מועמדויות להענקת פרס לבוגרי בית ספר. מועמדויות קומיקס למורים. מועמדויות קומיקס לפסיכולוג בית ספר

הקיץ מסתיים, אז החלטתי שהגיע הזמן להוסיף לאתר את הנושא איך ביליתי את חופשת הקיץ שלי. ואפילו לא אחד, אלא כמה - לשיעורים שונים. איך ביליתי את נושאי חופשת הקיץ שלי יאפשרו לך ליצור משלך הצהרה בעל פהאו לכתוב חיבור בנושא זה.

איך העברתי את נושאי חופשת הקיץ שלי לבית הספר היסודי.

נושאים אלו מתאימים לכיתה ב', ג' וכיתה ד'. הם לא מסובכים וניתנים עם תרגום לרוסית.

חגים בארץ.

הקיץ הוא התקופה האהובה עלי בשנה. חופשת הקיץ היא הארוכה ביותר. השנה העברתי את חופשת הקיץ בארץ. רוב הזמן הלכתי ברגל, רכבתי על אופניים, ביליתי עם החברים שלי. כשמזג ​​האוויר היה חם, הלכנו לנהר. בערבים עזרתי לאמי להשקות את הערוגות בגינה. אהבתי מאוד את חופשת הקיץ שלי.

תִרגוּם:חגים בכפר.

קיץ הוא העונה האהובה עליי. חופשת הקיץ היא הארוכה ביותר. השנה העברתי את חופשת הקיץ שלי בכפר. רוב הזמן הלכתי ברגל, רכבתי על אופניים, ביליתי עם חברים. כשמזג ​​האוויר היה חם, הלכנו לנהר. בערבים עזרתי לאמי להשקות את המיטות בגינה. נהניתי מאוד מחופשת הקיץ שלי.

חגים ליד הים.

השנה ביליתי את רוב חופשות הקיץ בעיר. בסופי שבוע נסעתי לארץ עם המשפחה שלי. ביולי נסענו לים השחור. מאוד אהבתי את הים. שחיתי והשתזפתי. אפילו ראיתי דולפינים. נהנתי מאוד. צילמתי הרבה תמונות והכרתי חברים חדשים.

תִרגוּם:חגים ליד הים.

השנה ביליתי את רוב חופשות הקיץ שלי בעיר. בסופי שבוע כל המשפחה שלנו נסעה לכפר. ביולי נסענו לים השחור. מאוד אהבתי את הים. שחיתי והשתזפתי. אפילו ראיתי דולפינים. נהנתי מאוד. צילמתי הרבה תמונות והכרתי חברים חדשים.

חופשות במחנה קיץ.

את חופשת הקיץ הזו ביליתי במחנה הקיץ "כוכב". המחנה נמצא לא רחוק מנהר הוולגה. היה מאוד מעניין במחנה. שחינו שם, שיחקנו כדורגל ומשחקים אחרים, צפינו בקונצרטים והלכנו לדיסקוטקים בערבים. יצאנו גם לטיולים וביקרנו בהרבה מקומות מעניינים - מוזיאונים, גלריות לאמנות, תיאטראות. הכרתי הרבה חברים חדשים. מאוד נהניתי במחנה.

תִרגוּם:חופשה במחנה קיץ.

את החגים האלה ביליתי במחנה הקיץ של זבזדה. המחנה ממוקם ליד הוולגה. המחנה היה מאוד מעניין, שחינו, שיחקנו כדורגל ועוד משחקים, צפינו בקונצרטים והלכנו לדיסקוטקים בערבים. כמו כן יצאנו לטיולים וביקרנו בהרבה מקומות מעניינים – מוזיאונים, גלריות לאמנות, תיאטראות. הכרתי הרבה חברים חדשים. נהניתי מאוד מהמחנה.

נושא איך ביליתי את הקיץ לתיכון.

הנושאים הבאים מתאימים לכיתות ה' - ח'.

איך ביליתי את חופשת הקיץ שלי.

חופשות הקיץ שלי השנה היו מעניינות ובלתי נשכחות. כל יום היה מלא באירועים.

ביוני נסענו יחד עם חברים לכיתה למחנה. מאוד אהבתי את המחנה. שיחקנו במשחקי ספורט, התחרינו בענפי ספורט שונים, השתתפנו בתחרויות שונות. בערבים הלכנו לדיסקו. נהניתי מדיסקוטקים מכיוון שאני אוהב מוזיקה וריקודים. הכרתי הרבה חברים חדשים והכרתי את חבריי לכיתה טוב יותר מאשר בבית הספר.

כשחזרתי הביתה אחרי המחנה, נסענו יחד עם ההורים לחצי האי קרים לנוח ליד הים. התארחנו במלון נחמד בפודוסיה. אהבתי מאוד את החופים הסלעיים, הים הכחול וטיולים רבים. אמא ואבא הרשו לי לצלול וראיתי את החיים של קרקעית הים. ביקרתי גם בפארק המים, עשיתי טיולים בספינת מנוע ורכבתי על סוסים. המנוחה שלי ליד הים הייתה בלתי נשכחת.

באוגוסט נסעתי לארץ לבקר את סבא וסבתא שלי. יש לי הרבה חברים בכפר שבו גרים סבא וסבתא שלי ובילינו יחד. הלכנו לשחות ולדוג.

חופשת הקיץ שלי עפה במהירות מפתיעה. עכשיו שנת הלימודים רק התחילה, אבל אני כבר מחכה לחופשות חדשות, רשמים חדשים וחברים חדשים.

תִרגוּם:איך ביליתי את חופשת הקיץ שלי.

חופשות הקיץ שלי השנה היו מעניינות ובלתי נשכחות. כל יום היה מלא באירועים.

ביוני, יחד עם חברי לכיתה, נסענו למחנה. נהניתי מאוד מהמחנה. שיחקנו במשחקי ספורט, התחרינו והשתתפנו בתחרויות שונות. בערבים הלכנו לדיסקו. אהבתי דיסקוטקים כי אני אוהב מוזיקה וריקודים. הכרתי הרבה חברים חדשים והכרתי את חבריי לכיתה טוב יותר מבעבר בבית הספר.

כשחזרתי הביתה לאחר ביקור במחנה, נסענו הוריי ואני לקרים להירגע ליד הים. התארחנו במלון טוב בפודוסיה. נהניתי מאוד מהחופים הסלעיים, הים הכחול וממספר רב של טיולים. אמא ואבא נתנו לי לצלול וראיתי חיים על קרקעית הים. ביקרתי גם בפארק מים, טיילתי בסירה ורכבתי על סוסים. החופשה שלי ליד הים הייתה בלתי נשכחת.

באוגוסט נסעתי לכפר לבקר את סבא וסבתא שלי. יש לי הרבה חברים בכפר ובילינו יחד. שחינו ודגנו.

חופשת הקיץ שלי חלפה במהירות מפתיעה. שנת הלימודים רק התחילה, אבל אני כבר מחכה לחופשות חדשות, חוויות חדשות וחברים חדשים.

חופשת הקיץ שלי - חיבור קצר.

אני מאוד אוהב את הקיץ. זה לא אומר שאני לא אוהב את האביב, החורף או הסתיו, אבל ההעובדה שאתה לא צריך לקום מוקדם כדי ללכת לבית הספר ואתה לא צריך לעשות שיעורי בית כל יום הופכת את הקיץ לעונה האהובה עליי.

בחופשת הקיץ שלי, אני עושה את כל מה שאני אוהב יותר מכל. אני משחק כדורגל, מבלה עם ההורים והחברים שלי.

בדרך כלל, אני מבלה את חופשת הקיץ שלי בארץ. אני אוהב לגדל פירות וירקות. אבא שלי תמיד אומר לי משהו מעניין על צמחים וטבע.

אני אוהב לטייל ביער הקיץ עם החברים שלי או עם ההורים שלי. לעתים קרובות אנחנו הולכים לנהר. השנה הלכנו לדוג עם אבא שלי. קמנו מוקדם, לקחנו את החכות והלכנו לאגם הקרוב. תפסנו הרבה דגים. זה היה מדהים.

תִרגוּם:חופשת הקיץ שלי - חיבור קצר.

אני אוהב את הקיץ. זה לא אומר שאני לא אוהב את האביב, החורף או הסתיו, אבל העובדה שאני לא צריך להתעורר מוקדם כדי ללכת לבית הספר, לא צריך לעשות שיעורי בית כל יום הופכת את הקיץ לעונה האהובה עליי.

בחופשת הקיץ אני עושה את כל מה שאני הכי אוהב. אני משחק כדורגל, מבלה עם ההורים והחברים שלי.

בדרך כלל אני מבלה את חופשת הקיץ שלי בכפר. אני אוהב לגדל פירות וירקות. אבא שלי תמיד אומר לי משהו מעניין על צמחים וטבע.

אני אוהב לטייל ביער הקיץ עם חברים או הורים. לעתים קרובות אנחנו הולכים לנהר. השנה אבא שלי ואני הלכנו לדוג. קמנו מוקדם, לקחנו את החכות והלכנו לאגם הקרוב. תפסנו הרבה דגים. זה היה מדהים.

נושא: איך ביליתי את הקיץ לתיכון.

זהו הנושא הקשה ביותר מבין כל הנושאים המוצעים.

הקיץ הוא התקופה הנפלאה ביותר עבורי. אני תמיד מצפה לחופשת הקיץ. הקיץ הוא התקופה היפה ביותר בשנה. שלושת חודשי הקיץ נותנים לנו הרבה רשמים חדשים.

הקיץ הוא הזמן שבו אני יכול לעשות כל מה שאני אוהב. אני אוהב לשחק כדורגל, לשחות בנהר, ללכת ליער ולטייל. הקיץ הזה עשיתי הרבה ספורט - שיחקתי כדורגל באצטדיון בית הספר כמעט כל יום.

במהלך חופשת הקיץ הזו, טיילתי, התרחצתי והשתזפתי הרבה. כשירד גשם קראתי ספרים. אחד מהם היה "ניב לבן" של ג'ק לונדון. מאוד אהבתי את הספר. הוא עוסק בכלב זאב, מסור והוגן מאוד, בעל יכולת חיבה גדולה וכנה. לאנשים רבים היום חסרות התכונות האלה. הייתי רוצה לקבל חבר כזה בעל ארבע רגליים.

בקיץ הזה גם הלכתי לים, ביקרתי את סבתא שלי, ואת שאר הזמן ביליתי בבית.

ביולי היה לי טיול לים עם המשפחה שלי. מזג האוויר היה נחמד, אז שחינו והשתזפנו. המיםהיה חם ושקוף. ראינו גם את המראות של אנאפה וצילמנו. הלכנו גם לגן החיות, מה שהשאיר הרבה רשמים טובים. בכניסה הציעו לנו לקנות פינוקים שונים עבור חיות המחמד של גן החיות. אהבתי להאכיל ציפורים וחיות מהידיים שלי. זה היה מצחיק לראות את הקופים, הטוקנים, הדביבונים והיענים.

באוגוסט התארחתי אצל סבתא שלי. אהבתי את זה כי סבתא שלי מאפשרת לי הכל. קראתי ספרים, טיילתי על רולר בליידס ורכבתי על אופניים. את ימי הקיץ האחרונים העברתי בהכנות לראשון בספטמבר.

הקיץ הסתיים, אבל לעולם לא אשכח את חופשת הקיץ שלי. החופשות שלי היו מצוינות.

תִרגוּם:

הקיץ הוא התקופה הנפלאה ביותר עבורי. אני תמיד מצפה לחופשת הקיץ. הקיץ הוא התקופה הנפלאה ביותר בשנה. שלושת חודשי הקיץ נותנים לנו הרבה רשמים חדשים.

הקיץ הוא הזמן שבו אני יכול לעשות מה שבא לי. אני אוהב לשחק כדורגל, לשחות, ללכת ליער ולטייל. הקיץ הזה שיחקתי הרבה ספורט - שיחקתי כדורגל באצטדיון בית הספר כמעט כל יום.

בחופשות הקיץ האלה טיילתי, שחיתי הרבה והשתזפתי. כשירד גשם קראתי ספרים. אחד הספרים היה " ניב לבן» ג'ק לונדון. מאוד אהבתי את הספר הזה. הספר עוסק בצמרת, נאמנה והוגנת מאוד, בעלת יכולת חיבה גדולה וכנה. כיום לאנשים רבים חסרות תכונות כאלה. הייתי רוצה שיהיה לי חבר כזה.

הקיץ הזה גם הלכתי לים, ביקרתי את סבתא שלי ואת שאר הזמן ביליתי בבית.

ביולי הלכה המשפחה שלנו לים. מזג האוויר היה טוב, אז שחינו והשתזפנו. המים היו חמים וצלולים. ראינו גם את המראות של אנאפה וצילמנו הרבה תמונות. הלכנו גם לגן החיות שם קיבלתי המון רשמים טובים. בכניסה הציעו לנו לקנות פינוקים שונים עבור חיות גן החיות. אהבתי להאכיל ציפורים וחיות מהידיים שלי. היה כיף לראות את הקופים, הטוקנים, הדביבונים והיענים.

באוגוסט ביקרתי את סבתא שלי. אהבתי את זה כי סבתא שלי מאפשרת לי הכל. קראתי ספרים, גלשתי ורכבתי על אופניים. לאחרונה ימי קיץהתכוננתי לראשון בספטמבר.

הקיץ נגמר, אבל לעולם לא אשכח את חופשת הקיץ שלי. החופשה שלי הייתה נהדרת.

אני מקווה שהחיבורים המוצעים עזרו לך.

כתבתי את המועמדויות הקומיקסיות האלה למורים לסיום הלימודים, אבל אפשר להשתמש בהן גם בפעמון האחרון, כדי לברך את המורים לחג שלהם - יום המורה, ביום ההולדת של מורה מסוים, במהלך שבוע הפיזיקה של בית הספר (ומקצועות נוספים).

אפשר להכריז על מועמדויות למורים, לכתוב עליהן, או להזין אותן בתעודה קלת דעת, או שהם יכולים לפתח רעיון ולעשות את זה. במילה אחת, המבחר הוא רחב. אני כותב, ואתה מתאים את זה למצב שלך.

שוב, אני מבקש מכם: אל תשימו לב כלל לרצף הרשימה - היא נכתבה כפי שהורכבה. אגב, זה תמיד טוב: כשמגיעות מחשבות ורעיונות, רשום הכל בזרם. ברגע שמתחילים לדרג ולמיין - זהו, המוזה נעלמה! אם בכלל באת

המורים מועמדים על ידי התלמידים

(להודיע, להציג, לתגמל) או ניהול בית הספר. זה יישמע מעניין יותר משפתי הבוגרים. כמו זה:

הזוכה במועמדות "המלכה - האם" עבור הסמכות הטבועה הן במלכה והן באם, כמו גם עבור סבלנות מלכותית וטיפול אימהי, היא לידיה ואסילבנה איבנובה, מנהלת בית הספר שלנו. אם נשכח לפתע להכריז על כך, לידיה ואסילבנה היקרה תהפוך אוטומטית לזוכה בקטגוריית "לא הבנתי!". ואז אפילו לא נדע איפה אנחנו נמצאים))

זה יהיה נחמד לשלב את זה עם הצגת פרחים ומתנות. וכך הלאה באותה רוח ממש ברשימה:

מחנכת כיתה (נקבה) - סוווו גברת מגניבה

מורה כיתה (אדם ללא שפם) - גיבור זמננו

מחנכת כיתה (איש עם שפם) – מטפלת משופם 11-א

מורה 1 - אמא שנייה

מנהלת (נקבה) - מלכה האם

מנהל בית הספר (זכר) - צאר כל רוסיה בכיכר נפרדת

- מורים מלמדים:

כימיה - נלמד אותך איך לעשות כימיה, במהירות וביעילות

שפת אם וספרות - שליטה במילים ובשפה

ביולוגיה - אין ספק

מתמטיקה - לובצ'בסקי נח

אסטרונומיה - דרך קוצים לכוכבים

ציור - מה צריך לבנות בית, אם נצייר, נחיה

ציור - אותן קורות, רק בפרופיל

אנגלית - במקביל ללונדון

צרפתית - תוצרת צרפת

חינוך גופני – המחנך הרקולס

גיאוגרפיה – מסביב לעולם ב-267 ימים ( שנה אקדמית), או מדוע האבוריג'ינים אכלו קוק

פיזיקאי - ניוטון והתפוחים שלו

היסטוריה - חשיפת העבר, או חזרה לידע

מדעי המחשב - בואו נעקוף את ביל גייטס

מוזיקה ושירה - אקס פקטור בית הספר שלנו (למי שלא בקי בעניין: אקס פקטור היא תחרות שירה בינלאומית שבה כמעט כל אחד יכול לבוא ולהשתתף)

עבודה - העבודה הפכה קוף לאדם (או - כדי שאדם לא יהפוך לקוף)

יסודות אימונים צבאיים- זו לא ריו דה ז'נרו

יסודות ההכשרה הרפואית - אחות הרחמים

יסודות הכלכלה - מחלקת תיירים

יסודות החוק - מעריצי תמיס

אתיקה ואסתטיקה - אגדת הסגנון

מועמדות מיוחדת:

להישרדות בתנאים קרובים ללחימה - המורה של הכיתה הנוראה ביותר, שתמיד משמשת להפחיד ילדים והורים (למרות שלעתים קרובות הכיתה הזו לא כל כך נוראית).

אפשר גם להציץ ואולי לבחור משהו בקפידה.

מועמדויות למורים מאתנו

קורא פעיל מיכאיל:

מורה לחינוך גופני - אבל זה שאני ספורטאי גרוע לא אומר שאני והמאמן בהכרח רעים!

מורה להכשרת עבודה - מנצח המסע "קוף - אדם"

מורה לאסטרונומיה - STAR GAUGE

מורה להיסטוריה - לא אף אחד - אל תקשיב (או אז זה היה כל כך...)
מורה למתמטיקה - MISTER X (MRS X)
מורה למוזיקה - TROUBADOUR (TROUBADORE)

מחנכת כיתה ב בית ספר יסודי- ABVGDEyka
מחנכת הכיתה של אותה כיתה, החל מ בית ספר תיכוןועד סיום הלימודים - YOKLMNeika (נקרא בשם "Yokelemeneyka"))))))

אם שכחתי מישהו, אתה מוזמן לכתוב! הוסף גם מועמדויות קומיקס למורים עצמם כדי שתהיה יותר מבחר.

אני מוסיף תוספות - תודה לקוראת אלנה!

מועמדויות קומיקס לפסיכולוג בית ספר

• גברתי השלום (או אדוני)
• שומר סודות ילדים
• מאבחן - מתקן - אופטימיזר. או אופטימי?
• יורש החתול ליאופולד ("חבר'ה, בואו נחיה ביחד!")
• בואו נשלב ידיים, חברים!
• בין הפטיש לסדן
• מי הבטיח שזה יהיה קל?
• קדימה להרמוניה! אוֹ
• המורה הוא אקורדיוניסט. כי זה מלמד הרמוניה.

אני מקווה שאהבת לפחות מועמדות אחת!

נ.ב. חברים יקרים,

מועמדויות קומיקס למורים

ממשיכה אלנה

מורה בבית ספר, אמא לבוגרת שנה שעברה ול-17 בוגרי השנה. וגם - בצירוף מקרים נעים - קורא אסיר תודה של האתר שלי. עם הרעיונות והניסיון המעשי שלךלנה משתפת בתגובות מתחת לכתבה. סימנתי אותו במיוחד באותיות מודגשות - השתמשו בו! אני מזמין גם אותך לחלוק את החוויה שלך בעניין מועמדות לקומיקס

אנסטסיה

עם מועמדות למנהל בית הספר. המועמדות מודגשת גם בהערות - השתמש בה, בבקשה לבמאי שלך ותודה לנסטיה!

אֱמוּנָה

• לעובדי הספרייה - "טייסי ים הספרים" - על התוויית מסלול מדויקת למדף הספרים.
• למאבטח - "והעכבר לא יעבור!"
• מנהלת הקפיטריה היא "פיית הסירים והמחבתות" על יכולתה לבשל כמעט הכל מכלום.
• לצוות הטכני של בית הספר - "ניקיון וסדר" - על האומץ שדרשו שלא רק מהתלמידים והמורה, אלא גם המנהל יעזוב את המשרד.

אוולינה (כלומר אני, הסופרת)

• בתי ספר בודדים
• המשכו שלהם - .

ערב נשף "בית ספר אוסקר - 2015"

חלק 1. מפגש על השטיח האדום

Ved1: גבירותיי ורבותיי!

Ved2: גבירותיי ורבותיי!

Ved1: שלום!

Ved2: ערב טוב!
הגיע הרגע החגיגי, אליו עובדים כולם ב-11 השנים האחרונות.

Ved1: והיום אנחנו נוכחים באירוע החגיגי של ההגשה השנתית של פרס אוסקר 2015 היוקרתי.

הוודות 2: המועמדויות לחגיגה של היום כללו הכי הרבה סרטים מעניינים, שנוצר במהלך 11 השנים האחרונות.

הוודות 1: לפעמים עצוב, ואפילו עצוב, אבל תמיד מעניין, בהיר, יוצא דופן, ראוי ביותר פרס גבוה- פרסי אוסקר!

Ved.2: כולם יודעים כמה זה מכובד לקבל את הפרס הזה. היום זה לא יוענק לכוכבי הוליווד. הדמויות הראשיות של הערב הן בוגרי 2015.

Ved.1: הם אלה שמגיע להם הפרס עבור כישרונות בולטים, והם הכוכבים של הערב הזה!

ווד 2: בוגרי 2015 של תיכון MBOU מס' 10 בבירסק מוזמנים לשטיח האדום.

הוודות 1. ברכות בשם. האורחים הראשונים שלנו שדרכו על השטיח האדום הם:

מדרגות על השטיח האדוםניקולין איגור - בחור מכל המקצועות - חנון מחשבים, אמן, DJ וכו' וכו', שמילא את התפקיד של "מאסטר" בכל דבר הצגות בית ספר, אנו מקבלים אותו בברכה.

היום אנו מקבלים בברכה את המקסימים, הנערי, העליזים והנועזים, האמיצים והעצמאייםאיסלאמובה ויקטוריה , מחיאות הכפיים שלך

יופי גבוה ודק, כישרונות ריקודשדורשים פיתוח, אנו מאמינים בכוכב בר מזלזולוטרבה אולגה , אנו מקבלים אותה בברכה.

אנו מקבלים בברכה את כוכב הספורט של בית הספר: בחור חתיך עם חיוך הוליוודי מקסים, שגילה יכולות אמנותיות יוצאות דופן בכיתה יא', כוכב מופעים בבית הספרוסדרות טלוויזיה -טימרקייב אלכסנדר.

הבוגרת שלנו, תכליתית, תמיד משיגה את מטרותיה, אבל צנועה, ביישנית, בעלת מראה אוריינטלי מקורי, עולה על השטיח האדום.נסיבולינה אלווינה.

והנה מגיע נשיא ממשלת תלמידי בית הספר, אדם שאין לו תחליף ואחראי מאוד, מארגן ומוציא לפועל של רעיונות יצירתיים בבית הספר -קריאקינה אנסטסיה.

- אנו מקדמים בברכה בחור אינטליגנטי, קפדן, צנוע, נאה עם הרבה מעלות נסתרות, כשרונות לא מנוצלים -גורבונובה אלכסנדרה.

ילדה מוכשרת מבית הספר שלנו עולה על השטיח האדום, מ כיתות צעירותאף קונצרט אחד לא התקיים ללא השתתפותה, כוכבת הזמר של בית הספר שלנו, כוכב עתידיהבמה העולמית -סחרובה מריה.

הכירו: ילדה חביבה וחייכנית, שהחיוך שלה נותן לכולם חום ומעלה את מצב הרוח של כל הסובבים אותה -אפנשניקובה טטיאנה.

הוא מופיע על השטיח האדום - מקסים, אדיב, לאחר שהתגבר על הביישנות שלו ב-KVN ב-BJJ -גלימוב רמזאן

אנו מקדמים בברכה - יפהפייה דקיקה עם גבות שחורות שגובהה ומראהו מתאימים למסלול דוגמנות -קיאמודינובה אלינה

והנה מגיע הבחור הכי ביישן והכי חייכן מבין בוגרי 2015, שיש לו הרבה כשרונות לא מנוצלים -צ'רנוב אולג.

בוגרת 2015 הדקה ביותר עולה על השטיח האדום, חרוצה ויעילה, בלונדינית טבעית ובעלת הכי צמה ארוכה – אלכסנדרובה אירינה

אורחים יקרים, לא קל כל כך להסתיר את הבוגר הזה בקהל בית הספר, בחור בעל טמפרמנט עם מראה נאה ומוהוק על הראש, כמובן, זהו -מוסין ארתור

הכירו - מסוגנן, אקסטרווגנטי, אדם יצירתי, ילדה שיש חשיבה יצירתיתוהגישה האישית שלך לכל ההחלטות -נבייבה אלמירה

אבל הנה מגיע יופי עדין, צנוע, מקסים עם דיקציה טובה, הקריין העתידי של הטלוויזיה המרכזית -שבקופליאס-גורייבה נאדז'דה

הבוגר האחרון מופיע על השטיח האדום... אנו מקבלים בברכה את בוגר הברונטית המקסים והחברותי, צניעותו הטבעית נעלמת על הבמה, שם הוא מפגין כישרונות אמנותיים יוצאי דופן -שפאק דמיטרי.

והנה כל בוגרי 2015 לפניכם אורחים יקרים.

(הבוגרים עומדים בתור)

היום הם קצת מודאגים,

היום אני קצת שמח

וכמובן, אתה יכול להבין אותם,

אחרי הכל, יש להם דרך חדשה לפניהם!

הוא מחכה, מתקשר, מפחיד קצת.

דברים גדולים קורצים

שיזכרו את הדרך,

שהיא לקחה אותי לבית הספר כל יום!

הוודות 2.: "תשמע, אם הכוכבים נדלקים, זה אומר שמישהו צריך את זה, זה אומר שצריך שלפחות כוכב אחד יאיר מעל הגגות בכל ערב..." היום, בפסטיבל שלנו, לא רק כוכב אחד מואר, אבל מקלחת שלמה של כוכבים חדשים בוגרי בית הספר שלנו.

Ved.1. ואת הכוכבים האלה גילתה גברת מגניבה. אנו מזמינים את מחנכת כיתה י"א ליודמילה ויאצ'סלבובנה לשטיח האדום.

היא עליזה, יודעת לארגן, להדריך ולאחד ילדים היטב. התלמידים מכבדים אותה כמורה, הם אוהבים אותה מאוד על ההבנה, התמיכה והיכולת לתת עצות בכל נושא שמעניין אותם. מדובר במורה כיתה אכפתי, סבלני, ידידותי הדואג לכל תלמיד בכיתתו בכל ליבו.

מחיאות כפיים למחנכת הכיתה.

1. המנהל הוא שומר נאמן של הסדר,

הערב, כמו שאומרים בימינו,

יש לו מבט חמור על הכל,

ומסור לבית הספר ללא זכר,

סופת רעמים של ציצים ומגרפה,

דמוקלב היא החרב של עלמות לא צנועות.

לא מבחין במבטים עצבניים,

הוא נושא את הצלב שלו בכבוד.

אנחנו לא רואים בו פגמים.

אבל השבחים מגיעים מאוחר יותר,

לאחר הצגת התעודות,

פיוטר אלכסנדרוביץ', הגיע הזמן! אנחנו מחכים!!!

2.מנהלת בית הספר פ"א קרכון מוזמנת לשטיח האדום.

ייעודם של הצעירים הוא שמחת הטיסה,
הכרת החיים, תחילת הדרך,
לימודים, קריירה, עליות ומורדות,
לאחר שנפל, קום והלך שוב.

2. לנוער יש כביש מצלצל,
לצעירים יש את הדרך בקצות אצבעותיהם,
הם בטוחים בעצמם, חזקים ויודעים הרבה,
וחוזר חלילה מהכביש.

Ved1. אנחנו מתחילים את פסטיבל הסרטים שלנו לאוסקר (עם הפתעה מוזיקלית וריקודית לבוגרים שלנו).

דאנס פלאש מוב

Ved2. אנו מזמינים את בוגרינו לאולם לערוך חגיגית את טקס פרסי אוסקר 2014 לקול מחיאות כפיים מחרישות אוזניים.

1. אנו מזמינים את כל האורחים, ההורים, המורים לאולם.

חלק 2 הצגת פרס אוסקר

מוזיקת ​​האוסקר (תעודות)

ווד 2.: הנשף "אוסקר" - 2015" הוכרז כפתוח.

ההמנון של הפדרציה הרוסית, הרפובליקה של בלארוס

Ved1. שנות הלימודים נשארות מאחור, החיים הבוגרים האמיתיים מתחילים, זה לא קל, עם הרבה מכשולים וקשיים.

ורק נחישות, התמדה ועבודה קשה יעזרו לכם, הבוגרים, להתגבר על כל הקשיים ולמצוא את עצמכם בחיים.

מנחה: אניני הקולנוע בבית הספר הגיעו לברך את בוגרי 2015 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

הרצפה ניתנת __________________________________________________

Ved1:

איזה סוג של עיר? קאן?

"לא, בירסק," אני אענה לך.

- הנה המועמדויות שלנו

הם מחכים הערב.

הוודות 1. אוהדים נשמעים בשמחה.

הרגע החגיגי הגיע!

עכשיו הם יתנו לכולם תעודה,

מי חיכה לו בקוצר רוח.

קוד 1:
אנחנו מתקרבים לרגע החגיגי ביותר של הצילומים שלנו, לקראתו פעלת לאורך כל שנות הלימודים שלך - הצגת תעודות. כולם תרמו את ידיהם, ראשיהם, נשמתם ולבם כדי להפוך את הסרט לכל כך נפלא.

וד 2. להענקת הזוכים, אנו מזמינים לבמה את הבמאי הראשי של הסרט "שרוף מבית הספר 2015" קרצ'ון פטר אלכסנדרוביץ'

(דברי הבמאי)

ווד 1. אנו מכריזים על המועמדות הראשונה - "המועדף של הבמאי".

VED. 2 בוגרים! האם יש ביניכם מישהו שמתייחס יפה לפיוטר אלכסנדרוביץ'? (הַפסָקָה)
הרם את היד, לא, שתי הידיים... מחאו להם כפיים!

עכשיו נגלה עד כמה היית תובנות!
בואו נפתח את המעטפה!

ווד 1: כן, יש כל כך הרבה. תן להם שם, פיוטר אלכסנדרוביץ', בעצמך!

מְנַהֵל:

אירינה, רמזאן וסשה,

טטיאנה, אוליה וויקה,

נסטיה, אלינה, ארתור,

כמובן אלמירה ואלווינה,

לא אשכח את איגור, מאשה, איבן

סשה, אולג, נדיה ודימה

האם שמתי את כולם? אוהב את כולכם.

(תְרוּעַת חֲצוֹורוֹת)

Ved. תשומת הלב! תעודות השכלה תיכונית מלאה מוענקות לבוגרי 2015!

(התלהבות להצגת תעודות)

Ved. 1. תעודה - אגב, זה בסרט:
ושמו הוא "חיים גדולים".
אבל בזה, כמו בהתחלה,
אל תישאר זמן רב.

Ved. 2. בסדרה השנייה, שתהיה בקרוב.
קח את המפתחות בידיים החשובות שלך.
ללמוד כמה שנים.
ולקבל דיפלומה.

הוודות 1. יש את המורים האלה בבית הספר

מי הכי דאגה לך?

מי שיבח לרוב, לפעמים נזף,

שעזר לך בכל דבר מהלב.

מנחה 2: - בוגרי בית הספר שלנו הם כבר מבוגרים, אנשים עצמאיים, הם החליטו לערוך טקס החזרת אוסקר - מתגמלים את מורי בית הספר על שירותם להם.

בוגר: – מורים וצוות בית ספר יקרים ואהובים עד אין קץ! היום יש לנו חג משותף. 11 שנים של עבודה משותפת מאחורינו. אלמלא המקצועיות, הסבלנות, האהבה והאדיבות שלך, לא היינו מחזיקים את הקרום הנפלא הזה בידינו עכשיו. במהלך השנים, למדנו להכיר אותך היטב. כולכם אנשים נפלאים, אבל לכל אחד מכם יש תכונות אופי מיוחדות שהכי אהבנו אצלכם וששאפנו לחקות. אחרי הכל, תלמיד הוא לא רק סכום של ידע, אלא גם אישיות שמתגבשת לאורך שנות לימוד רבות.

בוגר: – שימו לב! תשומת הלב!

בהתאם לתכתיבי הזמן, אנו מקיימים את החלק השני של טקס הענקת פרס "ההכרה". . המועמדים ל"הכרה" נבחנו במשך מספר שנים בקטגוריות שונות, כולל מקצועות בית הספר.

בוגר: – מועמדות: "פוטין עצמו אינו הגזירה שלו" מוקדש למנהל בית הספר הקפדני והקשוב, המבין והיודע כל: Karachun P.A.
דימה שפאק : כוס הרגשות הבלתי מנוצלים שלנו,

והנשימה החיה של האביב,

והאהבה והכרת התודה שלנו

אנחנו מפנים את זה למנהל.

מבוקר ועד בין ערביים אתה בעבודה,

אתה תמיד בחיפוש ובטיפול,

הכל מדאיג אותך, הכל מדאיג אותך,

הלב יעזור בדחיפות לכל אחד.

אנו מאחלים לך להישאר אותו הדבר,

למרות כל המצוקה, חייך

ותציל את הבית היקר הזה,

כדי שתוכל לפגוש שם את הילדים שלנו.

(הבוגרים מעניקים מדליה ותעודה למנהל בית הספר.)

בוגר: – מועמדות: "הכל בסדר, הכל בסדר, כל הבחינות עברו" מוקדשת לסגן המנהל לעניינים אקדמיים עבודה חינוכית Yamaeva N.G.
טניה אפנשניקובה:

את אלת לוח הזמניםהשקעת מאמץכדי שהשיעורים יהיו מלאיםיכולנו לבקר.לאן שלא נלך לעבוד או ללמוד,אנו בטוחים שימים אלו לא נועדו להישכח.(הצגת מדליה ותעודה)

בוגר: - המועמדות "כמה זמן התנגדנו, ניסית לחנך אותנו" מוקדשת לסגנית המנהלת לעבודה חינוכית, L.A. Anisimova.

סשה טימרקייב : אתה אך ורק בעד משמעתצפו כבר מהבוקרכדי לא לעשן על סף הדלת,כדי שהילדים לא יקללו.היה לנו כיף ביחד,צבענו יחד את הרצפותכדי שהימים האלה לא יישכחו,תקבל את המדליה והתעודה.(הַצָגָה)

בוגר: - מועמדות: "נזכור אותך"! מוקדש למורה הראשונה זייצבה E.S.

מאשה סחרובה : "לכל אחד יש רק פעם אחת בחייויש את השיעור הראשון שלך, הבלתי נשכח שלךוהמנטור הראשון, המורה הראשון שלנו,הוא פתח לנו את הדלת לארץ הידע והתגליות".
( מְסִירָה)

בוגר: – הרשות לברך את הבוגרים ניתנת למורה הראשון...
(ברכות מהמורה הראשונה.)

בוגר: - המועמדות "הייתי לומד רוסית כי לימדת אותנו את זה" מוקדשת למורה לשפה וספרות רוסית Zolotareva E.N.
בוגרים! זכור מעכשיוכדי שלא יפחדו ממאמרים,זה די מספיק שיהיהקבוצה של הגדרות פשוטות:כתוב שהמשורר הוא נביא,וגוגול לעג לפקודה,שפאמוסוב רע ומגעיל,

בוגר:וצ'דסקי כבר לא רוכב.בזרוב עבר את גילו,אונייגין הוא טבע מורכב,פרא הוא דמותו של עריץ,גראסים הטביע את מומו...זו כל הספרות בשבילך.

בוגר:אני אפעל לפי הכללים הכי כנים.הייתי מכריח אותך ללמוד רוסיתלא רק רוסים, אלא כולם,אז רוסיה תצליח.כולם יכירו ספרותוהתרבות הרוסית שלנו.(הַצָגָה)

בוגר: – מועמדות: "אתה יודע הכל על מספרים ולימדת אותנו אותו הדבר" מוקדש למורה למתמטיקה כאל ג.ק.
חוקי המספרים מאוד נוקשים,ולהיות מתמטיקאיםבהינתן, אבוי, לא הרבה,ובכן, למדנו לספור,אכן, במאה הקשה הזו,כל דבר בעולם יצטרך להיספר.

משמעות גיאומטריה ואלגברהכיום כולם יכולים להעריךלכן, להחלטות הנכונות שלנו,עלינו להודות לך מעומק ליבנו.(הַצָגָה)

בוגר: - מועמדות: "קולומבוס גילה את אמריקה, ואנחנו ניקח אותה ונסגור אותה" מוקדשת למורה להיסטוריה E.V. Khramov.

איגור ניקולין:

אם השיעור שקט,זבובים לא עפיםאז יש לנו היסטוריה,קוראים למישהו.

אם כולם רששו,אז המורה זזה,כל דפי הצ'יט חייבים להיות מוסתריםוסגור את כל הספרים.באופן כללי, אנחנו מאודאוהב את כל ההיסטוריה!במידת הצורך, "נכבוש"כל טריטוריה!(הַצָגָה)

בוגר: - המועמדות "אל תסובב את הגלובוס הצבעוני, זה יהיה שימושי" של הפרס שלנו מוקדשת למורה לגיאוגרפיה G.R. Mudarisova.
אתה ואני שקענו למעמקים,בין החולות הנודדים שנעו,כבשנו פסגות הריםוהפרמפרוסט של שני הקטבים.

ושעוד יהיו הרבה תגליותעלינו לעשות בחיינו,על שהראת לנו את הדרך,תמיד נודה לך!(הַצָגָה)

בוגר: - המועמדות "ידיעת חוקי אוהם אינה פוטרת מאחריות" מוקדשת למורה לפיזיקה A.V. Yatsenko.
פיזיקה היא כמו יום הולדת עבורנו,

אנחנו שמחים להגיע לכאן לשיעור!

אריחים, מגהצים, מנורות חשמל -

פיזיקה נמצאת בכל מקום ותמיד.

תהילה לניוטון, אמפר, אוהם,

וואט הוא אדם טוב!

כבוד, שבחים לך על שהכרת חברים

אנחנו איתם לנצח!
(הַצָגָה)

בוגר: - מועמדות: "כימיה מקשטת ומרפאה אותנו, וככל הנראה, בקרוב תאכיל אותנו" מוקדשת למורה לכימיה V.V. Karelina.

בוגר:

כולנו מכירים את הקוסמת:
חולל ניסים במבחנות
ואהבה לכימיה לנצח
היא ללא ספק נטעה
תמיד זכרנו
מהח 2 O-אלה מים.

בוגר: - במועמדויות "אנחנו יודעים ביולוגיה בוודאות" ו"הכי, הכי, הכי מגניב", זכה L.V. Mardanova.

לימדו ביולוגיה
חלפו סטיגמות ופיסטולים,
DNA וריבוזומים
פחמימות, כרומוזומים,
איך להגן על הטבע
כעת נדע ב-"5".

“היא עיינה אותנו בצורה מפורסמת במשך שבע שנים,
היא לא נתנה לי שקט במשך שבע שנים.
למרות שהיית הכי טוב בשבילנו -
החופש סוף סוף כאן!"
(הַצָגָה)

בוגר: - מילת תשובהמסופק למורה הכיתה Mardanova L.V.
(מחנכת הכיתה מדברת.)

בוגר: - מועמדות: "אוי, ספורט, אני אוהב אותך, אבל אהבה מוזרה"מוקדש למורה לחינוך גופני I.A. Sadrtdinov.

בחודש אפריל הצעיר נמס השלג ליד בית הספר,
והמורה לחינוך גופני שולח אותנו לריצה.
הילדים מיהרו בשריקה, ליבם הלם בפראות,
משהו פשוט דוקר איפשהו ומפזז בעיני כולם,
שואפים למטרה היקרה, מבלי להכיר את המחסומים,
הילדים רצים, ממהרים, כמעט עפים.
(הַצָגָה)

בוגר: - מועמדות: " ידיים מטורפות"מוקדש למורה לטכנולוגיה V.A. Krasilnikov.

"הידיים שלך זהובות
הם יכולים ליצור הרבה.
איך אתה מצליח לעשות את זה?
זה בלתי אפשרי עבורנו להבין!"
(הַצָגָה)

אנו מודים לך על אהבתך.
זה לא היה לך קל לפעמים.
בעודנו נפרדים מכם, אנו אומרים:
יַחַד). "תודה רבה!"

השיר "שלנו" (מאשה, איגור, סשה ואוליה)

ווד 1. הבוגרים שלנו מופיעים בקטגוריה "הרגשות הלא מנוצלים שלנו".

נושא 1. מורים יקרים של בית הספר שלנו!

היום ביום יוני הזה
אנא קבלו את ברכותינו
על נאמנותך ואהבתך,
על מסירותך לעבודה שלך!

גיליון 2 אנחנו מכירים אותך כל כך הרבה שנים,
ואתה יודע עלינו הכל.
כמה טוב להיות איתנו
אתה מחייך עכשיו!

אתה כל כך אדיב בצורה יוצאת דופן!
והיום זה לא מקרי שאנחנו
בואו נגיד תודה על הכל ביחד,

גיליון 3 כולם יודעים, אם אתה צריך משהו,
לא אפשרת סירוב,
הם תמיד עזרו לנו בכל דבר!

גיליון 4. בואו לא נדבר היום
מילים בנאליות, ביטויים מלאים,
אנו מאחלים לך בריאות טובה!
אנחנו אוהבים אותך מאוד מאוד!

Ved. בקטגוריית "ילדות" השיחה האחרונה"הסרט "אודנוקלסניקי" מנצח. בואו נראה קטע ממנו. שיר ו סרט "אודנוקלסניקי".

ועכשיו מופיע הקומיקאי הטוב ביותר של בית הספר שלנו, אמן פופ לעתיד שיעלה על ג'סטין טימברלייק-איגור ניקולין עצמו עם הופעתו

השיר "Tick-tock" בביצוע I. Nikulin

מוֹבִיל.

הורים - מילת קודש -
בו ה-ROD בוער באש היקום,
זה נשמע חדש במשך מאות שנים -
בה חיים שרים בגורל בלתי נדלה.

בוגר. 1 יום לפני הלידה, הילד שאל את אלוהים:

ב 3 - אני מאוד מפחד! אין לי מושג מה אני צריך לעשות בעולם הזה?

ב-1 אלוהים השיב:

ב 4 - אני אתן לך מלאך, הוא תמיד יהיה לצידך. הוא יגן עליך מכל הצרות.

ב 3- מה השם שלו?

ב-1 - לא משנה איך קוראים לו. אתה תקרא לו "אמא"!

ב 2. ועכשיו, עם סיום הלימודים, ברצוננו להודות מקרב לב לאמהות ואבותינו, להורינו, שתמיד עמדו מאחורינו, תומכים בנו בזמנים קשים, פותרים איתך בעיות, כותבים מאמרים, עוברים שוב ושוב מערכת של ביהס. תודה לך, המשפחה שלנו, יקרה, יקרה, על כל מה שעשית עבורנו, אתה עושה ותעשה.

ב 3. אמא, את איתי תמיד ובכל מקום,

אבא ואמא הם האנשים העיקריים.

האנשים הכי טובים בעולם הזה.

אם אתה בקרבת מקום, אנחנו יודעים מה יקרה

שקט נפשי בחיים גם לי וגם לך.

החום שלך יחמם אותך בקור העז,

ידיים חזקות תמיד יתמכו בך,

לב יקר, כשאתה חולה,

הוא יכול לרפא אותך ללא קושי.

שה' יתן לך חיים ארוכים, בריאות,

ברק, התלהבות בעיניים שמחות.

אתם היקרים שלנו, אנחנו מזמינים אתכם

ואלס הורים לפרידה מבית הספר.

שיר להורים מבוסס על לַחקוֹר אקדחים "אני עייף"

Ved. הסרט "ילדות מאושרת" זכה במועמדות לסרט הרטרו הטוב ביותר. תשומת לב למסך, רבותי.

(סרט ונאום הורים)

נאום ההורים - 2015

הסרט "ילדות מאושרת"

הורים יוצאים למוזיקה.

בוגרי שנים רחוקות שולחים לכם את ברכותיהם החמות!

אבן דרך אחת הושגה בהצלחה - קיבלת תעודה!

בחורים יקרים! בשם כל ההורים, אנו מברכים אותך על סיום הלימודים המוצלח!

4. כמה מהר הילדים שלנו גדלו! הם קוראים כרכים עבים, פותרים בעיות שאינן מובנות לנו ושואלים שאלות קשות.

5. אתמול שלי שאל: - אבא, כמה זמן ייקח לך לקרוא את "מלחמה ושלום"? חשבתי וחשבתי ואמרתי: "טוב, מאה רובל!"

6. - ושלי לימד לאחרונה אחות קטנהכתוב את המספר 8:

איך אפשר שלא להבין! זהו שלט אינסוף המוצב אנכית!

7. - ואני אומר לחבר שלי, גם אני למדתי עם ציונים גרועים, אז יהיה הוגן אם אעודד אותך כמו שסבא שלך עודד אותי... עם חגורה.

8. ופגשתי אישה כל כך נחמדה ברחוב, היא אמרה לי:
- נראה לי שאתה אב לאחד מילדי...
אני שואל באימה:
- אני?!
"תירגע", עונה האישה, "אני מורה."

9.- וכמה ברכות כתובות קיבלנו ממורים ביומנים:
10.- כאן, למשל: תודה שקיימת שיחה חינוכית עם בנך. עכשיו הוא עונה בכל שיעור, למרות שעד עכשיו כולם מבינים אותו גרוע, מאז שהוא התחיל לגמגם".

11.- והנה אנחנו: הורים! גזרו את השיער של ילדכם, אתם רוצים להסתכל לו בעיניים.

12.- כן, ולנו: הבן שלך היה עקשן כמו כבש בשיעור חינוך גופני ולא רצה לקפוץ מעל העז.

13.- ובדקתי ביומן של הבן שלי: פיזיקה - 2, כימיה - 2, היסטוריה - 2, ספרות - 2, שירה - 5. אדוני, הוא גם שר.

14. - ובדקתי ביומן, והיו רק צלילים, אמרתי לו:
- בזמננו מכים אותך בחגורה בשביל ציונים כאלה!
והוא ענה לי: רעיון מגניב! בואו מחר אחרי הלימודים, בואו נקום במורה!

15. ילדים אינם מביאים לנו דבר מלבד צער. ואנחנו שונים מהם!

16. - כן, עד כמה הפכו ילדינו למבוגרים באופן בלתי מורגש!

17. והיום במסיבת הסיום שלך אנחנו רוצים לאחל לך:

18. כשאתה רק בן שבע עשרה,
לאחר שנפרדה מספסל הסטודנטים,
לפעמים זה יכול להיות קשה להבין:
לאן ללכת, באיזה כביש?
והדרך בחיים תהיה קשה,
כדי לא לפנות לכיוון שבילים צדדיים.
תן למצפון שלך להיות בכל מקום בשבילך
היועץ והמצפן שלך.

19. כדי שהנוער תמיד שולט בחיים,
האהבה הייתה טהורה ובהירה.
כך שכל כוכב מסתובב פתאום
החלום היקר שלך.

20. אני מודה למורים הסבלניים,
שהילדים שלנו הובלו ללא אנוכיות.
מנסים למלא את השורות, הם הראשונים.
הם לימדו אותנו לאהוב את החיים כדי לא לעבור ליד.
21. ואני לא אשכח לאחל, כמובן,
להרבות בשקידה במה שניתן.
לשמחת כולם, עבדו ללא אנוכיות.
ולעולם אל תשכח את קירות בית הספר.

22. משימות שמחות וקלות לך,
ממצאים נפלאים וניצחונות חדשים!
מזל טוב על סיום הלימודים בבית הספר,
הישגים גדולים וחיים ללא צרות!

שִׁיר

הגמר

חליפות, עניבות, כפפות ותסרוקות,
גורל העתיד הוא רק שרטוט קלוש,
הו, כמה נפלאים נשפים!

שתעזוב את בית הספר לנצח,
אבל הילדות שלך משאירה זיכרון
אל תשכח את שנות הלימודים שלך,
לבבות ונשמות הם שכונה נפלאה

כן, הסרט שלך על ילדות מגיע לסיומו,

וכל הפרקים צולמו, החלומות נצפו,

כמו עץ ​​חג המולד, אגדות מסתיימות.
כמו סליל של סרט, החוט נשבר.

ב-1 . שוב אנחנו רוצים להגיד לך תודה ענקית, בית ספר יקר!

ב 2 . ברצוננו להודות שוב להנהלה הנכבדה ולמורים האהובים שלנו. וגם לכל אלה שתמיד איתנו 11 שנים.

ב 3. אנחנו לא נפרדים ממך

ב 4. אנחנו מדברים-

את כל הֱיה שלום!!!

שִׁיר

כמה חודשים לפני סיום הלימודים, התלמידים מתחילים לצפות לזה אירוע חשוב, בתקווה שזה ייזכר לכל החיים. על ידי המצאת מועמדויות קומיקס מקוריות לבוגרים, המורים יוכלו להפוך את החג לייחודי ואף בהיר יותר!

כללים בסיסיים לעריכת מועמדויות לקומיקס

מועמדויות קומיקסעבור בוגרי כיתות י"א צריכים להיות גם מקוריים וגם לא פוגעניים. גם אם מורים רוצים להדגיש את התכונות החיוביות של תלמיד, הם יכולים לפגוע בו הרבה בכינויים קשים. לכן על המורים לבחור בקפידה מילים בעת ניסוח מועמדויות כאלה כדי שהחג יעבור ללא חוויות של אחרים וגאווה פצועה.

כלל נוסף לסיום לימודים מוצלח הוא שכל המועמדויות חייבות להיות נכונות. לכן עבודה יצירתית כזו צריכה להתבצע על ידי מורה שמכיר היטב את הכיתה, את כל התלמידים, את החוזקות והחולשות שלהם. אגב, במועמדויות קומיקס כאלה יש צורך להדגיש את התכונות החיוביות של התלמידים, גם אם חלקם לא הוכיחו את עצמם בשום צורה בפעילות חינוכית או יצירתית. עבור כל ילד, סיום הלימודים הוא חג חשוב, ולכן על המורה לסמן את כל הילדים, ללא קשר להישגיהם.

אם מורים רוצים סיום מעולה, עליהם לבחור קטגוריות שונות עבור כל התלמידים. בגיל שבע עשרה ילדים רוצים להדגיש את האינדיבידואליות שלהם ואת השונות של אחרים לעתים קרובות ככל האפשר. לכן, אם מועמדויות חוזרות על עצמן, זה יכול לפגוע בבוגרים, ולגרום להם לחשוב שהרעיון עצמו פותח בצורה גרועה על ידי מורים.

וכמובן, מועמדויות כאלה ייראו מעניינות ומוארות יותר אם הן ייכללו בהקשר של טקס הסיום עצמו. למשל, הצגת תעודות עשויה להתקיים במהלך ההכרזה על מועמדויות. אם המורה רוצה להתבלט ולהפוך את הסיום לבלתי נשכח, אתה יכול אפילו לסגנן את כל מה שקורה כסוג של פרס, למשל, אוסקר או אמי. הכרזה זו על המועמדים והזוכים בהחלט תיזכר לבוגרים לכל החיים.

גם אם לא ניתן לכלול את הקטגוריות להענקת סטודנטים ברעיון הראשי של התסריט, עדיף לארגן את ההכרזה על מועמדויות למוזיקה. אז יהיה יותר כיף גם לילדים וגם למגיש להכריז מועמדויות קומיקס. אם בנוסף לכך, לכל ילד יש גם פרס אישי משלו, המשקף את שירותיו לבית הספר, הבוגר בהחלט יזכור את החג לשארית חייו.

חשוב מאוד שתשומת הלב בטקס הענקת הפרס תוקדש לכל הילדים, ללא יוצא מן הכלל, ללא קשר ליתרונותיהם. אם מורים יעלו מועמדות רק לתלמידים מצוינים או רק לפעילים, שאר הבוגרים ירגישו בעליל אי נוחות ונעלבים. בנוסף, על המורים לקחת בחשבון את פרק הזמן עבור פרס כזה. מועמדויות לא צריכות להיות ארוכות מדי או לכלול הסברים ארוכים, אחרת טקס הענקת הפרס יימשך לאורך כל הערב.

דוגמאות למועמדויות לקומיקס

מלכתחילה, על המורים להחליט על נושא המועמדויות שלהם. אם הם אוהבים את האפשרויות הסטנדרטיות, אז אתה יכול רק לאפיין את היתרונות העיקריים של הילד לכיתה. לדוגמה, המועמדויות "ראש הכיתה" לחכמים ביותר ו"ראש השנה" לתלמיד הפעיל ביותר יהיו רלוונטיות מאוד. אתה גם תמיד יכול לציין את התלמידים שיש להם נטיות יצירתיות ברורות. מועמדויות כגון " קול ראשימדינות" למוזיקאי ו"בית ספר סלבדור דאלי" לאמן בהחלט ישמחו תלמידים עם יכולות יצירתיות, תוך שימת דגש על הייחודיות שלהם.

סיום הלימודים יכול להיעשות אפילו יותר מעניין אם אתה חושב על נושא ספציפי למועמדויות. לדוגמה, הנושא של הקולנוע ההוליוודי פופולרי, שבו כל המועמדויות יהיו קשורות איכשהו לקולנוע. למשל, המועמדויות "שיעור ג'יימס בונד" לילד החזק והאמיץ ביותר, "פדריקו פליני מהמדע" לתלמיד החכם ביותר ו"שיעור מרילין מונרו" לאחד התלמידים ישמחו את הילדים במקוריותם. מועמדויות כאלה מדגישות התכונות הטובות ביותרתלמידים, וחוץ מזה, הם גם נראים מאוד יוצאי דופן. כדי להפוך את הסיום לבהיר עוד יותר, מורים יכולים לחשוב על פרסים לילדים בכל קטגוריה. מכיוון שהסיום מוקדש לנושא הקולנוע, עותק של פסלון האוסקר יכול לשמש פרס.

רעיון נהדר נוסף למועמדויות הוא לשקול את הצלחתם של ילדים במדעים מסוימים. "סופת רעמים של מבחנות", "אלברט איינשטיין של השנה", "אדון הרגליים והיפותנוסים" - כל אחת מהמועמדויות הללו מעניינת ומקורית בדרכה. כדי להוסיף אינדיבידואליות לחג, אתה יכול לחשוב על פרס משלך עבור כל ילד, למשל, פסלונים בצורת מבחנה, נוסחה כימיתאו ספרים לגאונות ספרותית. מועמדויות כאלה קשורות ישירות לתהליך החינוכי ומדגישות את תרומתו של כל ילד באותו ערב.

כדי ליצור מועמדויות, מורים יכולים לנסוע אל העתיד, לדמיין אילו קריירות מחכות לתלמידיהם. מועמדויות כמו "דוקטור נולד", "גאון הנדסה", "איש עסקים מאלוהים" בהחלט לא ישאירו ילדים אדישים. כדי לבצע מועמדויות מדויקות ועדכניות, כדאי לברר מהן תוכניות החיים של ילדיכם כמה חודשים לפני סיום הלימודים. לאחר שגילו לאילו בוגרי אוניברסיטאות יירשמו ובאיזה תחום פעילות הם רואים את עצמם, המורים יוכלו ליצור מועמדויות רלוונטיות ומעניינות באמת.

זה יהיה נהדר אם המורים יפגינו דמיון לא רק בהכנת המועמדויות בעצמם, אלא גם בהכרזתם. למשל, אפשר לחשוב על ריבועים קצרים שיספרו בתמציתיות על היכולות והכישרונות של המועמד עצמו. כגון ברכות פואטיותרק הערות חיוביות צריכות להיות גם כן. גם אם תלמיד התנהג בצורה גרועה במהלך השנה, אין בכך כדי להשפיע על סיום לימודיו.

כרעיון מרכזי לטקס הסיום, המארגנים יכולים לבחור במסע בזמן, ואז המועמדויות לבוגרים לא אמורות לבלוט ממצב הרוח הכללי. לנושאים כאלה מתאימות המועמדויות "קתרין הגדולה של ימינו", "חכמה כמו פיטר הראשון", "מוכשרת כמו ג'ון לנון" וכן הלאה. מועמדויות כאלה לא רק ישמחו ילדים במקוריותם, אלא גם יאלצו אותם לעשות זאת שוב פעםללמוד משהו חדש ומעניין בין הקירות לימודים מהבית. הדבר החשוב ביותר הוא שדמויות היסטוריות ידועות לילדים. כמו כן, אין לבחור דמויות היסטוריות שהותירו חותם שלילי על ההיסטוריה הבינלאומית למועמדות.

את החג המוקדש למסע בזמן ניתן לחגוג באמצעות מועמדויות אחרות. לדוגמה, מורים יכולים לפנטז באיזו תקופה בוגר יכול לחיות. כך יכולים להיוולד המועמדויות "הפרעה הטוב ביותר בבית הספר" או "זוכה האולימפיאדות היווניות". מועמדויות כאלה, כמובן, קצת מוזרות, אבל הן בהחלט מקוריות ומצחיקות. כדי שהחג ייראה אפילו יותר מעניין, מורים יכולים להעניק פרסים לא לפי האלפבית, אלא לפי תקופות היסטוריות, מתרבויות עתיקות ועד ימינו.

המועמדויות הכי גרועות לסיום

כפי שצוין לעיל, מועמדויות קומיקס לסיום הלימודים לא צריכות לפגוע בילד או להדגיש את חסרונותיו. לדוגמה, יש לוותר על המועמדויות "חוליגן השנה" או "המפסיד הטוב בעולם". אולי יש קצת הומור במועמדויות כאלה, אבל הן יכולות לפגוע לא רק בילד עצמו, אלא גם בהוריו.

אתה לא צריך לעשות מועמדויות קטגוריות. אז, למשל, אם אחת התלמידות נקראת היופי העיקרי של הכיתה, זה יכול מאוד לפגוע בשאר הבנות. לא כדאי להחמיא בכוונה לסטודנטים, מכיוון שזה יכול להעמיד אותם במצב לא נוח, ולהרוס את הרושם הכללי של הסיום. ככל שהמועמדויות כנות יותר, כך ייטב אווירה כלליתחַג.

מורים לא צריכים להשתמש בביטויים שהוכנו זמן רב שכבר היו בשימוש בסיום הלימודים בשנה שעברה. אם התלמידים מוענקים מדי שנה בקטגוריות "החכמים ביותר" או "הכי אתלטיים", זה לא סביר להפתיע או לרצות אף אחד. ככל שהרעיון העיקרי של פרס כזה יהיה בהיר יותר, כך יהיה מעניין יותר לילדים להשתתף בו.

גם אם המורים לא יכולים להמציא משהו מקורי, עליהם להימנע תמיד מביטויים סטנדרטיים שאינם מבטאים דבר. לדוגמה, ניתן להחליף את המועמדות "החכמה ביותר" ב"מוח הכיתה", ובמקום "הכי יפה" ניתן להכניס את פרס "מיס קסם". מועמדויות כאלה לא צפויות לפגוע או לפגוע באיש, וחוץ מזה, תהיה להן סוג של אינדיבידואליות משלהן.

לפעמים סיום בית הספר מתברר כלא מענין, בעיקר בשל העובדה שהמורים אינם מנסים להפוך את החג לבהיר עבור תלמידי בית הספר והוריהם. על ידי הגעת מועמדויות מצוינות הקשורות לנושא המרכזי של החג, מורים בהחלט יוכלו לתת לתלמידי בית הספר סיום שלעולם לא ישכחו.

בסיום לימודים רבים, תלמידי בית הספר זוכים בקטגוריות קומיות, אבל לא תמיד רעיון כזה מתברר כמוצדק ומצחיק. על המורים לחשוב מראש על קטגוריות מקוריות לתגמול תלמידים, כך שהערב הזה ישאיר להם זיכרונות חיוביים אך ורק מבית הספר והלמידה.

אני לא מאמין - הסיום בקרוב. נראה שרק לאחרונה סטודנטים למדו אותיות, למדו לפתור בעיות ושיחקו כוסית. ועכשיו יש להם סיום לימודים. אני רוצה לבזבז אותו בצורה כזו שהוא ייזכר שנים ארוכותכדי שיהיה לך מה לספר לילדים שלך מאוחר יותר. רגע נוצץבמסיבת הסיום עשויות להיות מועמדויות קומיות לסטודנטים. בוגרים הם אנשים חכמים, הם יתפסו מידע מצחיק בהומור.

"אנציקלופדיה מהלכת"
כמובן שבין הבוגרים יש מישהו שאפשר לכנותו "אנציקלופדיה מהלכת". הוא יודע הרבה ומבין הרבה, יש לו כמות עצומה של ידע. מספיק לפנות אליו והתשובה תתקבל. הזוכה בקטגוריית "אנציקלופדיה מהלכת" הוא הבוגר המלומד ביותר.

"כריש של נוצה"
"יכולתי לדבר איתך, אבל אני רק הודעת טקסט." תקצירים, חיבורים, חיבורים הם האהבה שלי. אני יודע ליצור מילים בצורה כזו שייצא יפה. כך שקווים מקופלים יפה ישמחו את כולם. אני יכול לדבר בצורה חדה ותמציתית, מדויקת ומדויקת. הפרס בקטגוריה זו מגיע למה שאנו מכנים "כריש הנוצות".

"עוף, יונים עפות"
בוגר זה (הזוכה בקטגוריה) חולם על האוניברסיטה היוקרתית ביותר, ההשכלה הטובה ביותר ומורה בעל שם עולמי. כף היד במועמדות זו שייכת למי שלא רגיל להסתפק במועט. תעוף יונים, תעוף, למד, תנסה - ושיהיה לך מזל!

"כבודו, גברתי ויקטורי"
אולימפיאדות, תחרויות, טורנירי בליץ, בכל מקום בו תוכלו לנצח, הפגינו את הידע, הכישורים שלכם – בתחום זה אין לבוגר (זוכה הקטגוריה) אח ורע. המוטו שלו הוא ניצחון. הוא הראשי במועמדות "כבודו, גברתי ויקטורי"

"פשוט יקירתי"
הבוגר (או הבוגר) הזה מתוק ומקסים, רגוע ומושך. הוא היה רגיל לחייך לשמש ולחבריו לכיתה בבוקר. המורים מרוצים ממנו. הוא פשוט מתוק וזה אומר הכל.

"יוצר מחלוקות"
איפה שהיא נמצאת, הפרחים עדינים יותר, הרוח עדינה יותר, הציפורים שרות נפלא יותר. היא יוצאת מהכיתה בהליכה מעופפת. ובמקום שבו הוא מופיע, הוא נעשה חם וקל יותר. היא הזוכה בקטגוריית "השלמות עצמה".

« מעשים טוביםאתה יכול להתפרסם...
לעשות טוב לאנשים זו הגדולה האמיתית של אדם. להיות מסוגל לעזור, לייעץ בזמנים קשים, לתת כתף... ללא ספק, יש ביניכם מי שיודע לעשות טוב. אין לו אח ורע בקטגוריית "אתה יכול להתפרסם בזכות מעשים טובים...".

"ושבדי, וקוצר, וחצוצרן!"
אישיות רב-תכליתית... דרך נוספת לומר את זה היא "שיא הכל". הוא יכול להדגים ניסוי יפה בפיזיקה, לכתוב הערה סאטירית לעיתון קיר ולכבוש מיטה בגינת בית הספר כדי שלא יישאר להב אחד של אשפה. הוא יכול גם ליצור בית ציפורים או לנגן בכינור. באופן כללי, מנהיג אמיתי בקטגוריית "גם שוודי, וגם קוצר, וגם שחקן בצינור!"

"כולנו למדנו קצת, משהו, איכשהו"
זבוב במשחה בחבית מתוקה של דבש. כולנו למדנו ולמדנו היטב, אבל מישהו למד כמו א.ס. פושקין ציין "איכשהו". אבל הוא התחיל לנסות, וינסה אפילו יותר.

"1 באפריל"
זה לא עניין לצחוק עבור בוגרים עכשיו. מבחנים הם מבחן רציני. אבל היה הרבה כיף בתהליך הלימודים. והבוגר הזה הוא הבחור העליז הראשי, קומיקאי, סטנדאפיסט. צחוק הוא אמונת חייו.

"ברנקין, תהיה גבר"
ולאט לאט הוא הופך לאחד כזה. כבר התחלתי להתכונן ברצינות למבחנים. שינה אותו מראה חיצוני: הפרות מסורקות, החולצה מגוהצת, המגפיים הם מראה לעין. זה היה הוא שפעם היה רשלני וחסר דאגות, ושכח את שיעורי הבית שלו. אבל זה הכל בעבר.