnë mendimet dhe përvojat e tyre...dhe këngët e tyre të preferuara i bashkojnë me një humor të përbashkët.
Ved 1: Dhe koncerti ynë vazhdon me një këngë që do ta njihni që në akordet e para. Solist është Vlad Zakharov. Takohuni -« Widoshkëmbti"
nr. 16"Widoshkëmbti"
Ved 1: Anëtarët e këtij kori diplomojnë këtë vit Shkolla fillore. Këta djem kanë vite pas tyre pune e veshtire. Gjëja kryesore që djemtë kanë mësuar dhe arritur gjatë viteve është durimi dhe puna e palodhur, aftësia për t'u përqendruar dhe arritur qëllimet e tyre.
Hapi 2: Arritjet e reja dhe fitoret e reja i presin përpara.
Nr. 17 "Një, dy, tre"
Ved 1 :
Shijojeni diellin dhe ditën që po vjen. Bëhuni i mahnitur nga lulja e lulëzuar, kënga e lakurikut në qiell, muzika magjepsëse që tingëllon në këtë dhomë.
Hapi 2:Ved 1:Pra, festës sonë i erdhi fundi, e cila na dha të gjithëve detin emocione pozitive. Dhe jeta juaj të jetë gjithmonë e gëzueshme dhe e ndritshme.
Hapi 2:Falenderojmë të gjithë për vëmendjen tuaj. Dhe ne themi: "Shihemi përsëri, miq!" Drejtues të koncertit janë Rita Ivanova dhe Aiyina Burnasheva.
Së bashku: Gjithe te mirat!
Ju urojmë shëndet, sukses, dashuri, buzëqeshni gjithmonë dhe jini të lumtur!
Koncerti raportues i departamentit këndim koral
"Pika e Prillit"
Perdja është e hapur. Në skenë - Kori i të moshuarve
Prezantuesja:
Mirembrema, Te dashur miq!
Në vazhdim të serisë së Koncerteve Raport Vjetorore të nxënësve të shkollave, ju mirëpresim koncert festiv muzikë vokale"Prilli bie".
- Koncerti ynë hapet...
Luhen numrat e koncertit nr. 1-5.
Prezantuesja:
- Periudha e raportimit është më emocionuese në vitin akademik. Grupet korale të departamentit u përgatitën me kujdes për koncertin final. Në këtë koncert, si tingujt e një pike prilli, do të dëgjohen emrat e studentëve pjesëmarrës në festivalin koral. Djemtë në departamentin tonë e duan vërtet këndimin koral. Siç thonë edhe vetë nxënësit, kjo nuk është vetëm një mënyrë për të mësuar këngën e përbashkët korale, por edhe një shkollë bashkim krijues, komunikim interesant dhe emocional si pjesë e një ekipi të madh.
Këndimi është një shfaqje krijuese e natyrës njerëzore, e cila është shprehje e ndjenjave, emocioneve dhe pasioneve. Kjo është punë e mendimeve dhe e imagjinatës...
“...Një bashkim i mrekullueshëm – muzika dhe fëmijët!
Çfarë gëzimi është të dëgjosh zëra që nuk janë më të mrekullueshëm në botë! Dhe shikoni sytë mirënjohës. Kori ynë i lartë - besojmë pa dyshim - do të na gëzojë për shumë vite në vazhdim! Le të vijnë rekrutët e rinj dhe të rinjtë të arrijnë fitore...”
- Dhe koncerti ynë vazhdon me një shtesë të re në departamentin e këndimit koral - një student
Klasa e 1...
Luhen numrat e koncertit nr. 6-8.
Prezantuesja:
- Rrezet e para të diellit dhe zhurma e pikave të prillit na bëjnë të harrojmë të ftohtin e dimrit. Shumica e njerëzve e lidhin pranverën me gjethet e gjelbra të buta, ajer i paster. Në pranverë, pas dimrit tonë të gjatë verior, na pëlqen të dëgjojmë muzikë pika pranverore, duke dëgjuar zhurmën e nxituar të lumit, zërin biseda zogjsh. Shijojeni diellin dhe ditën që po vjen. Bëhuni i mahnitur nga lulja e lulëzuar, kënga e lakurikut në qiell, muzika magjepsëse që tingëllon në këtë dhomë.
“...Ka një fuqi të tillë në muzikë, një fuqi kaq të dhimbshme saqë sapo biesh nën të, jeta bëhet e bukur...”
"Muzika në një këngë", siç tha dikur kompozitori dhe dirigjenti i shquar austriak Gustav Mahler, "mund të shprehë shumë Për më tepërçfarë thonë fjalët”.
Këndimi vokal është arti më i përhapur për të gjitha kohërat dhe popujt. Ndikon në formimin estetik të personalitetit, zhvillon aftësitë dhe cilësitë krijuese.
Koncerti ynë vazhdon...
Dhe ne kemi një takim të ri përpara me një ekip tjetër krijues të departamentit të korit.
Ne skene…
Luhen numrat e koncertit nr. 9 - 12.
Prezantuesja:
- Këndimi ka qenë i njohur që nga kohërat e lashta, kur Homeri, Sofokliu dhe individë të tjerë të famshëm të talentuar kompozuan vepra dhe i interpretuan ato. instrumente me tela. Besohet se të kënduarit profesional e ka origjinën në Kinë. Dhe në Evropë, arti vokal u zhvillua në formë këngë popullore. Përfaqësues të këtij drejtimi konsiderohen të jenë: trubadurët, bardët, bufonët, guslarët. Aftësia për të kënduar është një aftësi e fituar me kalimin e kohës, gjatë viteve të studimit në shkollë muzikore.
- Departamenti ynë përfshin fëmijë që kanë zgjedhur këngën si specialitet.
“... Ata që nuk i ndahen këngës do të mund ta kalojnë me guxim jetën. Dhe për të gjithë ju, siç thotë kënga, të gjitha rrugët janë ende përpara...”
- Dhe unë jam i sigurt se pjesëmarrësi i radhës të festës sonë do të ketë edhe fitore të reja dhe takime të reja në këtë botë e mahnitshme, emri i të cilit është "arti vokal".
- Të ftoj në skenë...
Tingëllon numri i koncertit nr. 13.
Të këndosh në kor është vërtet një kënaqësi! Kjo lëndë u mësohet të gjithëve departamentet e muzikës Shkolla jonë. Fëmijëve u pëlqen të ndjekin klasat e korit. Në fund të fundit, këtu ata komunikojnë me njëri-tjetrin. Ata ndajnë mendimet dhe përvojat e tyre...Dhe koncerti ynë vazhdon nga kori i të rinjve të departamentit instrumental.
Luhen numrat e koncertit nr. 14-16.
Prezantuesja:
- Muzika vokale është po aq e bukur sa piktura e një artisti. Artisti dhe këngëtarja gjatë krijimtarisë marrin njësoj frymëzim për artin. Dikush mund të shijojë njësoj botën e ngjyrave të pikturës dhe botën e luleve të bukura. tinguj muzikorë. Në muzikë dhe pikturë, krijuesi gëzon edhe punën e tij.
Koncerti i sotëm arti vokal- Si është kështu foto muzikore"Pranvera", që na erdhi në dimër me borë. Zërat e djemve kumbojnë si kambana. Këndimi i vajzave vezullon si trilli i bilbilit. Zërat e fëmijëve janë gjithmonë të mrekullueshëm! Ato janë si rrezet e diellit që shpërthejnë nëpër një stuhi dëbore, duke ngrohur zemrat e njerëzve. Grupet vokale të fëmijëve janë "ishuj të vegjël shprese" për të ruajtur traditat ruse, për të ushqyer të ardhmen, nga e cila varet prosperiteti i artit vokal.
Dhe, duke vazhduar koncertin tonë “Drops Prill”, ju ftoj në skenë...
Luhen numrat e koncertit nr 17-24.
Prezantuesja:
- Sa shpejt kalojnë vitet e studimit në shkollën e muzikës. Duket mjaft kohët e fundit se shumë pjesëmarrës ansambël vokal"Akuarel" erdhi në klasa përgatitore departamenteve, dhe tani, ky vit akademik, për disa, është bërë i fundit. Pas nesh janë vite punë të palodhur nga anëtarët e ansamblit, prindërit e tyre dhe mësuesi-drejtues. Ansambli ka me çfarë të krenohet: Laureat i qytetit, zonal dhe garat ndërkombëtare! Por, me siguri, gjëja kryesore është të pushtoni veten: të kapërceni dembelizmin, ngathtësinë, të tregoni durim dhe punë të palodhur, aftësinë për t'u përqendruar dhe arritur qëllimet tuaja. Secili nga anëtarët e grupit la gjurmë dhe solli ngjyra të reja në tingullin e vokalit "Akuarel". Natyrisht, mësuesve dhe prindërve tuaj u vjen keq që me gjithë sukseset tuaja, shumë prej jush, të dashur maturantë, nuk deshën të vazhdonin studimet për muzikë. Por ne e dimë me siguri se kushdo që të bëheni, cilësitë që keni fituar gjatë studimeve për vokale do t'ju ndihmojnë në jetë.
- Kulmi lirik i festës sonë do të jetë shfaqja e ansamblit Aquarelle dhe drejtuesit të tyre...
Luhen numrat e koncertit nr 25-26.
Prezantuesja:
-Mësimi i korit është një nga lëndët më të rëndësishme në departament. Të gjithë këndojnë: nga parashkollorët tek të diplomuarit. Fëmijët ngjiten vit pas viti në "shkallët korale", duke zotëruar gradualisht aftësitë vokale dhe korale. Çfarë është më e rëndësishmja në muzikën vokale? Bukuria e saj, jo popullariteti, siç mendojnë shpesh. Për ta ndjerë këtë bukuri, duhet ta dëgjoni. Nuk është e lehtë ta mësosh këtë...Por me mësuesit e departamentit të korit të shkollës sonë, mësimi është interesant dhe i lehtë. Dhe sa muzikë e mrekullueshme mund të dëgjosh e të këndosh!...Dhe më e rëndësishmja, në kor ka gjithmonë miqësi, mirëkuptim të ndërsjellë, marrëdhënie të mira, të mira mes nxënësve. Sepse që në hapat e parë të të mësuarit janë të angazhuar krijimtarisë kolektive. Të prekësh shpirtin e dëgjuesve, të hapësh zemrën ndaj tyre - kjo është detyra që është vendosur më parë muzikantë të rinj mentorët e tyre janë mësues.
“...Duhet të këndosh - pa marrë parasysh çfarë!
Kënga juaj duhet të kumbojë nëpër botë.
Të paktën zemra ime po qante, qante...
Duhet të këndosh! Duhet të këndosh!
Lëreni këngën tuaj të tërbojë disa,
Për të tjerët, ajo është një balsam shërues.
Dhe le të ngushëllojë pleqërinë e dikujt,
Do t'i drejtojë të rinjtë në qiej të ndritshëm.
Ju duhet të këndoni ndërsa ai bekon
Krijues i gjithçkaje. Dhe puna juaj e vështirë,
Derisa rrahjet e zemrës të ndalojnë,
Ndërsa meloditë jetojnë në ju.
Ju duhet të këndoni - lëreni këngën tuaj të nxitojë
Për zemrat që rënkojnë në pikëllim dhe pikëllim.
Dhe le të buzëqeshë me ta me butësi,
Dhe do të shkëlqejë me dritë në qiej!..."
Akordi i fundit i festivalit tonë të muzikës vokale “April Drops” do të jetë performanca e...
Tingëllon numri i koncertit nr. 27.
Prezantuesja:
- Pushimi ynë ka marrë fund, gjë që mendoj se na dha të gjithëve një det emocionesh pozitive. Dhe jeta juaj të jetë gjithmonë e gëzueshme dhe e ndritshme si pranvera. Falenderojmë të gjithë për vëmendjen tuaj. Dhe ne themi: "Shihemi përsëri, miq!"
Gjithe te mirat!
Nëse dita fillon me një këngë,
Edhe dielli lind më herët.
Pra, jeta është më interesante për ju dhe mua,
Dhe ëndrra na thërret në rrugë.
Merrni një këngë me vete në rrugë,
Merrni një buzëqeshje dhe miq,
Në fund të fundit, do të jetë më interesante me ta,
Dhe me një këngë do të jetë më argëtuese.
Miq, le të buzëqeshim!
Le të zhytemi në botën e fëmijërisë me ju.
Gëzuar ditën e ngrohtë të majit
Le të fillojmë festën tonë të gëzueshme.
fëmija i dytë:
Le të dëgjohen më shumë këngë!
Lëreni diellin të bjerë nga lart!
Dhe rrethi i miqve le të jetë i vogël,
Le të realizohen të gjitha ëndrrat tuaja!
fëmija i tretë:
Nëse kënga rrotullohet në qiell,
Gjethet po kumbojnë më me gëzim.
Nëse të gjithë përreth bëhen miq,
Do të ketë më shumë magji.
Edhe atëherë nuk ishim në botë,
Kur u ktheve në shtëpi me Victory.
Ushtarë të majit, lavdi juve përgjithmonë
Nga gjithë toka, nga gjithë toka!
Faleminderit ushtarë.
Për jetën, për fëmijërinë dhe pranverën,
Për heshtjen, për një shtëpi të qetë,
Për botën ku jetojmë!
Çfarë është një këngë?
Ky është një mik i vërtetë.
Kënga është gëzim
E qeshura me zë të lartë përreth,
Nuk ka asgjë në botë
Muzika më e mrekullueshme
Sepse muzika është gjithmonë me ju!
Ekziston një vend në Tokë,
Ajo quhet muzikë.
Bashkëtingëllore dhe tinguj jetojnë në të,
Por duart e kujt i hapin?
Sigurisht që është muzikant
Impulsi i tij, talenti i tij,
Dëshira e tij për të krijuar
Dhe u jep njerëzve bukuri.
interpretuar nga Lyubashova Ulyana, Shkobareva Tatyana, Romazanova Amina, Popova Liza.
Duke dëgjuar një melodi të bukur, njerëzit bëhen mik më i ngushtë te miku. Muzika ka fuqi e madhe afrimi.
Shkencëtarët kanë vërtetuar se muzika mund ta bëjë një person të lumtur, është e nevojshme për një person.
Muzika duhet shijuar, dëgjuar dhe kuptuar, atëherë jeta do të bëhet më e lehtë dhe njerëzit do të bëhen më të sjellshëm.
Këngët e fundit, mjerisht, ata tingëlluan
E pra, të dashur, shëndet për të gjithë ju.
Sot jemi edhe pak të lodhur,
Të gjithë jemi duke pritur - ju pëlqeu?